無(wú)聲的愛(ài)初中作文600字
在生活中，我們的身邊都有無(wú)數(shù)聾啞人，他們都生活在無(wú)聲的世界里，今天，我們也走進(jìn)了無(wú)聲的.世界里——
大家都看過(guò)千手觀音吧？她們跳的舞蹈是多么優(yōu)美！誰(shuí)也想不到，第一次上臺(tái)表演的隊(duì)伍是由聾啞人組成的！她們聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)，卻能合著節(jié)拍跳出舞蹈來(lái)！
那么無(wú)聲的世界是怎樣的呢？我們做了個(gè)小游戲，游戲規(guī)則是這樣的：一個(gè)人張口形不出聲，另一個(gè)猜他在說(shuō)什么。我和別的同學(xué)玩了起來(lái)，我先“說(shuō)”了你好這句問(wèn)候語(yǔ)，她呆呆地看著我，顯然沒(méi)“聽(tīng)”懂，我又“說(shuō)”了一遍，她還是不懂，于是，我換了一個(gè)，一字一頓地“說(shuō)”了句：“Howareyou?"她問(wèn)：“是我什么？”我笑著回答說(shuō)：“是Howareyou?啦！”
老師又給我們看了新聞聯(lián)播，剛剛說(shuō)要看時(shí)，我一個(gè)勁地嘀咕：“這是跟無(wú)聲的世界有什么關(guān)系嘛！”可是，讓我們意想不到的事情發(fā)生了，老師把聲音關(guān)掉了，讓我們猜！看完兩遍之后，我同桌大聲說(shuō)到：“是不是歡迎收看新聞聯(lián)播��？”結(jié)果，只是說(shuō)了一個(gè)理發(fā)師爺爺?shù)墓适�！老師�?duì)我們說(shuō)，這就是聾啞人的情況。
然后，老師教我們了幾句手語(yǔ)：愛(ài)在心中、愛(ài)是看不見(jiàn)的語(yǔ)言、愛(ài)是每天多付出一點(diǎn)點(diǎn)，就這么幾句話，我們都絞盡腦汁才學(xué)會(huì)，更何況聾啞人呢！我在學(xué)習(xí)中明白了聾啞人有多么不方便！
最后，我們看了感恩的心的手語(yǔ)版，跟著比比劃劃，我覺(jué)得手真酸，不過(guò)聾啞人每時(shí)每時(shí)刻都做著手語(yǔ)，真不容易！
通過(guò)這節(jié)無(wú)聲的課，我明白了聾啞人有多么不容易，我們一定要愛(ài)護(hù)他們，關(guān)心他們！
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