未來的教室四年級作文600字
清晨的陽光灑進校園,伴隨著校門口的叫賣和孩子們嬉笑的聲音,新的一天開始了。。我們來到教室門前,拿出門卡刷了上去,“滴——身份核實,滴——作業(yè)檢查過關,滴——可通行。”我們的作業(yè)早已上傳到網(wǎng)上,在昨天晚上就已經(jīng)被批改,如果沒有完成,網(wǎng)上的積分就會扣除,如果分數(shù)太低就會受到批評。
來到教室,教室的燈光已根據(jù)室外光照調(diào)節(jié)完畢,我來到自己的座位,通過指紋解鎖,獲得了今天的任務,“為什么我要背兩篇課文??”我喊道“因為昨天的任務并沒有完成。所以要在今天完成”嚴厲的聲音傳了出來“好吧”我撇撇嘴,我們每個人每天都會有于自己的學習計劃,如果沒有完成就會自動留到第二天。
上課了,老師今天請了假,只能請我們的智能授課機器人來上課,授課機器人有著超出人類兩倍的視覺和聽覺,所有想要在課上偷吃東西或者小動作都會被及時發(fā)現(xiàn),我們只能好好聽課。
下課了,我們迫不及待來到教室后邊,那里有電子圖書角,只要搜索想看的書籍就可以借到了。有些同學會選擇溫習,因為桌子上的屏幕可以回放近來的上課視頻,每個同學都可以做自己想做的事情。
最后是體育課,我們沒有去操場,而是在教室里,這時候,教室的課桌就會被折疊,為大家騰出一大片空地,體育老師來了,“今天來學習投籃”說完他便擲出手中的籃球墻壁上可以收縮的'球框便伸了出來,只聽哐的一聲球便中了,大家紛紛鼓掌,教室是全可以變成操場的嘛。
叮鈴鈴放學了,我們排著隊走出了校門,愉快而充實的一天就這么結束了。
未來的教室,還有無限多種可能,等著我們不斷的想象開發(fā)研究,只要我們愿意付出努力,所有的想像都可以開花。。
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