歸零初中作文600字(精選27篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的歸零初中作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
歸零初中作文600字 篇1
無(wú)聊之時(shí),我看上了一個(gè)及其尋常的東西――計(jì)算器。在那一霎那間,它變成了我的俘虜。
計(jì)算器是一個(gè)讓你發(fā)泄的工具,心里像一個(gè)數(shù),經(jīng)過(guò)加減乘除等運(yùn)算,它就把結(jié)果乖乖地給你展現(xiàn)出來(lái)。有時(shí)候心煩,我便亂按,今天仍舊如此。正高興,一不小心碰到了“歸零”鍵,有趣的數(shù)字消失了。在我極度失望之余,我又發(fā)現(xiàn),計(jì)算器是一個(gè)勤勤懇懇的生命。
它要求自己算出的結(jié)果絲毫不差,即使是被你玩弄了,它也一聲不吭地工作。而最后,你讓它休息,它便自覺(jué)地歸零了。好像經(jīng)歷了一次長(zhǎng)征,好不容易得到了休息的機(jī)會(huì)。這時(shí),你便會(huì)有一種居高臨下的感覺(jué)。自己一只手,呼風(fēng)喚雨,給計(jì)算器遠(yuǎn)征的路上增添了不少的艱難?蛇@又怎么樣?不論勝于敗,一切終將煙消云散。
零,是數(shù)字之根,是數(shù)字的起點(diǎn);零,是人的誕生,是人的死亡;零,抒寫(xiě)的是一個(gè)勤勤懇懇的生命,一個(gè)平凡的人生。零更是一種解脫。生活中的淡雅與輝煌都會(huì)歸結(jié)到零。好比蕩秋千,總想蕩往高處,但它最后總是會(huì)回到起點(diǎn)。又好比,這曾經(jīng)展現(xiàn)過(guò)億萬(wàn)數(shù)字的計(jì)算器,當(dāng)你厭煩與撥弄,而將它“歸零“。重要的是在過(guò)程中,該認(rèn)真的時(shí)候做了,該仔細(xì)想的時(shí)候想了。得到了欣然接受;失去的欣然放手。
也許在我以后的人生道路上會(huì)遇到許多快樂(lè)與挫折,得到名利與財(cái)富。但是我不能高興得太早或悲傷的太狠。未曾忘記快樂(lè),也盡力擺脫苦海。
最后我還是要說(shuō):那計(jì)算器上靈活的數(shù)字,是人生的真實(shí)寫(xiě)照,經(jīng)過(guò)春夏秋冬,倏然間回歸于大自然――零。
歸零初中作文600字 篇2
我發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)喜歡沉浸在幻想中的男孩,并不是對(duì)現(xiàn)實(shí)感到厭倦。雖然現(xiàn)實(shí)與幻想相比,多出了幾分無(wú)奈,幾分殘酷,幾分拘束……但卻莫名奇妙地對(duì)幻想產(chǎn)生好感。也許這就是屬于自己的世界與不屬于自己的世界的差異。
在幻想中,的確是一切皆有可能——因?yàn)槲沂瞧渲械纳系。那些千奇百怪的事物都可以栩栩如生的出現(xiàn)在自己的眼前,比如白雪公主嫁給超人,奧特曼改行做盜匪這些荒誕的事。而且幻想中的思維可以進(jìn)行無(wú)數(shù)次的碰撞,迸發(fā)出繁星般的靈感,遺憾的是被時(shí)間粉碎是這些靈感不可改變的宿命。只因?yàn)闆](méi)有記錄在案。
幻想的一切最終都會(huì)變得毫無(wú)價(jià)值,就像數(shù)字0沒(méi)有價(jià)值一樣,但他卻可以和其他東西融合在一起,發(fā)生顯著的化學(xué)反應(yīng),生成本沒(méi)有的意義。例如在特定的時(shí)間,特定的環(huán)境,一群特定的人中,幻想便可以同意志發(fā)生化合反應(yīng),生成與之同樣美好,卻又具有非凡價(jià)值的希望,正如0和1融合在一起,在特定的組合下,可以實(shí)現(xiàn)10的n次的飛躍。
這正是幻想的沒(méi)有價(jià)值造就的神奇價(jià)值,他缺少的只不過(guò)是附加卻必要的條件……
幻想又需要資本,時(shí)間往往是被使用最多的資本。即使付出許多時(shí)間,得到的卻是零,也不會(huì)有些許惋惜,因?yàn)槲覀兛偸钦J(rèn)為我們最不缺的只有時(shí)間。
我們常用云朵來(lái)表示幻想的存在,可是漫天都是云朵就看不見(jiàn)最重要的太陽(yáng)?煽偸敲獠涣擞幸粋(gè)特例:些許稀疏的云朵,加上一輪紅日,便造就了一個(gè)美麗的黃昏。
也許,幻想總是如此特別,大概因?yàn)樗,只是一個(gè)平淡無(wú)奇的0。
歸零初中作文600字 篇3
面對(duì)凋零,凋零在我的腦海中有很多理解,表層的意思就是看著與面對(duì)花草的凋零;
深層的意思就是面對(duì)失敗。
現(xiàn)在正值秋天,也就是花草凋零的季節(jié)。早晨,走在環(huán)城河邊,人們穿著毛衣,加快步伐,向家走去。我把雙手放在口袋里,踏著悠閑地步伐,漫步在環(huán)城河邊。金黃色的銀杏葉從大樹(shù)上飄落下來(lái),慢慢地,慢慢地,飄落在我的腳下,鋪成一張金黃色的地毯。走在銀
杏葉上,發(fā)出清脆的“嘎嘎”聲,仿佛一首凄涼的離別曲。一片調(diào)皮的銀杏葉,離開(kāi)了大部隊(duì)的腳步,飄落到了一片泥土上,隨著時(shí)間一分一秒地流逝,漸漸地,漸漸地,這片銀杏葉融入了泥土,我親眼目睹了這短暫而別有深意的儀式。
我慢慢地站了起來(lái),繼續(xù)往前走去。只見(jiàn)一棵不知名的大樹(shù)上,這棵樹(shù)上的葉子正一片片地掉落下來(lái),掉落到了我的頭上、肩上、腳上……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見(jiàn)一棵大樹(shù)上的葉子已經(jīng)全部順利的搬了家,它就如一位禿老頭一般,讓人在視覺(jué)感受上有一種空蕩蕩的感覺(jué)。它的全身上下樹(shù)皮的顏色已不是棕色,而是棕色里面泛有一絲絲的白色,由此讓我感覺(jué)到了時(shí)間流逝之快!
繼續(xù)往前走,一棵長(zhǎng)滿(mǎn)果子的樹(shù)上,那樹(shù)上的果子正一顆一顆地脫落下來(lái),砸在我的腦袋上,有微微的疼痛,我把它的果皮踩破,黑色的果汁瞬間流了出來(lái),給死氣沉沉的的大自然增添了些許色彩。
我低下頭來(lái),凳子旁那原本綠油油的草叢去哪兒了?我四處尋找,那以前綠綠的草叢已經(jīng)變成了一堆枯草。
四季循環(huán),每一個(gè)季節(jié)都會(huì)顯露出它那別樣的風(fēng)采,我相信到了春天,環(huán)城河將會(huì)恢復(fù)從前的春意盎然!
歸零初中作文600字 篇4
“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”微弱的燭光映照著江汣平靜的面孔,眼底,是波瀾不驚的痛楚。
“許個(gè)愿吧。”江汣閉上眼睛,眼淚卻要流出來(lái),她忍住淚,許了一個(gè)藏在心底許久的愿望。江汣睜開(kāi)眼,“呼”的一聲吹滅了蠟燭。
“妹,為什么不開(kāi)心啊!苯瓑m有些擔(dān)心的問(wèn)。一起“沒(méi)有不開(kāi)心啊,我很開(kāi)心,”江汣笑著說(shuō),眼中卻藏滿(mǎn)了痛苦“好啦哥,吃蛋糕了!”
江汣關(guān)了燈,MP3 里緩緩流淌艾辰溫柔的聲線(xiàn),江汣也不知道從何時(shí)開(kāi)始,她戀上了在漆黑的夜晚聽(tīng)著艾辰的歌入睡。失眠如此嚴(yán)重的她,每晚要聽(tīng)歌聽(tīng)到凌晨才可入睡,卻睡的并不安穩(wěn)。
許是她習(xí)慣了孤獨(dú),獨(dú)來(lái)獨(dú)往,哪怕家中還有一個(gè)哥哥,她卻從不將心事給予他分享,她從小怕黑,可如今,她越來(lái)越怕,刺眼的陽(yáng)光。
她用帶刺的藤蔓將自己牢牢保護(hù)住,任何想要接近她的人,都會(huì)被傷到。
有人說(shuō)她是妖怪,她從來(lái)不和別人一起,她就像一團(tuán)空氣,沒(méi)有溫度,沒(méi)有氣息,這個(gè)世界仿佛與她無(wú)關(guān)一般……這一切的源頭,就是她脆弱的心理。
曾經(jīng),江汣是個(gè)特別快樂(lè)的女孩,她笑,是實(shí)實(shí)在在的快樂(lè),她受委屈了,就哭,總會(huì)有人安慰她?扇缃竦慕瓫C,她笑,是在裝快樂(lè),她哭,卻從來(lái)不讓人看見(jiàn),因?yàn)樗,怕再受到傷害,治愈不了的傷…?/p>
其實(shí),江汣有時(shí)候也在想,人生苦短,為何不過(guò)的開(kāi)心一點(diǎn)呢?可那終究是幻想,沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。
青春一記荒唐,可是……能任性的,也便只有青春了吧。
少年怕黑,卻把自己藏進(jìn)黑暗里;少年怕痛,卻在自己身上刻出數(shù)道傷痕;少年愛(ài)笑,卻將假笑用得淋漓盡致;少年不哭,卻堅(jiān)強(qiáng)的讓人心疼……年少的人和事,隨往事清零,過(guò)往……隨意。
歸零初中作文600字 篇5
某雜志社作調(diào)查:“你對(duì)同學(xué)最贊賞的品質(zhì)是什么?”調(diào)查結(jié)果,排在第一位的是“樂(lè)于助人”。又有某單位在一些青少年中作不記名問(wèn)卷調(diào)查:“你遇到別人碰上麻煩事時(shí)怎么辦?”回答“悄悄走開(kāi)”的人不少。說(shuō)與做為什么形成截然反差?為什么不能夠統(tǒng)一?為什么希望得到別人的幫助而不愿在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手?假如人人都贊賞“助人為樂(lè)”卻又不身體力行,那么這個(gè)世界就沒(méi)有關(guān)懷、友愛(ài),僅剩下自私、冷漠,這樣的世界會(huì)是怎樣的世界?!要“贊賞”助人為樂(lè)。我們應(yīng)該扶持“助人為樂(lè)”之正氣,弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng),使之發(fā)揚(yáng)光大。
對(duì)助人為樂(lè)之人,我們不能譏笑他們是“傻子”,而應(yīng)視他們?yōu)榘駱,努力向他們學(xué)習(xí)。徐洪剛在歹徒面前挺身而出,我們應(yīng)學(xué)習(xí)他勇于助人的大無(wú)畏精神;李素麗十多年如一日想乘客所想,憂(yōu)乘客所憂(yōu),這種在平凡崗位上全心全意為人民服務(wù)的精神也值得我們效仿……這樣才能使助人為樂(lè)之精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大,使其具有更加強(qiáng)大的生命力。我們更應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地去“做”?傁M巳ァ爸藶闃(lè)”而自己卻不做,這是一種自私的心理:僅想從別人那兒得到幫助而不想給予、付出。作為社會(huì)中的一分子,我們有義務(wù)有責(zé)任去助人,這也是時(shí)代的呼喚、時(shí)代的需要。從我做起,從自己身邊每件小事做起,那么人與人之間的關(guān)系便不是自私、冷漠的,我們的社會(huì)便是充滿(mǎn)愛(ài)與關(guān)懷的社會(huì),像歌中唱的那樣:“這世界將會(huì)變成美好的人間……”助人為樂(lè),我們要倡導(dǎo)這一精神,更要自己去做。
歸零初中作文600字 篇6
年底已至,天降霜凍,那曾經(jīng)盛開(kāi)的槐花瞬間凋謝。
出門(mén)時(shí)卻不經(jīng)意看了看那株干枯的紫槐,它曾經(jīng)有綠而密的葉,而那一身翠綠隨秋的來(lái)臨而枯黃掉落,現(xiàn)在它已孑然一身,了無(wú)牽掛,只剩下一頭屈曲盤(pán)龍的枝干,在哪里光禿禿的挺立。它落下的葉子,成為了養(yǎng)分,到了明年的三月,紫槐又會(huì)萌生新綠,盛開(kāi)繁密又濃香的花朵。那些葉子,為了槐樹(shù)明年的繼續(xù)生長(zhǎng),毫不猶豫的跌下枝頭,不無(wú)謂的被樹(shù)占為養(yǎng)料,這是葉義無(wú)反顧的凋零,只為來(lái)年重新復(fù)蘇,很美,也帶著許多無(wú)可奈何。
走著走著,又扭頭看了那路邊的玫瑰一眼。七月時(shí),我曾如絲如線(xiàn)的細(xì)雨中品過(guò)它的芬芳,雨滴充滿(mǎn)生機(jī)的陽(yáng)光味與玫瑰花的濃香參在一起,閉上眼睛輕輕一嗅,感覺(jué)自己身處芬芳的花海之中,到了現(xiàn)在,它美麗芬香的淡粉色花朵早已埋葬于泥土之中,只剩下一尺來(lái)高的細(xì)枝,在寒風(fēng)中微微顫抖。但是,如果你肯靠近這早已凋謝的玫瑰,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)的花苞花朵雖已化為塵埃,但上面卻多了一個(gè)黑色小球,那是玫瑰的種子,玫瑰的后代,它蘊(yùn)含著下一代的希望。玫瑰放棄美麗的花朵,選擇凋謝,只為傳播生的希望,很美,也帶著失落。
我走到了一家拉面館門(mén)前,進(jìn)去,一股熱氣傳來(lái),我的眼鏡瞬間蒙上了一層水霧,坐下來(lái)點(diǎn)了碗拉面,連椅子都還沒(méi)坐暖的我受不住這悶熱,來(lái)到門(mén)外,于冷的空氣中,我的視線(xiàn)又得到了解放。去年期末考,我偶爾得了個(gè)看似不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),開(kāi)學(xué)便洋洋自得。然而,驕兵必?cái),不出所料,中期考果然涼了,是的,我這次的分?jǐn)?shù)凋零了,但是帶給了我啟示,我會(huì)鼓足斗志,開(kāi)啟了另一扇大門(mén),下次期末,它又會(huì)重新綻放!不會(huì)再次凋零!
最美的,凋零。
歸零初中作文600字 篇7
今天是填志愿的日子。雨還在淅瀝地下,滋潤(rùn)著,暈染著。和父親牽著手跨入教室,心中有的是三分喜悅,七分哀傷。哀傷?為什么哀傷,因?yàn)樾囊呀?jīng)被這憂(yōu)傷的雨侵染,還是著本是離別的特質(zhì)?
拖著沉重的步伐走出教室。再環(huán)顧一下曾一起在中考的沙場(chǎng)上拼搏的同學(xué)們,在回眸一次指揮我們作戰(zhàn)的老班,在回首,我的班,我的金辰中學(xué)。我即將與你分開(kāi)。
金辰的跑道上,被雨的沖刷過(guò)后,有的葉掉了,有的花落了;但更多的花和葉卻更加煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。雨更大了,打在玻璃上都可以發(fā)出聲音了。那是雨的精魂,他在呼喚我,呼喚我回歸到自然中,回歸到雨的懷抱。
我撐起傘,漫步雨中,無(wú)意卻到了小池的邊緣。雨在水面留下一個(gè)個(gè)唯美的漣漪,那是完美的融合。是啊,縱使雨和池水本是一家,但在陽(yáng)光的炙烤下,他們也只能無(wú)奈的離別。離別嗎?雨會(huì)哀傷嗎?池水呢?也許會(huì)吧。池底的魚(yú)兒還在若無(wú)其事的游動(dòng),難道他們不能感受到雨的哀傷?不,或許是我的哀傷。但在空中歷經(jīng)磨難后,他們終有一天會(huì)再次相遇。難道相逢的歡樂(lè)注定要離別的悲傷來(lái)襯托嗎?
雨快要停了,我放下傘。雨中,我仿佛要與它融為一體。我們的靈魂碰撞著,升騰著。在天際舞空,在腦畔高歌;秀遍g,我感到了心靈的悸動(dòng)。是肖邦的《離別曲》。離別,難道他表達(dá)的真是離別的哀傷嗎?不,那并不是哀傷,而是一個(gè)新的開(kāi)始。當(dāng)一切的一切都?jí)m埃落定后,我們的世界又會(huì)宛若新生。
是啊,有什么哀傷的呢?水瀾花零雖唯美,但太過(guò)哀傷。讓這哀傷埋藏于心底吧。因?yàn),我們(cè)诓痪玫膶?lái)還會(huì)重逢,不是嗎?
歸零初中作文600字 篇8
四月,一年中最美的月份。是白沫最喜歡的月份。因?yàn)樗脑碌臋鸦ㄗ蠲馈?/p>
四月一日,愚人節(jié)。白沫在一陣陣?guó)B鳴中醒來(lái),跟她同居的哥哥葉秦,早早在樓下做好早飯等著她。
秦:“沫沫,起來(lái)啦!早飯?jiān)谀,吃完了趕緊去學(xué)校!
還在睡意中的白沫有點(diǎn)懵,簡(jiǎn)單的梳洗一下。吃完早飯就跟葉秦一起去學(xué)校了。
“啊啊啊,韓子逸男神,看向我這里!”
在一群群女生的尖叫聲中,白沫隱約看到了一個(gè)男生,韓子逸。,這個(gè)韓子逸是別的學(xué)校的校草,轉(zhuǎn)到這里來(lái)的。葉秦湊到白沫耳邊說(shuō):“沫沫,這個(gè)男生和我誰(shuí)帥?”白沫毫不猶豫地說(shuō):“當(dāng)然是哥哥你呀!他算誰(shuí)呀!”葉秦笑了笑。白沫也就當(dāng)什么也沒(méi)看見(jiàn)就直接去教室了,白沫并不知道,在她走開(kāi)的一瞬間,韓子逸瞥了她一眼。
白沫走進(jìn)教室,她的好閨蜜唐星漫走過(guò)來(lái)說(shuō):“沫沫,你哥他喜歡什么東西呀!”白沫很奇怪的看著星漫,其實(shí)星漫暗戀葉秦很久了。所以剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,星漫和白沫的關(guān)系就很好。
又是一陣陣尖叫聲,韓子逸竟然轉(zhuǎn)到了白沫的班上,他直接坐在了白沫后面的位置上,白沫不知道為什么很想看看,她一扭頭,看到韓子逸閉著雙眼,一手撐著頭。白沫臉突然紅了,她忽然覺(jué)得韓子逸好帥。
中午,在食堂,白沫和葉秦在一桌吃飯。白沫嘟囔著:“韓子逸,韓子逸……”葉秦沒(méi)忍住噗嗤一下笑出了聲。白沫瞪了葉秦一眼,葉秦故意的說(shuō):“沫沫,你是不是看上哪個(gè)叫韓子逸的男生了?”白沫紅著臉搖搖頭。但她心里很想去了解韓子逸這個(gè)人。
歸零初中作文600字 篇9
秋天,是一個(gè)“死亡”的季節(jié)。秋風(fēng)蕭殺,萬(wàn)物凋零,花木枯蔫,大地一片枯黃,只有幾株不屈服于寒冷的竹子與常青樹(shù)依然挺立,保護(hù)著帶有一絲生機(jī)的綠葉。地上堆滿(mǎn)了層層疊疊的落葉,空中彌漫著凄涼的味道。
然而,這并不是一切的終結(jié)一一秋天,也將是一個(gè)全新的開(kāi)始。
小時(shí)候,記得又一次,我望著我的小茶樹(shù)一副無(wú)精打采、落葉滿(mǎn)地的樣子,心中十分難過(guò)。我天真地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业男〔铇?shù)是不是生病了?”“寶貝,小茶樹(shù)正在冬眠呢!沒(méi)關(guān)系的!”咦,樹(shù)也會(huì)冬眠?!果不其然,第二年春天,那棵在寒風(fēng)中搖搖晃晃、可憐巴巴的小樹(shù)苗不見(jiàn)了,它已脫胎換骨,長(zhǎng)成了一棵生機(jī)勃勃的大樹(shù)。一年四季,其實(shí)正是一個(gè)輪回哪!一棵小樹(shù),歷經(jīng)種種磨難才長(zhǎng)成參天大樹(shù),不正像一個(gè)人,歷經(jīng)一次次挫折與失敗才走向成功嗎?
誰(shuí)說(shuō)失敗之后沒(méi)有成功?誰(shuí)說(shuō)黑暗中不會(huì)有星星點(diǎn)點(diǎn)的光明?愛(ài)迪生,失敗了100多次,不也發(fā)明了電燈,點(diǎn)亮了我們的生活嗎?同樣,“火藥之父”諾貝爾,嘗試了一千多次,不也讓現(xiàn)代火藥誕生了嗎?就連世界聞名的“大部頭”巨著《西游記》,不也告訴了我們百折不回的精神嗎?有時(shí),失敗與成功只有一步之遙,只有頂住失敗的壓力,迎難而上,才能登上成功的殿堂。無(wú)疑,失敗是走向成功的墊腳石。
每當(dāng)遇到困難時(shí),我總是顯得十分軟弱?墒堑搅俗詈,再大的困難不也是漸漸消失了嗎?現(xiàn)在想來(lái),當(dāng)時(shí)我真應(yīng)該坦然面對(duì),不輕易放棄呀!我終于明白了,秋天的“凋零”,就像困難與失敗,一定要勇敢面對(duì),永不言敗,最終才會(huì)得到成功的青睞。
我仰望長(zhǎng)空,輕輕地對(duì)自己說(shuō):“面對(duì)凋零,不要低頭!
歸零初中作文600字 篇10
零落成泥輾作塵,只有香如故。
——題記
它是一朵花。
一朵敗落的紫羅蘭。
枯了,謝了,凋了,敗了。
它蜷縮在小廣場(chǎng)不起眼的一角,裹著破爛而枯澀的衣裳,耷拉著腦袋,默默無(wú)語(yǔ)。在生機(jī)勃勃,萬(wàn)紫千紅的春景中,在嬌鮮欲滴的同伴中顯得格外寒酸。
一股微風(fēng)徐徐而過(guò),撲鼻而來(lái)的不僅是濃郁得令人窒息的花香,還摻雜著一縷悲苦憂(yōu)愁的輕嘆。似乎在感慨時(shí)光匆匆,自己風(fēng)光不再,又像在回憶往昔的璀璨和輝煌,回憶那驚嘆的拂過(guò)自己身上的目光。
我剛想細(xì)細(xì)品味,風(fēng)便戛然而止,嘆息聲也消失得無(wú)影無(wú)蹤。
摘下一片干枯、褐黃的花瓣,放在手心里輕輕碾碎,像塵土一樣從指尖飄逝,飄逝……
我碾碎的是它的過(guò)往。
幾個(gè)月前,幾周前,甚至幾天前。它還像它的鄰居一樣,宛如降落人間的天使,是那樣的綽約妖嬈,不可名狀。如今卻只剩下筋骨和寥寥無(wú)幾的枯枝敗葉在風(fēng)中搖曳、顫抖,仿佛隨時(shí)都會(huì)被風(fēng)吹走,被絞成碎片。
有時(shí)不過(guò)一世的輝煌于艷麗,對(duì)它來(lái)說(shuō),對(duì)于一朵花來(lái)說(shuō),實(shí)現(xiàn)了此生的價(jià)值。這——已經(jīng)足夠了。縱使萬(wàn)劫不復(fù),也不枉此行。春啊,帶來(lái)無(wú)數(shù)的生機(jī),又帶走了無(wú)數(shù)的素麗。我的手竟不住地顫抖,心中百感交集,既愉悅,又惆悵,一時(shí)間也無(wú)法用筆墨,用文字來(lái)傾訴那五味雜陳的,對(duì)春的情感——一以及對(duì)那朵輝煌過(guò)而已經(jīng)凋謝的紫羅蘭的悲憫。
“既然已經(jīng)在世上留下了不可磨滅的痕跡,死亡又未何嘗不是顯得幼稚可笑?”漫步在校園,我暗自思索著,咀嚼著,回味著。
一陣風(fēng)吹來(lái),夾雜著破敗后早已無(wú)人問(wèn)津的紫羅蘭碎片,夾雜著塵封過(guò)往,夾雜了對(duì)死亡的傲視,于我擦肩而過(guò),在風(fēng)中跳躍、盤(pán)旋,依稀舞出一朵不可方物的紫羅蘭,一朵永不凋零的紫羅蘭……
歸零初中作文600字 篇11
班里的綠蘿一直都郁郁蔥蔥,長(zhǎng)勢(shì)甚好。
從這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始,這幾十盆綠蘿,便全是由他照看著。每天的早晨,滿(mǎn)是他為綠蘿澆水的身影。水滴一點(diǎn)點(diǎn)濕潤(rùn)那有些干燥的泥土,綠蘿的葉子慢慢直挺起身子,顯出朝氣與蓬勃來(lái)。他經(jīng)常將一盆盆綠蘿整齊地?cái)[放在陽(yáng)臺(tái)上,讓嫩綠的葉子充分享受溫暖的陽(yáng)光。所以,那幾十盆綠蘿一如不生病的他一般,茁壯成長(zhǎng)。
他向來(lái)不生病,有著強(qiáng)健的體魄,對(duì)綠蘿的照料也從未中斷過(guò)。他的力氣很大,雖然人看上去有些瘦弱。他也愛(ài)將他的力氣花在班級(jí)的各項(xiàng)體力勞動(dòng)中,搬東西的人中一定少不了他。我們,逐漸從剛開(kāi)始的驚訝,轉(zhuǎn)變?yōu)榱?xí)慣,習(xí)慣將重活交給他干,習(xí)慣將綠蘿交由他照看。他總能將這些事做得很好,一個(gè)能頂倆。他也頗以此為豪,更積極地做這做那。
他大概沒(méi)想過(guò)自己會(huì)生病,更沒(méi)想過(guò)自己會(huì)那樣無(wú)可奈何地躺在學(xué)生廣場(chǎng)上。我們以為他只是累了,困了,也許他自己也是那么想的。那是在“校園啄木鳥(niǎo)”的啟動(dòng)儀式上,他目光有些呆滯地望著前方,上眼皮和下眼皮不住地打顫,卻又勉強(qiáng)睜開(kāi)。在老師將結(jié)束詞的時(shí)候,他便毫無(wú)預(yù)兆地倒了下去。我們緊張地推了他幾下,他迷迷糊糊地轉(zhuǎn)醒,仿佛對(duì)剛才之事毫無(wú)察覺(jué),掙扎著要站起來(lái)。可晃晃悠悠沒(méi)走幾步路,就又倒了下去。他本還想再爬起來(lái),奈何使不上一點(diǎn)力氣。
聽(tīng)說(shuō),他最近患有感冒,他并不認(rèn)為以他的體魄會(huì)有什么影響;聽(tīng)說(shuō),那天中午,他吃得很少,所以才導(dǎo)致低血糖而暈了過(guò)去;聽(tīng)說(shuō),他……
他就是那樣,即便摔倒在地,也堅(jiān)持要爬起來(lái),他認(rèn)為自己沒(méi)理由不爬起來(lái)。他總以為自己是鐵打的身體,但他忘了自己也是一個(gè)普普通通的人。
班里的綠蘿不知何時(shí),已葉片泛黃,開(kāi)始凋零了。那向來(lái)都是由他照顧的。
歸零初中作文600字 篇12
零,既代表著空虛,又充滿(mǎn)著一層又一層的含義,總之,他是個(gè)叫人琢磨不透的數(shù)字。
憑借我對(duì)數(shù)學(xué)淺薄的認(rèn)識(shí),斗膽挑戰(zhàn)一下這個(gè)難題。
零,一個(gè)整數(shù),在正數(shù)與負(fù)數(shù)那強(qiáng)大的磁場(chǎng)中間徘徊,他是無(wú)奈的,與負(fù)數(shù)在一起時(shí),他屬于非正數(shù),而與正數(shù)在一起時(shí),又屬于非負(fù)數(shù)。但是自己卻稱(chēng)不上正負(fù)數(shù)中的任又屬于非負(fù)數(shù)。但是自己卻稱(chēng)不上正負(fù)數(shù)中的任何一種,終于,他獨(dú)樹(shù)一幟,自己成為了一類(lèi)數(shù)——零……
零又是舉足輕重的,他站在任何一個(gè)數(shù)的任何一邊,或者替代任何一個(gè)算式中的任何一個(gè)部分,都會(huì)使這個(gè)數(shù)或這個(gè)算式發(fā)生極大的變化。
譬如:在數(shù)字9的后面加上一個(gè)0,這個(gè)數(shù)字就變成了90,一字之差這個(gè)數(shù)就出現(xiàn)了十倍的誤差。
又譬如:把算式36*9中的“36”用“0”替換,那么原來(lái)應(yīng)該等于“324”的式子就等于“0”。
零還是一個(gè)標(biāo)志性的數(shù)字。假設(shè)我們要畫(huà)一條數(shù)軸,數(shù)軸的定義是什么?一條規(guī)定了原點(diǎn),正方向,和單位長(zhǎng)度的直線(xiàn)叫做數(shù)軸。試問(wèn),上文中所指的“原點(diǎn)”是什么?數(shù)軸中我們用數(shù)字“0”來(lái)做原點(diǎn)!還有絕對(duì)值的概念:數(shù)A的絕對(duì)值是指數(shù)軸中表示數(shù)A的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離,原點(diǎn)是“0”!。
設(shè)想一下,假如有一天,零退出了數(shù)字的行列,也就是再?zèng)]有“0”這個(gè)數(shù)字了,會(huì)變成什么樣的場(chǎng)面?幾個(gè)數(shù)爭(zhēng)辯誰(shuí)大誰(shuí)小,本來(lái)可以在數(shù)軸上排排隊(duì),大小就一目了然了,可是現(xiàn)在不行了,零不在了,數(shù)軸沒(méi)有了原點(diǎn),數(shù)字都不知道該站在什么位置;一個(gè)數(shù)想求自己的絕對(duì)值,即使勉強(qiáng)找到了自己的位置,沒(méi)有了零,他跟誰(shuí)去比。
由此可見(jiàn),零是一個(gè)不可忽視的數(shù)字,在數(shù)學(xué)王國(guó)中占有重要的地位,我們要掌握住零中包含的豐富的內(nèi)容,慎重的利用他!
歸零初中作文600字 篇13
為你哭過(guò)笑過(guò),刻骨銘心過(guò)算是愛(ài)情嗎,如果是,愛(ài)情也曾與我正面相遇過(guò),只是走到了分岔的路口又各自遠(yuǎn)行了,直至我們的距離越來(lái)越遠(yuǎn),時(shí)間越來(lái)越久,久到我以為時(shí)間這雙溫柔的手已將屬于你我的故事在我心里抹了去。
這個(gè)五月的一天是我的生日,收到了很多的祝福,沒(méi)有你的,心里沒(méi)有覺(jué)得有多難過(guò),只是可笑,我竟然還一念幻想你從前說(shuō)過(guò)的話(huà)是否還會(huì)兌現(xiàn)。對(duì)呀,怎么會(huì)有你的呢,你在離開(kāi)前的那段日子就無(wú)數(shù)次的說(shuō)過(guò)了我們互不打擾,如今都過(guò)幾百天了,又怎么會(huì)?更何況你我早就各自刪除了聯(lián)系彼此的方式。
祝福還是在生日過(guò)去一天后送來(lái)了,是用一個(gè)陌生的手機(jī)號(hào)碼發(fā)送的。初始,我詢(xún)問(wèn)身份,回復(fù)的內(nèi)容是以前的一個(gè)同事吧,之后客套的寒暄了幾句,看著內(nèi)容的語(yǔ)氣我第一時(shí)間猜到是你,只是覺(jué)得沒(méi)了說(shuō)破的意義,現(xiàn)在想想經(jīng)過(guò)你的日子后,我終究學(xué)會(huì)了克制,不再那么沖動(dòng)。
我明白,你選擇了遠(yuǎn)離有我的新生活,而我也重新排了我的時(shí)間表,現(xiàn)在于你,于我,互不打擾好像各自才能安好。
我覺(jué)得我現(xiàn)在很好,真的,但你的這條短信就像是一根針,挑動(dòng)了想把你永遠(yuǎn)無(wú)恙的溫暖的藏在我心底的秘密,這幾天我心里很亂,我不懂自己為什么還是會(huì)想你,就連夢(mèng)里的故事都有你的參與,我感覺(jué)自己努力好不容易才從沒(méi)有你的“網(wǎng)”里逃了出來(lái),卻又被你隨手丟的一顆糖淪陷了進(jìn)去,這種滋味很苦,很無(wú)助。
曾信誓旦旦的拍著胸脯告訴自己,你的故事在我的筆下到此為止,今天再一次提筆還是因?yàn)槟?......
歸零初中作文600字 篇14
在畫(huà)零的時(shí)候,頭和未都是要連起來(lái)的,這就代表著,我們的人生就像一條路,我們一定要走圓形的路,不能有那么一點(diǎn)點(diǎn)的曲折,可是,難免有那么一點(diǎn)點(diǎn)的坑坑洼洼,這一些坑坑洼洼就是人生的失敗,可是,在坑坑洼洼的路過(guò)后,也就是一條特別平坦的路,這一些路,就代表著你是在成功的道路上面,到了最后,也就是到了你的起點(diǎn),那也是你的終點(diǎn),你的人生也就是應(yīng)該結(jié)束了,可是,有的一些人的沒(méi)有把這一個(gè)圓跑完的原因是,因?yàn),有的一些人是因(yàn)樯《赖,有的一些人是因(yàn)檐?chē)禍而死的,還有的一些人是因?yàn)槟撤N事情讓她特別的難過(guò),自殺而死的,所以,這一樣子的人的圓都是沒(méi)有畫(huà)完的,沒(méi)有畫(huà)完這一個(gè)圈的人也很多,都是因?yàn)榉N種原因而沒(méi)有畫(huà)完這一個(gè)圈。
當(dāng)我們畫(huà)完這一個(gè)圈以后,我們的時(shí)鐘大部分都是圓形的,就可以把這一個(gè)圈看成一個(gè)鐘,這一個(gè)鐘代表著,我們一定要珍惜時(shí)間,不能讓每一分每一秒從我們的手指縫的中間流過(guò)去,要是讓每一分每一秒的時(shí)間從我們的指縫的中間流過(guò)去的話(huà),這一樣子,會(huì)讓我們終生后悔,這一個(gè)圈,提醒了我們,當(dāng)我們畫(huà)完這一個(gè)圈以后,我覺(jué)得這一個(gè)圈就像一個(gè)雞蛋,剛好,這讓我聯(lián)想到了達(dá)·芬奇畫(huà)雞蛋的得故事,達(dá)芬奇剛剛學(xué)畫(huà)畫(huà)的的時(shí)候,達(dá)芬·奇的老師叫達(dá)·芬奇畫(huà)雞蛋,達(dá)·芬奇覺(jué)得特別的奇怪,可是,老師讓達(dá)·芬奇畫(huà)雞蛋畫(huà)了三年,她終于成為了一位遠(yuǎn)近聞名的畫(huà)家,她畫(huà)的《最后的晚餐》,《蒙娜麗莎》都是世界聞名的,小朋友們,零給我們帶來(lái)了那么多的好處,也是給我們帶了那么多的壞處,我們一定要讓零的壞處消失,讓零的好處繼續(xù)發(fā)展下去。
歸零初中作文600字 篇15
獨(dú)依閣樓遙窗不見(jiàn)君。
夢(mèng)終歸一場(chǎng)空,只是耗盡多少傷心淚。只愿那場(chǎng)淋漓雨,造就了緣聚卻不能使其圓滿(mǎn)。多少萍聚與波浪漣漪中,卻只能只身飄蕩在相思里。是誰(shuí)?掩飾了憂(yōu)傷,抹去了思念,讓淚水獨(dú)自淋暢蔓延。是誰(shuí)?許下那美麗的諾言卻一走了之。忘記了歲月的壽命。獨(dú)坐窗前,盼歸人。是誰(shuí)?把淡妝用淚水清洗。是誰(shuí)?夢(mèng)盡了江南煙雨,卻依舊寸段肝腸。
簾卷西風(fēng),只見(jiàn)那云邊歸故的雁兒,卻不見(jiàn)君那回眸的眼。往昔即已流逝,為何還讓人不堪思念,思念為何又讓人肝腸寸段。,是否它已深人骨髓和心。隨歲月的流逝而漸漸的纏繞心中。讓欲束縛的心越纏越緊,等到枯萎的那一刻,心已傷痕累累,卻帶走了癡情的心兒。等待?等待?等到斜陽(yáng)依舊處,鮮草芳美時(shí),你是否還記得,有個(gè)人有顆心在等待,等待你的回途,等待你的笑臉相逢相擁。
寂寞梧桐鎖清秋。
新燕啄春泥,落葉欲段魂,梁祝終化夢(mèng)碟飛,逍遙翩翩如花叢。清風(fēng)明月已廝終,獨(dú)憐人兒寄思茫茫夜。黑夜長(zhǎng)漫漫,相思兩茫茫?幢M春來(lái)秋回,聽(tīng)完花開(kāi)花謝。始終逃不過(guò)飄零滿(mǎn)天,落葉鋪地,揮淚離別。傷離別,心易碎,人走影隨徒,背影已遠(yuǎn)走。流逝的淚,流逝的愛(ài),流逝的記憶,卻經(jīng)不起歲月的摧殘。讓思念占據(jù)了額頭,讓?xiě)n傷寫(xiě)滿(mǎn)了發(fā)梢。滄桑就不再如往常那般柔媚,刺得心滿(mǎn)是憂(yōu)傷。
落紅不是無(wú)情物。
流水無(wú)情花有意,高山流水照無(wú)眠。西風(fēng)瀟灑殘留處,盡是花殘柳敗時(shí)。惹得夕陽(yáng)憐憫情,獨(dú)照余暉搖曳,怎奈何?落得芳心盡歸土,空留夕陽(yáng)斜,多少紅顏為情困,多少歲月讓心優(yōu)。只為永世長(zhǎng)眠。
歸零初中作文600字 篇16
初二,就是一個(gè)新的學(xué)期,在這之后一切都?xì)w為零,我要從零開(kāi)始。
初一圓滿(mǎn)結(jié)束,可我畫(huà)的這個(gè)圓,似乎并不完美。
“在初一的最后的一個(gè)測(cè)試中,誰(shuí)都想要完美,誰(shuí)都想要學(xué),你要記住,加油使勁的可不是你一個(gè)人,你要比他們更努力,更完美!
帶著這樣的心情,我走進(jìn)了考場(chǎng),“唧唧喳喳的鬧成一片,”我厭惡地看著他們說(shuō),“還真是煩人!钡缺O(jiān)考老師來(lái)了,教室突然之間變得安靜起來(lái),等試卷發(fā)下去了之后,“沙沙”的寫(xiě)字聲響了起來(lái),我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的答題。
一小時(shí),兩小時(shí)就這樣漸漸流去,永不復(fù)回。生命亦是如此。
前幾次考試,為我拉開(kāi)了一個(gè)好頭,可第二天,我就一落千丈,心情好糟,完全安不下心,腦子一片空白,好比機(jī)器死機(jī),屏幕一片空白,我想,這次砸了。
果真,我的直覺(jué)是對(duì)的,可我多么希望我的直覺(jué)是錯(cuò)了的,我想痛痛快快的哭一場(chǎng),哭成一個(gè)淚人,可顆顆淚珠就像被封鎖似的,打不開(kāi),卻憋得難受。
下課,孟天玥借劉兆娜電話(huà),她要趕緊告訴她媽媽這個(gè)好消息,看著她跟她媽媽通電話(huà)的笑容,我心里起了一番羨慕之情,好想拿第一。再看看他們得獎(jiǎng)的人一個(gè)個(gè)含蓄的笑,都是發(fā)自?xún)?nèi)心的,我覺(jué)得我就是當(dāng)陪襯的,我的存在沒(méi)有太大的意義,我就像草坪中的一顆不起眼的小草一樣,若有若無(wú),可有可無(wú),默默無(wú)聞,一聲不吭,或許說(shuō)是累贅。
整理好心情,一切從零開(kāi)始,從零開(kāi)始一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)。0可以代表什么都沒(méi)有,也可以代表從頭開(kāi)始,沖刺!
一陣陣清風(fēng)吹過(guò),面前掉落的碎頭發(fā)來(lái)回晃蕩,我瞇著眼,抬起頭來(lái),望著太陽(yáng)一步步下降,今天名落孫山,明天,又會(huì)東山再起。
歸零初中作文600字 篇17
萬(wàn)物的發(fā)展,都是從無(wú)到有,從低到高的過(guò)程,每件事物都應(yīng)有一個(gè)共同的開(kāi)端——從零開(kāi)始。
或許在事情開(kāi)始前,我們都會(huì)希望有一些現(xiàn)成的成果等待自己去繼承,希望自己能像牛頓一樣站在前人的肩膀上,以現(xiàn)有的成果去探索深層的真理,但我們也需知道,牛頓的機(jī)遇并不是人人都會(huì)碰到,且牛頓早年上學(xué)時(shí),也曾一無(wú)所知,也曾如蠶食桑葉般一點(diǎn)點(diǎn)地去咀嚼、消化前人的成果,他的腦海也曾從無(wú)知變得充實(shí)。當(dāng)我們抱怨為什么沒(méi)有人為自己開(kāi)辟道路時(shí),為什么不從零開(kāi)始,做自己的奠基人?
大家可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)戴維。布瑞納的故事,當(dāng)他向父親尋求幫助時(shí),父親只給了他一枚硬幣,讓他從零開(kāi)始,自己去打拼事業(yè),而他最后也擁有了輝煌的人生。當(dāng)今社會(huì),涌現(xiàn)了一大批“啃老族”,自己一事無(wú)成,卻借著父母的勞動(dòng)成果過(guò)活,他們不懂得給自己一個(gè)新的起點(diǎn),只是依賴(lài)父母為他們創(chuàng)造的成果,這種人,存活尚且困難,更何談對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)?父母的勞動(dòng)成果,最終也只能是對(duì)你一種激勵(lì),自己的事業(yè),要有自己的起點(diǎn),要靠自己打拼。否則就算你享受了一生榮華富貴,你擁有的也只是不完整的人生。
前世界首富巴菲特,當(dāng)他的兒子創(chuàng)辦自己的音樂(lè)工作室時(shí),也只把自己當(dāng)做一個(gè)客戶(hù)投資了較少的股份;大發(fā)明家愛(ài)迪生,也是從當(dāng)火車(chē)職員白手起家;作家小仲馬,在躲開(kāi)父親的光輝后,發(fā)表了作品《茶花女》。像這樣從零開(kāi)始,艱苦創(chuàng)業(yè)的成功者數(shù)不勝數(shù),時(shí)刻激勵(lì)著我們自立自強(qiáng),干自己的一番事業(yè)。
從零開(kāi)始,是一次次決定和改變一生的選擇,是一種自立自強(qiáng)的心態(tài),是走向成功的偉大起點(diǎn)。
讓我們一起從零開(kāi)始。
歸零初中作文600字 篇18
零丁洋里嘆零丁殘花落敗了。小院里的花被雨水沖打的都落到了地上,濕紅了一地。我持著團(tuán)扇,倚在閣樓上暗自嘆息!皬(fù)兒!
父親輕輕地走到我身邊,“事以至此,不必難過(guò),好在天無(wú)絕人之路!蔽姨ь^看見(jiàn)他微霜的兩鬢,眼中又泛起了潮水。自京城失守那日起我變無(wú)意間會(huì)注意到他的兩鬢,那兒的雪花越積越厚。我起身扶了淚,抿抿嘴對(duì)父親微笑:“父帥,您一定能收復(fù)失地,保我大宋江山。”他轉(zhuǎn)過(guò)頭,坦然一笑。然而那種笑是我不愿看到的,那總讓我想到離別,且是一世一生。我父親并非一個(gè)仕途坦蕩的人,這腐朽的南宋王朝并未輕易地給他報(bào)效家國(guó)的機(jī)會(huì),即使那是他一生的心愿。父親胸中自是常有苦悶,壓于心而抒于文。我常見(jiàn)父親一人在院中舞劍,邊舞邊吟。那些詞悲壯蒼涼,引人鼻酸;ㄩ_(kāi);〝。都只是轉(zhuǎn)眼之間。由于叛徒的告密,父親被降,我們一家人都被關(guān)進(jìn)了天牢。在天牢的日子,父親總是靠墻不語(yǔ),母親傷心地暗自流淚,兩個(gè)哥哥則心中不平地憤然嘆息。那日銀燭秋光冷畫(huà)屏,韓將軍喬裝混入天牢要救我們一家。待我與哥哥們都換上元兵的軍服后父親一掌將哥哥們擊昏。我驚奇地望著他,他對(duì)我笑:“復(fù)兒,爹老了,已無(wú)力回天。你與哥哥們出去后要跟著韓將軍盡心殺敵。
三個(gè)孩子中你謀略最高,齊兒武功最好,云兒善于用兵。只盼你們?yōu)閲?guó)效力,匡復(fù)河山,為父與你母親在天之靈也可安息。”我忘了是如何嘶叫著被韓將軍帶出去的,只是醒來(lái)時(shí)聽(tīng)說(shuō)父母親都被押往大都。三日后傳來(lái)父親的詩(shī):“惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!蹦菚r(shí)的心情無(wú)意言表,我與哥哥們只是淚流滿(mǎn)面的深深點(diǎn)頭。我的父親文天祥,給了我世上最濃厚深沉的感動(dòng)。
歸零初中作文600字 篇19
夕陽(yáng)像一枚火紅的“0”卡在天空中,通過(guò)奮筆疾書(shū)的筆尖,夕陽(yáng)折射出一抹金黃色,像一把利劍直直刺入了我的心。
“沙沙沙......”班級(jí)里正在模擬考。我像一個(gè)驍勇善戰(zhàn)的將軍,以筆作刀,帶著一眾文具小弟們,一路過(guò)關(guān)斬將,一直闖到了最后一題。
“吱——”我的筆尖像踩了剎車(chē)一般停在了最后一題的橫線(xiàn)上,這是一道附加題,可它正好考到了我的弱項(xiàng)——繁分?jǐn)?shù)的等差數(shù)列。換作平時(shí),我附加題做不出來(lái)也不會(huì)著急,可最近,學(xué)校組織了一次奧數(shù)比賽;竟υ鷮(shí),頭腦靈活的我成功得到了年級(jí)段第一。對(duì)此,同學(xué)們帶著濃濃的懷疑。這次沒(méi)做出來(lái),不就代表著我的奧數(shù)真得不行嗎?我不甘心!要不......偷看?一個(gè)可怕的念頭從我腦海中蹦出來(lái)。不行!我立刻否決了?墒......一想到同學(xué)們懷疑的眼神,冷諷熱嘲的語(yǔ)言,我不甘!腦袋一熱,趁老師不注意,我瞄了一眼同桌的卷子。可惜,答案被同桌的手遮住了,沒(méi)看著。冷靜了幾分鐘,我又開(kāi)始勸說(shuō)自己了:不能偷看。偷看來(lái)的不是你的成績(jī),而是同桌的。話(huà)是這么說(shuō),可我的心還是如貓撓一般,讓我難以忍受。只見(jiàn)同桌在最后一題上改了一筆。真得不看嗎?不看就沒(méi)有機(jī)會(huì)了!一個(gè)聲音竭絲底里向我吼到。不看?看!我不再猶豫了,趁同桌翻過(guò)試卷的那一霎那,我把答案抄了下來(lái)......
成績(jī)出來(lái)了,我“100+20”,同學(xué)們不再有質(zhì)疑聲了,照理說(shuō)這應(yīng)該讓我松一口氣,可我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)。
還是那輪夕陽(yáng),還是像一枚火紅的“0”一般印在天幕上,印在我的試卷上,印在我心中的成績(jī)單上:道德考試——0分!
歸零初中作文600字 篇20
我,不快樂(lè)。
從不想背課文到和同學(xué)吵架,又或是食堂的隊(duì)伍太長(zhǎng),……煩惱構(gòu)成了生活,從不給快樂(lè)留余地。
無(wú)限的煩惱,伴隨著的是苦悶、傷心,亦是憤怒。偶然的歡樂(lè)也不過(guò)是展顏一笑、滄海一粟。
就像張學(xué)友在《煩惱歌》里唱的一樣“得到手的不需要,渴望擁有的得不到”,我背著過(guò)重的`背包,載著過(guò)重的煩惱,邁著艱澀的步伐,向著那虛無(wú)飄渺的夢(mèng)想前進(jìn),一生永遠(yuǎn)走在路上,永遠(yuǎn)找不到合適的位置,只能拼命向前,再向前。
這是我所夢(mèng)想的生活嗎?這就是我所尋找的幸福嗎?不,不,不是!
我似乎感受到喬達(dá)摩·悉達(dá)多那次改變他一生的出行時(shí)的心情。憤怒不甘,卻又無(wú)可奈何。他在出行后毅然出家,創(chuàng)立了佛教。而我卻不知所措。冥冥之中,有什么聲音在呼喚著我,那是內(nèi)心最后一層枷鎖……
為什么不把沉重的背包甩掉,非要低著頭、駝著背走路呢?
為何對(duì)名聲和金錢(qián)如此追求,而忘了輕松的快樂(lè)呢?
為什么把更多的東西放在身上,明知會(huì)有更多的煩惱和責(zé)任,卻義無(wú)反顧,這不是犯賤嗎?
一聲又一聲,叩擊著我心靈的大門(mén),露出我真實(shí)的內(nèi)心——
把一切都放下,無(wú)論是過(guò)去的榮譽(yù),過(guò)去的煩惱,亦或是過(guò)去的自己,全部拋掉吧。從今往后,不為過(guò)去而活,不活在過(guò)去的陰影里,也不活在過(guò)去的榮光里。丟下心靈的枷鎖,從零開(kāi)始,為了自己的夢(mèng)想而努力,向著最近的目標(biāo)前進(jìn)。
放下了過(guò)去的一切,快樂(lè)在心中升騰。輕松、自由的感覺(jué)也油然而生。
或許,這就是人最初的樣子吧。
歸零初中作文600字 篇21
又是秋天了,我喜歡走在林蔭小道上;喜歡樹(shù)葉在腳下發(fā)出沙沙的聲音;喜歡秋風(fēng)的涼爽;喜歡秋的一切因?yàn)樵谇锾煳夷芨惺艿揭恍〇|西。葉子的凋零其實(shí)是另一種生命的開(kāi)始。
在這個(gè)秋天,我經(jīng)歷過(guò)一件那以忘懷的事。
那年秋天,我背著書(shū)包回家一路上連一片落葉也沒(méi)有看到,我很奇怪著那到被清潔工掃走了?我卻不知道這是不詳?shù)念A(yù)兆。一進(jìn)家我就感覺(jué)的了和平時(shí)不一樣的感覺(jué),從來(lái)沒(méi)有看到爸媽這樣一言不發(fā)的坐在沙發(fā)上,臉上沒(méi)有一絲表情,就那樣坐在沙發(fā)上整整一分鐘,那一刻時(shí)間仿佛都冷凍了!鞍謰尅!蔽倚α艘幌隆!芭叮慊厝(xiě)作業(yè)吧,媽等一會(huì)做飯!眿尩哪樕厦髅鲯熘鴥傻罍I痕。我明明感受到了什么,可我不敢問(wèn)。
我回房做作業(yè),耳朵卻靈敏的捕捉著一絲絲聲音,爸媽的談話(huà)聲越來(lái)越大漸漸變成了爭(zhēng)吵。我害怕極了,蜷縮在一起心里有個(gè)聲音一直在響起:這是吵架!這么多年來(lái)爸媽從來(lái)都沒(méi)有吵過(guò)架啊,今天為什么要吵架呢?是不是只要吵架就會(huì)離婚呢?我打開(kāi)房門(mén),有些害怕:“爸媽……”那一刻時(shí)間仿佛都凝固了只剩下我們一家。
媽媽先打破了僵局“瑩瑩……你不要聽(tīng),回房好嗎?”聲音里充滿(mǎn)了小心翼翼生怕我會(huì)作出什么過(guò)激的反應(yīng)!拔也幌肼(tīng)也不愿意聽(tīng)!”我跑回了房間狠狠地關(guān)上了房門(mén),身體靠在墻上。想被抽走了靈魂一樣,一切都來(lái)得太突然讓我不知所措,以前那個(gè)特立獨(dú)行天不怕地不怕的我跑到哪里去了,可是這件事給我的打擊太大了,一向和諧的父母這時(shí)為什么會(huì)吵架呢,原諒自己并沒(méi)有想象中的堅(jiān)強(qiáng)。
最終父母還是沒(méi)有離婚可是那段破裂的婚姻該怎么修復(fù)呢
歸零初中作文600字 篇22
漫步在回家的路上,雖然已布入冬季,可路兩旁的樹(shù)上仍紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下不少葉子。
我心中無(wú)比惆悵,這兩天似乎事事都不如心,馬上就要期中考試了,可我的成績(jī)總游離不定。再看著滿(mǎn)天的落葉,心中甚是凄涼:青春不也像那棵大樹(shù)一樣嗎?為什么不能完美無(wú)缺,每次總要有不容易的事呢?為什么不能四季常青?那些葉子經(jīng)過(guò)細(xì)膩柔和的春天,轟轟烈烈的夏天,每時(shí)每刻都在努力,本以為將來(lái)臨的秋天會(huì)更好,可等待他們的卻只是凋零,只是枝的冷漠,無(wú)情,匆匆地送客,而就只是這樣而已嗎?真的如我所想嗎?
那一片片枯黃的落葉似黃蝶,優(yōu)雅地在空中飛舞著,最后掉入地上,不舍地隨著瑟瑟的秋風(fēng)飄舞到遠(yuǎn)方。一陣“嘩嘩”的聲音打斷了我的思緒,我朝前方望去,依稀見(jiàn)得是一位和藹的老爺爺正把落葉重新歸于大樹(shù)之下——塵土中。爺爺,您在做什么,落葉不是沒(méi)用了嗎,為什么還要這樣做呢!蔽液闷娴貑(wèn)!靶」媚铮@些落葉可是大樹(shù)最好的養(yǎng)料,你別看大樹(shù)變得毫無(wú)生機(jī),可這使大樹(shù)更加茁壯!崩蠣敔斝呛堑卣f(shuō)。說(shuō)完又繼續(xù)整理落葉。
“哦,是嗎?”我自言自語(yǔ)道!奥淙~會(huì)對(duì)大樹(shù)有益嗎?”“落葉“凋零”我默念著;腥婚g,我似乎明白了青春的真諦,生命的真諦!
在我們的青春中,總會(huì)遇到不如意的事與重大的考驗(yàn)與挑戰(zhàn),你別以為這是壓力。其實(shí)你只要可以努力,把它轉(zhuǎn)化,就會(huì)成功。
我心的那扇門(mén)頓時(shí)在此刻打開(kāi),重新望著整片樹(shù)林,我看到的不是那光禿禿的枝干,而是來(lái)年枝繁葉茂的昌盛景象
歸零初中作文600字 篇23
“昨天所有的榮譽(yù),已變成遙遠(yuǎn)的回憶。辛辛苦苦已度過(guò)半生,今夜又重走進(jìn)風(fēng)雨……看成敗,人生豪邁,只不過(guò)是從頭再來(lái)……”唱著《從頭再來(lái)》再來(lái)這首歌,我不禁想起了“千里之行,始于足下”這句古語(yǔ)。走千里遠(yuǎn)的道路,都要從眼前第一步開(kāi)始。
是啊,無(wú)論多么大的事情,都要從點(diǎn)滴的小事做起,從“零”做起。列寧先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“要做成一件大事,必須從小事做起!比魏我粋(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),都要從細(xì)微的小事做起。
“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下!崩献诱f(shuō)的這些話(huà)真是一點(diǎn)都不假。做什么事,都要從基礎(chǔ)做起,從小事做起。
古時(shí)候,有一個(gè)地主讓工匠為他蓋一座在空中的的樓閣。工匠為了讓地主滿(mǎn)意,便在一座空樓閣下豎了四根柱子;這是空中樓閣,只要風(fēng)吹雨打,就會(huì)倒塌。這個(gè)故事雖然脫離實(shí)際的空想或虛構(gòu)事實(shí),但我認(rèn)為,如果工匠能從基本開(kāi)始做起,打好基礎(chǔ),那么樓閣也不會(huì)倒塌。
千里之行,始于足下。一切都要從“零”開(kāi)始,從小事做起,打好基礎(chǔ),你才能走向成功。平時(shí),我們需要做許多步驟復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,遇到這種情況,我們不要慌張,要從頭開(kāi)始,一步一步地做,不要出現(xiàn)任何錯(cuò)誤,要認(rèn)真、仔細(xì)。因?yàn)槟阒挥凶龊昧说谝徊,才能做好后面的幾步。如果第一步做錯(cuò)了,就會(huì)一直再錯(cuò),一錯(cuò)到底,到頭來(lái)還要再?gòu)念^開(kāi)始。
學(xué)習(xí)是一條路,要想走好這條通向成功的學(xué)習(xí)之路,就要扎實(shí)的邁好第一步。只有走好第一步,從“零”開(kāi)始,一步一個(gè)腳印,才會(huì)走向成功!
歸零初中作文600字 篇24
中華民族的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信,是春天的花兒,只有開(kāi)過(guò)花,才會(huì)結(jié)出完美的碩果。誠(chéng)信,是植物的肥料,沒(méi)有它的注入,就不會(huì)有青翠的綠色。誠(chéng)信,猶如一潭清澈、幽雅、淡泊的湖水,會(huì)讓你的人生更加完美。
報(bào)紙上曾經(jīng)刊登過(guò)這樣一則新聞:一位50多歲的農(nóng)民來(lái)到城市,等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn),口袋里的錢(qián)買(mǎi)車(chē)票還差5元。他在城里舉目無(wú)親,在萬(wàn)般無(wú)奈之下,他向在街頭一位執(zhí)勤的民警借了5元錢(qián)。5元錢(qián),也許,誰(shuí)也不會(huì)放在心上,更何況是一個(gè)被城里人認(rèn)為素質(zhì)不高的農(nóng)民借去的呢?但是,時(shí)隔不久,這位農(nóng)民卻將5元錢(qián)給這位民警送來(lái)了。
這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,沒(méi)有什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié),但它表現(xiàn)出來(lái)的誠(chéng)信,卻在不斷震撼著人們的心靈。在我們平常的生活中,在和同學(xué)相處中,不也應(yīng)該處處講究誠(chéng)信嗎?
有一次,一位同學(xué)邀請(qǐng)我到他家里去玩,我經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的同意,答應(yīng)了他的邀請(qǐng)。可是,天有不測(cè)風(fēng)云,那一天,下起了大雨。爸爸媽媽勸我不要去了,但是,我執(zhí)意要去。爸爸很生氣,說(shuō):“你要去就自己去,看他會(huì)不會(huì)等你!”我冒雨獨(dú)自走出家門(mén)。在約定的地點(diǎn),我老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了他的身影,便不顧一切地跑了上去。他見(jiàn)了我,激動(dòng)地說(shuō):“我還以為你不來(lái)了呢!”從此,我們的友誼更深了。
現(xiàn)在,每當(dāng)我回憶起這件事,我都覺(jué)得很值得,因?yàn)槲矣谜\(chéng)信的品格換取了真誠(chéng)的友誼。
誠(chéng)信,如此珍貴,我們應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,讓誠(chéng)信的種子在我們的心田中生根、發(fā)芽,讓這朵傳承著中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的心靈之花永不凋零!
歸零初中作文600字 篇25
幸福,多么的熟悉!因?yàn)樾腋J鞘郎厦總(gè)人都所追求的。當(dāng)然,現(xiàn)在的我正被幸福包圍著。但是卻有一些人因?yàn)槔娑恍腋=o無(wú)情的拋在后面,所以他們往往是孤獨(dú)的,寂寞的。
幸福永遠(yuǎn)都在每個(gè)人的身邊,只要你愿意,幸福將被你擁有,她是觸手可及的。在生活中,人人都會(huì)有幸福,只是你不肯去把握,去珍惜,所以才會(huì)覺(jué)得幸福對(duì)于自己來(lái)說(shuō)是那么的遙遠(yuǎn)。我生活在一個(gè)山村里,我的家并不富裕,也不是非常的貧窮,但是我生活的很幸福,很開(kāi)心。因?yàn)槊慨?dāng)我放學(xué)回到家時(shí),有父母的一句問(wèn)候;當(dāng)我考試不理想,拖著沉重的腳步回到家時(shí),有父母的安慰,鼓勵(lì);當(dāng)我遇到不開(kāi)心的事,心情差的時(shí)候,有父母的關(guān)心。這些讓我深深地感受到了父母的愛(ài)。原來(lái)愛(ài)是很容易得到的,而同樣幸福也非常容易得到。
幸福,遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。只要你有這份心,伸出手將能抓住幸福。反之,如果你沒(méi)有感悟過(guò)來(lái),幸福將拒你以千里之外。我每時(shí)每刻都在珍惜著幸福,因?yàn)榧胰说膼?ài)給了我莫大的勇氣和信心,現(xiàn)在的我一刻都不想離開(kāi)家人,家人也離不開(kāi)我。因?yàn)槎嫉玫搅擞杀舜酥g傳送的幸福和關(guān)愛(ài),當(dāng)然,家人的關(guān)愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的重要,他們說(shuō)的每一句話(huà)都充滿(mǎn)了幸福的感覺(jué)。
幸福,多么的誘人。不要忘了幸福需要你去感受,生命的幸福原來(lái)不在于人環(huán)境,人的地位,人所能享受的物質(zhì),而在于人心靈如何與生活對(duì)應(yīng),因此,幸福并不是由外在事物決定的。在生命里,人人都是有笑有淚,在生活中,人人都有幸福與煩惱,這是人世間的真實(shí)面貌,就看你能否把握住幸福。
歸零初中作文600字 篇26
我的表姐是一個(gè)比較愛(ài)吃零食的人。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛,一笑起來(lái),眼睛就瞇成了一條細(xì)縫,一張櫻桃小嘴吃起零食可不含糊。
說(shuō)她喜歡吃零食,正好和我配了對(duì),我也非常喜歡吃零食,特別是甜食。不過(guò)甜食特別容易發(fā)胖,所以每當(dāng)我和表姐將零食大吃一頓后,都會(huì)在人民廣場(chǎng)跑上一兩輛圈,直到全部消化了為止。這不,聊到這里,我又想起了那回的事。
那天,我和表姐剛飽餐一頓出門(mén)散步。走到了東方超市門(mén)前,表姐小聲地說(shuō):“嗨!我們進(jìn)去買(mǎi)東西吃吧!”我一聽(tīng)嚇了一大跳,說(shuō):“我們剛才吃了那么多,要是被老媽發(fā)現(xiàn)的話(huà)……”表姐胸有成竹地拍拍胸口說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,相信我的哦!”我看表姐這么自信,于是就說(shuō):“好吧,不過(guò)不要忘記了,給老媽買(mǎi)她最喜愛(ài)吃的雞爪,防止她發(fā)威哦!”表姐說(shuō):“包在我身上!”于是,我們走進(jìn)超市,挑了許多東西,有餅干、雞爪、星球杯……這可都是表姐最喜歡吃的,我瞅了瞅表姐,她的一雙眼睛緊盯著零食袋子,好像要迫不及待地撕開(kāi)袋子。好不容易付了錢(qián),我們立馬沖出超市,撕開(kāi)一包零食狂吃了起來(lái)!昂贸!”“嗯,不錯(cuò)!”我們邊吃邊討論。
越到家門(mén)口,我的心就越像十五個(gè)吊桶打水——七上八下?稍胶ε,越出事兒!媽媽不知從哪里冒了出來(lái),盯著我們的零食袋子,笑瞇瞇地問(wèn):“買(mǎi)東西怎么不叫我呀!哼哼!”表姐邊笑邊從袋子里拿出一包雞爪,遞給媽媽?zhuān)骸熬藡專(zhuān)o!”媽媽像得到了寶貝似的,故作嚴(yán)肅地說(shuō):“下次不許了!”我們笑瞇瞇地說(shuō):“是!”
這就是我的表姐,一個(gè)愛(ài)吃零食的表姐。
歸零初中作文600字 篇27
分享讓人感到快樂(lè),我是一個(gè)樂(lè)于分享的孩子,我會(huì)把我的零食分享給我的朋友們。
今天我爸爸給我買(mǎi)了一大袋零食,是給我的獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)我這次期末考試我的語(yǔ)文成績(jī)考了班級(jí)第一名。爸爸買(mǎi)的都是我喜歡吃的零食,一大袋零食,我一個(gè)人也吃不了多少,正好今天下午我要去找我的朋友們玩,從家里帶一些零食過(guò)去,和他們一起分享。
中午吃完飯之后,我睡了一會(huì)兒午覺(jué),醒來(lái)之后,我找到了我的包,拿了一些零食放了進(jìn)去,我拿的都是符合我們口味的零食,這樣就不用擔(dān)心有人不喜歡吃了。裝好零食之后,我背著包,到了我們約定好的地方。我們約好下午三點(diǎn)一起去玩。還有一會(huì)兒就到我們約定的時(shí)間了,只有我自己到了,他們還沒(méi)到。
我在那里等了一會(huì)兒,他們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了。人到齊之后,我們?nèi)チ擞螛?lè)園,玩得可高興了。玩了很久,我們都玩累了,找了一塊空地,坐在那里休息。休息的時(shí)候,我把我包里的零食拿了出來(lái),我把其中一包零食拆開(kāi)我們一起吃。你吃一個(gè),我吃一個(gè),他吃一個(gè),就這樣我們輪著吃,很快一包零食就吃完了。我們吃完一包之后,我又拆開(kāi)了另一包,我們一起吃了五包零食。
吃完了五包零食,我們不覺(jué)得累了,只是覺(jué)得很渴,這時(shí)我們中其中的一個(gè)人,從他的包里拿出了一瓶礦泉水和一瓶可樂(lè),他把兩瓶飲料拿出來(lái)之后,又從他的包里拿出了幾個(gè)一次性杯子,他給我們一人一個(gè)杯子,讓我們自己倒杯子喝,想喝什么,就倒什么喝。有人想喝礦泉水就倒了礦泉水,有人想喝可樂(lè)就倒了可樂(lè)。
我們都喝完之后,就繼續(xù)去玩了,和朋友們分享零食我很開(kāi)心。
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