推開(kāi)這扇窗小學(xué)作文600字
篇一：推開(kāi)這扇窗
這條路一直向前。遙遠(yuǎn)的天邊在沒(méi)有路的地方等著我們。
窗外。高速公路兩旁，一排排小樹(shù)站在大樹(shù)前面，一排排大樹(shù)站在小樹(shù)身后。一朵朵白云飄在藍(lán)天上，藍(lán)天上飄著一朵朵白云。
從雪山出發(fā)，夢(mèng)想的小溪清澈見(jiàn)底，帶著兩岸四季花草的囑托，把它們的倩影和芬芳送達(dá)天涯海角。不只是問(wèn)候和看望，海天一色是終極的托付和歸宿。
總有個(gè)夢(mèng)想值得擁有，總有個(gè)地方值得向往。
時(shí)光開(kāi)始倒轉(zhuǎn)，仿佛回到學(xué)生時(shí)代。世界從來(lái)沒(méi)有變老。腳步永遠(yuǎn)向前，追求沒(méi)有盡頭。
風(fēng)雨中淚流滿面的校園，恢復(fù)了平靜。知了開(kāi)始放聲高歌，蜻蜓表演著高難度的舞蹈。很多人行色匆匆。
風(fēng)雨之后。彩虹是奢侈的浪漫。回憶像斷線的珍珠在屋檐下滴答細(xì)述。調(diào)皮的風(fēng)，吹落一片葉子，給一汪淺淺的清水留下了最美的回憶，盡管陽(yáng)光將帶走一切。歲月輪回，一粒沙在天地溫柔的包裹里結(jié)成珍珠，激情在生命永恒的期待中凝為琥珀。
推開(kāi)這扇窗。做一名永遠(yuǎn)的學(xué)生�；仡欉^(guò)去，展望未來(lái)，把握現(xiàn)在。這扇窗敞開(kāi)著，向著無(wú)窮盡的知識(shí)和思考。這扇窗開(kāi)在幾乎凝固了的工作、學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣的墻上。
高大的生命必然經(jīng)歷了很多的風(fēng)霜寒暑，深鎖在年輪里。老楊樹(shù)的眼睛沉默在年輪之外。注視，飽含深情的期待和希冀。我們?nèi)f不能像那鳴蟬，一生只學(xué)會(huì)一個(gè)音調(diào)，也不要像那蜻蜓，只喜歡一汪水照照鏡子。
其他。例如思念的風(fēng)，可以無(wú)所不及。心靈的罅隙不堪一擊。脆弱，突然變成傷人的利器。無(wú)法拒絕，來(lái)不及閃避，淚滴洞穿黑夜，純潔的力量喚醒黎明。摸索過(guò)漫漫長(zhǎng)夜，終于可以看清楚，身后荊棘密布，前面遍地荊棘！而心靈因?yàn)榻?jīng)歷而堅(jiān)強(qiáng)，因堅(jiān)強(qiáng)而豁然開(kāi)朗。無(wú)數(shù)朵鮮花盛開(kāi)在萬(wàn)丈陽(yáng)光下。
站在世界面前，充滿信心。學(xué)會(huì)向往和珍惜，真情和幸福將相伴一生的旅程。
篇二：推開(kāi)這扇窗
推開(kāi)這扇窗，你就多了一束溫暖的陽(yáng)光；推開(kāi)這扇窗，你就多了一道亮麗的風(fēng)景；推開(kāi)這扇窗，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活多么美好。
我喜歡坐在窗臺(tái)，去欣賞漆黑的夜晚。抬頭仰望星空，天幕上綴著一顆顆閃亮的寶石，每顆寶石都猶如一個(gè)世界，而我喜歡那顆最幽暗的星，獨(dú)自綻放微弱的光芒。我總是與孤獨(dú)為伴，與寂寞為舞，那漆黑的天幕就是我的舞臺(tái)。
我喜歡冬天，大地披上銀裝，一片白色的世界，一個(gè)安靜的世界。我可以坐在窗臺(tái)，展開(kāi)想象的翅膀，自由地飛翔。我可以想象雪花是怎樣“出生”的，我還可以想象雪花是怎樣“玩�！钡摹Ｋ麄兊膲�(mèng)想是什么呢？
在我記事以來(lái)，我都是在孤獨(dú)中度過(guò)的，我不喜歡結(jié)交朋友、不喜歡熱鬧喧嚷�？稍谖倚W(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我的命運(yùn)發(fā)生了轉(zhuǎn)折。
四年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織了一次篝火晚會(huì)，我也報(bào)名參加了，在晚會(huì)夜晚，我們預(yù)計(jì)要跳兔子舞、放孔明燈。在跳兔子舞的時(shí)候，我只是坐在草坪的一角，仿佛快樂(lè)只屬于他們，留給我的只有孤獨(dú)。正當(dāng)我冥思遐想的時(shí)候，老師似乎注意到了我，就走來(lái)拍拍我的肩膀，我回過(guò)神來(lái)，老師說(shuō)：“走，我們一起去跳兔子舞�！闭f(shuō)罷，便拉著我加入了隊(duì)伍，我學(xué)著同學(xué)把雙手搭在前面同學(xué)的肩膀上。跟著節(jié)奏，跳了起來(lái)。剎時(shí)間，我感到溫暖、幸福、快樂(lè)。跳完兔子舞，我們還放了孔明燈，我拿起筆，在燈上寫下自己的夢(mèng)想——我希望我永遠(yuǎn)呆在剛剛的環(huán)境里。這時(shí)，老師走到我身邊，告訴我：“推開(kāi)這扇窗，你將會(huì)領(lǐng)略到獨(dú)特的風(fēng)景。”
在這一個(gè)晚上，天幕上的星星更加亮了，仿佛在我黑暗的世界里射進(jìn)一束刺眼的光芒，讓我看到了春天的生機(jī)、夏日的溫情、秋時(shí)的繁忙。我要告別以前的那個(gè)孤獨(dú)僻靜的.小女孩了，我要讓我的世界充滿陽(yáng)光！
篇三：推開(kāi)這扇窗
推開(kāi)這扇窗吧，一扇你與別人之間窗，讓別人的建議進(jìn)來(lái)，變成自己前行的舵，更好地指引自己的方向。
自古以來(lái)，賢明的君主都沒(méi)有忽略謀士的作用。在古代戰(zhàn)爭(zhēng)中，走錯(cuò)一步就會(huì)付出非常慘重的代價(jià)，有一個(gè)好的將軍，對(duì)君主來(lái)說(shuō)固然重要，但知道仗怎么去打，更重要。這時(shí)候就要靠謀士。聽(tīng)取謀士的意見(jiàn)，合理作戰(zhàn)，才是制勝的關(guān)鍵。
三國(guó)時(shí)期劉備，原本是個(gè)織草鞋為生的人，不懂兵法，初為諸侯時(shí)，連吃敗仗。見(jiàn)到徐庶后，徐庶幫他打了第一個(gè)勝仗，劉備意識(shí)到謀士的作用，徐庶走后，他不惜三請(qǐng)諸葛亮。以后逢戰(zhàn)必問(wèn)軍師，敗仗少了許多。但在二弟、三弟被害后，被仇恨沖昏了頭腦的他關(guān)上了納諫的窗子，一意孤行，揮師東征，結(jié)果被陸遜火燒連營(yíng)，數(shù)十萬(wàn)大軍灰飛煙滅。后悔，已晚。
還有那個(gè)楚霸王，那個(gè)力拔山兮氣蓋世的楚霸王。他一意孤行，剛愎自用，落得四面楚歌。只得霸王別姬，自刎烏江。而與他爭(zhēng)霸的劉邦，卻因聽(tīng)取謀士的意見(jiàn)，最后打敗項(xiàng)羽。
真正成就君主霸業(yè)的往往是異常關(guān)鍵的戰(zhàn)爭(zhēng)，而關(guān)鍵戰(zhàn)爭(zhēng)之所以成功，離不開(kāi)謀士的計(jì)策。對(duì)于君主來(lái)說(shuō)，則是他人的意見(jiàn)。楚莊王是在聽(tīng)取他人意見(jiàn)后，頓時(shí)醒悟，才出現(xiàn)了之后的一鳴驚人。齊威王正是因?yàn)槁?tīng)取了別人的意見(jiàn)，才出現(xiàn)“皆朝于齊”的場(chǎng)面。由此可見(jiàn)，聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，在自己取得成功的“路途”中發(fā)揮著重要作用。
現(xiàn)在，他人的意見(jiàn)同樣有著極其重要的地位。只不過(guò)，給你提意見(jiàn)的的不止一個(gè)人。比如，好多重要的決定都是在開(kāi)完某個(gè)會(huì)議后決定的——我國(guó)不正是這樣嗎？推開(kāi)這扇窗，讓別人的意見(jiàn)進(jìn)來(lái)，才有利于自己。關(guān)掉一扇窗，意味著堵死自己的一條路。
推開(kāi)這扇窗吧，一扇你與別人之間的窗，讓別人的建議進(jìn)來(lái)，變成自己前行的舵，更好地指引自己的方向。
篇四：打開(kāi)那扇窗
生活中的窗戶，總是容易打開(kāi)的，無(wú)論什么樣的窗戶，只要想打開(kāi)，總是有辦法的，只要有足夠的力氣就可以，至于打開(kāi)窗戶的技巧，只是決定你用力的大小而已。
然而，心中的那些窗戶，卻是怎么也無(wú)法用力量來(lái)左右的。有的是從出生那時(shí)起就永遠(yuǎn)敞開(kāi)的，有的卻一生都是緊閉的，永遠(yuǎn)體會(huì)不到打開(kāi)后的清亮。
我沒(méi)有學(xué)過(guò)心理學(xué)，也不清楚一個(gè)人的心里究竟有多少個(gè)窗戶，也不知道哪些是需要打開(kāi)的，哪些是永遠(yuǎn)不能打開(kāi)的。
或許每個(gè)人對(duì)生命的感知，對(duì)生活的感知，對(duì)親情、愛(ài)情、友情的感知，或者對(duì)天、對(duì)地，對(duì)山、對(duì)水、對(duì)風(fēng)、對(duì)雨以及對(duì)宇宙萬(wàn)物的感知，都可以說(shuō)成是來(lái)自于自己心里的那一扇又一扇的窗戶，我以為是這樣的。
一個(gè)人關(guān)于呼吸的那扇窗戶，從孕育生命的那一刻起，似乎就必須打開(kāi)，不打開(kāi)就不會(huì)有生命的誕生。
一個(gè)人關(guān)于覓食的那扇窗戶，從呱呱墜地開(kāi)始，就自然打開(kāi)了，不打開(kāi)就無(wú)法讓生命延續(xù)。
一個(gè)人關(guān)于死亡的那扇窗戶，從打開(kāi)的那刻起就已經(jīng)關(guān)閉了。
有的人為了推開(kāi)這扇窗戶，耗費(fèi)了一生的精力，有的人卻為了關(guān)閉同樣一扇窗戶，也耗費(fèi)了一生的精力。
我忽然覺(jué)得，人的一生真的有很多無(wú)奈啊，有些窗戶不想打開(kāi)，卻總是由不的自己的就打開(kāi)了，有些窗戶是很想打開(kāi)，卻一生都沒(méi)有機(jī)會(huì)打開(kāi)，這便有了所謂的喜怒哀樂(lè)。
但我想，想要推開(kāi)這扇窗戶，總是有希望在里頭，有希望在就應(yīng)該有快樂(lè)在，有幸福在，因?yàn)榭偸怯幸环N打開(kāi)窗戶的希冀。
要想關(guān)閉一扇窗戶，似乎總是有很多的不得已，有很多的無(wú)奈，有很多的痛苦啊，要不為什么非要去關(guān)閉呢？
人的一生似乎就是為了打開(kāi)或者關(guān)閉這一扇又一扇的窗戶而存在！
篇五：請(qǐng)打開(kāi)那一扇窗戶
總有人這樣對(duì)我說(shuō)，上帝在為你關(guān)上一道門時(shí)，往往同時(shí)也為你推開(kāi)這扇窗戶，只是需要你去發(fā)現(xiàn)那扇窗，去找一把能夠打開(kāi)窗戶上那一把鎖的鑰匙，你就能打開(kāi)那扇屬于你自已的窗戶。
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛過(guò)絕望。不去想他們擁有壯美麗的太陽(yáng)……”這首歌正反映著名作家張曉風(fēng)的童年時(shí)光。
張曉風(fēng)小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)打躲避球，她總是永遠(yuǎn)第一個(gè)“死”。中學(xué)時(shí)更加麻煩，永遠(yuǎn)在及格邊緣。成績(jī)差倒是其次，體育老師有時(shí)不免對(duì)她冷嘲熱諷，她擲球時(shí)，老師總是罵她姿勢(shì)不正確，像是在推鉛球，——妙的是當(dāng)她在推鉛球的時(shí)候，老師又說(shuō)像是在擲壘球。一直到后來(lái)她才搞懂為什么她自己的體育成績(jī)?nèi)绱嗽阍瓉?lái)她是“平腳板”，那時(shí)候她什么都不懂，是因?yàn)檎麄�(gè)彈性比別人差，她自己也曾盡過(guò)力，但身體上的小小的缺憾卻是無(wú)法克服的。不過(guò)她卻認(rèn)為帶著小小的平腳板的缺憾并沒(méi)有什么不好，因?yàn)檫@也許剛好是她從小喜歡安靜的坐在那里讀書(shū)的原因，他之所以會(huì)呆呆地望風(fēng)出神，望月深思，恐怕多少和她的平腳板有關(guān)吧？由于體能受了限制，心智就格外活躍，算起人生的帳來(lái)，怎么對(duì)分辯這小小的殘障是祝福還是詛咒？至少對(duì)她而言，她已學(xué)會(huì)跟他的“平腳板”和平共處，也許他還會(huì)在心中不竟對(duì)它有小小的感激。
就象種花一樣，摘心，愈摘，花發(fā)的愈好，我們把直往上沖的花心摘了，結(jié)果反而促使它從旁邊發(fā)出四五技分干出來(lái)，生物的本能似乎是愈挫愈勇的。
在生命歷程里，殘障的經(jīng)驗(yàn)可能都曾一度使我們?cè)獾秸闹�，但生命的本能就是用最委婉的方式求得其生存和飛揚(yáng)。天地是最寬仁慈的，失去一枝主干，自有四五枝旁干來(lái)補(bǔ)足。只要打開(kāi)那把鎖，打開(kāi)那扇上帝為你準(zhǔn)備的窗戶你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，開(kāi)那扇上帝為你準(zhǔn)備的窗戶你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，總有一把鑰匙屬于你，總有一片藍(lán)天屬于你！
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