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      2. 人物描寫作文

        時間:2022-11-21 08:19:37 600字 我要投稿

        人物描寫作文600字(通用29篇)

          在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的人物描寫作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        人物描寫作文600字(通用29篇)

          人物描寫作文 篇1

          小草悄悄地從土中鉆出來了,軟軟的,綿綿的。雖然她身邊的花兒姹紫嫣紅,但我就是一眼發(fā)現(xiàn)了不起眼的她。她沒有花兒這么艷麗奪目,可就是這小小的身軀,為這春天增添一分生機。

          走出校門,那擁擠的小店出現(xiàn)在我的面前……跨入,五顏六色的文具呈現(xiàn)在眼前,小店老板笑瞇瞇的樣子也映入眼簾。

          他中等身材,成天穿著一件松垮的藍外衣和一條黑色長褲。每次走進小店,都能見他站在冰柜后面,撐著柜面,笑呵呵地和客人們談話。

          我,是小店的常客。尺子壞了?換一把。橡皮丟了?買一塊。餓了?選一包面包。渴了?買一瓶水……總之,我認為這小店是萬能的,無所不有。

          老板好像五十多歲的樣子,細細打量,發(fā)現(xiàn)他的臉上布有淺淺的皺紋。他不善言談,當學生們拿著物品問價時,才會回答“一塊”“那個五毛”之類的話語。他是個熱心腸,總是提醒我們“書包拉鏈沒拉好”或“天冷了,衣服扣起來”,讓我心中暖暖的。

          “老板,這個多少錢?”我拿起了一個小狗筆記本,舉起問道。

          “那個兩塊!崩习迦匀恍Σ[瞇的,不緊不慢地用方言回答。

          我把一張皺成一團的十元紙幣遞過去,老板接過去,將紙幣抹平,小心翼翼地將裝錢的鞋盒掀開一條縫,然后再全部打開,瞟了一眼,手指輕車熟路地在盒中翻著,掏出一張嶄新的紫色票子,還有三枚閃亮的硬幣給我。我紅了臉,小聲說了聲“謝謝”,老板點頭示意,將那本可愛的粉色本子遞給我。

          我無意中注意到了他的手。那是一雙怎樣的手哇!黑黑的,青筋爬遍雙手,仿佛老槐樹的皮那樣粗糙,手指又粗又短?删褪沁@雙手,為同學們提供方便,也為自己撐起了家!

          小店老板非常普通。他踏踏實實地工作,守著這小小的文具店,日復一日,年復一年。真不敢想象,若是哪一天這小店不在了,大家會是怎樣的不習慣呀。

          草坪上,小草在春風中搖曳,默默地為這春天添上一抹綠色,無聲地點綴著繁花。

          平凡的人,明亮的心。這,正是我對小店老板的認識。

          人物描寫作文 篇2

          早上,我在小區(qū)里散步。路邊的花壇里,花朵上露珠閃耀,分外嬌艷;▔唤堑哪嗤林校粭l蚯蚓使出了渾身解數(shù),在給花兒翻土……看著看著,我不禁勾起了一段溫暖的回憶。

          去年寒假,我在外婆家樓下玩。突然了陣吆喝聲引起了我的注意:“高價回收冰箱、空調、彩電,洗衣機……”隨即,一個人影出現(xiàn)在視線中:那是一個五十多歲的男子,騎著三輪車,車上堆積的廢品比他人還高。他上身穿著一件洗得已不知什么顏色的棉襖,下面是條不知是灰還是黑的褲子,腳上一雙舊的老棉鞋,黝黑的皮膚,臉上布滿了皺紋,一副飽經風霜的樣子。聽外婆說過,這是收廢品的老王,他經常在小區(qū)出現(xiàn)。

          這時,住在外婆家對門的李阿姨正好在散步,她看到老王便說:“嘿,老王,我家有一些廢品,麻煩你等我一下,我把它取下來。”過了幾分鐘,只見李阿姨抱了個紙箱下來了,里面裝著2臺舊電風扇和一些報紙。老王從李阿姨手中接過箱子,一件一件拿出來清點了一下便收了起來,這時,我注意到了他那雙一直藏在三輪車手套里的手。那是一雙充滿滄桑的手——手背連同指根上長滿了凍瘡,紅的紫的一大片,嚴重的地方都在潰爛了,指尖的皮膚都像老樹根似的裂開了。我不禁心疼起了他那雙手。

          當天晚上,外面呼呼地刮著風,還下起了大雨,我們正在客廳里看電視。突然樓道里傳來一陣敲門聲,我透過貓眼瞧去,隱約看見老王正站在李阿姨家門口,手里還拎著一捆報紙。然后只聽見李阿姨不停地說“謝謝,謝謝!”我一頭霧水,不明白發(fā)生了什么。

          第二天,我從外婆和李阿姨的對話中了解到,原來李阿姨在拿廢品時,誤將包了錢的報紙,連廢品一起給老王收走了。晚上,老王冒著大雨,將錢還回給了李阿姨。聽到這兒,我不禁感嘆起老王這種拾金不昧的精神。聽外婆說,老王家境貧寒,有重病的老母親,還有兩個在外求學的兒子,正是用錢的時候!他撿到這意外之財卻毫不猶豫地主動歸還,這種精神,多么可貴!

          我的眼前仿佛浮現(xiàn)出老王的樣子,滄桑的面容,陳舊的衣著,粗糙的大手。正是這一雙粗糙的手,一年四季,從小區(qū)的家家戶戶拎走成捆成堆的廢品,方便了大家的生活;也正是這一雙大手,風里來雨里去,穿街走巷,撐起了一個清貧的家;更是這雙大手,在一個風雨夜默默地上門將一包錢歸還……

          我靜靜地看著花壇中的那條蚯蚓,它就像拾金不昧的老王,勤勤懇懇地,在平凡的崗位默默地無私奉獻著……

          人物描寫作文 篇3

          在一個小屋子里,有一個小女孩正在一塊手工編制的花毯上看書。她身著蒙古服裝,一雙求知的眸子放著光。她的面前有一張小方桌,桌子上擺著一本書,小姑娘正認認真真地品讀書中的每一句話呢!窗外,兩只蝴蝶飛過來輕輕落在窗臺上;屋外,牽牛花吮吸著晨露。我望著這張剪紙出了神,思緒飛向了遠方……

          在大草原的一個小村里,住著一群村民,活潑可愛的小卓瑪就是其中之一。她聰明可愛,村里人都很喜歡她。小卓瑪很調皮,喜歡整天村里村外跑來跑去,認識各種花草樹木。有一天,病魔悄悄地溜進村子,傳播了疾病。結果村里人都得了一種不治之癥,只有跑出去玩的小卓瑪幸免了。

          為了救治鄉(xiāng)親,小卓瑪夜以繼日,不停地翻看草藥資料,看完了又去別處借。幾個星期過去了,看到村里死去的人越來越多,她痛心極了,決心一定要盡快找到救治的辦法。

          功夫不負有心人。終于,小卓瑪找到了有關醫(yī)書。天剛蒙蒙亮,牽牛花剛剛綻放,小卓瑪就在書桌前全神貫注地閱讀著。兩只蝴蝶停落在窗臺上,敬佩地望著她。小卓瑪看完書,知道了只有找到冰山上盛開的雪蓮,才能治好鄉(xiāng)親們的病。

          這天下午,小卓瑪帶上糧食和水告別鄉(xiāng)親。她憑著驚人的毅力和過人的智慧,克服了艱難險阻,登上山頂。冰山頂上,一朵潔白的雪蓮正盛開著,小卓瑪不顧疲勞,興奮地摘下了雪蓮。

          小卓瑪順利返鄉(xiāng),鄉(xiāng)親們抱病迎接。她告訴大家,只要喝了雪蓮熬的湯,大家就有救了。說完,疲勞過度小卓瑪因體力不支而永遠地沉默了。

          鄉(xiāng)親們很傷心,請求上天救活卓瑪。神靈也被卓瑪?shù)挠職馀c智慧打動,將她變成了一朵永不凋謝的牽牛花。

          現(xiàn)在人們只要看到那盛開的牽;,就好像看到了勇敢、善良、智慧的小卓瑪……

          人物描寫作文 篇4

          昏黃的桌燈下,媽媽振筆疾書,批改著學生堆積如山的學習單與作業(yè),腰酸背痛,不禁唉聲連連……

          我的媽媽是一位認真負責的老師,每天早出晚歸,為學生忙來忙去,工作時就像一個陀螺一樣,不停地轉呀轉;回家時總是有如泄了氣的皮球一般,疲憊不堪。

          有一次,媽媽累垮了,整個人暈眩,天旋地轉站不穩(wěn)腳步,然后一直吐、一直吐,好像要把五臟六腑都給吐出來,這是我頭一遭看到堅強的媽媽這樣的狼狽不堪;雖然身體極度不舒服,但媽媽說如果臨時請假,可能上課沒老師,這樣會影響學生的課業(yè)進度,甚至班上會亂成一團,所以媽媽還是努力撐住去上課。這是我對媽媽第一次的感動,第一次的心疼,第一次那么的驕傲。

          晚上我和爸爸陪媽媽去看醫(yī)生,醫(yī)生說媽媽可能是典型的偏頭痛,壓力太大又累過頭了,我聽了,真的好心疼喔!忙碌的媽媽,真的該好好歇息一下!

          平時媽媽每天早上不到七點,就已經騎摩托車載哥哥去上學,然后再去上班。每當我睡起來準備上學時,媽媽早就不見人影了!有時我擔任交通服務隊,媽媽還要再回到家,接我去買早餐,然后上課去;晚上還要看學生的夜自習,回到家已經接近我們上床睡覺的時間了。她回家雖然已經很累了,但還要張羅一家子的大小事,學生堆積如山的作業(yè)、報告,我們只有周日才可以好好相處,這一段時間,是我最開心的時刻。

          “女子雖弱,為母則強!蔽抑缷寢尩墓ぷ髁亢苤,每天要上很多課,導致喉嚨都長繭了;長期久站,有時也引發(fā)足底筋膜炎。媽媽除了要把學生帶好,也是要讓我們有舒適的生活。每當日子一天天流逝,媽媽臉上就出現(xiàn)一道道歲月的痕跡。媽媽!您辛苦了!長大以后,我一定會好好孝順偉大的媽媽。

          人物描寫作文 篇5

          你肯定見過毛毛蟲,蝗蟲和七星瓢蟲。但你肯定沒有見過我們班的三條蟲。“書蟲”,“網蟲”和“貪吃蟲”。

          留著齊肩發(fā),戴著黑框眼睛,一副文氣的樣子,這就是我們班的“書蟲”!皶x”無論是什么時候手里一定是拿著一本書的,就是連上廁所,她也要拿著一本書,這還不算是新奇的呢。有一天早晨,我們高高興興地來到了學校,我們看見“書蟲”頂著黑眼圈來上來學,不問不知道,一問嚇一跳,原來昨天晚上“書蟲”看書看到了凌晨兩點多,這就是名副其實的“書蟲”啊!

          網蟲定著個雞窩頭,眼睛里布滿了紅血絲,這就是過度玩電腦的后果!熬W蟲”如果一天不完電腦就渾身難受,我們班的“網蟲”特別喜歡玩電腦,一連就是幾個鐘頭,這一天,我們在上數(shù)學課,老師讓我們做數(shù)學書上的練習,“網蟲”竟然非常認真地在做,我非常吃驚,以前上數(shù)學課,“網蟲”肯定是不喜歡做作業(yè)的,可是今天他卻是那么的認真。這是不可能的,難道太陽從西邊升起了!我細看他的數(shù)學書,發(fā)現(xiàn)了一個主頁,原來,“網蟲”是把ipad藏到了數(shù)學書里,可以在數(shù)學課上玩,這可真是個“網蟲”啊!

          我們班還有一條“貪吃蟲”非常非常的胖,臉滾圓滾圓好像一個大皮球,每當上課,他總會偷偷的把手放進桌子里,拿點零食出來往嘴里送,放學后,他總是第一個沖出校門,到達小賣部,“貪吃蟲”左手拿著三根香腸,右手拿著一包辣條,腋下壓著棒棒糖,嘴里還放著幾塊糖,真是個“貪吃蟲”。

          這就是我們班的“三條蟲”。

          人物描寫作文 篇6

          在我們成長的過程中,有許多值得我們敬佩的人。他可能是每天利用業(yè)余時間刻苦學習外語的媽媽;也可能是苦練書法的小伙伴;可能是每天不畏寒冷,默默工作的清潔工人;也可能是自強不息,努力拼搏的叔叔阿姨……但是,我最敬佩的是教我們語文的吳老師。吳老師舉止大方,待人彬彬有禮,讓人一看就知道是很有學問又精明能干的人。

          吳老師有著一雙充滿智慧、會說話的眼睛。有一次,我課間瘋趕,被吳老師捉住了,那嚴厲的目光上下打量著我,似乎在說:班干部要以身作則,不能讓老師失望!我不敢直視老師的眼睛,心里很過意不去。

          要說吳老師的字,我們都得甘拜下風。一排排秀氣的字,讓我們心曠神怡,那端莊秀麗的粉筆字,是那么引人注目。吳老師常說我們寫字要記住口訣:頭正身直臂開腳安,坐姿美了,字才寫得美,還說寫字要慢寫,因為慢工出細活。我們班的同學沒有一個不喜歡吳老師的,而我們也最喜歡語文課。

          別說吳老師這字漂亮,對工作也很負責呢!有一次,吳老師去開會了,把書留在了陽臺上,我走過去,翻開一看,上面密密麻麻一大片,上面全記了那些同學說的內容。這時,一種敬佩之情油然而生。吳老師講課也十分生動,從她口中流出的美詞妙句,像叮咚山泉,似和風細雨,滋潤著同學們的心田。不由想到吳老師為同學們服務,有時因為喉嚨炎犯了,那無力的咳嗽聲,讓我心頭一陣陣揪心。覺得我們應該為老師多著想,多盡一份力,少讓老師操心,太勞累!

          吳老師,你讓我不得不敬佩!

          人物描寫作文 篇7

          一條雖短卻烏黑濃密的馬尾辮,一對閃閃發(fā)亮的、并不算大卻很傳神的棕色眼睛,一個并不經常出現(xiàn)的鮮紅的兩道杠,她是我的同桌兼最好的朋友,S。我覺得她是個比較奇特的人,但她也是個優(yōu)等生。

          上課的時候,老師看向我們時她確實像個好學生,認真地做筆記和思考,可等老師一轉過臉去板書或講解,她立馬換上了另一種表現(xiàn):往往是挑只鉛筆把目光放到抽屜里去。在干什么呢?我們知道,是在畫畫呢!畫各種各樣的女孩兒,衣服換了一套又一套,套套都那么精細好看。有時畫得過于認真了,被老師罰站起來,并總挨這樣一句罵“你喜歡畫畫,學美術去,別上課啦!”可等她一坐下,立刻舊病復發(fā),又開始畫起女孩兒來。有時還不忘塞給我一張小紙條,上寫“我才不想上課呢,巴不得去學美術!”如果你以為她下次測試一定會考得不好,那就大錯特錯了,她考試從未低于95分哦!

          下課鈴一響,S一定會第一個大喊出聲:“終于可以講話嘍!”接著,她像毫不記得上課挨的罰似的,咧嘴大笑著拉我飛奔下樓,找張空著的長椅坐下,一起聊聊天,內容當然毫無順序,想說什么就說什么,不用怕老師怪我們亂說話。S確實不喜歡上課(除了美術課),她一上課就呆呆地坐著,玩玩手指或盯著某個小點發(fā)呆、做白日夢,一打下課鈴她卻渾身一振,就像突然活過來似的。與我瞎聊的時候,我覺得快樂從她的身上散發(fā)出來,我很愛看她這樣。有時候,我真的覺得她不像我是個已經在學習中成為大人的小孩,她就是她,她是個擁有七彩童年的小孩。

          人物描寫作文 篇8

          暑假,我在爸爸工作的地方認識了個小弟弟,叫馬航宇。本來,他叫馬宗宗,可是他感覺這個名字太平淡,便自己改名馬航宇,第一是他喜歡航天,第二他叔叔就是航天員。

          他有時候特別搞笑,有一天他爸爸針對他的“壞毛病”,和他書面“約法三章”,后面寫著“如果不遵守以上法則,請到小房間談談!”就是因為這句話,他的爸爸吃飯時不小心掉了一粒米,他立刻放下碗,站起來,一本正經地說:“這位先生,請和我到小房間談談!”他爸爸當時就哭笑不得。哈哈,機靈的馬航宇這一招叫以牙還牙。

          又一次,他媽叫他寫作業(yè),可他卻不寫,而在玩玩具,他媽媽大發(fā)雷霆,把馬航宇暴打了一頓,馬航宇哭得哇哇叫:“我不要你,我要我爸爸!”然而,見無人理他,他的哭腔竟慢慢變成唱腔,竟獨自唱起歌來!他媽媽火上燒油又抽他幾下,見他一瘸一拐地走進了房間,都以為他要自己反省一下,沒想到他卻打開了電視,津津有味若無其事地看動畫片。他的媽媽差點兒氣暈了,于是就把馬航宇趕出門外,馬航宇偷偷的把自己的奧特曼玩具帶出去了。他媽借著門縫一看,他又在玩玩具,還唱著歌呢!他媽七竅生煙,不管三七二十一就出去把玩具砸了。他也生氣了,就干脆躺在地上,頭對著隔壁的門,我好心提醒他“別人開門時把你頭撞了”!他就滾向我們這邊的門,我又叮囑他“不要撞到了頭”,他就又滾動身子,滾了一身的泥巴,看起來活像一個小泥人。哈哈,他,典型的“耍賴皮”,可真讓人頭痛。

          馬航宇,一個機靈調皮又搞笑的男孩兒,經常讓我們笑得前仰后合,給我們平淡的生活帶來了歡笑。見了有時讓人心煩,不見還時常蠻想他呢!

          人物描寫作文 篇9

          所謂"在家靠父母,出外靠朋友,可見朋友扮演著不可缺少的角色。所以每個人都會有最要好的朋友,而我也不例外。

          我最要好的朋友是廖晶晶,我只管叫她“星星”。她雖是女生,但她的格子高大。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙像星星一樣明亮的眼睛,高挺的鼻子,瓜子臉。讓我她完美無瑕的臉孔,讓我羨慕不已。但是它的聲音不太悅耳動聽,要不然她簡直就是十全十美了。

          她并非來自小康之家,因為她的父母親在她五歲時因車禍而去世了。她只能靠她那兩個已成年的哥哥撫養(yǎng)長大。但是她比任何人都還要堅強,她不會因為沒有父母的愛想要去尋死,她反而比我還要獨立。她所有的家務事都會做,包括掃地,洗衣和煮菜。她所煮的菜肴是色香味俱全的,讓人吃了都贊不絕口;而我只會煮快熟面,連煎蛋都煎不好呢!她的堅強和獨立,讓我從心底佩服她。

          我從一年級就認識她了。我還記得那時一年級的我膽小如鼠,因在安排學生位置時遲到,所以找不到位置坐,就算是有位置的,也沒人讓我坐,因班上沒老師,又不敢出去辦公室和老師說。當我急得如熱鍋上的螞蟻,想要放聲大哭的時候,突然有一只溫暖如春的手搭在我肩膀,那只手便是晶晶的,她因沒父母被排斥,沒人和她坐,便邀請我坐在她旁邊。她是我的大恩人,如果沒有她,我早都放聲大哭,在班上出丑了。自從那天起,我們就成了無話不談,形影不離的好朋友。

          我們倆是志同道合的。我們的愛好是畫畫,志愿是要當一名漫畫家。我們常常一起畫畫,為我們的未來奮斗。我們還計劃,如果真當了漫畫家,就一起合作出漫畫書呢!

          我這輩子能交上這么好的朋友,是我上輩子修來的福氣。我希望我們能夠永遠都是最要好的朋友。

          人物描寫作文 篇10

          清晨,掛著露珠的花枝在風中輕輕地搖擺,恍然間,一朵美麗的花輕輕飄落,無聲無息地觸碰到泥土。我輕輕地將它拾起,嗅著它沁人心脾的芳香,忽然覺得,即使無聲無息,也能感受到他為我的付出。

          在寧靜的夜晚,溫馨的光照在我的身上。我的手不小心扎進了一根刺,爸爸便取來針為我挑刺。爸爸輕輕地捧起我的手,仔細尋找刺得地方。便把針放在我手上,便輕輕地,緩緩的挑刺,時不時問我疼不疼,爸爸寬寬的額頭上流淌著細細的汗,看著爸爸為我挑刺就像繡花一樣,仔細,認真,小心。爸爸還不時地吹著我的手,減輕疼痛。爸爸挑一下刺,就撫一下我的心。終于爸爸撫摸著我的頭說:“乖女兒,下次小心點!蓖职趾吞@可親的臉龐,我不禁地想起早上那朵花好比爸爸一樣。

          每天晚上,爸爸會在我桌前擺上水果,插上花,讓我在舒適的環(huán)境里讀書。當我餓了,吃吃水果;當我累了,看看花兒,就變得輕松了。爸爸讀的書并不多,可是在我學習遇到困難時,他會給我指點迷津,讓我自己解決困難。我學習跟不上時,他會為我在外奔波勞碌在外面請家教。當我犯錯時,他不是用打或罵的方式對待我,而是告訴我不應該犯這種錯誤,告訴我犯錯的嚴重性和帶來的后果。當我考試考得很差時,爸爸叫我拿出卷子一題一題地指導,告訴我為什么會做錯這道題,這題應如何解答。如果我考得很差,過于傷心,他會安撫我:“一次不要緊,考試只是檢測你學得如何,并不是考不好成績是讓你傷心的,考不好就代表你這些知識學的不充分,要不缺漏!

          那朵花便是爸爸了,無息無息,卻為我付出那么多。我眼中的爸爸是閑花落地聽無聲。

          人物描寫作文 篇11

          我眼中的你,從剛出生的號啕大哭到而今的冷靜克制。親眼見你一點點的成長蛻變,變成一個你想要成為的那種人。

          記得你剛開始是一個性格暴躁沒有耐性又肆意妄為的人,想到什么就做什么,那么任性而不計后果。因此逃課的名單上有你的名字,打電話叫家長也有你的名字,就連半夜還不歸家也是你……現(xiàn)在想來,你該感謝你的父親,他是那么包容你,在教育上,他多是一種十分理性的引導,記得他說過一句讓你印象深刻的話:成長,就是從做你想做的事到變成做你應該做的事。當初你聽到這句話時,還不屑一顧。想著你就要做你想做的事,而今呢?時光總能驗證一切,你成長了,正心甘情愿的做著你應該做的事。

          這成長的路上,你經歷了那么多人那么多的事,你說你現(xiàn)在在細節(jié)上容易被許多事物所感動,甚至說,偶爾你抬頭望了一下湛藍天空中刺眼的太陽,內心也會變得柔軟。那時,我便知道,你正在成長。你說你有一次去看電影,遇見一個外國老太太。她給你了啟發(fā)甚大,她身上那種自由暢快的活力都讓你感到自愧不如。在后來的聊天中,你了解到她已經八十六歲了,可是仍舊滿世界地跑,她想著既然都已經這么老了,也不在乎要用這剩下的時間呆在家里養(yǎng)老,還不如去世界走走,也不枉來這世界一回。你聽完她的感慨,卻是內心十分震撼,她在暮年的時候活的那般自在,活成了她想要成為的模樣,自此,你就在內心告訴自己,在忙碌的生活中,你也要抽時間做你喜歡想做的事。

          我眼中的你,你眼中的我,從青澀到成熟,最后變成自己想要成為的那種人。

          人物描寫作文 篇12

          暑假時,表弟來我家住了幾天他確實比我上次見他時變了許多。頭發(fā)被剪短了,眉毛彎了,眼睛小了。身高沒長多少,卻胖了許多。身材雖然高大,但膽子依然小。

          那晚,他跟我睡。

          半夜,估計三點。他用手指迅速而用力地戳了我兩下。那那有聲音。他顫抖著身體,輕輕地對我說。有什么可怕的嘛!那是水滴聲。說完,我把身子翻了過去。

          我還沒睡著,他又猛戳我兩下,聲音稍微大一些:水滴聲變快啦!那怎么了?我不以為然,他聲音更大了:那那應該是腳步聲!通過十分輕微的晨光,我看清了他的眼睛比平時大了一倍。好了,好了,就算是腳步聲,那也是樓上的!我轉過身,決定不再理會他。

          四點應該過了,鳥叫聲越來越頻繁,表弟又用手指戳了戳我。我沒理他,他又憤怒地把床敲的咚咚響。又怎么了?我忍受不住床的震動,只好應了他。嗡嗡聲,有嗡嗡聲!他驚恐地說。細一聽,風聲確實越來越大,他顫抖的對我說:那那是什么聲音?我哄他說:蜜蜂。他就轉過身去了他很喜歡蜜蜂。

          一覺睡過,我們和家長們到公園玩。我?guī)е淼艿搅艘惶幉輩。草叢外邊是花叢、草叢和大樹。里面是金黃的油菜蜜蜂最喜歡在那些地方采蜜了。他雖然想看蜜蜂,但距離確實有點遠了。如果要到油菜那兒就必須經過草叢,草叢里有許多表弟害怕的蟲子。他望著大樹,想了一會兒,開始在遠處起跑,在近處起跳,一下子蹦到大樹上。繞了半圈,向前猛地一跳,到了油菜地里,開始癡癡地看著蜜蜂了。沒想到,膽小的表弟為了蜜蜂,膽子居然大了起來

          膽小是表弟的一大缺點嗎?不,他的膽小卻促進了他的智慧!

          人物描寫作文 篇13

          如果有人問我:“你最敬佩的人是誰?”我會不假思索地說:“那當然是我們的班長——陳禹燊!

          陳禹燊個子和我差不多,一米五左右,濃濃的眉毛下面一雙黑珍珠似的眼睛充滿了智慧。

          有一天,我和媽媽去外婆家,回來的時候,落下了許多課程。陳禹燊知道這事以后,當天吃過晚飯就來到我家?guī)臀已a習,我遇到不會的題,他就耐心地為我講解,一遍不會,就給我講兩遍,直到我弄懂為止。當遇到一道附加題時,他被難住了,算了很久都沒有算出來,我一看時間已經九點多了,我對陳禹燊說:“時間不早了,你還是先回去吧!”可是,陳禹燊說:“我們怎么能被一個小小的問題難倒呢?而且,我們做事情不能半途而廢啊!”接著,陳禹燊又在草稿本上算了起來,過了很久,這道題終于被陳禹燊算出來了,他又一遍一遍地給我講解,直到我完全掌握為止,當他要回家的時候,已經十點多了。

          陳禹燊不僅愛幫助人,還是一個學習認真的同學。他上課的時候,總是積極地回答問題,認真聽講,他做作業(yè)的時候,總是細心地完成。每次考試,他的成績都是在班上數(shù)一數(shù)二的。如果誰學習上遇到了什么難題,找他解決準沒錯。

          陳禹燊不管在生活還是學習上,都是我學習的好榜樣,他是我最敬佩的人。

          人物描寫作文 篇14

          我姓袁,名濤。我的爸爸媽媽希望我像滾滾流動的浪花闖出一翻事業(yè)來,可是我的性格像平靜的湖面一點點移動。

          我家在魚米之鄉(xiāng)——建昌,現(xiàn)在居住在老師家。這是爸爸媽媽的安排,希望我能把自己的成績提高上去。

          我今年12歲,上5年級,在河濱小學五2班讀書。我的成績在班上是一般。我很自信,有一次,我和一個同學爭辯問題的答案,我是對的,他是錯的,他問了老師,原來我真的是對是,他是錯的。

          我愛好讀書。文學、歷史、科學等方面的書都喜歡讀,吮吸著書中油墨的芳香,遨游在書的海洋中,我孜孜不倦,時而情不自禁,時而潸然淚下,時而熱血沸騰,手舞足蹈。我深深地知道讀一本好書就是和許多高尚的人在談話。劉向說:“書猶藥也善讀之可以醫(yī)愚。”是書讓我明白了真善美,假惡丑。書是我成長、進步的階梯。開卷有益,是書讓我明確了學習目的,端正了學習態(tài)度,明白了人生的價值。

          我的缺點是有的時候會跟同桌鬧不和,作業(yè)有的時候會不想寫,讓別人操心。

          我希望長大后做一個優(yōu)秀的警察或者做一個優(yōu)秀的航天員,或是一個百萬大富翁。

          這就是我,一個充滿遠大理想的男孩。

          人物描寫作文 篇15

          我的外婆是賣菜的,她專賣西紅柿和土豆。要是到她老人家那兒買菜,你肯定會驚嘆:“這老人家,口算真不錯!”

          話說有一天,我到她的攤子作客,可談起了不少話題……“外婆。∧阍趺此愕眠@么準呢?”其實,我在明知故問。外婆夸夸自得地說:“哈哈!這,你就不知道了吧!”說著,她嘰哩呱啦地說了一大堆買菜方法。我耳朵都癢癢了,因為我學過了嘛!我著急地問:“1斤幾元?2斤呢?……”外婆得意洋洋地說:“1斤8角,2斤1。6元……可是,就算你知道了又有什么用呢?”嘿嘿,無可奉告,您去干別的活吧!”我神秘地說。外婆邊走邊嘀咕著:“她可以嗎?……”

          我信心十足地大喊:“賣菜,賣菜,又大又紅的西紅柿,新鮮的!”“我要買,我要買!”一位阿姨踩著高跟鞋說道。趁她在精挑細選的時候,我注意了外婆,呵呵!她老人家還真不賴呢!還在那兒思考。“好啦,拿去稱吧!”阿姨說。我信心百倍地把西紅柿的重量稱了出來,一共是2。7斤,按理來說,應該是2。16元。我說:“阿姨,一共是2.16元,便宜點,2元吧!謝謝!”“這小孩不錯嘛!”“是啊,蠻聰明的。”路人夸贊道。呵呵!

          有了數(shù)學知識,在生活中,可真是有很多用處。

          人物描寫作文 篇16

          張順這人在梁山好漢排名三十,是天損星。張順他有許多特點受人贊賞,那么就讓我們一起來看看吧!

          NO.1有勇有謀

          浪里白跳斗黑旋風,想必大家都熟悉吧!這里,張順因李逵打傷了漁農,擅自拿魚而生了氣,這魚可是他謀生用的,竟然被別人偷拿,何況還溜了三四條魚。張順前一次又被李逵在陸地上打敗了,于是新舊仇涌上腦門,先是把李逵引入水中,再利用自己在水中的優(yōu)勢敗了李逵。從引入水中可以看出張順了解李逵不會水,算準了他。況且張順水中武藝了得。

          NO.2果斷

          記得一章,張旺截了張順,于是張順一路上殺了張旺和李橋奴,還誣陷了安道全,可見在大局面前,張順還如此果斷行事,想出妙計,讓安道全投靠,還不果斷?

          NO.3重情重義

          張順與宋江有舊,但不屬于宋江的絕對心腹和嫡系,可是在宋江命懸一線時,張順出力最多,不僅僅跑前跑后,四處求醫(yī),還心中憂慮,不得安眠,一見戴宗便如遇救星,可見張順十分義氣,對大哥如此,對整日相處的水軍頭領應更是如此吧。

          可張順卻死于涌金門讓人惋惜,可見他十分受人愛戴。

          這是張順,你喜歡他嗎?

          人物描寫作文 篇17

          在鄉(xiāng)下的爺爺根本沒有收到信。整天牽腸掛肚的想念著凡卡。沒有凡卡的日子,簡直沒有了快樂。

          晚上又到時間去老爺家守夜了。平日他總是精神滿面地敲著梆子在別墅周圍走來走去。可自從凡卡走了后他卻像手被灌了鉛一樣怎么都打不起精神來。爺爺終于忍不住了老爺預支了點工資去城里看凡卡。

          而城里的凡卡也一樣想念爺爺,想念鄉(xiāng)下。歷經艱險,爺爺來到鞋店門前,本以為看到孫子在認真的`學手藝。他總對自己說:“康司坦丁.瑪麗卡奇,凡卡現(xiàn)在過得很好,你只能去看他一眼,看一眼就回來,不然會影響凡卡學習手藝的,嗯,就看一眼。”突然他聽到一聲痛哭,他往鞋店里瞟了一眼。啊是凡卡,老板就著凡卡的頭發(fā),用楦頭毒打他。爺爺二話不說,大叫:“停手!”凡卡回過頭,幾乎忘記了身上的疼痛,連忙跑向爺爺?shù)膽驯Ю铩?/p>

          爺爺和凡卡一起手拉手的走了。一起走向沒有毆打,沒有饑餓的鄉(xiāng)下,他們在像鄉(xiāng)下的快樂生活招手……

          人物描寫作文 篇19

          有一個女孩,她有一雙小小的眼睛,笑時完全瞇成了一條縫。紅紅的嘴似乎總也合不上,好像隨時都在微笑。烏黑的頭發(fā)扎成麻花辮,走起路來辮子總是一搖一擺。那就是我,一個活潑、開朗、又陽光的女孩。

          在學校,我是老師眼中聽話、懂事、努力學習的乖娃娃;可是在家里,我卻是爸爸眼中總也消停不下來的“小調皮”。閑在家中時,我總是東跑跑、西跳跳、左看看、右瞧瞧。充滿好奇心的我就像上滿了發(fā)條的鬧鐘,時刻不停地把笑聲、吵鬧聲從一個房間帶到另一個房間。

          要想讓我安靜下來,只有一個辦法,那就是讓我畫畫。一旦我沉浸在繪畫世界里,吵鬧、跑跳的我就成了一個安靜、沉穩(wěn)的“小畫家”了。我的畫畫得可不錯哦!在我上幼兒園時就已經參加過全國少兒書畫大賽,并且獲得金獎呢。我總是夢想著長大后能成為一名聞名全世界的大畫家。為了夢想,努力吧!

          當然,“人無完人,金無足赤”,我也有缺點。那就是一旦遇到一些不順心的事,或受到一點責備,眼淚便會不自覺地涌出來。因此,同學們老叫我“愛哭鬼”。不過從今以后,我會讓堅強成為我的翅膀,給“愛哭鬼”說拜拜。

          這下你認識我了吧?!怎么樣,我這樣一個女孩?

          人物描寫作文 篇20

          姑姑,是我們家不可分離的親人。她很普通,是個將近40歲的女人,有一個上了初中的孩子,還有一個愛她的丈夫?墒,她與普通人有不一樣的地方。

          她很勤奮。她是去年來到我們家的,只要她沒有事情,在家里總會看到她忙碌的身影,掃掃地、洗洗碗……當然,她不會在家里閑著。她到我爸爸的公司幫忙,在公司里什么事都做,有些進貨出貨、客戶的,她都在做,很忙,經常在電腦前工作,用手指敲打鍵盤的聲音很響很凌亂。在公司沒事的時候,她就會幫公司清潔衛(wèi)生,擦擦桌子、掃掃地、拖拖地……

          她很愛家。家里的矛盾她總是第一個出來調解。無論是我和弟弟之間的矛盾,還是爺爺奶奶之間吵架,她總會調解好,她說她不想看到家里不和諧。在空余時間,她還會通過QQ跟遠在四川的表哥聊天。

          他們經常聊他們家里發(fā)生的事,表哥和他爸爸發(fā)生了矛盾,她總會安慰表哥,叫他不要傷心,說姑丈這是為了表哥好才這么做,安慰好了表哥,她就打電話給姑丈,叫他脾氣不要那么倔,表哥做錯了事情要好聲說,不要動不動就罵……

          姑姑,她就是一個這樣的人。

          人物描寫作文 篇21

          在美麗的三亞河西岸,有一個身影,人們非常地熟悉,她就是一位常戴著口罩的清潔工阿姨。她身高1米6左右,身材顯得有些瘦。她總是穿著紅色間鑲熒光橫杠的上衣,戴著口罩,手里拿著一個垃圾大袋子和一把掃帚,白天還多加一頂帽子。

          她是三亞這座城市不可少的清潔工。每天天剛朦朦亮,人們可能還沒起床,可她的身影已經在河西岸出現(xiàn)了。夏天的中午,三亞的太陽光太強烈了,此時,人們大都在樹陰下乘涼,或在家里享受空調的涼爽,可阿姨還是頭頂著烈日,穿著被汗水濕透的衣服埋頭彎腰忙碌著:一片果皮、一張?zhí)枪、一片枯葉……她都不放過。

          當火辣辣的太陽帶著它白天的威嚴漸漸西落,夜幕開始降臨時,三亞河兩岸涼風習習、燈光璀璨,讓人如游仙境。人們在那里跳舞、散步、閑聊,盡情地享受著。阿姨的的身影又現(xiàn)了,她還是埋頭彎腰在河邊撿著、掃著。有一天晚上,我和爸爸、媽媽在河邊散步,忽然“嘭”的一聲,一大包的垃圾被仍進河里,我抬頭一看,那人已揚長而去。我氣憤地說:爸爸、媽媽,你們看,誰那么缺德,往河里仍垃圾,正當說著,阿姨已經到那里打撈了。

          看著阿姨那熟悉的身影,我小小的心里深深地受到了感染,我想阿姨的身影是美麗的,她的夢想就是讓這座城市變得整潔優(yōu)美,我們三亞因她而美麗,因她而有夢。

          人物描寫作文 篇22

          他是千千萬萬個父親中最普通的一個。他沒有呼風喚雨的權勢卻足以在我心頭栽種無數(shù)朵幸福之花。他布滿老繭的寬厚手掌成了我棲息的海洋,而我也成了他掌心海里的魚,我愛我親愛的爸爸。

          他的胸膛是我天堂,他懷里有我最喜歡的溫度。他用寵溺的目光目睹我的成長。年少的我卻把他的愛視為禁錮我的牢籠。父親,原諒我多年以后才讀懂你。

          父親用他粗礪的手指榨盡所有溫柔傾心編織我年少浮華的夢,夢里的我很幸福。時光過隙,從指間,從眉間,從發(fā)絲?傊覀冏ゲ蛔r光的尾巴。多年以后,望子成龍望女成鳳的父親,用期望化作利劍全數(shù)打造我的夢。于是,我接觸到了更廣闊的天空。所以才明白他的懷中才有最適合我的溫度。

          記憶中,他從來沒哭過。他說不流淚的男人才堅強,堅強了才能保護他之所愛。他總是在暮色悲涼的時候牽著我的手,用厚實的手掌輕捻我的頭發(fā)。他說,怎么長得那么快,還沒抱夠就快抱不動了。殘陽滿滿撲灑在他的臉龐,皺紋顯得那樣悲傷,白發(fā)來得那樣慌張。我的父親,他在蒼老。就像稀稀疏疏的星空灑下幾抹流星的剪影,就像高大蒼翠的樹木驚慌失措步入冬季。我的父親,時光帶走你的容顏卻帶不走你蓬勃活力的心。我的父親,未來的日子里,我會是你燦爛的陽光。

          人物描寫作文 篇23

          “焦點”人物,究竟是誰呢?下面我就來給大家介紹介紹吧!

          在開學前一天的晚上,老媽忽然神秘的對我說:“我今天要去剪頭發(fā),你跟我去嗎?”我奇怪的問:“老媽呀?你真的下定決心去剪頭了嗎?”“那當然!”“哎呀,老媽你真的下定決心,不改了?”“真的,你陪我去嗎?”我果斷的回答:“去,不去怎么能行!”

          就這樣,我跟老媽來到了,順美美容美發(fā)店,看著理發(fā)師手中拿著的剪刀,我看著渾身不舒服,因為我是個“愛發(fā)如命”的人。理發(fā)師問老媽要剪多長,老媽的回答都另我吃驚,“就剪個齊肩的吧!笔裁蠢蠇尩念^發(fā)足足到腰那么長呢!說完,理發(fā)師就拿起剪子……只見一刀下去,老媽的頭發(fā)便分了家。接著老媽剪了一劉海,仔細一看,還挺漂亮嘛!

          第二天,老媽去上班,辦公室的叔叔阿姨阿姨們都沒有認出老媽來,還以為是外人呢!不一會兒,就進來一位領導,老媽坐在辦公桌上,那位領導向老媽走過來,看了老媽一眼,走到一位阿姨面前問:“你們,薛部長沒有來?”頓時,全場哄堂大笑。那位領導恍然大悟。老媽剪頭發(fā)的事情轟動了整個辦公樓。那天,正好要開會,老媽一進會場,全場人的目光都落在了老媽的身上,弄的老媽怪不好意思的。這一上午,有的說老媽像日本姑娘的,有的說像朝鮮人的……

          沒過幾天,老媽要去給我祖奶奶過100歲壽辰,老爸,到了車站來接老媽,在哪望了好久也沒有找到老媽,反倒是老媽找到了老爸。

          人物描寫作文 篇24

          老師,一個多么高尚的職業(yè)!有人說他們是辛勤的園丁,也有人說他們是人類靈魂的工程師。老師教會學生很多人生的哲理知識。多么偉大的人物啊!所以我也想成為一名出色的老師。

          如果我成為了老師,我會教育我的學生們好好做人,讓他們快樂學習。我會用撿最簡潔的話語告訴他們知識,下課和孩子們一起交流上課學的內容。我會走進孩子們的內心世界,去了解和幫助他們?荚囍拔視o同學們最輕松的感覺,讓他們沒有壓力,我要保證我的學生不會被別人欺負。

          為了我以后能夠實現(xiàn)這個夢想我為自己定這個給一下幾個目標。

          第一,有良好的思想品質,當面老師要有良好的思想品德,現(xiàn)在就要尊敬老師,嗯,和同學和睦相處,互相幫助,別人不會再提我要幫忙,不說臟話,要及時制止不文明的現(xiàn)象。

          第二,努力學習,扎扎實實打基礎。老師首先要有豐富的知識,現(xiàn)在我就要在課堂上認真聽講,認真完成作業(yè),不會的題趕緊問,要做到全面發(fā)展。

          第三,多讀書,擴大我的知識面老師需要不斷的擴大知識面,我用我的零花錢多買一些書,多讀一些課外書,利用課余的時間不斷的擴大我的知識面。

          第四,堅持鍛煉,擁有個好的健康的身體,老師每天要給學生講課,改作業(yè),特別辛苦,要有一個好的身體,我每天堅持鍛煉跑步,中午做操,課余的時間打籃球。

          我的未來不是夢,只要我堅持去做這幾件事,我相信我自己一定會成為一名出色的老師好老師,成就我的美好夢想。

          人物描寫作文 篇25

          《三國演義》里有許多著名的人物,比如:曹操、孫權、劉備、張飛、關羽、周瑜、司馬懿……我最欣賞的人物是諸葛亮。

          諸葛亮神通廣大,神機妙算。例如:在“草船借箭”中,諸葛亮體現(xiàn)出了他的神機妙算。他知天文、曉地理、識人心。

          在“草船借箭”中,諸葛亮明知道周瑜嫉妒他的才干,想陷害他。于是周瑜讓諸葛亮十天之內造完十萬支箭。諸葛亮算準了天氣,說只要三天就能完成。周瑜喜不自勝,想借此把諸葛亮殺了,然后就不給諸葛亮造箭的材料,讓他造不了箭。誰知諸葛亮竟然不用材料,只是讓魯肅秘密撥了二十條船。每天船上要三十名士兵,船用青布幔子遮起來,還要一千多個草把子。

          魯肅按照諸葛亮說的做了,等諸葛亮安排。第一天與第二天,諸葛亮一點動靜也沒有。直到第三天四更的時候,諸葛亮叫魯肅一起去取箭。這時候江上有大霧,因為江上有大霧,所以根本一點也看不清。諸葛亮讓士兵先逼近水寨,然后擂鼓吶喊,他知道曹操生性多疑,不敢派兵出戰(zhàn)。果不其然,曹操沒有派兵迎戰(zhàn),只是讓弓箭手射箭。諸葛亮讓船先一面受箭,然后再一面受箭,最后駛回岸邊。

          所以的船靠岸之后,周瑜派來的五百位士兵也剛剛到岸邊,每條船上大約有五千支箭,二十條船正好有十萬支箭。周瑜知道后,自嘆不如。

          這是“三氣周瑜”中的一氣。寫出了諸葛亮的聰明、機智、才干,令我欣賞的就是諸葛亮的這些品質。

          人物描寫作文 篇26

          父母的愛不是亮閃閃的水晶,不是甜津津的蜜糖,它只是我們在悲傷的時候一句簡單的安慰,只是我們在寒冷時一個溫暖的懷抱,我記得有人的帆,永遠也走不出那片海。

          轉眼已到秋天說過:父母的愛像是那一片大海,而我們則是那小小,天漸漸地涼了下來,更是陰雨連綿,讓我感到度是壓抑的,是寒冷的,而父母的關心卻讓我感到像三月春風一樣溫暖備至。

          幾件小事讓我覺得父母對我是真的很好。

          一:每個父母都希望自己的子女幸福、快樂,我的父母也不例外,他們非常疼我,可我以前卻認為是理所應當?shù)摹L鞗隽,陰沉的天讓人感到無比壓抑,隨之心情也不好,回到家中生著悶氣,父母很著急 ,他們給我買零食,買小飾品,可我還是悶悶不樂的,父母最后花200元給我買了一件衣服,那天,我感動了。

          一段回憶,讓人永遠溫馨;一段里程,令人永遠難忘;一些瑣事,使人永遠感動。

          二:記得那天天空中飄著毛毛細雨,我沒拿雨傘,同學們都走了,我感到了孤獨。突然,一抹熟悉的身影沖進我的視線,原來是爸爸,只見爸爸向我緩緩走來,路上,我問爸爸;‘為什么不拿兩把雨傘!职终f;因為著急來接你,所以走的急就忘拿了。回到家中,突然瞥見爸爸衣服左邊濕透了,我的內心被狠狠的撞擊了。

          如今想來,父母的愛,是世上最偉大的愛,最質樸的愛,最溫暖的愛。

          人物描寫作文 篇27

          我有兩個姑姑,兩個姑姑都愛我,但我最愛的還是我的大姑姑。

          大姑姑外表溫柔,心地善良,善解人意。她對我比爸爸媽媽還好,有時我真把她當作我媽媽。每到雙休日,大姑姑就按時騎著摩托車來接我去玩。我是個睡著了被人抱走都醒不過來的人,可是每次姑姑一叫我,我就會像鯉魚打挺似的一骨碌爬起來。每次姑姑買什么都不會忘了我,對我真是比親身女兒還要親呢!

          有誰能夠想到,疼我愛我的姑姑竟會永遠地離我而去!

          姑姑患有糖尿病。生性開朗的她不拿它當一回事。想玩什么照玩,想吃什么照吃。終于在一次來接我的途中癱倒在地?墒牵霉卯敃r以為只是感冒引起的,只叫姑父帶她去祥謙醫(yī)院開了些藥。沒想到病情惡化,送到福州醫(yī)院診斷是糖尿病發(fā)作——要立即搶救!

          “天啊,為什么會這樣,為什么會這樣!”聽到這個消息,仿佛晴天霹靂,我手腳直哆嗦。盡管我有多么不相信,有多么不愿意,五天以后我還是聽到了姑姑去世的消息。噩耗傳來,我再也忍不住放聲大哭:“姑姑——姑姑——”爺爺奶奶哭得倒在床上。

          這樣悲傷的日子持續(xù)了很長一段時間。我知道我永遠聽不到大姑姑的聲音了,再也見不到大姑姑了!

          想著大姑姑對我的好,我的眼淚再一次奪眶而出——姑姑,我好想你!

          人物描寫作文 篇28

          在一擋世界職業(yè)拳王爭霸賽的電視節(jié)目中,我看到了幾個感人的細節(jié)。

          參加比賽的是兩個美國職業(yè)拳手,年長的叫卡非拉,年輕的叫巴雷拉。上半場兩人打了六個回合,實力相當,難分勝負。

          在下半場第七個回合中,巴雷拉接連擊中老將卡非拉的頭部,頓時,卡非拉鼻青臉腫。

          短暫的休息時,巴雷拉真誠地向卡非拉致歉,他用自己手中干凈的毛巾一點一點擦去卡非拉臉上的血跡,然后把礦泉水灑在卡非拉的頭上,那神情仿佛受傷的是自己。

          接下來兩人繼續(xù)交手。也許是年紀大了,也許是體力不支,卡非拉一次又一次被巴雷拉擊倒在地。按規(guī)則,裁判連喊三聲,如果倒地的拳手起不來則對手勝利。卡非拉掙扎著起身,裁判開始報數(shù):“1、2!笨伞3”還沒出口,巴雷拉就一把將卡非拉拉了起來。裁判很吃驚,這樣的舉動在拳擊場上很少見。巴雷拉向裁判解釋說:“我犯規(guī)了,只是你沒有看見,這局不算我贏。”卡非拉站起來后,他們微笑著擊掌,繼續(xù)交戰(zhàn)。

          最終,卡非拉以108:110的成績負于巴雷拉。觀眾潮水般涌向巴雷拉,向他獻花、致敬、送禮物。

          巴雷拉撥開人群,徑直走向被冷落的老將卡非拉,把鮮花送給了他。兩人緊緊地擁抱在一起,相互親吻被擊中的部位,儼然是一對親兄弟?ǚ抢嬲\地向巴雷拉祝賀,他握住巴雷拉的手高高舉過頭頂,向全場的觀眾致敬。

          卡非拉雖然敗了,但敗得很有風度;巴雷拉贏了,贏得很大度。從某種程度上說,兩個人都贏了,贏在人格。

          人物描寫作文 篇29

          自從小家伙來到我家之后,我們家再也沒有消停過,整天不是餓了就是尿了,不是要抱抱就是要親親。豈一個累字了得!

          小家伙整天都不困,一天到晚都很忙。有一天我們都不在臥室,過了一會兒,我進去一瞧,好家伙,那被子早就踹出八丈遠了。他還喜歡說“嬰兒語”,誰也聽不懂,就說什么“哦阿咕啊唉嗯”又是“唔啊咕!,一聊就能聊上半天。有了他,我就預測到了我寒假的生活,不但不能出去玩,而且還要在家看孩子!爸爸每天都要上班,所以家里只有小弟、媽媽和我。媽媽一個人忙不開,所以我又是沏奶粉,又是換尿不濕,反正不會閑著的,剛休息一會兒就聽見我媽天雷般的聲音,得,我又有活兒干了。

          不過有時也會遇到些尷尬而又引人發(fā)笑的事。前兩天,小弟一直在哭,一打開被子,小弟正要尿尿,“快快快”就在我媽拿尿盆的那一刻,小家伙尿了出來,我爸也不知道怎么想的,直接用手接!對,你沒聽錯,用手!這引的我和我媽“哈哈哈哈……”“別笑了!快!快把尿盆拿來!”滿手是尿的爸爸焦急地喊道。

          我喜歡抱著小弟,特別是在他笑的時候,超極可愛,簡直跟小天使一樣,有時候抱著抱著就睡覺了,我便輕輕的搖著他,可當你把他放到床上時,他一秒種就醒了,就這樣哄了一遍又一遍,直到他睡著我便退出房間,輕輕的關上門。唉,真拿這個調皮、可愛、磨人的小弟沒法子。

          “哇——哇——”不妙,小弟醒了,我又要忙了……

          人物描寫作文 篇30

          雖然我們村在鄉(xiāng)下,但除了那些大人,小孩子們大部分都很怕蟲子,也有不怕的,就是大名鼎鼎的“法布爾”——趙方凱。

          他身高不高,膽子卻出奇地大。皮膚黑得像炭似的(那是在太陽底下捉昆蟲曬的),他那神奇的透視眼一眼就能發(fā)現(xiàn)與草木融為一體的昆蟲。那雙耳朵能聽見十米外蝴蝶翅膀的聲音。

          趙方凱竟然是“法布爾”雙手摸過無數(shù)的昆蟲。在烈日炎炎的下午,我們跟隨著“法布爾”的步伐走進了森林。剛走一會兒,一位女生尖叫:“啊!好大一只毛毛蟲 ,好嚇人!蔽覀兓仡^一看,一只全身碧綠的大蟲子正在啃著樹葉,我看到嚇了一身冷汗,它足足有一根手指那么大!皠e碰它,這只綠青蟲的毛上有毒,但不強,會使你感到癢。”法爾發(fā)話了,誰也不敢動。

          我們一路走,“法布爾”一邊跟我們介紹各種蟲子。有神奇的藍色蚯蚓,有格斗勇士螳螂,還有善于偽裝的枯葉蝶……我不由地佩服起來:趙方凱可真厲害,而我這么大了還怕蟲子,我和他比,膽子小多了。突然,趙方凱讓我們停止聲音,皺起眉頭,擺出思考的樣子!班蓿∥抑懒。”他“傻”了一樣在那里笑,然后又輕輕地踮起腳,向左前方慢慢地走著,彎下腰,左手不知道從哪捉來的蟲子,右手輕輕地撫摸:這是一只獨角仙,全國只有不超過五萬只,在野外很少見!澳阊劬眉,這都能看到。你知道的好多!庇腥碎_始稱贊起來。

          這就是我們村的“法布爾”,你們覺得厲不厲害呢!

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