關(guān)于快樂的一天作文范文600字
快樂是什么？快樂是夏日的冰激凌，快樂是秋天的落葉，快樂是冬天的棉襖，快樂是春天的大雁，下面給大家分享快樂的一天作文，歡迎借鑒！
快樂的一天作文1
今天是我的生日，一起床就超級開心，因為媽媽說今年要給我一個不一樣的生日會。吃飯的時候我就開始期待，媽媽會給我準(zhǔn)備什么樣的蛋糕呢？晚上會發(fā)生怎樣快樂的事情呢？就這樣期盼著，到了放學(xué)的時間。
一進(jìn)家門，客廳墻壁上的“生日快樂”四個金光閃閃的大字映入眼簾，旁邊還有蜘蛛俠和美國隊長的氣球，這肯定是爸爸媽媽特意為我布置的，再看到客廳的茶幾用醒目的綠色桌布包裹起來了，上面還做了好多小花來點綴，不用猜，這個一定是媽媽布置的，看著爸爸媽媽為我精心準(zhǔn)備的這一切，我心里又是激動，又是開心。我放下書包來到廚房，看見爸爸媽媽已經(jīng)開始為我的生日會忙碌起來了，心想：自己幫不上什么忙，就主動去做作業(yè)吧。于是，我一邊興奮著一邊把作業(yè)全部完成了。
終于等到我最開心的時刻了，被我邀請的小朋友們都來了，他們給我?guī)砹硕Y物，媽媽讓我下樓去迎接他們，我開心地跑出去迎接他們，他們每個人都說著：“祝你生日快樂�！蔽乙膊煌５卣f著：“謝謝�！边@個時候，爸爸和媽媽早已把準(zhǔn)備好的甜品、飲料、零食都擺放出來了，爸爸先去廚房給大家做了意大利面，又給每人盤子里分了披薩，然后媽媽說“吃完面和披薩的小朋友可以去客廳玩，我們給大家準(zhǔn)備了好吃的，大家不用客氣�！庇谑牵蠹腋髯阅弥约簮鄢缘牟级�、泡芙、雪媚娘、巧克力等開心地吃了起來。這個時候，媽媽拿出兩張紙來，上面都是燈謎，我給小朋友們猜燈謎，猜對的媽媽給他們發(fā)獎品，猜錯的，媽媽讓他們表演節(jié)目。
最后，我們點燃了生日蠟燭，唱了生日歌，吃著大大的生日蛋糕，我心里高興極了，快樂的一天就這么過去了，讓我依依不舍。
快樂的一天作文2
盼望著，盼望著，學(xué)校里迎來了一年一度的慶“六·一”活動。
早晨，我興奮地來到青龍觀小學(xué)。只見在舞臺的兩側(cè)有兩個大展板，展板上貼滿了氣球，舞臺的中央有大大的“六·一”兩個字，似乎在說：“小朋友們，今天是你們的節(jié)日，可要過的快快樂樂的呀！”
過了一會，節(jié)目就要開始了。只見六位節(jié)目主持人大方地走上舞臺中央。呀！那不是我的好朋友熊一然嘛，她竟然當(dāng)上節(jié)目主持人了！
今天的慶“六·一”活動一共有二十三個節(jié)目，我最喜歡的節(jié)目就是——《童年的鈴鐺》，只見小演員們都拿著一個個銀色的鈴鐺，特別像銀獎杯。李梓涵見了就說：“呀！你們都拿的是獎杯嗎？是不是上臺去給我們發(fā)獎呀？”我們聽了哈哈大笑起來�！锻甑拟忚K》應(yīng)該是表達(dá)了小孩子童年的時候愛玩鈴鐺吧！
還有《咖哩咖哩》那是四年級跳的舞蹈，我非常次換這個節(jié)目。會唱的同學(xué)們都大聲地跟著音樂唱了起來：“泰國新加坡印度尼西亞，咖喱肉骨茶印尼九層塔……”直到這個節(jié)目結(jié)束，同學(xué)們的歌聲也沒有停下來。
馬上就要到最后的壓軸戲了，那就是我們?nèi)昙壦膫�班的大串燒舞，我們都變成了一個個漂亮的民族姑娘，有的是藏族的，有的是傣族的，有的是蒙古族的……我們一個班連一個班的跳著，就像一條大長龍一樣連起來。最后，我們四個班的民族姑娘手拉手一起在《愛我中華》的音樂里一起搖晃……接著，五年級的大姐姐拿著扇子走上了臺，還有二年級的小朋友呢。這時，李梓涵和李嚴(yán)一扛著一面鮮艷的五星紅旗一路小跑地跑上了舞臺。主持人也上來了，我們大家一起喊：“祝大家六一節(jié)快樂！”
最后，“六·一”節(jié)節(jié)目在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，多么快樂的一天��！
快樂的一天作文3
今天是我去東陽水上樂園玩的日子，心里又激動又興奮又緊張，那么跟我去看一下吧。
來來來，現(xiàn)在我們在東陽水上樂園的激流勇進(jìn)；YES！開心的感覺，這個項目因為是第一次玩，一開始特別的緊張，我們坐在一個僅供三人坐的橡皮艇里，在最頂端順著水流快速度的像坐過山車一樣的從最高處一下就沖到了最下方的游泳池里。從一開始的緊張和害怕到落地的踏實感，實在太爽了！
第二個玩的項目是現(xiàn)在抖音上最火的“火山波浪”，就是在一個寬闊的游泳池里，在我們的前方是一個假火山，在火山下是游泳池最深的地方，需要有一定水性的人帶著救生圈救生衣還不能站到底的地方，離火山越遠(yuǎn)水越淺，而媽媽帶著我就站在靠近出口的地方，這里可以躺在水里而我的屁股也能坐到地上。隨著震耳欲聾的音樂，我眼看著從假火山上快速流向我們的浪，人浪一層一層的向我在的地方靠近，最后一個大浪終于也把我沖的飛了起來，當(dāng)時我眼睛看不到，耳朵邊都是尖叫聲，那種感覺太恐怖了，不過也很好玩。
就這樣我們一家人在晚飯時間去看了二場神話故事表演，第一場叫“暴雨山洪”，內(nèi)容是在遠(yuǎn)古時代的一個部落，因為當(dāng)時地球很年輕，時常發(fā)生地震，導(dǎo)致火山噴發(fā)，而當(dāng)時人們知識有限，遇到地震后天降大雨，造成人畜傷亡慘重，都?xì)w結(jié)于老天的憤怒和天神的懲罰。場景是如此的真實，看的我好像仿佛置身其中，也感嘆現(xiàn)代科技的力量，讓我們對大自然有所了解。第二場表演是關(guān)于12生肖的故事。這二場神話故事都比在書上看的故事更讓我記憶深刻。
這次東陽水上樂園之行，讓我的假期生活豐富多彩，也讓我在玩的時候認(rèn)識了幾個相同年紀(jì)的小女孩，真是不虛此行啊！
快樂的一天作文4
快樂是什么？快樂是夏日的冰激凌，快樂是秋天的落葉，快樂是冬天的棉襖，快樂是春天的大雁……快樂其實很簡單，每個人都能感覺到。而今天我就真真切切地感受到快樂的滋味。
今天是放假的第一天，我早早地起了床，穿好衣服，來到我和李亦涵約定的地點。不一會兒，亦涵也到了。今天，我和亦涵要好好地瘋玩！吃了早餐，我們便乘坐公共汽車來到華潤超市。
一下車，我們就沖進(jìn)超市，把好吃的、好玩的統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)購物車?yán)�，付了錢，我們又跑去喝奶茶，奶茶甘甜的味道讓我們悠閑無比，愜意極了。喝完奶茶，我們把千草堂所有好吃的東西都嘗了個遍，吃飽喝足后，我們又在附近逛了兩圈才肯離去。
我們來到森林公園，里面好吃的、好玩的琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂。我問亦涵：“亦涵，我們先玩哪個項目？”亦涵想了想，說道：“嗯，那就……先玩蹦床吧！”思索片刻，我們朝著蹦床的方向走去。蹦床上，我們以一種奇怪的'姿勢半掛在蹦床上，由于我們沒有及時在腳落點時跳起來，想跳都跳不起來了。玩了蹦床，我們又去玩滑梯，亦涵想都沒想就把我拉上最高的那個滑梯，一股冷氣撲面而來，讓我腿腳發(fā)軟，以致滑下去的時候差點摔了一個“狗啃泥”。我們又玩了過山車。坐上過山車，上坡的時候像火箭飛上了宇宙，下坡時也飛起來，像一只小小鳥正要飛向那藍(lán)藍(lán)的天空，我緊握著扶手，坐在車上，隨著過山車奔跑，旋轉(zhuǎn)。一會兒，好像飛上了天空，一會兒，好像由高空落到了山谷……
快樂的時光總是短暫的，不知不覺中，又到了離別的時候，雖有些不舍，但我們下次還會再來玩的，今天真是快樂的一天！
快樂的一天作文5
今天，陽光明媚，我們格外高興。想知道為什么嗎？讓我來給你們一一道來吧。
“叮鈴鈴……”，當(dāng)清脆的上課鈴響起，我聽到一個同學(xué)說，今天是王思源生日。我一聽就迫不及待地跑進(jìn)教室一看，哇！那個身穿藍(lán)色棉襖的王思源被大家圍得水泄不通，送文具的，送裝飾品的，送賀卡的……不一會兒，桌子上的禮物堆成了小山。
上課了，我和同學(xué)們立刻坐在座位上準(zhǔn)備上課，只見神采奕奕的李老師一進(jìn)門就給王思源一個大大的擁抱，然后撫摸著他的腦袋說了聲，祝他生日快樂。接著，李老師邁著輕盈的步子走向講臺，一邊拍手打節(jié)奏，一邊跟我們一起唱《生日歌》：“祝你生日快樂……”歌聲一落，和藹可親的李老師故意拉長聲音喊了一聲：“王——思——源！”我們心有靈犀，隨聲和道：“祝你生日快樂！”
下午來到教室，我聽見班長提議說：“最后一節(jié)課，我們陪“小壽星”玩吧�！薄昂�！”“好好！”我們一個個興高采烈地說。到了第二節(jié)課間，有一位同學(xué)又神不知鬼不覺地在黑板上寫上“祝王思源生日快樂”這幾個大字，王思源看了笑得合不攏嘴。
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了體育課的自由時間。我們和班長陪著王思源一起玩“老鷹捉小雞”，“貼燒餅”，“電報勝利”……我們在松軟的枯草地操場上跑呀，追呀，笑呀，鬧呀，我們的嬉鬧聲在校園上空回蕩。
今天真的是最快樂的一天。雖然沒有美味的蛋糕和蠟燭，但是我們給王思源過了一個別樣的生日，我也過了開心的一天！
快樂的一天作文6
“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”我們四（4）班開心地唱著《生日歌》。哦，原來是我們班的小“笑星”王思源過生日了。
上午，我們做完了課間操，排著整齊的隊伍上樓梯。突然，我聽得劉奕晨喊了一聲：“王思源今天過生日�！甭犃诉@句話，我的腦門里忽然竄出了一個小問題：既然今天是王思源的生日，那他會不會把生日蛋糕帶過來？
正當(dāng)我思考著這個問題的時候，上課鈴打斷了我的思路。我們親愛的“老干媽”微笑著進(jìn)了教室。當(dāng)她得知這條消息后，她二話不說，直接給了王思源一個大大的、深深的擁抱，并說了一句：“孩子，祝你生日快樂�！闭f著，老師便一邊打著節(jié)拍，一邊跟著我們一起唱：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”我們唱完了歌。李老師故意拉長了聲音喊道：王思源——”我們也心領(lǐng)神會地隨聲和道：“生———日———快———樂———”我想：此時的王思源多么幸福啊！
下午，我們到了教室，班長潘柏含別出心裁，又要給王思源舉辦一個生日派對。我看到別人不是準(zhǔn)備糖果，就是準(zhǔn)備賀卡，而我卻是兩手空空。想了想，我準(zhǔn)備什么呢？最終決定還是在黑板上寫句祝福的話吧。于是，我在黑板上寫下了九個大字：王思源，祝你生日快樂！
“萬事俱備，就只欠東風(fēng)”了。等到王思源快要來到的時候，我們所有人趕快躲到桌子底下。當(dāng)王思源剛邁進(jìn)門檻，我們從桌子底下猛地竄了出來，并且唱起了生日歌。他深情地望著我們，激動得熱淚盈眶。
雖然這次生日派對沒有香甜的蛋糕，也沒有五彩的蠟燭，但是這一天我們過得非常快樂！
快樂的一天作文7
今天不到六點我就起床了，你要問我為什？告訴大家一個秘密，今天我要計劃自己去旅游。早飯后爸爸就開車送我去旅行社。不一會到了旅行社，恰巧碰到一位爸爸的學(xué)生。
我和爸爸再見后，三十分鐘的坐車時間就開始，我和一位姐姐坐在一起。我們邊吃零食、邊聊天兒三十分鐘的路程眨眼就到了。
大約9：00我們到了目的地，下車后，導(dǎo)游姐姐告訴我們這里是全國著名的“金音樂器集團”，我們將來一次音樂之旅，讓我們一起享受音樂帶來的魅力。聽后我們的心情甭提多好高興了。我們像小兔子一樣緊跟在導(dǎo)游姐姐后面。
我們首先進(jìn)行音樂素質(zhì)測試，我們都很認(rèn)真測試了三項：聽力、音準(zhǔn)、節(jié)奏。測試完，我們就歡兒了，這蹦那竄的根本停不來�！巴瑢W(xué)們走了，咱們?nèi)⒂^樂器博物館”導(dǎo)游姐姐說。我們才戀戀不舍的離開。到了樂器博物館，我們認(rèn)識了一些樂器：大號、笛子、小提琴。而且還能聽到各種樂器的音色呢。
參觀后我們又去了一個神秘的地方，“音樂體驗中心”這個地方也有很多樂器，我們可以嘗試去演奏，老師還教我們打非洲鼓，我們很用心的學(xué)。學(xué)完后我們參與了兩個小游戲：搶凳子、說數(shù)字都特別好玩兒。
午飯后，我們看了一場樂器演奏會，聽得我們?nèi)绨V如醉，而且第一次喝自己磨的咖啡，演奏會結(jié)束后，我們來到尤克里里制作間，親自體驗樂器的制作。
時間過得真快，我們馬上要回家了，導(dǎo)游姐姐說：“孩子們今天玩的怎么樣？有意義嗎？”我們異口同聲的說：“太有意義了”。姐姐說：“希望這次音樂之旅大家能喜歡上音樂”說著還拿了很多小禮物，我們仔細(xì)一看，都是樂器掛件，我們太高興了，我和姐姐要了一個鋼琴掛件，我要把它送給媽媽。我想媽媽一定會喜歡的。
快樂的一天作文8
“我終于看到它了。”多可愛的猴子！暑假里，我終于跟峨眉山的猴子零距離接觸。
早晨，爸爸載著我們?nèi)ザ朊忌健Ｒ宦飞�，我興高采烈的唱著歌。心中想象著與猴子們歡聚的情景�？炝�，快到了…忽然，聽見爸爸跟我說：“我們就要看到小猴子啦！”我真想一步就到期盼已久的“天然動物園”。
來到“天然動物園”，這里有許多的游客，我艱難地擠進(jìn)人群。
呀！一大群活蹦亂跳的猴子出現(xiàn)在我的眼前：有威武雄壯、統(tǒng)領(lǐng)猴群的猴王；有大腹便便、懷抱仔猴的母猴；有身強力壯、擔(dān)任護衛(wèi)的大猴；有頑皮可愛、喜歡亂跑的小猴。威嚴(yán)的猴王邁著大步，從遠(yuǎn)處走來，猴兒們立即寂然無聲，自覺地讓出一條路來。猴王威風(fēng)著呢！它走到最前面坐下，對來往的游客擺出一副“攔路搶劫”的架勢。
聰明的游客主動拿出吃的去喂它們，我也拿出一把早就準(zhǔn)備好的“酒心糖”給小猴吃。沒過多久，酒性發(fā)作，小猴走起路來東倒西歪，時而跳躍，時而打滾，活像一個“醉漢”在打醉拳。我高興得不得了，大聲呼喊：“看嘍，猴兒在打醉拳……”爸爸和游客們都大笑起來。
我只顧看猴子，突然，一只猴子一把拉住我的背包，我忙舉起手，向那只單獨“行動”的猴子晃了一下，它嚇了一跳，但仍然纏著不愿離去。“既然這樣，給你一顆好吃的�！蔽胰恿艘活w“酒心糖”，它立刻跑去，追著那顆“酒心糖”去了。其他的猴子看到，都向我蜂擁而來。我有點招架不住了，趕緊逃走。
太陽下山了，我們才依依不舍地下了山。我心想：再見了，有趣的猴兒們！再見了，活潑可愛、“攔路搶劫”的“歹徒”們。下次一定再來和你們玩！