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      2. 人心齊,泰山移作文

        時(shí)間:2024-11-20 00:09:31 王娟 600字 我要投稿
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        人心齊,泰山移作文600字(精選22篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的人心齊,泰山移作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        人心齊,泰山移作文600字(精選22篇)

          人心齊,泰山移作文 1

          古人常說:“人心齊,泰山移!备嬖V我們團(tuán)結(jié)合作的重要性,可是團(tuán)結(jié)是否真的有這么重要?

          為了求證這件事,我還特地上網(wǎng)搜了一些團(tuán)結(jié)的事例,其中最有說服力的事例便是這件了:有人和上帝討論天堂和地獄的問題。上帝對(duì)他說:“來吧!我讓你看看什么是地獄。”

          他們走進(jìn)一個(gè)房間。一群人圍著一大鍋肉湯,但每個(gè)人看上去一臉餓相,瘦骨伶仃。他們每個(gè)人都有一只可以夠到鍋里的湯勺,但湯勺的柄比他們的'手臂還長(zhǎng),自己沒法把湯送進(jìn)嘴里。有肉湯喝不到肚子。只能望“湯”興嘆,無可奈何。“來吧!我再讓你看看天堂!鄙系郯堰@個(gè)人領(lǐng)到另一個(gè)房間。這里的一切和剛才那個(gè)房間沒什么不同,一鍋湯、一群人、一樣的長(zhǎng)柄湯勺,但大家都身寬體胖,正在快樂地歌唱著幸福!盀槭裁?”這個(gè)人不解地問,“為什么地獄的人喝不到肉湯,而天堂的人卻能喝到?”上帝微笑著說:“很簡(jiǎn)單,在這兒,他們都會(huì)喂別人!

          我們生活中也有不少團(tuán)結(jié)的事例,例如“兩人三足”。記得有一次,在體育課上,體育老師讓同學(xué)們比賽“兩人三足”。在那次,我和夏小夕一隊(duì),我們兩個(gè)邊喊口令,邊一步一步的走著,其它的隊(duì)伍都因?yàn)樘约绷耍瑳]有配合起來,都一個(gè)個(gè)的摔倒了,我們倆不慌不忙的邁著整齊的步伐,一步步的跑向終點(diǎn),最后,我們獲得了“兩人三足”的勝利!

          “眾人拾柴火焰高”,讓我們團(tuán)結(jié)起來,拾起一根柴火,點(diǎn)燃一絲火種,讓我們團(tuán)結(jié)合作的火焰更高更旺,讓團(tuán)結(jié)合作的精神傳遞到每個(gè)人心中,團(tuán)結(jié)價(jià)更高,團(tuán)結(jié)起來吧,讓火焰熊熊燃燒。所以,團(tuán)結(jié)真的很重要。

          人心齊,泰山移作文 2

          想起昨天那一幕幕,我不禁拍手叫絕。

          早晨,我剛剛來到學(xué)校,嘴里還打著哈欠呢!蘇老師走過來說:“大家準(zhǔn)備一下,下課后就要上場(chǎng)了!”“啊?怎么這么快呀!”同學(xué)們異口同聲叫道!盀榱耸棺约盒蜗蟾靡恍冶仨毚虬绱虬!背裘赖漠呌袷罩R子說,“嘔!”我做了個(gè)嘔吐的表情。

          “叮當(dāng)叮當(dāng)……”上課了,可我的腦子早飛到了比賽場(chǎng)上!我等著、盼著比賽能早點(diǎn)到來,于是,這一節(jié)課在本姑娘焦急的等待中過去了。下課了,蘇老師走進(jìn)來說:“同學(xué)們,現(xiàn)在排好隊(duì)伍,我們下去表演!”“太好了!”同學(xué)們跳了起來。

          我們排著整齊的`隊(duì)伍下去了,這時(shí),查老師氣喘吁吁地跑來說:“孩子們,注意那幾個(gè)動(dòng)作,一定做好!”我們被老師感動(dòng)了,老師生著病居然還惦記著我們,我們暗下決心,一定要把第一名拿到!啊,該我們上場(chǎng)了,查老師揮著手臂說:“孩子們,加油!”“老師,我們一定會(huì)努力的,請(qǐng)放一百二十顆心吧!”我們充滿信心地說。

          我們踏著整齊的步子走上舞臺(tái),男領(lǐng)誦剛說了一句臺(tái)詞:“同一個(gè)太陽,同一個(gè)月亮……”,有一個(gè)老師就拍手叫絕:“好!”老師的這一句話點(diǎn)燃我們心中的圣火,也使我們充滿信心,此時(shí),我的腦子里空無雜念,就有一個(gè)念頭,一定要爭(zhēng)奪第一,為老師增光添彩。當(dāng)女領(lǐng)誦說到“陽光、陽光、溫暖的陽光”的時(shí)候,我似乎沐浴在陽光里,盡情的享受這如畫如夢(mèng)般的陽光;當(dāng)念到“文明共享、和平共贏的時(shí)候,我仿佛看到了人間再也沒有饑餓,沒有了戰(zhàn)爭(zhēng),每人都為他人著想……不一會(huì)兒,朗誦完了,查老師激動(dòng)地跑過來說:”孩子們,你們太棒了!“到了下午,查老師告訴我們,我們班得了正數(shù)第三名,頓時(shí),我們都被快樂所淹沒了……

          此時(shí)此刻,我明白了一個(gè)道理:沒有登不上的山,沒有過不去的河!只要人心齊,泰山也能移!

          人心齊,泰山移作文 3

          團(tuán)結(jié)的意思是為了實(shí)現(xiàn)共同理想或完成共同任務(wù)而聯(lián)合。世上總有不能獨(dú)自完成的事,因此,團(tuán)結(jié)在生活中就極為地普遍了,久之就成了傳統(tǒng)美德。

          我曾經(jīng)瀏覽過這么一幅圖片,其中有兩片葉子相隔很遠(yuǎn),有兩堆小螞蟻分別位于兩片葉子上。為了讓同胞們方便通行,它們首接尾,尾接地搭出了一座“小紅橋”,螞蟻雖然渺小,可是團(tuán)結(jié)無疑能讓它們爆發(fā)驚人的力量。

          在校園中,團(tuán)結(jié)也無處不在。記得一次拔河比賽,同學(xué)們一聽到這個(gè)消息都欣喜若狂。老師交待完規(guī)則后,比賽開始,一會(huì)兒場(chǎng)面從低潮轉(zhuǎn)向了高潮。我們班的比賽開始,男同學(xué)們上陣了,只見大家擺好了“工”步式,用腳頂著腳,身子往后倒,雙手握著繩子轉(zhuǎn)一圈環(huán)住手掌。只聽哨聲一響,我們都使出了吃奶的勁,好像一只只猛虎。手臂上筋脈暴起,身上毛發(fā)豎立,手掌也被繩子勒得發(fā)紅,脖子上都滲出了細(xì)密的汗珠。盡管這樣,我們依舊堅(jiān)持著,愈戰(zhàn)愈勇。繩中的'紅布條也緩緩地向我方移動(dòng)。眼看就要?jiǎng)倮,可是?duì)面班也不甘示弱,嘴巴鼓起,面紅耳赤,使出了九牛二虎之力,像一頭頭黑熊有著使不完的勁。我們突然覺得手中繩子一動(dòng),我一下子慌了神,紅布條又向他們靠去。老師這時(shí)喊道:“同學(xué)們,為了我們班的榮譽(yù),只要齊心協(xié)力,一定能夠擊敗他們!苯又怖碴(duì)也鼓勁地喊:“加油!”聽了這些,我們頓時(shí)充滿了力量,紅布條又靠向我們這邊,“勝利了!

          螞蟻是何等的渺小微弱,人們相比期貨生物弱小太多,可是他的團(tuán)隊(duì),就連獸王也會(huì)退避三舍。

          人心齊,泰山移,無論什么困難,只要團(tuán)結(jié),都能戰(zhàn)勝。通過這些事例,我們知道了,在生活中個(gè)體弱并不要緊,只要與伙伴們同心協(xié)力,再弱小也能變成巨人。

          人心齊,泰山移作文 4

          “團(tuán)結(jié)就是力量”這并非一句空話,而是有依據(jù)的,好多事例都能夠證明這一觀點(diǎn)。在第16界世界杯足球賽中,決賽在東道主法國(guó)隊(duì)和上一界冠軍巴西隊(duì)之間展開。按照球王貝利的說法:“法國(guó)隊(duì)著名的球星只有齊達(dá)內(nèi)一個(gè),而巴西隊(duì)人人都稱的上是球星。”然而比賽結(jié)果卻大大出乎人們的意料:巴西隊(duì)以0:3的懸殊比分慘敗給法國(guó)隊(duì)。原因何在?原來法國(guó)隊(duì)非常注重整體的攻防配合,而巴西隊(duì)只是憑借球星的個(gè)人實(shí)力作戰(zhàn)。結(jié)果,巴西球星單槍匹馬輪番沖擊,在法國(guó)隊(duì)的整體攻防面前毫無優(yōu)勢(shì)可言。賽后,貝利坦然地說:“0:3的比分讓巴西人輸?shù)眯姆诜!?/p>

          俗話說:“單絲不成線,獨(dú)木不成林”一個(gè)集體必須要有團(tuán)結(jié)友愛的精神,它才會(huì)更強(qiáng)大,才會(huì)更另人注目。作為我們的班級(jí)體,更應(yīng)該有這種團(tuán)結(jié)友愛的精神。

          團(tuán)結(jié)友愛是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)。對(duì)于我們中學(xué)生來說,就應(yīng)該助人為樂、團(tuán)結(jié)同學(xué),急他人之所急,想他人之所想。

          “一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”同學(xué)們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛的精神,更好的建設(shè)我們的班級(jí)體。一個(gè)國(guó)家如果沒有這種精神,那這個(gè)國(guó)家將是一盤散沙;我們的.班級(jí)體如果沒有這種精神,同學(xué)間將會(huì)變得冷酷無情,班級(jí)建設(shè)將無法更好進(jìn)行。

          都說我們的班級(jí)像個(gè)大家庭,只有同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛,我們的班級(jí)才有凝聚力;只有當(dāng)整個(gè)班級(jí)體具有凝聚力的時(shí)候,這個(gè)班級(jí)體才會(huì)取得輝煌!要想讓我們的班級(jí)體更加美好,就需要每個(gè)同學(xué)都團(tuán)結(jié)起來,同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!

          人心齊,泰山移作文 5

          “人心齊,泰山移。”這句話時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,而我也一直把這句話記在心里。每當(dāng)提及這句話時(shí),我就會(huì)想起那次的比賽。

          記得那天上午,老師告訴我們下午班級(jí)要舉行一個(gè)綁腿跑比賽。同學(xué)們一聽個(gè)個(gè)興高采烈,激動(dòng)無比,有的人一聽到就跳了起來,大喊:“太棒了!”;有的人立刻開始手舞足蹈,邊跳邊唱;有的人立馬就去練習(xí)了。

          終于熬到了下午。老師給我們分了組,講了一下比賽規(guī)則,就開始比賽了?吹角皫捉M同學(xué)比的特別激烈,我開始擔(dān)憂起來:我們能贏嗎?實(shí)力懸殊這么大。

          輪到我們上場(chǎng)了。我們班對(duì)一個(gè)比較強(qiáng)的隊(duì)伍。當(dāng)裁判喊道:“開始!”,我們隊(duì)向著終點(diǎn)進(jìn)發(fā),可我們的速度太慢了,對(duì)手一下就超我們了。我們一看情況不妙,特別著急,誰知這一急大家都摔倒在地。我們站了起來,在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,手疊著手,大聲喊了聲“加油!”,看著隊(duì)友那堅(jiān)定的目光,那執(zhí)著的態(tài)度,我感動(dòng)了,腦海里浮現(xiàn)著“人心齊,泰山移”這句話。是啊,我們只要團(tuán)結(jié)一心,沒有干不成的事。于是,我們一個(gè)個(gè)手搭著肩,由隊(duì)長(zhǎng)喊著“加油”,我們“嘿”的一聲回應(yīng),氣勢(shì)一下就上來了。大家邁著整齊沉穩(wěn)的步伐,飛快地向終點(diǎn)沖去。

          在快到終點(diǎn)時(shí),奇跡出現(xiàn)了。我們隊(duì)超過了最強(qiáng)的一隊(duì),比他們快了一步到達(dá)終點(diǎn)。比賽結(jié)束了,我們一個(gè)個(gè)都累得躺在了地上。我望著湛藍(lán)的天空,笑了,為我們靠著努力,團(tuán)結(jié)一心,最終取得的勝利而感到信心十足。

          后面幾場(chǎng),我們班都憑借著這種團(tuán)結(jié)合作的'精神取得了勝利,最終獲得了本次比賽的冠軍。

          “人心齊,泰山移”,只要我們心連著心,團(tuán)結(jié)一致,大家一起努力干,就連泰山在我們的面前,都可以把它移走。這次綁腿跑比賽,我們就是靠著大家的齊心努力而獲得成功的。

          人心齊,泰山移作文 6

          張旭東上個(gè)星期天,我和陳銘華、李大偉約好一起到玄武湖公園去劃船。我們興致勃勃地來到了劃船場(chǎng),哇!這里的船可真多!形態(tài)多種多樣,什么天鵝狀的,汽車狀的,小鴨狀的,宇宙飛船狀的.……,讓人看了就喜歡。我仗著捷足先登的優(yōu)勢(shì),搶到了“駕駛員”的位置。哈哈,既不用花力氣踩踏板,又可以掌握方向盤,想將船開向哪里都在我的掌控之中!但私下里說句實(shí)話,其實(shí)我對(duì)控制方向是七竅通了六竅——一竅不通。船剛行了幾分鐘,“快點(diǎn),要撞上橋了!”大偉突然叫道!爸溃!蔽壹泵⒎较虮P往左打,一看不行,又急忙往右打方向,弄得船在原地直打轉(zhuǎn)。望著前面飛駛的船,我們都很羨慕。

          陳銘華說:“都怪你,害得我們這樣,人家的船早就走遠(yuǎn)了!贝瓦@樣轉(zhuǎn)著。我忽然想到:陳銘華個(gè)子小點(diǎn),但反應(yīng)快,可以掌握方向,我和大偉屬于力量型的,有耐力,負(fù)責(zé)踩踏板。我把自己的想法跟他們一說,大偉也很贊成。就這么辦,我們按照分工,馬上行動(dòng)。果然,船一下子就變得聽話起來了,我們只用了一會(huì)兒就趕上了前面的船。通過劃船這件事,我從中感悟到了這樣一個(gè)道理:作為集體中的成員,我們?cè)谧鋈魏问虑闀r(shí),首先要將集體的目標(biāo)放在第一位,只要大家齊心協(xié)力,心往一處想,勁往一處使,每個(gè)人都最大程度地發(fā)揮自己的能力,這樣即便是遇到一些困難,我們也能逐步排除、戰(zhàn)勝它們,實(shí)現(xiàn)我們既定的目標(biāo);而在做事時(shí),如果首先想到的是自己,生怕吃虧,專給自己挑輕便省力的活兒,而不考慮整個(gè)集體,那么做事的后果恐怕就會(huì)像我們剛開始劃船所經(jīng)歷的失敗那樣。真是俗語說得好:“人心齊,泰山移”啊!

          人心齊,泰山移作文 7

          《西游記》是四大名著之一,是元末明初的吳承恩所作。

          這本書大概講的是:一只石猴因本領(lǐng)高強(qiáng),在傲來國(guó)中的花果山成了“千歲大王”。又因他大鬧天宮被如來佛祖壓在五指山下。五百年后他遇見唐僧才得以獲救。后來,他就和高老莊的豬八戒,流沙河中的沙和尚,四海龍王三太子陪同唐僧一起去西天取經(jīng)的故事。

          西游記中《三打白骨精》這個(gè)故事留給我的印象最深刻。講的是:唐僧四人來到一片荒野,被白骨精盯上,她于是分別化身為女兒、老婆婆、老者想抓走唐僧,但是都被孫悟空用金箍棒打死了。唐僧認(rèn)為悟空濫殺無辜,再加上豬八戒的煽風(fēng)點(diǎn)火,趕走了孫悟空。

          孫悟空被趕走后,唐僧、沙僧、豬八戒在寶象國(guó)遇到黃袍怪,八戒與沙僧不敵黃袍怪,黃袍怪抓走唐僧并將唐僧變成猛虎誣其為妖怪,八戒只得上花果山求孫悟空。最后,孫悟空、沙僧、豬八戒團(tuán)結(jié)一心才救下了唐僧。

          “人心齊,泰山移。”螞蟻雖小,但是因?yàn)閳F(tuán)結(jié),它們能夠逃避別的動(dòng)物不能逃避的`大火;六國(guó)雖弱,但是因?yàn)閳F(tuán)結(jié),他們能夠抵御強(qiáng)秦......漫漫取經(jīng)路上,如果沒有孫悟空、沙僧、豬八戒的團(tuán)結(jié)一心,他們又怎能協(xié)助唐僧最后順利到達(dá)西天,取得真經(jīng)呢!

          生活中、學(xué)習(xí)上我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié),這樣才能發(fā)揮出更大的力量。比如那次我和同學(xué)參加全校的籃球比賽。起初,我們都一心只想著自己進(jìn)球,結(jié)果輸?shù)袅恕氨荣悺。后來,我們調(diào)整戰(zhàn)術(shù),注重配合,果然贏了比賽。

          最后,我還想告訴大家:《西游記》除了能讓人明白團(tuán)結(jié)的道理外,還能讓我們學(xué)到很多為人處世的方法,是一本很好的書,值得你們?nèi)タ匆豢础?/p>

          人心齊,泰山移作文 8

          “加油!加油。 睂W(xué)校操場(chǎng)傳來一陣陣吶喊聲。

          我們班正與六年級(jí)二班進(jìn)行拔河比賽。比賽剛開始時(shí),同學(xué)們激動(dòng)的情緒鼓舞我們拼盡了全力,可中途我頓時(shí)感覺同學(xué)們的節(jié)奏和我不太一致,便停了下來,向后望去,這時(shí),前面的同學(xué)往后一拉,撞到了我。我摔倒在地,膝蓋被磨破了,鮮血流了出來。

          這一摔可不得了,轉(zhuǎn)移了其他同學(xué)的注意力,對(duì)方見機(jī)行事,用力一拉,只聽一聲哨響,裁判舉起紅旗,六年級(jí)二班取得了勝利。可我方對(duì)員卻不在乎成績(jī),焦急地跑來關(guān)心我的傷勢(shì)。

          第一場(chǎng)比賽我感到十分內(nèi)疚,我覺得全屬我的'個(gè)人問題,既然是拔河比賽,又為什么要停下來呢?我們隊(duì)長(zhǎng)說道:“我們存在的問題不只一個(gè)。”小A說:“對(duì),首先我們得統(tǒng)一站姿,半弓著腿,這樣方便使勁!毙說:“我們得有一致的口令,不然容易亂了節(jié)奏”……感到意外,我使我方輸了第一場(chǎng)比賽,可他們卻沒有責(zé)備我,而是選擇商議“戰(zhàn)術(shù)”。我暗暗告訴自己下場(chǎng)比賽必須拼盡全力。

          第二場(chǎng)即將開始,操場(chǎng)上陽光明媚,天上飄著朵朵白云。同學(xué)們見我們隊(duì)出來,加油助威的喊聲再一次響徹操場(chǎng)。這次,我們安排力氣小的同學(xué)站在第一個(gè)位置,力氣大的站在最后一個(gè)位置。當(dāng)裁判的口哨聲再次響起,我們半弓著腿,整齊地喊著口令,繩子卻依然像泥鰍一樣往對(duì)方陣營(yíng)慢慢溜去。不行!不能再輸了!我的雙手像兩把鉗子一般死死地拽住繩子,不一會(huì)兒就被磨破了,手背青筋暴起,全身汗如雨下,老師也跟著弓下腿,大聲吶喊著:“一、二、拉!一、二、拉……”眼看我們就要獲勝了,再堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一下……最后裁判哨聲響起,我們終于獲得了勝利。

          “人心齊,泰山移!边@次比賽使我對(duì)這句話有了更深刻的理解。

          人心齊,泰山移作文 9

          一根筷子容易折斷,兩根筷子也容易折斷,但如果有一捆筷子呢?那是很難折斷的。別看那一根筷子的力量很渺小,但如果他們的數(shù)量多,那么一點(diǎn)點(diǎn)小的力量凝聚在一起,是巨大的力量。

          今天下午就是如此,因?yàn)槊魈煲莩,所以要把所有的書帶回家,把桌子都抬到樓下去。正巧,今天是我們組值日,我們4個(gè)組16人要把56張桌椅抬到樓下去。看到這么多的桌椅要從4樓抬下去,瞬間崩潰。只覺得這是一個(gè)笑話,但又有什么辦法呢?只想辦法把它們都搬下去咯。

          放好書包準(zhǔn)備開始吧,為了省時(shí)省力,我們想出的一個(gè)好的辦法,就是在樓梯口那分別站著幾個(gè)人,然后把桌子一個(gè)個(gè)往下傳,樓下再找?guī)讉(gè)人擺放桌子。我也趕來幫忙,但我的活還是挺輕松的,在一樓幫忙傳遞桌子。樓上的同學(xué)就比較辛苦了,他們要上樓下樓的抬桌子。

          但在一樓干活的也很消耗體力,一會(huì)兒抬著桌子跑到對(duì)面,一會(huì)兒又跑回來繼續(xù)抬。

          光靠著16人的力量當(dāng)然不夠。還有很多熱心的同學(xué)前來幫忙。沒一會(huì)兒,我頭上的汗珠,就一滴一滴往下流了,臉也熱的通紅,但還是沒有停下手中的工作。

          突然,發(fā)現(xiàn)我們擺的桌子大都已經(jīng)擺滿了兩條道,所以覺得應(yīng)該差不多都搬下來了吧?

          于是懷有好奇心來到班里,看看是否完成這項(xiàng)任務(wù)。

          好的.,快完了,懷著想早一點(diǎn)回家的心愿,把剩下的桌子一口氣通通抬下樓去?粗切┳雷佣家呀(jīng)搬下樓,心里不由得產(chǎn)生自豪感,望著那成功的場(chǎng)地,心理一陣樂。但此時(shí)我以累的癱坐在地上。

          合作的力量就是大,合作時(shí)需要分工明確,這樣效率也會(huì)提高很多,每個(gè)人把自己身上的一小點(diǎn)力量凝聚在一起,就這樣成為巨大的力量。這就是,人心齊,泰山移的道理吧。

          人心齊,泰山移作文 10

          中國(guó)有句古話說:千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用。這句話告訴我們,凡事都要有團(tuán)隊(duì)精神,如果萬人離心離德,那便連一個(gè)人的力量也比不上。其實(shí),團(tuán)隊(duì)精神無處不在。

          一個(gè)像往常一樣平靜的下午,學(xué)校不再像以前上課時(shí)那般寧靜,校園操場(chǎng)上傳來了陣陣聲嘶力竭的`吶喊聲:“加油!加油!”我的心情也跟著如火如荼了。原來,學(xué)校正在進(jìn)行五年級(jí)男子籃球賽,對(duì)賽雙方分別是我們班和四年級(jí)一1班。

          我們對(duì)這場(chǎng)籃球賽已期待多時(shí),可謂萬事俱備,只欠東風(fēng)了?墒,天有不測(cè)風(fēng)云,我們班的“籃球先鋒”肖一鳴在比賽前把手腕扭傷了,這下,我們班的綜合實(shí)力下降,以致不能充分發(fā)揮實(shí)力了。

          比賽分上下兩場(chǎng)。比賽一開始,我們一直處于上風(fēng),可是,肖一鳴手腕不時(shí)作痛,投球命中率大大降低,5球中會(huì)有3個(gè)左右都不進(jìn),讓對(duì)手抓住機(jī)會(huì),連進(jìn)5球,將比分從我們遙遙領(lǐng)先,變成了他們后發(fā)制人,來了個(gè)形勢(shì)大逆轉(zhuǎn)。中場(chǎng)休息時(shí),我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)無精打采,肖一鳴便鼓舞隊(duì)友,要團(tuán)結(jié)一致,雖然勝算不大,但不搏一搏怎知結(jié)果?終于,隊(duì)友們被他的執(zhí)著打動(dòng)了,紛紛振作起來。

          下半場(chǎng)開始了。肖一鳴帶頭前進(jìn),一會(huì)兒傳給這個(gè),一會(huì)兒又傳給那個(gè),把對(duì)手繞的眼花繚亂。時(shí)間一分一秒的流逝,比分也在慢慢追平,最關(guān)鍵的時(shí)候,肖一鳴在3名同學(xué)的幫助下拿下了兩分球,比賽結(jié)束。

          同學(xué)們個(gè)個(gè)喜笑顏開,歡呼著,跳躍著,為勝利而歡呼,為團(tuán)結(jié)而歡呼!這時(shí),我不禁想起了孫武曾說過的一句名言:上下同欲者勝。

          人心齊,泰山移作文 11

          俗話說得好:“人心齊,泰山移!苯裉煳医K于體會(huì)到了這句話的真正含義。

          今天早上,我早早地奔向?qū)W校,心兒別提有多高興了,因?yàn)榻裉鞂W(xué)校組織全校學(xué)生去野炊。大家這兒跑跑,那兒逛逛,像只飛出籠子的小鳥。

          可是好景不長(zhǎng),一到學(xué)校,我們才知道原來我們這組沒有一個(gè)人帶柴火,這使還在興奮那頭的我們馬上又沉悶起來……

          沒有柴火我們?cè)趺粗髺|西呀!沒有柴我們吃什么呀……一連串的'問題在大家的腦海里打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)……回去拿柴火已經(jīng)來不及了,我們只好跟著“大部隊(duì)”出發(fā)了。

          到了目的地,大家忙著找地點(diǎn),鋪報(bào)紙,擺碗筷,可“萬事俱備,只欠東風(fēng)”了。這時(shí)身為小組長(zhǎng)的陳藝璇的話讓我們茅塞頓開:“我們沒有柴火可以去撿!”

          小組長(zhǎng)的話讓我們又恢復(fù)了從前的自信,分工開始:我與陳藝璇、羅翊樨、陳瑩一同去撿柴,郭越、顏冰潔、林汐擔(dān)任“看家”一職。

          “你去那,你去那,我在那……”陳藝璇用老師般的話語命令著我們,讓我們振作起了精神。

          身為副組長(zhǎng)的我,用箭一般的速度“飛”上了小山頂,毫不費(fèi)力地?fù)炝艘话押脽牟,沒一會(huì)兒功夫又“飛”回到原處等待另外兩位的凱旋歸來……只見,陳藝璇小心翼翼地上了一座石堆,用手輕快地?fù)炝艘桓忠桓,可是淘氣的木枝不聽話,不停地刺到陳藝璇的手心上,手心流出了許多血,可陳藝璇卻不在乎,直到手上拿不下了,才下來。再瞧瞧羅翊樨,她手上抱著一大堆柴,還在拾,頭上流著汗水。

          拾好了一堆柴,郭越、顏冰潔、林汐也忙了起來,點(diǎn)火、放柴、放料、調(diào)味,大家開始了分工合作,忙得不亦樂乎。

          終于一鍋香味特別“團(tuán)結(jié)面”的出鍋了,大家一人一碗吃得津津有味,心里高興極了。

          接著,我們又炸了蝦片等,別提有多高興了。

          “眾人拾柴火焰高”!這就是團(tuán)結(jié)的力量。

          人心齊,泰山移作文 12

          在我們平時(shí)肯定是需要去學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)在一起。通過團(tuán)結(jié)一心能夠很好的完成許許多多的事情。

          我們大家都知道“團(tuán)結(jié)力量大”。俗話說的好:一塊磚頭砌不成墻,一根木頭蓋不成房。這告訴了我們,我們通過互相合作,互相配合,互相交流我們之間的方法技巧,互相知道對(duì)方心里在想什么,結(jié)合好方法,然后想出一個(gè)全新的方法。來引領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)獲得最終的勝利,這才是最重要的。

          當(dāng)然,我們每一次有一些小組活動(dòng),或者是其他的`事情都需要用我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作。比如說互相來做一個(gè)分工合作,比如說你做這些他們做那些事。我們有一次是做一個(gè)太陽系模型,我們有的同學(xué)做土星,有的同學(xué)做行星等等,這樣分工明確,做的工作效率又高,而且還好。這是非常好的一種方法。

          以后我在學(xué)習(xí)和做事上一定要更好的做到這一點(diǎn)。要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),合作。以前有時(shí)候因?yàn)闆]有團(tuán)結(jié)合作好,而搞砸了這整個(gè)事情,可能就是因?yàn)橐粋(gè)很細(xì)小的誤差,就會(huì)導(dǎo)致全局的失敗,這也是我要吸取的教訓(xùn)。

          如果做事情需要團(tuán)隊(duì)合作,但這小組幾個(gè)成員不配合,在那兒亂弄。你一個(gè)人準(zhǔn)備的再充分也不行。就好比一次排練,一個(gè)同學(xué)原先說不上了,后來他說我又想加上了,由于時(shí)間不夠了,我們這個(gè)臺(tái)詞變的也很少,這也是一個(gè)錯(cuò)誤的。他剛開始不加,那就不加了,最后加又得急急忙忙的去排練,不能從一開始就好好的合作,所以導(dǎo)致最后沒有好的成績(jī)。我們以后不能再犯這類的錯(cuò)誤了。

          而且我也要提醒我自己,千萬不能那樣做,以后一定要去把這個(gè)事情從開始就計(jì)劃給做好,不能光在那兒自己想著自己做就可以了,這樣是不太行的。因?yàn)橐疹櫟酱蠡。這樣做事情才能變得更有高效的,也就更快捷。

          俗話說的好,人心齊,泰山移。三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮。所以在以后只要我通過團(tuán)結(jié)合作去完成一件事情,我相信是可以做的非常好,非常棒的。

          人心齊,泰山移作文 13

          “今天,我們的衛(wèi)生分?jǐn)?shù)被扣了5分。”班長(zhǎng)和孟之瑜站在門外異口同聲地說道。這個(gè)消息如同一場(chǎng)晴天霹靂,嚴(yán)重地刺激著我的心,因?yàn)橐粓?chǎng)美美的笑臉夢(mèng)又泡湯了?烧(dāng)我呆若木雞時(shí),班長(zhǎng)又說道:“請(qǐng)鄭力中、錢盛喆、楊戊群出來幫忙打掃女廁所。我聽到這個(gè)消息,又猶豫不決了:下節(jié)課可是考試,該如何是好呢?但為了早日實(shí)現(xiàn)我的愿望,還是舍身取義吧!

          “瞧!這一塊地面多臟呀,由我、顧舟驍、鄭力中、錢盛喆打掃這塊地面,楊戊群負(fù)責(zé)打掃女廁所!泵现は穹峙涔僖粯雍(jiǎn)單地分配了一下任務(wù),大家便開工了。班長(zhǎng)將洗潔精撒在了地上,孟之瑜則拿來一盆水,潑在地上。不一會(huì)兒,無數(shù)泡沫便向四面八方散開去。而我和錢盛喆拿出拖把,開始“為民服務(wù)”!班!唰!”原來班長(zhǎng)腳踏“風(fēng)火輪”,也開工了!昂簦『!”我和錢勝喆用拖把將污水拖進(jìn)女廁所。但我們發(fā)覺:這種方法實(shí)在是太累了。于是,我和錢盛喆開始一個(gè)“直角攻略”。所謂直角攻略,就是兩個(gè)人站在女廁所的右側(cè)和前面,先由右邊的人將污水趕到左邊,再由另一個(gè)人將污水推進(jìn)女廁所。用了我這種方法,力氣確實(shí)省了很多,但進(jìn)度卻越來越慢。沒過一會(huì)兒,我和錢盛喆的鼻尖上就已經(jīng)溢出豆大的.汗珠。突然孟之瑜靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)兩全其美的好辦法:“那我們何不用掃把代替拖把呀!”“對(duì)呀!”我們不禁拍案叫絕。“呼……唰……”我們以勢(shì)如破竹的趨勢(shì)掃著,不一會(huì)兒,泡沫便所剩無幾。但是,問題又來了……

          “丁零零!”一陣響聲在我的耳畔旁響起,原來是下課了。這時(shí),我才覺察到大事不妙——所有的小朋友都得上廁所,會(huì)妨礙我們,這可怎么辦?“對(duì)了!撒一個(gè)謊!泵慨(dāng)有一個(gè)人過來,我就說一個(gè)善意的謊言:“男、女廁所漏水了,要上廁所去3樓!本瓦@樣,我為錢盛喆他們爭(zhēng)取了更多時(shí)間打掃女廁所!班!唰!唰!”在我們歷經(jīng)千辛萬苦之下,終于將女廁所變得一塵不染……

          真是人心齊,泰山移!

          人心齊,泰山移作文 14

          曾有人說過“人心齊,泰山移”。這句話,我感覺有些可笑。就算人再怎么團(tuán)結(jié)起來,也不可能把這巍峨的泰山移走。人們簡(jiǎn)直就是自不量力。后來生活總所發(fā)生的一件事就徹底讓我改變了看法。

          那是因?yàn)樾⌒〉囊蝗何浵,我才相信。你們肯定?huì)問:螞蟻,螞蟻那么小,不肯能的。是的,就是螞蟻,就是微不足道的螞蟻,他們雖然很渺小也很軟弱,一點(diǎn)抵抗能力也沒有,但他們很團(tuán)結(jié),很有愛友精神。

          就在今天,我愁著沒有題材寫作文,就到處亂逛。這時(shí),我看見一只螞蟻正不知所措,我蹲了下來,原來那只瘦小的螞蟻看見自己的伙伴受傷了,它不禁急起來,它明知自己背不動(dòng)那只大螞蟻,卻還偏要勉強(qiáng),它試了好幾次,可是沒有一次是是背起來的,但是它并沒有放棄自己的同伴,它毅力非常堅(jiān)強(qiáng),使出全身力氣,咬緊牙關(guān),終于把大螞蟻背了起來,小螞蟻一步一挪,走路時(shí)像有一座山壓在它身上,那么艱難,那么無助,最后它終于把她背到自己的家里了。

          幾只螞蟻來到死蟲子身邊,面對(duì)這只巨大的蒼蠅,它們毫不退縮。這只蟲子對(duì)我們來說想要舉起來,簡(jiǎn)直就是輕而易舉,一根手指就能把它舉起來,可對(duì)微小的螞蟻來說,它們卻像泰山一樣重,要幾千只螞蟻和起來才那么大呢!它們有的咬著頭,有的咬住身子,它們一邊拉,一邊還號(hào)召螞蟻,不一會(huì)兒,又陸續(xù)來了很多只螞蟻,蟲子的身子都圍滿了。我仿佛已聽到了他們前進(jìn)的號(hào)角,它們推的推,拉的`啦,終于把蟲子搬動(dòng)了。這些小螞蟻還不停地變換位置,拖著蟲子往回走。

          螞蟻,我佩服你的團(tuán)結(jié),友愛,俗話說得好:一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫,眾人劃槳開大船,你們才是最偉大的動(dòng)物!動(dòng)物有這么一種團(tuán)結(jié)互助之精神,何況是我們有思想的人類呢?團(tuán)結(jié)一致,我們共同努力,必將取得學(xué)習(xí)和思想的雙豐收!

          人心齊,泰山移作文 15

          那年夏天,在教學(xué)樓東邊的楊樹陰下,我安慰著幾位哭得梨花帶雨的女生。

          之前,在這成排的楊樹下,一場(chǎng)激烈的拔河比賽正在舉行。我并沒有參賽,但我的心早已飛到隊(duì)員身邊,和他們一起使勁。

          我們這邊被一點(diǎn)點(diǎn)的拉向前面。時(shí)間仿佛靜止了,一毫米,兩毫米我們就快輸了,所有人都緊張地看著繩子中間的小旗。裁判也早已做好了吹響哨子的打算,仿佛用動(dòng)作告訴我們,我們輸定了。我著急的喊了一聲:加油。〖佑!其他同學(xué)見了,也紛紛附和:加油!

          我的.喊聲點(diǎn)燃了隊(duì)員的斗志,豆大的汗珠順著她們的臉頰滾下,一毫米,兩毫米我們?cè)谕笸。沒錯(cuò),我們?cè)谕笸!?duì)方見狀,大喊一聲,使出吃奶的力氣。措手不及的我們?cè)僖淮伪焕蚯懊妗?/p>

          哨聲響起。我們,輸了。

          我遺憾地?fù)u搖頭,上前迎接雖然沒有贏得勝利,但卻依舊是巾幗英雄的隊(duì)員們。沒想到男生們懊喪的捶胸頓足,我還沒來得及說一句鼓勵(lì)的話,就看到幾個(gè)女生捂著臉哭著跑向楊樹,我連忙追了上去。

          為什么?又是咱們輸?每年都都拔不過二班!每次都這樣就不能贏一會(huì)嗎?女生們坐在楊樹陰下,帶著哭腔哀聲怨氣。我無奈的坐在她們身邊:沒關(guān)系的,沒人會(huì)怪你們,這只是個(gè)游戲而只是個(gè)游戲只是個(gè)游戲!正是這個(gè)游戲,看出了我們的無能!還沒等我說完,一個(gè)女生就沖我咆哮。我看了她一眼,聳聳肩:重要的不是結(jié)果,是過程,努力了就好了。好什么好!不好!我們一次也沒贏過!一次也沒!同樣,我再一次遭到咆哮。

          我無奈的搖搖頭,轉(zhuǎn)身離開。

          那年夏天的拔河賽,我明白了很多。學(xué)校組織拔河比賽,一定是要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),更重要的是讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。讓我們懂得團(tuán)結(jié)的真諦,也讓我們明白,哭,沒有用。的確,團(tuán)結(jié)的力量絕對(duì)不可缺少。一根筷子容易折,一把筷子難折斷。一個(gè)巴掌拍不響,十個(gè)巴掌聲震天。一個(gè)人的力量是渺小的,只有把一個(gè)人的力量融入集體,才會(huì)強(qiáng)大!人心齊,泰山移!

          人心齊,泰山移作文 16

          想起昨天那一幕幕,我不禁拍手叫絕。

          早晨,我剛剛來到學(xué)校,嘴里還打著哈欠呢!蘇老師走過來說:“大家準(zhǔn)備一下,下課后就要上場(chǎng)了!”“。吭趺催@么快呀!”同學(xué)們異口同聲叫道!盀榱耸棺约盒蜗蟾靡恍,我必須打扮打扮!背裘赖漠呌袷罩R子說,“嘔!”我做了個(gè)嘔吐的表情。

          “叮當(dāng)叮當(dāng)……”上課了,可我的腦子早飛到了比賽場(chǎng)上!我等著、盼著比賽能早點(diǎn)到來,于是,這一節(jié)課在本姑娘焦急的等待中過去了。下課了,蘇老師走進(jìn)來說:“同學(xué)們,現(xiàn)在排好隊(duì)伍,我們下去表演!”“太好了!”同學(xué)們跳了起來。

          我們排著整齊的隊(duì)伍下去了,這時(shí),查老師氣喘吁吁地跑來說:“孩子們,注意那幾個(gè)動(dòng)作,一定做好!”我們被老師感動(dòng)了,老師生著病居然還惦記著我們,我們暗下決心,一定要把第一名拿到!啊,該我們上場(chǎng)了,查老師揮著手臂說:“孩子們,加油啊!”“老師,我們一定會(huì)努力的,請(qǐng)放一百二十顆心吧!”我們充滿信心地說。

          我們踏著整齊的步子走上舞臺(tái),男領(lǐng)誦剛說了一句臺(tái)詞:“同一個(gè)太陽,同一個(gè)月亮……”,有一個(gè)老師就拍手叫絕:“好!”老師的這一句話點(diǎn)燃我們心中的圣火,也使我們充滿信心,此時(shí),我的腦子里空無雜念,就有一個(gè)念頭,一定要爭(zhēng)奪第一,為老師增光添彩。當(dāng)女領(lǐng)誦說到“陽光、陽光、溫暖的.陽光”的時(shí)候,我似乎沐浴在陽光里,盡情的享受這如畫如夢(mèng)般的陽光;當(dāng)念到“文明共享、和平共贏的時(shí)候,我仿佛看到了人間再也沒有饑餓,沒有了戰(zhàn)爭(zhēng),每人都為他人著想……不一會(huì)兒,朗誦完了,查老師激動(dòng)地跑過來說:”孩子們,你們太棒了!“到了下午,查老師告訴我們,我們班得了正數(shù)第三名,頓時(shí),我們都被快樂所淹沒了……

          此時(shí)此刻,我明白了一個(gè)道理:沒有登不上的山,沒有過不去的河!只要人心齊,泰山也能移!

          人心齊,泰山移作文 17

          俗話說:“人心齊,泰山移。”從小到大,我對(duì)這句話的認(rèn)識(shí)一直是模模糊糊,而現(xiàn)在,我終于明白了它的真正含義了……

          在這個(gè)周三下午最后一節(jié)課——陽光活動(dòng)中。班主任刁老師,帶領(lǐng)我們玩了兩個(gè)小游戲,游戲聽起來簡(jiǎn)單,可做起來就難嘍!女生和男生分成兩組,男生VS女生。大家側(cè)著身子,手搭在前一個(gè)同學(xué)的肩上,圍成一個(gè)圓,圓要縮成最小,兩個(gè)人要緊貼著,然后老師喊一聲“坐”,前面的人坐到后一個(gè)人的腿上,等大家都坐好時(shí),老師又喊一聲“勇往直前”,這時(shí),大家都向前走,不過走的時(shí)候不能站起來,還要坐在后一個(gè)人的.腿上。原來,這個(gè)游戲不單單是這么簡(jiǎn)單只要向前半蹲走就可以了。如果走時(shí)大家各走各的,肯定不行。還要有一定的順序,于是我們準(zhǔn)備喊拍子,一邁左腳,二邁右腳!耙弧⒍、一,二、一、二……”響亮的聲音在操場(chǎng)的上空不停的回響。誰都沒有想到就在這時(shí),老師又喊了一聲“激流勇退”,原來就是向后退,我們照樣喊口號(hào),可誰知,向后退要比向前進(jìn)難得多,我們做了好幾次都沒有成功。不過呢,沒有關(guān)系,最后我們女生還是勝利了!哼!誰說女子不如男!

          另一個(gè)小游戲比上一個(gè)游戲簡(jiǎn)單多了。一個(gè)小組的人(大約一組7人)背對(duì)背圍成一個(gè)圈,胳膊挽胳膊坐到地上,讓后一起起來,有一個(gè)人晚都不行。這個(gè)游戲只有一組的人在同一時(shí)間,一起用力才能一起來。有好多組,費(fèi)了九牛二虎之力,好不容易才起來,可是老師說他們不合格,一組人沒有同時(shí)起來,有的人起來了,還有一些人坐在地上。于是大家又一起喊口號(hào):“一二三,坐。一二三,起。”“啊哈!起來嘍!”

          通過這兩個(gè)普普通通的小游戲,我懂得了――我們?cè)谶@個(gè)世界上就必須學(xué)會(huì)互相幫助,集體的力量是偉大的!人心齊,泰山移!

          人心齊,泰山移作文 18

          我們學(xué)校為了慶六一,舉行了一次拔河比賽,參加比賽的是四年級(jí)以上的班級(jí),參賽隊(duì)員是由老師挑選的班級(jí)里個(gè)子高、力氣大的人,包括男生10人、女生10人。我由于力氣不夠大,沒有加入到拔河比賽的隊(duì)伍。放學(xué)后,我還因?yàn)檫@件事在悶悶不樂,后來,經(jīng)過媽媽的開導(dǎo),我知道了:這是一次集體活動(dòng),在賽場(chǎng)上,除了參賽隊(duì)員的用力,還需要拉拉隊(duì)員的鼓勵(lì),那我就當(dāng)一個(gè)最棒的`拉拉隊(duì)員吧!我心想:“四年六.必勝!”

          星期四,上午第三節(jié)課在藝體館,拔河比賽分學(xué)年組進(jìn)行,一到藝體館,一股緊張的氣息就撲面而來,參賽隊(duì)員早已興致勃勃地在藝體館等候,個(gè)個(gè)精神抖擻、躍躍欲試。地上放著一條像蟒蛇一樣的拔河比賽繩,繩子的中心點(diǎn)兩側(cè)各綁著一條鮮艷的紅綢帶。

          比賽開始了,我們依次和三班、四班、一班進(jìn)行了比賽。我們先后淘汰了三班和四班,敗給了一班。最終,我們以微弱的優(yōu)勢(shì)進(jìn)入了決賽。我們和四班爭(zhēng)季軍的決賽于下午大課間進(jìn)行。

          你看!比賽場(chǎng)上趙啟龍咬緊唇、蹙著眉,你在看賀虹燁張著嘴、仰著頭,同學(xué)們一個(gè)個(gè)漲紅著臉,雙手緊握繩子、身體后仰,拼命使出全身的力氣,向后拉著。而我們的老師栓手緊握成拳,向后揮動(dòng),為同學(xué)們喊著口號(hào)、加著油,而我們拉拉隊(duì)也不甘示弱在一旁喊著:“四年六班,非同一般,四六出場(chǎng),秒殺全場(chǎng)!Ye!”只見那個(gè)小紅繩在中心線上左右搖晃,我們的心都在跟著它搖晃,最后那個(gè)小紅繩終于被我們班拉了過來,我們勝利了!只見我們的隊(duì)員、我們的老師、我們的拉拉隊(duì),都在歡呼、跳躍!

          通過這次拔河比賽,我才真正體會(huì)到“人心齊,泰山移。”拔河比賽既讓我們強(qiáng)健了體魄,又增加了班級(jí)之間的友誼,同時(shí)又讓我們感受到同學(xué)之間的凝聚力,因?yàn)檫@一榮譽(yù)的取得是所有同學(xué)齊心協(xié)力用汗水換來的!

          人心齊,泰山移作文 19

          三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。在生活中我們只有團(tuán)結(jié)合作,才能成就輝煌。不積小流,無以成江海。沒有水滴的聚集團(tuán)結(jié),怎么會(huì)形成一片廣闊的海洋呢?也許一個(gè)人的力量是渺小的,但當(dāng)很多個(gè)人團(tuán)結(jié)一致時(shí),力量確是不容忽視的。

          小小的螞蟻只要團(tuán)結(jié)也會(huì)有很大的'力量。有一次樹前的兩只小黑螞蟻在搬一只死去的大青蟲。螞蟻的力量本是微不足道的,怎么可能搬到比他們大好多歲倍的大青蟲呢?過了一會(huì)兒,一只小螞蟻突然放下青蟲轉(zhuǎn)身離開,不一會(huì)兒,好多只螞蟻從洞中傾巢而出。一只螞蟻在隊(duì)伍前面指揮著。螞蟻們齊心協(xié)力的搬運(yùn)著那條大青蟲,他們有的負(fù)責(zé)指揮,有的負(fù)責(zé)開路,有的則負(fù)責(zé)搬。不一會(huì)兒就把那只大青蟲搬到了洞中。

          嘟哨聲響了,那一次的拔河比賽,讓我至今難忘。剛開始,我們雙方互不相讓,使出吃奶的力氣向后拉。忽然,繩子像我們這邊移動(dòng)了一點(diǎn),我們?nèi)滩蛔樽约旱倪@點(diǎn)小運(yùn)氣高興,但就在我們欣喜萬分時(shí),繩子卻向?qū)Ψ揭迫,我們(cè)趺窗我舶尾换貋。吸取了這次的教訓(xùn),我們把強(qiáng)弱均勻的分開,不再分散注意力,一起喊著口號(hào)。終于,經(jīng)過幾分鐘的激烈斗爭(zhēng),我們勝利了。

          這就是團(tuán)結(jié)的力量,風(fēng)雨無阻,力大無窮,當(dāng)你需要幫助時(shí),團(tuán)結(jié)的力量就會(huì)助你一臂之力,幫你走向成功的道路。將東西一個(gè)一個(gè)投入裝滿水的杯中時(shí),水毫無變化;但如果把東西,一起投入水中,水就會(huì)立馬溢出。

          這就是團(tuán)結(jié)的力量,這是一種堅(jiān)不可摧的精神!

          人心齊,泰山移作文 20

          中國(guó)有句古話說:“千人同心、則得千人之力;萬人異心,則無一人之用”。有團(tuán)隊(duì)精神,縱有萬人,倘若離心離德那就連一個(gè)人的力量也比不上。

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,學(xué)校組織了籃球比賽,我們班和五年一班比賽打籃球。比賽剛剛開始我們班就占了上風(fēng),可是,天有不測(cè)風(fēng)云,我們班的籃球先鋒手腕扭傷了,沒有了他精準(zhǔn)的投籃,我們班的綜合實(shí)力就下降了,有好幾個(gè)3分球都沒有投進(jìn)。對(duì)手就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)連投了好幾個(gè)球,比分反超了我們,可是我們并沒有氣餒,因?yàn)楹枚嗤瑢W(xué)都在為我們加油吶喊,可是經(jīng)過上半場(chǎng)的較量,我們還是輸了,沒有了拼搏的毅力。上半場(chǎng)結(jié)束中場(chǎng)休息時(shí),我們個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的,都在嘰嘰呱呱地指責(zé)別人的缺點(diǎn),不挑自己的`毛病,這時(shí)我們的老師來了,他說:“大家不要吵了,我們一定要人心齊,一定要心往一處想,勁往一處使,要團(tuán)結(jié)一心,奮力拼博才能贏得比賽”。老師的一番話讓我們對(duì)獲勝有了自信,更胸有成竹了。下半場(chǎng)比賽在老師的指揮下,在同學(xué)的加油聲中,我們都卯足了勁,拼盡全力比賽,終于在最后關(guān)健的時(shí)候,我們的先鋒投進(jìn)了一個(gè)3分球,我們贏了,全班同學(xué)都在為我們歡呼。

          通過這件事,讓我懂得了:只要齊心協(xié)力,萬眾一心,就會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,這就是團(tuán)結(jié)的力量。

          人心齊,泰山移作文 21

          哇!好壯觀呀!你瞧,那一排排隊(duì)伍就好像一條條長(zhǎng)龍似的,秩序井然地站在那里,一動(dòng)也不動(dòng)。為什么呢?因?yàn)閷W(xué)校里要舉行廣播體操比賽呢!

          在一片熱烈地掌聲中,比賽拉開了帷幕。主持人首先為我們一一介紹評(píng)委,只見他們個(gè)個(gè)容光煥發(fā),明顯是對(duì)我們即將開始的表演充滿期待!比賽終于開始了,五年級(jí)三個(gè)班率先參加比賽,入場(chǎng)時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿,比賽充滿信心。同學(xué)們一邊邁著方步,一邊高喊著口號(hào),很是壯觀。當(dāng)音樂響起,他們猶如一只只快樂的小精靈……接著一、二、三年級(jí)的比賽依次進(jìn)行。時(shí)間過得真快,眼看就要到四年級(jí)了,我們的心“怦怦”地亂跳。當(dāng)主持人說:“請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)入場(chǎng)!蔽覀兞⒖陶砗米约旱囊路焖僬{(diào)整好隊(duì)形,精神飽滿,邁開整齊有力的步伐,齊喊著嘹亮的口號(hào):“402班,超越一般、挑戰(zhàn)自己、勇奪桂冠!”當(dāng)音樂聲一響,我們每個(gè)人都按照排練好的動(dòng)作,一招一式的'做起來,生怕因?yàn)樽约旱男∈д`而影響整個(gè)班集體。天氣非常炎熱,似乎還聽到樹上的蟬鳴,當(dāng)然我們不受影響,依然堅(jiān)持做好每個(gè)動(dòng)作,希望通過自己的努力取得優(yōu)異的成績(jī)……

          比賽終于結(jié)束了,不管結(jié)果怎么樣,但是我們認(rèn)為,我們班所有的同學(xué)都盡心盡力了。同時(shí),通過這次比賽,我深刻體會(huì)到:人心齊,泰山移,目標(biāo)就會(huì)完成,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

          人心齊,泰山移作文 22

          俗話說:人心齊,泰山移。一看到這句名言,我就想起我們家上一次大掃除。

          大掃除有許多繁重的事情,更何況,我們家還真有點(diǎn)大?吹侥敲炊嘈枰龅氖虑,我的腳都開始發(fā)抖了。只聽媽媽說:“人心齊,泰山移,雖然我們只有三個(gè)人,但我相信我們一定能夠把這次大掃除搞好!聰聰,你去擦窗戶;孩子他爸,你負(fù)責(zé)把家里的東西收拾好,順便把廁所的衛(wèi)生搞好;而我掃和拖客廳及房間!甭犃藡寢尩脑,我和爸爸都找回了自信,齊聲說:“好的!

          馬上,我們家就開始忙起來了。我拿起海綿掃把,放進(jìn)水里又拿起來,海綿馬上吸足了水,我把掃把伸長(zhǎng),這樣,我在地上就可以擦窗戶了。在擦窗戶的過程中,媽媽來指導(dǎo)檢查。雖然好久沒有擦窗戶,即使窗戶上積了一層灰,而且還有些東西粘在玻璃上,在媽媽的檢查和指導(dǎo)下,我們還是擦得非常的干凈。擦好窗戶讓我第一次感覺到人心齊的好處。

          爸爸和媽媽的工作也不輕松,因?yàn)槠綍r(shí)我的`妹妹總是把東西弄亂,所以爸爸想把它們放回原位也挺難的。媽媽的工作更多,因?yàn)榭蛷d和房間加起來很大,所以把它們掃干凈不是件容易的事。過了五分鐘、十分鐘、三十分鐘,一個(gè)小時(shí)……大約過了兩個(gè)小時(shí),我們齊心合力的把衛(wèi)生搞好了!比诵凝R,泰山移,我就說我們能行吧!”媽媽邊說邊笑起來。

          人心齊,泰山移。無論你遇到多大的困難,只要人心齊就行!

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