有關(guān)蟬的作文600字
【第1篇】
暑假，我們經(jīng)常去公園玩耍。
早晨，我常�？匆娤s在樹叢中飛行，“撲”的聲響，從這棵樹飛到那棵樹。來了一只先是微張翅膀連續(xù)拍了幾下，然后以漸漸變大的幅度擺動，當(dāng)有足夠的升力時(shí)，就松開扒在樹上的腳，向另一棵樹飛去，又來一只，又去一只，又來了一只……抬頭屏息細(xì)看，可以清楚的看到褐色的樹干上停了好多寸把長的蟬，它們的形體像扁平的紡錘，背上覆蓋著深褐色的硬殼，透明的雙翅收攏著貼在背上，頭部突出兩只大大的眼睛，尾巴尖尖的，六只短小的長了觸毛的.腳。它們有的禁止不動，有的緩慢爬行，有的則不斷的從這兒飛到那兒，歡快的游戲著。從早上九點(diǎn)到午后兩點(diǎn)左右，是蟬兒“大合唱”的時(shí)間。兩顆銀杏樹上的蟬聚集到背陽的樹葉下，高聲地歡叫“知了——知了——知了——知了”，“熱死啦、熱死啦、熱死啦”叫聲此起彼伏，延續(xù)不斷，蟬鳴叫時(shí)尾部一顫一顫的，不停的抖動著。樂曲的每一章都是毫無前奏的開始，然后突然升高，蟬的腹部收縮越來越快，演唱進(jìn)入了高潮部分，這樣持續(xù)了十幾秒，聲音又突然降低，蟬的腹部再搏動幾下，聲音越來越低，最后停止了。此時(shí)，如果你遮住陽光，順著樹枝仔細(xì)瞧，便能看到一只只大的黑色和小的褐色的蟬。我從書上看到，這些會鳴叫的蟬都是雄的，它們靠腹部的一個(gè)發(fā)音器振動發(fā)音，而雌蟬不像雄蟬，腹部沒有發(fā)音器。
不要以為合唱后蟬這種生物的“大事”就結(jié)束了。
到了晚上七八點(diǎn)鐘，你可以在附近的地面上，看到另一番景象：先是泥土一拱一拱的，慢慢的開始有了裂縫，鼓出一個(gè)個(gè)小土包，裂縫越來越大，接著露出了一個(gè)知了的頭，又露出了一對足和胸，這可愛的小東西用這一對足扒著土鉆了出來，接著爬到樹干上，褪了皮，過了一會就變成了蟬，地面上就留下了一個(gè)個(gè)小洞。
這就是夏天的歌唱家：蟬。
【第2篇】
暑假里，我讀了《昆蟲記》這本書，看到了法布爾對昆蟲的喜愛，也讓我對昆蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣。
讀完了法布爾對蟬的介紹，我就特別想親眼見見蟬。在我的再三要求下，爸爸終于從外面捉回來一只蟬。爸爸一進(jìn)門便大聲說：“我抓到蟬了�！蔽乙宦牳吲d極了，趕忙跑去拿來一只空瓶子，把它小心翼翼地放進(jìn)去，開始仔細(xì)地打量著它。只見它全身烏黑，兩只鼓鼓的眼睛往外凸起，像小金魚眼睛，特別可愛；一雙薄薄的翅膀長在身體兩側(cè)，像穿上了一件蕾絲外套；胸前有六只帶刺的腳，別看身體胖墩墩的，反應(yīng)可是很靈敏呢！我看著蟬好奇地問爸爸：“蟬吃什么呢？”爸爸笑著說：“蟬整天在樹上歌唱，累了歇息，渴了、餓了就盡情地吸吮著樹的汁液�！迸�，原來是這樣。
看著看著，我突然想到書上說蟬是位音樂家，我便靜靜地等待著這位音樂家能高歌一曲，很想知道它是怎樣一曲又一曲地演奏出美妙的歌聲。一分鐘，兩分鐘……等了許久，也不見它歌唱，只是在瓶子里拼命地掙扎著，似乎想盡一切辦法準(zhǔn)備逃脫這里。看到這，我突然想到書上說蟬要忍受地下四年的黑暗生活，才能在地面上痛快地享受一個(gè)夏天，等到秋風(fēng)一吹，生命就隨之結(jié)束。它的生命如此短暫，我卻讓爸爸將它捉回來讓它失去了自由，是多么不應(yīng)該呀！想到這我立刻來到窗前，打開瓶子，只見蟬瞬間就從瓶口飛向空中，并唱起了美妙的歌曲，“咯吱咯吱”，動聽極了。
蟬和我們?nèi)祟愐粯樱凶约旱氖澜�，它熱愛生活，珍惜生命中的每一天，真是可愛的小精靈。
【蟬的作文600字】相關(guān)文章：
捉蟬的作文02-23
夏天的蟬作文05-17
蟬與樹作文10-17
狐貍與蟬作文08-13
蟬的留戀作文05-20
蟬小學(xué)作文11-07
蟬的啟示作文04-30
蟬報(bào)恩作文07-02
父親的蟬作文10-05
夏日的蟬作文10-07