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      2. 難忘的元旦的作文600字

        時(shí)間:2021-09-04 20:29:22 600字 我要投稿

        難忘的元旦的作文600字7篇

        難忘的元旦的作文600字1

          “嘿!沒(méi)完沒(méi)了了。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。同學(xué)們又讓馬老師(科學(xué)老師,一個(gè)智慧老奶奶)。馬老師呆了,兩眼溜圓,嘴巴張成了“O”形。馬老師說(shuō):“馬老師有點(diǎn)感冒,我唱一兩句吧!”

        難忘的元旦的作文600字7篇

          今天,星期天,本應(yīng)不上學(xué),我們因?yàn)樵┓偶,所以多上兩天,多放兩天假?/p>

          下午,我們以班為單位開(kāi)了慶元旦聯(lián)歡。

          中午我到了教室,看到教室里沸沸揚(yáng)揚(yáng)的,吊燈上掛滿了花花綠綠的拉花和彩條;同學(xué)們也舞的舞,唱的唱,還有閑聊的。不止這樣,同

          學(xué)們還帶了好多吃的:可樂(lè)、薯片、方便面、糖果、餅干......誰(shuí)看了都眼攙,不過(guò)我也帶了一大包食品。

          主持人在講臺(tái)下大聲宣布:四、六班元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始!

          隨著這一句話,同學(xué)們的相聲登臺(tái)亮相了,大家邊吃邊看。我身為副班長(zhǎng),負(fù)責(zé)催促演員準(zhǔn)備表演。

          一會(huì)兒,四個(gè)主持人和我商量了一下,決定出一個(gè)特別節(jié)目。張宇大聲說(shuō):“下面這個(gè)節(jié)目很特別,由大張老師給我們唱“母親”大家歡迎!”(我們語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師都姓張,為了方便分別,所以稱為大張老師和小張老師)。大張老師撅了撅嘴,害羞又少有點(diǎn)吃驚加責(zé)備地笑了笑。老師慢慢走向講臺(tái),唱了起來(lái),同學(xué)們也小聲唱著......我們又讓小張老師唱,她決定唱龍的傳人,還找了“唱伴”,借著楊慶大嗓門(mén),小張老師光哼哼,我把耳朵貼到老師嘴上,才勉強(qiáng)聽(tīng)見(jiàn)。

          “嘿!沒(méi)完沒(méi)了了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。同學(xué)們又讓馬老師(科學(xué)老師,一個(gè)智慧老奶奶)。馬老師呆了,兩眼溜圓,嘴巴張成了“O”形。馬老師說(shuō):“馬老師有點(diǎn)感冒,我唱一兩句吧!”馬老師說(shuō)著唱了起來(lái)。我彈了一首曲子,同學(xué)們都沉浸在美妙的琴生中。

          最后,我們噴飄雪、彩帶,我的臉上,頭上、身上全是白色的和粉條兒。羅文茜一噴,李子非一時(shí)沒(méi)防備,被噴個(gè)正著兒。成了“滿臉風(fēng)

          霜”了。笑死我了。

          今天真快樂(lè),真令我難忘.....

        難忘的元旦的作文600字2

          今天我起的特別的早,因?yàn)榻裉焓窃。上午,我們要到禮堂開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)了!

          走進(jìn)學(xué)校,有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了,后來(lái)許多同學(xué)也蹦著跳著來(lái)到了教室,互相打鬧著,拿著熒光棒把玩。

          沒(méi)多久,我們向部隊(duì)禮堂進(jìn)發(fā)了!

          只見(jiàn)一到六年級(jí)的24個(gè)班級(jí)組成了一條前不見(jiàn)頭,后不見(jiàn)尾的長(zhǎng)龍,浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。

          來(lái)到部隊(duì)禮堂落座一會(huì)兒后,原來(lái)的頂燈一下子滅了,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!主持人走上舞臺(tái),先請(qǐng)出評(píng)委,又請(qǐng)校長(zhǎng)講話,接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目:《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳,大家都感受到了元旦的氣息。

          第一個(gè)唱歌的是一年級(jí),他們剛出場(chǎng),同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級(jí)的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌,又背誦了幾首詩(shī),值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩(shī)!同學(xué)們都?xì)g呼著,驚嘆著,給一年級(jí)的小同學(xué)鼓掌祝賀,加油打氣!

          后來(lái)二年級(jí),三年級(jí)接連進(jìn)行了精彩的表演,贏得了熱烈的掌聲。

          到四年級(jí)演出的時(shí)候,我們?cè)诤笈_(tái)排隊(duì),近了,該我們了!我像懷里揣著只小兔子,緊張得直打哆嗦,生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動(dòng)作了。上臺(tái)了,我們屏住呼吸,在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后,我們有力得唱起《聽(tīng)黨指揮歌》,接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》,在唱第二首歌時(shí),我們唱的有點(diǎn)快了。我聽(tīng)到底下老師一個(gè)勁喊:“慢點(diǎn)!穩(wěn)住!”但是我們唱得太投入了!

          在節(jié)目的最后,一個(gè)個(gè)老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺(tái),英姿颯爽地站在舞臺(tái)上,精神飽滿得唱了兩首軍歌,博得了全場(chǎng)的叫好聲,同學(xué)們異口同聲地高呼:“老師,加油!老師,加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來(lái)!

          這個(gè)元旦過(guò)的真快樂(lè),也這將是我印象中最難忘的一個(gè)元旦。

        難忘的元旦的作文600字3

          上個(gè)星期天的上午,我們班舉行了一場(chǎng)令人難忘的元旦聯(lián)歡會(huì)。

          走進(jìn)教室,只見(jiàn)里面熱鬧非凡。潔白的天花板上掛著許許多多五顏六色的氣球,椅子擺成了U字形。而同學(xué)們呢?有的開(kāi)懷大笑,有的竊竊私語(yǔ),有的興奮不已,還有的……

          幾分鐘后,元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,好多新奇有趣的游戲有序進(jìn)行,但給我印象最深的還是踩氣球了。

          首先,一位主持人走上講臺(tái),微笑著給我們講了規(guī)則。接著,我們這幾個(gè)被幸運(yùn)點(diǎn)到的同學(xué)在左腿上綁好三個(gè)氣球,游戲開(kāi)始了!我的對(duì)手是一個(gè)女生,我一個(gè)勁兒往前沖,她左躲右閃,可哪里躲得過(guò)去?“啪”的一聲,她的氣球被我踩爆了一個(gè)。她見(jiàn)損失了一個(gè)氣球,便急忙跑開(kāi),我見(jiàn)了,心想:哦?三十六計(jì),走為上策?我追!他見(jiàn)我馬上就追了上來(lái),只好轉(zhuǎn)過(guò)身,跟我硬碰硬。她四處亂踩,讓我無(wú)法進(jìn)攻。我仔細(xì)觀察了一下,見(jiàn)她忙中有錯(cuò),便找準(zhǔn)了時(shí)機(jī),往前使勁一踩,“啪啪”兩聲隨之響起,我定睛一看,嘿,一箭雙雕!我興高采烈,以為比賽結(jié)束,就把氣球捏爆,走上臺(tái)準(zhǔn)備領(lǐng)獎(jiǎng),讓我哭笑不得的事情發(fā)生了。我興高采烈地對(duì)老師說(shuō):“老師,我勝了!”老師聽(tīng)了我的話,委婉地告訴我,我腳上也沒(méi)有氣球……唉,暈!

          在后面的時(shí)間里,又有很多好玩的游戲,可惜時(shí)間飛逝,聯(lián)歡會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

          !這真是一個(gè)難忘的元旦聯(lián)歡會(huì)!

        難忘的元旦的作文600字4

          等待著,等待著!xx年的鐘聲敲響了,可我依然在等待著,你們猜我在等待什么呢?其實(shí)呀,我在等待著上“妙筆”作文班呢!看到這兒你們肯定又會(huì)問(wèn):“那有人會(huì)喜歡上補(bǔ)習(xí)班的呀?”可我要告訴你們,今天是個(gè)例外!因?yàn)榻裉煳覀冏魑恼n的題目是“制作水果拼盤(pán)”。

          “丁零零”啊!上作文課的時(shí)間到了!一切準(zhǔn)備就緒后,我和周杏雯一起來(lái)到了“妙筆”作文班。

          一來(lái)到作文班后,我們就各自作在自己的座位上,等著方老師的到來(lái)。方老師終于來(lái)了,只見(jiàn)她提著一袋袋水果走進(jìn)了教室。方老師分配好任務(wù)后,她一喊“開(kāi)始”,所有的同學(xué)都忙活了起來(lái)。

          同學(xué)們有的洗水果;有的當(dāng)傳遞員;有的削水果;有的設(shè)計(jì)拼盤(pán)的造型……我的任務(wù)是設(shè)計(jì)拼盤(pán)的造型,我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過(guò)了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型,上面在擺上“慶祝xx”這幾個(gè)字。最后,我們把討論后的結(jié)果告訴了大家,大家都說(shuō)我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成!

          開(kāi)始擺造型了,我們先用一個(gè)橙子做老鼠的頭,再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛,然后用西瓜皮做老鼠的身體,再把橙子皮撕下一丁點(diǎn)作為老鼠的腳,最后,我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了,我們要開(kāi)始擺字了,因?yàn)橹挥行∶坶龠剩很多,所以我們決定用小蜜橘來(lái)擺藝術(shù)字。水果拼盤(pán)終于做好了,看著這形似非似的小老鼠,加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字,哪怕做得不好,我們的心里依然是甜滋滋的。

          這個(gè)“元旦”真令人難忘!

        難忘的元旦的作文600字5

          元旦,20xx年的一個(gè)新開(kāi)端;元旦,永遠(yuǎn)都是最嶄新的一天。在今年的元旦,我收獲了與往常截然不同的感悟。在今天,我不僅感受到了舉國(guó)歡慶的快樂(lè),也嘗到了悲痛,更嘗到了一份特殊而寶貴的愛(ài)國(guó)之情。在今年的元旦,我看到了中華歷史的悠久,看到了博大精深的中國(guó)民間藝術(shù)文化。感悟有太多太多,心情也如五味瓶,酸甜苦辣咸應(yīng)有盡有。如今,只能將心中那份最真摯、最真實(shí)的情與感融入在這紙與筆之中了。

          先說(shuō)說(shuō)經(jīng)歷吧!20xx年的第一天,當(dāng)然要有一個(gè)好的開(kāi)始了。早晨,我伴著明媚的陽(yáng)光早早地睜開(kāi)了我睡意未盡的眼睛。趴在窗邊一看,窗外法桐上有一群小麻雀在嘰嘰喳喳地唱歌?此鼈兡蔷駝艃,個(gè)個(gè)英姿颯爽,如一個(gè)個(gè)氣宇軒昂的小戰(zhàn)士在歌唱新一年的輝煌。再看看小區(qū)路上的人們,每一個(gè)人都像吃了返老還童的仙丹,精神抖擻像年輕了好幾歲。

          吃過(guò)早飯,媽媽帶我出發(fā)了,我們要去狂歡呢!路上的人不多,但是車(chē)輛可不少,馬路上一輛接一輛的汽車(chē)載著幸福的家庭。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的路程,我們到了目的地——鷹童擴(kuò)展中心。我像吃了似的,迫不及待地沖進(jìn)了我夢(mèng)寐以求的游戲——探險(xiǎn)塔旁邊,開(kāi)始了我長(zhǎng)達(dá)10個(gè)小時(shí)的游戲之旅。在這個(gè)刺激又好玩的設(shè)施上,我交到了兩個(gè)好朋友,我們跑上跑下,玩這玩那,玩得不亦樂(lè)乎。直到爸爸媽媽看完電影來(lái)接我時(shí),我才發(fā)現(xiàn)餓得饑腸轆轆,只好將我的游戲旅途告一段落。在我們玩興已消準(zhǔn)備回家的時(shí)候,又偶遇了我的好朋友,我們約好下午去她家玩。正是與朋友的偶遇,才讓我有幸碰到了給我?guī)?lái)教育深刻的一位傳奇奶奶——郭奶奶。

          一切如期進(jìn)行著。我在朋友家玩到天黑也不想回家,媽媽就決定我們兩家去餐廳聚餐。在餐廳里,我們遇到了這位神奇奶奶,郭奶奶在餐廳電梯旁剪紙,身后那一幅幅惟妙惟肖的作品立即吸引了我的眼球,讓我看得入了迷。強(qiáng)烈的好奇心使我想走進(jìn)郭奶奶的內(nèi)心,成為她的知音。當(dāng)我問(wèn)奶奶幾歲開(kāi)始學(xué)剪紙的',奶奶是這樣對(duì)我說(shuō)的:“我小時(shí)候畫(huà)畫(huà),經(jīng)常畫(huà)花與鳳凰,光畫(huà)不剪,就直接糊在墻上,跟現(xiàn)在的相框沒(méi)啥區(qū)別,到后來(lái)給孩子做鞋,要剪鞋樣子,就自己琢磨著開(kāi)始剪紙了!”聽(tīng)著我心里便油然而生了幾分敬意,打心里覺(jué)得奶奶是一位值得我學(xué)習(xí)的好榜樣,并下決心也要像奶奶一樣發(fā)揚(yáng)民族藝術(shù)。

          一天就要結(jié)束了,我收獲頗豐;氐郊掖蜷_(kāi)電腦,很多哀悼的新聞不斷跳出。對(duì),就在昨天,上海外灘發(fā)生了踩踏,在那個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻,本該歡慶度過(guò),可許多同胞卻離我們而去。我們哀悼的同時(shí),也要明白安全牢記心間,防患于未然。在此,我也對(duì)失去生命的遇難人員說(shuō):“叔叔阿姨,哥哥姐姐們,一路走好!”

          在今年的元旦,我收獲了快樂(lè)、友誼,明白了安全的重要,懂得了美麗的事物出自勤勞的雙手與耐磨的經(jīng)歷!總而言之,這個(gè)元旦一定會(huì)成為我人 生 中 難 忘 的 元 旦 !

        難忘的元旦的作文600字6

          去年的元旦節(jié)給我留下了深刻的印象,使我常回憶那快樂(lè)的時(shí)光。

          記得元旦節(jié)那一天早晨,我起得特別早,匆匆趕回學(xué)校。原來(lái),元旦節(jié)的早上我校將舉行一次聯(lián)歡會(huì)。

          早上8時(shí)刻,聯(lián)歡會(huì)開(kāi)幕了。主持人先帶領(lǐng)我們齊唱了一遍隊(duì)歌,接著表演節(jié)目開(kāi)始了節(jié)目眾多,有獨(dú)唱的、有獨(dú)舞的、有彈鋼琴的~~形式萬(wàn)千,可最令我難忘的還是那個(gè)《小精靈之舞》。一個(gè)只有六七歲的小妹妹隨著有節(jié)奏的音樂(lè)走向講臺(tái),一只手輕點(diǎn)著節(jié)拍,臂膀在合著節(jié)奏微微晃動(dòng),一雙白嫩的手像撫弄著碧波那般輕柔,劃動(dòng)在胸前,時(shí)而腳步輕緩,像平湖里推涌的小波,時(shí)而又突然像卷在旋風(fēng)里的落葉一樣飛轉(zhuǎn).她的動(dòng)作是多么輕巧靈敏啊!全場(chǎng)寂靜,似乎每一個(gè)人都被深深吸引住了.忽然,背后傳來(lái)了一聲贊嘆:“!的確是‘精靈’跳的‘舞’。〗又,她又躍起了舞資,就像一只凌空飛翔的海燕,身子在空中做了個(gè)輕輕的回旋,雪白似的裙邊蕩漾起來(lái)了,又宛如立在水中的白蓮,美麗極了!

          掌聲中又迎來(lái)了下一個(gè)節(jié)目。這個(gè)節(jié)目是獨(dú)唱歌曲。音樂(lè)一響,一個(gè)穿黑西衣服的小男孩唱起了《祖國(guó)祖國(guó),我愛(ài)你!》的歌曲,他的聲音是多么嘹亮、激越。聲情并茂,自然流暢,洪亮的聲音縈繞耳際,多么扣人心弦的歌聲!使每一個(gè)人的心都仿佛進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛的音樂(lè)世界里~~

          啊!難忘的元旦節(jié),難忘的歌聲與舞蹈!

        難忘的元旦的作文600字7

          除夕夜,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happy new year!”次日清晨,隨著一聲新年的問(wèn)候,我睜開(kāi)了向20xx年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷,翻開(kāi)了新的一年,翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里,有過(guò)汗水,有過(guò)快樂(lè),也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。

          過(guò)去,我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開(kāi)始向那扇帶著鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。下課時(shí),當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩耍時(shí),我在教室里靜靜地看書(shū)。課后,我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛(ài)好,報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于,功夫不負(fù)有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中,我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng),從那以后,為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望,我便更加努力地學(xué)習(xí),F(xiàn)在,我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)了,這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際,我衷心地祝福他們。

          告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道,也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒,但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái),頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信,在暴風(fēng)驟雨后,總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

          此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對(duì)新年的美好憧憬。

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