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      2. 小學書的作文600字

        時間:2021-05-05 19:55:40 600字 我要投稿

        小學書的作文600字9篇

          在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的小學書的作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學書的作文600字9篇

        小學書的作文600字 篇1

          我從小就十分喜歡看書,是只可愛的小書蟲,這個優(yōu)良傳統(tǒng)一直到現(xiàn)在依舊不變。在我家的書架上,排滿了一位位“高尚的朋友”,還常有把我家書架擠爆了的現(xiàn)象呢!我有如此多書,可最讓我感到珍貴,愛不釋手的就是辮子姐姐寫的《我們永遠不分開》。

          這本書是紫色的,封面上印滿了許許多多紫色的鮮花,給予人一種浪漫的故事情懷!當時在新華書店一看到它,我便毫不猶豫的將這本書買了下來。便匆匆回家,一進門便捧起書來,津津有味的讀起來。

          主人公蘇婷寶有著一個神奇的外婆,沒人當她是長輩,她總被叫做老姜茶,他有一個夢幻的蕾絲夢:她有一座蕾絲宮殿,大大小小的蕾絲蝴蝶在空中飛舞。后來,老姜茶有遇到了老朋友通訊錄先生,并且真的搬進了美妙絕倫的蕾絲宮殿,那個地方叫快樂老家。里面有神秘的通訊錄先生,音色華麗的家吼爺爺,還有會做臭豆腐的七厘伯伯和小狗小扣子……

          我看的如癡如醉,不能自拔。當小姜片(主人公蘇婷寶)說出爆笑姜茶語錄:人生最難過的是什么,是想拉耙耙的時候,找不到一個干凈的馬桶,所以刷馬桶的人最最了不起!我禁不住哈哈大笑。

          可是,到我看到家吼爺爺中風去世時,就像踩了個急剎車,一切都結束了。一想到?jīng)]有了每天的“鬧鈴”,快樂老家會十分寂寞。我的眼淚就像是掉了線的珍珠一般,“啪嗒啪嗒”地掉下來……

          不知不覺中,也已看到了尾聲,小姜片問:“死是什么?”“死就是外婆和婷寶之間隔了一面墻,想知道對面的你在做什么,玩什么……”的確,人生就是一部漫長的電影,可總歸有放完的一刻,當某一天我們與自己的親人隔了一面墻,無法相見……

          人生路上充滿了許多荊刺;許多磨難;許多悲歡離合;我們又該如何去面對現(xiàn)實殘酷的一切?逃避,責怪……讓自己激起心中的斗志,不必在乎他人的目光與議論,向著自己的想法去走,才能活出最美好最精彩的人生!

        小學書的作文600字 篇2

          莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是全世界的營養(yǎng)品。”我努力地吸取書中的營養(yǎng),它豐富了我的生活,充實了我的閱歷。我聽了這句話就念念不忘?粗鴷苌弦慌排呕ɑňG綠的書,其中的那本《三國演義》使我不禁想起獲得它的難忘經(jīng)歷。

          記得那時一個星期天,我和爸爸媽媽來到書店,準備買工具書。進入書店,我就被茫茫書海吸引住了。我翻翻這本,看看那本,努力尋找自己心儀的那本書。突然,我的目光落在那本《三國演義》上,我將它從書架上取下來,翻開來看了看,我瞬間被它的精彩吸引住了,我立刻靜靜有味的看了起來。媽媽地呼喊聲把我從故事中拉了出來,媽媽說:“工具書買好了,該回家了!蔽艺嬲\地懇求媽媽:“媽媽,這本《三國演義》很精彩,又是四大名著之一,我想買下它!眿寢層行┥鷼獾卣f:"你的"閑書"夠多了,現(xiàn)在應該看看多些實用的工具書!辈坏任艺f些什么,她就到收銀臺付了錢挽住爸爸、拽著我,出了書店。

          回到家,我悶悶不樂地想:”看課外書有什么不對?它能使我增長課外知識,積累寫作素材!媽媽不給我買,可能也是為我好,再說,它也給我買了許多書了,對了!我可以用自己的零花錢買啊,我記得它需要26.5元,我完全能支付!拔伊⒖贪堰@個想法告訴了媽媽,媽媽非常同意我的想法,告訴我這樣得來的書會更有意義,會更加珍惜。她還提議我通過做家務來“賺取”這筆錢。并給我列了個收費清單,給父母捶背一元、洗腳一元、炒菜做飯兩元......我就按要求賺錢。一天、兩天、三天......轉眼一過月就過去了,我終于賺夠了錢。我和媽媽來到書店,我再次拿起那本書就不肯放下來了,媽媽又對我說:“你靠自己的努力攢錢買書的精神打動了我,我打算再獎勵你一本《西游記》!蔽腋吲d地心里大叫:媽媽最好!媽媽萬歲!

          就這樣我買到了夢寐以求的《三國演義》,還意外的收獲了《西游記》。更重要的是我懂得了用勞動換取成果的快樂。

          我花了整個暑假閑暇的時間,認真看完了那兩本書。它們讓我收獲了精彩的故事、許多好詞佳句,還增長了我的課外知識。

          這買書的經(jīng)歷令我至今人記憶猶新。

        小學書的作文600字 篇3

          記得小時候,我常常纏著媽媽給我講故事。一個又一個美妙的童話故事,像磁石一般深深吸引著我。在寂靜的夜晚,我躺在媽媽的身邊,聽媽媽講《白雪公主》、《小紅帽》、《賣火柴的小女孩》……我仿佛變成了一只快樂的小鳥,在書籍的天空中自由自在的翱翔。書伴隨著我漸漸進入甜蜜的夢鄉(xiāng),在五彩斑斕的夢境中,我夢見自己變成了快樂的尼爾斯,可愛的小紅帽,善良的小矮人……

          書讓我美好的童年生活變得瑰麗無比。同時,書中人物的美好品德也潛移默化地影響著我、感染著我,使我能夠辨別黑與白、美與丑、善與惡。小裁縫的勇敢、約翰的忠實,牧羊女的智慧……這些童話故事,充實著我的頭腦,使我明白做人的真諦,生命的意義,生存的價值。當我遠離了愚鈍、自私,變得聰慧、懂事時,我意識到:讀書,真好!

          當我漸漸長大,我讀書的內容也越來越豐富。故事教給我做人的道理,小說讓我認清生命的真諦,詩歌激發(fā)我對生活的熱情。讀書的時候,我常常廢寢忘食,經(jīng)常沉醉其中,不能自拔。它們不僅給我提供了無盡的精神食糧,讓我覺得受益匪淺,而且也陶冶了我的道德情操,升華了我對社會、對家庭、對他人的責任感!段饔斡洝纷屛叶靡氤晒鸵冻銎D苦的努力,《十萬個為什么》讓我知道大自然的神奇和生命的豐富多彩,《鋼鐵是怎樣煉成的》使我體會到保爾那頑強的毅力,它能引領我們走向成功的彼岸……

          書是知識的寶庫。是它,豐富了我們的生活,開闊了我們的視野;書是智慧的源泉。是它,引領我們不斷提高,不斷進步;書是歡樂的海洋。是它,帶給我們快樂,帶給我們富足。它使我們心靈的荒園變得肥沃,無知的大腦變得睿智,冷漠的情感變得熱情……

          同學們,讓我們熱愛讀書吧!它使我們縝密的思考,盡情的歡笑,它使我們每天都變得快樂和充實。讓我們由衷的說出我們的心聲:讀書真好!

        小學書的作文600字 篇4

          在我的書架上有很多很多書,其中有一本書是我特別喜歡的,看了很多遍都還想再看的一本書。那就是精裝版的《三國演義》。

          這本書到底是哪里吸引我呢,讓我如此愛不釋手?這本書啊,無論是外表還是內容,無一不吸引我。看,它的封面,精美又大氣,在正中間豎寫著四個大字“三國演義”,下方是七個三國主要人物的畫像,每個人都個性鮮明,一眼能識出?吹竭@樣的封面就忍不住想看書中的內容。

          這本書是由湖北美術出版社出版的,質量非常好,里面的紙張很結實,翻過很多次都沒有卷角、起皺,而且每頁紙都是彩色的,有淺紅,淺綠等,甚是好看。里面的圖片更是精致美觀,看著那些栩栩如生的人物畫,仿佛把我?guī)肽莻斗智斗勇的三國時代。

          書中的文字排版也很合理,故事內容都用相應顏色的黑體字,還用不用顏色的楷體字對每一個故事都做了簡介和點評,并對文章中一些特殊的詞語用宋體字進行注釋,讓我們對故事細節(jié)、對歷史人文有更進一步的了解。

          書中的內容都是按章回來劃分的,一個故事一個章回,非常清晰。當然,更吸引我的還是文字的內容了,那是一個字“絕”!好看得不得了,總是會看完一遍再看一遍,哪怕是背得下來了,都還想再看,因為實在是描寫得太妙了。故事精彩引人入勝,人物精致鮮明獨特,文字激昂句句堪好,妙語連珠回味無窮,簡直無法用語言來表達這種品書的美妙感覺,正所謂,妙不可言!

          除了它的這些美,此書還有更具價值的地方,那就是它帶給我的精神上的啟迪和情智上的收獲,更是讓人增長智慧,提升心境!在寫作上,增長了我的詞匯量,好詞好句拿來即用;在學識上,認識了很多杰出的歷史人物,他們的智慧、技藝,他們的堅強、執(zhí)著時刻影響著我;在人品上,他們重情義,榮辱與共,他們守信用,言出必行,他們愛國愛家,不惜舍身救國……這一切,無一不感動著我!

          一本好書,就是你一個至好的朋友,一位善教的良師。

          《三國演義》,我真的好喜歡你!

        小學書的作文600字 篇5

          書讓我跨越時間的鴻溝,體味人類精神史上的一次次輝煌。

          與書相約,我在清幽的墨香中聆聽古人的智慧之音。

          與書相約,使我在白紙黑字的世界中感召到人性的偉力。

          ——題記

          “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!辈徽撌谴笱泱@風,霜葉層染,還是雷雨橫空,雪壓莽原,在與書相約的日子里,我那滌盡的心靈,總是在睿智與激情中蕩羨。

          記得還在牙牙學語之時,唐風宋雨便已潤濕了我幼小的心,稍大以后,那些清詞麗句常常能勾起多五彩斑斕的夢——雁落平沙的神情清韻遠,大漠孤煙的雄渾粗獷,經(jīng)常在絢麗的夢鏡中浮現(xiàn),及至走進中學,感受到“一蓑煙雨任平生”的曠達,“秋水共長天一色”的清麗,才越發(fā)覺自己的靈魂在書中升華了。

          于是,我便是常徜徉于時間后花園,遙望遠方的繁星春水;靜靜地守護窗前最后的藤葉;俯視山下的《呼嘯山莊》;感悟于眼前的《死水》微瀾。頓覺得“數(shù)風流人物,還看今朝。”書讓我跨越時間鴻溝,體味人類精神史上的一次次輝煌。

          當快樂的花瓣在我面前飄蕩,我會漫步于靜靜的《康橋》,在徐志摩的柔情中流連忘返;我會為自己建一座高樓,與李白一道登高遠眺;我會把酒臨風,高呼“天生我材必有用”;我也會獨坐窗羊,向往著“曲終人不見,江上數(shù)峰青”的清逸。與書相約,我在清幽的墨香中聆聽古人的智慧之音。

          當悲傷的暴雨襲來時,我會和書相約在一屋中,默默傾訴內心的苦楚。雪菜那充滿希望的話語,讓我心頭的堅冰漸漸消融;而麥琪的溫情的火焰照亮了我迷茫的前方;對大衛(wèi)?科波菲爾悲慘的童年,我猛然發(fā)現(xiàn)自己與幸福如此貼近;而顧城那雙閃亮的黑眼睛,更教會了我黑暗中尋找光明。

          與書相約,使我在白紙黑字的`世界中感召到人性的偉力。

          生活告訴我:與書相約,便是在一個清靈明凈的夢幻中逐漸成長……

        小學書的作文600字 篇6

          我讀書,我快樂,F(xiàn)在只要是小學生的圖書,我都喜歡看。這是為什么呢?這是因為我從小就喜愛閱讀小人書。這又是為什么呢?這還得從一件事說起。

          在我讀幼兒園的一天,我和我的好朋友王驍在一起玩,玩著玩著就到中午了。王驍對我說:“我要回家了,你在這兒慢慢玩吧!彼蛔,我感到十分孤獨。回到家里,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還沒回來,這時的我感到更加孤獨了了。于是,我就坐在書桌前望著窗外來往的行人與車輛。無意中,我發(fā)現(xiàn)桌上有一本以前媽媽買給我的小人書,至今還沒看,便想:反正我現(xiàn)在閑著沒事,不如看一看吧。這本書的名字叫《黑貓警長》,我一看到這個書名,便覺得很有趣,那么里面的內容也一定很好看。于是,我就坐在書桌前津津有味地看了起來。這一看不要緊,我竟然迷上了它,這時,媽媽回來了。我對媽媽說:“媽媽,原來你買的書這么好看,你一定要多買幾本給我看!眿寢屨f:“好,媽媽明天就去買!睆哪菚r開始,我就愛上了小人書。

          因為我喜愛上了小人書。所以媽媽去買了很多的小人書。其中有一本非常有趣的圖書,名字叫《多啦A夢》。它的主要內容是:一個22世紀的機器貓來到21世紀的一個人身邊,用未來的道具幫助一個叫野比。大雄的日本男孩變聰明。我很喜歡這本書,是因為里面的故事給我很大的啟發(fā),那就是:做任何事都不能光靠別人,要靠自己去努力,尤其是在考試的時候。從那時開始,我不光看圖書的內容,而且經(jīng)常想想這個故事里的含義。我漸漸地迷上了圖書,覺得閱讀圖書是一件很快樂的事。

          隨著時間的推移,我已經(jīng)上了五年級了。我看的圖書由幾十頁的小人書到上千頁的四大名著;由看《安徒生童話集》到看《鋼鐵是怎樣煉成的》。這些書不僅知識廣泛、內容豐富,而且告訴我們許多做人、做事的道理。其中《三國演義》中的幾個鮮明的人物更是給我留下了深刻的印象:忠心耿耿的關羽、用兵如神的諸葛亮、狡猾奸詐的曹操和寬厚仁義的劉備,里面還有一些精彩的故事。如:桃園三結義、三顧茅廬、赤壁之戰(zhàn)等。

          讀書給了我快樂與知識,并且告訴了我許多做人的道理。因為它陪伴我成長,帶給我快樂,我快樂而更加喜愛讀書。

        小學書的作文600字 篇7

          大家知道我的外號叫什么嗎?就兩個字——書癡。想見見真正的書癡是什么樣的,就隨我來吧。

          一、滿地鋪書圖

          走進我家,你就會發(fā)現(xiàn)那里都是書。一進家門,換上拖鞋剛走一步,啪!踩到了一本書。桌上、床上、沙發(fā)上、地上…。。走到哪里,哪里都是書。走進書房,你會發(fā)現(xiàn):書架上琳瑯滿目的書,書桌上堆起來的高高的一摞書,沙發(fā)上用書鋪成一層“毯子”,猜猜我家有多少本書?100本?不,少了;1000本?不,太多了,我還沒到那種程度。告訴你吧,653本,今天又加了一本,654本了。我的目標是這個學期結束,集到700本吧。

          二、樂極生悲圖

          哇,又發(fā)書了。2月份的報刊還沒有看完呢,一定要一星期之內,把這些書看完。那幾天是我最高興的一天,天天有書看。寫完作業(yè)立刻看書,睡覺前抱著書戀戀不舍。但有些時候也禁不住老媽的嚴刑拷打,還是乖乖的把書放回原處。經(jīng)過了一星期夜以繼日的奮戰(zhàn),終于看完了,同時,也感覺充實了許多。但是,問題來了,我的視力如廬山瀑布般飛流直下三千尺。走在路上,眼睛感覺蒙了一層紗布。雖然,我一直把這件事情保密的好好的,但還是逃不過老媽的火眼金睛,被老媽責令一個月不準看書。天那,沒有書的日子怎么過呀。老媽,我恨你。

          三、慷慨就義圖

          啊?怎么可能?老媽,你這樣做的話會讓我很難過的,肯定不能賣我的書,要不,你把我給賣了吧!“不賣不行,你看看家里成什么樣子了,到處都是書,得整理整理了”,“可是…”,“可是什么可是,限你一天之內把這些書送到廢品站去”,“哦”。我拿著我的書,覺得有千斤重,我的書就這么慷慨就義了嗎?我的書啊。雖然,這些書,我都看過了,可我也舍不得賣呀!可是…。,賣就賣了吧,家里也真夠亂的了!鞍褧u啦”?“恩”。我很低落地說,“這樣才是好孩子嘛”。這下,我的書立馬從654本墜到200本了。我的書!這下到學期結束集到700本書的計劃泡湯了。老媽,我恨你。

          這就是一個真實的我,書癡的我。

        小學書的作文600字 篇8

          “書是人類進步的階梯。”這句話是高爾基說的也是我最喜歡的一句讀書名言。我喜愛讀書,我是一個天真活潑,愛幻想的的一個小女孩,我愿意整天漫游在書海洋當中,我更加愿意去探索讀書帶給我的驚喜和享受讀書的樂趣。以前的我特別喜歡吃零食把自己的零花錢都拿去買零食了,現(xiàn)在的我自從我迷上了書之后,自己會把零花錢省下來去買書。每看完一本書之后我還意猶未盡,還想再看,家里的書已經(jīng)被我不知看了多少遍,書皮都掉了。我總能在一本書中發(fā)現(xiàn)新的東西,不管我看過多少遍。我最喜歡看每個女孩夢想的公主故事,每看這本書一次你都能沉迷在它的故事里,你會跟主人公一起哭,一起笑,一起喜怒哀樂。一起去冒險。其中我最喜歡的公主心語給我是:用堅定的信戀和不懈的努力去戰(zhàn)勝你所面臨的一切困難。這句話讓我明白了做事不要半途而廢,要有始有終,只要有堅定的信戀和不懈的努力就一定可以成功。

          記得有一次,中午回家吃晚飯后我便捧起我的那本書津津有味的讀了起來,我一會哭一會笑,一會皺起眉頭一會把臉拉長,自言自語的。連媽媽叫我都沒有聽見。過了一會媽媽走過來把我的書拿走,說:“你這個孩子怎么回事一會哭一會笑,還自言自語,是不是發(fā)燒了?要不要去醫(yī)院?”我疑惑不解的說:“媽你說什么呢?快把書還給我,我還沒有看完呢!快點等會就要上學了!眿寢尣粷M的說:“你這孩子在看下去就要變成書呆子了!卑褧咏o我掉頭就走。我拿起書,繼續(xù)看著,當這事沒有發(fā)生過。過了一會,爸爸出來了,他一來就把我的書扔了。我委屈的抬頭問:“你干嘛這樣做?”爸爸的臉立刻陰沉下來,額頭的青筋都爆出來說:“你不好好學習,看這些書有什么用!你現(xiàn)在馬上去上學,以后不準在看了。”我忍住眼淚撿起那本書走進房間偷偷哭泣。經(jīng)過這次的教訓我便不敢在我爸爸面前看課外書了。

          即使這次被我爸爸罵了一頓,但是阻止不了我對讀書的熱愛。一本好書就像一座寶藏,一篇好文章就是一盞明燈,她給我知識她教我做人,使我健康成長。

        小學書的作文600字 篇9

          高爾基曾說過“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師!庇浀蒙蠈W后接觸到的最厚的書便是字典。當時小小的身軀卻每天都要承受書包巨大的重量。也許是因為年齡太小的緣故,不懂字典的重要,不懂得它所給予的幫助,只對于每天要在書包中塞上字典,對于它的重量,有一種厭煩。

          在小學一二年級的時候,語文書上每篇課文的字數(shù)雖然不多,但對于剛剛接觸學校,剛剛開始學習的我們來說。已經(jīng)有不小的難度了,每天都要去預習,書中大量的陌生的字,便要用到字典一個個去查,一個個標上拼音。生怕在第二天老師要求讀課文的時候變成一個“白字先生”。

          到了三四年級的時候,用到字典的次數(shù)漸漸的減少了。但已經(jīng)習慣了每天在包里放上一本字典,遇到不會寫的字,不懂含義的詞,便翻開字典查一下。一天一天慢慢積累下來,腦中的詞匯也就越來越多了。寫作文的時候,既可以表達相同的意思又可以用不同的詞,不會感到過于重復和啰嗦。

          五年級的時候,記得最清晰的一次是考試要用字典。但是老師并沒有預先通知。其他班級的同學下課紛紛向低年級的同學急匆匆地去借字典。只有我們班的同學很安定地坐在班級中復習。因為每個人都帶著字典,這是經(jīng)過幾年養(yǎng)成的好習慣。那次考試,我們班的平均分至少比其他班高出了1.5分,因為我們有充分的時間來準備考試,而其他班則在忙碌的借字典,班主任語文老師為此感到很欣慰,也很開心。

          轉眼現(xiàn)在已經(jīng)初二了,字典用到的次數(shù)可以說是屈指可數(shù)。漸漸的被人們放到了被遺忘的角落之中。但是它的重要性卻從不曾有絲毫的減少。對于我來說,字典對我的影響是無法用言語來形容的。它不像老師一樣活生生的存在,但它卻比老師的知識更加淵博。它就猶如一盞明燈,能照亮我們前進的道路;它就猶如一把鑰匙,能開啟心中的智慧之門;它就猶如一筆無形的財富,能豐富我們的人生,使他不再無知,不再乏味。

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