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      2. 感動作文600字

        時(shí)間:2021-05-07 11:26:19 600字 我要投稿

        感動作文600字3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的感動作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        感動作文600字3篇

        感動作文600字 篇1

          一份關(guān)愛

          “唉,我又感冒了。嗓子疼,頭也疼,鼻子還不透氣!蔽铱嗫嗌胍髦!案忻傲?我看很嚴(yán)重,要不輸水吧,省得又要請假!卑謰屢黄鹫f道。醫(yī)生來了,可是我的血管太細(xì),一連扎了兩次都扎不進(jìn)去,疼得我呲牙咧嘴,父母的額頭也急出了汗珠。好不容易扎了進(jìn)去,他們的表情才舒緩了許多。再輸水的過程中,他們也嘮叨個(gè)不停,“疼嗎”?“想吃點(diǎn)什嗎?”“好些了嗎?”唉,父母總是這樣,把子女放在第一位,關(guān)心子女勝過關(guān)心自己。他們把自己的一切都給了子女,他們的愛是世界上最無私最偉大最真摯的愛。

          一聲問候

          可惡的感冒還是不好,星期一只的呆在家里了。星期二早上,剛進(jìn)教室,同學(xué)們就圍個(gè)水泄不通。都關(guān)心的問道:“好些了吧?昨天沒來,我們可擔(dān)心你了!薄白蛱斓⒄`了許多課,等會兒我們給你補(bǔ)上吧!”

          上課之后,老師也是用那關(guān)心而和藹的語氣問道:“好了吧!昨天耽誤的課不少,課后到辦公室我給你補(bǔ)上吧!”

          生活離不開朋友,生活在友情當(dāng)中,就像是一滴水匯入大海,擁有無窮的力量。同學(xué)們的關(guān)愛,心中有一股暖流涌上心頭。老師是我們成長道路上的引領(lǐng)著,給予我們愛,給予我們力量和溫暖,鼓勵(lì)我們?yōu)樽约旱睦硐攵鴬^斗,從而到達(dá)理想的彼岸。

          一聲鼓勵(lì)

          “自信是走向成功的第一步,缺乏自信既是人失敗的主要原因。人生的道路上并不是一帆風(fēng)順的,總會遇到一些困難和挫折,面對這些不能自暴自棄,而是積極面對。一時(shí)的失敗并不代表總是失敗。相信自己,相信自己一定能行!這才是聰明人的所作所為。老師也相信你!”這段話是一位老師送給我的。當(dāng)時(shí)的我由于考試失利而處于自暴自棄,現(xiàn)在想起這些話,我仍然記憶深刻,因?yàn)檫@段話給了我成功的力量。

          其實(shí),感動就在我們的身邊,這需要我們用心去領(lǐng)會。

        感動作文600字 篇2

          一個(gè)周六的傍晚,天空下起了綿綿細(xì)雨。我上完補(bǔ)習(xí)班趕著回家,于是加快腳步走到車站等候公交車的到來。我坐在椅子上,天色漸黑,雨還在“淅淅瀝瀝”地下著,馬路上的燈也陸陸續(xù)續(xù)地亮了起來,裝點(diǎn)著我們的城市。

          忽然,我的眼睛一亮。我不是被馬路上的燈光所吸引,而是車站旁的一顆大樹下有一個(gè)小“池塘”!其實(shí)那只是一個(gè)被雨水填滿的樹坑,在五顏六色的燈光的照射下,它的.水面十分平靜,反射出了五彩繽紛的光芒,隱隱約約地,還倒映出了我們美麗的城市。

          在“水池”旁,靜靜地臥著一只小蝸牛,雨一絲絲地打落到它的殼上,將它從美夢中輕聲喚醒。它先擺動著胖乎乎的身體,從殼里慢悠悠地探出兩根觸角向外探了探,確定沒有危險(xiǎn)后就大搖大擺地伸出了整個(gè)身體,又伸了一個(gè)懶腰,不滿地動了動觸角,好像在向我抗議:“喂!是你打擾我睡覺嗎?你干什么打擾我睡覺呀!我睡得正香呢!你看這兒環(huán)境多好呀!你可不許跟我爭!”說完就又懶洋洋地縮回殼里睡大覺去了。

          一切又恢復(fù)了平靜。我把目光從水池上收回來,整體打量了一下這個(gè)小“池塘”。樹根輕輕繞著它,形成了一個(gè)精美的裝飾,一根剛長了兩片嫩葉的小樹枝垂在“池塘”邊,好像一個(gè)小士兵在保護(hù)著它似的。有幾只螞蟻正勤勞地工作著,爬來爬去搬運(yùn)食物……就連旁邊呼呼大睡的蝸牛也可愛了起來。一陣風(fēng)輕輕、溫柔地從水面拂過,漾起了一圈圈淺淺的漣漪。一瞬間,蝸牛醒了,螞蟻?zhàn)吡,水中的畫面也不再是那樣清晰,可是卻給我?guī)砹艘环N不一樣的感覺,不一樣的美。

          我不由地感嘆:“雖然這些只發(fā)生在一瞬間,但這里的世界卻是那樣的和諧。”這自然的美著實(shí)令我感動不已!我想,只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,或許就在我們身邊,就在那樣的瞬間,就會被那些美深深地感動。

        感動作文600字 篇3

          抬頭看,天上繁星仍在;低頭思,腳底之路延伸崎嶇; 往前看,成長一直在路上。

          “同學(xué)們,這一節(jié)我們來學(xué)習(xí)《匆匆》這課,聽我讀!” 老師的深情朗誦,在我眼中卻不屑一顧。秒針一下,一下的在表盤上跳動,時(shí)時(shí)刻刻揪著我的思緒。搓搓朦朧的睡眼,用課本擋著嘴打了個(gè)哈欠,時(shí)光就在這不經(jīng)意的哈欠中溜走了。

          每個(gè)晨起,是心弦漫過 的清新,一眸溫軟,打撈起一杯夏綠。00后的我,笑過,哭過,奔跑過,跌倒過,回首頃刻間,我已是一個(gè)初中生。

          初秋,這個(gè)孕育希望的季節(jié),領(lǐng)我來到初中,迎接我的是老師的一張張慈祥面孔,是同學(xué)的一絲絲會心微笑。

          開學(xué)第一周,我感冒了,太陽還未升起,陣陣咳嗽聲驚醒了308宿舍的女生!巴瑢W(xué),你怎么了?”“你怎么咳得這么厲害,"舍長給我送來了一瓶水喝兩片藥,“昨天晚上你咳了一夜,沒事吧?” ,短短的相處,其實(shí)我們并不熟悉,甚至叫不出彼此的名字。藥很苦,但我心里卻甜甜的。

          初中軍訓(xùn)結(jié)束后,會操比賽如期而至,因感冒,頭昏昏沉沉的。七年級四班最后表演,使我松了一口氣……“下面有請七年級四班表演!”我抖擻抖擻精神,操著沙啞的嗓子,“起步——走!”表演很成功,直至我向老師報(bào)告“七年級四班表演完畢,請指示!”準(zhǔn)備帶回時(shí),誤把“向右轉(zhuǎn)”說成了“向左轉(zhuǎn)”,一半同學(xué)向左轉(zhuǎn)了,一半同學(xué)因排練熟悉向右轉(zhuǎn)了,同學(xué)們背對而戰(zhàn),鬧了笑話……

          同學(xué)們訓(xùn)練得都很認(rèn)真,卻因?yàn)槲业脑蚴拱嗉墰]取得好成績,心中不禁十分慚愧。令我萬萬沒想到的是,舍長拿著藥過來“中午沒喝,現(xiàn)在喝了吧!”大家圍過來,安慰說:“沒事,你和我們相對,左右就是很難區(qū)分啊,以后的比賽,我們一起努力。”我眼睛紅了,成長路上,沒有抱怨,有的是你們的鼓勵(lì)和信任。

          正是因?yàn)榇蠹业南嗷グ菖c理解,才使得整個(gè)班級在一點(diǎn),一點(diǎn)的進(jìn)步,使得大家在一點(diǎn),一點(diǎn)的熟悉。 一個(gè)班級是這樣,一個(gè)社會也是這樣,有包容才有溫暖,有信任才有前進(jìn)的動力。 表盤上的秒針仍在一下,一下地跳動,時(shí)間仍在一點(diǎn)一滴地消逝,成長的路還很長,希望一直有感動來點(diǎn)綴。

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