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其實(shí)我很棒作文600字（精選43篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的其實(shí)我很棒作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
其實(shí)我很棒作文600字 篇1
讓我們隨身帶一塊放大鏡，去尋找那些鮮為人知的閃光點(diǎn)吧！
——題記
人們都說(shuō)：“是金子總會(huì)發(fā)光！”但如果你自己都不知道其實(shí)你是一塊金子的話，那你怎么能“發(fā)光”呢？所以，我們要善于發(fā)掘自己的長(zhǎng)處，認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是一塊沒被發(fā)現(xiàn)的金子，那樣你才能朝著“發(fā)光”的目標(biāo)前進(jìn)。
我也是一顆等待被我自己發(fā)掘的金子……
從小到大，我好像就是那種平平凡凡的女孩子。我唱歌沒有別人唱得好，跳舞沒有別人跳得好，就連成績(jī)都是不上不下，就好像我渾身上下都沒有一絲長(zhǎng)處，就完完全全是一個(gè)普通人！但是，那天發(fā)生的那件事，改變了我對(duì)我自己的看法和評(píng)價(jià)……
一次學(xué)校動(dòng)員同學(xué)們報(bào)名參加興趣小組，每個(gè)班都要派一個(gè)人去參加兒童詩(shī)社團(tuán)。老師點(diǎn)名讓我去，我有點(diǎn)受寵若驚，畢竟老師平時(shí)都不怎么點(diǎn)我的名字。同時(shí)我又有點(diǎn)害怕，因?yàn)樵诖酥�，我連聽都沒聽說(shuō)過(guò)“兒童詩(shī)”這個(gè)詞，于是我懷著激動(dòng)不安的心情走進(jìn)了這個(gè)充滿著神秘色彩的新社團(tuán)……
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我嘗試著寫出一首兒童詩(shī)。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)那并不難，只是自己的心理有障礙罷了。我把我的第一首兒童詩(shī)交給了老師，沒想到不僅得到老師的肯定，還被老師當(dāng)作了范文在全班朗讀！
那一刻，我真的很自豪，因?yàn)槲以谥皬奈礇]被老師當(dāng)那么多人的面表?yè)P(yáng)過(guò)，老師的表?yè)P(yáng)促使我的在兒童詩(shī)的'路上走越走越遠(yuǎn)，越走越好！
我發(fā)表了第一篇兒童詩(shī)，叫做《風(fēng)像個(gè)調(diào)皮的孩子》。它為我贏來(lái)了榮耀，我得了撫州市兒童征文比賽的優(yōu)秀獎(jiǎng)，收到了我人生中的第一筆稿費(fèi)。我也由此成了班上寫作的第一人，成了學(xué)校名副其實(shí)的小作家！
只要你肯去發(fā)掘身上的長(zhǎng)處，并為之努力奮斗，那么，請(qǐng)你相信，其實(shí)你很棒！現(xiàn)在我要把這句話送給我自己：其實(shí)我很棒！
其實(shí)我很棒作文600字 篇2
一株草的出現(xiàn)也是大地的美景。
——題記
我從小就不是一個(gè)受人待見的孩子，也許是兒時(shí)過(guò)于頑劣，又或者是懵懂卻又倔強(qiáng)不已的性格，總是被人厭煩。但從記憶中的一刻起，我就知道，我其實(shí)擁有自己的優(yōu)點(diǎn)，它對(duì)于千萬(wàn)人來(lái)說(shuō)是普通的，在我心中卻是兒時(shí)最特殊的歡喜。
小時(shí)候，父母外出打工，是我的姐姐給予了我非凡的力量，從而有了“我也很棒”的念頭。那是我第一次接觸了厚重而富有生機(jī)的顏色。第一次畫手抄報(bào)的時(shí)候，我只有七歲，描線都描不穩(wěn)的小家伙。平時(shí)美術(shù)課也是畫幾個(gè)星星太陽(yáng)就混過(guò)去了，但我上交的手抄報(bào)，卻足以讓所有的人驚訝——這幅有趣的蠟筆畫竟是一個(gè)短發(fā)而做事不認(rèn)真的小孩畫出來(lái)的么？一群小蘿卜頭下課后就在我身旁，我自豪而又得意地說(shuō)：“我的姐姐最近教了我很多畫畫技巧呢！我都學(xué)會(huì)了！”于是他們又驚呼：“你們都很厲害呀！”不知道是我骨子里真有畫畫天賦，還是一個(gè)孩子的虛榮心作祟，我堅(jiān)持著去畫畫。
因沒有上過(guò)任何特長(zhǎng)班，我的畫技其實(shí)也很一般。但上六年級(jí)后，我在老師的指導(dǎo)下，畫出了人生第一幅嚴(yán)肅卻又莊重的素描。我止不住地驚嘆，原來(lái)畫畫不只是簡(jiǎn)單的兒童畫！我于是從此便沉溺于此了，而且一學(xué)就是兩年。現(xiàn)在的`我，可以輕松畫出一幅素描或者動(dòng)漫，輕巧而充滿活力的線條，強(qiáng)烈的陰暗對(duì)比，給人以視覺和心靈上的沖擊。學(xué)畫的日子里，我仿佛置身于伊甸園，遨游在空中花園，小時(shí)候輕狂自傲的心里再也沒出現(xiàn)過(guò)。原來(lái)畫畫，還可以讓人性格變得沉穩(wěn)。老師肯定我的天賦，對(duì)我母親說(shuō)：“你女兒現(xiàn)在的水平，如果再學(xué)一年，考專業(yè)六級(jí)的人也不過(guò)如此。”
曾以為小草是平凡而無(wú)用的小植物，卻沒想到小草也出彩之時(shí)�！按翰菽昴昃G”、“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”……遍布神州大地的，總是那些碧綠的小草！
我就是那樣的小草，但我可自豪地吶喊：我也是大地的美景，我其實(shí)很棒！
其實(shí)我很棒作文600字 篇3
我是一個(gè)活潑開朗的小男孩，我的力氣也非常大，可令我自豪的是我的車技非常好。
之所以我車技好，是因?yàn)槲疫�沒有到四歲的`時(shí)候，就開始練車了，引起我騎自行車興趣，還得從一件事說(shuō)起，在我三歲半的時(shí)候，有一次媽媽帶我下樓玩的時(shí)候，我看到小區(qū)的小朋友要舉行一場(chǎng)騎自行車比賽，我情不自禁地看了起來(lái)，只見裁判一聲令下，各種樣式的自行車爭(zhēng)先恐后的沖出了起跑線，頓時(shí)我心里下定決心，一定要立志學(xué)自行車，央求媽媽說(shuō)：“請(qǐng)你給我買一輛自行車好嗎？”媽媽只是笑了笑。
中午睡過(guò)午覺起來(lái)，只見一輛嶄新的自行車，出現(xiàn)在我面前，這時(shí)我心花怒放，我想：“難道媽媽是給我買的這么漂亮的一輛的自行車嗎？”突然媽媽出現(xiàn)在我面有對(duì)我說(shuō)：“你上午說(shuō)你要練自行車，現(xiàn)在我給你買一輛自行車，你必須每天堅(jiān)持練習(xí)�！蔽衣牭綃寢尩脑捵屛液芨吲d。
我于是推著自行車跑下樓，我剛上去沒踩兩下就摔倒了，我馬上站起來(lái)，又開始練起來(lái)，有時(shí)我把皮膚擦破了也不覺得疼，我終于在一個(gè)星期內(nèi)學(xué)會(huì)了騎自行車，而在這一個(gè)星期不知我有多少次跌跌撞撞，但我從不會(huì)扔下自行車不練了，有時(shí)媽媽來(lái)扶我，我卻擺擺手不要她來(lái)扶我。
由于我的勤學(xué)苦練，我的自行車技越來(lái)越好了，在前年暑假里，爸爸、媽媽帶我去南京玩，剛到那里的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)的喇叭里傳來(lái)播音員的聲音，播音員說(shuō)：“馬上廣場(chǎng)要舉行一場(chǎng)騎自行車比賽�！�
這時(shí)我想：可以施展出我騎自行車的本領(lǐng)了。比賽開始了，我拼命的加速，總算騎到前面，這時(shí)有一個(gè)轉(zhuǎn)彎，我保持著平衡的狀態(tài)一直沖到終點(diǎn)。
我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，下面的人都說(shuō)這個(gè)小孩真棒，我聽到這里，心里比吃了蜜還甜。
在回家的路上，爸爸、媽媽也連連夸我，你真棒！
其實(shí)我很棒作文600字 篇4
每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，如彈鋼琴，畫畫，舞蹈，體育，學(xué)習(xí)等等。再看看我自己，似乎找不到一點(diǎn)兒優(yōu)點(diǎn)。等等，好像還是有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，那就是——看書。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”只有看書，才能獲得知識(shí)，獲得知識(shí)才能改變?nèi)松�。我�?duì)這句話深信不疑，認(rèn)為這是人生的真諦。這不，我現(xiàn)在又在汲取知識(shí)，在人生的道路上行走著……
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，斜斜的暖陽(yáng)透過(guò)窗戶，射進(jìn)了房間，灑在我的身上，也灑在我的書本上。我正神采奕奕地看著書本，書的封面上赫然寫著五個(gè)大字“追風(fēng)箏的人”。這本書情節(jié)起伏跌宕、令人沉醉。昨天看到晚上十點(diǎn)，直到媽媽喊我睡覺，我才戀戀不舍地將書關(guān)上。今早起來(lái)，我又抱著書，倚著床，蹬起腿，一副安心享受的模樣。
可過(guò)不了一會(huì)兒，我的呼吸開始急促起來(lái)，因?yàn)槲铱吹搅俗罹实?部分。當(dāng)我要進(jìn)入書本世界時(shí)，一個(gè)聲音不合時(shí)宜地響了起來(lái)：“去，把垃圾倒一下。”一聽是我媽媽威嚴(yán)的聲音，我只能無(wú)奈地一笑。怎么辦，先將書看完，還是先去倒垃圾？我耳邊仿佛傳來(lái)兩種聲音，一種聲音道：“先看書，再下去倒垃圾也不遲�！庇忠环N聲音道：“先聽媽媽的話。倒垃圾，再回來(lái)享受精彩的片段�！蔽易笥壹m結(jié)，最后決定將兩個(gè)意見合在一起，一邊倒垃圾一邊看書。
想完后，我便縱身從床上跳起，一手提垃圾，一手拿著書，走向樓下。我一邊看著書，一邊下樓梯�？吹阶罹实牟糠郑冶慵�(dòng)地做了個(gè)“Yes”。不過(guò)沒想到，這一下分神，導(dǎo)致腳滑，我摔下了樓梯，屁股與地面來(lái)了一個(gè)“親密接觸”。我摸了摸屁股，疼得齜牙咧嘴，可這怪誰(shuí)呢？媽媽聽到響聲，跑了出來(lái)，見我四腳朝天，忍不住責(zé)怪了我一番。
可這樣的故事還經(jīng)常發(fā)生著，誰(shuí)叫我這么喜歡看書呢？
這便是我經(jīng)常引以為傲的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，我認(rèn)為我能夠博覽群書，能夠?qū)懗鰞?yōu)美的句子，這就是我與別人的不同之處！
書頁(yè)翻動(dòng)的聲音，仿佛在敘說(shuō)：“其實(shí)你很棒！”
其實(shí)我很棒作文600字 篇5
在我記憶的畫屏上，最濃墨重彩的一筆是我取得成功時(shí)的快樂。
一個(gè)周末，作業(yè)很多，寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了一道難題，我張嘴剛想問(wèn)媽媽，卻又止住了。我想自己找出答案。便認(rèn)認(rèn)真真地讀題，思考，草稿寫滿了一張紙，思路卻仍像一團(tuán)亂麻，我急得不得了。老媽見我那副模樣，便走過(guò)來(lái)想幫我，我嚷起來(lái)：“不用不用，我自己能想起來(lái)�！崩蠇屢布绷耍骸白鳂I(yè)這么多，別耽誤時(shí)間了，我給你講講不節(jié)省時(shí)間嗎？”我一聽，倔脾氣上來(lái)了，我想：什么叫耽誤？這不是說(shuō)我做不出來(lái)嗎？“不用，我能做出來(lái)，一定能做出來(lái)！”
這時(shí)窗外不時(shí)傳來(lái)了小孩兒們游戲的喧鬧聲，我沒法集中精神，便使勁關(guān)上窗戶，再重重地坐下，仿佛只有這樣才能宣泄我焦躁的情緒。
我有點(diǎn)發(fā)怵，但馬上又給自己打氣，這一道題不算什么，都是學(xué)過(guò)的知識(shí)，怎么會(huì)做不出來(lái)呢？如果連一道數(shù)學(xué)題都解決不了，將來(lái)怎么挑戰(zhàn)更大的困難呢。話雖如此我卻仍理不出思路，額頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。思路像被一張無(wú)形的網(wǎng)囚禁起來(lái)了，怎么也掙脫不出來(lái)。老媽幾次叫我吃飯，我被催急了，不耐煩地?fù)蠐项^，沮喪地趴在桌子上。
我急躁地翻著書，努力想從書中找出思路，可我沒發(fā)現(xiàn)與此相關(guān)的任何定律公式。也沒看到同類型的`題。我只差用頭去撞墻了，真是急死我了！
這時(shí)我想起老師時(shí)常說(shuō)的一句話：遇到難題別著急，先把已知條件列出來(lái)，認(rèn)真分析他們之間的關(guān)系，定會(huì)找到思路的。于是我深吸了一口氣，重新拿出一張草稿紙，把已知條件一一列出來(lái)，然后看這些已知條件還能推出來(lái)其它什么別的結(jié)果來(lái)，啊，有了，那張罩住我思路的網(wǎng)好像突然消失了，通過(guò)這個(gè)高和一個(gè)角度數(shù)不就可以求出令外兩角的度數(shù)嗎？然后底不就出來(lái)了嗎，有了底和高，那面積不就求出來(lái)了嗎。真是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
我太高興了，我領(lǐng)悟到了成功的真諦，收獲了付出的快樂，我在演算紙上寫下了“我真棒”三個(gè)字算作給自己的獎(jiǎng)勵(lì)。
其實(shí)我很棒作文600字 篇6
回想起來(lái)，日子過(guò)得還真快，距離那件事還差兩個(gè)月左右就一年了。去年3月，我不幸將左腿內(nèi)側(cè)半月板拉傷，在醫(yī)院做過(guò)手術(shù)后，又經(jīng)過(guò)了4個(gè)多月的治療�？祻�(fù)治療令我失去理智的痛苦尖叫，那差點(diǎn)讓我承受不住的痛苦和艱辛至今令我難忘！我甚至不知道，那段日子我究竟是怎么熬過(guò)來(lái)的？究竟什么才是支撐我的精神支柱？現(xiàn)在，我終于知道了，也許就是那每次康復(fù)后，我在心里告訴自己：“一定能行，一定能堅(jiān)持下去”的話語(yǔ)。
我坐著輪椅去上學(xué)時(shí)，經(jīng)常感受到同學(xué)對(duì)我的關(guān)心。我卻沒想到相反地，居然也有冷嘲熱諷的話語(yǔ)！我更沒想到的是，在我住院前還是很要好的.同學(xué)會(huì)變成這樣。我知道她們?cè)谡f(shuō)那些話時(shí)，并沒有想到自己的話多么冒失，多么的傷人心。她們并不清楚，那段時(shí)間我所經(jīng)歷的事、經(jīng)歷的痛苦，她們沒有經(jīng)歷過(guò)，是不會(huì)理解的！
腿傷漸漸好轉(zhuǎn)后，我不止一次的聽到媽媽對(duì)我說(shuō)“你真棒！如果是我，一定挺不過(guò)來(lái)”的話。也許，就只有爸爸和媽媽能夠理解我內(nèi)心的感受了。我并不盼望別人一定要理解我，其實(shí)，只要我自己明白：其實(shí)，我真的很棒！因?yàn)槟嵌文Ч戆愕娜兆游彝^(guò)來(lái)了！就可以了。
有許多人都認(rèn)為，我們?cè)诿鎸?duì)別人時(shí)一定要十分謙虛，不可以說(shuō)任何一句表?yè)P(yáng)自己的話，如果說(shuō)了，那就是驕傲。但我卻并不這么認(rèn)為，當(dāng)我們完成一件令我們引以為傲的事時(shí)，我們應(yīng)該大聲地鼓勵(lì)自己說(shuō)：我很棒！
其實(shí)我很棒作文600字 篇7
天空中，飄著幾朵白云；屋檐上，停著幾只小鳥；小道上，只有我一個(gè)人，我想大聲呼喊：“我真的很棒�！笨晌也桓�。
期中考試終于考完了，可我卻沒有一絲喜悅，那些試卷，真的很難，我的成績(jī)，真的很糟。我拿著成績(jī)單，卻邁不動(dòng)那雙腳，我真的很怕，如果僅僅是一張成績(jī)單就算了，可偏偏我有一個(gè)年齡相同的妹妹，也就是說(shuō)，我的'妹妹和我在同一個(gè)年級(jí)，我怕。
果然不出我所料，媽媽接過(guò)成績(jī)單的一剎那，成績(jī)單仿佛成了媽媽嘴上的發(fā)條，開始嘮叨的沒完：“你看看你，又考這么點(diǎn)分，怎么回事，你每天有沒有認(rèn)真做作業(yè)，看看你妹妹，這次在氨廠又是第一，你多少……”從事至終媽媽都在不停地發(fā)表評(píng)論，我連回她的余地都沒有。最后媽媽說(shuō)了句“你怎么什么都不如你妹妹�！焙笪以僖踩滩蛔�，回到屋里大哭，一個(gè)晚上都沒和媽媽說(shuō)話。
直到第二天早上，我剛起床，媽媽就拉著我座到沙發(fā)上和我：“媽媽昨天看到你的成績(jī)有點(diǎn)生氣，所以才會(huì)……媽媽向你道歉，還有我最后一句話說(shuō)的有點(diǎn)過(guò)，千萬(wàn)別放在心上，媽媽相信你，其實(shí)你真的很棒�！薄 ∥摇昂馨簟保课易陉�(yáng)臺(tái)上，禁不住想。是呀，我和她參加音標(biāo)大賽，我不是比妹妹好嗎？我不是經(jīng)常自己做飯吃嗎？她甚至還不會(huì)做。我……是的，我并不比妹妹差，我并不是沒有優(yōu)點(diǎn)的。
天空中，還是飄著幾朵白云；屋檐上，還是停著幾只小鳥；小道上，我對(duì)著天大聲喊：“我真的很棒！”
其實(shí)我很棒作文600字 篇8
我，相貌平平，沒有什么突出的事跡。從小到大，沒有做過(guò)幾件驚天動(dòng)地的事。讓父母驕傲、自豪的次數(shù)也很少。
至于學(xué)習(xí)上，那毫無(wú)規(guī)律的英語(yǔ)單詞字母讓我頭大；那方程中的一個(gè)個(gè)小小的x與我捉迷藏；那地理中的經(jīng)緯網(wǎng)網(wǎng)住我的思維；還有那生物中的食物鏈一切的一切我都摸不出頭腦。
雖然以上說(shuō)明了我的不足，但是轉(zhuǎn)念一想。其實(shí)，我真的很棒。
那英語(yǔ)單詞字母并不是真的毫無(wú)規(guī)律；那方程中的一個(gè)個(gè)小小的x，我可以通過(guò)解方程找出蹤跡；那地理中的經(jīng)緯網(wǎng)，我也可以解開束縛；那生物中的食物鏈更是小菜一碟。至于讓父母驕傲、自豪的是雖不是有許多，但也有不少。如：
有一次，我到我阿姨辦的.一個(gè)奧數(shù)班去聽課，奧數(shù)班的老師讓我和同學(xué)們一起做題。老師先讓我做他們昨天做的題，老師給我講了一下例題后，我就拿出練習(xí)本開始做。不一會(huì)兒，便做完了。老師檢查了一下，居然完全正確，老師很驚訝，因?yàn)楝F(xiàn)在都還有5個(gè)同學(xué)沒做完，老師又讓我做了幾個(gè)習(xí)題，不一會(huì)兒，就做完了。我已經(jīng)趕上了來(lái)了兩天的學(xué)生，也超過(guò)了這里的一個(gè)尖子生。老師夸獎(jiǎng)我：做的真好，你叫什么名字？我有些驕傲：我叫張燁。到時(shí)了，阿姨來(lái)領(lǐng)我回家，老師對(duì)阿姨大加贊揚(yáng)我：這個(gè)男孩是不是你的學(xué)生��！他真聰明，跟我們著的學(xué)生根本不是一個(gè)檔次�；丶液螅⒁淘趮寢屆媲按蠹淤澷p我。媽媽臉上露出了笑容，我心里也是美滋滋的。
其實(shí)，我真的很棒。
其實(shí)我很棒作文600字 篇9
你說(shuō)你怎么這么馬虎啊，我都說(shuō)你幾遍了聽，我們老師又大發(fā)神威了。我膽怯的站在老師辦公室的角落里，聽后發(fā)落。唉，我真是恨透了馬虎，因?yàn)樗�，我常常挨老師批；因�(yàn)樗�，我養(yǎng)成了丟三落四的壞習(xí)慣；因?yàn)樗沂チ宋易钪牡呐笥?/p>
對(duì)我來(lái)說(shuō)，一日一批，早成了家常便飯，從此，我決定：我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
哎呀！又忘記作業(yè)啦！趕緊給同學(xué)打電話。喂，您好！請(qǐng)問(wèn)您要批發(fā)哪種文具？咦，小松對(duì)我這么客氣？我看了一眼電話號(hào)碼，哎呀，打錯(cuò)了！我趕緊關(guān)閉電話。我又把這事告訴了媽媽，媽媽哭笑不得，我又向媽媽訴苦，希望她能幫助我甩掉馬虎。
從此，我十分努力的學(xué)習(xí)，做完作業(yè)總要檢查幾遍才肯罷休，做數(shù)學(xué)題，我精打細(xì)算，絕不漏寫一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，在不知不覺中，我已經(jīng)甩掉了馬虎，然而，我并沒有放棄，仍然堅(jiān)持著。
馬上就要考試了，請(qǐng)大家好好復(fù)習(xí)，取得優(yōu)異的`成績(jī)。校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)。
于是，在這段緊張的高峰時(shí)期，我的時(shí)間多半在讀書室里度過(guò)。
今天就要考試了，老師發(fā)下試卷，我認(rèn)真解答每一個(gè)小題，時(shí)間到！老師收回試卷，并告訴我們，明天就有結(jié)果了。到了明天，老師發(fā)下試卷，我考了第一名！老師和同學(xué)們都向我投來(lái)贊許的目光，并為我豎起大拇指。
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，校長(zhǎng)要我講話，我顫抖著說(shuō)其實(shí)，我真的很棒！
其實(shí)我很棒作文600字 篇10
��！心里不斷的尖叫為的只是戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼。著希望擁有魔法界的時(shí)間轉(zhuǎn)換器，哪怕一下下也好，只為改變昨晚做出的決定�！岸《�，明天和我一起去參加拓展吧？"老爸問(wèn)我�！笆裁礀|西？”“很刺激的�！卑职钟梅N神往的語(yǔ)氣答道。于是，我被坑到了有八米高，一米寬的斷橋的地方�？粗S多人都是躍躍欲試得上去，下來(lái)時(shí)卻是面部僵硬，臉色蒼白，我心里不禁打起了退堂鼓，并且鼓聲越來(lái)越響，在我整個(gè)身體里回蕩。我剛想找叫敢說(shuō)我不想玩了，他就對(duì)我們說(shuō)“你們有心臟病嗎，有恐高癥嗎？”只聽他緊接著又說(shuō)“站在一米五的地方會(huì)全身發(fā)抖，頭暈不適的才是恐高癥，其他只是心理作用。我話還沒出口就被噎了回去。
于是，我不再說(shuō)話，讓別人幫我把防護(hù)的繩子穿戴好，全身僵硬，心里七上八下的走向柱子。一步，一步，默默往上爬，心中涼了半截，實(shí)在太高，我微咬嘴唇終于上到斷橋。一聲啊幾乎發(fā)泄了我所有情感：對(duì)昨晚決定的后悔，對(duì)八米高空的恐懼，還有對(duì)自己內(nèi)心軟弱的鄙視……
“當(dāng)”的一聲，我竟在一念之間躍了過(guò)去。此刻，我充滿自信，充滿正能量，對(duì)自己的行為大加贊嘆。當(dāng)我被教官用繩子降下來(lái)時(shí)，抬頭看天空，似乎格外的'湛藍(lán)，是那般透亮，可謂心境決定一切吧！成人們對(duì)我的表現(xiàn)深感“敬佩”，因?yàn)槲沂俏ㄒ灰粋�(gè)白著臉上去，紅光滿面下來(lái)的人。
其實(shí)，我真的很棒。那個(gè)斷橋就如同人生的一個(gè)個(gè)坎兒一樣，不是你邁不過(guò)去，只是缺少跨出去的自信。相信自己，也許只是一瞬之間，你會(huì)抓住機(jī)會(huì)，看到前方閃爍的光芒！
其實(shí)我很棒作文600字 篇11
當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，耀眼的燈光擠走了我的自卑，我真切的感到：我們學(xué)校的合唱隊(duì)很棒！合唱隊(duì)成員之一的我，也確實(shí)不錯(cuò)！
“市藝術(shù)節(jié)”合唱比賽在緊張有序地進(jìn)行著�！跋迩�，溪水長(zhǎng)……”舒緩的歌聲在演出大廳流淌�？粗u(píng)委和觀眾向我們投來(lái)贊許的目光，我心里美極了！
幾天后，我們參加了在城市廣場(chǎng)上召開的頒獎(jiǎng)大會(huì)。我們能不能得獎(jiǎng)呢？大家心里很緊張�！跋旅婀肌兴囆g(shù)節(jié)’合唱比賽獲獎(jiǎng)學(xué)校名單：三等獎(jiǎng)a學(xué)校……”
煩！在這無(wú)情烈日的烘烤下，我們這千幾號(hào)人都站在廣場(chǎng)上，聽臺(tái)上人的嘮叨。所有的人站在陽(yáng)光下，都顯得無(wú)精打采的，只有上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的'人精神狀態(tài)不錯(cuò)。這時(shí)我的同學(xué)走了過(guò)來(lái)，充滿自信地說(shuō)：“我們學(xué)校一定會(huì)獲獎(jiǎng)的，到時(shí)，我請(qǐng)你沒去吃‘三五’！”一聽到這句話，我的精神好了不少，也有了多等候會(huì)兒的心情了。
……“現(xiàn)在公布一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)學(xué)校，b學(xué)校！”我吃了一驚，嘴巴張得大大的，下巴都快要掉下來(lái)了�！拔覀儗W(xué)校獲一等獎(jiǎng)了！”我身邊的同學(xué)跳了起來(lái)大聲喊道。我終于回到了現(xiàn)實(shí)世界之中。
眼看就要上臺(tái)了，我十分興奮，立即理了理頭發(fā)，跟著大伙上了臺(tái)，臺(tái)下眾人都向我們投來(lái)了羨慕的目光。就這樣我們無(wú)心插柳柳成蔭，竟然夢(mèng)幻般的得了一等獎(jiǎng)，飄飄欲仙的我在心中默嘆，其實(shí)，我們合唱隊(duì)的隊(duì)員都很棒！
我從小的自卑被沖刷了，絲絲涼風(fēng)從我身邊吹過(guò)，陽(yáng)光溫柔極了。
其實(shí)我很棒作文600字 篇12
“你看你，語(yǔ)文怎么才考83分”？爸爸拿著一張?jiān)嚲碣|(zhì)問(wèn)著我。在爸爸的心目中，我是個(gè)不愛學(xué)習(xí)，態(tài)度不端正的“壞孩子”。我承認(rèn)，自己有不少的缺點(diǎn)，但是在許多方面，我還是挺棒的。我有很棒的身體，十三歲的我已經(jīng)一米五三了，體重四十五公斤，再配上一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，堪稱完美。
我的課余生活也豐富多彩，不像其他的書呆子哪樣整天埋在書海里，枯燥無(wú)味。我愛下象棋，打球聽音樂，籃球場(chǎng)地上，經(jīng)常會(huì)有我的身影，乒乓球臺(tái)旁邊，也留下了我的.足跡，記得有一次，我很同學(xué)打籃球時(shí)扭傷了腳，但我也不在乎，打球本來(lái)就難免會(huì)受傷，何必太在意，所以我又奔跑在了操場(chǎng)上。
我還有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。面對(duì)失敗，我有著很好的承受能力，并能戰(zhàn)勝總結(jié)不斷向上。有人說(shuō)我臉皮厚，我不這樣認(rèn)為。一個(gè)人在求學(xué)的道路上不可能一帆風(fēng)順，不可能沒有失敗和挫折，“失敗乃成功之母”。進(jìn)入新學(xué)期的我在考試中考糟了三次，我沒有氣餒，沒有灰心，我拿著卷子靜靜的找著原因，重新樹立了目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合，安排得當(dāng)，結(jié)果在期末時(shí)打了個(gè)翻身仗。面對(duì)失敗，我總能笑著擺手說(shuō)：“再見了，失敗，我不怕你“。
我很少對(duì)自己進(jìn)行評(píng)價(jià)，只是這次聽到爸爸的數(shù)落和媽媽的嘮叨，我很想大聲說(shuō)：”其實(shí)我很棒”。
其實(shí)我很棒作文600字 篇13
我，世上只有一個(gè)，且獨(dú)一無(wú)二。
——題記
我上體育課時(shí)，時(shí)常偷懶，但也遮掩不了我高大威猛，玉樹臨風(fēng)；我很謙虛，但也遮掩不了我滿腹經(jīng)綸，才學(xué)淵博；我不常言語(yǔ)，但也遮掩不了我出口成章，一語(yǔ)驚人……。我并不是一個(gè)矛盾體，同時(shí)也不產(chǎn)生矛盾，因?yàn)檫@就是我，獨(dú)一無(wú)二的我。
優(yōu)點(diǎn)人人皆有，無(wú)非是助人為樂、好好學(xué)習(xí)、刻苦努力、活潑大方，云云；而缺點(diǎn)，雖然人人有之，卻很難覓到形容缺點(diǎn)的四字詞語(yǔ)。
——我云
我很自私。吃雞時(shí)，我總是把最小且肉最精的一塊留給自己，把體積最大且骨頭最多的一塊送給別人。多少年來(lái)一直如此，才換得我不胖不瘦，高大威猛，玉樹臨風(fēng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的體魄。
我愛偷懶。體育課時(shí)，我總是以各種理由避開各種體能練習(xí)，大腦卻在飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)。一回，體育課上，當(dāng)本人只差一步即可證明哥德巴赫猜想時(shí)，體育老師突然大叫本人的姓氏，害得我思路全無(wú)，一代偉人就這樣覆滅，很是惋惜。還有一回，辛巳年×月×日，本人遇一世外賢才，想見恨晚，攀談良久，別看其貌不揚(yáng)，語(yǔ)無(wú)倫次，卻傳授給本人在體育課上睜眼睡覺這一蓋世神功。經(jīng)過(guò)本人刻苦練習(xí)，終修得正果，并且還通過(guò)本人反復(fù)摸索與不斷實(shí)踐總結(jié)出一套跑步中睡覺，在跳躍中睡覺，被體育老師批評(píng)時(shí)睡覺等超炫的`必殺。我考上這所市屬重點(diǎn)中學(xué)，體育老師的功勞不可低估��！
我很狡猾。總把一件事在腦子里想來(lái)想去，才給別人一個(gè)答復(fù)。
我很害羞。在榮譽(yù)面前，我總是婉言謝絕。
我很懦弱。面對(duì)后退，我總選擇前進(jìn)。
……
花自飄零水自流。我長(zhǎng)大了，我成熟了。面對(duì)本人眾多缺點(diǎn)和積蓄于內(nèi)心十三年的喜怒哀愁、悲歡離合，我想說(shuō)：“其實(shí)，我真的很棒！因?yàn)槲腋抑币曃业娜秉c(diǎn)，因?yàn)槲矣薪∪纳眢w，更是因?yàn)槲沂仟?dú)一無(wú)二、不可替代的！”
其實(shí)我很棒作文600字 篇14
別人說(shuō)成長(zhǎng)的代價(jià)是迷茫。我想說(shuō)，或許我會(huì)迷茫，但我從未失去方向，因?yàn)槲抑�，其�?shí)我很棒。
在我很小的時(shí)候，在奶奶的循循善誘下，我確定了我今后的目標(biāo)，并發(fā)誓要拼搏與努力。
其實(shí)我的目標(biāo)很小，但它也很大，大到我再也無(wú)法裝下其它目標(biāo)與理想。
這個(gè)目標(biāo)是什么呢？對(duì)了，就是我的寫作夢(mèng)。
我對(duì)漢字的敏感，甚至超乎了我自己的想象，每當(dāng)我看見一排排整齊的`方塊漢字，愉悅的心情就充溢在我身邊。漢字像一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的`精靈，等待人們?nèi)ヌ綄に鼈兊膴W秘。
我愛漢字，所以我愛看書。小時(shí)候同齡的孩子，不會(huì)看的古典名著等書籍，我卻看得津津有味，樂在其中。我會(huì)讓自己穿越到他們的時(shí)代，與他們進(jìn)行時(shí)空對(duì)話。我的情緒也會(huì)因?yàn)樗麄兊挠绊懀瑫r(shí)而快樂，時(shí)而悲傷，哪怕在別人看來(lái)我感性得像個(gè)怪人。
我知道是漢字創(chuàng)造和記載了他們，所以我也要用漢字來(lái)書寫我的故事。
我依然記得我的第一篇，名字叫《胖大�！�。簡(jiǎn)單樸素的漢字，但卻表達(dá)了我心里的情感。我把它寫進(jìn)了筆記本，從此日記成了我寫作的見證。我不斷地積累，不斷地超越，終于有一天我的才能被老師發(fā)現(xiàn)了。俗語(yǔ)說(shuō)得好：“是金子總會(huì)發(fā)光的�！崩蠋熆礈�(zhǔn)了我寫的才能，打算讓我參加一次比賽。
我受寵若驚，腳下仿佛踩著一朵輕柔的云，人身往上漂浮。我不假思索地點(diǎn)頭，生怕錯(cuò)過(guò)了這次機(jī)遇。
比賽的前一天晚上，我復(fù)習(xí)積累到很晚。我知道這是實(shí)力，也是上天給我的一次機(jī)遇，我必須珍惜。
皇天不負(fù)有心人，比賽結(jié)果出來(lái)了，我得了二等獎(jiǎng)。我開心極了，我知道從前的積累沒有白費(fèi)，所有的努力都有價(jià)值。我曾看過(guò)的那些書，為我提供了寫作的素材。我就知道，其實(shí)我很棒，哪怕這只是我夢(mèng)想路上的一小步。
加油吧，為夢(mèng)想而前進(jìn)！
其實(shí)我很棒作文600字 篇15
從小到大，我默默無(wú)聞，爸爸媽媽總說(shuō)我不如人家的孩子，老師也認(rèn)為我一般般，小伙伴也說(shuō)我跟不上他們的步伐�？墒�，我要對(duì)大家說(shuō)：其實(shí)我真的很棒。
我從小喜歡拆拆裝裝，喜歡做一些新奇的東西。一次奶奶叫我?guī)退鹈�，我把線一圈一圈地繞在紙卷上，整整兩個(gè)小時(shí)才拆了一件毛衣，真是費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。能不能搞一種拆衣機(jī)，提高工作效率呢？
我想到了我還有很多玩具、模型、小電機(jī)之類的東西。于是我找來(lái)馬達(dá)在上面裝了一個(gè)搖桿，為了不讓搖桿撞到電機(jī)，我又加了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子，造出了一個(gè)“繞線機(jī)”。我把它接到作為電源的單片機(jī)上，打開開關(guān)能轉(zhuǎn)了。我喜出望外，把它拿給奶奶試用。奶奶看這東西很新奇，讓我教她使用。她照我說(shuō)的辦法在桿子上面套上紙卷，系上毛衣的線頭，打開了開關(guān)，機(jī)器飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)。機(jī)器在抖動(dòng)的同時(shí)發(fā)出一種類似于機(jī)槍的聲音。只見奶奶手上的毛衣飛速變成機(jī)器上的線團(tuán)。速度是快了，但機(jī)器后坐力實(shí)在太大，噪音也很刺耳。奶奶必須死死按住它才不會(huì)讓它亂跳。
我看到我的第一代繞線機(jī)成功了很開心。我感覺自己很棒，但機(jī)器還有待改造。奶奶也說(shuō)這東西快是快，就是抖得太厲害了，噪音太大了，按住它太費(fèi)力了。這次成功又激起了我的靈感。我想到原來(lái)我還有轉(zhuǎn)輪這個(gè)東西。我就把原來(lái)的搖桿卸了下來(lái)?yè)Q上轉(zhuǎn)輪，又在轉(zhuǎn)輪上立了兩根桿子。不僅如此，我還做了一個(gè)“定位器”，它可以自動(dòng)調(diào)整線的位置，第二代繞線機(jī)新鮮出爐。奶奶再次打開開關(guān)，只見機(jī)器在那兒“穩(wěn)如泰山”，有條不紊地把奶奶手里的毛衣變成線團(tuán)，不到二十分鐘就拆完了一件毛衣。奶奶這下可樂了，笑呵呵地說(shuō)：“我孫子真棒�！蔽倚睦镆裁雷套痰腵，覺得自己真的很棒。
實(shí)踐出真知。玩中學(xué)，學(xué)中玩。我的動(dòng)手能力是一流的，只是沒人注意而已。現(xiàn)在大家應(yīng)該明白：其實(shí)我真的很棒。
其實(shí)我很棒作文600字 篇16
從前我很羨慕別人，羨慕別人會(huì)彈鋼琴，羨慕別人討人喜歡，羨慕別人成績(jī)好。總覺得自己十分渺小，但經(jīng)歷那件事后，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，我真的很棒。
回憶起那年暑假，那是我第一次參加全國(guó)的書法比賽�！白罱幸粋�(gè)大型比賽，你想試試嗎？”“什么比賽？”“一個(gè)全國(guó)的書法比賽，我想對(duì)你來(lái)說(shuō)應(yīng)該不難�！崩蠋熜χf(shuō)，我頓時(shí)呆若木雞，就我這水平頂多給評(píng)委看笑話吧？！“你怎么了？”老師的問(wèn)話打斷了我的想法，我使勁搖了搖頭，說(shuō)道：“我覺得還是以后再說(shuō)吧。”老師低下頭打開手機(jī)說(shuō)：“你想看看你以前的作品嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。找到相片后，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我以前的作品猶如“鬼畫符”，經(jīng)過(guò)了這三年的'日積月累，我竟然取得了這么大的進(jìn)步。
回想起從前一起學(xué)習(xí)的伙伴，有不少已經(jīng)脫離了這個(gè)隊(duì)伍，以前比我優(yōu)秀的人也漸漸不及我了。原來(lái)，堅(jiān)持的我真的很棒。
后來(lái)我參加了比賽，順利晉級(jí)，最后獲得了銅獎(jiǎng)的好成績(jī)。從那以后，我更加勤奮、努力學(xué)習(xí)，再也不像從前那樣卑微，缺少自信，而是積極參與，踴躍報(bào)名。變得自信的我，其實(shí)真的很棒。
經(jīng)過(guò)一次次比賽，我再一次在人群中脫穎而出，代表學(xué)校參加了增城區(qū)的現(xiàn)場(chǎng)比賽。我既忐忑，又激動(dòng)的來(lái)到比賽場(chǎng)地，人山人海的比賽現(xiàn)場(chǎng)使我的心臟“砰砰”跳個(gè)不停，高手們聚在此地也令我感受到什么是“人外有人，山外有山，天外有天”了。我找到位置坐下，書桌是由幾個(gè)課桌合并成的，很是不方便。安頓好物品后，便開始書寫。緊張感令我的手抖個(gè)不停，滿腦子的不安和恐惶。這時(shí)老師的話再次涌上心頭：“其實(shí)，你真的很棒�！笔前。@個(gè)比賽是我準(zhǔn)備了許久的，我應(yīng)該信心百倍才對(duì)，經(jīng)受到激勵(lì)的我發(fā)揮出不錯(cuò)的水平，完成了作品。
當(dāng)聽到獲得一等獎(jiǎng)的喜訊時(shí)，我欣喜萬(wàn)分，我的努力沒有白費(fèi)！古人云：“苦心人，天不負(fù)�！被厥字案冻鲞^(guò)的努力，我想大聲對(duì)自己說(shuō)：“其實(shí)，我真的很棒�！�
其實(shí)我很棒作文600字 篇17
胡一乒，一聽這個(gè)名字，我想你就知道他一定愛打乒乓。真是這樣的，他出身在乒乓世家，可厲害了。不過(guò)，我也曾歷盡辛苦，用盡全身“武”力打敗過(guò)他一次，我是不是很棒呢？
那次比賽，正好撞上胡一乒，心中不禁倒吸了一口冷氣，不過(guò)，轉(zhuǎn)念又一想：和高手過(guò)招，正是鍛煉我自己技術(shù)的好機(jī)會(huì)。
比賽開始了，我雙腿微彎，做好了接發(fā)球的準(zhǔn)備以后，他便開始發(fā)球了。
他發(fā)了一個(gè)下蹲式的側(cè)上旋到我的正手，我向著他拉了一個(gè)前沖到他反手，他防住了。球來(lái)球往，沒想到，這個(gè)球我居然得分了。
胡一乒意識(shí)到不能小瞧我，就用與側(cè)上旋同樣的動(dòng)作發(fā)了一個(gè)側(cè)下旋。這種球，我一碰就飛了，所以，現(xiàn)在比分１：１。
現(xiàn)在輪到我發(fā)球了。我先用下旋的動(dòng)作迷惑了他，讓他以為我要發(fā)一個(gè)下旋，然后在接觸球的一剎那，板形一變，變成了奔球。他還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，球已經(jīng)過(guò)去了，我開懷大笑。下個(gè)球還是我發(fā)，我發(fā)了一個(gè)半出臺(tái)不出臺(tái)的.球，他迎上去拉了個(gè)高吊弧圈，把我打得不知所措……
我們就這樣你一分，我一分，緊緊地咬到了９：９平，又是我發(fā)球。我瞟了他一眼，只見他已經(jīng)沒有剛才那么鎮(zhèn)定自若了，額頭上滲出顆顆汗珠，透出一絲急躁。我心里不禁想：原來(lái)你也心虛啦！緊接著，我發(fā)了一個(gè)下旋，這個(gè)球看似要出界，可是意想不到的事發(fā)生了，這個(gè)球竟然擦邊，我輕而易舉地得了這一分。他顯得更沮喪了，我對(duì)贏他更有把握了。我又發(fā)了一個(gè)球到他的反手，他沒處理好，給了我一個(gè)大力扣殺的好機(jī)會(huì)。我用力一扣，球劃出了一道優(yōu)美的弧線，在桌面上彈了一下，又劃向了“遠(yuǎn)方”……我振臂一呼：“耶！我贏了！”
通過(guò)這次比賽，我更自信了，因?yàn)槲夷�，我行，我真棒�?/p>
其實(shí)我很棒作文600字 篇18
我，個(gè)子不高，胖胖的，圓圓的腦袋，大大的耳朵，亮亮的眼睛，嘴巴不喜歡多說(shuō)話。
我是一個(gè)很棒的人，因?yàn)槲腋矣趪L試，學(xué)會(huì)了以前不會(huì)做的事情。那是我六歲的時(shí)候，媽媽給我買了一雙溜冰鞋，從此，我就愛上了溜冰。
星期天，媽媽帶我來(lái)到了我家附近的一個(gè)小公園里。一進(jìn)公園，門口有個(gè)迷宮，我就在那跑了幾圈，我們接著往里走，里面有小朋友的游樂場(chǎng)，那里有的小朋友在蕩秋千，有的在滑滑梯，還有的在捉迷藏…我們來(lái)到了一處寬闊的場(chǎng)地，我迫不及待的從背包里拿出了溜冰鞋穿在腳上。開始溜了，媽媽抓住我的手，先慢慢的一步一步的走�？吹絼e人溜得來(lái)去自如，我真的很佩服。所以我要快點(diǎn)學(xué)會(huì)。跟著媽媽走了幾圈，媽媽讓我自己溜。我高興的說(shuō)：“行，就看我的吧？”說(shuō)著就自己跑了起來(lái)，“呀？不好，”還沒等我說(shuō)完，就摔了下來(lái)，真丟人。坐在地上，有點(diǎn)灰心的想，這溜冰還真不好學(xué)。媽媽好像看出了我的心事說(shuō)：“怎么，不想學(xué)了？”我說(shuō)：“才不是，誰(shuí)說(shuō)不想學(xué)，只不過(guò)休息一下�！眿寢屨f(shuō)：“不要怕，剛學(xué)的人都會(huì)這樣，來(lái)再練一會(huì)兒，馬上就會(huì)熟練的�！蔽衣犃藡寢尩脑�，心想我一定要學(xué)會(huì)，這樣?jì)寢尣艜?huì)沒有白白的付出��！這一次，我在心里偷偷的`觀察別的小朋友的動(dòng)作，我慢慢地試著向前滑出了一小步，雖然我滑得很慢，但是別提我心里有多高興了。幾個(gè)回合下來(lái)我的心里不害怕了，而且溜的速度也比剛開始快了許多，媽媽看我溜得很好，對(duì)我說(shuō)：“瞧？你是不是很棒，很聰明啊，這不一學(xué)就學(xué)會(huì)了�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰�。
通過(guò)這次溜冰讓我明白了做什么事情，都不要怕它，而是要去克服它。
怎么樣，我是不是很棒？我堅(jiān)信，我會(huì)越來(lái)越棒的。
其實(shí)我很棒作文600字 篇19
每當(dāng)我抬起頭，看見墻上貼的那張證書時(shí)，我就會(huì)聯(lián)想起那個(gè)雨天，那件令我永生難忘的事……
小時(shí)候，我喜歡跳舞，報(bào)了一個(gè)芭蕾舞班。一開始，我很認(rèn)真，但時(shí)光流逝，我漸漸不被老師夸獎(jiǎng)，也不再領(lǐng)舞，我對(duì)舞蹈失去了往日的興趣，直到那個(gè)雨天。
那天，是我等級(jí)考的日子，但窗外淅淅瀝瀝的雨正如我的心情，我躺在床上，望著那套芭蕾舞服，心中萬(wàn)千怨念，為什么我要跳舞？我根本不合適，我根本不愛跳舞！但內(nèi)心僅存的.一絲理智告訴我，我必須去。兩股思想在心中做著斗爭(zhēng)。最后，理智戰(zhàn)勝了怨念。我抓起芭蕾舞服，沖進(jìn)雨中。
我濕漉漉地跑進(jìn)舞蹈房。老師見狀，立刻給我一條毛巾擦干身體，又帶我去換衣服。我穿著粉紅色的裙子，裙擺還在不情愿的擺動(dòng)，走到舞房中央。音樂響起，我拖著沉重的四肢，毫無(wú)表情的“走動(dòng)”。我知道這次考試肯定沒有希望，便漫不經(jīng)心地觀察起四周來(lái)。我仿佛看見了曾經(jīng)的自我，她站在最前面，挺著胸，滿臉驕傲地領(lǐng)著舞，那一舉一動(dòng)，都投入了感情。而現(xiàn)在的我呢，四肢僵硬，像被人操控的機(jī)器人。我已迷失了自我，但，我不甘愿！我停下動(dòng)作，微笑地問(wèn)老師重來(lái)一次。老師略有吃驚，但仍笑著答應(yīng)了。
我調(diào)整心態(tài)，重新擺動(dòng)四肢，這次，我要找回自我！窗外，雨珠滴滴答答，天空格外陰森，但窗內(nèi)，卻是陽(yáng)光明媚，因?yàn)橛袀�(gè)追夢(mèng)的小女孩在快樂的舞蹈。我緩緩的做著動(dòng)作，閉上眼睛，仿佛在草地上舞蹈，仿佛在陽(yáng)光下舞蹈，仿佛在彩虹上舞蹈！我找回了自我，相信自我，其實(shí)我很棒！
一曲終了，老師笑著夸贊我跳得很有感情很棒，并讓我三天后來(lái)拿證書。
奔出舞蹈房，雨仍在下，但在我心中，卻是萬(wàn)里陽(yáng)光。就在剛才，迷茫的小女孩找回了迷失的自我。我相信，其實(shí)我很棒！
其實(shí)我很棒作文600字 篇20
我是一個(gè)陽(yáng)光可愛的男孩，同學(xué)們都喜歡和我交朋友。我覺得我很棒，你們知道嗎？從一年級(jí)到現(xiàn)在，我得過(guò)很多獎(jiǎng)，例如社區(qū)文明獎(jiǎng)、優(yōu)秀少先隊(duì)員獎(jiǎng)、作文大賽省級(jí)獎(jiǎng)……
就說(shuō)學(xué)習(xí)方面吧，我一直很刻苦，上課的時(shí)候，我專心聽講，認(rèn)真做筆記。課后不僅認(rèn)真完成家庭作業(yè)，還會(huì)找習(xí)題幫助鞏固知識(shí)。我最喜歡看作文書了，每次寫作文，我都要認(rèn)真修改好多遍，直到自己滿意為止。記得有一次，我參加少年宮小學(xué)生作文比賽，老師要求30分鐘寫300字的作文，我仔細(xì)看了一下習(xí)作要求，頓時(shí)文思如泉筆走如飛，洋洋灑灑地完成了作文。果然功夫不負(fù)有心人，我獲得四年級(jí)組的二等獎(jiǎng)，我開心極了。
還有一件讓我感到無(wú)比自豪的事情，我覺得應(yīng)該說(shuō)一說(shuō)。那是母親節(jié)那天爸爸媽媽帶我去山西路玩，路過(guò)湖南路商場(chǎng)的時(shí)候，看到許多人在搞活動(dòng)，我很好奇，就擠進(jìn)去一探究竟。原來(lái)，是一個(gè)“蒙眼找媽媽”的游戲。獲勝者可以為媽媽挑選一個(gè)包包作為禮物。我很想?yún)⒓�，因�(yàn)閺男〉酱笪疫�沒送過(guò)媽媽禮物呢，觀眾可真多呀，黑壓壓的一片，把舞臺(tái)圍得水泄不通。我壯了壯膽子，自告奮勇地報(bào)了名。老實(shí)說(shuō)，這還是第一次在這么多人面前表演呢，心里多少有些膽怯。可是當(dāng)我看到媽媽的'時(shí)候，心里就充滿了力量。果然，如我所愿，我在蒙著雙眼的情況下，完成了各項(xiàng)游戲，準(zhǔn)確無(wú)誤地找到了躲在人群中的媽媽。得到了一個(gè)非常漂亮的包包。當(dāng)我高高地向媽媽舉起這個(gè)包的時(shí)候，媽媽欣慰地笑了，爸爸也給我豎起了大拇指。
你們說(shuō)：“我是不是很棒呢？”
其實(shí)我很棒作文600字 篇21
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷自己人生的許多個(gè)第一次，我也一樣，就在2011年的暑假，我就經(jīng)歷過(guò)了第一次的獨(dú)自出行，此行讓我至今記憶猶新。
暑假到了，許多同學(xué)都回到了自己日夜思念的家鄉(xiāng)，我也想回去。可是爸爸有事不能和我一道，媽媽要上班也分不開身，這可怎么辦呢？這時(shí)，爸媽協(xié)商出了一個(gè)辦法：讓我一個(gè)人乘大巴車回家！我聽了也覺得是個(gè)好方法，可畢竟是第一次獨(dú)立出行，心里很是覺得緊張。在一次次的內(nèi)心“作戰(zhàn)”之后，我決定聽從爸媽的安排，自己一個(gè)人去老家！待媽媽與外婆那兒聯(lián)系好了之后，我便出發(fā)了！坐上了大巴車，與爸媽告了別，雖然他們對(duì)我做過(guò)了心理調(diào)整，可面對(duì)一張張陌生的.面孔我也難免緊張。車開了，我坐在座位上心里胡思亂想：要是碰上人販子怎么辦？要是被賊盯上了怎么辦……想著想著，我經(jīng)不住睡意睡著了。這一覺可真幫了我的忙，中間省了我獨(dú)自一人的孤單寂寞，與無(wú)人說(shuō)笑的恐懼。我醒后天已黑了，才發(fā)覺自己的肚子已經(jīng)凹了進(jìn)去，便胡亂吃了點(diǎn)媽媽給我準(zhǔn)備的零食，后又陷入了無(wú)盡的等待，不知不覺我又開始打起盹來(lái)。
一個(gè)急剎車使得我在迷迷瞪瞪中不自覺地把扶住了扶手，“到梁垛的乘客準(zhǔn)備下車了�！币宦暭馍ぷ影盐医行蚜耍伊ⅠR理了理行李準(zhǔn)備，客車終于停穩(wěn)了，我提好行李趕緊的走下了車子，剛出車門，一抬頭就看見了站在路口向我招手大姨，我迫不及待地向她跑去……就這樣，我孤身一人回老家的經(jīng)歷終于畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。經(jīng)過(guò)這一次獨(dú)自的出行，發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了，某些方面可以獨(dú)立了，再加上回到老家后，很多的叔叔、阿姨對(duì)我的贊賞，讓我更感覺：我獨(dú)立，我很棒！
其實(shí)我很棒作文600字 篇22
在2027年的一個(gè)晴朗的星期天。，24歲的我已經(jīng)讀完了大學(xué)大學(xué)畢業(yè)了。當(dāng)我還在讀書學(xué)生時(shí)代時(shí)，常�；孟耄寒厴I(yè)后的我，是什么樣子的呢？日復(fù)一日，年復(fù)一年，大學(xué)畢業(yè)了。
小時(shí)候，我就很喜歡老師的這個(gè)職業(yè)。和好朋友玩游戲：的時(shí)候，我當(dāng)老師，朋友們當(dāng)學(xué)生，雖然那時(shí)我才7歲，卻第一次體會(huì)到了當(dāng)老師的光榮：，因?yàn)榭梢越虒?dǎo)學(xué)生、可以聽到朗朗的讀書聲、還可以批改學(xué)生的作業(yè)、糾正學(xué)生的錯(cuò)誤……于是小小的我就下定了一個(gè)決心：長(zhǎng)大后，我要當(dāng)一名真正的老師！
憑著我的堅(jiān)持不懈的努力，憑著我的和勇于開拓進(jìn)取的精神，現(xiàn)在長(zhǎng)大后，我如愿以償?shù)禺?dāng)了老師，我擔(dān)任的是小學(xué)六年級(jí)的班主任。在辦公室里，我正在找同學(xué)們錯(cuò)得最多的字詞，以便制作課件來(lái)給同學(xué)們講解。在課堂上，學(xué)生們有的交頭接耳，有的'低聲細(xì)語(yǔ)。我有些不耐煩了：“安靜！這是上課時(shí)該有的紀(jì)律嗎？課堂里沒幾個(gè)同學(xué)是認(rèn)真聽課的……”在斥責(zé)學(xué)生們的時(shí)候，我自己也莫名地想起自己的小學(xué)時(shí)代，想起了我也有過(guò)交頭接耳，低聲細(xì)語(yǔ)的時(shí)候�，F(xiàn)在我終于明白老師有多么辛苦了。自此，學(xué)生們?cè)僖矝]有上課開小差的現(xiàn)象了。
早讀課時(shí)，正站在教學(xué)樓走廊上的我正在值日巡視班級(jí)。，一路走過(guò)，每一個(gè)班級(jí)都很團(tuán)結(jié)，都把朗朗的讀書聲涌進(jìn)我的耳朵里。中午靜校，學(xué)生們又安安靜靜地在教室里做功課。同學(xué)們有不會(huì)的題目，也會(huì)找我解答，有些是我真的不會(huì)的題有時(shí)遇到復(fù)雜的問(wèn)題，我就跟同學(xué)們一起探討。
批改作業(yè)時(shí)，總是有一大堆的滿分，使這時(shí)一種莫名的幸福感涌上我的心頭。
小時(shí)候的理想，我做到了。但這，也使我懂得了當(dāng)老師的辛苦。未來(lái)的路還得靠自己走，我一定會(huì)勇往直前！
其實(shí)我很棒作文600字 篇23
未來(lái)的我很棒，未來(lái)的我將會(huì)是一位才華橫溢，卓爾不群，長(zhǎng)發(fā)飄飄的優(yōu)秀兒童文學(xué)女作家。
20xx年，我要將豐富多彩的校園生活，寫成一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《少女成長(zhǎng)日記》，文中的主人公將以我和我的同學(xué)老師為原型。展現(xiàn)一個(gè)天真幼稚的小女孩，通過(guò)和同學(xué)之間磕磕絆絆的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了包容，懂得了友誼的珍貴，通過(guò)老師的諄諄教導(dǎo)愛上了文學(xué)，學(xué)會(huì)了感恩。書中將展現(xiàn)一群陽(yáng)光、快樂、勤奮、聰慧的孩子，講述了他們從懵懂無(wú)知到知識(shí)淵博，從單純自我到團(tuán)結(jié)友愛，從不諳世事到包容感恩的成長(zhǎng)故事。這將是一部適合6到16歲閱讀的健康課外讀物，它會(huì)幫助每個(gè)孩子在快樂閱讀中學(xué)做事、學(xué)做人，健康陽(yáng)光的成長(zhǎng)。20xx年我要出版一部以家庭教育為題材的漫畫書——《幸福早班車》，并把它拍成動(dòng)畫片，讓每個(gè)家庭都能看到，受到熏陶然后變得幸福和諧，愛意濃濃。未來(lái)的我一定很棒！
當(dāng)然，要想成為一名優(yōu)秀的作家，可不能光靠想啊，必須通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，多讀書，讀好書。例如：比如冰心奶奶的散文，語(yǔ)句用詞優(yōu)美，宛若涓涓清泉；泰戈?duì)柕脑?shī)，波瀾壯闊又不失唯美浪漫；老舍的文章語(yǔ)言幽默，自成一派。他們的散文與詩(shī)，十之有八我都讀過(guò)。一篇發(fā)人深思的好文會(huì)讓我茅塞頓開，旁征博引的文章拓寬了我的思維，惟妙惟肖的'文章，？讓我發(fā)現(xiàn)了人間的真善美。文字真是個(gè)奇妙的東西！這些優(yōu)秀的文學(xué)大家是我前進(jìn)的動(dòng)力。我要堅(jiān)持每天寫一篇日記，用心感悟生活，多觀察身邊的人和事。通過(guò)不斷的努力，寫出一部部?jī)?yōu)秀的兒童文學(xué)作品。
未來(lái)的我很棒，雖然文學(xué)的路漫長(zhǎng)而崎嶇，但我會(huì)像勇士一樣披荊斬棘，等待我的將是一片光明。聽！走廊上傳來(lái)了朗朗書聲。
其實(shí)我很棒作文600字 篇24
未來(lái)，對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，是多么的遙遠(yuǎn)，但是我知道，未來(lái)的我很棒！因?yàn)槲艺鲋粋�(gè)神圣的職業(yè)———老師
聽，這朗朗的讀書聲是從哪傳來(lái)的呢？哦，原來(lái)是我教的班級(jí)六（2）班��！年紀(jì)輕輕的我就教六年級(jí)了，這是多么的了不起�。∥业哪_步伴隨著清脆的'上課鈴聲響，我走進(jìn)了我的班級(jí)。剛踏進(jìn)我的班級(jí)，同學(xué)們的一聲"老師您好”給了我一個(gè)巨大的驚喜，于是我就我面帶微笑，充滿活力地說(shuō)：“同學(xué)們好！”我走到講臺(tái)，放下了手中的語(yǔ)文書，拿起粉筆，在黑板上寫上我們要學(xué)的課文題目，開始上課了。在課堂上的同學(xué)們躍躍欲試，都要舉手回答問(wèn)題。
當(dāng)然，也有不敢舉手的同學(xué)，我看穿了她們的心思，就和藹可親地說(shuō)：“同學(xué)們?nèi)家x躍舉手哦，回答錯(cuò)了沒關(guān)系，但只要回答了，就有加分�！蔽疫@么一說(shuō)，同學(xué)們真的全都舉起手來(lái)了，我專門挑了幾個(gè)膽小又不善于表達(dá)的同學(xué)雖然他們回答的不怎么好，但我還是表?yè)P(yáng)了他們，為的是增強(qiáng)他們的勇氣和自信，時(shí)也點(diǎn)出了他們的缺點(diǎn)，讓他們不斷改正缺點(diǎn)，也讓他們不要因?yàn)槲业谋頁(yè)P(yáng)，而太驕傲了，這都是我小學(xué)時(shí)學(xué)《精彩極了和糟糕透了》這篇課文的來(lái)的成果！
“叮鈴鈴”下課了，看到同學(xué)們玩耍的樣子，我真開心，雖然有時(shí)候也會(huì)因?yàn)橐恍┱{(diào)皮的學(xué)生感到很生氣，但是我始終背負(fù)著一個(gè)神圣的使命——培育這些令我時(shí)而開心時(shí)而生氣的祖國(guó)的花朵，讓它們長(zhǎng)大能報(bào)效祖國(guó)，成為有用之人！這就是做老師的職責(zé)！所以我每天都會(huì)盡心盡力的培育他們，就像現(xiàn)在的老師盡心盡力的培育現(xiàn)在的我們一樣！
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我將每天以學(xué)習(xí)為主要認(rèn)真傾聽老師們講的每一個(gè)知識(shí)，考上一所理想的大學(xué)，成為一個(gè)六年級(jí)老師！我相信，未來(lái)的我很棒！
其實(shí)我很棒作文600字 篇25
當(dāng)記憶的閘門打開，兒時(shí)的一件件事便涌上我的心頭。有傻事，有樂事，也有讓人自豪的……我在記憶的海洋中不停的找呀找。終于，我找到了人生中絢麗彩虹中的一道：我第一次得金牌的事。
那是我在幼兒園中班的時(shí)候，天氣燥熱。正值午休時(shí)間，我和伙伴們?cè)诹奶�。這時(shí)，老師走進(jìn)來(lái)，讓我和她去一趟辦公室。我的心怦怦直跳，就像懷里揣著一只小白兔。
“鑠鑠，有一個(gè)講故事比賽，老師想讓你參加。我?guī)湍闾暨x了一則故事，你回家把它背熟，然后代表學(xué)校去參加比賽，加油！”老師充滿激動(dòng)和對(duì)我的希望的話語(yǔ)傳到我耳朵里，還在愣神的我一下子清醒了：哦，原來(lái)是這樣！點(diǎn)頭如雞啄米一般，想：老師讓我“出戰(zhàn)”是信任我，我一定不能辜負(fù)老師的希望！于是，我鄭重地接過(guò)了那張印有故事的紙。
回家后，我不停地念啊，背啊，連做夢(mèng)都是在故事的情境里。不久，我就把故事背得滾瓜爛熟了。老師又不厭其煩地對(duì)我進(jìn)行了一對(duì)一的.指導(dǎo)，她幫助我糾正吐字發(fā)音和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，還手把手教我按照故事內(nèi)容編動(dòng)作……
經(jīng)過(guò)一星期的努力，我終于站上了比賽的舞臺(tái)。因?yàn)槭堑谝淮伪荣�，所以面�?duì)評(píng)委的注視，我萬(wàn)分緊張，連手都不知往哪兒擺了，就像被一座大山給壓住了一樣，真的是“壓力山大”呀！我竟萌生出了放棄比賽的想法！不行，我練習(xí)了這么久，老師也辛苦了這么久，如果我因?yàn)榫o張而無(wú)法完成比賽的話，我不僅對(duì)不起老師，更對(duì)不起我自己！我對(duì)自己說(shuō)到，硬是把那念頭給壓了下去。我吸了口氣，放松下來(lái)，并牢記每一個(gè)動(dòng)作和語(yǔ)調(diào)，發(fā)揮到了最好！經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)和我的努力，我獲得了人生中第一塊金牌，我心里甜滋滋的，就像有一顆慢慢化開的糖果。
小時(shí)候，我，真的很棒。
其實(shí)我很棒作文600字 篇26
從小我就一直認(rèn)為我樣樣不如別人。直到小學(xué)三年級(jí)時(shí)我遇見了她，卻奇跡般的改變了我。讓我明白了——其實(shí)我也很棒。
這事讓我從頭說(shuō)起。在遇見她以前，我雖然在班上的成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的，可是由于我膽小孤僻的性格，同學(xué)們都不愿意和我交往，久而久之，我便養(yǎng)成了獨(dú)來(lái)獨(dú)往的性格。直到三年級(jí)的下學(xué)期，班上來(lái)了一個(gè)插班生，老師讓她和我同桌。是她，將我的一生改變了。她長(zhǎng)的很漂亮，一來(lái)就受到老師同學(xué)的青睞，可我卻想：人長(zhǎng)的好看，不代表你成績(jī)就比我行，哼，等著瞧！但在幾次的測(cè)驗(yàn)中，她的成績(jī)都在我之上，這使我更加自卑。那天，老師為了讓我鍛煉，要我上臺(tái)演講，我心里害怕極了，這時(shí)她卻遞了一張紙條給我：相信自己，你能行的！看了這些，我滿懷自信地走向臺(tái)去。我努力克制自己恐懼的`念頭，深吸一口氣。聲情并茂地演講起來(lái)。在我念完的一剎那，她第一個(gè)鼓起了掌，讓我第一次感受到了班級(jí)的溫暖。也讓我變得自信起來(lái)。課后我?guī)е敢饨o了她一張紙條：謝謝你，是你讓我有了自信！你能原諒我以前那樣對(duì)你么？給出紙條后，我懷里像揣了一只兔子，生怕她不再原諒我，誰(shuí)知她的回信卻那樣的感人：過(guò)去的事都已過(guò)去了，有什么好提的呢？我們不是朋友嗎，只是你要相信自己是世上獨(dú)一無(wú)二的，是最棒的！
這件事已經(jīng)過(guò)去了三年了，現(xiàn)在回想起來(lái)依舊是那么溫暖！我很想再次對(duì)她說(shuō)“謝謝你！是你，讓我知道了自身的價(jià)值；是你，讓我感到了集體的溫暖；是你，讓我明白了友誼的真諦；是你，為我鋪開了一條自信的路！”
其實(shí)我很棒作文600字 篇27
在這個(gè)世界上，有數(shù)不盡的人，也有數(shù)不盡的優(yōu)秀的人，但這個(gè)世界上卻只有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我，這是我覺得“我真的很棒”的關(guān)鍵原因。
我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該有這樣的覺悟，因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，我們便都是很棒的！曾幾何時(shí)，我也有過(guò)認(rèn)為自己不怎么樣，就還挺自卑的一段時(shí)間。那段日子里，我總是看得見別人的優(yōu)點(diǎn)，看不到別人的缺點(diǎn)，總是看得見自己的缺點(diǎn)，卻看不見自己的優(yōu)點(diǎn)，總是用一把標(biāo)尺來(lái)衡量自己所有的行為，最后將自己打壓進(jìn)一無(wú)是處的冷宮里，變成了一個(gè)毫無(wú)自信的人。
后來(lái)，在一個(gè)朋友因?yàn)槲业腻e(cuò)誤認(rèn)識(shí)對(duì)我感到詫異時(shí)，我開始反思，我是不是對(duì)自己太過(guò)苛刻了。為什么能夠看見別人的優(yōu)點(diǎn)而看不見自己的優(yōu)點(diǎn)呢？我也感到了出奇的驚訝。我開始重新審視我自己。盡管我有很多地方不如人，但我也有很多地方還挺不錯(cuò)啊！為什么我卻只看見了自己的不好，看不見自己的.好呢？我對(duì)別人那么包容，對(duì)自己為何要這么苛刻呢？
從那之后，我開始轉(zhuǎn)變想法，開啟了另外一種思維方式，那就是“我真的很棒！”世界上縱然有那么多人以及那么多優(yōu)秀的人，但這些并不能說(shuō)明我是一個(gè)不怎么樣的人，而也因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人的獨(dú)一無(wú)二，我更應(yīng)該有“我真的很棒”這樣的意識(shí)，而不是像過(guò)去那樣，苛刻地認(rèn)為自己，這也不如人，那也不如人。人不應(yīng)該這樣去作比較，人與人的比較也是相對(duì)而言的，如果總是拿別人的長(zhǎng)處來(lái)比較自己的短處，那這個(gè)人還有什么活下去的意義呢？
我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)的，是我們都是世界上獨(dú)一無(wú)二的自己，要不斷地告訴自己“我真的很棒”！
其實(shí)我很棒作文600字 篇28
窗外淅淅瀝瀝的雨敲打著窗戶，不一會(huì)兒，花兒草兒們都屈服了。
我望向窗外，不禁想起那次我去圖書館路上發(fā)生的事。
“兒子，要不我打電話讓你爸爸回來(lái)送你吧！”“不用了，我可以自己坐公交車去！”
我手腳并用地沖出家門，在一陣喧鬧中，來(lái)到公交車站臺(tái)。不出所料，車上一個(gè)座位也沒有了。我擠到一個(gè)靠門的位置，想起一件件公交車偷東西的場(chǎng)景，我不禁摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)一百元還在，便松了口氣自顧自地站著了。
我聽著歌，手里拿著書。無(wú)意間抬頭，看見一個(gè)戴著墨鏡、口罩的人走向一個(gè)正在專心致志地玩著手機(jī)的人�？谡帜行⌒囊硪淼淖呦蛩砗�，從口袋中拿出一個(gè)閃閃發(fā)光的.東西。
不好！那是刀片！他是小偷！我又望向周圍的人，他們都干著自己的事情，有的看見了也只是愣了一下，便轉(zhuǎn)過(guò)頭去了。
不行！我一個(gè)人怎么斗得過(guò)小偷呢？如果他反過(guò)來(lái)傷害我怎么辦！
巨大的恐懼感充斥我的內(nèi)心，心緊張得快要蹦出來(lái)了。怎么辦！手足無(wú)措的我直冒汗，手里的書也被握成了卷狀。
就在這時(shí)，我看見有個(gè)人朝窗外吐了一口痰。有了！
我在心里做好了思想準(zhǔn)備，我用力地咳了一聲，又把痰吐在小偷身上。小偷一驚，像是被電電了一下，全身嚇得一抖，手里的錢包也掉在了地上。全車人的目光先朝向我，又朝向了小偷。手機(jī)男先是一愣，隨即轉(zhuǎn)為了怒氣沖沖的表情。
之后就簡(jiǎn)單了，有打電話報(bào)警的，有伸手摁住小偷的。
警察抓走小偷后，手機(jī)男向我連聲道謝，還要給我錢做獎(jiǎng)勵(lì)。我拒絕了，難道干好事就是為了報(bào)酬嗎？那世界將會(huì)變成什么樣子？
況且，沒有屈服于內(nèi)心的恐懼，這已經(jīng)足夠讓我自豪！
我真的很棒！
其實(shí)我很棒作文600字 篇29
成功并非是一個(gè)人的終點(diǎn)，超越自己才可能更進(jìn)一步，沒有最好只有更好
——題記
“我真的很棒”也許只是一句普通的話，有時(shí)卻不知激勵(lì)了多少人奮勇前行。
記得那是一個(gè)令人激動(dòng)稍帶點(diǎn)兒不安的一天。大清早，我和媽媽就趕赴演講會(huì)場(chǎng)——我竟然榮幸地去參加“懷化市第4屆童星主播海選賽”。一路上所有的車?guó)Q鳥叫及其它的嘈雜聲似乎完全被我隔絕，我靜下心來(lái)拼命地背自我介紹，只聽見自己的心跳聲。自我介紹我早已背得滾瓜爛熟，可不知怎么的今天就一直吞吞吐吐了？走到大門口了，我先是倒吸了一口冷氣，心想只能拼一把了，然后深呼吸踏入大廳。
大廳里的人真多啊，黑壓壓的一大片。終于輪到我了，我不安地緩緩走上去。我后面那人兇狠地說(shuō)：“小子，快點(diǎn)，要不然就下去！”他用鄙夷的眼光看著我：“就憑你？哼……”我的心沉了一下，但是我不服氣，我抬起頭從容不迫的走上臺(tái)。望著臺(tái)下的人們，我鼓足了勇氣……也不知道那是何處涌來(lái)的力量，使我成功地完成了所有的演講內(nèi)容。演講會(huì)結(jié)束后，我長(zhǎng)舒了一口氣，如釋重負(fù)。成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)，果然不出我所料，名落孫山。可我卻依然是一臉平靜，看到我的平靜，媽媽也是一驚。其實(shí)我在心里想：雖然我沒選上，但是我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了恐懼，超越了自我！從小我就很膽小，怕說(shuō)話，課堂上從不敢舉手回答問(wèn)題，我實(shí)現(xiàn)了一次挑戰(zhàn)性的.突破，我感覺自己就是成功了。
所謂的成功只是失敗者的起點(diǎn)，超越自己才是強(qiáng)者真正的終點(diǎn)。這條起點(diǎn)到終點(diǎn)的路似乎很長(zhǎng)很長(zhǎng)，甚至永遠(yuǎn)也走不完，可為什么前行者依然前行？因?yàn)檫@條路的盡頭種著夢(mèng)想。更因?yàn)橛小拔艺娴暮馨簟奔?lì)著他們！
其實(shí)我很棒作文600字 篇30
小學(xué)六年，發(fā)生了很多值得我們自豪的事�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中學(xué)生了，而我對(duì)小學(xué)的生活，仍感到就像是在昨天，仍然記憶猶新。
我愛動(dòng)腦筋，大呼小叫的，而且還很活潑，很受老師的喜歡。可是到了同學(xué)們的嘴里，我竟成“母老虎”了�？伤麄儾恢浪麄兛谥械摹澳咐匣ⅰ狈浅：ε滦±鲜�，不止是以前，現(xiàn)在我一想起老鼠的樣子，就瑟瑟發(fā)抖。我的同學(xué)，有的怕狗，有的`怕貓，可他們不是被狗咬過(guò)，就是被貓抓過(guò)，心里留下了陰影�？晌覅s無(wú)緣無(wú)故地就害怕老鼠，若是被小學(xué)同學(xué)知道他們的“母老虎”害怕小老鼠，那我豈不是要被他們笑死！
我老家在農(nóng)村，老鼠本來(lái)就多。一到秋天，玉米成熟了的時(shí)候，老鼠就更多了。一眼望去，院子里的老鼠一趟一趟地跑，就像趕集似的。每到這時(shí)候我都不敢出去，唉！有的時(shí)候我也會(huì)問(wèn)自己：為什么要害怕老鼠��！所以，我決定要弄死一只老鼠，我要表明我不再害怕老鼠了！
我們家捉老鼠的東西不少：老鼠夾，老鼠藥，老鼠籠等，搞得就像我們家賣“捉鼠神器”似的。一次，老爸在院子里朝屋里喊：“又捉到一只，快出來(lái)看看！”我本想拒絕來(lái)著，但想了想我說(shuō)過(guò)的話，又硬生生地出去了。看著籠里活蹦亂跳的老鼠，我差點(diǎn)嚇哭了，弄死一只老鼠太難了。但我堅(jiān)信，我能做到！我用鉤子把籠子放到一個(gè)盛滿熱水的桶里，頓時(shí)那只老鼠瘋狂地掙扎著，但是沒有用，經(jīng)過(guò)幾分鐘的折磨，那只讓人心生厭惡的老鼠終于死掉了！
經(jīng)過(guò)這件事，我不再害怕老鼠了，其實(shí)老鼠也沒什么可怕的��！我很自豪，我真的很棒！
其實(shí)我很棒作文600字 篇31
每個(gè)人都有自己最棒的一面，然而這些也充分說(shuō)明了我們真的很棒，我們?cè)谀囊环矫姘�，也就是指在哪一方面是�?yōu)點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是記性好。這方面是很棒的，只要老師講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)我都能記住�？捎袝r(shí)候在某方面比別人還落后。記得有一次。語(yǔ)文老師給我們講到了以前學(xué)過(guò)的故事，結(jié)果其他大部分同學(xué)都沒回答上來(lái)，而我卻回答出來(lái)了。老師就夸獎(jiǎng)了我，說(shuō)我記性好。老師不說(shuō)，我還不知道我有這方面的優(yōu)點(diǎn)。然后其他同學(xué)都往我這兒看，我在心里感覺我是比別人棒。
還有一次也是上語(yǔ)文課，還是同一個(gè)語(yǔ)文老師，老師問(wèn)我們那一篇課文的作者是誰(shuí)，我還沒學(xué)過(guò)他的那幾篇課文，我不假思索地回答出來(lái)了。其他同學(xué)連聽說(shuō)就沒聽說(shuō)。老師問(wèn)我怎么知道的，我說(shuō)是去年在一本課外書上看到的。老師又表?yè)P(yáng)了我。老師有時(shí)問(wèn)的問(wèn)題我都能答上來(lái)，而別的同學(xué)卻都答不上來(lái)。我有時(shí)想，這樣子他們會(huì)不會(huì)生我的氣啊，可我也會(huì)這樣安慰自己，算了這是學(xué)習(xí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上就應(yīng)該認(rèn)真一點(diǎn)，不能把新的知識(shí)學(xué)會(huì)了，而同時(shí)又把以前學(xué)過(guò)的知識(shí)忘掉了。我們不僅要把新的知識(shí)學(xué)好，還要把以前的知識(shí)掌握牢并會(huì)運(yùn)用自如，甚至倒背如流。這樣我的成績(jī)才會(huì)提高，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不能讓著別人。學(xué)到知識(shí)，還是學(xué)不到知識(shí)就要看自己的`了。我們學(xué)到知識(shí)，屬于我們自己的，不屬于別人的。我不知道這種想法對(duì)不對(duì)，我覺得一個(gè)人就要必須有文化。小時(shí)候有文化，長(zhǎng)大后就不用愁了，小時(shí)候沒文化，長(zhǎng)大后肯定得后悔。有的同學(xué)學(xué)習(xí)棒，他有可能偏科，還有的同學(xué)歌唱的好，跳舞跳得好……這些都充分說(shuō)明了，我們真的很棒
其實(shí)我很棒作文600字 篇32
在我們成長(zhǎng)的這十幾年的時(shí)間里面，我們都經(jīng)歷了許多的事情。經(jīng)歷了這些事情，既可以讓我們傷心，也有的讓我們失望，更有的讓我們感到驕傲。那一次的事情，我感覺自己真的非常的棒，非常的出色。我還記得那是一個(gè)在三年級(jí)發(fā)生的事情。在三年級(jí)的時(shí)候，我的'知識(shí)非常的薄弱，每天腦子里想的都是該怎么出去玩，并不想認(rèn)真學(xué)習(xí)。所以在上課的時(shí)候總是會(huì)發(fā)呆不專心，老是想其他的事情。作業(yè)本上面也基本上不會(huì)出現(xiàn)優(yōu)秀的評(píng)價(jià)，我的考試成績(jī)也很難超過(guò)班級(jí)里面的平均分?jǐn)?shù)。
我也一兩次超過(guò)了平均分?jǐn)?shù)，我都感覺非常的開心。等到放假的時(shí)候，看到班級(jí)里面其他的同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)，他們?nèi)〉玫倪M(jìn)步幾乎是可以用肉眼可以看到的。我突然感覺自己也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，所以我決定利用假期的時(shí)間好好復(fù)習(xí)之前所遺忘的知識(shí)，并且對(duì)于布置的假期作業(yè)要認(rèn)真完成。雖然說(shuō)讓我很少，可是我依舊不敢馬虎大意。一開始的時(shí)候老是想著放棄，但是總是看到別人那么優(yōu)秀，而我只能夠在原地踏步，深知很長(zhǎng)時(shí)間都沒有取得進(jìn)步。
當(dāng)我看到一開始和我成績(jī)差不多的同學(xué)在學(xué)習(xí)成績(jī)和其他方面都取得長(zhǎng)足的進(jìn)步之后，我承認(rèn)自己開始羨慕他們并且嫉妒他們了。所以一想到這些，我就堅(jiān)持了下來(lái)。堅(jiān)持的效果是很有成效的，在開學(xué)的時(shí)候，我的作業(yè)本上面的優(yōu)秀出現(xiàn)的頻率越來(lái)越多，而且成績(jī)也有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。更讓我高興的就是老師還專門寫了一封表?yè)P(yáng)信給我，表?yè)P(yáng)我學(xué)習(xí)和其他方面的進(jìn)步。在收到表?yè)P(yáng)信的時(shí)候，我感覺自己真的是特別的棒，我以后也要繼續(xù)堅(jiān)持下去。
其實(shí)我很棒作文600字 篇33
不知道你會(huì)不會(huì)在某一段時(shí)間因?yàn)榻舆B的失敗而心灰意冷，放棄自己；不知道你絕望的時(shí)候會(huì)不會(huì)有人拉你一把；也不知道你會(huì)不會(huì)獲得成功后發(fā)現(xiàn)：“其實(shí)，我真的很棒�！�
網(wǎng)課期間，由于我的成績(jī)不斷下滑，所有人都對(duì)我冷嘲熱諷，看著卷子上一個(gè)又一個(gè)的叉號(hào)，我的心沉到了谷底：“考得這么差，我真的無(wú)藥可救了”每天都是渾渾噩噩地度過(guò)。出去散步時(shí)，盡管春暖花開，盡管春光明媚，我卻沒有感受到一絲暖意。在我眼中，世界都是灰色的，沒有一絲春天的氣息。
正當(dāng)我打算破罐子破摔時(shí)，事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。夜色如水，點(diǎn)點(diǎn)繁星點(diǎn)綴著夜空。班主任孫老師正和我一起分析我的'成績(jī)。他嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“不要因?yàn)檫@幾次失敗而喪失了斗志，失敗沒有什么可怕的。失敗了憋一口氣，下次沖上�！�
聽到這，我看了看孫老師的眼睛，這里面有對(duì)我的鼓勵(lì)、肯定，更是對(duì)我的期望，我釋然了，重新相信自己，迫切地想要證明自己。
從那以后，我不再心灰意冷，不再沉默寡言，重新相信自己，重新?lián)碛卸分�，再次以飽滿的熱情迎接學(xué)習(xí)。別人在睡懶覺時(shí)，我在學(xué)；別人在看小說(shuō)時(shí)，我在學(xué)；別人在吃零食時(shí)，我還在學(xué)，不會(huì)做的題拼了命也要學(xué)會(huì)，背過(guò)的書努力背過(guò)，讀不懂的文章必須讀懂。誰(shuí)會(huì)希望自己未來(lái)是個(gè)普通人呢？當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光進(jìn)入房間，我已經(jīng)在背語(yǔ)文課文；當(dāng)別人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我還在題海之中遨游，只有星星、月亮與我為伴。“星光不問(wèn)趕路人，時(shí)間不負(fù)有心人�！被厥字g，我已進(jìn)入前10。
我就是我，人間不一樣的煙火�！泵總�(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，像天上不會(huì)有兩朵同樣的云，有著不同的特點(diǎn)。其實(shí)我真的很棒：有前程可赴，亦有歲月可回首。
其實(shí)我很棒作文600字 篇34
我名叫黃簫竽，是個(gè)性格活潑開朗的小女孩，今年12歲了。雖然我長(zhǎng)得不是很特別，但我那雙手還是值得贊嘆。我的雙手白白嫩嫩的，修長(zhǎng)修長(zhǎng)。你們猜我是學(xué)什么樂器的？鋼琴！哈哈！猜對(duì)了。我鋼琴已經(jīng)過(guò)三級(jí)了，現(xiàn)在學(xué)五級(jí)了。
偷偷告訴你們，其實(shí)我也很棒。我曾為一件事感到自豪，也曾為一件事努力后感覺自己是最棒的。在我學(xué)鋼琴的道路上有許多困難，記得有一次我在彈琴時(shí)有幾個(gè)音不會(huì)，一直想就是不知道，我用心摸索，認(rèn)真地請(qǐng)教，一個(gè)音、一個(gè)音地試過(guò)，功夫不負(fù)有心人，我終于會(huì)了。那時(shí)老師拍拍我的背說(shuō)“簫竽，你真棒！”，當(dāng)時(shí)我很開心。每當(dāng)媽媽煩悶的時(shí)候，我就會(huì)彈幾首最拿手的曲子，那優(yōu)美的樂曲滲入媽媽的心里，那時(shí)媽媽常豎起大拇指說(shuō)我真棒。
我不僅在學(xué)琴時(shí)嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上更是如此。記得有一次在課堂上有一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題不會(huì)，絞盡腦汁想就是想不通，當(dāng)時(shí)我心里想問(wèn)一問(wèn)老師應(yīng)該就會(huì)知道答案是什么了，可當(dāng)我問(wèn)時(shí)，老師不跟我說(shuō)答案只是冷冰冰地說(shuō)了一句：“先理解題目再做答”。當(dāng)時(shí)我想老師是要讓我獨(dú)立完成作業(yè)，于是我下定決心用自己的'智慧來(lái)破解這道題。我頭腦中幾十個(gè)系統(tǒng)都在轉(zhuǎn)動(dòng)，就是因?yàn)橄胫李}目的真相，我有這種迫切想知道答案的心，我一直努力的想著，“叮叮�！蔽抑懒耍懒�。我拿著自信滿滿的答案給老師看，老師面帶微笑的說(shuō)：“你真棒，來(lái)站在上面把你的答案念給大家聽�！蔽掖舐暤卣f(shuō)出我的想法，我很開心，也很自豪自己努力出來(lái)的成果就是不一樣，心里滿懷喜悅。等聽到那熱烈的掌聲之后我光榮地走下臺(tái)，那時(shí)我感覺自己最棒。
我要在今后的人生道路上表現(xiàn)得更加出色，也許在人生道路中有許多困難擋住了去路，但我會(huì)不畏險(xiǎn)阻，勇往直前。
其實(shí)我很棒作文600字 篇35
“什么？”媽媽氣憤地說(shuō)，“怎么才考這么點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)？”那目光像要把我吞噬的樣子。我的眼淚一滴一滴的落了下來(lái)，我感到那是我的心在滴血。
我無(wú)助的跑進(jìn)自己的房間，失聲痛哭起來(lái)，我的手是冰冷的，四肢都是冰冷的。我恨媽媽，恨她的不了解我；但是，我更加地恨我自己，因?yàn)椋矣质×�，我無(wú)論怎樣的努力，卻都考不出理想的成績(jī)，我自己都不能原諒自己。
“你看人家某某，每次都比你考得好，你怎么就不能向她學(xué)習(xí)？”
這句話時(shí)常地時(shí)常地在我耳邊徘徊，這是父母最常說(shuō)的一句話，每當(dāng)我聽到它，想到它時(shí)，鼻子都不禁一陣酸痛，我為什么天生就不如別人呢？
我輕輕地在桌邊坐下，冷靜的想著，讓自己的思想飛到很遙遠(yuǎn)的地方，在那兒，是我心靈的港灣。
“要努力�。 蔽易约喊参孔约�。
到了，那個(gè)夢(mèng)幻般的世界――我心靈的港灣。
“孩子，你在這里做什么？”一個(gè)很蒼老的聲音，一個(gè)很和藹的聲音。我抬起頭，一位老人正看著我�！拔摇薄安挥谜f(shuō)了，孩子，讓我來(lái)告訴你吧�！崩先溯p輕地一揮手，我突然看見老師那慈祥的臉，我想：老師為我付出太多了，我不能辜負(fù)了老師的期望！老人微微一笑，父母的面龐出現(xiàn)在我的面前，他們的臉上，已經(jīng)爬上了幾分淺淺的紋。父母也在為我付出啊！我卻無(wú)視他們的艱苦！老人對(duì)我說(shuō)“孩子，要堅(jiān)強(qiáng)��！不要辜負(fù)了父母、老師對(duì)你的`期望！去開創(chuàng)一個(gè)更美更好的明天吧！”老人消失在一片光輝中。
我的心靈乘著車，載著我又回到了家中。我明白了！面對(duì)以前的困厄，我已在無(wú)能為力，但是，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹！我回首走過(guò)的道路，在那兒，踏碎過(guò)我的理想，今天的路上，我不再猶豫，不再左顧右盼，只一心地走我的路，在今天的路上，我看到了希望！
其實(shí)我很棒作文600字 篇36
每個(gè)人的優(yōu)秀都源于自身的努力和深痛的教訓(xùn)。
我就因?yàn)樯钔吹慕逃?xùn)，而獲得了一手好字。我在四年級(jí)時(shí)，那天天氣不錯(cuò)，大家心中是那么的激動(dòng)與思緒波涌，還有一節(jié)課，大家都在認(rèn)真的討論，放學(xué)后要干什么？隨著一聲清脆的腳步聲臨近，老師推開門，大聲吼道：“上課！”教室里突然安靜了，接下來(lái)老師留下作業(yè)，要求上課完成。
我以平時(shí)的速度寫完了，我之前都是等那些人交了，之后我再慢吞吞的交上去，心里非常害怕老師說(shuō)，這次卻不同，我面帶笑容，快步走上講臺(tái)，一副要人夸的模樣，伸手交給老師，老師先懷疑的看了我一眼，緊接看作文，老師怒目圓睜的說(shuō)：“你看你寫的什么字，寫這么快干嘛？寫好了最重要，別人都能寫好，你怎么不能寫好一點(diǎn)？”老師的'話猶如一個(gè)晴天霹靂，給了我當(dāng)頭一棒。
我的臉白了又紅，眼眶泛著淚花，我緊咬著牙關(guān)不讓自己落淚，心里是極委屈的。我在班上也是前幾名的，心里也因怨氣咒罵了老師幾句，后來(lái)老師讓我站在那兒看著他們交作業(yè)，看他們寫的字，我站在那里，感覺他們都在用嘲諷而尖銳的目光看我，有一個(gè)地洞我都想鉆進(jìn)去了，我心想：一定要練好字，總有一天讓老師夸我一句“寫得好棒”。
此后我開始注意我的字跡，按照書上一筆一畫的寫，也報(bào)了書法班，每天去上，我規(guī)定自己要每天練一小時(shí)書法，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我把字練得爐火純青了。書法老師在進(jìn)行驗(yàn)的時(shí)候，我每次都是最好的那個(gè)，后來(lái)我交作業(yè)的時(shí)候，老師夸了我一句：“進(jìn)步這么快，寫的不錯(cuò)�！�
啊，原來(lái)我也很棒，其實(shí)每個(gè)人都很棒，我們要學(xué)會(huì)激勵(lì)自己，變成更棒更優(yōu)秀的人！
其實(shí)我很棒作文600字 篇37
我家門口有一條河，在陽(yáng)光照耀下，河里泛著金色的漣漪。河邊長(zhǎng)著一片片高大的蘆葦，青青的葦葉在微風(fēng)的揉拂下，發(fā)出一陣陣沙沙響聲，與清清河水東逝的汩汩聲響交匯在一起，給人們一種悠閑自得的音樂享受感。童年時(shí)，我經(jīng)常來(lái)到河邊，朝著河里扔石子，看到激起的浪花，我長(zhǎng)噓一口氣，內(nèi)心的那種“少年心事幾人知”的嘆息就會(huì)不翼而飛。
由于內(nèi)向，在學(xué)校里很少有同學(xué)找我玩，我只好努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高到班級(jí)前十名。就論這樣，還是很少有人陪我一起玩。每當(dāng)看到同學(xué)們?cè)谝慌晕䲡r(shí)，我的心情就很郁悶。我甚至認(rèn)為自己一無(wú)是處，簡(jiǎn)直就是一個(gè)廢物。
有一天，爸爸陪著我散步到河邊，我和爸爸坐在一塊大青石上，向爸爸訴說(shuō)我的煩惱。爸爸對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。擅長(zhǎng)交往是一種優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)好也是一種優(yōu)點(diǎn)。只要你有興趣做一件事，并持之以恒，那你就是最棒的�！�
之后我去學(xué)習(xí)鋼琴，我發(fā)現(xiàn)自己很有學(xué)習(xí)音樂的天賦，老師對(duì)我夸贊有加，讓我做她的助教，大大增加了我的自信心。我才學(xué)了一年的`鋼琴，她就讓我去考八級(jí)，要知道這對(duì)一個(gè)向來(lái)不敢相信自己的人是多大的挑戰(zhàn)！
考級(jí)的前一天晚上，我又和爸爸來(lái)到河邊散步。徐徐的夜風(fēng)掠過(guò)我和爸爸的面頰，吹拂著河面，扶搖著葦葉。此時(shí)，我感覺到自己的心情就像漲落的潮水，波瀾起伏。爸爸緊緊地拉著我的手說(shuō)：“孩子，相信自己，其實(shí)你很棒！”我仿佛聽到心碰撞的聲音，雖輕若碎鈴，卻擲地有聲。
第一天來(lái)到考場(chǎng)，當(dāng)手放到琴鍵上的那一刻，仿佛多年的壓抑都從手指下傾瀉出來(lái)。這些年的自卑，郁悶都在琴聲響起的那一刻全部消失。我在琴聲中找回了自己，其實(shí)我很棒。
當(dāng)考級(jí)證書發(fā)到的那一刻，我心里非常激動(dòng)，竟然是優(yōu)秀！這對(duì)一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)是多大的榮耀！
我再次來(lái)到河邊，河水依舊波光粼粼，河邊的葦葉隨風(fēng)飄動(dòng)，像是在為我祝賀。我大聲朝著河邊喊：“其實(shí)我很棒！”回音在我耳邊不停地纏繞，我開心地笑了。
其實(shí)我很棒作文600字 篇38
一株草的出現(xiàn)也是大地的美景。
——題記
我從小就不是一個(gè)受人待見的孩子，也許是兒時(shí)過(guò)于頑劣，又或者是懵懂卻又倔強(qiáng)不已的性格，總是被人厭煩。但從記憶中的一刻起，我就知道，我其實(shí)擁有自己的優(yōu)點(diǎn)，它對(duì)于千萬(wàn)人來(lái)說(shuō)是普通的，在我心中卻是兒時(shí)最特殊的歡喜。
小時(shí)候，父母外出打工，是我的姐姐給予了我非凡的力量，從而有了“我也很棒”的念頭。那是我第一次接觸了厚重而富有生機(jī)的顏色。第一次畫手抄報(bào)的時(shí)候，我只有七歲，描線都描不穩(wěn)的小家伙。平時(shí)美術(shù)課也是畫幾個(gè)星星太陽(yáng)就混過(guò)去了，但我上交的手抄報(bào)，卻足以讓所有的人驚訝——這幅有趣的蠟筆畫竟是一個(gè)短發(fā)而做事不認(rèn)真的小孩畫出來(lái)的么？
一群小蘿卜頭下課后就在我身旁，我自豪而又得意地說(shuō)：“我的姐姐最近教了我很多畫畫技巧呢！我都學(xué)會(huì)了！”于是他們又驚呼：“你們都很厲害呀！”不知道是我骨子里真有畫畫天賦，還是一個(gè)孩子的虛榮心作祟，我堅(jiān)持著去畫畫。
因沒有上過(guò)任何特長(zhǎng)班，我的畫技其實(shí)也很一般。但上六年級(jí)后，我在老師的指導(dǎo)下，畫出了人生第一幅嚴(yán)肅卻又莊重的素描。我止不住地驚嘆，原來(lái)畫畫不只是簡(jiǎn)單的兒童畫！我于是從此便沉溺于此了，而且一學(xué)就是兩年�，F(xiàn)在的'我，可以輕松畫出一幅素描或者動(dòng)漫，輕巧而充滿活力的線條，強(qiáng)烈的陰暗對(duì)比，給人以視覺和心靈上的沖擊。
學(xué)畫的日子里，我仿佛置身于伊甸園，遨游在空中花園，小時(shí)候輕狂自傲的心里再也沒出現(xiàn)過(guò)。原來(lái)畫畫，還可以讓人性格變得沉穩(wěn)。老師肯定我的天賦，對(duì)我母親說(shuō)：“你女兒現(xiàn)在的水平，如果再學(xué)一年，考專業(yè)六級(jí)的人也不過(guò)如此�！�
曾以為小草是平凡而無(wú)用的小植物，卻沒想到小草也出彩之時(shí)�！按翰菽昴昃G”、“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”……遍布神州大地的，總是那些碧綠的小草！
我就是那樣的小草，但我可自豪地吶喊：我也是大地的美景，我其實(shí)很棒！
其實(shí)我很棒作文600字 篇39
“曾經(jīng)多少次失去過(guò)夢(mèng)想，曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀”每當(dāng)耳畔響起這句歌詞，我就會(huì)想起暑假里那艱難的蛻變之路。
小學(xué)畢業(yè)后的兩個(gè)月對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是黑色的，我一面在虛無(wú)的電腦游戲中沉淪，妄圖追尋一些心理上的滿足。一面又對(duì)自己的所作所為深惡痛絕，無(wú)比想糾正它�？墒亲鳛橐粋�(gè)自制力極差的人，我無(wú)奈的讓前者戰(zhàn)勝了后者。于是，那段時(shí)間里，我極其矛盾，雖然在瘋狂的玩電腦，看似十分爽快，其實(shí)我的內(nèi)心在陣陣抽蓄，我清楚的知道自己并不想要這樣的`生活，可我找不到正確的目標(biāo)，只能由得自己慢慢陷入虛無(wú)。
在我的虛度光陰下，時(shí)間匆匆流過(guò)，轉(zhuǎn)眼過(guò)完了暑假，就快到初一新生入學(xué)測(cè)試的日子了。我自知不會(huì)有什么號(hào)成績(jī)，仍孤注一擲似的認(rèn)真，努力的答題，雖然最后成績(jī)并非盡如人意，但與我的預(yù)想相比，還是好了一大截，不避諱的說(shuō)，我對(duì)這個(gè)成績(jī)挺滿意的。我不在乎別人怎么說(shuō)，我只在乎我自己的評(píng)價(jià)，我不去看跑在我前面的人多么多么的強(qiáng)，注意他們之會(huì)將在懸崖邊上的我狠狠的踹一腳，從而一蹶不振。我盯著我后面更多的人，暗自高興，有什么可傷心的呢?比我差的人還多著呢!我每天夜晚都在這看似愚蠢的自我安慰中度過(guò)，是它給了我重新站起來(lái)的勇氣，是它給予了我自信。我還是挺不錯(cuò)的!
我在艱苦的尋找中，找到了屬于我的正道——學(xué)習(xí)，我試著發(fā)現(xiàn)它讓我喜歡的東西，均以失敗告終，我又漸漸的放棄了它，但在這時(shí)父母把他們的焦急恰到好處的轉(zhuǎn)化成了關(guān)愛，有如此愛我的父母，我怎么還可以自暴自棄?我怎么能辜負(fù)他們的期望?于是，學(xué)習(xí)雖然沒有讓我喜歡的地方，但我至少有了一個(gè)充分的理由讓我去做他，堅(jiān)持一項(xiàng)自己不喜歡的事情，才是真本事吧，我想。
開學(xué)兩個(gè)月來(lái)，我取得了一點(diǎn)小成績(jī)，雖然并不出眾，但用于鼓舞我的信心是足夠了，我想，其實(shí)——我還是挺棒的。
其實(shí)我很棒作文600字 篇40
湛藍(lán)的天空中映著白云，如稀釋的蛋花湯，一般慢慢向外擴(kuò)散。涼爽的一陣風(fēng)拂過(guò)了我的面頰，陽(yáng)光柔和的灑在我的臉上，異常的刺眼。還記得那次的奮起拼搏，是我記憶倉(cāng)庫(kù)中最寶貴的珍珠。
還有三天就要考了我腦子里一片空白，就剩三天了，我能背什么？來(lái)的及嗎？我向損友打了個(gè)求助電話，她好像潑婦，把我罵的狗血噴頭“難道我說(shuō)來(lái)不及你就不背了嗎？”心間似有根弦，被一雙纖細(xì)的手不經(jīng)意間撥動(dòng)了，蕩起一絲漣漪。我捫心自問(wèn)，來(lái)不及我就不背了嗎？不！怎么可能，臨陣磨槍，不快也光；臨時(shí)抱佛腳也比不抱強(qiáng)。我不能只是自怨自哀，這樣下去無(wú)異于自掘墳?zāi)埂Ｌ旃髅�，正巧趕上了三天假期。于是我制定了詳細(xì)周密的.“備考計(jì)劃”。每天太陽(yáng)剛露頭，鳥兒啁啾，窗內(nèi)夢(mèng)甜甜，鬧鈴載的一葉孤舟緩緩駛進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。惺忪的睡眼被“悅耳”的鈴聲拉開，開始了我一天的工作。
語(yǔ)文的“千金散盡還復(fù)來(lái)”，數(shù)學(xué)的一元一次不等式，英語(yǔ)的Helpsb.Todo，還有生物的心臟接剖圖，地理的世界之最，歷史的的秦王暴政，外加上政治的《未成年人保護(hù)法》，把我硬生生地關(guān)在屋子里面，面目猙獰的向我招手。晚上，明鏡高懸，蟬鳴與清風(fēng)合唱的夜的交響曲。我卻不得不趴在桌子上攻克一道又一道的數(shù)學(xué)難題，語(yǔ)文難關(guān)，苦苦地尋覓著x的解y的值，古文的釋義，渴望的柳暗花明。經(jīng)過(guò)了三天地獄般的生活，月考如期而至了。望著試卷上的題，我開心的笑了，刷刷地在卷子上寫著答案。盼望著，盼望著，分?jǐn)?shù)終于下來(lái)了。我居然是第三名！果然，付出與回報(bào)是成正比的！流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。在這幾天里，我學(xué)會(huì)了很多，每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光。
天空中不知什么時(shí)候飛起了風(fēng)箏，寂寞的鳥兒圍著它盤旋。我伸出手遮擋刺人眼睛的光線。，仿若明暗相間的幻想。想起那一段日子里的跌跌撞撞，忍不住眼淚灼熱的流淌下來(lái)，其實(shí)我也很棒！
其實(shí)我很棒作文600字 篇41
在學(xué)校，老師教我們學(xué)習(xí)了大秧歌，由于自己的悟性比較高，于是我被選入了秧歌比賽的隊(duì)伍中。
我本來(lái)是十分驕傲地代表我們班走進(jìn)舞蹈教室的�？珊芸煳揖桶l(fā)現(xiàn)自己在二十多個(gè)人中一無(wú)是處：全都是師姐，都比我大兩三歲，小碎步比我更輕巧，柔韌性比我更好，擺扇子比我更優(yōu)雅第一次排練，老師同情我身高矮，把我安排到倒數(shù)第二排最邊緣。之后幾節(jié)課老師都沒有注意到我，連看也不看我一眼，休息時(shí)我也只能離那群嘰嘰喳喳的優(yōu)秀師姐們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
又一次失敗的排練后，我精疲力竭地回到家，按照老師的要求練習(xí)�！皰伾�、轉(zhuǎn)身、接扇”這個(gè)全新的動(dòng)作我做了幾次都沒接住。鮮艷的.綢面扇變得灰撲撲的，我一氣之下把扇子狠狠地摔在地上，捂著臉癱倒在床上。就這樣了嗎？我問(wèn)自己，那些姐姐們?yōu)槭裁炊寄敲窗簦?/p>
什么東西塞到了手中：是我的扇子，我握了一年多的扇子。睜開眼，媽媽親切地笑著：“進(jìn)步很大，只是需要多練習(xí)，其實(shí)，你挺棒的�！�
我站起來(lái)，握緊火紅色的扇子，咬咬牙，在自己臥室里數(shù)著節(jié)奏跳動(dòng)。站在房間中間，我一遍又一遍抖動(dòng)手腕，注視著扇子在空中旋轉(zhuǎn)成一團(tuán)紅云，再一次又一次地努力嘗試接住。從“噼哩嘭噔”到每一次都輕巧接住然后華麗轉(zhuǎn)身，媽媽一直在一旁鼓掌，我也一直笑得很開心。
演出那一天，我站在新?lián)Q給我的正數(shù)第二排上做著深呼吸。音樂響起，臺(tái)下雖人頭攢動(dòng)，仍影響不了我分毫。轉(zhuǎn)身，跳躍，撇扇，三步，八字扇一切行云流水。在火紅色扇面與翠綠色手絹的交錯(cuò)下，我找到了“三彎九動(dòng)十八態(tài)”的感覺，自在地、靈活地扭動(dòng)著。曲終，鞠躬，合上扇子下場(chǎng)。正當(dāng)我笑呵呵地和師姐們打招呼聊天時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“跳的不錯(cuò)，真棒！”“謝謝老師！”我清脆自信地回應(yīng)。
是的，努力之后，我展現(xiàn)出了更優(yōu)秀的自己。其實(shí)，我真的挺棒。
其實(shí)我很棒作文600字 篇42
如果沒有那一次，我也許永遠(yuǎn)都不會(huì)知道：其實(shí)，我真的很棒！
我喜歡寫作，從小的愿望就是當(dāng)一名作家。這次全國(guó)性的征文比賽我自然不能錯(cuò)過(guò)，立刻報(bào)名參加。初稿很快就形成了，我把電子稿發(fā)送給了負(fù)責(zé)這次征文的老師，但很快就被駁回了�！澳愕恼Z(yǔ)言普通的`像個(gè)小學(xué)生，這樣是萬(wàn)萬(wàn)不行的，再改改吧！”看著這冰冷的字眼，我的心涼了一大截�！案�！繼續(xù)改！”安撫了心情后，我又重新振作起來(lái)。
“這里寫得不生動(dòng)，那里沒有畫面感，這里用詞不太恰當(dāng)”……結(jié)合老師的指導(dǎo)建議，我反復(fù)琢磨、不斷推敲，改得非常用心。天越來(lái)越晚，時(shí)針指向了數(shù)字1。我望向窗外，揉了揉敲鍵盤敲得生疼的手指，在星星的陪伴下，我第二次提交了征文。
本以為這次應(yīng)該沒問(wèn)題了，可是“噩耗”還是傳來(lái)了：“再改！”。我長(zhǎng)嘆一聲，又開始修改作文。就這樣，一次次地提交，又一次次地被駁回，來(lái)來(lái)回回，一共五次！
當(dāng)?shù)谖宕涡薷暮蟮淖魑囊琅f沒有達(dá)到投稿要求時(shí)，我看著我的作文崩潰地哭了�！盀槭裁�？為什么還不成功？”這一次，我真的想要放棄，但卻很不甘心。已經(jīng)五次了啊，每一次都用心拼命地改，每一次都改到凌晨，真的就這么放棄了嗎？我不停的問(wèn)自己……
最終，內(nèi)心深處那團(tuán)熱愛寫作的小火苗熊熊燃燒了起來(lái)�！安恍�！不能放棄！不能留下遺憾！”我艱難地從崩潰中站起，去迎接挑戰(zhàn)。這次作文我一共修改了七遍，最后一次上交離截稿時(shí)間僅剩兩個(gè)小時(shí)。
當(dāng)我看到我的作文兩次登上學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)時(shí)，聽到那么多人對(duì)我的祝賀聲時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)那所謂的“崩潰”是多么可笑，那付出的一切全都值得。
這時(shí)，我才明白：在夢(mèng)想里最難的從來(lái)都不是努力呀，而是期望后失望，等待后還是等待。但我們依然拼命守護(hù)的那股壓不住、熄不滅的信念感，非要用熱愛、堅(jiān)持和歲月來(lái)一場(chǎng)博弈，押一個(gè)我敢等，賭一個(gè)我可以。那一刻，我真的很棒。
其實(shí)我很棒作文600字 篇43
從小到大，我默默無(wú)聞，父母總認(rèn)為我不如別人家的孩子，老師也覺得我一般般，小伙伴總說(shuō)我跟不上他們的步伐�？墒�，我要對(duì)大家說(shuō)：其實(shí)我真的很棒。
我出身在書香門第，一生下來(lái)就有幸同爸爸媽媽一起外出旅游，認(rèn)識(shí)了許多花草樹木、昆蟲游魚、飛禽走獸，慢慢對(duì)大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。
上幼兒園時(shí)，我經(jīng)常陪爺爺奶奶去東皋小城歇夏消暑。在這里我參觀了“壽星園”，知道如皋是長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)，百歲老人特別多，居全國(guó)之首；參觀了國(guó)家一級(jí)林園——“水繪園”，了解了董小宛和冒壁疆的故事；參觀了“定慧寺”，懂得了一些佛教知識(shí)，“公民對(duì)宗教有信仰和不信仰的`自由”。
上小學(xué)時(shí)，我每年都要到鄉(xiāng)村小住幾天，和小伙伴一起挖野菜；一起釣魚；一起捉知了；一起到田間地頭認(rèn)識(shí)莊稼果樹；一起到雞舍鴨棚參觀，還注意觀察豬牛羊的生活習(xí)性，真正體驗(yàn)“農(nóng)家樂”。
生活是寫作的源泉。我的游歷豐富了，也為寫作積累了大量的素材。我愛看書，喜歡寫寫日記，經(jīng)常練筆，寫作水平不斷提高。
今年暑假里，在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我動(dòng)筆寫了一篇題為《窗外的風(fēng)景》的文章，初稿完成后，再到實(shí)地去看看，幾經(jīng)修改，我覺得很滿意，爺爺認(rèn)為寫得不錯(cuò)，又幫我進(jìn)行了加工，最后爸爸幫我把稿子發(fā)給了《東方教育時(shí)報(bào)家庭教育周刊》。
稿子發(fā)出去以后，我每個(gè)星期都要翻一翻訂閱的《東方教育時(shí)報(bào)》，看看有沒有我的文章。兩個(gè)月過(guò)去了，始終不見我的《窗外的風(fēng)景》，我有些失望了。
12月18日，我在教室里看書，門衛(wèi)爺爺手里拿著一封信，在教室門口叫我：“馬添翼，你的信。”他走過(guò)來(lái)，把信遞給我。我迫不及待地打開一看：原來(lái)是報(bào)社寄來(lái)的上面刊有《窗外的風(fēng)景》的兩張報(bào)紙，我還被譽(yù)為“作文之星”。此時(shí)，我興奮不已：“我的作文發(fā)表了，我成功了。”
我很自信地為自己豎起了大拇指。我要告訴大人們和小伙伴們：不要小看我，其實(shí)我真的很棒。
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