【精品】小學(xué)學(xué)作文600字錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
何為誠(chéng)？而何為信？誠(chéng)，誠(chéng)意廣闊、漫天無(wú)邊。信，信任無(wú)私、毫無(wú)保留。二字凝聚成了我中華民族的傳統(tǒng)美德：誠(chéng)信。誠(chéng)信是為人之本，擁有誠(chéng)信好似擁有一片廣闊的藍(lán)天。則無(wú)誠(chéng)者無(wú)信者，就如流星隕落，再無(wú)回天之力。
曾經(jīng)仰望星空，對(duì)天相問(wèn)：“誠(chéng)信為何物？”但始終得不到回答。隨著歲月的流失，漸漸感悟：誠(chéng)信無(wú)處不在，世間萬(wàn)物正是以誠(chéng)信為本。正如：陽(yáng)光答應(yīng)小草要永遠(yuǎn)照耀它們，陽(yáng)光一直在做，這就是誠(chéng)信。藍(lán)天答應(yīng)鳥兒要讓它們永遠(yuǎn)飛翔在她的懷抱中，藍(lán)天一直在做，這就是誠(chéng)信……
誠(chéng)信無(wú)處不在。天色漸暗，馬路上的汽車依然川流不息；夜晚的街道依然燈火通明，唯一不同的是天上的煙花朵朵和所在皆是的紅燈籠，它們把城市裝扮的格外繁華，同時(shí)也充滿了節(jié)日喜慶的氣氛。我背負(fù)著重任穿過(guò)大街小巷，來(lái)到了熱鬧的街市。輕車熟路的來(lái)到了那個(gè)攤位，那個(gè)年過(guò)七十老人的攤位，那個(gè)老人總是微笑著把新鮮健康的蔬菜遞給人們，他的臉上也總是充滿滿足的微笑。在這熱鬧的也晚里，我也隨著人們來(lái)到這慈祥老人的攤位上買菜。他把新鮮的蔬菜也同樣微笑的遞給了我，我也同樣微笑的接過(guò)了蔬菜。在喧鬧的街道上
我細(xì)細(xì)數(shù)了一下口袋里的錢，突然發(fā)現(xiàn)老人多找了我五元錢。突然我心中冒出了一絲邪念，就五元錢就占為己有行了。但我又突然想到不行老人在外邊風(fēng)吹日曬，賣一天的菜也賣不了多少錢。于是我飛奔回去，把這小小的五元錢還給了老人，老人當(dāng)時(shí)含著淚不停地說(shuō)謝謝。我不好意思的低下頭，回想起我當(dāng)時(shí)的邪念，臉上路出一絲愧色。
這就是誠(chéng)信，誠(chéng)信無(wú)處不在。這就是我中華民族的傳統(tǒng)美德，這種美德我們要把它傳遞下去，讓他永遠(yuǎn)存在，讓鳥兒永遠(yuǎn)飛翔在藍(lán)天，讓小草永遠(yuǎn)沐浴在陽(yáng)光中。誠(chéng)信就是這樣。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
這是天氣晴朗的一天。外面太陽(yáng)高照，幾只調(diào)皮的小鳥正在云朵中嘰嘰喳喳地玩‘‘捉迷藏’’。此時(shí)，我的心就像在奔馳的汽車一樣，飛速的行駛過(guò)道路。路邊的小花小草時(shí)不時(shí)地跟著風(fēng)孩子搖搖擺擺，好像在愉快地朝我招手。就伴著路邊的景色，我來(lái)到了杭州的西湖。
我放眼望去，心中不禁感嘆到：啊!真不愧是名揚(yáng)大江南北的西湖啊!湖面波光粼粼，就好像是一塊晶瑩剔透的寶石，是那么的透澈！這時(shí)，我忍不住了，馬上飛奔去欣賞那傳說(shuō)中的西湖十景，但不過(guò)還是從喜歡的開始欣賞。
先是三潭印月，我一到那兒就被它獨(dú)特的氣概所癡迷了，瞧！三潭印月就好似故事書里的仙境一般，湖面的水是那么的清澈，在陽(yáng)光的照耀下更讓人覺(jué)得美好！湖面上的東西很是古典，它那被陽(yáng)光投射出的影子更加襯托出這一景色的優(yōu)美、淡雅……
我在三潭印月后又去游覽了蘇堤春曉。一到那兒，我只身就如同像在古代的橋上，望著湖面上的景色，一時(shí)就可便把自己的煩惱通通忘掉，眼前的質(zhì)變有現(xiàn)在的情景。再看看古橋旁的景色，柳樹的柳葉枝條把自己的身影所‘變’得若影若現(xiàn)，再加上一旁的桃花，可謂是絕妙的組合！我們所見(jiàn)到的一切，可都是蘇東坡創(chuàng)造的奇跡，現(xiàn)在我想吟詩(shī)一句：誰(shuí)念‘蘇堤’上，臨風(fēng)懷‘東坡’。
突然，我看見(jiàn)一個(gè)外地游客把一些果皮隨地扔到地上，看他一臉若無(wú)其事的樣子！像他這種人，無(wú)端地區(qū)糟蹋別人的成果，和現(xiàn)在美麗的景色成了一個(gè)極大的反差!這可真可惡啊……
時(shí)間過(guò)得總是很快，一眨眼，我馬上就要離開西湖了，這里的每一處情景都使我難以忘懷，但是這里有些游客的行為是丑陋的，我覺(jué)得我們每個(gè)人都不應(yīng)該亂扔垃圾，因?yàn)閬y扔垃圾的行為是十分不好的，這樣把美麗的景色都化為灰燼了，所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，要記住，不要亂扔垃圾。
【點(diǎn)評(píng)】文章開頭用環(huán)境描寫來(lái)襯托自己的心情，為全文營(yíng)造一種輕松愉悅的'氛圍。作者以自己的游蹤來(lái)作為文章的線索，描寫自己在西湖的所見(jiàn)所聞。寫景與敘事相結(jié)合，表達(dá)了作者對(duì)西湖美景的喜愛(ài)。最后作者發(fā)出呼吁：不要因不文明的行為破壞美麗的景致，進(jìn)一步深化了文章的主題。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
在遠(yuǎn)方，有很多山村，那兒十分美麗，楚楚動(dòng)人！
春天，鶯歌燕舞，柳樹抽出了嫩綠的枝條。桃花一朵接一朵地開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像粉紅色的海洋，一望無(wú)際。小溪流叮叮咚咚地流著，似乎在給春天歌唱。正是油菜花開放的好時(shí)節(jié)，一片金黃。蜜蜂在花叢中穿梭，蝴蝶在花朵上翩翩起舞，似乎在為農(nóng)民們辛勤的勞動(dòng)歡呼雀躍。
夏天，天氣十分炎熱。中午，小孩子們一個(gè)接一個(gè)地跳進(jìn)清澈涼爽的河水里。打水仗、游泳、摸螺絲、潛水……知了在樹上不知疲倦地鳴叫著，好像在說(shuō)：“我好羨慕你們��！”。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了大人們呼喊他們吃飯的呼喚聲�？墒�，小孩子們正玩得不亦樂(lè)乎，根本沒(méi)聽到大人們的喊叫聲。直到大人們走到河邊，一個(gè)個(gè)地將孩子們從水中拎出來(lái)，他們才依依不舍地走向家中。晚上，有很多大人和孩子在大樹下聊天、玩耍，感受著夏日里夜間才有的習(xí)習(xí)涼風(fēng)。
秋天，樹上的樹葉紛紛落下，只剩下樹干和樹枝，光禿禿的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把把已經(jīng)用舊了的掃帚。地上的落葉金燦燦的，像一張巨大的金黃色的地毯。小孩子們?cè)谏厦姹寂埽覒�。伴隨著奔跑的腳步聲，落葉發(fā)出“沙沙”的響聲，聽起來(lái)十分動(dòng)人。大人們?cè)谔锕∩厦β抵�，汗水不停地從頭頂上流下來(lái)，卻沒(méi)有一個(gè)人休息，又是一個(gè)豐收的季節(jié)。瞧！那稻谷一片片的，像一個(gè)個(gè)笑彎了腰的小朋友。一陣風(fēng)吹過(guò)，金燦燦的稻谷翻起了一道道的谷浪，襯得人們臉上的笑容更加燦爛。
冬天，一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)窗外特別明亮，原來(lái)是冬姑娘送來(lái)了禮物。窗外傳來(lái)了歡呼聲，只見(jiàn)小孩子們戴著手套，圍在一起堆雪人，打雪仗……玩得不亦樂(lè)乎。大人們串串門，和鄉(xiāng)親們聊聊過(guò)年的安排，不時(shí)也會(huì)開個(gè)小玩笑，讓其他人都哈哈大笑，那人見(jiàn)了自己也會(huì)開心地笑起來(lái)。晚上，大家圍坐在火爐邊烤火，有些大人們聊聊今年的收成，小孩子們聚精會(huì)神地聽著大人們講的有趣的故事，不時(shí)傳來(lái)一陣陣的歡笑聲。
鄉(xiāng)村里的空氣特別清新，清晨醒來(lái)能聽到樹林里小鳥們歡快的鳴叫聲。這里的人們也十分熱情好客，無(wú)論誰(shuí)家里來(lái)了客人，大家都爭(zhēng)先恐后地將家中的食物拿出來(lái)款待。在一個(gè)這么美好的地方生活，非常快樂(lè)，你也會(huì)喜歡這里的。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
紀(jì)律法則，是一個(gè)布置精密的柵欄，僭越過(guò)去，就破壞了保護(hù)我們的屏蔽，小心呵護(hù)，就成就了一番文明。實(shí)踐誠(chéng)信，是一方源自心田的甘泉，停滯流動(dòng)，會(huì)讓我們的良知黯然失色；汩汩涌出，卻使我們滿溢一身文明。
當(dāng)垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟點(diǎn)綴時(shí)，愛(ài)護(hù)環(huán)境幻化成一種如紫蘿蘭般清恬的文明；
當(dāng)關(guān)門聲不再因我們猛力而成為震耳噪音時(shí)，珍惜公物質(zhì)變成一種如茉莉般甘香的文明；
當(dāng)一切違紀(jì)犯法活動(dòng)從我們行為檔案里刪除時(shí)，規(guī)范合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明；
當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信不再因我們忽略而僅僅是一個(gè)詞匯時(shí)，實(shí)踐誠(chéng)信脫身成一種如百合般怡人的文明；
從我做起，點(diǎn)點(diǎn)遵紀(jì)守法，滴滴實(shí)踐誠(chéng)信，會(huì)慢慢匯成文明的花簇，在―個(gè)蝶舞鶯繞的春天，文明飛躍成了文化。
其實(shí)，貌似約束人們的條例規(guī)章，并沒(méi)有那么可怕，那么難以做到，它像個(gè)外生枝；它如雙溫暖的雙手，指出你在人生路上冒失犯下錯(cuò)誤，引領(lǐng)你正直地生長(zhǎng)。其實(shí)，實(shí)踐誠(chéng)信也并沒(méi)有那么困難，那么難以企及，不輕言諾言，言諾必行就行。其實(shí)，做一個(gè)舉止文明的人，也業(yè)并沒(méi)行那么遙遠(yuǎn)，那么難以辦到。遵守最簡(jiǎn)單的準(zhǔn)則，履行最基本的義務(wù)，真正地做到像保護(hù)眼睛一樣呵護(hù)法規(guī)，真正地做到實(shí)踐誠(chéng)信，文明已在你身上散發(fā)花香。其實(shí)，文化，也并不是個(gè)人得找不著邊的抽象詞，它就是一個(gè)人的文明加另一個(gè)人的文明。許許多多的小文明組建的人文化。
就像從一數(shù)起，―直數(shù)到無(wú)窮無(wú)盡，從我做起，一直做到生命之盡。在不隨地吐痰，學(xué)會(huì)文明：在不打架斗毆中，學(xué)會(huì)文明；在不違法犯罪中，學(xué)會(huì)文明。在實(shí)踐誠(chéng)信中，做到文明在一點(diǎn)一滴中，做到文明。你會(huì)發(fā)現(xiàn)囚籠般的籬笆有一扇精巧的門，從那兒，人們秩序井然地走了出去，走向更廣闊更安全自由的金光大道，走向更發(fā)達(dá)更和諧的文明世界。
遵紀(jì)守法，實(shí)踐誠(chéng)信，從我做起。當(dāng)小文明遍布各處，閃著耀眼光芒，散發(fā)著芬芳?xì)庀r(shí)，民族和諧的文化將熠熠塵輝!
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
從小以來(lái)，都是爸媽為我做事，我卻從沒(méi)幫他們做過(guò)事，有一天，我下定決心，為他們做一件事，幫他們測(cè)一次腰臀圍。
晚上，我準(zhǔn)備給爸媽側(cè)腰臀圍，可是他們卻不想測(cè)，為什么呢?因?yàn)榕聹y(cè)出來(lái)的數(shù)字太驚人了�？墒俏揖褪且o他們測(cè)，經(jīng)過(guò)我一停不停的勸說(shuō)，他們沒(méi)辦法只好奉陪了，我?guī)退麄儨y(cè)了一下，媽媽的腰圍25，臀圍39，爸爸的腰圍30，臀圍41，媽媽和爸爸看了之后，都驚呆了�！拔以趺催@么胖，以后還怎么去見(jiàn)人呀�！眿寢屨f(shuō)道。我看了他們的數(shù)字之后，也嚇了一大跳，準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一個(gè)運(yùn)動(dòng)鍛煉表，讓媽媽和爸爸每天都身體棒棒的。媽媽的鍛煉表示這樣的：早上跳繩200個(gè)，晚上仰臥起坐50個(gè)，呼啦圈200個(gè)。爸爸的鍛煉表：早上呼啦圈100個(gè)，晚上繞體育館跑10圈，回來(lái)之后，再做仰臥起坐50個(gè)。
媽媽尤其是跳繩，跳了沒(méi)幾個(gè)，就上氣不接下氣地喊：“累死了，累死了，不來(lái)了！”爸爸轉(zhuǎn)呼啦圈怎么轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不好，就氣得火冒三丈：“誰(shuí)來(lái)幫我轉(zhuǎn)呀！”我看了他們的運(yùn)動(dòng)，對(duì)他們說(shuō)：“你們平時(shí)經(jīng)常說(shuō)我要堅(jiān)持鍛煉，才有健康的身體，可是你們呢？”爸媽聽了我的話，只好鍛煉了。沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期，爸媽開始偷懶了，我說(shuō)：“你們的腰臀圍剛剛瘦下去，這一偷懶又反彈了，那以前的練習(xí)不就都白費(fèi)了，難道你們想成為大胖子嗎？”爸媽為了自己的健康又堅(jiān)持鍛煉。過(guò)了幾個(gè)星期，我再次去給他們側(cè)腰臀圍。發(fā)現(xiàn)媽媽的腰圍是22，臀圍是36，爸爸的腰圍是27，臀圍是38。爸媽聽了之后，都自己動(dòng)手量了一下，不敢相信這是真的，“哇”居然瘦了那么多，臉上露出成功的喜悅，而且精神也好多了，都對(duì)我說(shuō)：“太謝謝寶貝的計(jì)劃了！”我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該的，只要你們好好鍛煉，有健康的身體，我就放心啦！”
現(xiàn)在上班的時(shí)候，媽媽都不會(huì)覺(jué)得困了，連領(lǐng)導(dǎo)也表?yè)P(yáng)她工作做得好。爸爸每天上班都精神飽飽的，工作也順利多了，老板給他的工資都加高了。我的美麗計(jì)劃終于成功了。
只要肯努力，什么事情都做得到，成功離我們不遠(yuǎn)啦！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
看天上云卷云舒，望地上花開花落，朝暮夕和，一眨眼間，我就從小學(xué)升到了初中，時(shí)間如行云流水，從我眼前，筆尖下悄悄地溜走了，我終于成了一名初中生了。
人們常說(shuō)：“過(guò)去就是歷史。”回眸往事，心靈的時(shí)空在逆轉(zhuǎn)，時(shí)間的轉(zhuǎn)輪往前倒轉(zhuǎn)了六個(gè)春秋。那時(shí)的我還是一個(gè)剛從幼兒園升到小學(xué)一年級(jí)的小朋友，一身仍稚氣未脫，一臉潔白無(wú)邪的笑容，懵懵懂懂。隨著時(shí)間的推移我變成了初中生了，成了孩子們眼中的大哥哥。
人們常說(shuō)：“好漢不提當(dāng)年勇�！彼�，進(jìn)入初中的我，更應(yīng)該計(jì)劃好生活。
“生活”是一個(gè)令人費(fèi)解的詞，在我看來(lái)，在人的一生中除了學(xué)習(xí)生活，就是正常生活，所以，我對(duì)學(xué)習(xí)也非常重視。學(xué)海是沒(méi)有彼岸的學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。進(jìn)入初中的我，更應(yīng)該暢想好生活。提到“暢想”，我六年級(jí)的時(shí)候，也曾經(jīng)暢想過(guò)。那時(shí)我覺(jué)得初中是多么神圣，，感覺(jué)初中近在咫尺，又遙不可及，后來(lái)，我又覺(jué)得初中很可怕，每天都有那么多的科目。隨著時(shí)間的流逝，現(xiàn)實(shí)給我小時(shí)候的遐想打毫不留情了個(gè)大叉叉，。進(jìn)入了初中，，雖然科目多，作業(yè)多，但我學(xué)習(xí)的很快樂(lè)。這只是個(gè)熱身，為了以后在初中保持更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我暢想了一下初中的學(xué)習(xí)生活：在寫作業(yè)時(shí)，精神高度集中，要高效的，保質(zhì)保量的完成；上課時(shí)，要聚精會(huì)神，不能開小差，要多發(fā)言，并且調(diào)整好自己的心態(tài)。因?yàn)榭颇慷�，作業(yè)量也在增加，所以極容易疲勞，傷身體，因此我也暢想了一下初中的正常生活：“首先，早飯，中飯，晚飯，一定要吃，因?yàn)橛辛撕皿w質(zhì)，才會(huì)有好的學(xué)習(xí)狀態(tài)；這是對(duì)身心的一種放松；最后，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，因?yàn)橛泻玫木�，才�?huì)有好的體質(zhì)！
“生活”是個(gè)延續(xù)不斷的話題，暢想未來(lái)生活，也不是一篇作文所能概括的，但是我知道，掌握生活者，掌握一切。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
金色的稻草房頂，在陽(yáng)光下閃閃放光，有一些小孩子在放下面玩耍，到了上課時(shí)間，他們紛紛跑進(jìn)了教室準(zhǔn)備上課，在這群人中有聰明淘氣的校長(zhǎng)家的孩子桑桑，有長(zhǎng)了一個(gè)光溜溜的腦袋的禿鶴，有文靜的紙?jiān)�，精打�?xì)算的細(xì)馬……
《草房子》主要講了油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)兒子桑桑的六年的小學(xué)生活，桑桑在這六年時(shí)間里所經(jīng)歷的事情。在那里發(fā)生的事情中間有許多感人的部分，也有許多有趣的部分，一件件事都是那么的高雅，有美感。
在整本書中我最喜歡的任務(wù)是桑桑，因?yàn)樗且粋�(gè)很淘氣，但是很正直，勇敢，有想象力的一個(gè)孩子。桑桑喜歡幻想，他為了改善他養(yǎng)的鴿子的住處，就趁爸爸媽媽沒(méi)在家，把家里的碗柜改造成了他想象中的高級(jí)鴿籠，并在傍晚掛在原來(lái)鴿舍的位置。結(jié)果他晚上挨了頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打�？墒撬�不長(zhǎng)心，僅僅過(guò)了十幾天，他又被好奇心所驅(qū)動(dòng)了。他看到漁人在河里打魚，就決心要自己做一個(gè)漁網(wǎng)，他把他媽媽的蚊帳剪成一張網(wǎng)，去河里打魚，中午媽媽發(fā)現(xiàn)有兩三斤魚蝦，就問(wèn)桑桑哪來(lái)的，結(jié)果桑桑的妹妹柳柳，給桑桑的媽媽說(shuō)桑桑用蚊帳打的，媽媽在背地了罵了桑桑一頓，并把桑桑的蚊帳拿去，晚上桑桑被蚊帳叮的滿是包。桑桑還很勇敢，紙?jiān)率巧Ｉ５耐瑢W(xué)，最近紙?jiān)陆?jīng)常遲到，桑桑決心要去看看，他親自去了三里之外的板倉(cāng)的紙?jiān)录遥叩酱蹇诰涂匆?jiàn)紙?jiān)铝�，在紙�(jiān)虑胺接腥齻�(gè)三個(gè)男孩，他們都是板倉(cāng)學(xué)校的壞學(xué)生，一定是那三個(gè)學(xué)生欺負(fù)紙?jiān)�，才使紙�(jiān)绿焯爝t到。桑桑這次保護(hù)紙?jiān)掳讶齻�(gè)男孩中的一個(gè)叫劉一水的推入冰冷的河中，讓劉一水得了重感冒，劉一水的媽媽找到桑喬，也就是桑桑的父親，桑桑說(shuō)明了原由，最好結(jié)果，如果在欺負(fù)紙?jiān)�，學(xué)校和當(dāng)?shù)卣畷?huì)對(duì)劉一水等采取嚴(yán)厲的處理。桑桑在1962年的八月離開了油麻地到了別的地方。
在這本書里我看到了桑桑和他的同伴的無(wú)憂無(wú)慮，看到了生活的美好。
【小學(xué)學(xué)作文600字】相關(guān)文章：
小烏鴉與小狐貍作文03-04
小狐貍與小烏鴉作文04-23
小桃樹和小松樹作文05-13
小琳的小煩惱小學(xué)作文08-12
小狐貍和小烏鴉作文01-24
小烏鴉和小狐貍作文08-07
小松鼠和小狐貍作文07-30
小烏鴉和小狐貍的作文07-13