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      2. 小學學作文600字

        時間:2021-06-30 14:49:29 600字 我要投稿

        【實用】小學學作文600字5篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學學作文600字5篇,希望對大家有所幫助。

        【實用】小學學作文600字5篇

        小學學作文600字 篇1

          漸漸地,我已11歲了。在我的成長歷程中,穿插著一條蜿蜒的小路,那是我的繪畫之路。從五歲一直到現(xiàn)在,繪畫伴隨我走過了六年。

          五歲時,爸爸媽媽送我到少年宮學兒童畫。在我的記憶中,教兒畫的許老師是一位很了不起的畫家,寥寥幾筆,一個個栩栩如生的小動物就出現(xiàn)在我們眼前,讓我看得好生羨慕,加上生動、風趣的講課,更激發(fā)了我繪畫的興趣。

          兩年后,我又轉到藝術館新禾畫室。記得剛來時,面對陌生的環(huán)境,我像一只迷失的羔羊,感到困惑不已。好在爸爸媽媽的鼓勵,老師的悉心指導,我又漸漸愛上了中國畫。朵朵梅花,串串葡萄;紅紅的牡丹,黃黃的枇杷……我看到了自己的進步。其間,雖經歷了許多困難,但繪畫還是成了我無法割舍的愛好。

          開始學工筆畫了。這工筆畫看似簡單,但要經過十幾學時的時間才能完成。在我的畫筆下,一幅美麗的工筆畫就要大功告成。當我在完成最后的步驟時,旁邊的一位大哥哥一不小心將墨水灑在了我快要完成的畫作上。我呆呆地望著被濃濃的墨水浸濕的畫,傷心極了,淚水在眼眶里打轉。我十幾天的心血啊,就這樣被毀了!我沮喪極了?尚睦镆还蓜庞苛松蟻怼2慌,總要有坎坷,再畫一幅吧!幾天過后,一幅更加漂亮的工筆畫在我的筆下誕生了。

          我在不斷成長,畫技也不斷提高。所以,我又升了一級,學素描了。看著老師的示范作品,流暢的線條,立體的效果,我躍躍欲試。我學著老師的樣子,坐在小板凳上,左手扶著畫板,右手拿著鉛筆在畫紙上涂涂畫畫。畢竟是第一次徒手畫線條,畫個正方形,如個四不像;畫個正圓,像個扁雞蛋。我看了看四周的哥哥姐姐,畫得惟妙惟肖,我自愧不如,還是退出吧!但是,我心里又想:不要打退堂鼓。∥乙郧岸紙猿窒聛砹,為什么現(xiàn)在不能呢?堅持就是勝利呀!果然,不出一個月,我就趕上了一些哥哥姐姐。

          寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來。終于,在我的努力下,我捧回了中日繪畫大賽的銀獎。路還長著呢,繼續(xù)走吧!

        小學學作文600字 篇2

          在炎熱的夏天里,如果能在水里快快樂樂的游游泳,那真是一大樂趣。于是,我們和叔父一家要去游泳。

          像往常一樣,我們又要比一場。一聽“比賽”二字,我腦海中立刻浮現(xiàn)了上次表妹輸給我時哪一臉的沮喪。我看了看四周,江水清澈見底,魚兒在水里歡快地嬉戲,岸邊,楊柳依依,陽光也似乎更加明媚了。我胸有成竹,心想:表妹輸定了,我還是讓她一點吧!免得她輸了哭鼻子。

          終于我和表妹的比賽一觸即發(fā)。表妹熱了熱身一副躍躍欲試的樣子。我卻沖她翻了翻白眼,給她一個挑釁的目光!耙欢,開始!”比賽開始了!

          我彎下腰,一拱背,深深的吸了一口氣,便快速的跳入水中。表妹不甘落后,一個魚躍,在空中劃過一道美麗的弧線,像一片落葉似的輕輕的落入水中。我手腳并用快速的向前游去,就像一個沖擊波,將水打到后面,向終點沖去。不一會兒,我便遙遙領先,表妹緊隨其后。我心里暗暗想:表妹一定還慢吞吞像只蝸牛似的被我甩在后面,沒辦法,我太厲害了!不知不覺,我的速度竟慢下來了。

          當我一個不經意的回頭時,我不禁瞪大了雙眼,張大了嘴,嘴里都可以裝下一個雞蛋了。天哪,表妹竟快得像一條魚似的,一上一下,還不時用揮動的雙臂濺起美麗的水花,她就像一支離弦的箭正向終點沖來。我連忙加快速度準備做最后的沖刺,我的腦子里卻一下子亂了,只一個勁想:表妹怎么游這么快?當我離終點只有一米時,當我臉上已浮現(xiàn)出勝利的將軍得意的笑的時候。一個黑色的身影出其不意的從后面沖上來像一陣風與我擦肩而過,沖過了終點線。我輸了,我這個驕傲一世的常勝將軍竟輸了,淚水已不住地涌出來,流到了水里不見了,可我的心也在滴血呀!

          我滿臉淚水上了岸。媽媽抱住我,幫我擦掉眼淚,意味深長地說:“孩子,你被驕傲自大蒙住了雙眼,你應該同大家一起虛心學習呀!”我若有所思的點點頭。

        小學學作文600字 篇3

          神話中的鳳凰有一雙美麗的翅膀,他們可以憑借著那雙翅膀在天空中自由自在的飛舞;牙牙學語的孩童有一雙幻想的翅膀,對周圍的一切都充滿著美好的幻想;天使有一雙潔白羽毛的翅膀,他們隨時隨地會送出和平、安寧與溫馨。我渴望有一雙翅膀,一雙像鳳凰一樣可以飛翔的翅膀;我渴望有一雙翅膀,一雙像孩童可以自由幻想的翅膀;我渴望有一雙翅膀,一雙像天使一樣純潔的翅膀。

          鳥兒的翅膀在現(xiàn)實中總被獵人打斷,孩童時想象的翅膀在現(xiàn)實生活中也會逐漸萎縮;唯有天使的翅膀會安全的插在她們的身上,但她們不是在遙遠的天空飛翔,就是玩耍于人們的想象之中。

          我是一只小鳥,一只幸福的小鳥,有父母、老師的諄諄教誨、濃濃的愛,但我又是一只沒有翅膀的小鳥,我看不到我的翅膀在哪里。我只知道只有中考、高考才是達到夢想的唯一途徑,翅膀則要換成像烏龜一樣的四腳,在路上一步一步的爬行。

          誰能告訴我,我的翅膀在哪里?

          中考就像一根無形的線,牽著我。中考過后又面臨高考,高考過后還有就業(yè)……哦!他們就像一根長長的線,一直牽著我這只風箏,牽出了我的人生。有人說人生如詩,人生如畫,而我要說人生如風箏線,是人生這根線永無止境的牽著我們——風箏。哪怕有一天,風箏殘破不全地落到地上或掛在哪棵樹上,但這根線依然會緊緊地纏繞著風箏。

          有人說風箏線斷了,風箏不就可以自由自在的飛翔了嗎?不,錯了,風箏線斷了,可還有一半在它后面,讓他無法擺脫被線拉著的陰影。

          我渴望有一雙翅膀,一雙不用外力就可以自由飛翔的翅膀!讓我不會被線牽著,沒有牽絆的陰影。讓我?guī)细改、老師偉大的愛,沖向天空,大聲的告訴藍天白云:我擁有愛,但我更擁有自由!讓我扇動有力的翅膀更充分的領略天空的`遼闊,與雄鷹對話,和彩云作伴,任風霜洗禮,憑雷電逞狂,我會更堅強,更執(zhí)著!讓自由、陽光、健康、快樂伴隨我自由飛翔!

        小學學作文600字 篇4

          我已經兩歲了,已經成年了。

          兩年前,我跟小強一起搬進了一棟沿街樓的出租屋里,2樓,兩室一廳。我跟小強住次臥,一對情侶住主臥,客廳共用。當然,大部分時間都是我在用客廳。就這樣住了一年吧,房東漲房租,我們覺得太貴了,于是搬走了。還有一個重要原因是,太吵了。

          小強白天上班,晚上下班后就去看房子,有時候我也陪他去?戳似、八個吧,最終確定了一個單間,價格跟之前的房租差不多,距離小強上班的地方也蠻近的,周圍設施也挺方便。重點是我們終于可以享受二人世界了。

          沒有空調,沒有洗衣機,沒有廚房,連床都沒有,只有15平米的空間。還好天氣還不是很熱,該用的東西以后慢慢買吧。

          于是,周六,收拾東西搬家。我的東西不多,一點鋪蓋,簡單的生活必需品,就小強的東西多。什么健身器材,買來好像沒練兩天,還有各種淘來的、打折的、沒用過的便宜貨。聽人說,定期扔東西可以讓人保持快樂。于是,我們一商量,只卷鋪蓋走人了。

          剛搬新家,小強各種打掃,從二手市場買來了一張床,一個掉漆的寫字桌,買一送一的凳子,外加一個小方桌(貌似四條腿不一樣長)。我也是屋里屋外,樓上樓下來回跑,一天沒得閑。

          終于忙的差不多了,我跟小強出去散步。沿著窄小、陰暗、嘈雜又潮濕的巷子走,兩分鐘出了城中村,緊接著是一段上坡路,兩分鐘時間上坡路便是一條主道,我們上了天橋,天已經很黑了。天橋那邊,一波男男女女涌上來,天橋下,一輛晚班車已經卸下一批沉重的皮囊,又呼嘯而去。

          我們沿著一條小路走著,我在前,小強在后。小強跟我說,今天累了一天了,遛一會兒就回去吧。我沒理他,繼續(xù)往前走。路上基本上沒有行人了,就我們倆,趁沒人,我還偷偷的在路燈的柱子下撒了泡尿。

          路燈微黃,我們就這樣走著走著。這邊真的好安靜,我好喜歡啊,我跟小強說。他似乎沒聽見,徑直往前走了。

          轉眼到了一個丁字路口,我正猶豫往左走,還是往右走的時候,小強來了一句:我們回去吧。

        小學學作文600字 篇5

          文章摘要:作文應當說,這便是呂劇的魅力所在?貓想逮住老鼠,可一邁步,撲通一聲摔倒了,樂得老鼠笑哈哈。比賽的結局不言而喻,阿P最后一名。吹得大雁齊南飛;撫平寒冷的心扉,。威海是一座海濱城市,東臨海灣,西靠連續(xù)不斷的高山,環(huán)境優(yōu)美,氣候宜人,號稱世界人居最佳城市。她穿上自己的綠衣,身上戴著冬姑娘的雪花飄帶,腳上穿著兩只夏姑娘的西瓜鞋,脖子、耳朵上都戴著秋姑娘的水果項鏈,和水果耳環(huán),春姑娘覺得還缺點什么,她又作了一個五顏六色的花環(huán),戴在頭上!

          故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個怪物,比鯨魚還要大,有人認為它是一個“獨角鯨”。于是,美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。并邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

          在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨角鯨”救起,這時他們才發(fā)現(xiàn),原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號”(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。

          書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯,是一位對知識勇于探索,永不滿足的人;當尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細觀察,并做了筆記?导{爾,一位對主人忠實的小伙子,對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什么類,哪一科......十分詳細。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命,非常勇敢。尼摩船長,這是一位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時好時壞,不知對陸地有什么仇恨,這完全是個迷。就連他本人也是個迷。

          書中想象合理、大膽。許多書中的事物現(xiàn)在我們早已實現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設想非常成功。

          所以,海底兩萬里是一本真正的巨著,我們每一個人都應該去看看這本書,看完海底兩萬里你一定會有很多的感想的。

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