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那件事我總也忘不了作文600字
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的那件事我總也忘不了作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
那件事我總也忘不了作文600字1
在我8歲那年，有一件事讓我們?nèi)叶己芘d奮。
那天，正好是國慶節(jié)。媽媽在彩票店里上班，我在店里玩。因為前幾次考試的分數(shù)比較好，媽媽獎勵了我可以刮一刮彩票。于是，我自己選擇了4張彩票。那次的最高獎金是十萬元。我想：“說不定，我還可以刮到十萬元獎金呢？”想著想著便樂呵呵地刮了起來，第一張連個一元、兩元都沒有；緊接著刮了兩張，總共才中了兩元錢。
只剩下最后一張彩票了。我學著電視里祈禱的畫面，嘴里念叨著：“天靈靈，地靈靈，彩票一定中大獎！”因前幾次的運氣不好，心里忐忑不安。手指頭一下一下地刮著，卻始終不敢刮下最后一個數(shù)字。我垂頭喪氣地呆在那里，心想：“哎！是不是彩票都是騙人的，就是偶爾試試自己的運氣呢？”媽媽懂我的意思，笑著說：“沒事的，加油，刮下來看看，說不定會中獎的。”聽了媽媽的話，瞬間高興了起來，對，一定會中獎的。連忙刮開最后一個數(shù)字，霎時，我的眼睛放大了n倍不止。看著這個眼前的數(shù)字，我不敢相信，竟然中了1000元！真是“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村�！泵慨斠艞壍臅r候，再堅持一下，好運就會來。媽媽也不敢相信我中了1000元，但仔細檢查彩票上的數(shù)字號碼，果然是中獎了。哈哈，我頓時興高采烈地像一只歡快的小鳥，嘰嘰喳喳地直叫；不一會，又像一只青蛙，活潑地跳來跳去；還像小兔子一樣，快樂地奔跑著……
這件事剛過去一天，全家人就都知道了。他們都高興極了！所以，以后每逢國慶這一天，我的運氣一般都很好。
這件事，我總也忘不了。
那件事我總也忘不了作文600字2
每當看到放在書桌抽屜里那塊粉色的半塊橡皮，我記憶的閘門瞬間打開，不由自主想起我的老同桌小紅來。我和她一直是形影不離的好朋友，直到發(fā)生了那件事，讓我們變得形同陌路。
那是一次考試，時間已經(jīng)進入最后二十分鐘，同桌小紅突然碰了碰我，拿著她的筆示意我筆尖斷了，用幾乎乞求的語氣，讓我借她一支鉛筆�？晌曳艘幌挛木吆�，發(fā)現(xiàn)里邊只剩一支備用鉛筆。如果借給她，我寫字用力，筆尖斷了怎么辦？于是，我告訴她我只有一支備用筆了，示意她去找別人借。時間緊迫，我也顧不了那么多了，埋下頭來，繼續(xù)答題。
又過了一會，我一著急，一連寫錯了幾道題，可偏偏在這時候，我的橡皮找不到了，這可把我急壞了。這時候，老師說五分鐘就要收卷了，我不由的打了個冷戰(zhàn)。趕緊找前后幾個人借，不是說正用著呢，就是忙的顧不上理我。找小紅借吧，可我剛才沒借給她鉛筆呀，他會借給我嗎？這時候再找遠處的人，顯然來不及了，時間一分一秒的過去了。雖然是冬天，可是我急的臉上卻流出了汗珠，不管了，找小紅借吧！隨后，我鼓起勇氣，對她說：“橡皮可以借用一下嗎？”只見小紅毫不猶豫的將她漂亮的粉色橡皮一掰為二，一半給我，一半她自己用。
通過這件事情，我真的很感激她。從此，我們的關(guān)系更加親密了。直到有一天，她告訴我，她家要搬走了，我知道這種事情小孩是沒有辦法的。我和她默默的玩了一個下午，告訴她有機會回來一定來我家。從此，我再也沒有見過她…
每當我打開抽屜，看到那粉色的半塊橡皮時，我就不由自主地想起了留在我記憶深處的那件事，那件事讓我永遠難忘……
那件事我總也忘不了作文600字3
世界上總有一些事情是不可忘記的，人的一生中總有一件事情是難忘的。
記住，當我在小學一年級的時候，我的第一堂課是在如此寬敞明亮的教室里。第一節(jié)課后，老師為我們安排了座位。我的同桌很高，他學習很好。我們班每個人都叫他“雪霸”。然而，他有一個非常不好的`缺點，那就是他喜歡在課堂上講話。
我記得有一次，當我做作業(yè)的時候，我的同桌總是在邊上說話。我很累，我告訴了他這件事。過了一會兒，他說，我再次提醒他不要說話，但他不聽我的。我去找老師，也許是因為我的同桌學習更好，老師也沒有太多批評他，我回到座位上。
回到我的座位后，他向我吐了吐舌頭。我更生氣了，但是我什么也沒說，繼續(xù)做作業(yè)。誰知道當他看到我不理睬他時，他轉(zhuǎn)向后面和后面的學生說話。他嚴重影響了我的學習。當我喘不過氣來的時候，我站起來把他的書扔到了地上。誰知道他不僅沒有生氣，還笑著對我說，"扔吧，扔吧！"這時，全班都看著我們。我生氣地扔掉了他的鉛筆盒，用尺子切下了他最喜歡的橡皮擦。他立刻哭了。全班都說我做得太過分了。我非常生氣，以至于沒有理會他們，坐在了我的座位上。
過了一會兒，老師走過來問剛剛發(fā)生了什么，為什么會這么亂。我勇敢地站起來，把剛剛發(fā)生的事情告訴了老師。老師摸了摸我的頭說：“學生們應(yīng)該互相理解，互相幫助，互相學習。如果你們都有什么不對的地方，就互相認識一下�！�
我向他道歉，他也向我道歉。我們都原諒了對方。從那以后，我們?nèi)匀皇呛猛篮秃门笥选?/p>
已經(jīng)好幾年了，但我不能忘記。因為這讓我明白，學生應(yīng)該互相學習，互相尊重，互相理解，互相幫助，共同進步，以取得更好的成績和更深的友誼！
那件事我總也忘不了作文600字4
那是一個冬天，我們一家人去什剎�；�
到了那里，我就被眼前的景象吸引住了。成群的人在冰上劃來劃去，就連老外也去那里滑冰刀，看他們在冰上自由自在滑翔的動作，我也想嘗試一下。
我們先租了兩個冰車，我和媽媽坐在一個冰車上，冰車總共有兩個座位，我在前面，媽媽在后面，一上來我就和媽媽拿著鉗子劃，我們往前劃，冰車卻向旁邊拐，要不就是原地打轉(zhuǎn)，無論怎么努力，冰車也不聽使喚。我們就看著別人怎樣劃，那邊是一對夫妻，他們先把鉗子往后一扎，然后用力往后一推，車子就跑了起來，兩人配合得十分默契。我們也學著他們的樣子往前劃，不一會兒就學會了，我們還和爸爸比賽了呢！
中午的時候，我們租了一個冰刀。剛穿上冰刀雖然站了起來，但還是遇到了一個麻煩：不敢滑！雖然以前滑過旱冰，但是看著滑溜溜的冰面，我還是有點膽怯。我試著把左腳向前一伸，沒等我把右腳跟上去，就摔了，摔了個四腳朝天，冰面太滑了，我哭著對媽媽說：“我學不會！”媽媽鼓勵我說：“勇敢一點兒，你肯定能學會�！蔽也磺樵傅膹谋吓榔饋�，剛開始媽媽讓我扶著冰車滑，來回滑了兩圈后，逐漸掌握了滑冰刀的技巧，我就撒開手，自己滑了起來。剛開始有點兒害怕，所以滑的特別慢，趔趔趄趄總算沒有摔倒，這給我增加了很大的信心，再加上我有滑過旱冰的經(jīng)驗，不一會兒就可以在冰上自由的滑翔了，而且還會劃花樣了，真是功夫不負有心人。
直到現(xiàn)在我的腦海里還總是浮現(xiàn)出那次滑冰的情景，多么有趣呀！從那以后我知道了堅持就是勝利。現(xiàn)如今，我四年級了，回想著幾年前的景象，我總也忘不了！