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【熱門】學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇1
文章摘要：作文以“雙百”人物為指引我們前進(jìn)的路標(biāo)；700字作文幫助別人，使他們脫離病魔的困擾，恢復(fù)健康�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。而我們相信，他們的隊(duì)伍，也會(huì)一天天壯大起來(lái)!這時(shí)，許多蟲兒也都出來(lái)了，他(tā)們有的(de)跳舞，有的(de)唱歌，打破了這默默無(wú)言的(de)寂靜。“冬——冬——”只見一個(gè)龐大的怪物想我走來(lái)，我定睛一看，那不是大街上成天靠賣蛙來(lái)掙錢的小販嗎。
人們最記得的人，莫過(guò)于林黛玉了。因?yàn)樵诒姸嗳搜劾锼切愿褡顔我坏娜�，人們只認(rèn)為她很愛哭，心事很重，很刁蠻，很愛吃醋。但人們錯(cuò)了，殊不知她是最愛笑，也是最想笑的人。她經(jīng)常和姐妹們開玩笑，逗得大家笑得肚疼�？蔁o(wú)奈，在榮國(guó)府中她沒有一個(gè)真正愛她的人，都是些外姓親戚，只將她放在眼里嘴上，從不放在心里。好點(diǎn)的嘴上好妹妹的叫著，壞點(diǎn)的從不接近他。她只能將自己的委屈憋在心里，表現(xiàn)的刁蠻一些以防別人不欺負(fù)她。試問如果你在別人家呆著是否得處處小心翼翼，不說(shuō)的太遠(yuǎn)，就連在姑姑家不照樣也得小心翼翼嗎？如果你一個(gè)人在沒有親人的外姓親戚家，看到別人在親人懷里撒嬌，不也得哭泣半天么？而寶玉和黛玉的情緣也真應(yīng)了“一個(gè)閬苑仙芭，一個(gè)美玉無(wú)暇。若說(shuō)沒奇緣，今生偏又遇著他；若說(shuō)有奇緣，如何心事終虛化？一個(gè)枉自噓呀，一個(gè)空勞牽掛。一個(gè)是水中月，一個(gè)是鏡中花。想眼中能有多少淚珠兒，怎禁得秋流到冬，春流到夏！”即使最后賈母為了寶玉的未來(lái)，寧可犧牲黛玉，顯出了黛玉臨死都無(wú)依無(wú)靠。
那邊不懂人情事故的寶玉在舉新婚禮，人們齊聚一堂，熱鬧非凡。那邊多愁善感的黛玉在一個(gè)人寂寞的等待死亡。這段亂世情緣也就此結(jié)束了。斷送了寶玉和黛玉的一生。要說(shuō)黛玉不在乎，又怎會(huì)因?qū)氂穸�。要說(shuō)寶玉不在乎，又怎會(huì)出家了塵緣小學(xué)讀后感？其實(shí)，在好多人眼里，寶玉天真，不懂什么是愛。黛玉頑固，不承認(rèn)她的愛。但既是如此。寶玉為何會(huì)在被騙婚后寧死不屈，希望人們能把他和黛玉兩個(gè)快死的人放在一起，可他并不知道黛玉已因他而死。這其中的絲絲縷縷，又怎說(shuō)得清！
這大觀園就像社會(huì)一樣，有各種人，而巧姐是最后一個(gè)活下來(lái)的人，鳳姐也遭到了報(bào)應(yīng)。大觀園也走向敗落，最后家破人亡，這場(chǎng)夢(mèng)就如同過(guò)眼煙云在悲痛與家破人亡中結(jié)束了。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇2
我們就像生活在溫室里的花朵，事事依賴父母，隨著我們漸漸長(zhǎng)大，我們必須獨(dú)立面對(duì)生活，在生活當(dāng)中積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)生存，做生活的強(qiáng)者。
前年寒假的一天，爸爸帶我在去上跆拳道的路上，接到了鄰居奶奶打來(lái)的電話，說(shuō)聞到了煤氣味，忽然想起忘記關(guān)煤氣，我們掉轉(zhuǎn)車頭往回飛奔。
一走進(jìn)我家所在的樓道，一股子怪味迎面撲來(lái)，我和爸爸加快了腳步往樓上跑，到了房門外，氣味更濃了，我開始緊張起來(lái)，但想到越是危險(xiǎn)的時(shí)候越要鎮(zhèn)靜。我叫開對(duì)門奶奶的房門，借了兩條濕毛巾，爸爸趕緊開門，一股煤氣味撲鼻而來(lái)，嗆得我忍不住咳嗽，我們用濕毛巾捂住口鼻，一起沖進(jìn)廚房，看到粥鍋溢出了大量粥液，浸濕了灶臺(tái)，火焰早已經(jīng)熄滅，但煤氣還在繼續(xù)外冒，我趕緊關(guān)閉開關(guān)，然后就去開廚房窗戶，爸爸也一起幫忙，我實(shí)在憋不住要呼吸了，趕緊跑出房門外，爸爸緊也跟出來(lái)了，我們長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣，爸爸朝我豎起大拇指，夸我真專業(yè)。我驕傲地說(shuō)：“爸爸，這點(diǎn)生存小常識(shí)我早就從書上看過(guò)了，而且，我還在電視里看過(guò)演習(xí)呢。”“對(duì)了，爸爸，你負(fù)責(zé)在門口看路過(guò)的人不要吸煙，我負(fù)責(zé)去開臥室的窗戶，盡快通風(fēng)”。爸爸叮囑我“一定要小心，開兩扇就出來(lái)透口氣”。我答應(yīng)一聲：“知道了”。就又沖進(jìn)去，感覺呼吸憋不住了，就跑出來(lái)?yè)Q氣，反復(fù)幾次，家里的窗戶都打開了。爸爸不停地叮囑路過(guò)的鄰居：不要吸煙，不要停留，小心煤氣中毒。
我拿出手機(jī)準(zhǔn)備跟教練請(qǐng)假，爸爸一下子用手按住了我：“千萬(wàn)別在有煤氣的地方打手機(jī)，起電火花會(huì)引起煤氣爆炸”。我一驚：可不是，連加油站都不讓打手機(jī)，何況在這種充滿煤氣的環(huán)境下?我趕緊跑出老遠(yuǎn)給教練打了電話，又過(guò)了好久，屋里終于沒有氣味了，才進(jìn)來(lái)和爸爸一起收拾“殘局”。
通過(guò)這次緊急搶險(xiǎn)，使我意識(shí)到：越是在危險(xiǎn)的情況下，越要冷靜、仔細(xì)，千萬(wàn)不能馬虎大意，生存是第一位的，一個(gè)不小心，就可能帶來(lái)生命危險(xiǎn)和不可挽回的損失，我們要多掌握生存技能，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇3
中華民族是一個(gè)懂得感恩的民族。
我們獲得的一切光榮和驕傲都離不開長(zhǎng)輩,他們給予我們太多,太多。因此，這世上有一件事不能等，那就是感恩。
我的媽媽是個(gè)上班族，工作壓力特別大。雙休日理應(yīng)好好休息，可是，每到星期六，媽媽就顯得特別忙。早早地起床，細(xì)細(xì)地準(zhǔn)備下午送給外公的東西。有時(shí)是四季的衣物，有時(shí)是時(shí)令蔬菜和外公愛吃的糕點(diǎn)、水果，更有外公愛喝的老酒哩！
記得一個(gè)冬日周六的早晨，我被一聲“我上街了！”驚醒，拉開窗簾一看，外面滿世界舞著雪花�！斑@么冷的天，上街干嘛？”我起床，看見爸爸在切肉�！皨寢尭陕锶チ�？”“上街買韭菜和餃子皮.。”“噢，太好了，有餃子吃啰�！蔽曳路鹨呀�(jīng)看到熱氣騰騰的一大盆餃子被放在我的面前�！卑职殖疑衩氐男α艘幌隆：芸�，頂著雪花的媽媽回來(lái)了，臉凍得通紅，頭發(fā)濕濕的貼在額頭上。我趕緊拿來(lái)干毛巾讓媽媽拂去粘在身上的雪花。暖和了一下身子，媽媽立馬開始干活。媽媽包餃子可真是用心，因?yàn)槭莿倢W(xué)會(huì)的，所以每一個(gè)步驟都做的仔仔細(xì)細(xì)，不敢有絲毫的馬虎。和餡——調(diào)味——包餃子，甚至把包好的餃子都在米篩上整整齊齊地排列，
仿佛一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的士兵。漸漸地，隨著“小士兵”數(shù)量的增加，媽媽卻累得腰酸背痛。我心疼地輕輕幫媽媽捶了捶背。到了外公家，外公一見到這一大米篩的餃子，驚呼起來(lái)：“哎呀，這么多餃子�！� “爸！”媽媽微笑著說(shuō)，“您放冰箱慢慢吃，有時(shí)候不想做飯了，就煮點(diǎn)餃子吃吧！”外公咂巴著嘴巴說(shuō)：“這餃子看著就好吃，我真想嘗嘗呢！”一聽外公說(shuō)現(xiàn)在就要吃，爸爸立刻親自下廚，三下五除二，就把餃子燒好了，端到外公面前，外公夾起一個(gè)，一下子送進(jìn)嘴巴，連聲說(shuō)，“好吃，好吃，皮薄，餡多，還汁多�！�，，外公滿是皺紋的臉上洋溢著幸福的笑容。那時(shí)候的外公，就好像是一個(gè)快樂的老小孩。自從外婆的突然離世，外公變得非常沉默，已經(jīng)好幾年沒聽到外公爽朗的笑聲了。我到處尋找媽媽的身影,想讓她也嘗嘗這美味的餃子時(shí),陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)了洗衣服的聲音。只聽外公說(shuō)，“真是辛苦你媽媽了。”
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇4
四月二十九日是星期五，我校全體師生去奧體中心和山東博物館參觀。
上午九點(diǎn)，大巴車來(lái)了，我們站好隊(duì)，按班級(jí)順序陸續(xù)上了車，我們乘坐的是16號(hào)車。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的行程，我們到達(dá)了目的地——奧體中心。通過(guò)解說(shuō)員的介紹，我們了解到：濟(jì)南奧體中心 總占地面積81公頃�？傮w布局呈“東荷西柳”。容納6萬(wàn)人的體育場(chǎng)在西邊，呈：柳葉“造型，體育館，網(wǎng)球中心，游泳中心在東邊，呈”荷花“造型，分別取自濟(jì)南的市樹和市花。
同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情先觀看了網(wǎng)球比賽，每當(dāng)選手們打出一個(gè)好球，同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲。還不停的用照相機(jī)記錄下著難忘的一刻。當(dāng)我們來(lái)到20xx全運(yùn)會(huì)主會(huì)場(chǎng)時(shí)，心中禁不住一陣陣激動(dòng) ，當(dāng)年就是在這里宣布全運(yùn)會(huì)開幕，我們就是在這里成功的舉辦了讓全國(guó)人民、讓世界人民矚目的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓濟(jì)南以全新的面貌展示在人們的面前。
接下來(lái)我們又參觀了滑冰場(chǎng)館。走進(jìn)場(chǎng)館涼爽的氣息撲面而來(lái)，像是走進(jìn)了一間水晶宮。場(chǎng)館中心的滑冰場(chǎng)上滑冰愛好者的表演讓我們看的目瞪口呆，不時(shí)發(fā)出贊嘆。她們就像一只身手矯健的燕子 ，那樣輕盈；那樣?jì)故�；那樣出色�?/p>
游泳館清澈的池水讓我難忘。一眼望去，淺水區(qū)呈淺綠色，深水區(qū)呈深藍(lán)色，池水清澈見底。水中戲水的人真讓我們羨慕。
我們組織學(xué)生找好位置坐下來(lái)吃午飯。走了一個(gè)上午了，人人早已饑腸轆轆，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿出了自己的食物，和同學(xué)們一起分享。飯后，同學(xué)們就三五個(gè)一伙坐在地上休息、游戲。歡笑聲回蕩在整個(gè)大 廳。
下午，我們到達(dá)了山東博物館。博物館建筑宏偉，富麗堂皇。整潔的大廳里銀光閃閃。我們?cè)谥v解員的引導(dǎo)下，參觀了管內(nèi)有代表性的文物。我們有幸觀賞了世界聞名的青花瓷器，他們精美的做工、 華麗的色彩讓我們驚嘆。同學(xué)們也不停地按動(dòng)照相機(jī)拍攝者一件件珍貴的藏品。我們還參觀了明朝魯王展館、孔子展館等。
一天的行程匆匆，但是這次參觀收獲是巨大的，同學(xué)們以小組為單位拍下照片，記錄資料，他們開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，我相信他們也會(huì)把這次難忘的參觀永記心間！
學(xué)生描寫小學(xué)的.作文600字 篇5
今天，我為大家介紹一本好書，名叫《夏洛的網(wǎng)》。
這是一部關(guān)于友誼的書籍，更是一部關(guān)于愛和保護(hù)，冒險(xiǎn)與奇跡，生命與死亡，信任與背叛，快樂與痛苦的書籍。故事講述了蜘蛛夏洛為了救小豬威爾伯的生命，不讓他被宰殺，在蜘蛛網(wǎng)上織出了許多神奇的夸獎(jiǎng)威爾伯的字，讓大家以為威爾伯是一只了不起的小豬，從而使威爾伯逃過(guò)一劫，并且成為了一只有名的小豬。然而，夏洛卻為威爾伯吐盡了生命中最后一根絲，永遠(yuǎn)離開了威爾伯……
在這本書中，主要人物的性格特點(diǎn)，也給我留下了較為深刻的印象。蜘蛛夏洛對(duì)待小豬威爾伯，真誠(chéng)無(wú)私，甘愿為他付出生命。也正是它用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命，更激起了人們心中無(wú)限的愛與溫情。
威爾伯是一只害怕孤獨(dú)的小豬，他不需要多美味的食物，只希望有一個(gè)愛他的朋友。同樣，他也是一只善良勇敢的小豬，在弗思和夏洛與許多好心人的幫助下頑強(qiáng)堅(jiān)定地活了下去。
老鼠坦普爾頓的行為很徹底地表現(xiàn)了人性陰暗、自私的一面，與夏洛的無(wú)私形成了極大的反差。但他同樣是一只令人悲哀的老鼠。長(zhǎng)期以來(lái)，其他人對(duì)他排擠，從不給予關(guān)懷，造就了他自私的內(nèi)心世界。他的形象值得我們?nèi)シ此�，感悟�?/p>
弗思是一個(gè)有愛心，尊重每一個(gè)生命的純潔女孩。也就是她挽救了威爾伯的第一次生命，從根本改變了威爾伯作為一只落腳豬的命運(yùn)。
《夏洛的網(wǎng)》中也蘊(yùn)含著許多值得一生去感悟的哲理,其中最令我感慨萬(wàn)千的當(dāng)然是友誼二字。
友誼是一種用任何東西都交換不了的財(cái)富，擁有了這筆財(cái)富，生活中的孤寂，但會(huì)一掃而空，面對(duì)我們的是一個(gè)嶄新的世界，充滿希望和快樂。 人生中若沒有一個(gè)知心朋友，世界將是黑暗的，只有孤獨(dú)陪伴左右。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇6
我的課余生活豐富多彩，尤其是學(xué)舞蹈，讓我的生活充滿了快樂。
記得第一天上舞蹈班，沒進(jìn)門就已經(jīng)興奮不已了，因?yàn)槲易钕矚g跳舞了，這也許是我們女孩子的天性吧！“天天向上”有一期節(jié)目中，陳愛蓮舞蹈家來(lái)坐客，70多歲的老人家，輕盈的舞姿，像一支美麗的蝴蝶，征服了在場(chǎng)的所有觀眾；云南舞蹈家楊麗萍的孔雀舞；美麗的千手觀音……美得讓人屏住呼吸，忘記了一切。
剛開始老師教的動(dòng)作簡(jiǎn)單，很容易就學(xué)會(huì)了，我感覺學(xué)舞蹈真輕松，怪不得舞蹈家能跳得這么好！慢慢地，我們學(xué)習(xí)的動(dòng)作有了難度，比如橫叉，倒立，下腰，探海……一個(gè)動(dòng)作練了好幾次也做不好，腰酸腳疼，有的同學(xué)疼的直掉眼淚，我也一樣，還真有點(diǎn)想打退堂鼓，不學(xué)算了。老師看出了我的心思，便鼓勵(lì)我說(shuō)：“不著急，不著急，學(xué)舞蹈要慢慢來(lái)，老師相信你一定會(huì)學(xué)好的！”在老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我恢復(fù)了信心，不管是橫叉，倒立，下腰，探海過(guò)程中有多苦多疼，都按老師教的方法去加倍努力練習(xí)。就這樣，在老師的耐心指導(dǎo)下，我做的動(dòng)作也越來(lái)越好，基本功有了很大的進(jìn)步，有幸參加了個(gè)舊市60周年大慶的文藝匯演，看到了更多的老前輩們?cè)谖璧钢械玫降目鞓罚浀媚菚r(shí)乍曖還寒，但表演的熱情一浪高過(guò)一浪，最后獲得了圓滿成功的表演，看著那張燦爛如花的群體演員的相片，當(dāng)時(shí)我們是多么的快樂。
老師的指導(dǎo)，自己的努力，我考過(guò)了舞蹈的最高級(jí)別——十級(jí)。這也是我學(xué)習(xí)跳舞的最高認(rèn)可呀。
學(xué)舞蹈不但使我學(xué)會(huì)了欣賞美，表現(xiàn)美，還使我變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。不要遇到一點(diǎn)困難就輕易放棄！當(dāng)我聽到別人用贊許的目光看著我，說(shuō)著這小女孩子走路很直的嘛！心里就說(shuō)不出的高興，是舞蹈讓我的身體有了點(diǎn)點(diǎn)的優(yōu)美，就獲得了如此多的贊許，我一定會(huì)更加努力的去練習(xí)它，像陳愛蓮老師一樣，把整個(gè)世界看得那樣輕盈多姿。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇7
屬于我的正能量究竟是何方神圣？在我眼中，正能量就像是黎明的太陽(yáng)，以無(wú)比的熱情給世界帶來(lái)光芒；正能量就是狂風(fēng)暴雨中的一把巨傘，用挺拔的身姿揮散風(fēng)的咆哮，雨的阻撓。正能量就是人性的光輝，人身上散發(fā)的一種力量，在大地間，天空中，海洋里傳遞的那份光芒四射的力量。
我是在零四年的“小尾巴”出生的。同樣，現(xiàn)在的我也生活在一個(gè)安逸的社會(huì)中。說(shuō)真的，我在其中不斷的學(xué)習(xí)和努力中知道如何成長(zhǎng)。人生道路漫長(zhǎng)，我只能在這條無(wú)邊無(wú)際的道路上慢慢行走。此時(shí)的我，只能用像一株努力希望長(zhǎng)高的小青苗來(lái)描述我自己：隨著“身體”長(zhǎng)得越來(lái)越大，我的“根系”也是變得越來(lái)越龐大，土壤給了我了一個(gè)天然的天然的“成長(zhǎng)鍛煉場(chǎng)”，但我的成長(zhǎng)仍要需要注入能量，再繼續(xù)生長(zhǎng)。這是陽(yáng)光給了我能量，使我生長(zhǎng)得飛快，而雨水也集成了一種能量，它輕輕打擊著我的雙臂，使我更加強(qiáng)大、勇敢，給我了一份沉甸甸的關(guān)愛。
我的正能量是我成長(zhǎng)的動(dòng)力，是我身處逆境中的一雙溫暖的手，是我前行路上一句句鼓舞人心的話語(yǔ)。沒錯(cuò)，身邊的人對(duì)我的關(guān)愛也是屬于我的正能量。
我時(shí)�！翱础钡�，父母的身上散發(fā)出了這股濃郁的正能量：他們教我要堅(jiān)強(qiáng)，不能像雞蛋殼一樣脆弱；當(dāng)我身處逆境時(shí)是父母告訴我不要害怕挫折，不要害怕打擊，并且不斷鼓勵(lì)著我，讓我戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝打擊；而在我順境時(shí)，他們也不忘時(shí)刻提醒我勝不驕，敗不餒，得失泰然；這一次期中考試，考得還不錯(cuò)，此時(shí)，父母也便提醒我：“不要太過(guò)于驕傲，人必需要掌握很多知識(shí)，一次的成績(jī)并不代表什么�！辈还茉鯓樱麄儠r(shí)刻提醒著我要堅(jiān)強(qiáng)，要努力，不能驕傲。這堅(jiān)強(qiáng)、努力、不驕傲便是父母給予我的正能量。
細(xì)心地去感受了一番世間的正能量。才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)正能量已經(jīng)將我團(tuán)團(tuán)包圍，正如身邊的空氣一般，圍繞在我身邊。而正能量我是非常需要的。同時(shí)，屬于我的正能量也是我引導(dǎo)我邁向成功的初始動(dòng)力，是走向成功道路的向?qū)�，身邊無(wú)處不在的正能量正鼓舞著我展望未來(lái)的美好！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇8
我們的社會(huì)生活是有一條條的規(guī)則組成，他們仿佛一個(gè)個(gè)齒輪，彼此間干澀，機(jī)械的切合旋轉(zhuǎn)，而一點(diǎn)小小的智慧，就像潤(rùn)滑油般讓一切都變得靈活。
有一句話：“無(wú)規(guī)則不成方圓”，而另一句話是：“規(guī)則是死的，人是活的”。每個(gè)人都應(yīng)該有規(guī)則意識(shí)，更應(yīng)該遵守規(guī)則。能夠堅(jiān)守規(guī)則叫毅力，懂得變通，是處事的智慧。 正如材料中的司機(jī)，當(dāng)他看到大媽在距離車站五十米處揮手時(shí)，并沒停車，而是開到車站才停，這體現(xiàn)出她能堅(jiān)守規(guī)則，見到大媽后明顯放慢了車速，車剛停穩(wěn)又立馬幫助大媽上車，這體現(xiàn)的司機(jī)懂得變通。司機(jī)懂得將死板的規(guī)則靈活化，規(guī)則中的變通是智慧的象征，也是人生的一種態(tài)度。 世界若是棋盤，那人們就是被規(guī)則束縛在棋盤上的棋子，世界的規(guī)則就是下棋者，若每顆棋子都墨守成規(guī)的按照大小規(guī)則走，那他只會(huì)固步自封，最終成為死棋，敗棋。若人們都能在規(guī)則中靈活變通，那這棋局必勝無(wú)疑。 如果說(shuō)堅(jiān)守規(guī)則是一座牢籠，變通就是打開牢籠的鑰匙，如果堅(jiān)守規(guī)則是冒著寒氣的冰塊，變通就是融化冰塊的太陽(yáng)，如果說(shuō)堅(jiān)守規(guī)則是沙漠，那變通就是沙漠中的綠洲。
就如以色列，以色列是個(gè)小國(guó)家，國(guó)土有一半都是沙漠，耕地資源和淡水資源是嚴(yán)重的缺乏，然而在這塊貧瘠的土地上，以色列人創(chuàng)造了一個(gè)沙漠神話。新聞聯(lián)播大肆報(bào)道，上帝給了這個(gè)國(guó)家一片荒漠，這里的人們卻還上帝一片綠洲，使這片土地開滿鮮花。只有規(guī)則與變通共存，堅(jiān)守與突破互濟(jì)，才能獲得自然之力，生生不息。
在這飛速發(fā)展的社會(huì)中，任何事物都在以驚人的速度發(fā)生變化。如果我們不學(xué)會(huì)靈活變通，就會(huì)被這飛速的時(shí)代拋棄，要跟上社會(huì)發(fā)展的步伐，我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)材料中公交車司機(jī)的靈活變通，這將在我們發(fā)展中起至關(guān)重要的作用。