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以尋找為話題的作文600字(精選20篇)
大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,特別是作文中不可忽視的話題作文,話題作文具有題目自由的特點(diǎn),所給話題可以不作題目,考生可以自擬題目。那么寫(xiě)這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的以尋找為話題的作文600字,希望能夠幫助到大家。
以尋找為話題的作文600字 篇1
人來(lái)到這世上仿佛一直在尋找著什么,有人追求功名,有人在尋找宇宙真理,也有的人一直在尋找那個(gè)對(duì)的人。但人的命運(yùn)是不同的,有的人能遇到皆大歡喜的結(jié)局,也有人只留下“上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見(jiàn)”的遺憾。
二十世紀(jì)最出色的驚悚小說(shuō)大師斯蒂芬·金的代表作《肖申克的救贖》,講述了因冤案入獄的年輕銀行家安迪的故事。在整篇故事里,安迪的隱忍和堅(jiān)持讓我驚嘆。他在監(jiān)獄受盡欺辱,卻依舊堅(jiān)定自己的立場(chǎng),把監(jiān)獄長(zhǎng)拉下馬,用一把鶴嘴鋤挖出一條越獄的通道,一邊嘔吐一邊爬出了幾百米長(zhǎng)的下水溝。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,他爬出下水道時(shí)那場(chǎng)明亮的雷雨,那雷聲就像《勇敢的心》中華萊士最后那聲著名的“Freedom”一樣振聾發(fā)聵。是的,安迪承受了二十年的痛苦,但從來(lái)都沒(méi)有放棄尋找自由的光輝,他以無(wú)與倫比的毅力和智慧尋找到了屬于他的自由。
我曾經(jīng)無(wú)法理解海子為什么會(huì)在自殺前寫(xiě)下“從明天起,做一個(gè)幸福的人”,寫(xiě)下“我只愿面朝大海,春暖花開(kāi)”。最終,這位25歲的詩(shī)人選擇了臥軌自殺。這令我又想起了畫(huà)家梵·高,他的結(jié)局也一樣令人唏噓。梵·高和海子,一個(gè)尋找知音,一個(gè)尋找愛(ài)情,但最終都走向了悲傷的結(jié)局。
這個(gè)世界太大了,人群川流不息,每個(gè)人都加快步伐追趕著什么。他們或許很累,但從不會(huì)停下腳步休息,他們一直在尋找自己內(nèi)心深處最干凈的地方。或許正如柴靜在灰蒙蒙的蒼穹之下所說(shuō):“即使在北京滿是沙塵,沒(méi)有星光的夜里,靈魂自會(huì)尋找方向!
以尋找為話題的作文600字 篇2
我一直都在尋找。
夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)不斷交替,我終能在交替之間看到一絲不一樣的東西。
從多久以前我便把這樣?xùn)|西當(dāng)作我要尋找的東西,卻忘卻了它第一次出現(xiàn)的地方。夢(mèng)在夜晚出現(xiàn),敲打著已經(jīng)很疲憊的大腦,在夢(mèng)中笑與哭都是無(wú)聲的,憂與喜都是虛幻的,F(xiàn)實(shí)也永遠(yuǎn)不會(huì)和白晝分離,它如同另一個(gè)夢(mèng)一樣指引著自己,越是想要逃離這種折磨越感到一種親近的感覺(jué),渾身發(fā)抖卻無(wú)能為力。夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)也有交替的一瞬間,那瞬間會(huì)產(chǎn)生一種讓人溫暖的讓人忘記現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)的東西,可那東西太短暫了我們根本觸摸不到。為了尋找它我一次有一次背叛自己,放縱自己進(jìn)入虛幻的夢(mèng)中,因?yàn)橹挥羞@樣我才可以在醒來(lái)的瞬間找到它。只是當(dāng)時(shí)未曾發(fā)現(xiàn)我遺失了什么。
什么時(shí)候開(kāi)始明白或者說(shuō)有那么種感覺(jué)我在失去什么了。但大腦卻似乎被洗掉般,什么都不記得。努力去回想?yún)s換來(lái)毫不感情的心痛以及來(lái)歷不明的控制不住的眼淚。遺失的東西終究不能再尋回,它們?cè)钌盥裨谖倚睦锶缃駞s消散于空中。而空中那不只名的味道又真真實(shí)實(shí)的提醒我它們的的確確存在過(guò)。要尋找的卻一直沒(méi)找到,不是放棄而是真的找不到。越心急就感到它離我越遠(yuǎn),不要說(shuō)觸摸看到都難。那么付出那么多值得嗎,如果值得我在抱怨什么,如果不值,又有誰(shuí)能聽(tīng)我訴說(shuō)。我還能靠什么撐下去,我的未來(lái)會(huì)怎樣,我又可以做些什么呢?
黑夜中,沒(méi)有一絲燈光,大地沉默,我卻還在尋找著尋找著。哪怕我知道為此我身后已經(jīng)遺失了太多太多,多得已經(jīng)讓我忘記了痛。但我此時(shí)唯一可以做的就是再也不要轉(zhuǎn)過(guò)頭去了,與其看后傷心不如尋找至死,那樣沒(méi)有回憶只有尋找那不是所有人都想要的結(jié)果嗎!
以尋找為話題的作文600字 篇3
很多人問(wèn):“幸福到底是什么?”幸福,這個(gè)詞看起來(lái)很抽象。當(dāng)你用心去體會(huì)、用心去感受時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)——這就是幸福,簡(jiǎn)單而美好!我們每個(gè)人,都能尋找到幸福。
放學(xué)了,我懷著激動(dòng)的心情收拾好書(shū)包,然后向校門口走去。可是天公不作美,不一會(huì)兒就下起了雨。我在校門口躊躇著、思考著要如何回家。正當(dāng)我猶豫不決時(shí),突然聽(tīng)到一聲呼喚,我抬頭一看——媽媽撐著傘向我走來(lái),她的衣服被雨淋濕了一大半。媽媽走到我身旁,很自然地接過(guò)我的書(shū)包,對(duì)我說(shuō):“女兒,累壞了吧?回家給你做好吃的!鳖D時(shí),我心里暖暖的!這就是我要尋找的幸!
在體育課上,我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑著,揮灑著青春的汗水。突然,前面有一塊石頭映入我的眼簾,我來(lái)不及躲閃,就被它絆倒了,直直地摔向地面。一股刺痛感蔓延我的全身,我想站起來(lái),可是痛覺(jué)不允許我這么做。這時(shí),一只手向我伸來(lái),溫柔地把我扶起來(lái),并把我送到了醫(yī)務(wù)室。我感激地對(duì)她說(shuō):“謝謝你!”她帶著些許害羞道:“不用謝,應(yīng)該的!”一股暖流匯入心中,這就是我要尋找的幸!
最近不知怎么的,我發(fā)燒了。在家休息了兩天也不見(jiàn)好轉(zhuǎn),媽媽便決定帶我去醫(yī)院打針。打完針后,之前沒(méi)有一點(diǎn)胃口的我終于感覺(jué)到餓了;丶液髮⒔形1點(diǎn)了,我走進(jìn)飯廳,看到餐桌上擺著豐盛的午餐,家人們都等著我回家吃飯,外婆對(duì)我說(shuō):“餓了吧,我做了你愛(ài)吃的,趕快去洗手吃飯。”聽(tīng)著外婆說(shuō)的話,我紅了眼眶,這就是我要尋找的幸!
幸福就在生活中,只要你用心尋找,一定能找到屬于自己的那份幸福。
以尋找為話題的作文600字 篇4
清新的早晨,我背起行囊,出門尋找我的好心情。
我尋向那清脆悅耳的源泉,在樹(shù)叢中涌動(dòng)一股小溪,唱著歡快的歌兒,不斷前行!盀楹文闳绱丝鞓(lè)?”我問(wèn)!坝胁粩嗲靶,就有好心情!”小溪回答。
我攀上威嚴(yán)雄偉的山峰,滿山郁郁蔥蔥的樹(shù)木包圍著我,我開(kāi)口詢問(wèn)那幽深的山谷:“你因何而快樂(lè)?”山谷告訴我:“有生機(jī),就有好心情!”
我沿著時(shí)間的小溪逆流而上,不知不覺(jué),來(lái)到一間破陋的茅草屋前,對(duì)面一位詩(shī)人懷抱菊花,吟誦著“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”向我走來(lái)。面對(duì)他爽朗的笑容,我不禁開(kāi)口問(wèn):“你為何心情如此之好呢?”詩(shī)人不禁笑道:“有自由有清雅,遠(yuǎn)離喧嘩,遠(yuǎn)離紛亂,就有好心情!”告別了詩(shī)人,我繼續(xù)我的行程。
抬頭仰望天空,小鳥(niǎo)們唧唧喳喳:“只要有自由就有好心情!钡皖^回想,老人們常說(shuō):“兒女子孫們的陪伴讓我心情愉快幸福。”商人們毫不猶豫地呢喃道:“數(shù)錢是最讓我開(kāi)心的呢!”
這么多,卻沒(méi)有我的,單單屬于我的,令我心情愉快、幸福的好心情在哪兒呢?
帶著迷茫,一路追尋,可怎么也尋不到自己的好心情,路似乎是無(wú)止境的……
唉,我漸漸放棄了追尋,回到故里。我向大家敘述了雄偉秀麗的山峰以及那滿山的綠意,小溪不知疲倦的奔忙,以及夕陽(yáng)西下時(shí),那隨意漂浮的五彩斑斕的云彩,此時(shí)眼前的一切一切……
有人輕輕拍肩,回頭一看,是久違的老朋友,“心情不錯(cuò)啊!”淡淡的問(wèn)候,朋友眼里難掩重逢的喜悅。
我微微一愣,最終釋然一笑。
原來(lái)我的好心情在這兒啊,我早已有了自己的好心情。近在眼前,卻讓我追尋已久。
!原來(lái)每個(gè)人只要有所追尋,就會(huì)有一個(gè)好心情。
以尋找為話題的作文600字 篇5
我悠閑的漫步于學(xué)校小路上,思索著:幸福是什么?幸福又在哪里?絞盡腦汁后,依舊沒(méi)有答案。漸漸地,我開(kāi)始去尋找答案——
回到家中,疲憊的我隨意地倒在床上,凝視著天花板,感到疲憊不已。忽然,媽媽從外面遞進(jìn)一杯清茶,這茶散發(fā)出無(wú)盡的芬香,彌漫了我的房間。這是讓人感到十分舒適的味道。我小心翼翼地端過(guò)這杯清爽的茶,舔了一小口,嘴里立刻彌漫出那種甘甜的味道,頓時(shí)神清氣爽。原先懵懵懂懂的我剎那間恍然大悟,原先幸福就是父母給我的一杯清茶,是甘甜的。
休息了一陣后,我又回到了學(xué)校。在課堂上,我回憶著那段甘甜,思索著:幸福就只是這樣嗎?突然,老師點(diǎn)名要我做題,我從回憶中醒來(lái),邁著沉重的腳步來(lái)到講臺(tái),我一步一步慢慢地解開(kāi)這道所謂的“謎”。到老師評(píng)講的時(shí)候了,老師爽快地打了一個(gè)“勾”,朝我投來(lái)一縷贊許的目光,濕潤(rùn)了我的心田,甜滋滋的。這也是幸福,甜蜜的幸福。
放學(xué)后的我,又來(lái)到了小路。小路還是小路。不同的是此時(shí)小路兩旁的樹(shù)上停棲了許許多多的小鳥(niǎo),路旁不起眼的花兒在快樂(lè)地?fù)u擺,鳥(niǎo)兒哼唱著七個(gè)音符,為花兒的跳舞伴奏。我聆聽(tīng)著這大自然的歌唱,注視著花兒美麗的舞姿。多么的令人陶醉啊!漸漸地,仿佛我也成為它們中的一員,加入這讓人拭目以待的舞會(huì)。朋友的呼喚讓我醒來(lái),此時(shí)此刻我又找到了一個(gè)答案:幸福就是親近大自然的經(jīng)歷,是快樂(lè)的。
如今的我茅塞頓開(kāi),幸福不只是芳香的清茶、贊許的目光,還是陶醉于大自然的欣慰。但我相信,幸福不止這些,還有很多很多,它是空氣,無(wú)處不在;它是百味草,味道各異;它是變色龍,形態(tài)各異。
總之,幸福很簡(jiǎn)單,只要你去尋找,幸福就無(wú)處不在。
以尋找為話題的作文600字 篇6
尋找,我一直在尋找。不停地尋找,從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。可是我不知道我在尋找什么,我該尋找什么。一直在迷茫著,一直在彷徨著。也許我不應(yīng)該去執(zhí)著于這個(gè),可是不由自主地,就……有人曾經(jīng)告訴過(guò)我,人生啊,就像是棉花糖,掰一點(diǎn),少一點(diǎn),可是在品嘗的過(guò)程中,她卻一直是甜的。可是我對(duì)她說(shuō),人生就像是一杯苦茶。澀澀的,卻透露出一股清香,不禁心曠神怡。
那年,我們7歲。只是7歲的我們,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,就描繪出我們心中的人生,F(xiàn)在,已經(jīng)14歲的我,卻為何,已經(jīng)描繪不出我的人生了呢?是,為什么呢?是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了嗎,是因?yàn)槲乙呀?jīng)喪失了擁有童真的權(quán)利嗎,如果真的是這樣,那么又為什到現(xiàn)在,我還不知道,應(yīng)該要尋找什么,但是也許我明白了一些童年明白不了的東西,也許只有長(zhǎng)大,才會(huì)明白這些。即使是這樣,我還是一刻不停地追尋著。即使明白我長(zhǎng)大了,我還是想去尋找。
那個(gè)只屬于我自己的天地,不管我是不是已經(jīng)長(zhǎng)大了,我只想去尋找我的夢(mèng)想。是的,我終于明白我要去尋找的東西了,她看不見(jiàn),摸不著,也許,她,對(duì)于別人來(lái)說(shuō),一點(diǎn)也不重要,但是只有我明白,她對(duì)于我的重要性。我不需要?jiǎng)e人的理解,亦不需要?jiǎng)e人的幫助,一個(gè)人即可。
我只須知道,我可以,我有能力找到那個(gè)屬于我的天地,夢(mèng)想。不知道,什么時(shí)候才能找到,很期待呢,屬于我的天地。不知道,隨著我的長(zhǎng)大,我還會(huì)不會(huì)擁有這個(gè)權(quán)利呢,我會(huì)不會(huì)忘記我曾經(jīng)想要尋找的東西呢?希望,我能找到,對(duì)我自己的承諾,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。尋找啊……
以尋找為話題的作文600字 篇7
生活中,有的人總想著去尋找快樂(lè),但是往往越是去尋找快樂(lè)反而越不快樂(lè)。
其實(shí)快樂(lè)在我們生活中隨處可見(jiàn),當(dāng)我們懷著一顆快樂(lè)的心時(shí),我們看待著身邊的事物可不就都是快樂(lè)的嗎?所以所以說(shuō),與其去尋找快樂(lè),到不如先讓自己快樂(lè)起來(lái)。這樣快樂(lè)無(wú)需讓我們?nèi)ふ遥驮谖覀兩磉叺拿總(gè)角落。
就說(shuō)一個(gè)小例子,有一段時(shí)間,我的心情很糟糕。在這糟糕的心情中,我想著要去尋找快樂(lè),以此來(lái)讓自己的心情變得順暢起來(lái)。只是當(dāng)我在心情很糟糕的時(shí)候,我想著通過(guò)外屆來(lái)讓自己變得開(kāi)心起來(lái),卻發(fā)現(xiàn)很難。那天,我在外面逛悠了一下午,我尋找著的快樂(lè)卻始終對(duì)我避而不見(jiàn)。我見(jiàn)著在草坪上奔跑玩耍的小孩,看著他們的笑臉,聽(tīng)著他們的歡笑聲?晌覅s覺(jué)得,這有什么好開(kāi)心的,不就是跑一跑,跑不好還得摔上一跤。這么想著,我的心情更糟糕了,我繼續(xù)走向別處,一路上的所見(jiàn)所聞,在我的眼里都怎樣。就這樣,在那個(gè)糟糕的一天里,我去尋找的快樂(lè)也都藏在了糟糕之下,好似生怕被我找著一般。
當(dāng)?shù)诙靵?lái)臨,我想著,我已經(jīng)糟糕一天了,在這新的一天里,我得讓自己快樂(lè)起來(lái)。老辦法,還是去尋找快樂(lè),不過(guò)這次在去尋找快樂(lè)之前,我將自己好好的打理了一番,出門前,我面對(duì)著鏡子里的自己微笑,我對(duì)自己說(shuō),今天,我肯定能快樂(lè)起來(lái),也能找著快樂(lè)。
就這樣,我出門了,當(dāng)今天我瞧著在草坪上奔跑的小孩時(shí),我由衷的感受到了他們的快樂(lè),這種快樂(lè)是發(fā)自內(nèi)心的。
當(dāng)我們?nèi)ふ铱鞓?lè)之時(shí),何不先讓自己的心平靜下來(lái),亦或先快樂(lè)起來(lái),這樣我們?cè)趯ふ铱鞓?lè)的時(shí)間就會(huì)容易得多,也或許那時(shí)候,這些快樂(lè)也就不需要我們?nèi)ふ伊恕?/p>
以尋找為話題的作文600字 篇8
新年到了,新年到了,到處都充滿著年的味道,讓我們一起去找找這些年味吧。
年味在哪里?年味在一盞盞火紅的燈籠和一幅幅火紅的春聯(lián)里。過(guò)年掛紅燈籠是為迎接新年的到來(lái),過(guò)一個(gè)紅紅火火的吉祥年,還寓意著我們新年交好運(yùn)。除了掛燈籠,家家戶戶的門上還貼上了嶄新的對(duì)聯(lián),紅底黑字,散發(fā)著濃濃的墨香,表達(dá)了大家對(duì)新年的美好祝愿。
年味在哪里?年味在震耳欲聾的鞭炮聲和五彩繽紛的煙花里。鞭炮的種類可真多!有的往上一扔,便發(fā)出“怦”的聲音;有的可以拿在手里玩,火光閃閃發(fā)光,像天空中閃爍的星星;還有的一點(diǎn)就會(huì)轉(zhuǎn)圈,發(fā)出“噼里啪啦”的響聲。不過(guò)最漂亮的還是那些五光十色的煙花了,漆黑的夜空中,隨著一聲聲“砰”“啪”聲,一朵朵美麗的花朵綻放了,有桃花、有玫瑰花、有菊花……,紅的似火,白的像雪、粉的如霞、黃的賽金、藍(lán)的猶海……,真像是一幅幅美麗的畫(huà)!
年味在哪里?年味在美味的團(tuán)圓飯和沉甸甸的紅包里。親朋好友們聚在一起吃團(tuán)圓飯,餐桌上擺滿了豐盛的美食,雞鴨魚(yú)肉,應(yīng)有盡有。在我們的傳統(tǒng)習(xí)俗里,“魚(yú)”和“余”是諧音,象征著“年年有余”,所以在過(guò)年期間,每頓餐桌上有一樣菜是必不可少的,那就是魚(yú)。大人們一邊吃飯一邊聊天,互相敬酒,互相祝福。小孩子們?cè)诳蛷d里追逐打鬧玩游戲,屋子里彌漫著幸福的味道。吃完飯,大人們給小孩們發(fā)紅包,孩子們捧著沉甸甸的紅包,臉上洋溢著幸福的笑容,心里樂(lè)開(kāi)了花。
年味就是喜慶、美麗、團(tuán)員、幸福的味道,你們聞到了嗎?
以尋找為話題的作文600字 篇9
尋一個(gè)夢(mèng),尋一片天空,尋一個(gè)真實(shí)的自己。
輕輕的風(fēng),夾雜著春日的溫暖,描過(guò)森林,掠過(guò)水面,輕撫在我的面頰。身處在大自然中,絲毫感覺(jué)不到城市里繁雜的氣息,閉上雙眼,靜靜的感受。
被身旁的鬧鐘喚醒,望著灰暗的天空,極少的人在大街上行走,背負(fù)著沉重的包袱,從路的這一頭走向路的那一頭,總是幻想,那會(huì)是我以后的路嗎?年少的我,經(jīng)不住現(xiàn)實(shí)的磨礪,所以幻想成了我們共同的愛(ài)好;叵氘(dāng)初的夢(mèng)想,是好笑還是無(wú)奈,或許早已放下遠(yuǎn)大的抱負(fù)。
天黑了,需要一盞燈,照亮前方。心晴了,也需要一盞燈,照亮前方也驅(qū)散迷惘。心底沉淀的是那些我們遺忘的過(guò)去,它不會(huì)消失,只是在等待你再次回憶起,就像友情,朋友總是陪伴在身邊的。
虛幻的不是夢(mèng),而是自己的心。不要把夢(mèng)置之度外,通過(guò)夢(mèng),拾起那散落一地的勇氣,尋找一片藍(lán)天。
天空太大,可以任憑我們遨游,天空也太小,容不下我們的被虛偽所膨脹的心靈。
道路上的崎嶇、險(xiǎn)惡,常常讓我們無(wú)力應(yīng)付,更有誰(shuí)會(huì)注意到頭頂那一片湛藍(lán)的“天空”。
漸漸地,盡力過(guò)太多的風(fēng)雨,容易讓人迷失,使人麻木、整天面對(duì)煩惱,欲望迅速的膨脹。終于,看不到天空的人在困難中倒下了,只因?yàn)樗允Я苏鎸?shí)的自己。
有時(shí),停下來(lái)想一想,自己的母的到底是什么?哪一個(gè)才是真正的自己?別把自己弄丟了,除了你自己,沒(méi)有誰(shuí)可以幫到你。做自己,讓心平靜,在找回的天空中飛翔。
天空,純凈湛藍(lán),它在等待,等你去尋找,帶著最真實(shí)的心,去尋找。
人生,太過(guò)短暫;蛟S太過(guò)漫長(zhǎng),他是年少時(shí)前方的漫漫長(zhǎng)路,是老者眼中的眨眼一瞬,尋找向前,只為體味真實(shí)的人生。
以尋找為話題的作文600字 篇10
朋友,在明媚陽(yáng)光的照耀下,你有沒(méi)有感受到春天的氣息?如果有,你可想過(guò)探索氣息的根源?如果沒(méi)有,你可想過(guò)尋找春天?
尋找春天?怎么個(gè)找法?有人說(shuō):“要想找到春天,就必須從花入手。為什么呢?因?yàn)榛ㄊ谴禾斓南笳,只有在春天才?huì)百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷。”有人說(shuō):“尋找春天,得從兒童入手,這又是為何呢?因?yàn)閮和錆M朝氣,富有感染力,就像那春光般絢麗多彩!”有人說(shuō):“春天就是那大雪紛飛之后,驕陽(yáng)烈日之前的一個(gè)短短的季節(jié)。而這短短的季節(jié),讓多少人愛(ài)上了它,不為別的,就為那個(gè),那個(gè)恰到好處!”
那除了這些,還有何“妙方”能尋找春天呢?呀!對(duì)了!顏色,尋找春天的顏色!只有找到春天的顏色,才能真正的找到春天。那么春天到底是什么顏色呢?可能是紅色,因?yàn)樗辛已姘愕纳鷻C(jī),“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”春天就是如此的生機(jī)勃勃;可能是綠色,因?yàn)榇禾毂揪褪侨绱司G意盎然,讓人陶醉其中;久久不能忘懷的是粉色,因?yàn)榇禾炀褪且粋(gè)粉嫩而可愛(ài)的世界……啊,春天沒(méi)有固定的顏色,啊,春天就是那么的五彩斑斕!
還有哪能找到春天呢?嗯,對(duì)了!我們?cè)诖禾於甲鲂┦裁矗抠p花、觀園、踏青……呀!放風(fēng)箏!前些日子我剛?cè)シ棚L(fēng)箏呢!放風(fēng)箏時(shí),別提我有多高興了,來(lái)到新公園,只見(jiàn)那里人山人海,到處都是放風(fēng)箏的人們,這難免給我的放風(fēng)箏之旅增加了難度?晌耶吘故抢鲜郑m然時(shí)隔多年沒(méi)有放風(fēng)箏了,但技術(shù)還在,看,飛得最高的那一只就是我的!
朋友們,你尋到春天了嗎?
以尋找為話題的作文600字 篇11
《尋訪夏商周》這本書(shū)向我們介紹了中國(guó)的史前文化,一般可為分為舊石器時(shí)代和新石器時(shí)代。
書(shū)中寫(xiě)了人類祖先的神話,有寫(xiě)遠(yuǎn)古時(shí)期的發(fā)明和發(fā)現(xiàn),還有再現(xiàn)先民的真面目。比如:盤古用身體創(chuàng)造萬(wàn)物,不斷改建的“樹(shù)屋”,山頂洞人愛(ài)美麗等等。
故事中說(shuō):在遠(yuǎn)古蠻荒時(shí)期,原始人不知道有火:即使后來(lái)他們看到了自然界里的`火,也不會(huì)利用,反而心生害怕。所以,那時(shí)的人們只能吃生的食物。植物果實(shí)還好,可打來(lái)的野獸,也是連毛帶血地吃,就很容易使人得病。
有個(gè)叫伏羲的天神看到人們受到黑暗、寒冷和疾病的折磨,心里非常難過(guò),決定要幫助人類認(rèn)識(shí)“火”。伏羲氏施展神通,在山林中降下一場(chǎng)雷雨。隨著一聲巨響,雷電劈在樹(shù)木上,樹(shù)木燃燒起來(lái),很快就變成了熊熊大火。人們嚇壞了,四處逃散。有一個(gè)年輕人躲在離大火最近的一塊石頭后面,驚訝地觀察著這一切。不久,雷歇雨停,年輕人第一個(gè)來(lái)到了火邊。他發(fā)現(xiàn)周圍的野獸也都嚇跑了,剩下一些來(lái)不及逃走的則被燒死在了火堆旁,似乎還散發(fā)著陣陣香味。他順手拾起一塊被火燒過(guò)的野獸肉放進(jìn)嘴里:“哇,太好吃了!”接著,他把逃散的人群召集到了火堆旁。人們一邊取暖,一邊分食燒烤過(guò)的野獸肉,不禁感嘆火的可貴。于是,他們不斷地?fù)靵?lái)樹(shù)枝,往火上添柴,輪流守候著火種,不讓它熄滅。
舊石器時(shí)代的人們是以打制石器為主要生產(chǎn)工具的,他們主要靠采集和狩獵為生。新石器時(shí)代大約始于公元前一萬(wàn)年,是氏族公社由盛轉(zhuǎn)衰的階段。它的基本特征是出現(xiàn)了磨制石器、陶器,人們開(kāi)始定居并發(fā)展原始農(nóng)業(yè)。
我們偉大的祖國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,歷史悠久,有“上下五千年”的說(shuō)法。我們應(yīng)該為自己是中國(guó)人,是炎黃子孫而感到自豪。
以尋找為話題的作文600字 篇12
小時(shí)候做過(guò)的夢(mèng)還倚在身旁不肯溜走,這許多美麗的情節(jié),就映照著我們的影子,足以讓我們以后的歲月不再荒蕪?倳(huì)在一個(gè)人的時(shí)候想起曾經(jīng)的快樂(lè),總會(huì)在喧鬧的時(shí)候想起小時(shí)候玩過(guò)的游戲,回想起來(lái),當(dāng)時(shí)的我是那么無(wú)拘無(wú)束,天真快樂(lè)。
你還記得你小時(shí)候吃過(guò)的零食嗎?你還能想起你小時(shí)候玩過(guò)的游戲嗎?也許,這就是我們成長(zhǎng)之后所付出的代價(jià)吧。我一想起小時(shí)候的事情,眼睛總會(huì)有一種光,那是對(duì)小時(shí)候的懷念、憧憬。誰(shuí)說(shuō)回憶只能當(dāng)做標(biāo)本珍藏,再也回不去!我尋找的不僅是當(dāng)初的感覺(jué),還有當(dāng)初遺失的夢(mèng)與倔強(qiáng)。
對(duì)于"老鷹捉小雞"這個(gè)游戲我始終有一種特殊情懷,也正是這份情懷,我才會(huì)想要去尋找,并付之一笑。那種奔跑起來(lái)的韻律,那種磁性的笑聲,那種特別的快樂(lè),都是我無(wú)法用言語(yǔ)表述出來(lái)的感動(dòng)。
尋找,會(huì)讓我對(duì)眷戀抱之一笑地溫情離開(kāi),在這樣一個(gè)時(shí)代優(yōu)美存活,并燦然自若。翠峰巖是一個(gè)系了很多不同情感的地方,對(duì)于我來(lái)說(shuō),它技術(shù)了我很多在記憶中無(wú)法抹去的感動(dòng)。就是在這個(gè)地方,我尋找到了,不僅尋找到了這個(gè)游戲的意義,還尋找到了最初的激動(dòng)與純真。
一開(kāi)始以為會(huì)不好玩,但沒(méi)想到跟當(dāng)年比會(huì)毫不遜色。大家緊迫地排好隊(duì),靈活避開(kāi)老鷹的攻擊,躲在雞媽媽的身后,在逃命過(guò)程中挑逗老鷹和瘋狂亂躥。尖叫聲打破了這封塵的記憶,所有的不舍只因游戲會(huì)讓人想起,會(huì)讓人感謝,會(huì)讓人珍惜和挽留。
尋找,會(huì)讓你懂得很多,也會(huì)讓人珍惜很多。何不尋找找你遺失在記憶中的某些東西,何不尋找那些缺憾。
以尋找為話題的作文600字 篇13
我,愛(ài)看書(shū)。我喜歡在書(shū)的海洋里暢游,在海底尋找一件件珍貴美麗的寶藏——
尋找愛(ài)之貝殼。曹文軒的《青銅葵花》里,啞巴青銅日夜思念遠(yuǎn)在城市的妹妹葵花,因?yàn)檫^(guò)度思念,出現(xiàn)了幻覺(jué),他坐在河邊的草垛上,恍然之間好像看到妹妹穿過(guò)層層水簾向他跑來(lái),五年沒(méi)說(shuō)話的他奇跡般地喊出了妹妹的名字“葵花”。
尋找歡樂(lè)珊瑚。在我心中有煩惱時(shí),我會(huì)拿出《3月15日》看個(gè)夠,里面的故事情節(jié)一個(gè)比一個(gè)荒唐可笑。機(jī)器把牛殺死,變成冰凍牛肉和打磨好的牛角梳等東西,又因?yàn)殡娏刻,把流水線上的牛肉、牛角梳等東西重新組裝成了牛們。這時(shí),我的煩惱再多,也會(huì)煙消云散。
尋找頑皮之島。一想到“頑皮”二字,《西游記》中的孫悟空“大鬧天宮”的景象便浮現(xiàn)在我的腦海中,悟空一會(huì)兒偷飲了仙酒,一會(huì)兒偷吃了蟠桃,一會(huì)兒搶走了金丹,他的調(diào)皮事兒像冰糖葫蘆,一件串著一件,令我不禁啞然失笑。
尋找歷史浪花!度龂(guó)演義》里的三個(gè)國(guó)家打打殺殺,雖沒(méi)有硝煙,卻有著更濃烈的血腥味,冷兵器的戰(zhàn)爭(zhēng)更加殘酷無(wú)情,它們讓我感受到了過(guò)度“野蠻”、過(guò)度“無(wú)情”,令我不寒而栗。
尋找科技之光。我對(duì)宇宙飛船和宇航服非常感興趣,經(jīng)常在《科技大百科》里尋找和宇宙飛船有關(guān)的資料。我發(fā)現(xiàn),宇宙飛船的艙內(nèi)宇航服,至少由十八層不同材料的纖維組成,內(nèi)部有水管,用來(lái)給宇航員降溫,這讓我一下改變了原先對(duì)宇航服又笨又重的看法哦。
我在書(shū)海里痛快地暢游,尋找到了一個(gè)又一個(gè)寶藏……
以尋找為話題的作文600字 篇14
霧越來(lái)越濃了,眼前白茫茫的一片,其余什么也看不見(jiàn)——我迷失在這霧中。
我不斷地徘徊在這一條小路上,四周都是霧,天也是滄滄涼涼的。我的大腦一片空白,只感覺(jué)自己像是獨(dú)自一人駕駛著一艘船在海上航行,沒(méi)有羅盤,沒(méi)有星光,漫無(wú)目的,且沒(méi)有方向。
“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”是我現(xiàn)在最好的寫(xiě)照。我不停地問(wèn)自己:到底在尋找什么?可答案還是未知。在迷茫之中尋找,卻不知在尋找什么,還迷失了自己的方向。如同一頭羊跑進(jìn)了狼的地盤,一葉扁舟在漩渦中不斷地旋轉(zhuǎn),一艘即將沉沒(méi)在大海中的船在垂死掙扎……
隱隱約約,一縷香味傳入我的大腦——花香。這香氣清芬、令人回味,在這濃霧之中更是平添了幾分神秘。
我尋著香氣走去,仿佛堅(jiān)定了什么一般,不再猶豫。香氣隨著我的步伐越來(lái)越濃,霧開(kāi)始漸漸的散了,大腦也被這香氣充滿,不再一片空白。我的步伐由剛才漫無(wú)目的的徘徊變成了堅(jiān)定的尋找,心中只有一個(gè)念頭:我要找到這花香的來(lái)源。
我尋著花香走了很久很久。霧不再這樣濃,香氣沁人心脾,陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),一時(shí)竟感覺(jué)自己到了什么世外桃源,暗香疏影,美不勝收。
又走了很久,只感到自己快走到了這路的盡頭。一股清幽的香氣刺激著我的大腦——是蘭。
霧散了,陽(yáng)光明媚,映得這蘭花更生出幾分神韻!疤m生幽谷無(wú)人識(shí),客種東軒遺我香”,這正是我眼中景的寫(xiě)照。我站在這一條小路上,身邊是草地,還圍繞著幾株零星的蘭花,“春蘭秋菊”,別有洞天。此時(shí)我的心中如同一只羊逃出生天,一葉扁舟平穩(wěn)地駛向岸邊,沉船上的人都獲得了生的希望……
在一陣嘈雜的機(jī)械音中,我睜開(kāi)了雙眼。往窗外看去,霧色朦朧,可我卻不再退縮……
以尋找為話題的作文600字 篇15
也許,我在尋找……我不知道我在尋找著什么,我只有茫茫然地在這個(gè)千家萬(wàn)戶的世界中躑躅。
也許,我在尋找快樂(lè)。我的快樂(lè)哪去了?被別人偷走了么?我的快樂(lè)哪去了?被我自己遺棄了么?也許,我在尋找快樂(lè)。我只能斷定,“快樂(lè)”被我遺棄了,被我狠心地踢出了門外,被我殘忍地逐出我的內(nèi)心世界;我只能斷定,“快樂(lè)”被我遺棄了,它傷痕累累地被別人攙扶回來(lái),我又一腳把它踢開(kāi),它奄奄一息地被別人抬回來(lái),我又一手把它拽開(kāi)……我好矛盾,我不是在尋找快樂(lè)么?但為什么它回來(lái)的時(shí)候,我又如此地對(duì)待它呢?為什么?也許,我在尋找……
也許,我在尋找憂傷。我的憂傷在這,在我那無(wú)情的內(nèi)心世界里;我的憂傷在這,可我卻無(wú)法找尋到它;我的憂傷在這,正在無(wú)聲無(wú)息地闖蕩著……也許,我在尋找著“憂傷”,我在思念著“憂傷”,我在期盼著“憂傷”……不知為什么,對(duì)于“憂傷”,我總有一絲親切感,總覺(jué)得它就在我的身邊纏繞著我……也許,我在尋找憂傷,可是,我為何要尋找“憂傷”呢?“憂傷”給予了我無(wú)限的愁感,給予了我悲憤的感官,給予了我無(wú)情的淚水……為什么?也許,我在尋找……
也許,我在尋找燦爛的笑容。笑容,在我那回憶的長(zhǎng)河中……我依稀記得,在以往,笑容的綻放,已成為我生活的支撐柱,可是現(xiàn)在呢?笑容,何為是笑容?它令我木訥。
也許,我在尋找傷感的眼淚。眼淚,在那以往的日子里,似乎早已滅絕了蹤跡,可是現(xiàn)在……也許,對(duì)于傷感的眼淚,我已知道它已存在,它常常在我的身上徘徊不定,它釀造了我傷感的性格,可是,這又如何呢?是我自暴自棄對(duì)不?是我同流合污對(duì)不?我寧愿自暴自棄,我寧愿同流合污,也不愿意被束縛,也不愿意被控制……
也許,我在尋找……
以尋找為話題的作文600字 篇16
尋找,有的人尋找腰纏萬(wàn)貫,有的人尋找忠貞的愛(ài)情,還有的人尋找功名利祿,而我,就不再尋找。
其實(shí)尋找,找的是自己所需要的東西,就如同上面所說(shuō)。我們有很多次被告誡“世上沒(méi)有十全十美的人”,誠(chéng)然,每個(gè)人都有自己的影子,自己的陰影。畫(huà)的立體是由陰影體現(xiàn)的,那么人更是如此。我們常常說(shuō),人要追求完美,但是我們?cè)谧非笸昝赖耐瑫r(shí),其實(shí)也逐漸的在喪失“完美”。一個(gè)人必然會(huì)有陰影的存在,我們看待它就應(yīng)像看到自己的影子一樣普通。——“缺陷也是一種完美!彼晕覀儾槐仃P(guān)注一張白紙上的黑點(diǎn),而是要花時(shí)間放在白的地方,所謂“揚(yáng)長(zhǎng)避短”,就是這個(gè)道理。
至于不再尋找,不是對(duì)缺點(diǎn)的屈服,而是坦然。在《海上鋼琴師》上有一段話:“陸上的人喜歡尋根問(wèn)底,虛度了大好光陰,冬天憂慮夏天的姍姍來(lái)遲,夏天則擔(dān)心冬天將至。所以她們不停地四處游走,追求一個(gè)遙不可及、四季如夏的地方。”草在結(jié)它的種子,我們于是不再去尋找草地。四季各有各的特點(diǎn),而我們要做的,或者能做的就是,理解每一個(gè)四季。對(duì)于缺點(diǎn),也是同樣的。
陶淵明和張岱之所以隱退山林,不是對(duì)于現(xiàn)實(shí)的妥協(xié),而是致力于心靈上的慰藉。而我們要做的就是“能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲”(魯迅語(yǔ))。做三月的事,到六月時(shí)必有答案。與其苦苦尋找能夠根除自己的缺點(diǎn),倒不如發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,去改良它。
尋找,我們不能否認(rèn)它自身的重要與價(jià)值,而我們需要做的是,去坦言面對(duì)尋找,有些尋找是在黑夜里獨(dú)行,而有些尋找是在白天打著燈籠的無(wú)知。
以尋找為話題的作文600字 篇17
“快樂(lè)是什么?”我向四周大聲呼喊,四周一片靜寂,只有一串悠長(zhǎng)的回音向遠(yuǎn)處延伸,延伸!翱鞓(lè)到底是什么?”我又一次向四周呼喊,卻依舊是回音向遠(yuǎn)處延伸,延伸……
小時(shí)候,總扯著大人的衣擺搖晃:“媽媽,你說(shuō)快樂(lè)是什么呀?是不是很深?yuàn)W呀?我可以擁有嗎?”大人曲腿摸摸我的頭小,說(shuō):“快樂(lè)就在你身邊呀。”“那快樂(lè)到底什么?”我又問(wèn)。大人也說(shuō)不上來(lái),只得說(shuō):“快樂(lè)就是笑容呀!
孩子長(zhǎng)大了,卻依舊沒(méi)明白快樂(lè)的真諦。快樂(lè)真的只是笑容嗎?我迷惑不解,拿了傘走出家門,希望在這蒙蒙雨中可以找到答案。
漫步街中,街上細(xì)雨蒙蒙。我收了傘,沿著鵝卵石鋪成的小路,走到公園的長(zhǎng)椅上坐下。蒙蒙細(xì)雨飄落在衣上,很快滲透進(jìn)去。雨霧中的花兒凝聚了些水珠,隨風(fēng)襲來(lái)的寒氣刮在臉上,冷冷的。樹(shù)木上的水珠低落下來(lái),“滴答,滴答……”遠(yuǎn)處,朦朧中透出幾分淡淡的山色,仿似畫(huà)家在水墨畫(huà)中淺淺地勾勒了幾筆。
突然聞到一縷縷花香,我的目光向花叢望去。幾個(gè)小孩子在花叢邊打鬧。一個(gè)小孩手里握著幾朵花兒,后面有幾個(gè)小孩追著,要搶她手里的花。孩子們笑著,跑著,鬧著,野菊花般的臉上綻放著專屬于他們的稚氣的笑容?粗麄儯矣窒肫鹆四峭晡绾筻l(xiāng)間小路上,我和幾個(gè)兒時(shí)伙伴追搶幾個(gè)隨手在路邊摘的小荊球時(shí)的快樂(lè)。
雨停了,天上又出現(xiàn)了淡紅色的太陽(yáng),山間的雨霧逐漸散去,花兒和著清風(fēng)的節(jié)奏跳舞。孩子走了,地上的殘花只留下花莖、花芯和散落的花瓣。我的疑問(wèn)也隨著花的落地而消失。童年的笑容又出現(xiàn)在我的臉上。然而,那笑是一種單純的快樂(lè)。
以尋找為話題的作文600字 篇18
十月是一個(gè)清爽的秋天。火熱的“十一”假期即將結(jié)束,似乎很少能找到往年秋天的身影。剛好,我們班舉辦了一次秋游,目的地是杭州著名的“九江十八河”。那里,應(yīng)該是杭州秋天風(fēng)景最多的地方!
通往九溪的路非常繁忙。我們的大巴在城市的車流人流中緩緩前行,湖濱路和西湖大道被一堆堆的人圍著玩。杭州是世界著名的旅游城市,十月是最好的旅游季節(jié)。難怪到處都是游客。他們有的在拍各種姿勢(shì)的照片,似乎想把美麗的西湖帶回家;一些人在綠林樹(shù)下喝茶打牌,茶館里擠滿了來(lái)自其他地方的汽車。平靜的西湖依舊如故,四面八方的游客在匆忙或閑暇的時(shí)候欣賞著她的風(fēng)采。就在路上,我體會(huì)到了柳永寫(xiě)的“錢塘自古盛”的意境!
九溪的風(fēng)景當(dāng)之無(wú)愧。看,藍(lán)天點(diǎn)綴著幾朵白云,仿佛哪個(gè)孩子的棉花糖被風(fēng)不小心吹到了地平線;看,滿山的樹(shù)都在搖曳,沙沙作響,似乎在歡迎我們;聽(tīng)著,山澗里蜿蜒的小溪清澈見(jiàn)底,水流緩慢,讓人恨不得馬上靠近她!這里到處都是風(fēng)景。只要隨便按快門,就能拍出美景。真的是“人在畫(huà)中,風(fēng)景隨人動(dòng)”的感覺(jué)!我們?cè)诰畔娴煤荛_(kāi)心。到了九溪,一定要玩水!有人提議修建一座“九溪大壩”來(lái)留住這些清澈的水。應(yīng)答者如云。不耐煩的男同學(xué)脫下鞋子,跳進(jìn)水里舉起石頭。一些女學(xué)生也渴望提褲子。我一沾水,真的很爽!但是,當(dāng)水真的下去了,很快就感覺(jué)熱量剛剛消失,泡在涼水里真的很舒服!建造“大壩”的石頭隨處可見(jiàn)。你傳給我,我傳給他。人多力量大,用不了多久,涓涓細(xì)流就會(huì)匯集在我們的腳下!此刻,寧?kù)o的山澗里充滿了我們驕傲的身影和快樂(lè)的笑聲。這不是最有畫(huà)面感的嗎?我想,在這個(gè)美麗的十月,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在九溪之旅中找到了最秋天的風(fēng)景!
以尋找為話題的作文600字 篇19
春天是童話中的仙女,所到之處,萬(wàn)物蘇醒,樹(shù)木抽枝發(fā)芽,鮮花張開(kāi)笑臉,大地披上了綠色的新裝。
春姑娘的步伐多么輕盈!
她拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣裙悄悄地來(lái)到了我們學(xué)校,給校園增添了許多生機(jī)。
晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕,又一個(gè)絢麗的早晨,帶著清新降臨人間。
我懷著愉快的心情來(lái)到了操場(chǎng),深深地呼吸著雨后甜潤(rùn)的空氣,頓覺(jué)一陣清新,真讓人心曠神怡。瞬間,我驚住了,像是無(wú)意中撲進(jìn)一幅巨大的畫(huà)卷:我眼前的一棵棵爭(zhēng)奇斗艷的桃花,在春姑娘的撫摸下,正開(kāi)得燦爛無(wú)比。它們擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài),像一位穿紅衣服的亭亭少女。又像一個(gè)個(gè)害羞的玉女,粉紅的胭脂臉,散發(fā)出一股股誘人的清香,令人感覺(jué)到自己似乎置身于在天壇中一樣,使人心曠神怡、流連忘返。
再看,操場(chǎng)附近的一棵寶巾樹(shù),似乎被春姑娘輕輕地吻了一下,馬上變得興奮起來(lái)了,她們左搖右擺的,個(gè)個(gè)打扮得如花似玉、豐姿綽約的,趕來(lái)參加這個(gè)春天的盛宴。我望著這辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶,不由于情不自禁地發(fā)出贊嘆:“多美!”操場(chǎng)里的樹(shù)木都脫下了舊衣,披上了新裝,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,顯得更有精神了,它們就像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士挺立在那里,忠心地守衛(wèi)著我們的校園。枝頭上的小鳥(niǎo)也突然亮開(kāi)了歌喉,快樂(lè)地唱個(gè)不停,大概在歌頌?zāi)敲利、迷人的春天吧?/p>
地上的小草悄悄地探出頭來(lái)、粉紅色的小花也從泥土里爭(zhēng)先恐后地鉆出來(lái),似乎在爭(zhēng)看著春天那美好時(shí)光。這情景就像在童話中的畫(huà)片一樣令人心動(dòng)、令人陶醉。
春風(fēng)微微地吹拂著我的臉上,像被溫柔的小姑娘撫摸過(guò)的感覺(jué),我望著這如詩(shī)如畫(huà)的美景,此時(shí)才知道春天已經(jīng)來(lái)臨了!
!
春姑娘,你能在人間多停留一刻嗎?
以尋找為話題的作文600字 篇20
“不古,不古”,這是一篇報(bào)道春天到來(lái)的帖子!在我心中,春天有冰雪融化的濕氣,有小草生長(zhǎng)、鶯飛的生機(jī),有花朵鮮艷的色彩,有煙雨的溫柔。
轉(zhuǎn)眼間,嚴(yán)冬逝去,春天悄悄向我們走來(lái),這是我們每個(gè)人奮力前行的開(kāi)始。人們期待著春天的到來(lái),這確實(shí)是一個(gè)充滿活力的季節(jié)。萬(wàn)物蘇醒,奔向自己的天堂。春天不僅是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),也給了別人創(chuàng)造人生新篇章的力量。清香隨其起伏。如夢(mèng)如雪,地被碾成泥,香氣不散。我既驚訝又著急。花瓣是如此脆弱。花凋零,芽發(fā)芽,芽預(yù)放,小蟲(chóng)竊竊私語(yǔ);承蒙日月之恩,吸取雨露之精華,感受風(fēng)之觸,聞天籟之音,花瓣綻放,絢爛奔放…
春天,她像一個(gè)多愁善感的女孩,追逐著蝴蝶,一路哼著歌笑著。春天來(lái)了又去,匆匆忙忙,把她的魔筆擲到心坎里,大地成了她夢(mèng)里的一幅畫(huà)。她是一個(gè)精靈,給走過(guò)寒冬的人帶來(lái)活力,她用了一輩子。它是在演繹了自己的故事之后,把刻有鮮花的故事留在了這個(gè)世界上。恍惚中我開(kāi)始迷失自我,熱風(fēng)帶我到了不知道哪個(gè)季節(jié),只看到綠色的光芒感染著所有的生物;她是生命的化身,就像早晨八九點(diǎn)的日出,照耀著那些失去靈魂的人。她呼喚理想,孕育希望;她是一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的人,她的作品在天地間閃耀。
"春天算一年,早晨算一天."我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,努力學(xué)習(xí),這樣我們才能更好地回報(bào)我的祖國(guó),感謝他長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們的好。我們應(yīng)該為我們的祖國(guó)感到高興和驕傲。國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)每個(gè)人的努力,所以我們要團(tuán)結(jié)一致,創(chuàng)造更多輝煌的成就!
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