以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字（通用69篇）
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的話題作文，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來(lái)的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫(xiě)作中，也可以不加采用。寫(xiě)這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？下面是小編整理的以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇1
緣于時(shí)間的牽絆，日月的輪回，空間的瞬移，目神的眩暈，我遇見(jiàn)了你，只想說(shuō)，愿我們的遇見(jiàn)可以再見(jiàn)，但希望，不說(shuō)再見(jiàn)。
——題記
每一次遇見(jiàn)，就是每一次成長(zhǎng)，每一次勉勵(lì)的過(guò)程。它們總會(huì)發(fā)生碰撞擠壓，或張裂拉伸，跌宕出層出不窮的連綿之景，一層一層，不斷延伸。接著，我便在其中久久滯留，像云蜷成一滴水，在密閉的空間里，試圖找出一條通向遠(yuǎn)方的路；或一葉駛向遠(yuǎn)方的小舟。
遇見(jiàn)之河的同流合“歡”，遇見(jiàn)之后的橫“詩(shī)”遍野。而，遇見(jiàn)中的等待，遇見(jiàn)后說(shuō)再見(jiàn)，真——真不是意外！
記得，早先少年時(shí)，大家誠(chéng)誠(chéng)懇懇，說(shuō)一句，是一句。可現(xiàn)在，總會(huì)多一句“Goodbye”或者“再見(jiàn)”，路程遠(yuǎn)了，心就遠(yuǎn)了嗎？小升初了，難道一定要用再見(jiàn)來(lái)回答嗎？不在一個(gè)班了，遇見(jiàn)之后，難道就只因一句再見(jiàn)，就不理不采、互相避躲了嗎？
原來(lái)啊，從前的月色變得慢，車馬郵輪變得都慢，一生只夠想一個(gè)人，當(dāng)他適應(yīng)了現(xiàn)在的自己，從前的遇見(jiàn)又想幾何哉？他只念現(xiàn)在自己遇見(jiàn)的分分秒秒，而不愿為過(guò)往的遇見(jiàn)而紛紛擾擾，碌碌而為。
確實(shí)是這樣，遇見(jiàn)后說(shuō)再見(jiàn)有用嗎？倒不如痛痛快快地分離，并期待那年三秋中的相遇，豈不善哉？何必去將自己的一次次分離走這一遭？何必讓自己多愁多苦？
第一次遇見(jiàn)。邂逅平實(shí)。情節(jié)起伏。你好遇見(jiàn)。
“也是夠了，有這么大不了嗎，上課說(shuō)話又怎樣？又不會(huì)掉入萬(wàn)丈深淵，至于嗎，真是的！”
一進(jìn)入初一的新班級(jí)，也就被這樣的一聲久違不聞的“問(wèn)候語(yǔ)”給驚住了，我于是快速找了個(gè)位子坐了下來(lái)，心情久久不能平復(fù)下來(lái)，心想：這個(gè)班應(yīng)該會(huì)很有趣吧！
于是，就這樣坐著，坐著，放學(xué)了。
夜，是那么的黑，那么的凄冷，那么的寂廖。我一個(gè)人走在晚歸的大道上，害怕，也只能自己對(duì)自己做鬼臉，還在心里時(shí)不時(shí)地叫自己不要害怕。
突然發(fā)現(xiàn)，我后面有一個(gè)人在默默地走著，心里的畏懼再升一層。一看地上黑黑的一團(tuán)影子，寒意驟降，降落在我的心里，里頭的熱汗更冷，冷的我發(fā)顫，顫抖，抖動(dòng)，于是，我立刻拿出一把美工刀，頭一轉(zhuǎn)，擺好一副架勢(shì)，立刻鼓起勇氣說(shuō)道：“我這是正當(dāng)防衛(wèi)啊，你不要?jiǎng)�！”他嚇了一跳，匆忙�?duì)我說(shuō)："不是的，我家就在那邊，看你也一個(gè)人，況且我們也是一個(gè)班的，只想跟你一起走啊，但，我。"
這時(shí)，我放下了刀，回家的路，和他一起。
第二次遇見(jiàn)。彰顯情誼。笑顏駐心間。匿跡遇見(jiàn)。
夏與秋的知交，使我在初中開(kāi)始一半的經(jīng)途中，開(kāi)始將零落碾成土灰，我一聲令下，騎著一匹小毛驢，并攜上友誼的橄欖枝，踏上了這條漫長(zhǎng)而又不長(zhǎng)的交友之道。
在那以后，我總想跟你一起回家了，遇見(jiàn)，美好地與你相擁，我們，開(kāi)始進(jìn)行了一場(chǎng)口角的角逐，在語(yǔ)言的流露中，一同走向詩(shī)和遠(yuǎn)方。
原來(lái)，我們都喜歡音樂(lè)，因此，我總喜歡和你一起唱歌；原來(lái)，你喜歡數(shù)學(xué)，但英語(yǔ)不好，因此，我們互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短；因?yàn)椋蚁矚g運(yùn)動(dòng)，所以，每個(gè)放假的早晨和下午，我都能看見(jiàn)你，這樣以后，我們總會(huì)笑得很開(kāi)心，或是唱歌跑調(diào)，或是腦子一靈，或是汗水一流。
第三次遇見(jiàn)。懷恩。系恩。遇見(jiàn)不再見(jiàn)。
此刻的我們，互相啊，真好！我們始終在一個(gè)頻道，多好！遇見(jiàn)你我的不孤單，多好啊！
我知道，你的世界有多大；你了解，我的空間有多小。我們的空間互相占據(jù)，豈不更大？遇見(jiàn)你，我唯一知道的，就是把我們的遇見(jiàn)史刻在每一條數(shù)軸上，且以它為原點(diǎn)，我的歸屬在左邊，你的在右邊，并且，我們總會(huì)，以不等式組的解集為基準(zhǔn)，不定時(shí)地，向左或向右，移動(dòng)。
以前，人們?cè)谒脑麻_(kāi)始收獲，而我，卻躺在高高的谷堆上睡著，我看著天空，突然，望見(jiàn)天上的一片云，被一陣風(fēng)倏地吹走了，他們相遇了，隨遇而安吧。
其實(shí)真的，遇見(jiàn)，不說(shuō)再見(jiàn)，只要遇見(jiàn)了，就夠了，其他的，都無(wú)所謂了。你唯一要說(shuō)再見(jiàn)的，就是你遇見(jiàn)的，從前的，孤獨(dú)而沖動(dòng)的你。
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇2
當(dāng)我遇見(jiàn)你，或你離開(kāi)我
熱鬧的開(kāi)學(xué)，來(lái)了新的同學(xué)。她，如雪白的天使，照亮了我心中的陰霾。她，雖不是我見(jiàn)過(guò)最美的女孩，但她一定擁有最美的笑容和最清脆的聲音。上天給了我們相遇的機(jī)會(huì)，讓我們成了同桌。有她在的日子里，我們已經(jīng)寫(xiě)下一片篇篇有趣的童話。時(shí)時(shí)刻刻對(duì)方的一舉一動(dòng)，音容笑貌深深烙印在腦海里，回蕩在心頭上。知道嗎？我希望這樣的日子永不會(huì)結(jié)束，但現(xiàn)實(shí)卻是無(wú)情的死神，將我們的友誼生生切斷。我們做不了什么，就如斷了線的兩個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)跟著死神去了地獄；另一個(gè)隨著風(fēng)飄入陰雨彌漫的天空，再不相見(jiàn)。
或許，我認(rèn)為我到了地獄，你便永遠(yuǎn)離我而去�？桑粫�(huì)的！不只是什么機(jī)緣巧合，讓我們又在地面相遇。天，還下著大雨，我不敢再抬起頭，害怕，橋的對(duì)岸沒(méi)有她。匯聚的雨水順著我的頭發(fā)流下，早已分不清那是淚，還是水。全身都已浸濕，緩緩抬起頭，看到對(duì)面是一個(gè)熟悉而模糊的身影。我知道，是她！她的那冰如死灰的俏臉上流入出一絲笑容，仿佛，一切又回到最初。明明想要用上去，像往常一樣�？墒巧眢w就像是被釘子定在地上，無(wú)法移動(dòng)半步。是的心痛的不只是我一個(gè)，你也一樣吧。也許，我們之間不止隔著一條河，而是隔著一個(gè)時(shí)間吧。明明你近在眼前，可我卻觸不到你，即使閉上眼睛，卻再也夢(mèng)不到的神秘。不知如何下筆，寫(xiě)完我們的Story。我阻止自己焦急地呼喚你，因?yàn)橹涝绞窍胍拷酵纯嗟乜粗隳樕下冻龊ε碌纳袂椤?/p>
什么時(shí)候開(kāi)始，令我們遇見(jiàn)或離去。
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇3
在不同的十字路口，都會(huì)遇見(jiàn)不一樣的人。我遇見(jiàn)過(guò)許多的人，感恩遇見(jiàn)了他，卻讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。
從小學(xué)起，我就是一個(gè)“體育白癡”。別人都是“四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單”，但是我正好相反，學(xué)習(xí)成績(jī)中上水平，但體育卻經(jīng)常對(duì)我亮出了紅燈。不知道是我自己天生就素質(zhì)差，還是鍛煉少了，我連兩百米短跑都跑不完。所以，我常常被同學(xué)喊成“跑不動(dòng)的烏龜”。但是那一次，我沒(méi)有再像往常那樣畏縮，而是選擇了堅(jiān)持下去。
那一天上體育課，剛剛做完20個(gè)俯臥撐，體育老師又要求我們邁開(kāi)雙腿，快跑20圈。剛起步，我就氣喘吁吁了，眼看著同學(xué)都跑我前去了，才到第三圈我的體力已經(jīng)不行了，我去向體育老師請(qǐng)假，老師說(shuō)：“不行，勝利在于堅(jiān)持，要取得勝利就要堅(jiān)持不懈的努力�！彼f(shuō)完后，我又信心十足地回到了跑道，仿佛每邁出一步都邁出了一絲希望。突然，我腳底一打滑，我摔倒了�！安缓�，我感覺(jué)身體軟綿綿的，仿佛連呼吸都困難了�！敝車耐瑢W(xué)都哄笑起來(lái)了，腦海里突想起“頭腦簡(jiǎn)單，四肢欠發(fā)達(dá)，跑不動(dòng)的烏龜”這些標(biāo)簽，眼淚就不聽(tīng)話地在眼眶里打轉(zhuǎn)。“你可以的！”一個(gè)熟悉的聲音在耳畔回響，那不是剛告訴我堅(jiān)持就是勝利的老師嗎！我又站了起來(lái)，我一定要堅(jiān)持，我深吸一口氣拍了拍身上的沙子，又邁出了腿�！�15圈，16圈，17圈，18圈，19圈！�！薄皥�(jiān)持！堅(jiān)持！堅(jiān)持就是勝利！”我跑向了終點(diǎn)線，感覺(jué)那一刻我用盡了全部的力量�！芭懿粍�(dòng)的烏龜成功啦！”不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō)。
我知道堅(jiān)持不是一天兩天的事情，而是一輩子的事情。在漫漫人生路上，我還會(huì)遇到更多的挫折，也許比跑20圈更難，但我相信只要堅(jiān)持不懈的努力就一定會(huì)成功。
后來(lái)我遇見(jiàn)了許許多多的老師，只有這一位讓我永遠(yuǎn)奔跑下去的老師一直存在我記憶深處。因?yàn)榕c他的遇見(jiàn)，我明白了堅(jiān)持的力量。
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇4
在我九歲的時(shí)候，媽媽送我一本《宋詞大全》。翻開(kāi)這本書(shū)，映入眼簾的是辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》。讀著詩(shī)人的作品，讀著詩(shī)人的所做所想，我的腦海里浮現(xiàn)了這樣的一副畫(huà)面：
在我還小的時(shí)候，爸媽帶我回了老家黑龍江。到了村之后已是晚上，模模糊糊，看不清村莊的全貌。外婆家在村莊的中心部位，要走一段很長(zhǎng)的路，我有些害怕。畢竟我才五六歲，又沒(méi)走過(guò)山路。半路上，我看見(jiàn)拐彎處有一座茅草搭成的房子，便很奇怪。8歲的暑假，我又一次回到此地，此時(shí)已是半夜十二點(diǎn)了。我深吸一口稻花香，望瞭望天上的七八個(gè)星。呀！時(shí)辰已不早了，連樹(shù)丫上的知了也睡著了。露水滴在鳥(niǎo)兒的脖子上，鳥(niǎo)兒驚叫著醒來(lái)，又沉沉地睡去。望著這一切，我臉上浮現(xiàn)了淺淺的笑意：既是個(gè)豐年，又何妨獨(dú)享著夜晚的恬靜美好呢？這時(shí)天空中竟淅淅瀝瀝下起了小雨，趕快回家吧！雨好像在催促著我。我加快了腳步，忽然，我想起了兒時(shí)的那座茅草房。那可以避雨啊！走了很長(zhǎng)時(shí)間，我還是找不到，一拐彎，啊！它在這里，原來(lái)它從不曾離開(kāi)——在小溪的另一邊，在村子的拐彎處，在童年的那個(gè)位置。
每每讀到最后兩句，我的心里總會(huì)有一種莫名的喜悅悄悄蔓延開(kāi)來(lái)，一種平然喜樂(lè)的心情便像稻花香一樣彌漫了心靈，叫人心曠神怡。是啊，一種平然喜樂(lè)，平淡得波瀾不驚，卻給人一個(gè)大大的驚喜。
我想，這是我很喜歡的狀態(tài)，我不否認(rèn)，我是個(gè)念舊的人，我內(nèi)心的角落最放不下的就是那種“舊時(shí)茅店”。明明知道舍得舍得，有舍才有得，卻仍然明知故犯地去保留一些記憶。那對(duì)我，是一輩子的財(cái)富。
也許在當(dāng)時(shí)，我舍得瀟灑地?fù)]手告別，但它在我心里已經(jīng)占據(jù)了一個(gè)位置，這便是我做出的最美麗的決定和最美麗的錯(cuò)誤了。我喜歡放著，去等，等“路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)”的那一種驚喜。并且，不信什么來(lái)世，只等今生的某一天。
有些人一輩子就像兩條平行線，走得再近，也只是溫暖的陌生人，相見(jiàn)時(shí)彼此問(wèn)好，此處，難有其他；而有些人，也許一輩子只有一個(gè)交點(diǎn)，遙遙一見(jiàn)，卻似三生石上舊相識(shí)，即使是東南與西北的距離，也難免躲不過(guò)相見(jiàn)的緣分，相知相悅，卻沒(méi)有完整的理由，惜別后安心地把一切交給時(shí)光去梳理，然后等待下一次相遇，安意如說(shuō)的這段話原文我也無(wú)法背誦了。加上我的理解，便是這個(gè)意思。
有時(shí)候，覺(jué)得這是一種生活經(jīng)驗(yàn)，太微妙，又不太真實(shí)。
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇5
昏暗的天空，死寂的城市，四周荒無(wú)人煙。偶爾掛過(guò)的一陣風(fēng)，吹進(jìn)衣服中，鉆入身體里的每一個(gè)毛孔，霎時(shí)一股寒意涌上心頭。走在如此靜且黑的大街上，無(wú)助，恐懼，復(fù)雜的情緒交織在心頭，死死纏住你的身體——此時(shí)，你多想有個(gè)依靠��！仿佛心靈產(chǎn)生共鳴，路邊的一排排路燈亮起，好似白楊樹(shù)一般筆直，端莊，用白亮的光芒驅(qū)散了黑暗，為夜里的行人指路。你會(huì)覺(jué)得，這光不僅為你指點(diǎn)迷津，更是在你心上種下了一顆溫暖的種子，并在你的心中生根發(fā)芽。你會(huì)感激：無(wú)助時(shí)遇見(jiàn)你，真好！
大年三十，你依舊在外忙碌奔波。外面的鞭炮聲熱鬧非凡，家里人正圍坐在桌前，期盼著門(mén)口出現(xiàn)你的身影。隱約間，仿佛有孩子的嬉鬧聲，回蕩在你的耳畔，眼前甚至出現(xiàn)孩子撲入你的懷抱，興奮地喊著：“爸爸！”思念如潮水般涌來(lái)，于是你掏出電話：“媽，我快到了！”這短小的五個(gè)字，使翹首等待的一家人都放下心來(lái)。你會(huì)感激：焦急時(shí)遇見(jiàn)你，真好！
收到大學(xué)錄取通知書(shū)的那天，激動(dòng)得徹夜難眠，眼眶里滿含著歡喜的淚水。連忙趕上火車，趕往那座未知但又充滿神秘的城市。窗外的景色如詩(shī)如畫(huà)，窗內(nèi)的學(xué)子歪著頭，閉著眼，手上抱著的是那裝有錄取通知書(shū)的袋子，嘴角露出一縷微笑，夢(mèng)中仿佛已置身于知識(shí)的海洋中徜徉。你會(huì)感慨：歡喜時(shí)遇見(jiàn)你，真好！
回想過(guò)去，油燈，信使，馬車；油燈用不了多久就會(huì)熄滅，信使縱使再快也依舊心有余而力不足，馬車也只不過(guò)慢吞吞地小跑著趕路。而現(xiàn)如今，抬起頭，是“一盞盞點(diǎn)燈亮又明”，轉(zhuǎn)過(guò)頭，是“一座座樓房披彩虹”。不禁感嘆：21世紀(jì)遇見(jiàn)你，真好！
在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，每每遇見(jiàn)，都是次嶄新的體驗(yàn)。遇見(jiàn)了他們，再對(duì)照過(guò)去，便懂得了：我們遇見(jiàn)了幸福，而且被幸福所擁。我們生在21世紀(jì)，活在21世紀(jì)，是21世紀(jì)養(yǎng)育了我們，也讓我們明白：遇見(jiàn)，竟是如此這般美好！
希望子子孫孫數(shù)代之后，仍然會(huì)有這么一個(gè)人來(lái)對(duì)照現(xiàn)在，再感嘆：遇見(jiàn)當(dāng)下，真好！
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇6
“秀秀，天黑了，快下雨了，去把樓上的衣服收下來(lái)”，媽媽擔(dān)心地說(shuō)，“秀秀啊，下雨了，你就別去跳舞了。”我看著漫天的烏云朝中間堆積，天色越來(lái)越黑，只見(jiàn)“霹靂”一道閃電，雨嘩啦啦地下了起來(lái)。
我看著窗外豆大的雨點(diǎn)，堅(jiān)定地說(shuō)：“不行，無(wú)論雨勢(shì)多大，我也不能缺課。”我披上雨衣，拎著書(shū)包拔腿就跑。
外面的雨“嗖嗖”地打在我的裙子上，胳膊上，腿上，冰冷的，使得我的頭發(fā)暈。我看著四周，人們?cè)诜e水中行走，水很清，倒映著人們急匆匆的身影。風(fēng)雨無(wú)情地打在我的臉上，我拼命往前跑，終于趕到了車站。
我吐了一口氣，然后把雨衣的帽子拿掉，從包里翻公交卡。糟了，公交卡呢？我按原路找回，在車站四周來(lái)回地照，雨水打濕了頭發(fā)，我哭著在雨中狂奔，雨水打在臉上，冰涼涼的，已分不清是雨還是淚。我束手無(wú)策，在車站盲目地尋找，這時(shí)，她出現(xiàn)了……
她穿著綠色的上衣，修長(zhǎng)的雙腿上穿著一條灰色的褲子。她長(zhǎng)的很美，眼睛像天使一樣，投射出異樣的光芒。她笑著遞給我一張潔白的紙巾“擦擦臉吧”，我呆呆地接過(guò)紙巾，木然地擦著臉�！昂⒆�，這是兩元錢，拿去坐車吧！”我接過(guò)錢，“謝謝，謝謝阿姨！”突然，一輛公交車駛來(lái)，阿姨上了車，不見(jiàn)了。
我站在那兒，手里緊緊攥著阿姨給我的紙巾和2元錢，腦海里浮現(xiàn)出阿姨甜甜的笑容和天使般的眼睛，這一切深深地暖著我的心。
從那以后，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，腦海里總會(huì)映現(xiàn)那甜甜的笑容和天使般的眼睛，我想說(shuō)，阿姨，命運(yùn)總是愛(ài)捉弄人，它卻讓我遇到了你，你的善良，你的美麗，會(huì)一直激勵(lì)我前行。
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇7
濕漉漉的窗戶外，淅瀝瀝的春雨里，瞬間就洋溢著酥酥懶懶的幸福--她是我遇見(jiàn)過(guò)最為優(yōu)雅的人。
--題記
驚蟄一到，就真的就淋淋瀝瀝了一個(gè)餉午，我坐在公交車上，愣愣地看窗外飛掠的五光十色，車水馬龍。
坐在我對(duì)面的是位年輕的女孩，典雅，卻有些狼狽。她是從人才市場(chǎng)上車的，黯然神傷，捏著手里薄薄的簡(jiǎn)介，無(wú)可奈何地看著窗外綿綿霏霏的梅雨，有些迷惘地發(fā)呆。
雨珠在的車窗上摸滾打爬，大塊的公交車玻璃氤氳迷朦，她伸出手指，劃一下，便出現(xiàn)清晰的一痕，沿著手指，大顆大顆的水滴落下來(lái)，如同她眼里毫不吝嗇的眼淚。
忽然，她愣了一下，我順著停頓的目光才發(fā)現(xiàn)每面玻璃上盡是不雅的留言，臟話，涂鴉，廣告，混合著雨后特有的悶臭與冰涼，充斥著狹小的空間。
她輕輕皺了皺眉頭，幽幽地嘆了一口氣，起身，準(zhǔn)備下車。奇怪的是，她想了想又坐了下來(lái)，車?yán)锸Ｏ碌钠甙藗�(gè)人狐疑地看著。只見(jiàn)她耐心地對(duì)著玻璃呵氣，把霧水重新覆蓋在玻璃上，直到車窗上沒(méi)有了粗俗的污染，如同初生的嬰兒。我們感覺(jué)得到她在努力地克制憂傷，眼里不時(shí)閃現(xiàn)的失落讓我們幾乎確信她會(huì)寫(xiě)下一句憂傷的獨(dú)白。
出人意料的是，她斟酌了一下大小，在上面涂鴉了一張開(kāi)心的微笑，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨珠折射著夜晚街燈的燦爛。
于是，如法炮制的笑靨就咧在了每一面玻璃上，每一張互不相識(shí)的臉上，每一個(gè)人的心上......后來(lái)上車的每一個(gè)人都愣了一愣，看得出他感覺(jué)有些意外，有些舒心，有些溫暖。
這場(chǎng)雨，這幅涂鴉，這燦爛的笑容，會(huì)永遠(yuǎn)是我心里溫柔的一陬，她心底的微笑在冷雨中輕輕悄悄地蔓延，她是我遇見(jiàn)過(guò)最為優(yōu)雅的人，毫無(wú)疑問(wèn)。
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇8
世間一切皆是遇見(jiàn)。就像“三顧茅廬”，是劉備與諸葛亮等待已久的遇見(jiàn)；”二月春風(fēng)”是細(xì)柳與春光無(wú)聞期盼中的遇見(jiàn)；“紅杏出墻’是尋訪不遇卻見(jiàn)滿園春的遇見(jiàn)。
幽幽竹音，緩緩掠過(guò)葉隙，拂過(guò)幾縷煙云。沙沙掃起一陣落葉，物動(dòng)而人卻靜。無(wú)言找尋寂寥的樂(lè)音，走到竹林深處，不禁淚下。張聽(tīng)遇見(jiàn)失傳千年的尺八，于是終有孤鴻一葉的驚世佳作。
寥寥之音，古典走進(jìn)了當(dāng)代，譚維維遇見(jiàn)了華陰老腔，從此演繹一場(chǎng)聞與見(jiàn)，古與今的盛宴。
關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。月眼柳眉，長(zhǎng)發(fā)至腰，裙舞蹁躚，那是年輕與女子相見(jiàn)難忘的遇見(jiàn)�！拜筝缟n蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方�！彼叺呐油槹阃ねび窳�，在青荷的半邊遮掩下朦朧出的一抹笑，卻是《詩(shī)經(jīng)》中的青澀，撩動(dòng)心弦的遇見(jiàn)。
“北牖當(dāng)風(fēng)停夏扇，南簾曝日省冬烘”是四季的遇見(jiàn)；“鶴舞樓頭，玉笛弄?dú)埾勺釉隆笔敲琅c殤的遇見(jiàn)；“藕花亭畔，嬌楊善寵起邊風(fēng)”卻是嬌與柔的邂逅。
七鵲橋邊銀河散，七星閃爍，男女各守橋頭，相望已久，在河左右，只愿來(lái)日相見(jiàn)。那是牛郎織女兩地情愫的遇見(jiàn)。
楊絳錢鐘書(shū)，那是相伴一生的遇見(jiàn)：“遇見(jiàn)你之前，我從未想過(guò)結(jié)婚，遇見(jiàn)你之后，我從未想過(guò)再娶別的女人�！焙诎l(fā)共霜，與子偕老，用盡一生的依戀，那是一見(jiàn)定情的遇見(jiàn)。
一生坎坷，悲憤地望著死去的愛(ài)人，讓生命卻已一同燃盡，那是東南非孔雀悲凄的遇見(jiàn)。生如夏花，遇見(jiàn)你便知生命的美好，就算死如秋木，我卻也無(wú)憾。
唐詩(shī)遇見(jiàn)了宋詞，便足以閱盡“采菊東籬下”的恬淡，品味“卷我屋上三重茅”的無(wú)力，感同到“恨別鳥(niǎo)驚心”的悲憤，是歷史的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)，同為人生。嘗盡悲喜，閱盡春秋。
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇9
無(wú)數(shù)次的擦肩而過(guò)，換來(lái)一次美麗的邂逅，這，便是遇見(jiàn)。
——題記
記憶隨著歲月已漸漸淡去了痕跡，就如同沙灘上留下的一串串腳印，被陣陣的海浪掩埋、撫平。但，有些人和事卻深深的印在心里，揮之不去�；叵肫饋�(lái)，也是陣陣的溫暖和感動(dòng)。
星星遇見(jiàn)黑夜，才能展現(xiàn)璀璨的光芒；火柴遇見(jiàn)砂紙，才能傾情的燃燒；琴弓遇見(jiàn)琴弦，才能演奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲……而我遇見(jiàn)了你。
你就像星星陪伴黑夜，藍(lán)天陪伴白云那般陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春秋冬夏。
在那段說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)卻是最美好的時(shí)光里，我很慶幸遇見(jiàn)了你。在那個(gè)景色宜人的小學(xué)校園里，我們的歡聲笑語(yǔ)依舊在寬敞的操場(chǎng)上空蕩漾；書(shū)桌上依然浸潤(rùn)著你我的油墨芳香；校園的各個(gè)角落都保留著你我之間最美好的回憶……
在那段每天枯燥無(wú)味的時(shí)光里，我遇見(jiàn)了你，你給予我溫暖；給予我鼓勵(lì)；給予我支持。
我們每個(gè)人的人生道路上，必少不了坎坷，這一路上，我們心底都有對(duì)對(duì)方說(shuō)不完的信任，雖然我們之間的友誼有被老師和同學(xué)們的否定，有陌生人的指責(zé)，但是這些都不能破壞我們的友誼。
我很幸運(yùn)，在我心情最低落時(shí)遇見(jiàn)了你。你對(duì)我而言，就如同漫漫黑夜上空那顆閃閃發(fā)光的星星。
在這一路上，你曾經(jīng)給過(guò)我諸多溫暖，諸多支持，諸多鼓勵(lì)和驚喜。你這些無(wú)意間的舉動(dòng)，不知給我?guī)?lái)了多少暖心的瞬間，現(xiàn)在想起來(lái)仍不禁潸然淚下。
彈指瞬間，最美好的時(shí)光莫過(guò)于遇見(jiàn)你的那段日子。
在這一路上，我慶幸遇見(jiàn)了你。遇見(jiàn)了你處處都有驚喜，你也總會(huì)給我給帶來(lái)無(wú)盡的感動(dòng)。遇見(jiàn)你后，我的生活不再單調(diào)乏味，處處充滿友情的陽(yáng)光。
時(shí)光匆匆，來(lái)去無(wú)影蹤。仿佛留下了很多，卻又仿佛什么也沒(méi)有留下，唯有與你的遇見(jiàn)永恒。
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇10
花朵，遇見(jiàn)了陽(yáng)光和雨水后，學(xué)會(huì)綻放；樹(shù)木，遇見(jiàn)暴風(fēng)后學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)生長(zhǎng)；我，遇見(jiàn)了她后，學(xué)會(huì)了努力奮斗。
她是我的小學(xué)同學(xué)，性格開(kāi)朗，總是一副沒(méi)心沒(méi)肺的樣子，臉上時(shí)常顯露出略帶傻氣的笑容，露出一顆虎牙，眼睛彎成月牙。她自詡是班上的“開(kāi)心果”，她雖然看起來(lái)是一個(gè)“假小子”，但體育其實(shí)很不好。
那時(shí)我被老師留下教育，拿著一張帶著C-的卷子，唉聲嘆氣的走過(guò)校道，看見(jiàn)操場(chǎng)上的她，在體育老師的追趕下艱難的跑著圈，冬日的嚴(yán)寒中，她只穿著單薄的校服，臉上通紅，喘著氣，豆大的汗珠灑在地上，背上的衣服被浸濕，每跑一步，似乎都是在忍受刀割的痛苦。我不由得停下腳步，在旁邊等她。她終于跑完了步，一扭一扭地，拖著身子，一臉生聲無(wú)可戀的走來(lái)，可在看到我之后，立即露出和平時(shí)一樣的傻笑。我遞過(guò)毛巾和水，讓她坐下，問(wèn)她累不累，她一臉陽(yáng)光燦爛的回答我：“累啊，可累了，但是為了成績(jī)，就算再累也要堅(jiān)持啊！”。我問(wèn)：“如果努力之后還是沒(méi)有成功呢？”她還是一臉愉快，“那又如何？起碼我在拼搏，沒(méi)有愧對(duì)自己�！边@時(shí)老師又催她去加訓(xùn)了，我站在一旁，看著她恢復(fù)元?dú)怙w奔的背影，一瞬間有點(diǎn)失神，手中的卷子更是握出了皺紋，為什么我不去努力試試就放棄了呢？
那之后，我像是打了雞血一樣地發(fā)憤圖強(qiáng)，每當(dāng)有要放棄的念頭時(shí)，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出她的笑容，我時(shí)刻鼓勵(lì)、提醒自己，不要放棄，要努力、努力，再努力，要奮斗，做最好的自己。
最后，她的體育成績(jī)達(dá)到了優(yōu)秀，而我的成績(jī)也回歸了正軌。感謝，感謝時(shí)間讓我遇見(jiàn)了她，讓我學(xué)會(huì)了努力，讓我成長(zhǎng)。
時(shí)間讓我遇見(jiàn)了她，在我成長(zhǎng)的路上，有她，是我最大的幸運(yùn)。
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇11
當(dāng)這颯爽的秋風(fēng)輕輕撫過(guò)我們的臉龐時(shí)，當(dāng)微風(fēng)用魔法把顏料裝飾到樹(shù)葉上時(shí)，當(dāng)樹(shù)葉“沙沙”唱著《秋之韻》時(shí)，我便領(lǐng)會(huì)，秋姑娘悄悄來(lái)臨了。
秋天最具有代表性的，當(dāng)屬那美麗的銀杏樹(shù)葉不過(guò)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片銀杏葉好似朵朵金色云霞，把半邊山都染黃了。一陣微風(fēng)吹風(fēng)，幾片葉子在空中翩翩起舞，直到落下。走近一看，其實(shí)葉子不完全是黃，只是整片葉子黃的部分更多。銀杏葉形狀成扇形，葉面上的紋路顯而易見(jiàn)。我摘下一片葉子，放在手中細(xì)細(xì)端詳，這片葉子只有邊緣那么一點(diǎn)點(diǎn)變成了黃色，基本上都是綠的。一片片樹(shù)葉，好似一把把小扇子。清晰的葉脈就像扇骨，綠從中間擴(kuò)散，變成黃，真是美極了。
花葉青木，別看它叫“木”，其實(shí)它就是“葉”�；ㄈ~青木是少有的四季常青植物，無(wú)論經(jīng)過(guò)多少次風(fēng)風(fēng)吹雨打，它仍是那么翠綠，布滿星星點(diǎn)點(diǎn)。它的邊緣是不規(guī)律的齒形，摸起來(lái)也很光滑。綠色的葉子上布滿金燦燦的斑點(diǎn)。那金斑點(diǎn)像是大自然隨意點(diǎn)上去的，但又是那么不規(guī)律，那么和諧。也怪不得會(huì)有“灑金珊瑚”這一說(shuō)。
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”那火紅火紅的楓葉正是秋天最美的色調(diào)。樹(shù)葉漸漸落下來(lái)，映紅了天空。走在掉落的楓葉上，“嗄吱嗄吱”的聲音仿佛有某種魔力一般，總能在我煩悶時(shí)，為我解愁，在我訴苦時(shí)，為我傾聽(tīng)。這顏色給人說(shuō)不出的溫暖，甚至忘了寒冬快來(lái)臨了。這一片片樹(shù)葉離開(kāi)了母親，隨風(fēng)飄蕩。去體會(huì)大自然，完成自己人生的那最后一個(gè)美麗的樂(lè)章，她輕輕落下，不留半點(diǎn)痕跡，默默回歸大地，回報(bào)母親。
金黃的銀杏葉，常青的花葉青木，火紅的楓葉。你瞧！秋姑娘已從哪里走過(guò)。
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇12
你，還好嗎?
那個(gè)冬日，我正在街上走著，忽然看到前面一人。我停下腳步，那人，竟是如此像你!我的心突突地跳動(dòng)的，我又仔細(xì)一看，就是你!你還是記憶中的那個(gè)樣子，圓臉胖胖的身材，只不過(guò)加上了一副眼鏡。
我興奮而又膽怯地走過(guò)去，輕輕拍了拍你，問(wèn)：“還記得我嗎?”你扭過(guò)頭，驚奇地說(shuō)：“你是誰(shuí)呀?”說(shuō)完，徑直離開(kāi)。我有些驚訝，又有些不甘。我快步走去，又扶住你的肩頭，說(shuō)，“你真的不認(rèn)識(shí)我了，我是某某某啊!”你想了想，又搖搖頭，“不認(rèn)識(shí)。”我仍是不甘，依然不屈不撓，“咱倆以前還是好朋友�！蹦阌行┎荒蜔欀碱^，有些惱怒，“我說(shuō)了不認(rèn)識(shí)你，你有病啊!”說(shuō)完氣鼓鼓的走了。
望著你的背影，我的心中傷心又驚訝。只是三年不見(jiàn)不見(jiàn)，你便忘了我嗎?
那時(shí)的我們，形影不離，親密無(wú)間，每天一起玩樂(lè)�？墒悄翘旄改父嬖V我，六年級(jí)了，該收收心了，每天少跟你玩，我聽(tīng)了驚訝又憤怒，便和你說(shuō)了這事兒。你卻善解人意地笑笑，“沒(méi)事兒啊，努力去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想吧!就算以后你我分別，重逢時(shí)也會(huì)想起彼此的�！蔽胰ヅα�，果真夢(mèng)想成真了，但是你我卻分開(kāi)了。
三年未見(jiàn)，今日你我再次相遇，再一次遇見(jiàn)，只是，我想起了你，而你卻沒(méi)有想起我。
看著你越來(lái)越遠(yuǎn)的背影，我的心中一陣陣的凄涼，與這冬日夾雜在一起，冷啊，真冷!朋友啊，你難道真的不記得我了嗎?
“人生若只如初見(jiàn)”，道盡了納蘭容若多少的悲切，是啊，人如果只是初遇，那該有多好啊!初遇之后的每一次遇見(jiàn)，每一次重逢，帶給我們的總是多少有些悲傷。愿這個(gè)世界上的人珍惜每一份友情，每一次遇見(jiàn)。
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇13
豆大的雨落在我的前額上。
雨中的行人，來(lái)去匆匆。人們的瞳仁，都呆板地注視前方。街道上似乎空無(wú)一人……至少我眼中是這樣的，氣氛沉悶得勝過(guò)這盛夏雨天的空氣。我越來(lái)越冷了，不僅是身體。我握緊手中的塑料袋，加快了步伐。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，朦朧中，一位老者迎面而來(lái)。他與我對(duì)視了一小會(huì)兒，我的眼神不自然地逃避;他的目光，轉(zhuǎn)頭看向緊閉著門(mén)的、閃著燈光的一排排店鋪。我嘆了口氣，又正視前方，加速著。
那位老者似乎也加快了腳步，一把烏云似的黑色大傘在雨霧中飄過(guò)來(lái)。漸漸地，我們之間的距離不遠(yuǎn)了，透過(guò)滴在眼眶上的雨珠，我看見(jiàn)了那老人的面容——慈善，但眉頭緊鎖著。我不禁想起我爺爺?shù)哪�，但我的身體還是本能地往路邊靠。
我們間只剩幾米了，我莫名地緊張，又有些畏懼——因?yàn)樗蛭易哌^(guò)來(lái)了。“他要做什么?”我心里問(wèn)道。我與他僅一步之遙時(shí)，他向我微笑，卻未能完全消除我的戒心……他用傘罩住我，同時(shí)也擋住了雨。這把傘如同穹頂，遮住了天上的喧鬧。“他不是應(yīng)該向那邊走么?難道……”正當(dāng)我胡思亂想，準(zhǔn)備沖到雨中時(shí)，一只溫暖的手搭到了我的肩膀上，一股暖流回蕩在我潮濕的身體中，沸騰了我的血。我不禁抬起頭，被一種強(qiáng)大的力量吸引過(guò)去。他的目光如同陽(yáng)光般的燦爛，邁向我每一寸肌膚。我的神經(jīng)、肌肉都松弛下來(lái)。他一直把我送到家門(mén)口，注視我回家。
我飛一樣地回到自己的家里，我身體很熱，衣服上的水好像干了，坐在沙發(fā)上，兩眼放空。
只是一面之緣，卻在我心中注入無(wú)盡的溫暖。一面的遇見(jiàn)，一刻的感動(dòng)，一生的長(zhǎng)情。
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇14
允我三年五載，伴你一朝一夕。你曾說(shuō)的天長(zhǎng)地久，一場(chǎng)驟雨卻把你我分離。我如何才能不在自己埋下的深情故事里葬身，如何不能在時(shí)光荏苒的沙灘上擱淺�？v使時(shí)間倒置我還是會(huì)選擇重返記憶讓你歡，即便咎由自取，我死得心服口服。不言不語(yǔ)一路炊煙裊裊誰(shuí)自知？只待伊人過(guò)南方。從北跨南，才曉青樹(shù)已爛，才明溪水已干。
縱使歲月的孤獨(dú)禁錮我直至終老，然而飛逝的光陰卻依將我?guī)щx那片荒涼，高坡之上我能觸及天空，低谷之下我能融于海洋。即像你的微笑被雕刻在三生石上，可唯我難以接近。若能，我在冥冥之中期許你驀然回眸一笑，撫慰我心，便能�？菔癄�。孤人終久自嘲，過(guò)客途中滯留。讓我尋那綠水山莊，遠(yuǎn)離喧囂繁華的紅塵亂世。
我愿挑燭燈，靜默著陪你走過(guò)泥濘。我不言不語(yǔ)，卻那漫天花雨煉成染墨的經(jīng)文詩(shī)書(shū)，在上面譜下纏綿的歌賦。時(shí)刻誦讀著明麗的韶華，欣然抹去黑色的緘默，清晰望著一個(gè)個(gè)朝思暮想的箋疏。把那少年錦時(shí)淺淺淡出春秋的典雅，我們終是被歲月篩去了風(fēng)華，青春終是不駐留在彼此的懷里。才知時(shí)日不多，己漸漸淚眼潸潸，爾漸漸萎靡不振。
雕琢著的藝術(shù)品佇立在彼岸，同你一起留在醉美的湖畔。可沒(méi)料到竟時(shí)，曲終人散。說(shuō)且聽(tīng)風(fēng)吟，讓自己臆想著昨日的美好，反之卻是今日的憂傷。留不住的人，留不住的年少，留不住的時(shí)光，剩下蒼老的往昔，己獨(dú)自憔悴獨(dú)自低吟淺唱支離破碎的旋律。
孰能再現(xiàn)往日時(shí)光的燦爛輝煌？然則不過(guò)莞爾一笑，匆匆行過(guò)而已。那些青澀是否是一簾幽夢(mèng)，而我只能向灰色的遠(yuǎn)方寄去藍(lán)色的憂郁。曲徑通幽處，那處是否是一番新光景？期待遇見(jiàn)轉(zhuǎn)身的微光......我等著，似真亦幻，縱冷非暖。
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇15
人這么多，世界這么大，我們還能相遇，相識(shí)，真好！
還記得六年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候嗎？我們相遇，做了同桌以后，我們相知。從此，我們互相幫助，互相鼓勵(lì)，互相關(guān)心，互相學(xué)習(xí)。
還記得那一次嗎？你被后桌女生又打又罵，由于你是男生，只能忍聲吞氣，你靠在桌邊上，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)兒。終于，你哭了出來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，哭了出來(lái)。后來(lái)，我告訴你:“男兒有淚不輕彈。”你說(shuō):“關(guān)鍵是眼淚自己要流出來(lái)的�！钡S后，你好像又明白了什么……
我沒(méi)猜錯(cuò)，你確實(shí)明白了。
那一次，我們正玩著真心話大冒險(xiǎn)，你突然把我的語(yǔ)文書(shū)拿了過(guò)去，我讓你還我，你不聽(tīng)，我推了你一下，你正好坐在門(mén)框邊上，頭“咚”得一下撞在上面，你悶哼了一聲，沒(méi)有說(shuō)什么。我知道這一次比上次她打你要重得多，我認(rèn)為這次你一定會(huì)哭，可是卻出乎我所料……你一聲不吭，頭輕輕的靠在我的胳膊上，我盯著你的睫毛，好長(zhǎng)，忽閃忽閃著，我知道我的眼中一定充滿了迷離……良久，你坐直了，一本正經(jīng)的說(shuō):“嗯……沒(méi)事，只是腦細(xì)胞死了不少�！蹦阈π�，我一臉茫然的跟著你笑……
有一次，我氣沖沖地來(lái)到班上，發(fā)泄似的把書(shū)包狠狠地摔在你的桌子上，便不顧形象地趴在桌子上哭了起來(lái)，你剛進(jìn)來(lái)就被嚇了一跳，我在班上沒(méi)人敢惹。你什么也沒(méi)說(shuō)，只是徑直走向位置上，坐下來(lái)，像哄小孩一樣拍拍我的背，安慰我。
現(xiàn)在我們分開(kāi)了，可還是不會(huì)忘記對(duì)方，我每一次想到你時(shí)，就不由自主得想起我們之間的一幕幕，都好像就發(fā)生在昨天，我還記得你在畢業(yè)晚會(huì)上對(duì)我說(shuō):“我們，有緣就還會(huì)見(jiàn)面的……”
結(jié)尾就用一首歌吧。
“因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)你，
留下十年的期遇，
如果再相遇，
我想我會(huì)記得你……”
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇16
周日的操場(chǎng)上空無(wú)一人。但不久，一個(gè)身影從器材室中走出，手中抱著一個(gè)足球，在操場(chǎng)上自?shī)首詷?lè)起來(lái)，碩大的操場(chǎng)仿佛都是他的，那位少年就是我。
我和足球的遇見(jiàn)要從那一次談起。
18年秋天，學(xué)校舉行了足球賽，當(dāng)時(shí)我對(duì)足球并不感興趣，但看著張家寶那靈活的盤(pán)帶，許欽琪冷靜的鏟射，趙一帆的飛身?yè)渚�，�?dāng)時(shí)被任老師選為拉拉隊(duì)長(zhǎng)的我覺(jué)得足球一定很有趣。
小組賽最后一戰(zhàn)，我們班6：0大勝（5）班。比賽結(jié)束了，趙一帆卻覺(jué)得不過(guò)癮，招呼我們來(lái)射門(mén)，望著球一次次被趙一帆擋在球門(mén)外，我自告奮勇地上前，望著球門(mén)，又望著球，心中打著小算盤(pán)。我助跑，射門(mén)，球劃出了一道美麗的弧線入網(wǎng)。趙一帆驚得對(duì)我行了個(gè)“注目禮”。正是那一次射門(mén)，我和足球結(jié)下了不解之緣。
我小學(xué)足球有三個(gè)沒(méi)想到：進(jìn)青訓(xùn)，選拔上校隊(duì)，總進(jìn)球破100大關(guān)。
偶然的機(jī)會(huì)我被選入校隊(duì)，見(jiàn)到了那些高人，心中有些緊張。趙一帆連續(xù)過(guò)人、排球給我，我停住球，見(jiàn)門(mén)將出擊了，便稍作思考，一挑，球躍進(jìn)球網(wǎng)！我不敢相信，我會(huì)在那群雄爭(zhēng)霸的校隊(duì)破門(mén)！這是我的小學(xué)足球比賽第一球！
雖然后來(lái)停了半年，因時(shí)間問(wèn)題我來(lái)到了青訓(xùn)。有了經(jīng)驗(yàn)，打比賽就小菜一碟了，挑射、兜射、遠(yuǎn)射，樣樣精通；踩單車、馬賽回旋、壓步轉(zhuǎn)彎信手拈來(lái)，一個(gè)學(xué)年青訓(xùn)，我攻入了75粒進(jìn)球。
如今，足球已成了我生活中一個(gè)不可缺少的東西。目前我攻入了141粒進(jìn)球，下一個(gè)目標(biāo)200粒，沖鴨！
碩大的球場(chǎng)，只有一個(gè)人在獨(dú)自玩球。哦，天上一個(gè)火球，地上一個(gè)足球。
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇17
我們的相遇，是在電視里。一眼，便是萬(wàn)年；一眼，便生鐘情。
你具有無(wú)窮無(wú)盡的魅力，你具有無(wú)與倫比的美麗，你具有讓人流連的風(fēng)韻，讓人不自覺(jué)便沉浸其中，久久不能自拔。
我不禁感嘆著，再美的花兒也不及你嬌艷，再閃亮的星星也不及你耀眼；再潔白的雪花也不及你純凈。
你的名字極美，叫《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》。
你帶著我探尋歷史，感嘆朝代興衰；帶我走進(jìn)詩(shī)人內(nèi)心，真切地感受詩(shī)人的喜怒哀樂(lè)；帶我揭開(kāi)一層層籠罩詩(shī)詞的薄紗，感悟著詩(shī)詞背后的千萬(wàn)內(nèi)涵。
無(wú)須對(duì)你飾以玉帛，便是一場(chǎng)詩(shī)詞的盛宴。
我看著那沉淀了千年的詩(shī)詞在你身上展現(xiàn)得淋漓盡致，看著那埋葬了千年的風(fēng)骨在你身上被挖掘，我看到東方的一棵參天大樹(shù)屹立于世界民族之林。
你的服飾是如此的奪人眼球，上面的刺繡是如此的古色古香。選手在攻擂資格爭(zhēng)奪賽中競(jìng)爭(zhēng)激烈，大家沉穩(wěn)應(yīng)對(duì)，暢享詩(shī)詞之樂(lè)；教授對(duì)詩(shī)詞的點(diǎn)評(píng)令人浮想聯(lián)翩，詩(shī)人的生活情景仿佛就在眼前；擂主爭(zhēng)霸賽中，選手你來(lái)我往，對(duì)答如流；詩(shī)詞接龍更是讓人拍案叫絕；主持人聲音婉轉(zhuǎn)，身姿婀娜，言行舉止皆流露出獨(dú)有的氣質(zhì)風(fēng)韻……
好一場(chǎng)詩(shī)詞盛宴，好一次美妙的遇見(jiàn)。
自此之后，我開(kāi)始收集詩(shī)詞，了解其中的故事、背景，感受詩(shī)人的心境，我感謝這次遇見(jiàn)，它帶給我一把鑰匙，開(kāi)啟通往一個(gè)充滿墨香的世界的大門(mén)；它是一塊極樂(lè)之地，我盡情享受著詩(shī)詞和詩(shī)詞所帶來(lái)的快樂(lè)。
《中國(guó)古詩(shī)詞大會(huì)》帶給我的不僅僅是詩(shī)詞世界。它還引領(lǐng)我加入一支隊(duì)伍－－實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的隊(duì)伍，而我將把這次相遇鑄進(jìn)去，為中華民族偉大復(fù)興而努力。
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇18
用一朵花開(kāi)的時(shí)間相遇，最美好的自己，用美好的姿態(tài)，遇見(jiàn)你。
遇見(jiàn)，是心靈最美的邂逅。時(shí)光清淺，歲月無(wú)痕，而我卻愿意做生命的擺渡人。
愛(ài)是一朵無(wú)聲的花，讓我的眼里充滿了甜蜜。
遇見(jiàn)你，我很幸運(yùn)，慶幸著有你陪著我走過(guò)人生中的每一個(gè)春夏。
又是一年冬天，我再次想到自己兒時(shí)的那一個(gè)冬天。也許，自己以前跟外公許下的誓言都不會(huì)算數(shù)了吧。也許山盟海誓亦會(huì)分開(kāi)，但我也不會(huì)想到自己就這樣跟外公道別了。大雪本無(wú)情，外公就這樣被皚皚大雪給淹沒(méi)了……
兒時(shí)，我總天真地以為人可以長(zhǎng)生不老，但生命是并不能永恒的，人總是要學(xué)會(huì)接受，這我是知道的�？僧�(dāng)我跟母親連夜奔回老家卻竟然連外公的最后一面也沒(méi)見(jiàn)著，我是多么不能接受啊。兒時(shí)總覺(jué)得未來(lái)的事情很遙遠(yuǎn)，可，這是我第一次這么近距離的接觸死亡。也許，在外公彌留之際我能見(jiàn)到他最后一面，就不會(huì)留下遺憾了吧。
跟外公環(huán)游世界，這曾經(jīng)是我兒時(shí)的夢(mèng)想�？墒�，這對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了遙不可及的夢(mèng)。
可是，成長(zhǎng)所給予了我面對(duì)失去的勇氣，它讓我知道人在失去中會(huì)慢慢的長(zhǎng)大。當(dāng)一個(gè)人遇見(jiàn)了另一個(gè)人后，應(yīng)該就不會(huì)有遺憾了，哪怕時(shí)間很短暫。我相信，與外公那一份寶貴的記憶，也一直會(huì)珍藏在我的心底。遇見(jiàn)一個(gè)人，愛(ài)上一座城，與外公心靈的遇見(jiàn)也讓我愛(ài)上了自己的故鄉(xiāng)。畢竟，那里，見(jiàn)證了外公帶領(lǐng)我成長(zhǎng)的一足一印了吧。
我想，外公在醫(yī)院遇見(jiàn)了我，見(jiàn)證了我的出生，應(yīng)該也是如此欣喜吧。
思緒扯回，我戀那些深藏心底的舊日溫馨縱使在漫無(wú)邊際的夜色中踽踽獨(dú)行，但外公也會(huì)給我愛(ài)的力量。
遇見(jiàn)，永是那么美好，可讓人得到又失去是多么的殘酷。但外公的出現(xiàn)會(huì)成為我生命中的驚艷。
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇19
當(dāng)陽(yáng)光遇見(jiàn)雨滴，就變成了彩虹;當(dāng)風(fēng)兒遇見(jiàn)樹(shù)葉，就變成了“蝴蝶”;當(dāng)春姑娘遇見(jiàn)了冬姐姐，就變成了歲月;當(dāng)我遇見(jiàn)你，會(huì)變成什么呢?
遇見(jiàn)你的時(shí)候，是落葉紛飛與荷花芳香的季節(jié)。你上挑的眼角，迷人的笑容，從那時(shí)已印入我的心房。你的一聲“你好”拉近了我們的距離。
從那時(shí)起，我便開(kāi)始觀察你，你與老師交流的方式，教同學(xué)解題的言語(yǔ)，收同學(xué)作業(yè)的情形，已悄悄進(jìn)入了我的腦子里，我腦子里的一片空間，也是為你而留。
漸漸地，我不那么拘束了，開(kāi)始主動(dòng)與老師溝通了;開(kāi)始隨口掛著“老師好”了;開(kāi)始主動(dòng)與同學(xué)交流了;開(kāi)始主動(dòng)加入同學(xué)的游戲。教同學(xué)解題，開(kāi)始條理清楚，言辭清晰;收同學(xué)作業(yè)，開(kāi)始迅速又整齊。你帶給我的變化，真多。
在公園里，我又一次遇見(jiàn)你。你那那時(shí)要組織一次排練，我是組長(zhǎng)。排練的時(shí)候，你舉一反三，不僅完成了我給你的要求，還能提出更完善的要求。
拍完這部片子后，我感覺(jué)我又變了。
上課時(shí)，老師講的方法我開(kāi)始分析——不僅分析它的道理、由來(lái)，而且還會(huì)分析有沒(méi)有其它更好的法子。從這以后，平時(shí)95分都考不到的我頓時(shí)突發(fā)猛進(jìn)，一連得了好幾次一百分，這讓我的臉上掛滿了笑容。
我又一次遇見(jiàn)你，這時(shí)，你喪氣著臉，滿臉都仿佛刻著傷心與難過(guò)。你傷心地坐在我旁邊，緊鎖著眉頭。
我開(kāi)始安慰你，關(guān)心你，在你傷心時(shí)為你熬一碗“心靈雞湯”。又學(xué)會(huì)了如何關(guān)心他人。
時(shí)光匆匆，友誼不散。滄海桑田，友誼長(zhǎng)存。遇見(jiàn)你，使我受益匪淺。遇見(jiàn)你，我變得自信，開(kāi)朗;遇見(jiàn)你，我變得聰明;遇見(jiàn)你，我學(xué)會(huì)了關(guān)心。“十年修得同船渡，百年修得共枕眠�！蔽夷苡鲆�(jiàn)你，這是修了多少年的緣分呢?
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇20
人生中美好的事情，莫過(guò)于遇見(jiàn)。
——題記
靜謐的夜，窗外游絲般的細(xì)雨飄瀉而下，如詩(shī)如畫(huà)當(dāng)人生的一輛輛列車開(kāi)向遠(yuǎn)方的時(shí)候，我們與彼此遇見(jiàn)。
那是來(lái)學(xué)校報(bào)到的一天，因?yàn)槲铱忌狭艘粋�(gè)理想的初中，來(lái)報(bào)到心中必然很激動(dòng)的了。又看到了那擁有莊嚴(yán)、書(shū)香氣質(zhì)的學(xué)校。
我在人山人海中緩緩走進(jìn)校門(mén)，找到班級(jí)的隊(duì)伍，站了過(guò)去，不一會(huì)兒，我的身后就站滿了人。突然，我后面的女生往我身上一趴，我一驚，小聲叫了出來(lái)。那女生沖我微微一笑，我回頭看見(jiàn)，她的頭上綁著發(fā)帶，很好看，不過(guò)很快就違紀(jì)吧！
不料，“后面那個(gè)女生，頭上什么亂七八糟的，摘下來(lái)！”一個(gè)校長(zhǎng)大聲喊道。那個(gè)女生嘟著嘴小嘴，將發(fā)帶從頭上摘了下來(lái)。一副很不情愿的樣子。后來(lái)分桌的時(shí)候，我們倆是同桌，從此便成了無(wú)話不談的好朋友、好同學(xué)。
或許，那一次遇見(jiàn)，讓我多了一個(gè)朋友，從此結(jié)伴行走在初中三年的學(xué)習(xí)中。
記得那一次，是一次月考，考場(chǎng)中沒(méi)有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的，只有幾個(gè)同學(xué)。我在自己的考桌上收拾著自己的所需物品，準(zhǔn)備考試。收拾著，發(fā)現(xiàn)自己的橡皮不見(jiàn)了，橡皮沒(méi)了，涂卡涂錯(cuò)了怎么辦？心里很著急。趁著還沒(méi)開(kāi)始考試，我向那幾個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)借橡皮，但是他們只有一塊，不能借給我。我失落地回位置。后面的女同學(xué)拍拍我的肩膀說(shuō)：“我有兩塊，先借給你一塊吧！”說(shuō)著，她把橡皮放到了我的桌上。謝過(guò)她之后，我開(kāi)始答卷。
考試中的一次遇見(jiàn)，解決了我的燃眉之急。
遇見(jiàn)無(wú)需要理由，無(wú)需要刻意的追求，無(wú)意中的遇見(jiàn)是常有的，而最美的遇見(jiàn)也許是寒冷中的一股暖流，也許是風(fēng)雨后的一抹彩虹，其實(shí)遇見(jiàn)本身就是美好的事情！
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇21
花開(kāi)花落，萬(wàn)物生長(zhǎng)。在我們的人生中遇見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)人，但是只有你讓我記憶深刻，難以忘記……
開(kāi)始上小學(xué)時(shí)，我就有些怕。我還記得你安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，一會(huì)兒爸爸就來(lái)接你�！�
我開(kāi)始上一年級(jí)時(shí)，不會(huì)如何學(xué)習(xí)，不聽(tīng)課，在后面只會(huì)和別的小朋友玩。你也沒(méi)看見(jiàn)我。但考試時(shí)，我的成績(jī)出來(lái)了，80多分還是70多分，不太記得了。你就把我叫到辦公室里，說(shuō)：“芳瑜你上課是不是不認(rèn)真聽(tīng)課，全班就你考的最低�！蔽业椭^說(shuō)：“對(duì)不起老師，我下次改了。”
回到家爸爸媽媽知道了我的分?jǐn)?shù)，很生氣說(shuō)怎么考的這么少呀？我說(shuō)：“第一次考試，我不會(huì)�！薄笆遣皇遣徽J(rèn)真聽(tīng)課，你們老師都打電話來(lái)了�！眿寢屨f(shuō)�！跋麓斡袝r(shí)間去找老師和她說(shuō)說(shuō)孩子的成績(jī)�！卑职终f(shuō)。果真，周六日時(shí)爸爸媽媽出去了，我記得只有我和奶奶在家中，我當(dāng)時(shí)很生氣為什么不帶我，鬧了好久。
上學(xué)時(shí)，老師再次把我叫到辦公室，她告訴我：“芳瑜，你父母找我說(shuō)了，他們相信你數(shù)學(xué)一定能考好的，你愿意和我一起努力把你的'成績(jī)提高嗎？”我當(dāng)時(shí)朦朧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那一次我上課總是認(rèn)真聽(tīng)課，不在下面玩了，之后在我一年級(jí)升二年級(jí)的那次考試中，我數(shù)學(xué)考了100分，你看見(jiàn)我時(shí)欣慰的笑了，你的一個(gè)小小的笑給予了我無(wú)盡的溫暖，你就是我太陽(yáng)帶我走出黑暗。
之后我小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)一直很好，如果不是你的微笑和話，我都不知現(xiàn)在數(shù)學(xué)有多么的不好，上初中后數(shù)學(xué)開(kāi)始有點(diǎn)不好，但只要想起你時(shí)，我就不會(huì)放棄，因?yàn)槟憬o了我動(dòng)力與希望。謝謝你，我的數(shù)學(xué)老師，謝謝老天，讓我遇見(jiàn)你……
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇22
忙忙碌碌，追趕時(shí)間的腳步；跌跌撞撞，已度過(guò)15個(gè)春秋，望著窗外的微微綠意，點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，思緒隨著這點(diǎn)綠的抖落，凝結(jié)那個(gè)春天的回憶……
去年的那個(gè)春天，天氣還不似這般晴朗，人們始終沒(méi)有脫下冬天的棉服，若不是樹(shù)枝上的一點(diǎn)綠映在人們瞳孔里，恐怕誰(shuí)都還不知道春天來(lái)了，就在那個(gè)時(shí)候遇見(jiàn)了你。我依稀記得我第一次遇見(jiàn)你的情景，在開(kāi)學(xué)報(bào)道的第一天，你穿著校服來(lái)報(bào)道，明明全校學(xué)生都穿這樣的校服，可我還是注意到了你，短發(fā)利索，眼睛炯炯有神的模樣，我當(dāng)時(shí)就心想：這個(gè)女孩好漂亮啊。你注意到了我的目光，便和我說(shuō)話：“你分在哪個(gè)班？”我回答了你，你有點(diǎn)遺憾的說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，相遇即是緣，交個(gè)朋友，再見(jiàn)�！闭f(shuō)完就走了，我笑了笑，不免又增加了對(duì)你的幾分好感。
你說(shuō)的對(duì)，相遇就是緣分，只不過(guò)第二次就有點(diǎn)尷尬了。開(kāi)學(xué)時(shí)，我住在了宿舍，當(dāng)時(shí)每個(gè)住宿生都在收拾自己的床鋪，我整理完之后卻又發(fā)現(xiàn)鞋找不到了，一邊心想：倒霉。一邊在床底下找，找是找到了，只不過(guò)在床的里面，我咬咬牙鉆了進(jìn)去，過(guò)了一會(huì)兒我灰頭土臉的出來(lái)了，出來(lái)時(shí)只見(jiàn)你用詫異又高興的眼光對(duì)我說(shuō)：“我就說(shuō)咱倆有緣，只不過(guò)……”說(shuō)到這里，我才發(fā)覺(jué)自己現(xiàn)在的處境，趕忙爬出來(lái)，連開(kāi)玩笑說(shuō)：“誤會(huì)，純屬是誤會(huì)��！”你被我的話逗笑，我又因?yàn)橛鲆?jiàn)你，開(kāi)心的笑起來(lái)。就這樣，我們的友誼從此在那里生根發(fā)芽，被時(shí)間滋潤(rùn)著……
當(dāng)枝芽遇見(jiàn)了大地，便有了生命，當(dāng)歲月遇見(jiàn)了時(shí)間，便有了珍惜；讓我遇見(jiàn)了你，便有了一個(gè)友誼難能可貴的思想……
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇23
因?yàn)橛鲆?jiàn)你，所以我這一世都很暖。
——題記
在一個(gè)風(fēng)雪交加的傍晚。窗外清冷的月光，透過(guò)窗縫灑在一位母親的身上。
屋內(nèi)一個(gè)就要生了的母親在那里痛苦的掙扎。攥緊了雙手，臉上不時(shí)滴答汗水。一位父親在那里徘徊著，不知所措，幾位醫(yī)生在那里聽(tīng)著肚子里的動(dòng)靜，一會(huì)兒醫(yī)生對(duì)這那位母親和父親說(shuō)道生了。生出來(lái)了，那位父親欣喜地看著他的妻子而那位母親的臉上掛滿了汗水卻充滿了微笑，就這樣隨著吶喊聲，我便出生了！
我第一眼便看見(jiàn)了那位女人，蒼白的臉上掛滿微笑。回眸一看，那位位女人已經(jīng)悄悄的合上眼睛，在那時(shí)不知是什么力量，促使我哇哇大哭。淚水已淹沒(méi)整個(gè)世界，也許這就是親情吧。就這樣在一個(gè)風(fēng)雪交加的晚上，我便遇見(jiàn)了－母親。
回頭一看自己成為青少年了。自己一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大了，而母親在歲月的流逝中一點(diǎn)點(diǎn)變老。
一個(gè)清晨，鳥(niǎo)兒飛到屋頂嘰喳喳的唱了幾聲，猶如在吹一個(gè)樂(lè)器。美妙而生動(dòng)。自己在那里伏案寫(xiě)字。母親來(lái)到自己身邊。自己卻神然不知。大約過(guò)了兩個(gè)時(shí)辰。自己想要起身活動(dòng)活動(dòng)。才發(fā)現(xiàn)母親站在身后。我問(wèn)道，什么時(shí)候來(lái)的，怎么也不叫我一聲。母親笑著回答，剛來(lái)一會(huì)兒我給你剛摘了些水果，都還行新鮮，快吃吧。我快速接過(guò)盤(pán)子。卻發(fā)現(xiàn)母親手指上有幾道血痕。我放下盤(pán)子，母親也注意到了。沒(méi)事，一不小心劃傷的。窗外的風(fēng)不時(shí)吹進(jìn)屋內(nèi)。不經(jīng)意間，吹起了母親的頭發(fā)。母親的白發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng)。我緊緊的抱住母親。
每當(dāng)憶起那個(gè)清晨的情景，我就會(huì)重溫和母親相擁的那段真情。感謝上天，讓我遇見(jiàn)了你母親。感謝母親，你讓我有了生命。
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇24
世上每個(gè)人之間都有一種緣分，而這種緣分牽引著我們相遇，或是親人，或是朋友，冥冥之間都被一根叫做緣分的線牽引著。你剛好遇見(jiàn)我，我剛好遇見(jiàn)你。
還記得那年一起玩過(guò)的游戲，還記得那年一起避大雨的屋檐，還記得那年一起討論不會(huì)的世紀(jì)難題，還記得那年一起說(shuō)過(guò)的小秘密。你到底要我怎樣才能忘記你？
還記得那個(gè)明媚的早晨，我們初次相遇的情景被框在了記憶相框里，你的一頭長(zhǎng)發(fā)，我的一身短裙，第一次對(duì)視，好像注定了我們之后的道路會(huì)有彼此的陪伴。
你還記得那一次嗎？那好像是我們的第一次，也是唯一一次的吵架。你被選為了家長(zhǎng)會(huì)的主持人，在老班帶我們?nèi)ゲ逝诺臅r(shí)候，你那有點(diǎn)跑調(diào)的普通話成了全班的笑話，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有考慮到你的感受，也隨著說(shuō)了兩句，你并不在意別人的話，但你聽(tīng)到我的話后，眼淚像雨水一樣落了下來(lái)，我意識(shí)到自己的話傷害到了你，就親手做了一個(gè)小發(fā)飾送給你，你說(shuō)重要的不是發(fā)飾，而是我們的友誼。
后來(lái)啊，我們的關(guān)系越來(lái)越好，每天形影不離。學(xué)校的操場(chǎng)成了我們每天放學(xué)后約會(huì)的地點(diǎn)，每天放學(xué)后我們就會(huì)繞著操場(chǎng)走了一圈又一圈，說(shuō)說(shuō)心里話，你經(jīng)�；禺�(dāng)我的“情緒垃圾桶”，我不開(kāi)心時(shí)、生氣時(shí)你都會(huì)在我的身邊，耐心的把我發(fā)的牢騷聽(tīng)完。
雖然我們已經(jīng)的分別，但我們的緣分還未盡，時(shí)間它會(huì)改變?nèi)说哪樱瑓s改變不了人之間的感情。我相信我們之間的友誼，也相信在未來(lái)的某一天再次相遇。
無(wú)論時(shí)光怎樣變遷，我們的默契終不會(huì)改變。時(shí)光讓我們相遇又分離……
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇25
遇見(jiàn)是一件十分美好的事情，就好比冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；天遇見(jiàn)地，就有了永恒；春遇見(jiàn)冬，就有了歲月；雨后初晴有了彩虹，而我遇見(jiàn)了你——書(shū)，便有了讀不完的歲月，有了更加精彩的生活！
有人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。因?yàn)橛鲆?jiàn)了你，我才知道了八百年的歷史，金戈鐵馬，蕩氣回腸；因?yàn)橛鲆?jiàn)了你，我才領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山，清俊秀美，鬼斧神工；因?yàn)橛鲆?jiàn)了你，我才變成了一個(gè)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的人。
幼年時(shí)期，我有了一個(gè)只屬于自己的小圖書(shū)角，里面放著各種各樣的圖冊(cè)。《安徒生童話》教會(huì)我寫(xiě)作；《伊索寓言》告訴我許許多多印象深刻的道理；《格林童話》和《一千零一夜》將我?guī)胩摶秒x奇的世界，見(jiàn)證著各種故事的發(fā)生。而你就像一個(gè)睿智活潑的小精靈，一揮魔法杖，我便身臨其境了。
現(xiàn)在，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的圖書(shū)角也在慢慢成長(zhǎng)壯大。曾經(jīng)寓居一隅的圖書(shū)角像沙漠里渴求清泉的旅行者，已漸漸不能滿足于現(xiàn)在的書(shū)本了。圖書(shū)角里塞滿了各式的書(shū)，《中國(guó)上下五千年》盤(pán)旋著亙古的中國(guó)文化，一股歷史的沉重感撲面而來(lái)；《駱駝祥子》講述著老實(shí)的人兒是如何在黑暗吃人的時(shí)代墮落，讓人嘆惋。在每一次迷茫不知如何處理的時(shí)候，看上一會(huì)兒書(shū)，總能讓心變得寧?kù)o，指點(diǎn)迷津，將我?guī)С鲎约旱男∏榫w。在這一角里，《紅星照耀中國(guó)》展示了中國(guó)紅軍艱難長(zhǎng)途的長(zhǎng)征之路，《三國(guó)演義》中各種人物的才干謀略讓我驚嘆不已。
因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我才會(huì)對(duì)外面的風(fēng)吹草動(dòng)變得十分好奇；因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我才有了自己的理想；因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我才變得十分堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我才有了一個(gè)精神的歸宿。我和“你”一起暢游在知識(shí)的海洋里。
遇見(jiàn)你，十分幸運(yùn)，希望我們的相遇不止現(xiàn)在。
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇26
因?yàn)橛鲆?jiàn)，才有了一個(gè)個(gè)令人稱絕的佳話;因?yàn)橛鲆?jiàn)，才有了場(chǎng)場(chǎng)撥人心弦的邂逅;因?yàn)橛鲆?jiàn)，才將人的生活編織的豐富多彩。遇見(jiàn)，因?yàn)榫壏謩偤?遇見(jiàn)，不是偶然，然而一瞥，也會(huì)怦然心動(dòng)。
那天，我們相遇了......
春天已伴著陣鄭帶花香之風(fēng)在人間已停留許久，我們卻未曾細(xì)去尋找，去發(fā)現(xiàn)，去探索。那天去踏青，春游。感受春之芬芳，春之風(fēng)韻。在那公園內(nèi)，已是百花爭(zhēng)艷，綠意盎然。隨處可見(jiàn)的春色，在朦朧晨霧中閃閃爍爍，似水墨畫(huà)般蔓延。在桃樹(shù)下小憩，正取杯小酌，水灑至桃樹(shù)下的小片泥土，那兒竟也有一抹較小艷麗的春色。
那紫紅的不知名的小花，是那樣?jì)赡郏悄菢尤崦�。在�?yáng)光下閃著異乎別樣的魅力光點(diǎn)。是那樣柔的美，在百花中脫穎而出的美。在那絢麗、粉嫩的桃花的映襯下，那一抹春意，顯然很不起眼，但卻是那樣一抹紫紅，卻撥動(dòng)了我的心弦，那搖曳的身影，觸動(dòng)著心靈最敏感的地方。終于知道了怦然心動(dòng)的感受，是那樣震撼的感覺(jué)，想把它保存于心頭，攝一張永恒的照片，永不褪色，永遠(yuǎn)是那樣的嬌艷，那樣不起眼卻在我心中搖曳成永恒。原來(lái)在同學(xué)堆中嘰嘰喳喳的我現(xiàn)在靜坐在桃樹(shù)下觀這朵在別人眼里不起眼，在我眼里卻隨風(fēng)舞蹈的它。贊嘆它的可愛(ài)，欣賞它的嬌艷。我想一直待在那兒，觀它的美。而休息過(guò)后必將離去，想帶它走，卻無(wú)能為力。想離去，卻又依依不舍。只能割舍，既使心中有太多的留戀。
相遇，并不偶然，只是緣分到了，在這百花爭(zhēng)艷的春天，其余景致，看不盡。只想那絢麗粉紅下的嬌嫩。相遇，是怦然心動(dòng)。
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇27
“感恩的心，感謝有你…”，每每唱起這首歌，我的眼前都會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)身影——曉月，我最好的朋友。她讓我感到這個(gè)世界充滿溫暖和關(guān)懷。
曉月是個(gè)漂亮女孩，可她一點(diǎn)兒也沒(méi)有漂亮女生的矯情和做作，她細(xì)心溫情，讓人難以忘懷。
記得那是一個(gè)周末，我和曉月，還有其他同學(xué)去唐河公園玩，我們玩得正開(kāi)心時(shí)，突然看見(jiàn)一個(gè)詭異的身影。那個(gè)身影以金雞獨(dú)立的姿勢(shì)站在樹(shù)林中，似乎正看著我們。我們頓時(shí)嚇了一跳，迅速對(duì)視了一下，便奪路狂奔。
當(dāng)我們跑到大橋附近時(shí)，意外發(fā)生了。我由于跑得太快沒(méi)注意，一下踩到了石頭上，腳一扭，摔倒在地。隨著我的一聲痛呼，大家立馬停下腳步，在我身邊問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，為了不讓她們擔(dān)心，我挽起褲腿強(qiáng)忍疼痛說(shuō)：沒(méi)事兒沒(méi)事兒，就是腿蹭了點(diǎn)皮，流了點(diǎn)血而已，沒(méi)什么大不了的。其他人聽(tīng)了我的話，放心地繼續(xù)向前，可曉月卻沒(méi)有，她細(xì)心地扶著我說(shuō)：什么沒(méi)啥大不了的，看看都流血了，你不注意還不感染？她邊說(shuō)邊拿起她的一瓶未開(kāi)蓋的礦泉水，為我沖洗傷口。雖說(shuō)有了傷口，就應(yīng)該沖洗，可那也太疼了，我忍不住央求她：大姐，下手輕點(diǎn)兒！會(huì)出人命的。誰(shuí)料她根本不接我的茬兒，一本正經(jīng)地說(shuō)：良藥苦口利于病，不想出大事兒就忍著吧。
看著她細(xì)致地沖洗傷口，看著她一點(diǎn)一點(diǎn)為我抹去血跡，看著她額頭的汗滴，我的心里溫暖極了，眼淚忍不住盈滿雙目。謝謝你，我的朋友。
這樣的事兒還有很多很多，生活中，曉月對(duì)我的幫助數(shù)不勝數(shù)。傷心時(shí)，她會(huì)安慰我；受傷時(shí)，她會(huì)照顧我；離開(kāi)時(shí)，她會(huì)擔(dān)心我，她就像是我的親人，時(shí)時(shí)把我掛在心上。我常常想，這一生得遇曉月，真是幸會(huì)，感恩遇見(jiàn)。
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇28
遇見(jiàn)，在茫茫人海中，與你擦肩而過(guò)的人數(shù)不勝數(shù)，而能再次相遇且趣味相投便是緣分了。
今天，答應(yīng)媽媽要打掃房間，于是我便從相冊(cè)開(kāi)始整理，一張一張相片都是我童年的會(huì)以，其中有一張使我想起了往事……
那年夏天，我和媽媽去了我外婆家，路途遙遠(yuǎn)，到達(dá)外婆家時(shí)，我也非常地疲憊了，倒頭就睡，睡夢(mèng)中，隱隱約約有一個(gè)大姐姐的聲音，她的聲音很溫柔，很親切，使我很快地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天清晨，鳥(niǎo)兒的叫聲很清脆，風(fēng)吹著樹(shù)發(fā)出沙沙的聲音，這時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)了那位大姐姐的聲音，我尋聲而至，她也看見(jiàn)了我，便問(wèn)我：“昨天晚上睡得好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她看我有點(diǎn)不好意思，主動(dòng)拉著我的手說(shuō)：“我?guī)闳�(gè)地方�！闭f(shuō)完，她帶著我來(lái)到了一條小溪，那條小溪清澈見(jiàn)底，河里的魚(yú)兒歡快地游著。她挽起褲腳，下到水里，隨手一撈，便撈出了一條魚(yú)，我驚呆了，但我也不甘示弱，畢竟我也是在河邊長(zhǎng)大的，我也下到水中，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，很快就抓住了一條，可魚(yú)太滑了，一沒(méi)留神，魚(yú)跑了，還濺得我一身水，那位大姐姐不禁笑出了聲，我也不好意思笑了。
不知過(guò)了多久，我們還在溪里打鬧，安靜的小路，充斥了嘩嘩的流水聲和我們嬉笑聲，直到了中午，太陽(yáng)在我們的正上方，我們才感到累了，坐在溪邊，好一會(huì)兒，我們才回家吃飯。
可不知過(guò)了多少天，大姐姐要上學(xué)了，以后很難再見(jiàn)了，我去到她家，她正準(zhǔn)備出門(mén)，為了紀(jì)念，我們便照了一張相，這么多年，還是忘不了，記憶猶新……
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)，感恩遇見(jiàn)。
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇29
我感冒了，而且算是比較嚴(yán)重的吧，但是自己感冒這一件事情像說(shuō)也跟很多朋友說(shuō)過(guò)了，而且他們也對(duì)自己表達(dá)了關(guān)心，可是自己唯一想要讓其知道的，其實(shí)只有他就很想要讓他知道，雖然說(shuō)之前他知道自己感冒了，等什么身體上的事情，他也不會(huì)有過(guò)多的關(guān)心，也只是叫自己去吃藥，然后表現(xiàn)的很兇，硬是逼著我去吃藥的這種行為。
雖然說(shuō)當(dāng)時(shí)他那么兇，卻讓我覺(jué)得挺幸福的，所以大概也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，才讓我這一時(shí)刻很想要讓他知道我感冒了，想要求取一點(diǎn)心疼吧，雖然說(shuō)其他人也都有給自己支招，也都有很兇的吼著我去吃藥，就我說(shuō)我不吃藥的時(shí)候，他們就會(huì)說(shuō)我怎么樣，怎么樣就會(huì)說(shuō)很多，包括這段時(shí)間一直相處在一起的朋友，他就說(shuō)我怎么這樣子，然后就發(fā)了一些生氣以及讓我滾開(kāi)的表情包，那些表情包當(dāng)時(shí)他也有用過(guò)，然后當(dāng)時(shí)自己看到的時(shí)候就莫名其妙的想要哭出來(lái)，但是沒(méi)有眼淚掉下來(lái)。
然后自己突然間很恍惚，就覺(jué)得很像是在學(xué)校的那一種感覺(jué)，因?yàn)樵趯W(xué)校的話，大家都身邊沒(méi)有父母嗎，要是生病了什么的都是好朋友之間的，相互幫助相互關(guān)心，但是現(xiàn)在的話我是在家里，所以更多的時(shí)候我生病了身體不舒服，都是媽媽在照顧著自己，自己之前生病了都只跟他說(shuō)，然后沒(méi)有跟其他的朋友說(shuō)，這一次沒(méi)有跟他說(shuō)，但是跟自己很多的其他朋友說(shuō)他們都會(huì)關(guān)心自己，就讓自己仿佛回到了學(xué)校的那種狀態(tài)，一生病他們就給自己送藥給自己滴水，然后每天都關(guān)心自己狀態(tài)怎么樣了。所以說(shuō)真的很感謝遇見(jiàn)他們，不管是自己身體上的事情還是心理上的事情，其實(shí)媽媽他一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)的那樣子，媽媽他會(huì)很累，能夠有今天這樣子想的開(kāi)了光的，我除了有媽媽的功勞，還有我身邊朋友的功勞與陪伴。
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇30
在這個(gè)世界上，最美的不過(guò)是遇見(jiàn)。在我們生命中遇見(jiàn)的人，遇見(jiàn)的事，遇見(jiàn)的物，都是上天安排的。俗話說(shuō)：“上天安排的最大!”不是嗎?只要有緣，一定會(huì)遇見(jiàn)，所以，我們要好好珍惜出現(xiàn)在生命中的“貴人”。
我們生命中遇見(jiàn)的人，有可能會(huì)影響我們的一生，他或她的性格，做的事，為人處世，甚至說(shuō)過(guò)的一句話，寫(xiě)過(guò)的一篇文章，都能使我們深思良久。緣分，其實(shí)就是不期而遇的遇見(jiàn)。
在我的人生際遇里，同學(xué)就是我遇見(jiàn)的靚麗風(fēng)景。在我最年少的時(shí)候，感謝遇見(jiàn)了他們。他們就像夜空上那一顆顆玲瓏璀璨的星辰環(huán)繞著我，陪我度過(guò)這無(wú)知無(wú)畏的青蔥歲月。
七年級(jí)入學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)他們會(huì)覺(jué)得這都是一群什么人呢?為什么我會(huì)與他們分到一個(gè)班級(jí)呀�？墒�，與他們相處久了，我會(huì)覺(jué)得遇見(jiàn)他們真是幸運(yùn)。他們都很會(huì)關(guān)心人，都很有上進(jìn)心，每個(gè)人都很優(yōu)秀，很有個(gè)性。有時(shí)，我還會(huì)覺(jué)得，只要我們?cè)谝黄鹁蜎](méi)什么做不到……運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們?cè)趨群�，我們�(cè)诒寂?在考場(chǎng)上，我們奮筆疾書(shū)，我們?cè)跒樽窟h(yuǎn)班爭(zhēng)光添彩。但是，時(shí)間的火車越開(kāi)越快，轉(zhuǎn)眼間就到了九年級(jí)。我不想因?yàn)榘l(fā)呆，變成了辛棄疾口中的“那人卻在燈火闌珊處”。黃老師經(jīng)常說(shuō)，一個(gè)星期的開(kāi)始意味著一個(gè)星期的結(jié)束。就像2017年9月的開(kāi)始，也將到了2019年7月的結(jié)束。
遇見(jiàn)，是一個(gè)十分美好的詞語(yǔ)，它自身帶有特別多的色彩。遇見(jiàn)老師，遇見(jiàn)四十八位同學(xué)，絢爛了我多彩的生命。在黃老師的帶領(lǐng)下，我們會(huì)不忘初心，瘋了似地學(xué)習(xí)，攜手前進(jìn)。
在這最美的時(shí)光里，為了這最美的遇見(jiàn)，留下最美的記憶。
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇31
你、是誰(shuí)？用細(xì)膩的感情，撥動(dòng)心弦，流淌出千萬(wàn)年不變的愛(ài)之樂(lè)章，光華漫天，微微的細(xì)風(fēng)中，用夕陽(yáng)晚照下的溫柔，撩起耳邊的長(zhǎng)發(fā)，輕舞，意靈而動(dòng)，輕盈得如同過(guò)去的時(shí)光，難以捉摸。
浮華如水，風(fēng)華如雪，幾番風(fēng)花雪月，幾度清秋離索。你不知道，你的存在和離開(kāi)構(gòu)成了一個(gè)完美的輪回。從美開(kāi)始，從美結(jié)束。不著一絲痕跡。輕靈曼舞，不能有一絲的觸碰。你脆弱如同春二月的薄冰，冰冷的光芒映著生命。
如同最美的你，如同在世間的曇花一現(xiàn)。清芳過(guò)后無(wú)言的冷漠，孤獨(dú)之下無(wú)邊無(wú)際的荒蕪�；蛟S你可以成為初夏五月的一朵蒲公英，在連接著兩個(gè)繁花似錦的日子，而本身卻是那么地相信自己存在的純潔和寂寥。
落寞如同謊言的美麗，空靈如同不存在的一切。你的存在如此真實(shí)，我卻只道你是虛幻�？偸侨绱丝~緲的一種感情和命運(yùn)，似愛(ài)非愛(ài)，卻又無(wú)恨。誰(shuí)也不能知道你這一種無(wú)言的愛(ài)，誰(shuí)也得不到你的一絲感激。你或者從一開(kāi)始就明白了自己的特殊。你的愛(ài)，將是一種對(duì)過(guò)往的追憶。是對(duì)時(shí)間的感恩。而不是對(duì)我。愛(ài)如水，無(wú)涯，無(wú)法感受。
所以如今，又是夏五月。我來(lái)到當(dāng)初的人生路口，等待你的來(lái)臨。你或許不會(huì)知道，我的一生，也許都再也找不到，一個(gè)如同蒲公英一般純白的女孩。所以我不再尋找。
所以我等待，尋找不到幸福，尋找不到你，尋找或許已經(jīng)沒(méi)有任何的意義。
我重新用自己的心血構(gòu)成一個(gè)你。或許那個(gè)故事太漫長(zhǎng)，或許我已經(jīng)不能了解你。
可是，我還會(huì)繼續(xù)的。不是嗎？不過(guò)是千年，流亡在外也不過(guò)如此。只是我流亡在你的世界之外，我都找不到入口。
可惜了，我本無(wú)心的一舉�；蛟S如此，才是你最好的結(jié)局。
所以，我重新，遇上你。
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇32
“因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我學(xué)會(huì)珍惜，就算面對(duì)再多暴風(fēng)雨打擊，我會(huì)堅(jiān)定走下去，若某天我將失去你，世界灰暗不再絢麗，是否還有人愿意傾聽(tīng)，我心中的小秘密，因?yàn)橛鲆?jiàn)你一切就注定�！�
家——溫暖的港灣。
從來(lái)到世界的一瞬間，我遇見(jiàn)了你們——爸爸、媽媽。從此你們成了我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。無(wú)論何時(shí)，都不離不棄地守在我身邊。這呵護(hù)，總少不了媽媽的噓寒問(wèn)暖，免不了爸爸的嚴(yán)厲批評(píng)。失敗了，有媽媽在一旁鼓勵(lì)；成功了，有爸爸在一旁提醒。這個(gè)家因你們而溫暖。
“你是我人生重要意義，我怎能把你忘記……”
師——辛勤的園丁。
從第一次進(jìn)入學(xué)校，第一步邁入教室開(kāi)始，我遇見(jiàn)了您——老師。
您像一根紅燭，雖然紅燭的燃燒是短暫的，但，是您帶著我們遨游知識(shí)的海洋，是您告訴我人生不只有一條路，是您讓我從一無(wú)所知的孩童慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)。我們是樹(shù)苗，您的培育，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
“茫茫人海中遇見(jiàn)你，如同陽(yáng)光照在心底，最美的時(shí)光有你相依，與你牽手往前進(jìn)，每天值得回憶……”
友——無(wú)欲無(wú)求的傾聽(tīng)者。
朋友，你還記得我嗎？
那時(shí)我們經(jīng)常一起玩耍，共進(jìn)退，共享樂(lè)。是你在我委屈時(shí)傾聽(tīng)我的訴說(shuō)，是你在我無(wú)措時(shí)為我指明方向。你是純潔無(wú)瑕的翡翠，你是藍(lán)天上飛翔的白鴿，你是花叢中最鮮美的花朵，你是天空中最閃亮的星。遇見(jiàn)了你，我的心情無(wú)法言喻。
人生的旅途就像列車，路途中會(huì)有許多車站，來(lái)來(lái)往往的人會(huì)在這里上車或下車。我不知道，曾下來(lái)車的你我能否再次相遇？待我們?cè)傧嘤鰰r(shí)，你我是否還能想起我們?cè)?jīng)相識(shí)過(guò)？但無(wú)論如何，我都會(huì)一直帶著你們的期望，伴著列車，繼續(xù)前行。
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇33
暑假期間，我們一家到青島的石老人觀光園。進(jìn)入青島市地界，道路兩旁有著幾座高山，雖說(shuō)不是綿延不絕，但也算得上是雄偉了。
我坐在車?yán)�，看著那一座座高山，突然發(fā)現(xiàn)了自己的渺小，雖然我老家離那的狼山不遠(yuǎn)，但我始終未上過(guò)山，這次聽(tīng)爸爸說(shuō)要帶我爬山，別提多興奮了。
很快到了景區(qū)，下車后我們便出發(fā)了。站在山腳，向上仰望，只見(jiàn)峰頭已伸入云端，我還是閉著一只眼才看清的，我們一家人順著一條崎嶇的石階蜿蜒而上。一開(kāi)始我精力充足，又蹦又跳，一下子竄出了好遠(yuǎn)，一會(huì)兒又返回“大部隊(duì)”，報(bào)告著我的見(jiàn)聞。過(guò)了一會(huì)兒，我怪罪“大部隊(duì)”的速度太慢，征得父親的同意后，開(kāi)始我一個(gè)人的登山。向上沖，可走在山路上，由于之前的活躍，沒(méi)能走多遠(yuǎn)，我已經(jīng)沒(méi)有了力氣。在這看似沒(méi)有盡頭的山路面前，我屈服了，坐在石階上，大口大口地喘著粗氣。正當(dāng)我決定返回時(shí)，迎面走來(lái)一位清潔工大爺，他看到了我的樣子，笑著對(duì)我說(shuō)：“不行了？你年紀(jì)這么小，爬到這就沒(méi)有力氣了。還不如我老爺子身體來(lái)得硬朗�！蔽覄傁敕瘩g，可看到了他一臉平和，我放棄了。“你走得太快，也許會(huì)忘了自己身旁的風(fēng)景，光顧爬山有何意義。若你有心，放慢一點(diǎn)步伐，看看風(fēng)景，山頂?shù)娘L(fēng)景更美�！�
聽(tīng)了他的話我如沐春風(fēng)，更有了向上的動(dòng)力，雖然雙腳像灌了鉛一樣，我卻有了一個(gè)目標(biāo)，爬上山頂，不僅是為了證明自己，更是為了看到更美的風(fēng)景。
謝謝你，大爺。就因?yàn)橛鲆?jiàn)了你，讓我明白了任何時(shí)候都不能為了逞能，忘記了自己的目的，更要懂得堅(jiān)持，因?yàn)槭郎蠠o(wú)難事，只怕有心人。
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇34
冬日的黃昏，北風(fēng)呼呼地刮著，寒冷刺骨的雨不停地下著，像小石子一樣沉重地落在過(guò)往的行人身上。那些樹(shù)葉也已落盡的樹(shù)劇烈地?fù)u晃著，似乎下一刻便會(huì)被大風(fēng)連根拔起。路上的行人裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，每個(gè)人手里都握著一把顏色各異的傘。我上完課回家，路過(guò)一條街道的一個(gè)垃圾桶旁，看見(jiàn)一只小狗蜷縮在那里瑟瑟發(fā)抖，不時(shí)地用它的小眼睛瞄一瞄四周。
我蹲下來(lái)，將雨傘夾在脖子下面，它試探著走進(jìn)傘下。隨機(jī)我打開(kāi)書(shū)包，找到一片小面包放在它面前，它“嗚嗚”的哼了一聲像是在謝我，很快地將面包吞了下肚。從它的灰色皮毛中隱隱約約的可以看到它原本的顏色是白色的，它的耳朵尖尖的、短短的，兩顆圓溜溜的小眼珠就像兩顆閃爍的玻璃球。當(dāng)我再次望向它時(shí)，它正溫順地舔著自己的皮毛，時(shí)不時(shí)還哼哼唧唧的，像是在對(duì)我說(shuō)話。
這時(shí)學(xué)校的海舟打著一把紅色的傘走了過(guò)來(lái)，他的手里拎著一個(gè)塑料袋�？吹胶Ｖ�，小狗猛地起身跑向海舟，拼命地?fù)u著尾巴，海舟彎下腰打開(kāi)袋子親切地呼喚：“朵朵！快來(lái)吃，餓了吧？”他輕輕地?fù)崦」返哪X袋，愛(ài)憐地看著它狼吞虎咽。我看見(jiàn)塑料袋里的狗糧像一份精心制作的高級(jí)盒飯，肉、菜、飯混合在一起，很營(yíng)養(yǎng)。
在和海舟的交談后我才知道這只小狗叫朵朵，他經(jīng)常帶東西給它吃，還特意在小區(qū)的灌木叢里給它搭了個(gè)簡(jiǎn)易狗窩，平時(shí)看它太臟，海舟也會(huì)把小狗抱回家給它洗澡，替它“褪去”那身厚厚的毛衣。
那個(gè)黃昏、那個(gè)寒冷的街頭、那把火紅的小傘，像火一樣溫暖著每一處角落…
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇35
縱有相憶，卻不悔相遇題記
你知道，我是不喜歡夏天的，在這個(gè)季節(jié)，總會(huì)充斥著那種暖暖的憂傷，被黃昏拉得悠長(zhǎng)。
可是，我卻又那么的喜歡憂傷，因?yàn)樗�，才能夠讓我體會(huì)到悲涼。
我知道，你肯定又要說(shuō)我極端了，但我就是這樣啊，從來(lái)都不會(huì)為誰(shuí)而改變。我相信緣份，可你卻不同，總是會(huì)在我深深陶醉時(shí)說(shuō)這時(shí)迷信。我了解你的堅(jiān)強(qiáng)，明白你說(shuō)命運(yùn)在自己手中的那種崇高的信仰，倔強(qiáng)到讓人心疼的眼神，一直主導(dǎo)著你，走向希望。你也說(shuō)過(guò)我太軟弱，眼淚的不爭(zhēng)氣是我唯一的過(guò)錯(cuò)，你總是說(shuō)我不夠頑強(qiáng)，心中永遠(yuǎn)沒(méi)有太過(guò)分的期望�？墒牵疫�是我，即便到現(xiàn)在，我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)倔強(qiáng)。
物是人非。
曾經(jīng)的朋友早已改變，但永遠(yuǎn)都不會(huì)變的，只有你。你知道么？這是在你回來(lái)之后，我聽(tīng)到的最感動(dòng)的一句話，很慶幸，小說(shuō)中的滄海桑田總算沒(méi)有在我們之間重演。
當(dāng)我看到，你從車上下來(lái)的一瞬間，眼眶中噙滿的淚水，又將我的思緒拉回從前
你輕淡的描述，帶著殘留的微笑的臉。我要走了。而后，便是沉默的空間，無(wú)從為伴。
我知道，你的不舍，淺淺的語(yǔ)言早已泄露了所有的傷感，只不過(guò)，因?yàn)榕聹I水不聽(tīng)話。只是默默地低著頭，鄭重地告訴自己你會(huì)回來(lái)。只要我，靜靜地，等待。
而現(xiàn)在，你看，時(shí)間真是偉大的魔法師，拉長(zhǎng)了距離，卻留下了永恒的瞬間，融合在淚水里，被風(fēng)吹到到遠(yuǎn)。
我回來(lái)了！我知道，這是你哽咽著沒(méi)有說(shuō)出口的思念。
因?yàn)槟憔褪悄�，我的朋友，�?jiān)強(qiáng)到不肯為任何人輕易改變。
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇36
總有一個(gè)雨夜飄著思緒，沒(méi)有辦法走出憂郁，朦朧的凄涼輕輕掠過(guò)我柔軟的心底，望著窗外的蒙蒙細(xì)雨，憂傷恍惚的遐想，落在密布的雨之中。
如果我的時(shí)間總是雨季，我不知道還有陽(yáng)光燦爛的日子，我會(huì)感到安心，至少我不知道世界之上有這么燦爛的太陽(yáng)，讓人如此癡迷。如果我的歲月被擦肩而過(guò)，不知道還有沒(méi)有相遇，我也就沒(méi)有什么可期待的。
但是，生命中的遇見(jiàn)讓我不再難過(guò)。
我知道，遠(yuǎn)方的你會(huì)寂寞，常常在空曠之中徘徊，悲傷的漩渦，無(wú)法擺脫思緒的糾纏，仍在努力解釋思念的痛苦。我知道，當(dāng)我遇見(jiàn)你時(shí)，你的眼淚是我的雨季。
因此，我們沒(méi)有遺憾。兩顆心可以在茫茫人海之中碰撞。落下的火花染上了我們枯燥的生活。從此，我們的歲月有了不同的芬芳。在夢(mèng)幻般的旅程之中，我們?cè)谕纯嘀衅肺缎腋！?/p>
所以我們依偎在一起，一輩子依偎在一起，永不離開(kāi)。我們剝?nèi)チ擞�，像溪流一樣純凈。從那以后，我們的生活之中有一個(gè)特別的夢(mèng)想。
我們可以在沒(méi)有煙火的廣闊地區(qū)親近自然。蜿蜒的小溪在綠色的田野里面跳躍。花草在芬芳的泥土之中綻放，蝴蝶在翩翩起舞，四季的微風(fēng)輕柔，淡淡的清香撲面而來(lái)。我們享受幸福的滋潤(rùn)，在時(shí)光的長(zhǎng)河之中開(kāi)辟芬芳的天堂。
偶爾見(jiàn)面，世界也會(huì)充滿歡笑，我們的手緊緊地握在一起，溫暖著每一個(gè)季節(jié)，溫暖著每一個(gè)向往的地方。
今生的歲月有幸遇見(jiàn)你，在最美的歲月里面與你同行，形影不離。你是我今生不變的執(zhí)著，是我靈魂之中永恒的光。讓我們彼此珍惜，幸福長(zhǎng)久，溫暖時(shí)光，芬芳?xì)q月。
你，便是我的初心。
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇37
這世上，哪兒沒(méi)有人呢？
這世上，哪兒沒(méi)有虛偽與狡猾呢？
曾經(jīng)，那一張張的笑臉，一次次的夸獎(jiǎng)，讓你如嘗到蜜糖般歡欣。呵，沉醉吧�？墒莻δ愕挠质钦l(shuí)，大人笑著，這個(gè)問(wèn)題永遠(yuǎn)找不到答案。
那一次次所謂器重與寬容，哪一次是真的？那一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯，閃著金光來(lái)訕笑你，好受嗎，這滋味。
我曾經(jīng)相信過(guò)，執(zhí)著過(guò)。那個(gè)老師，笑著：“好棒啊！再努力啊！”于是，我也笑了，滿懷信心，準(zhǔn)備沖擊下一個(gè)目標(biāo)�？墒�，那是誰(shuí)？老師挽著的，比我更親密，談笑風(fēng)生。
我更努力，盡管她的成績(jī)不如我，只為博一笑顏�？墒�，我再怎么用心與努力，卻還是不如她，我做的每一件事，都是錯(cuò)的——對(duì)于她來(lái)說(shuō)。她有了更多的機(jī)會(huì)，不論比賽還是出外學(xué)習(xí)。她更圓滑世故，可那時(shí)我還不懂，對(duì)于她的要求，永遠(yuǎn)是松的。
后來(lái)我才撞見(jiàn)，那比什么都更討厭。原來(lái)，如此。紅包、吃飯……
我灰心了。
那不過(guò)是糖衣炮彈，是浸了蜜糖的苦藥。我再也不相信了！這世界，不美。
直到……
我遇見(jiàn)了她們，她們都是老師。一個(gè)是數(shù)學(xué)老師，一個(gè)是我的鋼琴老師。
一個(gè)率性與純樸，做著自己的工作，把心都交給了學(xué)生。常常大笑，常常發(fā)火，常常坐在辦公桌改著寫(xiě)不完的卷子，然后咳嗽，便吃了藥，繼續(xù)改。
一個(gè)優(yōu)雅而孩子氣，彈得一手好琴，講著許多美麗的故事，無(wú)形中教給我們?cè)S多人生的哲理，常常逗別人發(fā)笑。
于是，我麻木的心蘇醒了。這世界不美，我允許你在我懷里哭，可是，并不是哪一個(gè)終點(diǎn)都是荒蕪。
灰心又怎么樣，總會(huì)有一縷陽(yáng)光照進(jìn)心房。
只是長(zhǎng)大了，失去那份純真，蛻變成從容與淡然。
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇38
當(dāng)天空全都暗淡時(shí)，遇見(jiàn)陽(yáng)光，遇見(jiàn)光輝織上星空，遇見(jiàn)溫暖播撒大地。當(dāng)陽(yáng)光照在身上，感受溫暖的洗禮，我只想說(shuō)：“生活真好！”
午后，烏云蓋在天空。烏云越變?cè)缴�，天色也越變�(cè)桨�。路上的行人加緊腳步，屋里的貓縮在角落，窗外的蜘蛛用絲把自己包住，等著大雨如傾盆的時(shí)候。
烏云撐不住了，把滿腔的壞脾氣都倒在誕生它的地方，雨越下越大，連著幾聲雷鳴，把燈也給嚇滅了。我終于放下筆，不再寫(xiě)埋怨的語(yǔ)句。雨水淋在窗上，好像也模糊了我心靈的窗戶。
蜘蛛把自己包裹的更緊實(shí)了，但吊住它的只有一根細(xì)絲而已，隨著雨水的擊打而左右搖晃�！袄病币宦暎�(xì)絲撐不住蜘蛛的重量，跟它一起掉下窗臺(tái)，增加我心的重量。
又是一道電閃雷鳴，我也跟小貓一起縮在墻角。
當(dāng)我重新鼓起勇氣，去看窗外時(shí)，我能看到有束陽(yáng)光破開(kāi)了烏云，射向了前方。我伸出手，想要抓住那好不容易到來(lái)的光芒，但是只感到曇花一現(xiàn)的溫?zé)�，希望卻又被烏云給埋住。
但我已經(jīng)不害怕了，因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了陽(yáng)光，觸摸到了希望，我的心已經(jīng)被陽(yáng)光給填滿了。
烏云隨后散去，陽(yáng)光又普照人間，充滿了天地，像我現(xiàn)在的心一樣。路上的行人也放慢腳步，小貓重新獲得活力，蜘蛛也又爬上窗臺(tái)，一如既往的編織出網(wǎng)來(lái)。
我抓起筆，在紙上補(bǔ)上一個(gè)結(jié)尾：但我接受了，因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了陽(yáng)光，觸摸了希望，我的心也跟著陽(yáng)光起來(lái)。
我愛(ài)看太陽(yáng)，即使陽(yáng)光把眼睛刺到發(fā)黑也在所不惜，我要用眼神迎接陽(yáng)光的遇見(jiàn)，去遇見(jiàn)天邊的朝陽(yáng)。
窗外有一片樹(shù)葉落了，太陽(yáng)也跟著它一起落下去。樹(shù)葉隨著風(fēng)兒搖擺，有時(shí)能被吹上來(lái)些，但就跟現(xiàn)在的太陽(yáng)一樣，免不了墜下去的命運(yùn)。但我不害怕，因?yàn)槲抑�，明天一早，太�?yáng)還會(huì)升起，我又能遇見(jiàn)它。
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇39
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
——題記
老師一個(gè)神圣的職業(yè)，他是辛勤的園丁，呵護(hù)花兒；他是春雨，滋潤(rùn)大地；他是大樹(shù)，保護(hù)小草……我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)老師，老師是我們邁向成功之門(mén)的引路人。
我以前是個(gè)內(nèi)向，不懂得怎樣表達(dá)自己的
人，但自從遇到了胡老師，我變的開(kāi)朗、活潑。是胡老師改變了我，使我的人生變得更加絢麗！
記得剛升入初一的時(shí)候，我初來(lái)新學(xué)校，加上靦腆的性格，我總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。后來(lái)可能胡老師經(jīng)�？匆�(jiàn)我在校園里獨(dú)自走著，也不與班上人交流，便注意起了我。
這是節(jié)課外活動(dòng)課，同學(xué)們都在興致勃勃的玩著游戲，而我卻在一旁默默地看書(shū)�！澳阍诳词裁磿�(shū)啊”胡老師突然走到我身邊對(duì)我說(shuō)。“《鋼鐵是怎樣煉成的》。”我答道。胡老師不住的點(diǎn)頭，“是本不錯(cuò)的書(shū)，你看今天天氣這么好，在太陽(yáng)底下看書(shū)對(duì)眼睛不好，況且周圍很吵你也沒(méi)法專心看書(shū)，要不和我們一起玩吧！”看著胡老師，我猛然鼓起勇氣，跟著胡老師向同學(xué)們玩耍的地方走去�！按蠹铱梢宰屵@位同學(xué)和我們一起玩嗎？”胡老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)。“可以，歡迎�！蓖瑢W(xué)們都對(duì)我很熱情，一下子讓我仿佛受寵若驚。……就這樣我度過(guò)了一節(jié)愉快的課外活動(dòng)課。從此，很多同學(xué)都主動(dòng)來(lái)找我玩，我也因此變得活潑、開(kāi)朗起來(lái)。
如今胡老師因家里有事，便調(diào)職去了臨近他家鄉(xiāng)的學(xué)校工作去了。胡老師當(dāng)時(shí)走的匆忙，只是和我們說(shuō)了幾句話便走了。其實(shí)，我一直想對(duì)他說(shuō)聲謝謝，要不是他，現(xiàn)在我可能還是很內(nèi)向吧。感恩遇見(jiàn)！
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇40
現(xiàn)在還忘記不了第一次見(jiàn)到它的感覺(jué)。
雨過(guò)天晴，一條彩虹掛在天空，她的美麗和神奇，曾引起了人們無(wú)限的遐想。是誰(shuí)在空中架起了這如此色彩斑斕的橋梁？在中國(guó)神話中，女?huà)z煉五色石補(bǔ)天。彩虹及五色石發(fā)出的彩光；在希臘神話中，彩虹是溝通人與人之間的使者。
下了一天的暴雨后，天空終于放晴，時(shí)間已是晚上六點(diǎn)多，但天還是沒(méi)有黑，反而光亮一片，于是我趕快沖到樓頂。當(dāng)視線接觸到天空那一剎那，我感覺(jué)連呼吸都停止了。
大多大片的云在空中翻滾著。它們變化萬(wàn)千，一會(huì)兒變成連綿起伏的高山，一座挨著一座；一會(huì)兒變成正在飛翔的鳥(niǎo)兒，一只接著一只；一會(huì)兒變成正在游泳的鯨魚(yú)，一頭跟著一頭。唯一不變的，是以太陽(yáng)為界限，形成的一大片“�！薄�
轉(zhuǎn)過(guò)頭去，赫然瞧見(jiàn)身后那一座拱形的彩虹橋。隱隱約約好像看到兩個(gè)影影綽綽的人影走過(guò)，他們是天上的神仙，還是上帝在賞游人間？天的那邊還有幾片烏云，它們形態(tài)萬(wàn)千。一會(huì)兒是一匹馬，他的身后跟著幾匹小馬；一會(huì)兒是一頭熊，它的身后跟著幾頭小熊；一會(huì)兒是一條魚(yú)，它的身后跟著幾條小魚(yú)。
再次轉(zhuǎn)頭，云被分成三層：一層是海，一層是鑲了一層金邊的云，一層是連綿的山。太陽(yáng)已完全沒(méi)入樓層，不見(jiàn)蹤影，只剩下云來(lái)點(diǎn)綴天空。
云仍在翻騰，它又變成了一片黃土高原，整個(gè)天空都被云彩倒上了紅黃藍(lán)的顏色，構(gòu)成了一幅極其美妙的油畫(huà)。
天在逐漸變成黑色，云彩們還在做最后的掙扎，它們將更美的顏色，撒向天空，企圖留下來(lái)。這時(shí)，天空變成了由粉藍(lán)紫構(gòu)成的油畫(huà)，偶爾有幾只蝙蝠飛過(guò)。但最終還是沒(méi)能抵擋住，最終還是讓黑暗吞噬了美麗。
云的傷，雨的淚，風(fēng)吹花瓣墜，彩云驚晚歲，繚繞孤山頭。
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇41
古往今來(lái)，有太多太多的文字，描寫(xiě)著各種各樣的遇見(jiàn)�！拜筝缟n蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方�！边@是撩動(dòng)心弦的遇見(jiàn)；“這位妹妹，我是見(jiàn)過(guò)的�！边@是寶玉初見(jiàn)黛玉時(shí)兩人似曾相識(shí)的遇見(jiàn)；“幸會(huì)，今晚你好嗎？”這是《羅馬假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇見(jiàn)；“遇到你之前，我沒(méi)有想過(guò)結(jié)婚，遇到你之后，我結(jié)婚沒(méi)有想過(guò)和別的人�！边@是錢鐘書(shū)和楊絳之間，決定一生的遇見(jiàn)。
所以說(shuō)，遇見(jiàn)仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開(kāi)始。從某種意義上來(lái)說(shuō)，世間一切，都是遇見(jiàn)。就像冷遇到暖，就有了雨；春遇到冬，就有了歲月；天遇見(jiàn)地，就有了永恒；人遇見(jiàn)了人，就有了生命。
2012年9月1日，我遇見(jiàn)了你。六年時(shí)光，星辰閃爍，一年又一年，你的教導(dǎo)，永遠(yuǎn)藏在我的心中。六年時(shí)光，日起日落，一天又一天，你的厚愛(ài)，早已滲入我的心底。難忘母校寬闊的操場(chǎng)，那里留下我們成長(zhǎng)的足跡；難忘母校明亮的教室，那里回蕩著我們的瑯瑯書(shū)聲；難忘母校的寸寸土地，那里面記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
收起往日的嬉戲，帶著深深的依戀，靜靜地走過(guò)你的每個(gè)角落，回想六年如彩色糖果般甜美的時(shí)光，我不知不覺(jué)從兒童成長(zhǎng)為少年，從天真變得充滿理想。感念恩師，如父母、似朋友，給予了我們生命的色彩，激勵(lì)我們揚(yáng)帆起航；懷念同窗，如手足、似兄妹，友誼之火照亮方向、點(diǎn)燃希望，友誼伴我們成長(zhǎng)。駐足回首，過(guò)去的日子歷歷在目，再看今朝，拼搏向上；展望未來(lái)，踏上征程，擁抱夢(mèng)想。
成長(zhǎng)的腳印，留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，灑滿花壇的馨香……你的每一間教室、每一張課桌、每一片草地、每一個(gè)球場(chǎng)，都珍藏著我們的身影、彌漫著我們的向往。匆匆那年，滿地花香。遇見(jiàn)了你，一生難忘！
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇42
消瘦，禿頂，這是我對(duì)你的第一印象。每每看見(jiàn)數(shù)學(xué)課上眼皮打架的同學(xué)，我就打心眼里質(zhì)疑你的能力，直到那個(gè)午后。
鈴聲響起，你才剛說(shuō)下課，同學(xué)們便已蜂擁而出。我已饑渴難耐，卻因要改錯(cuò)被你留下，只得拖著灌了鉛的雙腿向辦公室走去。
“啊，你來(lái)了�！蹦銖囊豁匙鳂I(yè)里冒出頭，伸出那雙布滿老繭的手，招呼我過(guò)去�！澳憧�，這道題就錯(cuò)的很不應(yīng)該……”你右手握著紅筆，在已被翻得起了毛邊的教案上快速畫(huà)圖，記錄。每一個(gè)步驟都精益求精，生怕我有半點(diǎn)疑問(wèn)。左手則在空中上下翻飛，不斷用生動(dòng)的比劃讓我理解得更加透徹。我心中一陣暖流飄過(guò)，看著你臉上溝壑般皺紋深深嵌入皮膚，幾縷灰白色的頭發(fā)耷拉在頭頂�；叵肫鹜沾愕膽B(tài)度，不免有些后悔。
你講的很快，但很清晰，你看向我，拿起桌上的水杯，輕抿一口，瞟了一眼時(shí)鐘，伸出手輕輕撫摸了一下我的面龐，卻害怕老繭刮疼了我的臉，一下子收了回去。無(wú)奈笑笑說(shuō)：“不早了，快去吃飯吧！”我一陣心酸，鬼使神差地說(shuō)：“老師，我還有問(wèn)題。”你猛地抬頭，好像有些驚喜和意外，眼中也冒出從未見(jiàn)過(guò)的光芒。我問(wèn)：“學(xué)數(shù)學(xué)要是遇見(jiàn)不會(huì)的題怎么辦？”你一笑，站起身，慢慢踱著步子走到窗前，背對(duì)著我說(shuō)：“小子，別擔(dān)心，你只管走你的，別逗留去采摘花朵保存，相信我，一路上花朵自會(huì)綻放�！标�(yáng)光為你鍍了一層金甲。霎時(shí)，你的身軀偉岸高大。
離開(kāi)時(shí)，我滿面笑容地說(shuō)：“老師，明天我還來(lái)！”你卻露出了從未見(jiàn)過(guò)的滄桑，眼中盡是不舍，但還是強(qiáng)擠笑容說(shuō)：“不行啦！明天新老師就來(lái)了，我要“解放”了！”
你只管走你的，不必逗留采摘花朵保存，因?yàn)�，一路上花朵自�?huì)開(kāi)放。感謝有你，讓我在最美的年華遇見(jiàn)最美的花……
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇43
幾支毛筆，一硯濃墨，一碗清水，嗅著墨香，你與我，就這樣在宣紙上相遇……
初見(jiàn)
“煙拂云梢留淡白，云蒸山腹山深清�！睕](méi)錯(cuò)。這就是水墨畫(huà)。如水般柔和的墨色揮灑在宣紙上，墨色立刻滲入紙中，渲染開(kāi)，撲面而來(lái)的是淡雅的墨香，筆端行云流水，那幅水墨畫(huà)中，溪水是那樣澄清，層層薄霧中透著一絲仙氣，老師的幾筆翠綠，讓山水活了起來(lái)，更加富有生機(jī)。提筆側(cè)鋒讓崎嶇的山，棱角分明，山間云霧繚繞，真的是“丹青吐彩，翰墨飄香”。
學(xué)畫(huà)
推開(kāi)國(guó)畫(huà)教室的門(mén)，墨香縈繞在鼻尖，平緩地推開(kāi)細(xì)膩而又輕薄的宣紙，用清水與濃墨的巧妙碰撞，繪出素雅的清墨，屏氣凝神、提筆、側(cè)峰，一條粗細(xì)不勻，扭扭捏捏的灰線躍然紙上，全無(wú)美感，我再次屏息，輕輕勾勒，手腕不停顫抖，撥出去的墨色如奔流小河般渲染一片。墨黑、灰黑、淺黑匯在一塊，空靈的感覺(jué)在紙上浮現(xiàn)。我提筆、頓筆、向下一勾。渲出了一朵墨荷，在指尖亭亭玉立著，像舞女的裙子一般，還包含著欲滴的水珠。
韻味
筆尖輕點(diǎn)濃墨，用筆的中鋒平緩而順暢地勾勒出荷花一朵，綻放在乳白的宣紙上，又用筆尖去蘸淡墨，在荷花尖一點(diǎn)，水墨向四面散開(kāi)，秀氣而又靈動(dòng)，栩栩如生而又不失素雅。賞心悅目，有一種純凈之美，我細(xì)細(xì)地品味著。
我不只是與水墨相遇，更是與透徹、純凈、文雅的相遇。一個(gè)人，有內(nèi)涵的雅量，心思靈透，不正是那墨荷嗎……嗅著墨香，渲著墨色，這便是，你我最美的相遇。我心中盛滿了歡喜，只因遇見(jiàn)了你，遇見(jiàn)了水墨。
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇44
朋友，你可曾在迷茫中遇到一縷光明，我如同大海上一只漂泊不定的小船，直到我遇到了一盞屬于我的光明燈。
剛剛告別了美好的小學(xué)生活，現(xiàn)在迎來(lái)的是我的初中時(shí)代，我以為會(huì)有些堅(jiān)難，可我遇到了她。
她有著白皙的皮膚，一雙水靈靈的大眼睛如同水晶一般的透澈，高挺的鼻梁，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。她就是我的班主任李老師。
在前一段時(shí)間，有一次班會(huì)由我們幾個(gè)班長(zhǎng)來(lái)主持。在周末的時(shí)候，我們一直按照老師的要求不斷地修改我們的文件，老師也在手機(jī)上與我們保持聯(lián)系。只要我們一發(fā)問(wèn)，李老師就會(huì)立馬為我們解決問(wèn)題。最后班會(huì)主持的十分好，李老師也十分的高興。
還有一次，臨近月考的時(shí)候，老師在解說(shuō)一句答語(yǔ)，可我卻總是把“它”和“他”混為一談，我還是不懂，正準(zhǔn)備去問(wèn)老師，老師就把我叫到辦公室去。
李老師看著我，笑著說(shuō)：“我看你上課時(shí)很迷惑，還是不懂嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的。”老師卻對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，我再給你講講”。老師在講的時(shí)候十分認(rèn)真，還多給我舉了幾個(gè)例子，到了最后，我終于明白了，老師才露出滿意的笑容。
李老師，她就是我前進(jìn)的動(dòng)力，我的榜樣。李老師做事總是一絲不茍；我有時(shí)犯了錯(cuò)誤，她會(huì)指導(dǎo)著我；李老師總是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在軍訓(xùn)時(shí)，幫我們接水，讓我們訓(xùn)練后有甘甜的水喝。
老師，你是我心中的榜樣，你是我的英雄。我從您身上學(xué)會(huì)了工作時(shí)要一絲不茍，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，有耐心，關(guān)心同學(xué)的人。
老師，我為您驕傲，我為您自豪，我可以驕傲的對(duì)別人說(shuō)：“我是李老師的學(xué)生！”
老師，能夠遇見(jiàn)你，是我的榮幸。老師，我要在這里感謝您！謝謝您！讓我在最美好的年華遇見(jiàn)了最美的您！
老師，您是我最美的一次遇見(jiàn)。
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇45
人生成長(zhǎng)的路上，不可能沒(méi)有任何艱難險(xiǎn)阻。越過(guò)坎坷，或許，在坎坷的背后，我們將遇見(jiàn)幸福的嫩芽。
一次考試的失利，讓我的心情極度抑郁，明明會(huì)做的題目，卻因?yàn)榇笠舛鴣G分。太不幸了！我在心底不停地抱怨，回家的路上，心情已沉入谷底。
走著走著，前方一棵小樹(shù)引起了我的注意。樹(shù)的枝干正掛著一只正在抖動(dòng)的蛹！我饒有興趣地走近，仔細(xì)打量著這枚蛹。這只蛹潔自如雪，正輕微地抖動(dòng)著，里面的小生命正經(jīng)歷著一場(chǎng)神奇的拼搏。能破蛹而出，成為美麗的蝴蝶嗎？或許，只有那蛹中的小生命才知道。
突然，蛹劇烈地抖動(dòng)起來(lái)，是要破蛹而出了嗎？亦或是在蛻變當(dāng)中遇見(jiàn)了坎坷？我不得而知，但我真心地為它擔(dān)憂。撐住�。巫“�！
蛹已出現(xiàn)了裂縫，我的目光正緊張地投在這枚蛹上，不禁為這小生命捏了把汗。突然間，一條細(xì)長(zhǎng)而烏黑的美腿踏出了蛹，緊接著，其余五腿伴隨著身體一齊出蛹。我看見(jiàn)那翅膀上一抹鮮艷的紅色了。啊！它終于破蛹成蝶了！
那蝶在枝頭中舒展著身體，似乎等待著翅膀干燥后的第一刻飛起。一陣晚風(fēng)拂過(guò)，托起了它那高貴的翅膀，它飛了！透過(guò)婆娑的樹(shù)影，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光灑滿了它的翼，它朝著正西方那輪碩大的紅日飛去······
一時(shí)間，只留下我在原地百感交集�！耙换ㄒ皇澜纾蝗~一菩提”，每個(gè)生命都擁有屬于自己的美麗，我又何嘗沒(méi)有呢？只是因?yàn)橐淮慰荚嚨年P(guān)利，我就如此耿耿于懷？不，不是這樣的，我要靠我的努力來(lái)證明考試上的失利，將成為我身后跨過(guò)的一道坎。
未拼盡全力之前，永遠(yuǎn)別說(shuō)自己運(yùn)氣不好。只有拼盡全力之時(shí)，運(yùn)氣才最好！
在那個(gè)黃昏，我遇見(jiàn)了失敗后從頭再來(lái)的勇氣。謝謝你，小蝴蝶，你就是我最美的遇見(jiàn)！
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇46
有幸成為冠軍隊(duì)成員，有幸獲得本次詩(shī)詞全能王殊榮，感謝詩(shī)詞里的美好遇見(jiàn)！
說(shuō)到詩(shī)詞，一開(kāi)始只是跟著課本上學(xué)，聽(tīng)老師講，然后再是像唱歌一樣背下來(lái)，尤其是小學(xué)時(shí)學(xué)的一些詩(shī)詞，往往都只記得模糊的幾個(gè)音節(jié)。跟很多同學(xué)一樣，對(duì)它既不親近，也不排斥。后來(lái)對(duì)詩(shī)詞感興趣，是在看書(shū)的時(shí)候，讀到《詩(shī)經(jīng)》里的一句昔我往矣，楊柳依依，當(dāng)時(shí)一下子就被震住了，也說(shuō)不清是什么感受。當(dāng)時(shí)腦子里想了很多場(chǎng)景，有歸家的游子，有解甲歸田的將軍，當(dāng)時(shí)的那種漫長(zhǎng)的等待與思念一下子就出來(lái)了。
從那以后便開(kāi)始關(guān)注詩(shī)詞，開(kāi)始讀得最多的是李白的詩(shī)詞，從十步殺一人，千里不留行蜀道之難，難于上青天這種特別夸張的詩(shī)詞開(kāi)始讀起，就是特別喜歡他的瀟灑自在；然后就是《長(zhǎng)恨歌》《琵琶行》《孔雀東南飛》這種有故事的，到后來(lái)讀的詩(shī)詞的范圍越來(lái)越大，種類也越來(lái)越多。我對(duì)詩(shī)詞的感受，比起喜愛(ài)，更多的是在詩(shī)里尋覓，找到一種情感上的共鳴，思念也好哀傷也好，詩(shī)詞給了我一個(gè)表達(dá)自己情感的渠道。
很多大人問(wèn)我長(zhǎng)大后想到哪里去，我說(shuō)我想去杭州，凌晨五點(diǎn)爬起來(lái)，到西湖邊上看雪，看天與云與山與水，上下一白；我還想去西北，去嘉峪關(guān)、山海關(guān)，去看大漠沙如雪，燕山月似鉤；在我入蜀時(shí)，裝模作樣地吟一句噫吁嚱，危乎高哉；在南下江南時(shí)，試試畫(huà)舫聽(tīng)雨眠。詩(shī)詞為我描繪了一個(gè)美好的，令人向往的世界，給了我一個(gè)追尋的方向，教會(huì)我如何把柴米油鹽的平淡生活過(guò)成書(shū)頁(yè)間的桃花源。
最后，感謝學(xué)校組織這一次活動(dòng)，感謝各位老師的辛苦付出。這次活動(dòng)也將成為我初中生涯里的深刻回憶。
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇47
遇見(jiàn)，是一場(chǎng)美麗的花開(kāi)
茫茫的人海中， 遇見(jiàn)，是一場(chǎng)美麗地花開(kāi)，清潤(rùn)了眸眼，清新了心田，和熙的風(fēng)帶著馨香漫過(guò)心路，就如一樹(shù)長(zhǎng)藤纏纏繞繞，攜著最清澈的友愛(ài)之花一路前行，不急不緩，不悲不喜，不離不棄。
偶爾，在網(wǎng)絡(luò)里，把生活中的困惑酸楚，繾綣成涓涓文字，縷縷情愫散落在熒屏上，輕抒一箋心語(yǔ)，你總是安靜地傾聽(tīng)，仔細(xì)地品讀，不煩不惱，不恥不笑，有時(shí)，會(huì)報(bào)以天真爛漫的微笑和聲聲天籟之音的問(wèn)候，是陣陣微風(fēng)輕輕漫過(guò)，馨香了我的衣襟，溫潤(rùn)了我的心扉。這不是愛(ài)情，卻與愛(ài)情的純潔媲美；這不是親情，卻比親情親切心懂。
有時(shí)，在腦海里，會(huì)不經(jīng)意間刻畫(huà)你的美，把你的一顰一笑放在心靈深處，燦爛了笑顏，芬芳了心澗。用一只芊芊素筆，描繪出心靈的純潔，將美溢滿心底，從此不會(huì)孤單，不再落寞。如若心下雨，你必會(huì)義無(wú)反顧地為我撐傘，心雨過(guò)后，定是燦爛星空。
月夜，靜聽(tīng)皎潔月光的蹵音，似乎知曉我的心事，悄悄地照亮我的窗，明凈心海一片，舒展開(kāi)繽紛的羽翼，任憑思緒紛飛成無(wú)盡的遐想，層層疊疊，彩虹道道，映紅星空。同行的路上，多了一個(gè)純潔的你，多了一份暖心的快樂(lè)。
遇見(jiàn)，就是一場(chǎng)美麗的花開(kāi)，驚艷了時(shí)光，熏染了彼此，平淡的生命中增添了多姿多彩的畫(huà)卷，我會(huì)一路珍惜憫憫中命運(yùn)的安排，喜歡你的天真，疼愛(ài)你的無(wú)邪。掬一捧心香，在清淺的歲月里綻放，靜靜地相守，默默地珍藏，花開(kāi)幾季，落紅幾許，只為我們最美的遇見(jiàn)，時(shí)光流淌著最真的純情，依著輕歌，伴著暖語(yǔ)，一路精彩，一路心香。
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇48
如今的詞牌，只不過(guò)是個(gè)文學(xué)符號(hào)，而在歲月的流沙之下，掩埋著它們的故事。
從《漁歌子》的“桃花泛鱖上蓬萊”到《虞美人》的“一江春水悼南唐”，從《菩薩蠻》“今宵好向郎邊去”到《一斛珠》的“君恩如水空遺恨”，從《千秋歲》的“千秋萬(wàn)歲卻哀聲”到《蘭陵王》的“百煉鋼化繞指柔”……，一個(gè)個(gè)讓人唏噓不已的故事在眼前展開(kāi)。
百代更迭，一朝繁華，兒女情長(zhǎng)，一夜風(fēng)月，無(wú)論是王朝興衰，抑或是陰陽(yáng)兩隔的孽緣，濃縮于一個(gè)小小詞牌中，寄托著詞人的情懷，只可惜很少有人了解。
《臨江仙》，原是“水仙姿態(tài)驚鴻影”，而我們對(duì)它的記憶，最深刻的卻是“古今多少事，都付笑談中”的滄桑。正如書(shū)中所說(shuō)“一切詞牌都在歲月中慢慢老去”。詞牌已失去曾經(jīng)的光環(huán)。
書(shū)中說(shuō)：“詞牌是最雍容華貴的女郎，詞牌是她們的閨名，恨不得含金漱玉后方能念誦”。宋詞的美，一是詞，二是曲，但是中華文化的丟失，讓人嘆息，我們失去了這美麗的音韻，就是有最美的歌喉也無(wú)法將其還原。
而我們所失去的還有很多，無(wú)數(shù)古籍，毀于秦時(shí)一炬，無(wú)數(shù)亭臺(tái)樓閣，隨王城姓氏改寫(xiě)，史冊(cè)又添新頁(yè)而灰飛煙滅。宋詞的曲調(diào)與韻節(jié)也被埋藏于歷史洪流，如今我們只有通過(guò)那一個(gè)個(gè)毫無(wú)生機(jī)的文字，去感受那一份份遺失的美好。
再說(shuō)那一段段千古遺恨的愛(ài)情，相當(dāng)一部分是詞人與某個(gè)妙齡女了一見(jiàn)鐘情，卻又因種種原因離開(kāi)，回首之時(shí)，香魂盡矣，只留孤墳，悲憤之下，提筆寫(xiě)詞，流傳于世間。簡(jiǎn)單說(shuō)就是“美人難過(guò)癡情關(guān)”，在那種封建時(shí)代，得以流傳的多位愛(ài)情悲劇，實(shí)在讓有遺憾。
雖然千載風(fēng)月已然磨滅了許多，但終究留下，任世人為之驚艷。
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇49
細(xì)細(xì)聆聽(tīng)指尖翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的聲音，尋找歲月留下的痕跡。遇見(jiàn)你是我一生中最美好的事情。
很小時(shí)候的我最愛(ài)做的事情，就是在奶奶的膝下，聽(tīng)她給我講述那一個(gè)個(gè)古老動(dòng)聽(tīng)的故事，這個(gè)時(shí)候，吵鬧的孩子也會(huì)變得安靜，就像奶奶腳邊的大花貓。就那樣靜靜地坐著，坐深了年歲，坐深了夢(mèng)。
當(dāng)我上二年級(jí)時(shí)，懵懵懂懂的我，第一次遇見(jiàn)了你。你是一本本神奇的童話故事書(shū)，給了我更廣闊絢麗的美好世界，帶領(lǐng)我走過(guò)美麗的童年時(shí)光。
上小學(xué)的我有時(shí)會(huì)感到迷茫，每天都與作業(yè)打交道，不知道到底什么是每日念叨著的“未來(lái)”。那一次，我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》。認(rèn)識(shí)了一位生活中的強(qiáng)者，他是一個(gè)有著鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)意志的人，他就是保爾柯察金。他是一位敢于向挫折挑戰(zhàn)的人，他是一個(gè)不想向困難屈服的人！我很崇拜他，當(dāng)我因一點(diǎn)小困難就想放棄時(shí)，我就會(huì)想起：保爾何時(shí)想過(guò)放棄？！當(dāng)我有不會(huì)做的題，一籌莫展的時(shí)候，我也會(huì)想起保爾，于是我重新翻閱資料，直至把難題解開(kāi)為止。
如今已是初中生的我似乎有些叛逆，內(nèi)心有一種莫名的力量在激蕩沖撞。那一次，我讀了朱自清先生的《背影》，我的心猛然一震：那不就是我的父親嗎！我似乎在文中看到了天下所有父親的縮影，那位偉大的父親不就在我的身邊嗎？！而我卻把父母無(wú)微不至的關(guān)心當(dāng)成了累贅！把他們?cè)谖颐媲暗耐俗尞?dāng)成了膽怯！他們?yōu)榱藧?ài)我，把自己卑微到塵埃里！……我下定決心不能再以青春期為借口繼續(xù)任性，要做一個(gè)不讓父母失望、讓他們引以為豪的人！
感謝上天讓我遇見(jiàn)你，遇見(jiàn)你，是一切美好的開(kāi)始。是你讓我體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，是你讓我懂得人生的道理，是你，讓我在成長(zhǎng)的路途中不再迷茫。
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇50
又是下雨天。那不斷從屋檐滴落的水珠，陰冷的刺骨的涼風(fēng)，互相推擠的人群……一切似乎都那樣令人煩悶！
我站在公交站牌下等車。又一道明黃色的燈光射來(lái)，這不知是第幾班車了。車緩緩?fù)Ｏ�，人群又蜂擁而上，原本空蕩蕩的車廂瞬間擠滿了人，連空氣都帶著沉悶的壓迫感。先上車的急匆匆找到座位坐下，這樣的天氣和白天的勞累，使得坐上片刻的公交座位都成了一種享受。
又到站了。老人們牽著孩子們上了車，明媚的笑臉嘰嘰喳喳地訴說(shuō)著校園里的見(jiàn)聞，那樣生動(dòng)的描繪渲染得車廂多了幾分趣味，老人們臉上的皺紋也笑著擠作一團(tuán)，慈祥的目光包裹著孩子，滿是關(guān)心和愛(ài)護(hù)。那樣普通而真摯的愛(ài)，是多少父母長(zhǎng)輩們相似的特質(zhì)啊。
這時(shí)有道身影從座位上站立起來(lái)，靦腆溫和地笑著，道：“爺爺您坐。”那是個(gè)剛放學(xué)的高中生。老人忙擺手說(shuō)不用，他仍執(zhí)拗地要老人坐下，說(shuō)自己快到站了。車廂的另一頭，這樣溫暖的情景也在上演著。車?yán)镱D時(shí)溢滿了溫暖，窗上的霧氣映著乘客們甜蜜的笑容。
很快我下了車，迎面的冷風(fēng)冰雨張牙舞爪地?fù)湎蛭�，打濕了我的袖口。盡管風(fēng)吹雨下，但心暖暖的。我抬頭再看那駛?cè)サ墓卉�，讓座的學(xué)生還沒(méi)下車，也不知還要多久才到站。他那拙劣卻真誠(chéng)的謊言，在公交車上格外溫暖。
走在布滿水洼的路上，雨勢(shì)漸漸減小了，滿世界都是被沖洗過(guò)的明媚的綠，在微雨中含笑。風(fēng)依舊吹，卻沒(méi)了方才的凜冽張狂，而多了幾分柔情。
再想起那個(gè)普通的下雨的傍晚，心里又涌起溫暖。普通的動(dòng)作和語(yǔ)言，有著不普通的真誠(chéng)的力量。素不相識(shí)的一車人，在同一片明黃色的燈光下，遇見(jiàn)了同一份最美好的溫情。
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇51
朋友是幸福的時(shí)候愿意給你掌聲、鼓勵(lì)你的人；朋友是痛苦的時(shí)候最想要與你分擔(dān)、幫你排憂解難的人；朋友也是平凡的時(shí)候愿意與你在一起無(wú)聊、一起歡笑、一起努力的人。我身邊就有這樣一位好朋友，他名叫郭博文。
郭博文是個(gè)文靜的小男孩。他個(gè)子高高的，皮膚有點(diǎn)黑，圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子高高隆起，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴總是微微上翹，笑的時(shí)候還會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，真是可愛(ài)極了！
郭博文不僅長(zhǎng)得帥氣，最讓我佩服的還是他樂(lè)于助人。班級(jí)里只要誰(shuí)有困難，第一時(shí)間站出來(lái)施以援手的總是他。就拿不久前的那次英語(yǔ)測(cè)試來(lái)說(shuō)吧！老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑筆答題。當(dāng)我打開(kāi)鉛筆盒的瞬間，頓時(shí)傻了眼。糟了，黑筆忘帶了！我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來(lái)�？墒牵曳榱苏麄�(gè)書(shū)包也沒(méi)有找到黑筆的蹤影，怎么辦？此時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下淌，淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí)，坐在我旁邊的郭博文見(jiàn)到我這副模樣，便小聲地問(wèn)道：“俞嘯俊你怎么了？”“我忘帶黑筆了！”我沮喪地說(shuō)道。只見(jiàn)他立馬從鉛筆盒里拿出一支新的黑筆。我連忙向他投去了感激的目光�？纪暝�，我把黑筆還給他，誠(chéng)摯地向他道謝。郭博文說(shuō)：“不用謝！我們是好朋友，就應(yīng)該互相幫助。”
朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明，朋友像遠(yuǎn)方的船只為你護(hù)航保駕。生活中每個(gè)人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個(gè)像郭博文這樣的好朋友，這真是一場(chǎng)最美的遇見(jiàn)。
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇52
“解落三秋葉，能開(kāi)二月花”，涼爽的秋天染紅了楓葉。我獨(dú)自一人來(lái)到了泰州圖書(shū)館。
漫步在書(shū)籍的海洋里，我從架子上取下一本被無(wú)數(shù)人借閱過(guò)的書(shū)——《海倫·凱勒傳記》，坐在了一位穿著白毛衣，坐得筆直的女孩對(duì)面。我和她互相笑笑。風(fēng)兒招呼著我的書(shū)簽，它輕盈地在空中漫步，落在了女孩的面前。我連忙起身，歉意地朝她笑笑，從她手里取過(guò)書(shū)簽，余光卻不經(jīng)意間瞄到了安放在她旁邊座椅上的兩個(gè)醫(yī)用拐杖。我一驚，僵直地坐了回去，裝作若無(wú)其事的樣子，卻總是偷偷地抬起頭打量著她。她絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)，埋頭沉浸在書(shū)中。她的閱讀速度極快，一本書(shū)很快便讀完了，她把書(shū)放到一邊，趁著她喝水的功夫，我主動(dòng)出擊，問(wèn)她：“你的偶像是誰(shuí)呢？”她愣了一下，臉上竟泛起潮紅，小聲地說(shuō)：“我、我的偶像是……海倫凱勒！我想成為她那樣的人！”她略激動(dòng)地看著我，臉上滿是自信。這下我反而愣住了，“你一定可以的。”我說(shuō)。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了我該回家的時(shí)候了。我輕輕合起書(shū)，她抬頭望著我，似乎預(yù)料到了，眼里流露出些許不舍。我深吸一口氣，快步跑到了借閱臺(tái)。借閱臺(tái)的阿姨邊操作著邊聊著天“那孩子，每周都會(huì)來(lái)看書(shū)呢。”一位戴眼鏡的阿姨說(shuō)著“是啊，她每次都是最后一個(gè)走的�！蔽夜硎股癫畹靥ь^，順著她們的目光看過(guò)去。是她！那個(gè)穿著白毛衣的女孩，我接過(guò)阿姨遞給我的書(shū)，緩慢地走了出去。
書(shū)中的海倫·凱勒，在一歲半時(shí)得了重病，成了盲聾啞人，可她并未放棄，在莎莉文老師的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言，著作《假如給我三天光明》更是無(wú)人不知。
她也不會(huì)放棄的。
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇53
感謝你們，出現(xiàn)在我這個(gè)花樣年華的青春里。
她，戴著一副眼鏡，頭發(fā)短短的，總是利落的扎在腦后。就是這樣的普通女孩，成為了我初中的第一個(gè)好朋友。
開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)，太陽(yáng)高掛天空，好似要把它的全部的熱情都散發(fā)出來(lái)。我頭暈?zāi)垦�，眼睛已看不清東西，汗水一滴滴劃過(guò)臉頰。我三番五次地蹲下，可仍感覺(jué)那么難受。終于，到了休息時(shí)間。我將臉深深地埋進(jìn)胳膊之間，躲避太陽(yáng)那熱情的陽(yáng)光。這是，一只溫暖的手搭在了我的肩膀上，清脆的聲音在我耳邊響起：“你怎么樣了，感覺(jué)還好嗎？要不要去陰涼地待會(huì)？喝點(diǎn)水補(bǔ)充一下能量？”我揉了揉眼睛，抬起頭，就撞上她那雙關(guān)切的眼睛，在陽(yáng)光下顯得好美。我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，從那時(shí)起，我們變成了形影不離，互幫互助的好朋友。
另外一個(gè)人，是在開(kāi)學(xué)以后，我們才漸漸熟悉起來(lái)的。她跟我一樣都是單眼皮，性格活潑開(kāi)朗，熱情大方，敢作敢當(dāng)。
那是一個(gè)灰蒙蒙的周三，當(dāng)中午最后一節(jié)課的下課鈴響起后，我們一下沖出教室，直奔飯?zhí)�，就在已�?jīng)到達(dá)餐廳時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶飯卡。我一下緊張起來(lái)，心想：“怎么辦，如果現(xiàn)在上去取得話，肯定就來(lái)不及了，怎么辦呀？”就在我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，她轉(zhuǎn)過(guò)頭，問(wèn)到：“喂，怎么啦？”“我，我沒(méi)帶飯卡�！彼财沧欤骸拔疫�以為什么事呢，喏，借你吧！”說(shuō)著，就將飯卡遞到我面前，轉(zhuǎn)身去排隊(duì)了。
我跟在她身后，看著她的后腦勺那晃動(dòng)的小辮子，不禁微笑。
感謝你們，出現(xiàn)在我身邊，如天使般陪伴著我，你們就是我最美的遇見(jiàn)！
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇54
人生，有許多美好的遇見(jiàn)。在人生路途中，總會(huì)有些“遇見(jiàn)”溫暖著你的心，一遍又一遍的讀，一次又一次的感動(dòng)，人生因此而擁有了璀璨的光。
放假時(shí)我不習(xí)慣早起床，每次起床，太陽(yáng)已經(jīng)高高掛在天空。所以我不曾知道朝陽(yáng)升起時(shí)的景色有多么美麗，一次偶然的機(jī)會(huì)我與它擁有了一次邂逅。
那日清晨，我還未睜開(kāi)雙眼，一束溫暖的光在朦朧間將我喚醒。起身，跟隨著，走到了陽(yáng)臺(tái)。一幅如畫(huà)的景色映入了我的眼簾，我從未見(jiàn)過(guò)如此美麗的景色，它的美麗震撼了我，我呆住了，視線無(wú)法從它身上離開(kāi)。
早晨的太陽(yáng)像個(gè)害羞的少女，躲在群山之后，不愿將自己完全展現(xiàn)出來(lái)。但光芒沒(méi)有晌午光線那么熾熱、火烈，讓我可以清楚的看見(jiàn)它的姿色。橙紅的光雖然微弱，但卻比西下的夕陽(yáng)要亮的多，沒(méi)有絲毫悲傷之感，處處綻放著活力，這時(shí)的太陽(yáng)擁有了不一般的魅力。
早晨的太陽(yáng)，溫柔又不缺失壯麗。它站立于山峰之巔，擁有照亮整個(gè)世界的光芒，將世間的萬(wàn)物喚醒，向各處展現(xiàn)它的活力，宣布新的一天已經(jīng)開(kāi)始。讓原本還有些疲憊的我，突然對(duì)新的一天充滿期待，全身上下都是動(dòng)力。我想不僅是我，全世界也會(huì)充滿活力。朝陽(yáng)有的是一種美，一種無(wú)法形容的美，一種能給人帶來(lái)希望和動(dòng)力的美。它能使人重新從泥濘中站起來(lái)，明白要為自己而努力、奮斗。像黑暗中的一點(diǎn)光，它給在黑暗中迷失方向的人點(diǎn)明了前進(jìn)的方向，并一直指引人們向前，找到正確的方向。
與朝陽(yáng)的遇見(jiàn)是最美的。在每一天的開(kāi)始，賜予我一天的活力，賦予世間萬(wàn)物無(wú)限的生命。
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇55
“人生若只如初見(jiàn)”。相信讀過(guò)納蘭容若這句詞的人都對(duì)它念念不忘，就像輕抿一口便縈繞于唇間的明前清茶。初見(jiàn)，永遠(yuǎn)是那么明艷。
初秋的天氣不算寒冷，銀杏葉上卻早已布滿星星點(diǎn)點(diǎn)的暖黃，陽(yáng)光透過(guò)林間斑駁的映入校園，投在你的腳下。那是第一次遇見(jiàn)你，不知怎地卻有些熟悉你的背影，仿佛相識(shí)許久的老友再次重逢，緊趕幾步偷瞄你，有著足以令我羨慕終生的大眼睛和文靜的書(shū)卷氣。
羨慕間又被拉在身后，那天陽(yáng)光普照，微風(fēng)正好，你身后那纖長(zhǎng)的影子隨著它的主人蹦蹦跳跳，我不禁玩心大發(fā)，放輕了腳步，躡手躡腳的追了上去，不輕不重的踩了一腳那透著歡快的影子。許是聲音還是有點(diǎn)大，又許是有某種靈驗(yàn)的心靈感應(yīng)，反正，正當(dāng)我偷偷暗自竊笑，你卻轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，驚訝……
我輕咬下唇，暗叫不好，卻見(jiàn)你輕挑了一下眉毛，眼中閃過(guò)一絲狡黠，佯裝生氣道：“你想干什么呀？”我正如做了壞事被人抓到的孩童一般喃喃著：這……這。等不及我回答，你便一矮身鉆到我身后，不輕不重的回跺了一下地面：“是不是這樣？”說(shuō)罷，用她那一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛盯著我。這時(shí)，那一絲狡黠不見(jiàn)了，取而代之的是如小鹿般的無(wú)辜與純潔。
我不禁“撲哧”一聲笑了，輕輕的碰了你的額頭：“對(duì)啦，第一次就做的如此標(biāo)準(zhǔn)�！蹦阋残α耍θ萑缪┌椎挠鹨恚p盈的跳躍在校園里，秋天里。
初見(jiàn)，是驚鴻一瞥的瞬間，也是細(xì)水長(zhǎng)流的永遠(yuǎn)；是吧臺(tái)上易碎的玻璃杯，也是抽屜中珍重已久的舊照片，希望把這友誼長(zhǎng)存，不希望故事快快結(jié)束的我，會(huì)把我們的遇見(jiàn)小心的呵護(hù)在記憶深處，讓它始終如一，無(wú)論何時(shí)何地，再見(jiàn)，若初見(jiàn)！
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇56
因?yàn)橛鲆?jiàn)您，所以心存感激。
那年，我剛來(lái)，剛剛踏入這個(gè)新的殿堂，一切都是未知。我遇見(jiàn)了您。哦，親愛(ài)的老師。
您是教數(shù)學(xué)的，您的課，豐富多彩，變幻莫測(cè)。一個(gè)個(gè)無(wú)厘頭的數(shù)學(xué)公式，在您的嘴中，仿佛被施了魔法，都成了妙不可言的音符。您總是很“懶”，題型總是千變?nèi)f化，為了節(jié)約時(shí)間，讓我們盡情徜徉在這您為我們創(chuàng)造的數(shù)學(xué)的世界中。您總是纖手一揮，黑板上密密麻麻的式子便一掃而光。一堂課下來(lái)，粉筆犧牲了一片，手上就像擦了水粉，五顏六色的。
當(dāng)然了，您也有嚴(yán)肅的時(shí)候。軍訓(xùn)后的一次合唱，我們太輕敵了，整個(gè)隊(duì)伍都懶懶散散的，更別提唱歌了，結(jié)果可想而知。那一刻，大家心里都很不舒服，澀澀的，都默然無(wú)語(yǔ)。月光下，四周十分靜謐，別的班正在慶賀勝利，而您卻帶著我們?cè)诓賵?chǎng)的大樹(shù)底下總結(jié)不足，開(kāi)始態(tài)度很強(qiáng)硬，神情很嚴(yán)肅，但說(shuō)著說(shuō)著您有些哽咽，大家都低下了頭，看著地面上婆娑的樹(shù)影。我咬著唇，看到一縷月光透過(guò)樹(shù)梢灑在您的臉上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，眼圈紅了。那以后，我們總是認(rèn)真對(duì)待每一件事，在您的帶領(lǐng)下，越走越遠(yuǎn)，越飛越高。
還有那次，我成績(jī)退的很厲害，那段時(shí)間我有些不知所措，整天無(wú)精打采。您看在眼里，找我談心，幫我分析……透過(guò)窗外，整個(gè)夜幕都變深了，而我來(lái)時(shí)天邊還泛著淡淡的紅霞。
哦，感謝您！感謝，在這最美好的年華讓我遇見(jiàn)了您。月度人物頒獎(jiǎng)上，我邀請(qǐng)您為我頒獎(jiǎng)。您拍著我的肩膀，感慨萬(wàn)千，您說(shuō)：“遇見(jiàn)你真好！”說(shuō)完您的眼濕了，有晶瑩的東西在閃爍。
是啊，遇見(jiàn)您真好！
這美好的遇見(jiàn)，在我心中激蕩起層層漣漪，讓人生絢麗多姿，美不勝收！
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇57
桌上的康乃馨散發(fā)出的淡淡芬芳，讓坐在桌旁的我不禁回想起那天最美的遇見(jiàn)。
那天我上完補(bǔ)習(xí)班走在回家的路上。一個(gè)紅色的身影映入我的眼簾。走近一看，原來(lái)是一位賣花的阿姨，歲月在她臉上留下了些許痕跡，生活的艱辛使她頭上添了幾縷銀絲。她的身上有淡淡的康乃馨的香氣，看起來(lái)煞是慈祥熱情。
望著她滿車的康乃馨，心里猛地一驚，原來(lái)今天是三八婦女節(jié)。霎時(shí)一絲愧疚涌上心頭，我有多久沒(méi)為媽媽過(guò)節(jié)了。媽媽為我付出了那么多，我怎能如此吝嗇我的愛(ài)呢！
那位阿姨看我愣在那里，眼睛直勾勾地望著花，忙上前熱情招呼：“小姑娘，買花嗎？瞧，多新鮮呀�！蔽铱茨菋赡塾蔚幕▋�，點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后開(kāi)始挑選。
“一共十塊錢�！卑⒁桃贿叞ㄒ贿呎f(shuō)道。聽(tīng)完我一摸口袋，呆住了，霎時(shí)一抹紅暈染上了我的臉頰——我出門(mén)忘帶錢了。本想不買，可這花我又喜歡的緊。我站在那里支支吾吾地說(shuō)不出來(lái)話。
阿姨看了我的表情，頓了頓說(shuō)：“這花送給你了，你這孩子我看著歡喜�！蔽衣�(tīng)后臉更紅了，連忙擺手道：“不用，不用，這怎么好意思呢！”
她嘆了口氣說(shuō)：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待也。趁你父母還在就好好孝敬他們吧！不要像我……唉！收下吧，就當(dāng)了了我一樁心愿吧！”我聽(tīng)后只好收下花。
匆匆跑回家，放下花，拿起錢，趕緊跑到樓下，卻只見(jiàn)阿姨推車離開(kāi)的背影，趕忙跑過(guò)去，卻不巧遇上紅燈，只能眼看著她離開(kāi)。我站在原地，聞到空氣中傳來(lái)淡淡的花香。
與她相遇仿佛一場(chǎng)流星轉(zhuǎn)瞬即逝，空氣中的花香也是唯一她來(lái)過(guò)的證明。她教會(huì)我更加孝順，伴隨著最美遇見(jiàn)的花香會(huì)消失，但盛開(kāi)在我心里的康乃馨不會(huì)消失。
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇58
時(shí)光不老，我們不散。
——題記
“時(shí)光還在不停地游蕩，每一份回憶都是用心收藏，長(zhǎng)大后，我們一起仰望，曾經(jīng)的畫(huà)面還是未趕上……”
每次聽(tīng)到《八年的愛(ài)》這首歌，我的眼睛就會(huì)噙滿淚水。臨近畢業(yè)，對(duì)同學(xué)們的不舍也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈。難忘的小學(xué)，六年時(shí)光，曾經(jīng)以為的漫長(zhǎng)，如今已十分短暫。一眨眼，我們就要分開(kāi)。
遇見(jiàn)真好。難忘我們的美麗校園，那四季絢爛的花壇，那彌漫著縷縷書(shū)香的閱覽室，那窗明幾凈的教室，那寬闊熱鬧的操場(chǎng)。還有那處處的歡聲笑語(yǔ)，那陣陣悅耳的讀書(shū)聲，那同學(xué)們的友善，老師的教導(dǎo)，都是那么令人難忘。
遇見(jiàn)真好，難忘我們天真可愛(ài)的同學(xué)。在失意的時(shí)候，你們鼓勵(lì)我，為我加油；在生氣的時(shí)候，你們幫我抹掉眼淚，給我一個(gè)依靠的肩膀；在受委屈的時(shí)候，你們?yōu)槲彝ι矶�，幫我洗清冤屈。是你們，陪我一起瘋，一起笑，一起擁抱�?yáng)光，一起迎難而上，有福同享，有難同當(dāng)。和你們?cè)谝黄鹚袝r(shí)光，都是那么美好，那么快樂(lè)！
遇見(jiàn)真好。難忘對(duì)我們悉心教導(dǎo)的老師，你們對(duì)我們的教誨，我永生難忘。你們傳授給我們知識(shí)，告訴我們?nèi)松恼芾�，教�?huì)我們?yōu)槿颂幨�。你們的諄諄教誨，我們都記在心里，并將帶著它們走向更遠(yuǎn)的地方。
我們的遇見(jiàn)，是命中注定的。在這最后幾個(gè)月的時(shí)光里。我一定會(huì)好好珍惜，不會(huì)再與你們吵架，好好地度過(guò)每一個(gè)日子�；ハ嚓P(guān)愛(ài)，互相理解，為我們這小學(xué)最后的時(shí)光，畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
你們是我一生中，最美的遇見(jiàn)。
今生有幸，能遇見(jiàn)你們。
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇59
因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你，留下足跡才美麗，風(fēng)吹花落……”每當(dāng)聽(tīng)到這段歌詞就想到我與我的偶像的第一次遇見(jiàn)。
我和她的第一次遇見(jiàn)，是在一部電視劇《還珠格格》里，但是我并不關(guān)注她，因?yàn)樗吘共皇侵鹘莾��？晌衣l(fā)現(xiàn)她的存在時(shí)，這部電視劇已經(jīng)快播完了。
穎寶能有今天的成就全是靠她不屑的努力和高超的演技。有人說(shuō)他整過(guò)容，有人說(shuō)她演技差，有人說(shuō)她沒(méi)有資格呆在娛樂(lè)圈，甚至還有人說(shuō)讓她滾出娛樂(lè)圈。
面對(duì)這樣的話，她仍一聲不吭，認(rèn)真做自己的工作，默默的努力，用自己的實(shí)力證明不比別人差。穎寶在整容前演過(guò)的電視劇有《陸貞傳奇》我回家后看了又看，覺(jué)得她以前和現(xiàn)在都長(zhǎng)得差不多，又何談?wù)菽兀克难菁家埠芎�，又怎么�?huì)有那么多黑粉呢？雖然她的黑粉說(shuō)她的演技很差，但又為什么要看她演的電視劇呢？我常常思考這些問(wèn)題。
就拿今年最火的一部電視劇《楚喬傳》來(lái)說(shuō)吧！她把楚喬這個(gè)角色刻畫(huà)得非常好。贏得了許多觀眾的好評(píng)�？烧l(shuí)有知道她背后的努力呢？據(jù)說(shuō)她在拍第一集的時(shí)候，不小心受了傷，可卻堅(jiān)持不包扎，繼續(xù)拍戲。她最近還因?yàn)樯∵M(jìn)了醫(yī)院。
正如一句話所說(shuō)“才能的火花，常常在勤奮的磨石上進(jìn)發(fā)”她靠自己的勤奮和努力不斷激發(fā)自己才能的火花，使自己的演技不斷上升。我看著她一步一步實(shí)現(xiàn)自己的理想。因?yàn)橛鲆?jiàn)了她，我學(xué)會(huì)了怎樣努力；因?yàn)橛鲆?jiàn)了她，我明白了“世上無(wú)難事，只要肯攀登”的真正含義；因?yàn)橛鲆?jiàn)了她，使我明白了“路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史”。她用行動(dòng)權(quán)勢(shì)了“世上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”。
謝謝你，穎寶，感謝一路上有你；讓我們一起為各自的理想而奮斗！
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇60
這個(gè)寒假，我來(lái)到了向往已久的冰雪之城——哈爾濱。
我在中央大街看到了五彩繽紛的彩燈；在結(jié)了冰的松花江上玩了各種游樂(lè)項(xiàng)目；在飄著雪花的雪鄉(xiāng)吃了馬迭爾冰棍；在戴著面紗的長(zhǎng)白山山頂感受到了狂風(fēng)的力量；在鏡泊湖上觀看了冬捕……但我覺(jué)得最美麗的還要數(shù)哈爾濱的冰雪大世界。
剛進(jìn)入冰雪大世界，我就被這壯觀的景象震撼了。來(lái)到冰雪大世界，首先映入眼簾的是標(biāo)著1999-2018的年代冰柱。園區(qū)里都是些冰做的建筑物，再配上各色燈光，簡(jiǎn)直是美得無(wú)法形容。里面有300多米長(zhǎng)的冰滑梯，冰制的郵局、冰宮殿、冰酒吧、還有一面超大的冰鼓呢！冰宮殿規(guī)模宏大，燈光照上去后，金碧輝煌。而每一座宮殿都不一樣，卻都無(wú)與倫比。冰酒吧是模仿了一個(gè)真正的酒吧雕刻的，有服務(wù)臺(tái)、酒水單、酒柜、還有酒杯，讓人仿佛置身于一個(gè)真正的酒吧中。冰鼓下面還有一面真正的小鼓，只要敲一下小鼓，冰鼓就會(huì)隨著節(jié)奏變化顏色，有趣極了！
置身于這樣一個(gè)美麗而夢(mèng)幻的景觀中，我不禁想：這些各式各樣的造型會(huì)不會(huì)是把水裝進(jìn)模具里面，等成型后再取出來(lái)的呢？后來(lái)從導(dǎo)游的講解中我知道了，松花江每年12月左右就上凍了，所有的冰都是從松花江里取出來(lái)的，這些精美的藝術(shù)品可都是冰雕師的辛勤結(jié)晶。
今年剛好是冰雪大世界開(kāi)園20周年，場(chǎng)面極其壯觀，園區(qū)總面積80萬(wàn)平方米，用冰量18萬(wàn)立方米，用雪量15萬(wàn)立方米，這可真是個(gè)大工程呀！
冰城之旅是那樣的美妙，感謝這次最美的遇見(jiàn)。
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇61
超越人，神，魔三界，驚天地泣鬼神的人魔之戀，許仙與白娘子在西湖斷橋相遇，使其能實(shí)現(xiàn)十年修得同船渡，百年修得共枕眠。我雖無(wú)許仙與白娘子之間巧遇的安排，但我與你們的遇見(jiàn)更是一種命運(yùn)的安排。
能與你們的相遇，絕非是純粹和巧妙的遇見(jiàn)，更可能是上天對(duì)我們之間一種命運(yùn)的安排，這也決不是老天的戲弄，這是我們之間的命運(yùn)的韁繩，把我們牽引到了一起。
與你的相遇，我的內(nèi)心開(kāi)始由孩童般的無(wú)憂無(wú)慮走向成熟穩(wěn)重。你教育我在這個(gè)凄困交加的社會(huì)中更多的是一種忍耐。所謂大丈夫能屈能伸，忍耐是可以將事情圓滑甚至是煙消云散的一種最好的方法。但有時(shí)當(dāng)回豹子頭即便是忍無(wú)可忍的時(shí)候，可以來(lái)回火拼王倫。與你的相遇更是一種潛質(zhì)的展現(xiàn)。自從與你相遇到現(xiàn)今，是你拓展了我的知識(shí)面，擴(kuò)大了我的視野，開(kāi)啟了我那扇在許久中沉睡，灰塵以鋪得猶如沙子般厚大的門(mén)，希望之光一敞而開(kāi)，我那股唄封印許久的內(nèi)在潛質(zhì)像發(fā)了瘋的洪流，波濤洶涌的從內(nèi)心一躍而起，振奮出人生第一次彩色的光點(diǎn)。你知道嗎，我的老師？
與你的相遇，使我變得強(qiáng)大，與你的相遇更是我堅(jiān)定信心上的一根支柱，與你的相遇更是我內(nèi)心的開(kāi)朗，是你讓我懂得在生活上如何去接納，在學(xué)習(xí)上如何奮斗，在成長(zhǎng)中如何堅(jiān)強(qiáng)，你與我有同感嗎？我的同學(xué)，有你的相遇更是我人生的一次轉(zhuǎn)折，你是否得知？
高山流水，伯牙遇見(jiàn)鐘子期。使之才能流芳百世，受人崇敬，你我的相遇絕非亞于伯牙遇見(jiàn)鐘子期。因此我感到是無(wú)比的慶幸與安慰。
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇62
世間總有一種遇見(jiàn)，驚艷了時(shí)光，溫暖了歲月。
我遇見(jiàn)你是一種美麗的意外。在我已知的歲月里，你從來(lái)沒(méi)有綻放過(guò)你的美麗�？蓍碌纳碛�，形影單只地佇立在寒風(fēng)中。歲月靜好，聽(tīng)風(fēng)吟，看雨落。歲月的美麗就在于，春夏秋冬地匆匆流逝。從出生時(shí)的嗷嗷待哺，到胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)，再到為夢(mèng)想不斷前進(jìn)奮斗的孜孜學(xué)習(xí)。在這些時(shí)光里，我遇見(jiàn)了溫暖的家庭，誨人不倦的老師，風(fēng)雨同舟的朋友。但是我的心一直在掛念著你，在我失落時(shí)，在我開(kāi)心時(shí)，在我慶幸時(shí)，我都會(huì)與你分享。雖然你不會(huì)說(shuō)話，但你是一位好的傾聽(tīng)者。
在別人看來(lái)，你是一棵完全不起眼的桃樹(shù)。也有很多人都說(shuō)你早已枯死，但我從來(lái)都不會(huì)相信。因?yàn)槲抑涝谀慊野档耐獗硐�，隱藏著一顆蠢蠢欲動(dòng)的嫩芽，呼之欲出。我一直都在期待著，等待著，見(jiàn)證著。就在那一年，一場(chǎng)春雨悄然而至。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，我期待這場(chǎng)春雨能夠把你喚醒。我透過(guò)窗戶，看著雨滴落在你的手臂，你的身軀，濺落起一串串水珠，慢慢的化開(kāi)。我的心情如此澎湃。媽媽問(wèn)我為什么那么執(zhí)著，我回答“因?yàn)槲以谏杏鲆?jiàn)了你”。我遇見(jiàn)的不僅僅是一棵桃樹(shù)，更是一個(gè)還未綻放的生命。
讓我喜出望外的是，你終于開(kāi)花了！最美的遇見(jiàn)是冥冥中的注定。你遇見(jiàn)了春雨，如同我遇見(jiàn)了你一樣；你等待著春雨，如同我等待著你一樣。
大千世界，萬(wàn)千浮華。我遇見(jiàn)過(guò)數(shù)不勝數(shù)的桃花，卻從來(lái)沒(méi)有一棵能如此感動(dòng)我。你的粉紅色的花朵和黃白色的花蕊，散發(fā)出陣陣幽香，盡顯出生命的美麗。我遇見(jiàn)了生命的綻放，是沉睡了十年后的美麗。
人生中有幾次相遇能夠驚艷時(shí)光？感謝時(shí)光唯美了你我的遇見(jiàn)，這份遇見(jiàn)，也是我坎坷人生途中的一份堅(jiān)持與值得。
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇63
這是一門(mén)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n，一門(mén)內(nèi)容繁雜的課。它不同于語(yǔ)文詩(shī)意的表達(dá)，也不同于數(shù)學(xué)精密的邏輯。它，就是歷史課。對(duì)我來(lái)說(shuō)，歷史課一點(diǎn)都不枯燥，相反，這是一門(mén)令我興奮的課。不僅是因?yàn)槲蚁矚g歷史，更是因?yàn)槲覀兊臍v史老師獨(dú)特的人格魅力。
第一節(jié)歷史課，蒙老師走了進(jìn)來(lái)，微駝著背，歲月在他的臉上并沒(méi)有留下明顯的印記。他的眼睛炯炯有神，微胖的臉上隱約顯出點(diǎn)點(diǎn)皺紋，濃密的黑發(fā)里，夾雜著零星的白發(fā)。他走進(jìn)教室，輕呷一口水，等我們安靜下來(lái)，他的第一句話就是：“要以我的智商，記住你們的名字就是奇跡”話音剛落，同學(xué)們便哄堂大笑起來(lái)。蒙老師接著說(shuō)：“論歷史，我是陜西教得最好的歷史老師”�？吹轿覀儼胄虐胍傻谋砬�，老師微笑著說(shuō)：“好好好，謙虛一點(diǎn)，加上之一�！边@是一位幽默至極的老師。
雖然平日里蒙老師樂(lè)呵呵的，但老師對(duì)我們的要求還是很嚴(yán)格。第一次見(jiàn)到老師生氣，是在有的同學(xué)沒(méi)有背過(guò)老師要求背記的內(nèi)容的時(shí)候。那天，老師一連抽起好幾位同學(xué)背誦，但大家都是兩眼上翻，支吾著。老師便怒曰：“這點(diǎn)東西都背不下來(lái)，這節(jié)課就背書(shū)！”這下大家急了，滿教室都是“河姆渡人分布于浙江余姚半坡人距今6000年”之類的聲音以及陣陣翻書(shū)聲。終于，蒙老師在滿意的抽查完后，便繼續(xù)上課。
很多人把檢查背誦當(dāng)作“歷史課前受的那點(diǎn)難”，有人因?yàn)橐车闹R(shí)點(diǎn)太多而叫苦連天。但我認(rèn)為老師是對(duì)的，功夫在平時(shí)，而不是在考試前一天才突擊復(fù)習(xí)�！皠e大難臨頭了才臨時(shí)抱佛腳，小心佛腳一腳把你踹倒。”
我們的歷史老師，引領(lǐng)著讓我們看到歷史，走進(jìn)歷史，以古為鏡，以史為鑒。
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇64
陽(yáng)光下，我們初次見(jiàn)面，是在那深藍(lán)色的棚子下，那時(shí)的你，還在忙著處理班務(wù)，我卻對(duì)您有了一些新的印象。
您，就是我們的班主任——大曲老師，還記得軍訓(xùn)時(shí)，您給我們上的開(kāi)學(xué)第一課，傾聽(tīng)之敬，靜，凈�！皟A聽(tīng)”成為了我中學(xué)時(shí)代的第一個(gè)關(guān)鍵詞。
12歲的我剛剛步入中學(xué)，一切都是那么生疏，初次見(jiàn)您，我第一眼就能看到一個(gè)個(gè)子很高，很強(qiáng)壯，戴著眼鏡，一副既嚴(yán)厲，又學(xué)識(shí)淵博的數(shù)學(xué)老師的樣子，我對(duì)您不熟悉，壓根從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但仍有一種親切感，不得不說(shuō)，您很像小學(xué)時(shí)那個(gè)數(shù)學(xué)老師。
回到您的課堂上，那一定是風(fēng)趣幽默，妙趣橫生的數(shù)學(xué)課，從您開(kāi)始講課到宣布下課，我從不走神，是因?yàn)槲覍?duì)知識(shí)的渴望，更是因?yàn)槲也辉稿e(cuò)過(guò)您講課的每一部分。只見(jiàn)您拉開(kāi)黑板，指著屏幕，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)為大家細(xì)心的講解，也會(huì)讓同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，我原以為許多同學(xué)在暑假都學(xué)過(guò)，所以您會(huì)進(jìn)度很快。但恰恰相反，您會(huì)將每一節(jié)課的內(nèi)容一步步的講解，即使那些基礎(chǔ)知識(shí)，您也會(huì)寫(xiě)上滿滿一黑板的板書(shū)，您說(shuō)的對(duì)，您的字雖然有一些連筆，但看久了確實(shí)很好看。
同時(shí)，您也是一名班主任，在處理班務(wù)的時(shí)候，您也一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)：早上晨練的時(shí)候，能看到您早早來(lái)到學(xué)校，站在旁邊看的身影，在每個(gè)人的綠植干枯的時(shí)候，您也會(huì)及時(shí)提醒我們澆水，當(dāng)然，您也少不了嚴(yán)厲，在有同學(xué)作業(yè)沒(méi)有糾錯(cuò)時(shí)，您也會(huì)教訓(xùn)他們，有同學(xué)在中午講話時(shí)，您也會(huì)批評(píng)他們，感謝您的認(rèn)真，感謝您的嚴(yán)厲，感謝您為班級(jí)的付出，。
每當(dāng)陽(yáng)光再次灑下，我仿佛又看到了您的身影，看到了您的付出，您的幽默，您一絲不茍的認(rèn)真，很幸運(yùn)，在未來(lái)的三年中，您能一路相伴。
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇65
都說(shuō)總有一次遇見(jiàn)，讓你難以忘懷；總有一種遇見(jiàn)，使你獲益匪淺。劉老師，與您相遇是世上最美的遇見(jiàn)。
初次我與您的遇見(jiàn)是在窗明幾凈的教室，是在我踏入校園的第一天。那時(shí)的我還是個(gè)害羞又略顯拘謹(jǐn)?shù)暮⒆�。在您的注視下，在您的微笑中，我如沐春風(fēng)，宛如剛剛破土而出的幼苗，吮吸知識(shí)的甘霖。
老師，還記得那一次嗎？您讓我擔(dān)任我們小組的組長(zhǎng)，我當(dāng)時(shí)就像被雷劈了一般震驚。在這個(gè)陌生的環(huán)境中，面對(duì)著一張張尚不熟悉的面孔，我心里咚咚打鼓。“我行嗎？”我偷偷質(zhì)問(wèn)自己。當(dāng)時(shí)的我已騎虎難下，只能硬著頭皮上去。眨眼間便到了中午報(bào)分的時(shí)刻，小組一天的成果就要大聲的公之于眾。那時(shí)，我還放不開(kāi)。輪到我們組時(shí)，聲音便明顯低了下去。我本以為會(huì)蒙混過(guò)關(guān)，沒(méi)想到您卻喊“重報(bào)！”我一愣，以為自己出差錯(cuò)了便更不敢報(bào)了。您板起臉來(lái)說(shuō)“聲音太小，扣兩分，重報(bào)！”我的臉“唰”一下便紅了，于是就鉚足了勁兒喊，可一喊完，我就恨不得把舌頭咬下來(lái)，我忘記了剛才扣那兩分了�！皟杀�，重報(bào)！”那時(shí)，我都快哭出聲來(lái)了，兩倍，那可是整整六十分��！我強(qiáng)忍淚水，大聲喊：“三組負(fù)六十！”這時(shí)您才滿意。
事后，您將我叫到辦公室里，與我親切交談。我本想借助這次機(jī)會(huì)，向您辭職，因?yàn)槲夷慕?jīng)歷過(guò)這種事啊。但您的一句話卻喚醒了我本性中的好強(qiáng)的一面，“快馬經(jīng)得起鞭策”，您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。為了讓您認(rèn)為我是一匹快馬，我經(jīng)常在報(bào)分前大聲練習(xí)，為的就是證明自己。在這一次次的報(bào)分中，我逐漸成長(zhǎng)，逐漸大方。您也讓我登上了競(jìng)選的舞臺(tái)。至今，我仍保留著大聲報(bào)分的習(xí)慣，這似乎已成為您與我的小約定。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，與您的相逢，怎能不是這世上最美的遇見(jiàn)呢？
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇66
遇見(jiàn)不是偶遇，我們所遇見(jiàn)的每一個(gè)人都是命運(yùn)注定的，遇見(jiàn)是一種緣份，遇見(jiàn)的每一個(gè)人或是每一種事物都會(huì)給我們帶來(lái)好運(yùn)。這兩年的初中生活，讓我有了太多的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)團(tuán)結(jié)
運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮，說(shuō)笑的說(shuō)笑，吃東西的吃東西，追趕打鬧個(gè)個(gè)都行。但是一遇到正事，同學(xué)們也不會(huì)輸于他人。那一回，我們班和別的班進(jìn)行拔河比賽，一聽(tīng)到要比賽了，同學(xué)們的精神也振奮起來(lái)，有序的抓好繩子，燥動(dòng)的手腳，似乎已經(jīng)迫不及待了，隨著吶喊聲的開(kāi)始，拔河也開(kāi)始了，每個(gè)人都拿出了最大的力氣，眉頭已經(jīng)皺得像一塊抹布，隨著繩子突然一輕，整個(gè)隊(duì)伍都倒下來(lái)了，但卻不痛，每個(gè)同學(xué)臉上都露出勝利的笑容，這笑容，是同學(xué)們的團(tuán)結(jié)換來(lái)的。
遇見(jiàn)單純
雖然已經(jīng)是初中生了，但在我們老師眼中卻是一群?jiǎn)渭儫o(wú)知的小屁孩，在英語(yǔ)課上，我們最喜歡的事情便是和章老師奮泡泡，張老師像一個(gè)大姐姐，和我們總會(huì)有共同的話題，在她的眼中我們就是開(kāi)心果，也是一個(gè)未長(zhǎng)大的孩子。我們的物理老師李老師也時(shí)常說(shuō)我們來(lái)了年級(jí)，李老師在黑板上寫(xiě)了一長(zhǎng)掛的知識(shí)點(diǎn)后，轉(zhuǎn)頭看一下我們還無(wú)動(dòng)于衷，不禁強(qiáng)顏歡笑，像是一位母親看著剛出生的孩子。不是這兩位老師別的老師也很喜歡來(lái)我們班上課，都夸同學(xué)們很單純。
遇見(jiàn)堅(jiān)持
記得學(xué)校舉行拉練的時(shí)候，開(kāi)始同學(xué)們個(gè)個(gè)活蹦亂跳，對(duì)長(zhǎng)達(dá)十六公里的路程充滿期待，在走的過(guò)程中，我們唱起了歌謠。不過(guò)抵達(dá)目的地后大家都累了，休息了片刻又開(kāi)始返校。這幾萬(wàn)的步數(shù)是我們堅(jiān)持所得到的，看著返校時(shí)的集團(tuán)體照，這也是美好的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)不止有人或事，人終會(huì)分開(kāi)，事中會(huì)忘記，但精神永在。我們班的團(tuán)結(jié)單純與堅(jiān)持是我最美好的遇見(jiàn)。
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇67
“錢老師來(lái)了！”不知是誰(shuí)，在嘈雜中大叫一聲。以致同學(xué)們條件反射般地停止了手頭之事。個(gè)個(gè)都措不及防地抽出數(shù)學(xué)書(shū)，撩起自動(dòng)筆，一本正經(jīng)地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)�！皣W啦——嘩啦——”耳熟能詳?shù)蔫�匙扣聲向教室門(mén)口逼近。忽然間，門(mén)口果然閃出一個(gè)身影。這個(gè)身高約一米八的男人健步走向講臺(tái)。他便是我們的數(shù)學(xué)老師錢老師。他衣著樸素，目光敏銳的眼睛前架著一副金邊眼鏡，面色憔悴，大大的腦袋似乎容下了全世界的知識(shí)。
“今早布置的作業(yè)還沒(méi)做完，你們有多忙啊！”這嚴(yán)厲的聲音使同學(xué)們大氣都不敢喘，“說(shuō)過(guò)多少遍了？學(xué)習(xí)要靠自己……”口水四濺了半分鐘，錢老師便開(kāi)始講課了：“今天，我們要學(xué)習(xí)……”不知何時(shí)，錢老師早已從教室這頭滑到了袁國(guó)梁課桌旁�！芭�！”隨著教鞭的一起一落，袁國(guó)梁的手已經(jīng)紅成了氣球�！坝衷陂_(kāi)小差，你把正比例的意義背一遍。”“我……我不會(huì)……”“不會(huì)？不會(huì)還在開(kāi)小差。意義抄五遍！”這是教室里常發(fā)生的一幕。同學(xué)們都習(xí)以為常，但有時(shí)還會(huì)有些膽寒。所以，同學(xué)們都覺(jué)得錢老師太嚴(yán)厲了。
今天是周三，輪到我值日了。把同學(xué)們打發(fā)走之后，我鎖了門(mén)，也離開(kāi)了教室。路過(guò)辦公室時(shí)，一個(gè)熟悉的身影赫然映入我的眼簾。是錢老師！辦公室里沒(méi)有其他老師，唯獨(dú)有錢老師在專心致志地批改作業(yè)，手中握著紅筆，熟練地在本子上批閱著，手時(shí)不時(shí)推一下眼鏡，敏銳的目光在作業(yè)本上掃描過(guò)去。我忽然為曾經(jīng)對(duì)錢老師的不滿而后悔。我想起了一句話：“老師，是人類靈魂的工程師�！�
錢老師，一個(gè)平凡的教師，卻在他的工作崗位上履行著不平凡的教書(shū)育人之道。�。″X老師，我心中最美的那個(gè)人。
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇68
步入高中，也有一段時(shí)光了。時(shí)光荏苒，卻無(wú)法洗滌沖刷我們4107的友誼。從剛結(jié)識(shí)時(shí)的拘謹(jǐn)，到了解后的放開(kāi)，4107的八個(gè)大男孩已然都成長(zhǎng)了，對(duì)彼此都有一定程度的熟悉了。下面就由我來(lái)向大家介紹一下4107的兄弟們吧！
一床是暉，是大哥，是永遠(yuǎn)滴神！剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，覺(jué)得他是一個(gè)靦腆、內(nèi)向、比較拘謹(jǐn)?shù)娜�。他戴一副眼鏡，給人一種文氣、專注學(xué)習(xí)的沉穩(wěn)大哥形象。開(kāi)始的兩個(gè)星期里，他在宿舍沒(méi)有發(fā)過(guò)言，一般都是到宿舍就睡。但熟悉了以后，他便逐漸開(kāi)朗了起來(lái)，說(shuō)活也不再拘謹(jǐn)了，和我們都很玩得好。而他的學(xué)習(xí)也沒(méi)有拉下，一直占據(jù)我們宿舍的榜首，學(xué)習(xí)起來(lái)認(rèn)真一點(diǎn)兒也不馬虎。
二床是甫，是懂哥，是化學(xué)專家。二床總是在宿室里為我們講述有關(guān)化學(xué)的大學(xué)知識(shí)，不管是說(shuō)話還是玩鬧，總用化學(xué)的知識(shí)去解答，甚至有時(shí)候調(diào)侃，也用一些難懂復(fù)雜的化學(xué)知識(shí)。對(duì)于生物化學(xué)，他可以是一個(gè)懂哥，他希望成為化學(xué)專家。
三床是祺，是小鬼，是淘氣小孩。他總是很淘氣的，每天不會(huì)因?qū)W習(xí)成績(jī)的好壞而去煩惱。每天都可以無(wú)憂無(wú)慮的，心態(tài)是全寢中最好的。他在的時(shí)候，會(huì)給我們帶來(lái)許多快樂(lè)，而不在時(shí)，寢室卻顯得冷冷清清的。
四床是彬，是詩(shī)人，是文化人兒。他總是在宿舍里吟詩(shī)，當(dāng)上課時(shí)他會(huì)吟詩(shī)，寫(xiě)題遇到困難時(shí)還會(huì)吟詩(shī)。也許他是以詩(shī)取樂(lè)，詠詩(shī)抒愁，老文化人兒了！他也是全宿舍最拼的，一天天挑燈夜讀，不論何時(shí)都拿一本書(shū)學(xué)習(xí)，他說(shuō)堅(jiān)持促使他進(jìn)步。
六床是濤，是二哥。他是拼命的人，很擅長(zhǎng)體育的。但學(xué)習(xí)也一點(diǎn)兒沒(méi)拉下，腦子很靈活，不論是打球還是跑步都是拼命的。
至于八床，七床，時(shí)間關(guān)系就不過(guò)多介紹了。
我眼中的他們，你能猜出來(lái)他是誰(shuí)嗎？
以遇見(jiàn)為話題寫(xiě)作文600字 篇69
陰沉沉的天，板著一副冷峻的面孔，審視著大地上的萬(wàn)千生靈。遠(yuǎn)處，云海不停地翻滾咆哮著，一口把山頭吞進(jìn)肚子里。
我快步急走，目光四下里搜尋著——那熟悉的身影，卻始終無(wú)法在茫茫人海中尋見(jiàn)，使我心急如焚，卻又無(wú)可奈何，心里揣摩著，卻始終惴惴不安，靜不下心來(lái)。
已經(jīng)到了分岔路口，回望四周，依然是車水馬龍，里頭夾雜著大大小小的摩托車、自行車，令我眼花繚亂。
但我仍抱著最后一絲希望奔向家里，期盼著能看到那暖洋洋的燈光在家里等待，期盼著能看到那熟悉的身影，期盼著……可是，當(dāng)我大汗淋漓地奔跑到家，卻只看見(jiàn)門(mén)里一片寂靜的黑暗。霎那間，我不知該如何是好，心亂如麻，心里不斷猜想著那熟悉的身影是不是還沒(méi)有回來(lái)，在努力地工作？還是在學(xué)校焦急地等待著我……
天色漸沉，家家戶戶不約而同地亮起了燈光，路燈盼守在街口，焦急地等待著那熟悉的身影……
突然，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“你爸爸還沒(méi)回來(lái)嗎？”我一看，原來(lái)是鄰居的阿姨。我焦急地說(shuō)道：“嗯，不知道為什么……”她突然打斷了我的話，拿出手機(jī)：“打個(gè)電話吧！”接著她叫我先到她家等著，同時(shí)給我倒了一杯溫?zé)岬拈_(kāi)水，擔(dān)憂的我聽(tīng)著手機(jī)“嘀嘟，嘀嘟”的響著，不知不覺(jué)中，時(shí)鐘的指針指向了6點(diǎn)，而電話卻仍然打不通，正當(dāng)我著急的時(shí)候，樓道里傳來(lái)了熟悉的叫聲，父親回來(lái)了……
我心中的石頭總算落地了，回身感激那位阿姨，她卻急忙對(duì)我說(shuō)：“快去吧，孩子，以后有事可找我?guī)兔�！�?/p>
望著她那淳樸的笑臉，淚水不禁奪眶而出。這美好的遇見(jiàn)，使我難以忘懷，令我終身難忘……
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