【實(shí)用】小學(xué)學(xué)作文600字錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)學(xué)作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
一天，我正走在回家的路上。忽然，這樣一幕映入我的眼簾：一輛汽車駛?cè)肓藢懼敖共窜嚒钡奈恢�，車的主人好似沒有看見字。鎖好了車后，便若無其事地走了。我輕輕長(zhǎng)嘆一聲，猛然，我想起了一幅漫畫。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，公交上車處上排滿了許許多多的人，他們你擁我擠，一直有人站立不穩(wěn)。這么冷的天氣，誰不想早點(diǎn)回家啊！但是上車處的人太多了，該怎么辦呢？不遠(yuǎn)處，有個(gè)立著“母子上車處”牌子的位置空無一人，在冷風(fēng)下顯得十分凄涼……
過了一會(huì)兒，一位抱著孩子的婦女向“母子上車處”的位置走去。正當(dāng)她快到時(shí)，四位高大的男子搶先一步占領(lǐng)了位置，把這對(duì)可憐的母子擠到了一旁。
“先生，這是‘母子上車處’，請(qǐng)問您能讓一下嗎？”那位瘦弱的母親小聲地問道。
然而，那四位男子卻都瞇著眼睛，頭直直地立著，好像再說：“沒看見我是文盲嗎？”
婦女手中抱著的小孩問道：“媽媽，這不是‘母子上車處’嗎？為什么那些叔叔要搶位置呢？”那位母親沉默不言，靜靜地站在角落里等車。
那些男子難道真的是文盲嗎？不，肯定不是。你看，他們個(gè)個(gè)穿戴整齊，一看就是有文化的人。而且，他們個(gè)個(gè)都沒看牌子，都瞇著眼，好像事不關(guān)己。他們這樣是為了迷惑他人，相信他們是文盲。那些人就為了搶到好座位，不顧他人感受，自己霸占位置。
雖然他們可能在搶座位的比賽中是第一名，但在道德比賽中，卻早以被人唾棄、被社會(huì)淘汰。為了一時(shí)的方便，卻放棄了自己的道德品質(zhì)。在生活中，這樣類似的人很多:學(xué)校的草坪上插著“愛護(hù)花草樹木”的牌子，有些同學(xué)卻踩著小草在上面嬉戲；公交車上的“老弱病殘位置”上，經(jīng)常坐著得不是老人、兒童、孕婦，而是青壯年人……這樣的事例數(shù)不勝數(shù)，這些人都是我們說的“假文盲”。
如果人人都能多為他人著想的話，那么“假文盲”就會(huì)在生活中消失。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
1、老鷹捉小雞
要求：
（1）你玩過老鷹捉小雞這個(gè)游戲嗎？這個(gè)游戲是怎樣進(jìn)行的?
（2）圖中扮演老鷹和母雞的小朋友表情分別是怎么樣的？
（3）重點(diǎn)描寫老鷹、母雞和小雞的動(dòng)作及表情。
提示：
伸出雙手、擋、瞪大雙眼、拍拍翅膀、兇狠、緊緊拉住、情況不妙、東躲西藏、四處逃跑、猛地
2、值日
要求：
�。�1） 值日的任務(wù)是怎樣安排的？大家是怎么分工合作的？結(jié)果怎樣？
�。�2） 要仔細(xì)觀察，結(jié)合自己做值日的經(jīng)歷，有條理的寫出值日的過程。特別要通過動(dòng)作和神態(tài)描寫，反應(yīng)小朋友愛勞動(dòng)的好品質(zhì)。
提示：
分配、七手八腳、使勁、干干凈凈、整整齊齊、一塵不染、齊心協(xié)力
3、包餃子
要求：
（1） 圖中一家人分別在做什么？是怎么做的？最重要的是哪一步？
（2） 把包餃子過程中最重要的一個(gè)步驟---“怎么做”寫詳細(xì)。
提示：
面粉、溫水、攪拌、麻利、光滑、攤、對(duì)折、香噴噴、迫不及待
4、可愛的烏龜兄弟
要求：
（1） 烏龜兄弟長(zhǎng)得什么樣子？它們是怎么生活的？
�。�2） 圍繞“可愛”兩個(gè)字，來描寫烏龜兄弟，描寫它們可愛的外形，可愛的動(dòng)作，寫寫它們通人性的地方。
提示：
橢圓形、又扁又寬、忽閃忽閃、懶洋洋、四腳朝天、親密散步
5、雷雨轟隆隆
要求：
�。�1） 將三幅畫連貫起來，想想這場(chǎng)雷雨是怎么下的。
�。�2） 在每一個(gè)階段，分別有什么特點(diǎn)？
（3） 觀察多幅圖要注意圖與圖之間的聯(lián)系，按“雨前、雨中、雨后”的順序?qū)懸粓?chǎng)雷雨。
提示：
六月天、說變就變、滾滾烏云、狂風(fēng)大作、無比寬大、珠簾、斷線、珍珠、空氣清新
6、小小仙人球
要求：
�。�1） 仙人球的最大特點(diǎn)是什么？你知道仙人球有什么作用嗎？你喜歡仙人球嗎？為什么？
�。�2） 重點(diǎn)突出它的外形特征和耐寒實(shí)例，注意文章的通順。
提示：
生命力、墨綠、貌不驚人、驚訝、淡淡清香、陶醉、解渴、神奇、默默
7、小饞貓落水
要求：
�。�1） 圖中有誰？發(fā)生了什么事情？原因是什么？最后的結(jié)果怎么樣？
�。�2） 按照事情發(fā)展的順序，把小花貓落水的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。
提示：
好朋友、蹦蹦跳跳、玩耍、大鯉魚、饞嘴、跺腳、掙扎、氣喘吁吁、脫險(xiǎn)
8、智斗大灰狼
要求：
�。�1） 小白兔遇到了什么事情，是誰幫助了它？是怎么幫助的？
（2） 大灰狼的下場(chǎng)是怎么樣的？
�。�3） 根據(jù)圖畫，把大象伯伯解救小白兔和懲治大灰狼的過程寫清楚，寫生動(dòng)。
提示：
撒腿就跑、緊追不放、輕松、可憐巴巴、躥、甩、掉進(jìn)、吞沒
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
一人獨(dú)坐在沙漠中，昏暗，我的世界。你，在遠(yuǎn)方的平原上，賞著風(fēng)景，而那，是他的世界。我也曾想欣賞季雨和秋風(fēng)，可沙漠究是死寂，怎連得上春風(fēng)日麗，而我去了我曾留給你的天空，離開了這里，這使得他和我坐在了一起。
“嘿，這里可真美，不是嗎。”他對(duì)我說。
“是啊，這讓我想到了我的地方，我荒涼的沙漠�！彼α诵Α�
“這里以前也是沙漠。”他望著富饒的土地說著。
“怎么，你的地方也發(fā)生過什么災(zāi)難嗎？”我望著他。
“原來我的地方有許多美麗花兒，當(dāng)時(shí)我還很喜愛它們，它們的香氣十分迷人，每天我為這里洋溢的清香感到驕傲，同時(shí)，我也并沒有虧待過它們，早上起來就給它們澆我從湖里取來的水，給它們翻土啊，施肥啊，可它們并不知足，總要求我給它們買風(fēng)罩，甚至它們還想要個(gè)伴侶，我想這花事可真多，后來有幾天，我有事情沒來得急照料他們，它們就死了，我為次很傷心，自此，大片的土地開始裸露，我找不到任何可以替代它們的植物，逐漸地，動(dòng)物們由于植物短缺而漸漸死去，僅剩的植物也被昆蟲們吃光了，最后巖石風(fēng)化，形成了沙漠。”他回憶著，我也回憶著我的那片土地。
“后來，我找到了草和樹木的種子，我太高興了，將他們小心地種在了我的地方，要知道，它們太珍貴了，漸漸地，我的世界就換了樣子，有了綠樹，青草和小溪，我太愛它們了。”他說著，越發(fā)的興奮和激動(dòng)。
“這很有趣，不是嗎？”他笑著問我。
“同時(shí)又讓我悲傷�！�
“對(duì)，有趣又悲傷�！蔽夷贸隽艘话灨�。
“我的沙漠里只有烈日和沙丘，動(dòng)物都少得可憐。”我將餅干遞給了他。
“這就夠了�！彼f。
“即使在沙漠里也有變化，也就夠了�！彼f。
“什么意思？”我問道。
“在沙土中，太陽(yáng)會(huì)照亮河水的地方，駱駝會(huì)帶領(lǐng)我們找到，象群會(huì)告訴我們?cè)搭^，這已經(jīng)足夠我們獲取水源了，無需再報(bào)怨了，不過，你應(yīng)該在為你的土地做點(diǎn)什么。”他默不作聲地等待著我做點(diǎn)什么。
我站身起來，張開雙臂，他不動(dòng)，靜靜地看著我。
沙石與泥土相溶，河流卷著石巖，草兒立在沃土，陽(yáng)光映著獵鷹的嬌影俯瞰大地，這便是我的世界，我拉著我，我拉著我，我嘆服著贊揚(yáng)著昂首著驕傲著我的世界。
我仰望著我的星空，等待著落下點(diǎn)什么。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
“叮鈴鈴”上課鈴在耳畔響起。老師走進(jìn)教室，手里拿著一疊厚厚的試卷，我定睛一看，天哪！竟然是語文月考卷，看著，我的下巴都合不攏了！還沒等我回過神，老師就開始念分?jǐn)?shù)了。
一張、兩張、三張……沒念完一張，我的心就更扭緊一次。終于，我還是沒能逃開……我顫顫巍巍地走上講臺(tái)，教室里很安靜，同學(xué)們都期待著我會(huì)考得怎樣。接過卷子，我的眼睛仿佛不能轉(zhuǎn)動(dòng)，死盯著它。我腦子一片空白，全身軟弱無力，一下癱在了椅子上�！霸趺床趴剂�101？”我簡(jiǎn)直無法相信眼前的事實(shí)，可是那鮮紅的數(shù)字又怎么會(huì)改變呢？我的心霎時(shí)間被拖入了一個(gè)黑洞，或許，在洞底是一句句責(zé)罵，
是一聲聲冷嘲熱諷，是一次次打擊，是一顆顆傷心欲絕的淚珠。這一切，都像是一場(chǎng)噩夢(mèng)，在傷心的無底洞，無以自拔�；丶伊�，面對(duì)安慰鼓勵(lì)，我只是無動(dòng)于衷……
接下來，只是靜靜等待下一番暴風(fēng)雨的到來……
我慢慢在自己內(nèi)心的安慰下振作起來，腳下的陰云逐漸變淡變淺了。然而，令我痛哭的是還在后面。
事情并不那么簡(jiǎn)單，而是更糟糕了……英語成績(jī)下來了，滿懷信心的我打開試卷，經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的檢查才確認(rèn)卷子是我的。那時(shí)，我不是在與同學(xué)攀比成績(jī)，而是那個(gè)在墻角蹲著的失落身影。霎時(shí)間，我的心就像被針扎破的皮球一樣，那，是多么脆弱不堪��！面對(duì)著試卷，我，無話可說……我一個(gè)人發(fā)呆，一陣哭聲從心底傳來。
通過這次考試，我總算了解透徹了我這個(gè)人。我以前總以為自己很好了，而這一次無疑給了我一個(gè)沉重的`打擊，也讓眼前的事實(shí)證明了一切。分?jǐn)?shù)，人品，這些自以為了不起的品行也只不過成為了還需要努力的目標(biāo)罷了。我要給自己下一封戰(zhàn)書，我要去挑戰(zhàn)歷史，我要奮斗，要做一只樂此不疲小蝸牛。我要一步一步往上爬，最高點(diǎn)迎著太陽(yáng)淺淺笑，我要讓別人對(duì)我刮目相看。我要用行動(dòng)來證明自己的實(shí)力。
未來，我來了！穿過漫長(zhǎng)的黑夜，黎明的曙光就在前方！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
我愛我的家鄉(xiāng)——山東。
齊魯大地，自然風(fēng)光的秀美與人文資源的悠久在這里融為一體。中華古老的文明在這里孕育，儒家思想的智慧在這里傳播，人間仙境在這里流傳……
東岳泰山為我國(guó)五岳之首，號(hào)稱“天下第一山”。它拔地通天，巍然屹立于山東東部，最高峰玉皇頂海拔1545米。泰山巍峨、雄奇、沉渾、峻秀的自然景觀常令世人慨嘆，更有數(shù)不清的名勝古跡，摩崖碑碣，使泰山成了世生個(gè)寶寶其實(shí)不難以美食的名義去旅行度假居所浪漫體驗(yàn)探秘：穿越北緯30度界少有的歷史文化游覽勝地。游泰山不僅使您感到泰山的雄偉高大，而且是一種意志堅(jiān)強(qiáng)的體現(xiàn)，使人進(jìn)入一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的意境。
有名的三孔，孔廟、孔府、孔林——是儒家思想的發(fā)源地。孔廟坐落在曲阜城內(nèi)，其建筑規(guī)模宏大壯麗，金碧輝煌，為我國(guó)最大的祭孔圣地�？讖R旁是孔子歷代子孫居住的地方——孔府，是目前我國(guó)保存最長(zhǎng)久、最完好的古代非皇家私人府邸�？琢謩t是孔子及家族的專用墓地，也是目前世界上面積最大的氏族墓地。
還有趵突泉，趵突泉是濟(jì)南72名泉的第一泉。趵突是跳躍的意思。宋朝文學(xué)家曾鞏等根據(jù)泉水涌出的形狀取名趵突。趵突泉公園始建于1956年，其名勝古跡，文化內(nèi)涵極為豐富，是具有南北方園林藝術(shù)特點(diǎn)的最有代表性的山水園林。
舉世聞名的蓬萊閣坐落在蓬萊市北瀕海的丹崖山上。蓬萊素有仙境之稱，傳說蓬萊、瀛州、方丈是海中的3座神山，為神仙居住的地方，自古便是秦皇漢武求仙訪藥之處。蓬萊閣始建于北宋嘉佑6年（公元1061年），與黃鶴樓、岳陽(yáng)樓、滕王閣并稱為“中國(guó)四大名樓”。蓬萊閣虎踞丹崖山巔，云擁浪托，美不勝收。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛我的祖國(guó)，我愛大自然。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
《水滸傳》時(shí)我國(guó)最早的長(zhǎng)篇小說之一，成書于元末明初，是一部描寫和歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩(shī)。它以發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材，生動(dòng)地?cái)⑹隽似鹆x的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局，塑造了一系列農(nóng)民起義英雄形象，直接鼓舞了封建社會(huì)人民大眾對(duì)統(tǒng)治者階級(jí)的反抗斗爭(zhēng)。它運(yùn)用純粹的白話，達(dá)到了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術(shù)效果，確立了白話文體在小說創(chuàng)作方面的優(yōu)勢(shì)，在>中國(guó)文學(xué)史上占有崇高地位，對(duì)后代文學(xué)具有深遠(yuǎn)影響。
《水滸傳》真實(shí)反映了農(nóng)民起義的全過程，它由相對(duì)獨(dú)立、完整的各個(gè)>故事聯(lián)結(jié)成一個(gè)整體。一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統(tǒng)一連貫的前、中、后三大段落組成。作者首先寫了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事，一方面反映了各種形式的“逼上梁山”，另一方面也表現(xiàn)了各路英雄逐漸聚集，梁山隊(duì)伍由小到大、由弱到強(qiáng)的發(fā)展過程。水滸傳>讀后感600字
《水滸傳》充滿了的悲壯和“替天行道”的豪情，是一曲“忠義”的悲歌。小說通過對(duì)宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊農(nóng)民起義的全過程的描述，展現(xiàn)了北宋末年政治腐敗、奸臣當(dāng)?shù)�、民不聊生的社�?huì)面貌，在封建專制社會(huì)具有普遍意義。作為對(duì)社會(huì)全景式的描述，在政治的上層，有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國(guó)殃民的高官；在政權(quán)的中層，有受前者保護(hù)的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官；在此之下，又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對(duì)于面的揭露，是隨著長(zhǎng)篇小說的誕生而第一次出現(xiàn)。水滸傳》是我國(guó)第一部完全通俗口音寫成的長(zhǎng)篇小說，它標(biāo)志著古代通俗小說語言藝術(shù)的成熟。《水滸傳》的語言生動(dòng)、活潑，極富表現(xiàn)力，充滿生活氣息。無論寫人敘事，還是描景狀物，其語言或細(xì)膩，或簡(jiǎn)潔，或夸張，或明快，都顯得粗俊爽，雄健豪放。在中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說中，《水滸傳》是運(yùn)用日�？谡Z達(dá)到爐火純青藝術(shù)境界的典范�！端疂G傳》不僅是農(nóng)民起義的壯麗史詩(shī)，而且是中國(guó)古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術(shù)成就彪炳文學(xué)史冊(cè)。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
第二次賽馬后，田忌和孫臏又見面了，田忌拍了拍孫臏的肩膀說：“今天運(yùn)氣真好，在你的幫助下贏了大王�！睂O臏說：“大家在傳這個(gè)消息，我知道了，很高興，就讓一個(gè)大臣來看你了！”田忌看了一下孫臏說：“幾天不見了，怎么站不了呢？”孫臏嘆了一口氣說：“唉！我哥哥把我膝蓋骨挖了，你又來挖苦我，這還叫我怎么活？”田忌笑了笑“天下興亡，匹夫有責(zé)啊！我哪挖苦你了，我是看你有一點(diǎn)不對(duì)勁，還有一個(gè)特別的問題是想問一下你三場(chǎng)賽馬全勝大王的法寶�！睂O臏輕松地說：“我?guī)湍阌?xùn)馬，一定能勝大王�！碧锛捎珠_口說：“記住，黑色的那匹馬是上等馬，紅色的那匹是中等馬，白色的那匹馬是下等馬，還有，馬棚里有兩匹白色的馬，有金馬具的是我的�！睂O臏說：“記住了�！辈⒔腥税阉У接�(xùn)馬場(chǎng)去了。
訓(xùn)上等馬時(shí)，孫臏拿了一捆草捆在鴕鳥背上，把馬放了出來，馬一見有草吃趕緊向鴕鳥飛奔而去，鴕鳥一看，飛快向前方逃去，馬在后面窮追不舍，但還是追不上，經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，黑馬的速度快了很多。
訓(xùn)中等馬時(shí)，孫臏在離馬一米遠(yuǎn)的地方讓上等馬拉一車草，中等馬見了草嘴饞得不行，也一個(gè)勁往前沖，可也是吃不到眼前的美食，經(jīng)過幾天的訓(xùn)練紅馬的速度也提高了不少。
訓(xùn)下等馬時(shí)，孫臏看著下等馬說：“這些不喜歡訓(xùn)練的家伙。”久久的思索著，我終于想出來了一個(gè)好辦法對(duì)付你們，在一條筆直的公路上，房屋中間沒有空隙，馬就不會(huì)分散注意力，在路的盡頭放了一大堆草，馬眼前吊了一些草，馬吃到了路盡頭的草，慢慢地，這些懶家伙們速度也提高了一點(diǎn)。
孫臏把馬交給了田忌，讓他和大王決賽一場(chǎng)。
一聲哨響，一個(gè)士兵大聲說：“上等馬對(duì)決開始”。兩匹上等馬向前飛奔而去，第一場(chǎng)田忌贏了。又一聲哨響，中等馬和下等馬一起出場(chǎng)，齊威王想贏，可是田忌又勝了。齊威王氣極了，用眼睛把田忌瞪了又瞪。最后，三匹馬一起出場(chǎng)，田忌又贏了，田忌很高興，大王這時(shí)已是怒氣沖天了。
第二天，田忌又來找齊威王，大王氣得直發(fā)抖說：“你又想賽馬嗎？”田忌說：“當(dāng)然不是了，我想送大王一件禮物，請(qǐng)大王按禮物中講得去做�！痹捯魟偮洌锛稍诖笸踝郎戏帕艘粡垪l幅轉(zhuǎn)身就走了。大王打開一看：“勝不驕，敗不餒”。
過了幾年，齊威王的人品逐漸好了起來。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇8
波瀾壯闊的海洋，水平如鏡的海洋;勇猛的海，溫柔的海……而我情有獨(dú)鐘的，是波濤洶涌的海。從小我就想見到海洋,向往著海洋的無邊無際。那年，我終于見到了它。
那年暑假里，我們到青島看海。離海還很遠(yuǎn)，我仿佛就聞到了海的味道。一下車，一陣清新涼爽的海風(fēng)迎面撲來，風(fēng)中含著一股海洋的特殊氣味。屹立在岸邊的沙灘上,向遠(yuǎn)處望去,只看見白茫茫的一片。海水和天空融為一體，都分不清是水還是天。我的心胸似乎也變得開闊了，在這種境界里，使人神清氣爽，心曠神怡。幾只海鷗掠過，留下幾聲清脆的話音。
近了，近了，漸漸地，漸漸地我走近它。海水漲潮了，湛藍(lán)的海水卷著雪亮的浪花一個(gè)連著一個(gè)向岸邊涌來。有的向沙灘狠狠撲來，像一只巨大的猛獸;有的撞了海邊的礁石上濺起好幾米高的浪花，發(fā)出“嘩……嘩……”的聲音，像一位指揮家在指揮樂隊(duì)，奏響了陣陣歡樂的樂曲。海洋，真的海洋，如高原那蒼茫的土地，凝聚著一種無法言說的神秘的生命力，給人一種超越自然的美麗。
我輕輕呼吸，我聞到了海那咸咸的味道，嗅到了大自然的味道。我站在輕軟的沙灘上，感受著海洋的獨(dú)特魅力，她像一個(gè)淘氣的孩子，他跑過來，跑過去，在腳下輕輕流過。海洋是偉大的.每當(dāng)我們要采集一些海螺、貝殼等等，他就會(huì)把它的孩子送到海岸邊上，讓我們來采集，探索，玩耍。
滾滾的浪不停的向岸邊涌來�？�!浪花的到來，并不是一帆風(fēng)順的，而是經(jīng)過了無數(shù)礁石的拍打與蹂躪，我想：人生的道路不也是這樣嗎?生活的道路我們注定要經(jīng)歷許多挫折與考驗(yàn)，我們要像浪花一樣，勇于和生命挑戰(zhàn)!
太陽(yáng)偏西，火紅的太陽(yáng)映著火紅的霞。海面上泛起了陣陣漣漪，海退潮了。我們雖然戀戀不舍的離開了海洋，可我心中，依然是海洋的潮落潮漲。愛它的美麗動(dòng)人，愛它給我的啟迪!
小學(xué)學(xué)作文600字 篇9
今天是正月十五，也就是大家常說的元宵節(jié)。我早早就起床了，洗漱完畢后興高采烈地和爸爸媽媽去爺爺家過元宵節(jié)。爺爺和奶奶早已在門口守候著，一到那兒，我們互道祝福，“祝爺爺奶奶身體健康，萬事如意”！我興奮地說。“呦！卉卉，幾天不見，小嘴越來越甜了嘛�！蹦棠绦θ轁M面地對(duì)我說。“嘻嘻”。我摸摸腦袋，不好意思地笑了。正在這時(shí)，姑姑一家也趕到了，我們又一陣寒暄，氣氛又添幾分熱鬧！
爺爺拿出來幾個(gè)紅燈籠讓我們?nèi)炱饋怼Ｄ窍笳髦矐c團(tuán)圓的燈籠一掛上，我和表哥就迫不及待的在其下面合影留念，爸爸提議，我們照了一張全家福。看著照片里大家那愉悅的神態(tài)，我開心極了。
到了晚上，我們一家圍坐在一起吃元宵。“元宵為什么是圓的呀？”我好奇的望著爺爺。爺爺語重心長(zhǎng)地說：“元宵之所以是圓的，是因?yàn)樗笳髦鴪F(tuán)團(tuán)圓圓，幸福美滿。”“哦，原來是這樣啊�！蔽一腥淮笪�。吃完了元宵，大人們?cè)谝黄鹆牧募页�，我和哥哥則在一旁嬉戲打鬧，不亦樂乎！“元宵晚會(huì)開始嘍！”爸爸的叫聲讓我想起該看晚會(huì)了。今年元宵晚會(huì)是春晚優(yōu)秀節(jié)目的頒獎(jiǎng)儀式。節(jié)目中那悠揚(yáng)的歌聲，使人陶醉；美麗的舞姿，叫人稱絕；滑稽的小品，令人捧腹…。.整個(gè)屋子里都蕩漾著我們的歡聲笑語。
“放煙花嘍！”哥哥這時(shí)吵鬧著。于是我們來到院里，點(diǎn)燃一個(gè)個(gè)煙花“嗖”，一縷金色的光芒直射天空，“啪啪”又像流星雨似地散落大地。這些煙花千姿百態(tài)，有的像受到驚嚇的螢火蟲，四處逃竄；有的像閃耀金光的長(zhǎng)龍，直插云霄；更多的則像花園里美麗的花朵，爭(zhēng)奇斗艷……我耐不住了，走上前去，也想點(diǎn)一個(gè)試試�！暗鹊取�，爸爸急忙說，“你還小，玩仙女棒吧”。“仙女棒？什么東西？好玩嗎？”“待會(huì)你就知道了，”爸爸神秘的一笑，便遞給我一根被彩紙包裹著的小棒。我用打火機(jī)點(diǎn)燃頂端�！班枥锱纠�，噼里啪啦……”一片片燦爛的金星四處擴(kuò)散。我仿佛就是揮舞著魔法棒的小仙女，施展著無比的魔法，牽引著無數(shù)的金星…… 周圍的一切都沉浸在煙花絢爛的海洋中。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇10
在國(guó)慶假日里，有一天是中秋節(jié)，那就是10月6日。今天的天氣非常好，爸爸就說：“我們?nèi)ナ兰o(jì)公園看花展吧?”我一聲答應(yīng)下來。
走進(jìn)世紀(jì)公園，眼前一亮，這里有假山、湖泊、用草做成的各種形狀……有的旅客在玩刺激的挑戰(zhàn)著，有的旅客在騎自行車……而我們是來觀看花壇大賽。
我們來到了一座說明我們中國(guó)人驕傲的建筑，建筑上有姚明和劉翔，這座建筑描繪出姚明的高度和劉翔的速度。這兩位人物表現(xiàn)出了我國(guó)的運(yùn)動(dòng)精神。還有一座也描出了我國(guó)的奧運(yùn)精神，那就是20xx年，將在北京舉行的奧運(yùn)會(huì)圖形，在一松樹后有奧運(yùn)圖形，在奧運(yùn)圖形下有五環(huán)圖形，這是多么重大啊!
在廣場(chǎng)中心，有一個(gè)音樂水池——蒙得利爾大舞臺(tái)。在舞臺(tái)上，有的人在彈吉它，有的人在吹號(hào)，有的人在彈鋼琴……他們就像一支真實(shí)的樂隊(duì)，吹著優(yōu)美的曲子。我沉醉在音樂的搖籃里，依依不舍地離開了。當(dāng)我離開時(shí)才知道：藝術(shù)——光是用來看的，在藝術(shù)里包含了許多語言。
在國(guó)慶假日里，有一天是中秋節(jié)，那就是10月6日。今天的天氣非常好，爸爸就說：“我們?nèi)ナ兰o(jì)公園看花展吧?”我一聲答應(yīng)下來。
走進(jìn)世紀(jì)公園，眼前一亮，這里有假山、湖泊、用草做成的各種形狀……有的旅客在玩刺激的挑戰(zhàn)著，有的旅客在騎自行車……而我們是來觀看花壇大賽。
我們來到了一座說明我們中國(guó)人驕傲的建筑，建筑上有姚明和劉翔，這座建筑描繪出姚明的高度和劉翔的速度。這兩位人物表現(xiàn)出了我國(guó)的運(yùn)動(dòng)精神。還有一座也描出了我國(guó)的奧運(yùn)精神，那就是20xx年，將在北京舉行的奧運(yùn)會(huì)圖形，在一松樹后有奧運(yùn)圖形，在奧運(yùn)圖形下有五環(huán)圖形，這是多么重大啊!
在廣場(chǎng)中心，有一個(gè)音樂水池——蒙得利爾大舞臺(tái)。在舞臺(tái)上，有的人在彈吉它，有的人在吹號(hào)，有的人在彈鋼琴……他們就像一支真實(shí)的樂隊(duì)，吹著優(yōu)美的曲子。我沉醉在音樂的搖籃里，依依不舍地離開了。當(dāng)我離開時(shí)才知道：藝術(shù)——光是用來看的，在藝術(shù)里包含了許多語言。
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