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      2. 萬圣節(jié)的作文600字

        時間:2021-07-14 14:43:40 600字 我要投稿

        萬圣節(jié)的作文600字三篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的萬圣節(jié)的作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        萬圣節(jié)的作文600字三篇

        萬圣節(jié)的作文600字 篇1

          10月31日是西方的萬圣節(jié)前夜。那天下午,我參加了“聯(lián)大”的“走進萬圣節(jié),感受萬圣節(jié)”聯(lián)歡會。 下午四點,我準(zhǔn)時來到了聯(lián)大的303教室。首先,每個人得到一個棒棒糖。

          我找到一個座位,一邊津津有味地吃著棒棒糖,一邊聽一位老師介紹萬圣節(jié):萬圣節(jié)是美國等西方國家年年都會慶祝的秋季節(jié)日。這個節(jié)日實際不是一個真正的宗教節(jié)日,而主要是孩子們的節(jié)日。在萬圣節(jié)這一天,人們最主要的慶祝方式是:1、制作南瓜燈。2、孩子們提著袋子挨家挨戶串門,說:“trick or treat,money or eat!币馑际牵翰豢畲蛽v亂,給錢還是吃的! 于是大人們就會把準(zhǔn)備好的零用錢或糖果放在他們的口袋里!敖裉煳覀兙蛠眢w驗一下,好不好?”老師問!昂茫 蓖瑢W(xué)們都開心得叫了起來。 體驗完“要糖果”,我們又在老師的指導(dǎo)下做了一個可愛的面具。最后進行最重要的一項:制作Jack—o"—lantern(南瓜燈)。

          老師給每人發(fā)了一個桔黃色的小南瓜,然后由外教帶領(lǐng)我們制作。 我先用鉛筆在小南瓜上畫出它的眼睛、鼻子和嘴巴。我畫的是可愛型的,咧著嘴巴在哈哈大笑,還有一雙瞇成一條線的眼睛。形狀畫好了,就開始刻南瓜了。我用刻刀對著眼睛的輪廓一刀扎了下去,可是因為南瓜太硬了,沒有扎透。抱歉,小南瓜,我于是把刀從南瓜“肚子”里拔出來,然后瞄準(zhǔn)好位置,使出全身力氣,這回終于扎透了。沿著畫好的輪廓扎幾刀,用力一拔,眼睛部分就掏空了。按照這樣的方法,我依次掏空了另一只眼睛和嘴巴。

          唉,只是南瓜太堅硬了,我有次差點扎住手,看來制作南瓜燈真是不容易啊!

          功夫不負有心人,經(jīng)過一個小時的精心打磨雕刻,我的南瓜燈終于完成了。它看上去很開心,好像在感謝我“創(chuàng)造”了它呢! 老師給每人發(fā)了一根小蠟燭,我把蠟燭點燃,放進小南瓜被掏空的“肚子”了,桔黃色的溫暖燈光立刻照亮了小南瓜。呵呵,好像冰心筆下的“小桔燈”! 忽然,教室的燈被關(guān)滅了,黑暗中無數(shù)“南瓜小妖怪”在沖我們微笑,我們也開心地笑起來!

          聚會結(jié)束了,我捧著暖暖的南瓜燈回家了,好興奮!這是我第一次體驗萬圣節(jié),而親手做的南瓜燈是我在萬圣節(jié)收到的最珍貴最美麗的禮物。

        萬圣節(jié)的作文600字 篇2

          萬圣節(jié),真是個好人子呢。今天是萬圣節(jié)呢,剛到班里,李就給了我一顆糖,因為不知道所以上午就沒有買糖,謹遵母親大人法旨,和同學(xué)處好關(guān)系,所以下午就補回來了,只買了5快錢,買不了幾個,所以就給了幾個周圍的人,雖然有點少吧,卻都是真情意(蘭上午說她喜歡吃黃色的,而且,班里人都挺喜歡的,我就好幾個黃色的糖,又想起蘭喜歡吃不二家,所以又特意買了不二家)而且這些對我來說已經(jīng)很多了,雖然父母從不缺我錢,可我也不想再問他們要了。我給麻子的時候麻子也給我了,我沒有要,對她說,讓她給別人吧,我不吃。

          后來計也給我糖了,我收下了,麻子當(dāng)時就不滿的問我,為什么她給我糖我不要,而計給我的糖我卻要,我只是簡單的回答她“你們不一樣,我倆的'關(guān)系好。”麻子反問我,不應(yīng)該關(guān)系好的才應(yīng)該要嗎,我告訴她,計給我是因為我給她糖了,我們是同學(xué),又坐一片,他給我雖然沒有不滿,但也沒有什么額外的感情,我要是不收的話,她會覺得欠我人情,麻子表示不懂,我也沒有過多的解釋。

          萬圣節(jié),說實話,我對這真的沒興趣,班里有好幾個人給老師糖了,歷史老師笑笑收下,化學(xué)老師笑笑說她小時候喜歡吃,現(xiàn)在戒了,沒收,英語老師一開始的時候笑笑說,我們給的糖,怎么都要吃完,但后來剩下的似乎沒有帶走,F(xiàn)在想想,老師們的笑并不是欣慰,而是覺得我們可笑吧,教師節(jié)的時候,班里沒有一個人送花,連一個祝老師教師節(jié)快樂的都沒有,現(xiàn)在萬圣節(jié)弄得倒像真的樣。只是今天上午的時候我挺感動的,班里關(guān)于我的謠言,我是沒啥感覺,對洋也就只是更多的同情了,唯一有激動的行為也就是發(fā)了幾個說說“整日說著撩妹語言的人,只會讓我感到惡心,和對你更多的同情!薄拔野涯惝(dāng)正常人看,你卻不把自己當(dāng)正常人看!卑l(fā)完很快也就刪掉了,想著,也沒多大點事,就當(dāng)給班里緩解氣氛了,本來幾天就過去的事,別因為這幾個說說又大肆宣揚起來,感動的是蘭比我還生氣,沒好氣的給傳給洋紙條,告訴他別再煩我,班里也有好幾個人幫我懟洋,下午,洋就在沒給我傳紙條了。早些睡吧,明天還要掃地,去早些,可千萬不要讓組員失望了。今天應(yīng)該是開心的吧。

        萬圣節(jié)的作文600字 篇3

          10月31日是我非常期待的節(jié)日,因為在那一天里,我們可以去每家每戶討糖,過萬圣節(jié)了。

          那天晚上6點鐘,爸爸帶我去學(xué)英語的夏昂培訓(xùn)中心過萬圣節(jié)。

          今天的活動真是豐富多彩,讓我記憶最深刻的就是“摸寶藏”了。我們在漆黑的夜里,聽著似幽靈唱出的歌聲,不禁有些害怕。在伸手不見五指的房間里,我們在報紙里亂摸一通。這一通瞎摸很有可能會摸到一些很惡心的東西,如:一只流滿鮮血的橡皮手、一堆亂七八糟的黑頭發(fā)、一個非?膳碌摹叭祟^”......當(dāng)然,如果你運氣好的話,有可能會摸到一顆美味的糖果、一個小小的南瓜燈、一個彩色氣球......這個房間里不時傳來此起彼伏的尖叫聲和歡呼聲,讓我的心里也緊跟著忐忑不安,不知道我的命運如何。沒有多想,我隨便抓了一個就拿出來!巴!”我差點嚇得昏厥過去,原來我摸到的是一只血淋淋的“斷手”呢!后來,我又壯著膽子摸了兩次,一次摸到了一個正在發(fā)亮的南瓜燈,一次摸到了一堆讓人汗毛直豎的頭發(fā)。這真是一次刺激又可怕的摸寶經(jīng)歷啊!

          頂蘋果也是特別好玩的。一分鐘里,用頭頂著一個蘋果,而且不用手保護走向終點,這可是一項及極不容易的高難度動作。一開始,蘋果總是咕嚕嚕從我的頭頂?shù)粝聛,而后,我調(diào)整速度,穩(wěn)定了情緒,頭頂蘋果越來越順利了。一分鐘計時結(jié)束,我頂了6個大蘋果,老師還獎勵了我一本小本子。

          夾彈珠是一項兩人比拼的智力游戲,每人一個臉盆和一個裝滿水和彈珠的盆子,一分鐘內(nèi),看誰夾的彈珠數(shù)量多,誰就獲勝。啊呀,我僅僅以一顆彈珠的數(shù)量輸給了對手,還真是不服氣呢!不過,我得到了一包小熊餅干,也很開心。

          這次萬圣節(jié)活動過后,我?guī)е⌒茱灨、一本本子、一個小盆栽、許多糖果和一個橘紅色的小南瓜燈滿載而歸回到了家里。今年的萬圣節(jié)活動真是讓我大呼過癮啊!

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