【實(shí)用】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字合集六篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇1
溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,我來(lái)到兒童公園游玩!
咦,這里怎么有這么多菊花呀,原來(lái)啊,這里在開(kāi)展宜昌市第二十七屆菊花展呢!菊展看多了,每年都看。今天啊,我側(cè)重看了兩種花,一種黃的,一種紅的。
先說(shuō)說(shuō)我看的黃花吧。我說(shuō)的這種黃花,其實(shí)名叫萬(wàn)壽菊。顧名思義,也就是說(shuō)它的壽命很長(zhǎng)吧。確實(shí)如此,宜昌市的大街上,庭院里,酒店門(mén)口隨處可見(jiàn)。 它就那樣靜靜地呆在花盆里,立在秋風(fēng)中,身子不過(guò)40厘米高,墨綠色的葉子襯著整個(gè)花枝,葉片小小的,一朵朵金黃色的花朵盛開(kāi)于花枝的頂端。盛開(kāi)了的花有 雞蛋般大小,花瓣一層一層的,從外往里,一層比一層小,至到中間看到淡黃色的花蕊 。湊近一聞,啊,一股淡淡的清香直往你的鼻子里鉆。一株枝上面有七八朵花,有的已經(jīng)盛開(kāi),有的含苞欲放,有的還是花骨朵。一陣秋風(fēng)吹來(lái),它們?cè)谇镲L(fēng)中搖 曳,好像跳起了優(yōu)美的舞蹈。
再說(shuō)說(shuō)我看的紅花吧。說(shuō)它是紅花,其實(shí)它名叫一串紅。言下之意就是說(shuō)盛開(kāi)的花朵一串串的,像一串紅辣椒,紅艷艷的,在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝;像一根 根小芝麻,花開(kāi)節(jié)節(jié)高,盛開(kāi)了的一串紅花朵很小,只有松子般大小,有三個(gè)花瓣,在頂端,咧開(kāi)了小嘴,像沒(méi)長(zhǎng)牙的小孩在笑呢!它們圍繞著枝,呈環(huán)狀排列,有 的六朵,有的一朵,有的兩朵不等,就這樣,一環(huán)一環(huán)地排列開(kāi)來(lái),后來(lái)就形成了一大串,一片片地躲在秋風(fēng)中,就像是一團(tuán)火。它的葉面是綠色的,和小嬰兒的手 掌差不多大小。低下頭來(lái)聞一聞,它的香味和萬(wàn)壽菊可不一樣,它的香味中帶著一絲甜味,如果你乘工作人員不注意,摘下一朵,放在口中,哈,有一種淡淡的甜味 呢!
這兩種花的用處可大啦,有的被成片地?cái)[在地上,為別的盛開(kāi)的菊花做陪襯,有的呢,被高高地?cái)[在枝頭做成各種造型,真好看!
臨走了,我又回頭望了望我喜歡的萬(wàn)壽菊和一串紅,它們好像在和我說(shuō):“有時(shí)間再來(lái)看我哦!”
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇2
水是一種無(wú)色無(wú)味的透明液體,它廣泛存在于我們這個(gè)星球上。地球上不僅有十分之七的面積是被海水覆蓋,還有大量的高山積雪、河流、湖泊和豐富的地下水存,才使地球成為千萬(wàn)星球中的佼佼者。
地球上之所以有種類(lèi)繁多的生物存在,正是因?yàn)榈厍蛏洗嬖诖罅康乃、氨、氫、二氧化碳等,才形成今天這樣一個(gè)五彩繽紛的世界。
水,哺育著生命;水,滋潤(rùn)著大地。它是人類(lèi)的朋友;它是人類(lèi)不可缺少的物質(zhì)。沒(méi)有水,生命即將滅亡;沒(méi)有水,植物不能生長(zhǎng);沒(méi)有水,地球?qū)⑾裆衬菢又挥刑?yáng)的光芒。有了水,人們才能飲用和在水里玩耍;有了水植物便能健健康康地生長(zhǎng);有了水,地球才充滿(mǎn)能量。
我們常見(jiàn)的自來(lái)水都是從河流湖泊里的水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾等工序制造出來(lái)的。而河流湖泊里的水又是通過(guò)陸地和海洋表面的水變成水蒸氣蒸發(fā),水蒸氣上升到一定的程度的時(shí)候遇冷變成小水滴,這些小水滴又形成了云,它們?cè)谠评锘ハ嗯鲎玻喜⒊纱笏,?dāng)它們大到空氣托不住的時(shí)候就從云中紛紛落下來(lái),就形成了雨。雨水在地球上常常積累,就形成了海洋、湖泊、河流……
水是構(gòu)成人體的重要成分,約占人體體重的百分之六十到七十。血液中含水量達(dá)到百分之九十以上,因此如果大量失去水分會(huì)導(dǎo)致死亡。我們進(jìn)食后,吞、消化、排泄廢物等,每個(gè)環(huán)節(jié)都需要水的幫助才能順利進(jìn)行。
水,哺育著生命;水,滋潤(rùn)著大地。它是人類(lèi)的朋友;它是人類(lèi)不可缺少的物質(zhì)。沒(méi)有水,生命即將滅亡;沒(méi)有水,植物不能生長(zhǎng);沒(méi)有水,地球?qū)⑾裆衬菢又挥刑?yáng)的光芒。有了水,人們才能飲用和在水里玩耍;有了水植物便能健健康康地生長(zhǎng);有了水,地球才充滿(mǎn)能量。
節(jié)約用水吧,如果你現(xiàn)在浪費(fèi),到你失去水將面對(duì)死亡的時(shí)候,你才會(huì)后悔。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇3
有一天,姥姥從朋友家要來(lái)了六條蠶寶寶,其中有五條又白又胖,很招人喜歡。我給它們?nèi)∶Q大、蠶二、蠶三、蠶四、蠶五,可剩下的那條蠶又瘦又小,還沒(méi)有蠶大它們一半大,我只好叫它小蠶寶寶。
過(guò)了幾天,平時(shí)狼吞虎咽吃桑葉的蠶大們突然停止進(jìn)食了。它們昂起頭東瞧瞧,西看看,著急地爬來(lái)爬去,好像在尋找什么。我想蠶大它們是不是也像人一樣,“世界這么大,我想去看看。”姥姥仔細(xì)地觀察后說(shuō):“它們要找做繭的地方了!薄靶Q寶寶要吐絲了。”我高興得一蹦三尺高。姥姥把盒子隔成一個(gè)個(gè)小產(chǎn)房,蠶大它們心滿(mǎn)意足的開(kāi)始吐絲了。又過(guò)了兩天,小蠶寶寶突然發(fā)現(xiàn)蠶的世界就剩自己了,蠶大它們都已經(jīng)變成了紅棗般大小的蠶繭了。它著急了,猛地?fù)u了搖頭。突然,好像有一道黑色的閃電從腦際滑過(guò),喚醒了它的.生命密碼。蠶的生命周期只有兩個(gè)月,要完成從卵到蠶到蛹到蛾的變化,母的還要產(chǎn)卵,才算實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。小蠶寶寶意識(shí)到它落后了。
醒悟過(guò)來(lái)的小蠶寶寶開(kāi)始拼命地吃桑葉,不分白天黑夜,放上幾片桑葉,一會(huì)兒就沒(méi)了。它在和時(shí)間賽跑。它躥得很快,一天一個(gè)樣,變得又白又胖,身上閃著綢緞般的光澤。 終于,在蠶大它們化蛹為蛾的前夕,小蠶寶寶也開(kāi)始吐絲了。它結(jié)的繭是金黃色的,個(gè)頭是最大的。我期待一只美麗的蛾子早日出來(lái)。
那天清晨,我從床上爬起來(lái),迫不及待地去看小蠶寶寶,驚訝地發(fā)現(xiàn),它的蠶繭上有一個(gè)大洞,小蠶寶寶已經(jīng)變成了一只美麗的蛾子,并且和蠶五配了對(duì)。我高興極了。我想昨天晚上,一定是小蠶寶寶最幸福的時(shí)刻,在美麗的月光下,它們吃著桑葉蛋糕,喝著露水美酒,舉行了盛大的結(jié)婚典禮。兩天以后,小蠶寶寶下了兩百多顆像小米粒一樣的卵,留下了自己的后代。它死的時(shí)候很平靜,嘴微張著,三對(duì)足圍攏在嘴邊,好像在喊:“我努力了,我成功了”。
我很敬佩小蠶寶寶不甘落后,奮起直追的精神。我用一個(gè)漂亮的塑料瓶給它做了個(gè)水晶棺,把它深深地埋在了花盆里。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇4
“植類(lèi)之中,有物曰竹,不剛不柔,非草非木!惫湃舜鲃P之說(shuō)!}記
我愛(ài)菊花的樸素,也愛(ài)胡楊堅(jiān)韌不拔的毅力,但更愛(ài)這漂亮又樸素的竹子。
身穿綠色盛裝,高高挺立著,這就是我最?lèi)?ài)的——竹。
竹子是一種常見(jiàn)的植物,它的枝桿雖然不是很粗,但韌性很好,折也折不斷。所以,竹子自古以來(lái)都深受人們的喜愛(ài)。有人稱(chēng)贊竹子是“虛心竹有千千竹”;還有人專(zhuān)為竹子寫(xiě)了一首詩(shī)“咬定青山不放松……”而且竹子還是“歲寒三友”中重要的一員呢!因?yàn)橹褡拥耐庑头浅F。一個(gè)一個(gè)的竹節(jié),細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的竹葉,一年四季常綠,充滿(mǎn)了勃勃生機(jī),給人們帶來(lái)了一種美的享受。所以,竹子不但是詩(shī)人與作家所稱(chēng)贊的對(duì)象,也是許多畫(huà)家的筆下之物。
竹子不但美,而且還很有用途呢!
竹子喜歡生活在南方,它不需要肥沃的土地。在高山峻嶺有土的地方就可以茁壯成長(zhǎng)了。不用澆水、施肥、除草,而且竹子的生長(zhǎng)速度很快,不到一年的時(shí)間就可以實(shí)用了。所以,竹子是一種很好的經(jīng)濟(jì)作物,自古以來(lái)人們都喜歡用竹子來(lái)做家具。有做竹筏的、有做筷子的、有做椅子的、有做桌子的、有做毛筆的、還有做牙簽的……真是多得數(shù)不勝數(shù)呀。在我國(guó)云南地區(qū)的少數(shù)民族,用竹子做的東西可多了;有房子、有床、有背籮、有杯子、還有竹席……竹子不僅可以用來(lái)做家具,還可以用竹子來(lái)做樂(lè)器;有竹笛、有笙、還有葫蘆絲……竹筍還是一種既好吃又有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜。過(guò)年過(guò)節(jié),人們總是忘不了來(lái)一碟肉炒竹筍。竹子還是做紙的上等材料。
竹子的種類(lèi)也很多,有楠竹、斑竹、羅漢竹、毛竹、紫竹、方竹……真是五花八門(mén),數(shù)不勝數(shù)。
竹子全身上下都是寶,是一種很有價(jià)值的植物。它的生命力頑強(qiáng),外型美觀,生長(zhǎng)速度非?臁N蚁矚g竹子的美觀的外型,更欽佩它那頑強(qiáng)的生命力和它那飛快的生長(zhǎng)速度。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇5
記得小時(shí)候,天真頑皮的我經(jīng)常騎在外公的肩頭上,去古色古香的夫子廟品嘗那些“老味道”。騎在肩頭上的我,好似孫悟空一般,睜著火眼金睛,四處搜尋著那誘人的美食。不知不覺(jué),忽然問(wèn)到了一陣誘人的芳香,我深吸了一口氣,這香氣中似乎包含著酸甜的山楂和那甜蜜的紅糖——糖葫蘆!我急忙跳下外公的肩頭,拉著他的大手,穿梭在人潮人海中。終于,寄過(guò)人群,在那古老的墻邊,站這一位老人,一頂翹邊兒的狗皮帽,一件厚實(shí)的皮大衣,便是他的御寒之物。他右手握著一根長(zhǎng)桿,桿頂上密密麻麻地插著一根根鮮紅的糖葫蘆,小而圓的山楂外面,覆蓋著一層紅寶石般的紅糖晶體。我拉拉外公的手,他二話(huà)不說(shuō),掏出錢(qián),遞給那老伯,老伯微笑著,挑了一根大個(gè)兒的,遞給我。我輕輕接過(guò),急忙一口咬下去,破碎的紅糖立刻化為糖液,在我口中流淌。酸溜溜的山楂刺激著我的味蕾,甜與酸完美地結(jié)合在一起,好似二龍戲珠,在口腔中蔓延,我的心中涌起了一股暖暖的甜意。
口中的紅糖還沒(méi)化盡,遠(yuǎn)處那一個(gè)個(gè)栩栩如生的糖人又吸引了我的注意,我拉著外公走上前去。藝人坐在板凳上,一手撐著腰,一手提著糖勺,當(dāng)那亮晶晶的糖液接觸案板的一瞬間,藝人平緩的手一下子揮舞如飛,糖勺成了為了畫(huà)筆,糖液則成為了甜蜜的顏料。彈指一揮間,一條金魚(yú)誕生了。我還為張口,外公早已掏出硬幣,遞給藝人,順手接過(guò)那晶瑩的糖人,遞給了我。透過(guò)陽(yáng)光,晶瑩剔透的金魚(yú),散發(fā)著金光的色澤。我咬下一片來(lái),那麥芽結(jié)晶,瞬間化為了糖液,流入我的心房,那無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表述的甜蜜感頓時(shí)充滿(mǎn)了我的心房。甜蜜之余,我也掰下一大塊糖人,塞到外公嘴里,他那胖乎乎的臉上,流露出了無(wú)比的歡樂(lè)……
時(shí)光如飛,如今在這個(gè)被霧霾包裹的城市里,到哪里去尋找那些手藝呢?那用最簡(jiǎn)單的工具,最樸實(shí)的材料,卻帶給孩童們無(wú)比溫暖的小吃?
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇6
4月22日,世界地球日快到了,我再次讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章。當(dāng)我讀到“地球所擁有的自然資源也是有限的。人類(lèi)生活所需要的水資源本來(lái)可以不斷再生,長(zhǎng)期給人類(lèi)做貢獻(xiàn)的。”這一部分時(shí),我陷人了沉思。
記得小時(shí)候,每當(dāng)春暖花開(kāi)時(shí)節(jié),我常常跟爺爺?shù)缴狡律戏排。站在山坡上放眼望去,蔥郁的樹(shù)林、碧綠的麥田、清澈的小溪盡收眼底。那時(shí)我覺(jué)得我的家鄉(xiāng)是最美的地方。
可是,不知什么原因,這幾年連續(xù)干旱,小麥已經(jīng)三年歉收。今年更嚴(yán)重,現(xiàn)在麥田只剩下空曠曠的荒地。由于地下水位急劇下降,媽媽每天要在四點(diǎn)多鐘起床,到村口排隊(duì)打水,而且要好幾次才能打滿(mǎn)一擔(dān)。媽媽把水挑回家,要澄清了才能使用。她視水如命,連洗菜的水也舍不得倒掉,用它給家畜拌點(diǎn)食、澆澆花。
更使人悲傷的是爺爺竟要把那頭心愛(ài)的老黃牛賣(mài)掉。爺爺和那頭老黃牛已有多年的感情了,他愿意賣(mài)嗎?但是老黃牛的水量很大,我們哪來(lái)這么多水給他喝。當(dāng)買(mǎi)主要把老黃牛牽走的時(shí)候,爺爺一言不發(fā),只是用手緊緊地抓住組繩,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),嘴唇微微顫動(dòng)著。老黃牛被牽走了,爺爺卻病倒了。這時(shí),我才真正體會(huì)到水的珍貴。由于人類(lèi)隨意毀壞自然資源,亂砍濫伐,破壞植物,加上各種污染,使水在自然界的循環(huán)遭到破壞!安坏顾Y源不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難,給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅!笔前。瓦@樣長(zhǎng)期惡性循環(huán)下去,以后會(huì)是什么樣呢?地球可能滴水不見(jiàn),到處是裂縫,人們也由于喝不到水而渴死。更可怕的是,人類(lèi)可能會(huì)像恐龍一樣從地球上消失。
“水是生命之源!”“愛(ài)護(hù)地球吧!這是我們共同的家園;愛(ài)護(hù)地球吧!這是我們共同的母親!”讓我們珍惜每一滴水,讓地球母親重新健康起來(lái)!