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      2. 我的拿手好戲作文

        時(shí)間:2021-07-16 16:06:03 600字 我要投稿

        我的拿手好戲作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我的拿手好戲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        我的拿手好戲作文

        我的拿手好戲作文1

          每當(dāng)看到電視節(jié)目《勇攀高峰之挑戰(zhàn)不可能》的節(jié)目里,我就特別羨慕舞臺上每一個人,最讓我佩服的就是魔方大師了。

          每次看到他們挑戰(zhàn)不可能的身影,在5分鐘之內(nèi),拼好6種魔方,這讓平常人看使不可能的事,他們總能奇跡般的突破,臺下傳來一陣陣排山倒海的掌聲。他們深深的吸引了我,也使我愛上了魔方。媽媽也同意讓我學(xué)。

          俗話說:“凡事先從簡單的做起”,我便開始了我的學(xué)習(xí)魔方之路,剛開始,我自信滿滿,以為我這種聰明才智的人,不到一天就能學(xué)會,可誰知,說明書太復(fù)雜了,有的看也看不懂,還不停向其他同學(xué)請教,有時(shí)就是一步之差,沒有完成,真的可上火了,但我沒放棄,一有空就學(xué)。

          一周后,我想給爸爸媽媽表演一下。剛開始拼的一切順利,到中間有些費(fèi)力了,有些公式記得不清,想不起來了,太尷尬了,費(fèi)盡腦汁,終于到了最后一步,怎么又不會了,我急得手心出汗,心里想要放棄了,媽媽的一番話提醒了我,“不要急,慢慢理清思路,魔方大師也是慢慢練習(xí)得來的,做事要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢!痹趮寢尩墓膭钕,我完成了第一次展示。在我堅(jiān)持練習(xí)下,我終于練會了魔方。

          有一次,學(xué)校舉行魔方比賽,我積極報(bào)名參加,想展示一下我的拿手本領(lǐng),一有空我就練習(xí)魔方,媽媽說我像走火入魔一樣,成天魔方不離手。比賽時(shí),我拼的又穩(wěn)又快,第一個舉起拼好的魔方,臺下的同學(xué)們給我使勁的鼓掌吶喊,當(dāng)時(shí)我感到無比的自豪,感覺自己有點(diǎn)像魔方大師的樣子了。

          魔方成了我的拿手好戲,練習(xí)魔方也讓我懂得了一個道理“做事一定要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢!边@句話一直激勵著我!

        我的拿手好戲作文2

          拿手好戲,每個人都會有,可能是打乒乓球,可能是跳舞,也可能是做飯炒菜……而我的拿手好戲就是寫字。

          前幾年我的作業(yè)還是又臟又亂,那為什么寫字又成了我的拿手好戲呢?原因是有一次寫作文之前,老師為我們分析思路,無意中告訴了我們:“如果字寫得工整,美觀,是可以把作文分?jǐn)?shù)提高些的……”這讓我有些意外,作為想提高作文分?jǐn)?shù)的我,從那以后先是練字帖,后來又和印刷體比較,發(fā)現(xiàn)不好的書寫習(xí)慣,并改正,漸漸地越來越好,也不用去刻意調(diào)整了。

          直到現(xiàn)在,寫字已經(jīng)成了我的拿手好戲。

          一次上課,老師把前一天的作業(yè)收了上去,讓我們寫當(dāng)天的作業(yè)。我一邊玩一邊寫,正當(dāng)我眉飛色舞時(shí),老師喊了聲我的名字。我嚇得哆嗦了一下,停止了手中的書寫,從椅子上慢慢地站起來,腿伸到過道上,向講臺走去,仿佛每走一步都離危險(xiǎn)更近了些。老師叫我干什么?批評我?……可老師一直低頭判作業(yè),應(yīng)該沒看到我!……表揚(yáng)我?嗯……更不可能了。我走著走著,老師抬頭看了我一眼,我便加快了腳步。走上講臺,全班同學(xué)的目光都聚集在我身上。唉,老師如果是批評我的話,肯定會有同學(xué)應(yīng)和著老師,在背后嘲笑我。

          “你的字是咋寫的?”老師看看我又看看我的作業(yè),“跟印的一樣!痹瓉硎钦f這個呀,還好不是批評我,不然就……“呃……就拿筆寫的呀!蔽乙粫r(shí)心急,想都沒想就脫口而出。老師聽到后也有些震驚,沖著我笑了笑,不知怎的,全班同學(xué)都不約而同地笑了笑。“行,你回桌吧!崩蠋熢俅涡α诵。

          我走下講臺,回去比過來時(shí)快了百倍,臉上掛著藏不住的喜悅。還好是表揚(yáng)我,回家和媽媽說,肯定也會夸我。等我平復(fù)了心情,就又寫起作業(yè),但這次是一心一意,一筆一劃地寫,過程既漫長而又短暫……

          寫字就是我的拿手好戲,我會將拿手好戲變得更好,更完美!通過它我也明白了,只要肯付出,就一定會有收獲!

        我的拿手好戲作文3

          每個人都有一個拿手好戲,我也不例外,我的拿手好戲是吹大號。大號是一種很罕見的樂器,吹的人特別少;大號很大,需要?dú)庾愕娜瞬拍艽,并且身體需要壯實(shí),所以就身材而言,我就是吹大號的料。下面我就來講講我的拿手好戲——吹大號。

          借著我一點(diǎn)的鋼琴水平,成功入選了學(xué)校金帆管樂團(tuán),并選為大號手。我發(fā)現(xiàn)大號是很有特色的樂器,一開始覺得吹大號很簡單,沒有認(rèn)真練習(xí)。在和我同一屆的兩個同學(xué)都直接升到了大班,而我只是升到了中班之后,不甘心和懊悔則一直糾纏著我,我就每天加練一些時(shí)間。經(jīng)過一年的努力,功夫不負(fù)有心人,我連續(xù)通過了大號九級、十級,并獲得海淀區(qū)一等獎,大號成了我的拿手好戲。

          有了這個拿手好戲,我的機(jī)會一下子就多了起來。在組織蜂鳥音樂節(jié)的比賽中,音樂老師邀請我去參加他組織的參賽隊(duì)。蜂鳥音樂節(jié)比賽是一個國際性的大賽,我們參加的是北京地區(qū)的選拔賽,競爭十分的激烈。比賽當(dāng)天,現(xiàn)場比賽的人員很多,氣氛緊張而且熱烈,大家都穿戴整齊,躍躍欲試,而我一直處于特別緊張的狀態(tài)。終于輪到我們了,走上臺的時(shí)候,我看著下面一排嚴(yán)肅的評委,心臟都快跳出來了,像敲鼓一樣“咚咚”的跳,手心里直冒汗。我在樂隊(duì)里面負(fù)責(zé)三聲部,三聲部是樂隊(duì)里的地基,也有很多高難度的旋律,比如半音階、十四度跳等。但是,當(dāng)我們坐穩(wěn),首席宣布開始,我把號放在嘴邊的一剎那,突然特別的平靜,心臟跳的也平穩(wěn)了,我微微的閉上雙眼,開始隨著旋律表演。俗話說,臺上一分鐘,臺下十年功,經(jīng)過這么長時(shí)間的積淀,我相信自己訓(xùn)練的很扎實(shí),所以十分自信的吹完全部的曲子,完成了我所負(fù)責(zé)的全部曲調(diào),十分完美!最終在團(tuán)隊(duì)共同努力下,我們獲得了二等獎的好成績。

          我的這個拿手好戲不僅愉悅自己,還能幫助團(tuán)隊(duì),而且我也知道,還有更多的本領(lǐng)需要我去學(xué)。我一定會好好珍惜,繼續(xù)把我的大號“生涯”延續(xù)下去,讓我的這個好戲更拿手。

        我的拿手好戲作文4

          我與其他人的拿手好戲不同,別人有的會玩魔方,有的會彈鋼琴,有的會唱歌跳舞,而我的拿手好戲是游泳。

          人們對游泳的認(rèn)知,他都是只要嗆不死就可以了,而我從六歲開始堅(jiān)持勵志,要精通所有泳姿,經(jīng)過我長久的努力,我終于成功了。其中有一次,我久久不能忘懷的比賽。

          那是一次鄭重的比賽,是眾多游泳館中能手大集結(jié)的比賽。

          我和幾個朋友代表經(jīng)三店出戰(zhàn)。經(jīng)過重重戰(zhàn)斗,最終殺出重圍的只有我和來自省內(nèi)的七名隊(duì)員,我們進(jìn)行了最終對決,但因?yàn)閷?shí)力懸殊,我只得了第八名。我并不因此沮喪,因?yàn)槲矣窒蚯斑M(jìn)了一大步,我要繼續(xù)努力!

          經(jīng)過了幾個月的艱苦訓(xùn)練,我又迎來一場比賽。

          比賽前,我和其他人一樣做著熱身運(yùn)動,活動活動肩膀,扭扭腰,大家整裝待發(fā),都是雄赳赳氣昂昂的樣子,看起來胸有成竹。

          我們是按年齡分組來進(jìn)行比賽的,可我那一組有兩個比我還大一兩歲的哥哥,我有點(diǎn)緊張,看了看為我加油打氣的父母和朋友們,我全身又充滿了力氣。

          “各就各位,預(yù)備,‘噓——’”

          我隨著哨聲跳進(jìn)水里,埋著頭,拼命地游,覺得身邊的人已經(jīng)落在我身后了,于是我游的更快了。

          終于,功夫不負(fù)有心人,我取得了第一名的好成績。

          游泳不光是我的拿手好戲,更是我的“知己,”只要你肯付出,就一定有回報(bào),只是時(shí)間關(guān)系而已。

          做運(yùn)動不僅能強(qiáng)生健體,增強(qiáng)抵抗力,還能豐富我們的課余時(shí)間,增加我們的快樂。

          學(xué)習(xí),難道不是這樣嗎?如果你不是持之以恒,而是半途而廢的話,將會一事無成;如果你堅(jiān)持虛心請教,自律的完成計(jì)劃,上課認(rèn)真聽講,課后復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),將會做事一帆風(fēng)順。

          每人都有自己的拿手好戲,你的拿手好戲是什么呢?

        我的拿手好戲作文5

          每個人都有自己的拿手好戲,比如:畫畫、跳舞、唱歌,但我的拿手好戲是煎溏心雞蛋。

          我的姥姥很會做美食,每天都能讓我們吃上不一樣的美味,一次她做了一盤美味的溏心雞蛋。這和一般的雞蛋不一樣,蛋白鮮嫩可口,吃在嘴里好像隨時(shí)會融化掉。蛋黃是液體,喝一口,覺得滿嘴都洋溢著香味兒。我讓姥姥教我做,她同意了,給我示范一遍后就輪到我了。我拿出鍋放在灶臺上,倒上油,打開火,過了一會兒,油熱了,一個個晶瑩的油泡泡冒了出來,像美麗的珍珠。我飛快地拿過洗好的雞蛋,在鍋上一敲,雞蛋液迅速滑進(jìn)鍋里,“滋滋”地冒泡,蛋白快速地凝固,蛋黃還沒有動靜。我飛快拿起鍋鏟,向雞蛋底部一鏟,再輕輕一翻,雞蛋就換了個面兒,一定能成功的,我對自己說。可不一會兒,蛋黃就溢了出來,不用說,一定沒成功,唉,好難啊!我只好把雞蛋煎好,自己吃掉。多練幾次,一定會好的,我暗暗給自己鼓勁兒。接下來的幾個早上,我都早早起來練習(xí)煎溏心雞蛋,想煎出來給家人吃。終于有一天,我做成功了,太好了,我高興得又蹦又跳,準(zhǔn)備以后在同學(xué)面前也露一手。

          后來有一天,我邀請了幾位同學(xué)來家里玩兒,晚飯時(shí),我告訴她們,我來做溏心雞蛋,大家十分期待,紛紛圍到廚房,我拿出幾枚雞蛋,洗干凈后自信地開始做。依然在鍋里倒上油,打開火,等油開始冒泡時(shí),拿出雞蛋在鍋上一敲,“滋——”把雞蛋打了進(jìn)去,接著目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,心里默默數(shù)著“一、二、三……”,到時(shí)間了,拿起鏟子小心翼翼地翻過來,繼續(xù)煎“一、二、三……”,煎好了,我關(guān)掉火,輕輕夾出雞蛋,經(jīng)過觀察,發(fā)現(xiàn)這是溏心的,我十分得意。同學(xué)們看了很驚訝,紛紛鼓掌夸贊。我又用同樣的方法做好了雞蛋放在碗里,那一個個圓圓的溏心雞蛋安靜地躺在碟子中,蛋白像一朵潔白的云朵,上面躺著火紅的蛋黃,像圓圓的小太陽,那么美麗,讓我的心情格外美好。

          煎蛋是我的拿手好戲,如果你有和我一樣的拿手好戲,就來和我比一比吧!

        我的拿手好戲作文6

          我的本領(lǐng)不多,其中我最拿手的就是脫口秀。

          我是怎樣學(xué)會的呢?因?yàn)槲液芟矚g看綜藝節(jié)目,它們能讓人哈哈大笑,所以我沒事就捧著個手機(jī)或打開電視沒日沒夜的看,恨不得鉆進(jìn)去看個夠,小孩子不僅愛看,而且天性愛模仿,久而久之,就學(xué)會了一點(diǎn)皮毛。

          過年的時(shí)候,全家人喜氣洋洋地圍在一起,奶奶說:“光圍在這沒意思,你們誰會表演節(jié)目,上來表演一下!”我聽了,自告奮勇地上去了,我邊走邊想,演什么呢?突然我想到了我很喜歡演脫口秀,就演脫口秀吧!于是我走上臺,想了想詞,就說了起來,我模仿小沈龍講出的“一個個包袱”,讓他們笑地前仰后合,媽媽笑得眼淚都出來了,爸爸連凳子都坐不穩(wěn)了,爺爺奶奶笑岔了氣兒,都咳嗽起來,妹妹笑得在地上直打滾,拍著地喊唉喲,我口若懸河,滔滔不絕地講著,可能是因?yàn)樘^于激動,講著講著我就忘詞了,頓時(shí)我就愣住了,我靈機(jī)一動,想出了個點(diǎn)子,我不一定要照搬啊,自己可以編一個啊,于是我編了一個,效果還不錯,底下的人都哈哈大笑起來。

          正巧,老師也讓我們寫自己的拿手好戲,于是我就寫到了脫口秀,同學(xué)們都讓我演一個,我就來模仿小沈龍,這還是我第一次當(dāng)這么多人的面演,我的雙腿不禁顫抖了起來,可我最后還是演下去了,同學(xué)們也贊不絕口,老師也連聲說好,下課了,隔壁六(1)班的一個同學(xué)問我為什么我們班上上課時(shí)總有一陣陣的笑聲,我說是我在演脫口秀,他嚷著要聽,我就給他說了一小段,他也大笑了起來。

          哈哈,這就是我的拿手好戲,一個能給大家?guī)砜鞓返哪檬趾脩颉?/p>

        我的拿手好戲作文7

          “噔噔噔噔!請看我的拿手好戲!”我那愛嘚瑟的弟弟拿著他那所謂的拿手好戲,又在眾人面前顯擺了。我要說的“我”,其實(shí)是我的表弟,至于拿手好戲嘛,拋開我個人偏見,誠實(shí)地說,的確算是拿手好戲了。

          “各位看官,大家瞧好咯!”弟弟在眾人面前舞動著他的雙手,聲音洪亮地招呼著我們注意他。不知道他是怎么樣操作了一下,本來他空空如也的兩只手,現(xiàn)在已經(jīng)各自有了一朵花在手心放著,所有注意著他的人,包括我在內(nèi),都小聲地驚呼一下,為他不知從哪兒變出來的兩朵花驚呼,也為他這有些“故弄玄虛”的拿手好戲驚呼。

          “怎么樣?我的拿手好戲,可還成?”弟弟走到我的面前,將他變出來的花,遞了一朵給我,又將另外一朵遞給我的媽媽,我還在猶豫該不該夸這小兔崽子,我的媽媽卻已經(jīng)大方地謝謝弟弟,并夸到:“不錯,你的拿手好戲真不錯!要不要再給我們來兩個?”弟弟顧不上聽我的好話,聽見媽媽還想看好戲,趕緊站回原地,準(zhǔn)備起他第二個魔術(shù)了。

          “大家看,我的兩只手上各有一塊硬幣,看見了沒?一會兒我就將這兩塊硬幣變到你們想象不到的地方!”每一次看見弟弟在那里嘚瑟的模樣,我就能看出自己多少對他是有著嫉妒心的,不然他的好戲那么拿手,為什么我卻總是不愿意承認(rèn),更不愿意表揚(yáng)他呢!

          如果說弟弟之前變花朵出來是揮了幾下手,那么這一次弟弟應(yīng)該算是跳了一個舞了。不過令人驚訝的是他跳完舞后,他手里的那兩個硬幣變到了我們誰也猜不著的地方——書房書柜的頂層。還是他派我們親自去驗(yàn)收的。書柜頂層上常年沒人碰,落了厚厚一層灰,而那兩個硬幣是干干凈凈的,只可能是弟弟剛剛變過去,而不是他提前準(zhǔn)備好的。

          在眾人為弟弟鼓掌時(shí),他走到了我的身邊,又問:“怎么樣?我的拿手好戲,可還成?”我使勁白了他一眼,既沒有表揚(yáng)他,也沒有再怪他嘚瑟。

        我的拿手好戲作文8

          我的拿手好戲是唱歌。有些人認(rèn)為唱歌很簡單,實(shí)際上它是十分具有挑戰(zhàn)性的,但對于我來說并不是很難……

          太陽的光刺破了天空,照耀在廣闊的大地上。那年的暑假我無所事事,于是來到了一處叢林內(nèi),我一進(jìn)去就被一陣美妙的歌聲所吸引,正是這美妙而動聽的歌聲讓我陶醉其中。伴隨著這醉人的天籟之音,于是讓媽媽給我報(bào)了美聲班。

          在那大雪紛飛的天空中,一年一度的元旦晚會開始了。老師給我們每個人準(zhǔn)備了一個節(jié)目,而我要唱《光年之外》。

          終于輪到我了。那憂愁的旋律在我耳邊響起,伴著旋律我開始唱了起來。在唱第一段的時(shí)候,我突然腦海中想起曾經(jīng)在祖父的追悼會中傷心的我,此時(shí)我不由自主地用低沉和緩慢的聲音唱了出來;第二段是有激情和動感的旋律,此時(shí)的我又想起了曾經(jīng)在美聲唱法考過三級時(shí)清脆的笑聲,我不禁有了唱歌的沖動,于是歡快的歌聲又唱了出來。

          這時(shí),我隱隱約約地聽到下邊人的聲音。“羅逸軒的聲音怎么這么富有感情?我以前還以為唱歌很簡單呢?經(jīng)這么一聽,天哪!我發(fā)現(xiàn)我與他簡直就是天壤之別,這歌被他唱得還別有自己的特色,真是太好聽了……”

          聽到他們這樣高聲地稱贊我,我開心得像一只獵到食物的豹子。緊張的結(jié)尾要來了,但我一點(diǎn)也不驚慌,因?yàn)橛写蠹业墓膭畎殡S左右。我便挺起了胸膛,張開了雙臂,把嘴巴縮成了一個圓圈,拉開了嗓子,大聲把最后一句唱好了。我下臺之后,班級里響起了陣陣掌聲……

          愛好,每個人都有,可能一開始不好,但什么事都是千錘百煉練出來的,再融入了自己的情感,那就成了一門個人的藝術(shù)。

        我的拿手好戲作文9

          我的拿手好戲還是要數(shù)捉青蛙了。我以前可是村里的捉蛙高手,平常一直跟小伙伴去田里捉,回家燉來吃,可開心了。

          星期六,我回到老家叫上大黑,去田里捉青蛙。他是我老家的好朋友,一直生活在農(nóng)村,由于很黑,大家都叫他大黑。

          我們一起去農(nóng)田,這次,他帶了個“捕蛙神器”,其實(shí)就是加長版的捕魚桿。來到田里,我們相視一笑,開始找小土堆,捕青蛙。我睜開我的千里眼,搜尋小土堆,因?yàn)樾⊥炼咽乔嗤艿母C。果然,功夫不負(fù)有心人,我找到了一個土堆。抬起我的“無影腳”,一陣猛踹,只見一只拇指大的青蛙被我踹飛了出去,我像餓虎撲食一般,朝它撲去?墒巧兑矝]捉到,還吃了一嘴泥,又干又澀,特別難受。大黑在一旁看著我,大笑起來,我給了他一個白眼。

          我找了半天,連根頭毛都沒找到,桶里還是空空如也。大黑已經(jīng)有三只了,讓我羨慕不已。突然,大黑朝我喊道:“魚,幫我捉住那個大塊頭。”我轉(zhuǎn)身一看,又喜又驚,一只黑綠相間的大牛蛙正朝我跑過來,我以迅雷不及掩耳之勢,用最快的速度朝它抓去,可是抓空了,它一跳兩米遠(yuǎn),根本抓不住它。我的身后冒出一張網(wǎng),原來是大黑,可是牛蛙敏捷地跳開了。我又拿起桶,向牛蛙扔去,起初,它并沒有反應(yīng)過來,后來發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被黑暗籠罩時(shí),已經(jīng)來不及了,被我成功地收入囊中。我用手一掂,哇!足足有二兩重,我和大黑都樂開了花。

          太陽快落山了,四面蛙鳴,我們繼續(xù)捉著,我的桶里已經(jīng)有一斤重了,大黑也是一樣,我們拿起戰(zhàn)利品,滿載而歸。

          回家了,我們和大黑一家,吃著蛙肉火鍋,吹著涼涼夏風(fēng),幸福極了。

          這就是我的拿手好戲——捉青蛙。

        我的拿手好戲作文10

          俗話說得好:十八般武藝,樣樣是好戲!只要是個正常人,那肯定會有屬于自己的本領(lǐng)。而我的本領(lǐng)與眾不同,它就是使用電腦。

          那么我這個本領(lǐng)又是怎么來的呢?別著急,接下來你就知道:在我還是三年級的時(shí)候,我們的語文老師布置了一個作業(yè)找出二十個寓言故事。當(dāng)時(shí)的我也算是一個小機(jī)靈鬼了,但我左思右想,也才寫了六個。我發(fā)現(xiàn)我們班大部分人都寫出了二十多個,我問他們是怎么寫出來的,他們的回答都是一個:上網(wǎng)查資料。就這樣我開始接觸的了電腦,我只向哥哥請教電腦最最基本的操作之后,我便開始了自學(xué)之旅

          因此,我還發(fā)現(xiàn)了幾個小技巧:在電腦桌面按下鼠標(biāo)右鍵,點(diǎn)擊“刷新”,再按鍵盤上的“F5”就可以一直刷新;在打字時(shí),可以通過同時(shí)按“shift”和“Ctrl”就可以切換拼音或字母啦;如果有軟件關(guān)不了,那就同時(shí)按“Ctrl”、“Alt”、“Del”就會彈出一個界面,然后點(diǎn)擊“任務(wù)管理器”就可以強(qiáng)制關(guān)閉

          接下來就要說我使用電腦的本領(lǐng)了:首先是打字,雖然不能把鍵盤上的字母背下來,但一分鐘打三十到五十個字的話還是不在話下的;然后便是清理垃圾了,我能熟練地運(yùn)用各種清理軟件,并會一些清理的小技巧,比如上文提到的“F5刷新法”,我還能靈活地平均分配各盤的占用時(shí)間;但要說我最熟練的,確是電腦游戲,我在電腦上下載的游戲有不少,有《騎馬與砍殺》、《逃脫者2》、《饑荒》并且我每個游戲都取得了不錯的成績,但我也有分配,每天只玩一次,一次不超過45分鐘,并且只在周末玩。

          雖然電腦很好,但是同學(xué)們一定要合理運(yùn)用,要記住“二防”防沉迷,防近視。只有這樣,電腦才能為我們所用。阌朴疲

        我的拿手好戲作文11

          將來的你一定會感謝現(xiàn)在努力踮起腳尖的你。

          ------題記

          同學(xué)們,你們應(yīng)該都有自己的拿手好戲吧!有的同學(xué)是游泳,有的同學(xué)是踢足球,有的同學(xué)是打籃球。但是你們猜猜我的拿手好戲是什么呢?

          我的拿手好戲是跳舞,我的夢想是當(dāng)一名赫赫有名的舞蹈家,所以我現(xiàn)在在不斷的向我的夢想前進(jìn)!我的舞蹈是從四歲開始學(xué)的,光陰似箭,如今我已經(jīng)11歲了,學(xué)了八年的舞蹈,我也參加了八場比賽,其中最令我難忘的是第八場比賽。

          因?yàn)檫@是我參加的最后一場比賽,只有四天排練的我們,總覺得心里不踏實(shí), 生怕時(shí)間不夠演砸,排練時(shí)的我們精神抖擻,而休息時(shí)的我們卻像一塊軟趴趴的海綿躺在地上,老師常常鼓勵我們:“好好練,加油!”

          過了四天后,比賽如期而至,我們終于盼到了這天,我們來到了美麗的濕地公園的藝林館參加比賽,沒過多久,比賽開始了,我們走上臺后,默契地走到自己的位置站好,音樂響起了,我們就隨著音樂擺動手臂慢慢地舞動,身體也擺動起來,腳一抬一放,手左右擺動著,身體一勾一彎,老師也在后面跟著動起來,我還是c位呢!但是過程中有一位同學(xué)因?yàn)檫^度緊張忘動作了,導(dǎo)致我們只拿了個銀獎,但我們不氣餒,下臺后,那個忘動作的同學(xué)哭了,手搓著眼睛說:“對不起,我忘動作了,害你們沒有拿到金獎!”我搖搖頭,拍著她的背說:“怎么能這樣說呢?我們是一個團(tuán)體,沒關(guān)系的!”我從包里拿出一張紙巾給他把眼淚擦了,我們便扶著她走了。

          現(xiàn)在,舞蹈當(dāng)真成為了我的拿手好戲,我不求它能帶給我什么好處,但是,我會努力得到它,讓大家看到我美麗的舞姿。

        我的拿手好戲作文12

          我從小就開始學(xué)吉他,到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了七年之久了。從以前剛開始學(xué)吉他時(shí)到現(xiàn)在,我有過很多次放棄的想法,但我堅(jiān)持了下來,這不僅使我更有自信心,并且也讓我有才藝在別人面前展現(xiàn)。

          還記得那時(shí),我剛開始學(xué)吉他的時(shí)候,發(fā)生了一件令我記憶猶新的事。一天我開始練習(xí),因?yàn)槟菚r(shí)我還太小,很多道理都不懂。我以為我可以彈得很好,于是我充滿信心地調(diào)了調(diào)音,開始“砍起了木頭”。我彈出來的聲音難聽極了。我氣憤地丟掉了吉他,“啪”一下,小提琴落在了床上,我跑到媽媽那里,開始敘說我的苦。誰知媽媽聽了哈哈大笑,就連旁邊看熱鬧的哥哥也忍俊不禁。這時(shí)我可急了眼了,生氣地說:“你們笑什么,我可不覺得這是一個可笑的'話題!眿寢屆嗣业念^說:“你的小暴脾氣,沒有什么事是可以一次就成功的你去按照老師寫的,認(rèn)認(rèn)真真的彈幾次,當(dāng)然也要每一天堅(jiān)持,幾年后你一定會有很大的進(jìn)步!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,回房間開始認(rèn)真練習(xí)。

          幾年后,我果然“修成了正果”,有了不錯的進(jìn)展,吉他也真正的成了我的拿手好戲和特長。我也為我會彈吉他這事十分驕傲,每當(dāng)家里來客人時(shí),問我有什么才藝時(shí),我就會拿出我的吉他。如果是中午的話,我會來一首激烈的《土耳其進(jìn)行曲》。晚上時(shí),我會來一首揚(yáng)長,幽靜的《月光曲》,讓人放松。

          吉他使我快樂,讓我有了很大的進(jìn)步。我不僅養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣,也對音樂產(chǎn)生了一種好感。

          吉他的好處有很多,比如我先先后后獲得了不少的獎項(xiàng)。吉他是我的拿手好戲,使我放松,快樂。同時(shí)也讓我學(xué)會了堅(jiān)持不懈的精神,養(yǎng)成了好習(xí)慣。

        我的拿手好戲作文13

          我的拿手好戲——打乒乓球

          每個人都有自己的拿手好戲,有人會繪畫,有人會做飯,有人會變魔術(shù)……你們猜我的拿手好戲是什么?沒錯,就是打兵兵球我對乒乓球產(chǎn)生興趣是在我八歲時(shí)。當(dāng)時(shí)我非常喜歡看;兵兵球比賽。那些球員的動座是那么迅捷有力,看起來瀟灑極了。終于,我不是忍不住讓會兵兵球的老爸教我打兵兵球。開始,我連球拍的抓法都不知道,更別提打球了。但在老爸的精心指導(dǎo)之下,我終于可以和老爸對打了。我信心大增,一有空就叫上爸爸去打球。每次,我都專心致志地練習(xí),時(shí)常會練到很晚。在我的努力下,我的實(shí)力穩(wěn)步提升漸漸追上了老爸的腳步。一日,我決定挑戰(zhàn)老爸,看看自己的實(shí)力到了什么地步。一開局,老爸便發(fā)來一個大旋球,來勢洶洶。而我也并非等閑之輩,用一個長球,輕松化解。老爸見一計(jì)不成又生一計(jì)。以迅雷不及掩耳之勢,不停地拍打球,但我的防御固若金湯,他占不到一點(diǎn)便宜。戰(zhàn)局正在僵持階段,我們都使出了渾身解數(shù)。長短相接,剛?cè)岵?jì),左右開弓。乒乓球就像一個醉漢一般,東搖搖,西晃晃,不時(shí)還去桌子邊沿走一遭,有時(shí)還會一個不高興跳下桌子,但很快就又被請上了桌。突然,我發(fā)現(xiàn)老爸一個不注意,露出一個很小的破綻。“好機(jī)會!”我使出了自己的獨(dú)門絕技——千斤抽,我以渾身的力氣秀出一記抽球,球以此彈出學(xué)的速度射了出去,徑直射向桌子力沿,老爸沒有料到我的突然的猛攻,防不勝防,結(jié)果敗下陣來!拔亿A了!”我高興得跳了起來。我在打兵兵球的路還要走很遠(yuǎn),我一定會再接再厲,繼續(xù)進(jìn)步的!老師評語:寫作以設(shè)問開頭介紹了自己的拿手好戲——打乒乓球。小作者特別注意語言描寫和動作描寫很細(xì)致,很傳神。

        我的拿手好戲作文14

          最近,我迷上了一項(xiàng)新技能——燒菜。

          我把西紅柿切成塊,然后在鍋?zhàn)永锏谷脒m量雞蛋,等到雞蛋液都凝固的時(shí)候用炒勺將雞蛋翻面煎一下,等兩面的顏色都呈現(xiàn)金黃顏色的時(shí)候,再輕輕把用鏟子把它分成幾份;隨后加入蔥花和西紅柿,趁西紅柿還沒“中暑”,我把炒好的雞蛋放進(jìn)去,放入鹽,翻炒幾下,一盤色香味俱全的番茄炒蛋就誕生啦!

          其實(shí)一開始,我對燒菜不屑一顧。聽到別人夸贊媽媽的手藝好,我斜著眼,第一反應(yīng)是:這誰不會啊?直到一天,我眼瞅著媽媽倒入青菜、配料,沒過一會兒,鍋內(nèi)香氣撲鼻,我饞得口水直流,央求媽媽教我燒菜,媽媽自然滿口答應(yīng)。那一天,我在媽媽的指導(dǎo)下,炒了人生中第一盤菜。

          第二天早上,我信心滿滿地想:昨天我做得那么好,現(xiàn)在可以出師啦!我想向媽媽證明自己能“獨(dú)當(dāng)一面”?沙床藭r(shí)我的心思卻被精彩的電視節(jié)目吸引,心想:反正蛋還沒熟,稍微看一下電視不要緊的。于是,我坐在沙發(fā)上津津有味地看起電視來。這一坐“渾然忘我”,時(shí)間悄悄地溜走了,等我回過神來,一股濃重的焦味鉆進(jìn)鼻孔。媽呀,不好!焦了!我趕緊沖入廚房,又是加水又是加鹽,手忙腳亂地試圖挽救鍋內(nèi)的一團(tuán)“黑炭”。最后,鍋?zhàn)右病瓣囃觥背闪艘恢缓诤鹾醯蔫F疙瘩,那一團(tuán)黑炭更直接變成了漿糊。整間房子彌漫著焦糊味!爸鹆耍俊眿寢屃嘀淮笸八鸺被鹆堑刳s進(jìn)廚房,卻看見我被煙熏得連連咳嗽,霎時(shí)哭笑不得。就這樣,我的拿手好戲演砸啦!

          那天以后我汲取教訓(xùn)奮發(fā)圖強(qiáng),炒菜時(shí)專心致志。于是餐桌上總少不了一盤番茄炒蛋。媽媽陪著我一同戰(zhàn)斗。功夫不負(fù)有心人,我終于將番茄炒蛋練就得爐火純青。飯桌上,爸爸媽媽都對我的手藝贊不絕口。

          這就是我的拿手好戲,它讓我改掉了做事三心二意的壞習(xí)慣,還讓我學(xué)會一項(xiàng)生存的技能,讓我因成功而充滿成就感,并且我還從中明白了堅(jiān)持做好一件事情是一件如此幸福的事!

        我的拿手好戲作文15

          “十八般武藝,樣樣是好戲!

          每個人都有自己的特長,通過努力,都會鑄造了一段輝煌的歷史,寫下自己不平凡的人生。

          我從小就很崇拜象棋大師王天一。從四歲開始,我就與象棋有了一些淵源。

          不知我與象棋有緣,還是我有天賦。從那以后我也就變得有些自戀了。那天,我正拿著掃把“打鬼子”,爺爺神秘地拿出一盒東西,擺在桌子上,我“掃蕩”到了客廳,一看到這些東西,我大叫:“巧克力!”要不是爺爺及時(shí)制止我,那可憐的象棋,差點(diǎn)就被我吃進(jìn)肚子里了。

          爺爺說:“小祖宗啊!可別硌你的牙。你看清楚,這個是象棋!蔽乙宦,頓時(shí)感了興趣,爺爺趁熱打鐵,給我講了象棋的基本知識,我很快就聽懂了基本的走法。

          一個下午,我就學(xué)會了一些象棋殺法,但自從上小學(xué)后,我不經(jīng)常下棋。只有在空余時(shí)間才能下棋,我也就屬于自學(xué)成才吧,F(xiàn)在我認(rèn)為自己可以與一些高手匹敵了,就有了想炫耀一下的念頭。

          大課間,學(xué)校要求每個班挑一個人去參加象棋比賽。四年級的我如魚得水,一下子舉起了手,當(dāng)然朋友老秦也舉手了。老師笑著道:“那你們比一場,讓我看看!痹瓉砝蠋熞彩且粋象棋迷呀!

          對局開始,我持紅方!爱(dāng)頭炮”,這可是我的拿手開局。他一步“馬二進(jìn)四”護(hù)住了“兵”,嘿嘿,下一步你肯定要走“炮”,我先跳“馬”。他一個“士角炮”,把我嚇蒙了。這是什么招數(shù)呀?我走了一個閑棋。我細(xì)心一看,唉,走錯了。他是想用“連環(huán)炮”將“死”我呀!我上“帥”他走“車”,頓時(shí)我慌了。我也走“車”,他一個“連環(huán)炮”將我,我“將五平六”,他平“車”把我將“死”了。

          老師若有所思的說:“現(xiàn)在的小孩兒真不簡單呀!”老秦安慰我:“沒關(guān)系,多練練就行了!睕]想到一比較,我還是只是一個“小菜鳥”呀!真是沒有對比就沒有傷害。

          看來,每個人的特長都不是天生就會的,而是要通過長時(shí)間的努力鍛煉,才能練就一身非凡的本領(lǐng)。

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