我的自畫像作文600字（通用5篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的我的自畫像作文600字（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的自畫像作文600字1
本人今年十一歲，姓吳名寒，是個(gè)可愛男孩。“海拔”還挺高，在班上排到高度第二。我的身體各方面均發(fā)育良好，可是我的臉部皮膚可能是營(yíng)養(yǎng)不良，在我九、十歲時(shí)“英年早衰”――長(zhǎng)了幾個(gè)雀斑。而且眼腈也不好，整天鼻頭上架著個(gè)四方眼鏡，害的同學(xué)都叫我“四只眼”“鏡面書生”的雅號(hào)，至于我的性格、愛好――那就接著往下看吧!
我是一個(gè)十萬分的小書迷，這可一點(diǎn)兒也不夸張，只要你給我一本書，任你在旁邊怎么鬧，電閃雷嗎，風(fēng)吹雨打，我仍然我行我素，鬧中取靜，在那兒旁若無人地看著，就像個(gè)書蟲一樣。有時(shí)我看一本好看的書，甚至可以看上幾個(gè)小時(shí)，不知不覺地把整本書給看完了。每次我看完幾小時(shí)之后，覺得只看了短短的幾分鐘一樣。有時(shí)還廢寢忘食。有一次我在房子里看書，看得津津有味，正在看得興起的時(shí)候，就要吃中午飯了，我還是沉浸在書的境界里，媽媽知道我的學(xué)習(xí)習(xí)慣，便沒有喊我。到了一、二點(diǎn)鐘的時(shí)候，我看完書出來，看到滿桌的剩菜就問媽媽“咦?今天的晚飯?jiān)趺淳统酝炅?”這句話可讓我媽笑壞了，事后我才知道那是中飯，不是晚飯呀!如果你問我：“你每天看那么多的書，眼睛不累嗎?”我之所以要戴上這眼鏡，還不因?yàn)槲铱磿?廢話!你可要知道戴眼鏡上有多麻煩嗎?要擦洗，還得每天上課時(shí)拿出來戴，下課放回眼鏡盒。所以看書帶給我的既有無窮的樂趣，還有一些小煩惱。
我這個(gè)人還有點(diǎn)兒憨，慢吞吞的，所以我跑步不快。但是我這性子適合長(zhǎng)跑，長(zhǎng)跑不是比耐力嗎?急性的'人一開始就使勁跑，到后來就沒勁跑了�？墒俏覀兟宰泳鸵粋�(gè)勁地慢慢跑，到了最后再?zèng)_刺。就因?yàn)槲疫@慢性子，在校運(yùn)會(huì)上拿下了男子八百米第三呢!雖然這性子在生活中有時(shí)誤事，但我覺得慢性子還是有好處的。
咳!一口氣講了那么多，我還得休息一下了，下次再見!
我的自畫像作文600字2
有一次，我在家里看著電視，突然發(fā)現(xiàn)媽媽穿著衣服，照著鏡子，我一下子飛快地跑過去，跑到鏡子前，看著自己的模樣。我的頭發(fā)黑黑的，扎著一條馬尾辮，頭上夾著小鴨子，我的眼睛是單眼皮，鼻子不高，嘴巴一般般，臉白白的，我就是我的外貌。
我性格活潑開朗。有一次我作業(yè)做完了，就問媽媽可以看電視嗎？”我老媽說：“不行！你還沒聽英語！”然后我又回去聽英語了，聽完以后我又去問：“媽媽可以看了嗎？”媽媽終于同意了，然后我站在電視前面一邊看邊剁著腳喊：“囁！囁！”這就是活潑，開朗的我。有一次我想去玩，我就會(huì)問媽媽我想去萬象城玩，通常媽媽都會(huì)說不可以，但上次媽媽卻說可以，我異常興奮，然后蹦蹦跳跳的回去了。
我的愛好是寫毛筆，上次我媽媽叫我不要寫毛筆，我心想：那我不就是趕不上我朋友了呀！為了讓媽媽知道我寫毛筆很勤奮，所以我每天寫毛筆1到3張，媽媽看我寫的這么勤奮以為我怎么了就問我：“孩子你頭暈了嗎？為什么寫這么多張毛筆字？”我說：“我哪有頭暈，媽媽我看是你頭暈了吧，我只不過是勤奮一點(diǎn)而已民，想讓毛筆字寫好一點(diǎn)�！�
后來我看家里毛筆紙沒了，想去一點(diǎn)，可是我不知道多少錢，我想來想去，終于想到了個(gè)好點(diǎn)子，我拿了一百塊錢，心想這樣子應(yīng)該夠了吧。然后偷偷的走著，然后媽媽的影子閃過，嚇了我一大跳，我又輕輕的走著，終于我走出了家門買了一包毛筆紙，最終媽媽看我這么喜歡就幫我報(bào)了名。
我就是這樣的人，希望多交一些朋友。
我的自畫像作文600字3
大家好！我長(zhǎng)著一個(gè)愛上翹的嘴，總是不自覺的就咧開了。媽媽常打趣地說：“鄭謹(jǐn)你可真是一個(gè)愛笑的‘傻’女孩。”我拉著媽媽說：“媽媽，你可別說了，愛笑是好事呀！”除了愛笑，我也愛美呢！我總戴著發(fā)卡，因?yàn)槲业男⒑？偸沁@么不聽話，戴上發(fā)卡它們就服帖了，我也變得更自信了。
大家常�？湮沂莻�(gè)特別善良的女孩，不好意思地說，我也這么覺得呢！有一次，一位同學(xué)在學(xué)校被一塊石頭絆倒了，疼得站到站不前來，路過的我，聽見他的“慘叫”，心里真不是個(gè)滋味呀！我連忙跑過去說：“你還好吧？能堅(jiān)持嗎？”她說：“沒事，還能忍受�！蔽覐澫卵銎鹚f：“我送你去校醫(yī)務(wù)室吧！”她笑著對(duì)我說：“謝謝你！”到了醫(yī)務(wù)室，老師給她仔細(xì)地清理傷口，我在一旁緊緊握住她的手，讓她勇敢一點(diǎn)。
善良的我可有著非常膽小的一面。有一次，我和哥哥一起去拍籃球，哥哥用力一拍把球拍到了草叢中，哥哥大聲地說：“這次換你去撿球吧？”我面露難色地說：“啊——我一個(gè)人嗎？那里看起來好陰森呀。”哥哥見此采用了激將法：“剛才是誰說，要鼓起勇氣嘗試下的，現(xiàn)在又退縮了，哎……”
“好吧，我試一試吧！”我只好硬著頭皮上了。
我一步一步走進(jìn)草叢中，突然看見一只小蜘蛛，我立馬嚇得連忙跑了出來，真是魂飛魄散的級(jí)別呀！哥哥看到笑著說：“鄭謹(jǐn)你真是一個(gè)膽小鬼，看來還得慢慢練��！”哥哥沒有辦法只好陪著我去撿球了，一路我的心都提到了嗓子眼，生怕又看到了些可怕的小蟲子。幸好有哥哥在旁邊跟我壯膽哦！
現(xiàn)在你們知道我是怎樣的性格了吧！這就是我的“自畫像”了，你看清楚了嗎？
我的自畫像作文600字4
大家好！我叫李青霖，今年12歲了，是一名土生土長(zhǎng)的陜北女娃娃。我是一個(gè)活潑、可愛、愛閱讀的小女孩。長(zhǎng)的不算漂亮，不過也不算很難看，愛扎馬尾辮，眼睛不大，但挺有神，再配上我那若隱若現(xiàn)的雙眼皮，看上去也不至于嚇人一跳吧！鼻子還算挺拔，就是這挺拔的鼻子上架著一副眼鏡。給別人一種挺有學(xué)問的感覺。其實(shí)呢！學(xué)習(xí)一般般啦。我的嘴巴小小的，但牙齒不太整齊，七上八下的，用爸爸的話說有點(diǎn)奇形怪狀的。
我是一個(gè)粗心的孩子，在學(xué)習(xí)上經(jīng)常犯一些讓人意想不到的錯(cuò)誤。在上一個(gè)學(xué)期一個(gè)月的時(shí)間里，我的魔術(shù)筆前后有五支都光榮退休了。唉，我這粗心的毛病��！還真是該改改了！你們說是不是呀！
我的興趣十分廣泛，書法、繪畫、舞蹈、乒乓球、游泳、看書、看電影、機(jī)器人制作……等等。我最感興趣的還是舞蹈，舞蹈是一門童子功。仔細(xì)想想我學(xué)舞蹈已經(jīng)六年了！這六年中，有歡笑，有淚水，有疼痛……是在磕磕絆絆，咬牙堅(jiān)持中度過的。就在20xx年的那個(gè)冬天，在短短的一周讓我嘗盡了苦頭。老師要求非常嚴(yán)格，練習(xí)基本功下腰、下叉時(shí)，我的淚水總是情不自禁地向下流，那真心疼��！回家后躺在床上好像變成了一灘“泥”。本來基本功不扎實(shí)的我，實(shí)在受不了了，但是出于對(duì)舞蹈的摯愛，我把這個(gè)想法推翻了。我堅(jiān)持了下去。正因?yàn)檫@樣的堅(jiān)持在接下來的舞蹈比賽中我們表現(xiàn)更加精彩了，贏得了很多掌聲，獎(jiǎng)牌……。
原來的“丑小鴨”在那個(gè)冬天蛻變成了“白天鵝”！現(xiàn)在我的基本功進(jìn)步了，跳舞的感覺，軟度也更好了，人也更加自信了！舞蹈讓我認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持是做好每件事的第一步！相信自己，一定可以的。
這就是我，一個(gè)活潑，粗心，愛好廣泛，愛跳舞的女孩！
我的自畫像作文600字5
大家好，我叫曹銘潔，與曹操同姓名是金字旁過來一個(gè)名字的名，潔是潔白的潔，今年我11歲了，我在三小，三年級(jí)七班上學(xué)，我是一個(gè)溫柔的女孩。
一張白凈的臉，一頭柔順的頭發(fā)，一對(duì)柳葉眉，一雙炯炯有神的眼睛，和靈敏的鼻子，加上紅潤(rùn)的嘴巴，湊成了人見人愛的我。
我的愛好是愛美。有一次，媽媽給我買下了一件非常漂亮的新衣裳，那天，我穿上了它，心想：穿上這么好看的衣服，應(yīng)該配上一個(gè)很美麗的發(fā)型才對(duì)。我用裝滿了清水的小噴壺，把水噴到了頭發(fā)上，用紅色梳子梳頭發(fā)，左梳一下，右梳一下，我的頭發(fā)瞬間變得非常柔順，用梳子把頭發(fā)梳起來，用圓形的發(fā)繩，扎得高高的，再用兩根鐵絲組成的盤發(fā)器把頭發(fā)夾進(jìn)去，一卷，一轉(zhuǎn)就變成了一個(gè)噴泉似的發(fā)型，我一走出去，媽媽說：“誰給你盤的？”我?guī)е蓡栒f：“我盤的，怎么了？”媽媽暴跳如雷的說：“誰讓你盤的，非要把頭發(fā)弄得給卷起來�！迸赃叺陌⒁炭湮艺f：“你家的孩子可真是心靈手巧呀！”
我的優(yōu)點(diǎn)是字寫的既好又工整，老師經(jīng)常表揚(yáng)我。記得有一次，老師讓我們寫生字，誰寫的好就輸入在電腦上，讓同學(xué)們看，同學(xué)們都匆匆地寫著，把這個(gè)時(shí)間當(dāng)成了比賽，我寫完了，小聲的說：“，我寫完了，我第一”，我的前面，后面跑出幾個(gè)人，老師把他們的都輸入到了電腦上，下面的同學(xué)議論紛紛，我趕緊回到自己的位置仔細(xì)檢查，呀！這點(diǎn)寫成了捺，這下我才遞給老師，放到了電腦上，班長(zhǎng)說：“這個(gè)好，這個(gè)好！曹明潔的字比張镕瑞的好�！鳖D時(shí)，我有點(diǎn)兒害羞了。
這就是我，一個(gè)人見人愛的我，你們?cè)敢馀c我交朋友嗎？
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