以暖為題的作文600字（通用22篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的以暖為題的作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以暖為題的作文600字 篇1
那天，陽(yáng)光很暖，那個(gè)和我們年紀(jì)相仿的少年，讓我一直不能忘記。
冬天的陽(yáng)光總是很暖，我和朋友相約乘公交車去玩，或許陽(yáng)光很吸引人，公交車上意外的人多。
我和朋友好不容易擠上了車，這時(shí)，一個(gè)男生引起了我的注意，說(shuō)實(shí)話，他長(zhǎng)得很帥，衣服裝扮也十分地時(shí)髦。
“喂，你踩到我了！”那個(gè)男生大聲說(shuō)道。
“對(duì)不起。”我向他道歉。
“一句道歉就完了嗎？”他沖著我吼道。
我覺(jué)得很委屈，車上人這么多，不小心踩到不是很正常嗎，何況我已經(jīng)道歉了，這人還發(fā)這么大的火干嘛。
終于，我向他說(shuō)：“那你想怎么樣，我都道過(guò)歉了�！闭f(shuō)完，車上的人們都看向了我們。我覺(jué)得場(chǎng)面十分的尷尬，沒(méi)有說(shuō)話，而是和朋友們走到了公交車的另外一邊。
虧我還覺(jué)得他長(zhǎng)得帥呢，沒(méi)想到一點(diǎn)風(fēng)度都沒(méi)有，不就踩了你一下嗎，至于這樣？現(xiàn)在看他，覺(jué)得他是那樣的丑陋，是那樣的老土。
不久就到了我們的目的地，下車后，竟然發(fā)現(xiàn)那個(gè)男生也在這里下車，我瞪了他一眼，走開(kāi)了。沒(méi)想到他卻追上了我對(duì)我說(shuō)：”同學(xué)，看看你的背包吧�！�
我下意識(shí)地向我身后的背包看去，拉鏈竟然被拉掉了，開(kāi)著一個(gè)巨大的口子，里面可是我所有的錢和手機(jī)啊！
我急忙檢查了一下，還好，東西都沒(méi)丟。
他又說(shuō)：”對(duì)不起，我剛才看見(jiàn)有個(gè)人在車上拉開(kāi)了你的背包，情急之下才那樣對(duì)你說(shuō)那樣的話，下次記得小心點(diǎn)�！罢f(shuō)完，他就離開(kāi)了。
我怔了怔，看著他的背影，發(fā)現(xiàn)他又變帥了，還是一樣的時(shí)髦，而且，我現(xiàn)在還覺(jué)得他是那樣的聰慧。
那天，太陽(yáng)暖和地照下來(lái)，溫暖了人間，溫暖了我的心。一個(gè)素未相識(shí)的男孩，卻有一顆善良的心，讓我久久地不能忘懷。
以暖為題的作文600字 篇2
陽(yáng)光瑯瑯落滿兒，暖意綿綿�！ }記
網(wǎng)課之暖
初三本就是最忙的時(shí)期。忙著復(fù)習(xí)，忙著中考，忙著考上理想的學(xué)校，然而一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情阻礙了我們的腳步，但老師和同學(xué)們都把危機(jī)變成轉(zhuǎn)機(jī)，從零開(kāi)始，投入線上的學(xué)習(xí)和教學(xué)。
一切都不怎么順利，政治老師的首播還剛沒(méi)講幾句，忽的又是黑屏又是沒(méi)聲音，只得中途放棄新課，讓我們先背書。
過(guò)了將近二十分鐘，好不容易又能上課，可能是太急了，沒(méi)來(lái)得及調(diào)亮度，電腦屏幕反光的厲害，從那光影中，我看到政治老師一邊上課，一邊還在擦汗，眼睛焦灼地盯著屏幕。老師也不容易，心里頓時(shí)蕩漾起一股暖意。
家庭之暖
線上學(xué)習(xí)的開(kāi)始顯得時(shí)間緊促了不少，我父母都忙著上班，來(lái)不及回家煮飯，于是爺爺奶奶就包攬下這副重?fù)?dān)子。
一到下課，奶奶就會(huì)帶著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)氖澄锏竭_(dá)，塞得冰箱里一點(diǎn)間隙都沒(méi)有，生怕我吃不飽似的。之后別人一看到我，總會(huì)說(shuō)：“咦，你的臉怎么又圓了”，這話聽(tīng)的我心里一陣無(wú)奈，又一陣高興。奶奶把溫暖都煮進(jìn)了飯菜里，我能不圓潤(rùn)嗎。
社會(huì)之暖
疫情當(dāng)下，隨處可見(jiàn)的志愿者，服務(wù)社會(huì)，保障我們的安全。小區(qū)門口的保安大叔，一輛車一輛車地為車主檢查體溫，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他們從不停息。
碧綠蔬菜被放置在門口，菜葉子還殘留著露珠，和泥土的氣息。媽媽正要問(wèn)這是誰(shuí)送的啊。對(duì)門的阿姨輕輕推開(kāi)門，笑語(yǔ)盈盈揮手說(shuō)：“這些就給你們吧，現(xiàn)在出門不容易，而且我買了太多，來(lái)不及吃，放不住………”
疫情無(wú)情，人有情。老師的教學(xué)，家人的關(guān)心，鄰里的互幫互助和那些素不相識(shí)的人都在守護(hù)著我們的生活，他們像是一縷縷陽(yáng)光，穿越霧靄，直抵心靈。
陽(yáng)光暖，人暖，心更暖。
以暖為題的作文600字 篇3
生活中的一些人，一些事情總是打動(dòng)著我們，溫暖了我的心，可能是一杯熱茶、一次讓座，一個(gè)舉手之勞，又或者是一種默默付出，在那一刻，我心暖了。
小學(xué)的我，是一個(gè)淘氣包，常常和同學(xué)們?nèi)ネ嫠！Ｄ且淮�，我走在回家的路上，也許正因?yàn)槭嵌欤炜諡踉泼懿�，好像隨時(shí)都會(huì)下大雨，寒冷的風(fēng)一陣接著一陣往我臉上撲打，冷得我臉紅彤彤的。
果不其然，天空下起了大雨，原本寒冷的風(fēng)更大，我也撐起了我的傘，原本我應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話早點(diǎn)回家的，可是現(xiàn)在一切都晚了！
冬天的風(fēng)好像在和我玩拔河，不過(guò)我們拔的不是繩子而是雨傘，我和風(fēng)周旋了很久，最終，我還是敗下陣來(lái)。雨傘被風(fēng)搶走了，而我作為失敗者只能找個(gè)地方躲雨去。
那天父母都外出了，再說(shuō)了感覺(jué)雨中送傘的戲碼太老套了，但隨著暮色越來(lái)越濃，雨卻一直下，我不僅直打哆嗦。我在心里默默想著：難道今天我得留在這個(gè)地方嗎？不，不可能。我一次次想趁著大雨休息的時(shí)候沖出去，但大雨一次次把我趕了回來(lái)，我坐在了原地，準(zhǔn)備聽(tīng)天由命，天想要我留在這就留在這吧！
不久后，我聽(tīng)見(jiàn)一聲熟悉的聲音，是媽媽？她好像也找到了我，飛快地向我跑來(lái)，心急地摸著我的額頭摸著我的臉，不斷發(fā)問(wèn)：“有沒(méi)有淋濕��？冷壞了吧？有沒(méi)有怎么樣��？”我問(wèn)媽媽：“你今天不是不在家嗎？”媽媽知道我的疑惑，對(duì)我說(shuō)：“今天本來(lái)是不在家的，但想到你肯定不會(huì)聽(tīng)我的話，所以我就沒(méi)有出去，果不其然，你沒(méi)有聽(tīng)我的話，又出去玩了吧。”
看著媽媽的身影，她渾身都濕透了，明明知道今天風(fēng)很大卻還是出來(lái)找我。這一刻，我的心，暖暖的。即便今天的風(fēng)雨再大，也感不到寒冷，也許這就是母愛(ài)吧！這就是母親吧！這就是那個(gè)最了解你的人，最關(guān)心你的人。
以暖為題的作文600字 篇4
“暖”從形旁來(lái)看，是指太陽(yáng)光照耀下，給大地萬(wàn)物帶來(lái)溫暖。在我看來(lái)，生活中不僅有自然界的暖，還有人與人之間帶來(lái)的暖。
暖是父母帶來(lái)的。周末，媽媽常會(huì)帶我去書店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我們通常找到一本好看的書，要一杯喝的，坐在窗口。窗外車水馬龍，屋內(nèi)安安靜靜，我和媽媽沉浸在書的世界里，被書中的情節(jié)深深地吸引，陶醉其中。不知不覺(jué)兩三個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。看完之后，我長(zhǎng)舒一口氣，這種感覺(jué)真好!這是媽媽帶給我知識(shí)上的暖。
爸爸會(huì)帶我到公園里跑步、打球，有時(shí)還會(huì)去爬山。在我爬不動(dòng)時(shí)，他會(huì)鼓勵(lì)我，拉我一把，給我加油打氣。我爬得汗流浹背，但登上山頂時(shí)，卻神清氣爽。這感覺(jué)真好!這是爸爸帶給我運(yùn)動(dòng)上的暖。
暖是老師帶來(lái)的。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，代老師見(jiàn)到運(yùn)動(dòng)員和同學(xué)們?cè)谘籽紫娜障�，都很煩躁，她出去給我們買了兩大箱冰淇淋。代老師抱著箱子往我們隊(duì)伍走來(lái)時(shí)，她的臉通紅，頭發(fā)有幾縷被汗水粘在臉上，我們看了都很感動(dòng)。代老師好像賦予了運(yùn)動(dòng)員們力量，之后的幾場(chǎng)比賽都賽出了好成績(jī)!這種感覺(jué)真好!這是老師帶給我們關(guān)愛(ài)的暖。
暖是同學(xué)帶來(lái)的。一次拔河比賽上，我們班同學(xué)都已經(jīng)屏氣凝神，蓄勢(shì)待發(fā)。一聲哨響，大家都各自往自己這邊拉，繩子末尾的同學(xué)干脆把繩子纏在身上，拼命地拉。有人臉紅紅的，有人臉上青筋都暴起來(lái)了，有人手都磨破了，有人聲嘶力竭地喊著加油!每個(gè)人都那么拼命，最終我們?nèi)f眾一心，一聲哨響之后，我們贏了!這感覺(jué)真好!這是同學(xué)們給我們團(tuán)結(jié)的暖。
生活中有許多小事，都會(huì)給我們帶來(lái)暖，正是這些暖心的事陪伴著我，讓我感受著愛(ài)，讓我更好地成長(zhǎng)。我感恩生活的溫暖美好!
以暖為題的作文600字 篇5
人們的身邊有很多種暖，一種是使你肢體上感覺(jué)到暖和，不冷；另一種是是人心里感到暖暖的。我呢？當(dāng)然是希望第二種暖能越多越好。
有一首歌唱的很好：“細(xì)膩的喜歡，毛毯般的厚重感，曬過(guò)太陽(yáng)熟悉的安全感。分享熱湯，我們兩支湯匙一個(gè)碗，左心房暖暖的好飽滿�！迸梢詫⑿姆刻顫M，生活中，也發(fā)生過(guò)許多暖的故事。
今年的冬天，下了好大好大的幾場(chǎng)雪，路面上又濕又滑，環(huán)衛(wèi)工人在路上鋪了幾塊草墊，防止別人跌倒，我覺(jué)得很溫暖。就在這時(shí)，我看見(jiàn)一位老奶奶正在擺弄著草墊，我想：這個(gè)老奶奶，莫不是在打什么歪主意？我頓時(shí)怒火沖天，也不顧腳下的積雪，立刻沖到了老奶奶的邊上，沒(méi)好氣的問(wèn)她：“老奶奶，你在干什么��？不會(huì)是想把這些草墊偷走吧！你若拿走了它們，你要其他人怎么走路，我絕對(duì)不會(huì)讓你得逞的！”可誰(shuí)知老奶奶聽(tīng)后一點(diǎn)也不生氣，還笑著說(shuō)：“孩子��！你搞錯(cuò)了，我不是要偷草墊，是想把草墊之間的距離擺的近一些，你看，這距離這么遠(yuǎn)，老年人很難跨過(guò)去的�！蓖夏棠檀认榈拿婵祝亿s緊道歉：“對(duì)不起，老奶奶，我誤會(huì)你了。”“沒(méi)事，孩子，你也是出于好心嘛！”看到老奶奶的行為，我心頭涌起一陣暖流，不禁一起加入了鋪草墊的行列，我對(duì)老奶奶說(shuō)：“您看您，都一大把年紀(jì)了，身子骨不行，這種體力活還是交給我來(lái)做比較好�！崩夏棠檀饝�(yīng)了，在一旁靜靜的看著我。我真希望，我今天做的事，也可以為他人帶去“暖”。
暖，是相互的，只要付出了“暖”，就一定會(huì)得到“暖”，真希望全世界的人都能為他人創(chuàng)造“暖”，這樣的話，我們就可以住在一個(gè)“暖”世界里，這該是一件多么幸福的事�。�
以暖為題的作文600字 篇6
細(xì)數(shù)門前落葉，傾聽(tīng)窗外雨聲，涉水而過(guò)的聲音此次響起，你被雨淋濕的心，是否依舊？
初見(jiàn)，那是八歲那年。我二年級(jí)，你也二年級(jí)，我們既是同桌也是同區(qū)。不得不感嘆，我們是如此有緣。那時(shí)的我們，懵懵懂懂，只知道，有好吃的一起分享，有好玩的贈(zèng)予對(duì)方。那時(shí)的我們，真是幼稚，發(fā)誓要永遠(yuǎn)在一起，可卻不明白，無(wú)論是什么人，最終都不能陪你到永遠(yuǎn)，歸根結(jié)底也不過(guò)是一種瞬息即逝的現(xiàn)實(shí)，殘酷嗎？不，也許，他們也曾給予你快樂(lè)、陪伴，不是嗎？
她是一個(gè)，溫柔的女孩，亮亮的眼睛宛如星辰，恨不得把一切都給予她。宇宙的寶貝，你還好嗎？我曾經(jīng)以為，你會(huì)永遠(yuǎn)留在我身邊，在一旁支持我鼓勵(lì)我，可是，我錯(cuò)了，你也還要學(xué)習(xí)，怎么能一直陪著我呢？你喜歡笑，我也喜歡你笑，因?yàn)椋愕男�，似�?yáng)光，似溫茶，給予了我溫暖，我又何以為報(bào)。也許，你也曾孤獨(dú)過(guò)，但誰(shuí)來(lái)安慰過(guò)你呢。世上的孤獨(dú)者千千萬(wàn)，我又是如此幸運(yùn)。
我，是一個(gè)孤獨(dú)的存在，無(wú)論結(jié)實(shí)多少好友，多少知音，對(duì)她的思念卻不曾減少。有時(shí)候念起她，那種感覺(jué)似乎隔了一面闊大的紗布去包扎無(wú)可接近的傷口，傷口是巨大的，無(wú)法填補(bǔ)。
如今的我們，不曾像兒時(shí)的樣子，卻越來(lái)越形同陌路了，我多次想，為什么會(huì)這樣，我從你的眼睛里，看到的，是夢(mèng)想，是奮斗。你也快要離開(kāi)了吧，愿你堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。加油哦，一中等你！
年少的伙伴，你是否被歲月帶回來(lái)了，你是否還記得我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們?cè)俅尾脸瞿怯颜x的火花可好？這一次，你的那份純真，依舊會(huì)被我完好無(wú)損的收進(jìn)心底。
清晨天空沒(méi)有云，很清透，就如我對(duì)你的思念般……
以暖為題的作文600字 篇7
人生中，有許許多多令人感到溫暖的瞬間。在我的記憶中，那一天讓我最感動(dòng)。
記得那是一個(gè)寒冷的早上，出門時(shí)，爸爸把一件厚厚的衣服遞給我，說(shuō)：“外面冷，要穿上�！蔽铱傆X(jué)得穿太多會(huì)被同學(xué)取笑，不想穿，但爸爸怎么也不同意，眼看快要遲到了，我只好賭氣地穿上衣服，匆匆忙忙地趕去學(xué)校。
一到校門，我就脫下外衣，去教室。開(kāi)始我覺(jué)得挺暖和的，一會(huì)兒就好冷了。北風(fēng)呼嘯著，像冰刺一樣折磨著人。我一到教室，使勁搓著手，卻怎樣也暖不起來(lái)。組長(zhǎng)在大聲地催交作業(yè)，我用發(fā)抖的手尋找作業(yè)，作業(yè)卻不見(jiàn)了!我想起了早上出門的情景，趕緊借同學(xué)的手表打電話�！拔�?爸爸!我的作業(yè)落家里了!”“啥?又落家里了?可是我和媽媽都上班了……”我趕緊掛了電話。我努力回想著爸爸的簽名，爸爸剛才焦急的聲音讓我出了一身冷汗，偽造簽名的筆也在顫抖著，心里越發(fā)忐忑不安。
體育課打了好久籃球，可身體還是很冷。風(fēng)卷起沙子，擊打著冰冷的臉。單薄的衣服抵不住內(nèi)心的驚慌。我不經(jīng)意地看了校門口一眼，爸爸像風(fēng)中的港口般點(diǎn)起心中的燈火。同學(xué)氣喘吁吁地說(shuō)：“你爸打了好幾個(gè)電話……”,我沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)完，直接向大門飛奔。大門緩慢敞開(kāi)，爸爸用溫?zé)岬氖职炎鳂I(yè)本遞給我，說(shuō)：“又不帶作業(yè)，你手怎么這么冷?衣服呢?著涼了怎么辦，身體只有一個(gè)呀……”,他緊握著我的手，像一片燭光，溫暖了我的心，“上班可以調(diào)休，但孩子爸爸只有一個(gè)呀!”風(fēng)越來(lái)越大，心卻越來(lái)越暖。
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)冬天，那個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的日子，那個(gè)溫暖我的人。親情是人獨(dú)特之物，它告訴我，要珍惜與親人的時(shí)光，爸爸，謝謝你!
以暖為題的作文600字 篇8
在我的記憶長(zhǎng)河中，有許多難忘的事，它們?nèi)缤话銋R入我記憶的長(zhǎng)河中，每當(dāng)回憶起，總會(huì)有滿滿的溫暖，蕩滌心靈，溫暖我的心房。
平時(shí)，爸爸不僅對(duì)我十分的嚴(yán)格，還對(duì)我十分的啰嗦�？倫�(ài)在我寫字的時(shí)候來(lái)到我的身旁，然后開(kāi)始念起緊箍咒：“頭抬高，身體坐直，要做到一尺一拳一寸，你看看你頭那么低，都要近視了，都說(shuō)你多少遍了，怎么還不長(zhǎng)記性……”
那一天，爸爸又在我旁邊開(kāi)始嘮叨了起來(lái)，我頭也不抬，而且很不耐煩地對(duì)他說(shuō)：“爸爸，你不要再說(shuō)了，我知道了，你快回房間吧，我還要寫作業(yè)呢！別煩我了�！卑职州p嘆了一口氣，轉(zhuǎn)身默默地走了。不一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)“踏踏踏”的腳步聲，爸爸又走了進(jìn)來(lái)。我不厭其煩地說(shuō)：“怎么又來(lái)了，還讓不讓我寫作業(yè)了�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)爸爸端了一碗西瓜，那些西瓜在燈光的照耀下顯得那么的誘人。爸爸沒(méi)有說(shuō)一句話，放下就轉(zhuǎn)身走出去了。我隨手拿起一塊西瓜塞在嘴里，頓時(shí)感覺(jué)這西瓜清清涼涼的，有種甜甜的味道�！斑B籽都沒(méi)有�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。我也沒(méi)有把這件事放在心上。
不一會(huì)兒，我去衛(wèi)生間經(jīng)過(guò)廚房時(shí)，我看見(jiàn)爸爸獨(dú)自在廚房里不知道在搗鼓什么，于是我便躡手躡腳地走過(guò)去探個(gè)究竟。我走到跟前一看，原來(lái)爸爸在給我切西瓜，還用牙簽把一粒粒的籽兒輕輕地挑掉。我看到這一幕，我頓時(shí)明白了：為什么我吃西瓜沒(méi)有籽。我感動(dòng)得熱淚盈眶，一股暖流涌上心頭。
溫暖隨處可見(jiàn)，溫暖隨處可尋。溫暖是父母對(duì)自己無(wú)微不至地照顧，只要用心觀察去體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)溫暖無(wú)處不在。
以暖為題的作文600字 篇9
周末，坐車回家。車窗外下雨夾雪，滑過(guò)眼簾，綿綿地落下。我望著窗外怔怔地發(fā)呆，腦海中滿是外婆和藹的笑容，這般寒冷的天氣下，心頭卻不禁涌上絲絲暖意。
外婆，你還好嗎？
想到這里，心中就有絲絲酸楚，還清楚地記得，小時(shí)候，我跟著外婆生活，我用稚嫩的聲音承諾要和外婆永遠(yuǎn)在一起，可是現(xiàn)在當(dāng)她被病痛所纏時(shí)，我在哪里呢？那個(gè)“永遠(yuǎn)”又在哪里呢？
雨雪停了，寒風(fēng)卷積著落葉，在孤獨(dú)地飛舞。太陽(yáng)露出了臉，樹的影子被夕陽(yáng)拉的老長(zhǎng)，像一張泛黃的照片，眼前的景物突然變得熟悉起來(lái)。
終于到了，曾經(jīng)那個(gè)紅瓦的樓房，現(xiàn)在看起來(lái)好像和外婆變得一樣蒼老。外婆知道我要來(lái)，早在家門口等我呢！望著不遠(yuǎn)處的外婆，我討厭歲月這個(gè)無(wú)情的雕鏤者，在外婆的臉上刻下了太多的滄桑。而她卻毫不在意地笑著，眉宇之間溢滿了慈祥。
外婆已經(jīng)把晚飯做好，擺在了桌子上，外婆做了我喜歡吃的糖醋排骨和紅燒魚。吃完飯，外婆用圍裙擦拭著洗過(guò)碗筷的雙手，把我拉進(jìn)臥室，在枕頭底下摸索著。我疑惑地看著她，在昏黃的燈光下，一副手套映入我的眼簾，我輕輕地拿起，真軟。外婆說(shuō)：“你呀，皮膚太嫩，一到冬天，手凍得跟紅薯似的。我給你織了一副手套，試試看，暖不暖和？”
我輕輕地戴上它，那密密匝匝的針線，那里面該是滿滿的愛(ài)吧。又是一陣暖意，由手心傳入心扉。
外婆的臉上顯出滿意的笑容，喃喃地說(shuō)：“真好看�！彼遣紳M老繭的雙手撫摸著，像是撫摸著一件珍寶，這一刻，我的淚又不聽(tīng)話地涌出眼眶，落到那溫暖厚實(shí)的手套上。
再冷的冬天，有了這副手套，還會(huì)冷嗎？
以暖為題的作文600字 篇10
夜，寂靜。安寧背后，是多少塵世紛擾？展顏歡笑，卻夾雜如此之多，不澈。用盡一生追尋，依然無(wú)法觸及，既不屬于，何苦追尋。心中早已了然，卻依然執(zhí)著不愿放手，最后依舊回到最初，而最初早已不是最初。
夜空之中，望不到月影，也罷。坐于石桌之前，凝望桌上酒壺出神。寒夜風(fēng)，微涼，卻使得思緒飄回。冥冥之中，早已經(jīng)注定了一切，輪回罷。廣袖一揮，似要迫使清醒。真當(dāng)是酒不醉人人自醉，醉了也好。
握緊酒壺再一觴滿，飲盡。這夜空之下，寒風(fēng)之中，獨(dú)自一人，道不盡滄桑與落寞。一人的孤獨(dú)，未嘗怎知。這酒再烈，卻也暖不了一顆冰封的心，倒也好過(guò)于碎心�？嗫嘧穼�，只道人世紛紛，自有緣定。
執(zhí)酒壺再飲，依然品不出當(dāng)年的滋味，只因心境變了罷。同樣的地方，同樣的酒，同樣的竹樓，同樣的寒風(fēng)，唯一變的只是這顆殘破的心。變了也好，但若看似非當(dāng)初，實(shí)則與當(dāng)初無(wú)異，又該如何。劉備有孔明作為軍師，只是于我來(lái)說(shuō)，再優(yōu)秀的軍師也無(wú)用。今生只愿得一知己便可，何須一相守終生之人。
臉上驀然有冰涼的觸感，淚么，竟然還會(huì)有淚。卻又發(fā)覺(jué)，是雨罷。就這樣坐在雨中，想要品當(dāng)年滋味。記得那時(shí)也有這雨，只是少了那把花傘與執(zhí)傘人罷了。終歸是我抓不住的。
雨漸漸地停了，心也漸漸地死了。
忽的醒來(lái)，眼前不再是那酒壺，而是那冰冷的房間墻壁。是夢(mèng)。那夢(mèng)中的白衣女子，那個(gè)飲酒求醉的女子，是誰(shuí)？許是我的前世罷。緣來(lái)，今生也逃不過(guò)前世的命運(yùn)。
指尖殘留雨水，是眼中懵懂，漸漸走失，已回不到最初，愿求今生不解后悔滋味……
執(zhí)著了如此之久，卻發(fā)現(xiàn)毫無(wú)意義，既殤，便無(wú)需停留……
淺憶流年，依然是那竹樓，石桌，花傘和那執(zhí)傘的墨色錦袍的女子，還有那飲酒求醉的白衣女子，背景是那雨和寒風(fēng)。那人，便是我的知己罷，只是為何今生未遇，隨緣罷。
寒夜孤寂，飲一觴酒，未暖……
以暖為題的作文600字 篇11
要說(shuō)讓我感受最深的非“暖”莫屬了。每當(dāng)看到這個(gè)字，我就想起了那個(gè)冬天的溫暖。
那是一個(gè)星期天的早晨，鵝毛大雪。我卻顧不得欣賞那雨雪霏霏，而是抓起書包直奔樓下，因?yàn)槲铱爝t到啦！
路上行人都穿著厚厚的棉襖，帶著五顏六色的冬帽，匆匆的走過(guò)。我卻停下了腳步，感嘆道：“果真是燕山雪花大如席，白發(fā)三丈不為過(guò)”正感嘆卻發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到了車站。我站在車站，直發(fā)抖，雙臉被這寒冷凍的通紅，雙手搓來(lái)搓去希望能溫暖些。我焦急的張望著道路，盼望有一輛車經(jīng)過(guò)。
不一會(huì)兒，車終于來(lái)了，人們爭(zhēng)先恐后的跑上車，我被擠得連說(shuō)話都困難，不過(guò)還好萬(wàn)幸我擠上了車。“車廂里真暖和”我自言自語(yǔ)道。我這才環(huán)顧四周，車上人很多，有婦女，工人，上班族……我嘆了口氣：“唉，都怪我，趕車太慢沒(méi)了座位了，可惜！”說(shuō)完又嘆了一口氣。
收錢了，我習(xí)慣性摸摸口袋，“沒(méi)有？”我有些心慌，急忙打開(kāi)書包，期望找到那個(gè)熟悉的學(xué)生卡�？蛇�是沒(méi)有，這時(shí)我突然才想到學(xué)生卡昨晚放到桌子上，今天媽媽給我的時(shí)候我忘拿了。我急得直跺腳，臉上冒出了一絲汗水，心想:“沒(méi)帶學(xué)生卡，他們會(huì)把我趕下去嗎？這大雪天的，我人生地不熟的該怎么辦？收錢的阿姨又催我了:“小姑娘，快給錢了”
我支支吾吾的才說(shuō)出一句話:“阿姨，我……忘帶……學(xué)生卡了。”“零錢也可以”“我也沒(méi)帶零錢，不過(guò)下次我會(huì)雙倍付給你的，請(qǐng)你相信我�！笔斟X的阿姨沉默了一會(huì)說(shuō):“好了，沒(méi)事，你只是一個(gè)小朋友，阿姨相信你�！蹦且豢涛腋械搅藴嘏Ｔ噯�(wèn)哪個(gè)陌生人會(huì)毫不猶豫的相信你�？晌矣钟行⿹�(dān)心的問(wèn):“你會(huì)被罰錢嗎？”那個(gè)阿姨笑了笑說(shuō):“沒(méi)事的，我會(huì)將你安全送到站，這錢算阿姨替你付的。不用擔(dān)心�！�
那一刻我覺(jué)得阿姨是世界最美的人，看著外面的寒風(fēng)呼嘯，我覺(jué)得是那樣溫暖。
這個(gè)冬天讓我溫暖，暖不只是陽(yáng)光之暖，更是直透人心的暖。
以暖為題的作文600字 篇12
清晨，一陣陣陰冷的北風(fēng)吹過(guò)，在荒無(wú)一人的街道上空盤旋，吹得街旁光禿禿的樹在風(fēng)中搖曳著，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。這風(fēng)，似乎吹走了往日街道的繁華，只剩下無(wú)盡的寂靜與荒涼。
疫情期間，媽媽差我去超市買東西，懷著憤憤不平的心理走在空無(wú)一人的街道上，內(nèi)心一直不停地抱怨。
這時(shí)，一陣“唰唰”的聲音飄進(jìn)我的耳朵，不禁激起了我的好奇心，轉(zhuǎn)身，去尋覓這聲音的來(lái)源，一身橘紅的衣服映入我的眼簾，是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人。他拿著掃帚，輕柔地在地上掃過(guò)，他帶著口罩，揣摩不出此時(shí)他臉上的表情，只剩下掃帚與地面的摩擦聲，仿佛在親切地向大地傾訴著自己的心聲，那橘紅的身影，就像從歷史的深處走來(lái)，越來(lái)越近，越來(lái)越近，最后浮現(xiàn)在眼前。
我看得入了迷，在這空曠的街道上，這抹橘紅分外顯眼，那橘紅的衣服下，更是一顆溫暖的心。
來(lái)到超市門口，這里不似平時(shí)的人流如潮，只有稀疏的人頭在流動(dòng)。
正準(zhǔn)備進(jìn)入，一抹鮮紅的身影攔住了我，一抬頭，就看見(jiàn)了“志愿者”三個(gè)大字，他用手拿著體溫計(jì)對(duì)著我的額頭，隨著“嗶”的一聲響起，他低頭看了看，向我揮揮手，示意我可以進(jìn)去了。
偶然一回頭，發(fā)現(xiàn)那位志愿者在風(fēng)中不停地搓手哈氣，不時(shí)地將手伸進(jìn)口袋，跺著腳，似乎在想辦法使自己溫暖起來(lái)。
那一霎，我忽然覺(jué)得那伸向我?guī)臀覝y(cè)體溫的手，隔著體溫計(jì)也感覺(jué)到一絲寒冷，可是在那寒冷的手的下面，是寒冷也包裹不住的噴薄的血脈與熱情。
匆匆買完了東西，此時(shí)，內(nèi)心的抱怨已全然不見(jiàn)，我陷入了沉思。那些志愿者、那些環(huán)衛(wèi)工人，在疫情期間，也不會(huì)停止工作，他們與奔波在抗疫一線的戰(zhàn)士們一樣，寧愿獨(dú)自一人面對(duì)冬夜的寒冷，換來(lái)大眾的溫暖，無(wú)論風(fēng)雨，都默默堅(jiān)守自己的崗位，為他人、為社會(huì)送上溫暖與力量。
我不禁赧然。
他們用自己的真誠(chéng)，去溫暖每個(gè)人；他們用自己的熱情，去溫暖這個(gè)社會(huì)。
他們積淀著中華民族最強(qiáng)大的精神力量，用特有的溫暖，給身邊的每一個(gè)人帶來(lái)希望的陽(yáng)光。
以暖為題的作文600字 篇13
生活中的暖，無(wú)處不在。
在家里，媽媽總是帶給我溫暖。冬天到了，媽媽騎著電動(dòng)車，帶我去超市采購(gòu)。一路上，寒冷的北風(fēng)呼呼地吹著，媽媽坐在我前面，像一座擋風(fēng)屏。下了車后，媽媽看了看我那凍得通紅的手問(wèn)我：“呀！風(fēng)把你的手都吹紅了，要不要把我的手套給你戴？”還沒(méi)等我回答，媽媽就摘下了手套，戴在了我的手上。我挑選面包時(shí)，回頭看了看媽媽。我發(fā)現(xiàn)，媽媽一邊走一邊搓手，時(shí)不時(shí)還對(duì)著手哈氣。這不足為奇的舉動(dòng)，令我潛然淚下。
在學(xué)校里，同學(xué)們總是帶給我溫暖。記得那件事發(fā)生在炎炎夏日。那天的溫度特別高，就連知了也喊熱。大地都快被太陽(yáng)烤干了，小狗也不愿出來(lái)玩。第三節(jié)課是體育課，老師舉行了短跑比賽。下了課后，我剛想拿出水杯喝水，卻發(fā)現(xiàn)我的水杯忘帶了。這時(shí)，“熱心腸”葉婉欣見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“我今天剛好帶了兩瓶水，送你一瓶吧�！蔽医舆^(guò)了水，感激地說(shuō)：“謝謝，謝謝！”別跟我客氣，我們可是好朋友�！比~婉欣笑著對(duì)我說(shuō)。望著葉婉欣那紅撲撲的臉蛋，我的心里涌上了一股暖流。
社會(huì)在進(jìn)步，處處洋溢著溫暖。一個(gè)暖洋洋的春日，爸爸媽媽臨時(shí)有事，讓我自己乘公交車去上音樂(lè)課。我坐上了公交車，心想：這種懶洋洋的下午，最適合打盹了。反正還有六站才到目的地呢，我先睡一會(huì)兒吧�！靶∨笥眩呀�(jīng)到終點(diǎn)站了，小朋友……”司機(jī)阿姨輕輕地拍了拍我。我慢慢睜開(kāi)眼，低頭一看，已經(jīng)三點(diǎn)多了，去上音樂(lè)課絕對(duì)來(lái)不及了。阿姨問(wèn)我：“小朋友，你的家長(zhǎng)呢？”“他們都有事�！蔽一卮�。阿姨對(duì)我說(shuō)：“這樣吧，你用我的手機(jī)給你父母打電話吧�！贝蛲炅穗娫挘瑡寢屵^(guò)了一會(huì)兒就來(lái)接我了。當(dāng)我坐上電動(dòng)車時(shí)，阿姨還在對(duì)我微笑，我的心也暖洋洋的。
生活中的暖果然是無(wú)處不在，所有的暖都很美好。
以暖為題的作文600字 篇14
郵電街的小巷很古老，很特別，很讓人懷念。
一個(gè)人上街的時(shí)候，我常常會(huì)避開(kāi)喧囂熙攘，繁華的大街，獨(dú)自徜徉在古香古色的郵電街小巷，為的是在那里拾回一種心情，一種寧?kù)o與致遠(yuǎn)。
小巷里，土黃色的院墻刻下了歲月的痕跡，仿佛在低語(yǔ)它曾經(jīng)的滄桑及這個(gè)小城的巨變，論資歷，它們一定比任何人都要老，但他們至今還屹立在哪里，默默地屹立在哪里。
小巷里，一切都是極安靜的，除了偶爾有開(kāi)關(guān)木門的“吱呀”聲和小孩嬉鬧的歡笑聲外。步入小巷就仿佛步入了陶淵明筆下的世外桃源，一切的煩心俗事都會(huì)煙消云散。那古老的門檻前坐著的幾位鶴發(fā)童顏的老人悠閑地?fù)u著蒲扇，涂黃色的院墻旁不大的空地上有歡笑著的小女孩在跳皮筋，還有隱在屋檐下的橫著幾枝樹叉的鳥籠里，可愛(ài)的小鳥們嘰嘰喳喳跳上跳下的樣子，你真的會(huì)唯恐粗俗的自己打破這和諧的一幕幕而選擇悄悄的離開(kāi)�？纯搭^頂上的天，碧澄如洗。
在下雨的日子小巷更是顯得幽靜。調(diào)皮的雨點(diǎn)不斷的去親吻那些有著悠久歷史的土黃色的院墻，是想以此來(lái)?yè)崞剿麄兩砩系膫郯桑课要?dú)自佇立在小巷涂黃色的院墻下，深深的呼吸小巷特有的氣息。
小巷的空氣里總彌漫著一種木質(zhì)的清香，讓離家的人不禁想起家的溫馨。
小巷的布局也很隨意，忽窄忽寬，忽長(zhǎng)忽短，忽彎忽直的美妙讓人如置身古代傳說(shuō)中的迷宮——常會(huì)有“山窮水盡”時(shí)“柳暗花明”的驚喜。小巷由于古老，冰冷的土黃色的院墻上總零星的冒出一些小植物，詮釋這另一種頑強(qiáng)；石板見(jiàn)有小草裝扮，院墻角又有小泡桐探出身軀，就連那古樸的瓦楞邊也有幾枝桃花開(kāi)得正艷……
或許是受了歷經(jīng)滄桑的熏陶吧，小巷的人樂(lè)觀、開(kāi)朗，總有一種靜觀天上云卷云舒般的幽閑與豁達(dá)。鄰里間好的如一家人，每當(dāng)日暮時(shí)分，忙碌了一天的人們又會(huì)擺上棋局，來(lái)切磋切磋，而孩子們則常常在晴朗的天氣里在破舊的門檻邊癡癡地看書，要不就是在一起討論……
小巷，真的很美。美中透露出一絲暖意！
以暖為題的作文600字 篇15
也許我未曾注意到，所謂的溫暖其實(shí)就在身邊，即便很渺小，也足以照徹黑暗，溫暖心房。——題記
小年后的幾天，爸爸媽媽因?yàn)橐ノ靼厕k事，我被送回了老家，讓爺爺奶奶看管。
下午到達(dá)老家后，奶奶顯得特別高興，一下車就遞給我一大堆吃的，甜的，辣的，應(yīng)有盡有�！皝�(lái)，你看看，這個(gè)是你三爸買回來(lái)的餅干，這個(gè)是你爺爺從鎮(zhèn)上買回來(lái)的，這個(gè)雞爪應(yīng)該挺好吃，看起來(lái)有點(diǎn)辣……”她頓了頓，繼續(xù)說(shuō)，“我也不懂這，你喜歡啥就拿哦！”我看了看，隨便挑了幾樣，對(duì)她說(shuō)：“謝謝奶奶�！本腿ナ帐皶�，不一會(huì)奶奶又將屋里桌子上的東西清空，鋪上了一張桌布，嘴里絮叨著：“桌面太冰了，鋪上桌布免得手凍到……”接著在桌子上擺了瓜子、餅干、獅頭柑之類的食品，囑咐我餓了就拿點(diǎn)吃，我埋頭寫著作業(yè)，應(yīng)付著說(shuō)“好”。
奶奶生病了，每天早上都要去醫(yī)院打針，爺爺要送奶奶，家里就只剩我一個(gè)人了，奶奶臨走前總會(huì)反復(fù)囑咐我：“伊伊，我要去打針了，記得不要給陌生人開(kāi)門，如果有人在院子里吆喝別理他，你爺爺把狗放出來(lái)了，兇得很，見(jiàn)誰(shuí)都咬，附近的人都怕了�！钡搅嗽鹤永镞�喊，“別給陌生人開(kāi)門哦！”
有一天夜里，我半夜迷迷糊糊醒來(lái)，居然再也睡不著了，看看地面發(fā)呆，忽然，門被輕輕推開(kāi)了，我半瞇著眼睛看去，是奶奶。她似乎格外小心，怕發(fā)出一點(diǎn)兒聲音，輕悄悄地走到我的床前，仔細(xì)地為我掖好被子，又輕悄悄地離去，并關(guān)上房門，就好像什么也沒(méi)發(fā)生一樣，但我的心房里，某個(gè)角落，有一朵無(wú)名花悄然盛開(kāi)，散發(fā)著絲絲縷縷的溫暖。往日的情景隨之浮現(xiàn)，一盒餅干、一個(gè)火爐、一張桌布、一句囑咐都是證明。原來(lái)溫暖離我這么近，我卻未曾注意……
其實(shí)溫暖并不是“千金難遇”，就像這樣，生活中的碎暖就在身邊發(fā)光發(fā)熱。它很小，我們需要很大力氣才能找到；它很大，讓我們的心房不再黑暗，充斥著光明與溫暖。
以暖為題的作文600字 篇16
穿過(guò)馬路，快速小跑，我總算一路趕到小區(qū)門口，準(zhǔn)備走進(jìn)自己的班級(jí)。緊張的時(shí)間、繁重的任務(wù)，讓我感到早晨的時(shí)光總是那么匆忙。
小區(qū)門口的停車桿占據(jù)了大半個(gè)路口，只留下一條窄窄的縫隙供人們出入。我看見(jiàn)三四個(gè)行人堵在大門口，緊皺的眉毛和鐵青色的臉上寫滿了急躁，嘴里發(fā)出的“呲呲”聲傾訴著他們的不悅。
我默默地排在他們的后面，等待里面的人先出來(lái)。這時(shí)，一位稍微年長(zhǎng)的老人靜靜地站在一旁，從容地看著里外的人通過(guò)，不爭(zhēng)不搶。我向她瞥了一眼——一身黑色的衣服干凈而樸素，安詳?shù)哪橗嬶@得格外淡然與優(yōu)雅。很快，人們都走了，我和那位老人成了最后兩個(gè)通過(guò)的人。
我習(xí)慣性地站在那里，與停車桿保持一定的距離，示意讓老人先通過(guò)。老人沒(méi)有向前走，她仍然站在另一邊，微笑著做了一個(gè)向里的手勢(shì)。我的嘴角咧出一個(gè)非常自然的微笑，向老人表示感謝，便又輕快地走進(jìn)教室。幾縷陽(yáng)光斜照在庭院里，我的心也同樣感動(dòng)而溫暖。那位老人的笑容烙印在我的腦海中，那種將心比心的善良更鐫刻在我的內(nèi)心深處。我不知下一個(gè)接受禮讓的人會(huì)不會(huì)有我這樣的感觸，但我努力做到像那位老人一樣的友善、從容，把這種溫暖灑向更多的角落。
我想起兩周前的中考，同學(xué)們互相鼓勵(lì)與祝福，讓我們?cè)诳紙?chǎng)中多了一份必勝的信念；我想起前幾日兩位老師的提醒與期望，讓我在求學(xué)之旅多了一份堅(jiān)定與堅(jiān)強(qiáng)；我想起上學(xué)時(shí)的'早晨，朋友總會(huì)給我一次擊掌，給予我莫大的鼓勵(lì)，溫暖了每一刻的時(shí)光……前幾天我收到友人的來(lái)電，電話上她告訴我，她打算帶給我韓城的花椒。霎時(shí)間，我覺(jué)得電話里的聲音是那么親切。其實(shí)友誼不一定是錦上添花，在遙遠(yuǎn)的地方相互牽掛更是一種溫暖。
從今日起，無(wú)論節(jié)奏多么快，無(wú)論時(shí)間多么緊張，我的腳步不再凌亂，我的目光也不會(huì)呆滯，我的心靈更不會(huì)麻木。因?yàn)樯杏刑嗨榕�，在眼前，在心間，只是我很少發(fā)覺(jué)。
以暖為題的作文600字 篇17
有一種東西，當(dāng)你擁有時(shí)，你不懂得珍惜，只有失去了才知其珍貴。
有一種奉獻(xiàn)，在你我成功的身后默默付出，直至永遠(yuǎn)。
有一種懷抱，在你光明美好時(shí)悄然離去，在你頹敗時(shí)粲然張開(kāi)。
這就是母愛(ài)，無(wú)私的母愛(ài)。
每個(gè)母親愛(ài)的方式是不同的，我所擁有的母愛(ài)，似一陣和煦的春風(fēng)，輕輕的，不易讓人察覺(jué)，卻又暖意融融；似一汪清泉，干凈而透亮，使人心曠神怡，能消除一切煩惱。
隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，作業(yè)量的增加，我?guī)缀趺客矶家魺艨喔伞＿@時(shí)，我家便只剩下了我和媽媽沒(méi)睡。我在做作業(yè)，而媽媽則在做家務(wù)。起初，我不以為然，甚至習(xí)慣了媽媽和我一樣晚睡，沒(méi)對(duì)媽媽有絲毫的關(guān)心。直到一天夜里，我正咬著筆頭思索著，聽(tīng)到外面媽媽的腳步聲，不由一陣心煩。然而，不久后媽媽卻捧來(lái)了一杯熱騰騰的奶茶放在我的書桌上，眼里滿是心疼，說(shuō)：“喝杯奶茶吧……你還要多久做完？該睡r�！蓖瑯邮且槐瓱狎v騰，香噴噴的奶茶已出現(xiàn)在我的桌前多次了，奶茶中滲透了媽媽對(duì)我滿滿的關(guān)心，滿滿的心疼。這不僅僅足一杯奶茶啊，它更是一位慈母對(duì)兒女的關(guān)懷，是春雨對(duì)芽?jī)旱膼?ài)撫，是白雪對(duì)墨梅的心疼。
然而，此刻的我沒(méi)有注意到，媽媽的臉上已寫滿了倦容，黑眼圈也是越來(lái)越深……
“哈……終于做完了。”我伸了伸懶腰，高興地說(shuō)道。一起身，才看到客廳里的媽媽已經(jīng)睡著了，口中還夢(mèng)囈般地說(shuō)著“早點(diǎn)做完作業(yè)，明天才有精神啊……”我心口一陣揪心的疼。
她明明可以早點(diǎn)睡的啊，不覺(jué)，我已淚流滿面，原來(lái)媽媽她一直在陪著我。
轉(zhuǎn)身，望向從前的一個(gè)個(gè)冰冷的冬夜，我們家的那面白墻上，總是映著兩個(gè)身影，一大，一小，一個(gè)俯案，一個(gè)頷首，溫暖了整個(gè)漫長(zhǎng)的冬夜……
我捧起桌上那杯已經(jīng)冰冷的奶茶，細(xì)細(xì)品味其中的溫暖……
以暖為題的作文600字 篇18
“暖”不僅僅是一個(gè)漢字，它也增進(jìn)了人與人之間的關(guān)系，讓世界變得更加美好了”
生活中，一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)就可以暖到別人，如：看到他人的錢包掉了及時(shí)撿起物歸原主，不貪圖小便宜；有空去看望孤寡老人和孤兒，給予他們家人般的溫暖；關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，他們就能生活得更幸福一點(diǎn)兒。哪怕是下雨天幫路人撐傘；幫老人孩子推開(kāi)沉重的大門；對(duì)傷心的陌生人說(shuō)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)……這些看似微不足道的小事，都能讓人們心生無(wú)限暖意。
一次，在一輛公交車上坐滿了年輕人。他們都在各忙各的，看起來(lái)似乎都不會(huì)留心車內(nèi)的其他事。但叔叔阿姨們后來(lái)的舉動(dòng)告訴我，我完完全全、徹徹底底地想錯(cuò)了。無(wú)論他們當(dāng)時(shí)正在看什么，玩什么，只要車子一�？康秸军c(diǎn)，他們就會(huì)看看上來(lái)的乘客。如果有老人或是帶著嬰兒的婦女，他們都會(huì)不約而同的起身讓座，不管他們坐的是不是自己的座位。等我下車的那一站，眼前的那幕畫面讓我印象深刻：座位上坐著的都是老人或婦女嬰童，無(wú)一例外。我想，這種舉動(dòng)，根本不止被讓座的那些人心中溫暖吧，那些給別人讓座的人，心中也一定帶著“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的理念吧，暖了別人的同時(shí)也暖了自己。
一次在公園，人們都在草坪上野餐，環(huán)衛(wèi)工人正在清掃上一批客人留下的垃圾。過(guò)了很久，人群漸漸散去，草坪又再次變得一片狼藉。環(huán)衛(wèi)工人默默地看著，輕嘆了一口氣，轉(zhuǎn)身打算先去完成剛剛的工作再去清掃草坪，而后突然露出驚訝的表情……只見(jiàn)有三位姐姐正在收拾著周圍的垃圾，沒(méi)過(guò)多久，姐姐們就把草坪清理得一干二凈，這才滿意地離去……我想，姐姐們與那群叔叔阿姨不同的是，她們清楚地知道，自己的事應(yīng)該自己做，別人沒(méi)有義務(wù)去幫你完成你該完成的事。那個(gè)時(shí)候，姐姐們與環(huán)衛(wèi)工人或許心中都有無(wú)限暖意吧。
“暖”這個(gè)字，包含了太多太多，用心去感受，你就會(huì)明白。
以暖為題的作文600字 篇19
溫暖是冬天里一杯醇香舒口的咖啡，是夏日里一碗爽口冰涼的檸檬茶;溫暖是一把旺盛的火焰，融化了人們冰涼的心。寒假里寒風(fēng)習(xí)習(xí)的一天，我跟隨媽媽和阿姨們，走進(jìn)月塘捺山村任佳怡的家，給她送去一份冬日的溫暖。
任佳怡小妹妹今年11歲，上四年級(jí)，很可憐。她的爸爸前年因肝癌去世，媽媽在爸爸生病時(shí)就已離婚，相依為命的奶奶剛剛胃癌開(kāi)過(guò)刀，精神受刺激也有點(diǎn)不正常，所以爺爺在家照顧她們。她們家沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源，僅僅靠村里民政給的一點(diǎn)補(bǔ)貼維持生活。
因?yàn)閶寢寙挝婚_(kāi)展春節(jié)結(jié)對(duì)幫困活動(dòng)，所以了解到任佳怡家的貧困情況，媽媽便和幾個(gè)阿姨一拍即合，籌款1000元，為她購(gòu)置了羽絨服、毛衣、褲子、雪地靴、書包、文具、玩具等年貨，帶著我們一起去開(kāi)展“手拉手送溫暖”活動(dòng)。
去小妹妹家的路上，我們的心情是愉悅的，一路歡聲笑語(yǔ)。但是到了小妹妹家后，我們的心情變得沉重，大家一言不發(fā)，沒(méi)想到她家里空蕩蕩的，都沒(méi)有什么像樣的家具。但是她性格還比較開(kāi)朗，見(jiàn)到我們時(shí)，微笑著，還熱情地和我們打招呼。當(dāng)我們拿出新衣服給她試穿時(shí)，她大大方方地穿上，很開(kāi)心，還一個(gè)勁地說(shuō)“謝謝!”
她的學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)呢，上學(xué)期期末考試，數(shù)學(xué)95分，英語(yǔ)92分，語(yǔ)文90分。當(dāng)我們問(wèn)她成績(jī)時(shí)，她還把臉捂起來(lái)，說(shuō)考得不好，有點(diǎn)不好意思。當(dāng)看到我們送給她的精美文具和書包時(shí)，她兩眼放光，愛(ài)不釋手，看得出來(lái)特別喜歡。
我們牽著她的手，并肩走在鄉(xiāng)間的小路上，一起唱著我們會(huì)唱的歌謠，一起做著我們愛(ài)玩的游戲，田野里，岔道邊，不時(shí)傳來(lái)我們爽朗的笑聲。太陽(yáng)公公也很賞臉，綻開(kāi)花兒般的笑容，照得我們身上暖洋洋的，心里也暖烘烘的。
很快到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我們依依不舍地和小妹妹擁抱告別，相約下次再相聚!當(dāng)我們的車子已經(jīng)駛出很遠(yuǎn)，仍看到她的身影站在遠(yuǎn)處向我們揮著手，那一刻，我真的很感動(dòng)!我在心里說(shuō)：“任佳怡，我一定會(huì)再來(lái)的，等著我!”
以暖為題的作文600字 篇20
一到冬天，我的手腳都會(huì)變得冰涼。每逢此時(shí)，爸爸就會(huì)摸摸我的手是否暖和，而我則會(huì)迅速地躲開(kāi)，因?yàn)橐坏┳尠职种�，他便�?huì)嘮叨地說(shuō)：“這么涼的手，要多穿些衣服才行，快去，快去。”一聽(tīng)到這話，我便煩躁地回應(yīng)：“知道了，知道了，真煩！”記得幾年前的一個(gè)冬天，吃過(guò)飯后我坐在沙發(fā)上看電視，爸爸又來(lái)“例行檢查”，而我依舊不配合。爸爸說(shuō)：“你的手肯定又是冰涼的�！蔽也环䴕獾厣斐鍪謥�(lái)，說(shuō)：“是熱的，不信你摸摸�！币�?yàn)橹拔乙呀?jīng)猜到老爸可能會(huì)突擊檢查，所以在吃飯的時(shí)候，我就特意將手放在碗邊暖著，心想這次應(yīng)該能應(yīng)付檢查了。
可是，溫度已經(jīng)降下來(lái)了，我的手還是冰涼的。爸爸知道我總是冥頑不靈，怎么也不肯聽(tīng)話加衣服，所以他就想出一個(gè)玩游戲的妙招來(lái)。游戲規(guī)則由我來(lái)定：爸爸只能單腳站立或跳動(dòng)，雙手可以用來(lái)攻擊或防御；而我的行動(dòng)不受任何限制，只要能讓爸爸雙腳著地就算我贏。
游戲開(kāi)始，爸爸一只腳站立不動(dòng)，為了打破他的身體平衡，我兩只手不停地在他面前晃來(lái)晃去，佯裝要攻擊他。而爸爸也用雙手舞動(dòng)著隨時(shí)防備我。幾個(gè)來(lái)回，爸爸的右手劃著圈正巧一下抓住我的左手，但是他的身體也開(kāi)始有些不平衡了，變得搖搖晃晃起來(lái)。我心想機(jī)會(huì)來(lái)了，便馬上用右手去推爸爸，沒(méi)想到爸爸識(shí)破了我的“小陰謀”，敏捷地用左手抓住我的右手。然而，我的雙手還是不停地掙扎，結(jié)果爸爸支撐不住，向后退了幾步。這時(shí)，我趁機(jī)沖過(guò)去，使盡全身的力氣猛地推過(guò)去。終于，爸爸的另一只腳也落地了。我高興地笑著喊道：“看，我的手雖然冷，但是力氣還是很大的。”說(shuō)完，我突然發(fā)覺(jué)我的手變得暖和起來(lái)，連腳底也是熱的。
從那以后，每到冬天，這種游戲便經(jīng)常在我們家上演。在這個(gè)充滿父愛(ài)的游戲里，我的手腳變得不再冰冷，它讓我在寒冷的日子里也倍感溫暖。
以暖為題的作文600字 篇21
我在春天，感受到了春天的暖。
太陽(yáng)播撒出的一束束暖和的陽(yáng)光讓我感受到了無(wú)比的溫暖。它不像夏天的陽(yáng)光那么猛烈，也不像冬天的陽(yáng)光那么微弱。這時(shí)，我有一個(gè)傻想：在這個(gè)世界上，會(huì)不會(huì)有四個(gè)太陽(yáng)呢？春天一個(gè)，夏天一個(gè)，秋天一個(gè)，冬天一個(gè)，每個(gè)季節(jié)都有一個(gè)太陽(yáng)。那云怎么能遮得住太陽(yáng)呢？我又這么想。
我在心里默默地說(shuō)：這個(gè)世界可真奇怪。接著，那溫暖的風(fēng)也向我迎面吹來(lái)，讓我感受到了風(fēng)的溫暖。這風(fēng)向那棵柳樹吹去，我不由自主地想起一句話：樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧！這柳樹給春天帶來(lái)了生機(jī)，果然是話中所說(shuō)的音符。那柳樹上的柳枝也一搖一擺，十分快活。那柳枝上的新芽是那么明艷，看起來(lái)十分舒服，并在舒服中得到了溫暖。草地上的小草也吐出了嫩芽，也像柳樹一樣，帶給我們?cè)S多生機(jī)。
小動(dòng)物在春天也出來(lái)了，和好朋友們一起玩耍。比如說(shuō)：小蝴蝶。小蝴蝶在冬天從不出門，如果出門了就是該死的小蝴蝶。到了春天，它們出門了，來(lái)到了草地上，盡情地玩耍。為什么說(shuō)蝴蝶冬天出門是該死呢？因?yàn)槎焯鞖馓珱隽�，不適應(yīng)蝴蝶；而在春天，天氣十分溫暖，十分暖和，所以適應(yīng)蝴蝶，它們才出來(lái)。
到了春天，小燕子從南方飛回來(lái)了。在冬天，北方非常寒冷，南方比較溫暖，所以小燕子要飛到南方去過(guò)冬。當(dāng)冬天結(jié)束了，小燕子又要飛回北方。在春天，花兒也開(kāi)了，花園里有許多花。有油菜花、郁金香……油菜花開(kāi)了，花園里一片金黃，就像繪畫大師用畫筆點(diǎn)上去似的，非常漂亮！
春天來(lái)了，小溪解凍了，泉水叮叮咚咚的，十分清澈。我不禁想起了一句話：解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧！這小溪叮叮咚咚的，十分歡快，就像一位姑娘演奏小提琴，果然是話中所說(shuō)的琴聲。這因?yàn)榕拍茏屝∠６＿诉说�，我們�?yīng)該感謝春天。
在這春天里，我感受到了春天的暖。這暖帶給我們快樂(lè)，這暖讓萬(wàn)物復(fù)蘇！
以暖為題的作文600字 篇22
昔日橋邊潺潺流水，綠柳撫岸沉醉。光著腳丫蕩漾在這夏日余輝，波光粼粼散擴(kuò)開(kāi)來(lái)。一老婦站在樹下叉腰指責(zé)：“這不懂事的娃�！�
時(shí)光散漫，星星晃蕩了我的眼。夜晚蚊蟲叮咬，一雙輕柔的手拿著小扇輕搖的愜意美好，定格在月下竹葉閃爍的河光，燦若瀾波，星之光芒。任由神馬游歷天際，海闊天空；童話故事環(huán)繞宇宙，傳唱神州大地。躺在溫暖懷抱，一睡美夢(mèng)到知曉。
仍是蘆葦深處，花俏年華。小溪的浣洗聲處調(diào)笑著這個(gè)調(diào)皮又任性的她。奔波于間，汗水流淌在額角。玩耍亦是快樂(lè)的邂逅。
拂去一片悠悠心葉，指間看見(jiàn)滿目傷痕的歲月。曾幾何一度的胡鬧，亂了枝頭啼叫的鳥，亂了夕陽(yáng)的殘輝。爭(zhēng)吵不休間的煩惱接踵而來(lái)。青春亦毛躁，親眼看見(jiàn)母親淚流滿面，親自體會(huì)傷人傷己的刻薄言語(yǔ)。心碎了一片，又重新組合。反反復(fù)復(fù)，日日不休。
一段時(shí)光亂了方寸，撥亂了每個(gè)人的心弦。安心早餐，你甩門而去。閑蕩街角，母親心里憂急。躲在屋檐角哭泣，放縱自己去浪跡。離家出走的傷心，母親每天尋找的焦急身影。燈光昏暗下的模糊身影，雨簾中那望穿的眼淚。是誰(shuí)，把這世界混亂；是誰(shuí)脫離了軌道越來(lái)越遠(yuǎn)。
回首過(guò)往，點(diǎn)點(diǎn)心痛蔓延開(kāi)來(lái)。無(wú)奈，亦是此刻的心情。一路走來(lái)，坎坎坷坷，跌跌伏伏，身邊一直有她。生之有年，幸運(yùn)有她。然，她亦溫柔待我。我卻懷恨歲月愴惘，痛恨自己無(wú)能。沒(méi)有誰(shuí)在你人生最灰敗的時(shí)候亦支持你。母親的懷抱最暖也最安心！
余輝灑在她的背脊上，煥發(fā)出母愛(ài)的光芒。我想，也許這是上天給我的一次補(bǔ)償。于是我上前，輕輕喚了聲：“媽！”笑容一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大……
每個(gè)人都有叛逆的時(shí)候，而最終包容你的那個(gè)人卻是自己的母親。世界上沒(méi)有哪個(gè)母親會(huì)輕易放棄自己的孩子，希望在那迷途中仍然徘徊的孩子，能夠在母親的召喚下回到本真的自己。
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