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中學(xué)生教師節(jié)作文600字(精選12篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的中學(xué)生教師節(jié)作文600字(精選12篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生教師節(jié)作文600字 篇1
清晨,天空中已泛起了魚肚白幾顆小星星揉了揉雙眼,依依不舍地離去,小鳥早在大樹上擺開了擂臺賽,花兒們也爭芳斗艷地盛開了。為何小鳥叫得這么歡暢?為何花兒開得這么鮮艷?哦!原來它們正在迎接今天這個(gè)不平凡的日子——教師節(jié)。
清晨,我早早地起來了,一個(gè)勁兒往后山跑,一路上,小草為我鼓勁:“快跑快跑!”花兒為我助威:“加油加油!”終于,我來到了后山,哇!漫山遍野的野菊花開得多鮮美!讓人看得眼花繚亂,不知該采哪一朵,看看這朵,真美,聞聞那朵,真香。我精挑細(xì)選,好不容易才選了一束最香最美的野菊花,便欣喜若狂地奔向?qū)W校。
我來到學(xué)校,悄悄地走近老師的辦公室,可門緊鎖著,便輕輕地推開虛掩著的窗戶,趁老師不在,我趕緊把花小心翼翼的插進(jìn)了筆筒,我笑了,笑得那么燦爛,那么甜美。我看了看老師的書桌,左上角放著一本臺歷,上面正好翻到了九月十日,“中國教師節(jié)”幾個(gè)大字特別引人注目。右上角放著一個(gè)地球儀,下面有一瓶沒蓋蓋子的墨水瓶,可能是老師太忙了,一時(shí)疏忽忘蓋了吧!那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開的教科書上,看到那幾疊厚厚的作業(yè)本,我的`眼睛濕潤了,老師一定又送走了一個(gè)不眠之夜,她為了我們的學(xué)習(xí),花了多少心血啊,她熬白了頭發(fā),憔悴的臉上布滿了皺紋,學(xué)生們的成績是她最好的安慰,多好的老師啊!
老師,您是人類靈魂的工程師,您是培育鮮艷花朵的辛勤園丁,您是傳授我們知識,讓我們茁壯成長的慈母,您是……我敬佩您!我贊美您!我愛您!一陣瑟瑟的風(fēng)吹來,濃濃的花香彌漫了整個(gè)辦公室,整個(gè)學(xué)校。
金色的野菊花啊,請帶去我最真誠的祝福:“老師,您辛苦了,祝您身體健康,節(jié)日快樂!”
曾幾何時(shí),漫步于楊柳依依的河畔;曾幾何時(shí),奔跑在綠草茵茵的原野;曾幾何時(shí),靜坐在燈光柔柔的咖啡屋;曾幾何時(shí),流浪在春雨淅淅的街頭……諸多的曾經(jīng)都是為了追求那海闊天空的胸懷,都是為了蘊(yùn)造那敞仰已久的氣質(zhì),但是面處勾心斗角、爾虞我詐的復(fù)雜的社會(huì),我不得不敗下陣來。但是,就是那多情的目光,那美麗的微笑,否定了我以前荒謬可笑的論斷,增強(qiáng)了我的信心,指明了我前進(jìn)的方向。
老師,您辛苦了!
中學(xué)生教師節(jié)作文600字 篇2
有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。
老師,我崇拜您,我也說不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會(huì)教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺上所講的每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào),聽起來讓我們感觸深刻,因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠(yuǎn)方飛馳而來,走進(jìn)你智慧大腦的驛站。
老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當(dāng)我迷失方向時(shí),只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時(shí)候,把我從一個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)有理想,有作為的小學(xué)生時(shí),您為我們付出了多少,我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時(shí),卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無垠的世界,讓我們看到這個(gè)世界的大,您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡,讓我們看得更遠(yuǎn),看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的.那句話,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便成功!笔前。晒εc困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。
老師,您是茂盛的葉子,您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身,為了你的學(xué)生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學(xué)子們的夢飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。
老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。
中學(xué)生教師節(jié)作文600字 篇3
我上初中已經(jīng)一年了,可我從來沒有在任何地方看見過您。
記得那一次,我們?nèi)熒黄鸬叫W(xué)去參加法制講座。在那些老師中尋找您的身影,有多少個(gè)身影從我身邊走過,我多么希望那些熟悉的身影中有一個(gè)是您,可老天爺讓我失望了,那些身影中沒有您的身影,事后我從您班上的同學(xué)口中得知,那一周您去學(xué)習(xí)了。
第二次,我們?nèi)バW(xué)參加活動(dòng),大家都各自去看自己的母校老師,我忽然想起您,您是那么的和藹可親,帶領(lǐng)我們吮吸知識的甘露,可想起以前一次又一次的失望,我不敢在沒有看到您時(shí)開心,因?yàn)槲液ε吕咸鞝敯岩淮斡忠淮蔚?失望給我。那一天,我還是沒有見到您,老天爺再次將失望賦予了我。
對了,高老師,我記得您說過,人生有喜有憂,有歡有樂,不過也有煩惱。
現(xiàn)在,我想告訴您,我最大的煩惱莫過于寫作文。您以前認(rèn)為我作文寫得好,可是您并不知道我要寫好一個(gè)作文好困難,要想許久才會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)構(gòu)思,我記得一個(gè)人說過:寫一個(gè)作文有特別是一個(gè)好作文真的很難寫。它既要分清層次、條理又必須清楚,還要按一定順序來寫,最令我頭痛的是作文的字?jǐn)?shù),作文的字?jǐn)?shù)在初中普遍是六百字以上,可我寫的文章最普遍出現(xiàn)的缺點(diǎn)就是內(nèi)容不豐富,字?jǐn)?shù)達(dá)不到要求,為此,我不知有多煩。我多么希望您能幫助我解除煩惱。
高老師,您記得嗎?是您教育我們要向魯迅一樣"俯首甘為孺子牛"。
是您教育我們在遇到挫折要"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。"
借教師節(jié)之際,祝您教師節(jié)快樂。
中學(xué)生教師節(jié)作文600字 篇4
時(shí)光飛逝,一分一秒的年華,一朵一瓣的笑靨,一句句溫和的低語,一楨楨季節(jié)的相片,在二十年的生命流程中,總有這樣一些身影留在我不忘的記憶里,留在我溫柔的思念中。在這個(gè)教師節(jié)來臨之際,想遙遙地問候一聲:我親愛的老師,一切安好。
讓我輕輕地告訴你,在時(shí)間的`流逝里我們漸漸長大,但無論多大,在你們面前我們依舊是個(gè)孩子,即使白發(fā)蒼蒼時(shí)也一樣。因?yàn)樵谶@個(gè)世界中,除了親情之愛,還有一種愛,他們在幫助你的時(shí)候你感覺不到他在期待你回報(bào)。這就是老師的愛,像百合的花香,淡淡輕輕卻沁人心脾?粗磉叺睦蠋,想起了我的母校,母校里的老師,老師畢業(yè)前的祝福,祝福里的愛與期望。
讓我輕輕地告訴你,對你們,我心存感激,尤花之于水。感恩于你們賦予我學(xué)識,讓我在唐詩宋詞秦磚漢瓦中,在黃金分割布朗運(yùn)動(dòng)里,品位生活讀懂生活。感恩于你們賦予我人生的美德,讓我在“已所不欲,勿施于人”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”中,慢慢懂得。感恩于你們在雨天為我撐起一把傘,陪我走過坎坷。感恩于你們在我文字初見于報(bào)端時(shí)那輕輕的贊許。更感激的是,你們讓我學(xué)會(huì)用感恩的心面對生活的所有。
一些黎明,一些黑夜,發(fā)黃的相片,秋天的思念,一并裝進(jìn)生命的行囊,一遍又一遍的閱讀。讓我們的心牽著老師的手,在學(xué)識和為人的世界里徐徐而行。
窗外,清風(fēng)而過,聞到心香一片,陽光灑了一地,竟是如此地溫暖。
中學(xué)生教師節(jié)作文600字 篇5
九月十日,是個(gè)人人皆知的日子——教師節(jié)。在這即將來臨的節(jié)日里,我衷心地向老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
幾年來,您用您的精力鋪就了我們成長的道路,您的知識,成為了我們學(xué)習(xí)的樂園。一年級時(shí),我們還只是個(gè)什么都不懂的“小毛孩兒”,是您把我們帶進(jìn)了書的海洋,一步一步地走向知識的殿堂。有時(shí),您為了維持紀(jì)律,則喊破了嗓子,嗓子啞得只能小聲說話,望著您那干澀的嘴唇,同學(xué)們的眼中噙滿了自責(zé)的淚水。上課時(shí),有的同學(xué)回答問題,但卻錯(cuò)了,您不但不批評他們,而是用鼓勵(lì)的眼神看著他們。當(dāng)有的同學(xué)上課開小差時(shí),您那慈善的目光立刻就消失了,把嚴(yán)厲的目光投向他們,好像在說:“快點(diǎn)兒注意聽講,別開小差啦!”當(dāng)有的同學(xué)不小心摔傷了,您小心翼翼地扶著他們?nèi)メt(yī)務(wù)室,上好藥,當(dāng)看見他們沒事兒后,您才用手帕擦去頭上的汗,仿佛擦去了一絲憂愁,然后開心地笑了。有多少個(gè)夜晚,我和媽媽在街邊散步路過學(xué)校時(shí),看見您在燈光下的'書桌前批改學(xué)生的作業(yè),嘔心瀝血的情景。您不知疲勞,寧愿讓自己受點(diǎn)累,也要改完學(xué)生的作業(yè),真是讓人感動(dòng)!當(dāng)教師節(jié)的那天,您的手里捧著大把大把的鮮花,望著這一群淘氣而又懂事的孩子們,您欣慰地笑了,您受的苦和累隨著小鳥一起飛向了遠(yuǎn)方。
啊,老師,風(fēng)雨中,您像一把大傘,保護(hù)著我們這些祖國的花朵;您像辛勤的園丁,用知識灌溉著我們這些幼小的嫩芽。在教師節(jié)中,我發(fā)自肺腑地對您說:“老師,您辛苦了!”
中學(xué)生教師節(jié)作文600字 篇6
九月金秋,丹桂飄香,柔風(fēng)送爽,辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來的榮光之中。9月10日“教師節(jié)”是如此響亮,神州大地禮儀之邦,穿越時(shí)空激情回蕩!袄蠋,您辛苦了!”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望;“老師,節(jié)日快樂!”一句句深情的祝福蘊(yùn)涵了無數(shù)的吉祥!
有人說,老師是燭光,燃燒自己釋放光芒;有人說,老師是翅膀,能讓學(xué)子在太空翱翔;有人說老師是奠基,構(gòu)筑的人才大廈高萬丈。
然而,在這激動(dòng)人心的節(jié)日里,作為“花匠”種植的“小花”來說,我們?yōu)槔蠋焸兣e辦了別具一格的慶典,在這五十五朵小花生活的.溫室里每朵花都齊心協(xié)力通過他們的努力,為班級攢下了不少的班費(fèi),所以我們請其中的一位同學(xué)買了很多禮品和鮮花。
一大早,同學(xué)們來到了學(xué)校后,就開始分配工作,“這束花給地理老師,這個(gè)筆筒給歷史老師……”聽,這是我們班正在討論的聲音,每位同學(xué)都激情萬丈,希望在這個(gè)特別的節(jié)日中為老師送上特別的禮物!捌鹆ⅲ@蠋煿(jié)日快樂!”這是我們其中的一個(gè)方案,當(dāng)健康老師走進(jìn)教室時(shí),由班長帶領(lǐng)同學(xué)們一起喊出“祝老師節(jié)日快樂!”這七個(gè)字。
一天下來,每朵“小花”的心情都非?鞓贰⑴d奮,那是因?yàn)檫有一個(gè)重大的好消息,我們的“花匠”老師獲得了一個(gè)非常重大的獎(jiǎng)項(xiàng),雖然老師只教了我們不到兩個(gè)星期,但是我們同樣為她感到自豪,因?yàn)檫@里面包含著很多令人想不到的辛苦……
是啊!老師是時(shí)代英雄、社會(huì)的榜樣,乖巧的百靈鳥應(yīng)該為老師縱情歌唱,老師能使沙漠不再荒涼,孕育綠洲溪水流淌,老師是靈丹妙方,能讓愚笨變得富有智商。即使傾長江為墨,也畫不全老師的光芒,縱然讓大地作紙,也寫不完老師的華章。
一滴水,可以折射出太陽的光芒,無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋,靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開始,用心血和汗水托起明天的太陽!
中學(xué)生教師節(jié)作文600字 篇7
每一條小河都有它的源頭,每一座大廈都有它的根基,而我們每一個(gè)人都有恩師陪伴。
是老師讓我們懂得做人的道理;是老師讓我們在知識的海洋里暢游;是老師幫助我們拿到知識寶庫的金鑰匙……所以,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!
大愛無言,真愛無怨。老師的默默奉獻(xiàn)使我們汗顏;老師的毫無怨言,使我們敬佩;老師的盡職盡責(zé),使我們崇仰。“鴉有反哺之恩,羊有跪乳之德”可老師卻從不索取。老師猶如辛勤的園丁,盡心盡力地呵護(hù)我們這群祖國的花朵;老師猶如冬天里的一絲火光,是我們感到溫暖;老師猶如默默奉獻(xiàn)、燃燒的蠟燭,為我們照亮前進(jìn)的道路……
讓我們感謝老師的.恩德和教誨,師恩在我們心中是神圣而不可侵犯的:猶如巍峨的高山令我們仰望;猶如珍貴的瑰寶不可侵犯。老師是伴隨我們的。老師的批評,是為我們指引方向;老師的獎(jiǎng)勵(lì),是為了讓我們繼續(xù)努力;老師的激勵(lì)是讓我們奮發(fā)向上。讓我們感謝老師吧!
感謝老師,常常汗顏。感謝老師,血涌心田。老師對我們的愛和鼓勵(lì),就像春暉融雪,使一切復(fù)蘇,萬物都燃起了希望。就像雪中送炭,一切都來得那么及時(shí)。使我們即將凍僵的“心靈”感到一絲溫暖,一直蔓延到心田。
我們應(yīng)該感謝老師的默默奉獻(xiàn),老師的毫無怨言,老師的盡職盡責(zé),老師的春暉融雪,老師的雪中送炭……
讓我們永遠(yuǎn)感謝我們心中最值得敬佩的老師吧!
中學(xué)生教師節(jié)作文600字 篇8
“教師節(jié)”已經(jīng)向我們走來了,回想起在幼兒園時(shí),因?yàn)樯岵坏枚谟變簣@嚎啕大哭,是老師把我抱在懷抱里哄著。上小學(xué),老師站在教室門口,微笑的帶我進(jìn)教室,F(xiàn)如今我已經(jīng)是一名初中生了,但是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛是昨天發(fā)生的。
記得有一次在小學(xué)吃飯,打飯時(shí),由于手滑,不小心把飯灑在地上,就在這時(shí),老師把我扶起來,彈了彈我手上的飯,溫柔的問我“怎么樣?還疼不疼?”她那一句句的話溫暖了我的心,讓我在那時(shí)沒有這么害怕了,疼痛也不知去哪了。她把我拉到辦公室,他把她的.飯分給我一半。我忙說“謝謝,老師,我吃了,你不是不夠嗎?我還是不吃了。”她著急的說“沒關(guān)系,我等以下可以到外面買啊,可是你千萬不要餓著。 蔽衣犃怂脑捄,眼淚在眼里打轉(zhuǎn)了。老師還以為我的手疼,趕緊拿藥來幫我擦。老師也就是這樣,無私的把自己的愛給了他的學(xué)生。
現(xiàn)在我讀初中了,我又重新認(rèn)識了許多好老師,在今年的教師節(jié)里,我們?nèi)嘧尷蠋熯^了一個(gè)難忘的教師節(jié)。我們每人拿一些錢出來,買了幾束花,在黑板寫上我們對老師的祝福。讓老師來時(shí),我們獻(xiàn)上我們的心意,大聲叫到“祝老師節(jié)日快樂!”老師激動(dòng)的露出了笑臉。在上完體育課時(shí),我們?nèi)嗾驹诓賵龃蠛啊爸x謝老師”我們喊出了我們的心意,喊出了我們對老師的感激。這真是個(gè)難忘的教師節(jié)!
有人說老師是紅燭,燃燒自己照亮別人;有人說老師像園丁,用辛勤的汗水培育出美麗的花朵;有人說老師似春蠶,耗盡畢生精力,只為結(jié)蠶人間。不管是怎樣,老師都是我們的恩師,使我們尊敬的人。“老師,祝你節(jié)日快樂!”
中學(xué)生教師節(jié)作文600字 篇9
有一個(gè)非同尋常的日子,那就是教師節(jié)。世界上有幾個(gè)人不愛自己的教師,俗話說:“一日為師,終身為父。”這話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。
早晨,小紅早早的起床了,她心中有個(gè)密秘,密秘就是在今天要給敬愛的教師一個(gè)驚喜。
她走在上學(xué)的路上,采了一些黃色和藍(lán)色的花,她一想到自己的任務(wù)快完成了心中無比高興,無比激動(dòng)。一路小跑趕到學(xué)校,見同學(xué)們都沒來,便飛快的跑向教師的辦公室。教師辦公桌前的窗戶開著,窗簾也在一邊拉著,看著教師的辦公桌,她仿佛又看到了教師慈祥的微笑。
教師的桌子上放著臺歷、筆筒,還有象征著教師寬廣胸懷的地球儀和教師向我們傳授知識的課本,為我們批改作業(yè)的筆與墨水。夏葉把扎好的金黃色的野菊花和那天藍(lán)色的牽;ㄐ⌒囊硪淼夭暹M(jìn)教師的筆筒里,此時(shí)牽;_她點(diǎn)了點(diǎn)頭,太陽公公把金色的陽光透過牽牛花的縫隙照在夏葉有著燦爛笑容的臉上、手上、花上、教師的.桌子上。
她感到幸福極了,這些黃色、藍(lán)色的花代表著她天真、善良、純潔的心,她同時(shí)又感到一股暖流布滿全身,她愛著教師,教師愛著她。教師像蠟燭一樣照亮別人,燃燒自己;教師像辛勤的園丁一樣哺育著的花朵,想到每天辛苦工作的教師,夏葉流出了感激的熱淚,她急忙跑回教室。她要對教師說出她的心里話:“教師,謝謝您!”
是的,教師是讓我們成材的人,他們每天辛苦的工作著。我想每位同學(xué)都非常尊敬我們敬愛的教師,在這里,我要對所有的教師說一聲:“謝謝您!敬愛的教師!
小紅回到了教室,回到座位上,她的心中充滿了喜悅。
中學(xué)生教師節(jié)作文600字 篇10
這兩天,每天都下午課外活動(dòng)課時(shí),都有一大群高中生來到我們學(xué)校,處處都聽見他們的笑鬧聲,時(shí)不時(shí)哪個(gè)班級門口又爆發(fā)出一陣大笑?諝馑坪跻舱慈玖丝鞓贰
一開始我不明白他們來學(xué)校干什么,后來轉(zhuǎn)念一想,明白了:他們都是金一中的學(xué)生,今年剛從金外畢業(yè),趁教師節(jié)臨近回來看老師。
人真的很多,擠滿了大廳和各個(gè)樓層的走廊。胡老師很得意地夸耀說,這是我們金外的優(yōu)良傳統(tǒng),每年這個(gè)時(shí)候,每天都會(huì)有百來號人回來看老師。
這便是感恩了。我們的校友,曾經(jīng)的學(xué)長學(xué)姐們,在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,回來感謝曾經(jīng)給予他們極大幫助與鼓勵(lì)的老師們。平時(shí)的.用心付出有了回報(bào),這大概也是老師們最開心的吧。
我們班當(dāng)然也不能閑著。同學(xué)們在一張巨大的卡紙上用精心設(shè)計(jì)的字體寫上各位教我們的老師的昵稱,然后貼在了八年級教師辦公室門口。老師們也很高興,眉眼含笑。
想起孔老師曾經(jīng)說過:“人是需要感恩的!兵f有反哺之義,羊有跪乳之恩,動(dòng)物尚且如此,何況是號稱“萬物之靈”的人類。不僅對父母,還有對老師,對同學(xué),對對手,甚至是陌生人,都應(yīng)有心存感激。教師節(jié)更應(yīng)該如此。老師們兢兢業(yè)業(yè)地工作,耐心地教導(dǎo),鼓勵(lì)的話語,早已深深地刻入我們的心。雖然有時(shí)候老師會(huì)生氣,會(huì)罵我們,但我們知道,老師是為了我們好。感謝老師不需要多么貴重的禮物,只要帶著一顆真摯的心,一句簡單的話語,也能使人的心靈感到溫暖。
我也給我的老師們寫了一些賀卡。只是一張小小的紙而已,但上面寫滿了我最想對老師說的話。雖然簡陋,但也是我的一份心意,送給我親愛的老師。
晚上坐在燈光下,又回想起學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。想起來數(shù)百金外人在辦公室門口的歡笑,想起來老師們開心的笑臉。這是一個(gè)應(yīng)該感恩的日子。老師,教師節(jié)快樂!
中學(xué)生教師節(jié)作文600字 篇11
有一種職業(yè),它叫做老師。新一代的人由他教出,新一批的棟梁由他培養(yǎng)。在那高高的講臺上,灑下了他的滴滴汗水。老師創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)高尚純潔的靈魂,老師就是人類靈魂的工程師!
老師不辭辛勞,為學(xué)生們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而操勞,批改作業(yè)時(shí)又是那樣的一絲不茍,老師頭發(fā)上的`銀絲就是最好的見證。
就如學(xué)校上的金字塔所說:平庸的教師只是敘述,而偉大的教師是生動(dòng)的講解。小學(xué)的杜老師給我講了個(gè)故事:有一位獵人射中了兔子的后腿,獵狗去追,可距離越來越遠(yuǎn),只能放棄,說它已經(jīng)盡力了。而兔子卻說,那只狗是盡了力,而它是竭盡全力啊!
其實(shí)老師通過這個(gè)故事就想告訴我這樣一個(gè)道理:做任何事都要竭盡全力。這么簡單的道理,老師卻用故事表達(dá)出來,證明老師對工作是那么認(rèn)真,對我們那么用心。杜老師的這種教學(xué)方法很獨(dú)特,其實(shí)每個(gè)老師教學(xué)都認(rèn)真仔細(xì)。
老師的愛不光體現(xiàn)在啟發(fā)上,而且也體現(xiàn)在生活中。
小學(xué)一年級的時(shí)候,有一天我的肚子非常痛,痛的身上都是冷汗,班主任李老師見了,立刻放下手中的工作,騎著電動(dòng)車,冒著大雨,頂著寒風(fēng),帶著我去看了醫(yī)生。到后來我才知道,那時(shí)李老師肚子里已經(jīng)有小寶寶了。
李老師不顧自己身體上的不適,一直關(guān)心著我們每一個(gè)人。其實(shí)每一個(gè)老師都是一樣盡心盡責(zé),就如李商隱所說:“青蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熅褪沁@樣,如蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,老師的恩情像海一樣深,我們永遠(yuǎn)熱愛老師們!
中學(xué)生教師節(jié)作文600字 篇12
告別了炎熱的夏季,我們迎來了豐收的秋天,同時(shí)也迎來了這秋季的第一個(gè)節(jié)日:教師節(jié)!這一個(gè)屬于教師的節(jié)日,與這丹桂飄香、碩果累累的秋季顯得特別地貼切。
樹有樹的情懷;草有草的.芬芳;海有海的寬闊;河有河的波浪。一番話讓我縈繞于心,心生感觸。一定正視這個(gè)光榮稱號:我是一名人民教師。
教師辛勤的耕耘,留下一串閃光的足跡。教師用她美好的心靈、誠摯之情在追逐那時(shí)代的曙光。長江黃河奔騰著深情,藍(lán)天大海儲藏著忠誠。執(zhí)著、跋涉——兩條不朽的江河,形成一股強(qiáng)而有力的濤聲:苦躬播種,耕織理想,科教興國,民族騰飛。教師織下奉獻(xiàn)歌,情灑課堂愛人間。教師邁著執(zhí)著、堅(jiān)定的腳步,浮出一條閃光之路,架起時(shí)代的車輪馳向未來之路。改革大潮涌入心堤,巨浪奔涌不斷創(chuàng)新,教師更添豪情,教師越發(fā)年輕。
平凡的歲月,彈指一揮間;風(fēng)雨兼程,留下真情一片。
在九月的故事里,每一集都格外神奇;在九月的樂章里,每一曲都悅耳動(dòng)聽。
教師用他不滅燭光照亮別人,實(shí)現(xiàn)為人師表、教書育人的真諦。在田野上流著耕耘的汗水,在大道邊織出七彩的圖案。讓那些跨世紀(jì)的驕子成為一顆顆小太陽,在地球的東方升騰、奔放,創(chuàng)造嶄新的時(shí)代,創(chuàng)造奇異的希望,創(chuàng)造美好的未來。
我們熱愛您,我們尊敬您,我們也曾渴望成為您……祝廣大教師節(jié)日快樂!
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