一次討論會(huì)作文范文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的一次討論會(huì)作文范文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一次討論會(huì)作文600字1
在去年的冬天,我們學(xué)校的操場(chǎng)進(jìn)行了一次翻天覆地的大“改革”,將原來(lái)的土地操場(chǎng)改成了現(xiàn)在的塑膠軟操場(chǎng),對(duì)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷上有一定的及時(shí)緩沖作用。以前我們的操場(chǎng),經(jīng)常發(fā)生打架擦傷以及磕碰甚至骨折的慘痛事件,一下雨還會(huì)泥濘不堪,好像是一個(gè)巨大的“沼澤地”,讓我們?cè)谏蠈W(xué)的時(shí)候寸步難行,再校長(zhǎng)的再三考慮下,終于答應(yīng)了要重建一下操場(chǎng),為了讓同學(xué)們對(duì)“重建操場(chǎng)”這個(gè)問(wèn)題有更深入的研究,嚴(yán)老師決定在班上舉行一次討論會(huì),要大家就重建操場(chǎng)這個(gè)問(wèn)題發(fā)表看法。
激烈的討論會(huì)開(kāi)始了,同學(xué)們各發(fā)表了自己的看法。有的同學(xué)介紹了怎樣維護(hù)操場(chǎng)的方法,有的同學(xué)介紹了在課間活動(dòng)是應(yīng)該注意些什么,也有的同學(xué)說(shuō)到我們要嚴(yán)禁各類(lèi)破壞操場(chǎng)的行為,遇到了要及時(shí)阻止……
王子斌同學(xué)說(shuō):“這次的重建塑件操場(chǎng),不僅花費(fèi)了人力、物力、財(cái)力,還付出了工人叔叔那辛勤的汗水,非常不容易,所以我提倡要維護(hù)我們的新操場(chǎng)!
劉麗彤同學(xué)說(shuō):“我們的操場(chǎng)需要我們保護(hù),以后要是我們看到有人刻意破壞我們的操場(chǎng)的話(huà),我們一定要嚴(yán)厲禁止,這樣才能保護(hù)了我們平證干凈的新操場(chǎng)!
劉芳同學(xué)也嚴(yán)肅的講到:“有了新操場(chǎng),我們不僅要保護(hù)她,在課間活動(dòng)時(shí)更應(yīng)該注意活動(dòng)安全,避免活動(dòng)中受傷才是最重要的,所以,我們大家要是多注意活動(dòng)安全!
嚴(yán)老師微笑著說(shuō):“同學(xué)們都說(shuō)得很到位,很全面具體,當(dāng)然,在我們用有了新操場(chǎng)快樂(lè)的同時(shí),也不能忘記‘安全’二字,不管操場(chǎng)建設(shè)的多好,我們都應(yīng)該注重安全,這樣,才能使我們的校園更加和諧、更加美麗!”
一次討論會(huì)作文600字2
“叮叮!卑嗉(jí)里傳來(lái)了這樣的聲音,老師一看,原來(lái)是電話(huà)手表的聲音。王老師有些生氣地說(shuō):“最近我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都在使用電話(huà)手表,我們就用下午的班會(huì)課,來(lái)一次以‘究竟該不該使用電話(huà)手表’為主題的班級(jí)討論會(huì)吧。”
時(shí)間過(guò)得飛快,到了班會(huì)課。我們分成兩隊(duì),一隊(duì)叫“智慧隊(duì)”,一隊(duì)叫“自律隊(duì)”,而我是記錄員。隨著老師一聲令下,討論會(huì)開(kāi)始了。
智慧隊(duì)的“劉姐”第一個(gè)發(fā)言:“我認(rèn)為應(yīng)該,因?yàn)樗梢宰屛译S時(shí)和家長(zhǎng)保持聯(lián)絡(luò)。”“劉姐”剛坐下,自律隊(duì)的“大高個(gè)”站了起來(lái),說(shuō):“我認(rèn)為不應(yīng)該,因?yàn)橛行┳月杀容^差的人會(huì)上課時(shí)間玩手表。”
“我認(rèn)為應(yīng)該!”這是一個(gè)沉穩(wěn)的聲音,原來(lái)是“老蔣”,“因?yàn)楝F(xiàn)在是一個(gè)科技的時(shí)代,你不可能說(shuō)你不用電子產(chǎn)品!
“我認(rèn)為不應(yīng)該,因?yàn)槿绻f(shuō)現(xiàn)在是一個(gè)科技時(shí)代,那么,為什么要把手表帶到學(xué)校里來(lái)的呢?你可以在家里用!”這時(shí)自律隊(duì)的“女足強(qiáng)”說(shuō)。
智慧隊(duì)也不甘示弱,“學(xué)神”反對(duì)道:“我覺(jué)得應(yīng)該。有時(shí)候上課鈴沒(méi)響,我們可以看手表,知道時(shí)間。”
自律隊(duì)的“微波爐”說(shuō):“那可以用普通手表,為什么一定要用電話(huà)手表呢?”
這個(gè)問(wèn)題一下子把智慧隊(duì)給問(wèn)住了。這時(shí)智慧對(duì)的“話(huà)嘮”開(kāi)口了:“如果是一年級(jí)的小朋友怎么辦,他們又不會(huì)認(rèn)時(shí)針、分針,只能看電子手表。”
討論會(huì)越來(lái)越激烈,同學(xué)們七嘴八舌、滔滔不絕,我的筆也不覺(jué)得加速了,可我的筆速?zèng)]有同學(xué)們的語(yǔ)速快。
大家喋喋不休地說(shuō)了近40分鐘,可是還沒(méi)有分出勝負(fù),大家最后決定“改日再戰(zhàn)”!
一次討論會(huì)作文600字3
考試,是一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)道路上必須經(jīng)歷的事,今后也有好多考試在等著我們。像畢業(yè)考、中考、高考等。然而,這么多考試,我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)它們呢?別急,趙老師在課上以“我們?cè)鯓涌创荚嚒睘轭},舉行了一次小小的討論會(huì),讓同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
討論會(huì)開(kāi)始了,大家各抒己見(jiàn)。有的介紹了怎樣面對(duì)考試的方法;有的談了自己的經(jīng)歷;有的說(shuō)了考試的多少與平時(shí)成績(jī)的關(guān)聯(lián);還有的`說(shuō)了自己的看法,并給大家宣傳了怎樣復(fù)習(xí)的方法——討論會(huì)上,我首先站起來(lái),自信地說(shuō):“我認(rèn)為,只要我們平時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,把考試當(dāng)成平時(shí)的習(xí)題,并且認(rèn)真答題,就一定能考出出色的成績(jī)!
“對(duì)!”史韞琪同學(xué)繼續(xù)補(bǔ)充道:“考試前要做好充分的準(zhǔn)備,考試時(shí)報(bào)以正確的心態(tài)。”
莊園同學(xué)撓了撓頭,說(shuō):“我們要把考試看成提升成績(jī),找出不足的工具,這樣,成績(jī)才能迅速提高!
歸一同學(xué)也點(diǎn)點(diǎn)頭:“考試不過(guò)是一種測(cè)試罷了,我們要‘勝不驕,敗不餒!’
陸一凡同學(xué)也表示贊同:“對(duì)呀!考試沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系!只要努力了,就行了!”
大家正聊得投機(jī),張卓然同學(xué)卻皺起了眉頭:“聽(tīng)我姐姐說(shuō),她的學(xué)校每天都要考試,壓力大得讓她喘不過(guò)氣。所以,我覺(jué)得考試多了也不好!
劉君瀅同學(xué)也說(shuō):“是啊!真希望老師能合理安排考試的次數(shù),讓大家的壓力不再那么大!
趙老師說(shuō):“大家說(shuō)得都很好,都談出了自己的心聲。我認(rèn)為大家心中應(yīng)有一個(gè)目標(biāo),并不斷地向它努力!希望大家能在以后的考試中發(fā)揮出最好的水平,加油!”
一次討論會(huì)作文600字4
為了讓同學(xué)們科學(xué)的認(rèn)識(shí)“霧霾”,姚老師在班上舉行了一次討論會(huì),要大家就“霧霾”問(wèn)題發(fā)表看法。
討論會(huì)開(kāi)始了,大家議論紛紛。有的同學(xué)介紹了霧霾的形成,有的同學(xué)也介紹了霧霾的危害,還有的同學(xué)提出了整治霧霾的建議……
“科學(xué)達(dá)人”丁弘毅把小手舉得高高的,爭(zhēng)得了頭彩。他“嗖”地站起身,信心十足、振振有詞地說(shuō):“大家知道霧霾是怎樣形成的嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!這是因?yàn)楣S排出了嗆人的廢氣、農(nóng)民大肆地焚燒秸稈、汽車(chē)排出了烏黑的尾氣……這么多污染的情況發(fā)生,空氣就會(huì)變得非常混濁,四處煙霧騰騰,就這樣,霧霾形成了!”
他剛說(shuō)完,我就迫不及待地說(shuō):“嘿,大家可不要小看霧霾的危害呀,早在1952年,倫敦就發(fā)生了一起煙霧事件,那次煙霧事件讓八千多無(wú)辜的人離開(kāi)了這個(gè)世界。為什么霧霾有這么巨大的危害呢?是因?yàn)殪F霾中有許多我們?nèi)祟?lèi)肉眼看不到的顆粒物,一旦吸入人體就會(huì)引發(fā)哮喘、肺炎等疾病,嚴(yán)重的可能會(huì)致人于死地!”
“哈哈,我想出了一個(gè)治理霧霾的好建議,說(shuō)來(lái)給大家聽(tīng)聽(tīng)——我們要少開(kāi)汽車(chē),多走路,還要愛(ài)護(hù)花草、多種樹(shù)木,因?yàn)闃?shù)木花草可以吸收二氧化碳,放出清新的氧氣嘛。另外我們還要組織活動(dòng),宣傳和動(dòng)員大家一起保護(hù)環(huán)境。我希望我們所居住的城市不再被十面“霾”伏了!卑嚅L(zhǎng)章穎微笑地說(shuō)。不愧是班長(zhǎng),說(shuō)的話(huà)就是有道理!
大家七嘴八舌,各抒己見(jiàn)。最后,姚老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地總結(jié)道:“不要說(shuō)霧霾是冷血的殺手,其實(shí)真正的殺手是我們?nèi)祟?lèi)呀!警鐘已經(jīng)敲響,讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),選擇低碳環(huán)保的生活方式,還天空一片湛藍(lán),還河水一片清澈,還空氣一片清新!”
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