贊美的優(yōu)秀作文600字（精選16篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的贊美的優(yōu)秀作文600字（精選16篇），希望對(duì)大家有所幫助。
贊美的作文600字1
我要贊美，贊美那美麗的大自然，贊美那壯麗的祖國(guó)山河；我要贊美，贊美那可愛(ài)的好心人，贊美他們的那些動(dòng)人的故事；我要贊美，贊美世間那可愛(ài)的無(wú)名英雄，贊美他們的那些偉大的事跡，贊美世間的那些真情……
我要贊美山川。我想起了那珠穆朗瑪峰屹立在世界的東方，那可真是名副其實(shí)的迎接日出，送走落日��！我還想起了那屹立在五岳之首的泰山。我要贊美它那雄偉的峰巒，有多少的英雄人物，有多少的悲壯故事都在這里上演過(guò)啊！我還想起了黃山，我要贊美它那迷人的煙霧，“黃山歸來(lái)不看山”，這是對(duì)它的最高的獎(jiǎng)賞！
我要贊美河流。我想起了黃河，“黃河之不天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”。這是古人給它的榮譽(yù)。我卻要贊美它的雄壯，看那滾滾的河水為兩岸的人們帶去了多少的生機(jī)！我想起了長(zhǎng)江，作為中國(guó)第一長(zhǎng)河的它，一切都是那么地充滿活力，我要贊美它那頑強(qiáng)的生命力……
我要贊美大自然，贊美她所具有的神奇魔力，贊美它的閃電和雷雨，它里面的一切都是那么地神奇；我要贊美她的科學(xué)力量，因?yàn)樗軌蛑圃斐霎惓Ｆ胶獾纳镦湥瑥亩S護(hù)了世界的所有生命。是的，我要贊美它的那雙神奇的雙手，制造出了一個(gè)又一個(gè)奇跡！
我還要贊美世間的真情，贊美它給人的無(wú)窮力量，它能夠促使生命具有一種十分美好的色彩，向著一個(gè)美好的目標(biāo)進(jìn)發(fā)；我要贊美它身上的希望之光，在人最為困難的時(shí)候，能夠給予人們 以希望，生的希望。我還要贊美它那神奇的雙臂，一切困難在它的面前都可以迎刃而解……
啊，世間的萬(wàn)物啊，里面有著太多的東西可以讓我去贊美……
贊美的作文600字2
一句贊美有時(shí)如同一陣甘霖，灌溉我們干涸的心田；如同一把鑰匙，打開(kāi)我們塵封的心門(mén)；如同一盞明燈，引領(lǐng)我們迷失的心靈。一句不起眼的贊美總是會(huì)在不經(jīng)意間流入受贊美者的身體里，碰觸每一個(gè)細(xì)胞令它們變得活躍。
當(dāng)大人們忘記了怎么說(shuō)贊美的話時(shí)，他們只能以另外一種方式表達(dá)自己對(duì)孩子的愛(ài)——責(zé)罵甚至于打。當(dāng)孩子們忘記了受贊美的感覺(jué)時(shí)，他們只能用自己的行為表示抗議——墮落，淪陷在深淵當(dāng)中。
總是不明白，為什么爸媽對(duì)我的要求一高再高。更不明白，為什么爸媽總認(rèn)為我做的事不對(duì)。雙休日時(shí)，他們回到家看見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè)總是說(shuō)：“兩天過(guò)了作業(yè)還沒(méi)做好，跑哪兒瘋?cè)チ耍俊笨匆?jiàn)我在看電視又說(shuō)：“就知道看電視，寫(xiě)完作業(yè)不會(huì)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)�。俊笨匆�(jiàn)我沒(méi)看電視在復(fù)習(xí)時(shí)又說(shuō)：“今天怎么這么自覺(jué)，是不是又犯什么錯(cuò)誤啦？”總之不管他們看見(jiàn)我在家做什么，都不會(huì)贊美我。有一次我和爸爸把自行車(chē)搬到面包車(chē)上，由于車(chē)身太長(zhǎng)門(mén)關(guān)不上，我便爬上車(chē)將車(chē)龍頭轉(zhuǎn)了90度，來(lái)減短車(chē)身長(zhǎng)度剛好關(guān)上了門(mén)�？砂职謪s似笑非笑地說(shuō)：“這下還稍微有點(diǎn)我們周家的遺傳智商�！睘槭裁此麄円床毁澝溃澝辣炔毁澝肋�令人不開(kāi)心呢？
就像《小孩不笨》當(dāng)中所演，家長(zhǎng)要管好孩子，必須得到一樣自己遺失的本領(lǐng)——贊美。學(xué)會(huì)贊美，讓甘霖落滿心田，讓心門(mén)緩緩打開(kāi)，讓心靈走回正途。
滋潤(rùn)心田，讓希望的種子萌芽而不是死在無(wú)盡的責(zé)罵中；打開(kāi)心門(mén)，讓溫暖的陽(yáng)光充斥門(mén)內(nèi)而不是深陷在無(wú)盡的黑暗中；引領(lǐng)心靈，讓快樂(lè)和成功與之相隨而不是帶著怨恨無(wú)奈的毀滅。學(xué)會(huì)贊美，不吝嗇于一句話、一個(gè)動(dòng)作甚至于一個(gè)眼神，讓孩子們浸泡在幸福中成長(zhǎng)！
贊美的作文600字3
總也難忘一個(gè)故事。
歐陽(yáng)修有次外出，曾與一小青年同行，小青年不認(rèn)識(shí)歐陽(yáng)修，居然指著路邊的一棵死槐樹(shù)，當(dāng)著歐陽(yáng)修的面做起詩(shī)來(lái)：“遠(yuǎn)看一枯樹(shù)，兩個(gè)干枝椏�！憋@然，這是一首不堪救藥的打油詩(shī)，既無(wú)文采又無(wú)內(nèi)涵。但歐陽(yáng)修聽(tīng)了不但沒(méi)有挖苦半句，還笑瞇瞇地夸了一句：“好詩(shī)，好詩(shī)!如能加上兩句，想必會(huì)更好�！鼻嗄陠�(wèn)：“加哪兩句?”歐陽(yáng)修回答說(shuō)：“春來(lái)苔是葉，冬至雪作花�！鼻嗄曷�(tīng)了，連連點(diǎn)頭并深有所悟。不是嗎?春天樹(shù)上有青苔，那綠色就是它的生命;冬天樹(shù)上有積雪，那潔白就是它的風(fēng)采。尤其令人深思的是，歐陽(yáng)修的贊美與續(xù)詩(shī)，不僅把山窮水盡變成了柳暗花明，而且給了年輕人無(wú)限的力量和信心。自然，也正是因?yàn)橛辛诉@句贊美，那小青年才矢志不移，從此深深地愛(ài)上了文學(xué)。
還有個(gè)現(xiàn)代故事更意味深長(zhǎng)。
一次，女教師在課堂上想問(wèn)一個(gè)小男孩：“假定有一個(gè)小朋友非常聰明，那么，我們?cè)撚檬裁凑Z(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)他的喜愛(ài)呢?”小女孩怯怯地站起來(lái)，紅著臉，好半天才支支吾吾地說(shuō)了一句：“就是，就是……”然后怯怯地低下了頭，等待著女教師的批評(píng)或責(zé)怪�？墒菦](méi)有，女教師一邊示意她坐下，一邊笑瞇瞇地夸獎(jiǎng)著：“好，回答得很好!”老師聽(tīng)懂了，你的意思是說(shuō)這位聰明的小朋友太可愛(ài)了，可愛(ài)得簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。于是，小女孩笑了，心里甜絲絲的，從此真誠(chéng)地愛(ài)上了語(yǔ)文課。后來(lái)，她毫不猶豫地上了師范，最終成了一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。
是的，這就是贊美的力量!
它如春風(fēng)晨露，可以催開(kāi)最美的花朵!
學(xué)會(huì)贊美吧。在許多時(shí)候，贊美就是點(diǎn)石成金。誰(shuí)會(huì)贊美，誰(shuí)就能點(diǎn)亮美好人生的希望。
贊美的作文600字4
當(dāng)我迷失在黑暗中，當(dāng)寒冷侵入我的五臟六腑，當(dāng)我絕望時(shí)。你，便會(huì)從那黑暗中站出來(lái)，給我?guī)?lái)一絲光明，照亮我那黑暗的世界。 ——題記
在我童年的記憶中，我來(lái)到一個(gè)陌生的學(xué)校，一切都變了樣。我偷偷看著，猜測(cè)誰(shuí)會(huì)跟我一起玩耍，卻未曾想過(guò)主動(dòng)之后處處碰壁。是你用那雙溫柔中帶著和藹的杏眼望著我，把手抬起來(lái)，輕輕的撫摸著我的頭，“你叫什么？你干什么呢？”那話語(yǔ)就如春天的清雨，滋潤(rùn)了我那小小的心田。
我要贊美你，朋友。那天正下著暴雨，天空打著響雷，烏云遮滿了天空，同時(shí)也遮住了我的內(nèi)心。我急切地在教室里盼望著，盼望著能有一絲希望降臨在我的頭上�？墒俏蚁脲e(cuò)了，同學(xué)們都已被爸媽接回家，只剩我呆呆的立在那。這時(shí)，是你突然轉(zhuǎn)到我的身旁，二話不說(shuō)地把傘遞給我，并叮囑我要趕快回家，不要管你�？晌夷哪軖佅履隳兀瑒傁肷焓滞炝糇∧�，可你卻推了我一把，自己跑進(jìn)簾珠般的大雨，直至成為一個(gè)黑點(diǎn)，再也不能看清。第二天，我來(lái)到學(xué)校，卻看見(jiàn)你的座位空著，我已明白緣由。便情不自禁地低下頭，只覺(jué)兩眼一熱，臉便有了兩條清晰的淚痕。
我要贊美你，朋友。每當(dāng)我有困難之時(shí)，你便會(huì)伸出援手，對(duì)我進(jìn)行慷慨的幫助。天氣正熱，大地似乎都被熱的快融化了，你來(lái)我家找我聊天，你卻發(fā)現(xiàn)我總也不能把一個(gè)魔方拼好，急得焦躁不安。這時(shí)你只是會(huì)心一笑，拿過(guò)魔方對(duì)我說(shuō)：“馬上就能拼好�！庇谑�，你就匆忙的下樓去了。我想應(yīng)該要不了多長(zhǎng)時(shí)間，可不經(jīng)意間往窗邊一看，你正頂著烈日努力的拼著魔方，汗水肯定如雨珠般滴落。最后魔方真的就神奇的拼好了。
朋友，你正是這樣，在我的心間，無(wú)心插柳柳成蔭！我要贊美你，贊美你那種助人為樂(lè)的好品質(zhì)。
贊美的作文600字5
今天，我們學(xué)了一篇課文，課文的名字叫《稱(chēng)贊》。誰(shuí)稱(chēng)贊了誰(shuí)呢？你是不是很奇怪呢？快聽(tīng)我來(lái)講一講吧！
清晨，小刺猬去森林里采果子。在路上，他看見(jiàn)了小獾正在用木頭做凳子。小刺猬拿起凳子看了看，非常粗糙，但是小獾做得很認(rèn)真。于是，小刺猬夸獎(jiǎng)了小獾：“你真能干，小板凳做得一個(gè)比一個(gè)好！”小獾聽(tīng)了小刺猬的話高興極了。
傍晚，小刺猬背著幾個(gè)紅紅的大蘋(píng)果往家里走。小獾看見(jiàn)了小刺猬，就送給了小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思要，小獾就說(shuō)：“當(dāng)我泄氣的時(shí)候，是你稱(chēng)贊了我，讓我有了自信。請(qǐng)你收下吧！”于是，小刺猬就收下了。小刺猬也送給小獾了兩個(gè)大蘋(píng)果。小獾接過(guò)蘋(píng)果聞了聞，說(shuō)：“你摘的蘋(píng)果可真香呀！我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么香的蘋(píng)果�！毙〈题哺吲d極了，說(shuō)：“你的稱(chēng)贊消除了我一天的疲勞�！�
當(dāng)小獾做小板凳泄氣的時(shí)候，小刺猬稱(chēng)贊了小獾，讓小獾充滿了自信，做出了細(xì)致、漂亮的小椅子。當(dāng)小刺猬從森林里背回蘋(píng)果時(shí)，小獾聞了聞小刺猬送給他的蘋(píng)果，稱(chēng)贊小刺猬的蘋(píng)果是最好的，消除了小刺猬一天的疲勞。他們互相稱(chēng)贊，所以他們都獲得了快樂(lè)。
我也受過(guò)別人的稱(chēng)贊。當(dāng)我練琴練得很好的時(shí)候，媽媽稱(chēng)贊我很棒，我就更有信心把小提琴練好。當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得很工整的時(shí)候，趙老師稱(chēng)贊我字寫(xiě)得很漂亮，我就有信心把字寫(xiě)得更好。當(dāng)我做完值日很累的時(shí)候，同學(xué)們稱(chēng)贊我很能干，我的勞累就全消除了。有這么多人稱(chēng)贊我，我的心里非常高興，我相信我一定能把每件事情都做得更好。
稱(chēng)贊可以讓我們充滿自信，可以讓我們消除一天的勞累，還可以讓我們變得快樂(lè)。以后，我也要把最美的稱(chēng)贊送給別人。
贊美的作文600字6
我和小劉吵架了。我心里很生氣。雖然我們一起回家，但上車(chē)前一句話也沒(méi)說(shuō)。上車(chē)之后，小劉打破僵局，主動(dòng)對(duì)我說(shuō)：“葉綿密，你知道嗎，今天吵完架我就很傷心了。因?yàn)槟闶俏业暮媒忝茫晕蚁胱屇懵?tīng)聽(tīng)我的心里話。其實(shí)我很羨慕你，而且有點(diǎn)嫉妒你！”
我驚呆了，想：我長(zhǎng)得不好看，又很嬌氣，有什么可羨慕的哦！便奇怪又有點(diǎn)沒(méi)好氣地問(wèn)她：“咦，太陽(yáng)打西邊出來(lái)了！像您這樣舞姿優(yōu)美的‘小天鵝’會(huì)羨慕我這個(gè)‘丑小鴨’什么呀！”小劉聽(tīng)完后，生氣地說(shuō)：“別貧嘴了！葉綿密，我是在跟你說(shuō)正經(jīng)事！”我應(yīng)付她說(shuō)：“好好好，你說(shuō)吧�！�
小劉一本正經(jīng)地說(shuō)：“你雖然特長(zhǎng)不好，但你的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，而且朗誦的聲音也很好聽(tīng)，老師也很寵愛(ài)的！你的童話作文富有想象力，記敘文又寫(xiě)得那么生動(dòng)！唉，我要是有你的一半就好了！”
聽(tīng)完她的話，我心頭一震，想：我們倆才剛吵過(guò)架，她非但沒(méi)說(shuō)我壞話，反而還夸我。其實(shí)我是因?yàn)橛行┘刀仕�，就是不敢說(shuō)。既然她已經(jīng)向我吐露了真心話，我也應(yīng)該告訴她我心底的想法！
就這樣，我也向小劉說(shuō)出了心里話：“拜托了，大姐！我那些都是死記硬背和碰巧啦！你的舞蹈才算是真功夫，因?yàn)槟鞘乔趯W(xué)苦練得來(lái)的！你的舞蹈我們班哪一個(gè)人不叫好？而且你畫(huà)畫(huà)得好看，歌也唱得好聽(tīng)！要是我有你一半的天賦就好了！”
小劉聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“既然我們各有各的好，為什么不互相幫助那？”我的心頭豁然開(kāi)朗，連忙點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，沒(méi)問(wèn)題，以后你幫我，我?guī)湍�，這樣我們都會(huì)更上一層樓了！”
我的心情變得快樂(lè)起來(lái)，吵架的陰影也無(wú)影無(wú)蹤了。我們談?wù)撝_(kāi)心的事情，直到聽(tīng)見(jiàn)“叮咚——廣電中心到了”，我才戀戀不舍地和小劉分別！
贊美的作文600字7
大家都聽(tīng)過(guò)《愚公移山》的故事吧？愚公決心挖平大山，只為了門(mén)前的路，為了子孫后代不再繞遠(yuǎn)路，造福后代，愚公愿以將近90歲的微薄之軀，和他的子子孫孫，世世代世一起挖掘。這樣，出行方便了，生活富裕了，家族興旺了。
路重要嗎？
有一次，我們一家子出去游玩，看見(jiàn)干凈漂亮的水泥路在陽(yáng)光的照耀下靚麗得就像那美麗蚌殼一樣，爸爸感慨地說(shuō)：“現(xiàn)在的路啊，比我們小時(shí)候的泥濘小路美多了。像以前，我們上學(xué)，一走一個(gè)坑兒，一走一個(gè)坎兒，那時(shí)候的路啊，比現(xiàn)在的路，要難走得多！”
是��！隨著年代的久遠(yuǎn)，路也在不斷地進(jìn)化，從泥濘小路，到水泥大道，這是科技發(fā)展的主要時(shí)間段，所以，才有了一句：“想致富，先修路”的話，就是這句話，才有了后來(lái)的水泥大道。
再說(shuō)青藏鐵路，它連接了青海省西寧市到西藏自治區(qū)的路。我們的筑路大軍克服了缺氧、天氣變化等困難，在這座萬(wàn)年冰山中鑿了一條隧道，一條神圣的隧道，它讓兩邊人民的通行方便了，再也不用長(zhǎng)途跋涉了，這讓兩陸的人民關(guān)系更加緊密了。
路重要嗎？
月光下，路，潔凈修長(zhǎng)，平坦如石砌。它靜靜地躺在白楊的懷抱里，聽(tīng)著樹(shù)葉溫柔的`細(xì)語(yǔ)，它好像在沉思在回憶------
不單單只有道路是路，人生也是咱，凡是路，都是有盡頭的，與其浪費(fèi)一生，還不如趁自己的人生還有大把時(shí)光，做些有意義的事，做些對(duì)社會(huì)有利的事，去勇敢的追夢(mèng)，讓自己的一生不是虛度。這樣，才不枉費(fèi)人生。
無(wú)論是人生路也好，道路也罷，都是那么地美好，若，這世上沒(méi)有路，世界，也不會(huì)那么豐富多彩了！
贊美的作文600字8
有許多花卉和植物都可以代表人的品質(zhì)。其中，最經(jīng)典的要屬梅、蘭、竹、菊了。這四種植物被譽(yù)為花中君子，梅是高潔志士，蘭為世上賢達(dá)，菊謂世外隱士，而我最喜歡的是竹的謙謙君子。
在春天，春風(fēng)吹來(lái)，百花怒放，花兒隨風(fēng)搖擺，仿佛在嘲笑竹子：“我們都開(kāi)花了，你連腦袋都還沒(méi)伸出來(lái)！”可竹子毫不在乎，默默的汲取養(yǎng)分，把根扎深。它耐心的等待著，終于有一天的夜晚，百花熟睡時(shí)，一聲轟響，打破了夜晚的寂靜，下起了春雨。在此時(shí)，百花低下了頭，竹子卻開(kāi)始蓬勃向上，它以驚人的速度向上生長(zhǎng)，一下子冒出來(lái)好長(zhǎng)一節(jié)，真可謂厚積薄發(fā)。
它開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)，它直沖云霄，讓我仰望。但是，成長(zhǎng)總不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)狂風(fēng)呼嘯，暴雨傾泄，可竹子們?cè)谝黄�，它們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，而暴風(fēng)雨也毫不示弱，雨越來(lái)越大，風(fēng)越來(lái)越疾，把樹(shù)葉吹掉了，把樹(shù)枝吹斷了，把樹(shù)根拔起了……雖然風(fēng)雨勢(shì)不可擋，竹子卻在風(fēng)雨中挺立著，在這實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)抗中，竹子靠自己的團(tuán)結(jié)，堅(jiān)韌，頑強(qiáng)反抗，把暴風(fēng)雨擊潰了。這真讓我嘆服：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)。”
竹子還會(huì)遇到來(lái)自人類(lèi)的威脅。人們因?yàn)樯疃撤ブ褡�，可竹子并沒(méi)有因此而倒在人類(lèi)的屠刀下，因?yàn)樗母偛卦诖蟮伢w內(nèi)。它會(huì)生根、發(fā)芽……與草一樣，春雨一降，春風(fēng)一吹，它們又會(huì)破土而出。這真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑�！
它耐心等待，只為更好生長(zhǎng)；它堅(jiān)忍不拔，為了繼續(xù)向上；它生命頑強(qiáng)，讓我驚嘆不已。竹子，你的品質(zhì)將是指引我成長(zhǎng)的明燈！
贊美的作文600字9
學(xué)會(huì)贊美你身邊的人，你自己也會(huì)變得完美起來(lái)，學(xué)會(huì)贊美。
贊美，這個(gè)詞語(yǔ)相信大家都能理解，可是，為什么要學(xué)會(huì)贊美呢？贊美，它有著它本身富有的特殊意義。贊美和奉承最大的區(qū)別，就是：贊美，它是發(fā)自內(nèi)心的，是自己心里所想要說(shuō)的，并不包含有其他的拍馬屁、謀利等意思；而奉承，則是虛假的�！胺畛小边@個(gè)詞，說(shuō)起來(lái)有一點(diǎn)點(diǎn)包含贊美的意思，表面上也像是贊美，但是，奉承，它是為了獲得眼前的利益別無(wú)它法的辦法——去拍別人的馬屁，只有這樣，才能獲得垂釣在眼前的“利益”。換句話說(shuō)，奉承，可以理解為虛假的“贊美”。
贊美是對(duì)個(gè)人行為的肯定，試著贊美身邊的某一個(gè)人，看一看，他有什么反映。答案不得而知，多數(shù)的人表情都會(huì)驚訝、高興、喜悅、興奮。因?yàn)椋惆l(fā)自內(nèi)心的贊美的星星火光，灑到了贊美對(duì)象的心里，已經(jīng)產(chǎn)生了巨大的“電流”，變得興奮無(wú)比。
也許你自己也有過(guò)這樣的體驗(yàn)：被別人贊美的感覺(jué)是多么好。那句句發(fā)自內(nèi)心的贊美，仿佛一曲幽雅的樂(lè)曲，使你在心頭感到沁透心脾，感覺(jué)是那么地清新、爽朗，自己心里也覺(jué)得個(gè)人的行為有了一定的肯定，很值得驕傲。
至于學(xué)會(huì)贊美身邊的某個(gè)人，不但會(huì)使贊美的對(duì)象感到自豪，也會(huì)使自己變得完美起來(lái)這類(lèi)的說(shuō)法，是有一定的原因和來(lái)源的。贊美了某個(gè)人，使某個(gè)人高興，自己的心里也應(yīng)該涌出一中不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的情感。被別人贊美，自己也會(huì)隨著心情的高度“充電”而更加興奮。可以說(shuō)，贊美是個(gè)人力量和精神鼓舞的源泉。懂了嗎？在贊美人的時(shí)候……
學(xué)會(huì)贊美身邊的某個(gè)人，不但會(huì)使贊美的對(duì)象感到自豪，自己也會(huì)變得完美起來(lái)。
贊美的作文600字10
美無(wú)處不在，缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
贊美，即把他人的優(yōu)點(diǎn)從嘴中說(shuō)出，發(fā)自內(nèi)心的對(duì)于自身所支持的事物表示肯定的一種表達(dá)。
當(dāng)買(mǎi)了新鞋子的時(shí)候，同學(xué)夸其漂亮；當(dāng)你解出一道同學(xué)百思不得其解的題時(shí)，同學(xué)夸你聰明；當(dāng)你跑800米但仍能堅(jiān)持到最后的，同學(xué)夸你堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)你做錯(cuò)事后勇于承擔(dān)責(zé)任時(shí)，同學(xué)夸你坦誠(chéng)；當(dāng)你答應(yīng)別人的事情并努力完成時(shí)，同學(xué)夸你誠(chéng)信。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的開(kāi)心，源于同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的夸獎(jiǎng)�？洫�(jiǎng)他人一句話，使其開(kāi)心一個(gè)月。生活需要贊美，贊美他人能使人心情愉悅，充滿自信，自豪，擁有積極向上的態(tài)度，能使人在苦惱中給拔起來(lái)，信心充沛，也能使人在某方面得以積極發(fā)展。老師夸其學(xué)生聰明，學(xué)生因此而愛(ài)上這科，并產(chǎn)生了濃濃的興趣，積極的學(xué)習(xí)的態(tài)度，從而不斷進(jìn)步，并取得良好的成績(jī)。
人人都是平等的，人人都需要得到贊美。差生也要得到贊美，贊美是提高興趣的良好途徑，正因?yàn)槎眯蕾p他人，贊美他人，而能使大家互利互惠，愉快相處。正如當(dāng)年的法國(guó)作家大仲馬，不通天文不懂地理，卻因在一次寫(xiě)自己的名字時(shí)，他父親的朋友拍手叫好，說(shuō)他筆跡寫(xiě)得漂亮，從此大仲馬就決心寫(xiě)作，從而當(dāng)上大作家。
如果從不贊美別人，而處處是批評(píng)，不滿意別人的話，那么人類(lèi)豈不是不會(huì)笑了？認(rèn)真做好本職工作，有人嫌你做事效率低；認(rèn)真讀書(shū)，有人說(shuō)你成績(jī)不好；認(rèn)真上好每一節(jié)課，有人埋怨你做筆記太慢。那人們還不被消沉了？
生活需要贊美，要想別人贊美自己，自己就要贊美別人。贊美是美德的影子。
贊美的作文600字11
當(dāng)朋友垂頭喪氣時(shí)，或許一句溫柔的贊美會(huì)使朋友重新樹(shù)立信心；當(dāng)自己在學(xué)習(xí)中遇到困難想放棄時(shí)，老師父母或許會(huì)摸著你的頭贊美你，讓你勇往直前……
而今天我們班也進(jìn)行了一次關(guān)于“心靈的贊美”的游戲。
同學(xué)們手拉手，站成一個(gè)圓圈，老師一聲令下：“從女生這排開(kāi)始！”女同學(xué)們馬上沸騰，和左邊的同學(xué)交頭接耳，傳遞著贊美。有的女生嘴緊緊靠著對(duì)方的耳朵，也不知說(shuō)了什么，對(duì)方馬上咧嘴大笑，潔白的牙齒露了出來(lái)；有的女生直接大聲喊出贊美的話，可不僅使我們?nèi)嘈ε吭诹说厣�，還差點(diǎn)讓那位被贊美的同學(xué)笑岔了氣……
很快就輪到我了，哎呀，大事不妙！我……我要給旁邊一個(gè)男生說(shuō)贊美的話！這下可難倒了我，我還故作鎮(zhèn)定地推了推眼鏡，可心里其實(shí)緊張得很！正當(dāng)我不知所措時(shí)，蔣舟山給我出主意：“有了，不如就說(shuō)‘你很可愛(ài)’吧！”愣了一秒，全班同學(xué)哄堂大笑，有的笑得趴在地上，有的笑得捂著肚子，還有的笑得倒在另一個(gè)人身上……一位女同學(xué)還趁熱打鐵：“可愛(ài)？不是可憐沒(méi)人愛(ài)嗎？”全班同學(xué)才剛剛平靜下來(lái)，聽(tīng)同學(xué)一說(shuō)又開(kāi)始哈哈大笑。最后，我咬咬牙，紅著臉勉強(qiáng)說(shuō)了一句：“你很聰明�！辈潘氵^(guò)了一關(guān)。
游戲中，最令我印象深刻的是蔣舟山。他在給B同學(xué)贊美之前，先會(huì)上下打量一番，然后認(rèn)真思考一會(huì)，才流利地說(shuō)了一句：“你的臉很黑，比任何人都黑。”被“贊美”的B同學(xué)聽(tīng)了，眉毛皺成一團(tuán)，牙齒緊咬下嘴唇，生氣地瞪著他。隨后輪到B同學(xué)贊美蔣舟山，這會(huì)兒B同學(xué)當(dāng)然不是夸贊蔣舟山，而是想“報(bào)仇雪恨”。最后，蔣舟山趴在地上，絕望地聽(tīng)著B(niǎo)同學(xué)為自己說(shuō)著“贊美”的話。
游戲結(jié)束了，我明白了一個(gè)道理：贊美別人，要真誠(chéng)，因?yàn)橘澝朗且环N高貴的品德。
贊美的作文600字12
生活就像一杯咖啡，只要擁有贊美，它就會(huì)先苦后甜；生活像一幅畫(huà)卷，只要擁有贊美，它就會(huì)絢麗多彩；生活像一塊魔方，只要擁有贊美，它就會(huì)變幻無(wú)窮，為你為我為他展現(xiàn)出迷人的魅力。
贊美！一個(gè)多么令人愉悅的字眼！它就好像是一個(gè)愛(ài)窩，人人都需要它精心的呵護(hù)。
當(dāng)人們陷入無(wú)形的痛苦時(shí)，需要贊美。記得那是在我鋼琴十級(jí)考試之前，天氣酷熱難耐，而我又總是彈不好。正當(dāng)我無(wú)比頭疼時(shí)，父親的一句“好孩子，不要緊張，你永遠(yuǎn)是最棒的”深深地鼓舞了我。這難道不是一句發(fā)自肺腑的贊揚(yáng)嗎？瞧，這就是贊美的力量，正是因?yàn)樗�，我�?jiān)定了信念，增強(qiáng)了信心，終于通過(guò)了十級(jí)的考試�？梢�(jiàn)生活真的需要贊美。
當(dāng)人們獲得了榮譽(yù)，站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，他還是需要贊美。去年，我獲得了智慧杯比賽的二等獎(jiǎng)，自然心里是無(wú)比高興。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得自己像是被泡在蜜罐中。媽媽贊許地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你真棒！終于贏得了這樣的榮譽(yù)。不過(guò)不要驕傲，繼續(xù)努力哦！”聽(tīng)，這不也是一種贊美嗎？它的力量是無(wú)窮的，我受其鼓舞，終于考上了理想的中學(xué)。生活真的需要贊美。
當(dāng)你感到孤單寂寞時(shí)，你需要朋友的贊美；當(dāng)你享受成功的
喜悅時(shí)，你需要老師的贊美；當(dāng)你承受挫折的痛苦時(shí)，你需要父母的贊美。
贊美就好比一縷陽(yáng)光，照亮了你的心田；贊美就猶如一把火炬，溫暖了你的心窩；贊美就好象是一把鑰匙，打開(kāi)你緊閉的心扉。所以，生活需要贊美。會(huì)享受生活的人，就會(huì)得到溫馨的贊美。享受生活，享受贊美。在此，我要大聲呼吁：“生活需要贊美！”
贊美的作文600字13
天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物漸漸復(fù)蘇。留下的是枯萎的草，凋零的花，結(jié)了冰的小河。而這，春姑娘卻不放在眼里，他把輕紗般的袖子輕輕一拂，花兒冒出了花骨朵，小草長(zhǎng)出了嫩芽，小河里的冰也化了。�。〈禾靵�(lái)了。
看！家里的那盆吊蘭，重新開(kāi)出了花，陣陣花香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。走出家門(mén)，我看見(jiàn) 院里那棵白楊樹(shù)長(zhǎng)出了的綠色的小芽，多象一個(gè)美麗的小天使��！一陣春風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉在風(fēng)中輕輕浮動(dòng)，好象在說(shuō)：“好清涼的風(fēng)呀!
走到小河邊，只見(jiàn)岸邊的楊樹(shù)也抽出了嫩綠的柳絲，正輕輕撫摸著大地，那綠油油的小草和那五彩繽紛的花兒，在楊柳媽媽的撫摸下，小草長(zhǎng)出了嫩葉，花兒們也漸漸開(kāi)出了五顏六色的花，一絲絲，一縷縷，都象趕集似的聚攏來(lái)，象開(kāi)一個(gè)比美大會(huì)似的；河水的冰也融化了，陽(yáng)光照射到水面上，河面上波光粼粼，那波紋就好象春天的五線譜，而那光芒卻是跳動(dòng)著的音符，他們?cè)趶椬嘀皇状禾斓馁澑�。幾只小燕子在河面上掠過(guò)，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈蕩漾開(kāi)去。
田野上，農(nóng)民伯伯正在辛勤地播種，看，那一排排綠油油的麥苗在春風(fēng)和陽(yáng)光的照顧下，茁壯成長(zhǎng)，有的麥苗實(shí)在是太調(diào)皮了，它居然迎著春風(fēng)跳起了舞，讓原本充滿生機(jī)的春天更加活潑，麥田旁邊是一片黃燦燦的油菜花，菜花在陽(yáng)光下更加燦爛。我站在這田野中，聞著泥土的芳香，贊賞著這大自然的杰作，任春風(fēng)吹拂，任心潮起伏。�。∵@春天真是萬(wàn)紫千紅，美不勝收啊!
看，旭日正在升騰，讓我們張開(kāi)雙臂，去擁抱著美麗的春天吧！
贊美的作文600字14
人生需要贊美，正如花兒需要陽(yáng)光欣賞一樣，因?yàn)樾蕾p讓花兒更有價(jià)值。贊美就像是明媚的陽(yáng)光一樣，讓人的生命之花開(kāi)得更加燦爛。
以前，我非常靦腆，膽小自卑。有一次家里來(lái)客人了，媽媽讓我給客人倒杯水，向客人問(wèn)好�？晌铱偸遣宦�(tīng)媽媽?zhuān)阒腿耍鋵?shí)是我不敢。這讓我越自卑了，我心里不斷地責(zé)問(wèn)自己：為什么別人那么陽(yáng)光而我卻這么膽小呢？
有一回上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師出了一道難度很大的題，她叫了幾個(gè)同學(xué)回答，都不是很滿意。這時(shí)，老師那銳利的目光在掃著教室里的每一個(gè)角落。我偷偷的望著老師，多么希望他看不見(jiàn)我啊！但是就如人們常說(shuō)的“怕什么來(lái)什么”，老師的目光也正好投向了我，倆個(gè)人的目光不期而遇。老師叫起了我的名字，用笑瞇瞇的眼神、期盼的目光看著我，顯然是希望我能回答這道題。我猶豫地站起來(lái)，嚅嚅囁囁說(shuō)出了答案，自己也不知道自己說(shuō)了些什么。老師平靜地告訴我：“老師相信你是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子，不要慌張，只要冷靜下來(lái)，你一定可以答出來(lái)�！边@時(shí)，我不知從哪來(lái)的勇氣，大聲地回答出老師的問(wèn)題。老師邊夸贊我邊微笑，還滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的陽(yáng)光，有的還不由自主地拍起了手。那一回，我在老師和同學(xué)們的夸贊下，開(kāi)始自信起來(lái)了。我覺(jué)得大大方方回答老師的問(wèn)題也并不難，只要平時(shí)努力學(xué)習(xí)，老師提問(wèn)的問(wèn)題就能答出來(lái)，能答出來(lái)，為什么還要羞羞答答的呢？
生活常常需要贊美，它使人們充滿自信。贊美是和煦的陽(yáng)光，它讓我們的生活更加多彩；贊美是綿綿的細(xì)雨，它使我們的人生更加勃發(fā)。
贊美的作文600字15
晚上，我一吃飽飯，就為兩篇作文打稿，這樣一寫(xiě)，已經(jīng)9：20了。我趕緊拿出本子抄正。抄了一半，寒風(fēng)就侵入了我的臥室。不一會(huì)兒，窗簾抖動(dòng)了起來(lái)。我實(shí)在不想浪費(fèi)一丁點(diǎn)兒時(shí)間去干別的事，因?yàn)槲乙呀?jīng)疲憊不堪了。
正當(dāng)我用盡全力的寫(xiě)著，門(mén)打開(kāi)了，進(jìn)來(lái)得是奶奶，只見(jiàn)奶奶面帶微笑，左手拿著衣服，右手端著熱騰騰的牛奶。她把衣服披在我的身上，說(shuō)：“快穿上衣服，拿牛奶熱熱手。不然又感冒了，快點(diǎn)！”聽(tīng)著她命令的口吻，我懊惱地說(shuō)：“好了好了，我知道了！”“等會(huì)兒記住把牛奶喝掉，做完了早點(diǎn)睡覺(jué)，別磨磨蹭蹭的——”“好拉，你怎么這么煩哪？”我打斷了奶奶的話，更加氣憤地說(shuō)。
在我那“專(zhuān)心致志”的余光中，我看到了奶奶的失望，看到了奶奶隱藏在內(nèi)心深處的傷心。我意識(shí)到了自己的失態(tài)，急忙拽住了她的衣腳，滿懷歉意地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，對(duì)不起，我太激動(dòng)了。”正當(dāng)我乖乖拿起杯子準(zhǔn)備喝的時(shí)候，她早已把面包擺在桌子上。和藹可親地說(shuō)：“肚子餓了吧，快充充饑�！毙Σ[瞇地看著我吃下去。我抑制不住自己的淚水，它就像泉水似的涌了出來(lái)。奶奶那粗糙的手緊緊的握住了我被寒風(fēng)吹了一夜的冰冷的手。頓時(shí)，我的心底燃起了熊熊火焰，使我整個(gè)身子感到無(wú)比溫暖。我明白，這不僅僅只是一杯熱牛奶的緣故，而是奶奶給予我無(wú)微不至的關(guān)懷，無(wú)時(shí)不刻的溫暖。
這種關(guān)懷，這種溫暖，它是愛(ài)。它不是偉大的愛(ài)，而是普通的愛(ài)。這普通的愛(ài)，是嘮叨，是命令，是一位祖母對(duì)孫女無(wú)私的關(guān)愛(ài)。這是一件極為尋常的小事，極其平常的愛(ài)。然而，我把它用筆記上，用刀刻上，記在紙上，刻在心中，我將永生難忘。
贊美的作文600字16
歐陽(yáng)修有次外出，曾與一小青年同行，小青年不認(rèn)識(shí)歐陽(yáng)修，居然指著路邊的一棵死槐樹(shù)，當(dāng)著歐陽(yáng)修的面做起詩(shī)：“遠(yuǎn)看一枯樹(shù)，兩個(gè)干枝椏�！憋@然，這是一首不堪救藥的打油詩(shī)，既無(wú)文采又無(wú)內(nèi)涵。但歐陽(yáng)修聽(tīng)了不但沒(méi)有挖苦半句，還笑瞇瞇地夸了一句：“好詩(shī)，好詩(shī)！如能加上兩句，想必會(huì)更好。”青年問(wèn)：“加哪兩句？”歐陽(yáng)修回答說(shuō)：“春苔是葉，冬至雪作花�！鼻嗄曷�(tīng)了，連連點(diǎn)頭并深有所悟。不是嗎？春天樹(shù)上有青苔，那綠色就是它的生命；冬天樹(shù)上有積雪，那潔白就是它的風(fēng)采。尤其令人深思的是，歐陽(yáng)修的贊美與續(xù)詩(shī)，不僅把山窮水盡變成了柳暗花明，而且給了年輕人無(wú)限的力量和信心。自然，也正是因?yàn)橛辛诉@句贊美，那小青年才矢志不移，從此深深地愛(ài)上了文學(xué)。
還有個(gè)現(xiàn)代故事更意味深長(zhǎng)。
一次，女教師在課堂上想問(wèn)一個(gè)小男孩：“假定有一個(gè)小朋友非常聰明，那么，我們?cè)撚檬裁凑Z(yǔ)言表達(dá)對(duì)他的喜愛(ài)呢？”小女孩怯怯地站起，紅著臉，好半天才支支吾吾地說(shuō)了一句：“就是，就是……”然后怯怯地低下了頭，等待著女教師的批評(píng)或責(zé)怪。可是沒(méi)有，女教師一邊示意她坐下，一邊笑瞇瞇地夸獎(jiǎng)著：“好，回答得很好！”老師聽(tīng)懂了，你的意思是說(shuō)這位聰明的小朋友太可愛(ài)了，可愛(ài)得簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。是，小女孩笑了，心里甜絲絲的，從此真誠(chéng)地愛(ài)上了語(yǔ)文課。后，她毫不猶豫地上了師范，最終成了一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。
是的，這就是贊美的力量！
它如春風(fēng)晨露，可以催開(kāi)最美的花朵！
學(xué)會(huì)贊美吧。在許多時(shí)候，贊美就是點(diǎn)石成金。誰(shuí)會(huì)贊美，誰(shuí)就能點(diǎn)亮美好人生的希望。
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