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      2. 談心作文600字

        時(shí)間:2021-06-16 17:11:58 600字 我要投稿

        談心作文600字4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的談心作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

        談心作文600字4篇

        談心作文600字 篇1

          暑假里,老師布置了一篇與家長(zhǎng)談心的作文,于是,我決定認(rèn)真地和爸爸媽媽談一次話。

          都說爸爸媽媽是孩子親密無間的好朋友,好朋友之間就應(yīng)該無話不談,可以傾訴自己心中的煩惱,而我要跟爸爸媽媽傾訴的是我在學(xué)校里的小煩惱。

          上學(xué)的時(shí)候,班里的女生不是這個(gè)跟那個(gè)絕交,就是這群人跟那群人分派,班里一片不祥和的風(fēng)氣,我總在想大家一起玩,不好嗎?這就是我的小煩惱。于是,我先問爸爸:“為什么班里會(huì)出現(xiàn)分派這種情況呢?”爸爸想了想說:“雖然每個(gè)人的出身環(huán)境是不一樣的,每個(gè)人的個(gè)性是不一樣的,但是人與人之間是平等的,你們班的同學(xué)可能覺得有一小部分同學(xué)總和自己玩不到一塊,就會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況!薄澳窃鯓硬拍苁雇瑢W(xué)們和好如初呢?”我疑惑地問道!霸谂c其他同學(xué)交往時(shí)”爸爸說,“同學(xué)們要學(xué)會(huì)對(duì)他人寬容,學(xué)會(huì)對(duì)他人尊重!薄霸瓉硎沁@樣啊”我幡然醒悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          接著,我又去問媽媽:“班里的女生經(jīng)常分派和絕交,我應(yīng)該怎么辦呢?”媽媽說:“我們家遵循和平民主的教育方式,不采用替代式教育,爸爸媽媽尊重你的每一個(gè)選擇。你是一個(gè)獨(dú)立的人,媽媽希望你見多識(shí)廣,有主見,有智慧,有自己的思想,有分辨對(duì)錯(cuò)的能力。真正有安全感和滿足感的孩子是不需要分派別的。”“也就是說,我可以和任何人玩?”我興奮地說!皩(duì)”媽媽說,“每個(gè)孩子身上都有值得別人學(xué)習(xí)的地方,你想跟哪個(gè)玩,不管你有沒有跟她分派,你都可以跟她玩。你不用害怕好朋友責(zé)怪你,因?yàn)槊總(gè)人都應(yīng)該有自己的主見和立場(chǎng),真正的好朋友是不會(huì)阻止你和其他人一起玩的!薄芭兑∥颐靼琢,以后我可以跟任何人在一起玩了!”我高興地說。

          通過這次談話,我如釋重負(fù)。開學(xué)了,我將帶著爸爸媽媽的建議去上學(xué),告訴同學(xué)們,是時(shí)候解除同學(xué)之間的分派了。

        談心作文600字 篇2

          那次和媽媽的談心,使我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

          記得那是剛剛升入五年級(jí)的時(shí)候,不再是從前那個(gè)一直關(guān)心我的班主任了,換了班主任后,我知道好好學(xué),但總是馬馬虎虎,想改卻改不掉這壞毛病,新?lián)Q的班主任總是批評(píng)我,甚至到后來,連看我都不看我一眼,有時(shí)還因?yàn)槲易鲥e(cuò)了一件小事兒便讓我罰站,就這樣,我的成績(jī)自然不用多說,才考了70多分。

          我變得對(duì)學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力了,媽媽聽到老師的說法后,立刻對(duì)我灌輸“心靈雞湯”,讓我敞開了心扉,和媽媽談了心。

          記得那天是星期六,媽媽接到老師電話后,和我說“老師告訴我你的分?jǐn)?shù)了!蔽也荒蜔┑卮鸬溃骸班牛苌侔!眿寢屄犃瞬]有訓(xùn)斥我,而是耐心地說:“小琪,你跟媽講,為什么?”我很了然地對(duì)媽媽說:“媽,我不想學(xué)了,學(xué)校的生活太煎熬了!眿寢屟壑虚W過一絲失望,不想傷害媽媽的心,但我的話在心里悶著倒不如說出來,媽媽對(duì)我說:“你跟媽媽講,把學(xué)校的委屈都說出來。”我鼻子一酸,眼淚立馬從我眼中滾下來,這些東西在我的心里揪著實(shí)在太久了,我不愿讓媽媽傷心,不愿讓她失望,但心里太堵得慌,我邊哭邊把我的委屈說了出來,并把我不想學(xué)了,這一事說了出來,媽媽聽著我哭,她也哭了起來,我的心已被老師的批評(píng)和同學(xué)無情的.嘲笑一片片割成碎片了。

          說完之后,媽媽對(duì)我說:“小琪,媽和你說,媽就你這么一個(gè)大寶貝,受了委屈,咱們誰也不怕,但你得讓你的班主任,讓那些嘲笑你的人無地自容,因?yàn)槟阋C明,你比他們好,他們就是不如你。”我的心里仿佛敞開了一扇心窗,在“黑暗谷底”的心靈被光芒照亮了,我的眼神馬上堅(jiān)定了起來,心中回蕩著“我是最好的”這幾個(gè)字,媽媽笑了,明媚而燦爛地笑了。

          媽媽就是我心靈的港灣,是我受到委屈后傾訴的窗口。

        談心作文600字 篇3

          看到這個(gè)題目后,可能有人會(huì)問:“和樹談心,哈!真是異想天開,開玩笑嘛!”不,不對(duì),你錯(cuò)了。

          和樹談心,看起來這種交流是在默默地進(jìn)行著的,似乎不可思議。實(shí)際上是人類用心靈的語言在和樹談心。

          當(dāng)今科學(xué)家正在研究著這個(gè)問題,作者舉了兩本書作為例子。

          《植樹的人》講的是一個(gè)窮老人,經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì)不懈的植樹,證實(shí)了“孤獨(dú)也能夠幸福!”他經(jīng)常和樹打交道,相依為命,在植樹中找到了快樂,他找到了過幸福生活自學(xué)成才的好辦法。

          《一棵爸爸樹》講了一個(gè)孩子沒有爸爸,但有著一棵爸爸樹,粗壯,挺拔,他就用無聲的語言和樹談心。把他的快樂和煩惱都與它傾訴。他也找到了與世界交流的方法。

          讀到這兒,我懂了。和樹談心,源于意愿,源于情感,源于內(nèi)心。一個(gè)情守大自然的人,他們看重一草一木,是因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)了人與土地、人與自然的關(guān)系。想到這兒,我回想起:在我12歲生日那天,我和家人一起在奶奶家的院子里種下了一棵樹,起名為“歡樂頌”。他們希望我和小樹一同沐浴陽光雨露,茁壯成長(zhǎng)!

          轉(zhuǎn)念想想,如果世界上每一個(gè)人植一棵樹,過幾十年,樹苗長(zhǎng)成參天大樹時(shí)……放眼望去,十三億大樹綠濤如海,無邊無際,一陣陣微風(fēng)吹過,涌起陣陣林濤。從此后,世界上再也沒有那些可怕的自然災(zāi)害,地震、海嘯、火山爆發(fā)、泥石流、沙塵暴、龍卷風(fēng)……再也無影無蹤!人們過著幸福安康的生活!

          人與環(huán)境,人與自然是密不可分的,人類破壞了自然,就會(huì)受到自然的懲罰;人類愛護(hù)了自然,就會(huì)得到自然的恩寵!讓我們攜起手來,共同愛護(hù)我們賴以生存的大自然吧!

        談心作文600字 篇4

          周末,出差許久的爸爸難得抽出時(shí)間陪我練了一節(jié)課的跆拳道,看我練得那么認(rèn)真,還聞到了“臭臭”的我,便決定晚上帶我去浴室泡個(gè)熱水澡和我聊聊天。

          簡(jiǎn)單的洗浴后,爸爸帶我去了浴池泡起來澡,開始還在聊一些日常的生活小事的爸爸突然認(rèn)真了起來問道:“阿堯,你知道為什么你最近的學(xué)習(xí)成績(jī)這么差呢?”思量了片刻,也許是怕爸爸兇我,我只能低著頭解釋道:“因?yàn)閼B(tài)度不好,而其它的我就不知道了。”爸爸不緊不慢的又問道:“是哪幾個(gè)方面出現(xiàn)了問題?”看著爸爸不再那樣嚴(yán)厲的詢問,忐忑不安的心微微放下了,思索了下最近自己實(shí)際學(xué)習(xí)情況回答道:“語文的閱讀和作文”。再看向爸爸,的確他沒有兇我,只是微微的朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭便陷入了沉思。

          稍許片刻后,爸爸過來撫摸著我的頭,意味深長(zhǎng)地問我:“你長(zhǎng)大后想去選擇什么樣的工作?是像現(xiàn)在的爸爸一樣為了生存生活而工作?還是選擇自己喜歡的事情快樂的工作去享受你的生活呢?”“當(dāng)然是做自己喜歡的事情的工作啦!”我不加思索用強(qiáng)有力的聲音回復(fù)道。父親點(diǎn)了點(diǎn)頭嘴角微微露出了點(diǎn)微笑對(duì)我說道:“那你從現(xiàn)在開始更要好好學(xué)習(xí),因?yàn)檫@是你未來能開心的工作和生活最快的捷徑!蔽覉(jiān)定的向父親點(diǎn)了點(diǎn)頭說道:“好的!”

          回到家里,回憶起今天和父親聊過的點(diǎn)滴,我想爸爸的工作壓力和不知疲憊的奔波更不愿今后長(zhǎng)大的我也這樣。想到這。我又想到了父親說的一句話:“學(xué)習(xí)不是為了父母,更不是為了老師,而是為了自己!”

          是呀!我們每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,種瓜得瓜、種豆得豆,作為一個(gè)小男子漢的我,一定要為自己的將來加油!

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