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舍棄自卑的我作文600字（精選25篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的舍棄自卑的我作文600字（精選25篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
舍棄自卑的我作文 篇1
每一條河流都有自己的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想——我們也有著自己的生命曲線，也有過自己放飛的夢想。也許因為條件所限，又或者因為脆弱的內(nèi)心，在那么一閃念間，就這樣夢想熄滅了。
大部分的你可能總是抱怨很多客觀因素：比如哀嘆凄慘的身世，痛心自己的父母沒多少文化，羨慕其他同學(xué)擁有高昂的玩具槍，甚至敲打著自己為什么怎么努力都得不到老師的認可……
面對著一系列成長中的煩惱，難以向家長傾述，深埋在心里，孤寂的忍受著，弄得身心疲倦，怨學(xué)逃課，甚至覺得以后沒有什么盼頭，完全是浪費時光……
那么，請記�。赫埐灰员�。首先，做人要有目標(biāo)，請端正自己的心態(tài)，雖然暫時的困難重重，這不正是一種生活的考驗嗎？沒有誰生來什么能力都有，都是后期慢慢學(xué)會的。等到積累到一定階段，自然會產(chǎn)生巨大的價值。由于自卑的心理作怪，一些不良的情緒充斥著大腦，無論做什么都沒有精神，對什么都產(chǎn)生不了興趣，導(dǎo)致日復(fù)一日的焦躁和厭學(xué)情緒加深，越來越不知道自己該干什么。
其次，要平心靜氣地分析原因，對癥下藥，狂補不足，迎頭趕上。有個成語叫“笨鳥先飛”，只有發(fā)揮剛強的意志，才能收獲豐碩的成果。如果轉(zhuǎn)變心境，正能量滿滿的，徹底擺脫自卑的心理，你會發(fā)現(xiàn)：原來這些所謂的困苦不過是一時自己徒增的心理因素，只要主觀性強，越戰(zhàn)越勇，就會有質(zhì)的'變化。原來的困難是自己暫時的心理副作用，泯滅了本來進取斗爭的心。激發(fā)起這種心，任何艱難困苦都會通過適當(dāng)?shù)姆绞揭灰换狻?/p>
自卑的傷害是不是很大？那就請不要自卑！
舍棄自卑的我作文 篇2
上帝在你面前關(guān)上一扇門的同時，會為你打開一扇窗�！}記
那是剛上初中的第一個禮拜，我開始關(guān)注自己，也開始注重和別人比較。我總感到自己既沒有柔美的身段，也沒有明亮的雙眸，黑黑的皮膚，矮矮的身材，不拔尖的成績，做事還如此馬虎：今天鋼筆沒了，明天車鑰匙丟了……
總之，我看到的只有自己的缺陷，回到家里，等待我的只有父母的一句句嘮叨。我失望極了。于是在那段時間里，我經(jīng)常自怨自艾，信心崩潰，憤怒、迷茫、自卑與日俱增。
一個偶然的`機會，我看到了一則寓言，有頭母獅子教育她的孩子說：“獅子之所以成為草原之王，不是因為沒有缺陷，而是因為他有突出的優(yōu)點，他是靠敏銳的觀察力、優(yōu)異的爆發(fā)力、鋒利的牙齒和準(zhǔn)確的撲跳動作取勝的，而不是靠他的毛發(fā)等，他并不是以完美取勝的�！�
于是，我又重新審視了一下自己：我從來沒有和同學(xué)鬧過矛盾；同學(xué)有困難或有求于我時，我從來沒有推托過；愛打抱不平；成績也還不錯；昨天老師還夸我勞動積極呢……頓時我感到自己還是那么優(yōu)秀。從此我不再寂寞，不再沉淪。操場上有我生龍活虎的身影；課堂上，有我那時常舉起的自信的手……
人生成功秘訣就是能看到自己的優(yōu)點，正視自己的缺陷。24歲的超女王貝過分追求自己外貌的完美，然而冰冷的手術(shù)臺不僅沒有使她煥然一新，反而使她年輕的生命之花黯然凋零。缺陷自有存在的道理，它能激勵你，幫助你，它不是為了讓你感到自卑才存在的。
其實，我們沒必要因為一些小事而自卑，你可以化缺陷為力量，化自卑為自信�！吧系墼趯δ汴P(guān)上一扇門的同時，也為你打開一扇窗”，說不定窗外風(fēng)景獨好。
舍棄自卑的我作文 篇3
我突然意識到，那夾縫中的小草像一道光，劃亮了我的雙眼，我的心中，似乎有什么在復(fù)活。
——題記
“哎”，我垂頭喪氣地走在回家的路上，邊走邊賜著路邊的小石頭，石頭越滾越遠，最終不知消失在何處。
回家到中，氣氛異常冷清。匯報完考試成績后，父母臉上更加一層冰霜，一頓晚飯吃得異常安靜，餐桌上只有碗筷碰撞，發(fā)出的“乒乒乓乓”的聲音，在清冷的客廳里顯得尤為突兀。一頓飯終了，我還是忍受不了這種氣氛，走出家門。
月光冷清，打在我身上，撲面而來的晚風(fēng)讓我感覺到一絲寒意，昏黃的`路燈，讓我感覺到一絲蕭條。
走著走著，因為一不小心撞上了一堵石墻，向后踉蹌了幾步，突然，我的視線落在了石墻的某處。
石墻因為年代久遠。墻角已經(jīng)出現(xiàn)大大小小的裂縫，一株小生命就在石縫中孕育，我的視線定格在那棵石縫中的小草身上，小草全身綠油油的，由于石縫間的空隙比較小，小草的幾片葉子窄窄的，小小的，卻一個勁兒地往外伸。
晚風(fēng)吹來，吹亂了我的發(fā)絲，小草也在風(fēng)中搖搖欲墜，然而，晚風(fēng)過后，它又挺起腰板傲然于石縫之間。
那一抹綠色，深深地映入了我的眼底，灼痛了我的眼睛。
小草那柔嫩的身軀，脆弱的根部，輕輕一握就會被掐斷，然而它依然昂首挺胸，迎接風(fēng)雨，它無所畏懼，那我有什么好怕的，我感覺到，似乎有什么東西在我心中復(fù)蘇。
我拔腿往家跑，我知道小草讓我明白了一些事情，書包里那張在及格邊緣徘徊的試卷也終將會逝去……
從那一刻起，我便不再自卑。
舍棄自卑的我作文 篇4
這滴滴嗒嗒的下雨聲是為了我的不幸而流淚嗎？這嚓嚓啦啦的樹枝聲是為了我的遭遇而嘆息嗎？這呱呱啦啦的青蛙叫是為了我的苦難而叫慘嗎？難道就讓這該死的自卑感永留在我心中？
在一個風(fēng)雨交加的夜晚，因爸爸媽媽有事出差，我只得自己頂著風(fēng)雨，向前艱難地邁進一步又一步�？赡苁怯甏�，一輛汽車向我這里沖來，盡管他按了剎車，但我的`手還是擦得鮮血直流。天上的雨滴一滴滴地流在那滿血的手，分不清是雨水，是血，還是我的淚。我靜靜地躺在正駛往醫(yī)院的車?yán)铮也幻靼�，為什么這悲慘的命運會降臨在我頭上；我不明白，為什么……就這樣，我被推進了手術(shù)室……
手術(shù)終于做完了，雖然我的手沒有危險了，但是留在那里的還有一塊深深的傷疤。我的眼一熱，鼻子一酸，不爭氣的“小豆豆”像斷了線的珍珠，滴滴嗒嗒地往下流，那時，我真想割掉那塊傷疤，讓它永遠消失在我的視覺里，可惜……從此，我的天空再也沒有陽光。我遠離同學(xué)，遠離朋友，常常一個人獨處，成績也一落千丈。看著那塊傷疤，我莫名的厭惡，我深深地陷入了自卑的情緒里。
這一切，讓我的老師看在眼里。有一天晚上，老師與我促膝長談，只見老師緊緊地握住我的手，說：“你一定要堅強，俗話說，只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。你瞧，那些偉大的人物：黃繼光、劉胡蘭……都為了革命，而英勇犧牲。而你卻被這小小的自卑而打�。俊蔽一腥淮笪�，一定要堅強面對現(xiàn)實，克服自卑，才能生活得好。
我想：老天不是為我流淚，而是為我激動，樹枝不是為我嘆惜，而是為我高興，青蛙不是為我叫慘，而是為我歌唱。只要堅強面對現(xiàn)實，克服自卑，我的生活一定會充滿陽光！
舍棄自卑的我作文 篇5
我們每一個人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過程中長大的，但是我們要學(xué)會在戰(zhàn)勝困難的過程中長大。
在我的人生道路上，也有過需要戰(zhàn)勝的東西，那就是自卑。我的爸爸媽媽在去年就去了浙江做生意，我和弟弟就跟爺爺奶奶住在一起，大概因為年齡上的'關(guān)系，我跟爺爺奶奶之間有隔閡，所以有的時候我會感到很自閉很自卑，有時受了委屈的時候不知道向誰傾訴，從而導(dǎo)致我在學(xué)校里不喜歡跟同學(xué)說話，上課時也很害怕舉手，有時老師提出問題的時候，我生怕老師會叫到我，所以不敢抬起頭來。當(dāng)然，當(dāng)老師喊到我的時候，我自然而然的就會緊張起來，一緊張說話的聲音就會結(jié)結(jié)巴巴，使我變得非常膽小。
考試的時候，因為緊張，所以考得很不理想，我有時怪自己，為什么別的人就能夠考好，我就不能考好，難道我真的比別人差嗎？同樣都是一個老師教，為什么有這種差別？通過這次考試，老師也經(jīng)常找我交流，告訴我說，不要把自己的目標(biāo)定得太高了，目標(biāo)定得越高，失望的幾率也就越大，要我上課的時候大膽舉手，不要把老師想得那么恐怖，也要我多和同學(xué)交流，不要一個人坐在那里悶悶不樂。在學(xué)習(xí)上，遇到不懂得問題，就問老師、同學(xué)。不要不懂裝懂，要不恥下問。通過和老師的交流，我開始慢慢地和同學(xué)接近了，遇到什么不懂得的問題，就去問老師，上課有時候也舉兩三次手，現(xiàn)在我的成績比以前好多了，在學(xué)校里我也交了幾個好朋友，慢慢的，自卑從我的身邊遠離了。
從這件事情中，我懂得了如果你向自卑低頭，那么自卑就會來到你的身邊，如果你向自卑發(fā)出挑戰(zhàn)，用堅強去戰(zhàn)勝它，那么自卑就會離你遠去，所以我們不管在人生的道路上遇到什么困難，我們都要堅強的去面對，不放棄，不逃避。這樣，我們就會取得勝利。
舍棄自卑的我作文 篇6
我從小就是一個十分活潑的小孩，“自卑”這個詞從來沒有在我的字典里出現(xiàn)過。可是，一場意外讓我的性格變得自卑了。
大概在我六歲的時候，因為貪玩，讓我擔(dān)上了沉重的后果——右手無名指斷了一截。
從那以后，我不敢面對現(xiàn)實，整日把自己關(guān)在家里，后來，經(jīng)過大人們無數(shù)次的安慰，我終于鼓起了勇氣走出了大門。
但我不敢讓別人發(fā)現(xiàn)我的缺憾，便盡可能的把自己的那個手指“藏”起來，和小伙伴玩“指頭剪刀布”的時候我總是用左手來：在寫作業(yè)的時候，我盡可能的把那個半截的無名指藏到別的手指里面：在收書包等物品時總是習(xí)慣性的把無名指和小拇指握起來……
盡管我都十分努力地把自己的“秘密”埋藏起來，可是，紙是抱不住火的`，我的同學(xué)，朋友等都知道了我這個秘密，他們笑我是一個“殘疾人”，“八爪魚”。記得漆文說過一句話讓我很難過，他說：“她是一個殘疾兒童，我們不要欺負她�！�
從此我更自卑了，陳琳察覺我的變化，便問我：“瑩瑩，到底發(fā)生了什么事，能告訴我嗎？”
“漆文笑我是一個殘疾人，我很難過。”我的眼圈紅紅的，眼淚馬上就要掉下來了。
“你算什么殘疾人，你這是缺憾美啊，如果連你也自己瞧不起自己的話，那別人就會更瞧不起你啊，你要勇于面對啊，相信自己能行的！”
聽了陳琳的一番話，我突然感到信心倍增，我也沒那么自卑了。從那以后，我不再自卑，勇于面對自己的缺點了，同學(xué)們要看我的手指，我也勇敢地給他們看。
我不再自卑了，變得比以前更加活潑了�，F(xiàn)在，我要向全世界宣告：“我不再自卑了！”
舍棄自卑的我作文 篇7
還記得以前的時候，我上課從來不舉手——不管知不知道，只是一個人呆呆的坐在那里，聽著同學(xué)的回答，老師的講解，不懂的也不會問，就拿那一節(jié)數(shù)學(xué)課來說吧！
鈴聲響了，同學(xué)們?nèi)缛悴粩鄰耐饷嬗窟M來，靜靜地等著老師來。數(shù)學(xué)課，對我如同噩夢般的一節(jié)課，我數(shù)學(xué)成績不好，計算不好，時�？计甙耸�，每每做起數(shù)學(xué)題，總有種頭痛的感覺。
“同學(xué)們好！”“老師好！”我們的數(shù)學(xué)俞老師站在講臺上，一臉嚴(yán)肅，過了一會兒，她才開始慢慢講題。正在我低頭看上一題的時候，老師卻叫到我，讓我講一下這一題的思路，那時，我仿佛變成了一個啞巴，半天說不出一句話，她似乎在壓制怒火，可臉色卻越來越難看，“站著！”憤怒中的她如同一只老虎……
考試時的成績總不理想，每每我拿著成績單回到家中，總是抬不起頭，但媽媽似乎沒多生氣，而是給我細心講題、分析，最后，回望我一次次的成績，發(fā)現(xiàn)我大多都錯在算數(shù)上面，數(shù)字、符號看錯，答案想錯，似乎個個錯誤都因馬虎而起。
“數(shù)學(xué)一定要刷題�！眿寢尭艺f，她叫哥哥每天給我出五道算數(shù)題，倘若連對二十天就不用繼續(xù)做了，這項任務(wù)對我而言難如登天，平時做的快，錯誤多，慢時錯誤少，可慢了要做好久，晚上玩的'時間就沒了，但一想到寫對二十天可以不做，卻又變的認真。
不知過了多久，幾天？幾個月？我不用再練了，我的數(shù)學(xué)成績突飛猛進，仿佛變了個人一般，課堂上，我舉手發(fā)言，課下，我不懂就問，數(shù)學(xué)，我以前的噩夢，現(xiàn)在的天堂，兩者之間天差地別，只因那一點的努力。
舍棄自卑的我作文 篇8
從現(xiàn)在開始，從今天開始，我要告別自卑，找回自信，走向成功！
剛開始上小學(xué)的時候，我是班里的尖子生，每次考試沒有一次下過95分，我從此得意忘形……到了三年級，我的成績開始下降，從原來的98、99分一直掉到了95、94分，我本以為再加把勁就能再次上去，可不是了，我已經(jīng)落下了。上五年級以后，我的語數(shù)外就沒有一次上過90分，全都是80至90分之間，有時考得好一點，也就是91左右。到了六年級，數(shù)學(xué)加了附加題，滿分為120分，我最高只考過108分。小學(xué)畢業(yè)考試后，以特別惡心的成績花錢進入了初中，從此，我墮落了，我已沒有信心。
天天上課時不聽講，在底下搞著玩，經(jīng)常被老師罵。這樣，我對自己更沒有信心了。第一次月考中，全校150多名，我失望了；第二次月考中，我竟然全校114名，我興奮了，期末考試中，我又是150多名，我又失望了。一個學(xué)期過去了……這是第二個學(xué)期，在月考中我又150多名，我郁悶啊~前不久，我參加了101網(wǎng)校，在那里，我重新找回了信心，告別了自卑。
在網(wǎng)校中，有許許多多的.老師和同學(xué)和我一起學(xué)習(xí)和我一起做游戲。有問題時，請教老師和同學(xué)；不會做時，聽老師講課；休閑時，與同學(xué)老師們一起看電影、看小說、做手工。在這里，我找到了學(xué)習(xí)的樂趣，我的老師對我說：“只要找到了學(xué)習(xí)的樂趣，就一定會成功！沒有想不到，只有做不到�！爆F(xiàn)在，我重新找回了學(xué)習(xí)的信心，我一定會成功考上一中的！
從現(xiàn)在開始，從今天開始，我要告別自卑，找回自信，走向成功！
舍棄自卑的我作文 篇9
我原來是一個性格開朗，無憂無慮的一個小女孩，后來，因為一件事我變得自卑起來，臉上的笑容也不翼而飛了。
那是從一年級開始的，那是從我一年級開始的，因為我不僅很開朗，而且很要強，什么事都要爭個一二三，所以我就非常努力學(xué)習(xí)，生怕被落在別人后面。從那以后，我很認真學(xué)習(xí)。偶然的是，在三年級的時候?qū)W校把我選進了腰鼓隊，由于參加腰鼓隊，要進行全市教育系統(tǒng)小學(xué)間的比賽，占用了我的學(xué)習(xí)時間，那一段時間的晚上和雙休日都要組織練習(xí)，我也放縱自己，無意間，成績也逐漸下滑。
在一次語文單元小測后，我不經(jīng)意得知，我的'成績只有_七十九分！眼眶擋不住傷心的熱淚，淚水齊刷刷地滾了下來。
課堂上，老師公布成績時，同學(xué)們的眼睛一雙雙地盯著我看，使我感到無地自容，弄的眼眶又濕了，把頭埋在桌面下，恨不得地面下有個洞，立即鉆進去，馬上消失。回到家里，我把成績告訴家長，我怕家長對我嚴(yán)厲的眼神，不敢抬頭去看，吃過晚飯，便早早溜去睡了。
事后，我總覺得同學(xué)對我“另眼相看”，讓我在他們面前抬不起頭。每天上學(xué)，見到老師、同學(xué)，我都低著頭，放學(xué)回家，見到父母照樣也是低著頭……從此，我變自卑起來。
一直到語文老師開導(dǎo)我的那天_老師對我說：“張聞，你那天的成績雖然我很不滿意，但是成績代表的是過去，從現(xiàn)在開始，你要好好學(xué)習(xí)，千萬別自卑。再送你一句話吧_‘世上無難事，只要肯攀登！’。”
后來，我暗下決心，制定好學(xué)習(xí)計劃，經(jīng)過努力，我的成績得到了認可。我心里的陰霾消失了，我在同學(xué)中的威信又建立起來，我和同學(xué)們互相交流溝通，嬉戲……在學(xué)習(xí)上我不會再自卑了，而是以笑待人！
世上無難事，只要肯攀登！
舍棄自卑的我作文 篇10
胖胖的我擁有許多胖人都有的自卑感：大人們見了我總要說上幾句，但不是贊揚，而是“你又長胖了。該減減肥了”之類的話。漸漸地，我形成了不太愛講話的`性格。每到夏天和買衣服褲子的時候，是六最難受的時候，媽媽總是說：“長瘦點買衣服也好買些，偏偏……”我到街上硅到疾疫的女孩，她們都要肴上我?guī)籽�，搞得我怪不好意忍的。咦，沒法，“錯”已鑄成。
在同學(xué)和家人的動員下，我也進行過減肥活動，但都以失效告終。我心灰意冷，減肥的愿望徹底破滅，再加上電視上那些減肥藥廣告在宣傳藥效奇佳時，總忘不了說上幾句肥胖影響身體發(fā)育、是誘發(fā)各種疾病原因的話，這更使我日益性恐，日益自卑。
直到有一天，突然在電視節(jié)目（半邊天）這個欄目中我看到了比我胖得多的，后來我又看到了同樣胖得多的歌手韓紅、電影演員方青率，我心中又然起了自信。雖然，她們都長得胖，但是她們都不以胖而自卑，在自己的工作肉位上千出了一番輝墳業(yè)績。
仍然是脾胖的我再見到這些人和事后，便慢慢地從自卑中走出來�！疤焐也谋赜杏谩薄Ｅ钟惺裁纯勺员暗�？胖人同樣可以做出貢獻！我開始變得開朗了，變得自信了。不太愛說話的性格也不似從前。有時，我的話反子一打開，會一直講到盡興為止。我不再認為自己不如別人，總是想：別人能辦到的，我一定也要辦到，而且應(yīng)當(dāng)辦得更好。
古人說：“不以物喜，不以己悲。”我為什么要因肥胖而自卑呢？我為何不能仿效古人、走出自卑呢？
于是，我不再自卑了。
舍棄自卑的我作文 篇11
我沒有橫溢的才華，也沒有過人的長處。于是小時候，我認為自己是丑小鴨，而且永遠也變不成白天鵝。所以從小到大我一直很自卑，媽媽對此十分著急。
由于自卑，我放棄了班干部，放棄了榮譽，甚至放棄了友情……
自卑讓我失去了這么多――回首往事，我猛然醒了。這時媽媽告訴我：“孩子，沒有才華不要緊，可是不要不自信。學(xué)會欣賞自己，你會發(fā)現(xiàn)你生活的色彩斑斕……”
有一天，老師突然給我布置了一個任務(wù)：講一道題�！安�，老師，我不行�！蔽野笾�，“您換別人吧！”，“不行，快去準(zhǔn)備一下�！崩蠋煹恼Z氣很堅決。
被迫無奈的我只好硬著頭皮走上講臺，我的額頭開始冒汗，兩眼不敢直視同學(xué)們，“同……同學(xué)們……”，“哈……”，教室里開鍋了。我的眼淚都快流出來了。突然我看到了老師的眼睛，充滿了期待和信任�！靶蕾p自己！”我鼓起勇氣，“同學(xué)們，我們……”漸漸地我不再害怕了，不再發(fā)拌了，開始正視著同學(xué)們那充滿鼓勵、羨慕的眼睛。我滔滔不絕地講了下去。甚至連自己都驚異：“我哪來這樣好的口才？”
講完后，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，我便在這掌聲中陶醉了……
從此我變得愛說愛笑了，不再自卑，成了班里各項活動的“活躍分子”�！靶蕾p自己”也成了我的座右銘�？吹浆F(xiàn)在的我，誰會想到以前那個自卑到了極點的`小孩呢？現(xiàn)在想想，那節(jié)課好像是老師刻意為我安排的吧。
我終于戰(zhàn)勝了自卑，戰(zhàn)勝了心中的陰影。朋友如果你像我一樣自卑、怯懦，只要學(xué)會欣賞自己，你就一定會到達成功的彼岸！
舍棄自卑的我作文 篇12
從小，我就一直解不開纏繞在我心中的一個結(jié)――自卑�；蛟S現(xiàn)在的朋友也不知道我擁有這殘缺、自卑的一面。因為它已被我埋藏在深深的心坎。
每當(dāng)想起什么“本次考試第一名是某某某”時，我的淚水就不停地在眼里打轉(zhuǎn)兒。為什么，為什么我就不能取得勝利，獲得成功？卻只能眼睜睜地看著那些已成功的同學(xué)在我身旁經(jīng)過，留下來的卻只是一絲清風(fēng)？說實話，我學(xué)習(xí)很認真，復(fù)習(xí)也很到位，卻怎么也比不過那些同學(xué)。我也因此十分自卑，自卑自己沒有能力。但在幾年前，我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)，班上成績優(yōu)異的同學(xué)，一下課就抓緊時間溫習(xí)功課。再想想我自己，一下課就神采奕奕，一溜煙兒就跑去玩。頓時，我恍然大悟：原來，我欠缺的是那寶貴的堅持。
從此以后，我變得合理安排時間。很快，我的成績突飛猛進，對學(xué)習(xí)的興趣也日益高漲。
如今，每當(dāng)我以昂然身姿面向同學(xué)，我就變得自信起來�？荚嚂r，我不再緊張，以平常心面對。因此，我也取得了一次又一次驕人的成績。同時，我也取得了同學(xué)的尊重和取回了那顆珍貴的自信心。
從我的成長過程中，我領(lǐng)悟到了人間的`真諦：每一個人都要擁有自信心。不要為眼前的一切而感到自卑。而是要勇敢地去面對，去挑戰(zhàn)。不要看自己所缺乏的，而要看自己所擁有的。矮小的同學(xué)，不要再為自己矮小而感到自卑，其實你們也有許多好處。就挑日常生活來說，你們乘坐公交車能免去一半票價，看電影也能免去一半票價。這樣你們不是也與眾不同，擁有別人沒有的嗎？所以，自卑的我?guī)е鴪猿峙c信念，跨過人生每一道障礙，找回屬于自己珍貴的――自信！
舍棄自卑的我作文 篇13
唉！一提起我的身高，就只有兩個字——自卑！為啥哩？因為今年我已是一個13歲的女孩了，可我的身高才一米四左右。這也給我的生活帶來了許多令我尷尬的事。
我有一個十分要好的朋友，與我同歲，而且還比我小幾個月。但是，她的身高卻已經(jīng)達到一米五六，我們倆一起往那兒一站——哦，簡直是一個天一個地；一根蔥一棵松。你說這可不可悲呀？鄰居們也常拿我矮小的個頭開玩笑說：“小小，你這13年來飯都給你白吃了，你是不是老鼠屎吃進肚子里去了？”雖然每次我總是嬉皮笑臉地說：“誰叫我媽把我生得這么矮！”總之我會找許許多多的借口替自己逃脫�？晌业男睦镞�是不免會傷感……
一次，舅媽帶我到親戚家串門兒。中午，大家都坐在飯桌前吃飯�！澳憬衲陰讱q了？”阿姨突然問我，使我措手不及。我支支吾吾地說不出話，面頰頓時發(fā)燙，心跳加速，只顧埋頭吃飯。沒想到舅媽“落井下石”說：“她今年11歲了�！痹捯裟┞洌腋械街車目諝饽淘诹艘黄�。隨后，坐在我對面的一位不相識的姐姐幾乎驚叫了起來：“什么？天哪！她已經(jīng)11歲了，我還以為她只有8歲呢？真是令人不可思議！”那一剎那，我又感到凝固的空氣又聚成冰，冰又被大火燃燒著。我的心簡直不是滋味——忽冷忽熱，心臟竄上竄下。我心想：要是地上有個洞該多好啊，我非一頭鉆進去不可……
一天，我突然釋然了，想起了簡·愛的一句話：“我貧窮、低微、不美麗、但當(dāng)我們的靈魂走進墳?zāi)故�，我們都是一樣的�！笔前�，放飛我的心情，去盡情遨游自由的`天空；揚起我自信的風(fēng)帆牧區(qū)盡情闖蕩浩瀚的海洋……這樣才能到達成功的彼岸，我不必為我矮小的身高而自卑！
我揚起了快樂的笑容……
舍棄自卑的我作文 篇14
我，一位小女孩，是一位非常自卑的小女孩。平時，常常對自己失去信心，把自己當(dāng)成最無用的人，做任何事都不成功。所以，我一直隱藏在自卑的深處，從不與外界打交道。一個偶然的一天中，我在書上看到：一位國王整天不高興，恨自己無能，沒有得到一切，在一次尋訪中，他在街上看到了一個沒有雙腳的人，卻利用自己的雙手，來創(chuàng)造一份和諧的`樂章，贏得了眾人的愛戴。從此，這位國王不再恨自己無能了，不再埋怨自己沒有得到一切了，利用自己的能力把國家整理得井井有條，國泰民安。當(dāng)我看完這個故事后，我已感覺出我不再是從前那位自卑的女孩了，因為我知道了自卑的對面是快樂。
從不同的角度看快樂
快樂是無處不在的。我真恨我自己為什么不早一點找到自卑的對面這一答案，所以，我要利用每一天時間去創(chuàng)造快樂，從每一個角度迎接快樂。同樣是一件很普通的事，我要把它變成不平常的事，讓它充滿快樂與笑語。然而，自卑已被我拋棄了，我從此以后不再接近它，讓我的生活變得豐富多彩，充滿活力。
感受快樂
我當(dāng)然知道，有一個好心情能使人越活越年輕，我每天都以樂觀的心態(tài)挑戰(zhàn)每一天，所以，我的成績也迅速提高，交得朋友也多了�？鞓芬褲u漸成了我的身影，我要開心生活每一天。因為我不是最無能的，相信自己才是快樂的人。
讓快樂來一個進行曲
“讓快樂來一個進行曲！”，讓快樂戰(zhàn)勝自卑吧，從另一個角度看自己，自己不就是很完美的人嗎？快樂進行曲，永遠讓我與快樂相隨，去迎接人生新的挑戰(zhàn)。
舍棄自卑的我作文 篇15
我從小在同齡人中總是顯得弱小，尤其在體育這方面，是我絕對的短板。跑得沒別人快，力氣也不如人。這樣的經(jīng)歷讓我學(xué)會了同情弱者，卻也變得有些自卑。
重覽生活的劇本，在七年級的運動會上，我將自己的名字寫在了400米跑的名單上。
在小學(xué)參加過幾次運動會的我，感覺還算輕松。前夜的小雨將今日的`天空洗的一塵不染，九月溫暖的陽光也把跑道上的雨水蒸發(fā)干凈——很適合比賽。
第一場比賽就是男子400米，我便向檢閱處走去。忽然，兩三個比我高出將近一頭的大漢從我身旁走過，穿著專業(yè)的跑步運動服，小腿上的肌肉如磚塊一般，直沖我內(nèi)心砸來，當(dāng)他們站在400米跑的檢閱處時，我輕松的心情已是魂飛魄散。
我心中自卑的魔鬼又開始作祟。
開跑時，我的雙腿已經(jīng)被自己嚇得僵軟了，最終的成績自然也不夠好。
然而，這次比賽我最大的輸家還是自己，比賽還未開始，就被自己打敗了。
時光荏苒，不覺過了一年，又是一屆運動會，這次，由于人選的原因，我只能報了跳遠。我以前從未跳過遠，便向老師爭取放學(xué)留下訓(xùn)練。
在訓(xùn)練場上，我也可以看看其他班報跳遠的實力如何�？墒�，“冤家路窄”，生活如戲劇，我又看見了去年報400米的大高個。他正在試跳，只見他快跑、沖刺、起跳、收腿，竟跳出了5米多。
我努力讓自己平復(fù)下來，我主動上前，和他交了個朋友，并詢問他跳遠的技巧。沒想到，他竟十分友善，和我聊了幾句后，就邀請我也試跳一下，我跳完他還幫我指點不足之處，并告訴我如何改進。
第二天，天雖有些陰沉，但我內(nèi)心中自卑的魔鬼已經(jīng)煙消云散。雖然我的成績沒能超越他，但我超越了原來自卑的自己。對我來說，我更看重后者。
舍棄自卑的我作文 篇16
六年的小學(xué)生活即將過去了，每位同學(xué)都在改變著自己。我也改變了許多，最大的變化是——我不再自卑了。
上四年級時，我的英語成績非常差。每一次發(fā)英語試卷，我心里都忐忑不安，生怕考不及格。有一次發(fā)下試卷后，我看到自己又考了二十多分。連續(xù)幾次都是如此，這讓我很傷心，很自卑。
回到家中，我硬著頭皮把試卷交給了爸爸，爸爸的臉上長滿了不高興。我默默地走進臥室，關(guān)上了門。我聽到爸爸對媽媽小聲說：“這孩子，再不好好管管就完了�！蔽衣犃酥螅睦锔y過了，更自卑了。
停了一會兒，爸爸把我叫到寫字臺前說：“記英語單詞的.時候，要邊寫，邊讀，手腦結(jié)合。還要每天早晨堅持大聲讀單詞和句型。這樣才能記得更快，記得更牢�！蔽野凑瞻职值恼f法去做了，英語單詞果然容易記住了，也感覺英語也不再那么難了。
過了一段時間，又要英語考試了，這次我信心百倍。試卷發(fā)下來后，我高興壞了，我終于從不及格“圈內(nèi)”跳了出來。我興奮的把試卷交給了爸爸，我看到爸爸的臉上笑出了花。之后，我一直按照爸爸的說法記英語單詞和句型。功夫不負有心人，在我升到六年級時，我英語成績終于穩(wěn)定在了四十多分，這讓我充滿了自信。
經(jīng)過我的努力，我心中的自卑終于被自信戰(zhàn)勝了。
舍棄自卑的我作文 篇17
有失，總有得，我們應(yīng)該舍棄不好的一面，留下好的那一面。
曾經(jīng)的我，總是低著頭，不敢抬起頭正視前方。上課，也不敢舉手回答老師的問題，我只能靜靜地坐在教室的角落里，與黑暗為伴。每每看到同學(xué)都舉起手來，我卻只能默默低下頭，恨不得鉆個地洞藏起來，即使是我會的題目，我也不敢舉手。我從小就怕生，不敢和陌生人講話，也不擅長與人交流，所以我也不想在課堂上發(fā)言。每次試卷發(fā)下來，我就立刻塞進抽屜，不敢多看，也不想讓別人看到，慢慢地，我越來越自卑，什么事也做不好，連老師叫我回答問題，都要猶豫好久才能解答，同學(xué)也漸漸疏遠我……
我得做出改變了，我要努力，我要變得大方，優(yōu)秀，我要變得更好。、因為我想的目標(biāo)離我很遙遠，所以我就不停地學(xué)習(xí)，讓自己變得優(yōu)秀。我慢慢改變了許多，上課經(jīng)常舉手發(fā)言，做事穩(wěn)重了許多，不再冒冒失失，老師越來越喜歡我，同學(xué)們也都圍著我轉(zhuǎn)。以前連個古詩都背不利索，現(xiàn)在，一大篇古文讀幾遍就會背了，比如《木蘭詩》“唧唧復(fù)唧唧……雙兔傍地走，安能辯我是雄雌？”等等。自從我得到課堂的主權(quán)后，成績也有所提升，基本都在95分以上，我變成了老師手中的'一張王牌。
憧憬光，想要光，追隨光，成為光。不要永遠只看見人家光鮮亮麗的外表，想想人家是怎么努力成為萬人仰慕的對象。
舍棄自卑的我作文 篇18
我是一個活潑的男孩，在這之前，我卻不愿跟任何人玩，不愿跟任何人說話。我總是一個人冷冰冰的在一旁。
在我上一年級時，一進校園，一位位同學(xué)都興高采烈。而我，卻戴著帽子。低著頭，走進教室。同學(xué)們讓我跟他們一起玩，我搖搖頭。這都是因為我的自卑。老師提出一個問題，同學(xué)們唰的都舉起了手，原本知道答案的我卻沒有舉手。老師看到了我。點了我的名字，知道答案的我卻因為害怕答錯被同學(xué)們笑話而沒有說出答案。老師無可奈何的搖了搖頭，讓我坐下。老師在黑板上寫出了正確的答案，竟然跟我想的.一模一樣，我當(dāng)時后悔極了。又是因為自卑。
自卑，我恨死這兩個字了。它讓我的朋友越來越少；讓我得不到老師的信任；當(dāng)我傷心的時候，沒有人來安慰我；當(dāng)我高興的時候，沒有人跟我分享快樂。
回到家里，我把我的心事告訴了媽媽。媽媽對我說：“孩子，你應(yīng)該多和朋友們玩，上課多回答老師提出的問題，不要怕犯錯誤，成長的路上，每個孩子都會犯錯誤，朋友們是不會笑話你的。這樣，你的朋友自然就多了。老師也會信任你、喜歡你。”聽了媽媽的話，我仿佛明白了什么。
再到學(xué)校去，我不是垂頭喪氣，而是昂首挺胸的走進教室。上課我積極發(fā)言，下課，我和同學(xué)們在一起玩。我發(fā)現(xiàn)，自卑已經(jīng)離我越來越遠……
我要感謝媽媽，她就像一束光，照亮我前進的路線。自卑，再見了！
舍棄自卑的我作文 篇19
我曾經(jīng)，如此自卑。
我自卑，我沒有帥氣的臉蛋；我自卑，我沒有優(yōu)秀的成績；我自卑，我沒有良好的口才；我自卑……自卑釀就了寡言少語的我，使我的生活未能像別人那樣豐富多彩。自卑同時也釀就了悲觀的我。每次走在回家的路上，看到別人在那指指點點，并且狂笑不止，總覺得是自己的樣子實在可笑無比逗樂了他們。自卑給我造成了嚴(yán)重的心理負擔(dān)，使我的成績總是徘徊在C和D之間。
因為自卑，我身邊的朋友少得可憐，也只有這少數(shù)的朋友才會在我失落時給我安慰。和我要好的朋友強，為了使我走出自卑，可謂是絞盡了腦汁。有一天，他對我說了不亞于哲學(xué)家的話，使我的人生大逆轉(zhuǎn)。他說，挺拔茂盛的大樹是美麗的，而它的根卻是四向縱橫，丑陋無比的。如果沒有這丑陋的根，也就不會有這挺拔且茂盛的參天大樹。其實人也一樣，外表固然重要，可內(nèi)在的美更持久，更崇高，更能贏得世人的`尊敬。舉世聞名的畫家梵高丑陋無比，可他的畫卻價值連城，他之所以能取得這樣的成就，就是因為他從不過分注重自己的外表，把所有的智慧所有的精力都投入到工作中�；仨鴼v史上的眾多偉人，長相一般的占了絕大多數(shù)，有些人的長相甚至還不如你，可他們卻能夠流芳百世，就是因為他們不會自卑。放下自卑吧，你會發(fā)現(xiàn)世界如此美好。聽了強的話，我茅塞頓開。不是有句話說么，人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗。
我如果因為錯過太陽而流淚，那我也一定會錯過群星的。再漂亮的臉蛋也有它丑陋的一面，再一無是處的人也有自己的閃光點。是的，我不帥，可是我很真誠；我不優(yōu)秀，可是我很努力；我話不多，可是我一直在默默付出。我不應(yīng)該這樣注重自己的外表，而應(yīng)用心挖掘自己的優(yōu)點并發(fā)揚光大，這樣的我也必將可愛無比。只要是金子，遲早會發(fā)光的。我不再自卑。走出自卑的我，發(fā)現(xiàn)世界真如強所說的，如此美好！
舍棄自卑的我作文 篇20
生活中，有笑，有淚，有開心，有失落，但只要改變了曾經(jīng)的自己，便會受益無窮。
曾經(jīng)的我，自卑，膽小，在別人談笑風(fēng)生，捧腹大笑時，我卻只能獨自一個人坐在自己的座位上，默默地低頭不語。在班中，我一直可有可無，在課堂上，我也一直努力地隱藏自己，將自己變得更加“透明”，讓人忽視。但那天，我永遠都忘不了。
那天，陽光明媚，微風(fēng)徐徐，湖面上被吹起陣陣漣漪，魚蝦在水中暢游，柳條被輕輕吹起，一切看起來都是那么美好�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了。這節(jié)是語文課，老師走進來，把書放在臺上，像以往那樣豪情萬丈地講著，同學(xué)們也個個挺直了腰板，聚精會神地聽著。我一個勁兒地低著頭，手放在腿上，眼神迷離著，飄忽著……忽然，我聽見老師叫了我的名字。我騰地一下站起來，雙手不安地搓著褲角。
“你知道我剛剛說了什么嗎？”老師問。我焦躁極了，想說，卻又說不出來�！肮彪S著同學(xué)們的笑聲如潮水般襲來，我的臉也變得一片通紅，耳垂紅得像在滴血。終于捱到下課了，我心里又難受，又委屈，此時那是下課間，教室里除了我以外，空無一人。
這時，從樓道那邊傳來一陣腳步聲，近了，更近了，我一回頭，哦，是我的一個同學(xué)，平時溫文爾雅，話也不多，卻和我是非常好的朋友�！澳氵@樣真的不好，你難道不想改變自已嗎？”她說，聽到這話，我的全身仿佛被電擊了一般，是啊，改變，難道我不想改變嗎？“加油，你可以的”又是一句話傳來，在不知不覺間，我的肩上搭了一只手，一張含笑的，滿面春風(fēng)的自信的臉正看著我。
自那天以后，我每天都在嘗試著努力改變自己。終于，皇天不負有心人，我成功了！現(xiàn)在的.我，人緣廣泛，成績優(yōu)秀，是班上的體育委員。請相信自己吧，舍棄自己陰暗的一面，給自己一個更光明的未來！
舍棄自卑的我作文 篇21
人都有兩面，一面是自尊，一面是自卑，這兩面永遠矛盾地存在人的心靈深處�；钪梢蕴颖茉S多東西，但是無法逃避自己。面對缺點，有人會退縮，有人則會勇敢地面對并糾正，我屬于后者。
以前我十分自卑，不敢主動與人交往，在班級里我就是個小透明，沒有人會注意我。下課時，同學(xué)們都會找到自己的好朋友一起玩耍，而我只能坐在角落里羨慕地看著。上課時，我也不敢在同學(xué)們的目光中舉手回答問題，永遠地低著頭。
直到班主任老師注意到了我。下課后，她走到我身邊問我，為什么不和同學(xué)一起玩？上課為什么不主動回答問題？我看著老師緊張地說不出話來。老師善解人意的沒有繼續(xù)追問下去，而是微笑地看著我，認真地開導(dǎo)我，“戰(zhàn)勝自卑的唯一方法，就是自強。千萬不要在別人沒看不起你之前，就先看不起自己。期待下節(jié)課你能勇敢地舉起手。”我遲疑地點點頭。
再次上課時，老師向我投來了一個信任的眼神，點了下頭。仿佛在鼓勵我不要害怕，大膽地回答就好。接著老師提出一個問題，同學(xué)們接二連三地舉起手，老師卻把眼神定定地投向我。冷汗浸濕了我的后背，心臟砰砰地撞擊著我的胸膛，我攥緊了拳頭，兩腿微微地顫抖著，心里不停地掙扎著，萬一答錯了怎么辦？萬一同學(xué)嘲笑我怎么辦？我咬著嘴唇，眼睛有些酸澀，看著老師那堅定地眼神，顫抖著舉起右手，老師欣慰地笑了，叫我的名字�；卮鹜陠栴}，我低著頭，兩手攥著衣角，不敢抬頭看老師，同學(xué)們吃驚地看向我，似乎才注意到班里還有我這樣一個存在，掌聲窸窸窣窣地響起，緊張和恐懼一掃而空，一股興奮感充斥在我的心中。
戰(zhàn)勝了自己的怯懦，勇敢地邁出第一步，后面的一切似乎越來越容易做到了。我擁有了興趣相投的好朋友，也成了積極踴躍的.好學(xué)生。
恢宏志士之氣，不宜妄自菲薄。努力的結(jié)果是所有美好的東西都能和你相得益彰，而不是讓你怯懦的酸著脖子仰望。
舍棄自卑的我作文 篇22
人事幾何。歷經(jīng)千百世�；蚴敲羟Ч�，或是一輩子籍籍無名。
似我平庸，但我絕不自卑。
成不了雄鷹，我可以當(dāng)麻雀。雖無法俯視這蒼茫大地，但我可以盡覽腳下的這一方土地。雖無法直上九霄，但我可以盡我所能的振翅翱翔。我依然瀟灑的活在我平庸的世界里。
這個世界，沒有人是一無是處的。盡管平庸，但絕不能自卑。
人海茫茫，我們就像一張大紙上的一點，似乎顯得那么的渺小，那么的不起眼。無疑，我們是渺小的、是平庸的、是不起眼的�？稍谶@個世界，我們拒絕自卑。因為這個絢麗的世界畫板是我們這些平庸但不自卑的人一點一點描繪出來的。
我沒有出眾的相貌，沒有博學(xué)的知識，沒有超然的文采，沒有······我是一個丟在茫茫人海中絕不會被人發(fā)現(xiàn)的人。
是很平庸，但我拒絕低頭。我無法出人頭地，但我也不會卑躬屈膝。我有我自己的尊嚴(yán)。平庸，并不代表我要學(xué)會卑躬屈膝。
我雖平庸，但不意味著我碌碌無為。
清潔工，是很平庸，一個個連名字都不會為人所知曉，但城市的整潔都是他們一下一下不知疲倦地掃出來的。他們靠自己的雙手為這個城市增添一份干凈的美。
泥瓦匠，是很平庸。一個個連名字都不會為人所知曉。但聳立的高樓都是他們一下一下不知疲倦地砌起來的。他們靠自己的雙手為這個城市增添一份壯麗的美。
······
平庸？是很平庸。但他們更是偉大的。他們靠自己的雙手為自己撐起一片不自卑的天空。是那么的遼遠，那么的“天高任鳥飛，海闊憑魚躍�！钡腵灑脫。我雖渺小，但我絕不自卑。
平庸，這是我生活的狀態(tài)，這是我無力改變的現(xiàn)實。但我不會奴顏媚骨的討好別人。我活得平庸，但我并不覺得自己有何事低人一等。
自卑，這只是那些人自欺欺人的話而已。我自己的明天由我自己來創(chuàng)造。我自己的未來由我自己來揚帆。
哪怕是平庸的未來。
這個世界，注定平庸的我，不自卑。
舍棄自卑的我作文 篇23
可是，今年剛剛開學(xué)的時候，我卻感覺到了自卑。因為我看到別人可以在課堂上精彩的發(fā)言，而自己卻總是沒有那一份“沖動”的勇氣舉起自己的手。
有時候，想到這個地方，我甚至?xí)杏X到自己很可笑，居然會因為這一點而感到自卑�；蛟S你也這樣認為吧！可是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己并不是單單因為這一點而自卑，我會在夜深人靜時認為自己一無所長，獨自地想自己在這個世界上的意義與價值，不明白自己現(xiàn)在正在做什么。這一切一切都讓我產(chǎn)生了一股濃濃的挫敗感，更產(chǎn)生了一股深深的自卑與做人的失敗。于是，我每天不斷、反復(fù)地問自己，這些到底是為什么？我一直沒有找到答案。
可是，在經(jīng)過這一個多月的學(xué)習(xí)與成長，我猛然覺得自己很可笑，這些問題到底有什么可以讓自己從一個不自卑的人變成這副樣子，我又為什么要花那么多時間來思考這一切呢？我在學(xué)習(xí)過程中，品嘗了快樂的味道，知道了自己的`價值，那是無法計算與衡量的。在成長過程中，明白自己不需要去自卑。那一刻，天地間仿佛停止了流動，時間巨輪似乎停留在那一刻，畫面停止在那一個瞬間。我也深深地明白，自己終于在歷經(jīng)一個多月的時間之后，戰(zhàn)勝那份所謂的“自卑”。我很激動。
這時，我才明白，這個世界上沒有完美的人，每一個人都有自己的優(yōu)缺點。就像是沒有只有快樂的人生，人的一生注定要經(jīng)歷過苦難與痛苦，是快樂與悲傷共同建立起來的。好像蝴蝶要經(jīng)歷一場痛苦掙扎才能變?yōu)槊利惖暮�，向世人展示自己的美麗�?/p>
所以，我相信自己不會再自卑了，因為有缺點，所以去尋找自己的優(yōu)點，取長補短。這樣才會活出精彩，活出樂趣，活出那一個只屬于我的人生，寫下一篇又一篇的篇章，為自己的人生畫上完美的句號。
因為，從今天起，我會帶著自己自信的微笑一路走下去。我不自卑了。也希望其他自卑的人加快你的腳步，像我一樣吧！這樣的你，無論做什么的你都是最美麗的。
舍棄自卑的我作文 篇24
從我來到這個上，我的右手就與別人的右手不一樣，我的右手天生蜷縮著根本伸不開，都拿不成。
從小我就在別人異樣的目光里，深深地刺痛我的每一根神經(jīng)。唯獨家人從不嫌棄我，反而給我更多的關(guān)愛。
上學(xué)了，我只好用左手寫字。對我特別關(guān)心，們事事讓著我并幫助我。學(xué)校組織的所有勞動，老師總是照顧我不讓我參加。一直以來，我也心安理得地接受著別人的同情。
上三年級了，開學(xué)初，老師組織全班到操場上打掃衛(wèi)生。同學(xué)們有的搬磚，有的撿紙，有的掃地……我同樣像以往一樣站在角落里看同學(xué)們勞動。
老師走到我身旁，微笑著說：“，你怎么不參加勞動？”我不好意思地抬了抬我的'右手。老師拉著我的右手問：“你的手怎么回事兒？”我吞吞吐吐地說：“不知道，從小就這樣�！崩蠋熽P(guān)心地問：“不能醫(yī)嗎？”我傷心地說：“醫(yī)生說不能醫(yī)治，是先天殘疾�！崩蠋熞苫蟮卣f：“殘疾？”我深深地低下了頭。
老師撫摸著我的頭和藹可親地說：“，殘疾不是真正的殘疾，心靈的殘疾才是真正的殘疾。一只手也能做許多事，你為什么要說自己殘疾呢？你的路還很長，你要面對的困難絕對不僅僅是一只手的困難，父母不會照顧你一輩子，自己的應(yīng)靠自己主宰。希望你不要把自己當(dāng)作殘疾人�！崩蠋煹脑捳Z使我內(nèi)心充滿一股股感動、奮進的力量，我使勁點了點頭。接著，老師背起右手，用左手拾磚、撿紙、掃地……同時，向我投來鼓勵的目光。
我輕輕地彎下腰，用僅能活動的左手慢慢地撿起地上的碎紙……那天，我好激動、好。原來，一只手也可以勞動，做正常的人真好。
從那以后，我盡量學(xué)著自己的事情自己做。我學(xué)會了一個人穿，學(xué)會了自己洗衣服，學(xué)會了自己洗臉，學(xué)會了自己做飯……
現(xiàn)在我再也不感到自卑了，做什么事都信心百倍，也不在乎別人異樣的目光……
舍棄自卑的我作文 篇25
小時候，我是個自卑的女孩，我總是一個人靜靜地坐著，看著小朋友們玩耍。不與他們交談、游戲。我就像一個奇怪的孩子，所以我總是被他們叫做“怪胎”。但是經(jīng)過那一次，我戰(zhàn)勝了自卑。
寬敞明亮的.教室里，我呆呆地坐在教室角落里看著一旁的小朋友玩耍。我的眼神中充滿了渴望與膽怯，最終，那些漂亮的玩具使我我鼓起勇氣向她們走了過去�！澳恪銈冊谕妗裁�，我可以和你們一起玩嗎?”我緊張小聲地問，手還緊緊地捏著裙角。女孩們正高興地玩著芭比娃娃，其中一個女孩抬起頭鄙夷地說：“哎！是那個不與同學(xué)們說話的“怪胎”。另一個個子較高的女生趾高氣昂地對我說：“我們才不要與你這個怪胎玩呢!”說完，還用手推了我一下。我被這突如其來的動作給嚇到了，一時沒了反應(yīng)，跌倒在了地上。頓時，我的眼淚不由自主地掉了下來，為什么?為什么你們都不和我玩，我傷心地回到了座位，看著窗外發(fā)呆。
“叮鈴鈴”上課了，老師微笑地走上了講臺，與我此時此刻的心情截然不同。她聲音清脆地說：“同學(xué)們，我們學(xué)校即將舉行一個講故事比賽，人選我已經(jīng)選好了，就讓她去�！崩蠋熓种钢掖舐暤卣f，同時，同學(xué)們隨著老師手指的方向看了過來，看到是我時，他們驚訝得連下巴都要掉下來了。我也驚呆了！是我嗎？我可以嗎？我思索著走上講臺，伸手接過故事稿。
這之后，我每天回到家都對著鏡子練習(xí)。在學(xué)校里，老師不斷地鼓勵我，細心地指導(dǎo)我。終于，我順利完成了講故事比賽。當(dāng)我知道自己獲得了第三名時，我很開心，老師也很欣慰。
從這件事以后，我變得不再自卑，我開始與同學(xué)們交流，現(xiàn)在，我可是有許多的朋友呢！
評語： 小作者能緊扣題目要求，詳細記敘自己戰(zhàn)勝恐懼的經(jīng)過，抓住人物的語言、心理活動等描寫，層次清楚，情感豐富而真實。
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