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        時(shí)間:2021-07-02 17:11:03 600字 我要投稿

        【推薦】我喜歡的字作文600字七篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我喜歡的字作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】我喜歡的字作文600字七篇

        我喜歡的字作文600字 篇1

          他做好事從里不留名,他喜歡幫主別人,他是大家公認(rèn)的好人,他就是我最佩服的人——雷鋒叔叔。

          大家知道,雷鋒是一名解放軍戰(zhàn)士,也是一名助人為樂(lè)的優(yōu)秀的班長(zhǎng)。雷鋒叔叔做過(guò)的好事不計(jì)其數(shù),令我十分欽佩。其中,有兩件事讓我記憶猶新。

          雷鋒叔叔身為一班之長(zhǎng),對(duì)戰(zhàn)友十分關(guān)心。有一次,一位同志的衣服在修車時(shí),被劃破了幾個(gè)洞,因?yàn)樘厶砹耍砸换貋?lái)就倒在床上睡著了。脫在旁邊的破衣服被幫完老鄉(xiāng)回來(lái)的雷鋒看見了。他想:明天還有早操,這可是冬天,萬(wàn)一冷著了這么辦?盡管自己也很累了,可好心的雷鋒還是一針一線地細(xì)心把衣服縫補(bǔ)好,又小心翼翼地把縫好的衣服放在那位同志床邊。而此時(shí)那位同志正做著好夢(mèng)呢,臉上洋溢著甜蜜的微笑。雷鋒又輕輕地為班里的每位同志蓋好被子后,才放心睡下。

          雷鋒叔叔的感人事跡不止這一件,他對(duì)部隊(duì)駐地老百姓也有很大的幫助。

          有一次,雷鋒叔叔在外出辦事的途中,遇見一位老爺爺,拉著拉車,正艱難地上坡。車上有兩個(gè)不到三歲的孩子和許多糧食。雷鋒看見老爺爺吃力地拉車,助人之心頓起。于是,跑上前去,彎下身體,在車后幫助老爺爺推車,老爺爺這才覺(jué)得拉車輕了很多,反應(yīng)過(guò)來(lái)后。回過(guò)頭說(shuō):“謝謝你,小伙子!崩卒h叔叔說(shuō):“不用謝,我是年輕人,力氣大,沒(méi)事。”說(shuō)完繼續(xù)埋著頭,幫著老爺爺把拉車推向老爺爺?shù)募摇?/p>

          毛爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò),一個(gè)人,做一件好事容易。做一輩子的好事就是一件非常難的事情了,而雷鋒叔叔就保持做了一輩子的好事。所以我很佩服他。

          雷鋒叔叔有很多地方值得我們學(xué)習(xí),特別是他助人為樂(lè)的精神。事跡雖然平凡,但平凡中體現(xiàn)偉大。有一首歌唱得特別好,“學(xué)校雷鋒,好榜樣……”。雷鋒叔叔雖然犧牲了,但是他一直活在我的心中。

        我喜歡的字作文600字 篇2

          我喜歡的一個(gè)節(jié)日一一游戲節(jié),游戲節(jié)是一個(gè)放松的節(jié)日。那一天,上班族的人都不用上班,小孩子也不用上學(xué),都聚在一起玩游戲放松。

          小孩子們聚在一起個(gè)廣場(chǎng),或者一個(gè)空曠的地方,各自帶一些玩游戲的東西。夾夾子是一個(gè)有趣的游戲,可以多人玩。大家圍成一個(gè)圈,由一個(gè)人出謎語(yǔ),讓大家猜,猜不出來(lái)的和猜錯(cuò)的人就讓旁邊的人在他的身上或者臉上夾夾子,夾子都加完以后(夾子有很多的)每個(gè)人都站到中間去展示,有的人身上這兒夾一個(gè),那兒夾一個(gè),那模樣很有趣。

          下一個(gè)游戲,就是三人二足賽跑。三個(gè)人一組,自由組隊(duì),組好隊(duì)以后,三個(gè)人把一只腳跟別人的一只腳綁在一起,站在各自的位置上!俺霭l(fā)——”口令響起以后,個(gè)個(gè)喊著口號(hào),爭(zhēng)先恐后地走向終點(diǎn)。這里面有一個(gè)組合很好笑,看到他們,我就想起我以前我看過(guò)的一個(gè)電視節(jié)目,叫做《奔跑吧!兄弟》里面有一期是去萬(wàn)里長(zhǎng)城,也是三人二足賽跑,里面有一個(gè)組合和這個(gè)組合很像,《奔跑吧!兄弟》的`那個(gè)組合是鄧超、王祖藍(lán)、李晨,這個(gè)組合站在一起就形成了一個(gè)“凹”,現(xiàn)在想想都會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。

          最后一個(gè)游戲就是夾花生了。我們把剝好的花生放在一個(gè)盆子里,用長(zhǎng)筷子把花生夾到碗里面,看看誰(shuí)夾的最多,最后還要把自己夾的花生吃掉,有的人很著急,把花生塞了一大嘴巴,有的人一個(gè)一個(gè)地吃,像是在品嘗這個(gè)花生,這畫面非常搞笑。

          游戲節(jié)結(jié)束后,大家同自己的背包里拿出自己帶來(lái)的一些零食和飲料,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,圍在一起吃零食,聊聊天,喝喝飲料。

          愉快的節(jié)日就這樣過(guò)去了,小孩子們?cè)撋蠈W(xué)的去上學(xué),年輕的上班族,該上班的也該上班去了。

        我喜歡的字作文600字 篇3

          今天,天氣晴朗、陽(yáng)光明媚,但是還有些冷。媽媽收拾房間的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了許多空罐子,于是她就拿塑料袋裝起來(lái)想扔掉。我看見了,說(shuō):“媽媽,把這些空罐子給我吧!”媽媽問(wèn):“你要這些空罐子干什么呢?”“反正我有用!薄坝杏镁徒o你吧!”我拿著空罐子高興極了。

          我把空罐子放到桌子上,然后我走到電話機(jī)旁給哥哥打電話,電話撥通后,我說(shuō):“哥哥,你來(lái)我家做漂亮的藝術(shù)品吧?”“好。 备绺绾芩斓卮饝(yīng)了。我接著又給姐姐打電話,邀請(qǐng)小紅到我家里來(lái)做藝術(shù)品,姐姐也答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒,我聽見了“叮咚、叮咚”的門鈴聲,我馬上跑過(guò)去開門,原來(lái)是哥哥來(lái)了。“你怎么這么早就來(lái)了?”“我非常著急,想快點(diǎn)兒做好漂亮的藝術(shù)品呀!”說(shuō)著說(shuō)著,姐姐也來(lái)了。

          我們?nèi)齻(gè)人聚在一起,我問(wèn):“咱們做什么藝術(shù)品呢?”姐姐眨了眨眼睛說(shuō):“我們做燈吧?”哥哥說(shuō):“做燈會(huì)不會(huì)太難了?”姐姐問(wèn):“哥哥,那你說(shuō)做什么呢?”哥哥想了想說(shuō):“不如我們做喝水用的杯子吧?”我說(shuō):“這個(gè)主意不錯(cuò),我贊成!”哥哥也表示贊成:“好吧!那我們需要哪些工具來(lái)做杯子呢?”我拍拍胸脯說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,包在我身上,我們就用這些廢棄的空罐子來(lái)做漂亮精致的杯子,怎么樣?”姐姐和我不約而同地說(shuō):“這是個(gè)好主意!”

          我們?nèi)齻(gè)人七手八腳地做了起來(lái)。哥哥拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了幾下,空罐子馬上就變成一個(gè)喝酒的杯子。我和姐姐看她剪得又快又好,禁不住連聲夸獎(jiǎng)。后來(lái),我們又動(dòng)手做了許多種杯子:有的象吊燈、有的象花盆……

          看著這些漂亮的藝術(shù)品,我和姐姐、哥哥都開心地笑了。

        我喜歡的字作文600字 篇4

          都江堰是我的老家。那里景色優(yōu)美,氣候宜人。那里有我喜歡的很多東西。但我最喜歡的景物不是那兒雄偉的大壩,也不是“天下幽”的青城山,而是熱鬧非凡的南橋。因此,南橋就成了我最喜歡的橋。

          南橋位于都江堰寶瓶口下側(cè)的岷江內(nèi)江上,是一座壯麗的古橋。1878年間建成的南橋,原名“普濟(jì)橋”。1958年,它被洪水沖毀,重建后取名“南橋”。

          這座橋有很多老成都的民俗元素。橋身上的“紋身”形態(tài)各異,一條條逼真的龍張牙舞爪,呼之欲出,好像要跳出來(lái)把我們吃掉;橋兩邊一幅幅古城的雕刻,讓我們穿越時(shí)空,身臨其境。最具特色的要數(shù)橋頭的幾幅水墨丹青了,上面的樹、房子畫得活靈活現(xiàn),人和動(dòng)物描繪得栩栩如生,一下子就“驚艷”到剛上橋的游人。

          前幾年的南橋,不論早與晚,都非常熱鬧。清晨天剛麻麻亮,大媽大叔們就跳起了廣場(chǎng)舞,在兩端的橋頭建立了固定的“移動(dòng)”舞廳。小販們陸陸續(xù)續(xù)提著自己的“家什”,來(lái)到橋上,“占據(jù)”一席之地,一塊布往地上一鋪,麻利地?cái)[放小玩意兒,開始叫賣兜售;到了中午,這里便成了游客的“天下”。絡(luò)繹不絕的外來(lái)旅游者饒有興趣地東看看西瞧瞧,絕大多數(shù)還是端起相機(jī)“咔嚓咔嚓”地記錄下南橋上的風(fēng)土人情;下午,“茶博士”來(lái)了,他們把桌子擺在橋頭,開起了“露天茶館”。茶客們晃晃悠悠地落座,邊品茶邊欣賞橋上此起彼伏的吹拉彈唱;傍晚,橋兩岸的長(zhǎng)廊燈火通明,將岸上的熱鬧倒影在波光粼粼的水面上。時(shí)?匆娪行├先俗跇蛏,借著清幽的月光,回憶著美好的往事。。。。。。

          可好景不長(zhǎng),一場(chǎng)8級(jí)大地震擾亂了這樣的平靜:橋梁不再挺拔,橋面不再微笑,橋亭也不再靈秀。南橋的魅力,似乎只能留存在我的心底。不過(guò)人們不忍心讓它的美麗消失,工人叔叔們對(duì)毀壞的南橋進(jìn)行了修護(hù),南橋又恢復(fù)了往日的模樣。

          現(xiàn)在的南橋還是像以前一樣,依然挺立在水面上,依然以自己的美吸引著八方游人,依然驕傲地?zé)狒[著。。。。。。

        我喜歡的字作文600字 篇5

          “恭喜,恭喜,祝你們白頭偕老,萬(wàn)年幸福!”一陣陣甜蜜的笑什么回蕩在我們家中。奶奶喜笑顏開,樂(lè)得合不攏嘴,一邊笑還一邊發(fā)著喜糖。仿佛一下子年輕了許多。新爺爺也高興地露出了笑容,屋子里充滿了笑聲……

          當(dāng)人們沉浸在歡樂(lè)之中時(shí),有誰(shuí)知道這兩位老人在一年之前還是陌生人呢!

          幾年前門外的爺爺因工傷而去世了。從此,奶奶一直坐在家中,望著爺爺?shù)倪z像發(fā)呆。往日的笑容不減了,話也說(shuō)得少了,她過(guò)著冷冷清清的日子。媽媽經(jīng)常勸她出去活動(dòng),不然會(huì)生病的。漸漸地奶奶開始說(shuō)笑起來(lái),街心花園李出現(xiàn)了她的身影,就這樣,奶奶逐漸開朗起來(lái)了。

          幾個(gè)月后的一天,我一進(jìn)門,就聽見媽媽對(duì)奶奶說(shuō):“媽,不瞞你說(shuō),我想給您找個(gè)老伴,讓您幸福地度過(guò)晚年。”“不行,不行,現(xiàn)在的社會(huì)小青年談戀愛(ài),我這這把年紀(jì)了,哪挨得著這份兒呀!”奶奶顯得十分生氣的樣子說(shuō)道。“再說(shuō),我要是真的結(jié)了,豈不讓人笑話!憋@然,奶奶是一百個(gè)不愿意。媽媽不泄氣,繼續(xù)向奶奶做思想工作。我也插嘴說(shuō):“奶奶,別猶豫了,我們一家人都想讓您過(guò)上幸福的生活,誰(shuí)也不反對(duì)……”“小孩子別管大人的是事,你可別管!”雖然奶奶不同意,可我聽出她的語(yǔ)氣緩和了很多。

          以后的幾天,我們一家人都出動(dòng)了,不是勸說(shuō)就是做思想工作,還開了一次家庭會(huì)議,奶奶默認(rèn)了。

          今天,奶奶終于和新爺爺結(jié)合了,還真多虧了媽媽和爸爸。

          “小萱,怎么不吃喜糖呀,瞧你發(fā)呆的樣子!”奶奶滿臉高興地說(shuō)道,這才把我從回憶中拉了回來(lái)。我看著這兩位老人親親熱熱的樣子,不由得打心眼里高興。

          我喜歡這樣的家庭,因?yàn)榧彝ブ械拿恳粋(gè)人都為長(zhǎng)輩盡了自己最大的愛(ài)心,讓長(zhǎng)輩們的晚年過(guò)的更加幸福、美好。

        我喜歡的字作文600字 篇6

          前天,爸爸從云南回來(lái)了,給我?guī)?lái)了很多禮物。

          爸爸給我?guī)У亩Y物之一是云南十八怪。云南十八怪就是在十八個(gè)盒子里裝著十八種不同的糕點(diǎn),盒子的反面印著十八種怪異現(xiàn)象的圖案。不同的糕點(diǎn)有不同的味道,有蘋果味、鮮橙味、草莓味……吃完后盒子還可以當(dāng)拼圖玩。爸爸說(shuō)盒子上印的圖案是不正宗的云南十八怪,他在網(wǎng)上找到了正宗的,分別是:雞蛋用草串著買、粑粑餅子叫餌塊、三只蚊子炒盤菜、石頭長(zhǎng)到云天外、摘下草帽當(dāng)鍋蓋、四季衣服同穿戴、種田能手多老太、竹筒能做水煙袋、袖珍小馬有能耐、螞蚱能做下酒菜、四季都出好瓜菜、好煙見抽不見賣、茅草暢銷海內(nèi)外、火車沒(méi)有汽車快、娃娃出門男人帶、山洞能跟仙境賽、過(guò)橋米線人人愛(ài)、鮮花四季開不敗。

          爸爸給我?guī)У牡诙Y物是菩提果和山角。這兩種都是云南特有的水果。菩提果圓圓的,上面布滿了酷似魚鱗的小塊,綠色中夾雜著黑色斑點(diǎn)。剝開外殼,里面的果肉像一粒粒白色的瓜子,瓜子里面是一顆黑色的核。嘗一嘗,挺甜的。山角也是圓的,全身紫褐色,葉柄周圍有幾片葉子,像是圓圓的腦袋上倒放著一朵花。剝開外殼,里面的果肉像一個(gè)個(gè)大蒜,我稱它們?yōu)榉抡娲笏。嘗一嘗,也挺甜的。

          爸爸還從云南帶回了一些工藝品:五頭大理石小象和四塊玉。大理石小象是從大理買回來(lái)的,我給它們按鼻子的長(zhǎng)短排了隊(duì),還個(gè)它們起了名字:David、Mike、Green、White、Brown。Mike和White的花紋很特別,因?yàn)镸ike的花紋是紅色的,White的花紋是黑色的,其他的都是棕色的。它們的樣子很特別,個(gè)個(gè)都翹著鼻子。爸爸買的四塊玉中有一塊是我的。我的那塊玉晶瑩剔透,淺綠中帶著深綠。爸爸一回家,我就迫不及待地把玉戴在脖子上。

          我喜歡爸爸送給我的禮物,更喜歡我的爸爸。

        我喜歡的字作文600字 篇7

          她是我的老師,是我的語(yǔ)文老師。她很奇怪,有兩個(gè)姓,既姓李,又姓王。但我們都親切地叫她王老師。她很漂亮,身體不胖也不瘦。她有一雙黑黑的眼睛,像閃光的黑寶石。還有一頭金色的卷發(fā),在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。

          王老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們的要求很嚴(yán)格。對(duì)待學(xué)習(xí)不認(rèn)真的同學(xué)都受到過(guò)她的嚴(yán)厲批評(píng),甚至還請(qǐng)過(guò)家長(zhǎng)。有一次,我考試考砸了,王老師搭信叫我去她的辦公室。一路上,我心里很害怕,心想:今天,王老師會(huì)不會(huì)打我呢?該不會(huì)讓我請(qǐng)家長(zhǎng)吧?這句話在我心里翻來(lái)覆去。我來(lái)到王老師面前,王老師將試卷放在我面前,嚴(yán)肅地說(shuō):“自己認(rèn)真看看,說(shuō)說(shuō)是什么原因。”我紅著臉,低著頭承認(rèn)是考試時(shí)粗心大意把簡(jiǎn)單的題目做錯(cuò)了。王老師竟然沒(méi)有接著批評(píng)我,而是拿過(guò)試卷,把我拉到身邊,把我做錯(cuò)了的能力題給我仔細(xì)地講解,直到我弄懂為止。最后王老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真,不該錯(cuò)的堅(jiān)決不能錯(cuò)。比較難的題目弄懂之后要記在心里,下次不能再錯(cuò)!边@時(shí)我才明白,王老師嚴(yán)格要求我們,是希望我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,獲取更多的知識(shí),難怪她一直堅(jiān)持利用休息時(shí)間面批作業(yè),就是想讓我們?nèi)巳诉^(guò)關(guān)。如果你翻開我們的作文本,你會(huì)發(fā)現(xiàn)剛讀三年級(jí)的我們都寫完一個(gè)大作文本啦,每個(gè)人的作文本上都是“紅跡斑斑”。

          王老師的眼睛還會(huì)說(shuō)話。如果我在上課的時(shí)候開小差,王老師就會(huì)用眼睛直直地盯著我,好像在說(shuō):“你上課怎么這么不專心,認(rèn)真聽講!”如果我表現(xiàn)優(yōu)秀,王老師的眼睛就會(huì)瞇成一條縫,好像在說(shuō):“你的表現(xiàn)不錯(cuò)喲!”

          王老師在課堂上最喜歡說(shuō)“我最喜歡你”,就連成績(jī)最不好的黃蔡偉、張子涵,調(diào)皮的、不愛(ài)寫作業(yè)的彭宇軒、楊云豐,王老師也說(shuō)喜歡他們。原來(lái)我不明白王老師為什么這樣說(shuō),后來(lái)我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)你有點(diǎn)進(jìn)步時(shí),王老師就會(huì)說(shuō)“我最喜歡你”。哦,王老師是在用這句話鼓勵(lì)我們。在王老師的“喜歡”下,我們真的一天比一天進(jìn)步。

          王老師喜歡我,我也喜歡王老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她!

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