雷聲作文600字9篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的雷聲作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雷聲作文600字 篇1
從前，媽媽每天早晨不到五點(diǎn)鐘就抓著我的耳朵，扯著嗓子大聲喊道：“起來啦！起來啦！要遲到了。寫作業(yè)的時(shí)候要認(rèn)認(rèn)真真的寫，不能粗心�！眿寢屘焯於际沁@樣，我心里感覺真煩�？墒�，不久前的一件事卻改變了我對(duì)媽媽的這種看法。
有一次，老師給我們發(fā)語文和數(shù)學(xué)卷子讓我們做，所以老師用了一節(jié)課的時(shí)間，給我們講解重點(diǎn)難題，我在下面認(rèn)真地聽著，等老師講完了，我們才開始準(zhǔn)備做題。我看到卷子上的題，簡(jiǎn)直太高興了。因?yàn)榫碜由系念}實(shí)在是太簡(jiǎn)單了！口算題三兩分鐘就能做完，應(yīng)用題我做起來也得心應(yīng)手的。語文題就組詞和閱讀有些難度，其它的都很簡(jiǎn)單。做完后，我胸有成竹的交上了卷子，心里暗自高興，心想：這卷子我保證都能得一百分。
到了第二天，老師才把考試成績(jī)公布出來。當(dāng)念到我的名字時(shí)，我的心里是又緊張又歡喜，我一心想等到老師公布完成績(jī)后對(duì)我的大為贊賞。只聽老師說：趙洋，語文99分，全班第一，我聽了，特別的興奮。數(shù)學(xué)公布出來時(shí)，我一聽，９０——１００分的壓根兒就沒有我的名。直到老師念到８０——８９的分?jǐn)?shù)段時(shí)，我才聽到自己的名字，“趙洋８０分”。老師話音一落，我的頭上像被潑了一盆冷飲水一樣，剛才的喜悅蕩然無存。我心里說不出是什么滋味，心想：這樣的成績(jī)?cè)鯓痈謰尳淮�，我可是班里的學(xué)習(xí)委員呀，就這樣的成績(jī)，以后我在同學(xué)們的心里還有什么威信可言呢？唉！我不禁感嘆到，世界上為什么沒有賣后悔藥的呀！
媽媽的“雷聲”呀！我現(xiàn)在才感到你的珍貴呀！
雷聲作文600字 篇2
相信各位一定聽過下雨時(shí)“轟隆隆”的雷聲，可是我的家里天天都在打雷，想知道為什么嘛，讀了下面的文章你一定會(huì)弄明 白你的問題的。
“小懶蟲，快點(diǎn)起床啦！”媽媽開始‘打雷’了，我翻了個(gè)身，打著哈切說：“再睡一下，再睡一下嘛！”“你這么懶，成績(jī)能好得起來嗎，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！不努力，人家一下子就把你落到后面去啦！”媽媽又‘打雷’啦，聽了這話，我從床上一躍而起，飛快的穿好衣服，做坐在桌子前面認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)起課文來，畢竟我也想考個(gè)好成績(jī)來報(bào)答媽媽嘛！
吃完早飯，媽媽又開始打雷了：“快去讀英語！”我只好回房乖乖地讀起書來。
果然，功夫不負(fù)有心人，這次數(shù)學(xué)期中考試我考到了一百分，我心里像吃了蜜一樣甜，不過我知道，那是媽媽的‘雷聲’的功勞。我拿著試卷歡天喜地的回家報(bào)喜去了，媽媽看了試卷果然露出了笑容，但是，她又教育我：“學(xué)海無涯苦作舟，勤奮當(dāng)槳爭(zhēng)上游。一次劃前就驕傲，終究要落人后頭！”“知道了，我這就去復(fù)習(xí)功課去！”“這才對(duì)嘛！”
媽媽的雷聲不僅在文化課上給我提供了很大的幫助，還在樂器上給了我很大的幫助！
“快來練琴了！”媽媽又開始打雷了，我背上手風(fēng)了起來，媽媽還在一旁時(shí)不時(shí)地給我點(diǎn)評(píng)一下哪兒拉得好，哪兒拉的不好，需要怎么改正！正是因?yàn)閶寢屢唤z不茍的教育，所以我的琴拉得很好，參加一些演出或比賽，老師都帶上我，因此我拿了不少獎(jiǎng)!不過有一次演出讓我記憶猶新。
有一次演出，我已經(jīng)拉德滾瓜爛熟了，不過，后面有一段后奏我有時(shí)會(huì)忘記，這可壞了大事了，這次演出我忘了拉后奏，回去的時(shí)候媽媽用可怕的雷聲把我狠狠的訓(xùn)斥了一頓。幸好有驚無險(xiǎn)，我們還是拿了一等獎(jiǎng)！
多虧媽媽的雷聲，我的學(xué)習(xí)才能這樣；多虧媽媽的雷聲，讓我懂得了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后；多虧媽媽的雷聲，讓我明白了做事要小心，不能馬虎大意；多虧媽媽的雷聲，我才會(huì)知道一次勝利并不代表永久的勝利！
媽媽，謝謝您�。�！
雷聲作文600字 篇3
八月十日，晨。
“之”字形的大閃電不斷在低空閃過一道道寒光，“火球”在窗前亂竄，“咯嚓嚓——，轟隆隆——”，雷聲震耳欲聾，我和表妹聽得心驚肉跳，像兩只受驚的兔子，躲到了爸爸媽媽的房間。
哎，沒辦法！我們總是那么膽小，可能是聽說過閃電“打”死人吧。每次見到天上“裂”了條銀縫似的，我就害怕；奶奶經(jīng)常說“浪費(fèi)糧食，響雷打頭”，表妹一聽那“轟隆隆”的雷聲從頭上滾過，就直發(fā)抖。像今天這個(gè)“暗無天日”的早晨，你看你聽，那閃電如橙色的火焰在窗前不遠(yuǎn)“咝咝”地閃過，不到一秒就傳來震耳的雷聲，這閃電離我們不到340米，近得很，我們心里更加瑟瑟。
媽媽見我們?nèi)绱四憫?zhàn)心驚，就給我們講起了雷電知識(shí)：“別怕，大閃電是有電擊，可它是揀那些高大的突出的物體，像那些高大的鐵塔啊，水杉啊，或是曠野里的人啊，才比較容易遭雷擊。你們又在家里，并不在高樹下、高樓旁，門窗關(guān)得緊緊的，腳底穿的橡膠拖鞋又不導(dǎo)電，怕什么！再說，你們沒干壞事，心虛什么！”
我們這才壯起了膽。
想想吧，想想蘇東坡在電閃雷鳴時(shí)寫下的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”、“游人腳底一聲雷，滿座頑云撥不開”的雅詩，想想富蘭克林在雷聲隆隆、大雨傾盆下放風(fēng)箏“捕捉天電”的傳奇；想想高爾基筆下那只在雷電與暴風(fēng)雨中飛翔的海燕的雄姿……我們這些“小兒科”，真是太盲目、無知和可笑了！
雷聲雖已響過，但我又獲新知：不被現(xiàn)象所迷惑，用科學(xué)的眼光看問題就能心中有數(shù)，不必杞人憂天了。
雷聲作文600字 篇4
一聲沉悶的響聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，睜開眼一看，窗外一閃一閃的，好像是有人在放煙花，緊接著就聽到震耳欲聾的雷聲，噼啪、噼啪……的響聲在屋頂上散發(fā)開來，下雨了！
閃電是怎么回事？雷聲呢？它們是怎么產(chǎn)生的？還是用小實(shí)驗(yàn)來了解一下吧。
取一塊電瓶，把電瓶的兩極纏上導(dǎo)線，慢慢地將導(dǎo)線的兩端靠近，只聽‘啪‘的一聲，還伴隨著一個(gè)電火花，這可是縮小版的閃電和雷聲。當(dāng)我們用塑料梳子梳頭時(shí)，會(huì)越梳越亂，原因就是，頭發(fā)和梳子摩擦起電，正負(fù)電荷有相互吸引的作用，梳子和頭發(fā)會(huì)相互吸引。頭發(fā)和梳子所帶的電荷極少，不用擔(dān)心會(huì)起電火花，灼傷頭發(fā)。
閃電和雷聲的形成，就是帶有正極電荷的云彩和帶有負(fù)極的云彩相互碰撞，才升的火花和響聲。因?yàn)樵撇什灰粯哟螅瑤У碾姾梢膊灰粯佣�，產(chǎn)生的閃電和雷聲也不一樣，有時(shí)亮的刺眼，有時(shí)暗的發(fā)紅，有時(shí)震耳欲聾，有時(shí)細(xì)若蚊蠅。
為什么先看到閃電后聽到雷聲？我們先看一下資料，聲音在空氣中傳播的速度：340米/秒。光在空氣傳播的速度，300000000米/秒，差距這么大，難怪過年時(shí)看放煙花，總是看到爆炸后聽到聲音。
知道了聲音的速度和光的速度，當(dāng)想知道雷聲離我們有多遠(yuǎn)時(shí)，就可以利用聲音的速度大概計(jì)算出來，比如：當(dāng)我們看到閃電后4秒聽到雷聲，那么就可以用聲音的速度每秒340米，乘以4秒，340*4=1360（米），（當(dāng)閃電發(fā)生到我們看見用的時(shí)間，完全可以忽略）。所以，發(fā)生雷聲的地方距離我們大約有1360米。
雷聲作文600字 篇5
下雷雨前，是那樣寧靜。魚兒不時(shí)鉆出水面，吐著泡泡。天氣悶熱悶熱的，使人煩躁。
不一會(huì)兒，烏云密布，云兒在天空中滾動(dòng)，像大海在奔騰、洶涌�？耧L(fēng)“呼呼”地吹著，把沙兒吹得到處都是，把塑料袋吹得漫天飛舞�；ú萁�(jīng)不住考驗(yàn)，被吹得東倒西歪。路上的.行人不得不用風(fēng)衣?lián)踝∧�，風(fēng)吹在臉上，像無數(shù)的針扎一樣疼。騎著自行車的大學(xué)生也制服不了那“風(fēng)婆婆的風(fēng)口袋”，像不倒翁那樣倒過來又翻過去，閃電像給天空劃破了一道口子，雷聲滾滾，響徹云霄。接著又下起了傾盆大雨。
開始下雨前時(shí)，悶熱的空氣中夾雜著一絲寒意。雨“沙沙”地下了起來，雨淅淅瀝瀝的，豆大的雨點(diǎn)打在了人們的身上。遠(yuǎn)處，紅墻白瓦的住房擠擠挨挨，隱隱約約見到一絲溫馨。青山此起彼伏，綠水彎彎地向前流淌。雷聲震耳欲聾，閃電道道明亮。大樹挺立在風(fēng)中，淋浴著雨的洗禮，夜空一片漆黑，雷公公敲打著鑼鼓，云娃娃在空中嬉戲，風(fēng)婆婆在咳嗽，閃電叔叔在放電，各種聲音混合在一起，“沙啦沙啦”奏起了人間大自然的交響曲。
雨漸漸小了，細(xì)細(xì)地斜斜地撒向人間各地。小草歡快地喝著雨水，花兒歡笑地掛滿了露，大樹也睜開了眼睛。魚兒在水路游來游去，柳樹在河邊梳洗秀發(fā)，池中的青蛙也一蹦一跳的抓害蟲去了。雨漸漸地停了，在街上那五彩繽紛的干雨傘消失了，浮現(xiàn)在眼前的是人們的笑臉。
雨過天睛，太陽出來了，彩虹出來了，在碧藍(lán)的天空中顯得格外耀眼，格外奪目。天底之下，大地一片蔥蔥籠籠，一切又變得生機(jī)勃勃，變得綠意盎然。
我愛風(fēng)聲，我愛雨聲，我也愛雷聲，它們把形容洗耳恭聽得湛藍(lán)湛藍(lán)，它們把一切恢復(fù)生機(jī)勃勃。它們帶走的是煩惱，留下的是吉祥美好!
雷聲作文600字 篇6
爸爸先叫我從電池的兩極各引出一根電線，然后把兩根線頭輕輕一碰，這時(shí)我心想：“當(dāng)兩根電線碰在一起時(shí)會(huì)怎么樣呢？”我?guī)е蓡枌⑦@兩根電線碰在了一起，這時(shí)線頭附近冒出了火花，同時(shí)聽見了啪啪的聲音……
一天，在我們?nèi)页燥垥r(shí)，突然風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，一道白色的閃電劃破長(zhǎng)空，之后聽見一陣轟隆隆的雷聲。
這時(shí)，爸爸要求我回答雷電時(shí)先看到閃電后聽見雷聲的原因，我絞盡腦汁、冥思苦想怎么也答不上來。
爸爸笑了，啟發(fā)我做實(shí)驗(yàn)來弄明白雷電的奧秘。
我一聽要做實(shí)驗(yàn)便來勁了，連忙問：“做什么實(shí)驗(yàn)呀！”爸爸故作神秘說：“先不告訴你，你先拿一個(gè)小電池，再拿兩根電線。
”我驚奇地望著爸爸，但還是全拿來了。
爸爸先叫我從電池的兩極各引出一根電線，然后把兩根線頭輕輕一碰，這時(shí)我心想：“當(dāng)兩根電線碰在一起時(shí)會(huì)怎么樣呢？”我?guī)е蓡枌⑦@兩根電線碰在了一起，這時(shí)線頭附近冒出了火花，同時(shí)聽見了啪啪的聲音。
爸爸說雷電的產(chǎn)生也是這個(gè)道理。
我終于明白了，原來雷聲是這樣產(chǎn)生的：天上的云經(jīng)常上升和下降，云彩里的水滴相互摩擦和撞擊，時(shí)間久了，有些云就帶上了正電荷和負(fù)電荷，當(dāng)帶有不同電荷的云相互接近時(shí)它們之間就會(huì)產(chǎn)生火花放電，并且它們之間空氣的溫度一下子提升了很高，引起局部空氣爆炸，就產(chǎn)生了雷聲，它們雖然是同時(shí)產(chǎn)生的，但由于聲音走的慢而光傳播的快，因此人們總是先看到閃電再聽到雷聲。
爸爸還告訴我閃電的用處很多，還可以用在生產(chǎn)上比如切割、焊接金屬、啟動(dòng)機(jī)器，甚至可以起死回生：醫(yī)生把電極接在心臟停止跳動(dòng)的病人身上，利用電壓為2500-4000伏特的電流進(jìn)行脈沖放電，促使心跳恢復(fù)。
看！大自然的氣象是多么神奇呀！通過這次實(shí)驗(yàn)我知道了：只要不怕挫折，勇于探索，就會(huì)有收獲。
雷聲作文600字 篇7
我喜歡的不是大自然的雷聲而是我媽媽的“雷聲”，正是“雷聲”千萬次督促我，使我健康成長(zhǎng)。記得上二年級(jí)的時(shí)候，我家的鄰居李奶奶養(yǎng)了一缸金魚。
那些金魚真可愛，有紅的、白的、黑的、花的……一條條魚就像舞臺(tái)上的演員，穿著鮮艷的裙子，在舞臺(tái)上舞來舞去。
我每天都去看，總是看不夠。我想，要是我有一條小金魚多好啊！有一次，我剛寫完作業(yè)，又去看金魚�？粗粗�，趁李奶奶沒注意，順手撈了一條�？焖俚嘏芑亓思�。剛到家，媽媽就回來了，我急中生智，把小金魚往褲兜里一揣，對(duì)媽媽說：“媽媽，你——你——你回來了。”“是��！”媽媽笑著說：“你作業(yè)寫完了嗎？”“寫——寫——寫了。”“你今天怎么有點(diǎn)不對(duì)勁.”媽媽疑惑地看著我說。媽媽上上下下把我打量了一番，發(fā)現(xiàn)我的褲兜濕漉漉的，便問道：“你的褲兜怎么是濕的？”“水——水——水瓶漏水了�！蔽抑е嵛岬鼗卮�。
媽媽看我捂著褲兜，繼續(xù)追問：“到底有什么？”我才慢吞吞地拿出小金魚。媽媽一看頓時(shí)“雷聲”大作：“小金魚從哪來的？”“李奶奶家�！眿寢尩幕饸飧罅耍骸靶r(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金。你聽過沒有？待會(huì)我把金魚還給李奶奶，回來你就等著吃火燒棒吧你�！蔽覈樋蘖恕＿@是“雷聲”小了些：“人家的東西再好也不能拿。走，我跟你一起去李奶奶家，只要承認(rèn)錯(cuò)誤，從此改正，就是好孩子。”媽媽牽著我的手，我另一只手握著那條奄奄一息的小金魚，一步一步地向李奶奶家走去。
媽媽說得真對(duì)，我認(rèn)錯(cuò)，李奶奶不但沒罵我，還把那條小金魚送給了我。
那一次，媽媽的“雷聲”教育了我，我對(duì)媽媽的“雷聲”有了新的認(rèn)識(shí)。
雷聲作文600字 篇8
盼啊盼啊，星期三到了，一周一次的拓展課又開始了。我參加的是“創(chuàng)意粘土”課，這可是我最喜歡的課。
上節(jié)課，老師說我們要花兩個(gè)星期的時(shí)間來做一盆花。那節(jié)課上，我花了好大的功夫才做好了幾朵花。那些花五顏六色，形態(tài)各異，每一朵都凝聚著我的心血。這節(jié)課，我只要再做一個(gè)花盆就可以了。做一個(gè)什么樣的花盆好呢？我想了又想，決定做一個(gè)橢圓形的花盆。
我拿出超輕粘土，開始做起來。咦，怎么回事？教室里怎么這么暗？我抬頭看了看窗外，只見天空中烏云像趕集似的聚在一起，黑沉沉的，好可怕！老師說：“快下雷雨了！”說著，把燈打開了。我很好奇，上節(jié)課還是陽光燦爛，真要下雨了？我低下頭，開始認(rèn)真地做起花盆。
我小心地拿出一塊藍(lán)色的粘土，搓、揉、壓、切……不一會(huì)兒，一個(gè)橢圓形的花盆就展現(xiàn)在眼前。望著那藍(lán)色的小花盆，我真開心。這時(shí)，耳邊響起了轟隆隆的聲音，我又抬頭望向窗外，只見天空更黑了，一道道閃電過后，雷聲一陣又一陣，像有一個(gè)人不停地在空中打鼓。豆大的雨點(diǎn)嘩嘩地落下來……我又收回心思：給花盆來點(diǎn)裝飾吧！對(duì)了，做兩只小蝴蝶吧！我又專心致志地開始做起來。
窗外，雷聲依舊；室內(nèi)，我的花盆終于大功告成。我把它拿在手中，仔細(xì)端詳，藍(lán)色的盆體上，兩只金黃的蝴蝶正在飛舞，好看極了！我把做好的花拿過來，正要把花插入花盆，就在此刻，眼前一道亮光。怎么回事？我連忙抬頭看窗外，只見空中劃過一道閃電，緊接著，耳邊一聲巨響，我雙手一抖，身子一震，教室里發(fā)出一聲驚呼：“好響的雷聲��！”
過了一會(huì)兒，我才回過神來，低頭看我的花盆，我呆住了：天哪，剛才被雷聲嚇得手一抖，花盆竟然扁了！我辛辛苦苦做好的花盆，竟然扁了！
我好難過�。《际抢茁暼堑牡�！
雷聲作文600字 篇9
一個(gè)安寧的下午，鳥兒在枝頭歌唱，蟋蟀在樹上鳴叫，一切都是那么自然，那么清新。媽媽出去有事了，我獨(dú)自一人在家里看電視。忽然，天空發(fā)出“轟隆隆”的響聲，我不以為然。又過了不久，降下了一道“九天神雷”撕開了沉悶的天空，響徹云霄，我的心也怦怦直跳，今生今世從沒聽過這么響的雷。我呆呆地愣在那里，足足有五秒鐘左右，當(dāng)我回過神來時(shí)，我想到了我的奶奶，她在田野里翻土，不會(huì)有事吧。我馬上打電話給她，打給了她三次，她一次都沒有接。我當(dāng)時(shí)十分害怕，漸漸地開始驚慌失措，只好靜靜地在家門口等她回來，我越等越著急，越等越著急……
這時(shí)，大門開了，是奶奶！！我激動(dòng)不已，奶奶回來了，我心里的那份不安煙消云散了，迎面而來的是一股不知從哪冒出來的喜悅感。向奶奶詢問后，我才知道奶奶她剛才在田野里時(shí)，聽到雷聲后，一道落雷與泥土來了一次“親密接觸”，奶奶她很害怕，連剩下的一點(diǎn)土都沒有翻就慌張地逃回來了，路上聽見手機(jī)響了，都沒有接，說是打雷的時(shí)候不能接電話。奶奶回來沒有過一會(huì)兒，奶奶的一個(gè)朋友也來到這里“避難”了，兩人有說有笑地談?wù)撘恍┈嵤�，比如：什么菜又漲價(jià)了。誰誰誰又怎么樣了等等話題，談得津津樂道，繪聲繪色。
我在旁邊閑的沒事干了，就去找來籮筐和豆莢開始撥。撥到一半左右時(shí)，又有一道兇猛的閃電劃過天際，落在附近的小屋上，發(fā)出“茲茲”的聲音，嚇得我連手上的豆莢都整個(gè)掉下去了。
時(shí)間飛快地流動(dòng)著，雷聲也越來越小了，漸漸的，只剩下了余韻，奶奶的朋友去接他的孫子了，爸爸媽媽和爺爺也慢慢地都回來了，生活也漸漸恢復(fù)了本有的平靜，一切的一切又再次變得和諧、寧靜：躲在屋檐下的小鳥們用再次回歸了藍(lán)天的“擁抱”；小孩子們又出來打打鬧鬧，玩耍、嬉戲了；樹上的蟋蟀在沉默了一會(huì)兒用開始辦“演唱會(huì)”了……
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