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      2. 科學(xué)作文600字

        時(shí)間:2021-08-20 10:09:22 600字 我要投稿

        科學(xué)作文600字4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的科學(xué)作文600字4篇,歡迎大家分享。

        科學(xué)作文600字4篇

        科學(xué)作文600字 篇1

          上課了,老師拿出一張報(bào)紙,只聽到“嘶嘶”的聲音,大家抬頭一看,原來,老師在撕紙,大家感覺有一點(diǎn)奇怪,老師這是要做什么!有人說:“老師,今天可能在教我們撕紙玩。 崩蠋煱阉汉玫募,發(fā)到我們的手里。說道:“我們今天來做一個(gè)關(guān)天紙條的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)!蓖瑢W(xué)們都睜大了眼睛,拭目以待。我心想:“這一張小紙條能干什么呢?能做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)??/p>

          接著,老師又神秘兮兮地給我們布置了一個(gè)任務(wù),讓我們把小紙條再撕小一些,撕得越小越好。于是,我們就開始撕了,教室里都是撕紙的聲音,不一會(huì)兒,撕好的小紙條就像一座小紙山一樣了,同學(xué)們頭上都頂著一個(gè)大問號,下面要做什么呢?

          這時(shí),老師說:“下面每個(gè)同學(xué)用一些塑料的東西,如尺子、鉛筆等,想辦法把這些小紙屑給吸起來!”哦!原來是這樣啊,我們恍然大悟!

          開始實(shí)驗(yàn)了,老師把我們請到講臺上,看老師是怎么做的,只見老師拿出一把尺子,在頭發(fā)上擦了幾次,然后,對準(zhǔn)小紙屑,哇,奇跡出現(xiàn)了,一些小紙屑好像接受了什么命令似的,都乖乖地跑到尺子上去了,可真神奇!

          看完了老師做的,我也迫不及待地做起實(shí)驗(yàn)來,我準(zhǔn)備了一只鉛筆,在我的頭發(fā)上擦了好幾次,對準(zhǔn)了小紙屑,小紙屑也都跟著跳起了舞,成功了,這究竟是什么原因呢?我們都在思考著。

          這時(shí),老師說:“我們這次實(shí)驗(yàn)實(shí)際上運(yùn)用了摩擦起電的科學(xué)原理,這種現(xiàn)象在我們的生活中經(jīng)常遇到,我們晚上在脫毛衣的時(shí)候,大家都可以感覺到有像電火花一樣的靜電的存在,正是由于它們的存在,那么吸起這些小紙屑,應(yīng)該是輕而易舉的事了,小朋友,你們都理解了嗎?”

          通過這次實(shí)驗(yàn),讓我懂得了,只要我們平時(shí)多多注意觀察,就可以發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)道理。小朋友們,讓我們做個(gè)有心人,去探索科學(xué)的奧秘吧!

        科學(xué)作文600字 篇2

          我的科學(xué)老師,長著一張如花似玉的臉,眼睛炯炯有神,能洞察同學(xué)們的一舉一動(dòng) 。她身上時(shí)常穿著一件蠶絲上衣,分外引人注目。她有時(shí)如兔子一樣溫順,但有時(shí)像獅子一樣暴躁,那就是當(dāng)同學(xué)們不愿意做科學(xué)筆記的時(shí)候。

          我給科學(xué)老師的心情取了個(gè)外號叫“天上的云”。因?yàn)樗男那橄裨贫湟粯,說變就變 。她最有趣的特征是“走到哪里就能罵到哪里”。只要同學(xué)們不聽話,她就會(huì)罵起來,而且罵的時(shí)候唾沫四射。于是教室里就下起了“雨”。有一次上科學(xué)課時(shí),她正講得繪聲繪色的時(shí)候,有個(gè)同學(xué)在座位上嘰嘰喳喳地講小話。她二話不說,拿起粉筆就是一扔,“咚”那個(gè)同學(xué)清醒過來,她一聲獰笑,沖過去直接把這位可憐的同學(xué)拖除了教室?吹竭@一幕,同學(xué)們一片愕然,個(gè)個(gè)膽戰(zhàn)心驚,埋頭做起筆記來。

          但是,從那以后,不知道什么緣故,老師變得溫柔多了,再也沒有罵過學(xué)生。

          我的科學(xué)老師,長著一張如花似玉的臉,眼睛炯炯有神,能洞察同學(xué)們的'一舉一動(dòng)。她身上時(shí)常穿著一件蠶絲上衣,分外引人注目。她有時(shí)如兔子一樣溫順,但有時(shí)像獅子一樣暴躁,那就是當(dāng)同學(xué)們不愿意做科學(xué)筆記的時(shí)候。

          我給科學(xué)老師的心情取了個(gè)外號叫“天上的云”。因?yàn)樗男那橄裨贫湟粯樱f變就變。她最有趣的特征是“走到哪里就能罵到哪里”。只要同學(xué)們不聽話,她就會(huì)罵起來,而且罵的時(shí)候唾沫四射。于是教室里就下起了“雨”。有一次上科學(xué)課時(shí),她正講得繪聲繪色的時(shí)候,有個(gè)同學(xué)在座位上嘰嘰喳喳地講小話。她二話不說,拿起粉筆就是一扔,“咚”那個(gè)同學(xué)清醒過來,她一聲獰笑,沖過去直接把這位可憐的同學(xué)拖除了教室。看到這一幕,同學(xué)們一片愕然,個(gè)個(gè)膽戰(zhàn)心驚,埋頭做起筆記來。

          但是,從那以后,不知道什么緣故,老師變得溫柔多了,再也沒有罵過學(xué)生。

        科學(xué)作文600字 篇3

          4月10日,我們?nèi)覅⒂^了亞洲最大的科普教育基地—廣東科學(xué)館。科學(xué)館既是廣東大型的技術(shù)交流平臺,又是國際一流的科學(xué)活動(dòng)場所。

          科學(xué)館主要由綠色家園館,實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)館,感知與思維館,兒童天地館,人與健康館,交通世界館,數(shù)字家庭體驗(yàn)館,飛天之夢館,數(shù)碼世界館和開放實(shí)驗(yàn)室的10個(gè)大型場館。每個(gè)館都設(shè)有不同的劇場。例如,實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)館里設(shè)有電磁舞臺和基因劇場;兒童天地館設(shè)有啟蒙劇場;交通世界館設(shè)有磁懸浮技術(shù)和模擬汽車工廠;數(shù)碼世界館設(shè)有仿人機(jī)器人,機(jī)器人搏擊和虛擬漫游;飛天之夢館設(shè)有太空生活表演,航空發(fā)射指揮控制中心和飛行模擬劇場;綠色家園館又設(shè)有臺風(fēng)體驗(yàn),地球物體劇場;而人與健康館設(shè)有虛擬人體漫游;感知與思維館設(shè)有感知線索劇場;數(shù)字家庭體驗(yàn)館又設(shè)有數(shù)字生活劇場。真是多。∥铱催^基因劇場,十分有趣,而臺風(fēng)體驗(yàn)卻像是正在體驗(yàn)十級臺風(fēng),不捉緊就會(huì)吹走你了。

          現(xiàn)在,讓我跟你介紹介紹這10個(gè)館的內(nèi)容吧!綠色家園館是將美麗的大自然展現(xiàn)在我們面前,讓我們知道保護(hù)大自然,就是保護(hù)自己。實(shí)現(xiàn)與發(fā)現(xiàn)館讓你在體驗(yàn)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過程中,激發(fā)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的興趣。感知與思維館將和你一起探索大腦的秘密,體驗(yàn)感知的神奇。兒童天地館向小朋友們展示一個(gè)繽紛多彩的世界,讓小朋友們在玩耍中探索自己的未來。人與健康館可以解開身體的奧秘等問題。交通世界館以汽車為中心,與你探討未來的交通技術(shù)。數(shù)字家庭體驗(yàn)館特別向你展示未來的家庭生活新概念。飛天之夢館是人類的夢想,更是科技發(fā)展的巔峰,飛天之夢館讓你體會(huì)美夢成真。數(shù)碼世界館讓我們感受數(shù)碼技術(shù)的魅力,以及數(shù)字技術(shù)發(fā)展給我們生活帶來的巨大影響。開放實(shí)驗(yàn)室為你提供實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì),讓你對前沿科技燃起探索的欲望。

          你聽了我的介紹,你是不是很想到廣州科技館親身體驗(yàn)一下呢?

        科學(xué)作文600字 篇4

          最近我在看《跟我學(xué)科學(xué)》一書。上面說熱水結(jié)冰比冷水快,這是真的嗎?我來做個(gè)實(shí)驗(yàn)證實(shí)一下。

          首先,我拿出一杯熱水和和冷水,各取50毫升倒入相同的碗里。接著量水溫,熱水60℃,冷水17℃,記錄下水的溫度,然后把它們同時(shí)放進(jìn)冰箱的冷凍室。1分鐘、2分種......10分鐘。十分種到了,我把兩碗水拿了出來量水溫,哇!熱水溫度下降的好快,一下子降到了20℃,而冷水降到了9℃。記錄完,我把兩碗水重新放回了冰箱。之后,我每隔5分鐘就測量一次水的溫度。

          15分鐘:熱水14℃,冷水8℃。20分鐘:熱水10℃,冷水6℃!袄渌,加油啊!”我在心理暗暗地說。25分到了,我在拿冷水碗的時(shí)候,一股冷氣透入我的手心。咦?這是什么?我仔細(xì)一看,原來裝冷水的碗的內(nèi)壁一圈已經(jīng)結(jié)了薄薄的透明的冰,冷水溫度降到了3℃。這時(shí)的熱水溫度為7℃。30分鐘,冷水還是3℃,熱水降到了5℃。35分鐘,熱水溫度降到了3℃,裝熱水的碗的內(nèi)壁也出現(xiàn)了薄薄的冰。而溫度降到2℃的冷水碗里,結(jié)冰的范圍擴(kuò)大了好多。40分鐘,冷水的結(jié)冰范圍占到80%,只有1℃,而熱水的結(jié)冰范圍占到50%,是2℃。哈哈,有答案了,還是冷水先結(jié)冰。

          根據(jù)數(shù)據(jù)顯示:熱水比冷水溫度下降的快,但最終冷水比熱水結(jié)冰快!澳放灏托(yīng)”沒有得到證實(shí)。分析原因:“姆佩巴效應(yīng)”有可能是用牛奶做實(shí)驗(yàn)或者是當(dāng)時(shí)的冰箱制冷不均勻造成的。這一次用水做實(shí)驗(yàn),是冷水先結(jié)冰。下次嘗試用牛奶、鹽水等其他液體做實(shí)驗(yàn),會(huì)不會(huì)熱的液體先結(jié)冰呢?

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