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倒敘作文600字（通用17篇）
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的倒敘作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
倒敘作文600字 1
我騎車摔傷了腿，躺在病床上。班長拎著水果，笑嘻嘻地看我來了�？粗翊蠼憬阋粯拥哪欠轃崆閯艃�，我心里好一陣難過。前天發(fā)生的事像放電影似地在我眼前浮現(xiàn)出來。
那是前天下午發(fā)生在教室里的事。
“嘿，好消息！下午包場看《明星大戰(zhàn)》�！卑嗌系腵“電臺臺長”未進教室門就開始廣播了。
《明星大戰(zhàn)》？是葛優(yōu)、蔡明主演的，能不是喜劇？真棒！我心里好一陣高興。
兩節(jié)課后，班長發(fā)電影票。輪到我了，我口里念著“上帝保佑”，抽了張，一看，唉，后排邊上的，真差勁。
我自恃一向與班長關(guān)系不錯，湊到她耳邊： “咱倆夠不夠朋友？”我輕聲問，雙眼盯著她。
“這票不行，給我換張，行不？”我似乎在求她。 “啥？”她轉(zhuǎn)過頭來看著我，“不行，大伙會有意見的。待會我若抽到好的，便與你換，若不行，只能自認倒霉�！焙靡桓惫鹿k的樣子。
換票無望，我在心里發(fā)狠道：“咱們走著瞧，看我不整治你�！蔽抑刂氐睾吡艘宦暋�
看完電影，我搶先跑進了教室，班長走在最后。我的座位正好在她的前邊，她上位必經(jīng)我的身邊。于是，一個整治班長的方案在我頭腦里的迅速形成了。
我裝著和同桌研究題目，一只腳卻悄悄伸向過道。過道很窄，只容得一人通過。班長匆匆地走來了�！芭�！”她被一絆，往前一跌，整個身子重重地跌在水泥地上，我想那一定很疼。她漲紅了臉，艱難地從地上爬起來，不知所措，慚愧地低下了頭。
我沉浸在愧疚的回憶中，突然聽到班長那甜甜的聲音：“云，你的腿疼得厲害嗎？”我神經(jīng)質(zhì)地坐了起來，一頭撲進她的懷里，“哇”的一聲哭了。
倒敘作文600字 2
倒敘是先寫出事情的結(jié)果或某個最突出的片斷，然后再按時間順序敘述事情發(fā)生、發(fā)展的經(jīng)過情況。這種敘述方法，除了把某一部分提前外，其它和順敘寫法沒什么區(qū)別。倒敘是為了表現(xiàn)中心思想的需要。它變動結(jié)構(gòu)，造成懸念，吸引讀者。 怎樣進行倒敘呢?拿一件具體的事說明。有這樣一件事 今年七月的一天，天空烏云密布，天氣十分悶熱。秋霞背著書包急急忙忙地去參加期末統(tǒng)一考試。走著走著，突然一聲響雷，接著豆大的雨點打在秋霞身上。她便加快了腳步，當爬上小山崗時，忽然聽到“救命啊”一聲驚呼。
秋霞停住了腳步，透過雨簾，循聲望去，不由得倒抽了一口冷氣，隱約地看到一位老大娘從一丈多高的陡坡上掉了下去……怎么辦?救人要緊!于是她一步一滑地跑過去，艱難地把摔得昏迷不醒、頭上流血不止的老大娘背起，送往附近醫(yī)院。 這件事可以用三種倒敘手法來寫。 一種是文章開頭寫事情的結(jié)局: 今年期末舉行統(tǒng)一考試，秋霞沒去參加統(tǒng)考，卻受到了校長和老師的表揚，說她的考卷最令人滿意，應得第一! 原來事情是這樣的。七月的一天…… 另一種是文章開頭寫老大娘遇難那驚險的一幕: “救人啊!”雷雨中傳來一聲驚呼。
冒雨前去參加統(tǒng)考的秋霞停住了急切的腳步，透過雨簾循聲望去，不由得倒抽了一口冷氣，只見一位老大娘從一丈多高的陡坡上摔了下去…… 再一種是文章開頭寫秋霞面對老大娘遇難時的.心情: 老大娘摔下陡坡了!怎么辦?是去參加統(tǒng)考還是趕快救人?參加統(tǒng)考，見死不救，能稱得上少先隊員嗎?不去參加統(tǒng)考，就失去了統(tǒng)考機會，現(xiàn)在擺在面前的不就是一次嚴峻的考試嗎?豈能交一份白卷?秋霞決然地向老大娘出事的地點奔去…… 一件事情如果要倒敘，可以從多方面進行，但必須選好下筆之處，同時倒敘部分的文字也不能太長。此外，倒敘完了還要注意過渡和照應。例如上面第一種倒敘內(nèi)容結(jié)束以后，使用 “原來事情是這樣的”一句話進行過渡，這樣既簡潔又自然，而且使上下文銜接得十分緊密。
倒敘作文600字 3
每個人都有一件難忘的事，或許那件事是痛苦的，或許是快樂的，或許是傷心的，也或許是悲哀的，總之那一件是總是讓你難以忘懷、刻骨銘心�！}記
那一次買包子是我人生中最難忘刻骨銘心的事。那一次星期天的早上，我在家里我玩電腦，媽媽突然叫我去買包子。叫去買包子。早上，陽光明媚，太陽那金色的光芒從窗戶照進了我家的客廳，此時此刻我正在完成昨天未完成的游戲任務(wù)�！皢魡舭劝取钡陌存I盤的.聲音從我的房間傳到了客廳媽媽的耳朵里，媽媽很不耐煩的走了進來，但卻很溫柔的叫我去買包子，我知道，如果我不乖乖的聽從媽媽的話，后果那可是很嚴重的，所以我馬上關(guān)閉電腦，接過媽媽手中的五塊錢去買包子了。
途中運氣壞。我換上是鞋，急忙向樓下跑去，此時我心里只有快去快回，要不然游戲任務(wù)就要過期了。然而心急吃不了熱豆腐的含義不久我就明白了，我很急，就連上廁所都沒有那么急過，最后我下樓后，本來以為可以馬上就一步登天，可是我萬萬沒有想到的是，一個香蕉皮既然被那個缺德的家伙扔在了這兒，一步登天的我馬上就成為了四腳朝天的烏龜。
猛狗的追擊。剛剛摔成四腳朝天的我站了起來，摸摸我那摔成好幾辦的屁股，然后又拍拍身上的泥土，趕忙走去賣包子的店鋪，這一次我可不敢再吃冷豆腐，不是不敢吃而是不能再吃了，現(xiàn)在的我連跑步都成問題了。我只要一跑，一股疼痛感就來了，我不敢輕舉妄動，一步一步向前走，突然不知道那里來了一只小白，不，應該是大白，一見到它我就提心吊膽，我生怕它向我追來，我慢慢的走，慢慢的走。突然恐怖的一刻到來了，我不小心踩中了地上的一顆摔炮，摔炮的聲音并不大但是，大白還是聽的了，要知道動物的聽覺是人類的好幾百倍，最終大白一直一直追著我，一直到人多的地方。
倒敘作文600字 4
時間，滴滴答答的走著，從一個時鐘上，從一輪新月上，從一個沙灘上的腳印都可以發(fā)現(xiàn)他在悄悄地，無聲無息的逃走了。在時間的規(guī)則下，下一秒成為了現(xiàn)實，那么這一秒就成為了不可挽留的現(xiàn)實時間不能回流，這是不爭的事實。但是如果有機會的話，我一定會挽回那句話……
五年級時，校園下起了一場淅淅瀝瀝的.小雨。天黑著臉，云層厚的賽城墻，似乎在遮掩著什么東西。到了第二節(jié)課的時候，閃電劃破了天，令大地顫抖。
萱是我的同桌，她有一雙愛笑的眼睛，但是那雙大大的眼睛，今天好像笑不出來了：第三單元的考試，她只考了85分，那是一個類似于黑洞的分數(shù)，她不可能的，但她這次卻失利了。萱很難過，她很清楚，我也很清楚。她散發(fā)出來的絕望和無助，讓我打了一個又一個的寒戰(zhàn)，好像掉進了一個冰窟窿。
天氣似乎更糟了，下起了大雨，刮起了大風，這個學校籠罩在了風雨之中。在教室里，一些聲音傳了出來：“看啊，萱才考了85分，真是不得了啊”“這次考試的平均分有95分呢，她才考了85，看來要稟報最高領(lǐng)導人了哦”……這時，航說了一句話”你覺得萱怎么樣“我不知道為什么，或許是我傻了吧，我居然會對我最好的朋友說出你很差這三個字。我發(fā)現(xiàn)我真的很無情。萱的眼睛看著我，眼里充滿了淚水，她跑出去了。我急忙出去追，想跟她解釋。但我只看到她哪被雨水淋濕的衣服消失在了走廊盡頭……
時間是不可以回轉(zhuǎn)的，我很后悔，自己會傷害了她。在以后，我時常會遇到她，我們還像以前一樣，聊明星，聊國家，聊緋聞，我們還在一起喝藍莓奶茶，可我還是覺得她那笑的背后是一道深深地傷疤。
人的一生都在前進，速度導致了我們無法為現(xiàn)在處理的事情做出正確的決定，以至于把這件事的的完善處理留給了昨天，就像我一樣，如果可以破例，我將放下斬殺別人心靈的屠刀！
倒敘作文600字 5
小時候，我經(jīng)常和院子里的大伙兒齊玩：丟沙包、跑房子、打槍戰(zhàn)、鬼捉人等等游戲，有的已被忘得差不多，記憶不清了;有的還靜靜地放在腦子里，時隱時現(xiàn);有的刻骨銘心，忘也忘不了
最令我難以忘記的是鬼捉人游戲，至今讓我回味無窮。鬼捉人游戲的玩法很容易，人數(shù)不限，越多越好，越多越熱鬧。所有人先石頭、剪刀、布，把和別人不樣的先排出來，然后再石頭、剪刀、布，直到排出個人當鬼為止。當鬼的人要捉人，人如果被捉到，那也變成鬼了，以此類推。
當時我們僅有五個人，都和我差不多大。我們先排出個叫彤彤的小朋有友當鬼。我們都各自躲好地方，然后等鬼來捉我們。我躲到自認為很安全的地方----小樹林里，我激動地探出頭察看情景。“鬼開始捉人了!”個和我躲在齊的小家伙說。我的心立刻繃得緊緊的，連呼吸都很急促。分鐘過去了，鬼沒發(fā)現(xiàn)我們，兩分鐘過去了，鬼仍沒發(fā)現(xiàn)我們我忍不住又探出頭來看個結(jié)果，不料引起了鬼的.注意，我趕緊往外跑，鬼拼命地追我，我邊跑邊笑，還不停地向他做鬼臉，跑了好長時間，我們都氣力了，最終我停下來休息，被鬼捉住了，我們大家齊都笑了，那爽朗地笑聲，至今還在我耳邊回蕩。
這就是我童年的件趣味的事，它點綴著我彩虹般的童年生活，我很期待能回到童年，回到那趣味的童年。
倒敘作文600字 6
一年的時間很快就過去了，現(xiàn)在胖老師早就成了我們的“老熟人”了。
胖老師還喜歡和我們下象棋。每到中午，做完作業(yè)，我們就早早圍成一圈，擺好棋，等著胖老師的到來。胖老師總是有邀必到。雖然是老師，可棋藝卻不怎么樣。每當走了臭棋，總說“哎，不忙，我看錯了!”伸手就想悔棋。我們總是起哄道：“不行，落棋不悔!”每每這時，胖老師就會撓撓頭，說：“不悔就不悔，我讓你們了。”到了最后，我們總是勝利的一方。那時所有同學都會興高采烈地叫起來：“老師輸了，老師輸了!”胖老師也不生氣，總是滿臉笑容，大聲說道：“師高弟子強嘛!”“哈哈哈…”教室早就成了歡樂的.海洋。
如果你以為胖老師對我們要求不嚴格，那你就大錯特錯了。一旦我們犯了錯，就會被胖老師叫到跟前。胖老師坐在椅子上，一言不發(fā)，兩道寒光透過一雙厚厚的鏡片牢牢地盯著你，讓你心里直發(fā)慌。我們只好低頭認錯，坦白從寬，老老實實地檢討自己的過錯。只有等你認識得差不多了，胖老師的目光才會慢慢變得柔和起來，才會慢聲細語地教導你該怎么做。教育完畢，胖老師總會站起身，高高地舉起他寬大的手掌，輕輕落到你的頭上，警告道：“小子，如果再犯，看我不好好收拾你!”
就這樣，胖老師用點點春雨，滋潤著我們的心靈，呵護著我們健康成長。
胖老師，你的培育之恩，將永遠銘記于心。
倒敘作文600字 7
小時候，我經(jīng)常和院子里的大伙兒一起玩：丟沙包、跑房子、打槍戰(zhàn)、鬼捉人等等游戲，有的已被忘得差不多，記憶不清了;有的還靜靜地放在腦子里，時隱時現(xiàn);有的刻骨銘心，忘也忘不了……
最令我難以忘記的是鬼捉人游戲，至今讓我回味無窮。鬼捉人游戲的玩法很容易，人數(shù)不限，越多越好，越多越熱鬧。所有人先石頭、剪刀、布，把和別人不一樣的先排出來，然后再石頭、剪刀、布，直到排出一個人當鬼為止。當鬼的人要捉人，人如果被捉到，那也變成鬼了，以此類推。
當時我們僅有五個人，都和我差不多大。我們先排出一個叫彤彤的小朋有友當鬼。我們都各自躲好地方，然后等鬼來捉我們。我躲到自認為很安全的地方----小樹林里，我激動地探出頭察看情景�！肮黹_始捉人了!”一個和我躲在一起的小家伙說。我的心立刻繃得緊緊的，連呼吸都很急促。一分鐘過去了，鬼沒發(fā)現(xiàn)我們，兩分鐘過去了，鬼仍沒發(fā)現(xiàn)我們……我忍不住又探出頭來看個結(jié)果，不料引起了鬼的'注意，我趕緊往外跑，鬼拼命地追我，我邊跑邊笑，還不停地向他做鬼臉，跑了好長時間，我們都氣力了，最終我停下來休息，被鬼捉住了，我們大家一起都笑了，那爽朗地笑聲，至今還在我耳邊回蕩。
這就是我童年的一件趣味的事，它點綴著我彩虹般的童年生活，我很期待能回到童年，回到那趣味的童年。
倒敘作文600字 8
這個暑假里，我在家里閑者，沒事干，便拿了本作文選消遣消遣，發(fā)現(xiàn)其中有篇作文寫了小作者如何做不倒翁的故事，便饒有興趣地看了下去�？赐旰螅X得挺有意思的，于是決定也做個不倒翁。
做不倒翁并不簡單。我從廚房拿來個雞蛋，想在它身上穿個洞，讓里面的蛋清和蛋黃通通倒出來。于是，我先拿來根針，用盡吃奶的力氣向雞蛋頂部戳下去，沒想到，用力過度把雞蛋給戳碎了，桌子上灑滿了大大小小的蛋殼碎片，沒辦法，我只好準備收拾殘局準備“卷土重來”。
這回我挑了個看上去比較“結(jié)實”的雞蛋，用針細心翼翼地戳下去，“啪”的聲，個小洞眼兒最終被我戳出來了。但由于洞口太小，蛋清和蛋黃根本“擠”不出來，怎樣辦呢？如果用大點的東西戳，就會由于鈍，而戳不出小洞眼兒，搞不好用力大了，又會上演第次戳雞蛋時的“慘劇“。我在腦中不停搜索著戳雞蛋的妙法。突然，我靈光閃用鉛筆戳不是很好？因為鉛筆的頭部很尖，到之后又會慢慢粗下去。對，就這樣吧！我說干就干拿了支鉛筆，削得尖尖的，然后慢慢的向雞蛋戳下去，最終，我給雞蛋戳了個完美無瑕的洞，把里面的.蛋清和蛋黃統(tǒng)統(tǒng)倒了出來。
之后，我學著書上的步驟，在雞蛋里面天上三分之的沙，給他畫上了小小的眼睛，兩撇八字胡，張小嘴巴，最終給動口補上了頭發(fā)———黑毛線。嘿，個不倒翁就完成了！夜里，我望著隨風搖曳的不倒翁，高興地笑了。
看來，遇到了困難，必須冷靜的思考，這樣才能成功！
倒敘作文600字 9
往常，一年降水最多的季節(jié)應屬夏季�？墒�，今年夏季成了降水最少的季節(jié)了。這是怎么一回事呢？那就由我來當解說員吧。
具我了解，在太平洋上空以西的方向（中國地區(qū)這一帶）的上空起了伏熱帶高壓的控制，再加上太平洋上蒸發(fā)的水飛到其他地方去了，使雨都下不到我們這里來了。
那一次，我家下起了在八月里的第一場大雨。下雨的過程是這樣的：先是天上烏云密布，云越來越黑。忽然，刮起了大風，風越來越大了。這時，細細的小雨落下來了，雨越下越大。過了十多分鐘，雨嘩啦嘩啦的下到了最大。媽媽在一邊叫著：“噢，終于下雨了，我們這些種樹苗的人盼這場雨不知盼了多長時間了，看云都把眼睛看腫了。現(xiàn)在老天有眼，為我們這些種樹苗的人送雨來了�！卑职忠苍谝慌愿吲d的`說：“今天下得是‘錢’，多下一點‘錢’�！闭f完，爸爸就冒雨把一個臉盆放在雨中，看看有多少毫升的雨可以下。當雨下了一段時間，媽媽一直看著雨，每次雨小去的時候，媽媽都會看看右邊，說雨還會大起來的。每次雨大氣來的時候，媽媽都會拍拍手，高興地說：“下得越大越好，噢，噢，噢。”雨大概下了一個小時。雨停時，爸爸看看臉盆，說：“今天下得多，如果時間再長一點那就好了�！闭f完就去走去吃飯了。
雨在這個夏天是多么的珍貴啊!
倒敘作文600字 10
我的家鄉(xiāng)在四川，那里有許多美麗的山川，但是，最令我印象深刻，也是最令我敬佩的就是我家附近的一棵大槐樹啦！
春天，大槐樹發(fā)出嫩綠的葉子，一陣微風吹過，葉子隨著風翩翩起舞，好像在歡迎我們的到來。夏天，大槐樹的大樹上開滿了小花，那花有四片花瓣，那花有四片花瓣，那花有三片花瓣，那花有五片花瓣。一陣微風吹過，那花就像一陣陣美麗的花香。秋天，大槐樹葉子的`顏色逐漸枯黃了，一陣秋風吹過，大樹葉像一只只的小蝴蝶在空中翩翩起舞，好像在為我們的到來感到高興。冬天，一場鵝毛般的雪花從天空中飄落下來，好像在為大槐樹上穿上了一層厚厚的棉襖。
大槐樹的樹干是我們小朋友玩耍的樂園。每次下課，我們都可以在樹下做游戲、玩耍，一下子變成一個個“白胡子老爺爺”，在樹上蕩秋千、打雪杖。有一次，我還在樹上畫了一條長長的龍，那龍的眼睛炯炯有神，身體一直在動，好像要騰云駕霧。
我家附近的樹很少，但是在我家旁邊有棵很大的槐樹，每次去大槐樹下玩，我都會看見他們長高、長壯，好像都是為這個家增添了一份光彩。
大槐樹是我們小朋友的樂園，他陪我們長大，他就像我們家長，每天陪伴著我們，給我們一個美好的童年。
這就是我們學校附近的一棵大槐樹。
倒敘作文600字 11
小時候，我經(jīng)常和院子里的大伙兒一起玩：丟沙包、跑房子、打槍戰(zhàn)、鬼捉人等等游戲，有的已被忘得差不多，記憶不清了；有的還靜靜地放在腦子里，時隱時現(xiàn)；有的刻骨銘心，忘也忘不了……
最令我難以忘記的是鬼捉人游戲，至今讓我回味無窮。鬼捉人游戲的玩法很容易，人數(shù)不限，越多越好，越多越熱鬧。所有人先石頭、剪刀、布，把和別人不一樣的先排出來，然后再石頭、剪刀、布，直到排出一個人當鬼為止。當鬼的人要捉人，人如果被捉到，那也變成鬼了，以此類推。
當時我們只有五個人，都和我差不多大。我們先排出一個叫彤彤的`小朋有友當鬼。我們都各自躲好地方，然后等鬼來捉我們。我躲到自認為很安全的地方----小樹林里，我激動地探出頭察看情況。
“鬼開始捉人了！”一個和我躲在一起的小家伙說。我的心立刻繃得緊緊的，連呼吸都很急促。一分鐘過去了，鬼沒發(fā)現(xiàn)我們，兩分鐘過去了，鬼仍沒發(fā)現(xiàn)我們……
我忍不住又探出頭來看個結(jié)果，不料引起了鬼的注意，我趕緊往外跑，鬼拼命地追我，我邊跑邊笑，還不停地向他做鬼臉，跑了好長時間，我們都氣力了，最終我停下來休息，被鬼捉住了，我們大家一起都笑了，那爽朗地笑聲，至今還在我耳邊回蕩。
這就是我童年的一件有趣的事，它點綴著我彩虹般的童年生活，我很期待能回到童年，回到那有趣的童年。
倒敘作文600字 12
在我的書桌上有一個小相冊，里面裝著一張珍貴的照片，它既不是我的朋友，也不是我的家人，那它是誰呢？話還得從頭說起。
那是一個炎熱的夏天，我們到泰山去旅游。在山角下，我在商店買青竹杖的.時候，看見了一位挑山工，他正在整理貨物，準備上山。我聽別人說，挑山工走得快。我心想：“他們挑著那么重的貨物，不見得比我走得快，我今天要和他們比一比�！庇谑�，我就和他一起登山。
我們一邊走，一邊談話，一邊觀賞著泰山美麗的景色。走了不一會兒，我漸漸地被他甩在了后面，等我再追上他時，看見他正在回馬嶺的小亭子里抽煙，我真的不相信我走不過他，這回我下定決心要超過他。我也歇了一會兒，又起程了。這次我走得飛快，不一會兒，我就到了十八盤，我回頭一看，只見那位挑山工已經(jīng)被我遠遠地甩在了后面，我非常得意。此時，我又開始觀賞風景了。就在這不知不覺中，那位挑山工又從我身邊走了過去……
當我到了五松嶺時，只見他正在那里擦汗，而我也實在不愿意再走了，又歇了起來。可挑山工整理好東西，又繼續(xù)向山頂走去。
當我來到山頂時，他正在交換貨物，這回，我可打心里佩服他了。于是，我和他攀談起來。
我問他：“你為什么走得這樣快？”他笑著回答說：“我是一直專心地向上走，沒有分神，而你是一邊走一邊觀賞風景，所以你走得慢……”
此時，我恍然大悟。在一旁的爸爸趕快把這一瞬間照了下來……
這張照片我一直珍藏著，每當我看到它時，就想起了那個挑山工，就想起了他所說的：專心向上走，不要分神，這句話，它時時刻刻在激勵著我好好學習，永不停留。
倒敘作文600字 13
童年是金色的，童年的往事像天上的星星樣多，數(shù)也數(shù)不清。雖然大多已經(jīng)記不清了，可還有件事，我仍記憶猶新。
記得那是個炎熱的.夏天，太陽炙烤著大地，知了在樹上叫著。我和表弟陪同外婆到森林撿柴。撿了會兒，外婆對我們說“浩，去玩會兒吧�！蔽艺f“外婆，你也休息下吧！”外婆答應了。
我和表弟商量“去森林里面去玩吧！”表弟答應了。我們蹦蹦跳跳的進森林去了。玩了會兒后，我發(fā)現(xiàn)了棵野葡萄樹的幼苗。我對表弟說“弟弟，我們把這棵野葡萄樹挖回去種吧！”表弟笑嘻嘻的說“好是好，可沒有鋤頭呀�！蔽蚁肓藭�，說“有了，我們能夠用小樹枝挖呀�！北淼芘氖纸薪^。我找來了樹枝，用樹枝的頭挖泥土，邊挖邊對表弟說“弟弟，你把那邊的破瓶子拿來下�！北淼苣脕砹似孔�，我喘著粗氣說“弟弟，往瓶子里裝點泥土，中間挖個小孔。”
不知過了多長時間，我的野葡萄樹挖出來了。并且根部還十分完整，我把野葡萄樹插進瓶子的小孔里，又用泥土把小孔堵住，然后拿著“勞動成果”找外婆去。
童年是金色的，童年的往事我永生難忘。
倒敘作文600字 14
一提到倒敘，不禁想起在我們學校的時候，我們學校的一位老師，她就是我們的語文老師，也是我們的班主任。她長著烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，還有一張能說會道的嘴巴——這就是我們可親可敬的語文老師。
她每天上班時，都會很嚴肅。一節(jié)課上，大部分同學都認真地聽老師講課，但只有少數(shù)同學在認真地記筆記，有的同學還把頭轉(zhuǎn)了過去。有的同學在下面說話，還有的同學在玩，還有的同學在看書。
她的課堂上，也很生動。有一次，上課的時候，同學們都在認真地聽講，但是有的'同學在看書，還有的同學在講笑話。老師走到講臺前，說：“同學們，你們在干什么呢?”同學們都不知道老師是干什么的，老師生氣的說：“你們不認真聽課，你們就會被老師打。”同學們聽見了，馬上站起來，老師說：“我們是為了讓你們知道，做一個學習的好學生，做一個知識的淵博者�！蓖瑢W們聽了后，羞愧地低下了頭。
老師的課堂上，很少有笑話，也沒有什么語言。我們的語文老師就是這樣的課堂，讓我們在語文知識的海洋里遨游。
倒敘作文600字 15
“哎呀，我的衣服怎么破了一個洞？”媽媽急忙說�！澳阏f，你的'衣服怎么辦？”“媽媽，我的衣服破了，怎么辦？”“我去給你買件衣服吧�！闭f著，媽媽就拿著錢出發(fā)了。
“哎喲喂，好疼啊�！蔽液桶职衷谲噹锎蠛�，可車廂里卻很靜。這時，爸爸說：“快上車吧，我還沒買衣服呢�！薄芭叮冒�！”我說。我們下了車，就直奔商場，買完衣服就下車，剛走到門口，就看到了媽媽在那兒賣衣服。
媽媽先把衣服洗干凈，然后把衣服曬在陽臺上。這時，我看見媽媽把衣服拿走，就跑過去問媽媽：“媽媽，我們剛才去商場，那兒那兒這么亂，怎么去呀？”“傻孩子，我們是去超市買衣服呀，不是去購物，這兒不能去買。”媽媽說。我和爸爸聽了，都哈哈大笑。我說：“媽媽，我不要了，不是去買衣服嘛，你自己去買吧！”媽媽卻回答說：“不要，不要，不要，自己去買，要是去了，媽媽就去買�！蔽液桶职致犃耍夹α�。
這一件平常小事，讓我知道了自己做事不能太自大，要有耐心才行。
倒敘作文600字 16
“小恒，收信嘍!”一個同學叫道。我愕然地回頭，心中不禁納悶想，誰會給我寫信呢我接過信，信封上的發(fā)信人一欄寫著陳曉盈。我略一沉吟，腦中便浮現(xiàn)了一個活潑的女孩，短短的頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，給人一種永不服輸?shù)母杏X……略帶模糊的片斷在我的腦海中重組，它勾起了那被學習壓得死死的陳年記憶同學，小學的同學。
我忙取出信，信除了說到她上中學后的學習情景，還提及了小學同學的情景，看著一個個熟悉的`名字，不禁心生感觸。上了中學后，大家各奔東西，聯(lián)絡(luò)漸漸少了，熟悉的面孔也漸漸被新的面孔代替了，但唯有心底那深厚的友誼是永不褪色，六年同窗的友情是無法用任何東西代替的。
記得剛上一年級，大家都是同年的小朋友，一個會心的微笑，一個普通的握手就能夠交到一個朋友，大家都是十分單純，能夠為一顆糖果而爭吵，但轉(zhuǎn)個身又和好如初，從不知什么是記仇。當時我不明白為什么大人們把“知音難求”常掛在嘴邊，但此刻才明白因為當時我有一顆赤子之心，有一顆未被污染的純潔心靈。
過去的往事在我腦中重現(xiàn)，我嘴邊掛著甜蜜的微笑。我還十分清楚地記得在畢業(yè)典禮上，我們共同說過一句話：愿友誼天長地久。
倒敘作文600字 17
一個周末的下午，我去小姑家玩。我在小姑家玩得正開心，突然，聽到小姑說：“我家門前有條小河，我們把這條小河弄弄吧”。我們一聽，連忙拿起小桶，跑到小河邊。小姑見我們來了，連忙說：“快，快，快，我們來把小河清理吧”。我和小姑說：“好�！蔽覀儊淼搅诵『舆叄闷鹆送�，一起把水倒進去，再把小河里的垃圾撿干凈，再用水桶裝了一桶水，然后把小河里的魚兒們捉出來放在魚桶里，小河被我們裝得干干凈凈。我們提著水桶，走回家，給小河換上了干凈又整潔的衣服。
我們走到院子中，小河清得可以看到河底的.沙石和小魚兒們在嬉戲，它們一條接著一條地游過，有的還在玩捉迷藏呢！
我們來到小河邊，把手洗干凈，就拿起了小桶，把垃圾裝進去，就去捉魚了。小姑看見了，說：“你這個臭水溝，怎么搞的？”我說：“我們?nèi)ズ永锵磦�澡吧”，我們就開始捉魚了，我先把小河里的水舀起放進去，再把水龍頭打開，水嘩啦啦的流了下來，我趕緊把水龍頭關(guān)緊，我一會兒就把魚兒捉到桶里了，我們就提著桶回家了。
回到家，我看見小河被我們弄的干干凈凈，就把小河清理得一干二凈。
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