- 相關(guān)推薦
學(xué)藝作文600字（通用39篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)藝作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)藝作文600字 1
再我小的時(shí)候我不知道象棋是什么只知道五子棋，總以為象棋是大象用鼻子下五子棋。
有一天，我在放學(xué)回家的路上看見一棵大樹下有一群人，我擠進(jìn)去一看，我不知道那是什么東西。便問旁邊的一位叔叔說：“這是什么呀”。那位叔叔說：“那叫象棋”。我滿臉疑惑的說：“象棋不是大象用鼻子下五子棋么，這個(gè)怎么叫象棋呢？”周圍的人聽完我的回答都哈哈大笑了起來。
我害羞的跑回了家，我看爸爸在家里做飯便走過去問爸爸，什么是象棋。爸爸說：“象棋跟五子棋不一樣，象棋是一種很好的休閑活動(dòng)，他可以讓你冷靜的思考問題�！蔽倚南耄涸瓉硐笃宀粚�(shí)用大象的鼻子下五子棋啊。我對(duì)爸爸說：“爸爸你教我下象棋吧�！卑职终f：“好啊，不過你點(diǎn)先把象棋的每個(gè)棋子的走法背過�！蔽遗d奮地說：“太好了，爸爸教我下象棋了，快點(diǎn)把每步棋的走法告訴我吧�！卑职终f：“好拿你記住了，馬走斜日，象飛田……”爸爸怕我記不住然后又給我寫本上了。背了一天半終于背過了。
爸爸讓我給他背，我朗朗上口的背了下來。爸爸說：“你把這個(gè)背下來以后的東西就簡(jiǎn)單多了，下一步教你擺棋�！卑职职涯莻�(gè)棋擺哪兒塊都給我畫了下來讓我看，到了第二天我把那步棋該放哪兒都讓背過了，爸爸讓我給他演示一遍。我因?yàn)榉诺锰保Y(jié)果把兩個(gè)棋子放錯(cuò)了位子。不過我馬上改正了過來，爸爸對(duì)我說你已經(jīng)把三分之二的`東西學(xué)到手了。剩下的就差練習(xí)了。
當(dāng)我學(xué)會(huì)玩象棋的時(shí)候我的心里真是太高興了，象棋不僅是一種休閑活動(dòng)，也是一種藝術(shù)。
學(xué)藝作文600字 2
一千八百多年過去了，孫悟空當(dāng)上了爸爸——有了個(gè)孩子孫小圣，孫小圣學(xué)藝。孫悟空本是天宮上最調(diào)皮的選手，可孫小圣更調(diào)皮：一會(huì)兒偷吃太上老君的仙丹，一會(huì)兒拉豬八戒叔叔的.鼻子，害的他跑來跑去，把太上老君的火爐弄翻了，氣得太上老君稟告了玉帝，讓孫小圣看蟠桃園。進(jìn)了蟠桃園，孫小圣便大吃了一翻，土地爺看見了就稟告了玉帝，讓玉帝把孫小圣貶下凡間，玉帝答應(yīng)了，告訴孫小圣說：“你在人間學(xué)一年的藝，好不好？”孫小圣高興地說：“好��！”
孫小圣高高興興地來到人間，想起在天宮的悶勁，看到 人間的快樂，高興極了。到了人間，孫小圣怕把別人嚇?biāo)溃妥兂扇藰��？匆娺@一幢幢高樓大廈，就問了問，才知道這是21世紀(jì)了。他在街上游了游，看見了很多著作，心想，這人間的人真聰明��！他便下了決心，要學(xué)美術(shù)。
他找了一個(gè)繪畫專家，教他學(xué)美術(shù)。因?yàn)樗浅Ｕ{(diào)皮，在學(xué)藝的地方蹦來蹦去，一會(huì)兒跑到這里一會(huì)兒跑到那里，一會(huì)兒捉蝴蝶，一會(huì)兒趕麻雀，都把他轉(zhuǎn)暈了。師傅說：“繪畫要專心，不能三心二意�！币婚_始學(xué)畫圓，他老是畫不好，不是扁就是方，畫得可真逗人。他畫了一個(gè)長(zhǎng)方形還不錯(cuò)，就是線條不直。他漸漸地認(rèn)真了，在老師家里一遍又一遍地畫，直到畫好為止。
一年過去了，他已經(jīng)能畫一些國(guó)畫了。
孫小圣要回天宮了。剛到天宮，就在眾人面前畫了一幅畫，他畫得很認(rèn)真，畫完了。交給玉帝一看，玉帝說：“孫小圣畫的真好，他是天宮最認(rèn)真的人！”孫小圣的高興地笑了。
學(xué)藝作文600字 3
魯木匠有三個(gè)兒子，他用干四十多年木匠活積下的錢買了三匹馬分給三個(gè)兒子。要他們?nèi)ソK南山木匠祖師那兒去學(xué)藝。大兒子、二兒子在外婆家混了三年，回到了家。軒子魯班告別父親后經(jīng)過千難萬險(xiǎn)終于來到了終南山。終南山上的木匠祖師覺得魯班有天賦，就決定收魯班為徒，把自己的手藝全傳給他。三年后，魯班學(xué)會(huì)了師父的全部手藝。師父說你該下山了。魯班下山后，造了許許多多的房子和橋。由于他的手藝精湛，后人都尊他為木匠祖師。
在木匠祖師收魯班為徒之前，曾經(jīng)問過魯班一個(gè)問題。木匠祖師問：“一件手藝，有人三個(gè)月學(xué)成，有人三年學(xué)成，他們有什么不同？”很多人都認(rèn)為：三個(gè)月學(xué)會(huì)的人聰明，三年學(xué)會(huì)的人笨。而魯班卻回答：“三個(gè)月的看在眼里，三年的扎根在心里�！本鸵�?yàn)檫@樣，木匠祖師收魯班為徒。
在我們身邊也很多這樣的事：例如：背書有很多人一兩個(gè)小時(shí)就背出了，有些人卻要背一兩天。一兩個(gè)小時(shí)背出的是用死記硬背背出來的，而一兩天背出的把根基扎在心里。
還有學(xué)英語，有些人學(xué)了幾小時(shí)就背一篇課文，有些人卻學(xué)了幾天，幾小時(shí)就會(huì)背的。是強(qiáng)行用記憶法記住的，幾天會(huì)背的是學(xué)會(huì)英語的`音標(biāo)，別看背了幾天的是浪費(fèi)時(shí)間，但學(xué)會(huì)了音標(biāo)，后面的英語學(xué)起來就會(huì)很快。因?yàn)樗迅诹诵睦铩?/p>
在我們身邊有很多的這樣事例，有些人只看到和學(xué)到了事物的表面，而沒有去學(xué)事物的內(nèi)在。有些人剛開始不以為然，但到了后面，慢慢地，就會(huì)發(fā)現(xiàn)事情并沒有那么簡(jiǎn)單。有一句話：吃得苦中苦，方為人上人，有些人因?yàn)閷W(xué)得慢被人罵白癡、笨蛋，但到了最后，大家就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)有些學(xué)得慢的人，并不是笨也不是不想學(xué)，而是他把根基深深地扎在了心里。
學(xué)藝作文600字 4
在一個(gè)暑假的軟磨硬泡之后，媽媽終于答應(yīng)讓我去學(xué)小提琴了。盡管她們總跟我說學(xué)小提琴太難了，但我就是對(duì)它情有獨(dú)鐘。每當(dāng)我戴著耳機(jī)，聽著一首首小提琴曲時(shí)，那時(shí)而平靜、時(shí)而熱烈、時(shí)而輕快、時(shí)而舒緩的聲音總會(huì)讓我陶醉其中，但每到這時(shí)，我的心中總會(huì)涌現(xiàn)出一個(gè)想法：其實(shí)學(xué)小提琴也沒有我想象的那么難嘛。
一個(gè)星期，看似非常的短，可對(duì)于現(xiàn)在的我來說，簡(jiǎn)直就是度日如年。好不容易熬到了周末，我的心情也隨之興奮起來——因?yàn)榻裉�，就要去上我人生�?第一堂小提琴課了！
我懷揣著興奮、緊張以及忐忑不安的心情見到了老師，再作過一番簡(jiǎn)單的自我介紹后，老師作為“見面禮”，就先給我拉了一首曲子。琴音跌宕起伏，包含了熱烈的情感，琴聲有種莫名的吸引力，仿佛空氣都凝固了一般。在這樣的琴聲中還有老師那行云流水的動(dòng)作里，我越發(fā)覺得小提琴?zèng)]我想象中的那么難。
一曲畢，老師又簡(jiǎn)單得跟我講了一下指法、弓法，便要我來試一試“空弦”（即左手不按弦，右手拉，用來練習(xí)弓法的穩(wěn)定）。我信心十足地接過小提琴，按老師的姿勢(shì)擺好，樣子倒還有幾分，可一拉，卻不盡人意了——拉出來的聲音磕磕巴巴的，就像是據(jù)木頭一般。聽到琴發(fā)出這種聲音，我的心頭猛然一緊，隨即把更高的注意力放到上面去，更用力得去拉�？稍绞沁@樣，聲音就越奇怪，聽得媽媽和姐姐直笑。霎時(shí)間，我的心低落到了冰點(diǎn)，滿腔熱焰都被一桶冷水給澆滅了。此時(shí)的我，和《唯一的聽眾》里的男主人公可真有種同病相憐的感覺。后來，老師叫我放松，以自己最舒服的樣子去拉，再拉，聲音果然好多了，我的心里又重新燃起了希望。
練琴的時(shí)候，我一直處于亢奮狀態(tài)，直到回家才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)累得精疲力盡了。
后來，自己想了許多，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)一門藝術(shù)就是一場(chǎng)戰(zhàn)役，技術(shù)、樂譜，都是你的對(duì)手，想要戰(zhàn)勝他們，就必須要擁有堅(jiān)持不懈的恒心與毅力，所有的事物都是這樣，當(dāng)你付出了努力，自己也會(huì)有收獲，努力與收獲是成正比的，所以，加油吧！
學(xué)藝作文600字 5
在遠(yuǎn)古時(shí)期，斗魚原本是一條很普通的小魚，他迫切希望學(xué)會(huì)一些本領(lǐng)，于是便四處拜師學(xué)藝。
首先，他想擁有飛快的速度，危險(xiǎn)來臨時(shí)可以迅速逃跑。他來到箭魚開的速游俱樂部，報(bào)名參加培訓(xùn)。第一步是練習(xí)彈跳，可我們的斗魚總是在做仰臥彈跳時(shí)摔倒，不過他還是成了俱樂部的一員，繼續(xù)練習(xí)速游的技巧。就這樣過了十天，他認(rèn)為自己已經(jīng)游得夠快，便退出了俱樂部。
他又想擁有華麗的的外表，希望在眾多的魚類中脫穎而出。于是他來到海龜開的裝扮所，跟著他學(xué)偽裝。他凝神吸氣，用意志改變身體的顏色，由于斗魚失敗了很多次，他很生氣，但終究還是擁有了鮮紅的'顏色，比之前漂亮了許多。可他未掌握變色的方法，就迫不及待地離開了。
這時(shí)，他看見鯊魚開的搏斗會(huì)所，立刻游了過去，要求參加，鯊魚同意了。斗魚每天和健身器材、拳擊手套打交道，二十天后，他掌握了一些簡(jiǎn)單的搏斗技巧，又自以為夠用了，也離開了。
一年一度的海底運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，斗魚報(bào)了游泳、健美、搏擊等比賽項(xiàng)目，每項(xiàng)賽事共有100條魚報(bào)名。他自信滿滿，覺得自己掌握了真本領(lǐng)，前10名還不是手到擒來�？杀荣惤Y(jié)果卻令他難以置信：賽游96名，比美98名，搏擊89名。
他正吃驚自己的慘敗，一條老斗魚向他游過來：“孩子，做事要有恒心，要堅(jiān)持不懈，才能成功�！�
可這條斗魚不聽勸解，反而討厭起了同類，認(rèn)為他們都妒嫉自己、不理解自己。于是，你會(huì)看到每當(dāng)遇到同類，斗魚都要和對(duì)方打一架，直到一方被趕走為止。
學(xué)藝作文600字 6
森林學(xué)校放學(xué)了。放學(xué)前老師告訴同學(xué)們，過幾天學(xué)校要舉行才藝比賽，希望同學(xué)們認(rèn)真練習(xí)。小猴急死了，因?yàn)樗粯硬潘嚩疾粫?huì)。
小猴來到小兔家，看到小兔正在認(rèn)真地學(xué)寫作，就著急地對(duì)小兔說：“小兔子，我能跟你學(xué)寫作嗎？”小兔熱情地說：“可以呀！”小猴一開始學(xué)得非常認(rèn)真，可是不多久，他就覺得學(xué)寫作很無聊，越寫越?jīng)]勁，有時(shí)候還東張西望，寫了上句沒下句，他想放棄了。
忽然，窗外傳來了小熊吹喇叭的聲音，小猴覺得小熊吹得非常好聽，就立刻放棄了寫作，去學(xué)吹喇叭了。他來到小熊家，懇求小熊說：“小熊，你能教我吹喇叭么？”小熊高興地說：“可以呀！”小猴就學(xué)著小熊的樣子，鼓起腮幫子，用力地吹呀，吹呀。他剛學(xué)會(huì)一首曲子，就得意洋洋地說：“我會(huì)一首曲子啦！沒想到吹喇叭這么簡(jiǎn)單。”小熊勸他說：“你不能驕傲，要把所有的`曲子都吹熟練才行�！笨墒切『镱^也不轉(zhuǎn)地就走了。
在回去的路上，小猴看見小鹿在輕松地練習(xí)跑步，便大聲地對(duì)小鹿說：“小鹿，你能教我跑步么？”小鹿愉快地說：“當(dāng)然可以！”小猴便跟在小鹿身后跑了起來。剛跑兩圈，小猴就累得滿頭大汗，兩腿發(fā)軟，他自言自語說：“沒想到跑步這么累，我還是不學(xué)了吧！”
才藝比賽結(jié)束了，小兔、小熊和小鹿三人的胸前都掛上了金燦燦的獎(jiǎng)牌，只有小猴胸前空蕩蕩的，他什么也沒得到。他害羞極了，用雙手捂住臉，后悔地想：當(dāng)初學(xué)藝的時(shí)候，如果一心一意，而不是三心二意、半途而廢，就不會(huì)像今天這樣一事無成了。
學(xué)藝作文600字 7
森林里將要舉行一場(chǎng)特長(zhǎng)比賽。
小猴心想：我沒有特長(zhǎng)，這場(chǎng)比賽我該怎么辦呢？再一想，小兔的作文寫得不錯(cuò)，我應(yīng)該向她學(xué)寫作文。
第二天一早，小猴跑到小兔家，說：“小兔！小兔！你能教我寫作文嗎？”小兔說：“可以��！”
小猴翻開作文本，拿起筆，剛要寫，可小兔說：“寫作文得要有耐心，得靜心，還要多用一些好詞好句。”小猴想：寫作文也太麻煩了，我還是先到外面玩一會(huì)兒再來寫吧。
小猴在外面蕩秋千，突然聽到不遠(yuǎn)處傳來一陣清脆的喇叭聲，小猴自言自語道：“喇叭聲多么好聽啊！我應(yīng)該去學(xué)吹喇叭�！�
于是，小猴順著聲音找到了百靈鳥。小猴說：“百靈鳥！百靈鳥！你能教我學(xué)吹喇叭嗎？”百靈鳥說：“可以啊！”
小猴拿起喇叭，吹了幾聲，百靈鳥說：“喇叭要抬高一點(diǎn)，而且，吹得要有節(jié)奏！”小猴也覺得自己吹得很難聽。所以，小猴趁百靈鳥不注意，偷偷地又跑去玩了。
忽然，一只小鹿飛快地從小猴身邊跑過，小猴猛地一拍大腿，說：“我怎么這么笨！我的腿天生就很靈巧，跑步才是我的.特長(zhǎng)��！”
于是，小猴跑去對(duì)小鹿說：“小鹿！小鹿！你能教我學(xué)長(zhǎng)跑嗎？”小鹿說：“當(dāng)然可以！”
于是，小猴和小鹿一起跑步。可是，剛跑沒幾圈，小猴就累得大汗淋漓、氣喘吁吁。他想再繼續(xù)跑，可實(shí)在太累了，他就慢慢悠悠地走回家去睡大覺了。
沒過幾天，比賽開始了，“小作家”、“音樂家”、和“長(zhǎng)跑冠軍”分別是小兔、百靈鳥和小鹿。
小猴慚愧地說：“我做事半途而廢、三心二意，小朋友，你們可不要像我這樣�。 �
學(xué)藝作文600字 8
皮皮是一只調(diào)皮的小猴，它天天都待在家里，覺得太沒意思了，就決定出去走一走。
小猴慢悠悠地走呀走，不一會(huì)兒就走到了小白兔白白的家里。它看見白白正在專心致志地寫字，就問道：“你在寫什么東西呀？”“我正在寫作文呢！”白白大聲地回答。小猴心想：要是我也會(huì)寫作該多好��！于是，它趕緊問小白兔白白：“你能教我寫作文嗎？”小白兔白白想了想，說：“我可以教你寫作文，可是我有一個(gè)條件！”“什么條件？”小猴有些疑惑。“條件就是你要認(rèn)真學(xué)習(xí)�！薄皼]問題，我肯定能做到！”小猴一口答應(yīng)了。小白兔白白認(rèn)真地說：“寫作文需要點(diǎn)出時(shí)間、地點(diǎn)、人物，再寫干什么事�！毙『锲てびX得太簡(jiǎn)單了，就擺擺手走了。小白兔白白看著它遠(yuǎn)去的`背影，失望地?fù)u了搖頭。
小猴皮皮接著往前走，突然聽到一曲美妙的音樂。它好奇地走到山上，看到小熊笨笨正在全神貫注地吹喇叭，就急忙問小熊笨笨：“你能教我吹喇叭嗎？”小熊笨笨爽快地說：“當(dāng)然可以！”小熊認(rèn)真地教皮皮，可是它只學(xué)會(huì)了一首曲子就說：“吹喇叭太簡(jiǎn)單了！”說完頭也不回地離開了。
小猴皮皮又走呀走，很快就走到了一片綠油油的草地上。它看見了小鹿，就問小鹿：“你在干什么？”小鹿一邊擦著頭上的汗水，一邊氣喘吁吁地說：“我在跑步呢！”皮皮問小鹿：“你能教我跑步嗎？”“可以呀！”小鹿認(rèn)真地給它示范，可是它覺得跑步太簡(jiǎn)單了，于是又回家了。
沒過幾天，森林里的才藝比賽開始了。大家都拿獎(jiǎng)了，只有小猴一無所獲。小猴皮皮失望極了，也十分后悔。經(jīng)過反思，小猴皮皮從此認(rèn)真學(xué)習(xí)，再也不敢三心二意了。
學(xué)藝作文600字 9
一天，小猴在樹上睡覺，突然，他聽到小狗在說森林要舉行一場(chǎng)才藝大賽，他心里就想：我一定要拿一個(gè)大大的獎(jiǎng)牌回來，買一間新的屋子。小猴美滋滋地想著，但是，他轉(zhuǎn)念一想自己什么都不會(huì)怎么辦呢？于是，他決定去學(xué)藝。
他整理好之后，正要出門學(xué)藝，但是，他想：世界上有很多本領(lǐng)，我該選哪一個(gè)呢？他漫無目地的.走出家門，東走走，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，他經(jīng)過小兔家，從窗戶外面聽見“刷刷刷，刷刷刷”的聲音。于是，小猴就把頭探進(jìn)去，小聲地問：“小兔，小兔，你在干什么？”小兔頭也不抬地回答：“我在寫作文呢！你要和我一起寫嗎？”小猴開心地說：“當(dāng)然要啦！”但是，小猴撓撓頭，抓抓腮，想了半天，都想不出來寫什么，于是他決定放棄寫作文。
他扔下手里的紙和筆，頭也不回地走出小兔家，這時(shí)，他聽到了一陣非常美妙的音樂，那聲音時(shí)而細(xì)雨蒙蒙，時(shí)而激情似火，時(shí)而舒緩輕柔，很是動(dòng)聽。他想：這聲音那么好聽，一定是個(gè)音樂家演奏的吧！他走過去，看見一只黑色大烏鴉正在專心致志地吹喇叭，“烏鴉先生，”小猴真誠(chéng)地說，“你可以教我吹喇叭嗎？”“當(dāng)然可以，”烏鴉先生一邊吹一邊說，“我可是對(duì)音樂非常有天賦的�！庇谑牵麑W(xué)起了吹喇叭，結(jié)果，他吹得嘴都紅了，而且喇叭聲音很刺耳，路過的人臉色都特別不好，都捂起了耳朵，趕快跑回了家，小猴覺得他吹喇叭也不行，就不再學(xué)吹喇叭了。
森林才藝大賽的日子到了，大賽過后，大家都拿到了金光閃閃的獎(jiǎng)牌，只有小猴沒拿到，他耷拉著腦袋，非常難過，最后，他知道了：做事不可以半途而廢，否則一無所獲。
學(xué)藝作文600字 10
在大森林里，會(huì)有技能大賽。動(dòng)物們聽到這個(gè)消息后，都沖回去練習(xí)自己的技能。
新生的`猴子聽到這個(gè)消息，想?yún)⒓颖荣�，但他太小了，不能爬樹。一天，�?dāng)他在樹下休息時(shí)，他突然看到一只小鹿在練習(xí)跑步。小猴子很高興，心想：讓他教我怎么跑吧！小猴子跑過去看著花，問小鹿：“你能接受我當(dāng)學(xué)徒嗎？”教我跑步。”鹿說，“你學(xué)跑步是為了什么？”“能參加技能大賽嗎？”“好吧，那么，我收你當(dāng)學(xué)徒。可以好好學(xué)習(xí)。我不喜歡不認(rèn)真的學(xué)生！“小猴子跟著主人跑了。沒多久小猴子就覺得跑步累了，于是半途而廢，告別了師父。
小猴子知道兔子有畫畫的能力，就沖到兔子家，求他去當(dāng)學(xué)徒。兔子帶他當(dāng)學(xué)徒后，開始教小猴子畫畫。師父很認(rèn)真的在教小猴子，小猴子卻把腳靠在傘上，拿起筆，半心半意的看師父畫畫。最后，師父讓小猴子畫畫，小猴子畫得很不小心。師父說：“你真傻，別再學(xué)畫畫了�！毙『镒右宦�，無奈的回去了。
小猴子在家里窗外想：怎么辦？學(xué)不會(huì)技能就不能參加比賽。
就在他郁悶的時(shí)候，一只小熊在吹喇叭。小猴子聽到了美妙的音樂，被它吸引住了。對(duì)熊說：“帶我去當(dāng)徒弟！”熊一口就答應(yīng)了。小猴子以為吹小號(hào)很容易，沒等師父教五分鐘，小猴子就花光了眼睛。他對(duì)師父說：“師父，吹小號(hào)太難了。我還是不學(xué)為好！”說著，他就回去了。
幾天過去了，技能大賽開始了。小猴子還是一無所獲。當(dāng)他來到會(huì)場(chǎng)時(shí)，看到三位大師驕傲地站在講臺(tái)上，胸前掛著一枚閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)牌。小猴子愁眉苦臉地走回來。
經(jīng)過這件事，小猴子從來沒有半途而廢。
學(xué)藝作文600字 11
小猴長(zhǎng)大了，總覺得自己比別人厲害，所以他非常驕傲。有一天，猴媽媽對(duì)小猴說：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，該到外面去學(xué)本領(lǐng)了。”“我找到的老師一定要好，將來成為名人！”小猴說。 “好！”猴媽媽高興的說，“有志氣！”
小猴來到小兔家門前，發(fā)現(xiàn)小兔在寫作，他寫的非常生動(dòng)具體，小猴興奮地說：“小兔，你的作文寫得太好了，我能向你學(xué)習(xí)嗎？”“見你這么勤奮學(xué)習(xí)，那我就收留你這個(gè)徒弟了！”小兔說。他一邊說一邊拿出一張紙，又對(duì)他說：“就先拿這個(gè)來考考你吧！”小猴正在寫作的時(shí)候，耳邊傳來一陣優(yōu)美動(dòng)聽的喇叭聲，小猴伸出頭，看見小熊在吹喇叭，他吹得非常好聽，小猴便覺得寫作文沒意思，高興地迎上去，對(duì)小熊說：“小熊，你吹得太好聽了，我能向你學(xué)習(xí)這門藝術(shù)嗎？”“當(dāng)然可以！”
小熊說。于是，小猴便跟小熊學(xué)起吹喇叭來。小猴正吹得口干舌燥的時(shí)候，小鹿從他身邊飛一樣的溜過，他覺得很刺激，于是對(duì)小鹿說：“小鹿，你跑的`太快了，我能像你學(xué)習(xí)這門藝術(shù)嗎？”“當(dāng)然可以！”小鹿說。小鹿便認(rèn)認(rèn)真真地教小猴跑步起來。學(xué)了一會(huì)兒，小猴就覺得學(xué)跑步很沒意思，便向森林走去。到了森林，他發(fā)現(xiàn)森林里正在舉行個(gè)人才能大賽，小猴便報(bào)了名。比賽結(jié)束后，他沒有得到花環(huán)，發(fā)現(xiàn)小兔獲得了作家的稱號(hào)，小熊獲得了音樂家的稱號(hào)，小鹿獲得了健將的稱號(hào)。小猴后悔極了，低下了頭。心想：都怪我沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)，才引起現(xiàn)在沒有得到花環(huán)，我以后學(xué)藝要好好學(xué)，爭(zhēng)取下次能得到花環(huán)。
學(xué)藝作文600字 12
美麗的大森林里,住著四個(gè)好朋友.它們分別是小兔、小猴、小熊、小鹿.它們經(jīng)常在一起玩耍嬉戲.可是,最近一段時(shí)間,小猴都沒能見到自己的好朋友了.小猴不由得悶悶不樂,百無聊賴地獨(dú)自行走在森林小路上.
走著、走著,不知不覺就來到了小兔家的門口.小猴踮著腳尖透過窗戶東張西望,突然興奮地叫了起來：“小兔,咱們一起來玩玩吧！”小兔卻說：“我寫作的靈感正來了呢,我不和你去玩了.”話音一落,小兔就埋頭繼續(xù)寫作起來.小猴又連聲叫了幾下,小兔依然全神貫注地寫著,過了好一會(huì)兒,小兔激動(dòng)異常,捧著稿紙像捧著寶貝一樣,“我的`作品,我的作品！小猴,你也來寫作吧！書的魅力是無窮的！”小猴想,聽媽媽常常說起：“讀書破萬卷,下筆如有神！”寫作是不是果真有如此之神奇呢？一想到這,小猴已經(jīng)等不及了,它飛快地趕回家,關(guān)上房門,馬上津津有味地看起書來.
不久,窗外傳來陣陣清脆悅耳的號(hào)聲,頓時(shí),森林里鴉雀無聲.就連小猴也沉浸在這娓娓動(dòng)聽的號(hào)聲中；這時(shí)的小鳥也不叫了；小野豬也不跑了……當(dāng)號(hào)聲結(jié)束時(shí),大家不由自主地鼓起掌來.再仔細(xì)一看,原來那個(gè)吹號(hào)者是小熊.小猴激動(dòng)地說：“小熊,你太棒了！你教我吧,那讓人神清氣爽的號(hào)聲太令我著迷了！”小熊紅著臉不好意思了,說：“沒什么,你想學(xué)好也不困難,只要認(rèn)真練就行.”小猴立馬吹起號(hào)來了.
小猴吹喇叭的聲音像磨刀似的,小動(dòng)物們誤以為是狼來了呢！這時(shí)小鹿正大汗淋漓地跑著步.小猴見了,直犯嘀咕.“我雖吹喇叭不行,但跑步總該行了吧
學(xué)藝作文600字 13
大家都說爸爸是一位“廚神”，酸菜魚、土豆絲、烤肉……手藝堪比大飯店里的廚師，而我這個(gè)做女兒的連飯都不會(huì)煮。我不服氣，決定讓爸爸教我一道私房菜——香菇肉團(tuán)。
說干就干。首先，我們準(zhǔn)備好大朵的香菇，肉以及各種調(diào)料�？粗淮髩K肉，我有些左右為難：這該怎么切啊！一旁的`“廚神”爸爸看出了我的心思：“我先幫你把肉切成小塊，然后，你再把肉剁成肉末吧！”知我者還是老爸也！只見刀起肉斷，沒幾下功夫，原本超大塊的肉瞬間變成了小塊。輪到我了，我只會(huì)傻傻的拿起刀，胡亂地剁幾下。媽呀，這刀怎么會(huì)這么重��！我費(fèi)力地剁著，與此同時(shí)，爸爸不停地往肉末里加一些鹽、香粉、蒜末等佐料，調(diào)制一份與眾不同的餡料。
不一會(huì)兒，肉末搞定了，接下來就要“對(duì)付”香菇了。爸爸教我，先把香菇的蒂去掉，然后在香菇上斜劃幾刀，不深也不淺的刀痕，頃刻間組成了一幅完美的圖畫。我躍躍欲試，按照爸爸的說法劃了幾個(gè)，唉！真是“慘不忍睹”��！不過，沒關(guān)系，我在心里安慰自己，只要能吃就行。
最后一步，也是最難的一步。要把肉末嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地塞在香菇里，不能漏出一點(diǎn)，還要保持肉末的均勻。高難度的動(dòng)作，一心可不能兩用，我集中精力，費(fèi)了九牛二虎之力才讓香菇們變成“大胖子”。我依次把它們擺在盤子里，做個(gè)造型，OK，萬事俱備，只欠下鍋了。
爸爸燒開了水，把整個(gè)盤子放進(jìn)蒸籠里，合上蓋子。十幾分鐘后，我們的香菇肉團(tuán)出鍋了，我撒上幾絲蔥花，在香菇肉團(tuán)澆上一點(diǎn)熱油，“滋滋滋”幾聲，一盤色香味俱全的私房菜——香菇肉團(tuán)大功告成。
我迫不及待地用筷子夾起一個(gè)，隨便吹了幾口氣，便一口咬了下去，香氣撲鼻，咸淡適中……哈哈！看來拜師成功，學(xué)有所成。
學(xué)藝作文600字 14
寒假的一天，我在家里閑得無聊，就去街上逛了逛。大街上人山人海，車輛川流不息，各家店里，琳瑯滿目的商品看得我眼花繚亂。走到盡頭，我發(fā)現(xiàn)了一家十字繡店，滿懷好奇的心情推門而入。
一進(jìn)門，我就被眼前的景象深深的吸引住了：十字繡上的老虎栩栩如生，惟妙惟肖;臘梅好似在雪中飛舞。一名女服務(wù)員問我：“要不要買張回去繡繡啊?”我下意識(shí)的躊躇了一會(huì)，說：“好吧，給我拿張小號(hào)的.。”“yes，您請(qǐng)稍等�！狈⻊�(wù)員轉(zhuǎn)身去拿十字繡了，我呢，則繼續(xù)觀賞這一件件精美的作品。
回到家，我迫不及待的拿出那張十字繡，躲到我的小房間里，對(duì)照著上面的參考，小心翼翼的繡了起來，唯恐出錯(cuò)。但天有不測(cè)風(fēng)雨，上天總是想盡一切辦法讓我出錯(cuò)。在上天的一次次考驗(yàn)之下，我終于屈服了，干脆把十字繡扔到一邊，不繡了。
也不知怎的，媽媽知道了這件事，她把我叫到客廳，耐心的詢問我：“你知道新鳳霞的女兒吳霜嗎?”“知道，我們語文書上有�！薄澳悄阏f說她為什么能成為一名出類拔翠的戲劇演員?”“因?yàn)樗泻阈挠幸懔�，不怕吃苦�！蔽沂炀毜幕卮鹬鴭寢屢粋�(gè)有一個(gè)的問題，絲毫沒有察覺里面隱藏著的“玄機(jī)”。媽媽這時(shí)反而不說話了，只是盯著我的眼睛。這是我忽然明白了媽媽的用意，臉“刷”一下紅到了脖子根，我跑進(jìn)房間里，拿出那張十字繡，在媽媽的指導(dǎo)下又開始一針一線的繡了起來。
“十字繡也是一門藝術(shù)，只要學(xué)好一門藝術(shù)，長(zhǎng)大了不怕沒飯吃�！边@是服務(wù)員阿姨告訴我的。在媽媽的指導(dǎo)下我繡完了那張十字繡，在我們?nèi)ヱ芽虻臅r(shí)候，服務(wù)員阿姨還夸我繡的好呢!
學(xué)藝作文600字 15
我是個(gè)愛畫畫的男孩。去年暑假時(shí)，媽媽為了了提高我繪畫技藝，特意為我報(bào)了繪畫藝術(shù)學(xué)習(xí)班。
第一天早晨，當(dāng)我興高采烈的走進(jìn)教室時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，教室里都是大個(gè)子的高中生。那些高中生用驚異的目光看著我，使我有些尷尬。這時(shí)，老師講話了:“同學(xué)們，今天有一位初中生和大家一起上課，你們可要認(rèn)真畫喲！”說完，高中生們紛紛拿起畫筆畫起石膏像來。老師則給我找了盆大葉盆景和一些裝飾物，讓我寫生。這么難！我心里不禁焦急了起來。我以前從來沒有畫過這么難，這么復(fù)雜的寫生，這可怎么辦��？過了許久，我擺好紙盯著盆景觀察了好久才開始定位，打稿。
不一會(huì)兒就下課了，高中生們紛紛聚了過來，看著我的畫小聲的議論著。我聽出了他們的`意思了:我的畫不怎么樣。我的心情很失落，我有些后悔來這里學(xué)畫畫了。不知什么時(shí)候，老師走到我身后:“這里有些偏差，應(yīng)該再向右移一些。還有，畫葉子輪廓的時(shí)候要注意起筆輕，中間重，收筆輕。慢慢來，不要著急，老師相信你一定能畫好的�！甭犃死蠋煹脑�，我開始一筆一筆的修改起來。中午吃完飯，高中生們都到操場(chǎng)上打球，聊天去了。我則立即回到教室，繼續(xù)修改起我的畫來。我擦了畫，畫了擦，按老師提的要求，一絲不茍地修改著。
下午下課后，我感到有一些累，就出去活動(dòng)了一下。等我回到教室時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我的畫不見了。抬頭一看，原來是被貼到墻壁上去了。這時(shí)老師來了，指著我的畫對(duì)高中生們說:“同學(xué)們，這位同學(xué)年齡這么小卻畫得這么好，他的刻苦精神值得大家學(xué)習(xí)啊。”此時(shí)，我的心里也感到異常的快樂，我堅(jiān)信，下一次我一定能畫得更好！
我在畫畫的道路上慢慢長(zhǎng)大，畫畫如一爐火，練就了我的勇氣和毅力！
學(xué)藝作文600字 16
隨著人們審美眼光的不斷提高，商場(chǎng)里千篇一律的服裝和飾品已很難滿足人們的需求，而DIY作品則越來越受到人們的青睞。
我媽媽可是一個(gè)DIY高手，我的很多衣服、圍巾……都是媽媽親手制作的。這幾天，媽媽又在為我鉤織圍巾了，看著一朵朵美麗的.小花從媽媽手中流出，我 再也按捺不住強(qiáng)烈的好奇心，打算自己也試一試。原以為媽媽會(huì)不同意，沒想到，媽媽那么爽快地答應(yīng)了。老爸在一旁起哄：“我們家的鉤織速成班現(xiàn)在開始啦�！�
我們先從最簡(jiǎn)單的辮子針入手。可我連鉤針怎么拿都不知道，媽媽只好先手把手地教我如何拿握鉤針、如何把線。起初我還什么都不知道，經(jīng)媽媽一指點(diǎn)，很快就明白了。笨拙地握好鉤針、把好線，準(zhǔn)備學(xué)鉤辮子針。
媽媽先給我做示范，詳細(xì)地講解動(dòng)作要領(lǐng)，我的理解能力還不算太差，不一會(huì)兒就掌握了。媽媽看我學(xué)得那么快，決定再教我難一點(diǎn)的長(zhǎng)針。這回就沒像上回 那么容易了，搗鼓了半天，還是不得要領(lǐng)，不是線太緊了拉不出來，就是針不聽使喚，媽媽在一旁不厭其煩地示范、說要領(lǐng)。過了好一會(huì)兒，我終于開竅了，熟練地 鉤出了長(zhǎng)針。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，打算起身倒杯水喝。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)由于剛才太過認(rèn)真，兩條腿一直蜷縮著，現(xiàn)在，已完全麻木了。
為了增強(qiáng)我的積極性，媽媽準(zhǔn)備教我鉤一朵小花。因?yàn)榍懊娴膶W(xué)習(xí)我很認(rèn)真，所以在鉤花蕊時(shí)已很熟練，在鉤花瓣時(shí)，雖然前兩片還不是很漂亮，但經(jīng)媽媽一指點(diǎn)，后面三片花瓣我就鉤得很熟練、也很漂亮。
沒過多久，一朵潔白的、小巧的“梅花”，就在我手中綻放了，這可是我的處女作呀！我高興地將這朵小花交給外公看、交給外婆看、還交給爸爸看，他們都夸我是個(gè)心靈手巧的小姑娘呢。
學(xué)藝作文600字 17
一天，森林里要舉辦才藝大會(huì)，小猴子覺得自己的所有才藝加起來都不如別人的'一種才藝。小猴子便到山上去找人幫助。小猴子找啊找，終于找到了。
小猴子看見小兔子正在專心致志地寫作文，這些作文是小兔子準(zhǔn)備在才藝大會(huì)上表演的。小猴子一蹦一跳走向小兔子，小猴子問小兔子：“小兔子，你能教我寫作文嗎？”小兔子抬起頭來，爽快地答應(yīng)了。小猴子來到小兔子身邊，一起和小兔子做起了作文。
不一會(huì)，小猴子聽見了一陣動(dòng)聽的音樂，小猴子抬起頭來看了看吹出那么動(dòng)聽的音樂，小猴子扔下筆和紙到吹出了動(dòng)聽的音樂的主人那里，小猴子看見了小鳥正非常專心地練喇叭。小猴子見了，便說：“小鳥，你教我吹喇叭，好嗎？”小鳥抬起頭來，于是小猴便微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。小猴便跟著小鳥學(xué)起了音樂。突然，小山羊從小猴子的身邊像風(fēng)一樣的速度跑過，小猴子見了，丟下喇叭，跑向小山羊。小山羊這時(shí)正好站著在休息，小猴子對(duì)小山羊說：“小山羊，你教我跑步，可以嗎？”小山羊說：“可以啊！”小猴子便和小山羊?qū)W起了跑步。后來，沒跑一會(huì)小猴子就站住了，還說：“跑步太累了！”
森林才藝大會(huì)開始了！結(jié)果是：小兔子成了作家，小鳥成了音樂家，小山羊成了運(yùn)動(dòng)家，小松鼠成了……只有小猴子沒成什么，小猴子生氣了，小猴子兩手空空的回家了。
學(xué)藝作文600字 18
從前，有一只老虎，它什么也不會(huì)，一只兔子送上門來都抓不住，有時(shí)，一條一個(gè)月大的小狗都能咬他一下。老虎覺得自己很無能，便決定拜師學(xué)藝。
老虎走著走著，忽然看到一只老鷹在空中盤旋，然后盯住一只兔子，猛的沖下去，只一眨眼的功夫，一只兔子便成了老鷹的食物。這一切，老虎看的是清清楚楚，老虎跑過去，客氣的'說:“鷹大哥，我要拜你為師，學(xué)習(xí)你的本領(lǐng)！”
54老鷹看了一眼瘦得像根麻桿的老虎給了他一只兔腿，然后說:“你沒有翅膀，我沒法教你，你還是去別的地方找你的師傅吧！”老虎聽了，沮喪極了，垂頭喪氣地往前走。就在它準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，突然看見了一只花貓，他看著那只花貓，只見那只花貓終身一躍，雙爪一仆，一只老鼠就成了它的盤中餐，老虎見了，佩服得五體投地。等花貓吃完了，老虎趕快跑過去說:“貓大師，我要拜你為師！”花貓一看，那只老虎一臉真誠(chéng)，而且很瘦，所以就說:“好吧，我收你為徒了！”
花貓每天都會(huì)教老虎一招，而且老虎也很認(rèn)真地練，所以進(jìn)步很快，漸漸地，老虎的心里有了一個(gè)邪惡的念頭:吃掉花貓。
有一天，老虎假裝認(rèn)真練，可是心里卻想著怎么吃掉花貓，花貓?jiān)缇妥R(shí)破了它的心思，所以說:“我已經(jīng)把所有的本領(lǐng)都教給你了，你可以走了�！崩匣⒁宦�，心想:“你已經(jīng)沒有利用價(jià)值了，還不如趁早吃掉！”于是撲向花貓�；ㄘ�?jiān)缇椭浪鼤?huì)這樣，趕緊跳到旁邊的一棵樹上，老虎拿它沒辦法，只好走了。
從這個(gè)故事告訴我們不能恩將仇報(bào)，要懂得感恩。
學(xué)藝作文600字 19
我從五歲學(xué)習(xí)繪畫，那時(shí)我對(duì)繪畫十分沒興趣，明明是一盆吊蘭，卻畫成了章魚；明明是條魚，卻畫成了不知道什么的怪物。于是，在自尊心的驅(qū)使下，我慢慢的按照老師所說的去做，不到幾個(gè)月后，畫畫水平漸漸地提高了，被老師表?yè)P(yáng)也成了是家常便飯。無論是刮風(fēng)還是下雨，無論是寒冬還是酷暑，從不間斷。 至今已經(jīng)堅(jiān)持6年了，雖然現(xiàn)在不學(xué)了，但是繪畫已成了我生活中難以割舍的一部分。
在繪畫方面我還取得了不小的成就呢。比如速寫6級(jí)，漫畫6級(jí)……從油畫棒到線描畫到黑白畫到水粉畫到水彩畫再到漫畫，我都非常喜歡，從中我不但學(xué)到了許多繪畫知識(shí)和技能，還學(xué)到了許多一些關(guān)于美術(shù)的知識(shí)，了解了許多畫家的'作品和他們眼中筆下的繽紛世界。
在我學(xué)過的繪畫方法中，我最喜歡的要數(shù)漫畫了。簡(jiǎn)單的彩鉛和白紙，既能畫花鳥、山水，又能畫動(dòng)物和人物。一盒彩鉛，配上一些水就可以把五彩繽紛的世界表現(xiàn)出來。更神奇的是畫在紙上的墨和顏料，遇水不會(huì)掉色。
漫畫不但好看，它的畫法也是多種多樣，變化多端。比如通過控制筆的角度和力度，就可以畫出不同畫色的畫，畫出來的畫有一種很強(qiáng)的立體感。漫畫大部分是用水彩畫，一些細(xì)節(jié)用彩鉛畫，這樣畫面非常自然，給人一種栩栩如生的感覺……。
繪畫已經(jīng)成為我的一項(xiàng)愛好。每當(dāng)我高興的時(shí)候，我會(huì)想起畫畫；每當(dāng)我累了，我就會(huì)畫畫；每當(dāng)我煩悶的時(shí)候，畫畫會(huì)使我忘掉煩惱；每當(dāng)我遇到難以用言語表述的時(shí)候，我就會(huì)拿起畫筆……繪畫帶給我的是輕松、喜悅、充實(shí)和智慧。
無論在什么時(shí)候，繪畫都能陪伴我，給我?guī)砜鞓贰?/p>
學(xué)藝作文600字 20
動(dòng)物王國(guó)準(zhǔn)備舉行一年一度的才藝比賽，取得優(yōu)異成績(jī)的能獲得神秘大獎(jiǎng)。小動(dòng)物們都躍躍欲試，小猴子跳跳看到告示后心想：我的祖先可是孫悟空，他會(huì)七十二變，我聰明絕頂一定能拿到冠軍！
他走在路上一邊想自己應(yīng)該展示什么才藝。路過粉紅兔小妹的窗前，看見小兔妹妹正端正地坐在書桌前。跳跳湊上前一看：這字真好看，工工整整的，作文也寫得十分優(yōu)美。跳跳靈機(jī)一動(dòng)，趕緊回家也練習(xí)寫作文。他咬著筆頭，看著紙上歪歪扭扭像蚯蚓一樣的字，一氣之下把筆摔了，氣憤地說：“我不是寫作文的材料，還是想想別的才藝吧！”
正在跳跳抓耳撓腮之時(shí)，一陣優(yōu)美動(dòng)聽的喇叭聲傳到他的'耳中。跳跳探向窗外一看，原來是國(guó)寶熊貓吹著金色的小喇叭經(jīng)過。他激動(dòng)地一躍而起，一下子跪在熊貓面前說：“熊貓師傅，請(qǐng)受徒兒一拜，能不能教教我吹喇叭？每天給您新鮮的竹筍吃�！必澇缘男茇埓饝�(yīng)了小猴子跳跳。
跳跳學(xué)習(xí)了三天，便認(rèn)為自己學(xué)會(huì)了。有一天他在樹上練習(xí)吹喇叭，只見他鼓起腮幫子，眼睛瞪得大大，喇叭聲一響，樹上的眾鳥高飛盡，小猴子尷尬極了，把小喇叭扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。突然樹下一道像箭一樣的身影閃過，跳跳定睛一看，原來是梅花鹿姐姐在練習(xí)跑步。跳跳眼睛一轉(zhuǎn)，心想：跑步可是我強(qiáng)項(xiàng)，天生就會(huì)。于是就練習(xí)跑步去了。他剛跑完一圈，便累得氣喘吁吁，滿頭大汗，癱在地上再也不想起來。
才藝大賽如期舉行，跳跳只能看著其他小動(dòng)物站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上高高地舉起獎(jiǎng)杯，自己卻一無所獲。他摸了摸自己的頭，后悔極了，當(dāng)初三心二意，不認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)，最后什么也沒得到。
學(xué)藝作文600字 21
小猴在家非常無聊，于是，決定去外面走走。小猴一邊看著大街的各個(gè)小店，一邊向前走。
突然，它看見了一家小店安安靜靜地。小猴走了進(jìn)去，看到許多小動(dòng)物安靜的寫著作文，才得知這里是“小白兔作文速成班”，小猴連忙裝成一副學(xué)者的樣子向小白兔報(bào)名學(xué)習(xí)。
小猴一開始非常厲害，每次都得了個(gè)100分，大家都很喜歡它。但是后來小猴又不再專心讀書了，它覺得自己很了不起，所以它的成績(jī)直線下降。小白兔很生氣就審問它：“你的成績(jī)一直很好的，你為啥現(xiàn)在的成績(jī)直線下降？”小猴被問得面紅耳赤，就不學(xué)了。
小猴又到了小鳥的“唱歌速成班”，聽見許多美妙的聲音，就決定學(xué)習(xí)唱歌。但是它的嗓子老是發(fā)音不準(zhǔn)，小鳥的眼睛直冒火，審問它：“你這破嗓子！怎么能唱好歌呢?”小猴再次被問得啞口無言。
這時(shí)，它突然看見門外有一把“箭”圍著速成班跑了兩圈，然后停在門口，原來是小鹿在練習(xí)跑步。小猴的眼睛閃閃發(fā)光，于是找小鹿去學(xué)習(xí)賽跑，可是怎么也跟不上跑起來像離弦的箭一樣的小鹿，所以又得到了小鹿的嚴(yán)厲責(zé)備。小猴又決定不學(xué)了，一溜煙跑回了家里。
一天上午，它看見遠(yuǎn)方一陣轟鳴，就趕緊跑了過去湊熱鬧，原來是森林動(dòng)物大賽。小猴也混進(jìn)了比賽的`選手中，第一項(xiàng)比賽是賽跑，小鹿再次出現(xiàn)，得到了第一名。其它小動(dòng)物也志在必得，都在各個(gè)比賽項(xiàng)目里取得了好成績(jī)，只有小猴在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下面紅著臉。
突然，小猴聽見了領(lǐng)獎(jiǎng)員大象在宣讀它的名字，小猴的臉色由陰轉(zhuǎn)晴，滿臉榮光地登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，結(jié)果得到了一個(gè)大大的獎(jiǎng)杯，上面寫著：“動(dòng)物大賽倒數(shù)第一名�！�
這個(gè)故事告訴我們：做事不要半途而廢，只有勤學(xué)苦練才能學(xué)有所成。
學(xué)藝作文600字 22
森林里一年一度的才藝大賽快到了，大家都在積極地準(zhǔn)備，只有小猴沒有才藝，于是它準(zhǔn)備出門學(xué)藝。
小猴聽大家說小兔作文寫得非常好，于是來到了小兔家里。小猴說：“小兔，你的作文寫得那么好，能不能教教我呀？”小兔點(diǎn)了點(diǎn)頭，爽快地回答：“當(dāng)然可以啦，要寫好作文，你首先要看很多的書�！毙『镄判臐M滿地點(diǎn)了點(diǎn)頭，小兔就把書遞給了小猴�？尚『锟戳艘粫�(huì)兒就停了下來，因?yàn)樗牭搅艘魂嚸烂畹?喇叭聲。小猴心想：寫作文好無聊啊，還不如學(xué)吹喇叭。于是小猴跑出了小兔的家，只留小兔在家大喊：“小猴，你要去哪里��？”
小猴一出門，發(fā)現(xiàn)是小公雞在吹喇叭，于是上前說：“小公雞，你吹喇叭那么好聽，能不能教教我？”小公雞說：“可以啊，你現(xiàn)在就跟著我一起吹吧�！闭�(dāng)小猴和小公雞吹得起勁的時(shí)候，小鹿哼著歌，從小猴身邊跑過。小猴又被小鹿吸引了，心里想：吹喇叭好累，還是去學(xué)跑步吧。于是小猴丟下了喇叭，去追小鹿。一旁的小公雞拍著翅膀喊小猴，可小猴一溜煙就沒影了。小猴很快追上了小鹿，又開始跟小鹿學(xué)習(xí)跑步。小鹿說：“小猴，我可以教你學(xué)跑步，但是你一定要堅(jiān)持，掌握動(dòng)作，雙手?jǐn)[動(dòng)，雙腿邁開。”小猴連忙答應(yīng)了。可是跑著跑著，小猴就累得汗如雨下，氣喘吁吁了，手?jǐn)[不動(dòng)，腳也邁不開了，于是小猴又放棄了。
到了比賽那天，大家紛紛展示自己的才藝，只有小猴什么獎(jiǎng)都沒有，在一旁傷心地哇哇大哭，非常后悔：“早知道這樣，一開始就應(yīng)該堅(jiān)持做一件事，以后我做事一定要一心一意，持之以恒�！�
學(xué)藝作文600字 23
小螳螂媽媽見小螳螂長(zhǎng)得很威武，只會(huì)在田野里捉蟲。小螳螂媽媽心里很是著急，于是小螳螂媽媽想帶小螳螂去學(xué)一些高難度的技術(shù)。
一天，小螳螂媽媽想：小螳螂手里有兩把大刀，一定是個(gè)練武的料，將來當(dāng)個(gè)英雄！
于是，小螳螂媽媽把它送到學(xué)藝館里學(xué)習(xí)。第一節(jié)課是武藝課，武術(shù)教練猴師父想看看小螳螂腿腳功夫如何，就讓它和自己的徒弟比試一下。誰知，剛試了幾下，小螳螂就被打傷了一條腿。小螳螂被送進(jìn)了醫(yī)院。猴師父見小螳螂腿腳功夫不精通，覺得小螳螂不是的練武的料。勸小螳螂道：“你先去學(xué)別的吧，等你腿腳功夫精通了，再來向我學(xué)武藝。”說完，猴師父沖滿遺憾地走了。一個(gè)星期后......
小螳螂養(yǎng)好了傷，又開始繼續(xù)上課。第二節(jié)課是木匠課，木匠教練熊師父見它揮舞著兩把大刀，十分威風(fēng)，就收它為徒弟。熊師父讓小螳螂鋸幾塊木板，小螳螂用兩把大刀鋸啊，鋸啊，鋸了整整一個(gè)時(shí)辰，也沒有鋸開一塊木板。熊師父見小螳螂也不是個(gè)木匠的料，就勸小螳螂學(xué)別的`技術(shù)，小螳螂只好聽從熊師父的話。
第三節(jié)課是跳舞課，跳舞教練夜鶯師父見小螳螂身材細(xì)小，苗條，就收留了它。夜鶯師父叫小螳螂跳圈圈，還沒到5分鐘，夜鶯師父就被小螳螂當(dāng)成火箭撞到宇宙上去，當(dāng)“星星使者”了。
第四節(jié)課是英語課，英語教練狗師父對(duì)小螳螂沖滿希望，所以收留了它，由于小螳螂聲音過猛，把英語教練狗師父弄得震耳欲聾，一震，就把狗師父給震聾了。小螳螂滿臉通紅，匆匆忙忙地跑回家。
它把這一切告訴了媽媽，媽媽一把鼻涕，一把眼淚，非常傷心。結(jié)果媽媽的眼淚把小螳螂凍結(jié)成一個(gè)“螳螂塑雕”，媽媽并不知道這是自己的孩子，把它從大街上賣掉，得到了許多金銀財(cái)寶。
學(xué)藝作文600字 24
俗話說，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”當(dāng)人們看到臺(tái)上那精彩的表演，何曾想過演員們的辛苦。
4歲時(shí)爸爸送我去畫畫，剛開始看見畫畫，有些驚喜，也有一些稀奇。
初學(xué)畫畫，就在離家不遠(yuǎn)的綠茵美術(shù)里畫畫，剛開始畫的是水粉畫，這是什么東西，不就是顏色不同的水嗎？可是怎么畫在紙上是五顏六色的呢？想必大家都知道這是什么東東了吧!對(duì)!它就是水粉，可是年幼的我卻對(duì)這個(gè)東西一無所知。老師先教我們把輪廓畫下來，然后鉤邊，再用橡皮把鉛筆畫的擦掉，最后學(xué)著老師的畫涂上不同的顏色。第一次畫的`是一些房子，老師給我打了96分，因?yàn)樽约簺]有把顏色調(diào)好，嗯!下一次要更認(rèn)真，爭(zhēng)取滿分。第二次...第三次...第四次...每次都有著不同的收獲，不同的體驗(yàn)，畫得好就會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)，有一絲欣喜，也有一些開心。不好的時(shí)候老師就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)講給我們聽，哪一點(diǎn)沒有畫好，下一次改正。
6歲，爸爸又送我去艾青學(xué)素描，第一次畫的是圓柱體，可素描完全沒有我想象的那么簡(jiǎn)單，要注意陰影部分，而且一點(diǎn)也不和水粉畫一樣，有點(diǎn)抽象。教我們的老師是一位大學(xué)還沒有畢業(yè)的學(xué)生，來這里打工。老師告訴我們：“畫板要傾斜著，握筆的姿勢(shì)要對(duì)削地鉛筆也不能太尖，注意陰影部分�！庇涀×死蠋煹脑捯�?yàn)樽约阂郧皩W(xué)過畫畫，所以不太難。畫的第一幅畫注意到了老師說的部分，畫的還算不錯(cuò)，有點(diǎn)沾沾自喜哈哈~。
我熱愛畫畫，因?yàn)樗刮业耐曜兊檬钟腥�，也變成記憶中那忘不掉的事，就像我們學(xué)習(xí)一樣掌握一門技術(shù)，就要付出艱辛的努力，因?yàn)樗械呐Χ疾粫?huì)浪費(fèi)掉，付出就會(huì)有回報(bào)，通過畫畫也端正了我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，來不得一點(diǎn)馬虎，畫畫馬虎就會(huì)畫得很亂，學(xué)習(xí)馬虎就會(huì)成績(jī)下降。
學(xué)藝作文600字 25
我對(duì)武術(shù)很感興趣，尤其是以柔克剛的太極功夫。于是我費(fèi)盡千辛萬苦來到了武當(dāng)山?jīng)Q定拜張三豐為師。
我到了武當(dāng)派的門口，但是，無論我說什么門口童子都不肯讓我進(jìn)去。我只好跪在門前求他收我為徒。據(jù)說張三豐有三個(gè)徒弟，大徒弟是張無忌，品行寬厚，非常受人尊敬；二徒弟許大仙，性情乖戾；三徒弟是個(gè)膽小怕事的老實(shí)人，所以大家都叫他小不點(diǎn)。
在我跪著的時(shí)候，突然門開了，出來一個(gè)二十多歲的人，他大搖大擺地走出來，傲慢無禮地對(duì)我說：“你是誰�。扛陕锕蛟谶@里？快滾！”忽然后面?zhèn)鱽硪粋�(gè)渾厚的聲音說：“二師弟，不能對(duì)客人無禮，你忘了師父平時(shí)怎么教導(dǎo)我們的嗎？”后面跟著一個(gè)身材矮小的人，磨磨唧唧地隨聲附和著說：“就是，就是！”二師兄走到身材矮小的人身邊生氣地說：“大師兄說說也就罷了，你這膽小鬼還敢教訓(xùn)我！”說完瞪了他一眼，嚇得三師兄再也不敢說話了。大師兄慢慢地走過來，雙手把我扶起來溫和地對(duì)我說：“小兄弟，你下山去吧，師父他老人家是不會(huì)收你為徒的�！蔽疫�是堅(jiān)定不移地說：“不，我不下山，我相信精誠(chéng)所至，金石為開，師父他老人家是一定會(huì)收我為徒的，我是不會(huì)下山的�！蓖蝗�，后面?zhèn)鱽硪魂嚬笮Φ穆曇�，我回頭一看，一位白胡子老人走了出來，他捋著發(fā)白的'胡須，微笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“好青年，就憑你說的這句話，我就收下你吧！”二師兄生氣地跑過來大聲說：“師父，為什么就他這一句話你就收他為徒��？憑什么呀？”說完，不服氣地看著我。師父沒有理會(huì)他，而是對(duì)我說：“你來到這里就是要認(rèn)真學(xué)武的�！�
說罷，我跟著師父向院內(nèi)走去，從此開始了我的武術(shù)生涯。
學(xué)藝作文600字 26
最近我看了一本書，書名叫做《西游記》。
這本書由明代作家吳承恩所著，是中國(guó)古代四大名著之一。書中前兩章主要講述了一個(gè)石猴做了眾猴中的大王，因擔(dān)心生老病死獨(dú)自漂洋過海，登界游方，歷盡十?dāng)?shù)個(gè)年頭來到“斜月三星洞”拜菩提祖師為師，學(xué)習(xí)長(zhǎng)生不老之術(shù)和七十二變，被賜名孫悟空，學(xué)成后又回到花果山的故事。
這兩章看似并沒有什么精彩之處，但只要細(xì)細(xì)品味一番，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小哲理。孫悟空為學(xué)長(zhǎng)生不老之術(shù)，漂流數(shù)十年，雖然時(shí)間極長(zhǎng)，但他并沒有在中途放棄。這種毅力，這份決心是值得我們?nèi)ベ潎@和學(xué)習(xí)的。仔細(xì)想想，這情景就如我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)一般。哪怕學(xué)習(xí)時(shí)間再長(zhǎng)，哪怕要學(xué)的科目再多，學(xué)的再累，我們都不應(yīng)該放棄。孫悟空拜師學(xué)藝，后來護(hù)送唐僧西天取經(jīng)，最后修成正果。他當(dāng)年學(xué)的七十二變，在那九九八十一難中就起到了很大的作用。我們學(xué)習(xí)也是如此。學(xué)來的每一份知識(shí)，將來一定能在生活中助我們一臂之力。因此我們要好好讀書，活用知識(shí)，將來在社會(huì)上就能打出自己的一番天地。
當(dāng)孫悟空“這也不學(xué)那也不學(xué)”，只想學(xué)長(zhǎng)生不老之術(shù)時(shí)，菩提祖師故作生氣，其實(shí)是用一個(gè)啞謎，其他師兄弟都沒看出來，唯獨(dú)孫悟空破解了，最后也順利學(xué)到了長(zhǎng)生不老術(shù)。這里告訴我們：學(xué)習(xí)上有困難的`時(shí)候，我們也需要?jiǎng)右粍?dòng)腦子，機(jī)靈一點(diǎn)，就一定能讓斷掉的思路又接回去�？此剖亲鎺煵豢辖涛蚩�，但事實(shí)并非如此。想想如果當(dāng)時(shí)孫悟空沒有解出暗謎，也就沒有后面的齊天大圣。做題目亦是如此。不會(huì)的題目，不要放棄解答，也許只要再花上一點(diǎn)兒時(shí)間，我們也能解開“暗謎”。
“書中自有黃金屋”，這話真是一點(diǎn)都不錯(cuò)！我要繼續(xù)探索，找出更多哲理！
學(xué)藝作文600字 27
春天的一天，天氣格外晴朗，溫暖的陽(yáng)光照著大地，幾朵白云在藍(lán)藍(lán)的'天空中自由自在的飄著。
逗逗正在青青的草地上玩耍。它叫這個(gè)名字是因?yàn)樗矚g做一些滑稽的動(dòng)作。逗逗玩著玩著，在不知不覺中睡著了，夢(mèng)見自己長(zhǎng)出了一雙翅膀，飛到云彩上，和小鳥們做游戲，飛到廣闊的太空，去參觀各種星球。于是，逗逗非常想學(xué)飛，它就向鳥老師求教：“鳥老師，您教我學(xué)飛吧！”鳥老師說：“學(xué)飛要不怕苦，不怕累...”“知道了，知道了！”鳥老師還沒說完，逗逗就搶著說。
第二天，逗逗就開始學(xué)飛了。鳥老師告訴逗逗，學(xué)飛的第一步是要煽動(dòng)翅膀，然后腳就可以離開地飛起來了。鳥老師邊說邊做示范。逗逗看著鳥老師在天空中飛得那么熟練，它就摘了兩片大蒲扇葉子，綁在自己的四肢上，站在高處往下跳，它使勁擺動(dòng)著大葉子，努力想飛起來，可還是掉了下來，摔了個(gè)四腳朝天。這個(gè)小狗做事很沒耐心，只要第一次沒有達(dá)到目的，它就不干了。它說：“不學(xué)了，不學(xué)了，一點(diǎn)兒意思都沒有，反正也學(xué)不會(huì)�！彼氐郊遥瑡寢尵蛦査骸敖裉鞂W(xué)得怎么樣？學(xué)會(huì)了嗎？”“沒有�！倍憾夯卮�，“沒意思唄！”逗逗說�！鞍�，你這個(gè)孩子做事一點(diǎn)耐心都沒有，真讓人沒辦法！”這時(shí)，狗媽媽只好說：“我來教你捕捉獵物吧！”于是狗媽媽就教逗逗捕捉獵物。媽媽教得很認(rèn)真，要求很嚴(yán)格，逗逗很快就學(xué)會(huì)了捕各種獵物，包括兔子、黃鼠狼，甚至還和老虎打過架。逗逗還改掉了自己的缺點(diǎn)——-做事沒耐心。逗逗長(zhǎng)大以后，成了狗中之王。
學(xué)藝作文600字 28
當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，臺(tái)下的評(píng)委及觀眾都熱烈地為我鼓掌，我又激動(dòng)又高興，這讓我想起了學(xué)習(xí)舞蹈的苦與樂。
在我五歲的時(shí)候，看著電視上那一個(gè)個(gè)舞蹈演員在舞臺(tái)上精彩的表演，我羨慕不已，那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的.動(dòng)作，那一個(gè)個(gè)絢麗的舞姿，我的心里不由自主地萌生了一個(gè)念頭——我要學(xué)舞蹈。
在那一年，媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，我開始只學(xué)了一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我以為學(xué)舞蹈很簡(jiǎn)單，于是就不太放在心上。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我學(xué)的動(dòng)作越來越多，也越來越難，這時(shí)，我突然明白了，原來五歲的時(shí)候我的年紀(jì)小，所以還不可以學(xué)太難的動(dòng)作。
在普通的課堂上已滿足不了我對(duì)舞蹈的熱愛，于是媽媽又給我報(bào)了一個(gè)舞蹈技巧班。
在技巧班里比課堂上還要苦，但我沒有放棄，只因?yàn)槲蚁矚g舞蹈。在技巧班上我學(xué)會(huì)了下腰、劈腿，又學(xué)會(huì)了一些較難的動(dòng)作，但是，在我學(xué)習(xí)舞蹈的路上也出現(xiàn)了“攔路虎”。
在我學(xué)習(xí)舞蹈的時(shí)候，總是有一些動(dòng)作做不好，老師用小棍子打我做得不好的身體部位，好疼呀！這也讓我不得不更加注意。我也有一點(diǎn)想放棄，但我想：這是我自己選的路，自己選的，我必須要走下去。想到這兒，我又咬咬牙挺下去。就這樣，克服了一個(gè)個(gè)困難，舞技也越來越高了。
“功夫不負(fù)有心人”，在我們比賽的時(shí)候，獲得了一等獎(jiǎng)，我們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，臉上洋溢著自豪的笑容。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！边@讓我懂得了一個(gè)道理，在人生的路上我們不要放棄，因?yàn)樵賵?jiān)持一下，你可能就是勝利者。
學(xué)藝作文600字 29
用我爸的話來說，我就遺傳他兩點(diǎn)，一點(diǎn)是簡(jiǎn)單直接的大腦，一點(diǎn)就是不著調(diào)的五音。這是我不靠譜兒的老爸，說出的為數(shù)不多的大實(shí)話。別問我是怎么看出來的，但從他沒事兒就愛瞎哼哼，橫了半天還壓根兒聽不出是啥的'調(diào)調(diào)，就能感受到了。
誰能想到呢，我這個(gè)“遺傳性音癡”竟然選擇學(xué)習(xí)和音樂息息相關(guān)的——樂器。你可能會(huì)說，就算是音癡也沒關(guān)系呀，只要會(huì)彈（拉）就行了嘛，能有多大困難，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)啦！就從我剛學(xué)古箏那會(huì)兒說起吧，古箏音不同于其他樂器，只有五個(gè)音，少了”4“和”7”，可我連七個(gè)連著的調(diào)調(diào)都沒找準(zhǔn)，跳著的就更困難了。可偏偏老師要求我每次彈之前都得唱譜，這可麻煩了。于是，每次我都磨磨蹭蹭地開口，慢吞吞地唱，心里著急的不得了，可是越急越成不了事兒呀。音越往下走，就越難唱，到了最后，我竟壓根兒發(fā)不出聲兒了。我看看老師，又看看樂譜，再不愿唱了。這時(shí)，老師終于開口了�！奥仿�，沒事，繼續(xù)唱�！崩蠋煻奸_口了，我只好硬著頭皮繼續(xù)，音開始往上走，我卻越唱越?jīng)]自信，嗓子突然變得干澀，急得幾乎要哭出來了。老師突然用手拍了拍我的肩膀，用好聽的嗓音跟我一起唱了起來�！岸摺薄皢嫛薄斑洹薄m然只是最簡(jiǎn)單的音符，卻被老師唱出了柔美的感覺，這聲音就像一股甘泉，滋潤(rùn)了我的嗓子，我有了繼續(xù)唱下去的勇氣。
不知過了多久，老師的聲音已經(jīng)停了，我仍在一遍遍地唱著，跑調(diào)的尷尬早不知到什么地方去了。
那次古箏課，老師聲音無疑是最大的鼓勵(lì)，繼續(xù)呀，別放棄！
直到現(xiàn)在，我唱歌依舊找不著調(diào)，但因?yàn)楣殴~，我卻喜歡上了唱歌，即使聽不出旋律的歌聲會(huì)逗得別人捧腹大笑，但是我想，這也許是屬于我自己的調(diào)調(diào)呢！
學(xué)藝作文600字 30
在一片茂密的森林里主著小百兔。黑熊。長(zhǎng)頸鹿和小猴。它們各自有自己的理想：小白兔長(zhǎng)大想當(dāng)作家，黑熊想當(dāng)音樂家，長(zhǎng)頸鹿想當(dāng)體育健將。只有小猴沒有自己的理想，它多么希望自己有一樣本領(lǐng)啊!
一天，小猴在地上玩皮球。這時(shí)它路過小兔家，見小兔正在寫作，心想：不如我拜小兔為師把，說不定也能當(dāng)一位大名鼎鼎的猴作家。
于是它請(qǐng)教小兔寫作的基本方法，接著邊在家里認(rèn)真地寫起來。一開始，還覺得挺有意思的，但過了幾天就厭倦了。這時(shí)候它聽到優(yōu)美的笛聲，原來是黑熊在吹笛子，心里有想：要不我學(xué)吹笛，說不定有能成為一位有名的音樂家!于是它有丟下筆和作文紙，每天早早地起床，晚上很晚才回來。小猴進(jìn)步得很快。考試時(shí)候還過關(guān)了呢!但是有一天，它在大樹下練習(xí)吹笛。看見長(zhǎng)頸鹿在跑步，心有想去跟著長(zhǎng)精鹿一起跑，但它又想起黑熊曾經(jīng)對(duì)它說過的話：無論做什么事，都要一心一意地去做，只有這樣才能去得好成績(jī)。小猴就繼續(xù)練吹笛子了。天黑了，長(zhǎng)頸鹿跑來對(duì)小猴說：“猴猴弟，你吹的`笛子好聽極了。一后你就在這吹笛子吧，因?yàn)槲衣犃四愕牡崖�，我跑起來就更快，更興奮!”小猴子連聲說好!
從此以后，小猴就靠著樹根吹笛子，長(zhǎng)頸鹿就在湖邊跑步。它們?cè)缟喜慌吕�，中午不怕太�?yáng)曬，晚上不怕蚊子咬。整整過了一年，小猴子
成了有名的音樂家;長(zhǎng)頸鹿成了長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，在動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)上那了幾枚金牌。它倆可威風(fēng)啦，因?yàn)檫@里也包括它們的努力呀!
從此，它們都過著幸福�？鞓返纳�!
學(xué)藝作文600字 31
一天，虎王無精打采地坐在龍椅上，覺得很無聊。鹿大臣建議說：“大王，您為什么不學(xué)一個(gè)特長(zhǎng)呢？如果您有了特長(zhǎng)就不會(huì)無聊了呀！”虎王心不在焉地說：“眾愛卿，有什么好的特長(zhǎng)嗎？”兔大臣說：“回大王，臣有一個(gè)朋友叫袋鼠，他可是動(dòng)物界的跳高高手�！被⑼醺吲d地說：“好，就選它了。”
于是，虎王就去找袋鼠，讓它教自己跳高。袋鼠見到虎王連忙下跪說道：“虎王萬歲，萬歲，萬萬歲！”虎王說：“平身，朕今天想讓你做一件事�！薄笆裁词�？”袋鼠說：“臣，萬死不辭！”于是，便細(xì)心地教虎王跳高。學(xué)著學(xué)著虎王有點(diǎn)不耐煩了。便告別了袋鼠回到皇宮，坐在龍椅上說道：“跳高不好玩，不學(xué)了�！焙偸莻�(gè)奸臣，很想把王位占為己有，便對(duì)虎王說：“大王‘臣聽說貓有一身上樹的本事，您要不要學(xué)學(xué)？”虎王聽后，有幾分興趣，便答應(yīng)了。見虎王答應(yīng)，狐貍心里暗暗發(fā)笑，心想：“你這只笨老虎，這回就讓你好好出個(gè)丑！”
它和貓商量好，只教老虎上樹本領(lǐng)，不教下樹的方法。到了見面那天，貓假裝斯文地問：“大王，找臣有什么事？”老虎說：“朕想讓你教我上樹的本領(lǐng)�！必堈f：“好，臣一定照辦。”它先把虎王引上樹，然后自己溜下樹。貓對(duì)虎王說：“今天就教到這里吧！”虎王害怕地說：“那我怎么下來呢？”貓說：“自己想辦法下來啊，大王你不會(huì)這么膽小吧？”但是虎王站在高高頂，怎么嘗試也沒能從樹上下來。這時(shí)狐貍走出來說：“我們的大王怎么這么膽小，這么沒本事啊，這樣的蠢貨還能做我們的大王。”旁邊的`大臣們聽了狐貍的話，也紛紛交頭接耳起來�；⑼蹩吹酱蟪紓兊臉幼樱灰а�，從樹上跳了下來，摔的鼻青臉腫，它在大臣們的嘲笑聲中落荒而逃。
學(xué)藝作文600字 32
聲樂這門藝術(shù)啊，說難也不難，說簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。我學(xué)這門藝術(shù)已經(jīng)至少三年了。當(dāng)初我特別喜歡唱歌，放學(xué)回家時(shí)，聽到哪個(gè)商店播放什么歌曲，我總是喜歡哼幾句，爸爸喜歡看電視劇，我也陪他看，不知不覺就把主題曲練會(huì)了。媽媽見我這么喜歡唱歌，就專門為我找了個(gè)聲樂班。
上課的第一天，老師要求我唱一段《雨花石》恰好我正好會(huì)這首歌，就得意洋洋的唱起來，老師聽了，對(duì)在一旁的媽媽說：“這孩子唱得不錯(cuò)，但是有的高音還上不去。跟著我學(xué)吧�！�
第二次上課，老師教我練氣。老實(shí)說：“學(xué)聲樂啊，你必須學(xué)會(huì)練氣，只要有氣息，你才能上的去高音。”老師彎下腰，猛吸幾口氣，腰兩側(cè)變鼓起來。接下來，再吐氣，這就是完整的練氣。該我練了，我無論怎么吸氣，都不能鼓起來，我急得差點(diǎn)哭起來。老師有耐心的教我，我終于學(xué)會(huì)了。
后來又練了兩年，我可以唱一些《卓瑪》《阿里山的姑娘》這類的樂曲了，但是在唱《卓瑪》時(shí)我有一句高音一直上不去。老師聽了，一遍又一遍的教我，我也一遍遍的學(xué)。功夫不負(fù)有心人，我終于把這句高音唱上去了！
現(xiàn)在，我開始唱一些難度較大的.樂曲了。什么《天路》呀，什么《好日子》呀，《孤獨(dú)的牧羊人》呀，這我都會(huì)唱。
隨著一年年的進(jìn)步，我的考級(jí)等級(jí)越來越高了，已經(jīng)到九級(jí)了，我也經(jīng)常在圖書館，大劇場(chǎng)演出。噓，偷偷告訴你，我要在明年開一場(chǎng)我的演唱會(huì)哦！
通過學(xué)這門藝術(shù)我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持去做某一件事，你一定會(huì)在那個(gè)領(lǐng)域獲得成就！
學(xué)藝作文600字 33
星期一上午，茂密的森林里傳來了一陣陣熱鬧非凡的聲音……
“開會(huì)了！開會(huì)了！”狐貍用力地敲著鑼。老虎大王大步流星地走了出來說：“安靜，安靜！”接著又清了清嗓子說：“鄉(xiāng)親們、小朋友們，過幾天就要舉行才藝比賽了，大伙有時(shí)間參加嗎？”大家齊聲說道：“有！”老虎揮了揮手說：“好！一個(gè)星期后比賽正式開始！”
小猴閑著沒事干，打算參加這次比賽，想看看其他的朋友，于是到處走走。
首先，它走到了小兔家，小兔正在寫作。小猴笑著說：“小兔，我想學(xué)寫作，你能教我嗎？”小兔連忙答應(yīng)：“好呀，好呀！只要做到‘五指山’就可以了�！笨墒切『餂]寫十分鐘就睡著了。
小猴出了小兔家，就從遠(yuǎn)處飄來了美妙的.音樂，走著走著到小熊家了。
小猴興沖沖地問：“小熊，我想學(xué)吹小號(hào)，能教我嗎？”“可以啊，就這樣‘嘀嘀嗒、嘀嘀嗒’，可簡(jiǎn)單了�！�
小猴拿起小號(hào)鼓起腮幫吹了吹，心里想：“這么簡(jiǎn)單，我不學(xué)就會(huì)，還是學(xué)其他本領(lǐng)吧�！�
小猴又離開了小熊家，一會(huì)兒就來到小鹿家。
小猴著急地問小鹿：“小鹿，教我跑步好嗎？小兔、小熊教我學(xué)的太簡(jiǎn)單了�！毙÷股炝松觳弊诱f：“好呀，好呀！首先，先蹲下，然后把手放在平地上，一、二、三向前沖！”小猴心想：“還是那么簡(jiǎn)單，我不學(xué)就會(huì)，還是出去玩吧！”就這樣，小猴什么才藝也沒有學(xué)會(huì)。
到了比賽那天，小鹿、小兔、小熊都贏得了冠軍。而小猴連一個(gè)比賽項(xiàng)目的名次都沒有得到，它站在一旁發(fā)呆，心里想：“為什么我就不能獲得冠軍？”
學(xué)藝作文600字 34
一天，小猴心血來潮，想要學(xué)一些本領(lǐng)。他看到好朋友小兔子經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)作文寫得很棒，于是他也想去學(xué)寫作文。他來到了培訓(xùn)中心找小兔，小兔正認(rèn)真地在寫作文，他就走上前問道：“小兔，我能向你學(xué)習(xí)寫作文嗎？”小兔回答說：“當(dāng)然可以��！”他還告訴小猴，學(xué)寫作文一定要有耐心，不是一朝一夕就能完成的。
小猴絞盡腦汁寫好一篇后，卻沒耐心再讀了。于是讓小兔幫忙讀了一遍，小兔說：“你寫得還挺好的，不過，要想寫得更好，就要天天練習(xí)，還要看很多的'書……”小兔話還沒說完，小猴大喊一聲：“媽呀！這也太辛苦了吧？還是不學(xué)了�！�
接著，小猴路過喜鵲的家，聽到從他家里傳來一陣悅耳動(dòng)聽的小號(hào)聲，他又想跟著喜鵲學(xué)吹小號(hào)：“喜鵲，你的小號(hào)吹得可真動(dòng)聽啊，我想跟你學(xué)可以嗎？”喜鵲開心地答應(yīng)了他，然后教小猴怎么吹，并且給小猴安排了一個(gè)每天練習(xí)的任務(wù)，結(jié)果，小猴吹著這單調(diào)的音符，他又沒耐心了，灰溜溜地丟下小號(hào)，說：“吹小號(hào)也太無聊了，每天吹這個(gè)音調(diào)，什么時(shí)候才能像喜鵲一樣呢？”說完，他就丟下小號(hào)再也沒有練習(xí)過了。
過了幾天，小猴又聽到了學(xué)校操場(chǎng)上傳來一陣陣的喝彩聲，原來是小鹿在跑步，他邁開腿，像風(fēng)一樣飛速地跑了起來，所有的同學(xué)都為他送去熱烈的掌聲，小猴覺得小鹿太酷了，他也學(xué)著小鹿的樣子跑了起來，結(jié)果，小猴還沒跑上一圈，就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，他大口喘著氣說：“這跑步實(shí)在是太累了，我是學(xué)不會(huì)的！”
最后，所有的好朋友都在自己的長(zhǎng)項(xiàng)上獲得了成績(jī)，只有小猴，因?yàn)榘胪径鴱U，什么事也沒有干成功，他站在一旁羞紅了臉。因?yàn)樗鍪虑榭偸侨昼姛岫龋宰詈笠皇聼o成。
學(xué)藝作文600字 35
在森林里，有一只小狗什么都不會(huì)，小狗的媽媽決定讓他學(xué)一門本領(lǐng)。
第一天清晨，小狗的媽媽早早就起床了，拉起他的手就往外跑。很快，小狗和媽媽來到了喜鵲阿姨的家，讓小狗來學(xué)唱歌，喜鵲阿姨看了看小狗說：＂小狗，你先來唱兩句給我聽聽。＂小狗回答說＂沒問題，阿姨＂。接著就開始唱起來：＂啦……吚吚……啊啊啊……＂沒等小狗唱完，喜鵲就聽得不耐煩了，對(duì)小狗媽媽說：＂您的孩子不適合唱歌，請(qǐng)您帶他回去吧。＂
第二天，小狗的'媽媽把小狗帶到了猴子的家，想讓他學(xué)爬樹，猴子把小狗帶到一棵大樹旁，樹上有果子，猴子說：＂小狗，你去把樹上的果子摘下來吧。＂小狗胸有成竹地說：＂沒問題，猴叔叔。＂他用手抓著樹干，可是怎么也抓不緊。猴子看到這樣就搖著頭對(duì)小狗媽媽說：＂您帶小寶貝回去吧，他學(xué)不會(huì)的。＂
第三天，小狗媽媽還是沒有放棄，來到了畫家松鼠的家學(xué)畫畫，松鼠仔細(xì)地把小狗打量了一下，有點(diǎn)疑惑地說：＂小狗弟弟，你已經(jīng)有了畫面的天賦，何必要來學(xué)畫畫呢？＂小狗聽了真不敢相信，說：＂松鼠姐姐，你說的是真的嗎？＂松鼠笑著說：＂當(dāng)然是真的。＂說完拿出一張白紙，讓小狗在上面隨意試畫，小狗拿起一枝筆，輕輕地在上面畫，畫完之后他簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，在他眼前竟是一幅漂亮的畫，松鼠連連夸獎(jiǎng)小狗說：＂看，我沒說錯(cuò)吧，你已經(jīng)有畫畫的天賦了。＂小狗媽媽見了十分高興的對(duì)松鼠說：＂你能教教我的孩子畫畫嗎？＂＂當(dāng)然可以�。⑺墒笳f。
從此以后，小狗每天都來跟松鼠學(xué)畫畫，他用心學(xué)，刻苦練，一天比一天進(jìn)步。過了兩年，小狗已經(jīng)掌握了畫畫的要領(lǐng)，他畫出來的畫也拿到獎(jiǎng)了。
學(xué)藝作文600字 36
在一個(gè)月明星稀的夜晚，森林里舉行了才藝表演。許多動(dòng)物都登臺(tái)獻(xiàn)藝。百靈鳥展示了美妙的歌喉，猴子一會(huì)兒打鼓，一會(huì)兒爬樹，讓觀眾們哈哈大笑，還有青蛙，呱呱的叫著……小豬看了，做起了美夢(mèng)：要是我也有一技之長(zhǎng)，那該多好啊！于是，小豬決定要去拜師學(xué)藝。
第二天，小豬來到了空氣清新的森林，找到了百靈鳥，百靈鳥正在樹上專心致志地練聲，動(dòng)聽的聲音引得小鳥都停住了鳴叫，專心地聽著。小豬對(duì)百靈鳥說：“百靈鳥小姐，你的歌唱得那么美妙動(dòng)聽，讓觀眾們都陶醉在其中。您能教教我嗎？”
“好啊！但是學(xué)唱歌不是那么容易的，要學(xué)會(huì)吃苦�！卑凫`鳥用動(dòng)聽的聲音回答道。
“謝謝您，百靈鳥老師！我知道了！”小豬高興極了！
刻苦的訓(xùn)練開始了。第一天，小豬在森林里跟著百靈鳥練習(xí)唱歌，練得可認(rèn)真啦!到了第二天，小豬就覺得練歌太累了，嗓子都疼死了。于是小豬決定不練唱歌了，去學(xué)武術(shù)。
清晨的.陽(yáng)光透過窗臺(tái)，小豬忙來到了小猴的家，對(duì)小猴說：“猴大哥，你的武術(shù)那么好，在才藝表演中贏得了許多觀眾的熱烈掌聲，你能教教我嗎？”小猴爽快地回答道：“好啊，可是，學(xué)武術(shù)是很辛苦的一件事�！毙∝i說：“沒關(guān)系！”第二天清晨，小豬在森林里跟著小猴跑步，爬樹……一個(gè)早晨下來練得腰酸背痛，滿頭大汗。小豬覺得太累了，第三天又懶得去了。小豬又跟小魚練游泳，還跟馬學(xué)奔跑……可都半途而廢。
日子一天天過去了，小豬卻一樣本領(lǐng)也沒學(xué)到。每天在家里打哈欠，睡懶覺。
學(xué)藝作文600字 37
一天，動(dòng)物王國(guó)宣布要舉行一場(chǎng)“才藝比賽”。森林里的小動(dòng)物們聽到這個(gè)消息，都回家加強(qiáng)自己的本領(lǐng)了，只有小猴閑著無聊就去小河邊玩！
在去小河的途中，小猴路過小兔家時(shí)，看見小兔在認(rèn)認(rèn)真真地寫作文。小猴想：“我也要學(xué)寫作文，不如問問小兔該怎么樣寫！”于是小猴敲了敲門，可小兔沒聽見！小猴干脆就從窗戶翻了進(jìn)去。小兔聽見后面有聲音嚇了一跳，轉(zhuǎn)過頭往后看去，發(fā)現(xiàn)是小猴，才放心下來！他問小猴：“小猴，你找我有什么事？”小猴說：“沒什么，就想問你是怎么寫作文的'�！毙⊥谜f：“我來教你吧，作文要寫清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物……”小猴還沒聽完就得意地說：“我這么聰明，你不用再教了，我會(huì)寫了！”說著轉(zhuǎn)身就走了！
小猴在回家的途中，看見小熊在吹喇叭，連小鳥都被吸引過來，給他伴奏。小猴問小熊：“你怎么吹得這么好聽呀？”小熊說：“因?yàn)槲页３＞毩?xí)呀！”小猴自信滿滿地說：“我很快就會(huì)學(xué)會(huì)的�！笨尚『餂]掌握方法，學(xué)了好久好久還是學(xué)不會(huì)，就放棄了！
它來到小河邊，看見小鹿跑得像風(fēng)一樣快，小猴問小鹿：“小鹿！你跑得可真快呀！能教教我嗎？”小鹿說：“可以呀！你先要慢慢跑，再一點(diǎn)點(diǎn)加速……”小猴還沒聽完小鹿的話，就跑出去了。小猴才跑了一會(huì)兒就跑不動(dòng)了，它說：“太累啦！”于是小猴又放棄了。
過了幾天，“才藝比賽”開始了。小猴每項(xiàng)比賽都是最后一名。小猴很傷心，就哭著回了家！回到家，小猴把事情的經(jīng)過說了一遍給媽媽聽。媽媽語重心長(zhǎng)地說：“做每一件事情都不能半途而廢，要堅(jiān)持到底，才能成功�！�
從此以后，小猴聽媽媽的話，每做一件事情都認(rèn)真地完成。
學(xué)藝作文600字 38
我從小就很喜歡畫畫，小時(shí)候，我喜歡在紙上涂鴉，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我還是喜歡在紙上畫些自己喜歡的東西。
今年暑假，我參加了素描興趣班，教我們畫畫的是王老師，第一節(jié)課，他教我們畫線條，因?yàn)楫嬀�條是學(xué)素描的第一步，等我們練熟后，王老師開始教我們畫立體圖形，在老師生動(dòng)、詳細(xì)的講解下，我基本掌握了畫立體圖形的技巧。
我們學(xué)會(huì)了這些基本方法之后，就進(jìn)入了一個(gè)更高的階段，寫生！寫生，是學(xué)習(xí)素描的`重要環(huán)節(jié)，王老師說：“只有學(xué)會(huì)了寫生，才算學(xué)會(huì)了素描。"老師還說：“寫生首先要觀察物體的形狀，物體的高低，物體的大小，物體間的距離等等，觀察好了再畫，會(huì)事半功倍！”王老師示范過幾次之后就讓我們自己去練習(xí)，王老師只要看到我們哪里畫錯(cuò)了，哪里畫得不好了，就會(huì)單獨(dú)指導(dǎo)我們，直到我們明白為止。
記得有一次，老師講解后就輪到我們自己畫了，但我面對(duì)著白紙，腦子里一片空白，不知道從何處下手，金老師看見了，就對(duì)我說："你只要大膽地把自己所看到的東西畫出來就可以了，只要敢動(dòng)筆，你一定能畫好的！我按照金老師的話去做，第一步用長(zhǎng)直線確定物體的外形特征，完成畫面構(gòu)圖及基本形的塑造。第二步確定光源，給暗部上調(diào)子，投影背景鋪上大色調(diào)。第三步觀察物體各個(gè)面及背景的深淺變化，并運(yùn)用輕重、粗細(xì)、虛實(shí)不同的線條刻畫，加強(qiáng)幾何體的體積感，空間感。第四步加強(qiáng)形體面與面之間的明暗關(guān)系，調(diào)整主次、虛實(shí)，協(xié)調(diào)整體關(guān)系。果然畫出了一幅很漂亮的素描畫。
從此，我一有時(shí)間就苦練素描，掌握了許多素描方面的技巧，我越來越喜歡畫素描了！
學(xué)藝作文600字 39
小猴剛打開電腦，就看到一則另人興奮的消息：動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了。“太好啦！”小候心想，"我們猴子家族世世代代都那么聰明，那冠軍肯定非我莫屬嘍！我得趕快學(xué)藝去。＂你看這衣帽還沒穿戴好就蹦了出去。
小候高興地走著，他來到學(xué)堂門口，看見小白兔正在學(xué)寫作，＂小白兔都可以學(xué)寫作。我要是學(xué)呀，肯定比他強(qiáng)！＂小后自言自語地說�？珊镁安婚L(zhǎng)，沒到兩天，小猴就敲起了退堂鼓，＂學(xué)寫作這么累，我還是換一個(gè)吧�。⒂谑撬敛华q豫地就離開了學(xué)堂。
正在小猴想該學(xué)什么的時(shí)候，突然一首好聽的＜小熊圓舞曲＞傳到了耳邊。＂太美了�。⑿『镯樦曇糇吡诉^去，他看見是小熊正在吹喇叭。他對(duì)小熊說：＂你的喇叭吹得可真好聽，我和你學(xué)吹喇叭吧�。ⅲ⑿邪。。⑿⌒苷f：＂不過，你必須得有長(zhǎng)勁，因?yàn)榇道瓤刹皇且惶靸商斓氖聝阂欢ㄒ獔?jiān)持下來喲！＂＂沒問題�。⒂谑撬秃托⌒軐W(xué)吹喇叭。剛學(xué)了一天，他就覺得嘴都吹破了，還有一種缺氧的感覺。小猴，小熊的.嘴唇那么厚，我怎么能和他比呢？正好這時(shí)小鹿象一陣風(fēng)一樣從身邊飛過，小猴一拍大腿，說＂我怎么就這么笨，學(xué)跑步才是我的特長(zhǎng)啊。＂于是他叫住小鹿，并和小鹿一起跑了起來�？墒莿倓偱芰耍玻胺昼姡团吭诘厣�，任憑小鹿怎么叫，他只是大口地喘氣就是不站起來。
動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)大賽的結(jié)果，不用我說，你一定也猜到了，小白兔小熊還有小鹿，都帶上了獎(jiǎng)牌，只有小猴耷拉著腦袋，一句話也說不出來了。
小朋友，你一定也和我一樣不喜歡這只小猴子，因?yàn)樗?/p>
【學(xué)藝作文600字】相關(guān)文章：
學(xué)藝術(shù)作文11-12
學(xué)藝術(shù)的作文02-05
學(xué)藝術(shù)作文08-21
學(xué)藝術(shù)的作文10-16
學(xué)藝術(shù)的作文02-26
學(xué)藝術(shù)作文01-04
科學(xué)藝術(shù)的作文01-16
猴王學(xué)藝-童話作文02-15
岳飛學(xué)藝的故事12-26