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      2. 朝霞作文600字

        時間:2021-09-19 12:45:00 600字 我要投稿

        朝霞作文600字六篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的朝霞作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        朝霞作文600字六篇

        朝霞作文600字 篇1

          朝霞,一個多么美好而富有詩意的名字。它,如牡丹般熱烈,如鮮花般燦爛;它,為大地挾來生機(jī),為日出增添光彩。

          黎明時分,天剛蒙蒙亮,就在這雄雞未報曉之際,朝霞在她那織布機(jī)上,用五彩云織成亮麗的霞光;隔著一棟又一棟的樓房,只見遠(yuǎn)處的山峰若隱若現(xiàn)。啊,第一片紅云霞,已經(jīng)來了!它如輕煙一般淡薄,緩緩地,裊裊纏繞在山的輪廓上;又有時,它如彩虹一般,不知不覺圍住了整個天空。不動是,宛如凝固的血塊;飄蕩時,又好似縷縷的青煙;它,是太陽為大地送來的第一片光輝,它喚醒了生機(jī)勃勃的大地。

          不知過了多長時間,那紅云漸漸不動了,顏色也開始消退。哦,離太陽升起的時間不遠(yuǎn)了。朝霞開始用未升起的陽光與云朵進(jìn)行混織編織第二片絲綢。紅云漸漸上升,上升,它的邊緣冒出了橙色的微光;光慢慢升起,慢慢變寬,蓋過了一小半紅,并很快融為一體。于是,這朵云在風(fēng)的鼓動下,開始跳起了婀娜多姿的舞步,宛如一匹奔騰的駿馬仰天長嘶,又好似一位拼搏吶喊的少年;起初,它如蠕動的羊群緩緩爬行,一轉(zhuǎn)眼它又變成了一朵朵鮮花競相開放……

          隨后,檸檬的黃紗巾,桃子的粉綢帶,或許是感受到了那歡快的氣氛,又或許是羨慕那美好的境界,紛紛加入了霞云共舞的行列。啊,這樣就更熱鬧了!五彩繽紛的云霞,穿梭、交替、拼湊,將天空染成了五光十色的寶石,為大地鍍上了金光燦燦的生機(jī),就連那小小的荷塘接受到了朝霞送給她的一片光芒,那霞光在水中抖抖呈現(xiàn)……

          這時,雄雞在遠(yuǎn)處啼叫,徹底喚醒了一切生靈;山下,光芒四射的太陽升起了,他敲響了一天的第一聲鐘聲;而此時,五顏六色的天空仍未褪色,霞光笑盈盈地目送著太陽,隨著風(fēng)兒,漸漸離去……

        朝霞作文600字 篇2

          早起的時候透過那些光禿了的枝丫向東望,卻驚異地看見了動人的朝霞:從升起的,目之所及的那些高高矮矮的樓群里衍生出來。最低端的青色向上一點(diǎn)點(diǎn)地濃成藍(lán)色,再往上便是大片大片的云靄,這粉色翻滾著向西邊彌散過來,浸潤了這邊灰蒙的天。而幾只烏鴉拖著它們灰黑色的膀子從頭頂盤旋飛過——從那帶點(diǎn)棕的粉紅里飛過,好像連影子也染成了這般顏色。

          我歡欣地跳著步子,用眼四下里尋找些與我看同樣風(fēng)景的人,看見的卻是一張張冷漠疲憊的臉,吹紅的臉上還有一份急躁不安。他們是連頭也不曾抬一下,都踏著急急的步子向前,目光不是落在地上就是死死地盯著前方,好像微微地斜視一下就會失去些什么。他們真的會失去什么么,如若要這樣說,他們已經(jīng)失去了——失去了這個早晨明艷的朝霞,也失去了一種用靈魂感受的。

          長大了的好多人即便擁有大房子擁有擁有所有年少時希冀過的財富,他們還是會感到不快樂。他們會感到疲憊,感到一種可怕的蒼老感從他們的每個血管里流過。掉過頭來看著孩子,他們總會長嘆一聲說:“哎呀,我也想像他們那樣無憂無慮的!蔽覅s覺得,無憂無慮從不是別人能夠決定的,它是自己給自己的心態(tài)。就像是早晨的朝霞,它從無數(shù)的人頭頂停駐著,然而無數(shù)的人卻都不愿為它停駐著。即便他們的面上涂著一層又一層掩飾皺紋的化妝品,他們的心也已結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地老去。因?yàn)樗麄儾辉贌釔哿恕2辉贌釔凵,也不再愿意為生活里的美好多停留那么幾秒。我可憐他們,從心里真切地感到了可悲:倘若連那與生俱來對的愛都流散了,那么還有什么會讓他們感到真正的快樂呢?所有從金錢權(quán)勢里獲得的快樂都是不真實(shí)的,就像是吃得肚子鼓脹的無臉男還是會難過地說寂寞。

          不愛生活的人永遠(yuǎn)是貧窮的。因?yàn)樗麄円呀?jīng)失去了整個世界。

        朝霞作文600字 篇3

          清晨,我起的很早。這時候的天,開始達(dá)泛藍(lán)了。

          我洗漱過后,整理好亂七八糟的書包,來到門外,抬頭看著天空。這時的天空,還有粉色的云朵,粉色的云鋪蓋著蔚藍(lán)的天。

          無意中發(fā)現(xiàn),天邊出現(xiàn)了一條紅紅的線,我很疑惑:“這大清早的,還有晚霞?唉,這不是朝霞嗎?”。過了一會兒,天邊的紅線逐漸拉長,擴(kuò)大,在天邊占了一大片地方。我恍然大悟:粉色的云就是朝霞“染”成粉色的!

          沒多久,層層疊疊的云出現(xiàn)在“紅線范圍”,被紅彤彤的霞光染紅,但是,剛剛被染紅的云,一會兒就變成了灰黑色,接著,灰色,半黑半紅······什么顏色都出現(xiàn)在云上,云朵變得多樣,像獅子,像棉花糖,像小綿羊……

          然后,天邊那紅線上又抹開了一片淡紫色,紫色上又壓了一段粉紅色,粉色上空有粉紫交加的色彩,夢幻般的絢麗。

          接著,那些夢幻色的色彩一部分消失了,底層逐漸變成金色,真和太陽的光芒一樣,不過沒那么刺眼。它把一片湖水染成金黃金黃的,好像飄落的碎金,一小塊一小塊的落在湖面上。湖面水平如鏡,把粉紫色、金黃色的天面清晰的倒映在湖面。

          不一會兒,天面只剩下了一部分了夢幻的粉紫色,底部的金黃像涂料般抹開,出現(xiàn)了半個淺淺的太陽的輪廓!疤栆饑D!”我歡呼道。

          沒一會兒,太陽跳出來了!它把溫和的陽光灑向大地,周圍一起變得溫和起來。

          差不多也到上學(xué)的時間了,我望了望腦后剛升起的'太陽,有一點(diǎn)兒留戀。天空上方的粉紫還有一些在金黃段上方,朝霞用羨慕而期盼的眼神望著太陽:“太陽公公,明天,您能晚來些嗎?讓我在天上留一會吧!”朝霞留戀的看著天空,慢慢的落下了。

        朝霞作文600字 篇4

          人生得意幾時有?青春年少正風(fēng)流。

          年少之時,大概人生最美好的時候吧。

          青春花季總是伴隨著年少的輕狂的得意,風(fēng)華正茂瀟灑。

          在這美好浪漫的日子里,既有詩遠(yuǎn)方無限的向往,卻也有些不知所措的慌張。

          少年不識愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁。年少之時,總是伴隨著無憂無慮的嗎?我想不是,早已淺嘗人生苦楚的我們,并不是無病呻吟,也不是無所事事。

          年少之時,正是讀書用功之際,回首往昔歲月,正值初三的我也是感慨繁多。

          小學(xué)的六年,我基本上都是在恍惚之間度過,雖是六年卻不值初中三年。

          自打跨進(jìn)中學(xué)的大門,至此已差不多三年了,可是初一剛開始的情景卻還是歷歷在目,就好像是在昨天一樣,我還記得那時的我是怎樣的稚氣,雖毫無目標(biāo),卻也是在用心的學(xué)習(xí)。初入中學(xué),不免總感覺有點(diǎn)不知所措,新的學(xué)習(xí)環(huán)境,新的同學(xué)老師,新的諸多學(xué)科,好像除我之外,所有的都是新的,最讓我記憶猶新的還是那繁多的作業(yè),一直到半夜才熄的臺燈。這一年雖然很累,但收獲也很多。

          初二那年反倒印象要淺一點(diǎn),在這在將這一切都熟悉過后,一切都變得不那么陌生,而顯得得心應(yīng)手,每天都很輕松,都能很早都睡,這大概便是墮落的開始吧,當(dāng)一切都變得可控后,壓力便隨之消失,既無夢想也無壓力,一切前行的動力都消失了,整天便想著如何玩樂,恍惚之間,初二一年就這么不說一聲再見便離我而去了。

          到了初三,情況大抵和初二類似。雖然心也收回了不少,不再只考慮玩樂,卻仍是如行尸走肉的一樣。一晃半年過去了,到現(xiàn)在才思考未來的路應(yīng)該如何走,直到填了中考志愿,人生才有了前行的目標(biāo)。

          回首三年,有不少時間都被浪費(fèi),錯過了很多,遺憾緒多,卻也是收獲繁多。

          初三,我只伴著朝霞,迎著夕陽,帶著希望,抵力前行,以夢為馬,以汗為泉,不忘初心,不負(fù)年華。

        朝霞作文600字 篇5

          記得四年級下學(xué)期的一節(jié)音樂課上,音樂老師在黑板上寫了一首《朝霞之歌》,她說這節(jié)課要教我們這首歌。

          我先看了歌曲的內(nèi)容,可能是老師寫的大,幾乎把整個黑板都占滿了,還有很多我不認(rèn)識的音符,我決心要學(xué)好這首歌。

          開始上課了,老師帶著我們先熟悉歌詞。大致內(nèi)容是“我是一顆小草,我是一朵小花,在春天的雨露里,發(fā)芽,在大地的懷抱里,成長,……我要把感恩的心情編織七彩花環(huán),我要把美好的理想化作一片彩霞……”。大約過了十分鐘后老師又讓我們跟著錄音機(jī)學(xué)唱,幾遍后,老師又親自唱了一遍,我們跟隨唱了一遍后,下課鈴打響了。因?yàn)檫@節(jié)課我們沒有學(xué)完這首歌,所以我很期待下一節(jié)課。

          過了幾天,我終于熬到了令人向往的音樂課,因?yàn)樯洗沃挥幸徊糠滞瑢W(xué)學(xué)得較熟,老師讓我們有感情地合唱《朝霞之歌》,一開始,好多同學(xué)沒唱,以失敗告終,第二次參差不起,最終也以失敗告終,失敗是成功之母,經(jīng)過幾次的失敗,我們終于能有感情地齊聲合唱了。

          學(xué)會這首歌后,我才感到這首歌的意境好美。他雖然只寫了一顆小草、一朵小花,卻讓人覺得描寫了塵世間的萬物,他們是那么的和諧,用感恩的心對待生活,像小草小花一樣在春天的雨露里愉快地發(fā)芽,在大地的懷抱里茁壯成長。到處是美麗的彩霞……在這萬物更新,關(guān)系和諧的環(huán)境里,七彩的景象多么美好,人與自然充分協(xié)調(diào)一致,我們的生活多么幸福。

          朝霞之歌不正是現(xiàn)在學(xué)校提倡構(gòu)建和諧社會、和諧學(xué)校、和諧家庭的理想反應(yīng)嗎!如果社會不和諧,那么丑和惡的東西就會猖獗于世,就沒有現(xiàn)在正舉辦的和諧亞運(yùn)會。我們從身邊小事做起,在公共汽車上給需要的乘客讓座,不和同學(xué)鬧矛盾,不持強(qiáng)凌弱,做正直堅強(qiáng)的人,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)動物,好好學(xué)習(xí),尊敬師長,我們就會成為和諧大家庭的一份子,感受和諧環(huán)境下中的幸?鞓!

        朝霞作文600字 篇6

          或許人們對那紫色的晚霞有著別樣的喜歡,而我卻對溫婉的朝霞有著獨(dú)特的情感。

          三年,或許有人認(rèn)為它很長,可我卻覺得,三年,太短暫了,短暫到我無法細(xì)細(xì)品味這三年,它就即將逝去了。

          初相遇

          兩年前,我們每一個人都面對著一張張陌生的面孔踏入一個新的班集體。初中不同于小學(xué),時間很緊張,當(dāng)我們知道6點(diǎn)多要跑早操時,每個人都發(fā)出不愿的感嘆。

          6點(diǎn)我們?nèi)サ讲賵,太陽仍未升起,但升起前的預(yù)兆便是那橘紅色的朝霞!罢婷腊!”有些同學(xué)不由得感嘆到。就這樣,我們隨著朝霞一起,開始了第一次的早操。

          心相惜

          9月份的朝霞并不常見,不過時間流逝地也很快,冬天悄然邁進(jìn)。即使是沒有下雪的冬天也很冷,但大家仍穿著厚重的衣服一步步在操場上晨跑,步伐整齊,口號沒有一點(diǎn)減弱。跑完后每個人的臉和鼻子都凍紅了,開始相互間開玩笑。幾個月來,大家都以了解了彼此,感情升溫,相互間都成了朋友,而我們每一個人組合在一起,建成了一個大家庭。

          記得去年冬天的一天早上,冷。大家從宿舍下來就想鉆進(jìn)被窩中去。可當(dāng)大家去操場時,每位同學(xué)都看到了那美麗的朝霞,紅粉橘三色相間,隱約還有天空本來的藍(lán)色。那或許是我見過最美的朝霞了。許多老師都拿出手機(jī)拍照來記錄這美麗的一刻。我們也開始了晨跑,與美麗的朝霞一起。再看看朝霞下的同學(xué)們,組合在一起可以說是最美的一道風(fēng)景了。這美麗的朝霞,已與我們經(jīng)歷了兩年的時間。

          將別離

          一晃眼,我們都改變了許多。不再有初一時的稚氣,不再有初二時的不穩(wěn)重,我們初三了!

          最后的一年,我們?nèi)杂谐级冗^,彼此間有許多回憶,朝霞作伴。倘若這一年過去了,我在見美麗的朝霞,可能眼前浮現(xiàn)的仍是與你們相遇時稚嫩的臉龐。

          一年,相互珍惜吧!一年,彼此鼓勵吧!一年,共同努力吧!

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