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風扇作文600字9篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的風扇作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
風扇作文600字 篇1
昨天,我們家的風扇壞了,爸爸就把風扇卸掉,爸爸一看:呀!灰都成山堆!又看見我在那里玩電腦就唱著他編的歌,唱到:“我的小姍姍,麻煩麻煩的,幫幫我的忙,把我把風扇洗一洗哦!”說著,還做起來了動作,看著他那樣子,我不禁笑了了起來,然后又學著他的音調(diào),唱到:“老爹爹,好嘞!這玩意兒我找就想刷刷了!老娘就不不肯哦!”說著,拿起風扇葉子一每秒10米的速度來到了廁所,然后開始接水,我覺得水太小,就去把布、洗潔精、刷子、板凳,等我回來一看:呀!水都漫出來了都快把刷子沖到廁所。我驚呆了!
于是,我急忙把水關(guān)掉,接著又去找刷子。咦?奇怪了,我你來了呀?我有接著找,終于在下水道里找到了,我只好硬著頭皮去下水道去找,弄的我手忙腳亂的。
開始刷了,我先把防護罩放在水了,水下子就變了:原先干凈、清澈的水一下子就變成了渾濁的水,“呀!怎么那么臟?怪不得老有東西迷著我的眼睛!”我不禁叫起來,爸爸也聞聲跑過來,看了一下,說道:“姍姍,看來我們的風扇要經(jīng)常洗了,要不然,我們的鼻子可受不了厲害極了可會得病的!”“哇!這么厲害!我不禁想到。
我又繼續(xù)刷起來,我費了九牛二虎之力,但那些里面的小灰塵和我作對似的,就是刷不掉,我又用布,在上面放了一點洗潔精,使勁的刷,刷完了,我想:在讓他浸泡一會,先刷別的吧!我又拿起另一個防護罩刷起來,這一個挺聽話,一下子就搞定了!我又拿起風扇葉刷起來,但任我怎樣弄還不行,只好請媽媽請教一下,叫媽媽幫我刷了。
我本來想拿走,可一看,還有一個沒洗,這個好辦沖一下就ok了!搞定!
唉!小時候總是感覺媽媽喜歡玩,不讓我玩,現(xiàn)在,我終于知道了,原來,媽媽是怕我累著了。媽媽真是用心良苦呀!
原來刷風扇這么難!用了1個多小時呢!
風扇作文600字 篇2
在一個平靜的晚上,電風扇和扇子在家里的陽臺上乘涼。電風扇很高傲,而扇子卻很謙虛。
電風扇很驕傲地對扇子說:“小樣,你還是走吧!主人都不要你了。他最喜歡我了。你還是愛上哪兒就上哪兒吧!鄙茸踊卮穑骸拔覀円黄馂橹魅朔⻊(wù),難道不好嗎?我們何必要這樣呢?再說我們……”扇子還沒說完,電風扇大聲說:“你給我閉嘴!你有什么資格跟我說話?你算老幾啊?”“”看看你多么丑,看我多么美觀!”電風扇趾高氣昂地說。扇子聽了電風扇的話非常傷心,它似乎要哭出來了。扇子本來還想說一些什么的,可在電風扇殺人的眼光之下,扇子只好把到嘴邊的話又咽了回去。天上的月亮很同情扇子的遭遇。它對電風扇說:“你不要那么說扇子了,總有一天主人會重用扇子的!彪婏L扇輕蔑地說:“它還會有什么用?它早已被主人遺忘了!
有一天,家里停電了。電風扇不能給主人扇風了。主人生氣地把它扔到了一邊,說:“什么破風扇,一停電就不能用了。真是熱死人了!敝魅诉呎f邊去尋找扇子。終于,他在角落里把扇子找到了。他一邊扇一邊說:“還是扇子好用啊!”
晚上,扇子聽到角落里有哭泣聲。只聽電風扇邊哭邊傷心地說:“為什么會這樣?”扇子對電風扇說:“不要傷心了,每個人都有長處和短處。我們不要只看別人的短處,也要看看別人的長處。以后,我們一起為主人好好服務(wù)吧。”聽了上次安慰的話,電風扇開心地笑了。天上的月亮也來湊熱鬧:“扇子說得太對了!
從此以后,電風扇和扇子成為了好朋友。通過它倆的故事,我明白了:任何事物都有自己的長處和短處。我們要取人所長,補己之短。
風扇作文600字 篇3
童年的夏天,媽媽是用扇子解熱,她晚上不但要幫自己扇,還得幫弟妹。她那時最向往家里能有一部風扇,那會是種享受,弟妹自己都會舒服很多,晚上也能睡個好覺;到了我小時候,基本都用風扇,涼涼的風迎面春來,很愜意,但是溫度在35度以上,就覺得風扇總差些,但媽媽不時會幫我用扇子趕趕蚊子,讓自己睡得安穩(wěn);到了兒子,現(xiàn)在別說扇子風扇,就聯(lián)手拿的電動小風扇也不覺得涼爽,沒有空調(diào)估計,他過不了夏天。
這溫室效應,造成空調(diào)獨霸一方。單自己對于扇子、風扇還是有種說不出的懷念,也許是每每被困在窄小的房中,空氣的不流通,總讓人窒息,會讓人想起自己的童年,那時即便熱,自己卻愿意在院子里追逐、跳繩、抓丁丁蟲、打球;不像現(xiàn)在的孩子們窩在空調(diào)房里打游戲、看電視,還直嚷著“舒服、酷”。
每年都要保養(yǎng)空調(diào)、風扇。今晚自己忙著擦風扇,因為夏天即將來到,要為自己和家人營造一個清新的夏天。自己忙起來了!別看風扇用起來方便,可搞衛(wèi)生不容易,轉(zhuǎn)頭的風扇拆洗還算簡單,那不能轉(zhuǎn)頭的風扇就麻煩多了。除了卸螺絲,洗外罩,里面的風葉和另一面由于不能打濕轉(zhuǎn)頭、發(fā)動機,洗起來就要動腦筋。既不能打濕,還要洗干凈,我就得用牙刷,加上專用去油煙的清潔劑,因為風扇上除灰塵,最容易沾上油煙,一旦沾上,擦拭難度就會增加。就得細致的刷擦。忙了好一會,心里就是一個字:爽。
我想這就是一種成就感。為家里的親人付出是應該的,幸福的'!在這最簡單的舉動中,也有著濃濃的愛意!不論是媽媽那個年代的扇子,還是我那個年代的風扇,他們或許包含一份回憶,一份愛意,一份付出吧!時間轉(zhuǎn)瞬即逝,不論多想留住昨天,也只能嘆口氣,關(guān)鍵還得看前面,希望未來的生活里時時有著這種“難忘”吧!
風扇作文600字 篇4
我家住著一只“調(diào)皮的小精靈”,他有一雙水靈靈的小眼睛,總愛嘟著那只小嘴巴,一雙耳朵更是活潑可愛!靶【`”瘦得可真是皮包骨頭了,但還是那么精神抖擻。
“小精靈”的喜怒哀樂可謂是孫猴子的臉——說變就變。記得有一次,“小精靈”又嘟起了那只小嘴,我想去逗逗他:“你為什么又一副苦瓜臉?”他像獅子一樣“嗷嗷”叫了幾聲!澳愠粤吮苛軙粫_心啊?”我說!靶【`”說:“帶我去吃吧!大壞蛋!”我翻開冰箱,大吃一驚:完了,他昨天已經(jīng)把最后一根冰淇淋吃了!靶【`”一看,假裝哭了起來,還打自己的頭——苦肉計!我怎么能不心軟呢?“對了!”我突然想起來,“吃一個果凍能不能抵一根冰淇淋?”“好呀!好呀!”話音剛落,他就又蹦又跳,不再是苦瓜臉了。小精靈不僅很會變臉,還很擅長學動物:一會兒學獅子吼;一會兒學鴨子搖來擺去;一會兒又學青蛙一蹦一跳,還要“呱呱”地唱歌。最出名的是“恐龍覓食”只見他四肢放在地上,雙手抬起,學恐龍叫了幾聲,向目標沖去,如果沒得逞,他還要來求我?guī)蛶兔δ兀?/p>
這就是我家的“小精靈”。你想知道他是誰嗎?他就是我調(diào)皮可愛的弟
球鞋和風扇有什么關(guān)系?讓我告訴你吧。
球鞋是風扇去年媽媽送給我的。它的功能與普通風扇沒什么區(qū)別。底座是黑色的,“后腳跟”約1厘米,這“鞋墊”上面是白色的球鞋。球鞋的鞋帶是風扇的按鈕。既然是“球鞋”就要有足球呀!向上一看,足球正在鞋子上方的網(wǎng)上呢!
球鞋風扇長期入住我的書桌,每到暑假時,打開它做作業(yè)可涼爽了。它可是我的好朋友。白天和我一起做作業(yè),夜晚和我的書本捉迷藏。每到我無聊時,它就陪我“彈琴”。我會拿起尺子在它的“球網(wǎng)”上弄出聲音“吱吱吱”好像在幫它梳頭發(fā)。
這就是我的球鞋風扇,你明白了嗎?如果它能聽見我說話我要對它說:“謝謝你,你為我?guī)砹藳鏊,趕走了無聊。你真是我的好朋友!
風扇作文600字 篇5
夏天,烈日當空,太陽把狠毒的日光射向大地,知了無力地趴在樹上,嘴里還不忘抱怨著:“這個夏天實在是太熱了!抗議、抗議……”
主人在電風扇下吹著涼爽的風,自我陶醉地說:“這電風扇真是個好東西,可比蒲扇好上百倍!”電風扇聽后,驕傲極了,得意洋洋地轉(zhuǎn)著腦袋,低著頭,看著角落里倍受冷落的蒲扇,對它說:“喂,你們這些落伍的東西,快滾蛋吧,還呆在這干什么?”蒲扇說:“我也有自己的用處,不須你這個費電的家伙來管我!
“你還敢說,主人如果需要你,那還買我來干嗎?很明顯,你已經(jīng)被時代淘汰了,被主人拋棄了。”
“你……”蒲扇氣得說不出話來,坐在一旁生悶氣去了。天氣一天比一天更炎熱,主人聽說有一種叫空調(diào)的東西最解熱,就去買了一臺。
這天中午,主人和四個壯漢搬來一臺長方形的“箱子”,放在墻壁邊,打開開關(guān),空調(diào)的大嘴巴一張一開,一陣冷風撲面而來。漸漸的,整個客廳涼爽起來,冰涼冰涼的。主人滿意極了,讓壯漢把風扇扔進角落里!盀槭裁,為什么?為什么把我丟在這里?”風扇委屈地說!皼]關(guān)系,天生我材必有用!碧稍谂赃叺钠焉日f!安唬瑳]用了,新來了一個長方形的家伙,大嘴一呼就出涼爽的氣,比我還涼,我只有進垃圾場的份了,我們兩個也算是同病相憐了!闭f完,風扇便不再搭理蒲扇。
空調(diào)看著它們,嘲笑道:“兩個沒用的家伙,連我的名字都不認識,真是睜眼瞎,我可是赫赫有名的空調(diào),記住了嗎?”空調(diào)白了一眼,還想多數(shù)落兩句,可是突然停電了,空調(diào)閉上嘴巴不再放冷氣,而客廳漸漸熱起來,主人又大汗淋漓,一氣之下朝空調(diào)頭上拍了一下,又去翻箱倒柜找到了蒲扇,扇了起來!瓣P(guān)鍵時刻還是蒲扇實用!敝魅苏f。
聽了這話,風扇和空調(diào)明白了一個道理:不要驕傲自大,否則驕兵必敗。
風扇作文600字 篇6
我們的教室里有四臺裝在天花板上的大風扇,在炎熱的夏季,它們給我們帶來陣陣涼風,是我們學習的好伙伴。老師經(jīng)常交待:在上音樂、體育課之前、放學之后要關(guān)好電風扇,節(jié)約用電。
今天上午第四節(jié)課下課后,同學們都急匆匆地收拾好書包,三步并作兩步走出教室。不一會兒,教室里只剩下我一個人了。我背起書包,轉(zhuǎn)身準備回家,走到門口時,突然聽到“咯吱咯吱”的聲音。這聲音我太熟悉了。我抬頭一看,!電風扇還在呼呼地轉(zhuǎn)著。于是,我趕緊跑到開關(guān)前面,轉(zhuǎn)動開關(guān)。我心想:第四節(jié)可是很涼快的呢!誰還開風扇?真是太浪費電了!我邊想邊關(guān)了右下角、左下角和左上角的風扇,可是右上角的風扇的開關(guān)沒有明確的指針,可難關(guān)了。我并不放棄,不斷地嘗試著:向右轉(zhuǎn),保持原速;向左轉(zhuǎn),時快時慢。那風扇就像調(diào)皮的孩子,怎么也不停下來。怎么辦?清校時間早就過了,已經(jīng)讓媽媽等太久了。突然,我靈機一動,電風扇都是向左轉(zhuǎn)才會停下來的,這臺一定也不例外!于是,我冷靜下來,向左慢慢轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),果然功夫不負有心人,“咯吱咯吱”的聲音變慢變小了,風扇也乖乖地停止了轉(zhuǎn)動。為了今后關(guān)電風扇的方便,我還到講臺上拿來紅筆在開關(guān)上做好記號。然后,我急匆匆地跑下樓,滿頭大汗。媽媽生氣地問:“怎么這么慢?全校都走光了!”我氣喘吁吁地一五一十地把事情的來龍去脈告訴了媽媽,媽媽的表情馬上陰轉(zhuǎn)晴,高興地帶我回家。
雖然,此時此刻,我的肚子餓得咕咕叫,但我的心里還是喜滋滋的……
風扇作文600字 篇7
十一歲生日,父母給我買了一臺“凱旋”電扇作為生日禮物。從此,這電扇就成了我的好伙伴。
它是風扇家族中的新成員。它個兒不大,比我家那盞雙魚牌臺燈大不了多少。全身都是塑料的,重量比那種老式電扇要輕三分之一,它的體形美觀而大方,酷似一只特大巧克力上插著一支棒粗而短的大棒糖。這只巧克力,就是扇座,是乳白色的,糖棒也是乳白色。上面有兩個旋鈕,一個按鈕。左邊的旋鈕是定時用的,可定兩小時的時間。右邊的旋鈕是選擇風的強度的,最高擋三檔可把一本厚書吹跑,而最低檔一檔系微風,猶如春風拂面。上邊的按鈕是做什么用的?原來為了避免出現(xiàn)噪音,設(shè)計者把電扇頭固定了,不能左右扭動,又在它的面部添了一種環(huán)狀排列的透明黃色小薄片,像百葉窗的木條那樣側(cè)著,每個小薄片之間都能容納下一個指頭。當桉鈕向標有move的一方按時,這些小薄片便隨沿扇葉緩慢轉(zhuǎn)動起來,把涼風送到小屋的每一個角落。同時,薄片四周的彩燈也亮了起來,射出朦朧的七色光彩,黃、紅、藍……交織在一起;伴著風一起撲向你,你會覺得這臺扇還是一件色彩交融的藝術(shù)品呢。
我的好伙伴有兩只耳朵,是圓柱形的白耳朵,很長很長,沿著臉部向下延伸到了脖子上邊,這樣,它的頭就可以前后擺動了,想讓風扇吹上面時,就用手輕輕一壓;想吹下面吋,輕輕一推,方便極了。
在炎熱的復季,我的好伙伴又與我朝夕相處了,它將涼風送給了我。我看見它有些臟了,于是拿了塊抹布輕輕擦了幾下。呵,它又煥然一新了,正展幵臉兒對我笑呢。
風扇作文600字 篇8
從前有個主人,他的房間里有一個扇子和一臺電風扇和一臺空調(diào)。夏天一到,主人就拿起扇子扇呀扇,躺在搖椅上,顯得非常愜意,有時進入了夢鄉(xiāng),還有時主人還說:“這種生活簡直就在享受!边@讓扇子驕傲起來,就在房間里對電風扇和空調(diào)說:“哼,你們看看我,每天都能把主人搞的舒舒服服的。你們呢就在這里呆著,做主人的木頭人吧,哈哈哈……”這讓電風扇和空調(diào)都不服氣。
有一天,溫度升高了,主人又拿起扇子扇呀扇,以前主人應該很涼快,但這次主人可不舒服了,主人熱得滿臉通紅。他一氣之下,把扇子扔了,接著,主人就開始罵它:“你這個沒用的家伙,不知道我很熱嗎?”扇子頓時就哭了。主人再也不理扇子了,他順手拿起了電風扇,按了開關(guān),又開始吹了起來,這時主人覺得很涼。然后,主人說:“還是電風扇好”,說完后就進入了夢鄉(xiāng)。主人醒了之后把電風扇在房間里放好,把扇子扔在地上。電風扇又對扇子說:“哼,剛才是誰叫我們呆著的?得罪我們的下場就是這樣,哈哈哈……”電風扇和空調(diào)笑了。扇子第二次哭了。第二天,主人又拿起電風扇吹了起來,躺在搖椅上。扇子看著電風扇,它第一次覺得覺得自己那么小。然后主人看著電風扇里什么在轉(zhuǎn),他過于好奇,把小棍子扔了進去,“啪啪啪啪”的幾聲,電風扇的扇葉壞了,主人一說:“噢,電風扇的扇葉壞了,這倆個東西一點都不好用。”
空調(diào)一聽,嚇壞了,這后來幾天主人熱得要命,只好在空調(diào)房里呆著。主人又在空調(diào)房里吹了起了來。過久了,空調(diào)因長年沒保修而壞了。主人把扇子、電風扇和空調(diào)。
風扇作文600字 篇9
在一戶人家里,桌上有一把剛搬來的新式電風扇,它精致小巧而且風大,可在那一端的腳落卻躺著一個被人淘汰了的破蒲扇,它的葉子參次不齊,又破舊并且非常的臟,扇起來風很小并且很費力。由于寂寞,因此在它們之間發(fā)生了一場激烈的對戰(zhàn)。
電風扇發(fā)話了:“鄉(xiāng)里人,你最近過得怎么樣?”蒲扇不在意的說:“你這個驕傲的電風扇又怎么啦,你別以為你風大就了不起了,你這不都是靠電大哥,如果你離開電大哥那你還不就是廢品一件了,我可比你好用多了,只是這里的人喜新厭舊才扔了我。對了,你這個驕傲的電風扇,你是通過我才發(fā)明出來的,所以我是你的長輩,你應該尊重我!彪婏L扇邊笑邊說:“還說自己不是鄉(xiāng)里人,一說就大叫這不就是鄉(xiāng)里人。你有沒有聽說過風力發(fā)電,我這可是在用我自己的風發(fā)電。”蒲扇繼續(xù)發(fā)出反抗:“還風力發(fā)電,人家風力發(fā)電可是要大風,就你這風想都別想。還有大家去旅游時都帶著我,有誰背你去呀,這么重
,”電風扇見情況不妙,提出了一個新話題,說:“咱們再來比美,你看你那破破爛爛的樣子,整一討米的,再看看我簡直是貴族中的貴族!逼焉冗B忙反回道:“我可是幾十歲的人了,可你還只剛剛出來,你呀不要等多久,身上肯定都是銹跡斑斑的,看你到時還怎么笑我。”它們誰也不讓誰,最后電風扇說:“咱們找電視機爺爺評一評理吧。”電視機爺爺語重心長的說:“孩子們,你們都各有各的長處,電風扇風大,不費力精致,蒲扇方便,便宜,小巧,要我說你們就取長補短發(fā)明你們下一代吧!
這可真是一場有趣的爭吵。
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