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        創(chuàng)意作文600字
        
                
        
                    時間：2022-11-15 11:53:21 
                    
                    600字
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        創(chuàng)意作文600字（精選103篇）
        　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的創(chuàng)意作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
        創(chuàng)意作文600字（精選103篇）
        　　創(chuàng)意作文600字 篇1
        　　再美的鮮花，看一萬次也會被厭倦；再雄奇的山水，看一萬次也成了常景。每天面對毫無改變的世界，人們終會感到煩悶。這時，你知道你需要一個創(chuàng)意了。
        　　于是第一個說“女人如花”的人出現(xiàn)了。這話的確很妙，兩者都是美麗的事物，放在一起便交相輝映。人們紛紛稱說此話者為天才。有人想跟風，也道“女人如花”，卻已是第二個了，只淪為一介庸才。到了第三個深情頌讀“女人如花”的人出現(xiàn)時，大家只當他是蠢才罷了。一句妙語，說了三次便已流俗，哪還有創(chuàng)意可言？
        　　創(chuàng)意的第一個啟示是：原創(chuàng)的才有創(chuàng)意。
        　　再讓我們躍入古詩詞的海洋尋找創(chuàng)意吧�！皵�(shù)峰清苦，商略黃昏雨”何以稱絕？因從未有人視這山峰為人，從未有人如此描繪黃昏時愁云欲雨之景。姜白石觀常人常見之景，寫常人未寫之詞，他便找到了創(chuàng)意�！盀槲乙粨]手，如聽萬壑松”何以傳世？因從沒有人在聽琴時想到陣陣松濤，將藝術(shù)與自然如此緊密地連在一起。李太白聽常人常聞之曲，吟常人難吟之詩，他便找到了創(chuàng)意。更別說“紅杏枝頭春意鬧”“千樹萬樹梨花開”“一江春水向東流”了。古時好作詩詞者何其多，大凡得以出眾者，無不富有創(chuàng)意。故品讀佳句時常欲拍案叫絕，便緣于此。一年前本人曾為一詩，“落木臨風秋意涼，東籬談酒是清香。從來不羨春光媚，本是傾城何必妝？”意在詠菊。詩成之后，自以為不錯，乃翻前人詠菊詩相較，卻見黃巢的“我花開盡百花殺”，不禁一驚。這“殺”字既寫出了秋至眾花凋零而唯有菊存之景，又含有起義軍勢如破竹直至皇城之勢，一字便足以勝我全詩！“殺”字好創(chuàng)意，敗在創(chuàng)意面前我無怨無悔。
        　　創(chuàng)意的第二個啟示是：有創(chuàng)意的才是經(jīng)典。
        　　不妨在生活中多尋些創(chuàng)意吧！是原創(chuàng)，成經(jīng)典，這就是創(chuàng)意點石成金的魔力。給一點創(chuàng)意，讓枯萎的花朵獲得生機重新綻放；給一點創(chuàng)意，讓山水添一筆鮮活的顏色�！罢Z不驚人死不休”的創(chuàng)意呵，你帶來的啟示，太多太多……
        　　創(chuàng)意作文600字 篇2
        　　隨著學習的臺階步步高升,圓珠筆,水筆,橡皮擦……都一窩蜂地往我筆袋里擠，望著“肚子”圓滾滾的筆袋，我的腦子里蹦出了一個好點子，為何不自己設(shè)計一個有創(chuàng)意的筆筒呢!這樣不僅可以減輕筆袋的負擔，而且還很環(huán)保呢!
        　　說干就干，我立馬從柜子里找出卡紙大叔，剪刀大娘，固體膠小妹……我拍了拍它們身上的灰塵，準備開工啦!
        　　首先我拿出一張卡紙大叔，把它折成圓柱形，真是“萬事開頭難”，卡紙大叔太調(diào)皮了，在我手中扭來扭去，愛做它的伸展運動，總不聽我使喚，使我費了九牛二虎之力才把它固定住。接著該固體膠小妹顯身手了，只見它瀟灑地“一甩頭”，留下一道粘痕，我只要輕輕一捏，哈哈!筆筒的基本形狀大功告成啦!
        　　“嗯……似乎太單調(diào)了點”我用手摸了下額前的幾絲劉海，“對了，裝飾品”俗話說：“人要衣裝，佛要金裝”“該怎么裝飾呢”?我又冥思苦想起來。忽然，我的目光掃到書桌上的一本童話封面，上面印著小白兔，烏龜，白鴿和小青蛙。真是絕配了，好像這四只小精靈是特意為我準備的。我靈機一動，找來了熒光紙弟弟做幫手，又拿出鉛筆認真地畫起來……“搞定”不一會兒功夫，小動物畫好了。我小心翼翼地把它剪下，又讓雙面膠大娘把它們一張一張地粘在筆筒的四周，可愛的小白兔呵呵地望著我，仿佛在說：“小主人，你真棒”!小青蛙也開心地裂開大嘴：“我真想與你交朋友!”就連一向默默無聞的老烏龜也似乎發(fā)話了：“小主人，你現(xiàn)在就仿佛和我一樣在慢慢地積累經(jīng)驗，只要堅持不懈地努力，永不氣餒，總有一天你會飛向藍天的……”這時，”張開雙翅的白鴿望著我，笑了……
        　　最后，我還用顏料筆小哥把筆筒剩余部分涂上鮮艷的橙色，它寓意著我不斷向上，不斷進步。我往里面插上幾支筆，哇!簡直是完美無缺!
        　　我望著自己親手做的創(chuàng)意筆筒，心里有著滿滿的成就感。望著筆筒上的四只可愛的小精靈，我暗暗對自己說：“加油!加油!”
        　　創(chuàng)意作文600字 篇3
        　　秋意濃濃，陽光卻早早地鋪滿大地，天藍得十分澄澈。我卻激動不已，因為令人興奮的“水果盛宴”活動即將開始。
        　　教室里的同學們議論紛紛，爭搶著向老師打探虛實。不料老師說要先梳理知識點和寫作技巧。同學們不免有些失望，大家都嘆著氣，就像一個個泄了氣的皮球。我卻耐著性子，耐心期待著。終于活動在老師端來的幾盤讓人看到就垂涎三尺的水果中，拉開了帷幕。
        　　眨眼間，教室里沸騰起來了，有的同學忙著去洗手，有的同學忙著去收拾桌子，有的同學張羅著各種用具，全班仿佛都變成了一群勤勞的小蜜蜂。再看看我們班的“大懶蟲”——小明，他一改往日的慵懶模樣，擼起袖子，抿著嘴，雙手小心翼翼地端著用具盤，走得極輕極慢，鬢角還有幾顆亮閃閃的汗珠，那一刻我對他刮目相看了。
        　　水果拼盤創(chuàng)意大PK開始啦！同學們個個信心滿滿、胸有成竹的樣子。大家洗好手都忙碌了起來。我也在心里暗暗地揣摩著我要做的樣式。靈機一動，我決定用家鄉(xiāng)的大紅石榴為主材，做一朵紅艷艷的花。于是，我認真地做了起來，先剝了一小碗紅瑪瑙般的石榴籽，看得剔透晶瑩的石榴籽我忍不住了，一定要嘗嘗。我斜瞥了老師一眼，她正好沒有注意到我，我以迅雷不及掩耳之勢抓起石榴籽就往嘴里塞，囫圇吞棗地咽了下去，老師回頭看我那瞬間，還差點噎到。真是豬八戒吃西瓜不知味呀！晃過神來，我又認真地做了起來。
        　　不一會兒的功夫，一朵紅艷艷的花綻放在白玉盤中。只見盤子正上方，用石榴籽精心壘堆的一朵大紅花，在綠葉的襯托下格外鮮艷，旁邊還綴上兩個小瓢蟲，互相映襯著，愈發(fā)相得益彰。老師看著我的大作，豎起大拇指慧心地笑了，我也笑了。
        　　今天，在呼吸作文的“水果盛宴”活動中，我們玩得盡興，學的開心，不但收獲動手動腦樂趣，而且還培養(yǎng)了我們團結(jié)協(xié)作的能力。
        　　創(chuàng)意作文600字 篇4
        　　創(chuàng)意者在我們這個世界上并不少見，有很多的人都因此獲得了很多的財富，而創(chuàng)意卻是很微妙又神奇的。
        　　捧著一本書，坐在花園的亭子里，邊看著書邊聯(lián)想著。正巧讀到了子聃的《拇指在上》，我思緒萬千，不知從何說起。有時候創(chuàng)意就出于靈感、瞬間。但有時借用一些不好的東西也能變成好的，這也是創(chuàng)意。正如文章中所說的故事一樣。一個藝術(shù)系學生在交一個海報制作時，曾把一個不過關(guān)的稍改了一下，就因而得到了老板50萬美元報酬。其實一個真正富有創(chuàng)意的人，就是能從廢墟中找到金子的人；而沒有創(chuàng)意的人，始終找不到金子。
        　　書放在了石桌上。風兒輕輕拂過，又往前掀開了一頁。精讀了之后，才發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意并不止此，創(chuàng)意可以是發(fā)明。用大象糞便造出紙制品的是很少的，38歲的米歇爾弗萊斯曼就是很好的榜樣。一次旅途中，一個偶然的機遇使他知道了大象的糞便是可以造紙的，于是他開了家造紙公司來利用這一資源去造紙制品出售，收成也不錯。米歇爾就是有了創(chuàng)意才會有如此的待遇。
        　　片刻，我站了起來，胸中頓時開闊了許多。我發(fā)覺自己也是一個創(chuàng)意者。我平時不也喜歡搞一些有創(chuàng)意的東西嗎？自己有時候不也喜歡在一些在大人們看來沒用的東西上雕琢嗎？使它們變成一些自己認為有的東西，還曾得到過老師同學的一致贊揚，這不也是創(chuàng)意嗎？看來創(chuàng)意能提高我們在同學們中的威望。在我看來每個人都有創(chuàng)意，但并不是我們每個人都能掌握好的，因此我們必須讓我們的頭腦永遠接受新的事物，并經(jīng)常的思考，因為創(chuàng)意總是出現(xiàn)于靈感中。頭腦要不斷保持著清新，因為創(chuàng)意也不會出現(xiàn)在發(fā)昏的頭腦中，這樣創(chuàng)意才會經(jīng)常出現(xiàn)，創(chuàng)意的東西也越多。
        　　創(chuàng)意作文600字 篇5
        　　在茫茫宇宙中，有五顆行星:魔法行星、快樂行星、天使行星、魔法行星、夢想行星。為了爭奪最后的勝利和其他星球的豐富產(chǎn)品，他們以自己特殊的功能和智慧展開了前所未有的激烈戰(zhàn)斗。宇宙充滿了火藥，隨時都可能被點燃。
        　　為了爭奪一種特殊的礦物，我們的魔法星球?qū)鞓沸乔虬l(fā)動了攻擊。我們用自己獨特的“讀心術(shù)”，提前了解他們的心理，了解他們的戰(zhàn)術(shù)。我們對他們發(fā)起了“思想攻擊”。激光穿越宇宙，擋住了“快樂星球”上的人。他們失去了超能力，無力反擊，最后不得不向我們舉起白旗。我們奪取了它國庫中的黃金等稀有礦產(chǎn)，打贏了第一場戰(zhàn)役，取得了重大勝利。
        　　濃烈的火藥味點燃了《魔法星球》和《天使星球》的對抗。天使星球是一顆熱愛和平的星球。當戰(zhàn)爭威脅到他們的星球時，他們會拿起武器保護它的安全�！澳Хㄐ乔颉睋碛谐瑥姷姆烙芰�，它的星球美麗富饒。
        　　那一聲聲巨響，我看到無數(shù)炮彈在“魔法星球”和“天使星球”之間來回穿梭。經(jīng)過幾輪交火，雙方勢均力敵，再這樣下去雙方都輸了，于是雙方的“總統(tǒng)”簽署了《停戰(zhàn)協(xié)定》。
        　　我們沉浸在勝利的喜悅中，《幻想星球》對我們展開了“催眠戰(zhàn)術(shù)”，我們都被驚喜催眠了。幸運的是，我們的星球上有大量的高科技產(chǎn)品，及時啟動了全星球緊急動員令，將我們從催眠狀態(tài)中喚醒。接著，一場激烈的戰(zhàn)斗又開始了...
        　　過了幾光年，每個星球都已經(jīng)耗盡，開始休息，平靜的生活。
        　　創(chuàng)意作文600字 篇6
        　　創(chuàng)意，這是一個令人意外的詞，它意味著以前沒有的東西被發(fā)明出來了！
        　　每個人心中都會有創(chuàng)意的思想，每個人都可以發(fā)明一些前所未有并且切合實際的東西，如會說話的布偶，會唱歌的風扇，多功能桌子……。而我要發(fā)明一個神奇的鑰匙。
        　　這種鑰匙有很多種形狀，只要你想要的形狀，當場就能制作完給你，讓你不用浪費一分一毫時間；而你如果要精美的、獨一無二的形狀，也只要讓你等5秒鐘就可出爐啦！
        　　這種鑰匙有三個按鈕。第一個按鈕是黃色的，它的作用是給你開門。你在剛買來時，可以去客服錄入你的聲音，如“請幫我開門”，錄入完畢之后，你就可以回家嘗試一番。當你站在家門口后，你只要按下黃色按鈕，并說出你錄入的話，門便自動彈開了，但是如果有錯誤，就會把你甩離大門，而鑰匙則會飛回真正的主人那兒。可如果你哪天嗓子啞了，你也可以雙擊黃色按鈕，啟動指紋開鎖喔！
        　　第二個按鈕是藍色的，它擁有多媒體功能。如果你想聽音樂，雙擊一下便可開啟MP3了。而且你家中的電視遙控器也可以不要了，因為只要你按一下藍色按鈕，便會彈出各種項目，到時候，你家的任何東西都會對你服服帖帖的了。
        　　第三個按鈕是粉色的，它擁有GPS導航定位系統(tǒng)，當你出門在外，找不到路時，你便可以把粉色按鈕一按，便會出現(xiàn)地圖和導航服務(wù)。而你的孩子上下學時，只需你將這把鑰匙與自已的手機關(guān)聯(lián)，便可定時觀察孩子的動態(tài)，再也不用擔心孩子會走丟了！
        　　怎么樣？這把鑰匙不錯吧！
        　　創(chuàng)意作文600字 篇7
        　　你看報紙嗎?如果你看完了，請不要扔掉，請把它留給我，因為它渾身是寶呢!
        　　今天是清荷的廢品大變身活動，首先，小林老師給我們講了廢品能怎么重復利用，然后拿出了最重要的武器，你可別多想，這不是生化武器，也不是什么葵花寶典，更不是什么武功秘籍，它只是簡單到隨處可見的廢棄報紙。
        　　那時我還以為老師要讓我們疊紙飛機玩呢，沒想到其實是讓我們制作一套新潮的紙衣服。
        　　剛拿到報紙，我就激動得不得了，馬上就開剪，我看對面還沒有動剪刀，我十分得意，剪得更來勁了。組員們笑嘻嘻地忙活著，余承鍇一心一意地設(shè)計，我拼命地試衣服，其他人幫助余承鍇設(shè)計。
        　　“嘿，剪得太過了!”“你這剪的什么啊?”“這掉下來太丑了!”
        　　時針與秒針，你追我趕，毫不留情，一轉(zhuǎn)眼十五分鐘就過去了。這時，對面的同學已經(jīng)完成了他們的創(chuàng)作，做了一件非常精致的連衣裙。再一看，我穿著破破爛爛的衣服，相形見絀，我羞紅了臉。
        　　展示開始了，我邁著大步走向展臺面，帶著頑皮的微笑，手拿著滅霸手套和美國隊長盾牌�？v使我氣場再強，也敵不過那可愛的公主形象，那套別致的公主服，一下就吸引了大家的眼球。
        　　通過這次活動，我明白了團結(jié)就是力量，同時也讓我懂得欲速則不達的含義，做事要學會深思熟慮，步步為營。
        　　創(chuàng)意作文600字 篇8
        　　用國球的方式點燃圣火。具體方式有待思考。關(guān)于乒乓圣火的方式，我最初的考慮是將引火物做成乒乓球狀，由乒乓球運動員用特制的球拍，將引火物打到火炬上去。但后來感覺可能會有難度。這幾天經(jīng)過考慮，可以通過電腦及影音設(shè)備制造出相應的效果，在乒乓球拍上安裝彈射裝置來解決這一問題。做乒乓球的原料最好是在空氣中可以自燃的物質(zhì)，先通過蠟封由球拍擊出，在運行中使蠟封融化、球開始燃燒，如流星般。
        　　空竹送火
        　　一主人帶領(lǐng)多人抖空竹，待跑入會場的火種點燃主空竹后，將點燃后的空竹甩入主火炬臺，將圣火點燃。
        　　降落傘點火
        　　在鳥巢體育場另一端，火種將降落傘下的火炬點燃后，飛向體育場另一端的主火炬臺（飛過驚呼的人群），徐徐降落，點燃奧運圣火。
        　　標槍點火
        　　一運動員手持標槍，用傳入會場的火種將標槍頭點燃后，將標槍投入主火炬臺點燃圣火。
        　　口噴圣火一隊變臉（戲曲）演員在表演，邊演邊延伸到主火炬臺，待火種到來將第一個演員口中噴出的氣體點燃后，并依次傳到主火炬臺。
        　　大圣點火
        　　請西游記中的猴子家族，由他們駕臨奧運會開幕式，開始時大小猴子從四面八方騰云駕霧，口噴火星手舞金箍棒，群猴起舞后，再由大圣騰起五彩祥云，飛身而上點燃圣火。場面一定壯觀，轟動世界觀眾，更能體現(xiàn)中國古老傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。
        　　創(chuàng)意作文600字 篇9
        　　終于，第二輪——柚子皮大創(chuàng)意，在我們的期待中拉開了劇幕！
        　　經(jīng)過組員的一致推選，我們組決定做一個娃娃，首先，做娃娃的頭，拿出一個金燦燦的沒有剝過皮的做頭，再挑出兩條大小相等的橘子皮搭在柚子的最頂端，用牙簽在重合點輕輕一扎，再一摁就固定住了頭發(fā)，吳羽潔抿著嘴唇，微微皺著眉頭，手不停地在柚子皮里翻弄著，目光在每一塊皮上不停地掃視著，搜索著什么，終于她如獲至寶的抓起一塊大小合適的皮，在柚子的中上方安了一排整齊有序的劉海。這雙眼睛真是讓我們大費周折，把拳頭大小的兩快皮，被我們你改一下，他修一下，只剩下核桃大小了，沒辦法，只有將就地安一下吧，鼻子是隨便找了曜了皮，雖然是個歪鼻，但充滿了童趣，嘴巴和裝在肚子上的手很快就OK了！最后我還特地用紅色的塑料網(wǎng)做了一層薄紗套在娃娃的肩上！
        　　這個娃娃看起來有些卡通，是個典型的“大頭兒子”，身子是圓椎形，尖尖的腳站都站不穩(wěn)，只見，娃娃佇立在課桌上，仿佛一位可愛的小女孩，正仰著天真的臉蛋，調(diào)皮的看著我們，一臉笑意。
        　　一股興奮涌上了心頭，其他組員都激動的看著娃娃，投去贊賞的目光，眼睛發(fā)亮，好像水洗過一般，又似有一顆黎明十分的星星在閃爍，鼻尖通紅，鼻翼大張著，小臉蛋也紅撲撲的。夏宇晨摸著下巴，按捺不住心中的喜悅，跳起來，瞇著眼睛，高聲大叫：“哈哈！我們成功！”
        　　陽光透進教室，撒在娃娃的身上，仿佛給娃娃鍍上了一層金邊……
        　　創(chuàng)意作文600字 篇10
        　　“今天，我們來做一把椅子，要有創(chuàng)意，還要美觀�！泵佬g(shù)李老師說著，給我們看了幾幅各具特色的椅子圖片，它們造形各異，但都獨具匠心。
        　　開始動手制作了，我卻沒了主意，絞盡腦汁也想不出什么創(chuàng)意。只好隨手抄起一張紙，自娛自樂似的，隨心所欲地折來折去，不料竟成了彈簧。
        　　看著它，忽然，我想到了——彈簧椅！有了目標，我那飄忽在九霄云外的思路也變魔術(shù)般地回到了我的腦海中。再拿出一張紫色的紙，稍折幾下，簡單的椅子外形就顯露出來了。我想：把椅子背剪成蝴蝶模樣的吧！“咔嚓咔嚓”在椅子上剪幾刀，盡管它不盡如人意，但現(xiàn)在想改已是為時晚矣，就湊合吧！將它固定在彈簧上，效果卻不是很好——它根本無法站立。我苦思冥想，終于有了點兒眉目：在椅子后面再加一個彈簧。哈，果然成功了！可美中不足的是它總是往后仰，這下，我可沒法子了。
        　　這時，李老師走過來，輕聲地指點道：“中間再連上一杠，就不會往后仰了�！蔽艺J真修改好后，為了讓它盡善盡美，又做了些五角星裝飾。老師笑著托起我的作品說：“我們班最好的作品誕生了，這位同學做的彈簧椅既美觀，又有創(chuàng)意�！甭犃诉@番話，我心里美滋滋的，不禁喜上眉梢，臉上也泛起了紅暈。真是太開心了，我的創(chuàng)意椅子，竟得到了老師的夸贊!
        　　下課了，大家排隊去吃飯，我覺得校園里的樹格外挺拔，花兒格外鮮艷……
        　　創(chuàng)意作文600字 篇11
        　　我們每天都在用杯子、鬧鐘、椅子、汽車……這些東西，也許我們已經(jīng)使用得非常熟練，有一種不耐煩的感覺，但是，如果在這些東西上加上創(chuàng)意，那么，他們就會搖身一變，變成藝術(shù)品，這樣，當我們使用它們時，便會有一種新鮮感，還會愛不釋手呢！
        　　今天，老師就為我們上了一課富有創(chuàng)意的課�？刹唬瑢W們的作品閃亮登場了。
        　　“美女杯”使我們眼前一亮，一頭金光閃閃的黃發(fā)，腦門前還綁著一跟精致的麻花形帶子，富有現(xiàn)代少女的氣息。彎彎的兩道眉毛既像上八字又像兩道柳葉，一雙炯炯有神的丹鳳眼看著讓人心醉，高挺的鼻子下面一張朱紅色的嘴微微張開著，好像在向我們訴說著什么。如果每天能用這樣的杯子喝水，一定會感到神清氣爽的。
        　　一只貓，拱起了身子好像隨時準備待命去抓老鼠。一輛貓型的車，我想這輛車設(shè)計者的靈感應該來自一部電影中的主角加非貓吧。一身的皮毛白紫相間，兩只耳朵壓得低低的，仿佛聽到了什么可疑的聲音。眼睛閃著光芒，像兩顆黃寶石，胡須又細又長。一條尾巴翹得老高，高得都壓在了自己的身上。
        　　空中花園是一個鬧鐘。為什么說它是空中花園呢？因為鬧鐘周圍飄著幾朵白云，在最頂端有幾朵漂亮的花，我想那些花肯定很香。鬧鐘上面還有一根用掛在墻上的鐵絲，所以，這肯定是一個掛鐘。
        　　有創(chuàng)意的藝術(shù)品需要我們仔細去欣賞，但如果我們能自己去動手做一做，那會更好。
        　　創(chuàng)意作文600字 篇12
        　　科技無處不在，科技使我們感到無比自豪，我們的衣食住行一刻也離不開科技的貢獻。
        　　20世紀的發(fā)明與創(chuàng)造給人類帶來了無窮的變化。拉鏈：天衣無縫；洗衣機：解放勞動力；維生素：讓生命之樹長青；電飯煲：生米煮成熟飯；空調(diào)：這里四季如春；磁縣浮列車：會“飛”的列車；霓虹燈：不夜的明珠……
        　　��！現(xiàn)在的科技真發(fā)達呢！就連我們的學校也是存在著無窮無盡的科技。
        　　在一節(jié)課科學課上，王老師給我們上了一課關(guān)于“電和磁”的課文。王老師告訴我們：“在生活中的電能是源于1820年，丹麥科學家奧斯特在一次實驗中，偶然讓通電的導線靠近指南針，發(fā)現(xiàn)了電能產(chǎn)生磁，由于這個發(fā)現(xiàn)，為人類大規(guī)模利用電能打開了大門�！痹诮酉聛淼臅r間里，我們又做了一個實驗。我們先準備一個指南針，一個電池，一根導線，然后拉直導線，在導線的兩端分別去掉塑料露出銅芯，接著把導線兩端的銅芯接在電池的正負級上。緊接著我們將導線靠近小指南針，就在這時我們觀察到導線剛接近指南針時，指南針突然轉(zhuǎn)個不停，斷開電流后，指南針又仿佛就是剛剛被教訓后的孩子一樣安靜下來。老師告訴我們這是電能產(chǎn)生磁的證據(jù)。那時我們一同見證到了科技的奧秘和有趣。
        　　科技支撐著文明，科技創(chuàng)造了未來，而未來在我們的手中，讓我們成為知識的探索者，讓我們在未知的道路上漫游，讓我們用無窮的創(chuàng)造力將我們居住的世界變得更美麗！
        　　創(chuàng)意作文600字 篇13
        　　大家都知道，春節(jié)是我國一個傳統(tǒng)節(jié)日。當然春節(jié)的時候會有許多趣事，比如放鞭炮、要紅包、買年貨等，雖然趣事很多，但在我們小朋友眼里，什么也比不上放鞭炮帶給我們的興奮刺激。
        　　1月26日，學校剛剛放假，我就迫不及待地和媽媽來到了三圣鄉(xiāng)農(nóng)家樂。還未等媽媽找好座位，我便沖出去找空地放鞭炮。
        　　我是一個很有幻想的男孩，玩什么都能玩出新花樣。就拿放鞭炮來說吧，別人放鞭炮是放在地上，一點火一炸響完事了�？蛇@太沒創(chuàng)意了，瞧我的！
        　　拿一個蘋果，往里塞幾個小踩炮，再放一個“彩魚王”。用腳一踩蘋果，飛快地跑開，耳邊只聽“呯、呯”幾響，踩炮爆炸產(chǎn)生明火，連鎖反應導致“彩魚王”燃燒爆炸，將蘋果炸得粉身碎骨。夠刺激吧！
        　　你們見過能在水里爆炸的鞭炮嗎？那就是我最喜歡玩的“黑蜘蛛”。我先點燃“黑蜘蛛”的引線，然后吹滅明火，等到鞭炮冒出一股白色的濃煙，這時我眼疾手快地將它扔進水里，只見水里冒出一個一個白色的泡泡，突然水底“轟”的一聲悶響，水花濺起一尺多高。我有創(chuàng)意吧，別人是地上開花，我是水底開花。
        　　常見的“二踢腳”我也有新的玩法。先點燃一根“小神鞭”，然后飛快地將它綁在“二踢腳”的引線上，放下鞭炮我躲在樹叢后，只見一道火光閃過，被引燃的“二踢腳”沖上了天，在空中炸開了花。我還喜歡將“二踢腳”橫著放，目標——前方的大樹，“呯呯”一炮命中，自造的“火箭炮”真爽！
        　　創(chuàng)意作文600字 篇14
        　　我的藝術(shù)創(chuàng)意是在將來修建一個百貨商場，將來的百貨商場修建在高上空。高處上的百貨商場應有盡有，價廉物美，樣式齊備。
        　　高上空的百貨商場分成不一樣的地區(qū)，在這個百貨商場里大伙兒不用推著加入購物車，只必須騎車導購車就可以，這類導購車不但能夠隨便航行，還安裝了防護系統(tǒng)在你用心挑選東西是不容易撞倒他人。
        　　百貨商場十分大，常常會遇到不清楚要買的東西在哪兒。導購車里有一個檢索的作用，要是把你要買的東西的姓名鍵入到這一檢索上，導購車就會全自動陪你到你要買的東西專賣店上來。
        　　百貨商場的三樓是鞋區(qū)，因為每個人的腳型和碼數(shù)都不一樣，在這兒買鞋子如果你挑好啦鞋，在掃描儀一下你的腳型就可以出去十分合腳的鞋，那樣就從此無需擔心鞋子磨腳或是不符合腳了。
        　　大型商場的四樓也就是時尚童裝區(qū)，每一個小孩子都是有一個童話夢，都很喜歡卡通片里的服裝，在這兒都能夠購到，沒有很難買到唯有你意想不到的。那樣就可以考慮每一個小孩子了。
        　　這一大型商場也有十分強大的安全保衛(wèi)系統(tǒng)軟件，百貨商場也會出現(xiàn)珠寶區(qū)，每個人都依照自身的設(shè)計方案來買珠寶，假如碰到犯罪分子，珠寶會立刻歸回原點。
        　　在未來的世界里的大型商場，能夠便捷大家的挑選，也十分迎合大家的日常生活。
        　　相信在未來世界里一定會有一個那樣的百貨商場。
        　　創(chuàng)意作文600字 篇15
        　　我的創(chuàng)意是在未來建造一個百貨商場，未來的百貨商場建造在高空中。高空上的百貨商場琳瑯滿目，物美價廉，款式齊全。
        　　高空中的百貨商場分為不同的區(qū)域，在這個百貨商場里大家不需要推著購物車，只需要騎行導購車就可以，這種導購車不僅可以隨意飛行，還安裝了安全系統(tǒng)在你認真挑選東西是不會撞到別人。
        　　百貨商場十分大，經(jīng)常會碰到不知道要買的東西在哪。導購車上有一個搜索的功能，只要把你想買的東西的名字輸入到這個搜索上，導購車就會自動帶你到你想買的東西專柜上去。
        　　在未來百貨商場里服裝區(qū)里沒有衣服，只需要你在記憶卡上想象出衣服的樣子，服裝店就會馬上出現(xiàn)你想要的衣服，這樣可以按照每個人的要求來制作衣服就節(jié)省了挑選衣服的時間。
        　　百貨商場的三樓是鞋區(qū)，由于每個人的腳型和尺碼都不一樣，在這里買鞋子只要你挑好了鞋子，在掃描一下你的腳型就可以出來十分合腳的鞋子，這樣就再也不用害怕鞋子磨腳或者不合腳了。
        　　商場的四樓也就是童裝區(qū)，每個小朋友都有一個童話夢，都很喜歡動畫片里的服飾，在這里都可以買到，沒有買不到只有你想不到的。這樣就可以滿足每個小朋友了。
        　　這個商場還有十分厲害的安保系統(tǒng)，百貨商場也會有珠寶區(qū)，每個人都按照自己的設(shè)計來買珠寶，如果遇到不法分子，珠寶會馬上歸回原位。
        　　在未來的世界里的商場，可以方便人們的挑選，也十分貼合人們的生活。
        　　我相信在未來世界里一定會有一個這樣的百貨商場。
        　　創(chuàng)意作文600字 篇16
        　　每個人都有自己的創(chuàng)意，我也有自己的創(chuàng)意，一輛小貨車。
        　　在一天下午，我做完了作業(yè)，閑得無聊，突發(fā)奇想，想用牙膏盒和硬紙板來坐一輛小貨車。說做就做，我準備好了制作貨車的材料，開始做起小貨車。
        　　我把牙膏盒剪成兩半，把其中一半做成一個車頭，另一半做成車尾。車頭是一個長方體的形狀，爸爸看見了說：“車頭應該做成梯形的”。我聽取了爸爸所說的話，把車頭改成了梯形的模樣。我又開始做車輪了，我先把一元硬幣放在硬紙板畫出四個圓，再用剪刀把它們剪下來當作車輪。我拿來四根牙簽，分別把它穿在四個輪子上，再把穿好的輪子穿進牙膏盒上。這樣，車子就可以開動了。
        　　我又用一角錢硬幣在硬紙板上畫了四個圓圈，分別把四看了看自己坐的車個圓圈涂上膠水，然后粘在前車燈和后車燈。我再用一張硬一點的白紙來坐車牌號，用水筆在白紙上寫了一個車牌號碼，再把它粘在車尾。最后用剪刀剪了兩臺前門。我仔細看了看自己做的車，覺得那里還需要更改。我仔細瞧了瞧，原來車身的上面應該是空的。因為我做的是貨車，不是汽車，不然貨物放哪呢。我立刻拿起剪刀，將車身上方剪掉，在里面放了硬紙板。就這樣，我做完了自己的貨車。
        　　我拿著小貨車，把貨車拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽說：“兒子，你真棒！”我高興極了，心里美滋滋的，嘴里好像含著一顆糖。我感到很自豪。
        　　創(chuàng)意作文600字 篇17
        　　隨著人們生活水平的提高，市面上的月餅種類是五花八門，但無非就是那幾種口味：豆沙、蛋黃、五仁等，容易使人產(chǎn)生味覺疲勞和膩煩。那么，我們何不來制作一款屬于自己的，有趣又好吃的創(chuàng)意月餅呢。
        　　開啟想象的大門，我創(chuàng)造出了《愛麗絲漫游仙境》的主題月餅。整盒月餅的外觀就是一片郁郁蔥蔥的樹林，中間站著亭亭玉立穿著藍色衣裙的小愛麗絲抱著可愛的兔子先生，旁邊睡著一只懶貓。主體色調(diào)是天藍色和翠綠色。打開這盒月餅的開關(guān)也是別具匠心，你只需對著盒子上的兔子先生說一聲：“中秋節(jié)快樂!”盒子就會自動打開。里面的設(shè)計是這樣的：兔子先生的耳朵耷拉著，一邊伸直，旁邊還有幾只小兔子。最吸引眼球的當然就是小愛麗絲了，它的雕工十分精致，使得小愛麗絲活靈活現(xiàn)。小愛麗絲頭偏向兔子先生，暖光灑在小愛麗絲姣好的面容，怎么看怎么美!這些月餅都分別裝在各自形狀的盒子里，真是讓人舍不得下口。
        　　這些月餅的餡料也是別出心裁。兔子的餡料分別是：冰皮的綠茶、酒心巧克力，棉花糖，還有杏仁等，大多是我們小孩子喜歡的口味。而樹林的餡料則是抹茶和五谷雜糧，比較適合中老年人食用，健康又養(yǎng)生。小愛麗絲則是由一些時令水果，還有一些不膩的奶油和糖果混合而成的。
        　　這款月餅外觀時尚，餡料豐富，健康美味，而且里面還融入了仙境般的元素，使人一打開盒子時，驚喜便彌漫開來。一邊品嘗月餅，一邊回憶美麗的童話故事，實是人生一大樂事。
        　　這款創(chuàng)意月餅，你會喜歡嗎?
        　　創(chuàng)意作文600字 篇18
        　　“哥哥，我肚子餓了！”我拍拍餓癟了的肚子，向哥哥求助。
        　　“好，小饞蟲，今天我要露一手給你看看——炒面包飯。”
        　　面包飯？這是什么創(chuàng)意菜，我可沒有聽說過。我求哥哥教我怎么做，好讓我也學一招。
        　　哥哥得意地說：“第一步，我們先切面包，把面包片切成小塊。切時一定要小心，別切破了手��！”
        　　我按照哥哥的吩咐，切好了面包片。哥哥說要把鍋擦得很干凈，再把煤氣開好，對了，他還說如果擦得不干凈，油會爆出來。
        　　我先把鍋擦干凈了，再開煤氣，然后把油倒進去，接著把面包、飯一起放進去�！拔鳌币宦暫�，我用力地炒，邊炒邊想：我一定要炒得很好吃，讓他刮目相看！火候差不多了，起鍋啦！
        　　你看，飯和面包粘在了一起，面包豆里的汁暴了出來，變成了一片片“水晶片”，晶瑩透亮，看了一眼，口水能流三千尺。面包白里帶黃，黃里透紅。哇，口水能流五千尺啦！飯又松又軟。嗯，這樣的組合，誰都能吃三碗！我覺得特有成就感。
        　　飯端了上來，哥哥一嘗，說：“嗯，好吃，好吃！”我得意地說：“這么好的徒兒，你這師傅該退休了吧！哈哈……”
        　　媽媽回來了，我讓媽媽評分，媽媽說：“色100，香100，味100啊！看來哥哥的手藝進步了，炒得更好了�。　�
        　　我激動地說：“你別搞錯啊，這是我這個妹妹燒的！”
        　　這時候呀，我的心里比吃了巧克力還甜呢！
        　　創(chuàng)意作文600字 篇19
        　　今天我們玩了一個游戲——創(chuàng)意大比拼，游戲規(guī)則是：分組，然后抽簽，把抽到的東西表演出來。
        　　班級里六個女生分到一組，我們抽到了“滑梯”�！盎菰趺幢硌菅�?”我問小楊�！拔矣X得應該讓體重很重的同學當柱子，然后讓勁大的人當板，再找一個人當樓梯，最后找一個體重輕的人當使用者�！毙畲鸬馈！熬妥屗斨影�!還有她�！毙》壑钢∷{和小白說�！班牛悄惝敇翘�，我當旋轉(zhuǎn)滑梯的支撐桿吧!”小楊對我說。我看小王什么都沒當，就問：“她是什么呀?總不能什么都不當吧?”“她是滑梯那個板，”小楊答，“小粉是使用者�！薄艾F(xiàn)在分配好了，怎么演?”小王問�！爸泳涂繅Σ粍樱瑯翘菥吞б恢煌�，滑滑梯嘛，就靠墻，稍微斜一點，使用者就坐在板上往下滑就可以了。”就這么辦，因為時間關(guān)系，我們還來不及排練，就直接去教室表演了。
        　　別的組邊表演都非常有趣，其中小邵這組最搞笑，他們表演的是“吹風機”。小尹是使用者，他捏著小邵的脖子吹頭發(fā)，把全班同學都逗笑了。輪到我們組了，小王斜靠著墻，小粉從上面滑下，我則抬著一只腿，柱子們靠墻不動�！盎�!”同學們喊，“對了!”我們幾個齊聲回答。
        　　這個游戲太有趣了，它還讓我明白了一個道理：小組只要團結(jié)，沒有什么做不到的!
        　　創(chuàng)意作文600字 篇20
        　　前兩天，在網(wǎng)上看到一個英文公眾號推出的一篇創(chuàng)意文章，文中講的是一位80后奶爸用蔬菜水果拍出很多經(jīng)典影視作品海報的故事。
        　　原本只是帶著點好奇，覺得用蔬菜水果能怎么拍出海報？
        　　帶著這份好探奇的心思，我點開文章，隨及看到一個個讓人拍案叫絕的創(chuàng)意。
        　　人類的想像力真的是無敵，至少看到文章中的視頻圖片之后，我算是更加體會到：“只有你想不到，沒有做不到”這一句話的含義。
        　　文中，原本是位電腦設(shè)計師的新奶爸，因為疫情在家的緣故，很喜歡做飯的他，突發(fā)奇想地用廚房里的蔬菜水果開始了自己的創(chuàng)作之旅。
        　　其中，有《西游記》師徒四人在夕陽的余輝中攀山的背影，有《紅樓夢》里黛玉葬花的凄美身形；還有炫彩奪目的刀光劍影等等。
        　　這些都是怎么拍出來的呢？你完全想不到，那山，是一堆堆面粉堆積而成，那夕陽，不過是手機的手電筒穿透過面包片的光束，那些背影，都是作者手涂出來的畫，然后剪紙下來，插在了面粉堆上......
        　　所以說，不僅僅也要佩服作者的創(chuàng)意，還有他的藝術(shù)才華。光是這些，還只是雛形，接著作者利用自己的手機拍攝技術(shù)以及后期制作，產(chǎn)生了一張張讓人嘆為觀止的海報。
        　　我們看到的只是幾秒鐘簡短的視頻，可這是背后卻是一個很有才華，很有想象力且熱愛生活的奶爸的一種生活態(tài)度。
        　　創(chuàng)意作文600字 篇21
        　　歡樂科學節(jié)，創(chuàng)意無限多。
        　　科學創(chuàng)意節(jié)上，有的同學一手拿個瓶蓋，一手拿個叉子；有的同學兩只手都拎滿了東西，還抱著個大箱子；有的同學居然還拎了酒瓶和臉盆；有的同學竟然還帶著幾個檸檬和蘋果。這簡直是太不可思議了，他們究竟要干什么呢？原來，他們要向大家展示各種有趣的科學實驗。
        　　只見一個同學一手拿著個檸檬，一手拿著個番茄。我正疑惑呢！卻看那桌上的燈突然亮了，咦！這燈上既沒有電池，也沒有發(fā)電機，這燈究竟是怎么亮的呢？難道還靠這水果不成？我愣是二丈摸不著頭腦，只能急切地等待著原理的揭示。那同學笑盈盈地說：“就是靠水果發(fā)電的�！碧炷�！天底下居然有這么神奇的事情，連水果都可以發(fā)電了，真是太奇妙了�？蛇@電又是怎么發(fā)出來的呢？我急切地詢問那個同學。原來，水果里有自帶的生物電，而上面插了銅片和鋅片，中間又有電線連接，難怪能亮起來。
        　　快看，那位同學拿著一個小小的軟木塞，插了兩個又重又厚的叉子，居然可以懸浮在小小的指尖上。難不成這就像磁懸浮列車一樣，動了些手腳？我疑惑起來，把它放到我的指尖上，為什么也不倒呢？我手指上明明沒有磁力呀？原來，兩具叉子相互平衡，重心在中間的軟木塞上，自然實現(xiàn)了重力平衡。唉！這大千世界無奇不有，竟如此妙趣橫生。
        　　創(chuàng)意作文600字 篇22
        　　這場活動的工具有：水彩筆、盛蛋糕的盤子、剪刀等。我準備好工具后，就興致勃勃地向?qū)W校奔去。
        　　上課了，老師走上講臺，寫了“創(chuàng)意盤子”四個大字，接著就教我們?nèi)绾萎嬼~。只見老師拿起盤子和黑筆，在盤子一邊畫一個角，再畫一個比這個角還大的半圓，然后老師再將這個角用剪刀工工整整地剪下來，把這個角貼在魚身子的后面成了魚尾巴。最后老師給魚頭、魚尾、魚身畫上美麗的圖案，整條手工魚就大功告成了。老師畫完圖案后，展示給我們看。哇，一條張著嘴巴，色彩斑斕的魚就出現(xiàn)在我們的眼前，我們贊嘆不已。
        　　我們也該動手了。我考慮了一會兒，拿起盤子，用尺子畫出一個九十度的角，再畫出一個半圓，再將角給剪下來。剩下的就容易了，我用六種顏色的水彩筆在盤子上用尺子畫來畫去，這可不是隨便畫，而是融入了我的創(chuàng)意。畫了一會，我拿起來仔細看，發(fā)現(xiàn)有些不對稱，該如何是好?于是，我就在下方再畫一些線條，這線條的角和上方對稱。畫完后，我再用六種顏色的蠟筆按順序在盤子上涂抹。最后，只剩下魚尾和魚頭了。我先畫黑乎乎的眼睛，并且在魚的頭上涂上了淺粉紅色。魚頭畫好了，該畫魚尾了。我先用鉛筆畫上幾條線，在線的中間畫幾條波浪線，然后涂上各種各樣的顏色，最后用雙面膠將魚尾貼在魚頭相反的那一邊，整條魚就大功告成了。
        　　這次活動讓我明白了：在做每一件事時，一定要細心、用心，才能做好。
        　　創(chuàng)意作文600字 篇23
        　　假如我是環(huán)球超現(xiàn)代公司的設(shè)計師，我會設(shè)計一種神氣無比的書包。
        　　那書包有正方形、長方形、三角形……據(jù)大家要求，書包的顏色是彩色的，非常漂亮。書包設(shè)有存儲功能。任何書籍，只要放書包一錄，神氣書包那非同尋常的記憶力，就把它記了下來。想看書時，只要用鼠標一點，書本上的文字就一字不漏地顯示在屏幕上，畫面非常清晰。那書包還設(shè)有鬧時和呼叫功能呢！早晨，書包上的那個微型計時器就叫道：“快起床，堅持鍛煉身體壯！”我忙起身穿衣、梳洗。吃完早飯后，它又叫道：“快上學，別遲到！”于是，我馬上背起書包去上學。有了這個小裝置，我上學再沒有遲到過。書包還有防盜功能。小偷要是偷了你的書包，書包上的防盜裝置就會自動通知警察，小偷想跑也跑不掉！因為書包上只有主人的指紋，小偷要是碰上那書包，就跑不掉了！書包還有防雨功能呢！放學后要是下雨了，你沒帶雨傘，在書包后面的小包包里裝著雨衣和雨帽，你只要把雨衣披在身上，便可以從肩到腳裹得嚴嚴實實，然后拉出雨帽戴在頭上，全身上下包括在內(nèi)，不會滴進一滴雨。
        　　怎么樣，聽了我的介紹，你們一定很想買吧，多功能書包，家長永遠的選擇，孩子永遠的最愛�，F(xiàn)在只要撥打熱線電話“13579”（假的）神奇書包將立即送到您家！趕快行動吧！
        　　創(chuàng)意作文600字 篇24
        　　在今天的第二節(jié)科學課上，老師和我們一起來開展一次“橋”的交流會。
        　　老師說，交流在社會上是很重要的，而我們這次在“橋”的交流會上，目的是把自己小組的創(chuàng)意“橋”給展示出來。
        　　剛開始，金城博小組給我們班上打了個開頭炮，由他們先帶頭。他們可真是妙語連珠，不過我們是不會輸給他們那小組的。
        　　金城博小組介紹完后，連著有兩給小組也在介紹，都很不錯，該到我們了。
        　　老師點到了我們這小組，我們一起身，雙手捧著我們的“橋” ，也可以說是我們的創(chuàng)意“橋”，就像呈給皇上的珍貴物品似的。
        　　一上臺，大家就起哄了，說這座“橋”太難看了，不過我自有辦法對付。我們先介紹了這“橋”的長30厘米，寬8厘米，利用了三角形穩(wěn)固的道理和拱形能承載壓力的特點。然后我們說在制作過程中，老師給的一張紙不夠用，我們就利用了剩余的小紙片，一張一張粘上去，就像補�。�
        　　介紹完后，該到提問題了。我們請一位同學說，他起身就說“太不美觀了！”
        　　我早就料到了，我說：“美觀是外在的，實用才是內(nèi)在的優(yōu)點�！比缓�，大家連連問一大串的問題，我們小組都回答了。我們組在老師的勸說下，才結(jié)束了交流，因為我們太受歡迎了。
        　　接著一大串的人都上去介紹，終于到驚心動魄的測量承重力了。我們原先是說只有3個鉤碼，最后居然能承受5個鉤碼，這是出乎我們預料之外的。
        　　最后，王劍豪小組的“橋”承受了一盒鉤碼。我們在尖叫聲中結(jié)束了活動。
        　　創(chuàng)意作文600字 篇25
        　　每個人都有自己的創(chuàng)意，無論是偉大的，還是平凡的、毫不起眼的，都會有一個自己的創(chuàng)意。
        　　我的創(chuàng)意是建立一個立體種養(yǎng)殖基地。立體種養(yǎng)殖基地分為三層。第一層用來專門種糧食，地面是富有各種養(yǎng)分的營養(yǎng)土，天花板上是仿真天空和人造陽光，這樣確保糧食作物有充足的陽光、空氣和水分。種出來的稻谷、玉米、高粱、大豆等等，又大又飽滿，吃起來香甜可口，營養(yǎng)豐富，讓人欲罷不能。
        　　第二層是整個基地的核心部分——控制中心，可以實現(xiàn)二十四小時監(jiān)控并自動調(diào)控，分為溫度控制系統(tǒng)、濕度控制系統(tǒng)、光照控制系統(tǒng)、養(yǎng)分控制系統(tǒng)等，讓作物在非常適宜的條件下生長。
        　　第三層是果蔬種植場和畜禽養(yǎng)殖場，種植各類蔬菜和水果，養(yǎng)殖各種畜禽。整個場地由第二層的生態(tài)系統(tǒng)自動控制植物和動物的生長環(huán)境，自動供給植物養(yǎng)分和動物飼料。養(yǎng)殖大的雞、鴨、鵝、兔、豬牛、羊等肉質(zhì)細嫩、營養(yǎng)豐富。果園內(nèi)到處勃勃生機。看，蘋果成熟了，紅彤彤的像小姑娘的臉蛋。摘一個來嘗嘗，鮮、嫩、脆、甜，讓人忍不住多吃幾個。菜地里一顆顆白菜、菠菜翠綠欲滴，沒有農(nóng)藥、讓人吃了營養(yǎng)又放心。
        　　立體種養(yǎng)殖基地外殼由高密度強化玻璃封閉，能抗擊生化武器和核打擊，如果遭遇戰(zhàn)爭的時候，整個基地還可以作為避難所呢。
        　　怎么樣，這就是我的創(chuàng)意，不錯吧!
        　　創(chuàng)意作文600字 篇26
        　　二年級時，我盼來了西山小學第二屆創(chuàng)意大賽暨國際校際邀請賽，在我腦海里構(gòu)思已久的作品終于要誕生啦！
        　　在一次豐盛的晚餐時，我一會兒拿筷子夾菜，一會兒又換勺子喝湯，一頓飯下來換來換去很不方便。我想，一般的筷子只有夾食物的功能，如果能把筷子、勺子和叉子結(jié)合為一體，省了換來換去的麻煩，那不是方便多了嗎？因此，我設(shè)計出了“多功能筷子”，這個“多功能筷子”的制作過程非常簡單。我首先準備了一雙筷子、一個勺子和一把叉子；然后把勺子和叉子的把手用刀切短一截；最后在一雙筷子的頂端分別安裝上勺子和叉子，這樣集夾、舀、叉三功能為一體的“多功能筷子”就做出來了。我首先試驗了一把，要夾菜、要舀湯等只要把筷子換一頭使用即可，而且也方便旅游攜帶。最后，我把“多功能筷子”精心包裝一翻，上交啦！就是這么一個簡單的創(chuàng)意，我出乎意料地獲得了優(yōu)秀獎。
        　　當我雙手捧著獎狀，情不自禁地想：這次制作的“多功能筷子”不但讓人們在生活中取得了方便，還讓我懂得——創(chuàng)意并不是我們想像的那么復雜，創(chuàng)意也不只是來源于科學家們的實驗室，更多的來源于我們的生活中。
        　　創(chuàng)意是無限的，創(chuàng)意就在我們身邊。只要我們善于發(fā)現(xiàn)、勤于思考，一定能創(chuàng)造更多美好的事物！
        　　創(chuàng)意作文600字 篇27
        　　首先，我們進行垃圾歸類競賽。我們分成三個小組,每組有一個垃圾欄，上面四個類別：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾。每個小組拿到幾張垃圾卡片：煙頭、魚骨頭、落葉、紙巾、自行車、貝殼、舊衣服、電池、化妝品、塑料袋等等，迅速討論后，把它們歸類并貼在相應的歸類欄上。工作人員把三個組的分類情況記錄下來后，開始依次講解這些物品屬于的類別。比如，第一組把煙頭歸類到有害垃圾，實際上它屬于廚余垃圾；第二組都把餐巾紙是歸類到可回收垃圾，但它是其它垃圾，因為紙巾用過之后，已經(jīng)污染了，不可能再回收利用了；我們把落葉歸類到其它垃圾，但事實上卻是廚余垃圾......工作人員的講解讓我們又增長了不少知識。
        　　接下來是有趣的DIY活動。媽媽們在學習尼龍繩編彩籃。每人有10條五顏六色的尼龍繩,編好后既可以放杯子,又可以放籃球，真是生活中不可缺少的好幫手。我們小朋友學習各種繩結(jié)的打法，比如平結(jié)、雙套結(jié)、方回結(jié)等，這可不好學，繞來繞去，一不小心就打成死結(jié)了。接著學習制作晴天娃娃。拿出白色的布，用手點出中心點，讓布自然下垂，用白繩把布頭一點點綁緊，再把報紙搓揉成一個圓，塞在布里面，做成頭，用金色的小短繩把布纏緊。
        　　最后，拿出勾線筆把晴天娃娃的表情畫出來，就大功告成啦！拿著自己做的晴天娃娃，別提有多高興啦！
        　　創(chuàng)意作文600字 篇28
        　　在十五的前夜，我和爸爸媽媽去看花燈，一路上我興奮極了，我們有說有笑。
        　　我一上路，公路兩旁的路燈把整個公路照的由如白晝一般。公路兩邊的樹也掛上了五顏六色的彩燈就像給每棵樹穿上了寶石般的外衣，遠遠望去又像兩條奔跑的巨龍一直延伸到遠方。公路兩旁的建筑物也裝上了各式各樣的彩燈，有的像金光閃閃的瀑布，有的像跳越的兔子，有的像....總之好看極了。
        　　我們快到會戰(zhàn)道了時，路上已經(jīng)是人山人海了。我透過擁擠的人群，隱隱約約看到了花燈，我高心極了，想一下子飛過去，可是人太多了，我們只好順著擁擠的人流向前移動著。啊！我看見了，看見了，真美��！有荷花燈，個個光彩奪目；有宮廷燈，有八角的，有六角的，糊絹上面畫著精美的花、鳥、魚、蟲和人物等各種國畫，燈下面還懸掛著金黃色的流蘇，微風吹來，流蘇隨風飄動，像飛舞的仙女，真是好看極了。還有長證2號火箭燈，它高高的矗立在群燈之中，顯得格外醒目，它仿佛在等待隨時被發(fā)射的口令。
        　　最引人注目的是那盞鯉魚娃娃燈，它的嘴巴一張一合，仿佛在吐出一串串珍珠似得氣泡，它的尾巴一翹翹的上下擺動，它仿佛在說；“孩子們，你們好�？靵戆�！”
        　　一路上我們看了許多燈：有小火車燈、有消防車燈、有卡通人物燈······
        　　這些花燈看得我眼花繚亂，目不暇接。在回家的路上我還依依不舍地想回頭多看幾眼。
        　　創(chuàng)意作文600字 篇29
        　　早上，我對著鏡子梳頭。在鏡子里，我看到了一個小姑娘：圓圓的小臉蛋，水靈靈的大眼睛，一對彎彎的月牙眉，還有一支筆直的鼻子，樣子呆呆的，很可愛。其實，我還知道鏡子里的哪個你呀，不僅可愛，還真有創(chuàng)意呢！
        　　我還記得六七歲的時候，你做了一件非常有趣的事情，現(xiàn)在回想起來，還真想再做一次。
        　　那是一個休息日，那天大家都很閑空，感到非常無聊。負責管孩子的保姆去做別的事情了，幾個孩子沒人管。這時候，你的靈感一來，就在地上鋪一塊大大的地毯，再在地毯上鋪一塊竹席，然后放上小椅子，在椅子上鋪被子和毯子，居然造成了一座小小的房子，你招呼哥哥姐姐跟你一起“住”進了小房子里，在小“房子”里辦家家玩。在小“房子”里的感覺真新鮮，哥哥樂得合不攏嘴，姐姐笑得眼睛成了兩個彎彎的月亮，個個都夸你的創(chuàng)意好，都說你是家里的小愛迪生。而你呢？卻邊笑邊在心里謀劃著下一次的創(chuàng)造。嘿嘿！那時的你呀，真有創(chuàng)意。
        　　后來呢？你的創(chuàng)意像開了源的長江，一發(fā)不可收拾，從透過白紙看到月亮星星啦，富有新意的廚房里的拉丁舞啦，吊人胃口的詭異+奇特的睡法啦……總而言之，人們都說你人小鬼大了。現(xiàn)在回想起來，我也因為你做的趣事而開心。在笑聲的陪伴中，我仿佛回到了過去，這讓我想做出更多更有創(chuàng)意的事情來。
        　　哈哈！那個鏡子里的你呀，真有創(chuàng)意！因為那個有創(chuàng)意的你，把今天的我變成了一個大腦里裝滿了奇思妙想的小姑娘。
        　　創(chuàng)意作文600字 篇30
        　　常州是一座依運河而建，因運河而興的城市。
        　　5月20日，我們懷著新奇來到“運河五號”。 “運河五號” 是原常州第五毛紡織廠的舊址，建于上世紀30年代。
        　　來到這里仿佛是乘上了時光機，回到爺爺奶奶小時候生活的年代，廠區(qū)內(nèi)房屋從上世紀30年代到80年代，建筑風格有少部分早期民居、日式建筑，大多數(shù)是廠房，尤其是連排鋸齒形廠房，非常具有紡織企業(yè)的特色。
        　　我懷著好奇的心情來到“常州百年工商檔案展示館”，首先映入我眼簾的是盛宣懷，奚九如，劉國鈞……常州名人的簡介和事跡。接著瀏覽了金獅牌自行車，第一代變壓器，紅梅牌照相機，東風12型手扶拖拉機，星球牌收錄機，黑牡丹牛仔布，以及1915年，獲得了巴拿馬世博會銀質(zhì)獎的常州梳篦……這些歷史悠久的東西無不展示出常州的變化與發(fā)展。
        　　參觀完“常州百年工商檔案展示館”后，走進“恒源暢歷史陳列館”，里面有一臺古老的織布機，在講解員的帶領(lǐng)下繼續(xù)向里面走去，看到了幾把排列整齊的椅子，坐在上面感到十分舒服，講解員介紹道：“這些椅子是由織布機所產(chǎn)生的梭子制造而成的。以前在這里工作的工人看到梭子都被丟掉，不想浪費，便制造成一把把椅子。”
        　　我們踩著記憶大道念念不舍的回到了學校�！斑\河五號”讓我們了解了常州的歷史，增長了知識。
        　　創(chuàng)意作文600字 篇31
        　　二十二世紀，我們來到了一座新型學校。
        　　金碧輝煌的墻壁，高聳入云的房頂，寬大明亮的窗戶，門前花壇開滿了各色鮮艷的花朵。你一定會認為這是一幢連體豪華別墅吧！哦，別急驚訝，這只是一幢未來的創(chuàng)意校園。
        　　創(chuàng)意校園的所有建筑材料都是利用高科技制作出來的，它們都具有一輕二薄三牢固的特點。學校大門采用自動感應系統(tǒng)，先是將學生及老師們的信息輸入學校識別系統(tǒng)，只有系統(tǒng)中的人進入校園才不會引起系統(tǒng)警報。
        　　而這一感應系統(tǒng)也會安裝在校園的每一個角落，當有外人進入學校就會進行身份識別，哪怕你從哪邊圍墻翻進來也沒用，這樣那些壞人想進入學校就束手無策了。教室的窗戶是太陽能板玻璃，屋頂更是巨大的太陽能板，只要是白天，就能吸收亮度以補充與儲備電力，這樣哪怕是陰天，也會有足夠的電用于照明。那如果遇到下雨天怎么辦呢？不用怕，可以利用雨水來進行水力發(fā)電。
        　　學校的屋頂積聚的雨水順著管道流下來，秘密就在管道口，每個管道口都有微型水力發(fā)電系統(tǒng)，這些電源源不斷地輸送到電力總儲備室，所以，創(chuàng)意校園里使用的電可都是綠色能源哦！
        　　操場是可以控制的，下雨、下雪或陽光毒辣時，操場四周會從地面升起多個大柱子，升到一定高度，大柱子里會伸出骨架，骨架中伸展開薄膜屋頂，慢慢地，操場也變成了一個巨大的室內(nèi)活動場，再也不用擔心風吹日曬了。
        　　怎么樣，這個創(chuàng)意校園你喜歡嗎？
        　　創(chuàng)意作文600字 篇32
        　　今天，天氣晴朗，陽光明媚，我和媽媽來到太倉市婦女兒童活動中心參加“創(chuàng)意樹枝DIY”親子活動，據(jù)說是要用枯樹枝創(chuàng)造一件藝術(shù)品。
        　　我們先問阿姨拿了一個袋子，里面放了大大小小很多枯樹枝和一個相框。找了一個座位坐下，只見桌上有各種工具，一種專門用來剪樹枝的剪刀，一把鋸子，一些木膠和一個固定鋸子的東西，每個小朋友的座位上還有一只手套。
        　　陳老師先把他做好的樣品拿給我們看。呀！是一只用樹枝做的龍蝦，那蜷曲的身子和張牙舞爪的胡須好像在向我們展示它的威武呢！我仔細地聽陳老師講這件藝術(shù)品的制作過程。
        　　終于輪到我們動手了，我們先戴上手套，用鋸子和剪刀把樹枝弄成想要的樣子。這可真是一件不容易的事呢，第一次用鋸子鋸粗的樹枝，固定得比較緊，結(jié)果鋸了一半，鋸子的刀片被鋸斷了，老師又給我和媽媽了一把新的，我和媽媽一起用力，終于把一小截樹枝分了開來，可是我們已經(jīng)累得筋疲力盡，我終于知道光頭強鋸木頭有多累了！
        　　在我們的堅持不懈下，龍蝦的一截截身子、大鉗子、胡須都被一個個完成了，終于在相框上，一個個地都呈現(xiàn)了出來。選材完成后，我們接著用木膠把這些一一固定在相框上，老師說粘的這些東西至少要放一天才干，所以粘完后要平端著帶回家。
        　　今天，我第一次用鋸子鋸木頭，也是第一次用干樹枝做成立體畫。我今天還知道了干樹枝竟能這樣利用，我今天很開心，很快樂，也很充實。
        　　創(chuàng)意作文600字 篇33
        　　期待已久的活動課終于來啦！這節(jié)課，我們要利用樹葉創(chuàng)作美麗的圖畫，終于可以大展身手做一次小畫家啰！
        　　一上課，我就把各種奇形怪狀的樹葉擺在桌子上。在所有的樹葉中，我最喜歡銀杏葉了，它與別的樹葉與眾不同，里面是淡黃色，越到最外層顏色越深。它有著如扇子般的形狀輕輕一揮動，就感覺很涼爽，雖然是秋天，仿佛讓我回到了夏天。
        　　要開始制作樹葉拼圖了，我先拿起一片竹葉和兩片樟葉，利用他們自身的顏色做成了菊花的葉柄和樹葉。緊接著，我用幾片銀杏葉，一片一片圍成一圈，像孩子們圍在一起說悄悄話呢！一層又一層，做了整整五層，形成了一朵立本菊花。瞧，陽光照耀在花上，上面還有一些沒有干的露珠，都被照得晶瑩剔透，如寶石般那么美麗。
        　　我正打算把松針當邊貼，這時，我的同桌錢慧佳一把搶走我手中的松針，我氣急敗壞，站起來把她手中的松針奪了回來，這下，我才松了一口氣說:“我終于把你‘搶救’回來了！”
        　　我用松針當做邊框貼在旁邊，又用竹葉和紅葉裝飾在圖畫上，又拿起一片好大的銀杏葉寫上班級，姓名，作品題目。這樣，一張美麗的“菊花圖”就被我做了出來！
        　　時間一分一秒的過去，樹葉創(chuàng)作時間到了�？纯赐瑢W的作品，有的同學拼出了可愛的小女孩，有的同學拼出了茂密的樹林，還有的同學竟然“畫”了一副“釣魚的孩子”，惹來一片羨慕的目光。沒想到在我們班里有這這么多手工小能手呢！
        　　做樹葉拼圖真是太有趣了！
        　　創(chuàng)意作文600字 篇34
        　　寒假期間，我吃完了一本厚厚的原著《神秘島》。一開始我很粗心，一點興趣都沒有，好幾次想半途而廢。但是隨著故事的發(fā)展，我漸漸被它的魅力征服，整天愛不釋手的抱著它，一時半會兒舍不得放下。
        　　神秘島為什么這么迷人？事情發(fā)生在美國內(nèi)戰(zhàn)期間，當時有五個人為了逃離邦聯(lián)軍隊的囚禁，乘坐熱氣球逃離圍城，意外降落在一個荒島上。他們兩手空空，在尼摩船長的幫助下，在島上開辟了一個全新的世界，過著自給自足的生活。他們還收獲了兩個“成員”，一個是改過自新的埃爾頓，另一個是忠誠聰明的大猩猩。最后，他們回到了久違的鄧肯號上的大陸。
        　　小說中人物的精神深深地震撼了我，感染了我，每一個形象都生動地印在我的心里。其中，我最敬佩和喜愛的人是工程師史密斯。他消息靈通，知識淵博。他真的懂天文地理。他簡直就是“智慧之星”。而且他身手不錯，心靈手巧的幾乎像個神。他可以利用島上所有的資源發(fā)明陶器、火藥、磚塊、玻璃和電池...他也是勇敢的化身，天生的領(lǐng)袖。在他的指揮下，他建造了一個海洋“亞特蘭蒂斯”，這是一個充滿智慧的島嶼，一個與世隔絕的天堂！
        　　我欽佩史密斯的天才，夢想成為像他一樣的偉人。但我知道，他之所以這么聰明能干，是因為他努力，也是因為他永遠探索一切的好奇心。我也由衷地敬佩這部小說的偉大作者凡爾納。在他充滿想象力和魔力的世界里，我不能忘記回歸。真的希望“穿越”神秘島，過上無憂無慮的生活！看了一卷，被科幻小說的魔力深深吸引。凡爾納被譽為“現(xiàn)代科幻小說之父”，真的當之無愧！迫不及待地看完了他的另外兩部《科幻三部曲》，都是等待我品味的精彩故事！
        　　創(chuàng)意作文600字 篇35
        　　父親做得一手好魚。
        　　脫骨、去腥、加料、控溫以及出鍋的時機，分毫之間，父親卻掌握得恰到好處。每與他談?wù)撈痿~的做法，她總是淡淡的說，只有遵照最古老的做法才能做出最地道的味道，可我卻總覺得少點什么，面對活蹦亂跳的魚，我沉思良久，突然靈光一現(xiàn)，對啊，這魚缺點活潑。
        　　挽起袖子，操起菜刀，一拍、一移、一刮、一切，宛如初冬的雪般的魚片井然有序地陳列在案上，裹上醇香的芝士，在淀粉中滾上一周，撒上面包糠，這魚脫胎換骨了，仿佛走進了歐洲人莊嚴的餐廳，正接受著生命的升華。靜待時機，等到油溫八成熱時。魚卷齊刷刷地放進鍋中，頓時，昔日沉抑的廚房在今天發(fā)出了歡天喜地的叫呼聲，魚的伴侶不再是老湯，而是令人難以置信的熱油，還有芝士。這種天馬行空的做法才能映襯出魚在水中歡騰的心情，他們仿佛在油鍋中跳著自由的舞蹈，唱著逃脫宿命的愉悅之歌。
        　　出鍋，撒上薄荷，魚與芝士醇厚的香味加上薄荷淡淡的清香，好一個神奇的創(chuàng)意。父親看了看，先是一怔，拿上筷子，夾上一塊，咬上一小口，品嘗之后靜靜地看著報紙，可我卻看到了他平時毫無笑意的臉上嘴角竟然悄悄的上揚，默默的認可了我這出人意料的創(chuàng)意。
        　　創(chuàng)意就是這么的神奇。它就像是蒼�；囊吧系囊欢鋷Т痰拿倒澹憧偸且驗樗L滿了刺而遠離它，可是它卻芳香撲鼻。正如這魚，生命只有逃脫各種早已設(shè)定好的東西，大膽創(chuàng)新，才會散發(fā)鮮活的生命力。
        　　我仿佛看到了這條來自東南沿海的魚，暢游在歐洲的地中海上……
        　　創(chuàng)意作文600字 篇36
        　　創(chuàng)意者在我們這個世界上并不少見，有很多的人都因此獲得了很多的財富，而創(chuàng)意卻是很微妙又神奇的。
        　　捧著一本書，坐在花園的亭子里，邊看著書邊聯(lián)想著。正巧讀到了子聃的《拇指在上》，我思緒萬千，不知從何說起。有時候創(chuàng)意就出于靈感、瞬間。但有時借用一些不好的東西也能變成好的，這也是創(chuàng)意。正如文章中所說的故事一樣。一個藝術(shù)系學生在交一個海報制作時，曾把一個不過關(guān)的稍改了一下，就因而得到了老板50萬美元報酬。其實一個真正富有創(chuàng)意的人，就是能從廢墟中找到金子的人；而沒有創(chuàng)意的人，始終找不到金子。
        　　書放在了石桌上。風兒輕輕拂過，又往前掀開了一頁。精讀了之后，才發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意并不止此，創(chuàng)意可以是發(fā)明。用大象糞便造出紙制品的是很少的，38歲的米歇爾弗萊斯曼就是很好的榜樣。一次旅途中，一個偶然的機遇使他知道了大象的糞便是可以造紙的，于是他開了家造紙公司來利用這一資源去造紙制品出售，收成也不錯。米歇爾就是有了創(chuàng)意才會有如此的待遇。
        　　片刻，我站了起來，胸中頓時開闊了許多。我發(fā)覺自己也是一個創(chuàng)意者。我平時不也喜歡搞一些有創(chuàng)意的東西嗎？自己有時候不也喜歡在一些在大人們看來沒用的東西上雕琢嗎？使它們變成一些自己認為有的東西，還曾得到過老師同學的一致贊揚，這不也是創(chuàng)意嗎？看來創(chuàng)意能提高我們在同學們中的威望。在我看來每個人都有創(chuàng)意，但并不是我們每個人都能掌握好的，因此我們必須讓我們的頭腦永遠接受新的事物，并經(jīng)常的思考，因為創(chuàng)意總是出現(xiàn)于靈感中。頭腦要不斷保持著清新，因為創(chuàng)意也不會出現(xiàn)在發(fā)昏的頭腦中，這樣創(chuàng)意才會經(jīng)常出現(xiàn)，創(chuàng)意的東西也越多。
        　　創(chuàng)意作文600字 篇37
        　　小時候，我和朋友們都要在星期五晚上舉行“創(chuàng)意大會”。
        　　所謂的“創(chuàng)意大會”就是自己排練節(jié)目，可以穿各種各樣的服裝，戴各種各樣的飾品，只要表演的節(jié)目讓觀眾滿意，然后讓觀眾給演員打分，節(jié)目結(jié)束后最高分就是冠軍�！皠�(chuàng)意大會”還有主持人呢，主持人當然就是我和黃悠啦。我記得最清楚的一次是一個夏天的晚上……
        　　那一次是在我家舉行的，我們把簾門拉下，然后就開始發(fā)揮我們的“聰明才智”了。節(jié)目開始，我和黃悠兩個主持人先上“舞臺”。我拿著話筒微笑著說：“大家晚上好，一個星期又悄悄地溜走了，我們又相約在星期五的創(chuàng)意大會上，話不多說，下面請觀看王佳為我們帶來的精彩節(jié)目�！�
        　　王佳講了一個笑話，接下來是胡林，然后是黃悠，最后壓軸戲的主角就是我了。我化妝好，就走上“舞臺”，開始了我的表演。我一上“舞臺”，大家就“哇”了一聲——我戴了一副普通眼鏡，但眼鏡上還掛著一雙滑稽的玩具小鞋�？矗沂稚夏弥槐緯�，腳上穿著一雙溜冰鞋，走起路來一搖一擺，。走著走著，“撲通”一聲，“近視”的我撞上了關(guān)著的卷簾門，大家哈哈大笑。我站穩(wěn)后，先做了個自我介紹：“大家好，我是王老師�！彼坪跏堑孛嫣锉宦犑箚镜赝皾L，我一屁股坐在了地上，跟地面來了個零距離接觸，四腳朝天�！斑@節(jié)課不上了，換課！換課！”我假裝呻吟著爬向“后臺”。我的表演完了，大家一邊笑一邊鼓掌，“臺下”響起了熱烈的掌聲。最后是一個令人滿意的結(jié)局，我拿著一張“冠軍獎狀”自豪地笑著。
        　　“創(chuàng)意大會”里有許多歡聲笑語，這里珍藏著許多我的童年趣事，我愛“創(chuàng)意大會”！
        　　創(chuàng)意作文600字 篇38
        　　今天，方老師給我們布置了一道別出心裁的作業(yè)——創(chuàng)意小制作。聽后，我心里樂開了花，因為我從小就愛動手，喜歡把一些廢棄的東西回收利用，做成創(chuàng)意作品。
        　　看到媽媽手里握著的紙杯和散落在桌子上的瓶瓶蓋蓋，我頓時有了主意，就做個紙姑娘和她向往的海底世界吧！做紙姑娘需要紙杯、水彩筆、卡紙、剪刀和雙面膠。
        　　我先把紙對折，用水彩筆畫出半個小姑娘，用剪刀把這半個紙姑娘剪下來，再用水彩筆把紙姑娘的臉和手畫上去，接著用剪刀把另一個紙杯的剪成一條一條的，再把它卷起來，就成了一條裙子�？墒�，卡紙做紙姑娘的上半身太軟了，紙姑娘一會兒往前傾，一會兒往后仰，成了名副其實的制片人。怎么辦呢？我靈機一動，嘿！有辦法了！我用剪刀剪下一條長方形的紙條，在把它兩頭都折進一小塊兒，一頭貼在紙杯底部，一頭貼在紙姑娘的后背，紙姑娘一下子就挺起了胸膛，神奇極了。瞧！紙姑娘圓圓的腦袋，烏黑的眼睛，頭頂還梳著兩根羊角辮，多可愛呀！
        　　接下來，我又做了海底世界，我先用水彩筆在紙上畫了許多水草，又畫上一條鯊魚。這些鯊魚經(jīng)過幾千年的變化，變得性格溫順，以水草為事了。最有意思的是我用酸奶瓶蓋做起了“大頭魚”，它的頭好像一個大頭盔，眼睛是用藍色的葡萄糖酸鈣的瓶蓋做成的�！按箢^魚”體型雖然龐大，但并不兇狠。你瞧，那位可愛的紙姑娘正坐在它的背上遨游大海呢！
        　　我做完了小制作，拿給爸爸看，爸爸說我‘有想法，有創(chuàng)意’，能夠受到爸爸的表揚，我心里美滋滋的。
        　　創(chuàng)意作文600字 篇39
        　　周日上午，在清荷作文課上，林老師舉辦了一場別開生面的頒獎儀式，讓“楚天杯作文大賽”作文獲獎的同學以獨特的造型上臺領(lǐng)獎。同學們仿佛“戲精”上身，逗趣又搞怪，頒獎現(xiàn)場笑料百出。
        　　典禮開始，第一個上臺的是榮獲三等獎的張哲愷同學。他本來是磨磨蹭蹭地一步一步挪上臺，卻慘遭“幕后黑手”——后桌付思瑤的暗算，被猛地一推撞到桌子上，發(fā)出清脆的聲響。之后的他就更加舉步維艱了，東倒西歪，好像喝醉了一般暈頭轉(zhuǎn)向，還被老師調(diào)侃道：“你是來碰瓷的嗎？”
        　　第二個登臺的是程詩穎和戴婧恬。這兩位是搞怪領(lǐng)獎的一道別樣的風景——她們一點兒也不搞怪。她們規(guī)規(guī)矩矩地向臺上走去，正式得仿佛在升國旗；端正地捧起獎狀，擠出“職業(yè)假笑”，接著好像拍雜志封面一般，還舉起了拍照的標準姿勢剪刀手。這是得有多重的偶像包袱��！我對她們的評價是“干啥啥不行，嚴肅第一名”。
        　　緊接著，老師宣布：“接下來上臺的是兩個一等獎同學，兩位一起上臺吧！”我突然有種不詳?shù)念A感，果然老師緊接著說道：“下面有請王小浪和謝小秀上臺領(lǐng)獎，請卸下偶像包袱，開始你們的表演！”我默默應和了一句：“我們本來就沒有偶像包袱。”于是我們默契十足，如同走秀一般走上了臺，接過獎狀就開始了表演。小秀把獎券頂在頭上，雙腿分開，好像是老母雞在下蛋；我則躲在小秀后面，給她比劃個豬耳朵。老師不禁感嘆道：“秀浪組合真是豁得出去，尤其是謝小秀一改往常的淑女形象，如此搞怪�！鳖D時，我小小的腦袋充滿了大大的疑惑：老師，您對謝小秀是有多大的誤解？
        　　這次頒獎儀式在歡聲笑語中落下了帷幕。它不僅帶來了樂趣，也使同學們對寫作產(chǎn)生了更濃厚的興趣。
        　　創(chuàng)意作文600字 篇40
        　　背著沉重的書包，望著教室外滴滴答答的雨，我的心情就像那天空一樣灰蒙蒙的，哎，冒著雨回家非感冒不可，要是現(xiàn)在能變出一把傘來該多好呀!看著書包，我的腦海里一個念頭閃過：我要設(shè)計一個有創(chuàng)意的書包。
        　　我設(shè)計的書包可神奇了。
        　　神奇之一：具有壓縮功能�，F(xiàn)在的書包特別重，幾乎要把我們的肩膀壓彎了。背上我設(shè)計的書包，肩上 “重如泰山”的書瞬間可變?yōu)椤拜p如鴻毛”。只要你把書本放入書包，拉上拉鏈，按一下旁邊的壓縮按鈕，書包就會自動壓縮課本，厚重的書包瞬間薄如紙片。當你需要書本時，打開拉鏈，書包像氣球一樣，自然挺起大肚子，書本就會恢復原來的大小。神奇吧!
        　　神奇之二：具有“察顏變色”功能。我的書包之所以能夠“察顏變色”，那是因為我在書包上設(shè)計了一個人體感應器。如果你心情不好，書包可以立即感受到，它立馬會變?yōu)樽屇阈那橛淇斓念伾�。當你心情愉快的時候，書包就會變成你喜歡的顏色。平時考試時，總有個別同學會偷看別人。用上我設(shè)計的書包，這種現(xiàn)象就會銷聲匿跡了。那是因為我的書包上裝有一個紅色報警燈。當你想“不勞而獲”時，紅燈就會亮起，提醒自己也提醒了監(jiān)考老師。有意思吧!
        　　神奇之三：具有“雨傘”功能。背上我設(shè)計的書包，遇到下雨天，你再也不用擔心沒帶傘會被淋成“落湯雞”了。只要按一下書包旁邊的雨傘鍵，書包就會自動彈出一把特殊材料制成的超薄壓縮傘。沒用時，它就會壓縮成餅干大小，打開時，撐一個小朋友綽綽有余。是不是很有創(chuàng)意?
        　　同學們，我的創(chuàng)意書包你喜歡嗎?我要努力學習，讓我的創(chuàng)意書包早日問世。
        　　創(chuàng)意作文600字 篇41
        　　明天就是中秋節(jié)了，市面上的月餅種類五花八門，但也無非就是那么幾種：既有廣式的、港式的，也有冰皮的，今年則出了一款雪皮月餅，餡料則有蓮蓉、豆沙、水果、冰淇淋、巧克力等等。因此，一些有趣好玩的創(chuàng)意月餅就在腦海里創(chuàng)造出來了。
        　　開啟想象的大門，我創(chuàng)造出了一種名為“云 月 嫦娥”的月餅。它的創(chuàng)作靈感就來源于彩云追月和嫦娥奔月這兩個神話傳說。整盒月餅的外觀就是一輪大大的圓月，主體色調(diào)是鵝黃色與深藍色，中間站著亭亭玉立的嫦娥，懷中抱著可愛的玉兔，正在對月凝思。
        　　打開這盒月餅的開關(guān)也是獨具匠心，你只需對著盒子上的嫦娥說一聲：“中秋節(jié)快樂!”盒子就會自動打開。里面的設(shè)計是這樣的：一部分是彩云追月，一部分是嫦娥奔月，中間用輕紗帳隔開。彩云追月是由七朵雕成彩云狀的月餅環(huán)繞在一個月亮狀的大月餅周圍。嫦娥奔月的造型就壯觀了，最吸引眼球的當然就是嫦娥了，它的雕工十分精致，使得嫦娥栩栩如生。嫦娥朝著月亮的方向飛去，玉兔在她旁邊緊跟著。這些月餅都分別裝在各自形狀的盒子里，真是高端大氣上檔次。
        　　這些月餅的餡料也是別具一格。七朵彩云的餡料分別是：冰皮的綠茶、櫻桃、酒心巧克力，雪皮的棉花糖，還有杏仁、紅豆和咖啡，大多是現(xiàn)代年輕人喜歡的口味。而兩個大月亮的餡料則是五谷雜糧，比較適合中老年人食用，健康又養(yǎng)生。嫦娥則是由一些時令水果混合而成的。
        　　這款月餅外觀時尚，內(nèi)容豐富，健康美味，不論是自己與家人享用，或是送給親朋好友，都是十分不錯的選擇。而它里面又融入了傳統(tǒng)佳節(jié)的元素，文化內(nèi)涵豐富，一邊品嘗月餅一邊回憶美麗的神話故事，實是人生一大樂事。
        　　這款創(chuàng)意的月餅，你喜歡嗎?
        　　創(chuàng)意作文600字 篇42
        　　距離的縮短時由于航海的探險；交通的方便時由于技術(shù)的超前；思想的轉(zhuǎn)變是由于教育的改變；生活的絢麗是由于色彩的裝點；技術(shù)的前沿是由于創(chuàng)意的蔓延。
        　　創(chuàng)意拉開了我們向前的腳步，同時也拉開了世界的帷幕，科技有了創(chuàng)意而力竟向前，作家有了創(chuàng)意揮灑下壯麗的詩篇，創(chuàng)意是一切創(chuàng)新的來源，創(chuàng)意是一切進步的源泉。
        　　創(chuàng)意需要我們無時無刻都在創(chuàng)造奇跡。揮灑真諦，創(chuàng)意需要我們靈敏的構(gòu)思，勾勒寓意，創(chuàng)意需要我們有創(chuàng)新的想法，刻畫離奇。正因有了創(chuàng)意菜描摹出明天的希冀。
        　　托爾斯泰曾說過，理想是指路明燈，沒有理想，沒有堅定的方向；沒有方向，沒有生活。
        　　在現(xiàn)在這個發(fā)展進程高速化的時代，不需要我們見風使舵，一味遵從，一味模仿，而是需要我們劈波斬棘，迎難而上，這一切的源泉都來自于創(chuàng)意。
        　　化學家諾貝爾為減輕工地上挖土工人的繁重勞動，決心發(fā)明炸藥。廢寢忘食，四年里做了幾百次實驗。最后一次實驗時，他聚精會神地盯著燃煙的導火線。一聲巨響，在旁的人們驚叫；“諾貝爾完了！”諾貝爾卻從濃煙中跳出來，面孔烏黑，身上還帶著血，興奮的狂呼：“成功了！”正因為有了諾貝爾的創(chuàng)新精神，創(chuàng)造了罕見的功績，推出了我們發(fā)展的坑基，他帶我們走入的是另一個嶄新的天地。
        　　打開記憶的通道，會議我們一路的改變。正因為創(chuàng)新我們的生活才不會“奄奄一息”，正因為創(chuàng)意，我們的國旗才能在世界的舞臺上冉冉升起，升起的是我們國家彪悍的科技，升起的是我們逃離了封建的枷鎖，重振揚威的國氣，正是有了創(chuàng)意，我們才能改變生活，改變自己。
        　　改變屈辱的歷史是由于創(chuàng)意占領(lǐng)了最高地，改變科技是由于推敲出創(chuàng)意的真理，我們不在彷徨，也不在迷茫，創(chuàng)意就是努力的方向。
        　　創(chuàng)意作文600字 篇43
        　　假如我是一名服裝設(shè)計師，我要設(shè)計一套奇特而有趣的校服。這種服裝不僅便宜、舒適，而且功能齊全，保證讓您滿意而歸。
        　　我們的校服，第一奇特之處在于它的布料。這種布料可以自動調(diào)節(jié)溫度。如果天氣非常炎熱，別怕，穿著它，就會自動散發(fā)出一陣陣清風，讓你覺得炎炎夏日，清風陣陣。冬天，雖說這件校服看上去很輕薄，但別慌，瑟瑟冷風，不能穿透它的防護，它還能自動升溫，讓你感覺非常溫暖、舒適。
        　　我們的校服不光布料奇特，連顏色也非常神奇。這套校服非常體貼、善解人意。如果主人喜歡綠色，它馬上會將自己的顏色變幻成主人喜歡的色彩，讓別人看了羨慕不已。我們的校服會根據(jù)主人的意愿，變幻衣服的色彩。當主人心情愉快時，它會散發(fā)出溫馨愉悅的光彩；當主人心情不好時，校服馬上會變得暗淡無光，多么的體貼入微。
        　　為了增加校服的實用性，我們的校服還會根據(jù)每位同學的不同身材，而自動變幻樣式。冬天，天氣寒冷，只要按一下設(shè)計鍵，你想穿什么式樣，它都會按照你的意愿變幻。夏天，天氣炎熱，也是各種漂亮的服裝展現(xiàn)自己風采的時候。你別緊張，我們的校服不會令你不滿意的。美麗有趣的設(shè)計鍵會根據(jù)你的創(chuàng)意，讓你穿上最流行最漂亮的衣服。
        　　有時，天會冷不丁的下起雨來，瞧，沒帶雨具的人是多么的狼狽。有我們的校服在，你就放心吧。請你按一下按鍵，校服就會從背后自動撐開一把無色傘，人的肉眼是無法看見它的，但你又不會被雨淋，一舉兩得，實用又有趣。
        　　怎么樣，我設(shè)計的校服您滿意嗎？
        　　創(chuàng)意作文600字 篇44
        　　有的人說，世上為什么不能有路呢？于是便有了路。路在人們的創(chuàng)造下縱橫一交一錯，才有了現(xiàn)在“條條大路通羅馬”的景象。所以創(chuàng)造力是必不可缺的。
        　　創(chuàng)造源于靈感。要有創(chuàng)意，靈感是不可或缺的。靈感有很多種來源，可以來自自己的想象，也可以來自經(jīng)驗和積累。魯班被草劃傷后，深受啟發(fā)，發(fā)明了鋸子。他就在生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，加上自己的想象，最終完成了這個平常而又偉大的發(fā)明�？梢婌`感可為一個人帶來創(chuàng)意，而創(chuàng)意可以造就一個人的成功。
        　　創(chuàng)造需要思考。人人皆有思考力，但是能完美的思考出新創(chuàng)意的人卻屈指可數(shù)。亞歷山大根據(jù)女友的造型設(shè)計出的瓶子六百萬美元被可口可樂公司收購。他的成功便來源于他對事物的思考：他觀察到女友的造型很漂亮，便根據(jù)這個造型發(fā)明了這個杯子。有思考力其實并不難，只要大家留心觀察身邊的萬事萬物，就能用自己的思考給創(chuàng)造插上一雙翅膀，讓它載著你向高處飛翔。
        　　堅持是創(chuàng)造的心臟，假如只有創(chuàng)意，沒有堅持，最終也會一事無成。德芙巧克力創(chuàng)始人萊恩在失戀后有了制作巧克力的創(chuàng)意，在不斷的堅持下，他終于取得了成功。如果萊恩只有創(chuàng)意，而沒有堅持不懈的嘗試，也無法成功。由此可見，堅持是創(chuàng)造的前提。一愛一迪生沒有堅持，能發(fā)明電燈嗎？波義耳沒有堅持，能發(fā)明紫色石蕊試紙嗎？成功總是伴隨著堅持，成功往往是在堅持之后，沒有了堅持，成功便是空談。所以，堅持是成功的唯一方法。在走向成功的道路上，一定有堅持在支持著你。
        　　創(chuàng)造可以讓人迸發(fā)出生命的張力，使人暴發(fā)出無盡的前進的能量。我愿挾著它，不斷向前。
        　　創(chuàng)意作文600字 篇45
        　　隨著科學的發(fā)展，人們的科技技術(shù)也越來越先進，科學家創(chuàng)新的東西越來越有意思了。我也來創(chuàng)新一個東西看看。
        　　掃把是家家戶戶都有的一件必須品，人們會拿他掃地，現(xiàn)在我就讓這個掃把“變身”。現(xiàn)在的這把掃把，不單單是掃把，它還是一個裝飾品，不用的時候可以摁下掃把柄上的一個按鈕，“呼”它就會縮小成一個裝飾品，有的可以縮小成一個長頸鹿，有的也可以縮小成一個蝸牛，黏在墻上，成為一個小巧美麗的裝飾品。不要小瞧它是個飾品哦！如果地上有一點臟的話，你懶得去掃地的時候你就可以把它從墻上去下，放在地上，開啟“自動清掃”這個功能，它就會自動幫你掃干凈。如果你把他會沒電，不要擔心，它是用光能轉(zhuǎn)化成點的，只要有一點點的光，他都可以充電。
        　　這種掃把，也可以變成拖把。掃把的毛其實是一根根細細的特殊的布料做成的，干的時候就會縮小然后變硬當掃把用，而，凈水后則會變成拖把，可以拖地。而且這種掃把干的特別快，放他半個小時后就會自然變成了掃把！如果你一個人在家打掃，就得無聊，還可以打開“音樂播放”這個按鈕，它就會播出優(yōu)美的音樂，你就可以一邊哼著小曲，一邊掃著地。當然，你也可以與它對話，因為它同時也有智能說話的功能。
        　　這把掃把，不但可以與人們對話，它還有個更為有用的地方。
        　　如果，全家人要出去玩，家里沒人怎么辦，怕有小偷進家，你就可以開啟“家庭防盜”這個功能，然后把它黏在墻上，小偷才不會想到這是個防盜的機器還可以攝像的，如果它發(fā)現(xiàn)有小偷的話那么它就會自動聯(lián)系警方。當然，這個功能家里有人時，也可以用。
        　　從這美妙的掃把可以看到未來的世界將會更加絢麗多彩。
        　　創(chuàng)意作文600字 篇46
        　　地上的花為我而開，天上歡快的小鳥為我而唱，樹下和藹可親的人為我致敬，只有我能配上這一切，唉，只有鏡子里的自己最帥，只有跟鏡子里的自己說話才有意思，沒辦法，我就是這樣完美，不相信，看看吧!
        　　一日，老師忽然陰笑著望著大家，曰：“5.26迫在眉睫，特讓你們感受升學之壓力，做套試卷�！币豢丛嚲�，同學呼曰：“升學難，難如上青天，蒼天，怎會有如此可怕之試卷!”眾人均抓耳撓腮，呆若木雞，唯有一人神采飛揚，越戰(zhàn)越勇。上交試卷，竟是滿分!
        　　老師陰笑拿試卷，試卷難如上青天，
        　　卻有一人神飛揚，其名曰為朱昊罡�！�
        　　出于某種喜事，食堂之飯大好，原先白膜似黑膜，小巧玲瓏，令人食欲大減，今日白膜純潔無暇，大如鴨梨，令人食欲大增，吾饞貓上來，抓起一白膜就啃，如風卷殘云，過后，鍋里所剩無幾，眾人來了之后引起公憤，一起追著吾打，吾無奈曰：“不是吾肚量大也，是白膜太好吃也!”
        　　事后，人曰：
        　　師大附小有奇人，宰相肚里能撐船。
        　　有朝一日來食欲，吃個白膜不用嚼，吞!
        　　這就是吾，自戀的吾，但吾不是自戀是自豪。老師曾經(jīng)說過，只有膽大的人才能成功。人就是不能低下高貴的頭，就像吾，毫不畏懼，奮勇向前。就像龐統(tǒng)本來智慧出眾，卻只為劉備出了一計，就犧牲在落鳳坡。如果他像張良一樣自重，就不會落得個慘烈犧牲的下場。自戀的是英雄，自卑的是狗熊。自戀與自卑只有一字之差，而英雄與狗熊也只有一字之差。你是自豪，還是謙虛?你愿意做英雄，還是狗熊?
        　　創(chuàng)意作文600字 篇47
        　　跟大家分享一個好消息，再過五個多月，我就要當哥哥了。爸媽覺得養(yǎng)孩子太麻煩，為了讓他們再生一個，我可是使盡了渾身解數(shù)。我還跟他們立下了軍令狀：有了小寶寶后，我除了學習，其余時間都要幫忙照顧小寶寶。怎樣才能更好地照顧小寶寶?這幾天，我苦思冥想，有了幾個小創(chuàng)意，你愿意幫我瞧瞧嗎?
        　　創(chuàng)意一：多功能體溫計
        　　以前我發(fā)燒時，媽媽總是把體溫計夾在我的腋窩下，既不舒服又麻煩。我決定改進體溫計，它類似于一塊錢硬幣，這個硬幣體溫計就像電子手表一樣可以隨時顯示體溫，反面可以直接粘貼在衣服上，不用接觸皮膚，這樣既不影響寶寶又可以隨時監(jiān)控寶寶體溫。當體溫超出正常范圍時，顯示屏就會發(fā)出“嘀嘀嘀”的聲音，即使是半夜三更也能立刻提醒媽媽，更神奇的是，顯示屏上還會顯示寶寶生病癥狀及治療方法，這樣媽媽遇到突發(fā)情況就不會手忙腳亂了。
        　　創(chuàng)意二：懷抱式搖籃
        　　聽媽媽說，我小時候很不乖，一放到搖籃或床上就哇哇大哭，媽媽說這是沒有安全感的表現(xiàn)。我想：我得發(fā)明一種神奇的搖籃，只要小寶寶躺在里面，就感覺像是在媽媽的懷抱里一樣安全。那天我看到很多人躺在海邊的沙灘椅上日光浴，突然有了一個想法：如果把一塊沙灘椅墊的四個角用繩子吊起來，把寶寶放進去，寶寶的前后左右都被沙灘墊包圍住了，不就像在媽媽的懷抱里嗎?把繩子掛在彈簧上，然后吊在墻上，不就是一個簡單又實用的搖籃嗎?我把 這個想法告訴了媽媽，媽媽夸我真有創(chuàng)意。
        　　為了小寶寶，我也算是絞盡腦汁了!你覺得我的創(chuàng)意怎么樣?
        　　創(chuàng)意作文600字 篇48
        　　古語云：“窮則變，變則通，通則達�！贝苏Z道破了創(chuàng)新的真正要義。
        　　小區(qū)旁邊有一家飯店，前些年慘淡經(jīng)營，老板常唉聲嘆氣，嘮叨生意不好，兒子上大學學費沒著落�？山鼉赡觑埖晟鈪s很火,因為飯店店面重新裝修，最關(guān)鍵是店里推出一道特色菜“燜鱖魚”。客人嘗過后都贊不絕口，都說味道鮮美，遠遠勝過其他飯店。
        　　這道菜其實是很普通的清蒸鱖魚。鮮活的鱖魚，配以料酒、醬油、鹽、味精、醋、姜末，再撒一些青菜，然后以文火蒸。料是普通的料，誰都買得到，做法也很普通，跟其他飯店沒什么區(qū)別。
        　　不同的是，當清蒸鱖魚蒸好端上飯桌后，服務(wù)員會告訴客人：“還要再燜5分鐘才能吃�！比绻蓄櫩蛷娦刑崆俺裕⻊�(wù)員將堅決制止。這已經(jīng)成了吃這道菜的規(guī)矩。5分鐘后，掀開蓋子，清蒸鱖魚香氣四溢，白嫩、新鮮、順滑的魚肉入口之后，無比清香甜美。客人莫不爭相夾食。
        　　有一次我們?nèi)ワ埖瓿燥�，爸爸向老板討教。老板說：“有一天， 我從外面餓著肚子回家，正好老婆蒸鱖魚。她生氣地端上來卻蓋著蓋子不讓我吃。我聞著香味，忍著餓對著鱖魚坐著，突然大受啟發(fā)。其實清蒸鱖魚端上來時就已經(jīng)蒸好了。再燜5分鐘是這道菜的秘密，5分鐘期間，鱖魚的香味不斷彌漫開。聞著香味，客人口水直流，食欲被激起，胃口大開。5分鐘后，帶著強烈食欲的客人吃起，當然比一上來就開口大嚼感覺更鮮更美，回味更無窮�！�
        　　生活處處有創(chuàng)新，燜一下，你會有意想不到的驚喜。記�。骸皭燮床艜A，愛創(chuàng)天地寬�！�
        　　創(chuàng)意作文600字 篇49
        　　前天美術(shù)課上，徐老師說要給我們上一堂手工課，主題是做七彩臺燈。主料是一次性紙杯和鐵絲，也可以用彩紙等一些輔料。做好臺燈后，還要評論哪位同學設(shè)計新穎，有個性。
        　　預期的藝術(shù)課開始了。徐先生介紹完制作方法，我們開始工作吧。燈由三部分組成：燈罩、燈柱和燈座。我覺得，為了脫穎而出，燈罩一定要很有創(chuàng)意。我只帶了一杯。既然只有一個杯子，我就在杯子的裝飾上做文章。我先把滿是自然的綠松石色紙粘在杯子周圍，多余的地方用雙面膠粘住。然后我在綠松石色的紙上系了紫色和一條小紅絲帶。遠遠望去，就像一只紫龍在青山綠水之間盤旋，太美了！我把折疊好的星星貼在杯子周圍。青綠色的群山，龍，閃爍的小星星，多么充滿了大自然的氣息！呵呵，就叫自然燈罩吧！
        　　接下來，該做燈柱和燈腳了。既然燈罩是自然風格，那么下面的燈柱和燈腳也應該是自然風格。我把準備好的電線往一個方向使勁扭，扭出來的形狀像彈簧。但是，彈簧下面厚上面薄，因為它可以支撐燈罩。我把自然牌燈罩固定在燈柱上。我同桌一看，就笑了，“怎么像糞便？”看到的時候，我也忍不住笑了。非常相似。我仔細想了想，向同學借了一個紙杯，切成條狀，把這些紙杯卷成花瓣的形狀。我把這朵花包在燈柱上。就這樣，凳子一樣的燈柱變了，變得更漂亮了！仔細看，這盞燈的形狀像牙膏，所以我給它起了個好聽的名字牙膏燈。我把它給了老師，老師表揚了我的技巧。
        　　看看其他同學做的臺燈，都很漂亮，各有創(chuàng)意，各有風格。我覺得這個美術(shù)班可以舉辦一個創(chuàng)意大賽。
        　　創(chuàng)意作文600字 篇50
        　　“快睡覺了，”媽媽催著我說，我不敢違抗媽媽的命令，只好馬上去睡覺了，慢慢的，我的眼睛和攏了……
        　　在不知不覺中，我來到了一個如同仙境般的地方，這個地方是我專門設(shè)計的游戲廳，可能很多人看了這個地方會覺得這個地方只有花草樹木，并沒有什么好玩兒的游戲呀，但是只要你細心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)這些花草樹木仿佛只是為了隱藏這個游戲廳的神秘，而真正的意義，是可以讓玩者樂在其中的。
        　　你看那兒有個人正全神貫注的盯著那株小草，兩只手分別拿著樹枝他就是在玩，不讓七星瓢蟲掉下來的游戲，七星瓢蟲要轉(zhuǎn)彎時，他就揮動著樹枝，七星瓢蟲越跑越快越跑越快，快得讓人難以跟上他的節(jié)奏，但是在玩的這個人卻跟上了它節(jié)奏，七星瓢蟲回家了，這個人也露出了勝利的微笑。
        　　看那里有一個人，他正聚精會神的盯著那兩株花，那兩株花長得極為相似，他是在玩找不同的游戲，不久之后她尖叫起來說：“啊!我終于找到了，我終于找到了。他的這一聲尖叫，把所有人都引來了，那些人都爭心恐后的來搶著玩兒。
        　　看那兒還有一群人，他們正在圍著看比賽，有兩個人站在樹底下，那棵樹都要有天高了，但是葉子卻形成了一個梯子，只聽見一聲哨響，他們變離弦般的箭一樣沖了上去，不一會兒，他們便消失的人們的視野當中，但不一會兒，有一個人乘著葉子電梯下來了，他的隊友為他感到自豪驕傲!而他的對手也對他產(chǎn)生了敬佩之情。
        　　當然，我的游戲廳還有許許多多好玩兒的，等下再跟你介紹吧，我對我的朋友說：“看這就是我的創(chuàng)意天地�！�
        　　到第二天早晨媽媽把我叫醒的我才發(fā)現(xiàn)這是一個夢，但是也許這個夢會在20年后成為現(xiàn)實。
        　　創(chuàng)意作文600字 篇51
        　　最近我又研 發(fā)出了一種多功能書包。這種書包有很多功能呢！ 這種小巧玲瓏書包，別看它小，它的力氣可大了，在我上學 的時候，我背著它就像是它背著我一樣，走路一點都不費勁，不 信吧！俗話說得好：人不可貌相，海水不可斗量。以前都是學生 背書包，現(xiàn)在卻是書包背學生呢！它還有電腦儲存功能。只要你 把書或有用的書籍在書包是掃描一遍，那就萬事 OK 了。
        　　你想看 的時候點擊書包上的紅按鈕，大屏幕就會顯示出來，搜索你想要 看的書，書上的內(nèi)容就會自動彈出來顯示在你面前。屏幕上還會 有許多的文具供你來用。 這個小巧玲瓏的書包還裝有鬧鈴，每次到了起床的時間，它 都會用鬧鈴來提示我要起床了，如果我不起來，它會用美妙而又 強烈的音樂來催促我起床， 在我學習疲勞的時候書包還會放出一 些溫柔的歌曲來讓我放松放松。 這個書包還有一種最大的功能那就要數(shù)按摩了，它可以一邊 給按摩，一邊讓你在上面睡大覺，還可以有人來的時候提醒你客 人到了，房門便會用書包上的搖控來開門，我不在家的時候，幫 媽媽倒倒水，掃掃地等之類的，力所能及的小事情，特別是在晚 上爸爸不在家的時候，要是有小偷或干壞事的人光顧的話，它會 發(fā)出警笛的聲音，讓那些壞人嚇得魂飛魄散。 哦，我還望了介紹它的外形。
        　　它是粉紅顏色的外形，它只有 一層，你可以裝一些東西，書包的最下端有兩只腳，是它走路時 的兩只腳。上面還有一些可愛的卡通圖片。這可是我獨一無二的 創(chuàng)作哦！ 同學們， 未來的科技是無限的， 我們要勇于去實踐， 去探究。 不僅是書包，還有很多的東西值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、改進。讓我們一 起去創(chuàng)造更輝煌的明天。讓明天的科技更加輝煌，更加發(fā)達。我 真喜歡我的多功能書包�。�
        　　創(chuàng)意作文600字 篇52
        　　在大家成長的道路上，不論是成功還是失敗，都有幾次有意義的創(chuàng)意體驗。上學以來，我記憶最深的就是制作啤酒瓶風鈴。
        　　過年了，爸爸媽媽忙著收拾屋子。其中有幾個五顏六色的啤酒瓶，留著沒用，扔了又有點可惜，他們就征求我的意見。我仔細觀察著漂亮的酒瓶：它是紅色的，材料是鋁合金的重量比較輕，輕輕撞擊發(fā)出悅耳動聽的擊打聲，上面還寫著“鴻運當頭”四個大字呢！我靈光一閃：可以做啤酒瓶風鈴呀！過年了掛在家里多喜慶呀！說出我的想法后，爸爸媽媽非常贊同，還直夸我真聰明！得到爸爸媽媽的認可，我渾身充滿了力量。
        　　我蹦著、跳著翻箱倒柜地尋找別的材料。終于找齊了除了啤酒瓶外還需要的毛線、廢紙盒、剪刀等。
        　　我先把八個啤酒瓶依次洗干凈，再從廢紙盒上剪下一塊方形紙板，在紙板上戳兩個小孔，然后剪下一段毛線，把毛線一頭系到紙板上，另一頭系在啤酒瓶的細頸上。剩下的七個酒瓶按序進行同樣操作，很快風鈴就做好了。
        　　結(jié)果剛掛到墻上就遇到了難題，因為我做風鈴系的線有長有短，所以導致方形紙板是斜著的。我急得直跺腳，唉，眼看要成功了，又遇上了難題！但是“辦法總比困難多”�！肮Ψ虿回撚行娜恕痹谙虢鉀Q辦法的時候，我突然看見了旁邊散落的石子。心想：如果在翹的那一端放上幾個石子不就平衡了嗎？試了試，目的真的達到了�！俺晒α耍晒α�！”我欣喜若狂的喊道！
        　　這就是我的一次創(chuàng)意體驗。只要敢于嘗試，萬事都能解決，這同樣也是一次環(huán)保實驗，我們可以充分利用起身邊的任何事物！“銅滓堪修古器色，舊絹可點新妝顏。君看落紅非無情，化泥更護百花開�！�
        　　創(chuàng)意作文600字 篇53
        　　我是個喜歡想象的孩子，喜歡幻想自己的未來，成為一個舉世聞名的科學家，或者是一個普普通通的白領(lǐng)。還記得有一次，我做完了作業(yè)，撐著腦袋叼著筆，又進入了我自己的遐想……
        　　這一次，我想象自己變成了一個設(shè)計師，設(shè)計了許多令人驚嘆的作品，其中我最自豪的就是一所植物園。
        　　植物園從整體來看是一個半圓形的半透明建筑，它是由鋼化10倍的玻璃混合了天藍色顏料的材料制成的，里面的景色朦朦朧朧，更為植物園增添了一絲神秘感。在植物園的周圍是融合了綠色染料的大理石筑成的花圃�；ㄆ岳锓N滿了薰衣草，時不時會從紫色的薰衣草中冒出一兩根藤蔓，宛如蛇一般在花中游走，攀爬于天藍色玻璃上，這些奇妙的藤蔓便由薔薇經(jīng)過人工移植的，藤蔓的顏色有銀的、紫的、紅的、白的……它們沿著玻璃爬滿了墻，自成一道風景，煞是美麗。位于建筑中心，有各種各樣的花朵和樹木。玫瑰、白樺、銀杏、睡蓮……一進入這里淡淡的大自然的味道便撲鼻而來。從外面爬滿薔薇的墻上打一兩個小孔，從孔中滲進一絲風，于是，樹葉嘩嘩作響。各式各樣的花與樹木夾雜，漫步于花叢之中你能感受到無與倫比的美。第二個區(qū)域是知識區(qū)，在這里沒一個地方都有一種植物并且用白色的籬笆標注起來，在中間的位置是使用了3D投影技術(shù)的影區(qū)，是小孩子最愛去的地方，在這里有許多的游戲，這些游戲非常有意思不僅能幫助小朋友學到知識，還可以幫助他們鍛煉，也不會損傷他們的眼睛。
        　　“喂，喂……”我猛然驚醒，原來是我媽媽在我身邊叫我呢！一看桌子上的口水我就知道是在做夢了。雖然我的設(shè)計現(xiàn)在看起來有點不符合實際，但在不久的將來，這個夢想一定會實現(xiàn)的！
        　　創(chuàng)意作文600字 篇54
        　　說到夢想，你一定會閉上眼睛，開始無限的遐想;說道未來，你一定想肋下立即生出一對翅膀，飛向理想的夢想世界。今天，我們過上一個有意義的六一兒童節(jié)，一場別開生面的“放飛夢想，創(chuàng)領(lǐng)未來”的大型公益活動，我作為一名小記者，當然得義不容辭地為您來個現(xiàn)場報道。
        　　一進入萬象城，氣氛就已十分熱烈，小朋友們個個盛裝打扮，興高采烈地來到活動現(xiàn)場，我當然也不例外，背著我的“愛包”，胸前的相機隨時“咔嚓，咔嚓”著，留下了一個個最美麗的精彩定格。手上的紙和筆，記錄著道道亮點。愛心畫廊里，200幅小朋友充滿想象的畫，錯落有致地掛著，200個小朋友的各個美好夢想，在這里得以展示，這些畫，將在這里進行義賣，義賣的款項當然是捐獻給需要我們幫助的小朋友們嘍!呵呵!我畫的《放飛夢想》也入選了，我站在舞臺上高聲唱著優(yōu)美的樂曲，小天使在周圍揮舞著魔法棒，使我的歌聲發(fā)揮到極致，無數(shù)的觀眾拼命地鼓掌，被我的天籟之聲給傾倒。天上有好多星星，眨巴著眼睛，為我打著拍子。這就是我的夢想，當一位歌唱家，站在舞臺上，盡情唱歌，多美啊!夢想如同一只風箏，你只要努力放飛，它就會隨著風飛揚，越飛越高，幸福自在。反之，風箏永遠無法飛上藍天。未來是自己創(chuàng)造的，你是想前途無光還是受人追捧，那么------就從現(xiàn)在開始，為自己定下目標，開始飛翔吧!感謝親愛的叔叔、阿姨們，精心為我們準備這份六一兒童節(jié)的禮物!能讓我們在收到愛心的同時，也獻出了自己的愛心。
        　　更教我懂得了只要心中有愛，愛就會無處不在。
        　　創(chuàng)意作文600字 篇55
        　　早晨，當婉轉(zhuǎn)的鳥叫聲把爸爸媽媽喚醒時，一碗熱氣騰騰的早餐已在桌前等著他們了。那么，你有沒有見過充滿創(chuàng)意的早餐呢？
        　　我見過大廚師的早餐，它們都充滿了創(chuàng)意。有“我登上了長城”、“梅花香自苦寒來”、“蜜蜂采蜜”、“奇妙的大森林”……我腦海里立刻浮現(xiàn)了一個大膽的想法：欣賞了這么多大廚師的早餐，我為什么不自己做一份“創(chuàng)意早餐”呢？
        　　說干就干！我想了想，決定做一列長長的小火車。
        　　我從冰箱里拿出幾個又紅又圓的圣女果，心想：這些圣女果又圓又小，正好可以做車輪呢！我把每個圣女果切了一半，把它們放在一個碗里。接著，我又拿了一塊方方正正的早餐餅干，當作火車頭。最后，我從桌子上拿了一小袋面粉和一包長長的黃瓜條，用來做火車身子和火車道。
        　　我先把早餐餅干和黃瓜條固定在一個盤子里。忽然，我發(fā)現(xiàn)火車道太長了，盤子裝不下，這可怎么辦呢？我急壞了。我在家里走來走去，心里想：給家人的一個驚喜就這么泡湯了。唉！突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)書架上有一本童話書，我急忙跑過去，翻到《小火車》那一頁，發(fā)現(xiàn)小火車的軌道竟然是一個半圓！這真是一個好主意！做成半圓形的，有著親切、童真童趣的感覺，不是很好嗎？
        　　我把火車道變成半圓形的放在盤子里。我在面粉里和了水，做成長方形的車身，煮熟后，安在了車頭后面。接著，我安上了車輪———圣女果，一列小火車便做好了。我望著自己的創(chuàng)意，心里一陣激動。
        　　望著這份色、香、味俱全的“創(chuàng)意早餐”，爸爸媽媽對我豎起了大拇指，我心里比吃了蜜還甜。
        　　創(chuàng)意作文600字 篇56
        　　生活中，許許多多不起眼的東西，經(jīng)過巧手制作，卻能變得更加神奇，更加有趣。
        　　星期五下午，我們班舉行一個趣味十足的活動——創(chuàng)意盤子。這是用一次性盤子，在上面畫、剪……弄出各種各樣的圖案。
        　　老師先給我們做了示范。只見老師用剪刀在一次性盤子上面剪了個三角形的口子當魚嘴，剪出的三角形貼在盤子的另一側(cè)后面，當作魚尾巴，再用鉛筆在盤子上描繪，畫出自己喜歡的圖案。很快，老師制作了一條膘肥體壯的大魚。可愛的它吸引了全班同學的注意力，大家目瞪口呆。接著，老師又用彩色粉筆涂抹著，給“魚”上了顏色。老師手中的“魚”五彩斑斕、栩栩如生。同學們驚嘆不已。
        　　老師示范完畢，大家都迫不及待地揮筆制作。同學們不慌不忙，全神貫注地投入創(chuàng)意盤子世界中，誰都不甘示弱。我信心十足地拿起一個盤子，在上面構(gòu)圖。我畫的同樣是條魚，但和老師的形成了鮮明的對比。瘦小的身材，扁長的尾巴，大大的眼睛。突然，我不小心涂錯了，快要下課了，我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻—團團轉(zhuǎn)。
        　　放學了，我匆匆忙忙趕回家，繼續(xù)制作盤子。過了不久，一只小魚活活靈活現(xiàn)出現(xiàn)在我面前：紅色的魚身子，五顏六色的魚尾巴，橙黃色的魚鯪，十分惹人喜愛。老師也將全班同學的作品貼在作品展示欄上，吸引了眾多人的眼球，也給校園帶來了一份美麗。
        　　這場活動不僅讓我們的綜合能力得到提升，還讓我悟出了人生哲理：每個人在做一件事時，不能被困難打倒，必須以樂觀、永不言棄的態(tài)度去面對現(xiàn)實。
        　　這難道不是一場意義非凡的活動嗎?
        　　創(chuàng)意作文600字 篇57
        　　這個小雨沙沙的星期六，我和爸爸媽媽一起去參觀了文博會。一路上秋風和小雨點兒親密的向我們身上使勁的貼了貼，不一會兒，我的身上就布滿了小雨點的“腳印”。哦，到黃龍體育中心了，我們又乘著公交車向目的地駛?cè)�，�?jīng)過一小時的等待，終于到達了白馬湖生態(tài)創(chuàng)意城廣場。
        　　這時杭州青少年活動中心舉辦的兒童藝術(shù)節(jié)，里面的活動可多了，有奇跡積木、吸管搭建、氣球創(chuàng)意、電子積木等等十幾個項目。要數(shù)我最喜歡，印象最深的要數(shù)：3D繪畫和3D打印機。先說說3D繪畫吧，首先工作人員會給你一支特殊的“筆”，也可以說那是一個小機器，你拿著那支“筆”按動第一個按鈕，機器就會吐出橙色，細細的“顏料”，你就照著設(shè)計好畫紙的小動物慢慢描，等你畫好了就按第2個按鈕，機器就停止了，這時你就會發(fā)現(xiàn)，紙上的小動物已經(jīng)干了，你已經(jīng)可以把它拿下來了。我做了個扎著蝴蝶結(jié)的小兔，做完后展現(xiàn)在我眼前的就是一個漂亮的小兔輪廓，非常的漂亮。
        　　3D繪畫很奇特，3D打印機更奇特了，它只用你設(shè)計好圖形，就可以用3D打印機打出來，我目不轉(zhuǎn)睛地看著打印機，里面正在打印我設(shè)計的一串手鏈，這時我發(fā)現(xiàn)了3D打印機和3D繪畫有一個相同點和一個不同點：3D打印機和3D繪畫一樣都是用那支“奇特的筆”做出來的，而不同點的就是一個是用手操作的，另一個卻是全部用機器打印出來的。
        　　后來，我們還去了A館和B館，里面有許多好玩、奇特、創(chuàng)意、環(huán)保的東西，我都很喜歡，真希望這些東西漸漸擴大，成為人們生活必不可少的東西，方便和美化我們的生活。
        　　創(chuàng)意作文600字 篇58
        　　“六一”節(jié)快到了，全國小朋友的天天期盼屬于自己的節(jié)日。你有沒有想過要怎么度過六一呢?玩游戲，太老套;去郊游，季節(jié)不適合。每年同度一樣的六一你煩不煩?“噓，小聲些!”我這倒有錦囊妙計不妨試試。
        　　第一招：與“民”同樂
        　　在蜜罐里泡大的你可曾想過那些在貧困山區(qū)的小朋友巴望著自己的節(jié)日來臨，卻從沒有慶祝，沒有歡樂。因為他們太窮，連支筆都買不起;太窮，也許沒上過學，也許根本就不知道有個屬于自己的節(jié)日。為了掙錢，為了走出貧困，他們從小就得擔起養(yǎng)家糊口的責任。同是在一片藍天下成長，同是祖國的花朵。就讓我們和山區(qū)小朋友手拉手，可以邀請貧困地區(qū)的小朋友們來到你的學校里開展活動，也可以去山區(qū)和小朋友們在那里玩�；蛟S可以幫他們干家務(wù)，讓我們也懂得平時要勤儉節(jié)約。一舉兩得，何樂而不為呢!
        　　第二招：“撿”來過六一
        　　這一招，可謂上上策。在六一這天，你可以用“撿”——撿廢紙換來的“外快”。平時肯定有許多廢紙，舊報紙丟了怪可惜，把它們收集起來不就能賺點錢，還能環(huán)保。用辛苦費來過自己的六一，一定別有一番滋味吧!
        　　第三招：親子“鬧翻天”
        　　這所謂的親子“鬧翻天”，可不是家長和小孩吵架，其實是把家長也請來和你一起過六一。沒想到吧!這第三招可厲害了。在學校和家長共同配合做游戲。給家長展現(xiàn)自己，表演節(jié)目。他們肯定會瞪大眼睛看。讓他們知道小孩子玩，不但對學習有幫助，還會使我們變得活潑開朗，身體健康的“快樂派”。這就是他的厲害之處，不錯吧。
        　　以上三招就是敝下的錦囊妙計。我這可是千辛萬苦才搜尋到的，希望能采用。相信你用了這三招肯定能過個創(chuàng)意六一，前所未有!
        　　創(chuàng)意作文600字 篇59
        　　咦，小作家班的同學們怎么帶這么多水果呀？哦，原來今天小作家班的同學正在做水果拼盤。桌子上的水果可多了，有蘋果、葡萄、橙子、黃桃，甚至還有哈密瓜呢！
        　　老師先把我們分成三組，一組三人，隨后，老師宣布小作家班創(chuàng)意水果拼盤制作開始。我們先把水果洗得干干凈凈，接著我小心翼翼的拿起水果刀，把蘋果切成一片一片的，然后放在盤子周邊，再把香蕉切成方塊，放在中間……這水果拼盤的外形慢慢就做好了，我拿出橙子，切成八塊，每兩片蘋果中間插一塊橙子，水果拼盤基本上完成了。我左看看，右看看，總覺得少了點什么，我看看別的組，他們也都在給自己的水果拼盤進行裝飾。這時，我靈機一動，拿出葡萄，拜托那心靈手巧的貝姐和熊姐幫我剝?nèi)テ�，很快，那圓溜溜的葡萄露出了它那碧綠的身軀。接著，熊欣悅拿出了她準備的小西紅柿，貝姐竟不知道從哪弄來了個棗兒放在中間，我把它們都裝飾了上去，我們的水果拼盤在全組的努力下變得更完美了。
        　　時間趁我們不注意時慢慢溜走了，老師讓我們每組派個代表來講解自己做的水果拼盤。首先是我們組，我們派的是貝姐——劉嘉貝，她說道：“我們的水果拼盤叫繽紛果園，它是由蘋果、香蕉、橙子等等做成的�！薄八惺裁丛⒁饽�？”老師問道。我們你看看我，我看看你，不知說什么好，只好回到自己的位子上。第二組的拼盤叫“千年烏龜”，是由西瓜做的，因為龜?shù)膲勖荛L，我們都覺得這個名字合適極了。第三組做的比怪物還要怪，它們什么都沒說就回到位子上了！
        　　老師最后總結(jié)道：這次創(chuàng)意水果拼盤的制作是為了培養(yǎng)同學們的合作精神，讓同學之間關(guān)系更融洽。這次活動達到了目的，也為同學們的寫作積累了素材。
        　　我愛創(chuàng)意水果拼盤的制作活動。
        　　創(chuàng)意作文600字 篇60
        　　“呃！后天，下午。學校舉行大型創(chuàng)意時裝會，全校參加！”隨著校長先生的宣布，操場上一片歡呼!一下課，師生們就忙里忙外，要么分配工作，要么策劃節(jié)目，要么訂購材料。
        　　被分到時裝設(shè)計，實在是有點為難！材料中，有紅色的棉布，粉色的紗布，白色的軟薄皺紋紙，五顏六色的花毽，大氣的紅紙花……這些基本的材料應有盡有，都是同學老師們從家里拿來的。第一天，就要設(shè)計草稿。女生的花邊大裙就算了，男生要穿什么？這個問題自然交給另一位設(shè)計師了。粉色的紗布可以當頭紗，白色軟薄皺紋紙可以用本身的面料，大紅花可以在吊帶衫上使用……這時，從材料袋中發(fā)現(xiàn)了鋁箔紙。它有什么用？用它包在鞋上。正好可以做一雙水晶鞋！還好，一位同學的媽媽是專業(yè)設(shè)計師，說好了在演出前一天帶來幾頂假發(fā)。又經(jīng)過一節(jié)勞技課的努力，又完成了一些粉色的軟薄皺紋紙紙花。當然，幾個女生也摘下筆袋上的掛飾，做為裝飾！
        　　第二天，也是最后一天！裙子準備就緒！劉思佳帶來了假發(fā)與密密麻麻的化妝品。一共五條裙子，一條是紅紅綠綠的花俏旗袍，用幾十個白毽子做了一條圍巾，乍看好像雪姨，少了傅文佩。一條大婚紗裙，參照當今最流行的復古紗，一條白裙粉頭紗，一條粉裙白頭紗；一條小蠻腰，與旗袍相對的喇叭裙子。
        　　表演時間一到，幾個同學身著洋裝，走上舞臺！禮炮放開，彩條飛揚！臺上絢麗多彩，十分感謝劉媽媽的幫助，她別出心裁的主意才會有這樣好的效果。
        　　臺下掌聲雷動，還發(fā)出贊美聲，照相機的光不斷掃射……換來了不可思議的第一名，心里比蜜還甜美。真是一場Good時裝會!
        　　創(chuàng)意作文600字 篇61
        　　星期六晚上，我和爸爸開始動工了。動什么工呢?那就是變廢為寶，讓一件廢品經(jīng)過我們的加工制作，變成一件既能聯(lián)系生活，又非常實用、美觀的“寶物”，這就是我們要動的工。
        　　那用什么制作成什么呢?我苦思冥想都想不出來，不是太復雜，就是沒意義，想了十幾個變廢為寶的方法，都不滿意，一整張白紙都被我們畫滿了圖和草稿。忽然我靈機一動，咦?對了，也許爸爸小時候做過，去問問吧。這一問可好了，爸爸還真想起來了一件小時候做過的東西，讓廢易拉罐搖身一變，成為一個精致的煙灰缸。這個做法不復雜，做出來也挺有意義，剛好合我的心意。我笑瞇瞇的朝爸爸做了個鬼臉，然后就去準備材料了。
        　　好了，一切都準備完畢了，正式開工嘍!我們說干就干，照著先前的思路按部就班地制作了。我們先從易拉罐偏上三分之一處剪斷，上半部分做煙灰缸的蓋，下半部分做煙灰缸的底。先做煙灰缸的底，順著易拉罐的壁，向下剪出36條粗細均勻的細長條，然后每六條一組，類似織布的方法一條壓一條的編織出一個花瓣。以此類推，再編制出另外五個花瓣。這樣一個美麗的蓮花煙灰缸底座就OK了。下面再做上邊的煙灰缸蓋。用剪刀沿著易拉罐的邊剪出波浪形小花瓣，這樣更美觀一些。最后把蓋倒扣在底座上，再倒一點兒水進去就大功告成!這個煙灰缸，可以收集煙灰，也可以把抽完的煙頭放進去。
        　　哇!這個煙灰缸真的是又美觀又實用哦!我可喜歡了。經(jīng)過爸爸的協(xié)助，我終于成功了!最后提醒一句，制作時要有家長幫忙，要注意安全!
        　　創(chuàng)意作文600字 篇62
        　　今天，我和曾寅峰、姚林鑫等5位同學興高采烈地登上了飛往無錫的飛機，我們要完成學校交給我們的重要任務(wù)——代表學校去參加在無錫舉辦的“尚德電力杯”全國中小學生科技創(chuàng)意大賽總決賽。
        　　到了無錫，我們坐著車，興沖沖地趕到了大賽舉辦地點——無錫國際學校。在我們到報到處領(lǐng)取了房卡、參賽證和參賽材料后，便匆匆忙忙地趕回來宿舍。在宿舍里，我們輕而易舉地完成了最原始的太陽能單板車，可是它實在太慢了，不適合參加我們小學組的比賽——太陽能百變車速競賽。后來，我們只好為它安裝了兩塊太陽能板，可不知道怎么回事，那太陽能車似乎是要與我們作對一樣，無論如何都跑不快。后來，我們通過觀察車身，發(fā)現(xiàn)了問題——我們賽車那笨重的“胖頭魚”車身影響力賽車的速度。于是，發(fā)現(xiàn)了原因的我們趕緊為它剪去多余的車身，去掉太陽能板車架，用泡沫膠將太陽能板固定，最后再安上泡沫板尾翼。
        　　終于，經(jīng)過我們的精心改造，一條笨重的“胖頭魚”搖身一變，變成了一只靈活的“蜻蜓”!時間到了!我們興奮地奔向了賽道。果然，我們靈活的車身使我們占盡了優(yōu)勢，一舉奪得了三等獎!緊接著，我們便匆匆奔向了團體模型制作賽場。在那里，我們用靈活的雙手，將一堆被人丟棄的舊泡沫板，制成了古色古香的新型抗震建筑——榫卯太陽能住宅。這件凝聚我們心血的優(yōu)秀作品竟然備受國家政協(xié)副主席的贊賞，這還讓他與我們合影留念呢!
        　　這令我們無不興奮、自豪!在這一次的比賽中，我們有過失敗的痛苦，也有困難的百般阻撓，但我們都不怕!縱然我們失敗了也無須自責，因為我們努力了，因為我們是堅持不懈、不怕困難的朝陽夢之隊，是一個力量強大而又團結(jié)的集體!
        　　創(chuàng)意作文600字 篇63
        　　下午我和媽媽去新華書店看書，我們像兩只快樂的小鳥，一路上有說有笑。我最喜歡和媽媽一起步行或者慢慢地騎自行車去逛街和去書店玩了，因為每次我們都會在路上很開心地比賽背古詩和猜謎語，而且媽媽都會把我的創(chuàng)意語言隨時隨地地記下來，所以雖然我們是打著玩的名義出去了，可是每次我覺得都有新收獲。今天我又撿到幾顆又大又亮的珍珠。
        　　(1)我覺得冬天的太陽是一個害羞的小姑娘，每天早上起床晚了就羞得滿臉通紅。
        　　(2)我看見路邊的一家買茶葉的店鋪，就給媽媽說：“媽媽，我知道'茶'字為什么要那么寫了，草頭代表它是一種植物;下面一個木字帶勾代表是它發(fā)的根;倆點兒是它的葉子。”媽媽聽了哈哈大笑。
        　　(3)我和媽媽從書店出來后，又去了豫北圖書大廈。我們在金橋上面看川流不息的車輛和人群，欣賞著橋下相互交錯而有序的火車道和一列列轟隆隆疾馳而過的各式各樣的火車，我覺得人類真的是太偉大了。我發(fā)現(xiàn)有客車從橋上經(jīng)過時，橋面忽悠忽悠地直打顫，我和媽媽在上面好像站在蹦蹦床上。我突然有了一個想法，我想如果有一位超大巨人，它會把地球當足球，月球當籃球，太陽當煤球，水星當做飯洗臉用的大水盆，把木星當柴火，銀河系是太空中最美的星系，所以巨人會把它當作錦衣玉緞穿在身上。而且它的一個腳趾頭就能把一個國家踩扁，如果巨人一呼吸，我們?nèi)祟惥拖箫w沙走石一樣被震得到處亂跑。我把我的想法告訴了媽媽，媽媽笑得前俯后仰，眼淚都出來了，還說我的想象力真是太奇妙了，沒準兒能當個作家呢。
        　　創(chuàng)意作文600字 篇64
        　　我喜歡想象，喜歡幻想著自己的未來，成為一個舉世聞名的科學家，或者是一個普普通通的白領(lǐng)。有一次，我做完了作業(yè)，撐著腦袋，又陷入了美好的遐想……
        　　這一次，我幻想自己成為設(shè)計師，設(shè)計了令人驚嘆的作品，其中最令我引以為豪的就是一所植物園。
        　　植物園從整體來看是一個半圓形的透明建筑，由鋼化5倍并混合了深紫色染料的玻璃制成，里面的景色影影綽綽，更為這個植物園增添了一點神秘感。在植物園周圍的一圈是由融合了淺藍色染料的大理石筑成的花圃�；ㄆ岳锓N滿了薰衣草，時不時會從紫色的薰衣草中冒出一根、兩根嫩綠色的藤蔓，宛如蛇一般攀爬在紫色的玻璃上。這些藤蔓是薔薇花藤，這種薔薇是經(jīng)過人工移植的，每一根藤上都有五彩斑斕的薔薇，銀的，紫的，白的，紅的……他們沿著玻璃爬滿了墻，煞是美麗。這棟建筑分為三個區(qū)域。第一個是觀景區(qū)，位于建筑物的中心，在這里有著各種各樣的花朵和樹木：玫瑰、白樺、銀杏、睡蓮……一走進這里，淡淡的大自然的味道撲鼻而來，從一些外面的薔薇花藤的空隙中打出的一兩個小孔中滲進絲絲微風，于是，樹葉便沙沙作響。各式各樣的花與樹木夾雜，漫步花叢，你一定能感受到無與倫比的美。第二個區(qū)域是知識區(qū)，每一塊地只有一種植物，并且用白色的籬笆包圍起來，在中間的位置，用高級3d投影技術(shù)清楚的記錄下了植物的資料。第三個區(qū)域是游戲區(qū)，是孩子們愛去的地方，這里的每一個游戲都非常有意思，還可以獲得一些有趣的小知識吶…………
        　　或許我的設(shè)計現(xiàn)在看來還比較遙遠，但在不久的將來，這個夢想一定可以實現(xiàn)!!
        　　創(chuàng)意作文600字 篇65
        　　五年級下學期，我們?nèi)嗤瑢W參加了五天的軍訓。就在軍訓的第三天，教官帶我們來到一個實驗室，一位老師教我們制作葉脈書簽。
        　　老師從抽屜里拿出了一片葉子——它不同于其他葉子，葉片呈透明狀，可以清晰地看見葉脈和葉柄，五顏六色，被一層透明的塑料薄膜包裹著，還系著一條琉璃色的彩繩，十分精美，同學們感到非常驚奇。
        　　這可讓我迷惑了：奇怪，這是葉子嗎?除形狀外，與普通的葉子截然不同，怎么會這樣?是化學原理導致的?那是什么原理?又該怎么做呢?我百思不得其解，一大堆問題魚貫而出。
        　　老師發(fā)話了：“這叫做葉脈書簽，外觀奇妙優(yōu)美，但制作起來并不難。請大家跟我做。首先是選葉，最好挑選榕樹或白玉蘭等葉片大，葉柄粗的葉子，接著放進沸水里煮三十分鐘左右，將其取出，然后用清水輕輕沖洗干凈，用小牙刷把葉片上綠色的葉肉刷干凈，注意一定要輕輕地刷，否則會把葉片刷壞。刷干凈葉肉，剩下的就是透明的葉脈了;然后是上色，把透明的葉子放在盤子里，選擇顏料，用試管輕輕把顏料滴在葉子上，再用吸水紙吸去多余的顏料，再把葉子放在烘干機里烘干八至九分鐘左右，顏料就干了;最后是為弱不禁風的葉子裹上一層保護膜，把葉子夾在塑料薄膜里，放進機器里壓緊，壓實，在上面再打上一個孔，系上一條彩繩，葉脈書簽就做好了�！�
        　　我照著老師的做法，按部就班地做起來。選葉時精挑細選，刷葉子時小心翼翼，上色時苦思冥想，怎樣搭配才好看......我做每一步都認認真真、仔仔細細。半個多小時后，終于大功告成!我看著手中那片晶瑩剔透的葉片，開心極了。
        　　創(chuàng)意作文600字 篇66
        　　今天，我們在老師的帶領(lǐng)下踏進了新建的解小校園，還沒來得及欣校園的美景，我們就走進了寬敞嶄新的演播廳。在這里，我們將跟隨劉老師踏上奇妙之旅——一堂創(chuàng)新的OM課。
        　　一進門，我們就看到早早等候在演播廳的劉老師。她剪著可愛的齊劉海，大大的眼睛里閃著神奇的光芒，笑盈盈地看著每位同學。開始上課了，劉老師沒有像往常一樣講課，而是給我們播放了一段視頻。視頻中，警察叔叔沒有說一句話，僅僅用手勢和哨子來指揮交通，行人和車輛來來往往，井然有序。
        　　看完視頻，劉老師讓大家像警察叔叔一樣，不用說，只用老師提供的工具通過各種方法傳遞信息。我看了看桌子上的工具，就和我的小組成員商量起來“這個當香蕉吧，這個當鴨梨，這個呢就當蘋果！”“我敲一下放1號倉，敲兩下就放2號倉，按這個順序來！”……“停！”身為“發(fā)令員”的我剛和隊友們確定好最后的信息傳遞方案，就聽老師發(fā)布討論終止令。我們蓄勢待發(fā)，準備迎接“戰(zhàn)斗”�？上Ю蠋煕]有點到我們小組，不過我們并沒松懈，在觀看別的`小組比賽的過程中，我們一邊仔細觀察，一邊默默記住他們的經(jīng)驗教訓。
        　　終于，我們的機會來了！比賽開始，一開始就遇到“攔路虎”，我發(fā)送消息的時候，收信員把一下聽成了二下，我急得像熱鍋上的螞蟻。幸好在這千鈞一發(fā)的時刻，隊員們進入了比賽最佳狀態(tài)，戰(zhàn)果連連。最后憑借我冷靜的指揮和隊員們默契的配合我們贏得了勝利。
        　　通過這堂課的學習，我體會到了獨特創(chuàng)意的美妙和團隊合作精神的成功。也了解到原來創(chuàng)意無處不在！
        　　創(chuàng)意作文600字 篇67
        　　我經(jīng)歷過許多的第一次，比如：第一次養(yǎng)小動物、第一次騎自行車……但是我覺得最有趣的還是第一次做菜了。
        　　記得那一天，爸爸媽媽都還沒回家。我一個人孤零零的在家，我的肚子也“咕咕”叫著。家里的零食也吃完了，沒辦法，只好自己下廚了。我去冰箱翻了翻，結(jié)果只發(fā)現(xiàn)了幾個雞蛋和一個番茄。這時我靈機一動：正好，我做一個“番茄炒蛋”來吃吧。于是我便興致勃勃的“開工”了。
        　　我先把番茄洗干凈，切成一片一片。然后把三個雞蛋磕破，倒在碗里，用筷子攪拌攪拌，最后再放些鹽進去繼續(xù)攪拌。我又把火打開，放了一些油進去。過了一會兒，油燒開了，突然一聲爆響，幾滴金黃而又滾燙的油像調(diào)皮的小孩子活蹦亂跳的濺到我的手上�！盃C死我了！”我趕緊跑到水龍頭那兒去沖了沖。我心有余悸的拿著鍋鏟，把油鏟了幾下，然后把雞蛋小心翼翼地放進鍋里，以迅雷不及掩耳的功夫退在后面，生怕再次燙傷�！白套獭�，蛋液立刻變成了一個金黃色的蛋餅。我用鍋鏟開始翻動，緊接著又把番茄倒入鍋中。我手忙腳亂的鏟起來，又準備拿些鹽。于是我趕緊跑到調(diào)料臺，隨便抓起一袋調(diào)料就灑在鍋里。灑完我才發(fā)現(xiàn)，我放進去的竟是糖！我心想：不管什么三七二十一了，放都放了，又有什么辦法呢？又過了一會兒，終于！我的“番茄炒蛋”大功告成了。
        　　關(guān)了火，我把菜倒入盤子，用筷子嘗了一口�！把�，真難吃�！蔽易龅奈兜烙痔�、又咸，有些甚至還沒熟。我有一絲沮喪，但我轉(zhuǎn)念又想：失敗乃成功之母，第一次總會有一些失誤的嘛，只要我下次再繼續(xù)努力，就會一次比一次好。
        　　創(chuàng)意作文600字 篇68
        　　今天，老師讓我們玩了一個游戲，用餅干啃出圖畫來，讓我們自己設(shè)計、自己創(chuàng)意一幅畫。一聽到餅干這兩個字，我便流下了口水，真是“口水流了三千尺，疑是銀河落九天”。我欣喜若狂。
        　　老師給每個人發(fā)了若干個餅干。本來，一拿到餅干我巴不得一下子就把它們都吃了�？粗窍阆愕娘灨�，我真是垂涎欲滴呀!拿著餅干上下翻了一翻，心想：用餅干啃出的圖畫，有什么難的，根本就是小菜一碟!但是，事實和我想的正好相反。
        　　我決定先啃一個鞋子。拿著餅干左啃啃，右啃啃，上打磨打磨，下打磨打磨，就在和勝利只有一步之遙的時候，我稍一用力，餅干破裂了!我的心頓時抽痛了起來，我心愛的鞋子呀!你就要出世了，卻一下子消失在我的嘴里。我的心那個痛啊!我身邊的同學也好不了多少，不時傳來哀叫聲，我心愛的餅干畫啊!不過失敗是成功之母，我并沒有放棄。這一次，我決定啃一個大巴車。我小心翼翼地把餅干一點一點啃了下來，終于，我把汽車的車身啃了出來。接下來，我取來了兩塊比較小的餅干，把兩塊小餅干啃成了圓形，當作輪胎。終于，我的大巴車完成了。有了經(jīng)驗，我顯得信心十足，下嘴更大膽了。我又開始“異想天開”，決定做一個坦克。我先把半個餅干，啃成了橢圓形，再把橢圓形的給啃上幾個輪胎。這樣坦克的輪胎就大功告成了。接下來，我又把餅干啃成了長方形，當做車身，再拿來一根長長的，細細的餅干當作炮桿，這樣，一個偉大的作品就誕生了。
        　　這堂課真有趣!一個小小的餅干讓我有這么多的收獲，不僅玩的快樂，我的餅干我做主，自己創(chuàng)意，自己設(shè)計，自己創(chuàng)作，雖然我的作品不是最后的，但它讓我明白道理堅持就是勝利!
        　　創(chuàng)意作文600字 篇69
        　　我們學校每年都有一個特別的活動，非常的有趣而且還能長知識，那就是我喜歡的——科技創(chuàng)意活動啦。
        　　最熱門的活動要數(shù)“空氣大炮”了�！翱諝獯笈凇逼鋵嵕褪且粋�鉆好洞的紙板箱，在洞的前面吊著一個紙筒。一、二年級的同學們爭先恐后地排著隊，摩拳擦掌，躍躍欲試。體驗的小朋友站在椅子上，用雙手抱住紙板箱，使勁一拍。只聽“啪！”的一聲，洞前的紙筒搖晃了起來�！巴郏　諝獯笈凇l(fā)射成功！”“‘空氣大炮’威力真大！”圍觀的小同學們驚訝地呼喊著。
        　　最有趣的是“懸浮球”�！皯腋∏颉本褪且桓B著小漏斗的吸管，小漏斗上放著一粒小泡沫球。這時往吸管里吹氣，泡沫球就會懸浮在空中。十幾個同學圍成一圈，使勁地吹著，五顏六色的泡沫球上竄下跳，場面可壯觀啦！
        　　“站一站！停一停！走過路過，不要錯過！快來看看神奇的‘流不出的水’！”一個同學的吆喝聲不絕于耳，吸引了一大群同學們涌入教室。只見一個同學往一個裝滿水的瓶子上蓋了一張薄薄的小紙片，用手按住瓶口，把瓶子倒置。當她把手拿開的時候，紙片還牢牢地貼在瓶口上，瓶子里的水一滴都沒有流出來�！巴�！太神奇了！水怎么不會流出來呢？！”同學們在感嘆的同時，紛紛發(fā)出了疑問。這時候，吆喝的那個同學笑著解釋：“其實啊，這張看似有魔力的小紙片，把瓶子里的水和空氣隔離了，空氣跑不到瓶子里，所以水就乖乖地呆在瓶子里了！”
        　　歡樂的笑聲此起彼伏，同學們盡情地暢游在科技的海洋里。原來科學是這么有趣！活動結(jié)束的時候，同學們都還意猶未盡，天馬行空地想象著下一次科技節(jié)會有什么樣的奇思妙想。我想，通過這次活動，同學們都會愛上科學的！
        　　創(chuàng)意作文600字 篇70
        　　生活中，如果我們多開動腦子，那么創(chuàng)意就會無極限，生活也將會更加美妙。
        　　夏日的一天，大地在烈日的灼烤下，滾燙滾燙的�；氐郊依�，我的額頭布滿密密麻麻豆大的汗珠，一瓶礦泉水瞬間就被我一飲而盡，霎那間涼入心底，但仍沒有清散掉體內(nèi)聚集的騰騰的熱氣。于是，我再連著喝下兩瓶，當肚子打起幾個清澈而響亮飽水嗝后，才感覺好多了。
        　　我懶洋洋的倚靠在沙發(fā)，看著茶幾上站立著的空瓶，突然間，一個創(chuàng)意靈感蹦出腦海。我從工具箱找出剪刀，開始剪起空瓶，經(jīng)過五分鐘的裁切，一個精致的花瓶誕生了。再往里放一小杯水，幾柱綠蘿，一股綠意迎面撲來，我內(nèi)心不禁為自己的綠色創(chuàng)意偷偷地歡喜了一把。
        　　我把花瓶拿進臥室時，看到無家可歸的彩筆散落在書桌上，我想到了用水瓶制作筆筒，讓他們歸集一處。我拿起一個空瓶，又動起了手來，不一會兒，筆筒做好了，彩筆們在筆筒里昂首挺立，似乎在向我致謝。
        　　我哼著歌兒，得意在客廳里來回走動，忽然發(fā)現(xiàn)客廳角落的那盆發(fā)財樹上有好幾片枯黃的葉子�！鞍Γ骐y看，讓我這個老好人幫你理理吧!”對著發(fā)財樹，我再次操起剪刀，將發(fā)財樹身上枯黃的葉子剪掉�？墒Ｏ碌囊灰鸢朦S半綠的葉子，這可把我愁壞了。如果整片剪掉會傷害無辜，如果把泛黃的部分剪了，會像被狗啃了似的，難看極了。我一邊想著，一邊掃視客廳每一個角落，看到了餅干的心形盒子，頓時又有了主意。
        　　我打量了一下樹葉泛黃的部分，拿起剪刀忙活了起來，幾分鐘過后，葉子的泛黃部分被剪掉了，剩下的部分變成了一片片心形的葉子，在陽光下閃閃發(fā)亮。如此做法不僅美觀，又不損傷樹的健康。
        　　小小創(chuàng)意，它讓我們擁抱更加美好的生活!
        　　創(chuàng)意作文600字 篇71
        　　不久前，數(shù)學老師胡老師讓我們自己動手做了幾個手工，目的是讓我們區(qū)分數(shù)學中的平移和旋轉(zhuǎn)。于是，我們把數(shù)學書中的附頁2、3、4撕了下來。我們按圖形的輪廓剪好，我們的手工就變成了三個小制作品。
        　　一、三角形拼圖。每個三角形的上面有三個不同動物的圖案，但是每個圖案都只有動物的半個身體，需要我們自己去拼，拼好了就成了一個完整的動物圖案了。每當我把那幾個三角形拼好的時候，看著完整的動物圖案，我高興極了。
        　　二、平移的人物組合。在一張長方形的紙上，有四個人物，他們是：爺爺、奶奶、男孩、女孩，他們還穿著不同的衣服和褲子。我們把四個人物的頭部、上身、下身都分別剪了開來，然后放到一個有縫隙的長方形上，這樣就可以來回拉動人物的頭部、上身和下身。結(jié)果，出現(xiàn)了滑稽的人物——男孩穿著女孩的衣服，女孩穿著爺爺?shù)囊路�，奶奶穿著男孩的衣服，爺爺穿著奶奶的衣服……這個小制作品不但好玩，而且還讓我們懂得了平移的現(xiàn)象。
        　　三、旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤。轉(zhuǎn)盤上是《西游記》中的四大主角，他們是：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。轉(zhuǎn)盤是圓形的，大圓形上面是四大主角的頭部，小圓形上面是四大主角的軀體。將兩張圓形圖案的圓心對齊，再把它用針線固定下來，就成了可以轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤了。轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)！結(jié)果，唐僧的頭變成了孫悟空的頭，豬八戒的頭變成了唐僧的頭，沙和尚的頭變成了豬八戒的頭，孫悟空的頭變成了沙和尚的頭……
        　　我喜歡我的小制作品。它們給我?guī)砹藷o窮的樂趣，還讓我區(qū)分了什么是平移，什么是旋轉(zhuǎn)。胡老師布置的作業(yè)真是一舉兩得��！
        　　創(chuàng)意作文600字 篇72
        　　當天，我們小記者們來到了浙江公安消防培訓基地參加了一次有趣的消防體驗活動。
        　　小記者們到達基地后首先觀看了跨國救災演練視頻，那里的消防員可認真了，演習時他們急中生智，一會兒用高噴車來噴，一會兒又拿著水袋往火場里灑，短短幾分鐘，大火全被撲滅。還有一些去過汶川大地震的叔叔們，他們帶著警犬開始尋找捆在廢墟下的人。觀看視頻后我們來到大門口，跟著教官參觀各種先進的消防車。這些消防車都是來自德國，車內(nèi)最多的就是水袋，差不多有幾十個，一車內(nèi)可以坐八個人，消防車有很多種，真是讓我們小記者們大開眼界了!
        　　接下來讓小記者們開心的時刻到了，就是體驗當一回消防員。我們分成兩組，A組穿消防服裝，B組背氧氣瓶，之后條換體驗。穿消防服時，教官對我們說，真正著火了，我們穿衣時間只有17秒，然后上車。小記者們一聽17秒，都驚呆了!這可真是驚人的速度啊!小記者們也不甘落后，穿起消防服。消防服好重啊!小記者們走起路像小企鵝似的，一搖一擺地走。接著輪到背氧氣瓶了，氧氣瓶有六七斤重，一背感覺還蠻輕的。還戴著面具，教官幫我們把氧氣打開，一股涼涼的風往我臉上吹，仿佛像空調(diào)風。
        　　下午，小記者們每人都要體驗7米高空攀爬。小記者們個個信心十足，爭先第一個攀爬。都順利地完成了體驗任務(wù)。體驗好的小記者們來到煙熱模擬逃生區(qū)，這里面可真黑啊!伸手不見五指，就在里面爬，出來后手上全是黑一塊，灰一塊。
        　　一天的體驗活動很快就結(jié)束了，在這里我們小記者們學到了很多本領(lǐng)，還認識了各種消防高噴車，消防艇......學到了各種自救方法。
        　　創(chuàng)意作文600字 篇73
        　　今天我們六年級去鳳凰谷看了一場“奇幻科普秀”。
        　　坐在位置上，幕布拉開，首先映入我眼簾的是星空背景，臺上掛著三顆行星，特別刺眼。一艘巨大的飛船墜毀在舞臺上，一個醫(yī)生先跳了出來，穿著奇怪的宇航服，一頭夸張的紅發(fā)，很奇怪。兩個助手也跳了出來，兩個人都很不正常。他們警惕地環(huán)顧四周，做出奇怪的舉動。突然，他們說話了。原來，他們來自阿爾法星球，由于飛船的損壞，落到了地球上。他們做了一系列實驗來讓宇宙飛船再次起飛。他們做了空氣炮、可樂噴水表演、液氮氣球魔術(shù)表演等。一切都是那么神奇莫測，那么精彩！
        　　印象最深的是液氮瀑布和液氮氣球魔術(shù)表演。助手先在杯子里放了點液氮，然后揮揮手。我的心在嗓子眼，心跳如鼓，不敢眨眼睛，怕漏掉一些細節(jié)。觀眾背挺直，熾熱的目光齊刷刷地對準舞臺。這時，助手將熱水慢慢倒入杯中，突然就像火山爆發(fā)一樣，火箭騰空而起，冰山破碎，液氮變成氣體，靠壓力膨脹。地板也像長江流水，旁邊的助手嚇得抱頭鼠竄。氣體“滾”向我們，我們興奮地沖到臺上，感受著氣體的溫度，原來是冷。原來液氮的溫度是零下196度。
        　　液氮氣球的下一場魔術(shù)表演更是神奇莫測！一個助手拿出一個小盒子，另一個拿出六個氣球。他們一打開箱子，一股冷空氣沖了上來，就是零下196度的液氮。另一個助手小心翼翼地把氣球放進盒子里。我們屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺。五個氣球都放在盒子里了！小盒子里有五個氣球！我驚呆了；旁邊的同學徹底傻眼了，喃喃自語不可能，不可能。過了一會兒，五個氣球都拿出來了，都是平的。漸漸地，氣球開始變大，最后從“瘦寶寶”變成了“胖寶寶”。臺下掌聲雷動，伴隨著歡呼聲。醫(yī)生給我們解答了原理，我終于明白了，就是熱脹冷縮的原理！氣球放入盒子里，在液氮中會變小，放在熱空氣中會變大。
        　　這次活動讓我們愉快地學習知識，在我心中埋下了科學的種子。我相信這顆種子將來會開花結(jié)果！
        　　創(chuàng)意作文600字 篇74
        　　生活中，處處離不開靈感，這個調(diào)皮的精靈也似乎總在你不經(jīng)意的抬頭間飛馳而來。
        　　暑假里的一天，媽媽帶我到游樂場玩射箭，很遺憾，我一個氣球都沒有射中。為什么會這樣?我這個班級里的學霸，居然連射十箭，箭箭落空，這怎么行!突然，一個想法在我腦海蹦出來：何不自己動手制作一個十字弩、箭在家練習呢?于是，發(fā)明的風暴一觸即發(fā)。
        　　一回到家，我就翻箱倒柜，結(jié)果令人沮喪，柜中除了幾張白紙，我只找到了4支鉛筆、兩個雙面膠、一粒橡皮筋和被我廢棄在角落的筆蓋，沒有我理想中的材料、零件。難道我只能像魯濱遜那樣，用這些有限的材料制作?經(jīng)過一番思索，我的心中有了設(shè)計草案。
        　　首先，我把完整的鉛筆兩兩訂起，形成一個“十”字狀，用雙面膠固定好，支架形成。接著，又把皮筋分別綁在鉛筆兩側(cè)就作為弓弩的弦，這時我想：如果此處綁三個，它的射程是不是得更遠，更快呢?我決定一試。現(xiàn)在，還缺一個“彈口”，我想到了筆蓋，因為它不僅可輕松固定，而且頂部輕易就可鏤空使用，方便極了�？粗约褐谱鞯腻蠹�，我滿意極了。
        　　每項新式“武器”在投入使用前都必須經(jīng)過無數(shù)次測試，以便保證不對人體造成危害�，F(xiàn)在，我該測測它的使用功能了。
        　　我取出筆芯，當作箭。作為十字弩的第一個試驗者，我準備了一塊瓦楞紙板及塑料泡沫作為被試驗品，目的是測試弩的穿透性和攻擊性。我將塑料泡沫訂在墻壁，人走到兩米遠的地方，重重一拉弩，“箭”就穩(wěn)穩(wěn)地插在了板上。我急忙過去一瞧，塑料泡沫被穿透2厘米左右;第二塊是紙板，要求同上，結(jié)果，紙板沒被穿透，插入大約0.25厘米左右，箭仍然插在了上面，紋絲不動。顯然，它不會對人體造成太大的威脅，根本不會擦破皮膚。
        　　從此，閑暇時，我總是會拿起我的弩箭不斷練習，現(xiàn)在也是一名射箭高手呢。
        　　如今，這個十字弩被擺在了我書房中最顯眼的地方，它提醒著時刻保持創(chuàng)意的心靈。我也期待著未來的某一天，我能發(fā)明出新式的武器，保家衛(wèi)國。
        　　創(chuàng)意作文600字 篇75
        　　時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼二十多年了，我的故鄉(xiāng)銅陵怎么樣了？我迫及待地想回到故鄉(xiāng)。
        　　現(xiàn)在，我是外星人研究院的董事長，我在月球居住，和外星人打交道。
        　　我非常想念我的故鄉(xiāng)銅陵，于是我便坐上外星人送我的飛碟，回到了故鄉(xiāng)銅陵。
        　　我第一時間跑去我的母校，哇！母校太美了!一走進大門有一個巨大的噴泉，柏油馬路的兩旁全是科技賽的獎杯，再一看兩棟教學樓之間連接著一個大型球狀體，我疾步走過去，里面居然全是花花草草，呀！原來是一個大花園呢!最奇妙的是花園里除了五顏六色的花朵和郁郁蔥蔥的草木，還有四條設(shè)有自動裝置的小馬路，只要你站上去按下你想去的位置名稱，便可以不用走路，輕松自在地直接去觀賞花園的任何一個地方了。
        　　接著，我走進教室，一臺臺筆記本映入眼簾，現(xiàn)在是上課時間，同學們都到哪兒去了？我不禁地憤怒：竟然逃學？！往操場一看，全是學生，奇怪的是學生們竟然都去了地下，我也好奇，跟著進去看了看，只見一張張桌子上放著實驗瓶，各種顏色的液體從管子里流進廣口瓶……太好了！這樣，不僅完成了實驗，也節(jié)約了資源，保護了環(huán)境！
        　　正當我一個人在校園里閑逛著，這是前面一個清晰的身影立即吸引了我的視線，咦？那不是我的小學同學張夢圓嗎？心里想著，趕緊三步并兩步地趕上前去，跟她打招呼，你是？喵喵喵我學著小時候我們在一起常做的那個游戲的聲音，這時，她好像突然就想起來了，一下子沖了過來，緊緊地擁抱了我！我們手牽著手，像小時候一樣在校園里散步、聊天，她告訴我她現(xiàn)在是學校的一名老師，而我則自豪地告訴她我是外星人研究院的董事長，我住在月球，并且邀請她有時間到月球去做客！就這樣聊著聊著，時間過得很快，我要回去了！我依依不舍地跟她告別，臨走時，我遞給她一張卡那是一張到外星球做客的通行證！
        　　我坐上飛碟，望著腳下哺育我的故鄉(xiāng)，不禁潸然淚下。
        　　啊!故鄉(xiāng)！不知我什么時候再能回到你的懷抱�。浚ㄖ笇Ю蠋煟褐茉疲�
        　　創(chuàng)意作文600字 篇76
        　　最后一天，我有幸參與廈門晚報《教育周刊》的刊頭設(shè)計活動。有記者饒有興致地采訪我，問我設(shè)計刊頭的思路，我說：來，看看我的創(chuàng)意吧。
        　　《教育周刊》，“教”字，我首先想到了筆，這個東西。于是，我把“教”字的那一“丿”改成了一只筆。反文旁的第一筆“丿”改成了指引方向的針，表示我們兒童、青少年需要正確的指引。
        　　《教育周刊》，“育”字，我把頭上的“點”改成了一個籃球，我想：我們不止要學習，還要增加體育鍛煉和戶外活動，所以才畫出一個籃球�！坝弊值摹肮础蔽耶嫵� 了一個家長的手，旁邊站著一個在哭的小朋友。因為我想：現(xiàn)在的家長，大多數(shù)都是孩子不聽話，就打、罵！我有時也會遭遇到。
        　　《教育周刊》，“周刊”兩個字分別是這樣想的：“周”，我畫了一個日歷在旁邊，表示一周一次的《教育周刊》；“刊”，“干”字我畫成了冰，“立刀旁”我畫成了溫度計，表示《教育周刊》非�！盎稹�，很多人愛看。
        　　旁邊的插畫有幾張考卷，分別是0分、69分、73分、87分、96分和100分。這表示這個同學每一次的進步！證明他努力了。還有一個是這樣的：一個同學穿著白色的衣服，衣服上印著已死去的Machel·Jackson的一首歌名《BAD》，指他是個壞學生！他帶著“兔斯基”的頭套，坐在椅子上，面前寫著“好好學習 天天向上”，但他的頭還是不看前方，把頭轉(zhuǎn)過來，用怪怪的眼神看著“我”。 證明他的確是教不好了，這樣討厭學習，怎么能學好？
        　　另一個是描述一個無人監(jiān)考的教室，不過，不規(guī)矩的同學還是有的，兩個穿著紅衣服的同學拿著一張答案紙，正在傳遞。有些同學的表情很酷；有些是流了很多汗！……
        　　生活的內(nèi)容多么豐富，給了我無盡的遐想，愿晚報的《教育周刊》帶給我們更多的美好！
        　　創(chuàng)意作文600字 篇77
        　　生活中有許多有趣的科學現(xiàn)象，只要你細心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)，就象上次……
        　　記得那是一個星期天的早晨，吃早餐時，我把一個煮熟了的雞蛋剝了殼，豎著放在一個玻璃瓶的瓶口上，雞蛋有一小半沒入了瓶中。我習慣地用手指按壓著雞蛋，雞蛋被我按進了瓶子里，但是卻碎成了幾塊。我呆呆地望著瓶中破碎的雞蛋，忽然聽見媽媽在喊：“研研，你怎么不吃早餐，在發(fā)什么呆呀？”“媽媽，我在想有沒有辦法把這個雞蛋完好無損地放進瓶子里呢？”我向媽媽提出了這個問題。媽媽想了想胸有成竹地說：“應該沒問題�！�
        　　只見媽媽找出幾張廢紙揉成一團，用火柴將紙點燃后小心地丟進瓶子，大聲地對我說：“看，我要變魔術(shù)了！”接著她把一個剝了殼的雞蛋放在瓶口上，用手輕輕按壓，只聽得“啪”的一聲，雞蛋完整地掉進了瓶子里。
        　　啊，太奇妙了，究竟是怎么回事呢？我著急地問：“媽媽！媽媽！快告訴我，你有什么決竅？”媽媽神秘地說：“你看我做個實驗，就會明白了�！眿寢尠岩恢灎T放在小碟子上，再把碟子放到一盆水里，讓蠟燭伸出水面三分之一左右，把蠟燭點燃。然后用玻璃瓶把蠟燭反蓋起來，又在瓶口放幾個支撐物把瓶子托起來一點，讓水可以進出瓶子，媽媽還在瓶子外壁上做一個與水面齊平的標記。蠟燭燃燒一會兒后，就熄滅了。這時，我發(fā)現(xiàn)瓶子里的水面已經(jīng)上伸到瓶子中空部分的五分之一。怎么會是這樣呢？媽媽告訴我：“當蠟燭燃燒時用掉瓶子里的氧氣，氧氣大約只占空氣的五分之一。氧氣用完后，火焰熄滅，水被外邊的空氣壓力推進瓶子里。在推雞蛋進瓶的實驗中，由于剝了殼的雞蛋把整個瓶頸都封住了，所以外面的空氣不能進入瓶子里來取代消耗掉的氧氣，于是瓶里的氣壓降低，蛋就被吸入瓶子里了�！�
        　　這次實驗真有意思，既增長了科學知識，又豐富了課余生活�？磥碓谖覀兩磉叄陀性S多科學現(xiàn)象等著我們?nèi)ヌ剿�！作�?/p>
        　　創(chuàng)意作文600字 篇78
        　　自古以來人類敢于不斷地創(chuàng)新，才有了比遠古時期原始人的樹葉更華麗的服飾；才有了比古人們鉆木取火更便捷的電燈；才有了比倉頡甲骨文更美觀典雅的現(xiàn)代漢字……創(chuàng)新，也給予我靈感，使今年的元宵節(jié)令我覺得更有趣且有意義！
        　　媽媽在元宵節(jié)的兩天前提醒我：“元宵節(jié)要到了哦！”唉，元宵節(jié)也沒什么好期待的，無聊得很。我心里想著。善解人意的媽媽看出我的心思，說：“要不，我們?nèi)ベI些材料，你動手做一個花燈吧？”聽了媽媽的這個提議，我答應了。說真的，從小到大，每年元宵節(jié)的晚上，就是和大人們一起提盞電子花燈去逛街，過得是這么的千篇一律，最主要的是和大街上游燈人拿的花燈很多是一模一樣的，很是無趣。
        　　第二天，我們從文具店買來需要的材料后，我馬上投入緊張的“工作”中。我找出稿紙，正打算模仿市場上可拉縮的餅燈來設(shè)計一個花燈。可是我轉(zhuǎn)眼一想：就是因為想創(chuàng)新，所以我才選擇了自制花燈。那么，自制的花的又跟買來的一樣，豈不是一點兒創(chuàng)新都沒有了？還有什么意義呢？于是，我又開始現(xiàn)象有個性的花燈造型。但是，正因為花燈造型的有個性，所以也增加了我這個新手制作花燈的難度。想到這，我又陷入了絕境，正在一籌莫展之際，我突然想起金字塔的三角體形狀：這樣的造型簡易又穩(wěn)定。我趕緊把設(shè)計圖畫好，接著，我取出空心塑料管按照圖紙擺好，再用大頭針固定好。打完骨架之后，不料，又是一個問題接踵而至——糊紙。我嘗試了許多次，可每當涂上膠水時，紙就爛得一塌糊涂。我想：“膠水‘吃’軟不‘吃’硬，如果用卡紙去糊……”“但是卡紙不透光，所以……”我又是一番推敲，最后用雙面膠折中剪好后，先貼在骨架上，再小心地把黃色的彩紙給貼上去，一盞花燈總算是大功告成了。
        　　元宵夜晚，我提著自己的“杰作”到街上游花燈�？粗鴦e人的燈，再看看自己的花燈，盡管手工制品有點簡單粗糙，但是那與眾不同的“創(chuàng)新”，仍然讓來來往往的不少人都贊口不絕。
        　　創(chuàng)新讓今年的元宵節(jié)過得豐富多彩！
        　　創(chuàng)意作文600字 篇79
        　　美國廣告大師李奧貝納曾說過：“對生活抱持全面性的好奇，仍是偉大創(chuàng)意人員成功的秘訣�！痹诂F(xiàn)實生活中的確也是如此。
        　　你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心；留意、樂意。來成就自己的創(chuàng)意。讓我們一起走進那些有夢想、愛造夢的同齡人的世界里，看看他們是怎樣奇思妙想、腦洞大開的。
        　　楊少毅，因為從小喜歡機器人，在大學二年級時和兩個“氣味相投”的同學，做起了機器人研究。起初，他們設(shè)備和材料都是從廢品回收站撿來的，全靠自己拋光、切割、打磨，在不斷努力下制造出了第一個機器人，蒜泥科技公司也是從這個機器人發(fā)展起來的。之后的第三代機器人獲得了無數(shù)大獎，楊少毅研究室逐漸發(fā)展成了公司，“蒜泥”也被人熟知，并且享有世界級的名譽。
        　　江如藍，一次上網(wǎng)時，無意間看到一段視頻“卡車車尾在轉(zhuǎn)彎處將行人卷入車底，毫不知情”為了減少這類事件的發(fā)生，不讓悲劇在發(fā)生，她立志要為人民做出貢獻。在媽媽的幫助，江如藍利用雙休的時間，主動找卡車司機聊天，并觀察卡車了解原因。發(fā)現(xiàn)卡車存在一定的盲區(qū)，使卡車司機轉(zhuǎn)彎時，顧不到車尾，從而撞到行人，針對此現(xiàn)象，她發(fā)明新一代“智能汽車隨動轉(zhuǎn)向后視鏡”。
        　　王星樺，因為出生在溫州，幾乎每天都在吃海鮮，她最愛吃蝦蛄，可蝦蛄的殼不僅堅硬，上面還有許多小刺，很難把殼和蝦肉分開，有時還會被扎到，這可讓他傷透腦筋，這時王星樺閃過一個想法：“不如一個專門剝蝦蛄的小工具吧�！钡谝淮鷦兾r筆發(fā)明出來了，可是，剝蝦筆不僅安全性很差，用起來的效果也不是很好，這可讓他又傷透腦筋，可他沒有放棄，最終取得了巨大的成功。這下吃蝦蛄再也不用怕扎到手了。
        　　小小的創(chuàng)意源于小小的發(fā)現(xiàn)，生活中的點點滴滴都能給我們帶來啟發(fā)，只有不斷創(chuàng)造，才能不斷前進。
        　　雖然每一個故事的主人公和我們一樣平凡，只要你留心觀察、認真思考、堅持不懈，相信你也可以像他們一樣。
        　　創(chuàng)意作文600字 篇80
        　　“呀呼……”活動中心里，兩個戴口罩的小身影正飛速騎著自行車。一個西瓜頭，一個小刺頭，沒錯，西瓜頭前面就是我，小刺頭就是王弘皓。
        　　只見王弘皓如一顆流星般，駕駛著他的藍色自行車，沖在最前頭。我騎著我的紅色自行車緊隨其后。風呼呼吹過耳邊，吹得我的發(fā)型亂了，每一根頭發(fā)都成了“超人”。
        　　“總這樣玩，沒意思！”王弘皓沒精打采地說。
        　　“就是就是，我好想去游樂場，去玩過山車！”我也應和著。
        　　“走，我們?nèi)グl(fā)明過山車！”王弘皓沖我神秘地眨眨眼，似乎有了一個好主意。
        　　“好咧！”我答應著，但心里卻是一億個問號：“小區(qū)里怎么發(fā)明過山車呢？”
        　　帶著一串問號，我們開始了發(fā)明之旅。我們邊走邊四處打量著�！斑@里怎么樣？”我指著一個斜坡說。“太平了，不夠刺激！”王弘皓搖搖頭，指著前方說：“去那里！”前方是一個45度的斜坡，連著一條90度的彎道，再連著長長的小道，飆車下去一定刺激無比！我的眼前已經(jīng)浮現(xiàn)出過山車沖刺、翻滾、爬坡、速滑地景象了……來吧！過山車開起來吧！
        　　王弘皓腳一蹬，自行車飛奔了出去。我也不甘示弱，用力一蹬，緊跟著沖下山坡。“過山車”即將馬力全開，飛速前進。一個急彎出現(xiàn)，我一轉(zhuǎn)車頭，自行車劃出了一條弧線，通過了彎道�？蛇@只是個開頭，前面又是一個急彎，“啊…呀…喲…”我尖叫著，一跳，一按，一轉(zhuǎn)彎，做個完美的漂移，好刺激！
        　　“快到終點了，我們就要勝利了！”我正想松口氣，但下一秒，我的臉色大變。“地……面……好……抖……”地面凹凸不平，好像在坐抖抖機，能立刻將你抖下去�！拔摇椤尽病毖劭淳鸵さ厣狭耍乙挥昧�，沖過了終點。
        　　“好爽�。　蔽液屯鹾腽╅_心地笑著。我們發(fā)明的過山車超級刺激，一個字，爽！兩個字，太爽！
        　　夕陽西下，兩個小身影，開心地相背而去。
        　　創(chuàng)意作文600字 篇81
        　　什么，老師發(fā)紅包？你沒聽錯，的確是這樣。
        　　開學第一課，龍老師像變戲法一樣抽出五十個紅包，讓同學們猜紅包里是什么？大家兩眼放光，有人說：“是錢。”有人說：“是張白紙吧。” 老師故作神秘，說發(fā)的是創(chuàng)意“紅包”。大家更是迫不及待地想知道紅包里是什么？
        　　紅包被隨機發(fā)到每個同學的手里。我摸了摸，厚厚的，折了折，有點硬……我的大腦高速運轉(zhuǎn)：錢？不對�？ㄆ坎粚�。白紙？對了。幾乎所有同學得出同一個結(jié)論：紅包里是一張紙。唉，我們有點失望。
        　　龍老師笑而不語，請三位同學上臺拆紅包。范冰潔先上去，她打開紅包，猛地一抽，一張紙條，上面寫著：親愛的同學，祝賀你獲得開心果禮包，吃了一定開心！她讀完，眼睛彎成了新月。哈哈 ，這對于她這個吃貨來說，簡直就是最好的創(chuàng)意。
        　　最夸張的要數(shù)搞怪高手陳林韜。他蹦蹦跳跳地上臺，拿出紅包，雙手合十向上天祈禱，嘴里還念念有詞：“天靈靈，地靈靈，天上神仙快顯靈！”接著，他小心翼翼地打開了紅包，大聲地讀：“哈哈，你的禮物簡單粗暴——10元錢！陳林韜一陣狂笑。我們的笑聲卻驟然而止，表情立馬變得羨慕、嫉妒、恨。陳林韜就在這種目光的注視下心滿意足地“蹦”回座位。
        　　接著，龍老師讓我們各自揭開紅包的神秘面紗。有人得到了兩個巧克力，有人可任意選擇一個班級崗位；有人可跟喜歡的老師合影；還有人抽到免做作業(yè)的機會一次……哈哈，這樣的創(chuàng)意我都想要呀！
        　　吳敬遠更是好運到爆，他收到最具創(chuàng)意的紅包——為龍老師按摩。只見吳敬遠走到老師背后，胡亂地捶著。老師一臉愜意與吳敬遠一臉不情愿形成鮮明的對比。同學們個個捧腹大笑。不知是誰大叫一聲：“敬遠，你真像龍老師的兒子。”他一聽，立馬來了精神，雙手在老師背上、手臂上，揉、切、按、敲……那架式像一位技法十分嫻熟的按摩師。
        　　此時，不知怎得，我忽然有點羨慕吳敬遠能跟老師“親密接觸”。因為我知道老師發(fā)的不僅是紅包，更是用心、驚喜和創(chuàng)意！
        　　創(chuàng)意作文600字 篇82
        　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！蓖醢彩@一首《元日》勾起了多少人在春節(jié)之中的回憶。當我讀到這首詩時想起了我在春節(jié)期間寫春聯(lián)的事情。
        　　在臘月二十六的這天早上，因為臨近春節(jié)，家家戶戶洗洗刷刷，辭舊迎新，熱鬧非凡。我家也不例外：爸爸采購年貨，奶奶置辦過年食物、媽媽搞衛(wèi)生，一家人忙忙碌碌。寫春聯(lián)的這艱巨的任務(wù)就歸了我。我也當仁不讓。鋪好紅宣紙，磨好墨，一切準備就緒，我開始寫春聯(lián)了：我揮筆就在紅宣紙上寫完了幾個大字，拿起一看，嗯，還不錯，正暗自得意。這時正在搞衛(wèi)生的媽媽叫我去幫她拿塊新抹布，我應了下，跑過去拿了遞給媽媽。我渾然不覺正在旁邊“蹲點”的小花貓，在我離開之際，趁機撲上了桌子，小爪子打翻了磨盤，然后悠哉悠哉在我寫春聯(lián)的紅紙上走了一趟，估計在想：小主人，你寫字這么辛苦，我就幫你代勞吧。當我回來時，我看到了紅宣紙上印著幾個醒目的、黑乎乎的梅花印，還有桌面上的一片狼藉。我火冒三丈，小花貓怎么這樣頑皮，我的紅宣紙本來就不太夠了，他還在紙上“畫畫”。正當我氣急敗壞的時候，小花貓“喵嗚”一聲溜走了。我在那邊氣得不知如何是好。媽媽從旁邊走過來，看了看說：“我知道你很生氣呢，可你生氣小花貓他也不知道，你要不動動腦筋，想想辦法，把春聯(lián)改造改造，將錯就錯還能用�！薄皩ρ�，我怎么沒想到�！庇谑牵液蛬寢屇闷鹦」P在小花貓印著梅花的宣紙上，順著梅花印勾畫出了細細的枝條。
        　　寫完之后，我拿起春聯(lián)一看，不錯，梅花配春聯(lián)，還挺和諧。誰能想到這樣的創(chuàng)意春聯(lián)是將錯就錯來的！
        　　我通過寫春聯(lián)這件事情懂得了：在人生道路上，我們難免會犯“錯誤”，我們要認識錯誤、直面錯誤、化解錯誤。遇到困難時，我們還可以找另外一條“路”。正所謂：條條道路通羅馬。可能還有“柳暗花明又一村”的意外驚喜。
        　　創(chuàng)意作文600字 篇83
        　　沒有你做不到的，只有你想不到的。
        　　——題記
        　　創(chuàng)新是什么?在我看來，創(chuàng)新就是現(xiàn)在暫時還沒有的某個東西——就是把一個物品改變成另一個更好的東西。我吃過板栗月餅、果醬月餅、蛋黃月餅……可我偏偏想做一種讓人們意想不到的月餅!
        　　它有著七彩的顏色;它有著多樣的口味;它有著奇形怪狀的圖案，更奇怪的是它能隨著你調(diào)的顏色與形狀來呈現(xiàn)出豐富多彩的口味呢!
        　　在一年的春夏秋冬里，因為氣溫的差別大，因此飲食很重要。但我的月餅卻能帶給我們出乎一意料的效果。天氣暖和的春天里，田野、山丘到處開滿了小花，你可以花朵的模具，再配上與大自然的花相對應的顏色。你輕輕咬入一口，滿嘴頓時都是花香沁人心脾。感覺渾身舒服，有種冰雪融化，春回大地的感覺。夏季于春季截然不同，是那樣炎熱與紅火。烈日在正午時，就連雞蛋放在地上都能烤熟，可是帶上我制作的月餅時，你不但像冬天那樣涼爽還不會出一點而汗。用學的代表性顏色——白色做月餅的底色，再在上面雕刻上一副雪景。往上咬一口，一股清涼舒爽的感覺散透在身體里，使人不在疲倦，精神得很呢!在秋季轉(zhuǎn)涼的時候，用上秋天落葉常有的灰橙色做底面，雕刻上一副樹枝光禿禿而地上鋪滿落葉的景象，有種豐收的喜悅，有種苦盡甘來的感覺……
        　　如果我開了一家創(chuàng)意月餅店，招牌一定是：進店選購，只有你想不到的味道，沒有我做不出來的味道!排隊的人一定從街頭排到街尾，甚至更長些……美夢還沒做完就被媽媽的獅吼功給吵醒了。我是多么希望這是真的啊!可媽媽卻說我是在白日做夢!
        　　有著一雙勤勞的手，就能創(chuàng)造出無限的可能，哪怕是刀山火海都能一一化解。哪怕是大海撈針也能明白：幸福來得突然并不是天上掉下的餡餅，而是你敢于創(chuàng)新的一顆心!
        　　只有敢于創(chuàng)新，敢于探索，才能有收獲�？茖W永無止境，讓我們不斷探索，不斷發(fā)現(xiàn)，享受創(chuàng)新帶給我們的樂趣吧!
        　　創(chuàng)意作文600字 篇84
        　　走在大街上，稍一抬頭眼里就占滿了那些徘徊在“牛A”與“牛C”之間的老板們的創(chuàng)意，鋪天蓋地的那些廣告牌早已不再局現(xiàn)于“默默無蚊”這樣耳熟能詳?shù)奈淖钟螒蛄恕?/p>
        　　最初看到“隨心所浴”之類的寫法，汗流滿面之余無限佩服其人的智商。服裝店的就更為五花八門，什么“第衣站”“衣衣不舍”“百衣百順”……酒的專賣店前金光閃閃的“天嘗地酒”“詠酒”，皮包店上方變著顏色的“千姿百袋”，改編的創(chuàng)意無不讓我為之折服。最雷的是水族館的參觀門票上赫然印著“魚人節(jié)到啦”5個大字，剎那間無語。
        　　剛開始覺得這樣沒什么不好呀，有時也會笑著感嘆這個世界真是精彩紛呈，并為那些眼光傳統(tǒng)的搖頭嘆氣而感到不可理喻。讓我改變這一想法的是前幾天前發(fā)生的一件事。
        　　周末去表妹家，剛進門就看見阿姨正對著一臉無辜的表妹訓話�！岸忌先昙壛�，這么簡單的字也會寫錯，怎么回事�。俊弊哌^去一看，原來是一道題，用“揮手”造一個句子，表妹是這么寫的——校門口，我衣衣不舍地向同學們揮手說再見�！斑@個不是寫得蠻好的嗎？”說罷忽然覺得不對勁，目光射在“衣衣”兩字上就再也收不回來了，哈哈，那家傳說中偉大的“衣衣不舍”店不就在她家樓下嗎？每天上學放學都經(jīng)過……“看慣了，是會寫成那樣的。”我不禁脫口而出�！皩Γ”緛砭褪沁@么寫的嘛！樓下的……”阿姨這才恍然大悟，于是三人啞然失笑，都是創(chuàng)意惹的禍！
        　　其實創(chuàng)意沒什么錯，但濫用錯別字的確不是什么好事。很多孩子們看到那些錯字，腦子里就這么刻下了第一印象，久而久之便是自己寫錯了也覺察不出什么別扭�，F(xiàn)在許多一、二年級的小學生那些叫人啼笑皆非的錯別字大部分就是因為不規(guī)范的街頭用字而引起的。其實，我覺得，很多時候的創(chuàng)意并不是一定得用這種錯別字的形式來體現(xiàn)，比如奧科斯空調(diào)的廣告——“金的品質(zhì)、零的利潤”。還有某筆記本電腦的廣告：“世界的總重量只有1.8千克�！币粯拥淖屓藶橹@嘆，以這樣方式來表現(xiàn)，不是更好嗎？
        　　創(chuàng)意作文600字 篇85
        　　大家都知道，京劇可是我們中國的國粹，而種類繁多的京劇臉譜更是大家眾所周知的藝術(shù)品。今天的活動，我們不僅了解了很多關(guān)于臉譜的知識，還親自體驗了一把畫臉譜的樂趣。
        　　“藍臉的竇爾墩盜御馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙……”伴隨著大家耳熟能詳?shù)囊皇住冻樧V》今天的活動開始了�！吧�、旦、凈、末、丑？”大屏幕上出現(xiàn)了這五個奇怪的字，我們相顧驚疑，誰也弄不懂這其中的奧妙。
        　　原來，這五個字分別代表京劇中的五種角色，而我們平常所見到的臉譜大都是凈角和丑角。我看得入了迷，那臉譜實在是太吸引人了，一想起過會就能自己動手做臉譜，我就按捺不住內(nèi)心的喜悅。好不容易靜下心來。
        　　臉譜不僅源遠流長，顏色也豐富多彩，而且每種顏色各代表著一種風格：紅臉代表忠誠，有血性；籃聯(lián)表示剛強，驍勇，有心計；而黃臉表示只用兼?zhèn)�，綠臉則表示魯莽；黑臉表示剛正不阿，富有正義感，白臉表示奸詐，兇惡或愚蠢……
        　　最激動人心的時刻終于到了，老師發(fā)給了我們心儀已久的面具和顏料，該輪到我大顯身手了。我畫的是一個黃臉的“宇文成都”。主意已定。我先用鉛筆慢慢兒的畫上畫稿，再用線描筆輕輕的勾。想不到這活看著容易做起來難，不一會兒我的手就酸了，我真是眼高手低，畫著畫著就覺得十分別扭。哎呀，我怎么把鼻子和眼睛連在一起了？白忙活了。我擦了又擦，畫了又畫，一副線稿終于完成了。我靜下心來，開始調(diào)顏色。
        　　我先用黃色仔細地把底兒涂好，再用白色和黑色畫出臉譜的眼睛，等描完花紋后又再頭頂上點綴上幾個圓點，這個臉譜看上去就有點樣子了。我又慢慢的上色，終于完成了一張細致而精巧的臉譜�？粗约旱拇笞�，我心里比吃了蜜還要甜。
        　　中國的臉譜藝術(shù)真是博大精深，拿我的這張和那些大師的比比，還是有不少的差距。我一定會努力，爭取下次畫得更好！希望這張臉譜我能永遠保留下去。
        　　創(chuàng)意作文600字 篇86
        　　創(chuàng)意，源于心靈上別出心裁的設(shè)計，源于生活中賦于的靈感;更源于一顆大腦的思維。一雙平凡而普通的手可以創(chuàng)造出無與倫比的驚喜與美麗。
        　　母親，是世界上最偉大而無私的人，她們經(jīng)歷痛楚，排除萬難誕下一個又一個可愛的小天使。所以，每年的母親節(jié)我都會以獨一無二的方式向我偉大的母親進送驚喜與喜悅，當然今年也例外。
        　　我坐在椅子上，看著窗外明媚的陽光和溫暖的徐風。冥思苦想要如何向母親表達自己對她的感恩與濃濃的愛意，終于，被我想到了一個與眾不同的方法。
        　　我連忙跑下一樓，一只手就是打開冰箱，把里面的食材通通都拿了出來。今晚我要做一頓豐盛的晚餐來稿勞稿勞我的母親。
        　　我拿了五只雞蛋和一盒火腿肉到廚房。開了火爐之后，把心形的模具放在平底鍋上。小心翼翼地把雞蛋敲開再倒在模具上，溫火慢煎。
        　　當我想把模具拿開的時候，由于自己太過心急，燙傷了手。手上傳來一陣火辣辣的疼痛。但我并沒有就此放棄，因為我的心中一直堅持著一個信念：小苦小難不算什么，我要讓媽媽擁有一個最特別的夜晚。
        　　然后，我就用冷水洗了洗手，又在火爐上忙活。我要把煎好的“心形蛋”放在火腿肉上，把它放在一個大盤子里，作為今晚的特別創(chuàng)意。
        　　我把其它食材都做好了一道一道美味可口的菜肴，又走到客廳布置，把彩帶，氣球都綁在墻壁的沿線上。
        　　終于忙活完了，看了看手表。已經(jīng)6點了，媽媽快要下班了。我連忙把最后一道工序做完――熄燈。
        　　大門“叭”的一聲，我就立馬跑了出去迎接媽媽。并大聲地說了一名“媽媽，母親節(jié)快樂!”
        　　媽媽看見我辛勞的汗水與我勝利的果實。特別是那道心形的雞蛋，眼眶不禁紅潤了。
        　　我知道，我的目的達到了，看見媽媽一臉幸福的樣子，我也感到無比的欣悅。
        　　創(chuàng)意無限之大，只要你肯用心，就會使別人驚喜萬分，喜悅交加。
        　　創(chuàng)意作文600字 篇87
        　　你吃過蛋糕吧？但是你吃過自己做的蛋糕嗎？
        　　今天，我就吃上了自己親手做的蛋糕。
        　　我是在“紅香行”蛋糕房做的。上周三我從李博研媽媽那里聽說了“紅香行”蛋糕房開展親手做蛋糕活動，當時我就高興極了。星期六，我和孟令昊、李博研、張雨昂四個人報名參加做蛋糕活動。我們分成兩組，李博研和張雨昂一組，我和孟令昊一組。
        　　我和孟令昊分在第二組，李博研和張雨昂是第一組，他們先做，他們做的時候我們在認真地看，同時也在想我們的蛋糕怎么做，有時還不由自主地吃些桌子上的東西。
        　　現(xiàn)在讓我告訴你我的創(chuàng)意蛋糕是怎么做出來的吧！
        　　第一步，做花邊。用一個擠的東西小心圍著白白的奶油蛋糕擠一圈,也可以不做花邊。
        　　第二步，就是給蛋糕上底色了。有一個噴粉的東西，拿著那個噴粉的東西，往那個大奶油上噴、噴，噴成一個顏色，要均勻，先晃一晃，然后就使勁地往上噴，不管他會不會爆。
        　　第三步，開始做花。做花是這樣做：阿姨先做一個給你看，她不會幫你做第二個，第二個就是你自己來做了。是有一個小針筒，在上面抹一點兒奶油 ，然后再套一個小帽，然后開始拿前面是扁扁頭的東西從下往上擠，擠一個彎曲的線，擠一下就擠出來一個花瓣，把幾個線擠完以后，就成了一個玫瑰花的形狀，想做幾朵就做幾朵。
        　　第四步，擺水果。阿姨會給你許多水果擺在一旁，讓你去拿，想放在哪兒就放哪兒 ，我做的是水果蛋糕，當然有許多水果啦，我放了哈蜜瓜球、火龍果片、橙子、紅櫻桃、綠櫻桃，還有西紅柿，葡萄，每樣都擺了好多，最后都把火龍果和哈密瓜球都用完了，我用了這么多，擁擠得特別厲害，我就又用桔子片搭了間象房子似的但沒有屋頂?shù)男》孔�，里面還畫了閃電、烈火、洪水。
        　　最后一步就是全部再看一遍，看看哪兒有空，趕快加上點巧克力或者別的就行了！
        　　你們現(xiàn)在知道在哪兒做，怎么做了吧？趕快自己動手創(chuàng)意一個吧！
        　　創(chuàng)意作文600字 篇88
        　　我是一個酷愛籃球的女孩�；@球能讓我感受到運動的快樂，感受到生活的精彩。但一到周末我也常常遇到?jīng)]有場地打球的困擾。周末時學校的籃球場不準進入，校外對外開放的球場，人總是滿滿的，我和我的球友們常常四處尋找場地，有時找遍整個縣城也不能如愿。
        　　于是，我的腦海中冒出了一個奇異的念頭，做一個便捷式籃球架，這樣就可以不用愁沒地方打球了。
        　　這種籃球架采用較輕的鋼管拼接而成。每個支點可旋轉(zhuǎn)，可折疊，主管與底板有兩條鋼管支撐，利用三角形穩(wěn)定這一特點，讓籃球架使用起來更加穩(wěn)定、堅固。而籃球板也采用耐砸、耐撞擊、不碎的PC板，這樣就可以隨心所欲地投籃了。這兩種較輕的材料方便人攜帶�；@球架下裝有四個小輪子，使用起來可以推著走，無論是老人還是小孩都可以輕松推著走了，毫不費勁。
        　　為了方便攜帶，這種籃球架還能夠折疊。在鋼管的交接點，有可活動的接頭，無論往哪個方向都可以旋轉(zhuǎn)，堪稱360度無死角，而籃框也可以折疊，這大大壓縮了籃球架的體積。當籃球架完全打開時，主管上還有一個調(diào)節(jié)按鈕，只要按下這個按鈕，你就能得到你想要的高度，這一設(shè)計適應不同高度的人。
        　　這種籃球架還有一個十分特別的地方，在籃球架完全打開時，架子的底部會自動彈出一塊彈簧板，它采用高強度彈簧做成，起到緩沖作用，結(jié)實耐用，可以讓你盡情享受扣籃樂趣。兩根彈簧之間的螺釘用來調(diào)節(jié)球圈的平衡。當你把踏板扣在主管上時，它又變成了一塊擋板，當球從框中落下時，砸在擋板上，球就會自動彈回你的身邊，那樣再也不要跑到很遠處去撿球，既省時又省力。
        　　這只是我的設(shè)想，但我相信在不久的將來，經(jīng)過我的不斷努力和實踐，這種極具創(chuàng)意的籃球架一定會出現(xiàn)在籃球愛好者的生活之中，給我們帶來無窮的樂趣。
        　　創(chuàng)意作文600字 篇89
        　　我們的童年是多姿多彩的，我們的童年充滿了快樂、天真、幼稚……我的童年也不例外。
        　　記得有一次，我住在外婆家，外婆給我做點心吃，我可開心了。開始，只見外婆拿出很多白白的粉，倒入盆里，再加點水，一邊加水，一邊用筷子攪拌，等水和入粉里，開始揉了。接著外婆開始麻利地揉粉團了，揉啊，揉啊，外婆的十指如在鋼琴上靈巧地按鍵，揉均勻了，就可以做點心了。我向外婆要了一團。外婆只給我了小團，怕我浪費糧食，隨便打發(fā)了我。
        　　拿到面團，我心想：做什么呢？做月亮，米老鼠，還是糖果？不，面團太小了，我可沒信心！
        　　我靈機一動，有辦法了！平時看到外婆洗衣服時用的一袋白白的粉，于是，我向陽臺奔去，果然那袋粉和外婆倒出來的一樣白，我何不將它倒出來和我的粉團和在一起呢？我把那袋粉和我的粉團揉在一起，面團漸漸變大，我心里暗自高興。心想，你們欺負我人小，我也有辦法。揉得差不多時，我開始做形狀。我先搓了個圓形，接著用筷子鉆了個洞，學著外婆用手按洞四周的面粉，盡量搞得均勻，最好放上豆沙餡，把它封好口。還給粉團裝飾了兩個小耳朵，嵌上兩顆小紅豆，當眼睛。一個活靈活現(xiàn)的米老鼠頭像就這么誕生了！我得意洋洋地拿給外婆看，外婆一個勁兒夸我能干，我心里聽了美滋滋的。
        　　外婆為了鼓勵我，說先蒸我做的點心。大概過了十五分鐘，外婆把點心拿出來。挑出我做的點心，為表孝心，先拿給外婆嘗嘗。外婆咬了一口，眉頭緊皺，她不惑地問我：“你放了什么呀？”我指著陽臺，告訴她，我用墻角那袋白白的粉一起摻進去了�！鞍パ�，我的小祖宗，你怎么會用上它呢，那是洗衣粉呀？”外婆苦笑不得，我呆在那里。那年，我才四歲，不知道那是什么東西，好不容易想出的法子，反而弄巧成拙了。惹得大家苦笑不得。
        　　每當想起這件事，我就會笑自己當年是多么傻，多么幼稚，多么無知！
        　　創(chuàng)意作文600字 篇90
        　　今天，我們在水老師家舉行美食大會。
        　　我做的美食是漢堡。它是由面包、生菜、沙拉、奶酪和培根做成的。生菜是我媽媽親手種的，遠遠望去，我家陽臺上滿是生菜，一片碧綠。媽媽特地強調(diào)這是純天然、無污染的生菜，大家可以放心食用。我因不想讓漢堡單調(diào)無趣，所以在漢堡上刻上了各種各樣的動物頭像，如小貓、小老鼠、獅子、老虎等等，簡直是森林動物大聚會。你看，老虎頭上的“王”字是用小刀刻出來的，我左看右看，怎么覺得這個“王”字一點也不明顯呀。我靈機一動，就用沙拉涂滿凹痕，這下完美了，它可真像個吊睛白額大老虎呀，威風極了，不知哪位勇敢者敢吃它一口。還有的漢堡沒雕刻圖案，我就刻了個電話機和笑臉。
        　　開始品嘗了。我把漢堡給大家吃時，水老師眼睛一亮：“呀!好可愛的小動物，是小兔子吧?它的眼睛是用草莓做的嗎?真是萌萌噠!我都不忍心吃它了。”賀正陽吃的是“小豬”，我想：賀正陽那么瘦，吃個小豬漢堡，包他長成一只小胖豬!
        　　岑本杰做的是美味披薩，玉米粒兒金燦燦的，很漂亮;賀正陽做的是紙杯慕斯，每一杯都撒了巧克力豆，好香啊;盛旋蛋糕上的奶油比城墻還厚，上面的水果特別多，有草莓、黃桃、獼猴桃、車厘子，真是太好吃了!雙胞胎姐妹的水果沙拉是當場做的，味道還不錯。
        　　激動人心的投票環(huán)節(jié)到了。我不停地為自己拉票，反復強調(diào)漢堡的優(yōu)點，希望朋友們?yōu)槲彝兑黄�。最后水老師也來投票了，她有四票�?quán)限，我們不停地對她說好話，希望她光顧我們的“小店”，留下大大的五角星。我拽著水老師的衣服求她為我投一票，她看了我一眼，果然投了我一票。結(jié)果有三個第一，分別是：我、岑本杰、賀正陽;二等獎是盛旋;三等獎是王皓陽;參與獎是雙胞胎姐妹。
        　　這次美食大會，水老師夸我的漢堡真有創(chuàng)意，花了不少心思，每個漢堡上的圖案都不一樣!也正因此，我贏得了第一。
        　　創(chuàng)意作文600字 篇91
        　　星期四的上午，我們學校舉行了一年一度的體育節(jié)暨運動會開幕式活動。每個方陣新穎的造型和優(yōu)美的展示動作，為我們學校開啟了創(chuàng)意之門。
        　　隨著激昂的進行曲樂聲，各個班級都穿著班服、帶上道具陸續(xù)到達候場場地。因為我們六年級是倒數(shù)第二個年級入場展示的，所以我們也欣賞到各式各樣富有創(chuàng)意的方陣。
        　　首先最令我注意到的，是一年級一個男女生都穿著拉丁舞服，戴著禮帽的班級，呵！一年級小朋友穿著這樣的服裝往隊伍里一站，還真是挺氣派的！這還是我頭一次見到呢！沒等我仔細欣賞完這個班級，另一個更有創(chuàng)意的班級有把我的目光吸引了過去。瞧！隊伍前面站了兩個全副武裝的卡通人物，那個身著肥大、白色的喜羊羊服裝的人把頭套一摘，哦～原來是這個班的班主任老師扮演的。后面的學生呢，個個都戴著有動物臉的面具，嘿，真有趣！這可是名副其實的卡通方陣啊！
        　　而我們班的方陣造型，雖然沒有那幾個班那么花俏，但是整個方陣都是綠色的綠色的班服，綠色的扇子，大家都喊著綠色環(huán)保的口號，可突出我們環(huán)保方陣的個性了呢！
        　　輪到我們年級上場了，往操場上一看，那才叫一個琳瑯滿目！各個方陣的顏色五彩斑斕呢六年級七個班，在操場上站成彩虹的形狀，因為一至七班的班服逐次是赤橙黃綠青藍紫的顏色，乍一看，還真像是一條絢麗的彩虹呢！主席臺前，有的班級在集體拿著道具勁舞，有的班級高呼口號并放飛氣球，還有的班級利用科技小發(fā)明向大家一展風采現(xiàn)場的氣氛可是非凡的熱鬧，兩個系著標語布的大氫氣球隨風飄揚，充氣大龍門橫跨于跑道兩端，不時有禮花彈和氣球沖入云天。我們的情緒也因其異常興奮，就這樣，我們圓滿的完成了這次方陣展示。
        　　這次運動會開幕式，不僅讓我們有了一個向全校老師和同學展示的機會，還讓我們欣賞到了各種富有創(chuàng)意的班級方陣表演，開啟了創(chuàng)意之門。
        　　創(chuàng)意作文600字 篇92
        　　星期六，我和媽媽收到了美術(shù)老師的邀請，去學校參加親子T恤創(chuàng)意大賽。一聽到這個消息，我興奮得一蹦三尺高，媽媽臉上也露出了開心的笑容。
        　　下午兩點，我和媽媽來到學校，等所有家長和孩子到齊后，劉老師開始講規(guī)則：“T恤創(chuàng)意大賽是讓孩子和家長在雪白的T恤上根據(jù)自己的創(chuàng)意裝飾。然后，讓孩子穿上這件衣服，和家長一起在這個簡陋的T臺上走秀�！碑斘覀冾I(lǐng)到T恤后，都迫不及待地跑進教室畫了起來。按規(guī)則，我畫正面，媽媽畫反面，我拿著勾線筆開始構(gòu)思了一下，一幅畫頓時在我腦海里浮現(xiàn)出來。因為是首次在T恤上設(shè)計花紋，所以我一定要好好把握，一定要一氣呵成。我下筆了，首先畫了一個少女圓圓的頭，接著，畫出了身體的輪廓，然后給她添上五官和長長的頭發(fā)，再給她配上漂亮的裙子，一位美少女“躍然衣上”。最后拿出油畫棒涂色，這是最難的步驟，因為T恤是布做的，軟軟的，最難涂了，但我和媽媽依然配合默契。哈哈！正面終于大功告成了。該媽媽畫反面了，媽媽雖然沒學過繪畫，但媽媽聰明，媽媽學著我的樣子眼睛直盯著布，手中的畫筆不停地在T恤上描畫，我和媽媽的共同作品完成后，我急急忙忙穿上這件T恤衫，心里別提有多開心呀！
        　　接著是走秀環(huán)節(jié)，我和媽媽既緊張又激動。音樂響起，前面的一個個選手都很有節(jié)奏地走著臺步，我和媽媽也隨著音樂走到T臺中央,根據(jù)我繪畫的主題，我和媽媽機智地擺出了個愛心的造型，臺下剎那間響起了雷鳴般的掌聲。在T臺上，同學們也紛紛介紹自己的創(chuàng)意，有的同學畫了一只翱翔藍天的雄鷹；有的同學的創(chuàng)意來自朱自清的《背影》；還有的同學畫的是科幻作品，我畫的是一個小女孩正在為客人分水果，畫面色彩艷麗，非常好看。
        　　時間就像手中的沙，一不留意就溜走了，轉(zhuǎn)眼間，親子T恤創(chuàng)意大賽就結(jié)束了。最后，我們贏得了最佳繪畫獎！這個星期六真的太快樂了！親子T恤創(chuàng)意大賽太令人忘懷了！
        　　創(chuàng)意作文600字 篇93
        　　2300年，我們大多數(shù)青少年都在翹首盼望7月31日――創(chuàng)意比拼節(jié)的到來。日復一日，月復一月，這一天終于來臨了。我拿出心愛的六個月的心血――多功能魔杖，愛不釋手地捧著它跑下樓去，與好友們比起來。
        　　首先“亮相”的是獲得上屆“創(chuàng)意獎”的鬧鬧。他說：“我制作了這個長1米的魔法傘。瞧，只要按一下手柄上的紅按鈕，傘就會打開，可以像熱氣球一樣帶一個人飛上天。傘是用特殊材料制成的可以防酸雨、紫外線……傘頂部裝有點火系統(tǒng)，安裝另一個傘頭就能噴水。傘本身就是一個燈，可以發(fā)出強、弱兩種光線。每隔十秒鐘，光線就會自動變換為另一種顏色�！�
        　　介紹完后，我們一起鼓掌喝彩。接著“閃亮登場”的是“劉老根”。只見他提著一雙棕色旱冰鞋來了。他說：“這雙旱冰鞋看似很普通，其實與眾不同。它內(nèi)部裝有一個微型發(fā)動機，可以以每分鐘132米的速度自動前進。鞋前有燈泡，鞋后有剎車系統(tǒng)，它們都靠這個遙控器控制。此鞋還有自動轉(zhuǎn)彎、彈跳、避震、散熱、防寒等性能呢！”
        　　輪到我了，我不慌不忙地走上前去，大聲說：“我制作了多功能魔杖，它只有50厘米長，１千克重，可以射出一束不致命、但使人暫時昏迷的電流，射程為30米。還可以射出一條長50米的繩子，繩子能自動纏住人。還有點火、噴水、照明、噴煙、射氣流彈等作用。在它兩旁插上一對特制的翅膀，可以成為簡易飛機。能升到30米高的空中，怎么樣，好嗎？”
        　　大家投來贊許的目光，多多說：“用它抓壞人真叫絕！”
        　　隨后，其它人也陸續(xù)登臺。最后，經(jīng)大家投票選舉，我榮獲“創(chuàng)意獎”。我心中非常高興。我們把說明書和制作交給了創(chuàng)意比拼節(jié)委員會派來的代表。他笑盈盈地說：“真不錯，送你們每人一本科技書作為獎勵。希望你們繼續(xù)努力，做出更多好東西，長大以后為國家做出更大的貢獻！”
        　　我期待著下一創(chuàng)意比拼節(jié)。
        　　創(chuàng)意作文600字 篇94
        　　創(chuàng)意常常打破禁錮人們的枷鎖，開辟出一個新天地。就像學生作畫、老師教學、商人做買賣生活中有太多太多需要創(chuàng)意。
        　　作畫需要創(chuàng)意。記得在一個很美的夏季，美術(shù)老師給我們布置了一個作業(yè)，制作一幅盤畫。當時我十分納悶，不知道應如何動手制作，我天生比較缺乏想象力，更別提什么創(chuàng)意了。于是我呆呆地坐在窗前的書桌上，望著午后窗外炙熱的陽光射照大地，大樹下還有星星點點的光斑，很是美好。突然有一片葉子緩慢地隨風飄落，影子來回移動，最終穩(wěn)穩(wěn)的固定在土壤上。這時，我的腦袋靈光一現(xiàn)：為何不把它用做美術(shù)作業(yè)的材料呢？我興奮地跑出了外面，愉悅地撿起樹葉最后，我的作品受到了老師的表揚。
        　　課堂需要創(chuàng)意。今年，我們班更換了一個英語老師，這個老師很特別，她的臉上少有嚴肅，常帶笑容，微笑是她臉上的招牌。她的課堂，很幽默。她會編順口溜，會化枯燥為有趣、化繁瑣為簡單的讓我們記住各個知識點。在復習人稱代詞主格的時候，她發(fā)現(xiàn)好多同學混淆了用法，就用趣記歌幫助我們記憶�！拔沂荌，你是you。還有三個不用整，另用he，也用she，it指物要明白。以上說的是單數(shù)，還有we，you加上they。”。簡單好記，這也是英語課上的一個創(chuàng)意吧。
        　　市場也需要創(chuàng)意。最近，在街上看到一個畫面，是兩家相隔不遠的服裝店，甲家生意火爆，經(jīng)常有人光臨，顧客絡(luò)繹不絕。乙家冷冷清清，服務(wù)員皺著眉頭走來走去。這是什么原因呢？我想與甲家店主的創(chuàng)意經(jīng)營密不可分。甲家門口，變著花樣吸引顧客，不是有小丑表演，就是鮮花饋贈；不是買一送一促銷就是用服裝秀助力。這么多精彩的創(chuàng)意促銷你還會無動于衷嗎？乙家服裝店沒點創(chuàng)意，生意冷淡就可想而知了。
        　　創(chuàng)意像洶涌的海浪為你的學術(shù)推波助瀾，像一雙大手托舉你的事業(yè)蒸蒸日上，生活處處需要創(chuàng)意。
        　　創(chuàng)意作文600字 篇95
        　　一縷縷和煦的陽光灑進我的房間，一陣陣輕柔的春風吹進我的心田，它們好似媽媽那暖暖的手輕輕撫摸著我的頭。今天是母親節(jié)，我應該送給媽媽什么驚喜大禮包呢？
        　　突然，我看見了一封信，一個絕妙的主意在我腦海中閃過。我可以用面餅折成信封，里面寫滿我想對媽媽說的話。想到這，我心中樂開了花，媽媽那慈祥而美麗的笑容出現(xiàn)在我眼前。對！這樣更能表達出我對媽媽深深的愛。
        　　心動不如行動，我迅速榨好橙汁和火龍果汁，分別用兩種汁與雞蛋、面粉攪拌，在油鍋里煎成長方形餅，不一會，香噴噴的紅彤彤和黃燦燦面餅出爐。我小心翼翼地把兩張餅折成漂亮的信封，上面輕輕放著我和媽媽一起去張家界旅游的照片，兩片山楂片充當暖心的話語夾入信封，我的巧手把火腿腸剪成鮮紅的小愛心粘在上面，用沙拉醬寫上“母親節(jié)快樂，I love you very much” ！兩個精致的“信封”餅誕生了！
        　　我靈機一動，將“驚喜大禮包”放在椅子上，慢慢地推到門旁，悄悄躲進我的臥室。一分鐘、五分鐘、十分鐘……時間一分一秒地過去了，這時熟悉的腳步聲傳入我耳，是媽媽回來了，我的心立刻提到了嗓子眼，心想：媽媽會喜歡我做的美味嗎？能體會到我對她濃濃的愛意嗎……“呀！哪位好心人士給我做的晚飯��？”媽媽如餓狼般咬了一口。我沖出臥室，雙手遞給媽媽一束香氣撲鼻的鮮花，興高采烈地說道：“媽媽，媽媽，我做的蛋餅可口嗎？它宛如一封封永遠表達不完的信�！薄斑@是我吃過最美味的餅了，口感飽滿，最重要的是你對媽媽那份深厚的愛，真是吃到嘴里酥軟，甜到心里幸福！”“祝您母親節(jié)快樂，永遠年輕漂亮，健康平安，開心每一天！”“謝謝我的寶貝女兒！”媽媽溫柔地把我摟入溫暖的懷抱。
        　　美麗的夕陽西下，燦爛的夕陽如同我們母女倆的微笑，美好的夕陽悄無聲息地灑落進我的屋間，我和媽媽共同品嘗著營養(yǎng)香甜的創(chuàng)意“信封”餅，共享快樂的親子時光，母女情深永遠銘記！
        　　創(chuàng)意作文600字 篇96
        　　昨天，老師讓同學們帶一些水果到學校來做水果拼盤。今天早上剛來到，老師就拉開桌子，又在桌子上貼上保鮮膜。簡單安排幾句，就開始做了，我卻沒有一點思緒。
        　　一大堆水果擺在眼前，四個人都無動于衷。也不能干愣著，就先剝果皮吧。我想也沒想，先拿起荔枝剝了起來，老師把他拿來的瓜削好了皮，發(fā)給每個組一個。我往果盤里一看，桔子、葡萄、香蕉、荔枝、蘋果、桃子……也算應有盡有了，于是我們先把這些東西整理好，再正式做拼盤。
        　　張恒碩先把荔枝、葡萄、桔子等往瓜里面塞，我就在盤子四周擺花樣。裝完所有的水果以后，他拿起另外一塊小瓜蓋在上面。我說：“你這是玩的什么花樣啊，那么多的好東西塞在里面，別人都看不到了，怎么吸引人的眼球啊？”他說：“這就是創(chuàng)意，就要跟別人的不一樣，不然怎么能算得上創(chuàng)意呀”。我們小組的幾個人雖然不贊同，但東西已經(jīng)進了瓜里面，再拿出來肯定會面目全非的，所以只好作罷。為了進一步補救這個拼盤，我又剝了個香蕉，在瓜上做了個造型，但還是好難看，這時老師已經(jīng)走過來把這個難看的造型給拍了照。
        　　老師說要給各自的拼盤起個好聽響亮的名字，但我們絞盡腦汁也沒有想出適合我們主題的名字，左看右看，那個水果拼盤都像一只趴著的老烏龜。張恒碩脫口而出：“要不就叫他萬年老王八吧！”老師聽后笑得直不起腰來，說：“那么難聽的名字，誰還愿意點這道菜呀，不如叫它長命百歲吧�！蔽覀兌加X得這個名字好聽又寓意深刻，于是采納了老師的建議，正式給我們的作品起名為“長命百歲”。
        　　作品雖然不好看，但是很好吃。通過這個水果拼盤的制作，我充分認識到了，無論做什么事情都要認真對待，這樣才能有所收獲！
        　　今天真開心！一切都得益于我的創(chuàng)意水果拼盤。
        　　創(chuàng)意作文600字 篇97
        　　我有一只與眾不同的飯包，它可是獨一無二的哦，因為它是在我上一年級的時候媽媽親手給我縫的。說起它的來歷，還有一個故事呢。
        　　我有一條穿過的小牛仔褲，非�？蓯�。我和媽媽都舍不得扔掉。媽媽靈機一動說：“我們就用它來做環(huán)保袋吧。”好主意！我舉雙手贊成。于是，我和媽媽把牛仔褲的兩只褲腳剪了下來，裁下兩塊圓形用來做袋子的底部，媽媽先要用針線把兩個褲管連起來，興奮的我不管不顧地到媽媽手上去搶針線，非得要親手縫，媽媽拗不過我，就把著我的手縫了兩針，因為手是要鉆進褲筒里去縫的，針線從哪個位置出來全憑兩只手的配合，所以好幾次都差點扎到手上，沒辦法，我把這項高難度的工作還給了媽媽。褲筒連接好以后，媽媽又把兩個圓形的底縫了上去，最后把一根從舊包包上拆下來的帶子釘在兩個褲筒的兩邊，我呢，就負責最后的美化，釘了幾粒彩色的扣子上去。哇！完工后的袋子看上去好別致��！我忍不住拎著它在房間里走起了貓步。當然，剩下的那截牛仔褲也沒有浪費，我們給它加了兩根帶子，把它的底部縫起來，又給它加了一點小配飾，這樣，它就成了我的備用小飯包，超有個性，誰也沒有我的飯包別致。
        　　其實，我家里的各種大小的環(huán)保袋，大部分都是用舊衣服做的，一只白色圓底袋是用媽媽的舊防嗮衣做成的，上面還有我親手畫的卡通人物；爸爸的舊格子襯衣做的方形袋子；而我的太陽花裙就變成了一只時尚的超市購物袋。
        　　這些袋子不但漂亮有創(chuàng)意，還可以反復使用呢。去買菜的時候，我們總是拿格子袋子，因為它又大又耐臟；去超市的時候當然是我的太陽花袋了，牛仔褲袋也愛逛超市，什么醬油啊飲料啊都會鉆進它的肚子里；白色圓底袋，是媽媽逛街的最愛，買的漂亮衣服都會被裝在里面拎回家。并且，這些環(huán)保袋還常常引得鄰居同學羨慕不已呢。
        　　小朋友們，羨慕我們家的創(chuàng)意環(huán)保袋嗎？趕快回家跟爸爸媽媽一起動手，做一只大大的環(huán)保袋，爭取成為一個環(huán)保小勇士吧！
        　　創(chuàng)意作文600字 篇98
        　　環(huán)保已經(jīng)成為我們生活中的重頭戲。我們可以在春天這個鳥語花香的季節(jié)里植樹造林;可以在夏日炎炎的季節(jié)里用報紙做夏裝;可以在涼風習習、果實累累的秋季用自制的小小環(huán)保袋去市場買東西;可以在白色的冬季用秋天的落葉做書簽、拼圖案。
        　　一直以來，人們在不斷地砍伐樹木，用于建造房屋、制造紙張、制作一次性的筷子等等，于是一棵棵參天大樹倒下去了，一座座工廠建立起來了，大片大片的綠色森林變成了繁華的城市，變成了鋼筋混凝土的“森林”，但是卻沒有重視回收、利用排放出的各類垃圾�！吧帧边叺暮恿鳎还S排出的廢水攪得渾濁不清、臭氣熏天，還有許多人工垃圾從天而降，魚兒不見了，水鳥飛走了，原本清澈的河水變成了深黑色的臭水溝。人們還越來越多地使用汽車，不但消耗了許多能源，汽車排出的尾氣和工廠排出的廢氣，把整座城市籠罩在一層灰色的煙霧里，就像蓋上了一層灰白色的紗，人們再也不能呼吸到新鮮的空氣，溫室效應不斷升級，各種疾病和自然災害出現(xiàn)了，奪去了許多人寶貴的生命，還有很多動植物面臨著滅絕的危險。
        　　我想發(fā)明一種手鏈，看似普通的小手鏈其實可有大秘密哦!這種手鏈可以變色，中間的小綠葉上寫著“環(huán)�！倍�，綠葉上方有一朵紅色的小花，下面有一只美麗的繽紛的蝴蝶。如果你將這條環(huán)保手鏈戴在手上，花朵可以將空氣中的灰塵、細菌等有害物質(zhì)吸收，不論這些有害物質(zhì)有多少，都能吸收殆盡。再由中間的一根綠色的莖送到蝴蝶那兒，最后由蝴蝶反射到最近的一個垃圾桶中，同時手鏈釋放出新鮮的空氣。怎么樣，很好吧?既美觀又環(huán)保。
        　　為了人類能有一個良好的生存環(huán)境，為了我們以及我們的后代能夠在這個美麗的星球上繼續(xù)生活下去，伸出你的手，伸出我的手，讓我們從一點一滴開始環(huán)保，讓我們與低碳生活同行!
        　　創(chuàng)意作文600字 篇99
        　　這是發(fā)生在一個多月前的事了，但是 到現(xiàn)在我都忘不了。
        　　一個月前，學校放假，我便到表妹家做客。表妹在學校里參加了一個非常有意義的組織“假日小隊”。我去的當天晚上，假日小隊中負責組織的同學（也是和表妹比較親密的同學）就打來了電話，告訴表妹明天有活動，并講清楚了時間、地點和需要帶的東西。當表妹對她說我來到了她家做客時，那個同學還要求我也一定要去參加這個活動。
        　　第二天，我們準時的在約定的地點相遇了。加上我，剛好四個人，而且全都是女孩。我們走著走著來到了一個公園這就是我們的目的地。
        　　我們坐下來后，拿出了事先準備好的針和線。組織的那個同學拿出了許多的布料和兩個“模特”。你知道我們在干什么嗎？哈哈，我們是在比賽制作衣服，不僅要漂亮，還要讓“模特”穿著舒服。我們四個人分成了兩組，我和表妹一組，另外兩個人一組。
        　　比賽開始了，我和表妹先用尺子量了衣服和裙子穿在“模特”身上的長度。然后各剪了兩片，再用針穿上線把相同形狀的布料的左右兩邊縫起來，上下兩邊不能縫，這樣衣服才能穿進去�？p裙子的方法也是一樣。就這樣，我們倆把上衣和裙子都縫好了。這些步驟也許聽起來很簡單，可是做起來就難了。我和表妹做了好久才做好。做好后，我們把衣服給“模特”穿，可是衣服做的太小了，“模特”穿不進去。我們倆看了之后都忍不住笑出了聲來。時間到了，另一組做的衣服既漂亮“模特”穿著也很“舒服”，我們倆看到了以后十分羨慕。我們做的衣服既不是很漂亮“模特”也穿不進去，而且袖子還是一只長一只短。這場比賽我們小組輸了�？墒�，雖然我們輸了，但是我們一樣也很開心，畢竟開心第一，比賽第二麻！
        　　雖然這件事已經(jīng)過去了一個月，但是那天卻給我留下了深刻的記憶。如今，還是歷歷在目啊！
        　　創(chuàng)意作文600字 篇100
        　　這是發(fā)生在一個多月前的事了，但是 到現(xiàn)在我都忘不了。
        　　一個月前，學校放假，我便到表妹家做客。表妹在學校里參加了一個非常有意義的組織“假日小隊”。我去的當天晚上，假日小隊中負責組織的同學（也是和表妹比較親密的同學）就打來了電話，告訴表妹明天有活動，并講清楚了時間、地點和需要帶的東西。當表妹對她說我來到了她家做客時，那個同學還要求我也一定要去參加這個活動。
        　　第二天，我們準時的在約定的地點相遇了。加上我，剛好四個人，而且全都是女孩。我們走著走著來到了一個公園這就是我們的目的地。
        　　我們坐下來后，拿出了事先準備好的針和線。組織的那個同學拿出了許多的布料和兩個“模特”。你知道我們在干什么嗎？哈哈，我們是在比賽制作衣服，不僅要漂亮，還要讓“模特”穿著舒服。我們四個人分成了兩組，我和表妹一組，另外兩個人一組。
        　　比賽開始了，我和表妹先用尺子量了衣服和裙子穿在“模特”身上的長度。然后各剪了兩片，再用針穿上線把相同形狀的布料的左右兩邊縫起來，上下兩邊不能縫，這樣衣服才能穿進去。縫裙子的方法也是一樣。就這樣，我們倆把上衣和裙子都縫好了。這些步驟也許聽起來很簡單，可是做起來就難了。我和表妹做了好久才做好。做好后，我們把衣服給“模特”穿，可是衣服做的太小了，“模特”穿不進去。我們倆看了之后都忍不住笑出了聲來。時間到了，另一組做的衣服既漂亮“模特”穿著也很“舒服”，我們倆看到了以后十分羨慕。我們做的衣服既不是很漂亮“模特”也穿不進去，而且袖子還是一只長一只短。這場比賽我們小組輸了�？墒牵m然我們輸了，但是我們一樣也很開心，畢竟開心第一，比賽第二麻！
        　　雖然這件事已經(jīng)過去了一個月，但是那天卻給我留下了深刻的記憶。如今，還是歷歷在目��！
        　　創(chuàng)意作文600字 篇101
        　　新意是什么?它是任何一個人不可缺少的東西，讓我們走進新意的世界里去吧!
        　　有一家玩具公司，需要招聘一個白領(lǐng)，薪水極高，而且不用辛苦，很多人都想得到這個職位，但是天下哪有無緣無故掉餡餅呢?當然要靠自己的本事來取得嘍!艾莎奇從小就受到高等教育，家里又富裕，這件事對他來說簡直是易如反掌，但是他卻少新意和動手能力。埃羅格雖然沒有收到過教育，但是他自己刻苦讀書。因為家里很貧窮，他要照顧妹妹弟弟，可小家伙不領(lǐng)情，天天大哭，于是他就每天苦思冥想，每天都能做出弟弟妹妹高興的東西。第一關(guān)，知識比拼，因為這關(guān)，很多人丟掉了機會，艾莎奇和埃羅格照樣穩(wěn)如泰山......
        　　最后一關(guān)，兩人還是分不出勝負，只好多錄用了一個，可這只是暫時性的，呆在公司的這一段時間，要看他們的表現(xiàn)，才算正式的。一天，老板叫來了艾莎奇和埃羅格叫他們設(shè)計一套玩具，因為老總的女兒吵著鬧著要玩玩具，可是公司里的玩具不管哪一樣，女兒都不滿意。也好，可以趁這次，決定誰是白領(lǐng)。他們倆就要一決高下了。老總的要求：不僅外觀要美觀，更要有新意。
        　　大家看吧，這兒要新意了。這道題，對埃羅格來說，小菜一碟，以前每天都要做一個新奇的玩具逗妹妹弟弟開心�？蓪Π妫头鸽y了，怎么設(shè)計呢?期限三天。轉(zhuǎn)眼間，期限過去了，該上交作品了，艾莎奇仿照網(wǎng)頁上做了一份方案，可憑他的動手能力，五天五夜不可能完成，于是他花了高價錢聘請了一位玩具師傅替他來完成。艾莎奇的玩具亮相了，大家都說不錯，這在他洋洋得意時，老總的女兒上臺一下子就把那個玩具打翻了，哭著說不要。埃羅格從小做的玩具就能逗小孩開心，更何況現(xiàn)在呢?他的玩具亮相了，他的玩具是女兒從來沒有見過的，女兒忍不住撲上去抱住玩具，咧開嘴笑了。
        　　就這樣，埃羅格帶領(lǐng)著大家在玩具事業(yè)上創(chuàng)出了一條大道。大家看吧，新意真的很重要。
        　　創(chuàng)意作文600字 篇102
        　　今天，薛老師來給我們上作文課。她邁著輕盈的步伐走進了教室，隨后，笑瞇瞇地說：“今天，我們來欣賞一些圖畫，請你們幫我找出圖畫里隱藏的秘密�！闭f罷，便拿出幾幅圖讓我們欣賞。
        　　其中，我最喜歡的就是“美麗的家鄉(xiāng)”這幅畫了，因為它用藝術(shù)字將“美麗的家”這四個字變成了四座平房，而“鄉(xiāng)”字卻組成了一條石頭路。起初，我們大 家誰都沒有去注意這個“鄉(xiāng)”家，便脫口而出：“美麗的家！”說完，老師讓我們再仔細觀察一下，這時，一位同學發(fā)言：“美麗的家鄉(xiāng)�！痹瓉恚蠹夜忸欀茨切� 容易看出來的字，而忽略了那條小路。
        　　緊接著，老師讓我們自己用兩個三角形、一個圓形和一條直線來組成一幅富有創(chuàng)意的圖畫。
        　　我冥思苦想，這幾個圖形能組成什么樣的圖畫呢？再看看同學們，有的埋頭作畫；有的四處張望，似乎想看看別人在畫什么；有的抓耳撓腮，急得像熱鍋上的 螞蟻——團團轉(zhuǎn)；有的……我看見窗外的小鳥正自由翱翔，靈機一動，為何不畫個小鳥的頭呢？說干就干，我先用鉛筆畫了一個大大的圓圈，再用兩個三角形組成它 的嘴巴。最后的點睛之筆極為重要，我把直線畫得向右下方傾斜。完成了，我欣賞著自己的作品，自豪極了。不知不覺中，要評金、銀、銅獎了，我在黑板上找到了 一個與我的作品相似的圖案——“憤怒的小鳥”，同學們的圖案有“稻草人”、“殺人的匕首”、“鼠標”、“雨傘”、“樹”……
        　　開始評獎了，我打心眼里覺得“憤怒的小鳥”一定是金獎，便把寶貴的金獎投給了它，隨后我又把“稻草人”和“雨傘”評為銀獎，把“樹”、“殺人的匕 首”和“鼠標”評為銅獎……開始唱票了，我的心提到了嗓子眼兒，為各位的作品加油。最后，“鼠標”和“憤怒的小鳥”成為金獎，“雨傘”和“稻草人”成為銀 獎，而“殺人的匕首”、“貓爪”和“不倒翁房子”成為了銅獎。
        　　世界真奇妙，不看不知道，三角形、圓形、直線這幾個簡簡單單的圖形竟然能勾勒出這么多有創(chuàng)意的圖案�。�
        　　創(chuàng)意作文600字 篇103
        　　隨著學習的臺階步步高升,圓珠筆,水筆,橡皮擦……都一窩蜂地往我筆袋里擠，望著“肚子”圓滾滾的筆袋，我的腦子里蹦出了一個好點子，為何不自己設(shè)計一個有創(chuàng)意的筆筒呢!這樣不僅可以減輕筆袋的負擔，而且還很環(huán)保呢!
        　　說干就干，我立馬從柜子里找出卡紙大叔，剪刀大娘，固體膠小妹……我拍了拍它們身上的灰塵，準備開工啦!
        　　首先我拿出一張卡紙大叔，把它折成圓柱形，真是“萬事開頭難”，卡紙大叔太調(diào)皮了，在我手中扭來扭去，愛做它的伸展運動，總不聽我使喚，使我費了九牛二虎之力才把它固定住。接著該固體膠小妹顯身手了，只見它瀟灑地“一甩頭”，留下一道粘痕，我只要輕輕一捏，哈哈!筆筒的基本形狀大功告成啦!
        　　“嗯……似乎太單調(diào)了點”我用手摸了下額前的幾絲劉海，“對了，裝飾品”俗話說：“人要衣裝，佛要金裝”“該怎么裝飾呢”?我又冥思苦想起來。忽然，我的目光掃到書桌上的一本童話封面，上面印著小白兔，烏龜，白鴿和小青蛙。真是絕配了，好像這四只小精靈是特意為我準備的。我靈機一動，找來了熒光紙弟弟做幫手，又拿出鉛筆認真地畫起來……“搞定”不一會兒功夫，小動物畫好了。我小心翼翼地把它剪下，又讓雙面膠大娘把它們一張一張地粘在筆筒的四周，可愛的小白兔呵呵地望著我，仿佛在說：“小主人，你真棒”!小青蛙也開心地裂開大嘴：“我真想與你交朋友!”就連一向默默無聞的老烏龜也似乎發(fā)話了：“小主人，你現(xiàn)在就仿佛和我一樣在慢慢地積累經(jīng)驗，只要堅持不懈地努力，永不氣餒，總有一天你會飛向藍天的……”這時，”張開雙翅的白鴿望著我，笑了……
        　　最后，我還用顏料筆小哥把筆筒剩余部分涂上鮮艷的橙色，它寓意著我不斷向上，不斷進步。我往里面插上幾支筆，哇!簡直是完美無缺!
        　　我望著自己親手做的創(chuàng)意筆筒，心里有著滿滿的成就感。望著筆筒上的四只可愛的小精靈，我暗暗對自己說：“加油!加油!”
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