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      2. 瓷器作文600字

        時(shí)間:2021-10-11 09:04:21 600字 我要投稿

        瓷器作文600字7篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的瓷器作文600字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        瓷器作文600字7篇

        瓷器作文600字 篇1

          7月11日——13日,我縣老體育場(chǎng)舉行了為期3天的景德鎮(zhèn)瓷器展,吸引了許多瓷制品愛(ài)好者的眼球。我也去參觀了這次瓷器展,可謂收獲頗豐。

          景德鎮(zhèn)自古以來(lái)就是我國(guó)的制瓷業(yè)中心,古稱“昌南鎮(zhèn)”(英語(yǔ)“china”的音譯,后將“china”譯作“瓷器”)。景德鎮(zhèn)素有“瓷都”之稱,所制瓷器以“白如玉,明如鏡,薄如紙,聲如罄”的獨(dú)特風(fēng)格蜚聲海內(nèi)外。

          在這次瓷器展中,我看到了一件名叫“中國(guó)紅·牡丹綴”彩繪花瓶。本品通體呈紅色,上綴有盤根錯(cuò)節(jié)的牡丹,剛看上一眼就讓我著了迷。

          要問(wèn)這款“中國(guó)紅·牡丹綴”彩繪花瓶為什么深深地吸引了我,您聽(tīng)我向您娓娓道來(lái)。

          牡丹是我國(guó)特有的名貴花卉,也是我國(guó)的國(guó)花,雍容華貴、富麗端莊、芳香濃郁,素有“國(guó)色天香”之美稱,被譽(yù)為富貴吉祥、繁榮昌盛的象征。

          而紅色象征著激情、火熱以及生命力,與牡丹交相輝映,共同預(yù)示著中國(guó)必將永繼太平、繁榮富強(qiáng)。

          其實(shí),本次“瓷都”瓷器展不僅讓我切實(shí)地感受和欣賞了美,更多的是引起了我的思考。

          一個(gè)小小的“中國(guó)紅·牡丹綴”彩繪花瓶,看似微不足道,實(shí)際上其中內(nèi)涵需要我們細(xì)細(xì)體會(huì):紅色、牡丹……這一切的一切匯聚成富有凝聚力的兩個(gè)字——中國(guó)。上下五千年的文化,造就了一個(gè)令世界矚目的文明古國(guó)——中國(guó)。

          我們的祖國(guó)母親正在飛速發(fā)展,她奮勇向前、勢(shì)不可擋!想到這里,我不禁心潮澎湃、熱血沸騰,此時(shí)此刻的心情早已無(wú)法用任何詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“我是一個(gè)中國(guó)人,我驕傲!”

        瓷器作文600字 篇2

          在英文里,表示“中國(guó)”這個(gè)單詞的是“China”。這個(gè)詞本來(lái)的意思就指的是中國(guó)的瓷器。在很很久很久以前,我們的老祖宗就已經(jīng)能用泥土燒制成各種器物,用來(lái)做飯、裝東西了。瓷器就是人們利用陶土燒制而成的,燒好的瓷器光澤瑩潤(rùn),清新淡雅,堪稱絕妙的藝術(shù)品。

          舅舅不但喜歡瓷器,而且收藏了許多瓷器?淳司说牟AЧ窭镪惲械拇善髁宅槤M目,不由得心生好奇。于是想,古人那粗糙的手比不上先進(jìn)精密的機(jī)器,怎么可能做出這么美輪美奐的瓷器呢?舅舅說(shuō):“中國(guó)的瓷器是古代老祖先智慧的結(jié)晶!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

          接下來(lái)舅舅給我講了傳說(shuō)中柴窯瓷器的故事。五代時(shí),在現(xiàn)今的河南鄭州,有一種釉色很美的瓷器,這種瓷器是由后周世宗柴榮下旨燒制的,因此被稱為“柴窯瓷器”。相傳,這些瓷器青中帶藍(lán),好似下過(guò)雨的天空,清澈透亮,漂亮極了!

          突然,我的眼球像是被什么吸引住了。噢,原來(lái)是一個(gè)盤子,上面畫了一條威風(fēng)凜凜的巨龍。我問(wèn)舅舅,舅舅扶了扶眼鏡說(shuō):“這是清康熙時(shí)期的瓷器,因?yàn)楫?dāng)時(shí)是盛世,上面的龍才霸氣十足”。

          他喝了口水又說(shuō):“到了乾隆時(shí)期,大清帝國(guó)已經(jīng)埋下了腐敗的種子,從此走向了衰落。所以這個(gè)時(shí)期的龍雖然形似,卻已經(jīng)像耄耋老人毫無(wú)生氣了”。舅舅指著另一個(gè)盤子讓我看,我看到那個(gè)瓷器上的龍與前一個(gè)盤子的大不相同,龍就像從水里撈出來(lái)似的,沒(méi)有一絲威風(fēng)。看來(lái)這瓷器真是大有文章!

          瓷器體現(xiàn)了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧與才干,也是我國(guó)寶貴的物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

        瓷器作文600字 篇3

          華夏悠悠五千余年的歷史,大多被瓷器所見(jiàn)證著。

          源自東方的想象力,都凝聚在纖細(xì)且曲折幽回的勾勒紋飾中,跳躍在典雅且獨(dú)具匠心的釉色神韻間;蛴牡h永,青如天、明如鏡,或明澈麗潔,瑩似玉、澈似水。

          輕觸瓷器,起初,只覺(jué)有一股冰冽從指尖悄然蔓延至周身神經(jīng)。不過(guò)須臾,這清涼便溫潤(rùn)了,如同山間清冽的泉水,涓涓細(xì)流,流至內(nèi)心,平添幾分寧?kù)o。

          一女子正輕拾起一青花瓷杯,于指尖把玩。青藤覆著纖纖玉指,撥弄起朵朵青蓮,于是這蓮花便顫動(dòng)著、綻放著,飄逸素雅,美不勝收。

          一器成,百萬(wàn)工。數(shù)百道工序,伊開(kāi)礦取土始,至燒窯施釉終。制瓷,是泥之劫,是火之藝,是泥與火之盛宴。白煙掩空,紅焰燒天,灼灼焰光輕撫泥坯周身,勾勒出姣好的輪廓;而那瓶身的雕花,似乎也被這火光映活了,輕躍曼舞著,如鬼似魅。自此,泥土便脫胎于地表,打上了文化的烙印,于文化的長(zhǎng)河中熠熠生輝。

          柴燒窯,是泥坯的地獄,更是蛻變的黃泉路。高溫、火燒、孤寂,無(wú)一不是煎熬。但黏土的韌性,卻賦予這泥坯以神力,使其具有轉(zhuǎn)危為安的能力。面對(duì)烈火裹焚,它暢笑著舒筋活絡(luò),任憑其重塑筋骨,將己身鍛造為世間不可多得的珍品。出窯后,即便摔到地上,瓷器仍發(fā)出清脆的回音。而未闖過(guò)如此多難關(guān)的陶器,只有沉悶的回響。

          品茶之人正輕啜著清茶,注視著這集中國(guó)文化于大成的寶物,似乎有所得。

          起初,西方人將東方制得的瓷器稱作china,而后,此詞便成為了中國(guó)的代稱;虺鲎阅秤⑽脑煸~家之手,成為偶然的借代,亦或其根本與中國(guó)相通,成為必然的雙關(guān)。瓷器,于窯中成就自我。中國(guó),又何嘗不是于歷史的熔爐中,幾經(jīng)焚浴、沉浮,終傲立于時(shí)代潮頭。關(guān)于中國(guó)之精神命脈,瓷器中蘊(yùn)藏著所有的答案。

        瓷器作文600字 篇4

          早起的時(shí)候,正將頭浸在溫?zé)岬乃,便聞得廚房里傳來(lái)瓶瓶罐罐碎了的聲音,一股刺鼻的醋味飄來(lái),應(yīng)聲而起的便是母親的驚叫和父親的怒斥。我卻想起很多年前在一本掉了頁(yè)的書上讀到的故事:大概是一休的師兄打碎了師父心愛(ài)的瓷器,而一休向師父詢問(wèn):“有沒(méi)有人是不死的呢?”師父自然說(shuō)沒(méi)有。而一休又問(wèn):“東西有沒(méi)有常存的呢?”師父也是說(shuō)東西同人一樣。一休便笑著說(shuō):“那如果人心愛(ài)的東西碎了,是不是不需要傷心呢?”師父同樣贊同。聰明的一休這時(shí)拿出了瓷器的碎片,師父也便一笑了之了。

          我那時(shí)只覺(jué)得一休是極聰明的,倒也未曾深想,只是今日在情境之中,我便忽然覺(jué)得這故事中也是有些禪機(jī)的。世間萬(wàn)物皆是無(wú)常,沒(méi)有永生永存的?创┝,也便只如黑夜黎明相接替,生生死死相交錯(cuò)一般平常。手可觸著的物件終有破碎消卻的那一日,如果終日沉浸于此,悲傷只會(huì)消化了心中的力氣,F(xiàn)在想起少時(shí)曾因蜜拉貝兒頭頂破裂了一角的皇冠,而和姐姐吵了一大天,便不禁羞愧地紅了臉:悲傷與憤惱對(duì)修補(bǔ)破碎了的部分無(wú)濟(jì)于事,倒只會(huì)讓還完好著的友情和親情磨出了縫隙來(lái)。好多時(shí)候,我們都是在用擁有的一切去交換消逝了的,結(jié)果往往是得不償失。

          便仿若是泰戈?duì)柪舷壬鴮戇^(guò)的:如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而哭泣,那么你也將錯(cuò)過(guò)星星了。這話是再正確不過(guò)的。有形或無(wú)形的一切,終有歸于浮塵的一天。如果皆因已然跑到日子背面的一切而感傷,那么這眼前翩然而過(guò)的風(fēng)景也被我們漸漸錯(cuò)過(guò)了。碎了的瓶罐自然會(huì)有新的來(lái)替代,灑了一地的醋我們總歸會(huì)收拾得完好。這世間的一切都?xì)w屬于無(wú)常二字,而看似無(wú)常,卻又僅僅是分合兩種形式。分分合合,合合分分——不僅是當(dāng)初三國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)局形勢(shì),也是這生活之根本。我們的.生命也只不過(guò)是畫在這世界上的一個(gè)個(gè)圓周,只是大小不同,卻都是由無(wú)到有,由有到無(wú)。想那古時(shí)的莊子前輩,也便因此而在妻子過(guò)世時(shí),鼓盆而歌了。

        瓷器作文600字 篇5

          人生就像一件瓷器,而這件瓷器的制造者就是你自己,正因?yàn)槊考善鞯闹圃煺卟煌,所以每件瓷器的樣子、功能都總有些不同,不同的瓷器就代表不同的人生?/p>

          花瓶

          這種瓷器的制造者大多是社會(huì)的高層、貴族,他們一生下來(lái)就注定要成為花瓶的制造者。他們的生活就是酒會(huì)、派對(duì)、舞會(huì)、應(yīng)酬等,就像花瓶是用來(lái)裝飾的,他們的生活是用來(lái)包裝自己。就算他們自己不想過(guò)這樣的生活,但是因?yàn)樗麄兊纳矸,他們不得不掩飾自己,要把自己裝扮得很高貴。很多貴族想脫離這樣無(wú)聊的生活,但是成功的只有少數(shù),因?yàn)楹芏嗳硕疾荒芊畔陆疱X、權(quán)利這些東西,只有那些一心追求自由的貴族,才能徹徹底底地從這個(gè)圈子里走出來(lái)。

          雖然這種生活很無(wú)聊,但是它是大多數(shù)人的夢(mèng)想。每天都有許許多多的人在努力工作,為的就是過(guò)上榮華富貴的生活,每天都在金錢堆中打滾,不愁吃不愁喝。

          茶具

          制造這種瓷器的人大多數(shù)是中產(chǎn)階級(jí),他們生活不成問(wèn)題,有時(shí)還有時(shí)間去放松放松,打打高爾夫,喝喝茶,享受一下人生的樂(lè)趣。這也是一種不錯(cuò)的瓷器,生活過(guò)得安安穩(wěn)穩(wěn),不為錢發(fā)愁。但是,這種瓷器的制造者不是成大器的人,他們沒(méi)有追求夢(mèng)想的意識(shí),只圖一生過(guò)得平平靜靜,沒(méi)有雄心壯志。

          碗碟

          這種瓷器屬于那些低層人物,他們每天為三餐奔波,今天不知明天事,反正今天有錢今天用完,管明天呢!他們每天都做著做貴族的夢(mèng),但是他們總是說(shuō)自己沒(méi)可能,總是說(shuō)自己不行,連試都不試。但是也有很多人是白手起家的,他們最后成為了百萬(wàn)富翁。他們是靠堅(jiān)強(qiáng)的意志,用自己的雙手和大腦去闖一片屬于自己的天空!

          每個(gè)人都有一件屬于自己的瓷器,朋友,讓我們一起去用自己的雙手和大腦制作一件屬于自己的瓷器,要做的獨(dú)一無(wú)二!

        瓷器作文600字 篇6

          古往今來(lái),陶藝對(duì)人們的生活起到了一定的作用,從而深受人們的喜愛(ài)。而今天,老師帶我們?nèi)⒂^并體驗(yàn)陶藝的樂(lè)趣。

          第一個(gè)環(huán)節(jié)是讓我們用陶土做一個(gè)瓶子或罐子,也就是拉胚了。

          老師先做了一次示范:“我們首先把陶土使勁摁在轉(zhuǎn)盤上,然后淋上一些水在上面,兩手輕輕地扶住它,我們就會(huì)感到光滑。手千萬(wàn)不能讓陶泥帶著轉(zhuǎn)……”老師終于講解完畢了,我們一個(gè)個(gè)心急如焚,恨不得立刻坐上去做陶瓷。

          “別急啦!慢慢來(lái),心急吃不了熱豆腐,排隊(duì)!”老師笑瞇瞇地讓我們排好隊(duì),然后拉著第一位同學(xué),手把手地教她。

          時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,可是還沒(méi)有輪到我,哎,我急得像熱鍋上的螞蟻,怕等一下到最后做不成了……唉,怎么還不到我!

          “下一位”哇!終于到我了,我坐在轉(zhuǎn)盤前的椅子上,有點(diǎn)不知所措,心里莫名其妙的閃過(guò)了一絲忐忑不安。手忙腳亂地把陶泥放在轉(zhuǎn)盤上,糟了,太干了,我急忙的往陶泥上淋了很多的水,終于好了。我忐忑不安地用手扶著陶泥,盡管老師在一旁不斷提醒我,讓我別緊張,可我依然手忙腳亂、不知所措。

          “別急,看老師怎么弄,你慢慢學(xué)!崩蠋熥屛以倏此淮。“先讓它定形,先成為一個(gè)柱子的形狀!

          我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,并自己開(kāi)始動(dòng)手。嗯,這樣做果然好多了。

          “然后把大拇指輕輕按在中間,里面就會(huì)慢慢成為空心的。來(lái),你試試!崩蠋熥屛野汛竽粗赴丛谥虚g。

          哇!輕輕地按了一下,不一會(huì)兒就變成一個(gè)十全十美的瓶子,太神奇了!

          老師見(jiàn)我如癡如醉,便會(huì)心一笑,說(shuō):“確實(shí),陶藝會(huì)讓人陷入如癡如醉的這個(gè)“陷阱”里,哈哈!”說(shuō)完,他就從輪盤上把我制作的小杯子取了下來(lái),放到一邊的盤子上。

          這次外出,使我明白了:陶瓷本來(lái)是一塊無(wú)用的泥土,但是,它經(jīng)過(guò)火燒之后,成了無(wú)價(jià)之寶。風(fēng)雨之后總會(huì)有彩虹,我相信,只要刻苦學(xué)習(xí),總會(huì)有收獲!

        瓷器作文600字 篇7

          這幾天,我去了“景德鎮(zhèn)瓷器店”?粗善髡R的排列在展示柜里,看著這五彩斑斕的瓷器,我陷入了深深的回憶。

          記得我6歲生日那天,媽媽帶我去望江公園玩。這是我第一次去那里。自然是東張西望、蹦蹦跳跳,拉著媽媽問(wèn)這問(wèn)那。媽媽帶我來(lái)到了公園兒童區(qū),在那里,我瞅見(jiàn)了一個(gè)奇怪的姐姐,看上去十一二歲的樣子。她坐在一個(gè)藍(lán)色的小凳子上,身上沾滿了泥巴。手里還捏著一個(gè)橢圓形的泥團(tuán)。我走近再一看,小姐姐面前有一個(gè)“轉(zhuǎn)盤”,上面還有許多泥水。我心里十分好奇——小姐姐在干嗎呢?一團(tuán)泥巴有什么好玩的?于是,我湊了上去,問(wèn)小姐姐:“你在干什么呀?”小姐姐連頭都不抬一下,她說(shuō):“我在做陶瓷杯子!

          “陶——瓷?杯子?”我那小小記憶字典里似乎沒(méi)有這個(gè)詞。

          這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)了。她告訴我,陶瓷瓶是用泥巴捏出來(lái)的,然后烤,就變的又硬又好看了。

          “媽媽,我也要玩!”我興奮地不由自主提出了要求。媽媽看在我過(guò)生日的份上,就同意了。

          于是,我也坐在了“泥轉(zhuǎn)盤”前,媽媽給了我五盒泥巴,幫我挽起衣袖,我便開(kāi)始興高采烈地做了起來(lái)。

          剛開(kāi)始,我不知怎么做,只好按著想象中的瓶子捏著,媽媽在一旁觀看。突然,她大叫一聲:“錯(cuò)了!”我被嚇了一大跳,埋怨道:“媽媽,你差點(diǎn)嚇?biāo)牢?”媽媽則笑得前仰后合: “你看你的瓶子!”我低頭一看,臉頓時(shí)紅到了腳根子:我手中的瓶子有一個(gè)把兒,兩個(gè)瓶子口,還有一個(gè)奇形怪狀的瓶身?吹竭@樣的瓶子。我只好把瓶子揉成一團(tuán),又重新做起來(lái)。這一次,我汲取了上一次的教訓(xùn),爭(zhēng)取把瓶子做的好一些了。“這次不錯(cuò)!”媽媽鼓勵(lì)我,“再做一次試試!”

          于是,我又把手中的“泥杯”揉成一個(gè)圓,然后在上面戳了一個(gè)洞,做好了形狀,終于完工了!

          “真好看呀!”媽媽夸獎(jiǎng)我。我都有點(diǎn)不好意思了。

          看著我親手做的杯子被送進(jìn)烤爐,一種自豪感油然而生……

          “張笑,回家啰!”家人的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí),我便懷著對(duì)童年的思念回了家。

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