彎道作文600字

彎道作文600字（精選21篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的彎道作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　彎道作文600字 篇1

　　彎道，在速度競(jìng)賽之中，是頗為讓人頭疼之處，速度過(guò)快，就會(huì)偏離賽道；放慢速度，又會(huì)被對(duì)手超過(guò)，車毀人亡的事故也通常出現(xiàn)在彎道。彎道，無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)。

　　然而，超越對(duì)手，獲得領(lǐng)先，拉開(kāi)與對(duì)手的差距，也往往發(fā)生在彎道。彎道，是一種機(jī)遇。

　　北宋豪放派的代表人物，蘇軾，因政見(jiàn)與統(tǒng)治者不合，幾經(jīng)被貶，甚至南放到了當(dāng)時(shí)的荒蠻之地的海南，可謂飽經(jīng)波折，經(jīng)歷著人生最曲折的彎道，而他面對(duì)這命運(yùn)的挑戰(zhàn)，以曠達(dá)的情懷，積極地應(yīng)對(duì)，最終以辭賦、散文聞名古今，成為一位大家。這曲折的彎道，成為蘇東坡超越自我的機(jī)遇。

　　彎道，既是挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇。

　　霍金以《時(shí)間簡(jiǎn)史》揭開(kāi)了宇宙神秘的面紗，更是以面對(duì)人生的彎道，不屈服，勇往直前的精神而輝煌。二十多歲的霍金，因肌肉萎縮，被醫(yī)生下達(dá)了只有五年光陰的“判決書(shū)”，然而，正值青春年華的霍金，面對(duì)這人生的一大轉(zhuǎn)彎，并沒(méi)有退縮，而是勇敢前行。他一邊鍛煉著日益虛弱的身體，一邊積極進(jìn)行著研究，即便全身癱倒在輪椅上，只有兩根手指能動(dòng)，聲帶被切除，僅僅依靠?jī)筛�手指與電腦配合發(fā)聲的他，依舊沒(méi)有放棄，沒(méi)有退縮。最終，他走出了彎道，戰(zhàn)勝了命運(yùn)，超越了自我。當(dāng)然，那“判決書(shū)”所說(shuō)的五年早已過(guò)去，他仍然在輪椅上，介紹著宇宙的奧秘。

　　彎道，既是挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇�；艚鸹貞洉r(shí)，說(shuō)：“如果沒(méi)有這場(chǎng)與病魔的戰(zhàn)斗，我或許會(huì)很平凡，沒(méi)有如今的成就�！边@個(gè)彎道，改變了霍金的人生，是成就了霍金的機(jī)遇。

　　人生不會(huì)一馬平川，暢行無(wú)阻，難免會(huì)遇到困難與挫折，遇到人生路上的彎道，如果你退縮、放棄、停滯，只會(huì)被他人超越，永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離自己的理想 。如果你直面彎道，用堅(jiān)毅與執(zhí)著迎接這個(gè)挑戰(zhàn)，就能超越自己。

　　直道上，所考驗(yàn)的，或許是車子的性能，是人的天賦，而在彎道上，考驗(yàn)的，是車手，是人的勇氣與堅(jiān)毅。而無(wú)論是比賽中，還是在人生路上，彎道往往比直道多。

　　彎道，既是挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇。

　　彎道作文600字 篇2

　　“顫音，又是這段顫音！”老師沖過(guò)來(lái)，用手指砸著我面前無(wú)辜的樂(lè)譜。

　　問(wèn)題就出在這段顫音上。這段顫音比較長(zhǎng)，而且高潮部分恰好落在風(fēng)箱換氣的那段“彎道”上。我不是把顫音彈亂，就是風(fēng)箱泄了氣。

　　老師再次強(qiáng)調(diào)一番之后，摔上門進(jìn)屋了。我輕輕地將手風(fēng)琴擔(dān)在兩條大腿上，拭去留在琴鍵上的汗?jié)n，緊了緊腕帶。這段“彎道”遠(yuǎn)不如我預(yù)想中那么好“超越”，我只好鼓足勇氣，從頭再來(lái)。

　　時(shí)值夏日，窗外不時(shí)襲來(lái)一股股熱風(fēng)，漫天的知了聲也令人感到焦躁。隨著一陣熱浪的侵襲，我又沒(méi)能“超越”那段“彎道”，頓時(shí)感覺(jué)懷里的手風(fēng)琴沉如巨石。我索性扣上琴帶，趴在琴上歇息。

　　看了看譜曲者的介紹，是蘇聯(lián)人。我暗暗在心中抱怨，雖是模仿柴可夫斯基，人家的作品可不這么拗。充滿戲劇性的是，今天的練習(xí)曲恰是為下章柴可夫斯基的作品作準(zhǔn)備。

　　我閉上眼睛，任柴可夫斯基的作品如清澈的泉水般流進(jìn)我那焦躁的心田：這是天鵝湖邊圓潤(rùn)華美的序曲，那是黑天鵝出場(chǎng)時(shí)扣人心弦的鼓槌聲……欣賞柴可夫斯基那流暢而感人的旋律，欣賞那將優(yōu)美旋律糅合進(jìn)跌宕音符中的風(fēng)格。

　　出生于沙皇時(shí)代的柴可夫斯基，社會(huì)對(duì)他的誤解遠(yuǎn)大于對(duì)他才華的欣賞，可他甘愿做一只棲息于湖邊的默默無(wú)聞的天鵝，在坎坷人生中始終不忘追求唯美與寧?kù)o，在“彎道”上毫不猶豫地釋放自己的靈感。《天鵝湖》的旋律優(yōu)美流暢，而穿插全曲的小顫音恰恰將樂(lè)章點(diǎn)綴到了極致。沒(méi)有“彎道”的襯托，何來(lái)一曲滿堂彩？

　　我重抱起手風(fēng)琴，拉開(kāi)琴扣，緊上腕帶。這一次，彈起來(lái)無(wú)比順手。風(fēng)兒鼓鼓地涌進(jìn)風(fēng)箱撐起音量，綿綿蟬聲與點(diǎn)點(diǎn)貝司自然相合。終于又到了顫音，又到了“彎道”，我閉上眼睛，憶起在柴可夫斯基的舞曲中，“白天鵝”踮起腳尖的剎那……

　　舞蹈因回旋而美麗，樂(lè)章因“彎道”而精彩。沉浸在琴聲中，我仿佛看見(jiàn)了柴可夫斯基，他在下一個(gè)“彎道”前回頭向我微笑。

　　彎道作文600字 篇3

　　遠(yuǎn)方的太陽(yáng)落在半山腰處，一片橙黃隨著中心點(diǎn)散開(kāi)，鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)地飛去巢里，剩下最后一絲絲光照在了女孩身上，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，評(píng)委也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，而那個(gè)女孩就是我

　　今天的天氣格外恐怖，天空一直下著暴雨，還時(shí)不時(shí)發(fā)出“轟隆隆”震耳欲聾的聲音，嚇得我直哆嗦，但我的聲樂(lè)老師卻讓我過(guò)去一趟。于是我?guī)е�害怕與疑惑去到了那兒。

　　一進(jìn)門，就看到聲樂(lè)老師坐在門口，面色凝重，我嚇得一步一步挪過(guò)去，出了一身冷汗，突然，老師從身后抽出一張紙，“聲樂(lè)國(guó)際大賽！”我眼睛瞪得圓溜溜的大叫。

　　“我我我不行�！�

　　“加油！我覺(jué)得你可以！”

　　老師用鼓勵(lì)的眼神望著我，用右手指了指我的肩在我的耳邊說(shuō)，“我為你爭(zhēng)取很久！加油！”接著，他就撐著傘走了。我就愣在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，不知所措，仿佛被施了魔法一般有了前沖的概念。

　　回到家，靜靜地躺在床上，看著頂上的天花板，思考了一會(huì)后，便站起，聲音調(diào)整好，唱起了難度極大的考試歌曲，前面都很平靜，可在一個(gè)音我一直唱不下去，我通過(guò)上網(wǎng)查找資料，但依然學(xué)不會(huì)，感覺(jué)事情做不好，世界要崩塌了

　　又過(guò)了幾天，正是上聲樂(lè)課的時(shí)候，那個(gè)音我依舊唱不了，老師撓了撓鼻子為學(xué)生找了許多辦法，陽(yáng)光從玻璃里撒下，一切都很寧?kù)o

　　接下來(lái)的每一天，我都要坐在椅子上，用盡全力唱，甚至每一天我都能看到每日的日出

　　終于到了比賽那天，我握緊話筒，站在臺(tái)中央，拼盡全力唱，“終”唱完了，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，又是那縷陽(yáng)光照在我臉上，那個(gè)我始終越不過(guò)的彎道，被我沖過(guò)了

　　彎道作文600字 篇4

　　跑步時(shí)的路程并非一條直線，人生的路上也曲曲折折。有的人面對(duì)彎道折服了，有的人則奮起直追。操場(chǎng)上的我心砰砰直跳，顫抖的雙手攥出了層層汗水。身體有些不適的我一會(huì)兒要測(cè)1000米的長(zhǎng)跑，努力深呼吸平復(fù)心情，不自然地扭動(dòng)關(guān)節(jié)做做熱身。

　　王老師一聲令下，同學(xué)們像一群蓄力已久的虎狼之師跑起來(lái)，我一下子就被甩在中后面，前面的同學(xué)像一匹匹脫韁的野馬，不到幾秒的工夫，便跑了半圈。我只能在心里一直默默地念：保存體力�？赡苁且�?yàn)槲傅牟贿m，剛跑完一圈半，肚子就劇烈疼痛。我看到有的同學(xué)已經(jīng)不勝勞累停下腳步，改為步行，而最前面的幾個(gè)同學(xué)卻已超過(guò)了我一圈。我只好加快步伐，一步步艱難地跨越。

　　太陽(yáng)正在不遺余力地在我的頭頂上散發(fā)著紫外線，陽(yáng)光下的我正大口大口地喘著粗氣，淚水一滴一滴透過(guò)我黝黑的臉頰，散落在地碎成一瓣又一瓣，我已經(jīng)越來(lái)越透支，三圈，四圈，五圈，我的兩肋開(kāi)始隱隱作痛，腳步越來(lái)越慢。望著空闊的操場(chǎng)，我又跑過(guò)了一個(gè)彎道，跟上了群體。

　　終于到了最后一圈，許多同學(xué)早已做好了沖刺的準(zhǔn)備，剛過(guò)最后一個(gè)轉(zhuǎn)彎，就拼命沖刺。而邁進(jìn)最后一圈的我早筋疲力盡，連步伐都顯得有些搖搖晃晃，身子像是不屬于自己了一樣。抬起頭，耀眼的陽(yáng)光令我目眩，到一個(gè)彎道時(shí)我忽然腳下一個(gè)趔趄拌了一跤，我只好忍著扭傷繼續(xù)向前。終于到了最后一個(gè)彎道，我微微放慢了速度，準(zhǔn)備做最后的沖刺。我深吸一口氣，卯足了勁兒，緊盯著前方，拼命往前沖。想起當(dāng)年和小伙伴們一起肩并肩跑過(guò)的城市，這三千米又算什么？望著白云，又感覺(jué)四蹄騰空飄到了天空……我跨過(guò)終點(diǎn)線后，整個(gè)人幾乎癱倒在操場(chǎng)上，感覺(jué)幾乎喘不過(guò)氣來(lái)，兩眼昏黑，幾乎昏厥。當(dāng)看到老師和同學(xué)投來(lái)贊許的目光時(shí)，我開(kāi)心地笑了。

　　人生的路漫長(zhǎng)無(wú)期，曲折坎坷，有許多彎道使你跌倒。然而，在面臨人生彎道的時(shí)候，不管風(fēng)吹雨打，烈日炎炎，只有堅(jiān)持，才能成為最后的贏家。

　　彎道作文600字 篇5

　　有人說(shuō)，風(fēng)雪彌途，舉步維艱，欲退已無(wú)路，欲進(jìn)難上難。風(fēng)愈烈，砭身砭骨，雪愈冷涼意涼心。有的人面對(duì)彎道選擇放棄，而有的人則選擇迎難而上。選擇后者的，穿越過(guò)彎道迎得了勝利。

　　智者亡，碎瓊亂玉，冰凌之美幾人知？雪非冷，乃心冷，砭身心宜堅(jiān)，砭骨目益明，尋機(jī)而出，云散雪晴。告訴我們，只有真正經(jīng)歷了后才知道彎道過(guò)后的“桃花紅勝火”。

　　有句話：最困難的時(shí)候往往最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這很容易讓人想起拉面攤前呆坐著的一個(gè)身影。破產(chǎn)的陰影還籠罩著他，但他仍頑強(qiáng)地攫取著他生活中的美好。他呆呆地看著排隊(duì)的人們，忽然感覺(jué)這是個(gè)機(jī)會(huì)，他沒(méi)有一直看下去，而是轉(zhuǎn)身沖進(jìn)了他的小屋，沒(méi)日沒(méi)夜地工作。一年之后，他成功了，他發(fā)明方便面。

　　在“彎道超越”只要你勇敢前進(jìn)，你就可以“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。”走向成功，走向勝利。但是，如果你停滯不前或干脆放棄前進(jìn)的話，那么你只有失敗的下場(chǎng)。

　　有人說(shuō)，春花秋月賞遍，世間百態(tài)看透，生活不過(guò)屢沸之水，淡而無(wú)味。

　　智者云：事欲達(dá)，志先達(dá)，有意尋味，白水若醒。

　　其實(shí)生活中充滿機(jī)遇，只是人們不去留心，于是個(gè)有人心，他的成功卻源自他的失誤：他把燈油滴在了熨燙的衣服上！這對(duì)于一個(gè)雜務(wù)工來(lái)說(shuō)，其后果是可怕的。但事情并未至此而止，喬利發(fā)現(xiàn)煤油意可除污。受這件事的啟發(fā)，喬利發(fā)明了干洗劑。

　　喬利沒(méi)有以雜務(wù)工的身份終其一生，是偶然嗎？我想，這絕不是偶然。換了別人，遇到同樣的情形，他會(huì)致力于研制一種新的洗滌方式嗎？可以看出，善于發(fā)現(xiàn)機(jī)遇并抓住機(jī)遇，這是喬利的過(guò)人之處。

　　有人說(shuō)，我欲拿天極，又苦無(wú)路可行；欲至地極，常恐山窮水盡。

　　智者云：三月雨芳菲，桃李亦然。

　　智者云，天公人異，成事不同。

　　而我說(shuō)，機(jī)遇，不只是機(jī)遇。而是每次過(guò)彎道的一次奮力前行。

　　彎道作文600字 篇6

　　伴隨著蟬的一聲?shū)Q叫，暑假邁著輕盈的腳步悄悄來(lái)到了我的身邊，我開(kāi)始幻想我的暑假生活：藍(lán)天碧水間嬉戲；游樂(lè)場(chǎng)里大聲歡笑；可以隨意地玩游戲；也可以無(wú)聊地發(fā)發(fā)呆，看看電視……反正一切都是那么美好！

　　可是媽媽說(shuō)：“暑假是彎道超車的最好時(shí)機(jī)�！庇谑俏业氖罴偕�活就被“無(wú)情”地定格在這句話里了。

　　三年級(jí)多了一門新課程——英語(yǔ)，所以我的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)。姑姑就是我的英語(yǔ)老師，她先讓我學(xué)口語(yǔ)：ruler、pencil、Whos there？Lets play！OK。我感覺(jué)一切都是那么的新奇，于是跟著姑姑努力地練習(xí)口型、發(fā)音，慢慢地我就喜歡上了英語(yǔ)。但好景不長(zhǎng)，到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)歌曲的時(shí)候，我算是碰到了真正的難題。我一開(kāi)始唱就舌頭打結(jié)，緊張得讓我記住了前面卻忘了后面，音也明顯走調(diào)，我沮喪極了。這時(shí)，姑姑就鼓勵(lì)我說(shuō)：“Peter，不要灰心，只要有耐心，就一定會(huì)成功，我看好你哦！”聽(tīng)了姑姑的話，我重新拾起了信心，一遍又一遍地練習(xí)，終于，我能順口地唱英文歌曲了。我開(kāi)心極了，成功的喜悅掛在了我的臉上。接下來(lái)的日子里，我還練習(xí)了背誦和書(shū)寫(xiě)單詞。

　　學(xué)習(xí)英語(yǔ)的同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了奧數(shù)、吉他、國(guó)畫(huà)等課程。其中，最令我興奮地是我居然學(xué)會(huì)了游泳！在寬闊的游泳池里，我不再怕那深深的池水。我就像一條快樂(lè)的小魚(yú)，自由自在地在水里嬉戲著、玩鬧著。

　　暑假對(duì)于很多小朋友來(lái)說(shuō)是漫長(zhǎng)而又枯燥的，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是短暫而又精彩的。“努力總會(huì)有回報(bào)的”，相信在新的學(xué)期里，我會(huì)“更上一層樓”。

　　彎道作文600字 篇7

　　窗外細(xì)雨蒙蒙，玻璃窗上隔著一層白霧，遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)得樹(shù)木隱在瀟瀟冷雨中，恍惚見(jiàn)得幾片愁苦的枯葉搖曳飄落。

　　身邊的人齊刷刷用筆抵著卷子，發(fā)出“沙沙”聲，內(nèi)心愈發(fā)凌亂，兀自應(yīng)對(duì)一份競(jìng)賽卷，卻無(wú)能為力。

　　表上的分針緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)刻提醒著我只剩下二十余分鐘的事實(shí)。

　　“你能夠的，總要試一下吧，哪怕最終還是落得滿盤(pán)皆輸也無(wú)妨�！毙闹邪蛋底哉Z(yǔ)，逼脅著自我再次看向滿篇盡是繁復(fù)交錯(cuò)線條相交的卷子，以及絹絹白紙上一個(gè)個(gè)潔白如拭的空格。

　　“這題忒難了，先看下一題吧。不，堅(jiān)持到底！”……

　　內(nèi)心似是被打到太陽(yáng)穴的鄭屠之感，五味雜陳。

　　筆尖在紙上迅速輪轉(zhuǎn)，一張草稿紙被細(xì)密的草稿打滿，最終，許多空格被黑筆濃墨重彩地題寫(xiě)，自信的，卓越的。

　　還有一分鐘，耳畔傳來(lái)監(jiān)考教師沉聲嚴(yán)肅的嚷。

　　腦袋里似已是繃緊到無(wú)以復(fù)加的程度。

　　最終，鈴聲粲然響起，而廖廖幾秒前，手中緊握著的黑筆落下，將最終一道冗長(zhǎng)的證明題寫(xiě)完。

　　三天時(shí)間隨日升月沉匆匆閃逝，我隨著一群貨真價(jià)實(shí)的學(xué)霸們，一齊站在一張紅色的結(jié)果單前，忽而，于眼神流轉(zhuǎn)間瞥到了隱在中間的名字，用藍(lán)色馬克筆題寫(xiě)的名字含蓄深沉，在一顆小小的孱弱的內(nèi)心泛起層層漣漪。

　　倚身窗畔，仍是細(xì)雨迷蒙，絲絲斜織的雨絲劃過(guò)窗欞，卻絲毫不覺(jué)此番“冷雨”有分毫凄清，只道是如江南吳儂軟語(yǔ)輕聲撫過(guò)，一派朦朧美趣。

　　人時(shí)已盡，人世甚長(zhǎng)，多少次雖無(wú)奈彷徨于他人身后，偶時(shí)，奮力朝著前方，在彎道曲折間向前，掙扎著，奮力著，最終掙得漫篇馥雅沁人的芬芳簇?fù)眍i間。

　　彎道作文600字 篇8

　　為什么有的人考上大學(xué)、找到好工作輕輕松松，有的人卻為了這些心神不定焦頭爛額？他們抱怨著命運(yùn)的不公，不，他們?nèi)松�之初都是一張白紙，要看他們�(nèi)绾稳ヤ秩荆�刻�?huà)了。

　　你定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)哪一條大路是筆直，且沒(méi)有一條彎道的。這就是成功之道，既然是路肯定人人都走過(guò)，那為什么有人找到了成功的路有人卻迷失了方向，答案就在彎道。成功之路上的彎道是什么，或許就是困難。有人遇到困難他就會(huì)猶豫不決，可往往就在這時(shí)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)與他同行的人就會(huì)把他超越，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力如此激烈的社會(huì)，沒(méi)有人會(huì)提醒他，等他恍然大悟之時(shí)就已經(jīng)遲了！

　　那年我10歲，只是因?yàn)槟谴慰荚�，這個(gè)年齡我記得格外清楚。像以往一樣，老師走進(jìn)教室，只說(shuō)了兩個(gè)字考試，卷子如飛舞的蝴蝶傳到我的手中，同學(xué)們奮筆疾書(shū)，整個(gè)教室出奇的寂靜，以至于對(duì)它感到十分陌生，簡(jiǎn)直像來(lái)到了另一個(gè)星球，耳畔是那一聲親切的叮呤。我大概瀏覽了整張卷子，十拿九穩(wěn)能有個(gè)好分?jǐn)?shù)了，我嘴角微微上翹，鋼筆尖在那光潔平滑的卷子上蜻蜓點(diǎn)水般留下了一個(gè)個(gè)漢字，美妙至極，當(dāng)我眼光掃過(guò)一題時(shí)，我愣住了，這題似曾相識(shí)，對(duì)它卻一點(diǎn)印象也沒(méi)有，我在大腦中一個(gè)個(gè)拐角處搜索著，哎，真是書(shū)到用時(shí)方恨少��！再看看四周同學(xué)他們卻是行云流水，那題分值是5分恐怕是錯(cuò)了，恐怕前十都保不住了，我到考試的最后一分鐘依然沒(méi)想出來(lái)，我懷著忐忑的心情交了卷，結(jié)果可想而知，我被超越了，我在彎道被超越了�；蛟S，誰(shuí)都可能會(huì)被超越，關(guān)鍵是不能被超越后自暴自棄，應(yīng)當(dāng)迎頭趕上，成就那屬于你的精彩！

　　彎道作文600字 篇9

　　人生如路，攀登山路的旅途中，人們總想多點(diǎn)平坦，少些崎嶇。殊不知，平坦的大路容易讓人松懈，反而更易讓人放棄；而崎嶇的小路卻磨練出人的意志，反而成為成功的捷徑。所以說(shuō)：彎道有時(shí)是捷徑。

　　歷史的記憶回到春秋，那是個(gè)群雄爭(zhēng)霸的時(shí)代。一個(gè)名叫伯里奚的人，身懷奇才卻遇不到伯樂(lè)，輾轉(zhuǎn)之間最后竟淪為奴隸。而這看似是走上“彎道”，但卻是他成功的“捷徑”。事因秦穆公發(fā)現(xiàn)他是個(gè)奇才，于是用五張羊皮把他換了回來(lái)，拜為相國(guó)，成就一番霸業(yè)。倘若伯里奚當(dāng)時(shí)是個(gè)達(dá)官貴人，聲名顯赫，他又怎能被秦穆公用五張羊皮換回去呢？正是他淪為奴隸，才可到達(dá)明主身邊，一展才華。所以，彎道有時(shí)是捷徑。

　　其實(shí)，在伯里奚之前，姜子牙已明白彎道有時(shí)是捷徑。在伯里奚之后，諸葛亮更是很好地詮釋彎道有時(shí)是捷徑。姜尚學(xué)得一身本領(lǐng)，但不直接走“捷徑”去投奔文王，而是垂釣碧溪，反而更博得文王賞識(shí)，受到重用。而諸葛亮身懷蓋世之才，卻擺出個(gè)不求聞達(dá)于諸侯的姿態(tài)，這才引來(lái)了劉備的三顧茅廬。這正是他們懂得彎道有時(shí)是捷徑，充分利用欲擒故縱的結(jié)果。兵法有云：投之亡地而后存，陷之死地而后生。有時(shí)，我們面似走了彎道，其實(shí)在彎道中我們磨練了意志，堅(jiān)定了信念，反而是成功的捷徑。項(xiàng)羽破釜沉舟而大破巨鹿，正是彎道有時(shí)是捷徑的最好詮釋。

　　而如今，在這個(gè)喧囂浮華的社會(huì)里，人們卻太過(guò)于追求捷徑。少年明星的大量涌現(xiàn)更加加重人們的虛浮心理。人人都想走上成功的捷徑。但恰好這所謂的捷徑正是不折不扣的彎道。其實(shí)如果踏踏實(shí)實(shí)，從細(xì)節(jié)做起，多在地面走路，少在云端跳舞，走多點(diǎn)“彎道”，驀然回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一路走來(lái)已收獲不少。

　　彎道有時(shí)是捷徑。

　　彎道作文600字 篇10

　　眼見(jiàn)老師按成績(jī)從高到低一個(gè)一個(gè)念下來(lái)，仍然沒(méi)有我的名字，心里有些慌了：最擅長(zhǎng)的奧數(shù)呀。暗暗做好心理準(zhǔn)備，確保能夠微笑著領(lǐng)獎(jiǎng)。當(dāng)七十幾分，三等獎(jiǎng)的成績(jī)傳入耳畔，身邊的同學(xué)“啊”地驚了一下，我微笑著接過(guò)獎(jiǎng)狀，似乎一點(diǎn)不放在心上地和同學(xué)們開(kāi)著玩笑，而那獎(jiǎng)狀一角，早已被我揉得皺了。

　　讓我如何不放在心上？一向引以為傲的奧數(shù)成績(jī)低迷，可氣的是平時(shí)總差我一點(diǎn)的同學(xué)追上來(lái)得了滿分。那些題，盯了好久也沒(méi)半點(diǎn)頭緒，而別人就隨隨便便拿了滿分和年段第一，心中極不平衡。而窗外的烏云逐漸堆積著，壓抑的氣氛不比我的心情糟糕。

　　下雨了。早已知道臺(tái)風(fēng)將至，陽(yáng)臺(tái)上沒(méi)有晾一件衣服，只有些衣架在風(fēng)中互相磕碰。一只淡綠的蟲(chóng)子撞進(jìn)來(lái)，在我書(shū)桌上像撞昏了頭似的，驚慌失措地四處亂爬。它半透明的翅膀耷拉著，幾滴水珠沉重地依附其上。只幾小滴水，卻如有千斤重，沉沉地束縛了一個(gè)鮮活的小生命。

　　“它是飛不起來(lái)的�！蔽蚁耄�再過(guò)幾個(gè)小時(shí)，它就不會(huì)像現(xiàn)在那樣拼命顫著那纖薄的綠色翅膀，抽動(dòng)它細(xì)小的腿。它只會(huì)趴在桌上，偶爾有氣無(wú)力地動(dòng)一動(dòng)觸須，無(wú)力地與死亡抗?fàn)�。瞧，它那弱小的身軀背負(fù)著水滴，正像人背上了一頭大象，是生命不能承受之重。也許它現(xiàn)在狀態(tài)不錯(cuò)，但是……哦，它竟飛起來(lái)了！天呀！但它又那么無(wú)力地跌了下去。我說(shuō)過(guò)嘛，它絕對(duì)飛不起來(lái)的。

　　我憐憫地想著，突然發(fā)現(xiàn)它的翅膀又顫了顫，再顫了顫，于是水珠就從它體側(cè)滑了下來(lái)。我一驚，但看來(lái)它已完全沒(méi)有力氣了，蹲伏著一動(dòng)不動(dòng)。

　　我微微嘆了一口氣，將目光投向窗外，眼前忽地飄過(guò)一個(gè)綠影……那只小綠蟲(chóng)盤(pán)旋著，忽地沖向不知何時(shí)晴朗了的天空……

　　我想，我們誰(shuí)沒(méi)有失意過(guò)，有如那只淡綠的小蟲(chóng)遇到了變故，在無(wú)人街頭昏黃的路燈下彷徨，不知應(yīng)何去何從。但誰(shuí)的人生中沒(méi)有感動(dòng)，如同每個(gè)人人生中都有彎道一般，只要堅(jiān)持跑過(guò)了彎道，迎來(lái)的就是我們尋覓已久的成功。我繃緊的心突然松了，眼前豁然開(kāi)朗。

　　彎道作文600字 篇11

　　的落在半山腰處，一片橙黃隨著中心點(diǎn)散開(kāi)，鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)地飛去巢里，剩下最后一絲絲光照在了女孩身上，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，評(píng)委也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，而那個(gè)女孩就是我。

　　的天氣格外恐怖，天空一直下著暴，還時(shí)不時(shí)發(fā)出轟隆隆震耳欲聾的，嚇得我直哆嗦，但我的聲樂(lè)卻讓我過(guò)去一趟。于是我?guī)е�害怕與疑惑去到了那兒。

　　一進(jìn)門，就看到聲樂(lè)老師坐在門口，面色凝重，我嚇得一步一步挪過(guò)去，出了一身冷汗，突然，老師從身后抽出一張紙，聲樂(lè)國(guó)際大賽！我瞪得圓溜溜的大叫。

　　我我我不行。

　　加油！我覺(jué)得你可以！

　　老師用的眼神望著我，用右手指了指我的肩在我的耳邊說(shuō)，我為你爭(zhēng)取很久！加油！接著，他就撐著傘走了。我就愣在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，不知所措，仿佛被施了魔法一般有了前沖的概念。

　　回到，靜靜地躺在床上，看著頂上的天花板，思考了一會(huì)后，便起，聲音調(diào)整好，唱起了難度極大的歌曲，前面都很平靜，可在一個(gè)音我一直唱不下去，我通過(guò)上網(wǎng)查找資料，但依然學(xué)不會(huì)，感覺(jué)事情做不好，世界要崩塌了。

　　又過(guò)了幾天，正是上聲樂(lè)課的時(shí)候，那個(gè)音我依舊唱不了，老師撓了撓鼻子為學(xué)生找了許多辦法，從玻璃里撒下，一切都很寧?kù)o。

　　接下來(lái)的每一天，我都要坐在椅子上，用盡全力唱，甚至每一天我都能看到每日的日出。

　　終于到了那天，我握緊話筒，在臺(tái)中央，拼盡全力唱，終唱完了，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，又是那縷陽(yáng)光照在我臉上，那個(gè)我始終越不過(guò)的彎道，被我沖過(guò)了。

　　彎道作文600字 篇12

　　每當(dāng)那說(shuō)出一句詩(shī)，他的對(duì)手立即爆發(fā)出一陣驚呼，的歡呼聲響徹云霄。連校長(zhǎng)也情不自禁地拍起了手。這孩子，就是我。

　　在一片悠悠的歡呼中，我默默走上講臺(tái)，瓷瓶沉甸甸地放在我的懷中，看著上面的那抹淺降，與我背詩(shī)的，在耳畔悄悄回蕩

　　記得四年前的那個(gè)孟夏，母親總帶我去，途中總有詩(shī)歌伴，到了花港觀，她先讓我背魚(yú)戲蓮葉間又讓我背春風(fēng)又綠江南岸。行在湖濱的荷花旁，我會(huì)不覺(jué)地吟誦小荷才露尖尖角。這樣自由地沐浴，背誦詩(shī)句，就是我柒歲最愛(ài)做的事了。

　　母親曾捎上幾個(gè)孩子與我同去西湖。我們漫步在斷橋上，天空中飄起了蒙蒙細(xì)，只有幾束陽(yáng)光依稀照在湖面上，波光粼粼，四處氤氳著霧氣，這不正是《飲湖上初晴后雨》中描繪的場(chǎng)景？我詩(shī)興大發(fā)：水光瀲滟晴方好山色空蒙雨亦奇。隨行的小伙伴，驚疑地看著我。從此，我才明白背詩(shī)并不會(huì)給我?guī)��?lái)多少羨慕的目光，我便不再背詩(shī)。

　　西湖很美，我和母親一談起此景便沒(méi)完沒(méi)了，直到我偶然說(shuō)出一句能不憶江南？?jī)蓚�(gè)人的話猛然停止，面面相覷了好久才反應(yīng)過(guò)來(lái)，詩(shī)歌已深深融入了我的生活，我們不能分開(kāi)。如今，我的詩(shī)歌越積越多，我也明白母親不經(jīng)意間讓我超過(guò)了彎道。

　　因此，我在的飛花令大賽中表現(xiàn)卓越，榮獲冠軍，獎(jiǎng)杯那個(gè)瓷瓶上的那抹淺降，不就是我在湖畔背詩(shī)時(shí)看到的嗎？

　　其實(shí)，一年級(jí)那段玩耍的，就是一個(gè)隱形的彎道，你可以在別人放松的時(shí)刻加速?zèng)_刺，超越，也可以像別人一樣行，請(qǐng)前者，超越那道彎！

　　彎道作文600字 篇13

　　“報(bào)告。”我推開(kāi)門，喘著氣，有氣無(wú)力地站在教室門口。

　　“進(jìn)來(lái)吧。”數(shù)學(xué)老師一邊寫(xiě)著今天上課的內(nèi)容，一邊同意我進(jìn)教室。

　　我坐在座位上。旁邊的同學(xué)小聲問(wèn)我：“嘿，你這七天去哪兒了？”

　　我嘆了口氣，無(wú)奈地說(shuō)：“感冒了，還是高燒。已經(jīng)輸了七天液了；唉，現(xiàn)在，我的手那可是火辣辣的痛啊�！�

　　上課了。

　　“馬英竣，你來(lái)回答這道題！”

　　我先是發(fā)愣，然后用手撐著桌沿，緩緩站起。望著黑板上的題：天�。∵@是什么��！我怎么都不知道��！

　　旁邊的同學(xué)給老師解釋：“老師，他前幾天沒(méi)來(lái)。”

　　老師推了推眼鏡：“這些東西都是重點(diǎn)，你一定抽時(shí)間把他補(bǔ)上�！�

　　下課后。我去請(qǐng)教同學(xué)，可他們總是對(duì)我不理不睬。

　　回家后。

　　這就像老天在針對(duì)我一樣，作業(yè)特別多。做完作業(yè)，已經(jīng)是9點(diǎn)了。處在彎道的我，疲憊地拿出數(shù)學(xué)書(shū)，翻開(kāi)沒(méi)有學(xué)到的那幾頁(yè)，死死地看著，我時(shí)不時(shí)打著哈欠，揉著眼睛。看完后，又覺(jué)得自己掌握得不夠，撓撓頭，把書(shū)上的例題全都做了一遍。然后沉沉地睡了。

　　深夜，我在彎道默默地超越......

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)我掌握得比其他人還好——作業(yè)全對(duì)，回答精準(zhǔn)。

　　終于，我完成了一次“彎道超越”。

　　放學(xué)路上，我立起身板，迎著春風(fēng)，微笑前行……

　　彎道作文600字 篇14

　　教室外，綠葉間，一個(gè)安靜的角落，一只瓢蟲(chóng)，靜靜地在綠葉間爬著

　　我的座位在窗邊。窗戶外，有一株虎，生長(zhǎng)在那高高的墻壁上。嫩綠的葉子，襯著又細(xì)又長(zhǎng)的藤蔓，顯得而柔和。

　　有一次，我又透過(guò)窗戶向外看，那爬山虎的綠葉下，忽然多了一個(gè)女孩，做著演唱練習(xí)。她坐在木制的長(zhǎng)椅上，手里拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的演唱稿，正在地練習(xí)著高音、音量、口形以及動(dòng)作。后來(lái)，我每每望向窗外，都看見(jiàn)她在那里不斷地練習(xí)，每一周，每一天，每一個(gè)課間。她仿佛著了迷，別人要與她說(shuō)話，竟然也不知道，似乎到達(dá)了另一個(gè)世界，無(wú)法自拔

　　選拔的到了。這一次，里的不少都在舞臺(tái)上進(jìn)行歌唱，渴望著在區(qū)、市里獲獎(jiǎng)。一個(gè)又一個(gè)的選手走上講臺(tái)，準(zhǔn)備進(jìn)行選拔。不少同學(xué)dou已經(jīng)上去過(guò)了，卻一直說(shuō)：還沒(méi)有讓我最滿意的。

　　到了第三十，也就是最后一個(gè)，一個(gè)女生走上舞臺(tái)那竟然是經(jīng)常在爬山虎下練習(xí)的那一個(gè)。忽然，清脆而美妙的歌聲進(jìn)入我的耳朵。許多同學(xué)都在那里靜靜地欣賞著，像是在聆聽(tīng)著美妙的古典音樂(lè)。音樂(lè)老師都差點(diǎn)被。老師迅速地宣布，她可以去參加！

　　后來(lái)經(jīng)過(guò)打聽(tīng)，我才知道她當(dāng)時(shí)在班里比較內(nèi)向。而當(dāng)時(shí)，在她心中，一定是非常，因?yàn)樵谀且豢�，她在彎道間超越，到了與別人的尊重。

　　尋找我腦海里的，許多dou已黯淡。而在爬山虎下努力練習(xí)的背影，那彎道超越的過(guò)程，卻讓我永不忘記

　　彎道作文600字 篇15

　　人生是一場(chǎng)賽跑，每一個(gè)彎道都等待著你去觸摸，去超越，去感受生如夏花般的絢爛。

　　觸摸彎道，我想起劉備在“青梅煮酒論英雄”的那一刻，身處事業(yè)的困境，內(nèi)心卻涌起東山再起的信念；觸摸彎道，我想起蘇軾身處人生的彎道，“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的豁達(dá)；觸摸彎道，我想起孫中山臨終之時(shí)，留下“革命尚未成功，同志仍需努力”的教誨;觸摸彎道，我想起二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，在革命的彎道上，處處都有鮮血凝成的紅飄帶......觸摸彎道，我驚嘆于1929年的美國(guó)，從經(jīng)濟(jì)大危機(jī)中脫穎而出，成為當(dāng)今世界的超級(jí)大國(guó)；觸摸彎道，我感慨于歐盟，從對(duì)立逐漸走向聯(lián)合，成為當(dāng)今世界最大的經(jīng)濟(jì)體；觸摸彎道，我悲憤于希特勒在歷史轉(zhuǎn)折彎道上的逆行，最終毀滅了自己......觸摸彎道，我想起可怕的挑戰(zhàn)和可喜的機(jī)遇，想起巨大的艱難和碩大的收獲。我想起“既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經(jīng)丘”的艱辛，也想起“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的歡欣。彎道能束縛行者的腳步，也能磨練勇者的意志；彎道能搖曳人們的心靈，也能托起凌云壯志......觸摸彎道，我變得多情。彎道代表著人生的坎坷辛苦，給人帶來(lái)多少憂傷和失意；彎道其實(shí)也代表著超越和美麗，給人帶來(lái)多少興奮和幸福......觸摸彎道，我加速，我無(wú)懼地飛馳；觸摸彎道，我轉(zhuǎn)向，我無(wú)畏地飛馳；觸摸彎道，我超越，我無(wú)悔地飛馳！彎道等待著我們，同時(shí)，我相信，它也在成就著我們......

　　觸摸彎道，我超越，我不認(rèn)輸，我生如夏花般絢爛！

　　觸摸彎道，我......

　　彎道作文600字 篇16

　　一天， 我在溫哥華街頭巡邏。忽然，一只鴨子帶幾只小鴨連蹦帶跳地向我跑來(lái)。在我身旁扇動(dòng)著翅膀：“嘎嘎嘎”地亂叫，我不知道發(fā)生了什么事。就在我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，鴨媽媽和鴨寶寶拽著我，把我拉到了一個(gè)下水道口。我往里邊一看，一只小鴨正在拼命地掙扎著。

　　我一下子明白過(guò)來(lái)，原來(lái)鴨媽媽是想請(qǐng)我?guī)退�把這只鴨寶寶救上來(lái)��！我連忙俯下身，想用手將鴨寶寶抓上來(lái)，可卻只抓到了幾根羽毛。鴨媽媽在一旁跳來(lái)跳去，焦急地發(fā)出“嘎嘎嘎”的叫聲，眼看小鴨子就要被湍急的的水流沖走了，我急中生智，一把抓起頭上的帽子，一手撐地，一手盡力一伸，使勁一撈，那只小鴨子便救了上來(lái)。

　　我把那只失足落入水中的小鴨交換給了鴨媽媽。鴨媽媽和它的孩子圍著我又蹦又跳地轉(zhuǎn)了幾圈“嘎嘎嘎”地直叫，我彎下腰，想仔細(xì)地看一下這幾個(gè)可愛(ài)的小家伙。沒(méi)想到它們卻熱情地跑到我手邊輕輕地蹭著我的手，我站起來(lái)想：“它們也餓了，該回家了�！庇谑牵�鴨媽媽和鴨寶寶在我的目送下走在了回家的路上。

　　鴨媽媽帶著鴨寶寶來(lái)到一條車水馬龍的馬路前，車輛來(lái)來(lái)往往地行駛著，鴨媽媽探出頭來(lái)看見(jiàn)一輛汽車飛馳而來(lái)，又把頭收了回去，過(guò)了一會(huì)兒，鴨媽媽終于邁出了決定性的第一步。就在這時(shí)，意想不到的事發(fā)生了，一輛輛車子都在它們的身后停下，排成了一條長(zhǎng)龍。許多行人也都停下了腳步�？粗�鴨媽媽帶領(lǐng)一群憨態(tài)可掬的鴨寶寶們?cè)诼飞献摺Ｓ行┬腥诉�拿起了相機(jī)“咔嚓”拍下了這有趣的一幕。

　　悠悠的白云，陽(yáng)光照在鴨子們的羽毛上，閃著耀眼的光芒，彎道上鴨媽媽領(lǐng)著鴨寶寶和在一旁等侯的車輛和人群，構(gòu)成了一幅靚麗的風(fēng)極線。

　　彎道作文600字 篇17

　　彎道，是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存；

　　彎道，是現(xiàn)實(shí)與理想的集結(jié)。

　　彎道，意味著我們應(yīng)該不懈努力，超越夢(mèng)想。

　　走好人生的“彎道”，便是勇于直面挑戰(zhàn)，勇于超越自我的人生智慧。

　　在失敗與成功之間有許多“彎道”，當(dāng)這些“彎道”站在我們面前時(shí)，我們應(yīng)該勇于挑戰(zhàn)、敢于面對(duì)。有一個(gè)養(yǎng)蝎子的專業(yè)戶主王××，在他的事業(yè)一落千丈的時(shí)候，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓他對(duì)養(yǎng)蝎子產(chǎn)生了極大的興趣。于是，在他一番精心的準(zhǔn)備下他去蝎子市場(chǎng)批發(fā)了一些活蝎子帶回家進(jìn)行人工喂養(yǎng)。由于自己對(duì)養(yǎng)蝎子這方面沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，買來(lái)的一千多只蝎子慢慢地都死掉了，這讓陳先生很傷心。面對(duì)這條“彎道”，陳先生開(kāi)始專研養(yǎng)蝎子技術(shù)，一次又一次的失敗，給予陳先生許多的經(jīng)驗(yàn)，最后，他成為了一個(gè)具有巨大的養(yǎng)蝎子的市場(chǎng)。

　　每個(gè)人的人生都是豐富多多彩的，在漫長(zhǎng)的人生中我們也時(shí)時(shí)面臨著理想的落差和競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)。我們必須得提前準(zhǔn)備好我們?nèi)松�的目�?biāo)，為“超越彎道”做好必要的鋪墊和準(zhǔn)備。

　　姚明，這個(gè)在中國(guó)家喻戶曉的名字，在美國(guó)，在休斯頓更是如雷貫耳�，F(xiàn)在的他已是NBA中最好的三大中鋒之一，但剛進(jìn)入NBA的'時(shí)候是痛苦的。由于他是一名新手，又是來(lái)自中國(guó)，所以很不被人看好。曾經(jīng)很長(zhǎng)的一段時(shí)間里他都無(wú)法獲得充足的上場(chǎng)時(shí)間，只能夠在垃圾時(shí)間上場(chǎng)，可是此時(shí)勝負(fù)已定，所以觀眾都陸續(xù)開(kāi)始離場(chǎng)，即使是留下來(lái)的觀眾也是迷迷糊糊的。正因?yàn)槿绱�，很多在垃圾時(shí)間里上場(chǎng)的球員都表現(xiàn)得很消極，但是姚明卻不如此，他充分利用每一個(gè)可以用來(lái)展示自己的機(jī)會(huì)。盡管是垃圾時(shí)間，他都很賣力，主動(dòng)防守，積極進(jìn)攻，一次次的表現(xiàn)讓隊(duì)友和教練看到了他的能力，終于在一段時(shí)間后，他成為了休斯頓火箭隊(duì)的主力。

　　機(jī)遇青睞于有準(zhǔn)備的頭腦，我們做好準(zhǔn)備，可以隨時(shí)迎接超車彎道的到來(lái)。

　　彎道作文600字 篇18

　　四百米，四百米！眼前是一個(gè)彎道，兩輛紅色的賽車在以雷霆般的速度，向前奔馳，就像兩道紅色的閃電。在外道的賽車看樣子是想超越前面那輛，卻無(wú)奈另一輛賽車太快了�！昂魚(yú)”兩輛車同時(shí)來(lái)到了彎道前，而外道的賽車漸漸落到了后面，忽然間，外道的賽車像是失控了一般，后輪瘋狂地向一邊甩去，他在漂移！之間后輪在離防護(hù)欄只剩一絲可以忽略的距離時(shí)，停了下來(lái)，然后像一只猛獸追趕獵物似的向前沖去，第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)。

　　看到這里，我不禁十分佩服那個(gè)賽車手。彎道從來(lái)都是賽道中最危險(xiǎn)的地方，無(wú)數(shù)賽車手在此喪生，要在彎道用漂移超越一個(gè)在自己前面的對(duì)手，要付出多大的勇氣啊。他一定考慮過(guò)這樣做得危險(xiǎn)，也考慮過(guò)這樣做可能給他帶來(lái)第一的榮譽(yù)。

　　孟子曾說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！币粋�(gè)人成功的過(guò)程中機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)是共存的，這是從一個(gè)人的降生開(kāi)始，永不會(huì)改變的定律。學(xué)習(xí)說(shuō)話，可能會(huì)咬破舌頭，學(xué)習(xí)走路，可能會(huì)因?yàn)槭韬龆�摔倒�?/p>

　　成功需要機(jī)遇，而前進(jìn)的路途中會(huì)必須面臨挑戰(zhàn)。追逐成功地路不是永遠(yuǎn)都是寬敞的，可能會(huì)是一條彎路、窄路，甚至路途中可能會(huì)暗藏荊棘。王安石的政治生涯中曾有一次變法，雖然失敗，但是卻得到了無(wú)數(shù)人地尊敬，他敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，敢于面對(duì)失敗，敢于接受別人的指責(zé)，因?yàn)楦矣谧プ�機(jī)遇，有百分之五十的成功幾率，而如果因?yàn)槟懬佣�放棄，成功地幾率只能為零。商鞅變法時(shí)，他大膽地抓住機(jī)遇，在貴族強(qiáng)大的勢(shì)力下，依然朝著自己的理想前進(jìn)。他的成功，不正是一種會(huì)抓住機(jī)遇，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)的表現(xiàn)嗎？

　　不應(yīng)害怕失敗，而是要勇敢地去面對(duì)成功或者是失敗，就像在彎道超越，有一個(gè)用于面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的信念的同時(shí)可能就是成功的開(kāi)始，不咬舌頭，學(xué)不了說(shuō)話，不摔跤，學(xué)不了走路，不在彎道處做出面對(duì)死亡的決定，得不了冠軍的頭銜，正所謂“困難與希望同在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存”。

　　彎道作文600字 篇19

　　少年的眼睛凝視天空，陽(yáng)光在淚水中映出彩虹。向前跑，一咬牙—他在彎道上畫(huà)出優(yōu)美的弧線—他贏了。

　　那是一段怎樣的距離呵！那是一個(gè)破碎的圓，一段彎曲的跑道。人說(shuō)，這個(gè)俗稱彎道超越。

　　十月的雨季，泗流的長(zhǎng)細(xì)線在車窗劃出斑駁的痕跡。車窗上糊著一層白霧，厚厚實(shí)實(shí)，我看不見(jiàn)外面的世界，和自己的初心。

　　初三太累。期中考已翩然而至，有人在小雨中興奮地把自己的試卷揉團(tuán)，飛舞在空中，伴著喜悅的歡呼。而小小的我呆呆地立在榜前，盯著她的總分看：又被拉了幾分。

　　她是我的對(duì)手，本場(chǎng)考試的’年段第一。我，幾次想打敗她卻無(wú)能如愿。緊抱著書(shū)包沉默地縮在車內(nèi)，遇見(jiàn)朋友卻無(wú)力傾述。呵，我是那么地想勝她……

　　天好不容易放晴了。全校迫不及待地開(kāi)始晨跑。一圈，二圈，三圈……我終忍不住放慢步子大口喘氣，前探，女生糖果色的發(fā)夾閃動(dòng)前方，逐漸變得渺然。為什么？

　　我的心隱隱作痛，遂而深吸氣全力猛沖。人群之后，我向前沖去，快速地?fù)]動(dòng)雙手，腿如鐘擺般瘋狂地跨步。我要瘋狂的動(dòng)力來(lái)使自己向前飛奔，世界的喧囂與我，已不復(fù)存在了。

　　無(wú)比艱難的，前方又是一段彎道。我的身體明顯傾斜著，重心不穩(wěn)。腦海中突然跳出賽車手經(jīng)常行至彎道處傾倒摔跤的畫(huà)面。我迅速調(diào)整了重心。眼睛框上閃動(dòng)著什么，我已經(jīng)無(wú)法分辨淚與汗了，它們?cè)陉?yáng)光下閃閃發(fā)光。

　　側(cè)身，彎腰，一瞬間。我調(diào)整了步伐如此迅速。

　　在這個(gè)瞬間，不可置信又如此真實(shí)：我超越了她。

　　莫大的鼓勵(lì)。逆射的陽(yáng)光予我新的感覺(jué)—一種從未有過(guò)的奇異。

　　在彎道上，我開(kāi)竅。

　　彎道，是最容易摔倒，最容易放慢腳步，也是最能超越對(duì)手的地方。

　　作業(yè)學(xué)習(xí)又豈非如此？

　　行在彎道，我懂得，困難中要善于抓住時(shí)機(jī)，化逆境為順境，超越對(duì)手。挺過(guò)困境，便是英雄。

　　行在彎道，多少不可不走的路，多少不可不知的哲理。

　　彎道作文600字 篇20

　　人生如棋，每一步均為鋪墊；人生如行路，每一次落腳都是一種考驗(yàn)；人生是一場(chǎng)賽跑，每一個(gè)彎道都等待著你去超越。站在彎道的門口，我卻不知道如何跨進(jìn)彎道的弧度。

　　站在彎道的門口，我想起“既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經(jīng)丘”的艱辛，也想起“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的歡欣；站在彎道的門口，我想起“臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇”的悲苦，也想起“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的豪邁。

　　站在彎道的門口，我想起可怕的挑戰(zhàn)可喜的機(jī)遇，也能磨礪勇者不屈的意志；彎道也像驟起的狂風(fēng)，它能熄滅生命微弱的搖曳不定的燭火，也能托起胸懷壯志“直上云霄九萬(wàn)里”鯤鵬。

　　站在彎道的門口，我想起劉備在“青梅煮酒論英雄”的那一刻，身處事業(yè)的困擾，內(nèi)心卻已涌起東山再起的信念，站在彎道的門口，我相起蘇軾的滴黃岡，面對(duì)大江，身處人生的彎道，練就了“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的豁達(dá)。站在彎道的門口，我想起了孫中山的臨終之時(shí)，展望時(shí)代的彎道，留下“革命尚未成功，同志還需努力”的諄諄教誨；站在彎道的門口，我想起“屈指行積二萬(wàn)”的長(zhǎng)征，在革命的彎道下，處處都有用鮮血和信念銘刻在地球上的紅飄帶。

　　站在彎道門口，看起來(lái)崎嶇不平，可望不可及，只要你勇敢的跨出一小步，你就會(huì)進(jìn)步一大步，順著彎道前行，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前途一片光明，不再那么畏懼。

　　正如駕著小車進(jìn)入彎道的時(shí)候，總是害怕車身太寬根本過(guò)不了彎道，而實(shí)際上還留有很寬闊的地方，然而又害怕對(duì)方來(lái)了車，會(huì)車的時(shí)候擦著了怎么辦，憂心仲仲，其實(shí)只要努力的跨出一步，掌握好方向盤(pán)，始終走自己的路，不占道就能安然無(wú)恙的過(guò)去，而最難的就是大膽的邁出這一步！

　　其實(shí)，彎道，是一種考驗(yàn)，超越，是一種堅(jiān)守，彎道是一種磨難，超越，是一種追求，彎道，是一種挑戰(zhàn)，超越，是一種情懷。

　　彎道作文600字 篇21

　　彎道中蘊(yùn)含著超越的機(jī)遇，超越中擁有著勇敢的情懷

　　——題記

　　“超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)�！币皇住冻�越夢(mèng)想》唱出了無(wú)數(shù)人敢于超越自我、超越夢(mèng)想的激情。的確，超越中暗含著危險(xiǎn)，超越需要十足的勇氣，但是沒(méi)有超越就沒(méi)有可能到達(dá)一個(gè)嶄新的高度。

　　當(dāng)你面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，是勇敢向前還是畏懼不前；當(dāng)你面對(duì)機(jī)遇時(shí)，是果斷超越還是左右遲疑；當(dāng)你面對(duì)困難時(shí)，是勇于超越還是害怕退縮。為了讓我們的生命更加精彩，為了讓生命去回味這一刻，去銘記這一回，我們應(yīng)果斷選擇前者。

　　抓住彎道，勇于超越。這一點(diǎn)，魯迅做到了。面對(duì)黑暗的舊中國(guó)。面對(duì)內(nèi)心早已漸漸麻木的中國(guó)人，他毅然棄醫(yī)從文，要從心靈上去拯救那些已病的中國(guó)人，他平靜如水，內(nèi)心卻波濤洶涌。他用鋒利的筆尖刺穿了統(tǒng)治者的心臟。他已超越了自我，他將自己高大而又嚴(yán)肅的形象樹(shù)立在了無(wú)數(shù)中國(guó)人民的心中。

　　抓住彎道，勇于超越。這一點(diǎn)，貝多芬做到了。面對(duì)自己的雙耳失聰，面對(duì)自己貧寒的家境，他并沒(méi)有因畏懼而放棄音樂(lè)，而是怒吼著：“我要扼住命運(yùn)的咽喉�！彼�利用一根木棒通過(guò)牙咬來(lái)感受音律的震動(dòng)。他譜出了流傳至今并令人振奮的樂(lè)曲《命運(yùn)》。他不放棄任何可以作曲的機(jī)遇，戰(zhàn)勝了失聰，超越了自我，在音樂(lè)史上留下了輝煌的一筆。

　　抓住彎道，勇于超越。這一點(diǎn)，劉翔做到了。雖然劉翔在北京奧運(yùn)會(huì)上遺憾退賽，但他在雅典奧運(yùn)會(huì)上的精彩表現(xiàn)令世界所贊嘆。他抓住了機(jī)遇，這不僅僅是他個(gè)人的超越，更是全中國(guó)乃至黃種人的超越。世界會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)在奧運(yùn)跨欄項(xiàng)目上奪冠的黃種人。

　　抓住彎道，勇于超越。能夠準(zhǔn)確把握并且勇于超越的人們都是可敬的、勇敢的。歷史上有所成就的人們?cè)诿鎸?duì)機(jī)遇時(shí)無(wú)不準(zhǔn)確地把握，勇于超越，挑戰(zhàn)極限，而我們也應(yīng)做到如此。

　　面對(duì)彎道，勇敢超越。我們的生命才能更加精彩，同樣我們的夢(mèng)想才能展翅翱翔。

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