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      2. 迷宮作文600字

        時(shí)間:2021-10-14 14:46:09 600字 我要投稿

        迷宮作文600字4篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的迷宮作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        迷宮作文600字4篇

        迷宮作文600字 篇1

          為了豐富我的課余生活,媽媽在網(wǎng)絡(luò)上幫我買(mǎi)了一個(gè)很有意思的玩具——螞蟻迷宮。

          貨送到后,按照說(shuō)明書(shū)上的指示,我打開(kāi)了塑料盒的蓋子,把裝有螞蟻的塑料管取了出來(lái)。拿起管仔細(xì)一瞧,里面裝的真的是活螞蟻啊,黑乎乎的一團(tuán),一搖管子,它們就會(huì)驚慌失措。然后,我用配送的小棒在凝膠上戳了三四個(gè)小洞。接下來(lái)就是最艱巨的任務(wù)——把螞蟻放進(jìn)塑料盒。我請(qǐng)來(lái)了爸爸幫忙,他先打開(kāi)放螞蟻的小洞,小心翼翼地抽出塑料管一頭的棉花,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,爸爸以閃電般的速度把管子罩在了小洞上。螞蟻一只接一只地爬進(jìn)了塑料盒,爸爸敏捷地移開(kāi)管子,我趕緊將小洞的蓋子蓋上。哇,大功告成!

          我趴在桌子上,用放大鏡仔細(xì)地瞧著塑料盒里的螞蟻。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)盒子里有一只死螞蟻!“怎么辦?總不能讓死螞蟻就呆在里面吧?”我很著急,但爸爸勸我耐心一點(diǎn),多觀察一會(huì)兒。好不容易,有只螞蟻發(fā)現(xiàn)了死去的同伴,它轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,但碰上其他同伴時(shí),它們會(huì)互相碰碰觸須。爸爸說(shuō)它們這是在交談,也許螞蟻們正在傳遞不幸的消息吧!果然,過(guò)了一會(huì)兒,所有的活螞蟻都圍在那只死螞蟻身邊,時(shí)不時(shí)地伸出觸須碰碰它,它們一定很難過(guò)吧?這些螞蟻之間的感情真深啊!

          據(jù)說(shuō)螞蟻迷宮最好玩的是觀賞螞蟻打洞的勞動(dòng)過(guò)程,但因?yàn)槲浵亜偟搅艘粋(gè)新環(huán)境,要經(jīng)過(guò)入住、適應(yīng)環(huán)境、產(chǎn)生領(lǐng)導(dǎo)者、開(kāi)工等階段,所以要等次日我才能看到這一過(guò)程。在媽媽的呼喚聲中,我上床睡覺(jué)了。第二天一醒來(lái),迫不及待地?fù)湎蛭浵伱詫m。奇跡發(fā)生了!螞蟻們夜里悄悄地起來(lái)干活了,它們?cè)谀z里挖了一條小小的隧道。咦,那只死螞蟻呢?原來(lái),螞蟻打洞時(shí)要挖掉凝膠,它們把凝膠咬成一小粒一小粒的晶體,然后再把這些晶體運(yùn)送到它們商定好的一個(gè)角落。而它們用一個(gè)晚上挖出的凝膠晶體埋住了它們死去的同伴,所以乍一看就看不見(jiàn)那只死螞蟻了。螞蟻真是聰明、善良、能干的小動(dòng)物啊!

          有趣的螞蟻迷宮給我枯燥的寒假生活增添了不少樂(lè)趣。

        迷宮作文600字 篇2

          陽(yáng)春三月,明媚的春風(fēng)吹醒了小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的叫著。伴著縷縷春風(fēng),我們興高采烈地來(lái)到了國(guó)家AAAA級(jí)旅游景區(qū)人民公園。

          哇塞!激流勇進(jìn)、神奇洞、過(guò)山車(chē),這些好玩的游戲都顯現(xiàn)在了我的面前,我眼睛忙極了,都不知道玩哪個(gè)好。在好奇心的驅(qū)使下,我來(lái)到了時(shí)空隧道。

          哇!里面可真黑呀,我踏上了一個(gè)玻璃臺(tái)階。頓時(shí),一陣五彩繽紛的.霓虹燈照在了我的臉上。我小心翼翼地扶著旁邊的欄桿,兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)地走著每一步。突然,前面有一絲微弱的光線(xiàn)照在了我的臉上,我感覺(jué)到了勝利的希望就在我的眼前。我健步如飛地跑出了時(shí)空隧道,以為那么易如反掌,可是,這時(shí)它才露出了猙獰的面目:鏡子迷宮,一個(gè)似乎很困難的“路”擋在了我的面前。我自已為了不起,便毫不猶豫地跑了進(jìn)去。剛剛進(jìn)到了里面,就看到左邊有一條路,我跑了過(guò)去。哎喲喲!好痛!原來(lái)這里居然是一面鏡子。我頭上起了一個(gè)大包,我不甘示弱,繼續(xù)探索這個(gè)迷宮的奧妙。我走了走又有一條岔路,我斷定:上次走左邊碰到了玻璃,這次走左邊肯定不會(huì)碰到了。我飛快地跑了過(guò)去,哎喲,怎么還是鏡子。∥胰醪唤L(fēng),說(shuō)道:“怎么辦。坎恍校也荒軞怵H,失敗乃成功之母!苯(jīng)過(guò)我仔細(xì)的研究和分析,得出了這樣得結(jié)論:鏡子會(huì)反光,如果我根據(jù)反光看天花板,應(yīng)該就不會(huì)撞到了吧。我一邊看天花板一邊走著,忽然,又看到前面有一條岔路,我看著天花板,走到了右邊的那條路。哈哈,終于走對(duì)了,看來(lái)這個(gè)理論還是行得通滴。雖然我有幾次走到了死路,但是我勢(shì)不罷休,又照原路返回,經(jīng)過(guò)我的拼搏和努力,終于走出來(lái)了。

          出來(lái)后我才意識(shí)到,原來(lái)這是一個(gè)考驗(yàn)我們思維的游戲。不過(guò)還是蠻有趣的。希望你們也來(lái)親身體驗(yàn)這個(gè)游戲。

        迷宮作文600字 篇3

          今天,我突然掉進(jìn)了一個(gè)迷宮,到處都寫(xiě)著數(shù)學(xué)題。迷宮使者告訴我,如果你能解出其中的三道題,迷宮就會(huì)消失。于是,我絞盡腦汁地做了起來(lái)。

          第一題和第二題,雖然題目略有難度,但是足智多謀的我依然很快就做了出來(lái)。還剩最后一道題,題目是這樣的:一列火車(chē)長(zhǎng)218米,以每秒18米的速度通過(guò)長(zhǎng)1312米的大橋,這列火車(chē)完全通過(guò)這座大橋需要多少時(shí)間?剛開(kāi)始,我認(rèn)為大橋的長(zhǎng)度就是總路程,所以只需要用總路程除以速度就可以得出所需時(shí)間了?珊髞(lái)我仔細(xì)、反復(fù)地讀了好幾遍題目,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常重要的細(xì)節(jié):這道題提問(wèn)時(shí)并沒(méi)有問(wèn)火車(chē)“通過(guò)”大橋的時(shí)間,而是“完全通過(guò)”,這到底是為什么呢?經(jīng)過(guò)了幾分鐘的思考,我頓時(shí)恍然大悟。原來(lái),如果用我剛開(kāi)始的思路做,求出的時(shí)間是從車(chē)頭進(jìn)入大橋到車(chē)頭離開(kāi)大橋的時(shí)間,而車(chē)尾并未駛出大橋,所以并不能算“完全通過(guò)”。因此,真正的總路程應(yīng)該是“車(chē)長(zhǎng)+橋長(zhǎng)”。正確的計(jì)算方法應(yīng)該是“(車(chē)長(zhǎng)﹢橋長(zhǎng))÷速度”,也就是:(1312+218)÷18,最后正確答案是85秒。

          果然,當(dāng)我寫(xiě)出第三題的答案后,迷宮消失了,我又回到了家?磥(lái),細(xì)節(jié)決定成敗,如果我剛才沒(méi)有“咬文嚼字”式地認(rèn)真思考,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“完全”這個(gè)關(guān)鍵詞,那第三道題我一定計(jì)算不出正確的答案。生活中,許多起著決定性作用的細(xì)節(jié)常常因?yàn)槲覀兊拇中拇笠舛缓鲆,最終導(dǎo)致失敗。因此,我一定要做一個(gè)注重細(xì)節(jié)、仔細(xì)認(rèn)真、善于思考的人,努力發(fā)現(xiàn)那些問(wèn)題的結(jié)點(diǎn),這樣才能不斷地邁向成功!

        迷宮作文600字 篇4

          在一個(gè)月光如水的夜晚,皎潔的月光透過(guò)窗簾,照進(jìn)了球球的房間里。球球正在做一道迷宮計(jì)算題,因?yàn)樽龅奶朊,不知不覺(jué)中,他竟然真的走入了迷宮……

          進(jìn)入迷宮后,球球心里既興奮又害怕,里面黑咕隆咚的,伸手不見(jiàn)五指。突然,一個(gè)身披黑衣的女巫出現(xiàn)在球球眼前!靶∨笥,你想走出這個(gè)迷宮,就要完成三個(gè)任務(wù)。第一:往前走10米,會(huì)看見(jiàn)一副打亂的拼圖,把它拼好,就算完成了第一個(gè)任務(wù)。第二:接著往前走5米,地上放著一根繩子,跳夠100下,就可以繼續(xù)前進(jìn)。第三:再向前走8米,有一個(gè)葫蘆會(huì)放在一張桌子上,你把葫蘆里面的籽往空中一灑,前面就會(huì)有一個(gè)明亮的出口,你就可以走出去,回到家了。”于是,球球開(kāi)始了一場(chǎng)挑戰(zhàn)之旅。

          球球按照女巫的話(huà),先找到了拼圖,但是拼到中間卻遇到了麻煩,球球拼到中間后,發(fā)現(xiàn)拼圖太難了,到后面他一點(diǎn)都不會(huì)拼了,球球急得快要哭了,可是哭有什么用呢?最后球球靜下心來(lái),再次細(xì)心的琢磨,不知道費(fèi)了多少腦細(xì)胞,終于完成了拼圖。

          球球趕緊站起來(lái)向前走。

          第二個(gè)任務(wù)是跳繩,聽(tīng)到要跳繩,而且得跳夠100下,球球的頭都大了,因?yàn)樗匠2粣?ài)鍛煉,最不擅長(zhǎng)跳繩了,可是跳不夠100下,就不能回家,球球只好忍住了。只見(jiàn)他雙手抱在胸前,做了一個(gè)深呼吸,開(kāi)始奮力跳起繩來(lái),最后,在球球的堅(jiān)持下,終于跳完100下繩子,他已經(jīng)是汗流浹背了。

          終于到了最后一個(gè)任務(wù)了,球球也松了口氣,因?yàn)樽詈笠粋(gè)任務(wù)最簡(jiǎn)單了,球球把葫蘆籽往空中一灑,輕松地找到了出口。他完成了所有任務(wù),開(kāi)心的回到了自己溫馨的家里。

          球球第一次感覺(jué)到:回家的感覺(jué),真好!

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