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眼淚作文600字4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的眼淚作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
眼淚作文600字 篇1
再次撫摸那厚重的封面上你的畫像，現(xiàn)次撫摸那厚實(shí)的書脊，我仿佛輕觸到你的淚痕。
背井離鄉(xiāng)的眼淚
是你，因自小失去母親，因?yàn)橥庾婺赶胱屇闳ィ赣H又極勸才灑淚拜別，離開南京，只因思不能見到父親而流淚；是你，在第一次來(lái)到賈府，這個(gè)陌生的，而又將要在此生活終生的地方時(shí)，便流下了眼淚，為的是背井離鄉(xiāng)的傷心和前途未卜的迷茫；是你，在寶玉眼中，只見“兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目”“淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微”。
葬花之吟的眼淚
是你，在葬花冢旁泣道：“獨(dú)把花鋤偷灑淚，灑上空枝見血痕�！薄懊髅孽r妍能幾時(shí)，一朝飄泊難尋覓”“一朝春盡紅顏去，花落人亡兩不知！”這人人皆知的葬花吟，引發(fā)了你的無(wú)限愁思；是你，將偷聽的寶玉也癡倒，令人肝腸寸斷；是你，那時(shí)“桃花樹下讀西廂”，一想到了那“如花美眷，似水流年”，不禁又落下了眼淚，為此傷悲。
焚稿斷情的眼淚
是你，在火光中投入那寶玉相送，親自題詩(shī)的舊帕與詩(shī)稿，卻已流不出一滴眼淚，只因你傷心欲絕，眼淚已干；是你，在聽說(shuō)寶玉將要娶寶釵時(shí)，觸及了內(nèi)心的痛楚，你的心在流淚；是你，在去世之前，只留下一句謎一般的“寶玉，寶玉，你好……！”便奔向太虛幻境。我知道，你是想說(shuō)寶玉，寶玉，你好狠心，你好無(wú)情！真可謂“昔日桃花樹下共讀西廂，今宵瀟湘館中獨(dú)赴黃泉！”
輕輕合上厚重的書籍，摩梭著那結(jié)實(shí)的書脊，我的心中又升起了無(wú)限的遐想與感嘆。我為黛玉年少失去母愛，不得不離開家鄉(xiāng)寄居祖母家流淚；我為黛玉滿腹的才華，卻體弱多病流淚；我為黛玉悲慘的命運(yùn)不平，為她與寶玉的愛情結(jié)局流淚。在這“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”中，黛玉是眼淚是最多的。
眼淚作文600字 篇2
在暑假里，每一天都可以聽到父母的嘮叨。不是嘮叨這兒就是嘮叨那兒，煩都快把人煩死了。有時(shí)父母再嘮叨多幾下，我們就會(huì)厭煩地頂撞他們。可是我們卻沒有想過，父母嘮叨的背后卻隱藏著巨大的關(guān)懷與愛，我們的頂撞讓父母的心都碎了。不是父母被你頂撞得無(wú)話可說(shuō)，而是他們?cè)僖矝]心情說(shuō)了。
在暑假期間，我的老媽老是說(shuō)：“看那么久電視了還不去學(xué)習(xí)！你看看你的英語(yǔ)那么差，還不去學(xué)�！泵看温牭竭@話，我都會(huì)很厭煩地說(shuō)：“知道啦。”終于有一天，我忍無(wú)可忍，頂撞了老媽：“老媽，我又不是天天看電視，再說(shuō)了我暑假中也有學(xué)英語(yǔ)��！我又不是不學(xué)。你能不能不要說(shuō)了，我耳朵都快起繭了！”當(dāng)我說(shuō)完，老媽用一種我看不懂的眼神看著我，然后默默地走開了。
之后的幾天里，家里就數(shù)我最happy了，因?yàn)轫斪擦死蠇尯�，都沒人管我了（老爸出差了）。剛開始覺得挺好挺happy的，但漸漸，我開始懷念起以前媽媽的'嘮叨了。有時(shí)覺得自己是不是傻了，沒人管才好玩兒？怎么我反而倒懷念起以前的嘮叨了？最后我發(fā)現(xiàn)了：老媽的嘮叨并不是她喜歡嘮叨而嘮叨，她的嘮叨是因?yàn)樗龕畚�，而我卻傷了她的心。心里慚愧，每次看到老媽，總覺得對(duì)不起她。她讓我多學(xué)英語(yǔ)少看電視，一是為了我的眼睛，二是為了我的英語(yǔ)，而我卻這樣對(duì)她……眼淚不知何時(shí)盈滿我的眼眶，我走到老媽面前，說(shuō)：“老媽，我去學(xué)英語(yǔ)了�！闭f(shuō)完，只見老媽笑成了一朵花。
當(dāng)別人嘮叨你時(shí)，要記住那是她對(duì)你的關(guān)懷和愛；當(dāng)你頂撞她時(shí)，要想想你看不見她的眼淚和心碎。
眼淚作文600字 篇3
像壓抑了很久的雷得以響徹云霄，我終于從心底發(fā)出吶喊：我不相信眼淚！
題記
夏季的雨像是一個(gè)關(guān)系極好的鄰居，時(shí)不時(shí)會(huì)來(lái)拜訪一下大地，而那灰蒙蒙的天是它的壞心情吧，時(shí)有時(shí)無(wú)�？磥�(lái)，今天雨的心情不太好，一如我的心情。
空氣中仿佛夾雜著火藥的粉末，一個(gè)小火星便會(huì)點(diǎn)燃我的世界，讓我徹底崩潰。像仇敵一樣，我望著這本和我并肩作戰(zhàn)了六個(gè)春秋的字典，是它親手將我推進(jìn)了“火坑”：
語(yǔ)文考試中，大家都在奮筆疾書，決心將一百個(gè)生字詞全部消滅，我也不懈努力著。眼看還有兩個(gè)就要完成了，“字典先生”隨著風(fēng)兒興奮地跳起了舞蹈，“唰唰”地翻過許多頁(yè)。這聲音自然招來(lái)了老師，任我有百?gòu)埧谏啵坏脝“统渣S連有苦難言。老師極其嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我感覺老師口中說(shuō)出的話語(yǔ)像是一把把刺刀扎在我的身上，更像一塊磁鐵一點(diǎn)一點(diǎn)吸走我的自尊，讓我無(wú)地自容。
此時(shí)，有一種心酸與委屈從心底蔓延開來(lái)，漸漸涌上眼睛，苦澀的淚珠在我的眼眶中打轉(zhuǎn)。老師說(shuō)完之后嘆息著走了出去。我慢慢坐下，卻如坐針氈，仿佛走到了拐角，不知前路是否光明。忽然，一陣?yán)茁曧憦卦葡觯坏缿K白的閃電劃過天空，我的目光也逐漸清晰了起來(lái)。
雨聲伴著鼓點(diǎn)，攜著歡快來(lái)到大地上，驅(qū)走了我的煩惱，敲擊著我緊閉的心靈之門，在不停地敲擊下，我的心情終于明朗起來(lái)。
“丁零零”下課鈴響了，我快步走出教室，深深地吸一口氣，啊，空氣真清新，我終于明白了雨過天晴的含義。天邊那一輪朝陽(yáng)仿佛在向我招手，它似乎在向我傳達(dá)某種自然的訊息，但同時(shí)也在告知：我們要笑對(duì)人生。
雷聲響徹云霄，讓我釋然，我從心底吶喊：“我不相信眼淚！”是的，我會(huì)笑著面對(duì)每天的朝陽(yáng)。
眼淚作文600字 篇4
夜，漆黑一片，村里的人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。半明半暗的月光灑在我的頭頂，枯萎叢雜的野草在我腳邊瑟瑟作響。我無(wú)力地?fù)沃菪〉氖直郏杌璩脸恋剞抢X袋。忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣轟轟巨響。沒等我反應(yīng)過來(lái)，下半身已經(jīng)浸沒在水中�！昂樗�!”我立刻意識(shí)到——村民危險(xiǎn)。
“水來(lái)了，快跑呀!”在人們驚慌的叫喊聲中，洶涌的洪水呼嘯而來(lái)，吞沒了跑在后面的人群�？蘼暋⒑袈�、洪水肆虐的吼叫聲不絕于耳，我的心一陣發(fā)緊。失措的人們?cè)谒袏^力摸索著，尋找一棵可救命的樹。黑暗中，我的胳膊被一只粗糙的手拽住，隨后，一個(gè)小女孩坐在我的肩上�！熬�，抓住這棵樹，千萬(wàn)別放手，也千萬(wàn)別睡著……”話音未完，那手就從我胳膊上滑落。洪水像脫韁的野馬，像憤怒的雄獅，肆無(wú)忌憚地奔騰著。望著周圍的同伴，胳膊上、肩膀上擠滿了驚慌的人們。我不禁留下了恐懼的淚水。
天漸漸轉(zhuǎn)白了，一艘小船向我這兒駛來(lái)，小女孩被一雙強(qiáng)有力的大手抱走了。望著她遠(yuǎn)去的背影，我終于松了口氣。
太陽(yáng)升了又落，落了又升。洪水過后，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，一群人帶著小孩來(lái)到我身邊游玩。小晶兒親切地依偎在我身旁說(shuō)：“就是這棵樹救了我，幸虧有了它�！甭犞侵赡鄣穆曇�，我第一次流下了自豪的眼淚。
涼風(fēng)起秋末，遍地枯黃葉。一天，一群村民拿著斧頭朝這兒走來(lái)，我心中不由掠起一絲恐懼。他們點(diǎn)燃了幾根煙，談笑著。一個(gè)老伯說(shuō)：“是這些樹救了俺們的命，把它們砍了，太可惜了。” “可惜啥?一棵樹平均賣七八十元，不合算嗎?”說(shuō)完，掄起斧頭就向我們砍來(lái)。身后，只剩下一片光禿禿的荒地……
黑暗的夜晚，當(dāng)洪水來(lái)臨的時(shí)候，我伸出了雙臂，挽救了小晶兒;當(dāng)洪水再次來(lái)臨時(shí)、當(dāng)人們驚慌失措時(shí)，相信流下眼淚的不只是我……
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