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頭上作文600字10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的頭上作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
頭上作文600字 篇1
今天晚上，我們?nèi)チ酥裆綐蚺赃叺男∥惭虺燥�，剛進(jìn)門就聞到了濃濃的羊膻味，讓我們情不自禁走了進(jìn)去。準(zhǔn)備開動了，那湯中的食物就像是一幅畫有紅有綠，那燒得滾燙的食物就像一朵花!
最有特色的就是它的體驗(yàn)!一般火鍋烹調(diào)過程是被較簡單的,可是在小尾羊這里，你會感到燒火鍋的不容易，在別處，你只要花時(shí)間在燒和吃上就行了，根本不要花心思在調(diào)料上，可在這里，你要自己調(diào)配料，像我第一次來調(diào)東西調(diào)的很不好吃可爸爸調(diào)的很好吃，他來過好多次了!
這一鍋的東西聞起來香，吃起來更香，那豆腐、蘑菇之中吸足了湯汁，輕輕一咬，湯汁立刻流進(jìn)我嘴里，香味立刻飄出來，那生菜、羊肉也飽含了湯汁的味道，美味極了，真是色香味俱全!我們不由分說，開始大塊朵頤!
不到一個(gè)半小時(shí)，一鍋的菜立刻就見到了底，好吃的連湯我們也盛了兩三碗喝了，舌尖上還留著羊肉的膻味，令我回味無窮。
今天晚上，我們?nèi)チ酥裆綐蚺赃叺男∥惭虺燥�，剛進(jìn)門就聞到了濃濃的羊膻味，讓我們情不自禁走了進(jìn)去。準(zhǔn)備開動了，那湯中的食物就像是一幅畫有紅有綠，那燒得滾燙的食物就像一朵花!
最有特色的就是它的體驗(yàn)!一般火鍋烹調(diào)過程是被較簡單的,可是在小尾羊這里，你會感到燒火鍋的不容易，在別處，你只要花時(shí)間在燒和吃上就行了，根本不要花心思在調(diào)料上，可在這里，你要自己調(diào)配料，像我第一次來調(diào)東西調(diào)的很不好吃可爸爸調(diào)的很好吃，他來過好多次了!
這一鍋的東西聞起來香，吃起來更香，那豆腐、蘑菇之中吸足了湯汁，輕輕一咬，湯汁立刻流進(jìn)我嘴里，香味立刻飄出來，那生菜、羊肉也飽含了湯汁的味道，美味極了，真是色香味俱全!我們不由分說，開始大塊朵頤!
不到一個(gè)半小時(shí)，一鍋的菜立刻就見到了底，好吃的連湯我們也盛了兩三碗喝了，舌尖上還留著羊肉的膻味，令我回味無窮。
頭上作文600字 篇2
在友誼面前，人與人之間，猶如星與星之間，不是彼此妨礙，而是互相照耀，互相溫暖，如果沒有友誼，我們的生活將會多么單調(diào)，多么暗淡。
——題記
“加油！加油！”操場上的聲音震得耳朵疼。運(yùn)動會終于舉行了，你看所有人都有伴，轉(zhuǎn)眼望去，枝頭上那一只孤零零的鳥兒盯著遠(yuǎn)方……
“請六年級女子組到跳高場地集合。”廣播一出，我小跑過去，閨蜜緊跟其后。到達(dá)場地，望著那個(gè)桿子，手不禁微微顫抖起來，腿不知不覺的軟下。“你的神情也太不自然了吧，緊張個(gè)啥？”閨蜜用無所謂的口吻對我講。我心中咆哮：“不緊張才怪，有本事你來�！蔽易诘厣�，深呼吸，“加油！加油！”周圍的觀眾在為跑800米的選手加油鼓勁，聲音真大啊，我下意識地捂著耳朵。
旁邊參加跳高的選手看到我這樣子，用著勝利者的語氣對我說：“喲，還沒開始就害怕了，這樣干嘛來參加跳高��？”我一聽，心好像被人不輕不重地捏了一下，轉(zhuǎn)身去看閨蜜，閨蜜無動于衷。她又接著嘲諷：“哼，有些人就是不知道自己幾斤幾兩，非要裝作自己很厲害的樣子！”我本來好一點(diǎn)的心，又一落千丈了。
來不及考慮就到我了，第一次我沒跳過，感覺全部觀眾都在罵我，我不好意思的低下了頭。突然，閨蜜走過來，拍了拍我的肩膀說：“沒事，調(diào)整好心態(tài)，再跳一次�！蔽抑刂氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，調(diào)整好心態(tài)，深呼吸，第二次成功了！我高興地跳了起來。我越來越有信心，最后，終于獲得了第一名的好成績。
長安歸故里，故里有長安，有你真好，我的閨蜜。枝頭上的鳥兒又多了一只，多好，成雙成對的。我望著閨蜜，閨蜜望著我……
頭上作文600字 篇3
我，是樹媽媽的種子。
雖然每天樹媽媽抱著我，風(fēng)爺爺撫摸著我，樹葉兄弟和我玩耍嬉戲，可不知為什么，我就是不快樂。
終于有一天，風(fēng)爺爺把我從大樹媽媽的懷抱里抱了出來。我可以去自己想去的地方了�？墒�，去哪兒呢?是去茫茫的大戈壁，還是去湖邊看看風(fēng)景?
終于，我抓住了一個(gè)好時(shí)機(jī)，去了適合我居住的地方——一片小樹林。我落到了土地上，開始默默地準(zhǔn)備生根、發(fā)芽。
春天到了。我在陽光和雨露的精心照料下，長出了小芽。又過了幾個(gè)月，我在肥沃的土壤中茁壯生長，長成了一棵小樹。
我有茂盛新綠的頭發(fā)、強(qiáng)健筆直的軀干，成為了樹林中的一員�？墒牵乙琅f快樂不起來。
我問身邊的小伙伴:“快樂是什么?”伙伴回答:“快樂就是風(fēng)爺爺給我們捶背,太陽公公親吻著我們,雨姐姐給我們洗澡……”
“怎么，難道你不快樂?”
我沉默了半晌。這就是快樂?我并沒有感受到。我甚至懷疑伙伴說的全是假的�？鞓芬苍S根本不存在。
有一年冬天，我看見一只小鳥兒從我的頭頂飛過。我想也許多個(gè)朋友我就會快樂。
“小鳥，你在哪里過冬呀?”
小鳥遲疑地回答:“我還沒有找到地方。”
“要不，你在我頭上做窩吧�！蔽也患偎妓鞯卣f著。
小鳥聽了十分激動，她高興地大聲唱:“我有家嘍!我有家嘍!”
一年四季,我們都在一起歡快地玩耍。我感覺到快樂的滋味。
又是一個(gè)寒冷的冬天。
一只小松鼠從我腳下跑過。我和小鳥一齊跟他打招呼:“你好!小松鼠，能一起玩兒嗎?”
“我，我還沒家呢。”小松鼠十分沮喪。
“來我的頭上做窩吧!”我邀請道。
小松鼠高興地答應(yīng)了。我們唱啊,跳啊。我十分快樂。
后來,許多小動物都在我頭上做窩。短短一個(gè)月,就有六只小動物在我頭上安了家。他們的到來都是因?yàn)槲业囊痪湓?“來我的頭上做窩吧!”
我快樂了,并且明白了快樂的真諦:快樂很簡單,就是給別人帶來些什么……
頭上作文600字 篇4
寒風(fēng)依舊刺骨，暖意早已入心。
——題記
鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄起，我又想起了那個(gè)冬天……
那年我七歲，窗外寒風(fēng)凜冽，鵝毛般的大雪緩緩地飄落下來，望著窗外的大雪，我不禁打了個(gè)寒顫，伸了伸懶腰，重新進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
突然，“砰”的一聲我竟然從床上摔下來了，爸爸聽到后毫不猶豫地將我背起，沖向了門外。
父親一路小跑，絲毫不敢懈怠。不知過了多久，父親停了下來，前面出現(xiàn)了兩條路，“這條路近！”父親說完便迅速走上了那條小路。
大雪壓彎了枝條，遮擋了前進(jìn)的道路，“這可怎么走呀！”父親生氣地說。只見父親左手緊緊地托住背上的我，右手撐起前面的樹枝，慢慢地彎下腰，小心翼翼地邁出了一大步，緩緩地從空隙中穿了過去。雪花肆意地圍著我和父親，似乎在和我們捉迷藏，我緊緊地靠在父親肩頭。
突然，我們從陡坡上滑落下來，父親立刻用右手緊緊地托住我，用左手抓住旁邊的小樹，艱難地抬起左腿，緩緩地放在樹干中間的空地上，用右腿撐住整個(gè)身體，騰出左手，撥開前面的樹枝，接著又緩慢地彎下腰，慢慢地抬起右腿，放在前面的空隙中，小心而又快速的從樹枝間穿過去，慢慢地站直了腰，用左手快速地?fù)荛_前面的`樹枝，重新彎下腰，小心而又迅速的穿了過去。父親重復(fù)著撥開樹枝，彎下腰，快速穿過樹枝的動作，終于走到了坦途。父親用兩手向上托了托我，加快了腳步。
我們終于結(jié)束了這段艱難而又曲折的路程，父親的手上、腿上不知被樹枝劃了多少次，但這仍然不能阻擋父親前進(jìn)的腳步，父親前進(jìn)的速度越來越快，我們與醫(yī)院的距離也越來越近。
雪仍然在下，我突然感覺到了一陣暖意。有了父親的呵護(hù)，所有的寒冷都會被驅(qū)散，所有的困難都會迎刃而解。不知不覺，我竟在父親的肩膀上睡著了。
等我醒來時(shí)，已經(jīng)在醫(yī)院里了。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)在天地間，我又想起了那個(gè)雪天，那份肩頭上的父愛……
頭上作文600字 篇5
沒有人不愛美食，也沒有一個(gè)地方?jīng)]有特色小吃，我們濮陽也是如此，有噴香的壯饃，鮮美的渠村魚湯，當(dāng)然也少不了香氣濃郁的燴面。
燴面是濮陽的傳統(tǒng)小吃，他因味道鮮美而受很多人喜愛。每當(dāng)夜幕降臨，大街小巷都是一派熱鬧的景象，尤其在燈火通明的燴面館里，更是賓客滿座，大家在這樣的氣氛下，一邊吃著熱騰騰的燴面，一邊聊上幾句話，別提有多高興了。
我們家特別喜歡吃燴面，不管是自己在家做還是去燴面館，每周如果不吃燴面，就像心里有一塊大石頭懸著放不下來。每次吃燴面，我都會讓媽媽快點(diǎn)收拾，趕緊去燴面館。燴面一端上桌，我會把燴面美美地欣賞一番：白白的面條層層疊疊，配上黑黑的木耳、細(xì)細(xì)的粉條和黃黃的豆腐絲等輔料，還有羊肉、香菜和枸杞的點(diǎn)綴，將燴面染得花紅柳綠，像是婚宴的大舞臺。
羊肉湯汁和奇特的中藥材等香料在這里充當(dāng)著鮮味的不可替代的主角�？粗@美味，燴面濃郁的香氣撲面而來，早已餓得咕咕叫的肚子實(shí)在是禁不住誘惑，我就大口大口地吃起來。嗯!面條真筋道，真是一口一個(gè)勁，尤其是湯料，它作為鮮味的來源，有著不可多得的作用，把我的饞蟲都勾出來，沖破了我肚中的寧靜。
關(guān)于燴面還有一個(gè)故事，傳說唐太宗李世民在還沒登基前的一個(gè)大雪天得了寒疾，休息在一回民母子家中。那母子很善良，將家養(yǎng)的那種四不像，就是麋鹿，殺了給你李世民燉湯喝。本想做些面條，但因追趕緊迫，她草草將面拉扯下進(jìn)鍋里，做好后端給了李世民。李世民吃后精神大振，寒疾痊愈，道謝而走。
后來李世民當(dāng)上皇帝，皇宮里的山珍海味都不喜歡，只想吃那回民母子做的面。就讓人尋找并向她學(xué)習(xí)那面的做法，從此就有了救命之面——麒麟面。后來因四不像越來越稀少，就用羊肉帶替，由此轉(zhuǎn)變?yōu)檠蛉鉅Z面。
燴面藥效奇特，味道鮮美，而受人們喜愛，也使它在傳統(tǒng)小吃中略勝一酬。所以它才是我心目中的美食!
頭上作文600字 篇6
相信我，石頭是有生命的。拿起刻刀，在上面刻出像模像樣的東西，你就會被這些漂亮的石頭迷住了。
石頭的外形就讓人喜悅：剛石如狂者，需以尖刀銼之；柔石如狷者，需以頓刀取之。古書有云：石中極品，非雞血石屬也，外剛內(nèi)柔，色彩斑斕，紅白有伴，實(shí)乃石中極品。
每當(dāng)我用刻刀在石頭上鑿刻出一條條的線條，時(shí)而彎曲，時(shí)而剛直，時(shí)而碎刀……“呼呼”用嘴輕輕一吹，這時(shí)候，吹起的揚(yáng)塵不能阻擋我，我似乎正在用刻刀譜寫一支進(jìn)行曲。真的，它看著就讓人喜歡。這似乎是一個(gè)生命與另一個(gè)生命在對話。
相信我，即使只是在一些石頭上刻刻畫畫，篆刻也不是那么簡單的。它是一門藝術(shù)，有著兩千年的歷史。它是中華民族的瑰寶，它不是玩玩兒，他會使人快樂。每當(dāng)看見躺在印床上的印章時(shí)，每當(dāng)把它鄭重地按在連史紙上時(shí)，我是多么高興，又是多么有成就感哪！因?yàn)槲铱梢脏嵵氐馗嬖V別人：這個(gè)章，我刻的。
更讓我快樂的：是帶著石頭和刻刀去比賽的時(shí)候。一塊沒有生命的石頭活了，活了！它的微小的縫隙里溢進(jìn)了我的汗水，我的智慧，我的快樂！監(jiān)考老師們向我投來贊許的目光，我聽到他們嘴里不停地說著“刻得又快又好，很有范兒”的贊詞，同學(xué)們看見我的作品就一窩蜂地圍上來，一個(gè)個(gè)爭著要我?guī)退麄兛陶拢乔榫罢嬗悬c(diǎn)像“索要當(dāng)紅明星簽名”。 那是多么叫人興奮呀！
我永遠(yuǎn)不會忘記，在臺燈下，拿出我心愛的石頭，好好地欣賞它們。每當(dāng)我為他們增添幾位新伙伴時(shí)，心中就有說不出的快樂和成就感。他們是我的寶貝，也是我的好伙伴。
每天晚上，長長的寫字桌前，坐著一位小孩，她左手按著印床，右手拿著刻刀。她畫出一條一條、直直落落的線條，上緊下寬，密不透風(fēng)；她用干凈利落的動作，一刀一刀，把自己對篆刻的情，對篆刻的愛，通過蒼勁有力、古香古色的篆字傳遞。
石頭是有生命的，石頭能讓夢想開花！我始終堅(jiān)信這一點(diǎn)。
頭上作文600字 篇7
去年暑假，爸爸帶我們?nèi)易择{去青海。
車子經(jīng)過一片草原時(shí)，無邊無垠的綠色讓人驚嘆。草原上，牛群和羊群在悠閑地吃草。我驚呼：“太美了�！�
在羊群邊上，我看見一個(gè)小姑娘坐在草地上，正低頭寫著什么。我好奇地跑過去看，她正在用一根沒有筆芯的筆在磚頭上寫字，還念念有詞，她寫的時(shí)候非常專注，連我站在她身后都沒發(fā)現(xiàn)。
我忍不住問：“你在干嘛？”她先是嚇了一跳，然后回過身來告訴我：“我在練字�！庇纸o我看了看那支筆，說：“這是我放羊時(shí)撿到了�！蔽铱戳丝催@個(gè)小女孩，她穿著破舊的衣服，頭發(fā)亂蓬蓬的，手也非常地臟，但是她的笑容還是很燦爛的。
我這時(shí)有點(diǎn)神情恍惚，我想起了我們整潔的教室，安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，而她的教室是草原，她的課桌是磚頭，但她仍然認(rèn)真地學(xué)習(xí)，我被深深地感動了。
我立刻跑回車?yán)�，在車�(yán)锓抑冀K沒有找到一本新本子，只有一本畫過一頁的本子。
我?guī)е@本本子，又跑回小女孩身邊，把本子遞給她，不好意思地說：“這個(gè)送給你，只是第一頁寫過的�！�
她羞澀地笑了，搖搖頭，連連說：“不用，謝謝。”但眼睛還是盯著那個(gè)本子。我直接把本子塞給她，她趕緊說：“謝謝哥哥。”
我們告別了在磚頭上寫字的小女孩，繼續(xù)前行，透過車窗，我看見她還在向我們招手。
這件事已經(jīng)過去很久了，但是在磚頭上寫字的小女孩的形象，一直深深地印在我的心里。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上懈怠的時(shí)候，這個(gè)小女孩的形象就激勵(lì)我，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
頭上作文600字 篇8
要問怎么來形容11歲的生活，大部分人都會說它像一個(gè)五味瓶，有酸甜苦辣咸。我覺得它更像一棵蘋果樹，樹上結(jié)著許多又大又酸的紅蘋果，那酸酸的滋味令人回味無窮。不信？我現(xiàn)在就摘幾個(gè)讓你嘗嘗。
一、成績的困擾
記得有一段時(shí)間，我一連幾次測試的分?jǐn)?shù)都很不理想，數(shù)學(xué)不是看錯(cuò)數(shù)就是記錯(cuò)公式，語文呢，不是看錯(cuò)題就是寫錯(cuò)字，英語就更不用說了，單詞背不下來唄�；氐郊遥挥袐寢尠职值呐u和表妹的數(shù)落。我自責(zé)的跑到房間里流下了酸酸的淚。
二、嘲笑與被嘲笑
我有時(shí)候愛嘲笑別人，可有件事教育了我。有一次，我在公園里玩，看見了一個(gè)智障兒童，我對伙伴們說： “ 快看呀，那個(gè)神經(jīng)病真好笑”�；锇閭兌脊笮ζ饋�。真是無巧不成書，我在池塘邊玩水時(shí)，不小心掉到了水里，我上了岸，渾身是水，有個(gè)人看見了，說我是一只落湯雞，我真想罵他一頓，可我忍住了。我也嘗到了被嘲笑的滋味。這酸澀的滋味時(shí)刻提醒我不要嘲笑被人。
三、不聽老人言，吃虧在眼前
有一天，媽媽給我買了一個(gè)像飛碟一樣的東東，有一個(gè)拉環(huán)，只要一拉，它就能飛上天。我對這樣?xùn)|西愛不釋手，在院子里一直玩，媽媽告訴我這的平房太多，小心飛上去拿不下來。可我實(shí)在太想玩了，根本聽不進(jìn)去。我情不自禁又拉了一下，它“嗖”地一下飛到了天空，天有不測風(fēng)云，它真的落到了房頂上，我想盡了一切辦法但還沒拿回它。我真的好心酸，雖然我沒哭，但我心里以淚流成河。
希望這些酸蘋果在陽光的照耀下，在風(fēng)雨的磨難下，長成一個(gè)個(gè)甜甜的大蘋果。
頭上作文600字 篇9
我有一個(gè)頭上有書的老師，說他頭上有書，其實(shí)左看右看也不怎么像。只是他頭上的頭發(fā)向兩邊彎，看起來像一本書而已，他就是我的語文老師——徐老師。
徐老師的個(gè)子很高，足有一米九以上。徐老師個(gè)子高，頭也大，他的頭像一顆巨型的大瓜子。他的額頭既高又大，他的額頭似乎有一道防護(hù)墻，可頭發(fā)就是不生到防護(hù)墻上，只是有一些老年頭發(fā)（最長的幾根頭發(fā)）掛下來，蓋住了防護(hù)墻，像是給這一道防護(hù)墻上又添加了一道更是“無人能敵”的墻。哈哈！
有一次，我在心情日記上寫了一些我從網(wǎng)上收集來的一些很難的詞語。有些我媽媽都讀不出來，我便在心情日記上問徐老師見過沒。
第二天，我看到心情日記上徐老師的評語。老師說他都見過，而且還用過。我心想：“徐老師怎么什么都用過？有些不是連我媽媽都沒見過嗎？”哦，我知道了，是徐老師頭上的書告訴了他答案。
還有一次，我又問他：“徐老師，我問你一個(gè)問題：有一個(gè)人對布老板說：‘你的布和我的米換，一斤布要多少米呢？’布老板說：‘一斤半米換一斤布�！炖蠋熌阏f這個(gè)人用一斤半米換一斤布值不值？”“不值�！毙炖蠋燅R上回答說，“因?yàn)橐唤锇朊讈頁Q一斤布，米比布多了半斤，所以不值。”“呀，這么難的腦筋急轉(zhuǎn)彎他都回答出來了，不愧是頭上有本書啊！”
哎呀，徐老師這么厲害，如果我也這么聰明那就好了�？晒庹f不做是沒用的，所以我下定決心，一定要好好讀書，不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”啊，那可就沒用嘍。
頭上作文600字 篇10
今天，在作文班上課的時(shí)候，老師一反常態(tài)，竟然邊領(lǐng)我們玩邊上課。只見她神秘地拍拍自己的衣兜，讓我們猜猜她兜里裝的是什么東西。大家便七嘴八舌地猜測起來。老師先提示說那是一個(gè)正正方方的東西，同學(xué)們就一個(gè)面面相覷，猜東猜西的，到底沒有猜出來。老師又說：“這個(gè)東西很具有殺傷力，如果發(fā)起威來能摧毀全世界！”有的同學(xué)便喊炸彈，還有的同學(xué)說：“炸彈怎么會裝進(jìn)小兜里？”老師接著又說：“這個(gè)東西潔白修長的身體，紅紅的頭發(fā)，還可以發(fā)出光�！苯K于，有一個(gè)同學(xué)心有靈犀地高聲順道：“是火柴！”老師的臉上這才露出了笑模樣，肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑地對同學(xué)們說：“對了！就是火柴！”說完，老師就變戲法似地從衣兜里抽出一個(gè)非常漂亮的小火柴盒，里面還裝著很多的火柴。老師拿出了一根火柴，那火柴果然白白的，長長的，頭上還長著一個(gè)紅色的圓形的東西，像一個(gè)小紅球。老師問：“這是什么東西？”同學(xué)們都異口同聲地說：“這是火藥！”之后，老師又問：“火柴盒兩邊的小黑點(diǎn)是什么？”有很多同學(xué)都不知道，老師便說：這紅色的和黑色的，全都是磷，學(xué)名叫五氧化二磷，燃點(diǎn)低，輕輕摩擦就會著火。弄清楚這些后，老師便用紅紅火柴頭在外面劃了一下，只聽“呼”的一聲，那火柴就著了！老師舉起燃著的火柴，火苗很小，倒著拿的話，火苗就變大了。老師又把火苗放到了黑板上，一下子掉了下來，把我們都嚇到了，一陣噓聲后，一切就都?xì)w于靜寂。
接著，一件更可怕的事情就發(fā)生了，因?yàn)槊總�(gè)學(xué)生的作文里，都慢慢地著起了火，那火越燒越旺，漸漸地覆蓋了整個(gè)世界……
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