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種樹(shù)作文600字五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的種樹(shù)作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
種樹(shù)作文600字 篇1
柳宗元的《種樹(shù)郭橐駝傳》是高一上學(xué)期的一篇文言文。文章主要寫(xiě)了郭橐駝的種樹(shù)之道，并由此引申到“做官養(yǎng)人”之道，這兩者有一些共性，作者希望通過(guò)這篇文章來(lái)警示做官人要正確的“養(yǎng)人”。
初看文章題目，讓人覺(jué)得這是一篇寫(xiě)人的傳記，而通讀全文后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，文章的深意不在寫(xiě)郭橐駝種樹(shù)本領(lǐng)如何的高明，而是由談種樹(shù)轉(zhuǎn)到談?wù)律蟻?lái)，可見(jiàn)文章的真正的目的是：接借事說(shuō)事，要說(shuō)的其實(shí)是為官的“養(yǎng)人之道”。
文中先說(shuō)種樹(shù)的“他值者”“雖曰愛(ài)之，其實(shí)害之，雖曰憂之，其實(shí)仇之”，再寫(xiě)官人的：“長(zhǎng)人者好飯煩其令”。其實(shí)要說(shuō)的就是官人就如他植者一樣“勤慮害樹(shù)”。同時(shí)郭橐駝的“順木之天以致其性”又與作者理想的“順民之性以養(yǎng)民”相呼應(yīng)，體現(xiàn)出作者對(duì)官吏“繁政擾民”的批判。
文章先以種樹(shù)的當(dāng)與不當(dāng)作對(duì)比，再用養(yǎng)民的當(dāng)與不當(dāng)做類比，為了就是說(shuō)明“順民之性以養(yǎng)民”的道理，從中可以看出了作者“委婉含蓄”的寫(xiě)作手法，與《捕蛇者說(shuō)》有許多類似之處。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有與官吏相類似之處。比如：有很多父母一味地逼迫自己的孩子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都緊盯著孩子，讓孩子在自己鋪好的道路上走，盡量讓他不遇到一點(diǎn)挫折，其實(shí)這就和他植者的逆木之本性，勤慮害樹(shù)一樣。我們應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待事物的發(fā)展規(guī)律，一些父母心意上雖然是為了孩子好，可有時(shí)也要放開(kāi)雙手，讓孩子去創(chuàng)造自己的一片藍(lán)天。
我覺(jué)得柳宗元在《種樹(shù)郭橐駝傳》中所闡述的道理現(xiàn)在乃至將來(lái)都對(duì)育人治民有啟示意義。
種樹(shù)作文600字 篇2
再過(guò)幾天就是植樹(shù)節(jié)了，一想起植樹(shù)節(jié)，我就想起我種的第一顆樹(shù)。它嘛，是一棵木瓜樹(shù)。
要說(shuō)那一次種這棵木瓜樹(shù)還是很有趣又很搞笑的，真可謂是一場(chǎng)明爭(zhēng)暗斗。
以前，我沒(méi)有木瓜樹(shù)苗啊，整整節(jié)約一年的錢(qián)用來(lái)買(mǎi)木瓜的種子!于是我就把珍貴的木瓜子全倒進(jìn)了一個(gè)小杯子里，找來(lái)了幾個(gè)小伙伴一起去種木瓜，我們準(zhǔn)備種在小山坡后面的一堵殘墻下，而這顆樹(shù)又由我來(lái)將它播種，然后我們每天輪流澆水。那個(gè)地方又隱蔽又有陽(yáng)光，又是一片肥沃的黑土，種我們的第一棵樹(shù)最是合適了。我找了一根樹(shù)枝，小心翼翼地鑿了一個(gè)自以為不大不小的坑，在里面撒下了大約十五顆左右的種子，再埋上一層不算很厚的土……呀，忘記準(zhǔn)備一杯水了!算了算了，一會(huì)全部播種完畢了再去澆水也不遲。我擦擦汗，又挖了一個(gè)比原來(lái)略小一些的土坑在第一個(gè)坑的右下方，又在里面倒下了十五顆左右的種子，埋上一層不算太厚的土，這個(gè)坑是小明的吧，這是他的木瓜樹(shù)。為了避免弄混，我把由來(lái)鑿坑的棍子插在了坑的上面植樹(shù)作文600字(5篇)植樹(shù)作文600字(5篇)。好不容易啊，到了最后的一個(gè)坑了，是小佳的，在第一個(gè)坑的左下方，我用小玻璃片小心地鑿著，可是怎么樣也鑿不下去，我斷定下面有石子，就拼命的鑿，那是又是夏天，熱得我滿頭大汗，一旁的種子好像在嘲笑我，我火了，用力一鑿……額，我的手被割裂了一個(gè)口子，但同時(shí)那塊大石頭也鑿了出來(lái)，我又哭又笑的做好下面的步驟，又給它們澆了水才離去!
真是苦啊!但每年秋天都能吃到自己種的木瓜，看著自己的木瓜樹(shù)長(zhǎng)大，心里也默默地原諒它了。
種樹(shù)作文600字 篇3
今天是3月12日植樹(shù)節(jié)，我早早地就來(lái)到曲江公園參加我校舉行的植樹(shù)活動(dòng)。
只見(jiàn)曲江公園內(nèi)綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)兒們?cè)缫言谥︻^開(kāi)起了演唱會(huì)，晨練的老人們一個(gè)個(gè)精神抖擻。眼前的這一切是那么的和諧，那么的美好，似乎都是為了迎接大家的到來(lái)而精心準(zhǔn)備的，現(xiàn)在就等大家來(lái)為它添上一片新綠了。
與其他同學(xué)會(huì)合后，大家便同老師一起去領(lǐng)樹(shù)苗，我所在的小組一共領(lǐng)了4棵樹(shù)苗。隨后大家便小心翼翼地把小樹(shù)苗搬運(yùn)到植樹(shù)區(qū)。
來(lái)到植樹(shù)區(qū)，大家先選了一個(gè)能夠讓大家心愛(ài)的小樹(shù)苗吸收到足夠養(yǎng)分，照到足夠陽(yáng)光的地方，然后便開(kāi)始挖坑了。剛開(kāi)始大家還不會(huì)使用鐵鍬，只得笨拙地，一點(diǎn)一點(diǎn)地把土挖開(kāi)，體育老師見(jiàn)了便過(guò)來(lái)幫忙，只見(jiàn)他三下五除二就挖了一個(gè)又大又深的坑，剛挖好，大家就迫不及待地把桂花樹(shù)苗放進(jìn)坑里，將它扶正。
終于開(kāi)始填土了，大家用小鏟子輕輕地把土一點(diǎn)一點(diǎn)地填進(jìn)坑里，生怕一不小心就傷害到小樹(shù)苗，把它給弄疼了。填好土，大家又把樹(shù)苗旁的土踩實(shí)，再用小鏟子鏟出一個(gè)壩來(lái)，好讓小樹(shù)苗喝得飽飽的。
“啊，終于大功告成了!”隨著一聲感嘆，大家終于幫小樹(shù)苗們安好了新家�？粗蠹倚量嗔艘簧衔绲膭趧�(dòng)成果，我的心里如打翻了蜜罐子一般，不知有多甜。微風(fēng)吹來(lái)，我仿佛聞到了桂花盛開(kāi)時(shí)那濃郁的香味，看到了桂花盛開(kāi)時(shí)那繁星點(diǎn)點(diǎn)的美麗景象。
在回學(xué)校的'路上，我覺(jué)得路邊的花兒開(kāi)得是那么的燦爛，草兒長(zhǎng)得是那么的綠，天空是那么的晴朗，一切似乎都在為我而運(yùn)作，而這些都只源于一件事——我會(huì)種樹(shù)啦!
種樹(shù)作文600字 篇4
隨著三月十二明媚的陽(yáng)光，一支植樹(shù)大軍浩浩蕩蕩開(kāi)往目的地。
一到種植地，大家就像熱火朝天地干了起來(lái)。有的挖坑，有的運(yùn)樹(shù)苗，有的種樹(shù)，還有的澆水，一片繁忙的景象。
我、黃xx、張xx、劉xx是一組，我們這個(gè)小組干得特別買(mǎi)力，我負(fù)責(zé)栽樹(shù)苗，黃xx負(fù)責(zé)刨坑，張xx負(fù)責(zé)拿小樹(shù)苗，劉xx負(fù)責(zé)找地。你看，黃xx彎著腰，緊握鍬把，使勁刨。我把刨來(lái)的大石子與雜草仍在一邊，再把用塑料袋包裝起的小樹(shù)苗扯開(kāi)，然后放在坑里用細(xì)土放在樹(shù)苗的周?chē)惺箘虐淳o就這樣一棵小樹(shù)種好了。我們種了一棵、五棵……是棵……二十棵，我們仿佛覺(jué)得時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快。黃xx的額頭上滴下了豆大的汗珠，累得直喘氣，我也累得直不起腰來(lái)，可我們沒(méi)叫一聲苦，沒(méi)喊一聲累，堅(jiān)決不放棄，繼續(xù)挖坑的挖坑，填土的填土，跟在彈鋼琴一樣有節(jié)奏。
樹(shù)苗越種越多，坑越來(lái)越少，為了能把手中的十顆小樹(shù)苗再栽起，于是我叫張杰和劉睿帶一把鐵鍬在前面刨坑，“算了，算了，把剩下的樹(shù)苗給其它組種把！我太累了！”張杰喘著氣嘆氣道。我立刻來(lái)了氣，大聲說(shuō)道：“你這個(gè)人怎么這樣，沒(méi)看見(jiàn)大伙兒都在忙嗎？難道別人就不累啊？如果你想休息的話，你就去玩吧！”黃xx見(jiàn)了搖頭說(shuō)：“是誰(shuí)學(xué)《手指》那課時(shí)說(shuō)，我們這個(gè)小組這個(gè)班要團(tuán)結(jié)？又是誰(shuí)說(shuō)團(tuán)結(jié)力量大�！蔽液蛷埥苈�(tīng)了都覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，既然大家是一個(gè)組的，就要友好嘛！我們又踏上了辛苦之路，繼續(xù)種樹(shù)。
在我們的團(tuán)結(jié)與幫助下，我們小組成功地把30多顆小樹(shù)苗栽好。在微風(fēng)中小樹(shù)苗好像面帶微笑，朝我們點(diǎn)頭，對(duì)我們感謝……。
雖然一天下來(lái)很累，但累的值得。我們不僅種了樹(shù)，還明白了在現(xiàn)實(shí)生活中體會(huì)到團(tuán)結(jié)二字的意思，比在課本里體會(huì)到的更加深刻！
種樹(shù)作文600字 篇5
植樹(shù)，是一件有趣的事。
也許你見(jiàn)過(guò)樹(shù)，可是你種過(guò)樹(shù)嗎？我最喜歡的樹(shù)是香樟，也許你會(huì)覺(jué)得奇怪。香樟隨處可見(jiàn)，大部分人，也不是很喜歡�？墒俏液芟矚g路邊的香樟，普通，卻盡職盡責(zé)。
于是，我和爸爸，決定在院子里種一棵香樟樹(shù)。爸爸從朋友那里要來(lái)一棵香樟苗，雖然不大，但也已經(jīng)有了不少的葉子。這是一棵健康的香樟苗，我們看見(jiàn)這棵香樟苗，就決定好好栽培。也許人類都是視覺(jué)動(dòng)物吧。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我和爸爸分工。但是也費(fèi)了好大的勁，才在院子里，種下了香樟苗，也許是爸爸許久不運(yùn)動(dòng)，而我力氣也不夠大，所以都會(huì)覺(jué)得很累吧。
我們都沒(méi)什么耐心看香樟長(zhǎng)大，只是每天都看看，覺(jué)得為什么香樟怎么還不長(zhǎng)大，是不是水不夠，是不是地方選錯(cuò)了，導(dǎo)致光照不夠等等問(wèn)題。我和爸爸，都顯得有些焦躁。我們都是耐不住性子的人，但我們也只知道揠苗助長(zhǎng)的后果，我們只能給香樟苗的適當(dāng)細(xì)心的照顧。
有時(shí)候，媽媽也會(huì)勸說(shuō)我們，不要對(duì)小香樟看得太緊，讓小香樟自己慢慢長(zhǎng)大，但是我們卻沒(méi)這么覺(jué)得�，F(xiàn)在想想，我和爸爸那時(shí)就像是照顧孩子一樣。
可這樣的時(shí)間，并沒(méi)有持續(xù)很久，我們有時(shí)甚至?xí)z忘小香樟的存在。想起來(lái)的時(shí)候，爸爸和我一致覺(jué)得我們本身都是三分鐘熱度的人。
小香樟健康的成長(zhǎng)著，而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，小香樟讓我們發(fā)現(xiàn)自身的許多問(wèn)題。例如，我們應(yīng)該相信每一個(gè)不小的生命，足夠自己應(yīng)付許多東西。還有，我們的三分鐘熱度，并不是一件好事。植樹(shù)，不僅僅是樹(shù)的長(zhǎng)大，更是我們自己的成長(zhǎng)。
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