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梗概作文600字（精選19篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的梗概作文600字（精選19篇），歡迎大家分享。
梗概作文 篇1
《西游記》這本書是我國(guó)的四大名著之一，里面的人物活靈活現(xiàn)，使我回味無窮。這本書的作者是吳承恩。他是明朝有名的小說家。書中的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬五師徒一同經(jīng)過了種種磨難和各種考驗(yàn)，仍舊堅(jiān)持到底，不屈服，頑固的與妖魔鬼怪斗智斗勇，歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)成佛的神話故事。《西游記》這本書使我感受到了世間的正與惡，還讓我知道只有勇于拼搏、堅(jiān)持不懈才能取得成功的.道理。
書中的五師徒各有各的特點(diǎn)，各有各的本領(lǐng)。為這本小說增添了幾分魅力。唐僧是這本書中最重要的角色，他膽小，嘮叨，不分善惡，可是心卻十分純潔，善良。他一心向佛，在困難面前不放棄，成為了旃檀功德佛；孫悟空是個(gè)急性子，他淘氣，勇敢，但始終終于師傅，他英勇善戰(zhàn)，火眼金睛，面對(duì)妖精絕不退縮，忠誠(chéng)斗戰(zhàn)勝佛；豬八戒原是天上的天蓬元帥，后因犯色，而被貶下凡間成了一只豬。經(jīng)菩薩指點(diǎn)，他也跟著唐僧一起取經(jīng)，途中經(jīng)常說要各奔東西，還老是貪戀美色，好吃懶做。不過他對(duì)師傅忠心耿耿，武功雖然不如悟空高強(qiáng)，但也是唐僧身邊的一個(gè)好徒弟，最終成為了凈壇使者；沙僧原是天上的卷簾大將，因?yàn)榇蚱屏送跄改锬锏牧鹆ПK，后將功贖罪，隨唐僧取經(jīng)，他的武功不是的，也不是最機(jī)靈的，但是他是一個(gè)對(duì)師傅的話言聽計(jì)從的徒弟，他的水下功夫非常了得，最后也成了金身羅漢；白龍馬本時(shí)西海龍王敖潤(rùn)的兒子，因觸犯天條，跟唐僧取經(jīng)，從一條龍變?yōu)榱艘恢话遵R，因西天取經(jīng)途中表現(xiàn)良好，成為了八部天龍。
讀完這本書，我體會(huì)到看什么事情都是簡(jiǎn)單的，做起來什么都是難的。如果你肯付出心血，肯花時(shí)間，肯下功夫，就一定能夠事半功倍。
梗概作文 篇2
這是著名兒童文學(xué)家張?zhí)煲韺懙囊槐緯�，故事驚險(xiǎn)又刺激，難過又有趣，讀了后還讓人陷入沉思……
書中寫到有一對(duì)老夫老妻生了兩個(gè)兒子，大哥名叫大林，小弟名叫小林。兄弟倆十歲那年，他們的父母去世了，為了生存，兄弟倆只好出去找工作。路上，他們遇到了一個(gè)可怕的怪物。于是他倆決定分頭跑，跑了很久，終于把怪物給甩了，但是兄弟倆就這樣走散了。后來，弟弟被一只狗紳士和一只狐貍當(dāng)成廢物撿回去了，然后他又被拍賣給了四四格先生。四四格每天都讓小林干沒完沒了的活，沒有飯吃，還不讓他休息，也不給工資，小林和他的同伴們受盡了四四格的虐待，終于大家團(tuán)結(jié)起來把四四格打死了。可是打死一個(gè)四四格又來了一個(gè)四四格，小林他們最終都無法擺脫四四格們的欺壓，于是他們就一起逃跑。結(jié)果小林遇到了開火車的中麥伯伯，他就跟著中麥伯伯學(xué)開火車，后來他成了一名優(yōu)秀的火車司機(jī)，可以自食其力了。大林逃跑后，他也遇到了一只狐貍，那只狐貍用詭計(jì)把大林送給世界第一富翁—哈叭先生當(dāng)干兒子，他從此就過上了榮華富貴的生活了。后來，哈叭先生去世了，大林打算和薔薇公主去海濱玻璃館結(jié)婚，可是中途掉到了海里，輾轉(zhuǎn)來到了一個(gè)叫富翁島的'地方，那島上都是金銀財(cái)寶，而且也只有金銀財(cái)寶，沒有人勞動(dòng)，沒有人創(chuàng)造財(cái)富，最后沒有食物，大林就被活活地餓死了。
這個(gè)故事使我懂得了一個(gè)道理：金錢不是萬能的，勞動(dòng)才是最最重要的，創(chuàng)造財(cái)富才是最幸福的。俗話說，自己動(dòng)手豐衣足食，如果我們僅僅擁有金錢，并不代表我們就擁有了生命、健康和幸福。我們只有通過自己努力地勞動(dòng)，去獲取我們想要的東西，那才能擁有真正的幸福。
梗概作文 篇3
這個(gè)假期我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的課外書。真是受益匪淺！
書中講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)叫海倫的小女孩兒，出生在一個(gè)幸福的家庭，但是好景不長(zhǎng)命運(yùn)捉弄人，在一次猩紅熱后，她成了一個(gè)盲聾人，雖然生活很困難，但是這些挫折打擊并沒有讓她放棄對(duì)生活的熱愛，在不斷地努力下，她以超出常人的毅力、學(xué)習(xí)、堅(jiān)持，成功進(jìn)入哈佛大學(xué)，并順利畢業(yè)。創(chuàng)造了一生的神話，這一顆不會(huì)放棄的心，和這種堅(jiān)持不懈的精神值得學(xué)習(xí)。
讀了這篇，我心里久久不能平靜。海倫一生中接受了許多挑戰(zhàn)，堅(jiān)持面對(duì)困難。終于在黑暗中有了光明。海倫教了我們?cè)趺磮?jiān)持，面對(duì)困難不要放棄。既然盲聾人能做成的事，我們正常的人豈能辦不到？
那一次，學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。我和我們班的'同學(xué)代表班級(jí)參加長(zhǎng)跑比賽。因?yàn)槭堑谝淮�，在這么多人的面前比賽。我們都很緊張。但是我想到了海倫的堅(jiān)強(qiáng)。于是我每天堅(jiān)持都在操場(chǎng)上跑兩圈回家，可是我同學(xué)滿不在乎，把這件事已經(jīng)忘到九霄云外了。到了比賽的日子，我們?cè)诒荣悎?chǎng)上奮力地奔跑，最終我獲得了二等獎(jiǎng)，我知道這都是海倫精神在鼓勵(lì)著我前進(jìn)！
還有一次，我練習(xí)騎車，看到別的小伙伴騎著車玩得那么出色、那么得心應(yīng)手，我以為很容易，我就試了試，一下、兩下，當(dāng)我再騎一下時(shí)，我和自行車摔倒在地，惹得眾人大笑，我很狼狽，我很生氣，準(zhǔn)備放棄時(shí)，想起了海倫的堅(jiān)強(qiáng)，于是我又開始反復(fù)練習(xí)，摔倒再起來騎，倒了再騎…功夫不負(fù)有心人，一個(gè)月后我終于學(xué)會(huì)騎了。
《假如給我三天光明》這本書讓我受益匪淺。海倫精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)！
梗概作文 篇4
有一天，我們的小主人公尼克斯在看書時(shí)不知不覺睡著了，當(dāng)他醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己變成了拇指大的小人。他這時(shí)想起了媽媽講的小狐仙的故事。他決定去找小狐仙講理，把他變回原來的樣子。
聽媽媽說小狐仙常在在牛棚里，于是便去牛棚里找小狐仙，也從此踏上了他的另一個(gè)神奇的旅途。他在找小狐仙的路上遇見過雞，鵝，麻雀，牛還有貓，因?yàn)樗皩?duì)牲畜家禽都不好，所以引來了家禽的嘲諷和謾罵。他難過的爬到了院子里的厚石墻上，任何事物也引不起他的樂趣。他發(fā)現(xiàn)一只大雄鵝要飛走的時(shí)候，他為父母著想，如果大雄鵝飛走了，父母從教堂回來會(huì)很難過的。所以趁雄鵝要起飛的時(shí)候，他跳到了雄鵝的背上，一起跟著大雁門飛向其他的'地方。
當(dāng)一只叫阿卡的大鵝帶領(lǐng)大雁停留在冰湖上時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)了在大雄鵝身上的尼爾斯。立時(shí)變得警惕起來，經(jīng)過大雄鵝的解釋，阿卡才慢慢的相信了尼爾斯。當(dāng)他們的同伴被一只叫斯密爾的狐貍抓走時(shí)，尼爾斯挺身相救，然而大雁也救了尼爾斯。阿卡才漸漸地對(duì)尼爾斯產(chǎn)生了好感。它們?cè)陲w行的路上困難重重：狐貍的追擊，拯救大白鵝，保衛(wèi)格里敏大樓，同伴被殺，前往厄蘭島時(shí)遭遇大海風(fēng)，救助小灰雁這一段段艱辛的旅程，讓尼爾斯也變得成熟起來，他不再莽撞也不再調(diào)皮。只是以更加的懂事。為雁群做出過許多事，三番五次地保護(hù)了雁群。
他們遇見了許多神奇的事，還有那些令人不可思議的結(jié)果。尼爾斯對(duì)雁群漸漸產(chǎn)生了情感，同時(shí)會(huì)為雁群著想。最后的尼爾斯回到了他的家鄉(xiāng)，正想與大雁告別，其他的大雁都飛了過來，用嘴在他的身上摩來擦去，在他身邊擠來擠去。告完別后，男孩和大雁分道揚(yáng)鑣，尼爾斯含情脈脈地送他們遠(yuǎn)去。似乎希望能夠再一次變成拇指大的小人，再一次跟隨著雁群飛過陸地和海洋。
梗概作文 篇5
《苦兒流浪記》的作者是�？硕唷ゑR洛，主要寫了主人公雷米一開始被養(yǎng)父租給流浪的表演者后，經(jīng)過一波三折，終于與生母團(tuán)聚的事。
一天，雷米正在家中與養(yǎng)母聊天，被養(yǎng)父突然打斷。養(yǎng)父認(rèn)為家里太窮，養(yǎng)不起雷米了，決定將他租給一位流浪的表演者。雷米知道后十分悲傷，不知所措。到了晚上，他悶悶不樂，怎么也無法入睡。外面養(yǎng)父與養(yǎng)母的爭(zhēng)吵聲甚至都吵醒了鄰居。第二天，雷米還是被養(yǎng)父租給了流浪的表演者。他依依不舍地與養(yǎng)母道了別，和表演者開始了流浪的生活。
后來，在流浪的過程中，雷米經(jīng)歷了重重困難，并與流浪者建立了深厚的友誼，還從他們那里學(xué)習(xí)了許多的知識(shí)。雷米在這個(gè)過程中，經(jīng)歷的事有：在荒郊野外遭遇狼的襲擊，在城中無故被捕入獄，在流浪途中許多動(dòng)物朋友接二連三地遭受不幸……在這些故事中，令我印象最深刻的是：在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，雷米、流浪者以及流浪者的動(dòng)物朋友一起在野外露宿。因?yàn)闆]有被子等衣物，雷米被凍得瑟瑟發(fā)抖，流浪的表演者為了照顧雷米，將自己的大衣給了他。第二天早上，雷米發(fā)現(xiàn)流浪的表演者被凍死了。他悲痛萬分，向一戶人家求助，并在這戶人家家里生活了兩年。再后來，這戶人家被捕了，雷米迫不得已又回到街上繼續(xù)流浪。不久后，他還碰見了以前的朋友，并與朋友踏上了探望養(yǎng)母、尋找生母的'路。
最終，雷米與朋友成功找到了去探望養(yǎng)母的途徑。探望了養(yǎng)母后，雷米又發(fā)生了幾番波折，終于尋找到了自己的生母，雷米和朋友一起生活在自己的家里。
處理完麻煩的事后，雷米為了紀(jì)念像恩師一樣的流浪表演者，給他立了一座雕像。大家都往好的方向發(fā)展。經(jīng)歷了種種磨難，雷米成為了一個(gè)真正的男子漢，并與朋友幸福地生活在一起。
梗概作文 篇6
興趣是最好的老師，趣味數(shù)學(xué)擺脫原來傳統(tǒng)數(shù)學(xué)課堂的枯燥，通過多媒體教學(xué)生動(dòng)有趣的帶動(dòng)孩子的課堂積極性。趣味數(shù)學(xué)共十章，主要有奇妙的數(shù)，算數(shù)中的智慧，迷人的圖形與空間，表字母代替數(shù)，推理的魅力，有趣的概率，形形色色的悖論，學(xué)習(xí)游樂園，數(shù)學(xué)家逸事等內(nèi)容。數(shù)學(xué)是最重要的.課程之一。數(shù)學(xué)也是所有學(xué)科中最有趣，最有魅力的課程課程之一。
一位美學(xué)家曾說過美，只要人感受到它，它就存在不被人感受到，他就不存在數(shù)學(xué)的魅力，也是在這樣發(fā)現(xiàn)它的魅力之所在的人就會(huì)非常喜歡它，而這本書對(duì)少女兒的智力進(jìn)行全方位，多角度的訓(xùn)練。讓孩子們一邊思考，一邊獲得智能的提高和訓(xùn)練。這本書是一套綜合性較強(qiáng)的，融知識(shí)性，趣味性和參與性于一體的。親子共讀讀物。被稱為“世界上最令人愛不釋手”的趣題集，有很多孩子對(duì)數(shù)學(xué)不感冒，一點(diǎn)兒興趣都沒有，讀不懂題，計(jì)算還可以，一遇到應(yīng)用題就懵， 概念不理解，沒辦法舉一反三，這個(gè)問題很多孩子都有，遇到題會(huì)做，但是，卻不能夠知道做題的原理是什么，這就是對(duì)概念把握不到位，遇到復(fù)雜的問題沒有解決思路，這是因?yàn)闆]有掌握建模的概念。
其實(shí)，很多問題都可以通過數(shù)學(xué)繪本來解決，比如興趣培養(yǎng)這塊，一開始就讓孩子接觸枯燥的數(shù)學(xué)公式，冰冷的數(shù)字符號(hào)，孩子肯定抵觸。但如果從這些有意思的小故事開始，數(shù)學(xué)在孩子的腦海中將是另一番景象。而趣味數(shù)學(xué)，僅解決了孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣問題，還能潛移默化地積累數(shù)學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)數(shù)感，養(yǎng)成數(shù)學(xué)思維，最重要的是可以提高孩子的閱讀理解能力。
梗概作文 篇7
在東方花果山上，有一顆女媧補(bǔ)天留下來的一顆七彩石。七彩石吸收日月精華，是七彩石內(nèi)部充滿了神力。一天，七彩石裂開了，有一只石猴從里面跳了出來。它與普通的猴子們?cè)谝黄�，融入了其中�?/p>
有一天，天氣非常炎熱，猴子們發(fā)現(xiàn)了一條河，便順著河下去找到了一條瀑布。他們很好奇瀑布后面有什么，便說，如果有一只猴子帶他們瀑布后面，便可以封為猴王。石猴成功帶領(lǐng)猴群到了瀑布后面的`水簾洞，成功的登上了猴王之位，被封為美猴王。
美猴王為了出去學(xué)習(xí)法術(shù)，告別了猴群，獨(dú)自外出，到了一位仙人那里學(xué)習(xí)法術(shù)。那位仙人給美猴王取了一個(gè)名字，叫做“孫行者”。孫行者向那位仙人學(xué)習(xí)了七十二變，因?yàn)榻o門中弟子表演七十二變，被仙人趕回了花果山�；氐交ü揭院�，發(fā)現(xiàn)花果山被一個(gè)魔王占領(lǐng)了，便去打敗了魔王，贏回了他的花果山。
他教猴子們防身術(shù)，因?yàn)闆]有適合他的兵器，便去東海龍宮里面討一件兵器。最后孫行者帶走了定海神針——如意金箍棒。東海龍王因?yàn)槿遣黄饘O行者，并去向玉皇大帝告了狀。
玉皇大帝派了眾神仙去捉拿孫行者，但去的神仙紛紛敗在孫行者的手里。最后二郎神捉到了孫行者，并把它押到了斬妖臺(tái)。孫行者掙開鐵鎖，開始大鬧天宮，最后被如來佛祖壓在了五行山之下。
500年后，一位叫唐僧的僧人救出了孫行者，并給孫行者取名為“孫悟空”，孫悟空與唐僧去取經(jīng)的路上，白龍馬，豬八戒，沙和尚等人紛紛加入進(jìn)來了。最后他們經(jīng)歷了九九八十一難，到西天取到了真經(jīng)，統(tǒng)統(tǒng)都升天成了神仙。
梗概作文 篇8
《西游記》是廣大青少年兒童最喜歡的電視節(jié)目。不僅好看還教給了我們?cè)S多的道理。它為什么使我們這么喜歡他呢?
因?yàn)樗麑懥藢O悟空降妖除魔。非常的威風(fēng)。不公威風(fēng)，還使我知道了堅(jiān)強(qiáng)不屈的道理，孫悟空不管被打敗過多少次，都不放棄，最后，終于打敗了妖怪。最好的是三打白骨精，里面孫悟空火眼金睛識(shí)妖怪。而其他的師兄弟都錯(cuò)怪了孫悟空，把妖怪錯(cuò)當(dāng)成了好人。把孫悟空趕了出去。最后，孫悟空他沒有記仇，還是去救他的'師父了。告訴我們要相信別人，其中的師兄就是不相信孫悟空才被抓的，我們還要明辨是非，三打白骨精中，孫悟空就冒著被趕走的危險(xiǎn)仍然要把妖怪打死�！段饔斡洝分羞�有許多讓我感動(dòng)的事。比如說：“孫悟空偷道觀的人參果。結(jié)果，師父和他的師弟們都被抓走了。但是孫悟空知錯(cuò)就改，請(qǐng)觀音來幫忙，才解決了困難�！睂O悟空的知錯(cuò)就改的精神還是值的我們學(xué)習(xí)的。
《西游記》中還有許多精彩的故事。我最喜歡的是大鬧天宮。因?yàn)樗宫F(xiàn)了許多精彩的片段。其中也有不好的片段。孫悟空和師傅他們?cè)?jīng)答應(yīng)過老龜，幫它問問它還能活多長(zhǎng)時(shí)間，結(jié)果他們都沒有問。這一點(diǎn)是我們不能學(xué)習(xí)的，因?yàn)樗麄儧]有講誠(chéng)信，我們千萬不可以不守信用答應(yīng)別人的事我們一定要做到。
《西游記》成為了我最喜歡的電視之一。他不僅，給我?guī)砹藰啡ぁ＿�教給了我做人的品質(zhì)。當(dāng)我什么事情沒有講誠(chéng)信的時(shí)候，我就想了想《西游記》中那一幕，我心里十分愧疚。所以《西游記》是我的最愛之一。他不僅讓我著迷，還教給了我知識(shí)。
《西游記》真讓我著迷。
梗概作文 篇9
尼爾斯是個(gè)不愛讀書的搗蛋鬼。一天，他因捉弄小精靈而變成了拇指大小。他試圖向家里的小動(dòng)物求助卻被驅(qū)逐，就在此時(shí)，家鵝莫頓想跟大雁飛走，尼爾斯情急之下騎上雄鵝，開啟了飛行之旅。
男孩被雄鵝帶到高空，結(jié)實(shí)了高傲的雁群，為了證明自己的實(shí)力，他們與雁群一起旅行。在農(nóng)莊上，莫頓被一群男孩捉住了。尼爾斯靠著自己的機(jī)智與勇敢救出了莫頓，回到了雁群。
幾天后，他們隨著雁群來到庫拉山參加鶴之舞表演大會(huì)。大會(huì)上，狐貍斯密爾咬死了大雁被驅(qū)逐出境。隨后，灰鶴的表演令大家震驚，給表演大會(huì)添上了一絲魅力。除了中間小小的插曲，整個(gè)表演大會(huì)都十分圓滿。
因?yàn)榇耸�，斯密爾�?duì)雁群懷恨在心，一路追蹤雁群伺機(jī)報(bào)復(fù)，他還慫恿紫貂和水獺偷襲雁群，但都未成功。隨后，大雁們來到卡爾斯克魯納軍港和大造船廠，興奮之下他獨(dú)自去參觀，卻得罪了青銅大漢，還好被木頭人救下，成功脫險(xiǎn)。
由于被斯密爾追蹤，大雁們便繞道飛去厄蘭島，在那遇見了小灰雁鄧芬。他救下鄧芬，并治好了她的傷。鄧芬與他們一起踏上了旅行。
旅行中，尼爾斯經(jīng)過了許多神奇和有趣的地方。有海底城市、陶庚湖、伯爾斯拉格那、梅拉倫湖、峽谷等等，他每經(jīng)過一個(gè)地方，都深有感觸。這讓他從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子成長(zhǎng)為了一個(gè)善良、勇敢的孩子�；氐郊視r(shí)，家中的`動(dòng)物們都非常歡迎他，他也變得更愛護(hù)動(dòng)物了。他有時(shí)也會(huì)想起大雁們，希望它們能回來找他，但是無奈他變回原樣后聽不懂動(dòng)物的語言了，只能暗自傷心。
尼爾斯在這場(chǎng)旅行中完成了自身的升華，從不愛讀書的調(diào)皮蛋蛻變成了一個(gè)愛護(hù)動(dòng)物，勇敢善良的小男子漢。
梗概作文 篇10
翻開書，一股墨水的清香撲鼻而來，印著黑色宋體的紙張像是有一種神奇的魔力吸引著我，狼王夢(mèng)講述了一位偉大的母親叫紫嵐，在廣闊無垠的尕瑪爾草原上，他在與獵狗的廝殺搏斗中艱難產(chǎn)下了五只小狼崽，她的嘶吼，她的掙扎，他用母親保護(hù)孩子時(shí)才有的眼神警告獵狗，他隨時(shí)可以與他同歸于盡。
天有不測(cè)風(fēng)云，一場(chǎng)突如其來的暴風(fēng)狂雨奪去了一只小狼崽的生命，可是這樣的傷痛，卻只是開始，她饑不擇食卻找不到食物，在百般無奈中她選擇吃掉那只已經(jīng)死去的小狼崽才有足夠的奶水，養(yǎng)育其余小狼崽，這是叢林里的生存法則。
紫嵐為了完成丈夫黑桑最后的心愿：登上狼王寶座！為了完成他的夢(mèng)想，他選擇了偏心，她偏向于那只長(zhǎng)得像黑桑的黑仔，給予他更多的母乳。果然黑仔不負(fù)眾望。才半歲多點(diǎn)就不屑于打鬧嬉戲有著超越同齡狼的膽量和勇氣，但是這種膽量卻成為了黑仔喪命黃泉的原因。
其實(shí)狼的世界和人類有些一樣，都是有望子成龍的心理，狼也一樣都希望自己的狼崽能成為新一代狼王，紫嵐并沒有因黑仔的死而放棄，將目標(biāo)轉(zhuǎn)為藍(lán)魂兒身上，紫嵐沒有對(duì)以前那樣和藹可親卻多了一份急功近利，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理。
藍(lán)魂兒和雙毛的'死使紫嵐徹底絕望！未完成的使命像一塊無形的石頭壓在紫嵐的心里，喘不過來氣。因?yàn)樽约簽榱伺囵B(yǎng)狼崽成為狼王，而提前衰老。她想去石洞看看自己的狼孫，卻無情地被趕了出去，這位心灰意冷的母狼為了自己的狼孫，饑餓了二天后帶著對(duì)失子的悲痛和老雕同歸于盡。
可愛又可恨的母親，她死得那么悲慘，她的一生為了培育狼王而活，也許是狼王夢(mèng)才毀了她一生！
梗概作文 篇11
從小寄養(yǎng)在姨夫家里的哈利·波特飽受姨夫一家人的歧視與欺辱，然而就在哈利11歲生日那天，他從霍格沃茨的鑰匙保管員和獵場(chǎng)看守魯伯﹒海格那里得知了自己的身世，他的生活也隨之發(fā)生了天翻地覆的變化。原來哈利的父母是兩位善良的巫師，在他一歲時(shí)，父母為保護(hù)他被那個(gè)連名字都不能提的神秘人——伏地魔殺害了。
為了繼承父母的遺志，哈利來到了英國(guó)一所專門教授魔法的學(xué)�！舾裎执��；舾裎执挠兴乃鶎W(xué)校，它們分別是：格蘭芬多、赫奇帕奇、拉文克勞和斯萊特林。進(jìn)入霍格沃茨學(xué)校后，哈利被分院帽分到了格蘭芬多，成了格蘭芬多一年級(jí)新生，與羅恩、赫敏成了形影不離的好朋友，許多成為魔法師的課程正在等著他研習(xí)。
在一次與同學(xué)的爭(zhēng)執(zhí)中，哈利表現(xiàn)出超乎所有人想象的飛行技能，連他自己都很意外，格蘭芬多的院長(zhǎng)麥格教授因此讓他成為了格蘭芬多魁地奇球隊(duì)的隊(duì)員，另一方面，魔藥學(xué)的斯內(nèi)普教授似乎總是對(duì)哈利不怎么友善，然而他錯(cuò)了，斯內(nèi)普教授不是不喜歡他，而是恨他，除了在課堂上刁難他外，還處處找哈利的麻煩。
哈利在一次魁地奇比賽后發(fā)現(xiàn)斯內(nèi)普嚴(yán)詞威脅著懦弱的奇洛教授，甚至斯內(nèi)普腿上有三頭犬的咬痕，更可以證明哈利的.推斷是正確的，有股邪惡的陰謀在平靜的霍格沃茨里悄悄地成長(zhǎng)著，斯內(nèi)普似乎是這一切的關(guān)鍵人物。
于是哈利在他的朋友的幫助下，成功穿越了四樓走廊外面的活板門，發(fā)現(xiàn)奇洛教授才是這一切的關(guān)鍵，奇洛的內(nèi)心充滿仇恨，把自己的靈魂出賣給了伏地魔，讓伏地魔附在他的身上，因此奇洛不能碰哈利，幸好鄧布利多學(xué)校的校長(zhǎng)及時(shí)趕到，阻止了奇洛。
梗概作文 篇12
今年的寒假格外的長(zhǎng)，利用這段時(shí)間，我看了幾本小說，其中有一本令我印象最深刻，叫作《二哈和他的白貓師尊》，作者筆名為肉包不吃肉。
故事發(fā)生在下修界的死生之巔。主人公墨燃重生回了少年時(shí)，把前世對(duì)他的師尊楚晚寧的恨帶到了這一生，但是后來卻發(fā)現(xiàn)這是他曾經(jīng)最喜歡的師哥設(shè)下的圈套。墨燃前世犯下了巨大的錯(cuò)誤，他一度認(rèn)為這一世無論如何也還不清了，卻忘了他是為了保護(hù)楚晚寧才變成了可憎的踏仙君。最后，他拼死護(hù)住了另一個(gè)時(shí)空的.安寧，只為了贖清前世犯下的罪。
《二哈和他的白貓師尊》是我至少現(xiàn)在最喜歡的一本書，這本書中的群眾只相信他們親眼看見的，沒人愿意給墨燃和楚晚寧一個(gè)辯解的機(jī)會(huì)，最后導(dǎo)致墨燃和楚晚寧這一對(duì)戀人險(xiǎn)些陰陽兩隔。書中的人物活靈活現(xiàn)：外冷內(nèi)熱的晚寧，一心想贖罪的墨燃;兩世都要帶蝶骨美人席回家的華碧楠;溫柔的師昧師明凈;還有鳳凰兒，天之驕子薛蒙……
這本書中的一句話很好：“莫要對(duì)他人妄行揣測(cè)，是人能夠給予自己的最高尊嚴(yán)�！爆F(xiàn)在有多少人不會(huì)去理會(huì)事情的真相，一心認(rèn)為自己看到的、想到的就是事實(shí)呢?有多少人，僅僅因?yàn)樽约旱囊娊猓驮┩髁四敲炊嗪萌?
《二哈和他的白貓師尊》用它的每一個(gè)情節(jié)甚至每一句話都在向我們?cè)忈屩粋�(gè)道理：并非看見的所有東西都是事實(shí)，也沒有必然的對(duì)與錯(cuò)，更沒有所謂的‘公平’。書里的每一個(gè)人物，都是因?yàn)槿藗兠Ｈ坏南嘈乓只蚴敲Ｈ坏闹肛?zé)而褪去了青澀，留下了成熟。不過這些早已不重要了，他們堅(jiān)守了自己的本心，這便是最好的結(jié)局了。
梗概作文 篇13
從地獄出逃來到人世間的熄，在巫師的擁戴下建立了一個(gè)龐大的王國(guó)。為了強(qiáng)化對(duì)人間的統(tǒng)治，魔王熄運(yùn)用魔法將天下百姓分別變成了四種人：先去光明的人、失去聽力的人、失去語言的人、失去靈魂的人。他把這些各自聚集，分別裝進(jìn)四只魔袋。再將四只魔袋，放置在位于王國(guó)邊緣東南西北方向的金、銀、銅、鐵四座大山的頂峰，每一座山都有一只狗把守。
為了防止天下人讓他的王冠落地，他發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)焚書運(yùn)動(dòng)。從全國(guó)運(yùn)來的書，堆成了一座座的書山，一天燒一座。八月十五，人類的最后一座書山被點(diǎn)燃。突然一本大書從書山頂端飛出，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，最后像個(gè)流星滑向了西北方向。
那本從大火中飛出來的書，落在了一個(gè)牧羊少年的身邊，他叫茫。當(dāng)茫打開這本書時(shí)，看到了一幅手牽灰色獵犬的人像，更令他驚訝的是黃昏時(shí)分，書中的人像竟然出現(xiàn)在他面前。他叫柯，是一名智慧超群的先知，他一眼看出茫正是他尋覓已久的人物。正是柯在多方奔走游說之下，懵懂的茫被成千上萬的難民擁戴為王。
茫軍在秋季對(duì)熄的'軍隊(duì)展開進(jìn)攻，一口氣打下了幾座小城。熄軍畢竟是強(qiáng)大的，茫軍抵抗了一個(gè)多月，最終敗下陣來。在撤退的過程中，茫從一片沼澤澤救出了一個(gè)叫瑤的小女孩。她成了他的小妹妹。后來柯為了她的安全，把瑤和茫的羊群送到了后方。
茫軍攻克了幾座城池后，遭到熄軍的兇猛反撲，逃進(jìn)大山后，己損失大半，金庫已經(jīng)徹底掏空了。饑餓的人群中突然有人想到了茫的羊群，他們手里拿著大刀、匕首、木棒和繩索，羊群已經(jīng)退到了懸崖邊。千鈞一發(fā)之際，突然出現(xiàn)的瑤揮動(dòng)手中的靈鞭，阻止了瘋狂的人群�？侣暑I(lǐng)大隊(duì)人馬也出現(xiàn)了。
梗概作文 篇14
一年夏天，一只名叫柴斯特的蟋蟀正站在樹樁上享受著盛夏，因?yàn)槁劦搅伺D腸的香味，跳進(jìn)了一個(gè)野餐盒中，從而被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。它被男孩瑪利歐撿到帶回了報(bào)亭。在報(bào)亭里柴斯特認(rèn)識(shí)了老鼠塔克和貓亨利，不久便成為了要好的朋友。
星期天上午，瑪利歐帶著柴斯特去唐人街買蟋蟀籠子，他以十五美分的`價(jià)格從馮賽手中買到了籠子、鈴鐺和一塊幸運(yùn)餅干�，斃麣W十分高興。晚上柴斯特夢(mèng)見了自己吃著好吃的嫩樹葉，清醒后才發(fā)現(xiàn)自己吃掉了本就收入不多的瑪利歐家的兩塊錢。瑪利歐媽媽發(fā)現(xiàn)后立馬表示要把柴斯特關(guān)起來，關(guān)到瑪利歐替柴斯特還清錢為止。
塔克為了救出柴斯特，拿出了自己全部的積蓄釋放出了柴斯特�，斃麣W認(rèn)為柴斯特吃錢是因?yàn)樽约何沟貌缓�，于是去�?qǐng)教馮賽。馮賽請(qǐng)瑪利歐和柴斯特吃了中國(guó)的飯菜，然后翻了書，告訴瑪利歐蟋蟀吃桑葉，而自己家正好有，他就摘了一些喂給了柴斯特。
回到塔克的家，他們跟著撿來的舊收音機(jī)唱著歌。這時(shí)，火柴摩擦產(chǎn)生的火星點(diǎn)燃了報(bào)紙，報(bào)亭里發(fā)生了火災(zāi)。他們滅火無效后，倉皇逃走，得以保命。大火燒光了報(bào)亭，瑪利歐媽媽認(rèn)為柴斯特是縱火犯、不祥之物，要把柴斯特扔掉。此時(shí)柴斯特唱出了在收音機(jī)里聽過的歌曲，這讓瑪利歐媽媽很開心，她決定留下柴斯特。
音樂老師史麥德利聽到柴斯特的歌聲后，十分震驚，就寫信將此事告訴了報(bào)社。不久報(bào)刊上登出這件奇事，柴斯特一下名聲大振。
但在光輝時(shí)刻，柴斯特卻想回家了，亨利為了幫助他，鉆了許多下水道，找到了他回家的列車。柴斯特就這樣離開了紐約。
梗概作文 篇15
《媽媽不是我的傭人》是一本校園勵(lì)志小說，講述了一個(gè)小男孩戰(zhàn)勝一系列挫折的心路成長(zhǎng)歷程。
上五年級(jí)的阿章原本是一個(gè)都市小男孩，他自私又蠻橫無理，生活上對(duì)媽媽百般依賴，稍有不如意，便大發(fā)脾氣。后來因?yàn)閶寢寫言辛耍职钟衷谑谞柟ぷ�，阿章便暫時(shí)去鄉(xiāng)下舅舅家生活。
離開了父母的庇護(hù)，開始的時(shí)候阿章特別開心，可很快就出現(xiàn)了很多不如意的事情。在學(xué)校，他不是把作業(yè)忘在家里，就是因?yàn)闆]帶顏料被老師懲罰、被同學(xué)取笑。在舅舅家，表妹對(duì)阿章充滿了敵意，表妹經(jīng)常對(duì)他說：“我不知道你的媽媽是不是你的傭人，但我的媽媽不是�！�
來到鄉(xiāng)下后的阿章，生活簡(jiǎn)直一團(tuán)糟。阿章心里特別失落，特別留戀以前在家的'生活。他想到以前在家里的時(shí)候，他可是什么都不用管，媽媽會(huì)幫他備齊所有該帶的東西，會(huì)幫他把房間整理得整整齊齊、干干凈凈。這個(gè)時(shí)候，他才醒悟：過去他成績(jī)優(yōu)異，成為全班同學(xué)喜愛的班長(zhǎng)，這一切都是因?yàn)橛袐寢屧谏砗竽冻觯皇撬麖膩聿辉⒁獾綃寢尩男羷�，從來不曾感激媽媽�?/p>
從此，阿章努力學(xué)習(xí)獨(dú)自面對(duì)生活，盡量自己解決遇到的各種問題。盡管一路磕磕絆絆，挫折不斷，但他先后經(jīng)受了讀書、守約、誠(chéng)信的考驗(yàn)，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立、勇敢、節(jié)儉、關(guān)愛他人的小男子漢。
小說的結(jié)尾，阿章認(rèn)識(shí)到作為學(xué)生，從小就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，塑造獨(dú)立的人格，長(zhǎng)大后才能成為自己人生的主人。這一天，阿章歸來，他終于可以自豪地對(duì)媽媽說：“媽媽，我可以的!我阿章靠自己的力量，也可以做得很好!”
梗概作文 篇16
在美國(guó)一個(gè)叫圣彼得斯堡的小鎮(zhèn)上，有一個(gè)貪玩淘氣的孩子叫湯姆·索亞，他父母雙亡，由姨媽撫養(yǎng)。
有一次，因湯姆太過淘氣，姨媽罰他刷柵欄，這本是個(gè)“苦差事”，可誰知他竟然假裝干的很高興，騙小伙伴們拿玩具跟他換刷片刻的柵欄，用這些玩具換了票子，再用票子換了學(xué)校最高榮譽(yù)——《圣經(jīng)》。他甚至在學(xué)校交了個(gè)“女朋友”，名叫貝基，本以為他能這樣無憂無慮的度過童年，可在和哈克去玩的時(shí)候，無意間看到了一場(chǎng)兇殺案的全部過程，可湯姆不敢揭發(fā)兇手——印第安人·喬，怕被他報(bào)復(fù)，于是在多方面因素下，他和好朋友喬·哈珀開始了孤島歷險(xiǎn)記，第一天他們很開心，可過了幾天后就慢慢想家了，想起了家的溫馨和親人對(duì)他們的好，湯姆悄悄地回到家，探望姨媽，可此時(shí)鎮(zhèn)上的人們都以為他們?nèi)ナ懒�，波莉姨媽哭得好傷心，最后在一個(gè)雷雨交加的.夜里，他們回到了鎮(zhèn)上，可已經(jīng)晚了，鎮(zhèn)上的人們已經(jīng)在為他們舉辦葬禮，他們走到教堂里，人們看到他們既驚訝又開心。
湯姆回來后，日夜不眠，總是想起兇殺案那晚，他在強(qiáng)烈的心理斗爭(zhēng)下告發(fā)了印第安人·喬，可還是讓他跑了，后來湯姆又和哈克去挖寶藏，結(jié)果遇上了印第安人·喬，不過好在沒有發(fā)現(xiàn)他們。
又過了好久，湯姆拉上貝基去了一個(gè)洞穴，好巧不巧，又遇到了印第安人·喬，這次他還是沒有發(fā)現(xiàn)他們，不過這次湯姆也沒有那么幸運(yùn)，他在山洞里迷路了，找不到出口，過了好多天，湯姆終于看到了亮光，拉上貝基逃出了山洞，出了山洞以后，湯姆得意忘形，竟忘記了印第安人·喬還在山洞里，想起來時(shí)，他已經(jīng)餓死在山洞里了。
最后湯姆和哈克找到寶藏，平分了金幣，成立了“海盜幫”。過上了無憂無慮的生活。
梗概作文 篇17
小女孩海倫·凱勒在19個(gè)月大時(shí)被一場(chǎng)突如其來的疾病奪去了視覺和聽覺，從此看不見光明，只能在黑暗中生活。
日子就這樣一天天的過去，漸漸懂事的海倫對(duì)未來的生活已經(jīng)絕望了，常常發(fā)脾氣，扔?xùn)|西，她感覺生活中沒有了希望，沒有的愛。直到她認(rèn)識(shí)了人生的指導(dǎo)者—莎莉文老師。莎莉文老師每天都耐心地教海倫學(xué)習(xí)盲語，力圖告訴她外界的事物。從此，海倫對(duì)生活又點(diǎn)燃了希望與激情。在莎莉文老師的指導(dǎo)下，海倫認(rèn)識(shí)了許多字，學(xué)會(huì)了閱讀。漸漸地，她知道了圣誕節(jié)、感受到了海洋，用手拂過秋天的落葉，感受到雪花的`冰冷，也體味到生活中的溫暖。
慢慢地海倫長(zhǎng)大了，于是開始了她的求學(xué)之路。在求學(xué)之路上，海倫遇到了很多困難，因?yàn)槟膫�(gè)學(xué)校都不會(huì)收一個(gè)盲人，但是她沒有放棄，后來歷盡艱險(xiǎn)，終于有一所學(xué)�？鲜账�。海倫在學(xué)習(xí)中，憑借她那不屈不撓的精神，學(xué)會(huì)了說話，寫作，也結(jié)實(shí)了很多朋友。功夫不負(fù)有心人，她成功實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)，考進(jìn)入了哈佛大學(xué)。盡管她的大學(xué)生活雖然非常吃力，但是在老師的幫助下，她學(xué)會(huì)了五種語言，最終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。
一次次的契機(jī)，一次次的頑強(qiáng)抗?fàn)帲删土艘淮未蔚钠孥E。身殘志堅(jiān)的海倫在書中寫到，我想讓自己得到三天光明，她說第一天，要看人，要看自己，看自己的老師，看自己的父母。第二天，要看景，第三天，要過一個(gè)正常人該過的生活。
海倫到世界各地奔波去做慈善，這樣的一顆善心，救了很多人，她這一生雖然沒見過光明，但是她的心，是充滿光明的。
梗概作文 篇18
1865年南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，工程師史密斯，記者斯皮萊，仆人納布，水手龐克洛夫，少年布朗被困敵營(yíng)。
他們一起乘坐熱氣球穿過惡劣天氣下的太平洋逃了出去，可途中遇上了強(qiáng)烈風(fēng)暴，他們把所有東西可扔的東西丟入水中，可還是沒逃過而厄運(yùn)。他們被無情的扔到了荒無人煙的小島。主心骨史密斯也被浪頭打入了海中。托尼為了救主人也跳進(jìn)了海中，潮退了沒想到脫離金跑到他們的臨時(shí)住所，帶他們找到了史密斯。
工程師帶領(lǐng)他們建造了新的家，名為花崗石宮。并且利用工程師的知識(shí)和才華吹了玻璃，生起了火，制造了武器，還過上了好日子，什么都不缺，還養(yǎng)上了畜牲，并收養(yǎng)了黑猩猩一一一于普，將它培養(yǎng)成了一個(gè)忠實(shí)的仆人，后來他們把此島命名為“林肯島″。
很多年過去了，有一天，他們收到了一只漂流瓶，瓶里裝的是離林肯島不遠(yuǎn)的一個(gè)島上的`一封求救信。他們想辦法到那個(gè)島上并成功救回那個(gè)人，救回后才知他是罪犯，名叫艾爾通，是格蘭特船流放于那個(gè)島，早已失去了人性，后來在他們五個(gè)人熱心的幫助下才漸漸的復(fù)原。
有許多年過去了，他們驚奇的發(fā)現(xiàn)海灘上其他人的腳印，還發(fā)現(xiàn)有艘船正在靠近，原來那是艘海盜船，打算在此�？�，經(jīng)過與海盜幾番周折，最后只剩下了五個(gè)海盜，但是這五個(gè)海盜綁架了艾爾通，以此要挾他們跟他一起做海盜，重操舊業(yè)。當(dāng)他們準(zhǔn)備著解決掉那些海盜時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)海盜們已死了，疑點(diǎn)越來越多，當(dāng)島民百思不得其解時(shí)，他們收到了一封電報(bào)，讓他們?nèi)フ野l(fā)電報(bào)的人，更讓他們想不到的是那個(gè)人就是鸚鵡螺號(hào)的船長(zhǎng)一一一尼磨船長(zhǎng)。
后來，火山爆發(fā)，地面下沉，六位患難者終于乘坐格蘭特船長(zhǎng)的船上回到了美國(guó)。
梗概作文 篇19
七歲的城市女孩葵花跟著父親來到了與大麥地僅一河之隔的五七干校，在一次小意外中結(jié)識(shí)了不會(huì)說活的十一歲的男孩青銅。
不久，葵花的爸爸在意外中溺水身亡，善良而貧窮的青銅一家收養(yǎng)了這個(gè)可憐的女孩。從此，葵花就成了青銅的小尾巴，青銅就成了葵花的保護(hù)傘，兩人形影不離。
因?yàn)榧揖池毢�，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)，把這個(gè)難得的機(jī)會(huì)讓給了，葵花；為了圓葵花的一張照片夢(mèng)，青銅全家在嚴(yán)寒的大雪編蘆花買鞋，青銅甚至將自己腳上的蘆花鞋買給客人赤足踏雪回家，為了不讓葵花挨罵，青銅攬下看守茨藤不力的過錯(cuò)；為了能讓葵花更清楚的.看戲，他讓姝姝騎有自己肩上，任憑身體晃動(dòng)也咬牙堅(jiān)持；為了讓葵花更好的演出，青銅親手用冰凌做了“鉆石頂鏈"驚艷全場(chǎng)煌災(zāi)過后，人人都餓的前胸貼后背，可青銅還要選最的蘆花根給葵花。
而葵花，青銅一家對(duì)她的好，她都是看在眼里，記在心里。她不扎漂亮的頭繩，不照相，省錢買紙，買筆教哥哥識(shí)字寫字；她知道家里條件不好，為了給奶奶治病，便獨(dú)自一人去江南撿銀杏葉賣錢；她是個(gè)城市女孩不太會(huì)于農(nóng)活，但她也認(rèn)真的去做，她吃不慣野菜和糙米，卻絲毫沒有報(bào)怒；她分不清草和麥苗，但還是努力地去學(xué)放牛……
就這樣，青銅、葵花一家了生活在艱難的歲月里，大家同心協(xié)力，過著貧困卻快樂的日子。而打破這一平近的是葵花的口歲的那年，市長(zhǎng)為了葵花的前途，青銅一家只能忍痛將她送上船。
這件事對(duì)青銅來說是個(gè)不小的打擊，從那時(shí)起，他日日坐在河邊的草上望著葵花所在的方向，用盡平生力氣喊出了"葵花"兩個(gè)字，震憾了所有人的心！
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