螳螂作文600字10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的螳螂作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
螳螂作文600字 篇1
晚上我和小朋友在廣場(chǎng)上玩，燈光下好多的螞蚱，螳螂來回的飛舞，這引起了我們的好奇，就想捉一只威風(fēng)凜凜的螳螂將軍。
我們就在那靜靜地等著，看看誰會(huì)第一個(gè)落網(wǎng)。這時(shí)候在我前面不遠(yuǎn)處，一只個(gè)頭挺大的綠色的昆蟲進(jìn)入了我的視線，我輕手輕腳地走過去，哇!一只好大的螳螂要自投羅網(wǎng)，我心里先是一喜，可是立刻又眉頭緊鎖，螳螂一直是我的天敵，它那兩只鋒利的大刀，我一看見就有些心顫。想捉它時(shí)，手伸出去又縮回來，猶豫不決，生怕被它那兩只亮晶晶的大刀砍中。我趁其不備，鼓足勇氣，不管三七二十一閉上眼睛伸手一抓，便逮住了這只令我畏懼的大螳螂。
螳螂身穿綠色戰(zhàn)袍，頭戴綠色戰(zhàn)盔，腳穿綠色戰(zhàn)靴，頭前兩把綠色戰(zhàn)刀，就像一個(gè)全副武裝披掛整齊就要出征的元帥。他的頭是個(gè)倒的三角形的摸樣，長著一副瓜子臉。眼睛又大又圓，說黃吧中間又泛點(diǎn)黑，就像一粒大黃豆中間鉆了個(gè)蟲眼一樣。它就像一個(gè)大孕婦，挺著鼓鼓的大肚子，走起路來拽拽的好神氣。
螳螂的眼睛雖然很大，但是視力不好，它的兩個(gè)長長的觸須就成了它的引路器，像雷達(dá)一樣，每時(shí)每刻每秒都在探索著食物，看著每一個(gè)生命的跡象，隨時(shí)準(zhǔn)備著捕食獵物。每一個(gè)進(jìn)入他埋伏圈里的敵人，就會(huì)插翅難逃，它那鋒利的長刀牢牢地抓住食物，任憑食物怎么掙扎也不會(huì)逃脫螳螂的魔爪，終成為螳螂的盤中餐。
螳螂是我們?nèi)祟惻笥�，是和青蛙一樣吃害蟲的能手，我不想把它回家，讓它去自由，就把它放回了草叢，放回了適合它生存的天地。讓它續(xù)為人類做貢獻(xiàn)，希望它能生好多的消滅害蟲的幫手。
螳螂作文600字 篇2
暑假的一天夜里，我家來了一個(gè)特殊的客人——螳螂。它的頭呈三角形，觸角呈絲狀，胸部很細(xì)，兩對(duì)翅膀，鐮刀似的前腿張牙舞爪，全身看似穿了盔甲，威風(fēng)凜凜。
這個(gè)冒失的小家伙，不請(qǐng)自來，而且還在我家的客廳上空飛來飛去，弄得我眼花繚亂。我氣得牙癢癢的，拿起玩具瞄準(zhǔn)它猛砸，幾次終于把它砸了下來�！翱茨氵�猖狂不！”我一邊勝利地露出微笑，一邊靠近螳螂想把它捉起來。媽媽見了，忙提醒我說：“螳螂會(huì)咬人，你想捉它可要小心一點(diǎn)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。拿出一根牙簽跟那只螳螂開始展開較量。我先用牙簽輕輕碰它的頭一下，它的身體馬上觸電一樣豎了起來，不停地?fù)]動(dòng)那兩只鐮刀似的前腿，好像在說：“別再動(dòng)我的頭了，再動(dòng)我就生氣了�！蔽倚λ圆涣苛�，又用牙簽動(dòng)了它一下，沒想到它卻敏捷地用兩只前腿把我的牙簽夾住了。我嚇了一跳，怕被螳螂的“鐮刀”割到手，好漢不吃眼前虧，還是先閃為妙，我連忙撤退到靠墻的椅子邊。
沒想到，這次螳螂?yún)s反守為攻，一陣安靜之后，突然振動(dòng)翅膀，向我迅猛地飛過來。我見了，連忙躲開，它撞在了紗門上。我見機(jī)會(huì)來了，用玩具大胞的炮口把它的尾巴罩住，想讓它掉下來，好用玩具大炮的炮架把它夾住。誰知螳螂的警惕性特別高，我剛靠近，它就飛到炮架上，把我嚇了一跳。我再次拿炮架夾它，它卻飛到我的手上，我又氣又急，怎么甩也甩不掉，只好騰出另一只手去捉它，不料沒捉到，反被咬了一口，我疼得把它扔在地上。
“我就不信治不了你這個(gè)壞家伙！”我一邊摸著傷口，一邊咬牙切齒地說。這次，我吸取了教訓(xùn)，不斷地刺激它，引它不停地飛，最后它終于筋疲力盡，乖乖地做了我的俘虜。
螳螂作文600字 篇3
這只螳螂是在家里捉到的。
這“雙刀將軍”全身棕色，有如同迷彩服一般，兩把“大刀”上印著紅、白、黑三色的斑點(diǎn)，在一片棕色中格外顯眼，兩只復(fù)眼炯炯有神，整個(gè)身體非常纖細(xì)。但整個(gè)身體足足有六七厘米，很長（因?yàn)樘�，所以用了“長”），因?yàn)橥纫埠荛L，所以老逃跑。
這只螳螂十分調(diào)皮，一次我給他（經(jīng)過鑒定，我確定這只螳螂是雄性）拍照，拍了N次都拍不成，因?yàn)樗粫?huì)兒跳到左邊，一會(huì)兒跳到右邊，一會(huì)兒跳到鏡頭上用肚子堵著，一會(huì)兒用“大刀”打鏡頭最后，我還是拍視頻了事。
“螳螂拳”可是他的看家本領(lǐng)，今天我就給他試練一下。第一戰(zhàn)：對(duì)漏斗蛛，剛把漏斗蛛放進(jìn)去，螳螂就擺出架勢(shì)，可蜘蛛的偽裝能力和螳螂差不多，一段時(shí)間后，雙方還是一動(dòng)不動(dòng)，過了一會(huì)兒，蜘蛛被螳螂的觸角碰到了，開始亂竄。天！不作死就不會(huì)死！螳螂的眼睛只能看見在動(dòng)的東西，蜘蛛這不就是在作死嗎？果然，螳螂靠近了蜘蛛，蜘蛛在網(wǎng)上可以殺死螳螂，但這次，蜘蛛讓我給“斷網(wǎng)”了，可蜘蛛有毒，螳螂被咬一口就完了！可螳螂無所畏懼，仍然死死盯著蜘蛛，終于，螳螂用可折疊的“大刀”，以0。001秒左右的速度捉住了蜘蛛，蜘蛛的毒牙已經(jīng)沒用，蜘蛛敗！
當(dāng)然了，他也有很慫的時(shí)候。一次，我給他一只特大號(hào)螽斯，面對(duì)螽斯血紅色的大牙和帶刺的腿，他只能用觸角本能的向?qū)Ψ皆囂搅艘幌�，然后逃走了�?/p>
你們知道嗎？這只螳螂有潔癖！一次，我喂了他一只蟑螂，他吃完開始瘋狂的“洗手”（當(dāng)然，用的還是螳螂目昆蟲都用的一種舔），洗了5次左右，此外，他一天還會(huì)“洗”觸角、腿等共N次，如果讓我給他用水洗，煩死不說，累也得把我給累死！
這只螳螂還有很多趣事，如摔倒了不知道起來等，總之，我很喜歡他。
螳螂作文600字 篇4
去年的冬天十分寒冷，學(xué)校正在放寒假，看看別人正在家舒舒服服的呆著，我卻閑的無聊鬧著要去玩，沒想到這一折騰讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密！
第二天早晨，我起了床，爸爸媽媽早就起來準(zhǔn)備好了，事不宜遲我們立即出發(fā)了。一會(huì)兒我們就到了山下，我下了車，往山上看：山上白茫茫一片，全是未溶積雪。然后我便沖上了山在幾個(gè)山坡間連滾帶爬地穿梭，過了半天我才與大部隊(duì)聯(lián)系上。隨后，我們爬上了山頂。在山頂，我忽然對(duì)植物起了興趣，正當(dāng)我邊溜達(dá)邊看植物的時(shí)候，突然，我發(fā)現(xiàn)了一種叫荊稍的植物上有倆個(gè)麻雀蛋一般大小的東西，我覺得他們十分奇特，便把它們連樹枝帶回了家，想看看他們到底是什么東西，到家后，我把它們插在了仙人掌花盆里。寒假結(jié)束了，我又投入了緊張的學(xué)習(xí)中，幾乎都要把那兩個(gè)“麻雀蛋”給忘記了。天氣變得很暖了，有一天，我在回家的路上，又想起了那兩個(gè)奇怪的“麻雀蛋”了 ，我心想：他們今年會(huì)不會(huì)發(fā)芽呢？……正當(dāng)我在胡思亂想的時(shí)候，到家門口了，我“噌”的一下“飛”進(jìn)了屋里，我趕忙去瞅那兩個(gè)“麻雀蛋”。我一看不禁大失所望、大呼倒霉：他們還是原來的樣子，黑乎乎的，一點(diǎn)兒也沒變。
又過了些日子，天氣更暖了，桃子長的有指肚大小了。一天，我澆仙人掌的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了倆“圓蛋蛋”上有不計(jì)其數(shù)的洞，再往下一看，我大吃一驚：花盆里有許多長著小三角腦袋和大肚子的會(huì)活動(dòng)的小東西，還沒有大頭針長，我再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)它們一個(gè)個(gè)都是從“麻雀蛋”里冒出來的披著黃蓑衣的小螳螂��！我喜不自勝、情不自禁、沾沾自喜、喜出望外總而言之言而總之我就是高興極了�。�！后來我問了媽媽，知道了“麻雀蛋”原來是螳螂籽,大螳螂秋天把孩子放在這里就死了，春天，小螳螂就會(huì)破殼而出，一個(gè)螳螂籽能生好幾十個(gè)小螳螂呢�。。。�！
真沒想到一次旅行竟令我大豐收，既看到了小螳螂，又懂得了知識(shí)，真是Very good呀！
螳螂作文600字 篇5
小螳螂媽媽見小螳螂長得很威武，只會(huì)在田野里捉蟲。小螳螂媽媽心里很是著急，于是小螳螂媽媽想帶小螳螂去學(xué)一些高難度的技術(shù)。
一天，小螳螂媽媽想：小螳螂手里有兩把大刀，一定是個(gè)練武的料，將來當(dāng)個(gè)英雄！
于是，小螳螂媽媽把它送到學(xué)藝館里學(xué)習(xí)。第一節(jié)課是武藝課，武術(shù)教練猴師父想看看小螳螂腿腳功夫如何，就讓它和自己的徒弟比試一下。誰知，剛試了幾下，小螳螂就被打傷了一條腿。小螳螂被送進(jìn)了醫(yī)院。猴師父見小螳螂腿腳功夫不精通，覺得小螳螂不是的練武的.料。勸小螳螂道：“你先去學(xué)別的吧，等你腿腳功夫精通了，再來向我學(xué)武藝。”說完，猴師父沖滿遺憾地走了。一個(gè)星期后......
小螳螂養(yǎng)好了傷，又開始繼續(xù)上課。第二節(jié)課是木匠課，木匠教練熊師父見它揮舞著兩把大刀，十分威風(fēng)，就收它為徒弟。熊師父讓小螳螂鋸幾塊木板，小螳螂用兩把大刀鋸啊，鋸啊，鋸了整整一個(gè)時(shí)辰，也沒有鋸開一塊木板。熊師父見小螳螂也不是個(gè)木匠的料，就勸小螳螂學(xué)別的技術(shù)，小螳螂只好聽從熊師父的話。
第三節(jié)課是跳舞課，跳舞教練夜鶯師父見小螳螂身材細(xì)小，苗條，就收留了它。夜鶯師父叫小螳螂跳圈圈，還沒到5分鐘，夜鶯師父就被小螳螂當(dāng)成火箭撞到宇宙上去，當(dāng)“星星使者”了。
第四節(jié)課是英語課，英語教練狗師父對(duì)小螳螂沖滿希望，所以收留了它，由于小螳螂聲音過猛，把英語教練狗師父弄得震耳欲聾，一震，就把狗師父給震聾了。小螳螂滿臉通紅，匆匆忙忙地跑回家。
它把這一切告訴了媽媽，媽媽一把鼻涕，一把眼淚，非常傷心。結(jié)果媽媽的眼淚把小螳螂凍結(jié)成一個(gè)“螳螂塑雕”，媽媽并不知道這是自己的孩子，把它從大街上賣掉，得到了許多金銀財(cái)寶。
螳螂作文600字 篇6
秋季的一天，我和媽媽一起去姥姥家。
在姥姥家里玩的時(shí)候，我一時(shí)興起想捉一只昆蟲解解悶，就拿了一根新鮮的草葉到處晃悠。忽然“咔”一聲，草斷了。這是什么東西？仔細(xì)一看，原來是一只螳螂！呵，這小東西的“隱身技術(shù)”登峰造極�。∥矣帜昧艘桓鶚渲Χ核�，它以迅雷不及掩耳的速度抓住了樹枝。我小心翼翼地挑起樹枝把它放到一個(gè)瓶子里，并且給這只小東西起了一個(gè)名字：邁爾斯。
邁爾斯通身披著綠色鎧甲，就像一位威風(fēng)凜凜指點(diǎn)江山的將軍。它前面有兩把“大鐮刀”，這是它最重要的武器。“大鐮刀”的里面有密密麻麻整整齊齊排列著的針尖一樣的小刺，十分駭人。當(dāng)它沒有任何動(dòng)靜時(shí)，邁爾斯的姿勢(shì)看起來很嚴(yán)肅，如輕紗般的薄翼在空氣中輕輕顫抖，兩只“大鐮刀”伸向天空，就像一個(gè)虔誠的教徒在祈禱。
不過，在捕食的時(shí)候，它的真面目便會(huì)顯露出來。一次，我費(fèi)了九牛二虎之力捉到一只靈活的螞蚱，并把它放在瓶子里。小螞蚱經(jīng)過邁爾斯身邊的一會(huì)兒工夫，邁爾斯祈禱的“手臂”立刻原形畢露，化身為可怕的兇器，發(fā)起攻擊�？蓱z的小螞蚱還沒緩過神就已經(jīng)去了“天國”。威武的“將軍”邁爾斯兇猛如餓虎，殘忍如惡魔，敏捷如閃電！我根本沒看清過程！
我只好又捉了一只無辜的螞蚱，這次，我終于看清了。邁爾斯的兩把“大鐮刀”如彈簧一樣彈出，抓住獵物，把獵物壓在兩排鋸齒之間，活活勒死。
我把邁爾斯帶回了家，一次給它喂食的時(shí)候，邁爾斯突然跳了出來，并從陽臺(tái)上飛了出去�，F(xiàn)在，威武的大將軍邁爾斯你在哪里呢？生活地高興嗎？邁爾斯，不論你生活在哪里，只要你高興，我就也高興。
螳螂作文600字 篇7
吳王想要攻打楚國，就告訴他的手下，說：“如果敢有規(guī)勸我的人就死！”眾臣一聽，嚇的臉色蒼白，紛紛低頭不語，但看得出來，他們對(duì)吳王的想法并不贊同，但沒有一個(gè)人敢說出來。待吳王離開，大臣紛紛議論，“這可怎么辦呀，這個(gè)時(shí)候討伐楚國是萬萬不可的，萬一越國進(jìn)攻我國就完了�！薄笆茄�，是呀，可是違反君王的名年齡是要?dú)㈩^的�！薄鞍ィ 贝蟪紓儞P(yáng)長而去。
吳王的侍從里有個(gè)年輕人知道吳王要伐楚侯開始擔(dān)心起來。他想，萬一伐楚時(shí)，鄰國趁虛而入，這時(shí)我國就不保了。怎么辦呢？一天，他在后花園里冥思苦想這怎樣使吳王回心轉(zhuǎn)意。他抬頭一望，正瞧見樹上有一只蟬，蟬的后面有一只正在靠近的螳螂，更有趣的是，又飛來一只黃雀，“有了�！蹦贻p人笑了笑。他手里拿著彈弓，來到了后花園，露水沾濕了他的衣服，三個(gè)早晨都是如此。正巧，吳王經(jīng)過這里看到年輕人渾身濕漉漉的，就問他：“你為什么要這樣做呢？”年輕人回答說：“花園里有棵樹，上面有有一只蟬，蟬在高高的樹上的動(dòng)聽的叫著，喝著露水，全然不知螳螂在身后，螳螂彎著身子靠近，想要捉住蟬，卻不知道黃雀在它的身后，黃雀伸長了脖子，卻不知道彈丸在它的下面。這三種小動(dòng)物都只想著眼前的利益，而不顧及后面的災(zāi)禍�！�
吳王聽罷，若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想這人說的也倒有理，若我去攻打楚國，城內(nèi)空虛，鄰國必然會(huì)占領(lǐng)我國。我可不能當(dāng)故事中的那只螳螂�。∮谑撬麑�(duì)年輕人說：“你說得對(duì)！”他命令士兵取消對(duì)楚國的進(jìn)攻。大臣們知道后，高興得歡呼起來，整個(gè)吳國沉浸在歡樂祥和的氣氛中。
螳螂作文600字 篇8
我從前是一位小學(xué)生，但在昨天傍晚，我利用變形升華器，與螳螂生化芯片合體，成為了巨鉗螳螂。
我利用兩雙巨鉗和強(qiáng)壯的身體，四處幫昆蟲們。它們親切地稱我為螳螂俠客。于是我更加努力的幫它們，風(fēng)餐露宿是常態(tài)。每當(dāng)我看到那張張笑臉，句句感謝的話，覺得非常值得。
只見遠(yuǎn)處，一只大蟾蜍正在欺負(fù)蜜蜂——蜂巢因樹枝斷裂而摔在地上，少數(shù)蜜蜂在四周保衛(wèi)著家。大蟾蜍正在一只接著一只地吃掉蜜蜂。
昆蟲至上，生命至上。我火速前往，大蟾蜍看見了，張開大嘴，吐出舌頭。我將巨鉗一揮，將大蟾蜍嚇得連連后退，蜜蜂們連連歡呼。大蟾蜍的小眼睛紅通通的。突然，噴射毒液，噴向了蜂巢，小蜜蜂們無家可歸了。大蟾蜍又連連向我噴射毒液，我騰空飛起，花草們可遭了殃，紛紛東倒西歪。
我生氣了，利用復(fù)眼在大蟾蜍四圍不斷攻擊。敵進(jìn)我退，敵退我擾，敵追我跑，像在打游擊。
“絲……”，大蟾蜍被我用巨鉗劃了一道血痕，綠色的毒液和血混在一起，滴滴嗒嗒的往揮灑。
大蟾蜍根本沒打算逃跑，盡管我不斷地給它逃跑的機(jī)會(huì)。原來，大蟾蜍是這一帶的惡霸，就憑它的高大粗壯和滿身毒液。我的體型連它的十分之一都不到，體重更是如此。它想跟我玩體力較量，讓我吃不消，然后將我吃掉。
我不能再讓下去了，我突然飛躍，用針尖般的腿腳勾住它的身體，巨鉗連連揮舞，像葉問打快拳；巨鉗神秘莫測(cè)，又像霍元甲的迷蹤拳。
大蟾蜍血液飛濺，它已筋疲力盡了。我振翅而飛，并帶著大蟾蜍飛向河中央。我也已虛脫了，隨著大蟾蜍墜落到河中，水花四濺，昆蟲們沉默了。
我并沒有死去，只是芯片報(bào)廢了，至于昆蟲們?nèi)绾尾孪�，我也不知道�?/p>
但，變形成昆蟲，我深刻體會(huì)到了大自然是個(gè)弱肉強(qiáng)食，優(yōu)勝劣汰的世界。若不然，又如何進(jìn)化呢？
螳螂作文600字 篇9
深秋時(shí)節(jié)，花園外的五角楓的葉子已經(jīng)飄落了，我?guī)蛬寢屒謇硇』▓@。工作中，我發(fā)現(xiàn)櫻桃枝上有一個(gè)黃色的“泡沫球”，我以為是裝修時(shí)滴落的填縫劑，但這個(gè)比較整齊。休息時(shí)，我又想起那個(gè)“泡沫球”，不對(duì)，那絕對(duì)不是泡沫，那應(yīng)該是我最愛畫的昆蟲卵塊。也許你已猜到——是螳螂。
一個(gè)冬天，它都默默地掛在枝上，刮風(fēng)、大雪，它都默默地承受著。清明了，陽光開始暖暖地曬到小花園，櫻桃樹上已有花苞。一天中午，一股灰色的東西從那個(gè)黃色的球里涌了出來，是小螳螂！它們一股腦地涌了出來，就像打開的水龍頭，它們手牽著手，腳勾著腳，摸爬滾打，煞是有趣。我很想數(shù)一數(shù)，這個(gè)橡皮大小的卵塊一共孵化了多少只螳螂，但是它們總是擠擠挨挨，很難把它們分開，只能用不計(jì)其數(shù)來修飾了。
一個(gè)月后，剩下的幾只都長到五六厘米了，已經(jīng)有威風(fēng)凜凜的模樣了。螳螂有倒三角形的頭，墨綠色的復(fù)眼在三角形的左右頂點(diǎn)上，三角形下端是它的尖尖的小嘴，頭頂是一對(duì)細(xì)細(xì)的觸須。它有長長的脖子——事實(shí)上的胸，胸部有一對(duì)強(qiáng)大的前足“大刀”，大刀分四節(jié)，第三節(jié)有鋒利的鋸齒，第四節(jié)雖然很纖細(xì)，也有細(xì)小的鋸齒。接下來是胸部?jī)杀堕L的腹部。在胸腹節(jié)處有兩對(duì)細(xì)長的后足，整個(gè)腹部披著一件又寬又大又薄的婚紗——翅膀。通體翠綠色的螳螂經(jīng)常用兩對(duì)后足靜靜地半立著，一對(duì)殺傷力很大的前足折疊在胸前。這時(shí)，螳螂是不折不扣的淑女，但如果你真的以為它是溫柔的，那你就錯(cuò)了。
一個(gè)午后，我又在觀察螳螂。忽然，一只原本安靜的螳螂張開了翅膀，挺直了胸膛，一瞬間，它就拋出了它的“大刀”，一下子一只毛蟲成了它的午餐。這一切太突然了，我目瞪口呆，它卻頗為得意地大口大口咀嚼起自己的獵物，很快，它就滿意地用大刀抹了抹嘴，一聲不響地去尋找下一個(gè)獵物了。螳螂，對(duì)小昆蟲而言，是多么可怕。
螳螂，是昆蟲界的雙面人，一面是淑女，一面是殺手。
螳螂作文600字 篇10
昨天下午，我在樓前的草叢里捉了一只螳螂，饒有興趣地把它帶回家，放到一個(gè)鞋盒里面。我仔細(xì)觀察它，發(fā)現(xiàn)它的腰很細(xì)，但很有力；腿很長，上面長著類似雙面刃的鋸齒。聽說螳螂是一種兇狠惡毒的小動(dòng)物，以各種昆蟲為食，甚至蠶食自己的同類。
因?yàn)榕滤聠�，我又到樓下草叢中提了一只蝗蟲放到它的居所和它做伴，因此觀察到一件趣事。
開始，它們好像分好了楚河漢界，和睦相處，互不侵犯。第二天中午，過了一天，螳螂開始用腿碰一碰蝗蟲，好像在打探這位不速之客的底細(xì)。我高興地想，這下有好戲看了！蝗蟲嚇了一跳，猛地往后退了幾步，螳螂怕到嘴里的肉飛了，急忙撲了過去。只見它使出拿手絕技“瞬影鋸齒爪”，兩只前腿死死卡住蝗蟲的頭。為了活命，蝗蟲不得不拼命用腿撥打，幾個(gè)回合后，終于脫離了螳螂的魔爪�；认x不得不改變戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)——跑，螳螂在后邊追�；认x停下，六條腿拼命地快速擺動(dòng)，突然，猛地一回頭，想恐嚇對(duì)手。螳螂沒有退后，停下來，好像想起了什么。我興致勃勃地看著，想：不知螳螂有什么手段？
原來螳螂用“攻心計(jì)”。它的兩個(gè)翅膀極度擴(kuò)張，好像張開的船帆，眼中閃著兇光，死死地盯著蝗蟲。這下蝗蟲嚇壞了，連連后退。這真是搬起石頭砸自己的腳！
奇特的是，蝗蟲害怕時(shí)，還慢慢爬到螳螂的鋸齒下，這真正是送到嘴邊的美餐。螳螂用鉗子夾住蝗蟲，慢慢夾得更緊，蝗蟲掙扎著，腿逐漸不動(dòng)了，一場(chǎng)戰(zhàn)斗就此結(jié)束，螳螂開始得意地享受自己的戰(zhàn)利品。我不得不佩服這只小昆蟲：它不僅兇悍，還懂得心理戰(zhàn)術(shù)！
無論螳螂多么好玩，它終究是益蟲，應(yīng)該回到田野中去捉害蟲。于是，我戀戀不舍地將它放回草叢，讓它回歸大自然。
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