嘲笑作文600字5篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的嘲笑作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。
嘲笑作文600字 篇1
“斤斤計較”這個詞說的一點也沒錯,意思就是指什么都愛計較的人,尤其是那些嘲笑他、侮辱他等等的那些人,他們說的話就更是記恨在心。
現在的社會上就有不少人,只要有人得罪了他,他們就會心生恨意,那么此時此刻,我就要對那些人說:“何必這么在意那些話語,不如把它們忘記,把它們當做是生活中的一個小插曲,過去了也就過去了!逼鋵,他們說你是瘋子、神經病之類的,難道你就真的是瘋子、神經病之類的嗎?他們誹謗你去干了什么見不得人的壞事情,難道你就真的去做了那些壞事情嗎?我想你們自己是不是瘋子、神經病之類的,到底有沒有去做那些事情,你們應該清楚吧?
那么既然這樣,你們?yōu)槭裁匆ビ嬢^這些呢?只要自己清楚就好了,他們侮辱你,其實就是在侮辱他們自己。所以說,干嘛如此計較,干脆把那些話當做耳旁風算了,當做是從來就沒有說過的話算了,不過那些對你有好處的話,你還是要聽的。做個寬容、樂觀的人,你才會快樂,要想做個強者,就得有一個“拿得起,放得下”的心情,不然的話你將是一個什么都怕,永遠被人們所唾棄的人。如果再講得易懂些,就是那些欺侮你的人說你七七八八,其實在害他們自己,在幫助你進步,這不,那些人把所有的精力都投入在了欺辱你這方面上,結果成績和事業(yè)都得不到鞏固,日漸下降,等到你取得好成績的時候,他們就會后悔當初為什么要這么做了。
到最后,我就直接總結一句:“勿意辱話,努力向前”。知道了嗎?我希望,在不久的21世紀中,這種“斤斤計較”的心理會逐漸消失,甚至會徹底排除!
嘲笑作文600字 篇2
前幾天,爸爸媽媽去外地出差,我和姐姐、弟弟留在家里,父母給了我們二十元,讓我們買飯吃。
今天中午,我們的歌聲蕩漾在去飯店的路上,忽然有另一種更嘹亮的聲音壓過我們的聲音。一聽,這聲音樸實、忠厚,一想便是一個四十過頭的大伯伯。果然不出我的所料,這聲音近了后,才完全看清這人的容貌,他大大的耳朵,大大的鼻子上有個大大的鼻孔,[觀察仔細吧!呵呵!皮膚粗糙,汗流浹背。一看就是個莊稼人。只見他推著一輛破舊三輪車,車上放了三箱蘋果,他不住地喊:“賣蘋果嘍,賣蘋果嘍!边@渾濁的鄉(xiāng)下音使人越聽越有趣。我和弟弟心有靈犀一點通,都小聲學著這聲音叫著:“買蘋果嘍,買蘋果嘍!苯憬憧粗灿X得有意思,也跟著念了起來。不一會兒,我們的聲音越來越大,高興勁兒滿身盡是。相反,那位大伯伯聽了卻皺下了眉頭,變得越來越不高興,臉上的皺紋也一條條出現,臉頓時像將要下雨的天空。突然,大伯伯靈機一動,想了一個兩全其美的辦法。只見他大踏步地走過來,笑瞇瞇得對我們說:“小朋友們,要蘋果嗎,幾斤,很便宜的!薄疤炷,不會吧!蔽覀冾D時困惑不解,然后又恍然大悟。大伯伯朝我們使了使眼神,便又推著三輪車走了。
大伯伯使的眼神和未說明的道理,我們都懂。我在心底里知道:別人也有自尊心,嘲笑別人的話,就等于傷了別人的自尊心,使他們尷尬、難堪,這種行為不能出現在少先隊員身上。
我們望著大伯伯遠去的身影,不得不覺得慚愧,臉紅得像那車里的蘋果!
嘲笑作文600字 篇3
嘲笑,是人生中必不可少的。我曾懵懂無知,不知道嘲笑是什么樣的。而那一天,我體會到了那嘲笑的目光是有多么可怕。
那是小學四年級的一次英語模擬考。我拿了我用來寫小說的原稿紙墊著,卻情不自禁地寫了起來。
不過,這很快就被英語賴老師發(fā)現了。下課后,語文何老師來了。賴老師和何老師說了我寫小說這事兒后,何老師就開始看我寫的那亂七八糟的東西。
何老師邊看邊說著什么:“把科夢園寫成這個樣子!薄斑什么壞蛋四結義。”“簡直就是在污辱語文。”
同學們聽了都湊上前去看,看完就對我寫的小說“連番轟炸”。而我,就趴在桌子上哭。沒有人安慰我,身邊只有嘲笑的聲音。
現在看回來,我寫的那篇小說確實非常不好。
同學們笑完了,就開始干自己的事。不時聽見有人說:“哎呦,哭了!薄斑,他竟然哭了?”“哼,別理他,肯定是裝的!薄安痪褪亲约旱淖魑慕o別人看了看嘛,有什么好哭的'。”“切,假的,鱷魚的眼淚。”……嘲笑聲回蕩在我的耳邊,譏諷的目光聚集在我的身上。
一生中總會有些挫折,這一次的經歷讓我懂得了人或許只有在迷路了才能被找到。好比嘲笑是一座森林,我們總是活在自己的世界里,自己的作品沒有人知道,沒有人評論。好評讓人沾沾自喜,誰知道那是不是阿諛奉承呢?或許只有在某一天在這座森林里迷路了,我才能被別的世界的人發(fā)現。
嘲笑,是人生中必不可少的。我明白,這一次是第一次,但不是最后一次。我以后會更加頻繁地遇到它。對于它,我們只能做好心理準備,因為它,說不定就在明天。
嘲笑作文600字 篇4
魚兒沒有水就會窒息,紅花沒有綠葉的襯托就會單調,鳥兒沒有棲息的鳥巢就會疲憊,而我,沒有了你,就像魚兒沒有了水,紅花缺少綠葉,鳥兒沒有棲息的家一樣,一切都沒有了動力。
——題記
仿佛從我記事起,我腦海中就印著一句話:你是一個失敗者,懦夫,這是一個母親對一個六七歲的孩子說的話,那女孩聽著母親的話,只有低著頭,偷偷地抽泣,因為那女孩知道她事事都不如別人,在家里永遠是最笨的,在學校因為成績不理想也飽受欺負,可是她總是平淡的看著這一切,因為她心里有一句話:一個人不會永遠失敗,不會永遠做一個任人欺負的懦夫。
于是,那女孩總是極力忍著,用這個來鞭策她進步,可是一切不如她愿,她成績依舊不上不下,在班上依舊不出眾,提起班上的朋友也是屈指可數,在這個班上,她可有可無,就這樣女孩步入初中,她想在這里努力學習,交很多朋友,她變得外向、開朗,成績依舊差,在初三時,朋友們有的上職業(yè)高中,有的努力向高中奮斗,可是女孩不知道她該怎么辦,她沒有理想,沒有一點目標,她認為前途對于她來說是絕緣,一切的一切讓女孩無助,她想到以前別人嘲笑她說:女孩真笨,女孩是一個笨蛋,爛泥抹不上墻,她苦苦的笑笑,怎么辦?重新來吧!行嗎?試試吧!
于是女孩來到一個初一的班上學習,她能做的只能是認真學習,一年后,女孩成績不錯了,性格更外向,在班級上有很多男、女朋友,她似乎很受歡迎,女孩現在變得很好,每當看到這兒,女孩總是想,若沒有以前那些諷刺,嘲笑,恐怕現在依舊是個受欺負的女孩,所以,女孩很感謝嘲笑。
現在,那個女孩在努力為理想奮斗著,她堅信終有一天,她會完成她的理想,一切都變得很好,嗯,我想說的是,那女孩是我!
——后記
嘲笑作文600字 篇5
這學期我因為上課愛開“小差”被調到了一個“特殊”的位置,就是坐在老師講桌旁邊的臨時座位上,我的一言一行都在老師的“監(jiān)控”之中。
我的心情有些失落,爸爸不解地:“你怎么了?”
我有點不好意思的說:“我……我現在坐到了第一排!
爸爸不解地問:“你這么高的個子怎么坐到了第一排?”
我吞吞吐吐地說:“我坐在老師的講桌旁邊,不……不會遮住別人。”
“你為什么坐到了老師的講桌旁邊?”爸爸驚奇地問。
“我因為一些……缺點”。我的臉終于紅了。
爸爸知道事情的前因后果后笑得人仰馬翻,并且當笑料講給他的朋友。他還時常問:“坐在第一排的鄒乃福今天又走神沒有?”,“坐在第一排的鄒乃福今天又馬虎沒有?”他把“第一排的鄒乃福”叫得又重又響,每個字都像錘子一樣重重地敲擊我的心頭!暗谝慌诺泥u乃!币渤闪宋业摹懊烂保谟H朋好友之間迅速地流傳開來。我覺得這太刺耳了,是爸爸嘲笑我,很不服氣,甚至有些惱火。有一天,我嚴肅地問爸爸:“爸爸同志,你能不能不叫我是‘坐在第一排的鄒乃福了’?”“當然可以,不過你必須坐到后面去!卑职窒肓艘幌,收斂了笑容,嚴肅地回答我。
“為了爸爸不再叫我是第一排的鄒乃福而努力讀書!”我暗下決心。從這以后我就開始專心聽講,認真檢查作業(yè)了,每次走神時,耳邊就仿佛響起爸爸的嘲笑,然后強迫自己馬上“走”了回來。很快我被調到了后面,而且在最近一次語文考試中,我的成績進步了不少呢。
回想起這件事,我十分感激爸爸的“嘲笑”。
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