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開關(guān)作文600字八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的開關(guān)作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開關(guān)作文600字 篇1
記憶有時(shí)你不知不覺就忘了，有時(shí)又不知不覺跳了出來，當(dāng)你看到一些事物時(shí)會(huì)打開一個(gè)開關(guān)，讓你再次回味從前的感受。·
在我坐車的路上遇到了那家眼熟的超市。那小區(qū)里我就留下了很多腳印，藏了很多歡笑。在我二年級(jí)的時(shí)候，母親在小區(qū)前的一家超市當(dāng)服務(wù)員。因?yàn)榧依餂]人照顧，我就被送到托管班。但只要我有空，我就會(huì)自己走到那里玩。我認(rèn)識(shí)了很多和我一樣的朋友。我就會(huì)跑到別的他們父母的店去玩。
時(shí)我們經(jīng)常組隊(duì)去小區(qū)里抓蚌料或者撿石頭。那里我每天都去，就特別熟悉。那條河一半有水，一半被石頭給封了，我經(jīng)常會(huì)去撿一些石頭，有些白的，又滑又干凈，非常美觀大方。我就很喜歡，于是把它塞進(jìn)小紙杯。我們幾個(gè)人就帶著沉沉的紙杯回到店里。店里面有很多的紙杯，里面是一個(gè)個(gè)石頭，像一天天一樣，慢慢累積起來�！�
旁邊放著一杯蚌料也是生機(jī)勃力，不過一兩天之后我就會(huì)把他們都放出去�！�
那些男生們最擅長(zhǎng)捉這些蚌蚌。他們章著紙杯，平放在水中，輕輕的將杯口游向水里。蚌蚌斗們會(huì)慢慢的進(jìn)去，再輕輕的把紙杯撈起。一些比較笨拙的嫻蚌就上鉤了，在杯子里轉(zhuǎn)著圈，小尾巴快速的用動(dòng)著。我把一只嫻料放在手上，滑溜留的，在馬上放回水里，那是我第一次見蚌料。
我也看到過一只蛤蟆被人用小鞭炮炸死，在水里浮著，我也嚇了一跳，就再也沒敢去蚌料的水池了。那時(shí)也是我朋友最多的時(shí)候，大家彼此都限熟，也是我最珍惜的時(shí)光。我和母親在那里呆了一年不到一點(diǎn)就走了。我也沒跟我的那些朋友們?cè)僖姡F(xiàn)在長(zhǎng)相，名字者記不得了。我很感謝那段美好的童年，純真的兒時(shí)。我也是最記得那段我最喜愛的時(shí)光。
現(xiàn)在那家店已經(jīng)換了好幾個(gè)主人，也是讓我記起了那長(zhǎng)久的美好，也沒想到開關(guān)會(huì)這么幸福甜美。
開關(guān)作文600字 篇2
月考時(shí)，晚上先考語(yǔ)文。大家陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)了考場(chǎng)后，都鬧啊，玩啊，好似并沒有考試前的緊張，但我始終放不下那顆懸著的，緊張的心。監(jiān)考老師來了，其 中一個(gè)居然是我們的班主任陳老師，出乎我的預(yù)料。她把卷子發(fā)下來以后，平靜的坐在了一張小紅凳子上，注視著學(xué)生。而我，就在最靠門的地方。
哨子“嘟——”一聲吹響了，這意味著一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)正式開始了。同學(xué)們都拿起筆，把腦中的思緒全部集中到筆上，然后又從筆尖中涓涓流淌出 來。沒有任何一個(gè)人愿意丟下任何一道題，都用筆的痕跡來刻畫一個(gè)奇跡的分?jǐn)?shù)。我也不敢愣神，埋下頭，可以聽見“沙沙”的寫字聲和自己“怦怦”的心跳聲。
不久，在我寫卷時(shí)，感受到門被打開，抬起頭發(fā)現(xiàn)陳老師要出去，只見她開門關(guān)門都十分輕巧。開門時(shí)，她先用一只手攥住握手，輕輕的擰開，門緩緩地 被拉開，隨后她走出去，又用一只手擋著，一點(diǎn)一點(diǎn)的，門就關(guān)上了�？粗鴱拈T縫中已經(jīng)消失的背影，心中竟涌起一股溫暖：老師的一個(gè)細(xì)節(jié)動(dòng)作深深感動(dòng)了我。雖 然門縫閃進(jìn)來一縷涼風(fēng)，但感覺到的卻是溫馨。再回想開始考試前其他同學(xué)出來進(jìn)去的時(shí)候，門總是“嘩”的一下拉開再猛地關(guān)上，風(fēng)就直逼到我的骨子里，涼颼颼 的。
記得考前看到我被排的的考場(chǎng)和考號(hào)后，曾對(duì)老師說：“考試的位置太靠門，我很吃虧，門一開一關(guān)，就是一陣寒氣。”但老師用關(guān)懷的語(yǔ)氣說“……不要被環(huán)境影響你的正常發(fā)揮”起初，我并沒有在意，但現(xiàn)在卻感覺到老師的關(guān)心，真是感激萬分。
此時(shí)我明白，為別人的生命開一朵花，是美麗的；為別人的路開一盞燈，是溫暖的；能為別人的心靈著想，你就是天使�，F(xiàn)在我放下筆，對(duì)老師說聲謝謝……
開關(guān)作文600字 篇3
歲月，如河流，川流不息。在流動(dòng)的水中，沉淀下來的，便是美好的回憶。歲月變遷，滄海桑田，但總能拾到美麗的貝殼，吹散了童年逝去的惆悵和憂傷，心中激蕩著溫馨與回味。
打開記憶的開關(guān)，我看到了我和伙伴在樓頂玩耍。我們打著羽毛球，聚精會(huì)神地盯著對(duì)方打來的球，毫無章法地掄起球拍就迎上去，結(jié)果一次正中腦門，我看著伙伴笑得前仰后合，自己也莫名地笑了起來；我們一起眺望遠(yuǎn)方，玩“你說我猜建筑物”的游戲，卻常常被自己的描述逗得捧腹大笑；我們追逐，我們打鬧，我們比跳高，我們無話不談，會(huì)為了沒講完的.笑話而央求催促回家吃飯的家長(zhǎng)“再等五分鐘”……這長(zhǎng)久而又短暫的笑聲似乎還縈繞在耳邊，讓我留戀。
打開記憶的開關(guān)，我看到我寒假里在陽(yáng)臺(tái)上一邊感受冬日的溫暖一邊寫著作業(yè)。奶奶在一旁戴著老花鏡做針線活兒，時(shí)不時(shí)眼帶笑意慈愛地看著我。我們之間偶爾的交談，溶解在陽(yáng)光里，化作水滴滴入歲月的河流，漸行漸遠(yuǎn)，讓我留戀。
打開記憶的開關(guān)，我看到了我清早起床穿好衣服，洗漱完畢后和奶奶一起出門，散步來到固定的小攤前，買兩個(gè)豬油圓餅，咬下去，滿口清香，每一個(gè)味蕾都被喚醒。吃完后還回味無窮。接著我們?nèi)ゲ耸袌?chǎng)買菜，魚、豬肉、魚丸、蝦……各種食品應(yīng)有盡有、琳瑯滿目，我更是興奮至極，盤算著中午大吃一頓，美滋滋地打著如意算盤，如今這種感受幾乎消失了，讓我留戀。
打開記憶的開關(guān)，我看到了我和爺爺在田里。爺爺在田埂上巡視，時(shí)不時(shí)俯身看看瓜果的長(zhǎng)勢(shì)如何。有時(shí)爺爺也會(huì)除蟲施肥。我就悠閑多了，一會(huì)兒饒有興致地看著田里爬行的小蟲，一會(huì)兒注視著田間嘩嘩流淌著水的溝渠，一會(huì)兒數(shù)著公交車來了幾輛，一會(huì)兒?jiǎn)枲敔斠恍┺r(nóng)業(yè)上的問題。空曠的田（有時(shí)也會(huì)結(jié)瓜果）里，一人耕作一人觀看，祖孫倆這一幅畫面讓我留戀。
童年的一切都已逝去，在曾經(jīng)的地方開啟穿越時(shí)空的對(duì)話，心中便多了一份溫暖。
開關(guān)作文600字 篇4
生活中，母愛無時(shí)無刻伴隨著我們，如細(xì)雨，潤(rùn)物細(xì)無聲。我的媽媽，也如所有的母親一樣，無微不至的照顧著我。
一天晚上，我和往常一樣，做完作業(yè)，完成洗漱，迅速的鉆入被窩�？墒遣恢涝趺椿厥�，我在床上翻過來翻過去，老半天也沒睡著。
突然，門被緩緩地推開，隨后，“啪嗒”一聲，床頭的小燈也被打開了。我連忙閉上眼睛，假裝已經(jīng)睡著了，一動(dòng)不動(dòng)地把頭埋在枕頭里，甚至忘記被子都被我踢到床尾了。我感覺身上一沉，軟軟的被子蓋在了我身上。耳邊傳來媽媽輕柔的聲音：“這孩子，又踢被子了�！痹瓉硎菋寢寔斫o我蓋被子了。蓋上被子的我，深陷在一片溫暖里。就像是被媽媽的雙手懷抱著，滿滿的安全感圍繞著我。
又是“啪嗒”一聲，燈關(guān)了，一切又歸于黑暗。我從被窩的縫隙偷瞄出去，黑暗中，媽媽模糊的背影消失在門外。我的腦子里頓時(shí)一片蚊子“嗡嗡嗡”的聲響：為什么媽媽會(huì)來？為什么媽媽不睡覺要到我這來？為什么……我?guī)е苫�，昏沉沉地睡著了…�?/p>
第二天、第三天、第四天……，連著幾天，總是在我將睡未睡之時(shí)，那熟悉的“啪嗒”聲就會(huì)響起，是媽媽來了。她每天都會(huì)輕手輕腳地走進(jìn)我的房間，輕輕地開燈，輕輕的攏好被子，又輕輕的關(guān)燈，輕輕地掩好房門離開。每次，我看著她消失在黑暗中的身影，心里又是感激，又是慚愧。感激媽媽對(duì)我的愛，默默地，不打擾；慚愧自己長(zhǎng)這么大，還要媽媽為我操心睡覺的事情。
“誰言寸草心、報(bào)得三春暉”，每當(dāng)我想到這句話，我的耳邊就會(huì)響起開關(guān)的“啪嗒”聲。媽媽的愛，藏在開關(guān)中，無聲無息，卻又如影相隨。媽媽的愛，藏于心底，雖無言語(yǔ)，點(diǎn)滴、細(xì)微的動(dòng)作，讓我深深體會(huì)到了母愛的暖意。謝謝您，媽媽！
開關(guān)作文600字 篇5
電燈泡天天用線連接著開關(guān)，它們倆天天不辭辛苦地工作，照著一位勤奮的小學(xué)生寫作業(yè)。
一天，那位小學(xué)生出門玩。在寫字臺(tái)上，開關(guān)想對(duì)電燈泡開個(gè)玩笑，它一用力把“開”啟動(dòng)了，電燈泡立刻亮起來了。電燈泡誠(chéng)懇地對(duì)開關(guān)說：“不要這么浪費(fèi)電，這不是在浪費(fèi)我的生命嗎？您知道嗎？我們地球上的電是有限的，生命也是有限的，您要珍惜電和我的生命��！”
開關(guān)聽了電燈泡的話，飛快地瞟了電燈泡一眼，心里想：“你這個(gè)電燈泡竟然敢教訓(xùn)我，今天我非要與你較量一下�？茨阋院筮�敢再多嘴！讓你老老實(shí)實(shí)聽我的話�！庇谑�，開關(guān)嚴(yán)肅地喝道：“電燈泡，你好好聽著，以后要乖乖聽我的話。知道嗎？如果你還不聽我的話。我就這樣一直開開關(guān)關(guān)，讓你這個(gè)燈泡閃掉，然后到垃圾堆里過你的后半生�！�
電燈泡聽了，大怒，說道：“你實(shí)在太不尊敬他人了！我寧愿在垃圾箱里過日子，也不愿意跟你同�。 闭f完電燈泡想扭出身子，把連接的電線拔開，不再跟開關(guān)同流合污，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
開關(guān)看到了這一幕，說：“好你這個(gè)電燈泡，今天我非讓你閃掉不可！”于是，開關(guān)就這么開開關(guān)關(guān)，想閃掉燈泡。
正巧，那個(gè)小學(xué)生的爸爸正在繳電費(fèi)。工作人員說：“本來應(yīng)該繳費(fèi)100元，因?yàn)槟慵依锇滋爝�開著燈，浪費(fèi)了電能。罰你20元�！卑职致犃耸煮@訝，交完了電費(fèi)，打印出單子，便匆匆回家。
爸爸回到了家。果然電燈泡一會(huì)兒亮，一會(huì)兒又關(guān)閉了。爸爸找來工具，仔細(xì)查看，原來是開關(guān)在作怪。于是，把開關(guān)扔掉了，換上了新的開關(guān)。
而那個(gè)開關(guān)呢，被送到了垃圾場(chǎng)后，跟爛泥生活在一起，感到十分惡心。有什么辦法呢，真是自作自受，自討苦吃，這個(gè)世界可沒有賣后悔藥的呀！
開關(guān)作文600字 篇6
當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，你第一想到的是父母；當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，你想到的也是父母；當(dāng)你遇到開心或不開心的事情，你想到的還是父母……是他們的雙手教會(huì)我們走路，是他們的嘴巴教會(huì)了我們說話，是他們給予了我們一切。
童年，是多彩又柔軟的棉花糖，那樣美好。出門玩時(shí)，最喜歡的，便是坐在爸爸的肩上吃著棉花糖。
那時(shí)的我，每次經(jīng)過買棉花糖的地方，都會(huì)向爸爸討要棉花糖，爸爸則每次都會(huì)答應(yīng)我的要求，為我買一根，然后將我輕輕抱到爸爸強(qiáng)壯有力的肩膀上，說一句:“飛嘍～”我總是笑的最開心。
而現(xiàn)在，經(jīng)過歲月的沖刷，曾經(jīng)撐起整個(gè)家的父親，已經(jīng)被侵蝕的‘不成樣子’了。他弓起了脊梁，臉上爬有皺紋。他的記性差了，可是卻從來沒有忘記我最愛吃的棉花糖，不管有多累，他還是會(huì)為我買上一根，如果時(shí)間有開關(guān)，我想把它關(guān)上，讓父親和我的歡笑，永遠(yuǎn)停留在那一瞬間。
在我的記憶里，媽媽總是很嚴(yán)厲，她教我寫字，陪我讀書，而她的期望，不過只是想讓我考上大學(xué)這么簡(jiǎn)單，可我卻總是沒有達(dá)到她希望的那個(gè)樣子。
在我的印象里，我經(jīng)常看到的就是媽媽的背影，她總是打理著家里的一切，在家里她是最辛苦的一個(gè)。她是如此的年輕漂亮，卻要整天呆在家里，和那些鍋碗瓢盆打交道。如果時(shí)間有開關(guān)，我希望把這個(gè)關(guān)上，那記憶中的媽媽保持年輕。可是已經(jīng)回不去了，歲月總是那么殘忍，把我年輕的母親變得滿臉皺紋，滿頭霜發(fā)，就連纖細(xì)的手指，泡在水里也都是皺巴巴的。如果時(shí)間有開關(guān)，我想把它關(guān)上，這一刻太美好了，我不想讓它流逝。
如果，時(shí)間真的有開關(guān)。
開關(guān)作文600字 篇7
今天下午，我們又開展了一次別有深意的班隊(duì)課。這一次主題是“爬行動(dòng)物腦”開關(guān)。首先容我解釋一下為什么叫爬行動(dòng)物腦。我們?nèi)祟愑幸环N東一五二的神經(jīng)，那就是眶額皮層。踏實(shí)人類情緒產(chǎn)生的神經(jīng)機(jī)制。是介于自動(dòng)情緒反映，此外，眶額皮層是跟愉快、尷尬、憤怒、悲傷等情緒有關(guān)。
眶額皮層是只有我們?nèi)诉@種高檔次生物才具有的。而爬行動(dòng)物沒有。所以爬行動(dòng)物在憤怒的時(shí)候因沒有眶額皮層的情緒調(diào)整，會(huì)不斷的發(fā)泄。擋這種憤怒達(dá)到一定的高度是會(huì)將自己的親骨肉吃掉。
首先老師要讓我們進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，想一想在情緒失控時(shí)，怎么調(diào)解情緒。這次給出的建議又是豐富多彩。1.閉上眼數(shù)十秒2.扭自己大腿3.不理會(huì)4.自我安慰5.暗罵6.深呼吸，吸氣… …
老師讓我們舉手表決自己喜歡哪一個(gè)方法�！斑x第一種的請(qǐng)舉手”有不少人舉手“選第二種的請(qǐng)舉手”沒人舉手“選第三種的請(qǐng)舉手”跟第一種差不多… …最后老師決定，你喜歡哪一種方法就用哪一種。
到最后一個(gè)環(huán)節(jié)：同桌互演。規(guī)則是一個(gè)人扮演激怒別人的人，另一個(gè)選擇以上幾種方法來控制情緒。老師請(qǐng)兩位同學(xué)上演。那就有我前面的同桌來演一演。這對(duì)同桌可謂是心有靈犀。男的演激怒別人的人，兒女的扮演控制情緒的人。男的一上來就是一頓嗎，批評(píng)。雖然不是非常難聽。但還是會(huì)讓人聽了火冒三丈。但女的好像聽不見好似的，表現(xiàn)出一種不作為。雖然這只是一次演習(xí)，雖說女的已經(jīng)知道男的要?dú)馑螛范粸�？能從中悟出一些人生哲理有未嘗不是一件好事？那男的也覺得累了就不罵了，表演結(jié)束Is very good，在這過程中也傳出許多笑聲
是啊，許多人犯罪就是沒有管好自己的“爬行動(dòng)物腦”開關(guān)，最終讓自己走上了犯罪的道路。這一節(jié)班隊(duì)課特別有意義，也非常精彩。同學(xué)們請(qǐng)管好你的“爬行動(dòng)物腦”開關(guān)不喲啊一時(shí)的沖動(dòng)，釀成大錯(cuò)。
開關(guān)作文600字 篇8
一天吃完晚飯，我去洗手間洗手，當(dāng)按開關(guān)的時(shí)候，突然“咔嚓”一聲，從開關(guān)面板里彈出一個(gè)東西。哎呀不好，燈的開關(guān)壞了。
“爸爸，衛(wèi)生間的開關(guān)壞了！”爸爸聞聲過來，仔細(xì)查看了一下，對(duì)我說：“是開關(guān)的卡糟斷了，我現(xiàn)在就把它修理好，你來當(dāng)我的小助手�！薄皼]問題。”我不假思索地答應(yīng)了。
爸爸讓我從工具箱里找出螺絲刀和電筆，然后急匆匆地跑到客廳，打開電控箱，切斷了衛(wèi)生間的電源。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，跑到柜子前拿出來一個(gè)手電筒，對(duì)爸爸說：“爸爸，黑暗里可別忘了手電筒�。 卑职中χ鴵蠐虾竽X勺說：“對(duì)哦！還是你小子想得周到。”
工具準(zhǔn)備就緒，我們開始了修理工作。爸爸先把開關(guān)面板的一層蓋子掀開，用螺絲刀把里面的螺絲給卸下來。我發(fā)現(xiàn)里面的線路很復(fù)雜，六根電線交錯(cuò)著纏在一起。我想出了個(gè)好主意，叫爸爸卸一個(gè)裝一個(gè)，這樣就不會(huì)接錯(cuò)。爸爸贊許地沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，采納了我的建議。他用電筆先測(cè)了一下有沒有電，又把手指放在感應(yīng)鍵上。有電？斷電了怎么還有電呢？我好奇地問爸爸。爸爸告訴我：“這個(gè)是靜電，我們身上也會(huì)有靜電。”我把電筆在我的衣服上摩擦了幾下，果然電筆上跳出了帶電符號(hào)，Amazing！
這時(shí)，爸爸交給我一個(gè)任務(wù)，那就是幫他用手電筒照明。我早已躍躍欲試了，搬來板凳踩在上面，順著爸爸需要的地方照去。只見他細(xì)心地將電線插入開關(guān)孔里，然后擰緊螺絲，我的光也不停地順著他的位置改變而轉(zhuǎn)換，沒過幾分鐘就裝好了。接下來就是固定面板，他半瞇著眼，努力地對(duì)準(zhǔn)螺絲孔，不一會(huì)兒，一枚螺絲被他快速地?cái)Q了進(jìn)去，再擰另外一枚螺絲就輕松了許多。
開關(guān)固定好了，防護(hù)蓋蓋上后，爸爸到客廳把總開關(guān)打開。我趕緊迫不及待地去按洗手間的開關(guān)，一聲清脆的“咔嗒”聲，燈亮了。我沖爸爸豎起一個(gè)大拇指。
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