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才藝作文600字8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的才藝作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
才藝作文600字 篇1
我校在這個學(xué)期舉辦了一場才藝比賽,主要分為有:獨唱、獨奏、朗誦的比賽。我報名參加了獨唱比賽。
在學(xué)校報完名,放學(xué)回家,我急急忙忙地打印好歌詞,準備好伴奏帶,練好歌,就等待著明天的初賽。
到比賽的時候,我開始緊張起來了,每次比賽時總會這樣,前面幾位參賽選手表演后,老師念到:“六號,陳思源!”我的心再一次猛烈地跳動起來。因為緊張怕忘歌詞,我把打印好的歌詞一起拿上去了,伴奏音樂播放起來了,到了開始唱的地方了“這些年,一個人……”一開始唱差點跟不上音樂,不過還好我有音樂功底,后來勉強跟上了。我一句一句地唱下去,也越來越緊張,唱到高潮部分了,我的雙腳開始不聽使喚了,發(fā)起了抖,這抖可不是一般的抖,抖得我都唱歌時開始出現(xiàn)顫音了,在我右前方的陳煒賢一直在小聲地叫我:“陳思源,別抖呀,別抖!”可是我有什么辦法呢?我也控制不了。歌準備唱完了,唱到最后一句時,我唱錯了,歌詞打錯了,再重新唱的話,就跟不上音樂了,“該怎么辦?怎么辦?將錯就錯吧,反正同學(xué)們大多數(shù)也不知道!蔽倚睦锵胫。
一段長達五分零八秒的'歌總算唱完了,我松了一口氣,深深地鞠了一個躬后,回到了座位上,繼續(xù)觀看下面選手的表演。
表演完,同學(xué)們開始投票,把自己認為表演好的人名寫在紙上,交個老師。
星期一,結(jié)果終于出來了,尹浩如票數(shù)第一,我第二,別看我好像很平靜的樣子,其實我心里高興得都要跳起來了呢!
后來,又進行了復(fù)賽,這次是六年級中精英之間的比賽,全都是高手中的高高手,由于我在比賽時是清唱的,沒有音樂伴奏,發(fā)揮不是很好,唱錯詞兩次。評選結(jié)果出來后,我知道自己被淘汰下來了,感到很遺憾,我沒能過得了這一關(guān)。不過,我還是挺樂觀的,因為志在參與嘛!
我覺得,這真的是我小學(xué)畢業(yè)前最驚心動魄的一次比賽了,我不僅體會到了比賽時緊張的心理,還讓我在這次失敗中獲取到更多的經(jīng)驗。
才藝作文600字 篇2
在學(xué)校舉辦的第三屆“我愛我家”才藝大賽上,我和奶奶、媽媽的“老少同樂”組合贏得了最佳家庭才藝大獎。為此,我十分高興,因為這是我們?nèi)胰斯餐Φ慕Y(jié)果。
記得當(dāng)班主任侯老師告訴我,讓我們家庭代表一年級參加這次學(xué)校的家庭才藝大賽時,我心里既高興又十分緊張。但當(dāng)我回家,向全家人宣告這個好消息時,得到了全家人的支持和鼓勵。由于爸爸要出差,所以,奶奶作為候補演唱歌曲,我來葫蘆絲伴奏,我們一起合作一首民族歌曲《南泥灣》。媽媽發(fā)揮她的愛好——書法,F(xiàn)場用毛筆書寫一副對聯(lián)。同時我還要表演一段我最喜愛的評書選段。
雖然任務(wù)明確了,但也遇到了一點小困難。因為奶奶家住在東城,平時上學(xué),我住姥姥家,而媽媽又住在我們的小家。針對這個特殊條件,我們?nèi)齻只好獨立準備自己的臺詞和表演項目,奶奶主要練習(xí)南泥灣的歌曲,我在姥姥的監(jiān)督下,勤練葫蘆絲的曲子。(姥爺督促我記住歌譜)媽媽晚上回家練字。瞧!我們?nèi)齻互不干擾,個忙個的。只有利用周末湊到一起的時間,趕緊集體排練。細心的爺爺還提醒我們要注意的舞臺細節(jié)。當(dāng)然,爸爸每天也會打電話,關(guān)心我的準備情況。真可謂集思廣益,我們?nèi)胰她R心努力,準備把我們的主題“老少同樂書情懷”帶到“我愛我家”現(xiàn)場,展現(xiàn)我們這個大家庭的溫馨情懷。
這次家庭才藝大賽,還有我們的“親友團啦啦隊”,要親臨現(xiàn)場呢!哈哈^_^……他們就是我的老師和同學(xué)們。在演出的`現(xiàn)場,侯老師和同學(xué)們給我們的家庭加油喝彩!令我們非常感動。感謝老師和同學(xué)們對我們家庭的支持和幫助。
我想,才藝大賽雖然結(jié)束了,但它給我的許多啟發(fā)讓我回味很久。做任何事情都要堅持不懈的努力,不怕困難,才會獲得最后的成功!
才藝作文600字 篇3
一個空氣清新的早晨,大家期待已久的才藝表演大會,馬上就要開始了。前來報喜的大象樂隊吹著小號走來了,把活潑的小狗叫來了,把淘氣的小猴叫來了,把美麗的孔雀叫來了,把可愛的.小熊叫來了,小動物一個接著一個都來了。
他們來到森林旁邊湖邊?兹刚f:“我先給大家表演我的獨門絕技——孔雀開屏!闭f著,她亮出了她五顏六色的大尾巴,把小動物們都迷住了。好奇的海獅從水里探出頭來,激動地說,我也有一個節(jié)目要給大家表演。說完,小海獅故作神秘地又把頭縮進了水里,大家都好奇地往水里看,這時,小海獅突然從水里冒出來,他在鼻子上頂了一個大皮球!還不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。大伙都為他喝彩。大家都忙著看小海獅了,一直到小狗蕩著秋千從他們面前滑過,大家的目光才轉(zhuǎn)向小狗。
哎呀!小狗像長了翅膀似的,在半空中飛來飛去,就在這時,小狗來了個高難度動作,他在秋千上打起了倒立!把大家都驚呆了!緊接著小熊開始表演了。他先拿來一個球,再把一塊,薄薄的木板放在球上,然后自己小心翼翼地站在了木板上,小熊左右搖晃,還張開雙臂保持平衡,大家屏氣凝神,生怕小熊掉下去了,可就是掉不下來了。突然,一個身影從小熊身后鉆出來,原來是小猴啊,他手里拿著三個桃子玩起了雜耍,還做起了鬼臉,逗得大家哈哈大笑,忍不住也跟著耍起來。這時獅子大王放起了美妙的音樂,讓大家唱起歌跳起舞。
快樂的時光總是過得很快,才藝表演大會在歡聲笑語中圓滿結(jié)束了。大象樂隊悠揚的小號再一次響起,小動物們懷著依依不舍的心情回家了。真期待下一次開心的森林聚會啊!
才藝作文600字 篇4
小時候,我可以說是一個毫無藝術(shù)細胞的小孩,什么都不會,除了被我唱得一塌糊涂的上學(xué)歌……
后來,因為我們小區(qū)里開了一家專門教古箏和鋼琴的培訓(xùn)班,媽媽覺得有意思,就把我?guī)У搅四羌遗嘤?xùn)班。我們進去后,一位和藹可親的阿姨來了,她讓我試一試音,如果喜歡的話,可以報名;如果不喜歡的話,那就算了。我先試了一下鋼琴,“哆、唻、咪!闭婧寐!再試一下古箏,不好聽。于是,我就選擇學(xué)鋼琴了。
媽媽說:“菲菲,這二十節(jié)課的學(xué)費一共500元呢!你可要好好學(xué)呀!”“嗯!我一定會好好學(xué)的!蔽尹c了一下頭說。在那二十節(jié)課里,老師教我一首首曲子,我也入門很快;后來,為了練琴,爸爸媽媽給我買了一架電鋼琴,我更加努力了。
再后來,我又到縣青少年活動中心的音樂教室來學(xué),那里沒有學(xué)費,是王晶老師在給我們教。我從一冊彈到了四冊,雖然彈的曲子越來越難,但我的.水平有了很大的提高。
有次假期,爸爸媽媽在“未來星”又給我報了鋼琴班,面對這陌生的同學(xué),陌生的老師,我不由得緊張起來,但我還是要加油,努力學(xué)琴!“只要功夫深,鐵杵磨成針!泵抗(jié)課我都認真地聽,專心地練,F(xiàn)在,我的兩只手配合的非常默契,并且能熟練地彈奏許多動聽、美妙的曲子,比如《可愛的家》《綠袖子》等樂曲,是它們讓我找到希望的目標!
當(dāng)然,彈鋼琴也不是很容易,尤其是《可愛的家》,我一直努力地練,但總是彈不好,當(dāng)我想要放棄的時候,腦子里突然蹦出來一句話:“堅持就是勝利!”我又重新振作起來,一直刻苦練習(xí)。不久,我終于能彈得很熟練了,那優(yōu)美的旋律從琴鍵上飄溢出來,把我也陶醉了。哇,我突然發(fā)現(xiàn),彈鋼琴是多么美妙!
現(xiàn)在,彈鋼琴成了我無法割舍的愛好,連老師都夸我彈的好。它讓我有了奮斗的目標,它就是我心靈的鑰匙,它使我走向了音樂的漫漫長道,它是我親密無間的伙伴。啊,鋼琴,我想說一句:“我愛你!”
才藝作文600字 篇5
星期三上午,老師宣布:明天上午我們進行才藝展示活動。同學(xué)們聽了之后興奮極了,有的高聲歡呼,有的手舞足蹈,有的在交談著,明天表演什么節(jié)目。有的說我要表演魔術(shù),有的說我要唱歌兒,還有的說要表演街舞……我什么也不會,唱歌?五音不全。講笑話?我什么笑話也想不起來啊。我只能當(dāng)觀眾了。
星期四到了,同學(xué)們一個個像興奮的小鳥一樣,唧唧喳喳的。我們搬著凳子圍坐在一個小舞臺前。袁老師就在那個教室的黑板上寫上了“才藝展示”四個大字,還在黑板上畫了好多畫呢!黑板布置得十分好看,
表演開始了,李老師拿著話筒當(dāng)主持人。李老師說:“先從低年級開始表演吧。
”第一位表演的是二年級的趙香珺小朋友,她表演的是唱歌,《上學(xué)歌》,她唱的聲音很小,大家都聽不清。李老師急了,說:“咱倆合作,我唱一句你唱一句!崩罾蠋熛瘸骸疤柈(dāng)空照”,趙香珺接著唱:“花兒對我笑”。漸漸的,同學(xué)們也跟著唱了起來。唱到“小鳥問,早早早,你為什么背上小書包”這句話時,他們竟然把詞改了,改成“你為什么背上炸藥包?”后面的歌全被改了,趙香珺表演完了,大家都笑翻了。
第二個表演的是馬萌映,她唱了一首歌。雖然聲音很小,但是歌詞她記得特別的熟。
四年級周國慶表演的是魔術(shù)。他先拿了一副牌,讓幾個每個人拿一張看一遍,把牌洗了兩遍,盡量挨個的.把那幾個牌找了出來。魔術(shù)表演完之后,張承楷背了三首古詩,那么長的古詩,他背得很熟練。接著是劉書亞表演的《贈汪倫》和《望廬山瀑布》的打油詩,很搞笑。
才藝展示活動結(jié)束了,我雖然很開心,但也很遺憾,因為這次才藝展示,我沒有展示。我要好好學(xué),好好練,練一個特長項目。下次參加才藝展示的時候,我一定要大顯身手,令同學(xué)們對我刮目相看。
才藝作文600字 篇6
圖形王國才藝比賽要開始了,圖形們緊張地練習(xí)自己準備的才藝。
到了比賽的日子,賽場上燈光明亮,天空的煙花綻放。
隨著主持人的介紹,比賽開始啦!突然觀眾的座位向上,舞臺變成一處野戰(zhàn)掩體,五角星走到舞臺中間說:“我要表演打突擊步槍戰(zhàn),”說著出現(xiàn)了三個機器人,手拿著槍。五角星立馬躲到掩體后面,拿著突擊步槍打機器人,第一個被擊中了,第二個也被擊中了,第三個又被擊中了。舞臺瞬間傳來雷一般的掌聲。
五角星下了臺之后,舞臺突然又變成了賽道,三角形上臺說:“我要表演遙控賽車,”說著把自己的.賽車放到了賽道上,另外三輛智能賽車也出現(xiàn)在了賽道上。裁判說:“1——2——3,比賽開始,”四輛賽車如閃電般的速度沖了出去,它們來到了彎道,立馬來了一個漂移,馬上過去了,最后三角形操控的賽車獲勝了。觀眾們看得熱血沸騰,不停的呼喊著:“加油!加油!”
幕布拉開,舞臺又變成了足球場,正方形上臺說:“我要表演踢足球,”說著九個足球機器人突然出現(xiàn)在了足球場上,裁判說:“預(yù)備!開始!”正方形把球傳給另一個機器人,但是那個機器人的球被對方的機器人搶了,正方形立馬回去搶球,正方形搶到球后立馬跑到了對方的球門前,一腳射門,球進了!觀眾臺上人們激動不已。剛準備開始發(fā)球,裁判突然說:“中場休息!”球員們都向休息區(qū)跑去。中場休息結(jié)束了,對方換了一個實力很強的守門員,正方形射了很多次門,球都沒進。比賽還剩下十秒,正方形把力量集中在右腳朝著對方的球門射,球進了!“進球了!進球了!”正方形和隊員們喊到。舞臺上的觀眾全部都站起來歡呼:“勝利啦!勝利啦!”掌聲一陣陣的響起。
最后經(jīng)過觀眾投票,主持人宣布正方形獲得了圖形王國才藝比賽第一名,因為他的球技贏得了滿堂喝彩。
才藝作文600字 篇7
哦,孩子們!我曉夢的青藤所綻生的綠葉,花簇,它們已經(jīng)伸出柔潤的手臂,欲拉著你的手,用心靈滋潤的甜美旋律,伴隨一拍一合的歡樂而奏響。孩子們,你們是一個個可愛的小天使,像是朝氣蓬勃的春使者,自帶著無與倫比的光芒,若是心中有意,在這陽光的撫慰下所綻放的綠蔭之處,便是你施展法術(shù)的地方,也許新葉會遮掩未綻的花瓣,或許蜜蜂會比雨露更勤勞,但是這不就是春嗎?百花爭艷才會美,群鳥爭鳴才動聽。
哦!親愛的孩子們,像百瓣紅蓮怡然地吐蕊吧!在選拔里大放光彩吧!
是的,沒錯,這是一個難得的機會。我的孩子多才多藝,聽聽,肖邦,莫扎特這些名家的曲子,哪一首不是我的孩子伴著靈動的手法,給予音符美妙的生命?看看,拉丁,芭蕾,哪一種舞蹈里,都能讓我的孩子擁有高雅的`情操和氣質(zhì)。孩子似水晶透過那透明中心,每個人都清清楚楚,會看見你是明星,是紅日!
不!早春溫潤的南風(fēng)中,為何還是不見蘇醒的新生?大人們說,每到這個時候,鵝黃的葉芽,就會一片片地在枝上翩躚。草地上會綠蔭悠晃,未綻的花兒會逸散清香,說不定還會有伴著風(fēng)兒升起的鳥鳶。可,可是,在這一年之始的春里,我只感到忙碌,也沒瞧見所謂的盎然,或許只有鳥兒的歌聲才是證明。但為何總有命令讓我隨時學(xué)習(xí)?叫我從中聽出樂音和音符。將我們比作天使,鮮花……所有美好盡加于身,可唯獨少了快樂。若說快樂是慢了腳步,那總會姍姍來遲,可為何現(xiàn)今都不見她的蹤影?猜想,一定是作業(yè)沒寫完,被她父母攔在家中了。選拔,硬是要分個高低,我們不懂的比拼,為什么大人那么在意?莫非是排著坐,吃完果果發(fā)小紅花?
唉!真心不懂。
才藝作文600字 篇8
星期三,老師宣布:“明天上午進行才藝展示活動!蓖瑢W(xué)們聽了大聲說:“太好了。”這聲音都可以把屋頂給掀翻了。我的同桌高興得都要蹦到天上去了,我也不例外,盼望著才藝展示活動早點到來。
才藝展示開始了,首先上場的趙香珺,她唱的是《上學(xué)歌》。她開始唱了:“太陽當(dāng)空照……”但是,他還沒有唱完,我們就開始評論:“聲音太小了,我們根本就聽不見!崩蠋熞舶崔嗖蛔×,就起身讓趙香珺跟著他唱!疤柈(dāng)空照,花兒對我笑,小鳥說早早早!壁w香珺跟著唱,大家也接著唱!澳銥槭裁幢成险ㄋ幇边@一唱,把大家都笑噴了。
下面是杜明宇的街舞。只見他手腳并用,把身子扭來扭去,跳得像模像樣。跳了一會兒,便開始了他的招牌動作。只見他突然瞪大眼睛,雙眼放光,有力的雙手飛快地撐在地上,雙腳向上一蹬,沒蹬起來;再蹬一次,哇,立起來了!真的`很好!不好,他沒掌握好重心,要歪了。他順勢來了一個漂亮的后空翻,這個后空翻差點踢到了袁老師。雖然招牌動作沒做好,但表演還是很精彩的。
接下來是劉書亞的表演,他輕輕地站在那兒,雙目緊閉。我們不知道他在賣什么關(guān)子,突然他瞪大眼睛,嘴一張一合,飛快地背起《贈汪倫》和《望廬山瀑布》。一聽題目,我們以為他光背兩首詩,這時,他慢慢地背:“李白乘舟不給錢……”哇,要不要開頭就這么奪人眼球?我們以為就這樣,完了正準備給他點贊時,他又隨隨口念叨:“突然飛來一張紙,上面寫著我沒事兒……”本身要給他三星好評的我們,直接給他五星好評。但還是有一點要批評,明明是古詩,怎么背成打油詩了呢?
這就是我們的才藝展示活動,我呢,什么也沒表演,今天我真正體驗到了當(dāng)吃瓜群眾的感覺。