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      2. 困難作文600字

        時(shí)間:2021-11-03 09:05:06 600字 我要投稿

        困難作文600字三篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的困難作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        困難作文600字三篇

        困難作文600字 篇1

          我出生的家族可能與許多人的家族有所不同。我從一出生來(lái)到這個(gè)世界上,似乎沒(méi)有享受到家人過(guò)多的關(guān)愛(ài)。

          五歲時(shí)的我就要在家照顧爺爺奶奶了。爺爺奶奶在我很小很小時(shí)就得了嚴(yán)重的病,爸爸媽媽也都是殘疾人,媽媽在生活中不能下田,只能輕微地做做家務(wù)勞動(dòng)之類的事情,全家人的經(jīng)濟(jì)來(lái)源都?jí)涸诹税职忠蝗说纳砩希灾劣诎职直韧g人都蒼老許多。

          因此我受到的關(guān)心愛(ài)護(hù)自然要少得許多,也讓我肩負(fù)許多的責(zé)任。我七歲時(shí)就能燒火做飯了,還能幫爸爸做一些農(nóng)活之類的事情。為了讓爸爸多休息一會(huì)兒,我每天早上幾乎天還沒(méi)亮就起床為爸爸做早飯。爸爸起得也很早,他匆匆地吃過(guò)早飯就連忙趕到田里去做農(nóng)活。我不能走遠(yuǎn)了,因?yàn)榧依镞有需要我照顧的爺爺奶奶。我等他們吃過(guò)早飯,就讓媽媽去照顧他們,我就收拾書包上學(xué),每個(gè)早晨都是如此。

          暑假、寒假的時(shí)候,我總是會(huì)幫助爸爸做一些事。夏天是一個(gè)農(nóng)忙的季節(jié),每天我都會(huì)隨爸爸去農(nóng)田里干活。像種花生、玉米、插秧這些對(duì)我來(lái)說(shuō),可真是小菜一碟呀!收獲的季節(jié)也是如此的。

          等我再大一些,媽媽為我生了一個(gè)小弟弟,弟弟很調(diào)皮,需要我看管。我很懂事,爸爸媽媽都很放心讓我看管他。我上學(xué)也有了幾年,弟弟也上了幼兒園,每天我上學(xué)時(shí),把他帶著,放學(xué)他也和我一起回家。每天回家后,我都會(huì)教他作業(yè)。

          現(xiàn)在我逐漸成熟穩(wěn)重了起來(lái),聽(tīng)話懂事,家務(wù)勞動(dòng)也都會(huì)做了。雖然我沒(méi)有同齡的伙伴們有很多時(shí)間玩、娛樂(lè),但是勞動(dòng)使我鍛煉了體能,也是一件不錯(cuò)的事。雖然我沒(méi)有他們良好的學(xué)習(xí)條件,但我始終相信,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)一定會(huì)有出息,更何況我所有的.體能和會(huì)做的事別人不一定會(huì)喲!

        困難作文600字 篇2

          面對(duì)困難,我們應(yīng)該勇往直前,迎難而上,不應(yīng)該逃避。

          積極向上,這應(yīng)是我們面對(duì)困難的方式。就像蘇軾詩(shī)中寫的那樣“但少閑人如吾兩人者耳”。他即使身處困境,即使被貶,但卻毫不頹廢,仍然積極向上。就像沙漠里的仙人掌一樣,面對(duì)荒蕪的土地,它們并沒(méi)有放棄生的希望,依舊努力向上,扎根腳下的這片土地。它們頑強(qiáng)拼搏,最后給沙漠帶來(lái)一抹充滿生機(jī)的綠色。著名詩(shī)人陶淵明,因仕途失意,后歸隱山林,過(guò)田園生活。其間他毫不抱怨生活的不公與殘酷。他只是視名利如糞土,腳踏實(shí)地地過(guò)好自己恬靜美好的生活。正是有了這一種恬靜氛圍,讓他安于享受生活,享受創(chuàng)作的無(wú)窮樂(lè)趣。這是否是,身處險(xiǎn)境但還是應(yīng)該積極向上呢?

          頑強(qiáng)拼搏,永不放棄。就像《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫一樣,雖然被困在孤島上,但他依舊不放棄,制造出了許多生活用品。每天用自己的雙手去創(chuàng)造奇跡。他面對(duì)暴風(fēng)雨不放棄,用智慧去戰(zhàn)勝困難。中國(guó)的許多英雄在敵人面前不屈不撓。雖然面臨無(wú)窮無(wú)盡的困難,但他們并不屈服。頑強(qiáng)拼搏,堅(jiān)定自己的信念。去打倒困難,突破瓶頸。就算路上有數(shù)不盡的荊棘。那也要披荊斬棘,勇敢前行。

          向身邊的人尋求幫助。有時(shí)候,僅憑一人的力量是不能完成的。團(tuán)結(jié)就是力量。俗話說(shuō)得好,一根筷子折得斷,一把筷子不易折。尋找身邊的朋友,親人,老師,同學(xué)等來(lái)幫助自己。盡管海倫凱勒是盲人,但由于它的老師在她小的時(shí)候就教她怎樣去感受這個(gè)美好的世界。用心靈去認(rèn)知萬(wàn)物,找回生的希望。她就此成為一個(gè)站在勵(lì)志塔頂端的成功人士。我想,如果沒(méi)有別人的幫助與陪伴,那么一個(gè)人的力量就像一只螞蟻,能夠輕易被碾壓?v使你的個(gè)人能力再?gòu)?qiáng),但也很難克服生活中的困難。

          解決問(wèn)題的本質(zhì)在于自己,要磨練自己的意志,使自己成為在困難面前永不低頭,敢于因難而上的人。其次外界的輔助也是必要的,他們會(huì)讓你變得堅(jiān)強(qiáng)。所以面對(duì)困難,我們不逃避。

        困難作文600字 篇3

          曾記得一堂體育課,老師叫我們跳高,我體育樣樣都好,就是跳高是我的弱項(xiàng),我怕在同學(xué)面前失去威信,所以心里真的十分恐慌。

          一條細(xì)長(zhǎng)的竹竿已經(jīng)架在跳高架上了。我的心像打著十五只吊桶——————七上八下。但是望著比自己矮的同學(xué)都如燕子似的躍過(guò)去了,這才長(zhǎng)舒了一口氣。

          呦,輪到我了。我竭力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái),可兩腿還是不住地發(fā)抖。于是,我深吸了一口氣,然后奮力向目標(biāo)去……只聽(tīng)“砰”的一聲,竿子落了。腳一歪,我把腳給扭了。我強(qiáng)忍著疼痛抑制住淚水,一拐一拐地走開(kāi)了!肮!班上的一些男同學(xué)在邊上笑我。我暗暗發(fā)誓,第二次一定要成功。

          還好腳扭得不是很嚴(yán)重,等腳不疼了以后,我決定再上。由于吸取了前失敗的教訓(xùn),心里倍添了幾份信心,我擺好了架勢(shì),起跑,擺臂,加速,用力一躍——————這總算躍過(guò)去了,心里樂(lè)滋滋的。

          竹竿又的升高了,我又面臨著更大的困難,但此時(shí)這根令人望而生畏的竹竿在我心中以減輕了不少的壓力,我堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利。

          第三次沖擊開(kāi)始了,許多人包括不少的男生都節(jié)節(jié)敗退,他們個(gè)個(gè)都無(wú)奈地?fù)u著頭。然而這并沒(méi)有磨滅我高昂的斗志。我定了定神,然后飛速向前沖刺。近了,更近了……“左腳蹬,右腳提,跳”!隨著口中的節(jié)奏,身子輕盈盈地躍過(guò)橫竿了。再回頭望望,竹竿努力創(chuàng)造條件,平平穩(wěn)穩(wěn)地躺在竿架上。“啊,我又戰(zhàn)勝困難了,我成功了”!我樂(lè)得手舞足蹈。

          其實(shí),生活中的困難不就像這根細(xì)長(zhǎng)的“竹竿”嗎?只要你不畏艱難勇敢地向前跨,那么展現(xiàn)在你眼前的就是勝利。

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