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      2. 問號作文600字

        時間:2021-11-09 10:58:19 600字 我要投稿

        問號作文600字六篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的問號作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        問號作文600字六篇

        問號作文600字 篇1

          驚奇,疑惑,總是流星般在我的思維世界里劃出一個個閃亮的問號。它以其特有的神奇帶你神游太空,使你在一個個思緒的火花里成長。

          又是一個朦朧的雨天;我依稀記得小時侯每當看到下雨了,就不由自主的感到驚奇:天上怎么會流水下來呢?是神仙哭了嗎?看到小鳥快活地穿梭在雨簾里,又禁不住問:“為什么我不會飛呢?為什么小鳥不說話呢?”----隱匿在心中的種種疑惑從長輩朋友那兒我得不到一點兒答案。

          轉(zhuǎn)眼,在這些布滿神秘色彩的問號的陪伴下,我已是個少年。此時我已不再只尋問“為什么”,而是懂得抓住某個問號,讓它綻放出絢麗的姿態(tài)。還記得初次學習“狗吃青草----裝佯(羊)”這個歇后語時,我迷惑不解:狗會吃草?恩?沒有見過!狗青菜都不吃,還會吃那刺手的生草?為什么呢?帶著這樣的困惑,在一個意外的日子里,我詫異的發(fā)現(xiàn),我家的小狗正在路邊,搜羅著什么。走近一看,天啊!它竟然在找一種芽尖像秧苗似的小草,只要一有發(fā)現(xiàn)目標,它就大口大口地往嘴里一陣狂啃,像是在品嘗著什么山珍海味。當時我又驚又喜,像發(fā)現(xiàn)了外星人一樣,有種難以抑制興奮,直涌向我的大腦,恨不得立馬把這個至少我認為是世界奇跡的大發(fā)現(xiàn)大聲告訴所有人。樂是樂了,但始終不明白狗為什么會吃青草呢?我正沉思著,忽然“咕!币宦暎@斷了我的思緒,俯頭一看,小狗不停地在做著嘔吐的動作,肚子一脹一縮劇烈的運動著。地上還有一灘白色泡沫混合幾根未經(jīng)嚼碎的青草?吹酱饲榇司,恍惚間我若有所悟,事后我通過詢問老人及查閱資料證實,原來狗吃青草不是為了裝羊,而是它自身胃消化的需要。解決了這個疑問我真是心花怒放!由衷的感到一種自豪與滿足。

          此后,我不但在生活中愛問“為什么”,在學習中更是打破沙鍋----問到底!當一個個問號在思維中綻放成感嘆號時,我總能在驚喜中獲得知識,在知識中不斷成長,所以-----

          問號,是我成長的好伙伴。

        問號作文600字 篇2

          “?”—它總是這樣持久地彎曲著。是思考者聳起的脊粱? 是愛因斯坦緊鎖的眉頭?還是蒙娜麗莎神秘微笑的嘴角?

          沒有答案。

          上帝從不把未知世界的秘密一覽無遺地展示給已知世界。 人類唯有經(jīng)過千回百轉(zhuǎn)的思索,才有可能找到某些答案。這其間一種叫做失敗的荊棘往往會把你劃得遍體鱗傷。

          正因為如此,人們能容忍磕磕碰碰的“,”,草率了事的“!, 甚至是嘩眾取寵的“!”.也不大愿意去了解“?”的深邃和含蓄。

          試想,如果沒有牛頓蘋果樹下的“?”,萬有引力將永遠伴隨著人們卻不為人所知;如果沒有瓦特水壺旁的“?”,火車頭將永遠不會怒吼;如果沒有伽利略給奉行二千多年的“落體定律”打 上“ ?”,人們將永遠幼稚地認為石頭落得比羽毛快……如果沒 有這些形形色色、大大小小的問號,人類將永遠被封鎖在叢林中茹毛飲血。

          遺憾的`是,許多人愛把“? ”畫在漫畫上,似乎只有愚蠢可笑 的人才在心里存?zhèn)“?”,聰明人則使用“:”和“— ”,對此古 希獵哲學家基諾曾打過大圓和小圓的比方。因為大圓的圓周大于小圓,與未知世界的接觸就大,所以清醒地認識到自己的不 足,并由此產(chǎn)生許多的“?”,而小圓則往往因為見識淺短而自以為是。

          要知道,真理總是莊嚴謹慎的,浪蕩的謬論才到處流竄。你若自以為是、不假思索地亂下結(jié)論,會把謬論接回家,而把真理拒之門外,對此,“?’’是最好的“過濾器”。

          據(jù)說,考古工作者發(fā)掘定陵時,用一把小小的“柺釘鑰匙”打開了關(guān)閉地下宮殿的大門。那么,我以為:人矣要打開未知世界的大門,洞悉其中的奧秘,就必須用這把“拐釘鑰匙”—“?”。

        問號作文600字 篇3

          人的思維總是在不斷的變化,不斷的創(chuàng)新。而創(chuàng)新的過程卻總是會冒出一個又一個的問號。問號代表著未知,我們只有努力探索,才能了解更多的知識。

          小時候,爸爸教育我遇到問題要多思考,找出問題里面不懂的知識,再問老師、家長、同學并要求詳細解答或是上網(wǎng)搜查,直到明白為止。那是年幼的我聽得是懂非懂。直到上了學后,我才真正明白了爸爸的用意。

          直到現(xiàn)在,我依然記得爸爸說的那番話。不僅僅是因為爸爸說的那番話讓我印象深刻,還因為問號好像有了魔力一樣,竟可以激發(fā)人的求知欲。使人想要探索!探索!再探索!。〗忸}的過程就像饑餓的人眼前突然出現(xiàn)了一盤美食,用這句話形容再合適不過了。

          那天晴空萬里,我正在陽臺上寫數(shù)學作業(yè),我哼著小曲很輕松的就解決了前面的“蝦兵蟹將”,就在這時,前面突然出現(xiàn)了一只“攔路虎”!昂撸乙欢ㄒ业侥愕钠凭`!蔽乙贿叴蠼幸贿呍俅巫x題,尋找它的蛛絲馬跡。這里,沒有。那里呢,也沒有。天空也漸漸地下起了淅淅瀝瀝的小雨,我的心情更糟了,可還是沒有絲毫的頭緒。就在我心煩意亂的時候,爸爸的話浮現(xiàn)在我的腦海邊,‘遇到問題決不能慌亂,你越慌,就越容易露出破綻。它便可以乘虛而入,你要做的是靜下心來對付他!疑詈粢豢跉,又仔仔細細的讀了一遍題目,再結(jié)合著老師教的知識,認真分析。終于“功夫不負有心人”,讓我抓到了那尾調(diào)皮的游魚——答案。我看向窗外,不知何時,烏云密布的天空露出了一絲光芒,太陽公公也露出了久違的笑容。

          問號也有大學問,要多動腦筋。并且永遠不要放棄你對“已知”的好奇心,也許新的發(fā)現(xiàn)就在“已知”的“未知”之中。

        問號作文600字 篇4

          咦,我的筆呢那只筆可漂亮了呢!它寶藍色的身上閃爍著點點星光,筆桿稍一轉(zhuǎn)動便會閃出琉璃般的迷幻色彩。這支筆對我的意義也很大!它不僅是我生日時,是我的密友送給我的禮物,我十分珍惜,而且,這支筆好像是神筆,給我?guī)砹诵疫\,我?guī)е摽紙,真乃是,百?zhàn)百勝,捷報頻傳。所以我視它為寶貝?墒,現(xiàn)在這支神筆卻不翼而飛了,我把筆袋和書包翻了個遍,連個筆影都沒見著!我滿腹孤疑,環(huán)顧四周,希望能有一絲線索。

          突然我的眼睛一亮,咦,好朋友小F的手里不正握著我那支神筆嗎?我的怒氣一下子躥了上去,我剛要沖上去奪回神筆,卻又停了下來,心中泛起了嘀咕:如果他只是暫時借用一下,我這樣直接奪回豈不是太小雞肚腸了嗎?于是我只暫時忍痛割愛,耐心的等待她還給我?墒撬z毫沒有歸還我的意思,還拿著它做數(shù)學,做英語。可是,明天就要考試了,我還想拿著這只神筆助我一臂之力,取佳績呢。沒有他,怎么行呢?

          我的心中又產(chǎn)生了一個問號:小F怎么可以這樣呢?怎么能把朋友的東西占為己有呢?君子不奪他人之愛。以前,我怎么沒有發(fā)現(xiàn)她是一個有著這樣惡劣品行的小人!我可不能和她做朋友了!可是,小F卻渾然不覺,課間,她還滿心歡喜地來找我玩。我心中有著這樣的階地,當然對她愛理不理的。小F對我突如其來的冷漠,有些不知所措,只好訕訕地離開,去找其他同學玩了。我卻因此而感到有一種莫名的快感。

          不知道是不是心理作用,還是這一階段的學習沒有過關(guān)。第二天的考試,失去了這只神來之筆,我考得一塌糊涂。我把責任都推到了小F的身上。我咬牙切齒地想:一定要與小F斷絕來往!

          周日,我做完作業(yè),整理起了自己凌亂的書桌,發(fā)現(xiàn)那支筆竟靜靜地躺在抽屜的一角。剎那間,我的心撲通撲通地跳著,臉上一下子像著了火一樣變得通紅。連日來的問號一下子變成了一個驚嘆號!哇!我冤枉了我的好朋友小F了。盡管我的神筆失而復得,可我卻一點也開心不起來了,我的心中填滿了內(nèi)疚……

        問號作文600字 篇5

          寧靜的夜晚,小朋友們都睡了,星星困了,月亮也迷迷糊糊地睡著了。問號和嘆號卻睡不著,他們在發(fā)牢騷。嘆號愁眉苦臉地說:“問號大哥,書本上的逗號和句號那么多!我們好像沒用似的!眴柼柗薹薏黄降卣f:“是啊,是啊。有時候整頁書上都沒有我們的影子!真是太過分了。我們得向人們提出抗議!”于是,他們一起動手,一封抗議書馬上就寫完了。問號得意地說:“嘆號老弟,我們要趕快寄出去!毙偶某鋈チ,可是遲遲得不到回信。

          嘆號和問號想:我們應(yīng)該親自出馬!他們下定決心,今晚就行動。這天晚上,問號和嘆號來到了小紅家,悄悄溜進小紅的書包,翻開語文書,抱起鉛筆,把文章里的逗號、句號、省略號、破折號等標點符號統(tǒng)統(tǒng)改成了嘆號和問號。忙活了一晚上,嘆號和問號累得腰酸背痛,可是他們依然很高興,嘆號興奮地說:“!這篇文章用上那么多我,太有感情了!”問號撓撓自己的大耳朵,也開心地說:“哦?是嗎?我覺得文章中用了那么多我,一定能引起讀者的思考。”“耶!”他們互相擊掌慶賀,然后心滿意足地去睡覺了。

          第二天早上,小紅背著書包蹦蹦跳跳地去上學,問號和嘆號也高高興興地跟了去。上課的時候,老師請小紅讀課文,小紅自信地站起來讀道:“早晨?從山坡上!從坪壩里?從一條條開著絨球花和太陽花的小路上!走來了許多小學生?……”還沒念完,同學們就哄堂大笑起來。有的同學問:“小紅,你怎么讀的不是感嘆句就是疑問句?”小紅也疑惑地說:“怎么會全是‘感嘆號’和‘問號’呢?沒法念呀!”問號和嘆號聽了大吃一驚!連忙趁亂逃走了。

          一路上,他們垂頭喪氣地走著,嘆號自言自語地說:“為什么會這樣?真奇怪!”問號提議道:“要不我們?nèi)枂栕值涔!”于是他們一起去請教字典公公。字典公公笑呵呵地說:“孩子們,每個標點都很重要,少一個,我們的文章就沒這樣美妙。”聽了字典公公的話,嘆號和問號終于明白了:“原來標點符號是各有各的用處,可不能亂用,否則會鬧笑話!

        問號作文600字 篇6

          我有一個小表弟,今年4歲,圓圓的臉蛋,一雙水靈靈的大眼睛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),他的小腦袋里總是裝著太多的“為什么?”,我給他取了個綽號——“小問號”。

          一天早晨,小問號又急沖沖地跑過來找我,奶聲奶氣地問:“哥哥,為什么魚兒只吃魚飼料?我喂飯飯它不吃呢?”我拍拍小問號的頭說:“因為魚兒不像我們?nèi)祟,什么都可以吃。魚飼料就是它的飯飯啥……”我的話音未落,就發(fā)現(xiàn)弟弟已迫不及待地將幾片白菜丟進了魚缸里,還自言自語地說:“魚兒們,不吃飯飯就多吃點菜菜。菜菜可以補充維生素,吃了快快長大吧!”我連忙阻止弟弟說:“快別扔了,魚兒不能吃這些東西啊。”然后將魚缸里的白菜撈了上來。小問號睜大眼睛好奇地問:“這是為什么呢?”我不耐煩地說:“魚兒只吃魚飼料,不能吃別的東西,就這樣!”弟弟聽了,似懂非懂地點點頭,轉(zhuǎn)身跑開了。

          還有一次,小問號到我家過暑假,媽媽讓我?guī)柼柸コ匈I些冰糕回來,叮囑我們:“快去快回,不然冰糕會化成水哦!”一路上,小問號又打開話匣子了,“哥哥,為什么冰糕會化成水喲?”我撓撓腦袋,結(jié)結(jié)巴巴地說:“因為……因為冰糕……凍……凍在冰箱里,冰箱里有……有足夠的冷氣,冰糕就不會融化,冰糕……拿出來,氣溫高,受了熱,就……就會很快化掉,變成水。”小問號聽了,恍然大悟,認真地點點頭,高高興興地跟我回家了。

          一會兒,只聽小問號在房間里大叫:“哥哥,冰糕不見了,真的變成水啦!”我急忙跑進房間一看,餐桌上一大灘水,原來小家伙又別出心裁,把買回來的冰糕從冰箱里拿出來當試驗品了,弄得我們哭笑不得。

          啊,我這“小問號”弟弟呀,你每天怎么有那么多問題?弄得我也招架不住呀。等你上了學,學到知識以后,你自己去解決問題吧!

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